作文是一種文字的魔法，通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份優(yōu)秀作文了吧。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個學生都面臨的問題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。

我是友誼的守護神（通用21篇）篇一

我是一個非常珍惜友誼的人。我很喜歡與人和睦相處，不喜歡打打鬧鬧，我總是覺得那樣吵來吵去沒有意思，還會傷害朋友之間的感情。可是，我卻看到很多并不這樣認為的人。他們總會吵個不停，也不在對方的立場上著想。因此，看著無數(shù)的友誼滅絕了，我很不忍心。于是，來到玉皇大帝面前，請求他給我一個保護友誼的職位，隨后，他聘我為友誼守護神。但是，試用期只有一個月的時間，只有表現(xiàn)好了，才會成為正式員工。

星期天，“友誼是金，友誼是寶貝，一輩子都不能忘懷。”我哼著我自己編的職務口號，一邊在街上晃悠。“眼看著只有一個月的時間，一定要好好挽救友誼啊。”我不禁這樣想著。誒，突然我快速看到兩個大媽在吵架。喲，什么事情啊，我走過去問她們。她們說：“我們在說事情呢，關你什么事啊！一個小娃娃，別攙和。”我聽了就氣，怎么這樣說話呢。我可是大名鼎鼎的友誼守護神啊，怎能受這樣的侮辱呢？可為了工作效率，我還是走了過去，問她們什么事情，她們根本不理我。我氣地說：“我是友誼守護神，你們怎么這樣對待我啊。”她們才反的友誼守護神。玉皇大帝給我發(fā)了一個榮譽證書，并讓我繼續(xù)努力呢！

大家也想維護友誼嗎？只要給我打電話，就有機會成為試用期員工哦！

座機：123456789。手機：987654321。

我是友誼的守護神（通用21篇）篇二

以前的我，總是認為友情并沒有什么。因此，就常常”禍從口出“，傷到我和同學們的關系，也就由此，友情對我來說越來越陌生，離我也就越來越遠。

在這即將要畢業(yè)的時刻，即將要分離的時刻，我才知道友情在我的心中已經(jīng)深深地照下了根，就像威·莫里斯說的那樣：友誼是天堂，沒有它就像下地獄；友情是生命，沒有它就意味著死亡。他說的還真是，我是離不開友情的，一旦離開了它，我的生活便將會枯燥無味。

就在此刻，我下定決心做一個友誼的守護神。將時刻的保護好友誼這棵“小樹苗”，確保不被任何人破壞它的生長。

危險可真是說來就來。這不，在體活課上危險又來襲擊了：在課上，老師早早的便把我們給解散了。我跟幾個同學又興起玩低年級小孩才玩的“老鷹捉小雞”，雖然這個游戲已經(jīng)很幼稚了，但是我們卻玩的格外開心。可沒有過多久，問題就立刻出現(xiàn)了。

xxx同學因為被“老鷹”給捉住了。可是，誰都知道以她這個性格是肯定不會去捉別人的。果然，她就一直站在那兒，一副委屈的樣子。我的怒火又在不斷的往上燃燒，要是以前的我，我早就把她說一頓了，算她運氣好，在這之前決定做友誼的守護神了。我深呼吸，把心中的怒火壓住，上前走去，溫和的說道：“xxx，你實在不想當‘老鷹’也就算了，沒有關系的。”我又轉過頭，面對大家說“好了，既然xxx同學不想當‘老鷹’就算了，我們再重新選人吧。”

大家都被我的舉動給怔住了，可能是因為我的轉變太大了吧。說著，大家有開心的在一起接著玩耍。歡樂的笑聲又充滿了整個校園。

下了課后，我坐在我的座位上，正想著我保住了友情的事而高興著。忽然，一個熟悉的身影向我走來。我想轉頭一看，原來是xxx呀，她滿臉愧疚的對我說：“高蘭令儀，今天謝謝你哦，真不知道該怎么說，其實我自己也知道這樣做不好，可是我自己就是做不到……”

我是友誼的守護神（通用21篇）篇三

在我的人生路途中，我是媽媽的好孩子，老師的好學生，鄰居的好鄰居，朋友的好朋友……在我的人生路途中，有很多很想守護的，比如某個玩具，某本書，或者是某個人……不過，我最想守護的，就是我這珍貴的，友誼。

從小，我就有很多的好朋友，有高的、矮的、胖的、瘦的，比我大的，比我小的……我什么樣的`朋友，都有。所以，我要珍惜這來之不易的友誼。小時候，我一出幼兒園，就會和我的朋友們打打鬧鬧，騎騎車，玩玩球，或是什么也不想，靜靜地躺在草地上，看著天空的云，靜靜地享受著涼風吹來時帶來的無比清新的空氣。那時，我們什么也不用過問。

可是，我們的友誼往往也會造成一些傷害。記得有一次，我們在一起騎車，我一個朋友不好好騎，走著蛇形的軌跡往前跑。這是為了讓我們的友誼延伸，讓我們看得起他，愿意和他做永遠的朋友。大家都知道，這對于一個四五歲的孩子來說，是非常危險的！結果，可想而知，他重重的摔在地上。我們也不能看到自己的朋友有困難，自己卻無動于衷。我們立即騎著快車去通知他的父母，那時，我們不由得看看誰到得快。路上，我們也摔了幾下，可是我們也不能坐地上，哭著等著大人們來啊！所以，我們站起來，繼續(xù)向前進……我們通知了他的父母，然后帶著他的父母回到他受傷的地方。我們笑了，他，也笑了！

