通過工作計劃范文,我們可以發現自己在工作中的問題,及時改進并提升自己的能力。小編搜集了一些實用的工作計劃范文,供大家參考和借鑒,希望能夠提高大家的工作效率和質量。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇一
本計劃以xx中學總的發展綱要為依據,結合七年級實際情況,認真落實《關于基礎教育改革與發展的決定》。強調創新精神,體現“和諧,有序、民主、上進”的集體精神。力爭依照我校“以質量求生存,以特色求發展”的辦學思路,做好各方面工作,為xx中學再上新臺階做出貢獻。具體計劃內容如下:
1、組織政治理論學習,深刻領會上級精神,統一認識,端正教育方向,明確教育思想,真正落實教育教學改革的精神。
2、結合第二十個教師節全區開展的各項評優活動,積極組織活動創造條件,樹身榜樣。
3、年級組協助教務處,督導處對日常工作的檢查。每周教研日,由備課組長準時組織教研活動,統一備課,研究學科教學問原則,努力培養學生的創新能力和實踐能力。積極開拓學生視野為學科競賽做準備。積極參加區、市級教研活動,更好的領會教學精神。在教學方面努力做好三課—“說課、做課、評課”。
5、教師之間,互相協調,主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯系,杜絕出現亂班、亂課的現象。題,確定合理有效的方法。
6、不定期召開班主任會,及時了解學生狀況,交流探討有規律性的問題,相互交流經驗,提高班級管理質量,使年級12個班共同進步。
7、為了落實素質教育,由相關任課教師負責積極開展小制作、小發明等科技活動。積極開展各種文體活動,請體育教師協助開感。
8、為調動學生學習積極性,反饋教學情況繼續實行年級月考制度。
9、配合教務處搞好期中、期末兩次大規模檢測,以優異的成績保持我校在全區的領先位置。及時召開分析會,利用各種數據全面分析,肯定成績指出不足。
1、結合年級學生特點,班主任及任課教師繼續加強對學生日常行為規范養成教育。加大對紀律差生的教育,對學困生的幫助。
2、加強對班主任工作的指導,注重提示班主任抓好關鍵環節的工作:如開學初、每次檢測或較大考試后等,盡心盡力,耐心周到地做好學生工作,建立良好的班集體。
3、配合德育處,加強對學生干部的培養。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。
4、組建學生會—設立衛生部,宣傳部,體育部,參與年級管等),活躍學習氣氛,加強班集體的凝聚力。
5、各班加強衛生管理工作,培養良好衛生習慣,謹防傳染病的發生。(衛生部每天檢查年級進行評比)。
6、建立差生檔案。由年級組長定期進行談話教育。
8、做好家庭困難生的申報關心工作。
9、聘請專家做專題講座。(委托教務處,德育處)。
10、適時召開全體學生會,各層次學生會,有針對性的教育。定期召開家長會,將學校、年級情況向家長匯報,使讓家長隨時了解學生在校情況。
1、負責教學業務管理,把握教學動態。陳寶明同志負責教師的思想工作,培養身邊的先進分子,并參與組內學生的'管理。(早、午、晚自習及課間的巡視)。翟家堯同志負責學生會的管理工作,制定管理及活動細則。
2、組內認真落實與每一位教師的談話制度,及時了解教師的生活工作情況。
3、每周一次組內負責人例會。(劉淑霞張淑蘭楊會成陳寶明翟家堯)每天早晚組長碰頭會。即時了解年級各方面動態,更好地開展工作。
1、由于本年級組教師辦公地點較分散,望請各位教師準時把該上交的各種材料交到年級負責同志手中,以免影響自己的利益。
2、每月最后一周準時上報考勤,上交自習課統計表,(年級主任處),教研組的材料交到備課組長處。
3、敬請各位教師嚴格遵守勞動紀律,自覺遵守請假制度。有事出校門一定寫假條,按時參加升旗儀式,準時參加全體會。
4、根據上級要求,禁止各種亂收費的現象。不能擅自訂閱各種材料、書籍,如需要訂閱須直接向校領導(趙校長)請示。出現問題,后果自負。
5、各項工作敬請各位教師認真落實,并把各項工作認真做好記錄。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇二
為能形成“團結、誠實、勤奮、創新”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代發展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,一切為了學生努力把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:。
本班共計32名學生,其中有男同學17人。女生15人。雖然學生能夠完成教師布置的作業,但是作業的質量有待加強,還有較為嚴重的抄襲現象。其中的大部分女生學習很刻苦,但是方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。有近七成學生學習基礎不夠扎實,還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更細致、更有耐心和有針對性,事事,時時都動之以情,曉之以理。
2、狠抓后進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。
3、加強對特長生的教育和培養,鼓勵他們大膽創新,勇于探索,出成績。
4、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。
1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。
(2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。
3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領學生認真學習爭創文明班級的細則、文明學生的條件。讓每一位學生明確,結合班級的多元評價榜認真落實。各位同學積極爭取,月末展開總結評比。
5、開展“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養成良好的行為習慣,健康快樂的成長!
