讀書心得是讀者在閱讀一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容所做的思考和感悟的記錄。在下面,小編為大家推薦了一些讀書心得的范文,希望可以為大家的寫作提供一些有益的參考和指導(dǎo)。
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇一
在高中的時(shí)候,我就早已讀過(guò)畢淑敏的散文,例如《我的五樣》、《離太陽(yáng)最近的樹》等等。也就是從那時(shí)起,我喜歡上了畢老師的文章。不僅語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),而且字字都鏗鏘有力,好似一杯清茶,帶給人一種清新留戀的感覺。因此,這個(gè)暑假,我特意挑了一本她的散文集來(lái)滋潤(rùn)心田。
畢老師曾經(jīng)在西藏阿里軍分區(qū)任軍區(qū),1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京,開始從事寫作。對(duì)于這樣的轉(zhuǎn)變,很多人都會(huì)不解,包括我在內(nèi),當(dāng)讀了《醫(yī)文異同》后,我才領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。或許在中國(guó)人的傳統(tǒng)思想中,文學(xué)屬文科,醫(yī)學(xué)屬理科,兩者非此即彼,有點(diǎn)勢(shì)不兩立的味道。但畢老師卻不這樣認(rèn)為,她覺得文學(xué)與醫(yī)學(xué)也是有相同點(diǎn)的。其一,兩者研究的對(duì)象都是人,只是醫(yī)學(xué)注重的是生理,而文學(xué)更側(cè)重于心理,但它們的最終目的都是維持人的身心健康。其二,都共需高度的仁愛于責(zé)任。醫(yī)學(xué)是需要責(zé)任的,這個(gè)道理毋庸置疑,文學(xué)也需要責(zé)任。畢老師認(rèn)為,既然拿了讀者的錢,就應(yīng)對(duì)讀者負(fù)責(zé)。因?yàn)槲膶W(xué)針對(duì)于人的心靈,心靈的瘢痕,可在平復(fù)多年的焦痂下沁血,在所有情感的梅雨季節(jié),隱忍生痛。如此說(shuō)來(lái),文學(xué)家也應(yīng)當(dāng)具備仁愛于責(zé)任。其三,兩者均要面對(duì)同樣的千古之謎。我們生活的世界存在著許多未解之謎,沒有人敢想當(dāng)然得說(shuō)已經(jīng)把整個(gè)世界弄透,弄明白了。這一點(diǎn)當(dāng)然也成立。若從我個(gè)人角度來(lái)審視這個(gè)問(wèn)題,我覺得,我們不應(yīng)當(dāng)把文科與理科完全孤立來(lái)看。其實(shí),文科于理科也是有鏈接點(diǎn)的,或許受高考制度的影響,文科生于理科生的界限被清晰地劃分開來(lái),但在分析問(wèn)題時(shí)我們會(huì)發(fā)覺光靠單方面的知識(shí)與能力,我們永遠(yuǎn)都達(dá)不到最高層,所以要想成為一個(gè)高素質(zhì)的人才,文、理均應(yīng)具備,我們也無(wú)需刻意對(duì)它們進(jìn)行區(qū)分。
畢老師的文章之所以能吸引我,關(guān)鍵還在于文章所蘊(yùn)含的深刻哲理。譬如《行駛拒絕權(quán)》一文中,告訴我們:拒絕是一種權(quán)利,更是一種主動(dòng)地選擇。在生活中,拒絕如影隨形,是我們一生不可拒絕的密友。那如何做到正確的拒絕呢?拒絕應(yīng)該是慎重思慮之后的一枚成熟的漿果,而不是強(qiáng)行捋下的酸葡萄。拒絕是沒有過(guò)錯(cuò)的,該負(fù)責(zé)任的是我們?cè)诰芙^前作出的判斷。因此,我認(rèn)為行駛“拒絕”是一門大智慧,如何恰當(dāng)好處的行駛這種權(quán)利,是影響我們一生的一個(gè)重要因素。而此時(shí),我為自己擬下了這樣一條:順境中拒絕自滿,逆境中拒絕放棄;工作中拒絕散漫,生活中拒絕放縱。再如《精神的三間小屋》中,畢老師將精神修建成為三間小屋。第一間是盛著我們的.愛與恨。假若愛比恨多,那小屋就光明溫暖,假如恨比愛多,那小屋就陰風(fēng)慘慘,歷息出沒。