團日活動是團隊成員在固定的時間和地點進行的活動,既可以加強團隊凝聚力,又可以豐富團隊文化內涵。以下是一些團日活動的心得體會和反思,希望能夠對您的團隊活動有所幫助。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇一
依據縣教體局《關于做好20xx年國慶假期工作安排的通知》,結合學校素質教育活動規劃,萌山初中積極穩妥地安排了國慶小長假期間學生社會實踐活動,收到良好的教育效果。
一、科學謀劃,提前運作,重在落實,彰顯特色。
為做好國慶節小長假期間學生社會實踐工作,學校領導一班人依據學校、學生實際,精心籌備了活動內容,初一年級重點開展了以“幸福久久孝情綿綿”為宗旨的重陽節社會實踐活動,初二年級重點開展了以“齊歡暢迎國慶共祝愿祖國好”為主題的國慶節社會實踐活動。活動前印發了兩種社會實踐暨征文大賽啟示,配發了專用稿紙。政教處、團委共同主持召開了班主任和語文教師會議,對本次活動的目地意義,辦法舉措進行了專題安排。
結合時令、節令特點,深入開展有益于學生身心健康的社會實踐活動,是萌山初中落實素質教育工作的顯著特點。今年的10月是新中國成立xx周年華誕,在此期間開展感懷祖國的活動,有助于加深學生對新中國、對民族命運的思考和感悟,因此兩種活動意義深遠。
二、認真總結,適時表彰,引領方向,倡樹榜樣。
10月7日下午學生返校后,各班級將學生征文收交齊,轉交素質教育領導小組,同時上交了各班級活動總結。瀏覽學生參與的活動,深知學生參與之積極,感受之深刻。初一年級學生有的認識到了”百善孝為先”的意義,感知到父母、祖輩為家庭付出的艱辛;有的展示了“感恩報恩”情操,描述了在健康歡樂的成長中難忘的親人;有的結合戶外活動,描繪了天高云淡,風清氣正的美好景致;有的用一封信的形式,寄托了對在外務工的父母的感念;有的把參與的收獲活動記錄了下來,展示了父輩的艱辛,反映了秋天成熟的季節……初二年級學生有的用故事的形式,歌頌了偉大祖國的建設者,反映了社會新貌;有的以“我的中國夢”為主題,抒發了愛國愛家的情懷;各類征文主題鮮明,內容積極健康向上,文風樸實生動,語言清新明快,讀后令人感動。
10月9日上午,學校素質教育工作領導小組對各班活動情況進行了總結,表彰了23個優秀組織單位,同時向獲獎學生頒發了獎狀和獎品。
認真總結,有利于調動參與活動的單位和個人的積極性;適時表彰,有利于提升學生的認知水平;萌山初中開展的兩節社會實踐活動,引領了文化建設方向;促進了學生的參與能力的.提升。通過樹標立桿,弘揚了校園新風,展示了萌中學子獨有的愛國敬老情懷。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇二
兩周的實訓接近尾聲了,在行將結束之際回顧這兩周的實訓過程,有過太多太多,有困難,但也有收獲,當然更多的是知識的積累和實踐應用,我想這是我這兩周實訓最大的收獲。
兩周來,我們主要進行了各種主流隔離開關的檢修和拆裝,主要包括gw16型,gw4型,gw5型,除此還有10kv的變壓器絕緣電阻測量和基本檢修。
我非常珍惜這次實訓機會,期中,我認真聽專家師傅們講解,也積極記筆記,與師傅和其他學員們討教問題及困惑,開闊了眼界和思維。參加這次培訓的其他的學員們也很認真的學習和聽講著,如饑似渴的接收著專業技術,勇于面對新的困難,總之這兩周的收獲很大很多,下面舉例詳細解說。
記得變壓器絕緣電阻測量的時候,正趕上有點蒙蒙細雨,本以為可以休息了,但是師傅在雨中支起帳篷,正常開著班前會,要求我們正常工作,因為檢修的突發狀況不是人為可以預料,雖然有點違反安規,但是為了讓我們體驗各種工作環境,還是正常工作。說實話,當時心里真的是有點小抱怨的,但是真正上去變壓器上檢修的瞬間,看見老師還在雨中指揮我們注意安全,看著同事們在互相提示著緊張著,豁然覺得團結的一個工作小組該是多么幸福。所以在這次實訓中所學習到的不僅僅是實踐知識上的積累,還有很多做人做事的道理。每一個專家,學員都是我的老師,都是我學習的對象。