我上小學以后，逐漸的，我的朋友也就越來越多了。我認識了許多同學，他們和我很有共同語言，我們也很快樂。

我是友誼的守護神（通用21篇）篇四

那是一個下午。

我正在座位上冥思苦想一道叫我這個外號叫“大頭鬼”的“數(shù)學家”也做不出的題。我冥思苦想之際，一陣清脆的鈴聲傳如我耳中，——下課了。當時我就想：“恐怕，明天來，沒有幾個人能做對吧！”正想著，我已回到了家。又坐下來想，但始終做不對。“看來，只有明天去問老師咯！”這個念頭在我心中萌發(fā)。

第二天，我正準備那著畫了一個叉的作業(yè)本去找老師，當我走過他面前時，我驚呆了……。

“你，你你你，居然做對了！”我不敢相信自己的眼睛，大聲和道！但轉念一想；“肯定是你姐姐，或是其他人支援的吧！”正想著，我轉身去找老師。而老師的回答居然是“你還“數(shù)學家”呢！他都做對了，你卻做不對！”

一瞬間，我的心涼了……。

而，下午。他，居然，主動來給我講題！“我不信，和一個莫不相識的人，他居然這樣熱情！”我在心中吶喊！想著想著，他突然一句曰：你聽懂了嗎?”他打動了我，就憑這幾句話語！

在老師和他的講解之下，我聽懂了。也找到了自己做不來的原因。

他就是原來的“老油條”，現(xiàn)在的“陳景潤”

原本，我不喜歡他，他也不喜歡我。

他——是我記憶里最深刻的人，如果要在群星璀璨的朋友中找一個，我會選他！就此，友誼之火開始燃燒！

還有一天，我和他鬧了一點矛盾。說了以后誰也不理誰！但，日后，沒有他的日子好像在監(jiān)獄一樣！出于友誼，我們有和好了！

友誼就是這樣，即使一是失去了，但如果你和他有共同語言多話，它會回來的！

我是友誼的守護神（通用21篇）篇五

我有一個最要好的朋友，是我的同學，她名叫田一惠，我們對她的愛稱：田田。近幾天來，我倆之間好象有些不愉快，沒有了交流，保持一種壓抑心靈的沉默。就在昨天，放學后，我走出校門看見她在前面，就滿懷友好地叫她：“田田，等等我呀！”她回頭毫無表情地看了我一眼，扭頭就走了。

到了家里，我坐在沙發(fā)上仔細回想自己什么地方得罪了她，她為何不愿意理我呢？可是想來想去，腦袋都要想破了，也沒個頭緒。我十分傷感，難道就這樣失去了最知心的朋友嗎？難道我們的友誼就那么脆弱？不！我要把我們之間那不應該存在的陌生化解掉，重歸于好！

我不由自主地想起我倆在一起的美好時光，那是多么愉快的記憶。有一次，我和田田相約去爬山，有說有笑，一路高歌，一路歡樂。誰的臉兒臟了，就替對方擦一擦;誰不小心受了傷痛哭了，我們會相互鼓勵著，安慰著，直到臉上綻開了燦爛的笑容……想到這一幕幕不能忘懷的場景，我禁不住流淚了。蒼天啊！我真的會失去一個朋友嗎?我不會放棄，永遠也不放棄的，我要讓我們的友誼之樹常青！

今天中午放學，我主動去找田田，充滿真誠地對她說“去我家玩吧，然后我們一起玩電腦好不好？”可她說：“我媽不允許我到別人家去的。”我明顯聽出她是在有意回避。這一次努力沒有收到預想的效果，但我沒有泄氣。下午課間休息時，我把田田叫到一邊，準備與她談談，了解她心中埋藏的疙瘩究竟是什么？可她說：“我沒時間，我要做作業(yè)。”于是我只好沮喪地走開了。

晚上，我早早把作業(yè)做完了，把我對這件事情想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“女兒，你知道珍惜友情，我支持。你可以去她家再聊一次，應該會與她和好的。”

我鼓起勇氣去了田田家里。

田田見我來到了她家，她還是很有禮貌讓坐。我們把之間的誤會在敞開心扉友好溝通之后，就煙消云散了，我和她重歸于好，我的心啊真的好舒暢。真是“精誠所至、金石為開”。

從此，我明白了一個道理，友誼需要精心呵護！讓我們都做友誼的守護神吧！

我是友誼的守護神（通用21篇）篇六

為什么？為什么？每一次都要我道歉，又不是都是我的錯。“對不起啦！是我錯了，原諒我吧邱霖！”哦no！我又開始苦苦哀求了，不過我口服心不服，我就不相信，這個邱霖能抵御住我的花言巧語，想到這里，我心中隱隱約約的出現(xiàn)了一朵驕傲之花。沒想到當我沉浸在這驕傲的心理上時，邱霖早已走了，失敗失敗！

