讀后感是我們讀完一本書后,對其中內容、主題、人物等方面進行概括和思考的一種寫作形式。我們特意為大家準備了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫讀后感的思路和思考方式。
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇一
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話故事集,里面有許許多多的小故事。其中我最喜歡的故事有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》,還有《甲蟲》。
讀完每個故事后,我都懂得了一些道理,在心里種下了美好的種子。這些種子伴我成長,讓我更加聰明、智慧,進而也懂得了讀書的重要。
《安徒生童話》中,我印象最深的故事是《丑小鴨》。丑小鴨是一個與眾不同的小鴨,它剛出生時的樣子,就跟平常的鴨子不一樣,羽毛黑乎乎的,丑的像烏鴉。小鴨子們都不喜歡它,還經常嘲笑它,無論它走到哪里都會被嘲笑。丑小鴨可傷心了。但它沒有放棄,歷經磨難,最終變成了一只美麗的白天鵝。
這個故事告訴我們,無論遇到什么困難,都不能放棄,要堅持不懈。而且不能只看外表,外表不好看可能心靈很美,比如丑小鴨。
我覺得丑小鴨是我的榜樣,我應該向它學習,以后如果遇到了困難,我不會向困難屈服,要戰勝它,做一只美麗的白天鵝!
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇二
我想大家一定讀過丹麥著名的童話作家安徒生寫的《安徒生童話》吧!
里面的故事有很多,有飛箱、戀人、丑小鴨、皇帝的新裝……其中我最喜歡的是【沼澤王的女兒】這個故事。
講的是很久很久以前,有一片很大的沼澤地,哪里長著大片蘆葦和睡蓮,里面住這一位沼澤王。一位埃及國王有三個女兒,國王生了病需要沼澤地里的沼澤花才能治好他的病。另外兩個女兒趁外出尋找沼澤花的時候把小女兒的羽衣撕碎了,小女兒回不了埃及了。小女兒和沼澤王結了婚,生了一個女兒,最后在許多人的幫助下,歷經千辛萬苦回到了埃及,用沼澤花治好了國王的病。知道了事情的經過的國王把另外兩個女兒趕出了王宮,從此小女兒她們過上了幸福的生活。古語說的好:”善有善報,惡有惡報。“做人要有善良的品格,只有善良才能幸福。故事中小女兒為了替父親治病,不怕困難,不屈不撓的品質值得我們每一位同學學習。
這個寒假我看了《安徒生童話》這本書,里面很多故事我都很喜歡,當我看到《賣火柴的小女孩》的這個故事時心里非常難過。這個小女孩因為家里很貧窮所以要靠賣火柴為生,在一個寒冷的除夕夜她沒有賣掉一根火柴,最后又冷又餓凍死在了街頭,看到這里我已經淚流滿面。想想我們現在的生活和她比起來真是太幸福了。
看了《安徒生童話》這本書讓我明白了生活中有苦有甜,我們要珍惜現在的幸福生活。
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇三
今年間,我校舉行了“讀一本好書”活動。當我讀完丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》之后,受益匪淺,感觸深刻。
《安徒生童話》是一冊童話類故事書籍,其敘述了《丑小鴨》、《夜鶯》等幾十篇感人故事,那些生動的情節讓我如癡如醉,毫不起眼的小細節,在丹麥作家安徒生的筆下淋漓盡致,栩栩如生,我為丑小鴨變成白天鵝感到快樂,為海中公主變成泡沫感到悲傷和感動。當然,我也為死去的賣火柴的那位小女孩感到悲痛和婉惜。
一個多么美好的生命被饑餓一點點地吞食,最終,被寒冷吞沒。小女孩的家境是貧寒的,小女孩的命運是悲慘的,小女孩的身世是凄苦的,我為小女孩的悲慘命運感到婉惜。看到這樣的結局,我的心中充滿了悲哀和嘆息。不知不覺中,我又想到了現在,我為自己能夠生活在這樣幸福的時代感到欣慰,感到快樂。在家,我是“小皇帝”,整天無憂無慮。我還能夠和許多小在一起快樂學習,幸福成長,還有什么比這更幸福?我要好好珍惜眼前這美好的時光!
