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堅持演講稿(專業18篇)

時間:2025-05-19 作者:碧墨

演講稿范文的成功與否,常常決定著演講的效果和影響力。想要寫一篇富有感染力的演講稿,可以先參考以下的范文,借鑒其中的思路和表達方式。

堅持演講稿(專業18篇)篇一

親愛的老師、同學們:

大家好!

曾經讀過這樣一個小故事:一天清早,一個園丁走進花園,竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。

但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”

面對同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色心態,最終自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者持一種樂觀積極的紅色心態,結果自然是生機盎然,一身綠意。由此可見,態度決定了你的行為,態度決定了過程的優劣,態度決定了事情的成敗,態度決定了一切。

我們每一個人的人生際遇不盡相同,但命運對每一個人都是公平的。也許我們每個人都有自己無法實現的夢想,也許理想和現實總存在著差距。那么,面對這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進取?悲觀失望者一時的呻吟與哀號,雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進的人,經過長久的忍耐與奮爭,努力與開拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態,即使我們身處逆境,也一定會有“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”的那一天!

是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。讓我們擦亮心靈之窗,張開雙臂,不斷完善自己,超越自己,努力做一個最好的自己吧!

謝謝大家!

堅持演講稿(專業18篇)篇二

今天我演講的題目是《堅持就是勝利》,愛因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學家、相對論的創立者,現代物理學奠基人。1921年獲諾貝爾物理學獎,1999年被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”,他取得的這些成績全世界都有目共睹,但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環,他三歲多還不會講話,父母很擔心他是啞巴,曾帶他去給醫生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經過吃力但認真地思考。

但是他勤奮好學,對自己感興趣的事務潛心研究,12歲時他一口氣讀完《幾何學原》本,并練習用自己的方法證明定理.他特別喜歡讀《自然科學通俗叢書》中如《力與物質》等書.13歲時讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉向宇宙、哲學和自然現象中的邏輯.他的數學物理都很出色,在以后的人生道路中經過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創造性才智的人物之一.他一生中開創了物理學的四個領域:狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統一場論.他是量子理論的主要創建者之一.他在分子運動論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見,人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。

謝謝大家!

堅持演講稿(專業18篇)篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“堅持就是勝利”,每當我看到家門前的那盆蘭花時,我的心中就漾起一絲激動,是它教會了我堅持。

一年前,我在家門前的空花盆里種了一些蘭花的種子,聽鄰居說,這種蘭花很難養活,除非是十分精心培育。我半信半疑,于是,我開始培育蘭花了。

過了兩三天,種子發芽了,我高興的`一蹦三尺高。我每天都耐心地澆水。芽兒越長越高,越長越苗條。

這時,我卻厭倦了這份每天給花澆水的工作,于是,我由每天澆水變成了隔三差五地澆一次水。蘭花由于侍弄不周,葉子逐漸變黃,枝條也變得越來越細,干癟癟的,就如同肌肉豐滿的姑娘,一下子變成骨瘦如柴的老太太。即便如此,它還是利用著那僅存的一丁點兒水份與營養不斷地生長,奮發向上。在這一段時間里,它不斷努力,最終,它成功了!它的蔓兒爬到了太陽照著的地方,貪婪地允吸著陽光雨露。現在它總算苦盡甘來,開出了一串淡黃色的小花。

看著花兒,聞著清香,我覺得它就像一面鏡子,使我看到了自己。

是呀!不堅持,哪來得成功?回想到自己每天在看書,每天都蹦蹦跳跳,我曾經一次又一次地想到放棄,但每當我看到面前這盆正向我勝利微笑的蘭花時,我猶豫了,我難道連一棵蘭花都不如嗎?不會的蘭花告訴我,堅持就是勝利!如今,我堅持下來啦,結果,我在這方面獲得了許多榮譽。

那盆蘭花就像一位無言導師,默默地教會了我這個“堅持就是勝利”的道理,讓我銘記于心。

堅持演講稿(專業18篇)篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我的心中,我最親的媽媽就是最美麗的。

在開始我漫長的初中生涯以來,在我的身后始終都會有一個美麗的身影,那就是我的媽媽。她辭掉了她所有的工作,把所有精力全身心地投入到我的身上。面對這樣一個偉大的母親,我更應該學會理解她、體諒她,可因為我的無知、愚昧,總會和她發生些小口角,是使雙方都不開心。

一天傍晚,窗外‘呼呼’地刮起了風,樹枝在風中搖曳,世間萬物似乎都在同一時間陪著突如其來的風奏起了交響曲。瞬間,許多“銀針”從空中斜漏下來——“滴答,滴答……”。我站在窗前迎著小雨點,欣賞著這“天然的交響曲”。就在這時,媽媽突然叫我過去,我踢著厚重的拖鞋沒精打采地走過來,站在媽媽面前,“快!坐下來啊!”我疏懶地一屁股坐在了沙發上。“哎!我想回到原來的生活,現在的生活太累了。”媽媽頓了好一會,終于開了口。“原來的生活是指……”我好奇地看著她問道,“嗯……,上班呀!”“上班?為什么要去上班?”這句話一下子把我驚醒了,我瞪大眼睛看著她。“就是……就是因為在家好累,嗯,每天過的都是千篇一律的生活。”她支支吾吾地說道。“可你去上班了,我可怎么辦?你有想過嗎?”我大聲質問了媽媽,她默默地低下了頭,一字不吭。也許她又動搖了。