“叮鈴鈴，”放學了，我真不知如何是好，當我正在埋頭想辦法讓我們和好時，我突然想起了有一樣做忘記做了，于是我拿起作文簿，就在這時，我靈機一動，想到了個好辦法——把這些事寫在作文簿上，讓老師幫忙，沒想到當我去抱作業(yè)時，“你們現(xiàn)在還沒和好嗎？需要老師幫忙嗎？”“現(xiàn)在還沒有和好，不用幫忙了老師。”嘴巴上這么說，但心底真的很想老師能幫忙。

又到了春意安然的一天了。當我到校門口時，林新突然沖了過來講了一大堆邱霖的好話，聽得我耳朵都聽出繭子了。我心中突然產(chǎn)生了一種莫名其妙的問題：林新怎么突然這么關心我和邱霖了？他怎么知道我們絕交了？這個問題好像一塊沉重的包袱壓在我心底。我后來逼問林新，終于逼出一句象樣的話來了，原來是老師派林新當我和邱霖之間的“紅線”啊！我既驚訝又暗暗高興。但是老師好象選錯人了，結果豪無用處，嗨，又要我自己想辦法了！

ok！做好了，派誰傳給她呢？只有林庚了，希望她不要偷看。皇天不負有心人，這句話可用在了我的身上。“哈哈哈！”我是不是太得意了？應該不會吧“哈哈哈！”這個臭邱霖又跟我重歸于好了。

我是友誼的守護神（通用21篇）篇七

當我看見天空中成群的歸鳥，當我看見水中游來游去歡樂的魚群，當我看見盤旋高空的禿鷹，當我看見深海孤獨的白鯊……它們的幸福歡樂與孤單寂寞，總使我想起成長歷程中的許多朋友。

那是一個寒冷的冬天發(fā)生的事情，它讓我深深地體會到友誼的真諦，朋友的可貴。

那時，我讀四年級。在晨跑的時候，我很要好的朋友林奕風排在我前面。跑著跑著，他轉過頭來問我：“你是和我玩，還是和劉力偉玩。”“問這個干嘛？”我疑惑的問道“你倆都是我的好朋友，當然一起玩了！”“二選一！”他有些不耐煩了，可我還是不懂他葫蘆里賣的什么藥，繼續(xù)追問：“為什么？”“我討厭那個家伙！”他的話在冰冷的冬天里充滿火藥味，在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花！可這樣的話能讓誰感到溫暖，讓誰快樂？不，決不會！這些話只會讓我在寒冷冬天里感到更冷，，甚至還有一點失望。誰愿意接受這樣的話，特別是朋友。劉力偉聽了會多傷心啊。于是，我大聲地說：“我本想和你玩，可你如此背叛朋友，我寧可和劉力偉玩，也不愿和你！”我沒再多說半個字，但心中卻有說不完的話。“真的？”他用挑釁而又稍帶疑問的語氣問道。“是！”我的語氣委婉中帶著堅定。心里卻很難受。唉!

這一言既出，駟馬難追，如果他真是鐵了心要這樣做，不就少了一個還朋友了嗎？

晚上，我還在想這件事，還在猶豫，明天是否要改變主意？可我這次要是答應了他的要求，失去一個朋友，下次呢？以后呢？……到最后可能一個朋友都沒有了，那還了得？對，不能縱容他。

于是這一周我都沒和他說話，他也不理我，這樣的對持讓我很難受，我覺得這不是個好辦法，于是決定和他談談。

下課的時候，我問他：“你還想和我做朋友嗎？”沒想到他也仔細想過了，意識到自己的不對。他笑著對我說“我也想過了，和大家一起玩確實很開心啦，失去朋友很難受。”他的話簡短，卻有讓我感到溫暖，難過的心情一下子煙消云散，我們開心的笑了。

朋友之間，發(fā)生矛盾，需要的是時間，是思考，是溫暖，是信任和寬容。而不是挑釁，背叛，疏遠和埋怨。珍惜友誼吧，朋友們，它是我們一生中最寶貴的財富。

我是友誼的守護神（通用21篇）篇八

“嗚......嗚......“正在煮飯的'媽媽被我的哭聲驚動了。“凱莉怎么了？“我邊哭邊回答：“弟弟，弟弟把我貼在字典上的貼畫全撕了。““誰叫你把貼畫貼在字典上！你可以拿個本子來收集啊！“我擦干了眼淚，想了想，“是啊，我可以重新集。“媽媽從口袋里掏出十元遞給我，說：“這是這個月的零花錢，你可以利用這些錢去買本子和貼畫。“我接過錢說了一聲：“謝謝媽媽。“就往文具店跑。

來到文具店，我挑了一個大作業(yè)本，精心選了五六張貼畫，有人物，動物，星球，怪獸，神仙等......。回到家，我連忙用彩色筆寫了個題目：“貼畫收藏本“第一頁貼了一寫hellokitty，喜羊羊與灰太狼，蘋果......