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇四
寒假期間,我讀了《安徒生童話》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。
主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時遇到很大困難:刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼、大主教的*謗,最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運而生的焦灼。但她勇往直前,不畏艱險,最終救出她的哥哥們,自己也獲得了國王真正的愛。
艾麗莎的意志讓他堅持了下來,印象最深的就是艾麗莎被大主教*謗而沒有說一個字----因為一旦說話,她的哥哥就會死掉。為了她的哥哥,她忍受了那么多的痛苦和侮辱。最終,她堅持下來了。
她的毅力非常值得我們去學習。如果我是她的話,我一定會說出自己的苦衷,和國王過上幸福的生活。
所以,只要堅持不懈,就一定可以成功。
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇五
書一直都是人類的朋友,不過這位朋友與我們的每一個人的交情都不大一樣。也許你把它當作一位自己前途的明燈,或者你是心心相印的難求知己。這其中的原因就太多了,正所謂書學海無涯,許多人往往望洋興嘆。時至今日,我個人對書的認為也不外乎“書非借不能讀”之列的。
不過一說起讀書,我就想起了我的童年。我童年的讀的第一本書就是《安徒生童話》,它可以吸引我走進它的童話世界,在那里面可以讓我看到一些夢幻的美麗場景。
《安徒生童話》是著名童話作家安徒生之作,里面的故事都特有淳樸,優雅,詩意的風格以及人生哲理。里面《皇帝的新裝》,《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》等作品都繪寫的栩栩如生,如同故事就展現在了面前。
《安徒生童話》中我最喜歡的故事是《沒有畫的畫冊》。《沒有畫的畫冊》中的每一幅畫,都是情景交叉的詩。列如那個美麗的印度少女,她從濃密的樹林中走到月白風清的恒河之旁,將她手中燃著的一盞燈放到河面上。她烏黑的,亮麗的眼睛追隨著水面上閃爍的,逐漸遠去的燈光,為她心上的人兒祝福。
還有《安徒生童話》中的《丑小鴨》丑小鴨歷經了千辛萬苦,重重困難之后變成了白天鵝。以為它心中有一個偉大的夢想,是夢想在背后支撐著它,丑小鴨把面對的艱難,挫折統統踩到了腳下,通過努力的拼搏之后,完成了自己的夢想,成為了白天鵝。這個故事讓我懂得了,只要有夢想就要努力的去完成它,追上它,不要讓它變成我們終身的遺憾。
《安徒生童話》的美麗是永恒的,絕不會因時光流逝了一百年,二百年或更久遠而褪色;但同時,安徒生童話并不是美麗的全部。在我們這個信息多樣化,審美多樣化的時代,我們仍然需要安徒生,也需要更多可以把我們帶勁美好環境的童話故事。
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇六
《安徒生童話》可謂是童話書中的經典,家喻戶曉。在這個暑假中,這本經典成為了我休閑時刻最好的朋友。
別看它只是本童話書,其中之道理卻又多又深刻。例如像《丑小鴨》,這個人人都知道的童話故事,告訴我們:不要對自己失去信心,只要努力,終有一天,你會發現自己的才能。而更多的則是諷刺不好的社會現象與某一類人。如《皇帝的新衣》諷刺那些為了名譽與面子不惜撒謊的人。
有很多家喻戶曉的故事都出自《安徒生童話》。讀《海的女兒》感受愛的珍貴;讀《堅定的錫兵》贊嘆旅行的奇妙;讀《完全是真的》了解傳言的可怕;讀《守塔人奧利》諷刺哥們之間的互相吹捧。一個個道理在一個個小故事中被展現地淋漓盡致。這些故事不但個個飽含道理,而且還十分有趣,時而能讓人會心一笑。
童話,不只是小孩子的專場,成年人更應該學會品味,而且童話是大人寫出的,就像安徒生。
總而言之,我希望你也看一看,會對你有益處。
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇七
同時,李老師也分析了如果把這節課定位為深度閱讀,圍繞最后一句話引發的三個問題展開學習,你該選擇怎樣的策略?李老師也進行了指導。
第一,借助思維導圖,繪制丑小鴨的不幸福之根源,理清故事的脈絡,如果能夠按照思維導圖講一講故事,更好。這是重點。
第二,我變成白天鵝的以后,我有多幸福。學生在文章中找一找,和是丑小鴨的時候對比對比,體會幸福,并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問題,并體會這樣的幸福是怎樣的幸福。
第三,讀說結合,續編故事。想一想成為白天鵝后,會有怎樣的幸福,和怎樣的不幸福。
第五,升華主題。勇敢面對所有的困難,無論在什么樣的境遇中,要努力活成自己想要的樣子,自己喜歡自己,這才是生活的真諦,這才是幸福的生活!
