策劃方案的制定需要團隊成員之間的合作和溝通，確保每個人的角色和責任清晰明確。以下是一些經典的策劃方案范文，希望能給大家帶來一些靈感和啟示。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇一

二、活動目的：

為了迎接元旦節的到來，感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。

三、活動時間：12月31日下午第2節課。

四、活動地點：各班教室。

五、活動內容：

1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。

3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。

六、具體要求：

1、主題班隊的節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

七、注意事項：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛生進行大檢查。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇二

利用國慶佳節進行促銷活動，刺激消費，拉動銷量，為下半年銷售市場做準備。

慶國慶，得大禮，游北京。

潛在客戶

xx月xx號至xx月xx日

1、促銷活動時間，購買xx手機多媒體系列，即可獲贈xx一張。

2、促銷活動時間，xx手機xx系列，九折銷售，不享有贈送活動。

3、x月x日當天舉行互動活動，消費者可以憑購機小票參加回答問題抽獎活動。

一等獎：北京國慶游。

二等獎：xx數碼相機。

三等獎：xx。

注：回答問題均與本手機有關，且除了問答題也伴有動手操作手機等關卡，旨在調動了解和擴大本機的影響力。

1、報紙、當地電視臺滾動廣告等。

2、宣傳單。

3、店外展板，條幅等。

1、對工作人員進行培訓，并要向工作人員清楚闡述國慶手機促銷方案主旨及要求。

2、對工作人員進行責任分組，各組協調合作。

3、作出防意外措施。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇三

迎雙節惠不停。

20xx年xx月xx日-xx月xx日。

2、通過xx周年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動，大力弘揚以愛國主義精神，擴大企業知名度，進一步樹立商場“熱愛祖國，關心教育”的社會形象。

活動一：迎雙節，惠不停，

xx月xx日-xx月xx日活動期在本商場推出系列“迎中秋、國慶、優惠大酬賓”活動，天天驚爆價，天天會員獨享價，讓你瘋狂購到底!

要求：

1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請。

2、各店要做好充分的活動準備與宣傳，確保天天驚爆價，天天會員獨享價達到聚集人氣，制造輕松效應，提升銷售額的目的。

3、主題裝飾另附效果圖。

活動二：購物送國旗。

20xx年10月1日到我商場消費者消費滿63元以上，均可以服務臺領取小國旗一面，憑電腦小票到服務領取，每張小票限送一面，限量300面，送完即止。

活動三：愛國主義宣傳畫展。

注：宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。

活動四：“迎中秋，慶國慶”大型文藝晚會演出。

20xx年xx月xx日-xx月xx日期間各店聯合企事業單位、廠商、供應商在商場大門口大舞臺舉行精彩演出，要求期間穿插宣揚愛國愛企業這主題的互動游戲。

1)dm海報宣傳單：

a、dm活動時間：20xx年xx月xx日-xx月xx日。

b、印量10000張，a3紙4p，105g銅版紙.

2)大門口海報宣傳。

3)商場廣播滾動廣播。

4)賣場內用喇叭充分營造購物節慶氣氛。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇四

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優秀方案。

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的.國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

(一)發動準備階段(時間：x月x日之前)。

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。

(二)具體實施階段(時間：x月x日~x月x日)。

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)。

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。

5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等。

(三)活動總結階段(時間：x月x日升旗儀式)。

1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單。

集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等；

個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等；

2、國旗下的講話“國慶專題”。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇五

一、指導思想:。

堅持以踐行“讓每一個孩子健康快樂地成長”的核心理念,引導我校以實際行動投身構建和諧校園的具體實踐,通過開展第31個教師節系列活動,引領教師在分享教育成果,傳遞教育智慧中推動“教育興校”的夢想,呈現江小教師特有的'人格魅力、學識水平和工作成績,充分發揮先進典型的引領作用.

二、活動主題:。

智慧夢想。

三、活動安排:。

（一）《這里星光燦爛》冊子制定具體要求另見通知,完成時間9月5日。

（二）“智慧夢想”教師節表彰大會。

（1）夢想激勵――校長講話。

主題:專業成長與職業幸福。

（2）夢想起航――新教師工作誓詞。

要求:時間2――3分鐘左右,談談對今后教育教學工作的期望。

（3）智慧分享――成熟教師智慧小故事分享。

要求:以敘述故事的形式,教師分享在教育教學中的智慧經驗（側重:教學策略一得、教育一得、家長交流溝通一得等）。

時間:9月6日下午。

（4）表彰活動:。

區鎮校各類先進:鎮優秀青年教師,區師德標兵、江小之星――智慧之星（評選通知另見）。

（三）文藝欣賞活動。

9月7日19:30上海大舞臺。

4:30――5:00學校集中食堂用晚餐,5:15發車。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇六