每個月我都要用大半部分錢，買貼畫，并和弟弟妹妹一起看。一天，我又把“貼畫收藏本“拿出來與弟弟妹妹一起看。看到一半，這調皮的弟弟，趁我上廁所時，把我的貼畫撕爛了兩三張。我看到后，心里又傷心又著急。于是，我拿來剪刀和雙面膠。先把撕下來的角落貼上雙面膠在把多余部分剪下來，小心翼翼地貼上去。從此，我跟弟弟妹妹看貼畫時不允許他（她）們亂碰，當我上廁所或爸爸媽媽叫我時我都隨身拿著，生怕又象上次那樣被弟弟妹妹撕爛。

從此，我更加喜歡“貼畫收藏本“。只要在電視上看到新動畫片，我就知道有新貨了，就在網(wǎng)上購買。貼畫給我?guī)砹丝鞓罚俏易詈玫呐笥选?/p>

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我是友誼的守護神（通用21篇）篇九

當我看見天空中成群的歸鳥，當我看見水中游來游去歡樂的魚群，當我看見盤旋高空的禿ying，當我看見深海孤獨的白鯊。它們的幸福歡樂與孤單寂寞，總使我想起成長歷程中的許多朋友。

那是一個寒冷的冬天發(fā)生的事情，它讓我深深地體會到友誼的真諦，朋友的可貴。

那時，我讀四年級。在晨跑的時候，我很要好的朋友林奕風排在我前面。跑著跑著，他轉過頭來問我：“你是和我玩，還是和劉力偉玩。”“問這個干嘛？”我疑惑的問道“你倆都是我的好朋友，當然一起玩了！”“二選一！”他有些不耐煩了，可我還是不懂他葫蘆里賣的什么藥，繼續(xù)追問：“為什么？”“我討厭那個家伙！”他的話在冰冷的冬天里充滿火藥味，在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花！可這樣的'話能讓誰感到溫暖，讓誰快樂？不，決不會！這些話只會讓我在寒冷冬天里感到更冷，，甚至還有一點失望。誰愿意接受這樣的話，特別是朋友。劉力偉聽了會多傷心啊。于是，我大聲地說：“我本想和你玩，可你如此背叛朋友，我寧可和劉力偉玩，也不愿和你！”我沒再多說半個字，但心中卻有說不完的話。“真的？”他用挑釁而又稍帶疑問的語氣問道。“是！”我的語氣委婉中帶著堅定。心里卻很難受。唉！

這一言既出，駟馬難追，如果他真是鐵了心要這樣做，不就少了一個還朋友了嗎？

晚上，我還在想這件事，還在猶豫，明天是否要改變主意？可我這次要是答應了他的要求，失去一個朋友，下次呢？以后呢？到最后可能一個朋友都沒有了，那還了得？對，不能縱容他。

于是這一周我都沒和他說話，他也不理我，這樣的對持讓我很難受，我覺得這不是個好辦法，于是決定和他談談。

下課的時候，我問他：“你還想和我做朋友嗎？”沒想到他也仔細想過了，意識到自己的不對。他笑著對我說“我也想過了，和大家一起玩確實很開心啦，失去朋友很難受。”他的話簡短，卻有讓我感到溫暖，難過的心情一下子煙消云散，我們開心的笑了。

朋友之間，發(fā)生矛盾，需要的是時間，是思考，是溫暖，是信任和寬容。而不是挑釁，背叛，疏遠和埋怨。珍惜友誼吧，朋友們，它是我們一生中最寶貴的財富。

我是友誼的守護神（通用21篇）篇十

我守護著，像女巫一樣小心翼翼地守護著自己寶貴的東西，也許我和那些女巫守護的東西不一樣，我守護的是一個用晶瑩玻璃圍成的友情，玻璃上記載著一個小小的故事，長卷打開，故事像風吹臉頰一樣，吹進眼簾。

“喂，你憑什么說我學習比你差？就僅僅是兩三張破試卷就能證明，誰不知道你是抄你同桌的啊？有什么了不起啊！”我狠狠地拍了拍桌子，沖曾經(jīng)是好朋友的子赫吼道“你不要以為你去數(shù)學老師家補習成績就會好，我告訴你，陳子赫！不一定！知道這三個字怎么寫嗎？”“我考得怎么樣，管你什么事啊？你是不是嫉妒啊？管家婆！”子赫冷冷的甩了幾個字給我，“那你也用不著跟我講你考得怎么怎么樣啊，有這個必要嗎？我知道你考得好得了沒，假成績，哼，炫耀什么？”我吼得滿臉通紅，“神經(jīng)病！要是不服要不要來個比賽？”子赫兇巴巴地問我，“誰怕你，要是你不抄你同桌的，我就和你比！”我也惡狠狠地回答，“沒問題！到時輸了不要哭著找你媽來告狀！”我那時只有怒氣，我真的想把陳子赫這個人從世界上刪除掉，她有時真的很驕傲，好像什么都比我厲害，這次我算真的爆發(fā)了，發(fā)狠似的復習，預習，學習，我恨不得把一個白色毛巾把在額頭上，上面用黑筆潦草的寫著必勝，幸好那時還沒那么傻。

我們的友情那么容易破碎嗎？我真的不甘心，就像小孩不甘心被鎖在家里一樣，真的不甘心啊，我該怎么辦怎么辦呢？我喃喃著，心里著了魔似得想辦法挽回我。

我是友誼的守護神（通用21篇）篇十一

事件一：我就要和小學同學說再見了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫的》匆匆》一樣，時間一去不反。六年的小學生活就這樣，漸漸離去了，但我們的友誼長存，只要我們有緣，我們會再次相見，重溫小學生活中的美好時光。