高手果真是高手,一語驚醒夢中人。李老師廣博的學識令我深深折服,一則簡單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力,而我,也需要不斷學習,不斷進步,期待在我的師傅的指引下,我的教學水平會不斷進步。
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇八
今天,我讀了安徒生童話這本書,這本書非常有趣,能讓人們看得哈哈大笑,能讓人們痛哭提流。
《安徒生童話》這本書,是由許多的好看的有趣的小故事組成。安徒生的創作可分早、中晚三個時期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神,體現現實主義相結全的特點。中期童話,幻想成分減弱,現實成分相對現實成童話童話增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中,表現了對美好生活的執追求,也流露了缺乏信心的憂郁情緒。晚期童話比中期更加面對現實,著力描定底層民眾的悲苦命運,揭露生活的陰冷、黑暗和人間的不平。
我最喜歡的童話是《冰姑娘》這部童話,它描定了冰姑娘的冷漠無情。冰姑娘喜歡毀壞生命,她要擁抱誰,誰就得死。她還有幾個助手,她們叫昏迷女神。這些昏迷女神設法讓人昏迷,冰姑娘就來擁抱這個人,將他弄死,永遠睡在冰堆下面。有一天,一位母親抱著才一歲的孩子,忽然腳下一滑,掉到冰縫里去了。人們把他們母子救上來的時候,母親已死,只有孩子活著,他叫洛秋。
現在他成了一個孤兒,因為他的父親不久前被龍卷風卷走了。他的外祖父是一個雕刻工匠,他很忙,沒有時間來細心照料小洛秋。洛秋就和小貓、小雞、小狗玩。貓認真地教他爬行技巧,它說:“你要用前爪探路,用眼睛看準,只要發現空隙就跳過去緊緊抓住!”小洛秋照著貓產的話每天練習爬行,到后來他能爬到貓也爬不到的懸崖上去。
他長到五六歲的時候,洛秋就去最高的懸崖上放羊,太陽的女兒保護洛秋,不讓冰姑娘靠近。
洛秋是個頭等獵手,他喜歡上了磨坊方主的女兒巴貝德,但磨坊主要他從懸崖上捉一只活的小鷹,洛秋把種種困難頂了出去,娶了巴貝德,過上了幸福的生活。《安徒生童話》真好看!
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇九
這是這年最后一夜——的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經凍得發青了,她有許多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板。
我心中不知是什么味。那么冷的夜里,小女孩還要赤著腳賣火柴,而我們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺,她和我們真的是無法相提并論的。
可憐的小女孩,她又餓又冷向前走,所有的窗子都射出光亮來,街上飄著烤鵝的味道。是啊,這是除夕!她在想這件事。她不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,怕被她父打。女孩看見有個墻角,就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來暖和一下,火柴亮了,小姑娘幻想坐在火爐旁,可她剛想伸出手和腳,火就滅了。她又點了一根,看見了許多好吃的食物,可一會兒就消失了。她又連續點了兩根,看見了圣誕樹和老祖母。當她看見祖母時,怕祖母會消失,便把一扎中剩下的火柴都點亮了,祖母把小姑娘抱了起來,一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒,連最起碼的幸福都不可能得到!
淚水已經模糊了我的眼睛,我不敢再想下去。誰也不愿意再深入痛苦的陰影里,把我今天才是最重要的。我們一定要珍惜現在的美好生活,抓緊時間學習,盡可能去幫助需要幫助的人,去關懷需要關懷的人,讓世界變得更美好。
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇十
看了丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》,那些場景在腦海里閃過,久久不能忘懷。
“在這個寒冷黑暗的夜晚,一個光著頭、光著腳的小女孩走在街上。她的舊圍裙里有許多火柴,手里有一根。”讀到這句話的時候,我心里一涼,腦子里仿佛看到了一個小女孩的樣子:衣服破舊,眼睛驚恐,臉和嘴唇凍得發紫,凍僵的手里抓著一堆火柴,顫抖著喊著“賣火柴,火柴……”。她不能回家,因為她父親會打她。”小女孩靠在墻上,一遍又一遍地點燃火柴。她幻想著爐子、烤鵝和圣誕樹。終于,奶奶出現了。他們倆在光明和幸福中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤了,既有悲傷的淚水,也有喜悅的淚水。為小女孩悲慘的一生難過,慶幸自己終于離開了這個黑暗的世界。
小女孩幻想著爐子,表示她想暖和;幻想去烤鵝說明她餓了;我幻想圣誕樹是因為她想快樂;幻想奶奶說明她渴望得到親情。而這一切都是日常生活中已經不常見的事情,更何況是在除夕夜?然而,本該有的一切都沒有了。
大年三十,賣火柴的小女孩凍死在墻角,讓我想起的不僅僅是杜甫的那句詩:“朱門肉臭,路凍死。”是的,她很不幸,也很痛苦。她的不幸是由那個社會制度造成的。她身邊的社會很冷,沒有溫暖,沒有人同情和憐憫她,沒有人關心和愛她。這個小女孩生活在一個資本主義社會,人們剝削和吃飯。富人有天堂,窮人有地獄。在現實生活中,她永遠得不到溫暖和幸福,只能得到一點“天堂”的幻覺中不存在的幸福。甚至當人們看到小女孩死去的時候,也會輕描淡寫地說出來,仿佛這是“家常便飯”。可見那個社會是多么的不公平和黑暗!