1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3、參加校本活動,發展學生的特長,并給予學生必要的`幫助。
1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。
4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路,出好操。
1、環境衛生:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。
2、個人衛生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,由于孩子們長期不在家長的身邊,作為父母是十分牽掛孩子在學校的學習和生活情況。而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。因此爭取多和家長聯系溝通,在溝通和交流中了解孩子,幫助和促進孩子的成長與發展。
1、讓班級成為溫馨的學園、家園、樂園,創建團結向上、文明創新的文明班集體。
2、根據學校特色,在班級內開展一系列有助于學生身心發展的活動。
3、讓學生成為德、智、體、美、勞、群(團隊精神)、公(公民的責任意識)全面發展的現代人。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇三
根據學校德育精神,本學期羊房四年級主任工作將以“創建生態文明班”、“先進班級集體”為動力,以各種活動為契機。最終目的是注重學生性格的培養,養成良好的習慣,以“育人為本,德育為先”的工作為重點,為學生的學習和生活營造良好的班級氛圍。提高學生良好的道德素質。同時,做好學校、家長和社會的溝通,為學生的成長創造健康輕松的環境。
經過一個學期的學習,別墅四年級的學生在各方面都取得了進步:一個新的集體已經形成,學生們有了強烈的集體榮譽感,學習習慣有所改善,學習成績也有所提高。但還是有很多不足:氛圍略活躍,成績空間還是很大的。為了把這個班建設成一個優秀的班級集體,這學期將重點培養學生良好的品德、行為習慣、溝通和合作能力。班級工作計劃是專門制定的:
班級培養目標:以正確的態度對待學習和生活。
教師形象目標:追求真理,充滿愛心
四、教育方法和措施
(a)關鍵工作措施和要求:
(1)夯實日常管理基礎,從小事做起
1、重點加強學生日常行為規范的學習和執行,根據班規制定本學期班級文明公約,學生簽字承諾班組長監督個人執行,獎優罰劣,保證經常性工作有序開展。
2、利用專題班會對學生進行德育教育。每周召開一次班會,用于教育學生人生觀、道德觀、學習觀念,并做好班會內容的記錄。
3、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的.培訓工作。
4、做好美化和排課工作,營造學風濃郁、充滿活力的班級氛圍。號召所有同學參與班級環境的布置,每個同學都會為班級的建設做出貢獻。
5、做好“跑操、眼操、課間操”活動。課間鍛煉要快,要安靜,要整齊。眼保健操針對穴位,動作到位。
(2)加強安全教育
1、利用晨會、班會,組織學生學習“中小學自我防范安全知識”。
2、組織學生設立安全知識墻報,增強安全意識,提高自我防范能力。
3、制定班級安全公約,教育學生不要玩火,不要放鞭炮,不要在水邊游泳,不要采取危險行動,在校內外過馬路要注意交通安全。
(3)家校結合,分類教學
這學期,我們要做好分類教學:
1、經常主動與學生交談,指出不足,提出希望,明確發展方向。
2、對于后進生,他們應該在每堂課上提問,并給予單獨的指導,以幫助提高他們的學習興趣。
3、對于行為上的后進生,發現閃光點就表揚,樹立信心,在師生共同監督下提高。
4、時刻與學生家長保持聯系,將學校教育與家庭教育有機結合。
這學期要做好家校聯系:
1、電話聯系:除了家長咨詢,還要主動聯系家長,及時將孩子的情況反饋給家長。
2、面試:基本不采用這種方法。如果確實有必要,先向教務處匯報,然后和各科老師好好溝通,讓家長有所收獲。
(2)特色工作:
該班個別學生學習習慣不好,上課不能專心聽講,學習成績差,需要個別輔導和特別關注。針對上述情況,改造措施如下:
1、班級里形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,大部分學生都是以良好的行為來教育的。
2、對自己的不良行為,慢慢改正,有進步時及時表揚。
3、給他們更多的機會在同學面前展示自己,從而促進他們對自己主動嚴格的要求。
4、與父母保持聯系,了解他們在家里的情況。和父母一起好好教育孩子。
二月:
1、總結寒假生活,交寒假相關作業。
2、組織安排教室,調整班干部。
3、組織學生學習《中小學校自我防范安全知識》,制定《安全公約》
三月:
1、開展以“感恩”為主題的“三八”教育活動。(3月7日、8日)
2、班上選擇“環保小衛士”、“文明禮儀模范”、“節約小模范”、“文明禮儀使者”。
四月:
1、利用清明節活動開展“師祖承傳”主題教育活動
2、開展“三鍛煉”選拔活動。
3、選擇“健康標兵”“學習標兵”“道德之星”“讀書好孩子”
5月:
1、教育學生建設生態文明。
2、班級評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干部”、“主任”
3、結合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、繪畫等競賽活動。
六月:
1、在黑板上宣傳“六一慶典”。
2、組織學生辦一份關于安全知識的墻報。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇四
一、指導思想:
在主管副校長、教務主任的領導下,具體負責、組織、管理教務工作。圍繞學校的辦學目標。堅決貫徹落實學校學期工作要求,精細管理。規范行為,以人為本,從嚴治教,從嚴治學,提高課程實施水平,努力實現學校教學工作各項目標,是學校教學工作再上新臺階。
二、本學期中心工作:
1、加強對教學常規的檢查。及時了解并檢查各教師執行情況,特別要加大對上課規范的督查力度,堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現象。
2、認真輔助組織本學期的期中期末考試工作。精心組織考試各環節,要通過考試,發現問題,尋找差距,并通過我們的積極工作,提高各的教學質量。
3、加強課改力度,堅持以學生為中心教學法的推廣使用,使我校的課改工作再上一個新臺階。
三、主要職責:
1、協助主任配合各年級的工作,負責分管有關方面的工作,
處理教務處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有、有匯報。對于各年級或教師的有關問題和及時處理,做出答復。對于一些重大問題及時向主任并主管副校長。
2、做好教務主任的助手,定期不定期的向教務主任匯報工作,對有些問題要提出具體思路和解決的,并付諸實施。
3、對承擔的每一項具體工作,要周密思考,做到工作有計劃有布置、有檢查、有分析、有總結,并要規范地做好檔案建設。
四、具體工作。
協助主任做好教務處工作,側重做好以下幾方面工作:
1、編寫課程表、早讀晚自習下班表、作息時間表,以及調課安排;。
2、管理學科教學計劃、課堂教學秩序;。
3、組織教學;。
4、管理學生學籍檔案,辦理、發放證書;。
5、管理考務及成績統計上報工作;。
6、組織開展公開課教學活動;。
7、督導科組開展教研活動,以及撰寫;。
8、做好每月教學津貼的核算;。
9、完成學校交辦的其他工作。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇五
本計劃以xx中學總的發展綱要為依據,結合七年級實際情況,認真落實《關于基礎教育改革與發展的決定》。強調創新精神,體現“和諧,有序、民主、上進”的集體精神。力爭依照我校“以質量求生存,以特色求發展”的辦學思路,做好各方面工作,為xx中學再上新臺階做出貢獻。具體計劃內容如下:
1、組織政治理論學習,深刻領會上級精神,統一認識,端正教育方向,明確教育思想,真正落實教育教學改革的精神。
2、結合第二十個教師節全區開展的各項評優活動,積極組織活動創造條件,樹身榜樣。
3、年級組協助教務處,督導處對日常工作的檢查。每周教研日,由備課組長準時組織教研活動,統一備課,研究學科教學問原則,努力培養學生的創新能力和實踐能力。積極開拓學生視野為學科競賽做準備。積極參加區、市級教研活動,更好的領會教學精神。在教學方面努力做好三課—“說課、做課、評課”。
5、教師之間,互相協調,主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯系,杜絕出現亂班、亂課的現象。題,確定合理有效的方法。
6、不定期召開班主任會,及時了解學生狀況,交流探討有規律性的問題,相互交流經驗,提高班級管理質量,使年級12個班共同進步。
7、為了落實素質教育,由相關任課教師負責積極開展小制作、小發明等科技活動。積極開展各種文體活動,請體育教師協助開感。
8、為調動學生學習積極性,反饋教學情況繼續實行年級月考制度。
9、配合教務處搞好期中、期末兩次大規模檢測,以優異的成績保持我校在全區的領先位置。及時召開分析會,利用各種數據全面分析,肯定成績指出不足。
1、結合年級學生特點,班主任及任課教師繼續加強對學生日常行為規范養成教育。加大對紀律差生的教育,對學困生的幫助。
2、加強對班主任工作的指導,注重提示班主任抓好關鍵環節的工作:如開學初、每次檢測或較大考試后等,盡心盡力,耐心周到地做好學生工作,建立良好的班集體。
3、配合德育處,加強對學生干部的培養。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。
4、組建學生會—設立衛生部,宣傳部,體育部,參與年級管等),活躍學習氣氛,加強班集體的凝聚力。
5、各班加強衛生管理工作,培養良好衛生習慣,謹防傳染病的發生。(衛生部每天檢查年級進行評比)
6、建立差生檔案。由年級組長定期進行談話教育。
8、做好家庭困難生的申報關心工作。
9、聘請專家做專題講座。(委托教務處,德育處)
10、適時召開全體學生會,各層次學生會,有針對性的教育。定期召開家長會,將學校、年級情況向家長匯報,使讓家長隨時了解學生在校情況。
1、負責教學業務管理,把握教學動態。陳寶明同志負責教師的思想工作,培養身邊的先進分子,并參與組內學生的管理。(早、午、晚自習及課間的巡視)。翟家堯同志負責學生會的管理工作,制定管理及活動細則。
2、組內認真落實與每一位教師的談話制度,及時了解教師的生活工作情況。
3、每周一次組內負責人例會。(劉淑霞張淑蘭楊會成陳寶明翟家堯)每天早晚組長碰頭會。即時了解年級各方面動態,更好地開展工作。
1、由于本年級組教師辦公地點較分散,望請各位教師準時把該上交的各種材料交到年級負責同志手中,以免影響自己的利益。
2、每月最后一周準時上報考勤,上交自習課統計表,(年級主任處),教研組的材料交到備課組長處。
3、敬請各位教師嚴格遵守勞動紀律,自覺遵守請假制度。有事出校門一定寫假條,按時參加升旗儀式,準時參加全體會。
4、根據上級要求,禁止各種亂收費的現象。不能擅自訂閱各種材料、書籍,如需要訂閱須直接向校領導(趙校長)請示。出現問題,后果自負。
5、各項工作敬請各位教師認真落實,并把各項工作認真做好記錄。
以上是我年級本學期工作計劃,敬請各位認真閱讀,提出寶貴意見。讓我們共同努力,營造一個“和諧、有序、民主、上進”的集體!