事件二：我們去完夏令營哭了兩次，第二次是應為舍不得離開教官歪歪。

歪歪對我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠不外傳。

事件一：我就要和小學同學說再見了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫的》匆匆》一樣，時間一去不反。六年的小學生活就這樣，漸漸離去了，但我們的.友誼長存，只要我們有緣，我們會再次相見，重溫小學生活中的美好時光。

事件二：我們去完夏令營哭了兩次，第二次是應為舍不得離開教官歪歪。

歪歪對我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠不外傳。

昨晚，鉤火晚會因下雨臨時取消，而六年級只有我們寢室在狂歡，這都是歪歪組織的，邊聽歌，邊跳舞。晚上我們誰不著，她就給我們講故事，直到我們入睡。歪歪真名叫徐永麗，雖然她長得像男孩，性格也像男孩，雖然她只有16歲，但她的心，真的，比觀音還好。我們已離別，但我們永遠不會忘記她，會時常給她打電話，她說過；“想我就打電話，我們一定會再見的！”

我是友誼的守護神（通用21篇）篇十二

我有一位同學叫吳樂鵬，他是我最好的朋友，我們從學前班就在一起，說起我們的友誼，話可長了。在我倆的友誼中，還有一個很溫馨的故事呢。

那是上三年級的時候，一天，天氣十分晴朗，萬里無云，太陽毫不吝嗇的將火辣辣的陽光照在我們身上，可我卻一點都不覺得溫暖，因為今天是我的生日，可爸爸媽媽好象已經(jīng)把我的生日給忘了，老師好像也和我過不去，儲老師居然在要放學的時候讓我們訂正《語文練習冊》，我心里別提多煩了，總是心不在焉，同學們一個個很快都完成了訂正，高高興興回家了，就連我的好朋友吳樂鵬也早早的訂正完了，跑出了教室，可我的訂正總也做不好，好不容易終于訂正完作業(yè)，我長長的舒了口氣，無精打采的背起書包，走出了教室，太陽公公好像也和我一樣，打起了哈欠躲進云彩里了，突然，我聽到有人在叫我的名字，“楊宇同，楊宇同…….”回頭一看，居然是吳樂鵬，真奇怪，他不是早就應該回家了嗎，難道他在看我痛苦的`樣子嗎？我正奇怪著呢，只見吳樂鵬從身后拿出一本嶄新的《十萬個為什么》說到：“今天你為什么這么長時間才出來，我都急死了，這是我送給你的生日禮物，祝你生日快樂！”我驚訝極了，居然還有人記得我的生日，頓時我的心里感到陣陣溫暖，臉紅的像一個蘋果，好不容易才憋出兩個字“謝謝”。

告別吳樂鵬走在回家的路上，我突然感到天氣是那么的好，也許就是吳樂鵬這個普通的動作，小小的禮物和那一句祝福的話，讓我的心情變得這么愉快，沒想到一年前我告訴他我的生日，他竟然還清楚的記得，特地給我準備了生日禮物，還專門等了我很長時間，這大概就是友誼的象征吧，這讓我感到友誼的存在，友誼的溫暖，有這樣的朋友真好！

生活中，我們班幾乎每個人都幫助過我，關心過我，如果沒有集體的幫助，同學的友愛，朋友的關心，我們也許永遠也不會長大。

我是友誼的守護神（通用21篇）篇十三

自從我家添了電腦這個玩意兒后，我便成了qq的忠實守護神。要想知道如何守護，聽我慢慢道來。

守護一：

“雯雯，過來一下。”只聽老媽在電腦旁直呼我。“媽，什么事？”我小跑來到電腦旁。“我剛把qq登上，有一個消息發(fā)來。我剛點開，系統(tǒng)就說騰訊除了問題，qq上所有的資料和消息都沒了。”媽媽似平靜似著急的說道。“什么？騰訊除了問題？我叫你別亂開消息，你不聽，這下好了吧！”我開始著急了，誰叫我是qq的忠實守護神呢！我立馬坐上椅子，東點點，西點點，我這個小屁孩弄了良久，有沒修好。我剛想放棄，轉眼一想：“不行，我還要和同學聊天呢！要快點修好。”想快點聊天的我，又開工了。“搜索騰訊網(wǎng)頁，快速下載最新版的qq。”我突然靈光一閃。看來qq的誘惑不小嘛！經(jīng)過漫長的3小時下載，我終于又和qq見面了。時閣3時，我卻覺得有30年。

守護二：

經(jīng)過上次的'教訓，我們一家都學乖了，不在亂點消息。這天，我迫不及待的上了qq。突然，有一個陌生人q我，還發(fā)來消息：“嗨，又見面了。”“這是誰呀？”我心里犯嘀咕。“老同學，你不理我嗦。”qq又叫了。“你誰呀？”我打過去。“老同學，裝傻嗦。”“你煩不煩，再不說，我把你加進黑名單。”“好了好了，不逗你了。我是你濤濤舅舅。我就知道你不會寫備注。”“哦！”我恍然大悟，我立馬向濤濤舅舅討教起如何寫備注，“對了，怎么寫備注呀！”“你用鼠標點一個網(wǎng)友，再選??????”從此，不會寫備注的好友都被我教會了。因為我怕他們被壞人騙或被好友整。