看看我們自己。每年過年都吃熱氣騰騰的餃子,好吃的西湖醋魚,好吃的烤鴨。我父母敦促我們穿新衣服。之后全家人看電視,看煙花。都是同齡的孩子,只是經歷不同:我們在溫暖的家,她卻在寒冷的街上;我們吃了晚飯,她卻“享受”了寒風;我們面對的是善良的家庭,而她面對的是路人的目光.我們和她有太多的不同。我們應該珍惜現在的快樂時光,努力學習,掌握更多的技能,讓窮人過上幸福的生活。
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇十一
在我的印象里有一本神奇的童話故事書,那就是《安徒生童話全集》。記得很小的時候每天晚上睡覺前,只要媽媽拿出此書給我讀上一個童話故事,我就乖乖的進入了夢鄉。那時因為還小,認的字不多,媽媽看我那么喜歡《安徒生童話》,就特意給我買了《安徒生童話全集》的光盤,我經常借助vcd來‘讀’童話故事。
如今我上學了,認識了好多字,還學會了查字典,我可以自己閱讀,細細品味這本心怡的童話書了。書中每個童話故事都深深吸引著我,比如:《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《豌豆上的公主》、《海的女兒》、《丑小鴨》等等。這些故事都非常引人入勝,我同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個沒穿衣服的皇帝、祝福拇指姑娘……其中,對我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話故事。
故事中的丑小鴨到處受到欺負,在它的成長過程中大家都覺得它長得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當春天來臨的時候,丑小鴨竟然變成了一只美麗優雅的白天鵝。
這個故事使我懂得了一個道理:一個人長得丑,不代表他的心靈不美,一個人長得美,不代表他的心靈美。記得有一次媽媽帶我在公園里玩,看到一個長得漂亮的姐姐,她一邊走一邊吃香蕉,吃完后把香蕉皮隨手一扔,正巧有一個小朋友一腳踩在香蕉皮上,滑了個跟頭。這時,一位又臟又丑的清潔工阿姨,過來扶起小朋友,順便撿起香蕉皮扔進了垃圾箱。
我覺得“這個姐姐雖然外表美,但是心靈不美。可這位阿姨呢,才是真正的美。”我們要學習心靈美“阿姨”的行為喲!如果我們身邊有人長得丑,需要幫助,我們一定不能嘲笑他,要幫助他,主動找他一起玩。
一個人美不美要看他的心靈哦!我希望人人都心靈美!讓我們的周圍處處體現出心靈美!
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇十二
這個故事非常生動,非常感人,我學到了很多。
主要內容是:一只唱歌動聽的夜鶯被國王看中請進宮為他歌唱并給了它豐厚的待遇,但夜鶯并不開心,因為它更喜歡的是自由。后來,隨著一只人造夜鶯的出現,國王漸漸淡忘了那曾經給他帶來感動熱淚的真夜鶯,于是,夜鶯乘人不備,悄悄飛回了它自己的天地,卻在國王病危的那天又回來了并再次用動人的歌聲救活了國王......
這個故事教會了我......
一個人要學會用心傾聽,這樣留給對方的是感動,是感激!正是因為國王為夜鶯動聽歌聲流下的熱淚最終換回了夜鶯對自己的報答。
一個人要學會知恩圖報,滴水之恩當涌泉相報。只有這樣,這個世界才會更美好!