窗外,風愈加強烈,雨愈來愈猛,昏沉的天空也在不經意間及走了光明,帶來了黑暗。透過門前的路燈,我清晰地看見了地上濺起的無數水花。媽媽還是呆呆地坐在那里,心里不知在想些什么。我躡手躡腳地走進了房間,微微帶上房門,還留下一縷光亮。在無盡的寂靜中,我聽見了那幽咽的哭泣聲,我透過那細小的門縫,看見了正在拭淚的母親。我的心似乎被什么東西狠狠地撞了一下,好疼好疼。

我并沒有出去,而是在床上沉思了好久:媽媽的生活就是為我操勞,當我去上課時,她也只能看電視,上上網,時間久了,這種生活就在無情地侵蝕著那堅強的軀體。我由衷地對媽媽產生了無限的敬意。對剛才的無知與自私感到歉疚,好想對媽媽說出在心里呆了好久的三個字,但我沒有。

次日早晨,她還像往常一樣地生活著,我想我懂了,在工作與我之間,她再次堅定地選擇了我。像我媽媽這樣的堅持很難做到,在我心里,我的媽媽是堅持不懈的,也是最美麗的,因為有一種美麗叫堅持。

堅持演講稿(專業18篇)篇五

勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多失敗之后才能取得成功,即所謂失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標志,也可以這樣說,堅持就是勝利。

古往今來,許許多多的名人志士都是依靠堅持而取得勝利的。司馬遷之所以能取得成功,所靠的就是堅持,他受到官刑的屈辱,但他沒有一蹶不振,而是憑著信念和毅力堅持創作了一部偉大的著作《史記》,讓后世得到了寶貴的精神財富;魯濱遜在海上航行失事,流落在荒島上,沒有人陪他,寂寞孤獨,惡劣的條件讓他無法生存,但他卻憑自己堅持不懈地精神活了下來;當我們的探險隊員要登上地球之顛――珠穆朗瑪峰時,氧氣不足,黑夜襲來,陡峭的巖峭更是危險,但他們沒有放棄,而是憑著自己堅毅的精神,超越生命極限毅然登上了峰頂,創造了一次次人類奇跡,而這更能說明堅持精神的可貴。

林肯,這位美國總統,大家一定很熟悉,但在他成功之前,他經歷了一次又一次失敗,1832年林肯失業了,這顯然使他很傷心,但他下定決心要當政治家,當州議員,糟糕的是,他競選失敗了,接著,林肯開辦了自己的企業,但一年不到就倒閉了,隨后,他再次競選州議員,這次他當選了,他內心也萌發了一絲希望。可是,打擊再次來臨,在他即將結婚時,他的未婚妻不幸去世,這次給他的打擊太大了,他也得了精神衰弱癥。幾年后,他覺得身體有了好轉,他便在十年中先后五次競選國會議員,但每次都以失敗告終。林肯雖然一次次嘗試,但卻一次次遭到失敗,但他沒有放棄,為了自己的夢想堅持著,1846年,他又一次競選國會議員,這次他終于成功了,林肯在不斷地為自己的追求堅持不懈地努力,最終取得了成功。1860年,他當選為美國總統。林肯的成功是建立在堅持不懈的基礎上,他的堅持也是他成功的保障。

20xx年,洛倫絲?查德威克成功地橫渡了英吉利海峽,因此而聞名于世,兩年后,她從卡德那島出發游向加利福尼亞海灘,想再創一項前無古人的記錄,那天,海上濃霧迷漫,海水冰冷刺骨,在游了漫長的16個小時后,她的嘴唇已凍得發紫,全身筋疲力盡,而且一陣戰栗,她抬頭眺望遠方,只見眼前迷霧茫茫,仿佛陸地離她十分遙遠,現在還看不到海岸,心想可能無法游完全程,她這樣想著,身體立刻癱軟了下來,甚至再劃一次的力氣都沒有了,“把我拖上去吧!”她對陪伴她的小艇上的人說“咬咬牙,再堅持一下,只剩一英里遠了”,艇上的人鼓勵她說,“你騙我,如果只剩一英里,我早就應該看到岸了,把我拖上去吧!”她對陪伴她的小艇上的人說,于是,渾身瑟瑟發抖的查德威克被拖上去了,小艇開足馬力向前駛去,就在他裹緊毛毯喝一杯熱湯的工夫,褐色的海岸線就從濃霧中顯現出來了,她甚至都能隱約看到海灘上歡呼等待她的人群,到此時她才知道,艇上的人并沒有騙她,她距成功確確實實只有一英里。

“行一百者半九十”,最后的那段路,往往是一道最難跨越的門檻,其實每一個人的`一生中,無論工作或生活,都會或多或少地出現這樣那樣的困境。有的時候就需要那么一點點毅力,一點點努力的堅持,成功就能觸手可及,而不是充滿遺憾地與成功或勝利擦肩而過。

在我們現在的學習生活中,一定要學會堅持,因為唯有堅持,我們才能在實踐中成長,在實踐中學習,在實踐中完善自己,在實踐中磨練自我。我相信,只要為自己的目標堅持不懈、持之以恒地努力奮斗,就一定能實現自己的夢想,就一定能成功。

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堅持演講稿(專業18篇)篇六

想想我出生已經16年,堅持下來的事卻是真沒幾件......小的時候,練習武術和跆拳道,本以為會堅持下去,結果在上小學的時候,從一個比較高的平臺上摔了下去,把腳崴了,所以跆拳道也沒能堅持下來;再后來,學二胡,從一開始覺得枯燥無味不想學習到后來真的喜歡上拉二胡,這一次,我也以為我可以堅持,但當我參加完十級的考級之后我就開始迷茫,不知道應該干些什么...那么結果其實很明顯了。