守護三：

“雯雯，吃飯了。”媽媽在飯廳叫喚了。可我還在欣賞別人的qq空間了，我只好搪塞一下：“馬上！”5分鐘后，老媽直接喊：“再不來，小心我又整病毒。”“我來了。”我匆忙關掉qq。你問為什么？哎！就是我老媽知道我是qq的忠實守護神后，抓住我這個“小辮子”，經(jīng)常威脅我。

我是友誼的守護神（通用21篇）篇十四

書籍可以給我們帶來知識，使我們變得聰明；書籍能賦予我們精神的力量，使我們變得強大。有人說，“人生快事，莫如讀書。”這句話說得可真對啊。我喜歡看書，每當陶醉于書中時，就會有一種奇妙的感受充滿著我們的心房。

同學們一定有自己喜愛的一本書，也許是《伊索寓言》，因為其中的故事很簡短，又蘊涵著深刻的道理；也許是《名人故事》，帶我們領略名成長的經(jīng)歷……我喜愛《森林報》，因為這是一部比故事書更有趣的科普讀物，是一部關于大自然四季變化的百科全書；我喜歡《少兒百科全書》，因為它讓我們了解人類的起源，動植物豐富的形態(tài)和飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技，開闊了我們的眼界。/zuowen/xxs/wu/謝謝您的支持和鼓勵！

我很愛護我的書。在我的書架上，幾乎每一本書都是光亮亮的，像新的一樣。這些書我都看得能記下來了，雖然在書中有許多線條，但是那些線條，從來都是整整齊齊地畫的，看顧著不會感覺很糟糕。

說起保護書，我還有自己的.一套妙法。我從小就受爸爸媽媽良好的教育。他們常說一個人要好好保護自己或家里的東西，尤其是書。因此，我的書每看完一次就會用專用毛巾擦。我給這擦書的這毛巾取了個名字叫“守護神”。看書的時候，我總是一頁一頁地翻，不像很急噪的同學那樣用力翻過去，那樣很容易把書翻壞。如果看到書的一角翹了起來或折了起來，我會把每一頁翹角的地方壓平，書于是又重回了漂亮。

我是書的守護神，書也帶給我快樂，讓我了解大自然的奧秘，帶我領略世界各地的風景，伴我度過喜怒哀樂的日子。

相關專題：[書]

我是友誼的守護神（通用21篇）篇十五

早上，我跟著鄰居正在哼著小調向學校的'方向走去。

放學了，我的同學居然還沒有忘記這件事，對我說：“出租車在那里呢？”我連忙解釋說：“司機病了，來不了了，我只能自己回去了。”小剛又說：“你上午說的那三個家教是怎么回事呀？”我又說：“那是媽媽花錢請來給我補課的，一人給我上一天。”

到了家里，我正在自己的房間里寫作業(yè)，過了一會兒，鈴!鈴!電話響了，媽媽跑去接，我也跑了過去，一聽原來是他打來的。他說：“阿姨你能不能給我一個家教呀？”媽媽說：“什么家教呀？我不知道。”我一聽急了，連忙把電話奪了過來說：“你這事明天再說，你先掛了吧。”但是，躲過初一躲不過十五。他這關過了，但媽媽卻盯上了我，媽媽說：“家教是怎么回事？”我就像一棵大榕樹下面的一朵膽怯的小花，低著頭想辦法。突然，我靈機一動，想了一個好辦法說：“媽媽你平時輔導我做功課，所以我把你當成了家教。”媽媽一聽說：“原來是這么回事，你回房間寫作業(yè)去吧。”我高興的離開了客廳。但我一邊走一邊想：“我為了一個謊言，編了這么多謊，我可真后悔呀!”

謊言，謊言，我以后再也不理你了。

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我是友誼的守護神（通用21篇）篇十六

嗯嗯。歡迎！歡迎啊。至于我嘛，就是……先不告訴你，來看看我守護神的超強大變身吧！精彩不容錯過！(別人是看不見我那超精彩的變身真可惜啊……）。

藍色變身。

綠色變身。

“啊！糟了！我的語文沒有復習！這次肯定要抱著鴨蛋回家”我在教室里急的團團轉，“啊糟了語文書還沒拿出來呢……”咚，語文書掉下去了。“哎，語文作業(yè)呢？”組長不耐煩的說。“給，拿去。”我一邊撿起書一邊埋怨，就在這一刻我那小小的心爆發(fā)了（太棒了，考試不用愁了）。“讀書有……眼到……，泊船瓜洲……”我聚精會神的讀了起來，吵得周圍的同桌放下書包就跑，對不起了，你就暫時回避一下下吧。終于，成績出來了，沒有辜負我的期望啊，嘻嘻。還不錯嘛。

