人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學期工作計劃小學班主任學期工作計劃篇一

以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局,以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創建優秀班級而努力!

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體.

1.訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀.

3.做好早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好.

(二)對學生進行思想品德教育.

2.利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育.

3.結合生活情境,適時對學生進行品德教育.

(三)教育學生努力學習.

2.加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學.

(四)關心學生身心健康.

1.對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識.

2.教育學生加強體育鍛煉,增強體質.

(五)加強與家長的合作

九月份

1.培養學生良好的學習習慣.

2.帶領學生學習《小學生行為規范》.

3.慶祝教師節,教學生對每位任課教師說一句祝福的話.

十月份

1.對學生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽.

2. 入隊前教育,幫助學生初步掌握隊的知識.

3.鞏固學生的學習習慣.

4.培養班干部隊伍.

十一月份

1.培養學生的自理能力.

2.培養學生的衛生習慣.

十二月份

一月份

引導學生形成正確的學習態度,掌握正確的學習方法.

學期工作計劃小學班主任學期工作計劃篇二

本班共有學生41人，其中女生20人，男生21人。本學期的重點是對學生進行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

1、抓好學生的常規教育

2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。

3、培養班級小干部，增強學生的競爭意識

班干部是班級管理的小助手，著重培養2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養8個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

9月份：

報名注冊

打掃校園環境衛生

班報刊出

第八屆全國推普周活動

迎國慶黑板報比賽

10月份：

家長學校（一）

紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

老人節慰問活動

班報刊出

街道小學生田徑運動會

11月份：

家長會

主題隊會觀摩

班報刊出

12月份：

一至二年級跳繩比賽

一至三年級口算過關

校報班報刊出

迎元旦校詩歌朗誦比賽

1月份：

復習迎考

期末考試

學期工作計劃小學班主任學期工作計劃篇三

以全國第五次少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設。以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

我班共有學生8人，其有2名同學學習認真，各方面表現比較突出，有6個同學學習方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

三、本學期工作要點

1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

五、工作安排

九月：

1、制訂好新學期中隊計劃。

2、了解學生假期活動情況。編排座位，選定班干。

3、學習《小學生日常行為規范》。

4、慶祝教師節主題隊會。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。

5、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備。

7、中隊學月小結。

十月：

1、加強學生行為規范教育。

2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。

3、紀念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶祝活動。

十一月：

1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

2、開展衛生、環保教育活動。

3、主題班會和主題墻報： “文明”。

4、進行班級書寫比賽。

十二月：

1、配合體育組做好體育節工作。

2、慶元旦游園活動。

學期工作計劃小學班主任學期工作計劃篇四

以《全國環境宣傳教育行動綱要》為創建“綠色學校”活動的指導思想，以培養綠色人才，提高國民素質為根本宗旨。把校內課堂滲透，校外社會實踐為重要途徑，積極開展環境科學知識、環保法規等方面的教育教學活動，著力培養學生的創新和實踐能力，提高師生的環保意識，養成文明行為，增強環保法制觀念，培養高度文明素質的接班人為目標，積極開展工作。

校成立環保建設領導小組

組長：

副組長：

成員：全體教師

領導小組分工：方銳棠校長主持環保的全面工作;盧許昌、盧淦光、歐陽光輝負責落實各項工作;各班主任、科組長負責落實教學計劃中的環保內容，抓好課堂滲透和課外環境教育活動、環保宣傳、櫥窗、墻報工作;少先隊大、中隊長負責組織好課外活動小組開展環保試驗、監測和調查活動，小廣播等宣傳工作。

1、加強宣傳教育工作，召開一次師生動員大會，請鎮環保部門的領導到校進行一次專題環保講座，提高師生們對環保工作的認識，提高和增強師生們參與環保工作的自覺性和積極性。

2、開展環保的宣傳教育。利用學校小廣播及時播放環保知識節目，報道各班開展創建活動情況，學校印發一些環保教育資料，定期出版宣傳欄、黑板報，使全校上下掀起一個環保的熱潮。

3、把環保工作納入學校工作計劃。學校的德育、體育、智育等教學計劃要有環保教育活動的內容安排。科組計劃和個人教學計劃、班主任工作計劃都要有環保教育內容體現。第二課堂和少先隊工作計劃也要有具體安排。

4、組織全體教師到“綠色學校”參觀學習。學習他們如何向學生進行環保知識教育的先進經驗。學校訂閱《中國環境報》、《環境》、《中國環保》等報刊雜志供老師們學習和教學參考，成為各科教學滲透環境教育的工具書。

5、少先隊組織開展“保護環境，愛護家園”為主題的環保中隊主題會。組織三至六年級學生開展以環保為主題的社會調查，調查學校周圍空氣污染情況，特別是校前的白濠陂的污染情況，以及機動車流量及排氣情況。學會撰寫環保“小論文”出好環保畫展，進行一次環保知識小測驗檢查對環保知識的熟知面。

