自查報告是一種對個人或組織在一定時間范圍內(nèi)的工作、行為、管理等方面進(jìn)行自我檢查和總結(jié)的一種書面材料。請大家瀏覽下方的自查報告模板,可以參考其中的寫作方法和技巧。
校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇一
先后修訂了《xx教職工出勤管理制度》、《xx一課一研實(shí)施方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,分包級部,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施目標(biāo)量化考核,成功構(gòu)建各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。
制定完善《xx班級考核管理辦法》,落實(shí)班級考評,提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動育人,對學(xué)生進(jìn)行思想、愛心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實(shí)效性。
建立級部主任負(fù)責(zé)制,對年級部提出了明確的教育教學(xué)目標(biāo),落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績效考核細(xì)則和辦法,細(xì)化了目標(biāo)和責(zé)任,提升工作質(zhì)量。
在推進(jìn)一課一研的過程中,將關(guān)注點(diǎn)聚焦在課堂效率上,通過學(xué)習(xí)衡中及精英中學(xué)等名校的課研模式,推出本校特色教學(xué)教研模式。本學(xué)年,我深入一線聽課102節(jié)次,參與教研活動26次,與教師共同探討實(shí)施生本教育重要性,進(jìn)一步推進(jìn)了生本課堂開展。
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深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,圍繞四風(fēng)問題,先后召開黨委民主生活會、座談會4次,組織《學(xué)校發(fā)展之我見》征文活動,共收到意見建議73條,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。作為校長,我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定,一年來沒有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。
過去一年里,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守,一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個人得失。在利益面前,從不伸手,在名譽(yù)面前,主動讓出。在工作中,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),勤思考,勤努力,凡是有活動的地方、凡是師生需要我的時候,我就會出現(xiàn)在他們面前,樹立了廉潔自律的良好形象。
嚴(yán)控財(cái)務(wù)支出,規(guī)范教育收費(fèi),增加工作透明度。本年度三公經(jīng)費(fèi)明顯減少。
通過自省反思,我清醒地認(rèn)識到還有不足。例如,學(xué)習(xí)不夠深入,對學(xué)校發(fā)展缺少更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠;深化學(xué)習(xí)先進(jìn)的改革步伐還不夠大,特色定位還不夠強(qiáng)等。
在今后的工作中,我將克服自身的缺點(diǎn)和不足,以更飽滿的熱情、更負(fù)責(zé)的態(tài)度,更科學(xué)的方法,發(fā)揮個人才智,為提高xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不懈努力。
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校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
動、也學(xué)到了很多理論和實(shí)踐的東西。
并結(jié)合本校實(shí)際情況,制定了包括《班主任工作考評制度》《班主任工作例會制度》《檢查評比制度》《升國旗制度》《班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度》《班主任學(xué)習(xí)制度》《衛(wèi)生評比制度》《家長學(xué)校制度》《家長學(xué)校授課制度》《學(xué)校與家長聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度,保證了學(xué)校德育工作的正常開展。
得體會。第四,樹立師德典范,進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人,為人師表的自覺性,切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。每學(xué)期初學(xué)校都與教師簽訂《師德責(zé)任書》,以此來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
學(xué)校堅(jiān)持“和諧校園,文明先行”的德育理念,以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會以禮待人,多年來,我們一直開展各種文明禮貌教育活動,努力提高學(xué)生禮貌意識,積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
文明語言”“請講普通話”“輕聲慢步”等。四是利用班會課,結(jié)合校內(nèi)外事件,對學(xué)生進(jìn)行教育。
學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗,全校各班輪流值周,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗,對個別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。
學(xué)校一直對學(xué)生儀表嚴(yán)格要求,每周對學(xué)生儀表進(jìn)行不定期檢查。所有學(xué)生不得佩戴首飾,不穿拖鞋,不留長指甲;男生不留長發(fā),女生不染發(fā),不化妝,全體學(xué)生保持少年的純真和朝氣。
班級兩級家長委員會,并真正讓他們參與學(xué)校和班級管理。辦好家長學(xué)校,定期舉辦家長會,定期進(jìn)行德育培訓(xùn),教師主講內(nèi)容,家長現(xiàn)身說法,發(fā)揮家長在家庭的監(jiān)督指導(dǎo)作用。
每學(xué)期學(xué)校都要組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防《未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,以法律來規(guī)范學(xué)生的行為。定期邀請法制副校長丁磊同志舉行普法知識講座,用一個個活生生的例子,來教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校還統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會,以學(xué)生關(guān)注的社會現(xiàn)象為內(nèi)容,來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識。組織并完成了師生法律法規(guī)知識競賽。
生安全意識,一年內(nèi)學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。
組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
一年來,我們做到了,安全工作時時講,事事講,讓安全之弦緊繃不放。開學(xué)第一課講安全,升旗儀式講安全,班會課上。
總結(jié)。
本周安全事項(xiàng)。通過主題班會、手抄報、征文、板報等多途徑開展安全教育活動。
本學(xué)期進(jìn)行了安全工作應(yīng)急演練。事前制定了演練方案,確定了演練目標(biāo),全體學(xué)生一分半鐘安全疏散到到操場,圓滿完成了演習(xí)目標(biāo)。
本學(xué)期共排查安全隱患11處,現(xiàn)已完全整改。給師生創(chuàng)造了一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
結(jié)合學(xué)校提升工作,我們今年完成了對心理咨詢室的改造。完全達(dá)到了市級標(biāo)準(zhǔn)。對開展心理咨詢工作提供了有力保障。
依照縣德育科安排部署認(rèn)真搞好藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、科技節(jié)的各項(xiàng)活動,并取得了很好的成績。做好各興趣小組的常規(guī)工作。
及時調(diào)整貧困生信息庫,全面掌握學(xué)校貧困學(xué)生的具體情況。三年來通過縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)、紅十字會以及社會企業(yè)共為學(xué)生發(fā)放困難補(bǔ)助金兩萬余元,沒有讓一個學(xué)生以貧困而失學(xué)。
了解各種德育動態(tài),使之更加有效的開展德育活動,豐富活動內(nèi)容。
近一年以來,我校順利通過縣德育評估,被評為平安校園、優(yōu)秀家長學(xué)校、依法治校先進(jìn)學(xué)校、信訪先進(jìn)學(xué)校。個人也被評為優(yōu)秀政治思想工作者,信訪先進(jìn)個人。自己雖做了一些工作,取得了一點(diǎn)成績但和先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個人相比還存在著很大差距。我愿意借這次培訓(xùn)的東風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作,爭取更大的進(jìn)步。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!
我叫孫xx,在xx鎮(zhèn)第二小學(xué)分管德育工作。幾天以來和大家一起參加xx縣教育系統(tǒng)第十期青年干部教師培訓(xùn)。
期間聆聽了xx七中盧風(fēng)臣校長的成長經(jīng)歷、市委黨校xx教授所作的《優(yōu)秀干部領(lǐng)導(dǎo)力全面提升的原理與路徑的思考》講座、xx一中張福賓校長作的題為《追求輕負(fù)高校教學(xué)的思考與探索》的演講、以及教育局孫開祥局長在培訓(xùn)班上的講話。他們結(jié)合自身實(shí)際、當(dāng)今形勢,用通俗易懂的語言,深入淺出的給我們闡明了作為一個青年干部教師應(yīng)該做什么、怎么做。說實(shí)話心靈上受到很大觸動、也學(xué)到了很多理論和實(shí)踐的東西。
下面就自己如何在實(shí)際工作中履職盡責(zé)的和大家做一簡單交流:
并結(jié)合本校實(shí)際情況,制定了包括《班主任工作考評制度》《班主任工作例會制度》《檢查評比制度》《升國旗制度》《班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度》《班主任學(xué)習(xí)制度》《衛(wèi)生評比制度》《家長學(xué)校制度》《家長學(xué)校授課制度》《學(xué)校與家長聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度,保證了學(xué)校德育工作的正常開展。
第四,樹立師德典范,進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人,為人師表的自覺性,切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。每學(xué)期初學(xué)校都與教師簽訂《師德責(zé)任書》,以此來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
學(xué)校堅(jiān)持“和諧校園,文明先行”的德育理念,以“禮儀教育”為先導(dǎo),引。
導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會以禮待人,多年來,我們一直開展各種文明禮貌教育活動,努力提高學(xué)生禮貌意識,積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育,讓人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。一是每期開學(xué)初,對學(xué)生進(jìn)行一周的養(yǎng)成教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二是利用升旗儀式的國旗下講話,有計(jì)劃地進(jìn)行文明禮貌教育;三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌;如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲慢步”等。四是利用班會課,結(jié)合校內(nèi)外事件,對學(xué)生進(jìn)行教育。
丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。
學(xué)校一直對學(xué)生儀表嚴(yán)格要求,每周對學(xué)生儀表進(jìn)行不定期檢查。所有學(xué)生不得佩戴首飾,不穿拖鞋,不留長指甲;男生不留長發(fā),女生不染發(fā),不化妝,全體學(xué)生保持少年的純真和朝氣。
充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,建立、健全學(xué)校—家庭—社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成“人人管德育、家家會德育、社會重德育”的德育機(jī)制。建立了學(xué)校和班級兩級家長委員會,并真正讓他們參與學(xué)校和班級管理。辦好家長學(xué)校,定期舉辦家長會,定期進(jìn)行德育培訓(xùn),教師主講內(nèi)容,家長現(xiàn)身說法,發(fā)揮家長在家庭的監(jiān)督指導(dǎo)作用。
請法制副校長丁磊同志舉行普法知識講座,用一個個活生生的例子,來教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校還統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會,以學(xué)生關(guān)注的社會現(xiàn)象為內(nèi)容,來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識。組織并完成了師生法律法規(guī)知識競賽。
安全工作是學(xué)校一切工作能夠順利進(jìn)行的重要保證。學(xué)校向每位學(xué)生家長承諾:給學(xué)生安全是學(xué)校教育的責(zé)任。為此我們大力加強(qiáng)安全教育,排除安全隱患,認(rèn)真進(jìn)行安全演練,全力提升師生安全意識,一年內(nèi)學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。
組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
不放。開學(xué)第一課講安全,升旗儀式講安全,班會課上總結(jié)本周安全事項(xiàng)。通過主題班會、手抄報、征文、板報等多途徑開展安全教育活動。
本學(xué)期進(jìn)行了安全工作應(yīng)急演練。事前制定了演練方案,確定了演練目標(biāo),全體學(xué)生一分半鐘安全疏散到到操場,圓滿完成了演習(xí)目標(biāo)。
本學(xué)期共排查安全隱患11處,現(xiàn)已完全整改。給師生創(chuàng)造了一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
結(jié)合學(xué)校提升工作,我們今年完成了對心理咨詢室的改造。完全達(dá)到了市級標(biāo)準(zhǔn)。對開展心理咨詢工作提供了有力保障。
依照縣德育科安排部署認(rèn)真搞好藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、科技節(jié)的各項(xiàng)活動,并取得了很好的成績。做好各興趣小組的常規(guī)工作。
及時調(diào)整貧困生信息庫,全面掌握學(xué)校貧困學(xué)生的具體情況。三年來通過縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)、紅十字會以及社會企業(yè)共為學(xué)生發(fā)放困難補(bǔ)助金兩萬余元,沒有讓一個學(xué)生以貧困而失學(xué)。
人也被評為優(yōu)秀政治思想工作者,信訪先進(jìn)個人。自己雖做了一些工作,取得了一點(diǎn)成績但和先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個人相比還存在著很大差距。我愿意借這次培訓(xùn)的東風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作,爭取更大的進(jìn)步。謝謝!