怎么樣心動了？我的變身還有好多好多，記住光輝不會影響光輝，怎么心動了？佩服吧！哈哈哈哈哈……（被眾人恨恨的托走）。

我是友誼的守護神（通用21篇）篇十七

那天下午我們班的小x急匆匆地對我說：“大佬，幫個忙！幫我保護好這本漫畫！”說著，他遞給了我一本精致的漫畫。我一看，這不是今年發(fā)行的限量版漫畫嗎！我可不能讓這本漫畫出什么“事故”！他急匆匆地走了。就在這時，我們班的小霸王小y朝我走來，拍著我的桌子嚷道：“你看沒看到一本漫畫，大約2厘米厚？”他一邊說還一邊用手比劃著，“書皮是綠色的。”我心想：這不跟小x那本一樣嗎！一定是小y老是想搶走這本書，小x才轉交給我保管的。我這回說什么也要保護好這本書。我吞吞吐吐地說：“沒。。沒看見啊。”小y瞪了我一眼就走開了。

我松了一口氣，心想，還有兩個危機：1、放學打球時如果小y偷翻我書包，發(fā)現(xiàn)了他也會拿走。2、回家事，老爸老媽發(fā)現(xiàn)了也會沒收。一定要闖過這兩危險關呀！打球時間到了，我一直目不轉睛地盯著書包，以防萬一。當小y向包走去事，我緊張得頭頂上冷汗直冒，沒想到他只是拿出了水壺，喝起水來。

好不容易打完了籃球，終于有驚無險可以回家了！回到家，我先把書放進我的書柜，這樣一來老爸老媽就不會發(fā)現(xiàn)了。第二天早晨，我再把書從書柜里拿了出來，塞進書包。（我這么做時有點像007，小心翼翼。）當我把書交還給小x時，小x不停地向我致謝，我頓時有種守護神的感覺。

這就是我做守護神的經(jīng)歷，別看我小，我可是個厲害的守護神呢！

我是友誼的守護神（通用21篇）篇十八

嗨！大家好，我是紅領巾守護神。你知道紅領巾嗎？它不僅是紅旗的一角，還是革命烈士用鮮血染成的，看著它就象征著紅旗榮譽，還代表著每一位加入少先隊的隊員們。

“哎呀！糟啦，我的紅領巾又弄不見了！”沒事，這準是哪位不愛惜紅領巾的小學生把紅領巾給弄不見了。你知道我為什么能準確無誤的判斷這種聲音嗎？因為這種聲音在一天之內要重復n次。現(xiàn)在這些小學生常常忘記自己的紅領巾放在哪兒了！當學校要求他們配戴時，他們又臨時抱起了佛腳。看來我這個紅領巾守護神也不能坐事不管，下面是我決定編本《愛護紅領巾手冊》印刷n多份后，發(fā)給小學生們。下面我來介紹一下紅領巾手冊的三大要點。

一、勤洗紅領巾。

有些不愛衛(wèi)生的小學生都快把紅領巾戴成黑領巾，但他還是不愿洗，有些小學生甚至把油漬、顏料、墨水都灑在了紅領巾上，這完全嚴重破壞了少先隊員的光榮形象，為了保護少先隊員的光榮形象我決定提出以下的改善方法。

改善方法：一周至少洗兩次紅領巾。

改善效果：我天天在飛來飛去的觀察小學生們的紅領巾，果然是干干凈凈的。

二、保護紅領巾。

有些小學生經(jīng)常是隔三叉五的'不見一次紅領巾，一個星期下來至少都要買一張紅領巾，非常明顯的可以看出小學生們的守護能力一點也不強，連一張小小的紅領巾也看守不好。

改善方法：把紅領巾放在一個顯眼的地方，腦袋里要經(jīng)常想起自己是。

少先隊員，要保護好紅領巾。

改善效果：天天早晨我來到校門口，看到每個小學生脖子上都系著一張紅艷艷的紅領巾。

三、整齊配戴好紅領巾。

有些小學生真是可惡至極，他不好好配戴紅領巾就算了，他還有事無事的把紅領巾拉來扯去，時不時還遮在臉上來捉迷藏，戴在脖子上的紅領巾有時也是歪頭歪腦，不然紅領巾就調了個頭。

改善方法：隨時管理并保護好紅領巾，把紅領巾隨時系在脖子上，注意整理。

改善效果：現(xiàn)在不管在什么地方都可以看見小學生們把紅領巾戴得整整齊齊的。

現(xiàn)在，我這個紅領巾守護神天天都要檢查小學生們是否按照上面三點，整整齊齊的戴好紅領巾，那種“哎呀，我的紅領巾不見了！”的吶喊聲再也不見了，我的心情也好了很多。

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我是友誼的守護神（通用21篇）篇十九

我想許多的學生都非常喜歡上網(wǎng)，玩電腦游戲，我也不例外，特別是在節(jié)假日的時候，我寫完作業(yè)總是在星期六，星期天可就自由了。

但在星期天，想玩久點電腦，都還要傷腦筋呢。想知道這是為什么，就請聽我細細道來吧。

每到節(jié)假日，我的表弟――“棒棒糖”（只是小名）就會來我家吃飯，這時是我最“慘”的時候。你別看他小，才三歲，但是他特別會玩電腦，每次一到我家，就先到我老爸房間里，準備開電腦，玩游戲。因為我是電腦的守護神，所以我必須“保護”好我的電腦。每次，我總是從下午二三點鐘時就開始玩電腦了，到了表弟要來的時候，我便在網(wǎng)上下起了五子棋，這樣，我表弟看了，老爸就會在一邊“幫”我，說：“下棋是很嚴肅的事情，棒棒，你出去看電視吧。”這樣，我就可以在下完五子棋后玩游戲了。