活動目標：

1、增進和諧的親子關系，給家長一次與孩子共同游戲的體驗。

2、知道國慶節的來歷，知道國慶節是祖國媽媽的生日；教育孩子，沒有母親就沒有寶寶，讓寶寶，感恩父母！

活動準備：

1、提前與家長溝通，告知家長活動的時間，請家長自行調節時間，參加我們的活動。

2、國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書，剪刀。

活動流程：

一、介紹本次活動的目的和意義。

大部分家長都沒有時間與孩子進行溝通，更沒有時間與孩子共同游戲；有時，我們有時間了，想跟孩子一起創作，但沒有合適的創作材料、合適的游戲。今天我們為大家準備了這次機會，請各位家長細細品味。

二、引導幼兒了解國慶節的常識。

1、再過幾天就是國慶節了，你知道國慶是什么意思嗎？爸爸媽媽可以代替回答！（慶祝國家的生日）。

2、說一說，我們國家的全稱是什么？我國的國慶是幾月幾日？今年是我國成立多少周年？

三、觀察國旗，講述五星紅旗的主要特征。

1、觀察國旗，說說國旗的特征，體會國旗代表的涵義：國旗上的五顆星在國旗的左上角，一顆大星代表中國共產黨，四顆小星代表全國各族人民，四顆小星圍繞在大星周圍，象征著全國人民團結在黨的周圍和對黨的擁護。

2、你知道升旗時周圍的人是怎樣做的？

四、你是怎么過生日的，引出，人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

五、引導幼兒自己動手布置環境，慶祝祖國媽媽的生日。

1、確定制作內容。討論我們以什么樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日，協商確定制作燈籠、拉花、國旗等營造節日氣氛。

2、幼兒分組制作。教師提供拉花、燈籠、五角星的制作方法。

3、請家長幫助布置環境，營造節日氣氛。體驗成功的快樂。

第二部分家長會：

一、家校溝通。

二、學習數字與拼音問題。幼兒園時孩子共同交往和習慣養成的關鍵時期，我們注重的是集體教學與區域教學。數字的基本寫法。

三、校車問題。

四、放學時家長緊跟幼兒腳步。

五、戶外活動的打造及本班戶外活動，室內八個一活動介紹，需要家長理解幫助的地方。

六、作業，家長起指導作用。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇七

活動目的：

為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立xx周年，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國xx年來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

活動主題：

我們愛祖國。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇八

一、指導思想和目的：

今年九月份是國家確定的第x個“中小學弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立xx周年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的`必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

二、活動內容及時間安排：

1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：

（1）時間：20xx年9月25日下午。

（2）地點：階梯教室。

（3）人員：三五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發。1-2年級在班級內部組織，不參加學校的比賽。

（4）組織：音樂組。

（5）負責：

（6）內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。

2、觀看一部愛國主義教育影片。

（1）時間：在國慶節前完成。

（2）負責：各思品教師。

（3）要求：根據品德與生活（社會）課表組織安排，根據推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網絡上觀看，盡量在教室內觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節課（40分鐘）的時間，提前同有關老師協商做好調課準備，盡量使學生能夠完整的看完。

（4）內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。

3、召開一次主題班會（各中小學）。

（1）時間：9月14日班隊會期間。

（2）內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”為內容的主題班會。

4、組織“我愛我的祖國”征文活動。

（1）活動對象：45年級學生。

（2）活動內容：

（3）活動要求：

作品題目自擬，體裁不限，必須為原創作品，小學組字數800字左右，初、高中組字數1500字左右；作品規格一律按a4紙四號字，微軟雅黑打印，同時提供電子文檔；作品請注明學校、年級、班級、姓名和指導教師。

（4）時間：各班請務比與9月17日前將作品交xx主任處。

5、“我的祖國”繪畫展。

（1）時間：9月25日前完成。

（2）組織：美術組，負責人：。

6、秋季運動（趣味運動）會。

（1）時間：9月29日下午，一年級趣味運動會；30日全天，25年級運動會。

（2）組織：體育組，負責人：。

（3）要求：提前將有關規程、報名表下發至各班，考慮到國慶節前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。

7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將于18日下午進行檢查。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇九

指導思想：

為進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題：

“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

二、活動時間：

三、活動內容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動要求：

1、六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

7、資料收集。整理材料上交少先隊。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇十

為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。

一、參賽單位。

參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

二、活動內容和要求。

1、制作參賽組的標志。

要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。（時間安排15分鐘）。

以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。

2、看誰說得多。

要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。（時間安排15—20分鐘）。

3、即興表演。

根據評委的示范，有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”（不能與前面有重復）。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。（時間安排20分鐘）。