精選小學學校的工作計劃模板錦集九篇
學校的介紹信錦集五篇
學校的實習報告錦集七篇
實用的邀請學校邀請函錦集四篇
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇六
剛過完寒假,新的.一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并進行一日總結,通過監督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
二、班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做得更好。
2、課間紀律,課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、跳繩等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛生方面。
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好;三勤,衣服勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面。
各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。
這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
一、基本情況分析:
本學期四年級共有學生10人,大多數學生已經具有良好的學習態度和科學的學習習慣,但總體來說,學生們小組合作的能力欠佳,自我學習、自我監督能力有待發展。還有少數學生沒有良好的學習習慣,貪玩、調皮、好動,上課思想不集中,個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習,所以這部分學生成績不理想,進步不顯著。但也有好幾個學習好,對責任心、管理能力皆強的女同學,對后進生的轉化有一定的幫助,要好好加于利用。
二、工作目的及要求:
1、做好學生開學的思想工作,使學生把心收到學習上。明確班規要求,自覺遵守班規紀律。積極配合學校開展各項活動。使班級成為一個凝聚力強,人心齊的集體。
2、成立新的班委,明確分工,各負其職。
3、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。
4、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。
5、讓學生變得熱情大方,樂于助人,頭腦機靈,遇事善于思考。
6、使學生做集體的主人,每做一件事,都有想著為集體爭光。
7、教育學生樂于學習,樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想,充分利用時間,把自己培養成高素質的人才。
三、工作措施:
1、抓好開頭。開學幾天,就抓好紀律,使學生特別是外村學生的紀律和安全,同時有讓他們感到大家庭的溫暖,激發上進心。開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確要求,自覺遵守班規紀律。
3、采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差結對互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,使同學們養成良好的衛生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
9、針對學生的特點,觀察他們,要了解他們的學習基礎,家庭情況和個性特點,這樣,工作時,才能有的放矢,事半功倍。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇七
1.組織參加金秋十月系列活動;。
2.做好月考小結,加強學法指導。
1.10月5日—7日,文理分科后第一次月考,抓好考風、考紀的`教育;。
4.組織學生參加全體十月系列活動;辯論賽、籃球賽等;。
5.10月12日月考小結和校運會總結及表彰。
10月19日學習經驗交流和學法指導。
10月26日珍愛生命。
6.繼續抓好一日常規管理,重點放在杜絕遲到和整治學習紀律兩方面。
7.擬在部分班級進行午間管理試點,加強對午間時間安排的指導。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇八
以我園目前面臨的三大基本任務為主要工作導向,結合我園“三三”發展規劃,確定本年級幼兒特點和教師配置,制定小班年級組工作計劃如下。
1、全面配合整體工作,爭取完成我園預定目標。
2、落實我園的省一級幼兒園的評估任務、十年園慶的系列展示活動。
3、節約資源。對孩子負責、對家長負責、踏踏實實地做好年級組的各項工作。
4、增強計劃性,完成家園活動、親子活動、大型活動等。
5、分工合作,各司其職,搞好團隊建設。
6、調動年級組的成員保持積極的工作狀態,在成員中形成主動學習、積極反思、樂于奉獻、團結合作的良好氛圍,凝聚集體的智慧,為建構學習型組織提升自我。
二、團隊管理。
1、發揮教師配置的各成員優勢,以幼兒園幾大任務為契機,將各成員的目標形成集體愿景,共同體驗成功的快樂。
2、定期組織、召開年級組會議,共同商討教學、教研策略,活動策劃、共同學習、成長。
3、利用各大型活動,挖掘教師的潛力,激發教師的主人意識。
4、提升業務能力,凝聚集體的智慧,深入學習和實踐我園的園本課程。
5、以實驗班工作帶動整個年級組,繼續探索實驗課題。
三、工作要點:
1、豐富區域活動材料,豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。
2、半日活動以強調四個有序,體現層次性。
3、特色教育開展貫穿一日生活,滲透主題網絡中的文字,增加閱讀活動內容和數學活動。日常滲透國際象棋活動。
4、加強衛生保健工作。
5、繼續搞好家長義工、助教工作。
四、工作安排:
1、豐富個區域活動材料的提供,特別是孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料。
2、增設一個角色區——醫院,盡量多為幼兒多提供真實的活動材料。
3、開展慶“三、八”我愛媽媽親子活動。
4、開始第一個主題活動7、編排早操。
5、召開年級會議,安排活動、召開家長會。