“天天奮斗,天天快樂。奮斗在農(nóng)村這片廣袤的土地上,定會有所作為。”抱著這樣的理想信念,從層層選拔考試到走上工作崗位已4個多月了。諸多的欣喜、失落、成長、期待交織之后,心,漸漸沉浸下來!沉浸在孝義鎮(zhèn)這片土地上,我勵志扎根這里,歷練自己,為夢想奠定基石。為青春夢—渭南夢—陜西夢—中國夢的一步步實(shí)現(xiàn),獻(xiàn)一分情,出一份力。決心做到:
田書記、潘鎮(zhèn)長還有鎮(zhèn)上村上其他同事從生活到工作上的關(guān)心,都讓我倍感溫暖,加上用理想信念的自我暗示,和同事村民朋友溝通中對村情村貌的了解,漸漸的我反倒愛上了這里。在參與村民養(yǎng)老保險的動員收繳、文化站建設(shè)完善、貧困家庭統(tǒng)計(jì)等工作中,找到了些許的成就感,也認(rèn)識到了自身很多的不足。現(xiàn)在每天都能以坦然積極的心態(tài)投入到當(dāng)天的工作中去,感受自己從思想覺悟到業(yè)務(wù)能力的逐步提升。
遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,遵守國家法律法規(guī),始終與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決協(xié)助落實(shí)執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署以及下達(dá)本鎮(zhèn)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。做一名人民滿意、組織滿意的好村官。
為偉大的“中國夢”增光添彩。
“四風(fēng)”建設(shè),從我做起,從身邊的小事做起,堅(jiān)決做到不鋪張浪費(fèi),發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng);堅(jiān)決做到公正公平公開,絕不包庇和隱瞞任何不正當(dāng)行為,不為個人或任何群體以權(quán)謀私,抵制各類不正之風(fēng);堅(jiān)決履職盡責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真積極配合同事完成各項(xiàng)工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,堅(jiān)決做到自身正、自身凈、自身硬。
自從開展履職盡責(zé)“回頭看”學(xué)習(xí)活動以來,我深深地認(rèn)識新形。
勢下領(lǐng)導(dǎo)干部、教師履職盡責(zé)“回頭看”的重要性,在積極參加我校。
組織的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,針對自身的情況,現(xiàn)將個人自查情況匯報。
如下:
工作多點(diǎn)、繁瑣點(diǎn),就會有些負(fù)面情緒,降低了對工作的積極主動性。二是作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),在工作中有時也參入了自己的主觀情感。
上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題,有其客觀因素,但。
也存在主觀認(rèn)識原因,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:
1.重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí),
不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總。
是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
2.重安排,輕要求。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的。
提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上,沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡。
量自己的工作。
習(xí),夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),時刻把學(xué)校的利益放在第一位,為了學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展,盡自己最大的努力做好自己的本職工作。
在工作中,將一直努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學(xué)、敬事”的工作態(tài)度,力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。
根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會上,大家還一致認(rèn)為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。
班主任首先分年級組,集中圍繞“帶好一個班,教好每一個學(xué)生,聯(lián)系好。
每一個家庭”來談體會,談師德,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)教育力量,溝通各種渠道,要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
德,談職責(zé)。大家一致認(rèn)為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。
我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由年級組長、教研組參加的會議,重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。
我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項(xiàng)活動的目的意義,是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù),講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
自查工作開展以后,我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。梳理內(nèi)容包括:下達(dá)給各年級組的工作任務(wù)指標(biāo);各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)、績效考核、責(zé)任追究等一系列規(guī)章制度。
培訓(xùn)機(jī)制建立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
為了讓自查取得更大成效,營造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式,廣泛征求意見。9月30日下午,開展了“家校攜手,共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表,就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育人、教學(xué)成績等方面對學(xué)校進(jìn)行評價,滿意率為90%。家長一致認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新務(wù)實(shí),能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校;教師隊(duì)伍敬業(yè)有活力,能夠高效益地落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)。這次活動收到了良好的社會效果。
十一假后,學(xué)校召開了各年級組長和部分教師座談會,就學(xué)校和。
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為,學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級的政策法規(guī),積極認(rèn)真完成上級組織的各項(xiàng)活動,執(zhí)行效力高強(qiáng),常做實(shí)事、大事,特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。學(xué)校內(nèi)部政令暢通,辦事效率非常高,各項(xiàng)工作落實(shí)到位。今年教師節(jié),校長帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的美好。
學(xué)校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。
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展奠定了基礎(chǔ)。
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校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇三
以一名省招教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學(xué)工作,至今已三年有余。踏上講臺,任教以來,我用心履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。
以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識,愛護(hù)每一個學(xué)生一向是我工作的特點(diǎn)。三年來應(yīng)對不同的班級,不同的學(xué)生,我一如既往的用真誠換來學(xué)生們的喜愛。在工作生活中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。在思想上我用心要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度用心參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)。用心參加繼續(xù)教育,國培學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
二、扎實(shí)的專業(yè)知識,較強(qiáng)的教育教學(xué)潛力。
從工作以來,我在一向在陳店鎮(zhèn)陳店中學(xué)任教,同時擔(dān)任班主任。認(rèn)真工作,教書育人,傳遞知識。用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個學(xué)生喜歡,同事喜愛,領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。
三、較好的工作成績。
由于我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心進(jìn)取,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),并且取得較好的成績:任職以來,所帶班級各方面都能取得較大的進(jìn)步;安全衛(wèi)生、讀書活動也都進(jìn)行的有聲有色。認(rèn)真工作同時用心參加教育教學(xué)研究活動,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用心撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂,孩子們學(xué)得很快樂。
四、目前存在的問題和不足。
一是以前對履職盡責(zé)的重要性認(rèn)識不夠。放松了對自己的要求,工作多點(diǎn)、繁瑣點(diǎn),就會有些負(fù)面情緒,降低了對工作的用心主動性。二是作為班主任,在工作中有時也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的.不夠深入。
五、存在問題的原因。
上述在思想、工作上暴露的一些問題,有其客觀因素,但也存在主觀認(rèn)識原因,主要表此刻以下兩個方面:
(一)、重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。
墨守陳規(guī)、持續(xù)現(xiàn)狀,認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí),不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
(二)、重安排,輕要求。
在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要做好。但在具體落實(shí)上,沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。
六、整改措施和努力方向。
(一)、透過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),時刻把學(xué)校的利益放在第一位,為了學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展,盡自己最大的努力做好自己的本職工作。
(二)、要進(jìn)一步自覺理解老師監(jiān)督,持續(xù)履職盡責(zé)本色。在工作中,將一向努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學(xué)、敬事”的工作態(tài)度,力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。
(三)、加強(qiáng)在專業(yè)知識、教學(xué)研究上的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講多練。
(四)、對學(xué)困生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步,能健康地成長。
(五)、履職盡責(zé),弘揚(yáng)教師教書育人的職業(yè)精神。做到應(yīng)對學(xué)生,無怨無悔。應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
(六)、學(xué)習(xí)是無止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。一分耕耘,一分收獲。在這三年工作生活中,我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中成長。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力,在實(shí)踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇四
我叫xx,在xx鎮(zhèn)小學(xué)分管德育工作。幾天以來和大家一起參加xx縣教育系統(tǒng)第十期青年干部教師培訓(xùn)。期間聆聽了xx七中盧風(fēng)臣校長的成長經(jīng)歷、黨校xx教授所作的《優(yōu)秀干部領(lǐng)導(dǎo)力全面提升的原理與路徑的思考》講座、xx一中張福賓校長作的題為《追求輕負(fù)高校教學(xué)的思考與探索》的演講、以及教育局孫開祥局長在培訓(xùn)班上的講話。他們結(jié)合自身實(shí)際、當(dāng)今形勢,用通俗易懂的語言,深入淺出的給我們闡明了作為一個青年干部教師應(yīng)該做什么、怎么做。說實(shí)話心靈上受到很大觸動、也學(xué)到了很多理論和實(shí)踐的東西。 下面就自己如何在實(shí)際工作中履職盡責(zé)的和大家做一簡單交流:
一、健全制度,強(qiáng)化科學(xué)管理
并結(jié)合本校實(shí)際情況,制定了包括《班主任工作考評制度》《班主任工作例會制度》《檢查評比制度》《升國旗制度》《班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度》《班主任學(xué)習(xí)制度》《衛(wèi)生評比制度》《家長學(xué)校制度》《家長學(xué)校授課制度》《學(xué)校與家長聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度,保證了學(xué)校德育工作的正常開展。
二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。
罰學(xué)生、違反教師職業(yè)道德的教師。第三、組織教師學(xué)習(xí)劉麗麗老師的先進(jìn)事跡,觀看影片《我的教師生涯》《燭光里的微笑》并寫出心得體會。第四,樹立師德典范,進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人,為人師表的自覺性,切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。每學(xué)期初學(xué)校都與教師簽訂《師德責(zé)任書》,以此來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
三、禮儀教育規(guī)正學(xué)生行為
學(xué)校堅(jiān)持“和諧校園, 文明先行”的德育理念,以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會以禮待人,多年來,我們一直開展各種文明禮貌教育活動,努力提高學(xué)生禮貌意識,積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育,讓人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。一是每期開學(xué)初,對學(xué)生進(jìn)行一周的養(yǎng)成教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二是利用升旗儀式的國旗下講話,有計(jì)劃地進(jìn)行文明禮貌教育;三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌;如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲慢步”等。四是利用班會課,結(jié)合校內(nèi)外事件,對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗
學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗,全校各班輪流值周,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗,對個別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。
3、不定期進(jìn)行儀表檢查
學(xué)校一直對學(xué)生儀表嚴(yán)格要求,每周對學(xué)生儀表進(jìn)行不定期檢查。所有學(xué)生不得佩戴首飾,不穿拖鞋,不留長指甲;男生不留長發(fā),女生不染發(fā),不化妝,全體學(xué)生保持少年的純真和朝氣。
四、健全德育機(jī)制,形成德育網(wǎng)絡(luò)。
充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,建立、健全學(xué)校—家庭—社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成“人人管德育、家家會德育、社會重德育”的德育機(jī)制。建立了學(xué)校和班級兩級家長委員會,并真正讓他們參與學(xué)校和班級管理。辦好家長學(xué)校,定期舉辦家長會,定期進(jìn)行德育培訓(xùn),教師主講內(nèi)容,家長現(xiàn)身說法,發(fā)揮家長在家庭的監(jiān)督指導(dǎo)作用。
五、針對學(xué)生特點(diǎn),開展法制教育
每學(xué)期學(xué)校都要組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防《未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)-法》,以法律來規(guī)范學(xué)生的行為。定期邀請法制副校長丁磊同志舉行普法知識講座,用一個個活生生的例子,來教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校還統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會,以學(xué)生關(guān)注的社會現(xiàn)象為內(nèi)容,來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的`法律意識。組織并完成了師生法律法規(guī)知識競賽。
六、做實(shí)安全工作。
安全工作是學(xué)校一切工作能夠順利進(jìn)行的重要保證。學(xué)校向每位學(xué)生家長承諾:給學(xué)生安全是學(xué)校教育的責(zé)任。為此我們大力加強(qiáng)安全教育,排除安全隱患,認(rèn)真進(jìn)行安全演練,全力提升師生安全意識,一年內(nèi)學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。
1、培訓(xùn)教師安全知識和安全事故應(yīng)急處理辦法。組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
2、全面進(jìn)行安全教育,提升學(xué)生安全意識。一年來,我們做到了,安全工作時時講,事事講,讓安全之弦緊繃不放。開學(xué)第一課講安全,升旗儀式講安全,班會課上總結(jié)本周安全事項(xiàng)。通過主題班會、手抄報、征文、板報等多途徑開展安全教育活動。
