活動方案的評估和總結是為了從中吸取教訓和經驗，提高下一次活動的質量和效果。小編為大家精心挑選了一些優秀的活動方案范文，希望能夠為大家在編寫活動方案時提供一些指導和幫助。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇一

今年11月是全省第xx個法定消防安全宣傳月，為認真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx-20xx）》切實做好宣傳月期間的各項工作，進一步提高廣大師生的消防安全素質，制定本方案。

堅持以科學發展觀為指導，以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛士典型事跡等為主要宣傳內容，通過開展內容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，強化消防安全責任落實，引導師生學習消防知識，為教育事業科學發展創造良好的消防安全環境。

消防安全、你我有責。

認真貫徹落實《綱要》等文件精神，加大消防宣傳工作力度，切實加強學校消防安全文化建設，動員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間，各學校要結合實際，突出本校特色，認真組織開展宣傳教育活動。

（一）集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。以《消防安全常識二十條》為主要內容，集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告；通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環境。

（二）開展消防安全教育示范校創建活動。堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強對學校消防安全文化建設工作的指導，強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學校”為契機，推動學校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容，以“教育一名學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作理念，帶動全市消防安全教育示范校創建活動的開展。

（三）組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規工作。11月份，我鎮所有學校幼兒園要開展一次疏散演練，并確保演練中的安全，要組織學生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。

（四）組織開展消防志愿集中服務活動。結合公安部門正在開展的平安消防專項行動，各學校要積極邀請有關部門和消防志愿者幫助查找學校存在的火災隱患，將隱患消滅在萌芽狀態。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，開展有針對性的消防教育活動，全面提高社會消防安全意識。

（五）開展好“七個一”活動。即：

1、召開一次內部安全形勢分析會；

2、開展一次消防安全自查活動；

3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓；

4、組織一次滅火疏散演練；

5、舉辦一期消防知識板報或手抄報；

6、懸掛一條消防宣傳標語；

7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。

（一）高度重視，強化組織。學校要切實提高思想認識，把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓，共同研究制定宣傳月活動實施方案，細化措施，明確責任，確保工作落到實處。

（二）內容豐富，務求實效。要結合實際，突出特色，要充分發揮消防安全教育社會實踐基地的作用，組織師生參觀體驗，傳播消防常識，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。

（三）廣泛宣傳、及時匯總。要加大宣傳力度，宣傳典型人物和典型經驗，營造正面的輿論氛圍。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇二

為構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，根據市、區教育局文件精神在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際，特制定2011年校園消防安全宣傳月活動方案。

今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：消除火災隱患，構建和諧校園。整個活動以貫徹落實公安部關于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導，認真落實全省、市消防安全工作會議精神，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故發生，努力實現公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標，在校園形成“人民生命至上，火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學校師生消防安全意識，確保我校消防安全。

為切實加強對這次宣傳月活動的領導，學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組，成員如下：

1、8日進行一次全校消防安全大檢查，認真查找隱患、堵塞漏洞，確保不發生火災。

2、10日召開中層干部及年級組長會議，統一思想，提高認識，并布暑具體安排。

3、15日—21日組織全體師生學習觀看消防安全知識圖片。

4、月21日—月28日，利用班會、安全課對學生進行消防安全知識教育。。

5、22日，利用晨會開展消防滅火演練活動。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇三

以“119”消防安全活動日為契機，以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現場教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動，在家長、教師的共同引導下，幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛生命，掌握日常生活中的消防安全常識，獲得自我防范保護能力，遠離危險和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎。

時間：20xx年11月4日——10日。

活動對象：全體保教人員及全體家長和幼兒。

主要內容：

幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災，火災發生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。

主要形式：

1、11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現場教育，觀看消防視頻，開展全園性的火災應急疏散演練活動，17個班全體幼兒教師都參加。活動以《寶雞幼兒園突發性事件應急處理預案》中疏散、撤離路線和程序中的規定和要求為準，讓幼兒知道如何脫離火災危險，知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進入體內。

2、以班為單位，開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關的消防安全常識和技能，掌握相應的應對措施和辦法。

3、請家長帶領孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學習。地址：廣園路x號，市消防支隊大院內。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識及火災逃生技能。