一個人不能貪圖自己的享樂而奪去別人的自由,每個人都應該擁有屬于自己的天空。
一個虛假的東西永遠替代不了貨真價實的東西。
這個小小的故事竟告訴了我們這么多做人的道理,值得一讀。
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇十三
今天是丹麥著名童話作家,安徒生的誕辰。前段時間我看了《安徒生童話》,我一口氣把它讀完了。
首先,我對這本書的作者——安徒生有了一些了解。他是一位詩人、哲學家、思想家和民族主義者。這些因素結合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里,是一條美人魚。她可以在海底世界自由自在地度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類要長好幾倍,但是她卻是一個低級生物,沒有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂,進入生命的較高級境界,她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的尾巴換成一雙人腿后,便喜歡上了一個人間的王子,希望通過那個王子得到一份人類的靈魂。而那個王子卻和人間的女子結了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結婚的早上,用尖刀刺進他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時她的雙腿就能變回魚尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。但是她沒有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。
她這樣對生命的追求,打動了成千上萬讀者的心,也深深地打動了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事情前面都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。要有一顆金子般的心,去對周圍的每個人,在事情來臨的時候,為他人著想,體現自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。
安徒生的童話里還有很多其他優美的故事,使我百看不厭,在那一段時間里,這本書幾乎成了我最好的朋友。在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到了很大的啟發教育。我喜歡《安徒生童話》。
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇十四
但看過以后,感覺和以前聽的不太一樣了,書中的語句感覺更優美,更細膩。突出了主人公的形象,比方說,賣火柴的小女孩兒她是一個可憐的姑娘,他需要愛與溫暖,也突出了當時社會得黑暗。皇帝的新裝,文中的兩個人,用了小聰明把大家都騙住了,然后各位大臣和皇帝百姓們都自欺欺人,都說自己很聰明,不愿說自己是傻瓜。
我印象最深的一篇故事是,"白雪皇后"他應該是本書中最長的一個故事了,分為了七個章節,第一個章節名字是關于一面鏡子,和他的碎片。第二個章節一個小男孩兒和一個小女孩兒。第三個小章節一個會變魔法的女人的花園。第四個章節王子禾公主。六個章節小強到女孩。第六個章節拉普蘭女人和芬蘭女人。第七章節白雪皇后宮殿里發生的事情和結果。
有一面鏡子能使人顯露出,邪惡,陰森。面對天真無邪的人那面鏡子,也會露出怪異的笑容,他會把人們心頭的,一些小碎片放大,放大道能夠做一個窗戶的玻璃。只要得到他的人就會十分邪惡。有一天,天下的雪,王后正好生了一個小姑娘,你姑娘的皮膚十分白,國王看了看姑娘又看了看外面的窗戶外面的雪,說"不然就叫他白雪吧看她怎么這么白而且今天還下雪啦!"這時有個女巫獲得了那面邪惡的鏡子,他一直貪圖美貌,就問魔鏡,誰是世界上最美麗的女人。魔鏡說是白雪公主,于是女巫就想殺了白雪公主。讓自己成為世界上最漂亮的女人。女巫派人抓了皇后,施展魔法,用迷幻術迷惑了國王,國王就聽從女巫的安排。但國王十分愛惜白雪公主。女巫不管怎樣說國王始終不愿殺了白雪公主。于是他就讓白雪公主自己到森林里走走,白雪公主走到了一個小屋旁,女巫變成了一個老奶奶。她提前準備一個下了毒的蘋果,在那里等她。白雪公主走到了小木屋邊。女巫就對白雪公主說"來姑娘,我這人呀,有一個很大很紅的蘋果你要不要來嘗一口啊!"白雪公主最愛吃蘋果了,他接過蘋果,對女巫說了一聲謝謝拿著蘋果就咬了一口,就直接暈倒了,女巫看見后立刻變會原樣。騎著他的掃把在空中哈哈大笑。這時一位騎著白馬的公子來到了這里。她發現了躺在地上的白雪公主,就下了馬看見白雪公主美麗動人。并吻了白雪公主一下,白雪公主頓時醒了吐出它咬下的蘋果。