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校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇五
自從履職盡責(zé)活動開展以來,遵照實(shí)事求是地從內(nèi)心深處認(rèn)真自我剖析的標(biāo)準(zhǔn),本著“只講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn)”“只講主觀不講客觀”的原則,我認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:
一、 存在的主要問題
1.在思想作風(fēng)上:理論學(xué)習(xí)不夠深入,對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。理想信念有所淡化,對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對淡化。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。
主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠想。時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。
3.在紀(jì)律上:未嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)定,工作紀(jì)律性不強(qiáng)。
二、今后的努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際,用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī),不斷提高自己的法紀(jì).觀念,杜絕違章違規(guī)的行為。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀(jì)守法,,時時處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責(zé)任;二是加大從嚴(yán)治理的力度,全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行,對所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下,嚴(yán)格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。
3、嚴(yán)格自律。少些應(yīng)酬,多抓工作,少說空話,多干實(shí)事,盡職盡責(zé),忠于職守,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作,爭取對人民、對國家有更大貢獻(xiàn)。
根據(jù)中共湖北中醫(yī)藥大學(xué)委員會關(guān)于印發(fā)2016年度學(xué)校開展履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案的通知(中醫(yī)黨字201636號)文件精神,基建處按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和要求,按照履職盡責(zé)督促檢查內(nèi)容、檢查步驟及時間節(jié)點(diǎn)安排要求,周密部署,精心組織,迅速啟動了基建處履職盡責(zé)督促檢查工作,在實(shí)際工作中,堅(jiān)持把履職盡責(zé)督促檢查工作作為推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的大事來抓,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,認(rèn)真領(lǐng)會此項(xiàng)工作的重要性和必要性 基建處堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省和學(xué)校重大決策部署,圍繞中心工作,切實(shí)發(fā)揮職能作用,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
基建處于2016年5月5日召開了處履職盡責(zé)督促檢查工作動員大會,會上,蘭國珍處長進(jìn)行了動員部署,傳達(dá)會議精神并提出了工作要求:(一)明確工作職責(zé),形成了處長親自抓,各科室具體落實(shí)的工作格局;(二)認(rèn)真研究部署,細(xì)化工作措施,全力做好本單位的自查工作。
三、認(rèn)真查擺,悉心總結(jié),切實(shí)把握此項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性和實(shí)效性 1
基建處把這次履職盡責(zé)督促檢查工作,作為強(qiáng)化基建處隊(duì)伍建設(shè)的有利契機(jī),嚴(yán)格對照查找問題階段的內(nèi)容要求,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真檢查。自查問題如下:
(一)在思想作風(fēng)上存在的主要問題
對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足。理想信念有所淡化,對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。
《2016履職盡責(zé)自查報告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇六
自查報告中的文字表述要實(shí)事求是,既要肯定成績,又不能虛報浮夸,凡是用數(shù)據(jù)來說明的事項(xiàng),數(shù)據(jù)必須真實(shí)準(zhǔn)確。以下是整理的校長履職盡責(zé)自查報告,歡迎閱讀!【篇一】校長履職盡責(zé)自查報告自我們學(xué)校開展黨員先進(jìn)性教育活動以來,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實(shí)踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題,并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題:
1、政治思想意識不夠強(qiáng)。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出的熱情對待每一個學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的。
教學(xué)。
模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的"分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進(jìn)措施:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐"三個代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作.3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認(rèn)識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。
【篇二】校長履職盡責(zé)自查報告我叫xx,在xx鎮(zhèn)小學(xué)分管德育工作。幾天以來和大家一起參加xx縣教育系統(tǒng)第十期青年干部教師培訓(xùn)。期間聆聽了xx七中盧風(fēng)臣校長的成長經(jīng)歷、黨校xx教授所作的《優(yōu)秀干部領(lǐng)導(dǎo)力全面提升的原理與路徑的思考》講座、xx一中張福賓校長作的題為《追求輕負(fù)高校教學(xué)的思考與探索》的演講、以及教育局孫開祥局長在培訓(xùn)班上的講話。他們結(jié)合自身實(shí)際、當(dāng)今形勢,用通俗易懂的語言,深入淺出的給我們闡明了作為一個青年干部教師應(yīng)該做什么、怎么做。說實(shí)話心靈上受到很大觸動、也學(xué)到了很多理論和實(shí)踐的東西。下面就自己如何在實(shí)際工作中履職盡責(zé)的和大家做一簡單交流:
評比制度》《升國旗制度》《班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度》《班主任學(xué)習(xí)制度》《衛(wèi)生評比制度》《家長學(xué)校制度》《家長學(xué)校授課制度》《學(xué)校與家長聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度,保證了學(xué)校德育工作的正常開展。
二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)我們一直把師德師風(fēng)建設(shè)放在德育工作的首位,首先,組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,《中華人民共和國未成年人保護(hù)-法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),進(jìn)一步提高教師的法律意識。其次,制定各種教師管理制度和考核辦法,表彰師德高尚的教師,處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、違反教師職業(yè)道德的教師。再次、組織教師學(xué)習(xí)劉麗麗老師的先進(jìn)事跡,觀看影片《我的教師生涯》《燭光里的微笑》并寫出。
心得體會。
最后,樹立師德典范,進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人,為人師表的自覺性,切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度每學(xué)期初學(xué)校都與教師簽訂《師德責(zé)任書》,以此來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
三、
禮儀教育規(guī)正學(xué)生行為學(xué)校堅(jiān)持“和-諧校園,文明先行”的德育理念,以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會以禮待人,多年來,我們一直開展各種文明禮貌教育活動,努力提高學(xué)生禮貌意識,積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育,讓人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。一是每期開學(xué)初,對學(xué)生進(jìn)行一周的養(yǎng)成教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二是利用升旗儀式的國旗下講話,有計(jì)劃地進(jìn)行文明禮貌教育;三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌;如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲慢步”等。四是利用班會課,結(jié)合校內(nèi)外事件,對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗,全校各班輪流值周,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗,對個別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。
3、不定期進(jìn)行儀表檢查學(xué)校一直對學(xué)生儀表嚴(yán)格要求,每周對學(xué)生儀表進(jìn)行不定期檢查。所有學(xué)生不得佩戴首飾,不穿拖鞋,不留長指甲;男生不留長發(fā),女生不染發(fā),不化妝,全體學(xué)生保持少年的純真和朝氣。
四、健全德育機(jī)制,形成德育網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,建立、健全學(xué)校—家庭—社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成“人人管德育、家家會德育、社會重德育”的德育機(jī)制。建立了學(xué)校和班級兩級家長委員會,并真正讓他們參與學(xué)校和班級管理。辦好家長學(xué)校,定期舉辦家長會,定期進(jìn)行德育培訓(xùn),教師主講內(nèi)容,家長現(xiàn)身說法,發(fā)揮家長在家庭的監(jiān)督指導(dǎo)作用。
五、針對學(xué)生特點(diǎn),開展法制教育每學(xué)期學(xué)校都要組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防《未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)-法》,以法律來規(guī)范學(xué)生的行為。定期邀請法制副校長丁磊同志舉行普法知識講座,用一個個活生生的例子,來教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校還統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會,以學(xué)生關(guān)注的社會現(xiàn)象為內(nèi)容,來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識。組織并完成了師生法律法規(guī)知識競賽。
六、做實(shí)安全工作安全工作是學(xué)校一切工作能夠順利進(jìn)行的重要保證。學(xué)校向每位學(xué)生家長承諾:給學(xué)生安全是學(xué)校教育的責(zé)任。為此我們大力加強(qiáng)安全教育,排除安全隱患,認(rèn)真進(jìn)行安全演練,全力提升師生安全意識,一年內(nèi)學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。
1、培訓(xùn)教師安全知識和安全事故應(yīng)急處理辦法。組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
2、全面進(jìn)行安全教育,提升學(xué)生安全意識。一年來,我們做到了,安全工作時時講,事事講,讓安全之弦緊繃不放。開學(xué)第一課講安全,升旗儀式講安全,班會課上。
總結(jié)。
本周安全事項(xiàng)。通過主題班會、手抄報、征文、板報等多途徑開展安全教育活動。
【篇三】校長履職盡責(zé)自查報告習(xí)近平總書記說,“微腐敗”也可能成為“大禍害”,它損害的是老百姓切身利益,啃食的是群眾獲得感,揮霍的是基層群眾對黨的信任。
在正風(fēng)肅紀(jì)和反腐懲惡的高壓態(tài)勢下,不敢腐的震懾作用充分發(fā)揮,不能腐、不想腐初顯成效,反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新,黨心民心為之一振。但也應(yīng)當(dāng)看到,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,尤其是群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題依然多發(fā)高發(fā),有的小官置法紀(jì)于不顧,盜領(lǐng)、挪用民生“救命錢”,小官巨貪被挖出一撥又一撥,他們“吸血不多,痛癢一片”,危害極大;有的門好進(jìn)了,臉卻難看了,事更難辦了,慢作為、不作為、亂作為讓群眾“跑斷腿”“傷透心”。這些發(fā)生在基層的“四風(fēng)”和腐敗問題,損害的是百姓切身利益,蠶食的是群眾獲得感。
千里之堤,潰于蟻穴。對老百姓而言,身邊的“蚊蠅”叮咬不斷,相比報道中的“虎害”更有鬧心之堵、切膚之痛。“蒼蠅”雖小,危害不小;“蠅貪”成群,其害猛于“虎”。民之所呼,政之所向。正是認(rèn)識到群眾身邊“四風(fēng)”和腐敗問題的危害性,中央將今年全面從嚴(yán)治黨的“利劍”指向基層,向下傾斜,向基層延伸。可以說,“微腐敗”就是大腐敗的前生,大腐敗就是“微腐敗”的后世。管住今天的一只小“蒼蠅”,既可能消滅一只明天的大“老虎”,更能保一方百姓、贏一方人心。否則,一旦“大老虎太遠(yuǎn),蒼蠅撲面”,“微腐敗”就會危害黨和政府健康,啃食政府形象,掘斷黨心民意之間的紐帶,必然損害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
治黨向基層延伸。
腐敗的要害,不在于級別的高低,而在于權(quán)力的異化。把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子里,這也是十八大以來重要的反腐共識。治理“微腐敗”要扭住權(quán)力不放松、不懈怠,持之以恒,久久為功,要為基層“微權(quán)力”量身打造不敢腐、不能腐、不想腐的制度籠子,讓制度的籠子更加貼近基層實(shí)際,避免基層權(quán)力跑偏。一方面,加大權(quán)力制約和監(jiān)督的力度,馴服權(quán)力,加強(qiáng)基層政務(wù)、財(cái)務(wù)公開,讓“小官”的一言一行接受陽光暴曬,讓微權(quán)力在陽光下規(guī)范運(yùn)行,主動接受群眾、媒體和全社會的監(jiān)督。另一方面,有權(quán)就有責(zé),權(quán)責(zé)要對等。無論是黨委還是紀(jì)委或者其他相關(guān)職能部門,都要對承擔(dān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行簽字背書,做到守土有責(zé)。推進(jìn)“一案雙查”,加大對“一把手”的問責(zé)力度,讓主管領(lǐng)導(dǎo)不再“視而不見”。
基層是權(quán)力的“神經(jīng)末梢”,但絕不是管黨治黨的盲區(qū)、死角。越是在群眾身邊的權(quán)力,越要層層落實(shí)責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,把全面從嚴(yán)治黨的壓力傳導(dǎo)到基層一線,把反腐倡廉一竿子插到底;越是問題多發(fā),越要突出問題意識,旗幟鮮明地反對“微腐敗”,理直氣壯地制止“微腐敗”,要瞄準(zhǔn)靶心、有的放矢、堅(jiān)決查辦、毫不姑息,用基層反腐敗斗爭的新成效取信于民,將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭向縱深推進(jìn),為全面深化改革、全面建成小康社會保駕護(hù)航。
【篇四】校長履職盡責(zé)自查報告xxx縣自去年6月開展“微腐敗”集中整治工作以來,緊緊圍繞壓實(shí)“三個責(zé)任”、突出“三個重點(diǎn)”、做到“三個結(jié)合”,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),加大整治調(diào)度,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,敢于較真碰硬,敢于向損害群眾利益突出問題“亮劍”,集中整治工作成效明顯。截至目前,全縣共排查梳理出問題線索77條,查處“微腐敗”案件58起64人,人民群眾滿意度明顯提高。
為了將工作落到實(shí)處,修水縣堅(jiān)持壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組和各牽頭單位責(zé)任。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把整治工作細(xì)化為24項(xiàng)具體任務(wù),明確排查項(xiàng)目、牽頭單位、責(zé)任單位;堅(jiān)持壓實(shí)各級黨委(黨組)的主體責(zé)任。明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門單位、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,要求各單位黨組織“一把手”親自動員、親自部署,并開展督查,召開專題調(diào)度會;堅(jiān)持壓實(shí)縣鄉(xiāng)兩級紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。充分發(fā)揮紀(jì)委牽頭協(xié)調(diào)作用,開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委定期梳理問題線索,按月報送問題線索情況,加大案件的查處力度,通報曝光典型案件,倒逼責(zé)任落實(shí)。縣紀(jì)委對反映集中、性質(zhì)惡劣的問題線索重點(diǎn)督辦、限期辦結(jié)。
該縣在推進(jìn)“微腐敗”集中整治工作中,堅(jiān)持做到突出“三個重點(diǎn)”:重點(diǎn)開展自查自糾。各牽頭單位組織本系統(tǒng)、本單位黨員干部開展自查;對照排查項(xiàng)目分工要求,組織相關(guān)單位開展自查;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織轄區(qū)內(nèi)黨員干部開展自查,各單位建立自查問題整改臺賬,逐項(xiàng)銷號整改。目前,全縣所有科級干部向縣紀(jì)委上交了自查自糾登記表和承諾書;重點(diǎn)加強(qiáng)線索排查和問題核查。對xxxx年以來群眾舉報、明察暗訪、專項(xiàng)巡察中所涉及的損害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題線索進(jìn)行“大起底”;重點(diǎn)加強(qiáng)警示教育。依托當(dāng)?shù)孛襟w,及時發(fā)布查處“微腐敗”典型案例信息,以案說紀(jì)開展警示教育。先后下發(fā)通報3期16件,開展警示教育活動2次,刊發(fā)警示教育案例4期。