4、營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關消防宣傳的展板、宣傳畫冊，向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。

1、保教辦做好活動的組織及指導，辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。

2、各班要高度重視，共同商議，齊心協力，結合本班實際情況，選擇適合幼兒年齡特點的活動內容和形式，確保本次消防安全教育活動周獲得實效。

3、在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責，堅守好自己的崗位和職責，確保演練活動安全順利，達到演練的目的。

4、希望全體教師、家長共同努力，將火災預防、自我保護和不同火場的逃生辦法和技能，通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力，這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇四

(一)體驗教育活動。

各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。

(二)小手牽大手活動。

通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環境。

(三)宣傳活動。

要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。

1、學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。

2、要結合本校實際，因地制宜地創新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。

3、學校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇五

通過學習日常安全知識，使學生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項：

二、教學過程。

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

2、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

5、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

6、發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

7、安全使用煤氣。

8、燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

9、使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

10、游泳時要注意安全。

11、游泳需要經過體格檢查。

12、要慎重選擇游泳場所。

13、下水前要做準備運動。

14、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

15、水下情況不明時，不要跳水。

16、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全老師介紹三則案例：

案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規明確規定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。

案例二：1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

案例三：有數據顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字，每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。據悉，北京市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。

通過這些故事，我們了解到了什么？談談你的感受？

行走時怎樣注意交通安全：

1、在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4、穿越馬路時，要遵守交通規則，做到"綠燈行，紅燈停"。

5、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

6、發生火災怎么辦。

7、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

8、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

9、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

10、校園安全。

11、上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

12、不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

13、不在宿舍內點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發火災。

14、離開宿舍時,人走熄燈、關閉電源。

15、不在宿舍存放易燃易爆物品，如個別同學順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。

16、課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。

只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇六

每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認真組織開展好今年我校“119”教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據根據上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內開展學校“119”教育“五個一”活動。具體實施方案如下：

組長：

副組長：

組員：

圍繞“人人參與消防，共創平安和諧”主題，通過開展學校“119”教育“五個一”活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，切實達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區，實現消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。

11月5日至12月31日。

本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學校“119”教育“五個一”活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下：

（一）開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。

（習作：五六年級每班2篇以上；書畫作品由美術老師指導，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。）余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比，并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。

（二）每班開設一處教育陣地。

出好一期以為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。

（三）開展一次逃生自救疏散演練。

以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質和安全意識。

消防大隊將會同學校向每個學生家庭發出一份《消防安全》倡議書，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。

（五）開展一次學校“四個能力”建設自查整改活動。

學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區消防大（中）隊或消防志愿者協助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設，切實增強學校抗御火災的能力，提高學校自身消防安全管理能力。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇七

為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理"四個能力"， 根據教育局文件要求，切實抓好落實，大力開展的防火安全檢 查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護 全校師生員工的人身安全和公共財產安全， 為我校各項工作再上一個 新臺階創造一個良好的消防安全環境。

建立以校長為主要負責人、班主任為體系的消防安全工 作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組。

1、落實各班級及學生寢室、教室、食堂等消防安 全責任制工作。 明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全 工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。

2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

3、加強學校消防設施建設，補充配置相關消防器材并加強維護 制度，提高抵御火災的能力。

1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。

2、各班自查消防隱患。學生寢室由班主任自查。

3 、根據上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。

4、堅持月查、周查制度到各責任區。

1、校長為學校消防工作的'第一責任人，各辦班主任為消防 工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性， 以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消 防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。

2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行 檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距；對 不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任 人的責任。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇八

秋冬季是火災的多發季節，為更好地預防火災事故的發生，確保廣大學生的人身和財產安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設和文明建設，共建美好和諧校園。現結合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現將活動內容具體安排如下：

一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度。

消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。

二、深入開展火災隱患排查。

(1)排查時間：3月1日—3月28日。

(2)排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。

(3)排查內容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。

(4)排查要求：學校火災隱患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。

三、具體工作安排。

1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于3月25日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。

3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。

4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題，一個是“我的家庭火災逃生計劃”，另一個是“長大我也要當消防員”。

5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業。

四、活動總結。

學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于3月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。