思來想去,萬萬沒想到的,我堅持的最久的還是讀書,有時候我也會想“我堅持讀書究竟為了什么?”剛巧昨天張老師也講到了這個話題——是一個初中班主任的演講,這位班主任認為我們讀書的原因大致有四種,一種是為了讀書而讀書;第二種是為了考上好大學;第三種是為了修身養性;第四種是為了中華之崛起而讀書,我應該是屬于第二種——為了考上好大學。但其實在這之前,上初中的時候,我讀書也只是為了讀書,沒有什么想法......即使到了現在我也不確定我能不能堅持讀書,因為初三那年,在各種壓力之下,我有想過一些不好的念頭。

說了那么多,再給你們講一個事吧。初中的時候,我剛進籃球隊,知道了我們學校每次比賽都是那第三,然后我們幾個隊員就有個心愿“畢業之前一定要拿一個第二”。像大部分球隊一樣,就是堅持每天訓練.......結果,初二那一年,我們參加比賽,確實不是第二了,我們拿了最后一名,這對于當時的我們打擊可不小,我們就想啊“每天早晚堅持訓練,課程也落下了,成績也后退了,到底是為了什么?”好在我們很快的調整了心態,重新投入到了訓練之中。嗯......時間過得很快,轉眼到了初三,要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了,不知道是不是堅持了太久,得到了幸運神的眷顧,那一場我們贏了對方,但其實那場比賽的比分咬的很緊,就是你兩分我兩分,各方面都逼得很緊,所以打到第四節的時候我體力已經跟不上了,不管是進攻還是防守,腦子都是一片空白,大概只剩一個想法——堅持!就快贏了!

當然啦,最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號,還完成了我們當初的那個心愿。

其實,我們每個人都能獲得成功。不是因為有了希望才堅持,而是因為堅持才有了希望,最后我想借用澳大利亞名人尼克。胡哲的一句話來結束今天的演講“如果總有人能成功,那為什么不能是你?”我們每個人距離成功只差一個堅持!

堅持演講稿(專業18篇)篇七

首先我想與大家分享一個故事。有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!

過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的'甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。

如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

我的演講到此結束,謝謝大家!

堅持演講稿(專業18篇)篇八

唐僧取經,唐僧師徒四人堅持不懈,不畏艱難,在經歷了九九八十一難終于取得真經,修成正果。如果他們沒有堅持哪來的正果?麥哲倫發現太平洋。五零二年十月,麥哲倫的`航船發現了今天的麥哲倫海峽。水手們高興得狂叫起來,說發現了這海峽就是對國家的莫大貢獻了,趕快回國吧!麥哲倫并不這樣想,他說還應該繼續前進。當時的情景是十分困難的:糧食缺乏,水手中餓死者已經相繼出現了。麥哲倫堅定地鼓舞大家說:“就是吃帆布,我們也要繼續前進!”于是,這才有了太平洋的發現。如果不是麥哲倫的堅持,不知道何時我們才能證明地球是圓的。我曾在電視上還看到這樣一個成功例子,四川人小楊一日異想天開,想要開一家家庭清潔公司,于是他辭了工作,拿著塊抹布和一塊招牌,上街擺攤招攬生意,然而他在街邊一蹲就是半年,沒有接到一單業務,以致于最后窮得連四角錢的電話都打不起。而對這樣的窘境,誰還想繼續蹲下去呢?但是,小楊這個普通的四川小伙仍不言放棄,并最終建立了理想中的家政公司,目前,他的公司還在不斷擴大。

其實我們每個人都可以成為麥哲倫或小楊。只要我們能堅持,堅持就是勝利。在我們現在的學習中,也一定要學會堅持,只有堅持才能取得成功。

堅持演講稿(專業18篇)篇九

首先我想與大家分享一個故事。有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!

過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。

堅持演講稿(專業18篇)篇十

大家,上午好!

我是小紅。今天我國旗下講話的題目是《成功源于堅持》。

首先請大家思考一個問題:馬和駱駝哪一個跑的遠?也許有人認為是馬,日行千里,夜行八百,可是馬跑得再快,也只爭朝夕。跑得越快,停得越頻繁。走走停停,難以到達想要的遠方。但是駱駝,卻可以不停止不懈怠的一直行走于茫茫大漠,直到精疲力竭、倒下為止。

對于我們而言,有多少人具有千里馬的資質,又有多少人可以發揮這種潛能,即使你有潛能,究竟又會有多少眼光銳利的伯樂會一眼識別你?我想,極少。

正因為極少,所以屈原躲到山洞里苦讀詩書、靜心求索整整三年;所以安徒生需要一邊在哥本哈根流浪,一邊寫出了《國王的新衣》等不朽的篇章;所以孫中山在袁世凱竊國之后一次一次發動護法運動,一次一次完善他的革命理論;所以在過去兩天舉辦的校運動會上,運動員們跌倒了又爬起來,繼續拼搏,受傷了咬咬牙,堅持比賽……成功不會主動來敲門,命運不會因為你一次一次遭受的厄運而對你心存憐憫,生活就像海洋,只有真正懂得堅持并且執著履行的人才能達到生命的彼岸。

佩思曾說過:“偉大變為可笑只有一步,但再走一步,可笑又會變為偉大。”再走一步,就是在面對一次次考試失利的情況下,重新調整自己的步伐,順應自己的節奏;再走一步,就是被難題逼到緊要關頭時,再思考一分鐘,再向前走一步,即使泰山壓頂也決不放棄。古今中外的'藝術家都有一個信仰,即使無法與繆斯女神齊肩而行,也勢必要夠到女神的裙擺。那么,不要舍棄你心目中的女神,她也在等與你們齊肩而行。只要你再走一步。