該縣在推進(jìn)“微腐敗”集中整治工作中,努力做好“三個結(jié)合”,確保集中整治工作取得實(shí)效。堅(jiān)持與“兩學(xué)一做”相結(jié)合。把集中整治作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,深入開展“下基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)”活動,實(shí)現(xiàn)兩項(xiàng)工作的有機(jī)結(jié)合;與完善制度相結(jié)合。針對整治發(fā)現(xiàn)的問題,完善辦事程序和監(jiān)管辦法,出臺了《修水縣重點(diǎn)工程管理責(zé)任制度》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范政府性投資項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》等一系列制度,切實(shí)加強(qiáng)了對權(quán)力的制約和監(jiān)督;與日常監(jiān)督管理相結(jié)合。把整治作風(fēng)不實(shí)、行政不作為與加強(qiáng)對干部職工的教育監(jiān)督管理結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),規(guī)范行政行為,提升履職服務(wù)水平,極大地促進(jìn)了工作的開展。
【篇五】校長履職盡責(zé)自查報告一學(xué)年時間過得相當(dāng)?shù)每欤驗(yàn)楫?dāng)我正思量著再干點(diǎn)什么工作的時候,一學(xué)年就快結(jié)束了。平凡的日子好過。一學(xué)年又相對很慢,因?yàn)樵谝荒曛形页3樽约何茨苋〉檬裁闯煽兌值膽M愧。苦惱的日子難熬。今天要向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報工作,我接連熬了幾個晚上,好不容易才整理出了一份簡短的匯報稿,內(nèi)容難免粗漏,甚至不值一提,希望老師們諒解。
一、政治思想上,堅(jiān)持正確的教育思想,不斷提高自身的思想素質(zhì)。
一學(xué)年來,我始終牢記一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵,深入貫徹“全教會”、“基教會”精神,以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。
學(xué)校是一個大家庭,作為學(xué)校的管理者之一,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項(xiàng)工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學(xué)生。讓我們的工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題、判斷問題,公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務(wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。
做一個有理想的領(lǐng)導(dǎo),做一個有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo),做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領(lǐng)導(dǎo),一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領(lǐng)導(dǎo),但理想、責(zé)任、良心依然是我今后工作、生活中不可或缺的東西。
二、管理工作上,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的思想,竭盡全力促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。
在教學(xué)工作中,我認(rèn)真做到以下三點(diǎn):(1)認(rèn)真上好一門本專業(yè)的課。工作以來我一直擔(dān)任中、高年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合。在課堂中,及時引入先進(jìn)的教育理念,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。(2)經(jīng)常深入班級聽課。及時與教師們交流聽課的心得,共同探討當(dāng)前教學(xué)改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學(xué)的情況,把握實(shí)際,爭取對教學(xué)工作的指導(dǎo)主動權(quán)。另一方面,集思廣益,和教師一起解決一些實(shí)質(zhì)性的問題。把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和理論貫徹下去,平等的交流遠(yuǎn)比開大會作報告的效果好。近年來,全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下,我校的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量均有了明顯的提高。(3)會同校級領(lǐng)導(dǎo)、各處、室主任認(rèn)真制訂好學(xué)校工作計(jì)劃。指導(dǎo)、督促開展好每一次教育活動。從計(jì)劃的落實(shí)到活動的組織再到活動后的總結(jié)都提出的明確的意見,使每一次活動都有主題、有步驟、有成效,營造了良好的教育、教研、科研氛圍,有力地推動了學(xué)校工作的深入開展。
三、存在問題1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時間雖多,但工作的效率低、質(zhì)量差,工作實(shí)績顯現(xiàn)得少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。
校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇七
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!
我叫孫xx,在xx鎮(zhèn)第二小學(xué)分管德育工作。幾天以來和大家一起參加xx縣教育系統(tǒng)第十期青年干部教師培訓(xùn)。期間聆聽了xx七中盧風(fēng)臣校長的成長經(jīng)歷、市委黨校xx教授所作的《優(yōu)秀干部領(lǐng)導(dǎo)力全面提升的原理與路徑的思考》講座、xx一中張福賓校長作的題為《追求輕負(fù)高校教學(xué)的思考與探索》的演講、以及教育局孫開祥局長在培訓(xùn)班上的講話。他們結(jié)合自身實(shí)際、當(dāng)今形勢,用通俗易懂的語言,深入淺出的給我們闡明了作為一個青年干部教師應(yīng)該做什么、怎么做。說實(shí)話心靈上受到很大觸動、也學(xué)到了很多理論和實(shí)踐的東西。
下面就自己如何在實(shí)際工作中履職盡責(zé)的和大家做一簡單交流:
并結(jié)合本校實(shí)際情況,制定了包括《班主任工作考評制度》《班主任工作例會制度》《檢查評比制度》《升國旗制度》《班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度》《班主任學(xué)習(xí)制度》《衛(wèi)生評比制度》《家長學(xué)校制度》《家長學(xué)校授課制度》《學(xué)校與家長聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度,保證了學(xué)校德育工作的正常開展。
第四,樹立師德典范,進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人,為人師表的自覺性,切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。每學(xué)期初學(xué)校都與教師簽訂《師德責(zé)任書》,以此來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
學(xué)校堅(jiān)持“和諧校園,文明先行”的德育理念,以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會以禮待人,多年來,我們一直開展各種文明禮貌教育活動,努力提高學(xué)生禮貌意識,積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育,讓人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。一是每期開學(xué)初,對學(xué)生進(jìn)行一周的養(yǎng)成教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二是利用升旗儀式的國旗下講話,有計(jì)劃地進(jìn)行文明禮貌教育;三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌;如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲慢步”等。四是利用班會課,結(jié)合校內(nèi)外事件,對學(xué)生進(jìn)行教育。
學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗,全校各班輪流值周,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗,對個別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。
學(xué)校一直對學(xué)生儀表嚴(yán)格要求,每周對學(xué)生儀表進(jìn)行不定期檢查。所有學(xué)生不得佩戴首飾,不穿拖鞋,不留長指甲;男生不留長發(fā),女生不染發(fā),不化妝,全體學(xué)生保持少年的純真和朝氣。
充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,建立、健全學(xué)校—家庭—社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成“人人管德育、家家會德育、社會重德育”的德育機(jī)制。建立了學(xué)校和班級兩級家長委員會,并真正讓他們參與學(xué)校和班級管理。辦好家長學(xué)校,定期舉辦家長會,定期進(jìn)行德育培訓(xùn),教師主講內(nèi)容,家長現(xiàn)身說法,發(fā)揮家長在家庭的監(jiān)督指導(dǎo)作用。
每學(xué)期學(xué)校都要組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防《未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,以法律來規(guī)范學(xué)生的行為。定期邀請法制副校長丁磊同志舉行普法知識講座,用一個個活生生的例子,來教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校還統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會,以學(xué)生關(guān)注的社會現(xiàn)象為內(nèi)容,來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識。組織并完成了師生法律法規(guī)知識競賽。
安全工作是學(xué)校一切工作能夠順利進(jìn)行的重要保證。學(xué)校向每位學(xué)生家長承諾:給學(xué)生安全是學(xué)校教育的責(zé)任。為此我們大力加強(qiáng)安全教育,排除安全隱患,認(rèn)真進(jìn)行安全演練,全力提升師生安全意識,一年內(nèi)學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。
組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
一年來,我們做到了,安全工作時時講,事事講,讓安全之弦緊繃不放。開學(xué)第一課講安全,升旗儀式講安全,班會課上總結(jié)本周安全事項(xiàng)。通過主題班會、手抄報、征文、板報等多途徑開展安全教育活動。
本學(xué)期進(jìn)行了安全工作應(yīng)急演練。事前制定了演練方案,確定了演練目標(biāo),全體學(xué)生一分半鐘安全疏散到到操場,圓滿完成了演習(xí)目標(biāo)。
本學(xué)期共排查安全隱患11處,現(xiàn)已完全整改。給師生創(chuàng)造了一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
結(jié)合學(xué)校提升工作,我們今年完成了對心理咨詢室的改造。完全達(dá)到了市級標(biāo)準(zhǔn)。對開展心理咨詢工作提供了有力保障。
依照縣德育科安排部署認(rèn)真搞好藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、科技節(jié)的各項(xiàng)活動,并取得了很好的成績。做好各興趣小組的常規(guī)工作。
及時調(diào)整貧困生信息庫,全面掌握學(xué)校貧困學(xué)生的具體情況。三年來通過縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)、紅十字會以及社會企業(yè)共為學(xué)生發(fā)放困難補(bǔ)助金兩萬余元,沒有讓一個學(xué)生以貧困而失學(xué)。
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校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇八
現(xiàn)就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等,履職盡責(zé)自查報告根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育活動的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確履職盡責(zé)自查報告
根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé) 規(guī)范從政行為”主題教育活動的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效 。
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責(zé)
大家還一致認(rèn)為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責(zé)
班主任首先分年級組,集中圍繞“帶好一個班,教好每一個學(xué)生,聯(lián)系好每一個家庭”來談體會,談師德,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)-教育力量,溝通各種渠道,要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責(zé)
科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會,談師德,談職責(zé)。大家一致認(rèn)為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。
三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。
工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
現(xiàn)就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等,履職盡責(zé)自查報告根據(jù)教育局關(guān)于開展履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為主題教育活動的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確履職盡責(zé)自查報告
根據(jù)教育局關(guān)于開展履行崗位職責(zé) 規(guī)范從政行為主題教育活動的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效 。
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照五個方面的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責(zé)
學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會上,大家還一致認(rèn)為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責(zé)
班主任首先分年級組,集中圍繞帶好一個班,教好每一個學(xué)生,聯(lián)系好每一個家庭來談體會,談師德,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)-教育力量,溝通各種渠道,要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
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校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇九
先后修訂了《xx教職工出勤管理制度》、《xx一課一研實(shí)施方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,分包級部,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施目標(biāo)量化考核,成功構(gòu)建各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。
1、堅(jiān)持以人為本,提升德育實(shí)效。制定完善《xx班級考核管理辦法》,落實(shí)班級考評,提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動育人,對學(xué)生進(jìn)行思想、愛心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實(shí)效性。
2、堅(jiān)持精細(xì)管理,保障質(zhì)量提升。建立級部主任負(fù)責(zé)制,對年級部提出了明確的教育教學(xué)目標(biāo),落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績效考核細(xì)則和辦法,細(xì)化了目標(biāo)和責(zé)任,提升工作質(zhì)量。
3、立足課堂教學(xué),狠抓生本建設(shè)。在推進(jìn)一課一研的過程中,將關(guān)注點(diǎn)聚焦在課堂效率上,通過學(xué)習(xí)衡中及精英中學(xué)等名校的課研模式,推出本校特色教學(xué)教研模式。本學(xué)年,我深入一線聽課102節(jié)次,參與教研活動26次,與教師共同探討實(shí)施生本教育重要性,進(jìn)一步推進(jìn)了生本課堂開展。
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,圍繞四風(fēng)問題,先后召開黨委民主生活會、座談會4次,組織《學(xué)校發(fā)展之我見》征文活動,共收到意見建議73條,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。作為校長,我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定,一年來沒有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。
1、率先垂范,嚴(yán)于律己。過去一年里,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守,一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個人得失。在利益面前,從不伸手,在名譽(yù)面前,主動讓出。在工作中,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),勤思考,勤努力,凡是有活動的地方、凡是師生需要我的時候,我就會出現(xiàn)在他們面前,樹立了廉潔自律的良好形象。
2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度。嚴(yán)控財(cái)務(wù)支出,規(guī)范教育收費(fèi),增加工作透明度。本年度三公經(jīng)費(fèi)明顯減少。
通過自省反思,我清醒地認(rèn)識到還有不足。例如,學(xué)習(xí)不夠深入,對學(xué)校發(fā)展缺少更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠;深化學(xué)習(xí)先進(jìn)的改革步伐還不夠大,特色定位還不夠強(qiáng)等。