設計意圖：

新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。

俗話說：水火無情。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。

所以我根據幼兒的年齡特點和認識規律設計了這一活動。

活動目標：

1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

2、培養幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。

3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學會簡單的自我保護方法。

活動準備：

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

2、vcd一盤(內容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

3、布置好情境表演的場景。

4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

活動過程：

1、教師扮演消防員，領孩子跑步帶入。

2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災的危險性。

3、組織幼兒討論：這些火災是怎么引起的?火災的后果是什么?引導幼兒說出預防火災的方法，認識防火標志。

(1)預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

(5)認識嚴禁煙火的標志。

4、發生火災怎么辦?觀看影碟，使幼兒知道火警電話是119，并知道如何報警。

5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。

6、討論：如果幼兒園里發生火災，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。

7、安全逃生演習：教育幼兒遇到危險不要慌張，運用學到的自救知識進行自我保護。

一、活動時間：

20__年__月__日。

二、活動地點：

學校教學樓、學校操場。

三、活動目的：

1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，使學生掌握基本的消防安全常識;。

2、通過對消防安全疏散的實戰演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現場逃生的技能。

3、通過校義務消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

四：總指揮:。

五、工作組：

安全教育組：組長。

組員：

安全疏散組：組長：

組員：

后勤保障組：

組長：

組員：

六、參加人員：

學校全體師生。

七、所需器材及設備：

校園廣播系統(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)。

八、演練過程：

(一)消防講座。

由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

(二)人員疏散。

1、疏散步驟：

(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)。

(2)班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。

(3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的學文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。

(4)學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數并向總指揮報告。

2、疏散要求：

(1)疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。

(2)學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。

(3)學生采用彎腰的姿勢快速前進。

(三)火源撲救：

消防隊員用滅火器快速滅火。

(四)總指揮宣布結束，各班有秩序回教室。

一、工作任務：

1、義務消防員應在消防工作歸口管理部門領導下，開展業務學習和滅火技能訓練，各項技術考核應達到規定的指標。

2、要經常對消防設施、設備、器材維護檢查，有計劃地對每個義務，消防員進行輪訓，使每個人都具有實際操作技能。

3、按照滅火和應急疏散預案，進行一次演練，并要結合實際不斷完善預案。

4、組織舉行一次防火、滅火知識考核，考核優秀給予表彰。不斷總結經驗，提高防火、滅火自救能力。

5、對地方三個機房和井下東西中三個變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整情況進行全面檢查。

6、全面、深入的開展消防安全大檢查，切實消除火災隱患。各班組至少每月組織開展4次全方位、多層次的火災隱患大檢查，每個班組長為每次檢查的主要負責人，主要對火源、電源管理情況的檢查。

二、組織措施：

1、全面落實消防安全責任制，開展防火教育活動，把責任分解到每個崗位每個人，提高人員的安全素質，形成人人防火災的安全意識。

2、廣泛開展宣傳教育，提高消防安全意識和素質，在全區班組中開展多種形式的消防宣傳活動，在全隊隊營造濃厚的消防安全氛圍，切實提高全區人員的消防安全意識。

3、加大夏季的火災事故的防范工作。隨時做好滅火救援的各項準備工作，加強組織和人員的調度，及時處置各類災害事故。

4、對于檢查發現的火災隱患，依法責令有關單位立即改正或責令改正，并落實整改期間的防范措施。

5、對檢查過程中發現的問題，堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強，堅決消除火災隱患。

三、夏季三防小組人員名單：

組長：

副組長：

成員。

四、消防材料：

消防鐵鍬10張、消防沙箱5個、消防水桶15個、滅火器20個。

五、工作要求。

各個機房和班組要提高安全意識，明確職責，落實責任，精心組織實施，保證各項消防工作措施落到實處，做好信息反饋工作。

教學目標：

通過學習日常安全知識，使學生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

教學過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的'家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項：

二、教學過程。

1、用電安全，隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

2、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

5、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

6、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

7、安全使用煤氣。

8、燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

9、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

10、游泳時要注意安全。

11、游泳需要經過體格檢查。

12、要慎重選擇游泳場所。

13、下水前要做準備運動。

14、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

15、水下情況不明時，不要跳水。

16、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全老師介紹三則案例：

案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規明確規定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。

案例二：1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

案例三：有數據顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字，每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。據悉，北京市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。

通過這些故事，我們了解到了什么?談談你的感受?