1、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學活動的情況下,排練園慶節目。
2、練習國際象棋,參與“國際象棋月”系列競賽活動。
3、幼兒春游。
4、紀錄對個別幼兒的個別觀察教育。
5、召開年級會議,迎接評估,加強對保育員的培訓工作。
1、慶“五一”親子環保制作活動。
2、排練“幼兒園十周年園慶”節目。
3、召開年級會議,確定下一主題,整理上一主題。
4、家長開放日活動5、召開年級會議,討論檢查園慶節目。
1、園慶活動。
2、撰寫經驗論文。
3、整理主題文檔、課程文檔。
4、召開年級會議,整理主題。
1、整理幼兒檔案,階段評價。
2、總結班級工作,召開家長會。
3、整理班級物品。
4、整理教育筆記、讀書筆記。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇九
新的一年,展開新的一頁,讓我們共同努力,迎接新的生機。家長學校是宣傳、普及科學的家庭教育知識,提高家長素質,使學校教育、家庭教育、社會教育密切結合,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,促進社會主義精神文明建設的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎,家庭教育的質量直接影響著民族的素質和社會的文明程度。新中鎮家長學校工作為了更加健康、穩妥地向前發展,促進學校基礎教育課程改革的實施,特制定以下計劃。
一、指導思想。
營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實際,有層次地舉辦家教輔導講座,宣傳普及科學的家庭教育知識和基礎教育課程改革,為學生家長提供一些切實可行的教育子女的方法,提高家長素質和家庭教育水平;繼續規范家庭教育行為,開展好爭當合格家長的活動,把家長學校工作真正落到實處。
二、工作重點。
1、切實轉變家教觀念,認真履行家長職責,牢固樹立為國教子的思想。規范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。
2、加強未成年人思想道德建設,以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發,對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。
3、支持和幫助學生家長,認真對孩子進行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。
4、對父母雙雙外出打工的留守學生,應設法與其家長取得聯系,并做好其父母對孩子的補償教育,以避免家庭教育的脫節對孩子的身心發展造成不利影響。
三、具體工作。
1、家長學校應根據社區、家庭與學校教育的實際,制定出切實可行的學年度的教學計劃,并認真實施。
2、在認真舉辦家教輔導講座的同時,使家庭教育與學校素質教育緊密配合,努力轉變家教觀念,優化家庭教育環境,培養孩子良好行為習慣、道德觀和價值觀。家教輔導應分班作好調查、研究,仔細分析學生在校的情況,針對家教實際,認真舉辦家教輔導講座。
3、與家庭密切配合,認真對學生進行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。
4、向家長發放學習教育部《學生傷害事故處理辦法》、省教育廳《四川省學校安全工作管理辦法(試行)》、《四川省家長教育行為規范》、《預防艾滋病、狂犬病、血吸蟲病知識》等資料。
5、召開家長會,向家長通報有關情況,同時舉行專題講座,并繼續向家長征求書面意見或建議,找準學校教育與家庭教育的切合點、著力點,努力改進家長學校工作。
6、充分發揮家長委員會的作用,協助學校繼續做好外出打工學生家長的思想工作,要求家長對孩子認真進行補償教育。充分發揮家長學校名譽校長及校委會成員的作用,與村組有關人員共商家庭教育的大計。
7、認真做好3—6歲兒童的家長的輔導工作,切實加強培養幼兒良好行為的養成教育。
四、工作目標要求。
1、幼兒園應對3-6歲的兒童家長登記造冊,并要求參加培訓,參培率應達95%以上,
2、按照《家長教育行為規范》的要求,認真考查、考核家長學校學員的學習效果,把家教輔導與跟蹤調查、家庭教育與學生在校內外表現結合起來,根據考核結果,評選出合格家長,各班合格家長應達80%以上。
3、學校政教處主要負責家長學校日常工作,教導處、行政辦、教科室等部門要積極配合,進一步抓好留守學生之家建設。
4、加強班主任工作,特別是班主任指導家長的家教工作,使學校教育和家庭教育達到一致。
5、定期舉行家庭教育輔導講座,編寫好家教輔導資料(教案),并認真進行學員的考勤、考核工作。各班主任應積極開展家教研究,并結合區級教育課題研究撰寫好家教論文。
6、落實家訪、校訪制度,密切家校關系,班主任教師應結合學校課題研究在一年(學期)里定時或不定時地普遍進行一次家訪,了解家庭教育環境,以檢驗家庭教育的實效性。
7、收集整理家庭教育輔導資料,并以班級為單位裝訂成冊(按“家長學校工作手冊”上列序的要求進行)。
8、家長學校負責人每期應寫出工作總結,上交學校存檔備查。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇十
以學校德育的理念為指導,圍繞少先隊的中心工作,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童興趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育和自我管理能力,積極探索培養個性的途徑。把這個班級建設成為“勤奮學習、遵紀守法、團結進步”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,成為合格的社會主義建設者和接班人。
1、愛國主義教育。
(1)知道自己是中國人,知道中國是社會主義國家,知道北京是首都。知道你家鄉的全稱。
(2)認識和尊重國旗和國徽。會唱國歌,起立,脫帽,奏國歌時注意,少先隊員向隊禮。
(3)按要求參加升旗儀式。
(4)關心集體,積極為班集體做事。
2、思想教育。
(一)要守紀律。
(1)初步了解小學守則、小學生日常行為守則和學校相關規定的內容。
(2)開會做操要“快、靜、凈”。
(3)上課守紀律,不影響他人;保持課間秩序,玩適當的游戲。
(4)遵守上下學時間,排好路隊,按時回家。
(二)學習。
(1)知道學習是小學生的主要任務,努力學習。