在今后的工作中,我將克服自身的缺點(diǎn)和不足,以更飽滿的熱情、更負(fù)責(zé)的態(tài)度,更科學(xué)的方法,發(fā)揮個人才智,為提高xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不懈努力。
校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇十
我局在深入開展“大回訪”的基礎(chǔ)上,組織干部職工認(rèn)真撰寫了自查報告,建立了整改臺賬,制定了整改工作思路,并針對履職盡責(zé)督促檢查工作推進(jìn)不平衡的問題,組織兩個專班對15個國土資源所履職盡責(zé)督促檢查工作進(jìn)行了六個方面巡查。
一是巡查對督促檢查工作知曉率狀況。
一查是否掌握督促檢查五個方面“20個是否”工作資料;二查是否掌握督促檢查工作“六種方式”;三查是否掌握督促檢查工作“四個方面”的計(jì)分方法。
二是巡查制度建立及硬件配備狀況。
一查是否建立工作日志和上下班簽到制;二查是否建立工作制度、政務(wù)值班制度、辦事指南;三查是否設(shè)立了咨詢投訴電話,是否配備了意見箱。
三是巡查材料撰寫狀況。
一查個人是否撰寫了《履職盡責(zé)督促檢查工作心得體會》、《履職盡責(zé)督促檢查工作承諾書》、《履職盡責(zé)督促檢查工作自查報告》、《履職盡責(zé)督促檢查工作整改報告》;二查單位是否撰寫了《履職盡責(zé)督促檢查工作承諾書》、《履職盡責(zé)督促檢查工作自查報告》、《履職盡責(zé)督促檢查工作整改報告》;三查是否建立了《履職盡責(zé)督促檢查工作問題臺帳》和《履職盡責(zé)督促檢查工作整改臺帳》。
四是巡查大回訪工作開展?fàn)顩r。
一查是否建立服務(wù)對象清單(對以來辦理各類業(yè)務(wù)的服務(wù)對象和信訪群眾進(jìn)行全面梳理,分別建立臺賬)。二查是否確立回訪服務(wù)對象。上門回訪對象不少于10個,電話回訪服務(wù)對象不少于30個。三查是否多形式(座談、走訪、談心、問卷、電話回訪)開展了回訪活動;四查是否收集了5條以上不同類型的意見和推薦;五查是否對收集到的意見推薦歸納整理,深入剖析問題根源,構(gòu)成書面材料;六查是否針對收集到的問題制定了整改舉措,建立了整改臺帳;七查是否對“大回訪”收集到的意見推薦做到件件有回音、事事有著落。
五是巡查工作紀(jì)律執(zhí)行狀況。
一查是否存在理解服務(wù)對象吃請問題,是否存在要求服務(wù)對象請車問題,是否存在向服務(wù)對象借錢、借物問題;二查是否存在工作日中餐飲酒問題,是否存在酗酒問題,是否存在賭博、帶彩娛樂問題;三查是否存在婚喪喜慶事宜大操大辦問題;四查是否存在個人重大事項(xiàng)沒有報告問題;五查是否存在上班遲到早退,上班時間干與工作無關(guān)事項(xiàng)的問題;六查是否存在沒有執(zhí)行電話預(yù)約服務(wù)制度,群眾辦事找不到人的問題;七查是否存在外出不登記,擅自脫崗問題;八查是否存在工作作風(fēng)粗暴、工作效率低下、吃拿卡要報、不作為、慢作為、亂作為問題;九查是否存在沒有執(zhí)行宅基地審批“零收費(fèi)”政策,亂收費(fèi)、代收費(fèi)問題。
一查在宅基地審批中是否存在違反土地利用總體規(guī)劃、村莊規(guī)劃的問題,是否存在批東建西、批少建多的問題,是否存在把耕地當(dāng)非耕地審批、把基本農(nóng)田當(dāng)一般耕地審批的問題;二查在土地登記中是否存在資料收集不全,導(dǎo)致土地權(quán)屬糾紛的問題;三查在地質(zhì)災(zāi)害防治中,是否存在沒有制定應(yīng)急預(yù)案、防災(zāi)避險明白卡發(fā)放不到位、信息上報不及時、汛期值班擅自脫崗、通訊不暢等問題;四查在國土執(zhí)法中是否存在沒有嚴(yán)格執(zhí)行動態(tài)巡查制度,對違法用地、非法采礦制止不力,上報不及時的問題。
預(yù)計(jì)10月底可全面完成巡查工作,下一步,我局將針對巡查狀況,對基層所逐個下發(fā)《履職盡責(zé)督促檢查工作督辦通知書》,責(zé)令基層所限時整改存在的問題。同時,督促干部職工認(rèn)真撰寫整改報告,并用心整改到位。
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根據(jù)單位對我們職員分析評議要求,遵照實(shí)事求是地從內(nèi)心深處認(rèn)真自我剖析的標(biāo)準(zhǔn),本著“只講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn)”“只講主觀不講客觀”的原則,我認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:
一、存在的主要問題。
1.在思想作風(fēng)上:理論學(xué)習(xí)不夠深入,對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、用心性和主動性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。理想信念有所淡化,對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問題的潛力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和群眾主義教育不夠,未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。
2.在工作作風(fēng)上:業(yè)務(wù)知識不足,工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路,二是組織潛力和管理潛力欠缺,組織開展各項(xiàng)活動時缺乏與人溝通,使員工參與的用心性不夠主動,導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)潛力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠,做員工思想。作時的切入點(diǎn)有時把握不準(zhǔn),有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。
3.在紀(jì)律上:對工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格,由于礙于情面樂于做和事佬,有時對本部職工中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評,對各種違規(guī)行為處罰不力。
二、今后的努力方向。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際,用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、群眾、個人三者之間的利益關(guān)系。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī),不斷提高自己的法紀(jì).觀念,杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平,能針對不同時期的多際,提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。帶領(lǐng)本部員工用心進(jìn)取,圓滿完成不同時期的各項(xiàng)任務(wù)。
2、改善工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來,經(jīng)常深人基層檢查指導(dǎo)工作,切實(shí)幫忙基層解決實(shí)際問題,不能局限于聽匯報、看材料,要深入實(shí)際,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。
3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀(jì)守法,要求員工做到的事情,自己務(wù)必先要做到,時時處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的職責(zé);二是加大從嚴(yán)治理的力度,全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行,對所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下,嚴(yán)格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作,把各項(xiàng)制度落到實(shí)處,引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè),同時抓好法紀(jì)觀念教育,構(gòu)成遵紀(jì)守法的良好氛圍。
4、嚴(yán)格自律。少些應(yīng)酬,多抓工作,少說空話,多干實(shí)事,盡職盡責(zé),忠于職守,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作,爭取對人民、對國家有更大貢獻(xiàn)。
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根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作狀況報告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)職責(zé),采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和推薦。
1、行政班子說職責(zé)。
學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會上,大家還一致認(rèn)為,作為組織者、管理者,務(wù)必從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高自身的管理潛力和科研潛力。
2、班主任說職責(zé)。
班主任首先分年級組,集中圍繞“帶好一個班,教好每一個學(xué)生,聯(lián)系好每一個家庭”來談體會,談師德,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生狀況,了解學(xué)生的家庭狀況,思想品德狀況,學(xué)習(xí)狀況,身體狀況,以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級群眾,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際狀況制定本班群眾建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)-教育力量,溝通各種渠道,要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行狀況,做好總結(jié)工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責(zé)。
科任教師分備課組開展了履職狀況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會,談師德,談職責(zé)。大家一致認(rèn)為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。
我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由年級組長、教研組參加的會議,重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。
三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項(xiàng)活動的目的好處,是為了更好的。
為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù),講明我們改善工作、把各種職責(zé)落到實(shí)處的誠心和決心,
取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、職責(zé)制度。
自查工作開展以后,我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理現(xiàn)有的職責(zé)制度和崗位職責(zé)。梳理資料包括:下達(dá)給各年級組的工作任務(wù)指標(biāo);各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)、績效考核、職責(zé)追究等一系列規(guī)章制度。
五、認(rèn)真查找差距,切實(shí)做到“五對照”。
我校結(jié)合家長會中群眾反映的意見和推薦,對照已梳理的職責(zé)制度和崗位職責(zé),切實(shí)做到“五對照”,深入查找工作中存在的各種問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方應(yīng)對照檢查;全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方應(yīng)對照檢查。透過自查,從而找準(zhǔn)找出我校在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、職責(zé)機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、培訓(xùn)機(jī)制建立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
六、廣泛征求意見,促進(jìn)自查工作取得成效。
為了讓自查取得更大成效,營造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式,廣泛征求意見。9月30日下午,開展了“家校攜手,共創(chuàng)和-諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表,就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育人、教學(xué)成績等方應(yīng)對學(xué)校進(jìn)行評價,滿意率為90%。家長一致認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新務(wù)實(shí),能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校;教師隊(duì)伍敬業(yè)有活力,能夠高效益地落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)。這次活動收到了良好的社會效果。
十一假后,學(xué)校召開了各年級組長和部分教師座談會,就學(xué)校和。
各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)狀況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)狀況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認(rèn)為,學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級的政策法規(guī),用心認(rèn)真完成上級組織的各項(xiàng)活動,執(zhí)行效力高強(qiáng),常做實(shí)事、大事,特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。學(xué)校內(nèi)部政令暢通,辦事效率十分高,各項(xiàng)工作落實(shí)到位。今年教師節(jié),校長帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的完美。
七、抓好個人自查,反思工作效果。
學(xué)校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。
綜上所述,我校嚴(yán)格按照xx市教育局開展此項(xiàng)活動的第二階段工作要求,圍繞履行職能和職責(zé)落實(shí)狀況,廣泛征求社會各界的意見和推薦;同時對照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度,對照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé),對照廣大群眾的意見等狀況進(jìn)行系統(tǒng)的自查,找準(zhǔn)學(xué)校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的狀況和征求的意見進(jìn)行分析歸類,對學(xué)校每個具體崗位的職責(zé)設(shè)定、職責(zé)落實(shí)的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理,提出整改措施,有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力,進(jìn)一步提升了辦事效能,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局《關(guān)于印發(fā)20xx年度加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案的通知》精神,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決工作中發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題。
醫(yī)院高度重視此項(xiàng)工作,將其納入重要議事日程。成立了以院長xxx為組長的加強(qiáng)履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對本單位履職盡責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo);組建工作專班,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各方力量推進(jìn)履職盡責(zé)工作。
首先是明確主體責(zé)任。黨總支(支部)、行政領(lǐng)導(dǎo)班子是抓履職盡責(zé)的主體,黨總支書記是第一責(zé)任人,對本單位履職盡責(zé)情況及監(jiān)督檢查工作負(fù)有全面責(zé)任。二要明確分管責(zé)任。班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”,對其分管工作履職盡責(zé)情況負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,負(fù)責(zé)組織對其分管范圍內(nèi)的履職盡責(zé)情況進(jìn)行督辦檢查。三要明確監(jiān)督責(zé)任。人事監(jiān)察部門要履行再監(jiān)督和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)責(zé)任,對各科室開展履職盡責(zé)情況實(shí)施監(jiān)督,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,抓好本單位履職盡責(zé)工作的落實(shí)。四要逐級明確責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各科室履職盡責(zé)情況的督促檢查。
一方面自覺履行本職本責(zé),同時加強(qiáng)督促、指導(dǎo),強(qiáng)力推動各科室認(rèn)真履職盡責(zé)。就群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和重點(diǎn)工作,在本單位網(wǎng)站及單位大門處進(jìn)行公開承諾,并認(rèn)真抓好承諾事項(xiàng)的兌現(xiàn)落實(shí)。將群眾投訴舉報問題作為履職盡責(zé)工作的重要內(nèi)容,依法依規(guī)核查、問責(zé)、反饋。
要積極開展正面宣傳,維護(hù)醫(yī)院良好形象。要及時向縣衛(wèi)生計(jì)生局報送相關(guān)文件資料和工作信息。
要加強(qiáng)責(zé)任追究力度,對不認(rèn)真履職盡責(zé)的典型案件,發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅查處一起,并堅(jiān)決“一案雙查”,既要追究直接責(zé)任人的責(zé)任,也要追究分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
(一)嚴(yán)格依法行政。
我院認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委和政府重大決策部署;堅(jiān)持依法行政;不存在有法不依、執(zhí)法不公,以收代罰、以罰代法以及亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派和各種侵害群眾人身及財(cái)產(chǎn)權(quán)益等問題。
(二)服務(wù)改善民生方面。
堅(jiān)持勤政為民,創(chuàng)新管理,優(yōu)化服務(wù),提高行政能力。醫(yī)療堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),但在醫(yī)療服務(wù)過程中個別醫(yī)務(wù)人員存在著醫(yī)患溝通不到位現(xiàn)象;醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)規(guī)范;預(yù)防接種服務(wù)合規(guī);認(rèn)真落實(shí)基本藥物制度;嚴(yán)格執(zhí)行藥品網(wǎng)上采購、高值醫(yī)用耗材陽光采購規(guī)定;基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)落實(shí);認(rèn)真落實(shí)流動人口基本公共衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)均等化。