行走時怎樣注意交通安全：

1、在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4、穿越馬路時，要遵守交通規則，做到"綠燈行，紅燈停"。

5、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

6、發生火災怎么辦。

7、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

8、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

9、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

10、校園安全。

11、上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

12、不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

13、不在宿舍內點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發火災。

14、離開宿舍時,人走熄燈、關閉電源。

15、不在宿舍存放易燃易爆物品，如個別同學順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。

16、課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。

小結：

只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇九

按照市政府開展消防安全“五大”活動的部署和第四季度防范重特大安全事故會議精神，在前階段消防安全“大排查、大整治”的基礎上，進一步排查社會單位（包括個體工商戶、私營企業）、農村火災隱患，采取行政、法律等手段，全面消除火災隱患，全力預防亡人火災的發生，確保全鎮安全無事故。

（一）未排查整治的區域和單位場所。對近幾年來一直未進行消防監督檢查和排查整治的區域、單位和場所進行全面排查，重點整治未經消防設計審核、消防驗收及備案抽查的建筑，未經投入使用、營業前消防安全檢查的公眾聚集場所，徹底消除火災隱患死角和盲區。

（二）小單位及“三合一”場所。地毯式排查轄區內的小旅館、私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網吧、生產加工作坊，以及生產性、經營性“三合一”場所等，重點整治建筑耐火等級、生產儲存經營和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術規范，違章用火用電、堵塞安全出口、違規設置員工宿舍等隱患。

（三）人員密集場所及高層、地下建筑。對人員密集場所消防安全重點單位及高層、地下建筑進行全面排查，重點整治建筑消防設施損壞、關停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及自動消防設施操作人員未經培訓無證上崗，單位消防安全“四個能力”建設不落實等問題。

（四）其他影響轄區公共消防安全的區域和行業。針對實際情況，將火災隱患和消防違法行為突出的區域和行業納入“清剿火患”戰役范圍，著力消除影響公共消防安全的突出問題。

（一）強化政府主導，實行部門聯動。鎮專門成立檢查組，各村要實行逐級責任制，村兩委要分片到人，把各項工作落到實處。

（二）實行排查，建立檔案。各村要建立健全工作檔案，做到單位場所及火災隱患底數清楚。

（三）加大執法力度，徹底消除隱患。要對排查出和群眾舉報的火災隱患堅決整治，用足用好法律手段，決不姑息遷就。對不及時消除火災隱患可能嚴重威脅公共安全的場所，要依法采取臨時查封措施；對小旅館、私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網吧、生產加工作坊等場所生產儲存經營和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術規范且一時無法整改的，要采取有效防火分隔、增設第二安全出口和設置點式（獨立式）報警等技術防范措施，切實改善場所消防安全條件；對未通過消防行政許可的建設工程、公眾聚集場所，要依法責令停止施工、停止使用或者停產停業；對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，或者在人員密集場所門窗上設置影響逃生和滅火救援的障礙物，拒不改正的，要依法予以強制執行；對違反規定進行電焊等明火作業或者在具有火災、爆炸危險的場所使用明火的，對指使或者強令他人違反消防安全規定冒險作業的，要依法對直接責任人和負責人實施行政拘留；對建筑消防設施損壞、不能正常運行、擅自關停，或者消防控制室人員無證上崗、不會操作設施設備的，要依法從重處罰；對影響公共安全的重大火災隱患，所在地人民政府應當實施掛牌督辦。

（四）廣泛宣傳，營造氛圍。各村、各部門要利用“119”消防宣傳周、元旦和冬春火災多發季節之際，集中宣傳普及防火常識和逃生自救常識，廣泛發動群眾查找火災隱患并舉報。

（一）清剿火患階段（20xx年10月19日至20xx年2月6日）。各村、各部門要在前階段“大排查、大整治”工作的基礎上，將“清剿火患”戰役的目標任務細化量化，明確每個檢查組每天的排查整治工作任務，做到不漏一個村、不漏一個單位場所。對前階段已經排查過的要開展“回頭看”。