(2)按時上學,不遲到,不早退,不逃學。
(3)認真聽講,積極回答問題。
(4)按時完成作業,字跡清晰工整。
(5)關注身邊的.一些事情,能夠提出問題。
(6)根據課表準備學習設備。
(7)獨立完成作業,無需他人督促。
3、德育。
(一)誠實。
(1)要知道誠實守信是優秀的品質。
(2)不說謊,不私自拿別人的東西,交給老師。
(3)敢于承認錯誤,主動歸還借別人的東西。
(4)努力做到你答應別人的事。
(二)禮儀。
(1)要知道對別人有禮貌是文明的標志。
(2)懂得并使用禮貌用語,不打罵臟話。
(3)尊老愛幼,尊敬父母和老師,與同學友好相處。
(4)說話做事不妨礙他人的工作和休息。
(5)能夠主動向長輩和鄰居問好。
(6)不打擾他人的工作和休息,不在公共場所喧嘩,不亂扔垃圾。
(7)愛護公共設施、花草樹木。
(8)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,靠右行駛。注意避開車流,不要在路上追逐打鬧、流連忘返。不玩火,防觸電,防溺水,不玩危險游戲。
(9)不要玩火、玩電,如遇火災,應向成人求助或撥打119。
(三)環境保護。
(1)知道什么是環保,保護環境人人有責。
(2)不隨地吐痰和亂扔垃圾。
(3)愛護花草樹木,節約水電。
(4)在家里和學校,垃圾可以分類回收。
(5)能夠在老師的指導下參加環保活動。
(四)勞動力。
(1)要知道從小就要熱愛勞動,勞動是最光榮的真理。
(2)認真值班,積極參加學校組織的各種勞動。
(3)學習簡單的家務勞動,如掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等。
(4)珍惜勞動成果,不浪費糧食,不擇溫飽。
4、心理教育。
誠實,活潑,開朗,勇敢,任性,不驕傲,珍惜時間,信守承諾,自尊,自愛。
課堂是實施德育的主陣地。在學科教學中滲透德育,是一種全時策略。我要在教學目標、教學內容、教學方法中滲透德育優化課堂教學全過程,認真做好思想品德教育、晨會、班隊活動和開展德育實踐活動。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇十一
以新《綱要》《3~6歲兒童學習與發展指南》為指導,以園思路和保教計劃為依據,以年級組為陣地,進行日常教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進年級組各項工作的提高,實現“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。
二、工作重點與措施。
1.不斷用新的知識和新的信息充實自己,認真貫徹終生學習的理念,認真參加園本培訓和各類學習活動,將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結合。同時,抓好教師的職業道德,鞏固專業思想。
2.利用主題教學與環境創設、區域游戲有機整合,促使三者有效互動,從而推進主題活動深入、持久地開展。
3.以“集體觀念”和“合作觀念”為引領,創建“活潑、團結、向上”的年級組精神,營造積極向上、凝聚團結的氛圍切實解決教師的困惑和難題,為保質保量完成教學工作服務;同時調動教師參與研討的積極性,充分發揮教師的主動性、能動性。
4.開展課程審議活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學能力。同時做好教學具的制作、收集、整理工作。實施教學活動計劃,各位教師在集體備課的基礎上,根據本班的實際情況,隨時調整教學方法、措施或內容,提高教學效率。進行活動反思。每次活動后,每位老師要認真進行反思,寫好反思。在每個主題實施之后,及時開展課程后審議活動,及時總結經驗,從反思中成長。
5.以分散自學與集體學習相結合的形式,組織教師繼續閱讀相關教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學習心得,讓每位老師都能在原有的基礎上不斷進步。
6.積極利用教師節、中秋節、重陽節、國慶節、元旦等節日,有針對性地在班中開展各類活動,結合相關人文資源、社區資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。
7.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯系,調動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、具體工作逐月安排。
1.迎接幼兒來園,做好新生幼兒安撫適應工作。
2.選取適合的音樂,編排早操。
3.制定主題計劃。
4.進行主題活動課程審議與反思。
5.思考中秋節活動方案。
6.進行常規訓練,充實區域游戲材料,布置室內外環境。
7.準備優課,迎接省優復審。
1.開展教師節,中秋節的系列活動。
2.開展國慶節主題活動。
3.各班種植角的創設。
4.進行讀書心得交流。
5.帶幼兒走進菜市場。
6.青年教師基本功訓練。
7.開展班本課程敘事。
1.組織秋游活動,親近秋天的田野。
2.幼兒自理能力比賽:穿衣。
3.開展親子繪本閱讀活動。
4.青年教師參加縣基本功比賽。
1.班級課程敘事活動展示。
2.制定親子圣誕聯歡活動方案。
3.審議主題活動內容,制定游戲計劃。
1.結合元旦,開展一系列主題活動。
2.收集整理各項資料。
4.撰寫幼兒評語,填寫發展報告單。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇十二
20__年,我們五年級組將我們將根據學校的工作計劃,認真落實學校各項工作計劃,團結本組教師著力課堂教學改革,優化課堂教學結構,提高課堂教學質量;并積極開展豐富的活動,調動教師的積極性,爭取出色完成學校布置的各項工作。
一、注重常規管理,確保本年級組教育教學常規工作規范有序;良好的學習氛圍和工作環境需要大家平常遵守和維護,注意培養大家的主人翁意識。
二、發揮年級組的集體作用,讓全組教師積極參與年級管理工作。
三、傳達好學校及學校各部門的工作,并做好溝通解釋工作。及時反映老師們的呼聲。
四、強化紀律觀念同時給教師更多的人文關懷和情感支持,年級組經常開展活動,加強溝通,使教師有寬松快樂的工作環境。
五、認真組織落實各學科的集體備課,加強教學管理,優化教學過程促進教學改革。配合教務處對備課、上課、作業布置及批改等環節進行監測和督導。
六、繼續做好陽光體育和國學經典誦讀的各項工作。有條件的組織開展一些活動和比賽。組織好本年級參加今年的六。一國學經典誦讀展示。