隔離開關的拆裝中就更加需要專心和協作了。無論是哪一型的,我們都進行了整體的拆裝和調試。這個過程中才真正的體現了我們作為一個工作小組的協調性和整體性,每個人各司其職,工作有條不紊。師傅也耐心講解,指出拆裝過程中的注意事項和我們犯的錯誤,為以后工作養成良好習慣打下了堅實基礎。尤其是gw4型中間觸頭的拆裝檢修,專家潘工耐心的為我們講解怎么拆,怎么裝,以及中間過程怎么檢查,怎么打磨,怎么擦拭,一步步耐心的為我們具體到了每個螺絲的檢查。隨后,還就這型中間觸頭拆裝檢修進行了測試,我們大家也足夠重視,在腦海里把每個細節過了一遍又一遍,我想這個測試并不是多么重要,總要的是在以后工作中,要嚴格遵守規程制度,重視細節,養成良好工作習慣。
在實訓期間還有很多很多的感動瞬間和克服困難的喜悅時刻,有老師和我們解決了難題的興奮,有大家激烈討論后究其答案的快樂,有看著自己檢修的設備安全正常工作的滿足,這些些的感動和喜悅都是大家共同努力和老師細心指導的結果。我也從內心感激教會我們很多的專家師傅們。
這次實訓就是把自己以前所學的理論應用到實踐中去,在腦海里形成固化的工作程序,可以上手正式工作。使我明白了要保證電網的可靠正常運行,不但自身要加強學習,多學、多做、多問,提高技術水平,還要考慮產品的質量,使用的環境等更多更廣泛的因素。也讓我明白在電力系統的工作不能浮躁,要做好各種準備,考慮各種情況,做到膽大心細。只有做好這些工作才能保證我們電力系統安全、可靠、優質、經濟地對用戶供電。
總之,這次實訓實習使我感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,也讓我在變電檢修這項技術上有了進一步的認識和提高,為以后工作墊下扎實基礎。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇三
志愿服務是奉獻社會,服務他人的一種方式,是傳遞愛心,播種禮貌的過程。
對被服務對象而言,它是感受社會關懷,獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會禮貌風氣,促進社會和諧的一塊基石。
在志愿服務過程中,我自我也得到了提高、完善和發展,精神和心靈得到了滿足。志愿服務既是“助人”,亦是“自助”,既“樂人”,也“樂己”。所以,志愿服務是一舉兩得的好事,我們每個人都應當進取參與。
“被需要是一種幸福”。這感覺我是在真正的做志愿服務之后才獲得和理解。把志愿服務當做自我的生活資料和生活方式,時時刻刻去幫忙需要幫忙的人,做奉獻愛心的事,我想這就是當一名志愿者的真諦。我們應當更加努力的去服務社會,為更多的人送去溫暖,讓更多的人看到期望。
我們就是當代的雷鋒,是徐徐升起的朝陽,是期望和愛心之光奉獻是愛心鑄造的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人溫馨和歡樂,也是連接的紐帶,連之后你我他,匯成心的橋梁,更是應對需要幫忙的人伸出的一雙手。
也許堅持,就是期望能把一份愛心傳遞下去。也許堅持,是因為我們在付出的過程中看到了最純真的笑容、最純凈的眼神。在志愿服務的過程中,我并不寂寞,因為我相信有許許多多的人在與我做著相同的工作,我應當感到驕傲。
在志愿服務的過程中,我深刻的認識到:奉獻真的帶給了我許多歡樂,讓我感覺到了自我的存在與存在的意義。在未來,我們應當更多的去幫忙他人,做更多的志愿服務活動,它會讓我們的生活更有意義,更有價值。與此同時,也讓我們的精神世界得到了滿足,可謂是一舉兩得啊!