(三)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面。
我院嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委六條意見,切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)。扎實(shí)開展了“三嚴(yán)三實(shí)”活動;及時糾正“四風(fēng)”的問題;醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及積極深入基層了解職工的工作和生活狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;無公款吃喝、公款旅游、公車私用等問題;打擊“兩非”工作措施落實(shí),工作初見成效;不存在“為官不為”、“生冷硬推拖”、庸懶散軟、工作效率低下的問題;無上班遲到、下班早退、外出不請假、串崗聊天、上網(wǎng)玩游戲炒股,工作日午餐禁酒措施不落實(shí)等問題,但存在著個別職工工作不夠主動的現(xiàn)象。
(四)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任方面。
醫(yī)院認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》,認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”。認(rèn)真落實(shí)“三抓一促”活動;認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任;進(jìn)一步完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制;不存在違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼和福利等問題;不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購物卡等問題;嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項(xiàng)報告制度;不存在有案不查、選擇辦案、以案謀私和追責(zé)問責(zé)不到位、“小官巨腐”等問題。
(五)、收集和解決群眾反映突出問題方面。
群眾利益訴求渠道暢通,及時解答群眾政策咨詢,認(rèn)真解決群眾舉報投訴。群眾路線教育實(shí)踐活動整改問題落實(shí)到位,服務(wù)對象、社會各界對我們的整改結(jié)果滿意;開展了公開承諾并認(rèn)真踐諾兌現(xiàn);服務(wù)群眾不存在“中梗阻”、“最后一公里”的問題;信訪首訪責(zé)任制落實(shí)。
校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇十二
根據(jù)霍編辦〔2015〕23號文件部署,我單位按照實(shí)事求是的原則,對全年履職盡責(zé)情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、落實(shí)三定方案情況
我單位行政編制四人,現(xiàn)有工作人員七人,均為副科級干部,其中有三人為今年組織調(diào)配。今年以來,我單位以“三定”規(guī)定為依據(jù),嚴(yán)格按“三定”方案的執(zhí)行情況以及工作程序、工作制度、管理權(quán)限和程序設(shè)立機(jī)構(gòu),沒有擅自增掛機(jī)構(gòu)牌子,提高機(jī)構(gòu)規(guī)格,認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)機(jī)構(gòu)編制工作的方針、政策、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行縣編委、編辦的文件要求和部署開展有關(guān)工作,各項(xiàng)工作取得長足進(jìn)步。全年共受理各類審批事項(xiàng) 10018件,提前辦結(jié)9519件,提前辦結(jié)率95%,即辦件和承諾期內(nèi)辦結(jié)率均為100%。審批各類項(xiàng)目投資人民幣35億元、1800萬美元,完成辦件和常規(guī)收費(fèi)1600萬元。
二、職能履行情況
政務(wù)中心進(jìn)駐項(xiàng)目打下了基礎(chǔ),確保了取消和調(diào)整行政審批項(xiàng)目工作的實(shí)效。
二是為了使我縣政務(wù)中心進(jìn)駐項(xiàng)目更完善、進(jìn)駐方案科學(xué)合理、最大限度發(fā)揮政務(wù)中心平臺優(yōu)勢,中心積極主動向、政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報周邊縣市的做法和初步進(jìn)駐設(shè)想,4月10日,、縣政府召開了政務(wù)服務(wù)中心建設(shè)現(xiàn)場辦公會,書記陳俊、李中華親自參加了并分別作了重要指示,縣領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)躍文、許海東、楊春輝、潘友慶、金正開分別對中心建設(shè)提出了指導(dǎo)意見。新中心建設(shè)方案確定后,中心根據(jù)新址辦公面積,合理設(shè)置服務(wù)窗口,主動和相關(guān)部門溝通對接,積極落實(shí)應(yīng)進(jìn)服務(wù)項(xiàng)目,針對多家銀行認(rèn)為新中心面積小,無法深層次開展工作的不利局面,中心和多家金融部門對進(jìn)駐事宜進(jìn)行了耐心細(xì)致的溝通,擇優(yōu)選擇進(jìn)駐銀行。
三是多次組織中心窗口工作人員赴縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、高橋?yàn)晨萍紙@等企業(yè)集中度高的地區(qū),為企業(yè)提供決策咨詢、政策解答、辦證服務(wù)等多項(xiàng)服務(wù)。召集企業(yè)負(fù)責(zé)人廣泛征求意見并現(xiàn)場辦公,查找審批服務(wù)過程中存在的不足和企業(yè)群眾需要,制定周密措施加以整改。進(jìn)一步完善聯(lián)合審批服務(wù)制,中心已多次牽頭,主要負(fù)責(zé)人帶隊(duì),發(fā)改委、公安局、林業(yè)局等相關(guān)職能部門參加,已成功地為上海客商、江蘇客商、合肥客商提供了旅游開發(fā)項(xiàng)目、礦產(chǎn)項(xiàng)目、節(jié)能項(xiàng)目等多項(xiàng)聯(lián)審聯(lián)批服務(wù)。
單位內(nèi)部的有關(guān)科室和人員,強(qiáng)化“一把手掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的工作機(jī)制。采取抽查和重點(diǎn)督查的方法,經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查工作,及時提出整改意見,限期整改,有力的促進(jìn)了全縣政務(wù)公開工作。不斷完善政務(wù)公開制度。通過完善政務(wù)公開各項(xiàng)制度,促進(jìn)政務(wù)公開工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。抓好示范建設(shè)。積極開展創(chuàng)建推行政務(wù)公開示范點(diǎn)活動,加大市級示范點(diǎn)和縣級示范點(diǎn)建設(shè)力度,通過典型引路,示范先行,起到了以點(diǎn)帶面的輻射作用。依托政府門戶網(wǎng)站和各單位網(wǎng)站,推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)和網(wǎng)上政務(wù)公開。把政府門戶網(wǎng)站列為公開政府信息的重要途徑,同電子政務(wù)中心合作,將霍山縣政府網(wǎng)頁改版,增設(shè)了政務(wù)信息、政務(wù)公開等專欄,注重有效發(fā)揮縣有線電視臺、廣播、報紙等媒體的作用,讓不同層次的群眾通過不同渠道獲取信息。
五是中心進(jìn)一步修改、完善了巡查督查制度、值班制度、請假考勤制度等,細(xì)化了窗口及工作人員考評細(xì)則,調(diào)整了考勤管理辦法,出臺了辦件回訪制度,建立健全了更加嚴(yán)格的制度體系,推進(jìn)了規(guī)范化管理。中心設(shè)立投訴箱、發(fā)放評議表、網(wǎng)上辦件評議、效能監(jiān)察、現(xiàn)場評議、辦件回訪等監(jiān)督方式外,進(jìn)一步強(qiáng)化了辦件監(jiān)督檢查機(jī)制。堅(jiān)持對重點(diǎn)項(xiàng)目、招商引資項(xiàng)目實(shí)行綠色通道服務(wù)制度。同時在行政服務(wù)大廳設(shè)立專門窗口,實(shí)行值班制度。在中心各窗口開展比效率、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)三比活動,堅(jiān)持每月通報一次中心運(yùn)行管理、考勤辦件、窗口評先情況。全年共分月評出共產(chǎn)黨員先鋒模范崗12個、36個“紅旗窗口”、36名服務(wù)明星。
三、機(jī)構(gòu)編制日常管理執(zhí)行情況
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校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇十三
現(xiàn)就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等,履職盡責(zé)自查報告根據(jù)教育局關(guān)于開展履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為主題教育活動的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確履職盡責(zé)自查報告
根據(jù)教育局關(guān)于開展履行崗位職責(zé) 規(guī)范從政行為主題教育活動的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效 。
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照五個方面的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責(zé)
學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會上,大家還一致認(rèn)為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責(zé)
班主任首先分年級組,集中圍繞帶好一個班,教好每一個學(xué)生,聯(lián)系好每一個家庭來談體會,談師德,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)-教育力量,溝通各種渠道,要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責(zé)
科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)來談體會,談師德,談職責(zé)。大家一致認(rèn)為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。
三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項(xiàng)活動的目的意義,是為了更
好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù),講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
根據(jù)市xx-x關(guān)于印發(fā)《2015年xx-x履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的通知文件精神,xx在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效 。 為了認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作,我x成立了由、xx為組長的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位中層干部,分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員說職責(zé)
xx-x班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會上,大家還一致認(rèn)為,作為管理者,必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和技術(shù)能力。
2、中層干部說職責(zé)
本科室經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo),建立規(guī)章制度,規(guī)范本科室職工的日常行為。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。
xx把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由班子成員和中層干部參加的會議,重溫市xx-x下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)履職盡責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。
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校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇十四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局《關(guān)于印發(fā)2015年度加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案的通知》精神,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決工作中發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)院高度重視此項(xiàng)工作,將其納入重要議事日程。成立了以院長xx-x為組長的加強(qiáng)履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對本單位履職盡責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo);組建工作專班,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各方力量推進(jìn)履職盡責(zé)工作。
二、進(jìn)一步明確責(zé)任。首先是明確主體責(zé)任。黨總支(支部)、行政領(lǐng)導(dǎo)班子是抓履職盡責(zé)的主體,黨總支書記是第一責(zé)任人,對本單位履職盡責(zé)情況及監(jiān)督檢查工作負(fù)有全面責(zé)任。二要明確分管責(zé)任。班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”,對其分管工作履職盡責(zé)情況負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,負(fù)責(zé)組織對其分管范圍內(nèi)的履職盡責(zé)情況進(jìn)行督辦檢查。三要明確監(jiān)督責(zé)任。人事監(jiān)察部門要履行再監(jiān)督和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)責(zé)任,對各科室開展履職盡責(zé)情況實(shí)施監(jiān)督,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,抓好本單位履職盡責(zé)工作的落實(shí)。四要逐級明確責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各科室履職盡責(zé)情況的督促檢查。
行公開承諾,并認(rèn)真抓好承諾事項(xiàng)的兌現(xiàn)落實(shí)。將群眾投訴舉報問題作為履職盡責(zé)工作的重要內(nèi)容,依法依規(guī)核查、問責(zé)、反饋。
四、加大宣傳力度。要積極開展正面宣傳,維護(hù)醫(yī)院良好形象。要及時向縣衛(wèi)生計(jì)生局報送相關(guān)文件資料和工作信息。
五、堅(jiān)持追責(zé)問責(zé)。要加強(qiáng)責(zé)任追究力度,對不認(rèn)真履職盡責(zé)的典型案件,發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅查處一起,并堅(jiān)決“一案雙查”,既要追究直接責(zé)任人的責(zé)任,也要追究分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
六、針對群眾突出的問題,從以下五個方面把握工作重點(diǎn)進(jìn)行自查。
(一)嚴(yán)格依法行政
我院認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委和政府重大決策部署;堅(jiān)持依法行政;不存在有法不依、執(zhí)法不公,以收代罰、以罰代法以及亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派和各種侵害群眾人身及財(cái)產(chǎn)權(quán)益等問題 。
(二)服務(wù)改善民生方面
值醫(yī)用耗材陽光采購規(guī)定;基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)落實(shí);認(rèn)真落實(shí)流動人口基本公共衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)均等化。
(三)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面
我院嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和六條意見,切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)。扎實(shí)開展了“三嚴(yán)三實(shí)”活動;及時糾正“四風(fēng)” 問題;醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及積極深入基層了解職工的工作和生活狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;無公款吃喝、公款旅游、公車私用等問題;打擊“兩非”工作措施落實(shí),工作初見成效;不存在“為官不為”、“生冷硬推拖”、庸懶散軟、工作效率低下的問題;無上班遲到、下班早退、外出不請假、串崗聊天、上網(wǎng)玩游戲炒股,工作日午餐禁酒措施不落實(shí)等問題,但存在著個別職工工作不夠主動的現(xiàn)象。
(四)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任方面
醫(yī)院認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》,認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”。認(rèn)真落實(shí)“三抓一促”活動;認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任;進(jìn)一步完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制;不存在違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼和福利等問題;不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購物卡等問題;嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項(xiàng)報告制度;不存在有案不查、選擇辦案、以案謀私和追責(zé)問責(zé)不到位、“小官巨腐”等問題。
(五)、收集和解決群眾反映突出問題方面
群眾利益訴求渠道暢通,及時解答群眾政策咨詢,認(rèn)真解決群眾舉報投訴。群眾路線教育實(shí)踐活動整改問題落實(shí)到位,服務(wù)對象、社會各界對我們的整改結(jié)果滿意;開展了公開承諾并認(rèn)真踐諾兌現(xiàn);服務(wù)群眾不存在“中梗阻”、“最后一公里”的問題;信訪首訪責(zé)任制落實(shí)。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于加強(qiáng)各部門履職盡責(zé)工作的決策部署,努力營造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效的衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展環(huán)境,為人民群眾提供滿意的衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)。以下是小編整理的范文,歡迎參考!