在學校領導的關心和指導下,在同事的理解和支持下,在不斷的探索和日常工作中,不斷的反思總結,從而進一步改進和完善自己的工作。為實驗學校的發展貢獻自己的力量。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇十三
我們一直把班風建設工作擺在重要位置,并采取一系列措施凈化班風、濃厚學風,形成良好的學習氛圍。班風建設的終極目標是學生良好品行和學習能力的和諧發展,形成一股團結向上的內在力量,這就要求各班要制定具體的班規,做好常規工作。在此基礎上致力于優良班風建設,團結奮進、拼搏進取,實現理想,實現目標。
要想實現20xx年學業水平考試目標,任何一個班級都不能拖后腿,每個班都必須以大局為重。全體任課教師必須團結在班主任周圍,齊抓共管,分工協作。全體班主任要動員一切力量,采取一切必要措施,充分調動教師和家長的積極性,懷著強烈的責任感――我們的工作就決定著學生的命運,一心為生,走進學生,深入細致地做好工作要做好學生的思想工作,特別是中等生的穩定和提升工作。后進生的問題就突出地表現出來。要做好后進生工作,使班級穩定,要采取正面提要求(一系列常規要求)、個別談話(對一些違紀學生要個別談心,使之轉變)、集中精力攻難點(對屢教屢犯的學生)的辦法加以解決。班主任要有釘子精神,要有“軟磨硬泡”的耐心,對這部分學生,不能希望三兩次談話就能解決問題,要一個一個地解決,對屢教不改的害群之馬要采取果斷措施。
班級管理必須抓實的關鍵環節:
1、班主任要充分調動班干部工作的積極性。各班實行值日班長值班制,建立班級日志,記錄每天班內紀律、學習等方面的問題,當天出現的問題班主任要當天解決。
2、班主任要抓實早自習前、課間、課外活動的紀律問題,為九年級教學創造好的環境。班主任要比以往任何時候都應該注意班級管理,提高班會質量,定期召開重點生座談會,聽一聽學生的呼聲和要求,以便進一步改善班級管理工作。要對學生進行期望教育,紀律上嚴格要求,思想上不斷鼓勵,使九年級始終保持緊張有序的學業水平考試氣氛。
3、課堂教學、自習輔導教師要堅決消滅“管教不管學的現象”。要立足課堂教學,向管理要效益,向課堂45分鐘要質量,堅決消滅課堂教學的管理漏洞。要經常深入到學生中間了解班情、學情。形成人人參與管理、人人大膽管理的好風氣。
4、學校領導、任課教師、班主任,包括家長要加強溝通,加強與學生的溝通,在備課、課堂教學、作業設置、課外輔導上向升學有希望的學生傾斜。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇十四
本計劃以xx中學總的發展綱要為依據,結合七年級實際情況,認真落實《關于基礎教育改革與發展的決定》。強調創新精神,體現“和諧,有序、民主、上進”的集體精神。力爭依照我校“以質量求生存,以特色求發展”的辦學思路,做好各方面工作,為東麗中學再上新臺階做出貢獻。具體計劃內容如下:
1、組織政治理論學習,深刻領會上級精神,統一認識,端正教育方向,明確教育思想,真正落實教育教學改革的精神。
2、結合第二十個教師節全區開展的各項評優活動,積極組織活動創造條件,樹身榜樣。
3、年級組協助教務處,督導處對日常工作的檢查。每周教研日,由備課組長準時組織教研活動,統一備課,研究學科教學問原則,努力培養學生的創新能力和實踐能力。積極開拓學生視野為學科競賽做準備。積極參加區、市級教研活動,更好的領會教學精神。在教學方面努力做好三課—“說課、做課、評課”。
5、教師之間,互相協調,主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。
6、任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯系,杜絕出現亂班、亂課的現象。題,確定合理有效的方法。
7、不定期召開班主任會,及時了解學生狀況,交流探討有規律性的問題,相互交流經驗,提高班級管理質量,使年級12個班共同進步。
8、為了落實素質教育,由相關任課教師負責積極開展小制作、小發明等科技活動。積極開展各種文體活動,請體育教師協助開感。
9、為調動學生學習積極性,反饋教學情況繼續實行年級月考制度。
10、配合教務處搞好期中、期末兩次大規模檢測,以優異的成績保持我校在全區的領先位置。及時召開分析會,利用各種數據全面分析,肯定成績指出不足。
2、加強對班主任工作的指導,注重提示班主任抓好關鍵環節的工作:如開學初、每次檢測或較大考試后等,盡心盡力,耐心周到地做好學生工作,建立良好的班集體。
3、配合德育處,加強對學生干部的培養。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。
4、組建學生會—設立衛生部,宣傳部,體育部,參與年級管等),活躍學習氣氛,加強班集體的凝聚力。
5、各班加強衛生管理工作,培養良好衛生習慣,謹防傳染病的發生。(衛生部每天檢查年級進行評比)
6、建立差生檔案。由年級組長定期進行談話教育。立德(張淑蘭老師負責),東麗(楊會成老師負責)盡最大限度轉變和控制差生,以達到年級秩序的穩定。
7、做好家庭困難生的申報關心工作。
8、聘請專家做專題講座。(委托教務處,德育處)
9、適時召開全體學生會,各層次學生會,有針對性的教育。定期召開家長會,將學校、年級情況向家長匯報,使讓家長隨時了解學生在校情況。
1、負責教學業務管理,把握教學動態。陳寶明同志負責教師的思想工作,培養身邊的先進分子,并參與組內學生的管理。(早、午、晚自習及課間的巡視)。翟家堯同志負責學生會的管理工作,制定管理及活動細則。
2、組內認真落實與每一位教師的談話制度,及時了解教師的生活工作情況。
3、每周一次組內負責人例會。(劉淑霞張淑蘭楊會成陳寶明翟家堯)每天早晚組長碰頭會。即時了解年級各方面動態,更好地開展工作。
1、由于本年級組教師辦公地點較分散,望請各位教師準時把該上交的各種材料交到年級負責同志手中,以免影響自己的利益。
2、每月最后一周準時上報考勤,上交自習課統計表,(年級主任處),教研組的材料交到備課組長處。
3、敬請各位教師嚴格遵守勞動紀律,自覺遵守請假制度。有事出校門一定寫假條,按時參加升旗儀式,準時參加全體會。
4、根據上級要求,禁止各種亂收費的現象。不能擅自訂閱各種材料、書籍,如需要訂閱須直接向校領導(趙校長)請示。出現問題,后果自負。
5、各項工作敬請各位教師認真落實,并把各項工作認真做好記錄。以上是我年級本學期工作計劃,敬請各位認真閱讀,提出寶貴意見。讓我們共同努力,營造一個“和諧、有序、民主、上進”的集體!