（二）總結驗收階段（20xx年2月7日至20xx年2月29日）。各村、各部門要對本單位的火患清剿工作情況進行匯總分析，認真總結經驗做法，查找工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化戰役成果。市“清剿火患”戰役辦公室將對全市戰役工作情況進行通報。

（一）加強組織領導。鎮成立“清剿火患”戰役指揮部，由邱建申副鎮長為指揮長，派出所、邊防所副所長為副指揮長，鎮安委會成員單位為指揮部成員，負責指揮調度全鎮“清剿火患”戰役工作，下設辦公室掛靠鎮安辦。

（二）強化協作配合。各村、各部門要在前一階段消防安全大排查、大整治的基礎上，深挖本行業、系統當中的隱患“死角”，進一步深化部門間火災隱患相互抄告和聯合執法機制，定期通報整治信息，切實加強協作、齊抓共管。

（三）強化督導檢查。實行逐級責任制，各相關部門要逐級實施分片包干，全力督促落實各項工作措施。“清剿火患”戰役期間，鎮將適時對各村各部門開展“清剿火患”戰役開展情況進行督察，對工作中存在的問題，實行跟蹤督辦。

（四）嚴格落實獎懲。在本次“清剿火患”戰役工作中表現好的單位和個人進行表彰；對工作不力、措施不落實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治走過場，發生較大以上火災的，要實行責任倒查。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇十

20xx年3月3日下午，酒店組織了一次消防安全學習及火災應急疏散演習，主要內容為應對突發事件的疏散、初起火災的撲救以及消防設施、器材的`使用的學習及演練。以為首的公司領導高度重視，各部門經理及全體職員全部參加了此次學習、演習活動。

14點開始消防安全培訓，學習內容為：

1、消防知識。

2、如何使用滅火器材的使用。

3、如何逃生。

增強了員工消防安全意識，提高了員工抗御火災能力。15點整演習開始，酒店模擬9樓客房電線短路引發火情導致煙感報警，確認為火災后，酒店消防安全領導小組立即趕赴消防監控中心建立臨時指揮部協調救火工作。同時，滅火行動組穿好戰斗服及自救呼吸器，帶齊滅火工具到達著火層，先搶救傷員后滅火。由于火勢升級，現場總指揮下達疏散指令和滅火指令，全樓播放消防疏散廣播。疏散組成員立即到位，引導樓內人員迅速有序疏散到樓外安全區域，并對沒有及時疏散人員進行搜救。整個演習程序緊張有序，體現了酒店對消防安全工作的一貫重視。

酒店自開業來，堅持嚴格落實消防安全工作，設立了消防安全委員會，每月對酒店消防設施、設備、疏散通道、火災隱患等進行檢查，發現問題立即整改。酒店專門設有消防安全小組，組長為酒店林總親自擔任，成員為各部門經理。負責定期對酒店的消防設備進行保養、排查故障、消防培訓等工作。同時，酒店高度重視對員工的消防知識培訓，所有員工在入職時就必須接受消防安全知識培訓并不定期對其進行抽查，確保每位同事都具備消防隱患排查、火險撲救、逃生疏散等能力。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。為確保火災事故發生時應急處置工作迅速、高效、有序，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，酒店領導牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主，防消結合”的思想，防患于未然，堅持每月檢查和消防安全培訓，每半年開展一次消防應急疏散演習，不斷增強員工的自防自救意識，確保酒店安全。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇十一

為了貫徹落實上級部門關于進一步加強高校安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，掌握消防安全知識，具備自救互救和提高應對突發事件的能力。根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求，結合“119”消防宣傳，在全院開展“七個一”的系列消防安全教育活動，消除消防安全隱患，創建平安和諧校園。

普及消防安全常識，讓全院師生充分認識消防安全的重要性，切實掌握消防技能，提高全體師生的消防意識，熟悉各種火災撲救和滅火器材的使用及逃生自救的方法。

開展好“七個一”活動，即進行一次安全員（消防員）培訓、開展一次消防安全知識主題班會課、組織新生觀看一場消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳專刊、組織一次新教職工消防安全教育、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查、組織一次以正確使用消防器材為主的消防滅火演練。

1.11月22日前，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，組織召開防火領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施。堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。注重對排查出來的各類隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