在志愿服務的過程中,雖然我做的都是很小有很瑣碎的事,但對我來說卻意義重大。盡管我只是打掃衛生,整理文件,可是我的工作卻給村委會的其他工作人員供給了一個干凈、舒適的工作環境,這樣也有利于他們的工作。
經過這次的志愿服務,我深刻的體會到工作的辛苦,也更深深的感受到了由于付出而收獲的歡樂。我走出了理論知識,落實于實際生活,真正做到了理論與實踐相結合。如要堅持公共場所的整潔,我也會提醒身邊的人注意堅持公共衛生,因為這次的志愿服務活動讓我重新體會到勞動者的辛苦,體會了勞動成果的來之不易,明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實,生活不僅僅是為自我和自我的家人努力,還能夠為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞,不怕臟,不怕累,懂得與人交流。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇四
為慶祝新中國成立69周年,xx縣文聯在縣委、縣政府的正確領導下,在縣委宣傳部的指導下,在縣文體局、縣文化館等有關部門積極配合下,充分發揮文藝骨干和群眾文藝團體的作用,組織了豐富多彩、健康向上的文藝活動,現將活動情況總結如下:
為慶祝新中國成立698周年,xx縣文聯專門成立了國慶文藝活動領導小組,正副組長分別由文聯正副主席擔任,領導成員為各文藝家協會主席,具體組織指導開展國慶文藝活動各項工作。
縣文聯在開展國慶文藝活動中,積極爭取縣委的支持,縣文聯主要領導把活動方案向縣委縣政府主要領導作了專題匯報,得到了縣委、縣政府主要領導的高度重視。縣政府專門撥出4萬元專項國慶文藝活動經費,支持組織開展國慶文藝活動。
1、組織“69年奮斗、69年輝煌”為主題的大型攝影、書畫展。攝影、書畫展于9月25日-10月10日在縣城區中心廣場展出。攝影展分“彈指一瞬”、“滄桑歷程”、“今日平南”三部分,共13版,130多幅圖片。圖片記錄了新中國成立六十周年,特別是改革開放三十年平南發生的翻天覆地的變化。書畫展展出了我縣60多名書畫愛好者的作品圖片150幅。書畫作品真跡還同時在縣文化館展出,并評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名和優秀獎多名。
2、9月28日晚在縣影劇院舉辦了有17個合唱隊參賽的“祖國頌――愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠比賽。評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名。
3、舉辦了以慶祝新中國成立69周年為主題,歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放的偉大成就的“頌歌獻給祖國”慶祝新中國成立69周年歌手大賽。經過兩晚初賽角逐后,9月23日晚在縣影劇院決賽評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎15名。
4、組織全縣民間山歌愛好者9月30日-10月3日每天上午9時至12時在縣城區中心廣場舉行“喜迎國慶”山歌對唱活動。
5、9月30日-10月3日每天上午9時至12時在縣城區中心廣場榕樹下舉行木偶戲表演。
6、組織文藝工作者深入鄉村、社區開展文藝演出活動。縣文聯組建的龔州藝術團國慶節期間深入到城區鯉魚山、冬筍塘、月亮灣、步行街、瑞雁廣場、烏江等小區演出了以古裝折子戲、粵曲演唱和廣東音樂演奏等群眾喜聞樂見的節目為主的文藝晚會。由縣文聯與平南華藝包公文化有限公司聯合成立的牛歌劇團在國慶節期間深入到7個鄉鎮15個村屯演出牛歌戲劇。我們還組織了平南鎮、大安鎮、丹竹鎮、鎮隆鎮、六陳鎮、大新鎮等鄉鎮的曲藝社在當地開展文藝演出活動。
在舉辦慶祝新中國成立69周年系列文藝活動中,我們xx縣文聯扎扎實實地組織開展各種文藝活動,共舉辦了30多個文藝活動,觀看群眾達30多萬人次。通過舉辦這一系列文藝活動,既為慶祝新中國成立60周年營造歡樂、喜慶的節日氛圍,又在縣委縣政府和全縣廣大群眾中樹立了良好形象,提高了文聯系統的知名度,為促進平南文藝事業大繁榮、大發展,構建和諧文化,建設富裕、文明、和諧新平南作出了我們應有的貢獻。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇五
一、活動形式:
活動形式:“迎國慶、講文明、樹新風”
二、活動目的:
1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
三、活動時間:
活動時間:
20xx。9。30日上午9:00開始。
1、集體齊唱國歌。(1)當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”(2)主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)。
3、開展“我愛我的祖國”主題教育。
4、組織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節目;二是開展優秀愛國主義教育影片進校園活動。
5、開展“三禮”(學禮儀,知禮節,講禮貌)教育實踐活動。
6、各班集體兒歌展示。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇六
輪崗見習進行的很快,我們已然度過了一半的時間。這兩周我們組來到電力部門中非常重要的變電檢修工區進行見習。
變電檢修工區位于北辰區京津公路437號,也就是老的北辰供電分公司所在的大樓內。
工區主要負責變電站相關設備的檢修、試驗、保護工作,是生產管理工作的重要組成部分,對提高設備健康水平,保證設備安全可靠運行具有重要意義。通過對設備的嚴密監測和全過程控制,提高了設備的運行水平,設備的可靠性也大為增強。在工區電力員工精心維護下,設備檢修總量和停送電次數明顯減少,提高了電網和人身的安全水平,提高了設備的可用率,減少了檢修的工作量。
到工區的第一天,楊主任親自接待了我們,并向我們提出了一些專業問題。由于學電專業的緣故,起初我們對一些基本知識還能夠應付,不過楊主任遞進式的詢問讓即使電力系統研究生畢業的張高磊也不免皺緊了眉頭。這次的小測驗讓我們明白不管在學校的成績有多出色,我們都應該在基層踏踏實實的工作,虛心的向有經驗的老師傅請教,這樣才能學到書本外的諸多知識。