6、制定各學科的環保滲透教育計劃，通過學科教學滲透進行環保教育。積極挖掘教材內容有機地滲透環保教育，不但思想品德、語文、數學、英語、自然、社會等學科要做，而且音樂、美術、勞動等學科也要因勢利導，引導學生悟出做好環保的重要性。

7、辦好一個環保教育資料展覽室，展覽一些我國和世界有關環境污染、濫用資源造成的危害等圖片、數據;展覽外地環保的成果和本校環保的先進事跡和取得的成績，增強學生的環保意識和調動學生自覺參加環保活動的積極性。

8、充分發揮植物園的作用，植物園里有幾十種生長茂盛的植物，還有供學生自己實踐的勞動基地，只要對學生加以指導，讓他們認識植物的多樣性以及植物的生長對生態的作用，并認識各種植物的特性及栽培方法，這里就可以成為環保教育大的一個基地。

①、節約用水、用電，洗手或清潔時水龍頭不要長開，一個人在教室不要開齊所有的光管、風扇，離開課室時要及時關掉電源。

②、節約學習用品，沒有寫完的作業本可以留作下學期練習用，能用的文具不要丟掉，不要比排場、比漂亮，隨時換文具，盡量延長文具的使用壽命。

③、各班設廢品收集箱，把廢紙、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來，利用廢品制作一些小玩具、小手工等，變廢為利。

④、開展植樹栽花活動，美化家庭、美化學校，愛護花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草地。

10、增加校園文化建設，增添幾條永久性的環境教育宣傳標語。學校小廣播、圖書閱覽室有環保宣傳內容。

11、積極參與環保宣傳監督工作。在學生自身提高認識后，發動學生向家人及親友進行環保宣傳;開展我與爸爸、媽媽談環保活動;檢查自己家環保方面的不足，動員家人作出補救措施。組織學生深入調查，指出社會上破壞生態平衡的現象，并提出整改意見。培養學生分析問題、解決問題的能力。

12、發動學生參與校園的環境保護工作，徹底清除衛生死角，使校園每一個角落都成為校園的景點，并做好檢查評比工作，保持校園的整潔美觀。

13、學校領導、教師定期參加環保教育培訓，并定期開展有關環境教育的學習和活動。

學期工作計劃小學班主任學期工作計劃篇五

本學期我校少先隊工作，按照《安海鎮教委辦20xx年秋季少先隊工作意見》要求，堅持“育人為本、道德為先、隊建為基、發展為重”的工作理念，狠抓禮儀教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，創建安全和諧校園和優良校風，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、本期主要工作：

(一)加強少先隊的基礎建設，健全各項制度

1、加強少先隊陣地建設

(1)建立以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織機構，明確分工和職責，充分發揮少先隊干部組織作用。定期開展大隊委員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論研究，提高隊員素質。

(2)發揮少先隊活動陣地的作用，利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，更好地發揮少先隊干部對整個隊員的引領作用。做好班級文化建設，學校組織進行“班容班貌”文化評比，促進良好校園文化的形成。

2、抓好少先隊輔導員隊伍建設

少先隊輔導員要認真學習《輔導員》、《少先隊活動》、《中國少年報》、《少先隊小干部》等刊物，發揮報刊對少年兒童的影響與導向作用。堅持以鮮活的活動引導學生，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求。開展豐富多彩的少先隊活動課，引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質，加強學生思想教育。輔導員注重提高自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

(二)強化規范養成教育，促進學生良好習慣的養成

1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

利用早會、班隊課組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》和《菌柄小學一日常規》，在行為規范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。繼續開展“文明禮儀好少年”的評比活動，全面推進“雛鷹爭章”，“日行一善”教育實踐活動，讓學生可以養成良好的行為習慣，促進優良學風、校風的形成。

2、抓好學校常規,營造少先隊文化氛圍

繼續抓好一日常規評比工作，對紅領巾監督崗和校值日的檢查進行分工落實，分別從“紅領巾佩戴好、環境衛生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動好”五個方面入手，每天檢查，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。規范升旗儀式過程，大力開展“國歌、隊歌唱起來”，普及和深化少先隊禮儀知識教育。營造濃厚的少先隊文化氛圍，增強文化感染力，促進少年隊文化建設和諧發展。

三、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養 ：

1、以重大節日和紀念日為契機，比如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等，通過講故事、作文、演講等多種形式的比賽活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

2、充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播等途徑宣傳教育，行政教師輪流每周主題講話，評選“好學生”輪流當旗手，提高廣大少先隊員的文明禮儀意識。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展文明禮儀養成教育。為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校開展的 “詩韻飄香“、“日行一善”等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。