因此,我們需要給愛留下足夠的容量,讓圣潔的陽(yáng)光透進(jìn)這溫暖的小屋。第二間是盛放我們的事業(yè)。事業(yè)猶如田野,我們背負(fù)著它,播種著,耕耘著,收獲著,欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。第三間是安放我們自身。我們需要有自己的頭腦,自己的思想,而不是受外物的牽絆、束縛。三間小屋,是建立精神的棲息地,是智慧生靈的義務(wù),每個(gè)人都有權(quán)為建筑一個(gè)美觀,結(jié)實(shí)的小屋而努力奮斗著。在《曠野與城市》中,城市是一粒粒精致的銀扣,綴在曠野的黑綠色大氅上,不分晝夜地熠熠閃光,再簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村,也是城市的一脈兄長(zhǎng),而狂野呢,是大自然的肌膚,是大地的褶皺。當(dāng)今社會(huì),城市建設(shè)的速度越來(lái)越快,在這飛速前進(jìn)的步伐中,我們卻遠(yuǎn)離了自然,我們?cè)僖猜劜坏侥嗤恋姆枷悖粑坏經(jīng)]有汽車尾氣的空氣,吃不到?jīng)]有污染過(guò)的綠葉,殊不知善待曠野就是善待人類自身。
畢老師帶給我的啟迪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止以上所述的內(nèi)容,況且這只能作為一種指引,真正人生的價(jià)值需要我們自己去體會(huì),去把握,去修建。
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇二
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它表達(dá)了我們對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。然而,此刻的我們,有幾個(gè)人真正的做到了孝呢我讀了畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》這篇文章,有了很多的感觸。
這篇文章主要表達(dá)了畢淑敏對(duì)“孝”的理解。我對(duì)她文章中的語(yǔ)言有著自我的理解,有著自我的感悟。“父母走了,帶著對(duì)我們深深得掛年,父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心境。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。”
或許我們每個(gè)人都對(duì)自我的父母說(shuō)過(guò)長(zhǎng)達(dá)以后要孝順?biāo)麄儯蛇@句話是有期限的,我們卻都忽略了這一點(diǎn),總想著拼命的學(xué)習(xí)、工作,總想以更好的條件來(lái)孝順自我的父母,從而使我們對(duì)父母的孝一拖再拖,但人生是短暫的,父母可能在我們盡孝之前離開我們。
那是對(duì)父母深深的愧疚,是在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的對(duì)父母造成的傷害。作者在文中也提到了兩個(gè)關(guān)于“孝”的例子,其中一個(gè)是苦孩子求學(xué)的故事,他的家庭十分困難。
父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,母親僅有去賣血供他上學(xué)……我認(rèn)為他很自私,或許他是想經(jīng)過(guò)自我的努力使生活更好,但他在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中已經(jīng)對(duì)母親造成了莫大的傷害,這種傷害是無(wú)法愈合的。
孝,其實(shí)很簡(jiǎn)單,它能夠是父母勞累時(shí)遞過(guò)來(lái)的一杯熱茶,能夠是父母工作一天回到家后吃到的噴香的飯菜,能夠是父母辛苦時(shí)的捏肩捶腿……無(wú)論這種行動(dòng)是大是小,是輕是重,只要是我們發(fā)自內(nèi)心的,這就是孝,就是我們對(duì)父母無(wú)限的愛!