文中女巫被魔鏡的魔力變壞了,一直貪圖美貌,想殺了白雪公主,白雪公主也很幸運的被王子救了。女巫最終還是徒勞。
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇十五
今天,我讀了《安徒生童話》。這些故事使我知道了許多道理,懂得了許多精神,又使我深受感動。我首先看的第一個故事名叫《天上掉下的葉子》。這個故事大意是這樣的:
從前,一位天使在天堂的花園中采摘了一朵最美最香的花朵。她帶著這朵鮮艷的花在空中飛翔。當她親吻花朵時,未加小心,一瓣花瓣掉了下來,一直飄落到一個樹林里。花瓣落到泥土里,很快生根長葉,像別的植物一樣生長起來。
花瓣植物周圍長著大薊、蕁麻,還有還多別的植物。它們不認識花瓣植物,甚至笑它是個怪物。
花瓣植物長得很快,它枝干不停地向外伸展。大薊草見了,又嫉妒又氣憤地叫道:“你怎么可能占那么多地方!”同時,惡狠狠地用自己長滿刺的葉子去刺花瓣植物。花瓣植物卻一點點都沒事,還很精神旺盛。
冬天到了,大地被雪覆蓋著,所有植物只剩下光禿禿的枝條,唯有花瓣植物的葉子仍然綠油油的。
又一個春天到了,花瓣植物開出的花朵更加美麗出眾。
從這篇文章我學到了:天上落下的葉子的頑強。
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇十六
在初中剛開始學習的時候,我讀了,一本著名的、有去的——《安徒生童話》。
安徒生在這部著作所用的語言別具一格,它來源于人民生活,但經過他的提煉表現出人民的智慧、生活氣息和幽默感。
但在這部著作,讓我有深刻感觸的是——《野天鵝》。
《野天鵝》主要講的一個小女孩叫艾麗莎,她和他的11個哥哥過著無憂無慮的生活,但他們的后母千方百計的想陷害他們,她把她的哥哥變成了11個天鵝,把艾麗莎送倒到了鄉下。艾麗莎經歷了許多困難,終于找到了她的11個哥哥,她們想去玩往另一個國度,經歷了風吹雨打,終于來到了另一個國度。一個老巫婆跟艾麗莎說,讓她用荊棘做十一件衣服給他們穿上才能讓他的哥哥變成人,而且在這做的過程中不能說一個字。愛艾麗莎經歷了很多困難,終于做成了讓她的哥哥變成了人。
我非常敬佩艾麗莎,盡管他的父母多么邪惡,多么想陷害他她,但他從都沒有討厭過她的父母。愛麗莎也有堅持不懈的精神,經歷了重重困難才讓她的哥哥變成了人。我也要學習另一個國度的國王,盡管別人在后面說她的壞話,但他還是沒有放棄艾麗莎。
在這個社會上,這樣的人特別少。有的人不能堅持,遇到點點困難就退縮;有的人他的父母對他好,但他還是不孝敬他們,甚至還責罵他的父母。我要學習艾麗莎,這個堅持孝敬父母的人,還要樂于助人,幫助他人。
安徒生童話讀后感范文(17篇)篇十七
《賣火柴的小女孩》,《一千零一夜》,《魯濱孫漂流記》等等都是有名的故事,這些故事不僅深受國人的喜愛,也是我特別喜歡看的故事。
我喜歡童話故事,里面的感人故事都能讓我陷入很深的想象中。甚至我還寫過一個小故事。我給堂姐看過,她也是第一個讀者。她說:“故事情節不完整,主人公內心表達不夠完美,還需要加油。”我聽后有些失望。可我是真喜歡童話,夢想成為童話作家。
于是,我把這個想法跟姐姐說了,姐姐笑了笑說:“你還小,你不知道,寫童話跟寫記敘文是不一樣的。記敘文要求表達真實情感,而童話不是這樣的。童話要寫得吸引讀者,要有感人的故事情節,要完全表達出人物的心理,要讓讀者在腦子里想象出那個故事來,還要……”。“知道了!我打斷了姐姐的話,可你講的我都不懂。”姐姐說:“你可以從日記開始寫呀!”我點了點頭。寫了幾天的日記,發現我可以給姐姐看了,說不定會得到一個大大的夸獎呢!
姐姐看后給了我一本書叫《安徒生童話》,我滿臉疑惑地看著姐姐。姐姐說:“你先看一下這本書中的故事再說吧!”我在姐姐的房間里看了一個上午,對她說:“姐,你為什么要我看這本書呀?不是要教我寫嗎?哎,你還不明白啊?”“這里面的故事都栩栩如生,感想很深,不是一般人能寫出這般作品的。”
我聽了姐姐的話,走出了房間,坐在客廳里想了很久,便起身拿起本子寫下了今天的經歷。
我喜歡童話故事,長大后要爭取成為童話作家,寫出我夢里的美好故事。