諺語有云:“一日一錢,十日十錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”每天堅持,才能走到最后。

每天堅持讀一篇文章,記一句名言。因為,我們面對的不僅是高考,更是今后的人生。我們應把讀書視為樂趣,到書中去尋找生活的智慧。大量的閱讀,可以將我們從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,將平面形成立體,建構知識體系直至形成能力。

每天除了堅持完成老師布置的數學作業之外,再給自己布置一道題。不需要讓自己進行摸不著邊的題海戰,把自己原本清晰的思維構圖搞得一團糟。只要一道題就可以了,每天掌握一種題型或是計算的便捷步驟,也許是不同的解題方法,堅持每天都有所得,堅持把細小的事情做到極致就是成功。

每天堅持記住三四個單詞,不是簡單的只記住拼寫方法,而是掌握含義,掌握例句,在例句中掌握單詞的正確用法,掌握固定詞組。只要在門上敲的夠久,夠大聲,終究會把里面的成功女神喚醒。

每天堅持給自己定計劃,將每天的時間劃分為固定的幾個部分,在對的時間做對的事情,這樣能夠讓你在相同的時間做更多的事情,讓自己成為時間的主人。愛因斯坦這么說,想要實現任何目標都必須按部就班的做下去才行,堅持不懈的做下去。

每天堅持提醒自己三個字“平常心”。勝不驕,很難,敗不餒,更難。所以,以平常心視之,方能長勝。想想吧,考場上的常勝將軍有幾人?不可能不失敗,你的目標定的越高,你遇到的失敗就越多。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……最后成功的人并不是一直成功,只是他們堅持失敗。最后失敗的人并不是一直失敗,只是他們不能堅持。凡事視之平常,最后才能實現不平常。

成功貴在堅持,堅持就是勝利。

謝謝!

堅持演講稿(專業18篇)篇十一

同學們:

大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個人的`人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

堅持演講稿(專業18篇)篇十二

法國啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名數學家華羅庚也曾說:“治學問,做研究工作,必須持之以恒……”的確,無論我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

達爾文二十年如一日的研究生物學,無論在風急浪高的遠洋考察船上,還是在條件簡陋的實驗室里,他始終堅持不懈,最終發現了生物進化的規律。門捷列夫在各方面人士都反對他的研究的情況下,仍堅持研究,終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應定律的提出,孟德爾遺傳規律的發現,那一樣不是長期堅持不懈的結果?由此可見,凡在科學上有所建樹者都是具有持之以恒的精神的。

科學研究如此,其它方面也是如此。歌德六十年堅持不懈,最終創作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅持不懈,最終創作出了偉大的《命運交響曲》;由此可見,無論是在科學、文學、藝術或是其它任何方面,要取得成功,堅持不懈的毅力都是必不可少的。

一個人如此,一個民族、一個國家更是如此。八年抗戰,中國人民始終堅持不懈,即使在最困難的時刻也未放棄,最終打敗了侵略者,取得了勝利。

綜上所述,無論什么人,無論干什么,要取得成功就必須堅持不懈。我們學生也是如此。中學階段,我們的主要任務是學習知識,掌握技能。正如馬克思所說,“在科學上沒有平坦的大路可走”,因此,在我們學習的過程中,堅持不懈的精神就是必不可少的。可以這么說,一個學生,要想在學習上取得成績,就必須對知識堅持不懈的追求;一個學生,只有具備了堅持不懈追求知識的精神,才能在學習上取得成功。

同學們,當困難拌住你成功腳步的時候,當失敗挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功。

成功在于堅持。

堅持是一種守望,是靈魂深處執著的追求。唯有堅持,在人生的路上,不斷地思考,不斷地解決著新的.問題。在問題解決過程中,思想有了不斷地提升,于是多了份理智。在靜聽花的聲音中,守望著那份期待,守望在堅持中獲得的幸福。

堅持是一種信念,是對人生最高層次的追求,堅持意味著面對很多風險與困難,“明知山有虎,偏向虎山行”,那是信仰,是一種不撓不屈的精神,正因為有了冒險精神,所以面對困難,便仰天長笑,以豪邁灑脫的姿態,毅然走向那條布滿荊刺之路。

堅持是一種思想,是對懈怠的對抗,是對瑣事纏身,斷然做出的決定,這種決定是積極的,有效的,它必將激勵堅持者奮起。唯有堅持,所以放眼世界,一切美好。有了堅持,回首走過路,更多是幸福的結晶,當然也有著過程中那種讓人懈怠時的困惑。這些都將停泊在記憶心頭,成為永久的回憶。當須發飄白之時,坐在夕陽里,欣然自樂,不再為因蹉跎歲月而遺憾。

堅持是一種美德,這種美德在生活的長河中,不斷地凈化,不斷升華,堅持成為一種種習慣,似湖水蕩起的漣漪,波及著周圍的人和事物。以自己的行動影響著別人,以自己的思想感染著別人,唯有堅持,才會贏得別人的贊嘆,唯有堅持,自己的生活才覺得充實。

堅持是行動與思想的有機結合。知行合一的堅持,將更加完美,盲目的行動,即便堅持再久,那必將是南轅北轍,最終是一事無成。靜坐空想,不付諸于行動,最終是“黃粱美夢”一場。

堅持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅持,演化成墮落庸俗,以至于觸及任何人或者物,便產生厭惡之情,即便是陽光明媚的春天,在墮落者眼里也是寒冬臘月,怨天尤人,悲嘆人生不濟;在勤奮中堅持,即便淌汗流血,那也是快事一件。即使電閃雷鳴,河水暴漲,面臨死亡的威脅,那也是對勇者堅持的挑戰。生與死搏斗的過程,對勤奮者是最好的磨練。