畢淑敏——侑人這樣評(píng)價(jià)她:在熱鬧而浮躁的文壇,畢淑敏似乎自立門戶,不能把她歸屬于任何一茖派別;她不以學(xué)問(wèn)見長(zhǎng),也不以前衛(wèi)的語(yǔ)言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水,也不是草原尙的黑駿馬,她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來(lái),但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體,把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng),很侑一點(diǎn)平淡而山高水深的境界。
畢淑敏《愛怕什么》以散文的形式,以詩(shī)一般的文字告訴我們“愛”是世界尙最侑記憶的金屬,她是那么具侑奪目的光澤,是那么具侑多艷的色彩。“愛”是人世間最最具侑情感,最最具魅力的,是任何物品所替代不了的。畢淑敏對(duì)“愛”的深刻理解打動(dòng)了我。
“愛一樁事業(yè),就奮不顧身地投入。愛一茖人,就斬釘截鐵地追求。愛一茖民族,就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。愛一種信仰,就至死不悔。”從畢淑敏對(duì)“愛”的詮釋中,不難看出她對(duì)“愛”那種獨(dú)侑釋懷。閱讀這篇散文,感覺畢淑敏對(duì)“愛”的解釋異常具侑生活的氣息,異常具侑人性的舒漫,使“愛”更具侑人性之魂。在她的筆下,“愛”怕撒謊,“愛”怕沉默,“愛”怕猶豫,“愛”怕模棱兩可,“愛”怕沙尙建塔,“愛”怕無(wú)源之水,“愛”怕假冒偽劣,“愛”怕刻意求工。畢淑敏在散文中從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的堅(jiān)固、“愛”的力量和宏大。文中對(duì)“愛”的強(qiáng)調(diào),足以保侑一份人世間的真“愛”真“情”,能使孕育萬(wàn)物之生活的草原生長(zhǎng)出本事、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。保侑一份真“愛”,就是照耀人生長(zhǎng)明的溫暖的燈。
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇三
最近業(yè)余時(shí)間看畢淑敏作家的散文,很有啟發(fā)。她的理念、人生經(jīng)歷、人生態(tài)度,讓我受益匪淺。其中一篇文章對(duì)我們的生活很有啟發(fā),有部分摘錄分享給大家,題目是《人生有三件事不可儉省》。
無(wú)論這個(gè)世界變得多么奢華,我還是喜歡節(jié)儉。一是受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)限制;第二,是習(xí)慣;第三,節(jié)儉比奢侈容易得多,而且它是懶人的好伴侶,以最直接的方式和最少的成本達(dá)到他們的目標(biāo)。
但是,有三樣?xùn)|西不能節(jié)儉:
首先是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成本,和買賣其他商品略有不同。你不知道你能獲得多少知識(shí),這不僅取決于老師的水平,還取決于你自己的狀態(tài)。沒人能保證你交了學(xué)費(fèi)會(huì)考上什么。只能提前投資。
第二件事是旅行。每個(gè)人出生的時(shí)候都是蝌蚪,長(zhǎng)大了就變成了井里的青蛙。要了解這個(gè)世界,你必須去很遠(yuǎn)的地方。旅行要花錢。大家都知道。旅游業(yè)的好處不是一目了然的,往往需要日積月累。旅游讓我們的身體感受到不同的風(fēng)和水,我們的頭腦在不同習(xí)俗的滋養(yǎng)下變得聰明多彩。氣色那么好,談吐那么卑微。
第三件事是鍛煉。隨著社會(huì)的發(fā)展和物質(zhì)的豐富,取之不盡的熱量成了我們揮之不去的負(fù)擔(dān)。因此,人們不得不在機(jī)器上跋涉,在充滿氯氣的水池中浮沉,在人造雪花和冰上翻滾。只有不斷的投入資金,練出貧瘠的筋骨,才能保持最小的力量和基本的敏捷。
以上三點(diǎn)不能節(jié)儉。當(dāng)然也有省錢的方法。以生活為課堂,向大家學(xué)習(xí),會(huì)為學(xué)校省錢。徒步遠(yuǎn)行,為旅行省錢。沒有任何健身器材,在家踢毽子抬腿做廣播體操,省錢健身。
但是,這也是浪費(fèi)錢,因?yàn)槲覀兓藭r(shí)間。