在見習期間,我向已經工作了幾年的大學生曹師傅詢問到底何為變電檢修。師傅耐心的向我介紹了一些基本概念。變電檢修主要是對變電站的變壓器、斷路器、隔離開關、互感器、避雷器、母線、電纜進出線、接地網等變電設施進行檢修。檢修方式主要有定期檢修、臨時檢修、事故搶修和帶電作業。
我們實習的時間恰巧是國網公司對工區網上工作內容檢查的前夕,我們也力所能及的幫著做一些基本的工作。當時我做的是保護班定值通知單的檢查、錄入與修改,發現這種類似文員的工作也需要很大的耐心及細心,這看起來很簡單的工作卻能消耗我大量的精力,但是這種網上留檔的做法確實對今后大有裨益,從這次工作我理解了電力工作事無大小,在各項工作中我們都要以踏實負責的態度努力完成目標、力爭做到最好。
兩周的時間很快就過去了,我們和許多師傅在短暫的共事中結下了友誼,感謝這段時間工區師傅對我們的幫助和教導,我們將在今后的工作中更加努力,以期早日融入角色。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇七
我村組織了國慶系列活動,國慶文藝演出作為本次系列活動的重頭戲,自始至終受到了鎮各級領導的大力支持,廣大干部員工踴躍報名、積極參與,表現出了很高的團隊參與意識和表演藝術才能,現將本次文藝演出做一總結,不足之處請領導指正。
文藝演出從九月六日下發通知開始,各單位積極組織節目,特別是各生產組,既要保證農業生產,又要組織準備節目,他們做到了生產和節目兩不誤,利用業余時間創作了很多切合各單位實際的節目。
本次文藝演出參與人數多、演出類型全,充分表現了熱點村民的參與意識和團隊合作精神。二組選報的節目大合唱《團結就是力量》和四組的《咱們工人有力量》,用雄壯的氣勢、洪亮的歌聲表達了宰拱村人的團結奮戰的集體主義精神。
各組在不影響正常的農業生產情況下,積極排練節目,他們利用業余時間,聘請小學等音樂教師,認真排練,虛心學習,使各種節目都具有了較高的水準。由于時間的限制,彩排時的'很多節目被裁減掉了,如六組的三句半、八組的滑稽小品等,但沒有任何怨言,以大局為重,以集體利益為重,仍舊全力支持整臺演出的進行。
在各位老師的精心指導和各單位的充分準備下,文藝演出正式開始,精彩的節目博得了鎮、村領導和村民的陣陣掌聲,表現了我宰拱村人的文藝才能。
通過以上節目的'演出,增加了團隊凝聚力和向心力,展現了各組的組織能力,使村民們的精神風貌得到了很好的改善,藝術才能充分地體現出來。雖然本次演出取得了一定的成績,收到了良好的效果,但也還存在一些不足之處,如文藝演出的活動設施不夠,僅靠到外部租界;因時間關系很多好節目沒有上場,村民留有遺憾;音響效果有時沒有調整好;節目和節目之間的銜接時間太長,連貫不流暢;主持人的風格有待于更活潑更自然等。
總結經驗,吸取不足,希望我們在今后的類似活動中能搞得更加精彩,更受村民歡迎。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇八
九月是開學的第一個月,二??一四年九月即一個學年的開始。對于我們大三生而言,我們開始的是關于考研或者就業的思考,關于人生之路的具體規劃,工作與生活,我們思考得愈來愈多。二??一四的九月于我們而言不單單只是一個開始,它亦是一個結束,我們結束了大一大二輕輕松松安逸的生活,我們結束了我們的青澀時光,我們二十,我們奔三,我們需要成熟需要穩重需要真正地如一個大人思考問題。
作為班級的團支書,我和班委們策劃并組織了九月亦是大三的第一個團日活動,從前期的策劃到后期的總結,我全程都有參與。所以,既是組織者又是參與者的我之于這次團日活動是有評價這次團日活動的權利的。
從組織者的角度而言,我覺得本次團日活動并不那么成功。原因有以下幾點。
首先,活動準備得似乎有些倉促。開學,班委的工作簡而言之就是收各種材料,社會實踐、評優評獎等。因為大三的緣故,大家也在開始著力于導師的選擇上來,這個時候讓班委或是同學全心全力把所有精力放在一次社會實踐交流會的籌備上來是不太現實的。
其次,活動地點選擇并不那么恰當。但就參與者而言,我倒覺得這次團日活動有很多可取的地方。社會實踐是大學生感受社會為之后的就業做鋪墊的契機,活動的主題還是恰當的。恰恰因為學校資源的限制,操場成了理所當然地活動地點,大家在操場不收約束踴躍發言發表自己這個暑假社會實踐的經歷和感受,這實現了同學們思想上的交流,增進了大家的友誼,從而有利于提高班級凝聚力和有利于班級文化氛圍的形成,而班級文化,是一個班級的靈魂。
總的來說,我對這次團日活動還算是滿意的,團日活動作為班級文化的促進者,不論大家多忙這都是必不可少的,之后,我一定積極組織班級團日活動,讓金融12-5越來越強大。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇九
今天迎來了大二的第一個團日活動,“三省吾身,展望未來”的主題,給每個人一個機會回顧自己的大一,眺望自己的未來。
對于時間的流逝,我們能做的該做的就是活在當下。昨天在職業生涯規劃課上,劉帶老師的一翻話讓我感觸頗深。我們現在正處于人生最美好的階段,用一個特別美而且抽象的詞來形容:象牙塔。這個時期,我們可以做很多很多很美好的事情,因為我們有精力有時間有活力。在她的身邊發生了一個悲劇,鄰居原本幸福快樂的一家子,就在暑假這個充滿活力生機勃勃的季節里,丈夫被一場車禍奪去了生命,同時也奪去這個家庭的幸福美滿。
人生無常,生命的列車隨時會出軌。逝者安息,而活著的人只能空留無奈與傷悲。很多事情想做的時候總是以忙為借口而擱置了。或許有一天等到自己真的閑下來的時候,早已人走茶涼,時過境遷。所以,趁年輕,做自己該做的能做的。
想要給自己一場旅行,就去吧,不用在乎有沒有錢,兩雙腿就是最好的交通工具,兩只眼睛就是最好的攝像機,一雙手就足以解決溫飽問題;想要學好英語,就開始吧,不要每天睡到日曬三竿,你根本就不需要那么多的睡眠時間,聽到鳥叫的時候就起來吧,捧著英語書在晨光下大聲地練口語,深深地吸一口晚起就沒有的清新空氣,撲面而來的草香,真好。
準備好,就出發吧。
回顧自己的大一,忽覺現在的自己已經改變了好多好多。得到了的,失去了的,哭過的,笑過的,都刻在了時光的年輪里。我所懷念的,那些人,那些事,沒有重現的可能,卻留在了自己的記憶中,成為生活的一部分。我一直都是個懷舊的人,這樣的性格,留住了美好,也鎖住了傷心。但是,苦苦痛痛,歡歡樂樂,都是人生的必須品。