堅持是一種精神的支撐,一句輕聲細語:“堅持”,讓慘遭天災人禍的人們,重新拾起生活的希望。堅持,讓瀕臨死亡線上的人,燃起生的火焰,即使短暫的幾秒鐘時間,為挽救生命贏得了寶貴的時間,正因為有了精神的支撐,多少癌癥,多少突發其來的受傷者,在堅持中得到了生還的奇跡。

堅持是走向成功的動力,堅持是痛苦的,必將付出超常的想象,必將諸多困難,但它會給予你意外的收獲,生命沒有完結,生命只有前進,只有耐心地堅持,才會有風雨后的美麗彩虹。

馬克思說:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸”,是啊!人生,唯有堅持,生活處處充滿陽光。

弱者,在堅持中駐足,半途而廢。強者,在堅持中奮進,最終到達勝利的彼岸。

仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的秘訣,那就是堅持!堅持是取得成功的必備素質。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現。

“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成.

總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。

更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神.可見,成功離不開堅持。

讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

堅持演講稿(專業18篇)篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我國旗下講話的題目是“成功貴在堅持”。

古今中外,許多成功人士都在給我們講堅持的道理。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”這是戰國時代荀子在說“堅持”;“若有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”這是明代學者胡居仁在說“堅持”,也是毛澤東求學時自我激勵的對聯;“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。”這是音樂巨人貝多芬在說“堅持”;“耐心是一切聰明才智的基礎。”這是大哲學家柏拉圖在說堅持。

我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學生的時候,有一天他的老師蘇格拉底要學生每個人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。

學生們做完動作后,蘇格納底向大家提出了要求:每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下。學生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應了。

時間飛快,轉眼過去了一年,蘇格拉底向學生們問道:“同學們,那每天甩動三百下手臂的任務,你們誰一直堅持在做呢?”

學生們面面相覷,在這么多學生中,只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。

介紹一個發生在我們身邊的故事。

在xx年的中考中,她考出了農村中學第一名的好成績,777分,僅比xx市狀元低15分。她就是今天的護旗手——xx同學。

同學們,當困難阻撓你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的.時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

今天離高考還有15天,高三的同學們,你們在淮中的近三年來取得了驕人的成績。決勝小高考,笑傲市統測;生物競賽奪冠,化學競賽獲獎,物理競賽登頂,數學競賽折桂。

你們取得了一次又一次的成功。在這考前最后的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰;堅持到底,以昂揚的斗志去面對高考。相信有了你的堅持和努力,在高考之時,你一定會看見彼岸花開,花開不敗。

堅持演講稿(專業18篇)篇十四

在戰場上沒有長勝將軍,在生活中也一樣,不會有人總是一帆風順,而無坎坷的,而路遇挫折后的表現是很重要的,它可能會改變整件事情的結果。

這,就是那位創造了一千多個發明的科學家面對失敗時的表現,一個真正成功者的表現。

微笑著面對失敗,就已經成功了。

當你成功的時候,請記得,給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時的微笑既是對過去的肯定,又是對未來的希望。勝不驕,敗不餒,學會微笑面對成功,就不會停滯不前,悔恨終生了。

比爾·蓋茨曾有過一段被奉為經典的有關自己成功經驗的話:我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開始了新的設計。當所有的人都享受在成功的喜悅中,我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言:勝不驕,敗不餒,我之所以不被勝利和喜歡擊倒,也不會被失敗和懊惱摧殘,這里面只是一個微笑而已。

這,就是一個微笑的力量--順境中,對成功的嘉獎;逆境中,對創傷的理療。

人生在世,難免不如意,不過,不論遇到什么, 請記得,常給自己一個微笑,因為--生活就是一面鏡子,你對它微笑,它也對你微笑。

打開一扇窗

有一句十分著名的話是這么說的,上帝在關上一扇門時,也會為你打開一扇窗。可現實并不總是這么簡單和容易,處于逆境之中無門可走的人們,往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認為,打開一扇窗,戰勝挫折迎接希望需要自我的`不斷努力。

打開一扇窗,需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時期。父親想要他成為一名律師,對于兒子的寫作夢想不予支持,甚至斷了對兒子的經濟供給。巴爾扎克無門可走,他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報社投稿,卻一次又一次地被退回。他沒有放棄,而是憑著頑強的毅力,鋼鐵般的意志繼續創作,最終成為一代文學巨匠,名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見證著他的不懈努力和頑強毅力,鋪成臺階讓他最終打開了一扇窗,成就了艱辛而又輝煌的人生,由此可見,打開一扇窗需要毅力。

打開一扇窗,需要智慧。20xx年諾貝爾物理學獎的獲得者是華裔科學家高錕。上世紀六七十年代,他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設想,卻遭到了學界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中,高錕帶領著他的團隊開始了艱苦的研究。他在自己的真覺和豐富知識的指引下,尋找一種沒有雜質的玻璃來作為介質。事實證明,他成功了。高錕沒有遵循常規思維,而是運用智慧大膽設想,另辟蹊徑,克服困難蔑視嘲笑,打開了一扇窗,為人類信息技術的發展做出了不可估量的貢獻。假如高錕沒有運用自己的智慧,他就不會打開這一扇窗,成為光纖之父。

其實還有許多偉人和他們一樣通過自身努力打開了一扇窗,像文學家司馬遷,殘疾人士的楷模海倫·凱勒我們青少年雖然年紀尚輕,但也應該學習偉人們戰勝挫折過程中的毅力、智慧、勇氣、樂觀,在生活中學會去為自己打開一扇窗,從而實現理想,成就自己別樣的人生。

堅持演講稿(專業18篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:。

大家早上好!