組織部門：保衛處、各部門。

2.安全員（消防員）培訓。

時間：11月22日下午2：00-3:00。

地點：浦口校區教學樓203教室。

主講人：魏嘉斌。

參加人員：各部門安全員和義務消防隊員。

組織部門：保衛處。

3.11月29日下午，組織一次新進教職工消防安全培訓。

主講人：張澤萬、魏嘉斌。

組織部門：保衛處。

4.新生安全教育。

時間：11月25日前。

各部門、系部自行組織，宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

5.組織學生觀看消防安全宣傳片。

時間：11月30日前。

地點：浦口校區，保衛處提供資料。

組織部門：各教學系部（系部留資料備查）。

6.滅火演練。

時間：20xx年11月28日下午3:00。

地點：浦口校門南面空地。

牽頭部門：保衛處。

參加人員：各部門安全員，義務消防隊員，20xx級學生。

時間：20xx年11月30日前。

組織部門：各教學系部（系部留資料備查）。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇十二

(一)體驗教育活動。

各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。

(二)小手牽大手活動。

通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環境。

(三)宣傳活動。

要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。

1、學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。

2、要結合本校實際，因地制宜地創新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。

3、學校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。

4、學校要認真總結經驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結上交聯校。

1、護林防火，人人有責。

2、森林火災危害大，害人害己害國家。

3、火源不入山，森林才平安。

4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。

5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。

6、護林防火，警鐘常鳴。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇十三

xx月x日至x日。

防范火災風險、建設美好家園。

各部門（單位）要廣泛組織開展有針對性的消防安全宣傳培訓活動，充分利用各類媒介開展消防安全知識宣傳教育。通過組織觀看消防安全警示教育片，開展消防安全警示教育展等形式，對典型火災事故進行剖析，深刻吸取教訓，以身邊事警示身邊人，增強消防安全宣傳教育實效性。保衛處、學生管理處和后勤管理處組織安保、物業人員進行滅火技能培訓，組織志愿消防隊員和建筑消防員開展專業培訓，提升火災防控專業化水平。

2、組織消防疏散演練。

學校組織開展滅火與應急疏散綜合演練，各部門（單位）要有針對性的開展實驗室、會議室等重點場所及大型活動場所的消防疏散演練，掌握常規消防器材使用方法，全面鍛煉師生撲救初起火災能力和組織疏散逃生能力。

3、查改火災安全隱患。

各部門（單位）組織安全相關人員進行消防安全隱患專項排查，全面查改轄區內的火災隱患，對查出的問題隱患，要建立臺賬、落實責任、細化措施、明確時限，確保整改到位。安全管理委員會組織督查，保衛處組織專業機構開展消防設施檢測、電氣防火檢測和消防安全評估，對發現的問題隱患下達限期整改通知書，對火災隱患整治實行閉環管理，堅決杜絕責任火災事故。

1、加強領導，落實責任。“消防安全宣傳月”是學校安全穩定重點工作內容，各部門（單位）要高度重視，按照學校《消防安全管理辦法》要求，對照《消防安全責任告知書》，分解任務，落實措施，發揮各自優勢，做出特色，力求實效。

2、加強宣傳，營造氛圍。各部門（單位）要充分利用條幅、宣傳畫、led屏、“兩微一端”等媒介平臺，在重要場所、關鍵區域、重點路段等醒目位置宣傳消防安全知識，同時要創新活動形式、豐富活動內容，廣泛動員師生參與其中，營造濃厚的校園安全文化氛圍。

3、齊抓共管，協調推進。部門（單位）要把“消防安全生月”宣傳活動與日常防火工作有機結合，統籌協調，形成合力，達到以活動促安全，以活動促工作的目的，通過活動的開展，不斷健全消防安全工作長效機制。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇十四