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇十五
從本學年起,我年級開始進入九年級。眾所周知,這是初中教學的一個最重要的教學階段。對于每個九年級教師來說,所面臨著的教學任務會更加繁重。上一屆九年級畢業班,在學校領導的.正確領導下,通過師生的共同努力,取得了優異的成績,這對我們新一屆的九年級來說,既是動力,更有壓力,對我們將是嚴峻的考驗。學校領導九年級的工作給予了高度的重視,在人員的配備上也盡了最大的努力。為了順利完成各科的教學,使我們年級盡可能多的學生在學業水平考試中考出好成績,實現下金廠中學九年級畢業班教學成績的新突破,就需要校領導對九年級工作更多的關心。同時,也需要年級的全體教師們在教學工作中齊心協力,克服困難,全心投入。我深深地相信九年級全組教師一定能群策群力,發揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實,努力實現目標。為此特制定本年級的教學工作計劃如下。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇十六
依據學校教育教學工作要求及教導處工作安排,根據八年級的實際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發揮年級組管理的職能作用,講求實效,正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發展、打好基礎與培養能力的關系,把強化班集體建設作為突出工作,嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法,通過加大工作力度,強化教科研意識,提高教學質量,加強年組團結協作、積極進取的工作作風。
1、年組管理目標:強化年級組建設,團結協作,凝聚集體智慧,務實苦干,工作到位。
2、學生的培養目標:在八年級扼制住分化,培養自主學習與鉆研精神,能較為全面的發展。
3、教學目標:整體穩步推進,著力做好轉差工作,重視差生轉化,狠抓尖子生和后進生,為進入九年級打下堅實的基礎。
1、提高年組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作,促進班風、學風建設。抓好班干部隊伍建設。繼續開展新課改實驗工作,促進課改水平的提高。
2、整體穩步推進,著力做好轉差工作,力求各班都有部分差生得到不同程度的提高
1、突出學生思想政治工作,及時了解班級動態,做到及時發現及時處理。開學初,要從學生思想、言行舉止、行為習慣、儀表等方面進行檢查、整頓,既要有人性化,也要有嚴肅的態度。
2、加強班干部的管理工作。計劃召開班干部培訓班,加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作過硬,有班級整體意識。能帶動后進生共同進步。
3、利用學校、教導處以及年組組織、開展的各項教育教學及文體勞活動,對學生進行教育,提高他們的思想意識、安全意識、創新能力、動手能力及生存能力。
4、教學上防止分化,本學期特別應注重關愛后進生的成長,提高他們的學習興趣,避免厭學和輟學現象。這是每一位教師的職責。
5、各學科(單元或章節)測試要統一時間,這樣有助于各班平時就能夠找到差距,明確彌補的方向。組織好月質量檢測出題、監考、評卷工作。配合學校、教導處做好各類大型考試和教學活動。
6、教師之間和諧發展,愉快工作。打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限,發揚整體作戰的精神,共同努力提高整體成績。
8、不斷完善常規工作
(1)由于學校把日常的教育教學常規工作管理職能下放到年級組,年級負責人和年級組長應當對年級組的各項工作全面負責,全方位管理,促使整個年級組形成一股合力,年級組每兩周召開一次年級組會議,及時將學校的教育教學的要求通知給每位老師,同時,交流各自工作中的亮點,商量、討論年級組里需改進的工作,介紹先進典型的做法,指出不足之處,使年級組工作蒸蒸日上。
(2)班主任老師制定出本學期的工作計劃,不斷探索新的教育思想和教育方法,及時了解學生的思想動態,發現問題及時匯報,及時解決。經常與任課教師了解學生在課堂的具體表現,對癥下藥,促使學生以良好的精神面貌投入學習中來。班主任老師定期召開班干部會議,培養出一支讓老師放心的班干部隊伍,實現學生的自我管理。
(3)加強家校聯系。
9、抓好學生常規
(1)以安全教育為工作核心,保障學生的身心健康。年級組的每一個教師都時刻要把安全這根弦繃緊,來不得半點松懈,要樹立安全第一的觀點,要想方設法為學生創造一個安全的環境,對學生的安全教育要月月講、日日講、時時講,堅持安全事故層層上報制度和責任追究制度,對安全工作要保證萬無一失。
(2)高度重視學生的養成教育,充分發揮學生的主體作用。著名教育
家葉圣陶說過:教育就是養成習慣。習慣的形成對于學生一輩子來說是受益終生的。因此,必須以《中學生日常行為規范》為標準從嚴要求學生,抓好學生的日常行為規范管理。對各個班級的各項活動、上課紀律、文明禮儀、食堂就餐等進行量化評比,發現問題,及時反饋糾正。對于行為規范優秀的同學,要張榜表揚,作為年級的示范標兵。把本學期的第一個月作為行為規范訓練月,把每個月的第一周作為行為規范訓練周,扎扎實實搞好訓練。
學校年級組工作計劃學校工作計劃范文(17篇)篇十七
1、端正教學思想,改進教學方法,正確把握新教材的特點,抓住教學的重點、難點,緊扣教學目的進行教學,切忌穿鞋走路。
2、在培養習慣、方法,要把培養正確的寫字姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統一要求,規范練習,語文課上嚴格練,其它課上堅持練,家長協助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練。
3、在拼音教學中要擺正情境圖、語境歌和學字母的關系,強化音節教學,重視教給學生拼讀成直呼音節的方法,致力于學生獨立認讀能力的培養。
4、閱讀教學中要結合學生的年齡特點和認識水平,把握好理解的度,摒棄繁瑣的分析和空洞的說教,做到“讀”字當頭,多讀、精講、重視朗讀背誦的指導,重視學生對語字的認識和積累。
5、重視范讀、范寫、范背,充分發揮教師的示范作用,并結合范讀、范說進行聽力訓練,結合范寫,進行觀察訓練,全面提高學生的素質。