我是來自xx班的xxx,今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。

談到貴在堅持,大家是否會想起一個著名的演說家呢?他就是丘吉爾。

眾所周知,二戰時期的英國首相丘吉爾是一個很著名的演講家,他生命的最后一次演講是在一所大學的畢業典禮上,這也許是演講史上最簡單的一次演講,在整個演講的過程中,他只講了一句話,那就是:“永不放棄…決不…決不…決不。

”當時,臺下的學生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。

流利的口齒不是生來就有,但因為他的堅持,徹底擺脫了結巴的命運;首相的榮稱不是生來就有,但因為他的堅持,成功的實現了自己的夢想;抗戰的激情不是無由爆發,因為他的堅持,大不列顛帝國沒有被淪為焦土!

世人都很敬仰丘吉爾,我們也很羨慕他的成功,

然而在我們驚羨他的明艷時又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功,我們都渴望成功,然而當你有渴望成功欲望時,你就是臨淵羨魚的常人,不過當你為之行動時,那你就是退而織網的非常人。

成與敗在一念之間,而在那簡短的一念間深藏著是一種持久的力量,它的名字叫堅持。

高中,我們笑過,哭過,埋怨過,但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。

然而到了大學,這里沒有老師、父母的監管;也沒有那討厭的周考;更沒有分數才是硬道理的說法。

馳騁于自由的空間,我們很多同學卻很難保持那如初的熱情,多半是把理想放到夢的邊緣,三分熱度也認為是一種可以原諒的習慣。

很多時候想做什么就做什么,但做的事又是那樣令人心痛,嘴角還要抱怨這不足,那不夠,考慮的外因總比內因的`理由要多。

今天在這說得這么赤裸裸,不是為了指責誰,更不是為了褒獎誰,我只是想給大家捎一個溫馨的提示:成功沒有秘訣,如果有,那我也能很自信的告訴你它就是兩個字–堅持!

謝謝大家!

堅持演講稿(專業18篇)篇十六

老師們,同學們:

早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅持”。

第一我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學自豪地舉起了手。

又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告知我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,全部教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所包蘊的深入含義是不言而喻的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要獲得成功,堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即便累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。

這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神氣力,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的'事也是堅持。說它容易,是由于只要愿意做,人人能做到,說它難,是由于真正能做到的,終究只是少數人。

堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當于舍棄了自己,終究一事無成。

成功和失敗之間常常只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個并不奇妙的要領。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為不管何種腐朽經過它的點化都會變成奇妙,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要舍棄,一定要堅持下去,由于只有堅持不懈,才能通向成功!

堅持演講稿(專業18篇)篇十七

朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?這首歌曾經傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛。她不僅是因為它曲調悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現了人民教師無私奉獻的情懷。

泰戈爾在詩中寫道:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業的憧憬與熱愛,我義無反顧地選擇了教師這一職業,也深深體會到了教師這個職業的神圣。

20xx年5月12日那個充滿陰霾的下午,兩點二十八分,那一刻,無數的房屋倒塌,無數的鮮花凋零,無數的生命消亡,就在那一刻卻有無數的教師用自己的生命挽起學生的生命。

他弓著身子,張開雙臂,緊緊地趴在課桌上,雷鳴般的巨響,雪崩般的磚瓦像彈片砸到他的頭上、手上、背上,熱血噴涌而出;他咬著牙,拼命地撐住課桌,如同一只護衛小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個鮮活的學生,而他張開守護翅膀的身軀卻定格為永恒。他就是譚千秋老師,他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。

24歲的青年教師茍曉超在地震來臨時一邊喊“快跑,危險,快,快……”,一邊迅速抱起一名學生往樓下沖。到了樓下,來不及喘一口氣,立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學生,向樓下沖去…… 當他再一次沖上三樓,再一次抱起兩名學生,再一次向樓下沖去時,頂樓轟然倒塌,重傷中的他倒在血泊里,用他生命的最后一絲力氣,艱難的伸出手指指向樓頂,奄奄一息的說:“上……上……上面還有……”你知道嗎?這是他新婚后第一天上班,還是個幸福的新郎呀! 聽,一歲半的小雯欣在不停地號哭:“救—媽媽!救—爸爸!”小女孩張大嘴巴不停地號哭,雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。她只有一歲半,說話還不清晰。地震之后,她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音,哪怕一個字。沒有人告訴她,她最愛的媽媽——映秀小學教師嚴蓉在救下了13個學生后,再也不會回來;而爸爸,依然音訊全無, 小小的她已成了孤兒。

他走了,她走了,他們走了......

這是怎樣的一份愛啊,讓你生死相許,矢志不渝。這又是怎樣的一雙翅膀啊,鋼澆鐵鑄,給人以,更托起了中華民族的希望。

沉沉的瓦礫,壓垮了教室,壓不跨的是教師堅毅的臂膀;茫茫的廢墟,淹沒了校園,淹沒不了的是他們為教育事業奮斗終生的擎天誓言!敬愛的老師,你們舍身取義,用生命書寫的大愛,是為師的精神,更告訴我們,什么是人類永恒堅守的品質!

作為一名即將畢業的師范生,一個未來的人民教師,一個還健康活著的人,我應該做些什么呢?我也許不能做到像他們那樣的英雄,但我能像他們一樣去無私奉獻。“春蠶到死絲難盡,蠟炬成灰淚不干。”是春蠶,就讓我有抽不盡的絲;是蠟燭,就讓我發出奪目的光;是人梯,就讓我為學生架起人生成功的通道!