2、學會簡單的火場逃生方法，激發學生對生命的珍愛之情。

一、導入：認識生命的可貴，希望平平安安過好每一天（課件展示）。

情景1：小冬獨自一人在家里學習。

情景2：熱鬧的大街，繁忙的交通。

情景3：一家人其樂融融地說著話。

情景4：美麗的森林，廣闊的草原。

學生們看得不但投入，仿佛身臨其境，面上還流露出贊賞、喜悅、羨慕之情。

師：你們能用一句很美的話說他（她）們嗎？

生：小冬學習自覺，很可愛……。

生：交通很發達，街上的人很開心！

生：一家人在一起很開心、幸福。

生：世界真美啊。

情景5；被大火燒過的房間。

情景6：被火燒過的光禿禿的草原。

生：我覺的很難過。

生：我心很痛，是大火使美好的生活變成了現在的樣子！

二觀看相關新聞資料，讓學生直觀的認識火的危害。

師；看了新聞后，你有什么感想？

生：我想說：“水火無情人有情，這些消防官兵真了不起，他們將危險留給了自己，把安全讓給了群眾，他們是最可愛的人。

生：我想說：“人的生命只有一次，沒有了生命就什么都不存在了，我們要珍惜生命。”

生：我想說：“如果我們能掌握一些消防知識該多好啊！特別是關于如何在火災現場逃生的方法。”

師：是啊，消防知識對于我們每個人來說都十分的重要，因為每個人的生命都只有一次，一旦失去將無可挽回。如果我們多掌握一些知識，防患于未然，那么我們都將會多一些生存的機會。今天就讓我們一起來把消防知識記在心中！

三、合作探究。

2、生交流。

生：我覺得在商場、飯店、影劇院等一些公共場所容易發生火災，因為這些地方的線路較多，可能平時管理的不夠。

生：我覺得在我們家里也容易發生火災，因為家里的電視、冰箱、洗衣機都要通電，而且家里還要用液化器，也很容易著火。

生：我也覺得家里特別容易發生火災，特別是家里只有老人和小孩的，更容易發生火災，因為他們對電的.知識掌握的不多。

……。

3、師：大家說的非常好，看來大家平時都注意觀察了。留心觀察周圍的事物是一個非常有效的學習方法，希望大家繼續保持下去。

4、師：從大家剛才的發言中我們一起來歸納一下發生火災的原因。

5、師生共同討論歸納：

火災事故發生的原因主要有：用火不慎、玩火、吸煙等；

師補充：除此之外還有人為放火、電氣、違章操作、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起的火災。

6、師：面對這么多的原因，我們能預防的有哪些呢？

7、生交流。

生：打火機、鞭炮、火柴等易燃物品平時不帶在身上；

生：無論在什么時候、什么地方都不玩火；

生：如果發現同學身上帶有易燃物品立即制止并報告老師或家長，對其進行批評教育。

8、師：俗話說“天有不測風云”，假如我們遇到火災時該如何逃生呢？請四人小組的同學合作交流，把你們能想到的辦法告訴大家，最好能說說這樣做的理由。

四、情景模擬。

活動一：“救火車到我家”。

生1：扮演消防員，接聽火災報警電話。

生2：撥打火警119電話。

生1：接聽同學的電話，要求這名同學必須在一分鐘之內說清家庭住址、聯系電話、起火原因、火勢等內容。（如果打電話的同學能在一分鐘之內把內容說清，那他說可以成為第二位“消防員”，來接聽電話。）。

其他同學做評判員。還要不停地發出“呼——呼——”的叫喊聲，制造火災現場那危險、緊迫的氣氛。

生2：接聽電話后，馬上開車到打電話同學的座位，表示救火車到他家。

活動繼續下去，同學的積極性調動起來，課堂氣氛很濃。

生：遇難者機智、勇敢。

生：遇難者還要沉著，不要慌亂，不要蠻干。

生：……（學生還有很多有倡議的見解。）。

師：學生這么多的倡議、見解都很好，下面我們起實踐下怎樣自救和救人。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇十五

1.能分辨高、矮、胖、瘦，并說出這四個形容詞。

2.會將高、矮、胖、瘦的消防隊員與相應的制服配對。

1.高、矮、胖；瘦的消防隊員的圖片若干。

2.高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。

1.教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊員圖片，引導托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。

2.請幼兒選出合適的制服卡片來與消防隊員卡片配對。

3.讓幼兒玩配對游戲。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇十六

為加強與響應集團公司安全生產的指導思想，與提高井區全員安全素質、安全防范與自救能力，20xx年4月15日姜堰井區聯合舉辦了以“安全發展、預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。演練前，姜堰井區副井區長陳豪，吉2區塊井組長王志剛聯手結合井區實際情況制定了此次活動方案，明確了參加演練人員的職責要求，為演練的成功舉行提供了切實的保證。