剛踏進大學校門的自己,懵懵懂懂,青澀內向。也許是因為自己從小的生活在農村的關系,很多東西,很多類型的人,聞所未聞,見所未見。當時的仿徨無助,盲目糾結也許只有自己才懂。
答應自己要在大學里要充實,取得好的成績給父母一個給自己一個滿意的答復,為自己的將來打下良好的基礎。開始的開始,自己很努力很努力。為了充分鍛煉自己,七個部門協會還有滿滿的課程時常讓自己沒時間吃飯,那時的自己,很拼很拼,拼到讓自己心疼。但是沒有學會選擇的盲目讓自己事倍功半。后來,太重的負荷讓自己追求安逸的愿望愈加強烈。原本只要再堅持一下的事情,放棄了。失去了很多。但是也因為這樣才有了時間讓自己停下腳步好好看清自己內心的真正想法。得與失,往往如影隨形。看清了這點,好受很多。
現在的自己,雖然沒有了很多以前自己很珍惜的東西,但是,我喜歡現在的自己。即使現在的我還需要很努力很努力才能得到別人的認可,成為自己想成為的人。但是,我已經在一步步靠近了。親情,友情,愛情,都能更客觀地去認識,去感恩去體諒去關心。
未來的自己,不需要很有錢,簡簡單單:有人愛,有事做,有期待。能夠給自己給父母最基本的生活保障,有點點閑錢去自己想去的地方。僅此而已。自己心水的職業是會展策劃師,我要努力往這方面發展。
告訴自己:提早出發才能準時到達。切莫虛度大學這珍貴年華。干巴爹。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇十
雖然我們班的這次團日活動沒有其它班的那樣有趣,但我認為它是最好的,因為在這次團日活動中我學會了很多,也感受了很多。我覺得我們這次團日活動做的可以用一個詞來形容,就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的,而且每個環節都還算是比較成功。我覺得這次活動過后,我們電子11-2班的整個精神面貌都發生了很大的改變。活動之前,我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心,他們為了搞好這次的活動,開了多少次會,熬了多少次夜,做了多少工作,這些雖然我們沒有親眼看到,但能親身感受到他們的認真和負責。對此,我很感謝他們。感謝他們的精心策劃,感謝他們的細心準備,同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會。活動中,我們都很配合。積極地參加游戲,雖然現場有點混亂,但這是無法避免的,畢竟我們一個班有八十多人,場面的確不好控制。但總體來說,還是很成功的,我們順利完成了我們的活動。
事實也是如此,這次活動應該算是取得了預料中的效果。在本次活動中,一開始大家都還比較拘謹,隨著活動的開展,大家的了解逐漸加強,陌生感也很快消失,活動也進行得愈來愈順利。
在活動中,同學們先要抽簽,決定和自己搭檔的另一個同學是誰,然后兩個同學一起相互了解各自的各種情況,就是交流一下生活和理想。各個同學都很積極,努力克服自己的緊張感,問對方一些關于各自的問題,從回答中加深了解。接著,有團支書和班長主持,隨機抽取號碼來讓同學們上臺來由其他同學提問,這個環節比較有趣,臺下的同學想了好多問題,很多問題比較好笑,有的又比較“敏感”。臺上的同學的答案也是詼諧幽默,巧妙避開“敏感”問題,又不失幽默地調動了整個活動的氣氛。這些活動都是考察同學們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如,讓他們同時回答一個問題等。當然,這個活動也是有獎有懲的,他們回答的不同時就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的,讓兩個人背靠背運氣球。雖然,我很不“幸運”的沒有被抽上去,但是,我一直和他們一起感受他們的快樂,跟著笑,跟著鼓掌,因為我也是他們中的一員。
在這次團日活動中我們班分了四個小組,我分在了宣傳組。也許在其他人看來宣傳組的工作不是很多,但是事實正好相反。我們不僅要制作活動所需的各種宣傳卡和圖片,而且還要在活動中維持秩序,可以說是一項不小的任務。
這次活動最有意義的環節是到小學宣傳文明禮儀,在那里,我感受到了小孩子的天真與可愛,看到他們可愛的笑臉,心中不由自主有了一份溫馨的感覺。活動中我被分在了高年級組。他們很愛笑、愛鬧,當然,也少不了自己的一點的個性。看著他們,我想起了過去那個淘氣的自己。雖然活動剛開始時場面有些混亂,但經過同學們的有效控制,活動最終在熱鬧的氣氛中圓滿結束了。
隨著以后大家的學習任務重了,各自都要忙起來了。多有一些這樣的活動容易讓大家從忙碌中輕松一下,感受到前進的路上還有人和我們一起在奮斗!我想,這就是我們需要的班級,我們需要的同學,我們需要的家人!
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇十一
1949年10月1日,是新中國成立的紀念日。百年艱辛,鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx,喜迎國慶73周年到來之際,學校為豐富校園文化生活,展示我校學生風采,增強同學們的愛國情懷,教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽,一起為祖**親獻禮!通過本次慶祝活動,培養學生民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受演講藝術的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
1、活動時間為:9月24日-27日。
2、演講時間為:9月27日。
五年、六年全體學生。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。
2、輻射兩個面:五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,舉行班級演講賽,推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料,制作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
4、創作演講稿。
1、活動期間,每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標準滿分為10分。
每個年組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、安宏、陳洪剛、曹玉霞、王麗、王喜坤。