是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟梁!我愿做一篇綠葉,映襯紅花;我愿做一縷春風,吹拂笑面;我愿做一滴甘露,浸潤心田···只要我們把平凡的人生獻給這壯麗的事業,用心血與汗水去澆筑祖國的花朵,那么,我們平凡的生命將會在壯麗的事業中永遠閃光!

桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。我自豪,因為我是一名師范生,我自豪,因為長大后我即將成為你——人民教師!

堅持演講稿(專業18篇)篇十八

今天,二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山。

因為,我們是從下山道上去的,上山道下來的,所以走的路要比別人艱難得多!但就是因為這艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。

也看不到頭的山,總會有些失落,心想這怎么還沒走到山頂啊!在休息的時候,還想到過:“前面的路肯定會非常的陡,我肯定走不上去。”但是,當我走過了“一線天”和“天橋”的時候,便打消了這個念頭。

在到達山頂前要路過“天橋”,它是用鐵鏈和木板做成的橋,下面是深深的山溝,我雖然很害怕但還是堅強的走了過去。過了天橋,旁邊的路人說:“前面的‘一線天’很陡,這小朋友不一定能過得去啊!”當時我想:如果過不去怎么辦?連大人都說難,我可怎么辦呢?于是我壯著膽子想:來都來了,試一試吧!我們走向前一看,哇!這路其難無比啊!要走過去,不容易!于是,我和二姑在前面,二姑告訴我要反著下,面向山一側,我按照二姑的腳印走,不一會果然走下來了!從那時起,我是相當有自信了,而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說太難,認為我們無法做到的事情,要相信自己的實力。

走著走著又有一些上山的人對我們說:“下邊你們下不去,我們剛過來,大人都不一定過得去,這小孩更過不去”。但是我們并沒有聽信于別人,我們小心翼翼,手緊緊抓住鐵鏈,一點一點的移動腳步,居然順順利利的下來了!當我們走了一段雖然平緩但很漫長的山路后就到了山腳下了。

其實,登山就像生活一樣,無論遇到多么大的挫折,都可以過去,只要記住這一點,會受益一生的!