4、進一步深化“雛鷹爭章”活動，開展“人人爭戴先鋒章”。在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環節中引導少年兒童為現實祖國宏偉藍圖，提高綜合素質，做好全面準備。

5、創造機會讓小記者站成員多走出去鍛煉，開闊視野，提高交流技能及寫作技能等，并配合學校做好少先隊工作。

四、各月份工作要點：

九月份

1、制定新時期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

2、組建勸導隊、紅領巾廣播站，并開始運作。

3、 開展“我們的節日—中秋節”系列活動。

5、慶祝教師節，各中隊開展“師恩難忘”主題活動。

6、“核心價值觀記心中“主題系列活動。

7、開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。

8、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強學生思想道德建設、開展文明禮儀養成教育。

9、組織小記者外出采風活動。

10、組織參加鎮20xx年度小學生田徑運動會。

十月份

1、各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節的慶祝活動；

2、開展建隊節系列活動，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌、隊歌比賽。

3、舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。

4、開展“重陽節”尊老敬老志愿服務活動。

5、組織小記者外出活動。

十一月份

1、組織進行班容班貌檢查評比。

2、開展中、高年級學生作文比賽。

3、組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。

4、組織小記者外出活動。

5、開展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。

十二月份

1、“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。

2、紀念“12、4”全國法制宣傳日，“12、9”愛國學生運動，“12、18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。

3、參加安海鎮第五屆小學生合唱比賽。

4、出一期以“慶元旦”為主題的板報。

一月份

1、組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。

2、“文明禮儀好少年”、“優秀隊干”等評優工作。

3、少先隊工作總結。

學期工作計劃小學班主任學期工作計劃篇六

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求和全國第六次少代會精神為指導，堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發揮少先隊組織在素質教育中的積極作用。以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質。以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

1.加強少先隊輔導員隊伍建設。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“五星爭輝”的評比機制，提高班隊集體建設的水平。

2. 扎實推進少先隊基礎常規工作。

(1)進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。

(2)規范每周一升旗儀式，規范黑板報評比制度、值周制度和雛鷹爭章制度。

(3)繼續開展“月星級班級”評比活動，紅領巾值勤崗老師的帶領下進行檢查，督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

(4)繼續開展“月爭章之星”評比活動。通過活動，促動隊員積極參與爭章活動。

3. 積極深化少先隊實踐體驗活動

(1)抓好養成教育，培養良好行為習慣。各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料;講究環境衛生，愛護學校的一草一木;教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞習慣告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。

(2)加強安全教育工作。主要以安全法律法規為重點，以安全為內容，針對師生特點，有計劃、多形式地開展法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。

(3)關注弱勢群體。重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，切實做好幫扶工作。

學期工作計劃小學班主任學期工作計劃篇七

根據學校的實際情況，充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；以體驗教育為途徑，以行為規范為突破口，圍繞“百川文化”創新開展各項少先隊活動，努力培養“專注、快樂”的七彩水娃。

二、工作目標

重學習 強隊伍 促規范——加強隊干部的學習，進一步規范少先隊組織建設和各項常規工作。

用陣地 重宣傳 成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。

重落實 求創新 活品牌——圍繞“百川文化”，創新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。

三、主要工作

(一)重學習 強隊伍 促規范

1、加強輔導員隊伍建設

聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔任低中高年級段大隊輔導員，平時在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。

2、加強隊干部的培養

有內容可傾聽——聽常規的任務布置、活動實效反饋。

有話題可討論——對新的活動主題、方案進行充分討論，提煉亮點、豐富活動整體效果。

有任務可挑戰——組成若干小組，取長補短團結協作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。

有東西可學習 ——在例會中進行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學習時間”，固定培訓內容，初步形成我校少先隊校本課程。

(二)用陣地 重宣傳 成氛圍

1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學生的活動，多展示學生的榮譽，在潛移默化中讓學生有種自豪感，形成你追我趕的局面。

2、水娃電視臺——本學期將組建水娃電視臺團隊，培養攝影、采訪小能手，放手讓學生發現校園中的真善美，積極記錄校園中的點點滴滴。

3、校園游學活動——組織校園半日游學活動，在游學過程中，讓學生進一步熟悉學校景物蘊含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情感。

4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發揮“思思”“源源”形象大使的示范引領作用，通過他們，展示學校良好的學生面貌。

5、水娃少代會——召開第五屆水娃少代會，提高學生的主人翁意識、參與學校管理的主動性和積極性。

(三)重落實 求創新 活品牌

1、開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成部分，是新學期生活的開始。借助百川文化的色彩，以“百川競流 氣象萬千”為主題，寫下新學期目標，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標前進，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。

2、入學禮——開學的第一天，舉行隆重的開學禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學期的憧憬，愛上美麗的百川學堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。

3、入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。

4、水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

5、水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學校，走向社會。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