演講評比分數,采用10分制,具體評分的分值分配如下:
1、演講內容(4分)。
主題突出,內容正確,聯系實際,結構嚴謹、層次清晰,具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)。
發音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。
3、演講態勢技能(2分)。
表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優雅。
4、整體效果(1分)。
把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。
文檔為doc格式。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇十二
xx年9月25日外國語學院日語六班以“喜迎國慶,向祖國獻禮”為主題的團日活動在xx師范大學南院食堂激情召開。此次活動的預期目的有二。
首先是提高班級的凝聚力;其次是增進同學們對祖國的了解和熱愛。下面我從幾個方面對這次活動進行總結。
一、同學們的參與度和積極性。
這次活動的參與率很高,將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近,前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動的趣味性很濃也是一個重點,這次活動,無論是包餃子、智力搶答還是大冒險,同學們都對此表示了濃厚的興趣,積極的參與其中。可以說是玩的開心、學的開心。
二、同學們在此次活動中的學習程度。
因為此次活動比較注重自己動手,制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的,很多不會切菜的同學開始拿起菜刀,有模有樣的切起了菜,這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外,在智力問答環節中,由于所選擇的題目涉及面很寬,從中國歷史涵蓋到生活小事,這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創新。
此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內容的不同,避開了以往的遠地點和無聊的討論形式,選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與積極性,活動的最后,大家各抒己見,不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面,也對下一次活動提出了期待,這是大家心聲的一種反映,也為日后活動的召開打下了基礎。
此次活動大致上很成功,卻仍然存在以下不足;首先是活動時間拖延,這造成了部分同學在活動末期不耐煩心態,其次是活動過程中由于設施事先沒有考慮完善,在實施過程中,大家顯得有些騷動,最后是大冒險環節中,場地選取不理想,沒有集中起來,氣氛也因此得不到提高。
五、結語。
這次活動總體來說是很成功的,參與人數和活動的趣味性、知識性都有了很大提高。同學們在其中也充分的感受到了集體的力量,這對于日后的班級建個很好的開始。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇十三
小時候,我最愛上的音樂課本上總是出現這樣的一首兒歌:“你可知媽港不是我真姓,我離開你太久了,母親。但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內心的靈魂。”在音樂老師的循循善誘之下,懵懂的我們在幼小的心靈中種下了這樣的愿望:希望祖國逐漸強大,不成熟但卻很美好。
小學時三四年級時,爸爸因為工作需要購入了家庭中的第一臺電腦。厚厚的玻璃屏幕,后面垂著一個方方的腦袋,當上過大學見過世面的大姐姐教我們如何用一個半圓形的“鼠標”操控整一個電腦時,我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮,我迫不及待的想掌握這一個技能,想看看這個寶貝到底有什么能耐。要知道,這樣高端的舶來品,方圓幾里的幾百戶人家,我們是第一個接觸的。
那時候小小的我雖不懂這“電腦”是何來歷,但是毫不夸張的說,我已經可以熟練地用一種先進又便捷的方式進行自己的“文學創作”,我貪婪地享受著它帶來的便捷。
如今,互聯網已經極大地普及,手機和電腦不再是遙不可及的奢侈品,互聯網也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學同學人手一臺筆記本電腦,無論是家庭條件優渥的或者是普通家庭,都能夠選擇適合自己的、高性價比的電腦。這樣的高科技產品數不勝數,家庭條件允許的,除了電腦還配備了適合娛樂和攜帶的平板電腦,還有專門用于閱讀書籍的閱讀器,再也不用背著厚重的實體書,自從二維碼出現在大家的視野里面,大街小巷人潮涌動的商店里,連人民幣都成了稀罕物。我曾看過有文章探討紙質化的物件是否會被淘汰,有人用過年過節時的紅包來佐證,才發現原來紅包的意義僅存在于傳統文化傳承和營造節日氣氛罷了,互聯網之便捷可見一斑!
互聯網的發展只是當今社會迅猛發展的一個層面而已,其實我國在經濟、政治、科教、文化、生態等方方面面發生的變化,國人皆有目共睹。正是因為這一樁樁的大事件,我國在國際地位上成為發展中國家的中堅力量,在全球的認可度越來越高。如今,建國即將滿70周年,在這近70周年的風吹雨打之中,我們在原先薄弱的國力基礎上,一步步走向現代化,一步步朝著全面建成小康社會的美好目標前進著。過去二十二年,我看到了祖國的成長,余生,我將見證祖國的日益強大。在這最美好的年紀,我為自己能在的年華趕上發展的契機,可以爭做時代的弄潮兒而內心澎湃!
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇十四
金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學活動,分別為:一:認識國慶;二:歡度國慶;三:可愛的祖國;四:紅色記憶《紅色故事》和學唱紅歌等。國慶節是對孩子進行德育教育的最佳時期,我們抓住節日教育的契機,發動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內容。現將此次活動的整個流程進行總結,具體如下:
一、準備工作:
1.活動方案和活動計劃方面:由于好長時間沒組織國慶節的活動,很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動前,我主動與上一年的負責教師進行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,初步對“國慶節”主題的展開工作有了一個大致的輪廓,我們利用午休時間,在辦公室進行了具體的商討,精心制作了國慶節主題刊板,并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結合節日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整,美術為《繪畫我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備,再到區域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核。
2.家園合作方面:計劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,希望能得到他們的配合,我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,利用節假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長宣傳即將進行的主題活動,增進家長對活動的了解,并取得家長的全面支持。
3.環境布置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節日氣氛,同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展,我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時了解我們主題學習的內容,更好的幫助它們進行親子互動。
二、活動組織過程。
1.布置教育專欄增添節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動家長及時地指導,具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。
2.通過國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛祖國愛家鄉”和歡樂中國行國慶在進行為內容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效,充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中,我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊:祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的`強大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。
4.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時了解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支持。
三、活動效果。
1.孩子們在區域活動中、紅歌大賽中的收獲。
區域活動是幼兒獲得認知經驗的主要來源。從中我們驚喜的發現:孩子不僅能將課堂上的活動補充完整,還進行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家里表現可棒啦,經常將課堂上學的內容帶回家表演。
2.家長的收獲。
通過親子單,家長積極的進行著網上查詢資料,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風景區的特點,不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲。
和孩子們一起進行教育活動,我們收獲的是知識、經驗、愉快的氛圍,還有一份感動,孩子們在品嘗特產時,還主動的將手中的特產和老師分享;在區域活動中觀察,我們收獲的是驚喜,很多知識孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習慣也在一步步建立,學會了物歸原處,學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談,我們收獲的是理解、支持和滿足,特別是紅歌大賽,家長們給予我們高度的評價。
隨著本次活動的圓滿結束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,體驗了成功的快樂,為第72個國慶節增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關國慶的知識,培養了孩子愛祖國的情感。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇十五
我們11統計班四月份的團日活動的主題是與信仰對話,為了使我們的團日活動更加有意義,使我們當代大學生對烈士們的認識更加深刻,所以在4月19日,我們班組織了一次“清明節祭掃烈士墓”的活動。目的是為了紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神。
我們懷著悲痛而沉重的心情來到韶關烈士陵園,緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士,瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆,讓人不由得肅然起敬。我們先排好了整齊的隊伍,然后按要求站好隊,認真地聆聽主持人的致詞。我抬頭瞻仰墓碑,墓碑上寫者:革命烈士永垂不朽!我想,如果世界上有永垂不朽,那么我相信那是一種精神——不悔。我們的先烈們就有這樣的不悔,不悔為革命的付出。所以,他們理應受到敬仰!