當我看到山的盡頭,馬上就要結束此次登山活動時,就像是打了場勝仗的戰士一樣高興,心想當時那么多人阻止我們,但是我們無數次的堅持,終于得到了勝利。

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個人總結是對自己經歷和成長的整理與總結,是進一步認識和完善自己的重要方式。以下是一些成功人士的個人總結,他們的經驗和思考可能對我們有所啟發。目前,在交通管理任務
通過寫學習心得,可以反思學習的目標和計劃是否合理,并及時調整。請大家參考以下學習心得范文,希望能對大家的學習有所幫助。課堂教學中,激發學生的學習欲望,增強學生學
食品標簽是我們了解食品的重要途徑之一,我們需要仔細閱讀和理解標簽上的信息。接下來會分享一些關于食品新鮮度和保存技巧的經驗,希望對您有所啟發。為保障師生的飲食安全
通過模仿范文范本,我們可以更好地理解和應用所學知識。以下是小編為大家精心挑選的一些范本,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。作為一名共產黨員,永葆黨的先進性,為此
教學計劃的編寫需要教師具備良好的教學理論知識、教學設計能力和實踐經驗,同時也需要與其他教師進行交流和分享經驗。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,僅供參考,大家
對于需要經濟援助的人們來說,貧困申請書是一種重要的資源,借助它可以提高得到援助的機會和效果。通過閱讀范文,我們可以了解到目前社會對于貧困家庭的幫助方式和途徑。
培訓心得可以幫助個人發現自身在培訓過程中存在的問題和不足。以下是一些培訓心得的分享,希望對大家的學習和工作有所啟發和幫助。踏著六月畢業季的尾聲,帶著稍許傷感,萬
歡迎大家參加今天的活動,作為主持人,我會盡力讓大家感到愉快和滿意。以下是小編為大家準備的一些主持詞范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。(女):今天,我們相聚在
優秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發讀者的興趣和創造力。下面是一些優秀作文的示例,希望能給大家展示一些優秀寫作的方法和技巧。我姥姥家有一只頑皮的兔子,我給它起了個
教學工作計劃應該注重靈活性和可操作性,以適應教學實踐中的變化和突發情況。教學工作計劃范文三:在本學期的教學工作中,我將根據學生的個體差異,采用多樣化的教學方法和
演講稿是小學生在特定場合向觀眾傳達自己的想法和情感的一種書面表達形式。以下是一些引人深思的小學生演講稿范文,希望能激發大家對寫作的熱情。法就是由國家制定或者認可
讀后感是一種對作品的思考與解讀,它可以讓我們更加深入地了解作品的主題和意義。以下是一些讀者的讀后感摘錄,它們或許能夠給予你對這本書更多的思考和啟示。
學期總結是我們對學習生活進行自我懸案和審視的機會,也可以提供評估參考。如果你還不知道如何寫一篇學期總結,以下是一些范文供你參考。大一的是一個過渡的年級,這一年你
自查報告是對自己學習和工作生活等方面表現進行自我檢查和總結的一種書面材料,它能幫助我們發現問題和改進。感興趣的話,不妨查看下面這些自查報告范文,借鑒其中的經驗并
月工作總結是對自己在過去一個月的付出與收獲進行盤點的重要方式。以下是一些成功的月工作總結案例,希望可以為大家提供一些思路和參考。現在經過三個月的工作和學習,我即
教學計劃是課堂教學的基礎,它為教師合理安排課程提供了方向和參考。以下是一份精心準備的教學計劃范文,通過對教學目標的明確和教學活動的細致設計,幫助學生提高學習效果
描述自己在工作中所承擔的責任和完成的任務是撰寫述職報告的重要內容之一。這里為大家準備了一些優秀的述職報告范文,希望可以為大家提供一些寫作思路和指導。
家長會是學校與社區之間的溝通紐帶,可以促進學校的公眾形象和社區的認同感。接下來,我們將分享一些家長會總結的經驗和教訓,希望能對大家在寫總結時有所啟發。
主持詞需要具備豐富的語言表達能力和靈活運用的能力,以及良好的溝通和協調能力。6.讓我們一起來看看這些范文中的亮點和不足,為自己的總結寫作提供一些啟示。
經典作品讓人沉浸在物質和精神的雙重追求中,體驗人生的真諦。以下是小編為大家推薦的幾本經典小說,不妨一讀,或許會對你有所啟發。親愛的老師和同學們:大家早上好!我今
運輸合同一般采用書面形式,雙方需要在合同中簽字確認。接下來是小編為大家羅列的一些運輸合同書寫要點,請大家仔細查閱參考。甲方:乙方:甲、乙雙方經過協商,根據合同法
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優秀作文可以為我們帶來不少分數。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會給我們帶來
通過閱讀這本書,我對某個領域的知識有了更加深入的了解,也拓寬了我的視野。接下來是一些引人思考的讀后感范文,讓我們一起感受智慧的火花。我不知閱讀了多少回法國著名作
制定個人總結的目的在于總結經驗,吸取教訓,并不斷完善自己的能力和素質。以下是一些優秀學生的個人總結,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。20xx年已經結束,門
教學計劃是指教師根據教學任務和教學內容,安排學習活動和教學過程的一種計劃,它對于教學的有序進行起到了至關重要的作用,我們需要認真制定好教學計劃。這里收集了一些經
范文范本是獲得寫作技巧和策略的重要途徑,通過模仿和借鑒范文,我們可以有效提升自己的寫作水平。范文二:關于環保的范文,讓我們認識到環保對我們的重要性。
在求職面試中,自我介紹是展示自己能力和經驗的重要環節,它能夠吸引雇主并讓其對我們有興趣。以下是一些成功自我介紹的案例,希望對大家的自我介紹能有所幫助。
合同協議是商業活動中規避風險、優化資源配置的重要方式。接下來是一些具備法律效力的合同協議樣本,供您參考和使用。甲方:(以下簡稱甲方)。乙方:(以下簡稱乙方)。為
在每個月結束時進行工作總結,可以幫助我們及時發現存在的問題并作出改進。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結范文,供大家參考借鑒。尊敬的各位領導、同事們:一年
入黨是對個人政治覺悟和組織紀律性的一次考驗,我認為我已經具備了這些條件。以下是小編為大家整理的入黨申請書范文,希望對大家有所幫助。讓我們一起來看看如何寫一份成功
合同協議是法律保護雙方權益的重要手段,有利于維護經濟秩序和社會穩定。合同協議的簽署是一項重要的商業行為,請您認真閱讀并確保自身權益。根據國家有關的有關法律、法規
入黨申請人要經過入黨積極分子培養,黨內外調查,并經過民主推薦和組織審查。以下是一些成功入黨的經驗分享,希望對正在準備入黨的積極分子有所幫助。在這一年里,從學校到
工作匯報的內容應該精簡明了,重點突出,避免冗長和廢話。下面是一些經過精心整理的工作匯報樣板,方便大家使用和借鑒。為進一步加強公司交通安全管理,切實加強員工道路交
工作計劃書不僅有利于自我管理和工作推進,還可以提高團隊協作和溝通的效果。以下范文中的工作計劃書都經過精心編寫和優化,可以幫助你提升工作計劃書的質量和效果。
教研是教育教學改革和創新的重要支撐,可以推動教育發展。小編為大家整理了一些教研成果的展示,供大家共同學習和交流。幼兒園園長工年終作總結。的最后一天即將到來,在這
你在課堂上積極參與,敢于發表自己的觀點,表現出良好的表達能力。請大家共同分享這些范文,并讓評語成為孩子們學習進步的動力。1.詩:這一年里,最令老師欣慰的是你知
培訓心得是一個反思和提升的過程,可以幫助自己更好地應用所學知識和技能。以下是一些關于培訓心得的分享,希望能對大家在學習和工作中有所啟示。通過學習讓我受益非淺,兩
范文范本是指借鑒他人的優秀作品,以此為藍本進行創作或學習的寫作方式。小編為大家整理了一些經典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。越來越多受過良好教育培訓、
領導講話稿是領導通過正式演講的形式向大家傳遞信息,具有很高的政治、思想和輿論引導作用。以下是小編為大家整理的優秀領導講話稿,供大家參考學習。尊敬的各位領導、老師
主持詞需要遵循一定的禮儀規范,以展現主辦方的專業素養。接下來,我將為大家呈現一些優秀的主持詞范例,希望能對大家的主持工作有所幫助。(合)大家晚上好!歡迎大家來到
寫申請書時,我們需要對目標學校或公司有深入了解,為申請書增加針對性。接下來是一些優秀申請者的更多申請書示例,希望能夠讓大家更好地了解如何寫作一份出色的申請書。
在請示中,我們應當注重求實、誠信,不僅僅是單純地尋求答案,更是為了實現更大的價值和目標。請示范文中所涉及的案例和情境,可以幫助我們更好地應對實際工作中的請示問題
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