4、科學編制菜譜。

根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法（要求與前面的菜譜不重復）。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。

三、活動時間、地點。

活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

四、評委。

評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

五、獎勵辦法。

1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么？

五星紅旗是何時問世的？

（大五角星象征偉大的中國共產黨，四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍）。

2、國徽上面有什么圖案組成？（國旗、*、齒輪、麥穗、紅綬）。

3、請講出國歌原名？（義勇軍進行曲）。

4、義勇軍進行曲由誰作曲？又由誰作詞？（聶耳、田漢）。

5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數民族名稱？

（漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗）。

6、什么動物稱為我國的國寶？

7、我國有五千年的文明史，請說出我國的四大發明？（造紙術、指南針、火藥、活字印刷）。

8、請說出*城樓有幾個城門？有幾根柱子？插有幾面紅旗？

10、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年？

11、20xx年北京申辦的是第幾屆奧運會？

12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝？（可由多個隊回答）。

13、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么？

14、請列舉我國各地的風景、古跡名勝？

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇十一

喜迎國慶72周年――慶國慶、愛祖國。

xx系全體師生。

策劃：xx系黨支部。

宣傳組織：xx系團總支。

活動實施：學生會、社團。

(一)“我愛祖國”主題征文活動

1、對象：全體師生。

2、征稿時間：9月x日―10月x號。

3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。

文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。

5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。

最終評出一等獎1名；二等獎5名；三等獎8名；優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

(二)觀看閱兵及愛國影片

1、閱兵

時間：10月1日晚7：00。

地點：xx教室xx。

對象：全體留校師生。

負責人：xx等。

2、愛國影片

時間：10月x日晚7：00。

地點：xx教室xx。

對象：全體留校師生。

負責人：xx等。

意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的.發展。

(三)愛國歌曲卡拉ok競唱

報名時間：9月x日――10月x號。

負責人：各班班主任。

具體組織：xx系團總支。

比賽時間：x月x號晚。

地點：大學生活動中心。

意義：紀念中華人民共和國建國72周年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好，建國72周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間：x月x日晚。

地點：xx。

對象：全體學生。

組織：xx系團總支、社團。

(五)組織各項學生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

時間：9月x日―10日x日。

對象：全體師生。

活動：以各班級為單位進行比賽。

(六)其他活動要求

1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展。

2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

3、各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。

5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6、國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

7、各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

8、其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

各活動組織負責人一定要體現安全第一，比賽第二，團結協作的精神。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇十二

二、活動主題。

八喜同慶，__燃情。

三、活動內容。

1、搶購一重喜：活動期間每天上午9點到12點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售，每人限購一款，12點后回復原價銷售。

2、紅包二重喜：活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金，100%中獎，獎項設置如下：

一等獎：現金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。

二等獎：現金100元紅包，讓您買到超值的首飾。

三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的交通費。

3、尋寶三重喜：來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值388元18k項鏈一條，共免費送出五個寶物(數量可調整)。

4、復購四重喜：如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。

5、團購五重喜：如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優惠，優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

6、新人六重喜：凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

7、返券七重喜：凡購買即送100元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。

8、國慶八重喜：凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元(素金不參與優惠活動)。

四、活動宣傳推廣策略。

(2)印制活動宣傳頁20__份在_月_日起派發;。

(4)_月_日起通知老顧客和會員參加活動。

五、經費預算。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇十三

國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國72周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。

xx理工學院各院系學生

中報告廳(樂之廳)

待定

共青團xx理工委員會

校學生會素質拓展部

1、主持人開場白；

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段

3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高)；

4、學生自由發言，發表各自感想；

5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的'內部外部等多方面原因；

6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束；

7、散會并清理會場；

8、完成活動總結和報道(注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗)。

各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加

1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。

2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇十四

活動目標：

1、培養大班年級幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。

3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

活動時間：

20__年__月__日下午3點整。

活動地點：多功能廳。

活動準備：

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺，大班組空班老師。

活動過程：

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排(一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。)。

小學慶祝國慶節活動方案策劃（熱門15篇）篇十五

一、活動目的：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立66周年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

二、活動內容及要求：

(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間：9月22日至9月28日。

評比時間：9月29日中午1：30。

評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員。

評比細則：

1、評分表：

(1)評比項目：字體內容色彩排版圖案。

(2)評比內容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)各項分值：各占20分，總分100分。

2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：9月26日周一的班會活動課。

各班主任于國慶節前上交相關。

(三)3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)。

上交作品截止時間：9月27日。

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。