在聽取烈士生前的種種事跡之時,我們的腦海里不禁浮現了先烈們英勇無畏的身影。在那個戰亂紛爭、濃煙滾滾的年代,他們拋頭顱灑熱血,為了人民的利益,民族的解放和國家的幸福,在硝煙彌漫的戰場上,進行艱苦卓絕的戰爭,在歷史的天空留下了他們堅毅執著的面孔,使他們永遠長眠在我們腳下的這片熱土上。烈士們的英勇事跡,我們應該永遠銘記在心中,不忘他們對祖國做出的貢獻,更要好好珍惜現在來之不易的美好生活。
無私奉獻的英雄,你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們!正是因為有了你們這些無私的革命先烈,有了你們的崇高,才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。所以同學們,我們應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩!同學們,讓我們一起去繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇十六
活動背景:
xx級新生帶著憧憬和向往在這個金秋邁入了師大校門,在夏去秋來之跡,經過軍訓,同學們相處已有一段時間。
為慶祝團日和國慶活動,從而使同學們擁有更佳的精神狀態面對師大的大學生活,促進同學們形成爭做優秀師大人的意識。
由院團委提議,班級團支部負責策劃,班上同學投票選擇舉辦本次戶外活動形式為農家樂。
活動宗旨:
通過活動,提升同學們的獨立自主意識,從而進一步把我們班凝聚成一個和諧的大集體。
為增進同學們之間的了解,拉近彼此情誼,豐富課余生活。不僅明白師大“仁、愛、精、勤”的校訓,更能在深層面了解其“倡導師范仁道,追求高尚;倡導愛人以德,追求和諧;倡導研精思覃,追求真理;倡導勤勞踏實,追求卓越”的校訓內涵,在思想上形成愛校護校的意識,在行動上秉承師大“勤勉嚴謹,成安創新”的優良校風,提高新生思想素質,為拉開序幕的師大生活打下堅實基礎。
通過舉辦農家樂,提高同學們的動手能力和團結意識學會照顧、團結彼此,在戶外放松心情,調節心態,讓大學生活更加充實精彩。
活動時間:20xx年10月3日9:00---16:00。
活動地點:東方紅鎮紅旗廣場農家樂活動中心。
活動對象:湖南師范大學法學院10級1班全體成員。
活動前期準備:
(1)團支部書記通過qq群聊在網上宣傳農家樂活動,讓大家對本次慶國慶活動的方式有所了解。
(2)由團支部在班內進行書面和口頭宣傳,向大家宣傳參與本次班級活動的意義和作用,呼吁大家踴躍報名。
(3)宣傳委員負責策劃海報制作和海報宣傳,大概內容有活動內容、時間、地點等。
(4)由團支部四人負責統計參加活動人員的名單,并記錄電話號碼等資料。
(5)團支部書記和班長提前兩天查看場地地址、衛生狀況,和場地負責人聯系洽談活動有關細則,例如包車接送等。
(6)由生活委員負責采購材料,例如:大白菜、黃瓜、番茄、茄子、土豆等蔬菜,豬肉和各類水果。油鹽醬醋以及鍋碗、爐子由場地提供。
(7)由副班長和文娛委員前往超市購買游戲獲勝者的小禮品。
活動負責人:
參與者:法學院10級1班。
負責人:班長楊。
國慶節團日活動心得體會范文(17篇)篇十七
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節,我們迎來了祖國媽媽的第七十個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。
為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日—9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動:
1、組織一堂慶國慶的主題班會。
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2.五彩畫筆畫祖國。
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。
3.唱響紅歌頌祖國。
9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。
4.自制版報贊祖國。
在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽。
9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。