4月15日下午14：00，井區大班班長薛鵬飛為全體井區人員進行了安全知識培訓，為大家講解了消防演練流程、滅火器的使用方法及注意事項。于下午14：30分，演練正式開始。在井區長及井組長的.帶領下，所有井區員工進行了干粉滅火器的實戰演練，全體人員精神飽滿、安全有序的完成了各項滅火任務。

活動結束后，井區長陳豪總結了此次演練全過程，并對以后的工作中消防安全做出了重要指示。全體成員發表了對本次演練活動的感悟，對以后的演練活動安全、平穩有序進行做了保障。

通過這次演練，進一步加強了員工的安全意識以及消防安全應急能力，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了消防應急預案流程，對應急指揮協調和處置能力起到有力的促進作用，對今后高效有序的開展應急工作奠定了堅實的基礎。

消防安全活動月活動方案（匯總17篇）篇十七

為廣泛動員社會各界關心消防隊伍、關注消防安全，大力普及消防法律法規和消防安全知識，進一步提高全民消防安全素質和社會抵御災害能力，按照省、市和區上級部門部署要求，我街道決定在全街道范圍內開展202x年“119”消防安全宣傳月活動，特制定本方案。

一、活動主題及時間。

主題：“防范火災風險、建設美好家園”

時間：11月1日至11月30日。

二、活動內容及任務分工。

1、“織網行動”——提示宣傳全覆蓋。根據上級方案要求，街道社事、城環、文體和共青團等部門、團體，組織開展好本行業內系列消防宣傳教育活動，根據實際廣泛設置消防宣傳提示牌和沿街道旗，張貼標語、橫幅和掛圖，設立集中宣傳點。宣傳月期間，力爭達到“電視有畫面、街面有標語、燈箱有廣告、社區有活動、公園有氛圍、場所有橫幅”的宣傳效果。

2、“靶向行動”——分類培訓進萬家。根據方案要求，各村（居）、經促、安監、社事、城環等部門，深入社區、農村以及大型商業綜合體、石油化工企業、養老福利機構、建筑工地等單位場所，組織開展以消防知識普及教育和協助查改火災隱患為主要內容的“平安消防大走訪”活動。各村（居）要大力開展“敲門行動”，廣泛發動村（居）、社區物業管理服務單位、志愿者服務組織和消防宣傳大使等，重點針對留守兒童、外來務工人員等群體，上門開展面對面教育培訓，發放宣傳品，幫助其規范自身消防安全行為。

3、“演練行動”——疏散演練總動員。宣傳月期間，街道經促、文體、電視站、社事和衛計等部門，指導本行業系統內的社會單位開展消防疏散演練，尤其要重點組織養老院、福利院、商市場、歌舞娛樂、文化旅游、學校、醫院、賓館、酒店等人員密集場所，對消防安全責任人和管理人員進行1次消防安全教育培訓。各村（居）要組織轄區工業園廠企開展消防安全疏散演練活動，在合適區域設置、張貼標語、橫幅和掛圖，營造深厚的消防宣傳月氛圍，并做好宣傳媒體報道。

三、工作要求。

（一）高度重視，嚴密部署。各村（居）、各部門要加強活動的統籌部署，提早安排、認真研究，制定出切實可行的宣傳活動方案，爭取社會各界和廣大人民群眾的大力支持和廣泛參與，充分利用社會宣傳資源，切實開展好消防宣傳活動。

（二）抓住重點，加強策劃。各村（居）、各部門要從群眾最關心、與群眾生活最密切的問題入手，結合屬地、本行業特色資源、地域特點，認真策劃一批走心、入情的雙向互動的消防宣傳活動，切實調動群眾參與積極性。

（三）完善機制，突出效果。活動月期間，各村（居）、各部門要結合實際，量化工作任務，創新工作方法，強化精品意識，注重宣傳效果，真正讓消防安全知識進入家庭，深入人心。

各村（居）、各部門制定宣傳月活動方案、工作總結，要認真收集宣傳工作開展情況，演練與培訓、宣傳圖畫、宣傳報道等資料的收集整理，以備年終考核檢查，并于11月4日報到街道消防安全委員會辦公室一份。