不過，在吃完飯后，我就不一定能玩電腦了，因為我去洗碗時，表弟就有可能先“搶”了電腦，所以我都會把電腦設置成待機狀態(tài)，讓他以為是電腦被我關了，他就不能玩了，我一洗完碗，馬上就跑進房間里去，開起電腦，又開始玩上了游戲。

表弟走了以后，我還有一個非常強的“對手”，那就是我的'“搞笑老爸”，說他是“搞笑老爸”，是因為他有時的一言一行都會讓我笑破肚皮。

你別看老爸那么搞笑，他在下軍棋，五子棋這方面可是很在行呢！老爸經(jīng)常跟我下五子棋，我經(jīng)常輸，很少有贏的機會。不過老爸還是愛下軍棋，因此，他也會和我“搶”電腦。幾乎每天晚上，老爸都會下軍棋。這是一個“難纏”的“對手”，因此，我就會用我的絕招――說！每次，我說話總能說出一大堆，所以，這是我的強項。等老爸過來說他要下軍棋時，我便滔滔不絕地講了起來：“老爸，我明天又上不了網(wǎng)，你多得是的時間下軍棋，這樣，你又可以去中央十臺看《探索？發(fā)現(xiàn)》，而且還可以邊看邊泡茶喝，又可以……”還沒等我說完，老爸就有點不耐煩了，說：“得啦，得啦，你玩吧，別在這跟我瞎扯了，我輸了，你贏了，這行了吧？”就這樣，我又能好好玩上一場了，嘻嘻！

你看，我這個電腦的守護神，當?shù)迷趺礃幽兀?/p>

我是友誼的守護神（通用21篇）篇二十

“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”這是海倫?凱勒所說的一句名言。是啊，一本好書是多么的珍貴！多么值得守護啊！

如果生活中沒有書，就像魚兒沒有了水；學習中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；人生中沒有書，就像凋謝的花朵。書是冰天雪地里的一件棉襖，書是干涸沙漠里的一股清泉，書更是寂靜夜晚里的一盞明燈。書能啟導我們，教育我們，更能陶冶我們！

我是一個愛看書的女孩子，對書愛不釋手。不過我有一個缺點，就是平時我不大愛惜書，這兒放一本，那兒放一本，經(jīng)常把書弄得皺皺的，小時候還喜歡在童話書上畫下童話中的人物，所以整本書都看起來亂糟糟的，一點也不美觀。

一天晚上，我正睡得迷迷糊糊，忽然聽到“砰”的一聲。

我趕緊坐起身來，看看發(fā)生了什么事，你們肯定猜不著我看見了什么，那一本本書像童話故事里的“書人”一樣，從我家的大書架上走了下來，還在邊走邊說：“唉，在這里待著太難受了，書角弄折了不說，還被畫滿了圖畫。唉！還是回‘書國’好啊！”“是啊，是啊！還是快點回去吧！”我聽后，急忙追了上去：“哎！你們別走啊！”“別走？難道還等著被你折磨？”“對不起，我知道是我的錯，可是你們不能就這樣走了，你們也想想啊，小樹的成長離不開陽光雨露，我們的成長也離不開書的滋養(yǎng)啊，沒有了書，我怎樣健康的成長呢？”“可是如果我們留下來，遲早有一天會被你弄壞的呀！”“我保證，我以后一定愛惜。

我是友誼的守護神（通用21篇）篇二十一

早上，我跟著鄰居小剛正在哼著小調向學校的方向走去。

放學了，我的同學小剛居然還沒有忘記這件事，對我說：“出租車在那里呢？”我連忙解釋說：“司機病了，來不了了，我只能自己回去了。”小剛又說：“你上午說的那三個家教是怎么回事呀？”我又說：“那是媽媽花錢請來給我補課的，一人給我上一天。”

到了家里，我正在自己的房間里寫作業(yè)，過了一會兒，鈴!鈴!電話響了，媽媽跑去接，我也跑了過去，一聽原來是小剛打來的。他說：“阿姨你能不能給我一個家教呀？”媽媽說：“什么家教呀？我不知道。”我一聽急了，連忙把電話奪了過來說：“小剛這事明天再說，你先掛了吧。”但是，躲過初一躲不過十五。小剛這關過了，但媽媽卻盯上了我，媽媽說：“家教是怎么回事？”我就像一棵大榕樹下面的一朵膽怯的小花，低著頭想辦法。突然，我靈機一動，想了一個好辦法說：“媽媽你平時輔導我做功課，所以我把你當成了家教。”媽媽一聽說：“原來是這么回事，你回房間寫作業(yè)去吧。”我高興的離開了客廳。但我一邊走一邊想：“我為了一個謊言，編了這么多謊，我可真后悔呀!”

謊言，謊言，我以后再也不理你了。