6、七彩雨少年宮——繼續加強藝術教育工作的探索和實踐，關注學生藝術修養的提升。通過音樂課、少年宮社團活動，全力塑造學生良好的氣質修養，努力培養一批藝術特長生。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。

7、主題隊會——本學期主題隊會將創新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學會做人，學會生存。

四、具體工作安排

九月：

1、制定少先隊工作計劃

2、一年級入學禮

3、開學典禮

4、組建紅領巾監督崗值日生

6、大隊委競選

7、隊知識教育

8、水娃夢想舞臺

9、第一期黑板報：用知識守護生命

十月：

1、一年級入隊儀式

2、聘請中隊輔導員和命名中隊儀式

3、水娃夢想舞臺

4、校園游學

5、班級、年級“思思”“源源”評比

十一月：

1、水娃夢想舞臺

2、四到六年級主題隊會評比

十二月：

1、第五屆少代會

2、20xx年水娃小講壇年度總冠軍決賽

3、20xx年水娃夢想舞臺年度總冠軍決賽

一月：

1、第十四期《七彩橋》出版

2、表彰優秀隊干部、紅領巾監督員

3、少先隊工作總結

學期工作計劃小學班主任學期工作計劃篇八

一、指導思想

二、班級概況

本學期全班學生共計45人，男生24人，女生21人。

行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。

三、工作重點及要求

1、抓好教育管理常規，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。

2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯系，建立學習家庭電話互訪制度。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的

假日活動、主題教育和各項競賽，培養學生的各種能力和素質。

四、具體工作措施

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。2、加強班級陣地規范化建設，創設優美的學習環境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

3、加強學校與學生家長之間的多方聯系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發展。

4、合理利用升旗儀式,重大節日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

（1）課堂紀律

（2）課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。

（3）集合紀律

向班級匯報站隊情況,及時監督,及時管理.

6、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

7、講究衛生很重要。既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

(1)個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤。

(2)班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

五、各月份工作重點

三月份：

1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會： 辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗誦活動，小小雷鋒校園活動，開展學雷鋒做好事活動，樹立學雷鋒標兵。

2、3月8日 婦女節 開展“我為媽媽做家務”活動。

3、3月12日 “春風暖校園，綠意滿人間”主題教育活動。

4、召開班干部會議。

四月份：

1、開展“故事大王”講故事大會。

2、期中測試、反饋家訪。

3、召開班干部會議。

五月份：

1、慶祝五一勞動節歌唱比賽。

2、學生身體素質測試。

3、做好慶祝六一兒童節的準備工作。

4、召開班干部會議。

六月份：

1、慶祝六一兒童節。

2、做好復習準備工作。

3、期末考試。

4、各類評比。

我覺得班主任工作既是一門科學，也是一門藝術。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生的教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。

學期工作計劃小學班主任學期工作計劃篇九

打造實驗小學品牌英語課，為了深化“新課標”在英語課堂的進一步實施，本學期英語組將繼續開展小組合作學習的探究。

學以致用是英語學習的最終目的，“說流利英文”，給每位孩子展示自己才華的空間，本學期英語組將繼續開展低年級講故事大賽活動及第一屆高年級講故事大賽。

1、繼續探討小組合作學習在英語課堂的實施。

2、每位教師上好一節微型說課。努力提高教師的教學能力。

3、做好國際評估英語學科的評估工作。

4、做好第二屆實驗小學“supper baby”的比賽工作。

5、開辦第一屆三至五年級學生講故事大賽。

6、備戰六年級畢業考試、

1、做好開學前的準備工作

2、制定每位教師教研組活動主講話題（小組合作學習）

3、布置學生成長記錄手冊的內容。

4、建立英語組每位教師的教育教學檔案。

5、檢查教師教案

1、配合京師達學校，做好劍橋英語的開班工作。

2、組織學生參加英語國際評估賽

3、三至五年級講故事大賽初賽。（分兩個賽場進行）

4、專家講座（深入探討小組合作學習在英語課堂上的實施）

5、英語組長推門課。

1、六年級單詞大賽。

2、六年級英語課文朗誦大賽 。

3、檢查教師教案

4、抽查三至六年級學生作業。

1、英語教研組長推門課。重點檢查本學期教學重點實施情況。

2、三至六年級英語教學質量抽測

3、抽測總結會

4、低年級故事大賽初賽。

1、低年級英語故事大賽決賽。

2、三至五年級講故事大賽決賽。（分兩個賽場進行）

3、本月工作重點為六年級畢業班畢業考試輔導及考試工作。力爭讓每位畢業班的學生以自己最優異的成績畢業。

1、檢查期末復習課教案

2、教研組長聽復習課推門課

3、檢查教師聽課筆記

4、抽查各年級學生成長記錄手冊的使用情況。