醫(yī)院高度重視此項(xiàng)工作,將其納入重要議事日程。成立了以院長xx-x為組長的'加強(qiáng)履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對本單位履職盡責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo);組建工作專班,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各方力量推進(jìn)履職盡責(zé)工作。
《醫(yī)院履職盡責(zé)自查報告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇十五
我于20**年7月師范畢業(yè),從事山區(qū)教育教學(xué)工作多,在中學(xué)任教8年,小學(xué)任教4年,班主任工作8年。16歲踏上講臺,任教以來,我積極履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。
以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識,愛護(hù)每一個學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn),12年來不管在哪所學(xué)校任教,面對不同的班級,不同的學(xué)生,我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,國培學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的`思想覺悟,不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
二、扎實(shí)的專業(yè)知識,較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,及組織校內(nèi)外各種比賽和活動。
12年的教學(xué),工作期間我先后在xx小學(xué),xx尚德中學(xué),xx東鵝小學(xué)支教,xx鎮(zhèn)中心小學(xué),xx鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教,分別擔(dān)任過中學(xué)語文,英語,地理,歷史,政治,音樂,及小學(xué)各個科目的教學(xué)工作,做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷,讓我在面對學(xué)生的時候,有了更多的熱情,更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我在尚德中學(xué)任教六年,東鵝小學(xué)支教三年,鵝小兩年,xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級,基本上都是內(nèi)宿生,有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競賽。比如,六一,五四,元旦。均取得了較好的成績。例如在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作,根據(jù)民族班學(xué)生的特點(diǎn),我制定了符合他們的教育教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)過程中做到因材施教,因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn),而且有些家庭比較困難,冬天很冷,很多孩子還穿著拖鞋,我看在眼里,用自己的積蓄,為孩子們買了一百多雙鞋子,盡自己的微薄之力,做我力所能及的事,讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了兩個多月的班,編排了一個具有瑤族特色,富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》,舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材,主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下,在陽光下快樂成長的主題。20**年秋季學(xué)期,由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級中學(xué),我的工作也有了變動。我擔(dān)任了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級體育教學(xué)工作,三年級音樂,四年級英語10個班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操,跳健美舞。
從20**年2月份開始,我在xx管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教。認(rèn)真的工作,教書與育人,教人學(xué)孝,學(xué)善,傳遞知識,傳遞美好,也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國學(xué)精髓,用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個學(xué)生喜歡,同事喜愛,領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。現(xiàn)在又回到了xx小學(xué),任一年級班主任和語文教學(xué)工作。
三、優(yōu)異的工作成績。
由于我對工作高度負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),并且取得優(yōu)異成績:任職以來,所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動,各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué)研究活動,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂,孩子們學(xué)得很幸福很快樂。另外我還參與了學(xué)校的鼓號隊(duì)訓(xùn)練,參加了xx區(qū)的文化使者比賽,全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽,都取得了較優(yōu)異的成績。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比,xx區(qū)的教師技能競技大賽,教育局音樂匯報課都取得了很優(yōu)異的成績。我上了校內(nèi)外的多次公開課,及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校級,區(qū)級的一二等獎。12年來還多次獲得過優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
在任職期間,我遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行教師職責(zé),積極承擔(dān)并完成上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù),處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
五、待提高問題。
由于本人近段時間以來身體狀態(tài)不是很好,偶爾請了病假,如果影響了學(xué)校的工作,也實(shí)屬無奈之舉。還有就是,由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級的教育教學(xué)工作,本學(xué)期教的是一年級的小朋友,對低年級的語文教學(xué)還不是很擅長,雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛和耐心,但是還是不夠的,還需要對低年級的教學(xué)在方法上多加學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇十六
根據(jù)市xx-x關(guān)于印發(fā)《2015年xx-x履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的通知文件精神,xx在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效 。 為了認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作,我x成立了由、xx為組長的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位中層干部,分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員說職責(zé)
xx-x班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會上,大家還一致認(rèn)為,作為管理者,必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和技術(shù)能力。
2、中層干部說職責(zé)
本科室經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo),建立規(guī)章制度,規(guī)范本科室職工的日常行為。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。
xx把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由班子成員和中層干部參加的會議,重溫市xx-x下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)履職盡責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。
三、廣泛宣傳,發(fā)動職工主動參與,消除職工疑慮。
xx采取多種形式的宣傳活動,向單位全體職工講清開展這項(xiàng)活動的目的意義,是為了更好的為業(yè)主和建設(shè)單位服務(wù),講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠心和決心,取得全體職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、責(zé)任制度。
作規(guī)范、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、績效考核、等一系列規(guī)章制度。
五、認(rèn)真查找差距,切實(shí)做到“五方面”。
度和技術(shù)等方面對照檢查。通過自查,從而找準(zhǔn)找出我院在權(quán)責(zé)設(shè)定、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)服務(wù)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
六、廣泛征求意見,促進(jìn)自查工作取得成效。
為了讓自查工作取得更大成效,營造xx-xx工作的良好氛圍。xx采取征求業(yè)主和建設(shè)單位意見的方式,廣泛征求意見。7月1日上午,在會議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會議,向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表,就作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)態(tài)度等方面對xx-x進(jìn)行評價,滿意率為96%。
2015年7月3日
根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé) 規(guī)范從政行為”主題教育活動的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效 。
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責(zé)
學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會上,大家還一致認(rèn)為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責(zé)
班主任首先分年級組,集中圍繞“帶好一個班,教好每一個學(xué)生,聯(lián)系好每一個家庭”來談體會,談師德,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)-教育力量,溝通各種渠道,要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
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校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇十七
根據(jù)太子鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“教育系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作會議的精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
5月6日下午,學(xué)校召開了向前小學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作自查自糾動員會,全體教師參會,會上明水紅主任宣讀《向前小學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》,布置學(xué)校相關(guān)工作;劉合福校長組織學(xué)習(xí)了湖北省《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》細(xì)則。通過學(xué)習(xí),要求全體教師觀大勢,識大局,要充分認(rèn)識履職盡責(zé)督查工作的意義與重要性,認(rèn)真開展自查自省,不斷提高境界,做到思想到位;嚴(yán)于律已、盡職盡責(zé),做到行動到位。筑起思想道德教育和制度堅(jiān)持制約兩道防線,以制度來規(guī)范,以監(jiān)督來強(qiáng)化,把紀(jì)律挺在前面,爭做遵規(guī)守紀(jì)的局中人,努力營造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。會后全體教師簽訂了《向前小學(xué)教師履職盡責(zé)承認(rèn)書》。
二、對照督查檢查內(nèi)容認(rèn)真自查。
按照太子鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署,5月、6月為自查自糾階段,我們就“主體責(zé)任、依法治校、服務(wù)師生、師德師風(fēng)”四個方面進(jìn)行了督查檢查,通過自查活動的開展,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)貫徹廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例,在工作中發(fā)揮表率作用,每天校委會成員每天率先到校,最后離校,最臟最累的事情帶頭干,從我做起、從現(xiàn)在做起,嚴(yán)以律己。
依法治校方面,我們嚴(yán)格按照國家政策落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,開齊課程開足課時,嚴(yán)格按照國家規(guī)定收費(fèi),不違規(guī)辦班、辦學(xué),就近招生,不亂招生。通過自查,我校沒有一個教師在外辦補(bǔ)習(xí)班,沒有一個教師在外補(bǔ)習(xí)班中兼職。
在服務(wù)師生方面,我校嚴(yán)格落實(shí)“一課一輔”規(guī)定,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不強(qiáng)制學(xué)生或家長購買課外讀物;也沒有教師向?qū)W生或家長推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費(fèi)方面,一是食堂就餐,我們堅(jiān)持非盈利、自愿原則,多方面改善學(xué)生伙食;另一方面是學(xué)生平安保險,我們禁止保險機(jī)構(gòu)進(jìn)校園購買,支持校外購買,同時堅(jiān)持價值自愿原則。堅(jiān)持校園安全常態(tài)化管理,堅(jiān)持每周排查制度,確保校園安全。班主任堅(jiān)持家訪制度,積極開展生命安全教育和心理健康教育,確保學(xué)生健康快樂成長。堅(jiān)持收費(fèi)公開制度,不向家長都收一分錢。
作。學(xué)校20__年收取的商業(yè)保險支教費(fèi),我們上交了財(cái)政專戶,按照開發(fā)區(qū)紀(jì)委和財(cái)政局的政策要求,我們進(jìn)行了清退。教師不存在從中收受返點(diǎn)、回扣現(xiàn)象。
在財(cái)務(wù)方面,我們開展了財(cái)務(wù)違規(guī)自查、工會經(jīng)費(fèi)使用自查工作,對財(cái)務(wù)上出現(xiàn)的問題及時整改,6月份開展的財(cái)務(wù)違規(guī)自查中,我校出現(xiàn)的辦公費(fèi)50元無明細(xì),校車維修50元無明細(xì)違規(guī)問題進(jìn)行了及時整改;工會經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格國家規(guī)定執(zhí)行,嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)。
在師德師風(fēng)方面,我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《湖北省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,教師沒有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,沒有教師組織學(xué)生在校內(nèi)或校外有償補(bǔ)課現(xiàn)象,許多教師特別是年輕教師都是無償為后進(jìn)生輔導(dǎo)。更沒有教師接受或索要學(xué)生或家長的錢財(cái)、禮物、有價證券等現(xiàn)象。
三、主動承諾、廣泛征求意見我們通過發(fā)調(diào)查問卷向?qū)W生家長征求意見或建議,對群眾的意見或建議進(jìn)行梳理,作出公開承諾。聘請村干部為行風(fēng)監(jiān)督員,對學(xué)校的工作進(jìn)行監(jiān)督。
通過問卷調(diào)查和自查,我校主要存在“履職盡責(zé)的重要性認(rèn)識不夠、工作效率不高,教學(xué)質(zhì)量不高、主動服務(wù)意識不夠強(qiáng)”等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。四、整改措施。
針對這些問題,我們強(qiáng)化責(zé)任,明確措施,建立長效機(jī)制,確保學(xué)校和教師健康有序的發(fā)展,逐步提高我們的教學(xué)質(zhì)量,更好地為學(xué)生、家長服務(wù)。
1、深入開展“兩學(xué)一做”活動,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),武裝頭腦,抬高政治敏銳性,深入理解履職盡責(zé)的深遠(yuǎn)意義。
2、進(jìn)一步落實(shí)管理制度,明確責(zé)任,明確崗位職責(zé),落實(shí)一崗雙責(zé),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
4、細(xì)化學(xué)校管理,使學(xué)校各方面管理精細(xì)化,向管理要效益。綜上所述,我校嚴(yán)格按照區(qū)育局開展此項(xiàng)活動的工作要求,圍繞履行職能和責(zé)任落實(shí)情況,對照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度,對照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé),對照廣大群眾的意見等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查,找準(zhǔn)學(xué)校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進(jìn)行分析歸類,對學(xué)校每個具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實(shí)的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理,提出整改措施,有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力,進(jìn)一步提升了辦事效能,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
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校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇十八
20xx年,在市教育工委、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工們的積極配合下,較好地完成了本職工作。現(xiàn)就本人一年來履職盡責(zé)和廉潔自律情況匯報如下:
作為一校之長,必須認(rèn)清當(dāng)前的辦學(xué)形勢,既要抓好教學(xué)質(zhì)量任務(wù),又要放眼長遠(yuǎn),謀求學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。通過分析調(diào)研,對學(xué)校可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了思考和論證后,提出規(guī)范化管理、小班化教學(xué)、特色化發(fā)展辦學(xué)思路。一年來,在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校辦學(xué)品位和社會聲譽(yù)有了明顯提高。
一年來,始終秉承團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律的工作理念,積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,始終做到三個堅(jiān)持:一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個人服從集體,不計(jì)個人得失,全心投入工作。二是堅(jiān)持深入群眾。做到四勤,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;暢通與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅(jiān)持嚴(yán)于律己。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做,不搞形式主義、鋪張浪費(fèi)。時刻以廉潔自律為行動指南,在群眾中樹立了良好形象。
一是規(guī)范制度,嚴(yán)格落實(shí),完善內(nèi)部管理體系。
先后修訂了《xx教職工出勤管理制度》、《xx一課一研實(shí)施方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,分包級部,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施目標(biāo)量化考核,成功構(gòu)建各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。
二是帶動引領(lǐng),創(chuàng)新舉措,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、堅(jiān)持以人為本,提升德育實(shí)效。制定完善《xx班級考核管理辦法》,落實(shí)班級考評,提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動育人,對學(xué)生進(jìn)行思想、愛心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實(shí)效性。
2、堅(jiān)持精細(xì)管理,保障質(zhì)量提升。建立級部主任負(fù)責(zé)制,對年級部提出了明確的教育教學(xué)目標(biāo),落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績效考核細(xì)則和辦法,細(xì)化了目標(biāo)和責(zé)任,提升工作質(zhì)量。
3、立足課堂教學(xué),狠抓生本建設(shè)。在推進(jìn)一課一研的過程中,將關(guān)注點(diǎn)聚焦在課堂效率上,通過學(xué)習(xí)衡中及精英中學(xué)等名校的課研模式,推出本校特色教學(xué)教研模式。本學(xué)年,我深入一線聽課102節(jié)次,參與教研活動26次,與教師共同探討實(shí)施生本教育重要性,進(jìn)一步推進(jìn)了生本課堂開展。
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,圍繞四風(fēng)問題,先后召開黨委民主生活會、座談會4次,組織《學(xué)校發(fā)展之我見》征文活動,共收到意見建議73條,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。作為校長,我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定,一年來沒有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。
1、率先垂范,嚴(yán)于律己。過去一年里,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守,一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個人得失。在利益面前,從不伸手,在名譽(yù)面前,主動讓出。在工作中,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),勤思考,勤努力,凡是有活動的地方、凡是師生需要我的時候,我就會出現(xiàn)在他們面前,樹立了廉潔自律的良好形象。
2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度。嚴(yán)控財(cái)務(wù)支出,規(guī)范教育收費(fèi),增加工作透明度。本年度三公經(jīng)費(fèi)明顯減少。
通過自省反思,我清醒地認(rèn)識到還有不足。例如,學(xué)習(xí)不夠深入,對學(xué)校發(fā)展缺少更高品位的'規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠;深化學(xué)習(xí)先進(jìn)的改革步伐還不夠大,特色定位還不夠強(qiáng)等。
在今后的工作中,我將克服自身的缺點(diǎn)和不足,以更飽滿的熱情、更負(fù)責(zé)的態(tài)度,更科學(xué)的方法,發(fā)揮個人才智,為提高xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不懈努力。
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校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇十九
現(xiàn)就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等,履職盡責(zé)自查報告根據(jù)教育局關(guān)于開展履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為主題教育活動的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確履職盡責(zé)自查報告
根據(jù)教育局關(guān)于開展履行崗位職責(zé) 規(guī)范從政行為主題教育活動的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效 。
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照五個方面的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責(zé)
學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會上,大家還一致認(rèn)為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責(zé)
班主任首先分年級組,集中圍繞帶好一個班,教好每一個學(xué)生,聯(lián)系好每一個家庭來談體會,談師德,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)-教育力量,溝通各種渠道,要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責(zé)
科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)來談體會,談師德,談職責(zé)。大家一致認(rèn)為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。
三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項(xiàng)活動的目的意義,是為了更
好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù),講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
最近一個階段,本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí),對教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí),我受益匪淺。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在此我就我個人在“六學(xué)六查”、活動中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行自我剖析:
一、學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型,查自己在熱愛學(xué)生方面
愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處:對學(xué)生的耐心不夠,有時對學(xué)生象“管家婆”一樣吆五喝六,有挖苦學(xué)生現(xiàn)象。
二、學(xué)習(xí)教書育人典型,查自己在愛崗敬業(yè)方面
在教育教學(xué)中,熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。”積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長之目的。 不足之處:由于個性使然,有時較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配。
三、學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型,查自己在為人師表方面
作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
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校長履職盡責(zé)自查報告(實(shí)用20篇)篇二十
根據(jù)哈爾濱市人民政府辦公廳下發(fā)的《哈爾濱市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)哈爾濱市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍履職盡責(zé)情況專項(xiàng)檢查工作方案的通知》(哈政辦綜[2012]17號)要求,市政府研究室開展了認(rèn)真的自查工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、基本做法。
我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務(wù)員履職盡責(zé)情況專項(xiàng)檢查方案》,成立了以室黨組書記、主任張本滬同志為組長、副主任方政輝同志為副組長,黨總支、秘書處、監(jiān)察室共同參與的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
在自檢自查工作中,秘書處按照編制職數(shù),對各處室在崗在編人員情況進(jìn)行檢查,并按照市編委《關(guān)于嚴(yán)格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》,嚴(yán)格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監(jiān)察室依據(jù)各處室職能,通過召開座談會、個別談話、問卷調(diào)查、主管領(lǐng)導(dǎo)征求意見等方式,對各處室履職盡責(zé)情況進(jìn)行了檢查。
二、隊(duì)伍狀況。
我室能嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制法律法規(guī),現(xiàn)有編制31人,在編為人數(shù)24人,空編7人,在崗人數(shù)為21人,有3位同志因工作調(diào)轉(zhuǎn)尚未減編,沒有編制外工作人員,上班人員,堅(jiān)持按規(guī)定組織公務(wù)員參加培訓(xùn)。目前,我室承擔(dān)的工作量超過人員配備數(shù)量,處于缺員狀態(tài),無違規(guī)進(jìn)人問題,沒有“吃空餉”現(xiàn)象。不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部的情況。
經(jīng)過自查,市政府研究室全體公務(wù)人員,基本能夠做到,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,愛崗敬業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,能夠堅(jiān)持用黨性原則、工作職責(zé)嚴(yán)格要求自己,落實(shí)到崗到人;全體公務(wù)人員能夠從工作特點(diǎn)出發(fā),甘于清貧,甘于寂寞,正確處理榮譽(yù)、金錢、地位之間的關(guān)系,認(rèn)認(rèn)真真搞調(diào)研,勤勤懇懇爬格子,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,兢兢業(yè)業(yè)工作,較好地履行了自身職責(zé),得到了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和各部門同志的好評。我室無放任、隱瞞、袒護(hù)公務(wù)員違規(guī)違紀(jì)行為。
三、存在問題及原因。
一是理論水平需要進(jìn)一步提升。整體學(xué)習(xí)沒有有系統(tǒng)、有計(jì)劃地安排,存在一定的隨意性,學(xué)習(xí)不夠全面深入,理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠;學(xué)習(xí)深度不夠,滿足于學(xué)過了、知道了,沒有深鉆細(xì)研。
二是還要進(jìn)一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊,創(chuàng)新意識不強(qiáng),沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點(diǎn)、工作要求上開展工作,習(xí)慣于按部就班、循規(guī)蹈矩,創(chuàng)造性開展工作較少,高質(zhì)量的精品文稿較少。
三是調(diào)查研究深度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。深入實(shí)際、深入基層調(diào)查研究少,對于政府系統(tǒng)的調(diào)研工作習(xí)慣于出題目、交任務(wù),有針對性地開展工作不夠,一些制約全局發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)課題的研究還不夠深入,淺層議論的多,真正沉下去解剖麻雀、摸索規(guī)律的少;做簡單數(shù)據(jù)匯總多,做深層次的分析研究少,被上級決策采納的優(yōu)秀調(diào)研成果還不多。履職盡責(zé)自查自糾報告四是自醒自律意識需要進(jìn)一步增強(qiáng)。不同程度地存在“清水衙門”意識,認(rèn)為單位小,人少事少,工作性質(zhì)單一,降低了自律要求,沒有形成有效的工作合力。同時,在一定程度上存在機(jī)關(guān)管理規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)不夠高,勤儉節(jié)約的制度不夠完善等問題。
四、整改措施。
經(jīng)黨組研究,我室的整改工作由室黨組書記、主任張本滬同志負(fù)總責(zé),室黨總支牽頭,秘書處配合。同時,納入2012年研究室機(jī)關(guān)干部考核體系,確保整改工作取得實(shí)效。
(一)開展主題實(shí)踐活動,切實(shí)加強(qiáng)整改。
通過提高黨員干部素質(zhì),充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領(lǐng)作用,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力從根本上解決問題。室黨組將2012年確定為“自身建設(shè)年”,深入開展以“綜合文稿有質(zhì)量,調(diào)查研究有效果,信息反饋有實(shí)情”為目標(biāo)的主題實(shí)踐活動,通過開展干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等活動,進(jìn)一步解決機(jī)關(guān)干部中存在的突出問題,全面提高機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì),形成干事業(yè)、抓落實(shí)、促發(fā)展的合力。具體措施如下:
1、開展綜合文稿講評交流活動。業(yè)務(wù)處室處長或負(fù)責(zé)人,結(jié)合本處室業(yè)務(wù)工作實(shí)際或本人學(xué)習(xí)心得,為機(jī)關(guān)干部做綜合文稿講評或相關(guān)理論輔導(dǎo),綜合文稿講評交流活動由各業(yè)務(wù)處長輪流進(jìn)行,根據(jù)工作實(shí)際,原則上每二個月一次。
2、開展即時性調(diào)研工作。由機(jī)關(guān)干部根據(jù)自己工作實(shí)際,根據(jù)不同時期的工作中心、工作熱點(diǎn),以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,自主確定調(diào)研課題,開展調(diào)查研究,以便及時反映情況,提出意見建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。同時,盡快掌握第一手資料,推動政務(wù)文稿起草。
3、開展業(yè)務(wù)信息搜集工作。各業(yè)務(wù)處室確定一名信息員,結(jié)合處室工作分工,在日常工作中搜集整理有關(guān)信息,包括領(lǐng)導(dǎo)講話、前沿理論、外地動態(tài)、基層信息等內(nèi)容。并將信息及時報送機(jī)關(guān)黨總支,由機(jī)關(guān)黨總支在“oa”平臺上設(shè)專欄發(fā)布,同時,由大課題辦以《參閱件》的形式報市領(lǐng)導(dǎo),信息上報原則上至少每月一期。
4、開展“月讀一書”活動。機(jī)關(guān)干部自己確定閱讀書籍,每月初將閱讀書目報機(jī)關(guān)黨總支,閱讀結(jié)束后,由本人將學(xué)習(xí)心得在“oa”平臺《公共論壇》上發(fā)布,適當(dāng)時間由機(jī)關(guān)黨總支集中組織學(xué)習(xí)交流。
(二)整合資源,形成合力。
在工作分工上,將研究室整體工作分為政務(wù)文稿起草和調(diào)查研究二條線,在政務(wù)文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調(diào),根據(jù)工作需要,打破處室界限,集中人員,整體作戰(zhàn),以形成工作合力,提高工作效率、工作質(zhì)量。