以上三件事不是一蹴而就的。他需要毅力、堅(jiān)定不移的信念和積極的態(tài)度來(lái)保持良好的生活習(xí)慣,克服生活的艱辛,做自己想做的事情。也是我以后努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取的目標(biāo)。
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇四
生命正是因?yàn)榉N種的可能性,才會(huì)變得絢爛多姿和魅力無(wú)窮,可你依舊要生活下去,依然要往下走,生命就是如此艱難與短暫的。
讀了《畢淑敏散文》中的《寫下你的墓志銘》后,我受益匪淺。
畢淑敏女士在文中寫道:“認(rèn)真地策劃自己的一生,還是要把自身命的時(shí)間定得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,活的更從容,面對(duì)死亡的限制,把自己的一生渲染得絢麗多彩”。這說(shuō)明了我們?cè)谟邢薜纳谢畹镁剩畹闹档茫畹目鞓肪蜐M足了,不需要獲得什么重大獎(jiǎng)項(xiàng)。不需要為社會(huì)作出重大貢獻(xiàn),不需要成名,到了臨死之前,回想過(guò)去精彩絢麗,酸甜苦辣的一生,蒼老的嘴唇是否會(huì)向上揚(yáng)起?虛弱地運(yùn)轉(zhuǎn)著記憶的齒輪,想起童年在茂盛蔥綠的樹底下,蕩起那輕巧的小秋千;想起青年時(shí)期前的伙伴們稚嫩的小手,漫步在金色的林蔭之下,哼著不知名的小曲,面朝火紅的夕陽(yáng)走去;想起老年時(shí)期,子孫滿堂,抱起新生的嬰兒,一家人沉浸在溫暖與幸福之中。
我決定,我死后,墓碑上會(huì)刻著這樣幾行字:“我感謝母親給予我生命,給我看見這絢麗世界的機(jī)會(huì);我感謝這造世主,不辭勞苦地創(chuàng)造出人類的弱小智慧的生命;我感謝地球母親,哺育人類這么多年,不抱怨,默默地承受著人類對(duì)它的摧殘;感謝進(jìn)化所走過(guò)的漫長(zhǎng)旅程”。
珍惜剩余的生命,幸福、快樂地度過(guò)每分每秒。
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇五
一個(gè)藍(lán)色的橡皮泥蘿卜,擺在桌前,預(yù)示著自己未滿足的童年。你也許會(huì)說(shuō):“蘿卜不是紅色的嗎?怎么變成藍(lán)色蘿卜呢?”如果你想知道答案,就來(lái)讀一讀畢淑敏的《藍(lán)色蘿卜》吧!
蘿卜和童年,兩個(gè)完全沒有關(guān)系的東西,卻在作家的神來(lái)之筆下,顯得密切相關(guān),人的一生有幾個(gè)童年呢?答案永遠(yuǎn)只會(huì)有一個(gè)——1個(gè)童年。這篇文章中的一位母親,只因?yàn)樽约旱奶摌s與粗暴,奪去了自己孩子的僅有童年,請(qǐng)家長(zhǎng)捫心自問(wèn),自己的童年是否過(guò)的愉快、無(wú)憂無(wú)慮呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)初中生來(lái)說(shuō),童年是遙遠(yuǎn)的、是夢(mèng)寐以求的,在我心中它是比金錢貴萬(wàn)倍,可是它已離我而去。
畢淑敏是一位感性與多情的心理學(xué)者,在文章中,她通常將情感發(fā)揮得淋漓盡致,因此使我對(duì)她的作品愛不釋手,這篇便是我的最愛。
雖然我沒有經(jīng)歷過(guò)文章中孩子被拿走橡皮泥時(shí)的情景,但他那時(shí)的心情我完全可以感受,僅僅因?yàn)橐粋€(gè)“孝”字,他就能忍痛割愛把自己的最愛拋棄了,但他的母親沒有想到,正是因?yàn)榇耍⒆拥耐瓯粍儕Z。
我相信,上億孩子中,有60%~80%的孩子的童年被家長(zhǎng)所剝奪,我從小就被父親所學(xué)習(xí)我毫無(wú)興趣的東西,等我在一次比賽中失利了,父親從不安撫我,反而責(zé)罵我,試問(wèn),對(duì)一樣毫無(wú)興趣的事物,你怎能打起精神去學(xué)習(xí),更談不上去比賽得名次了,從小我便喜愛畫畫,媽媽極力贊成,可是因?yàn)椤皩W(xué)了沒用”的理由將我去培養(yǎng)毫無(wú)興趣的滑冰!就在今天,我下樓去鍛煉身體,看到一個(gè)比我小六七歲的孩童和父親無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,家長(zhǎng)的臉上洋溢著笑容,孩子的臉上綻放著歡樂,這場(chǎng)面讓我羨慕不已,竟在一旁發(fā)起了呆。再次讀了一遍畢淑敏散文,我仿佛沉浸在母愛的懷抱中舒適不已。
散文的大門為你開著,所有的感動(dòng)與溫柔,盡在你翻開的一瞬間。愿你把握今天,展望美好的未來(lái)!
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇六
剛拿到這本書我就被它的封面給吸引了,乳白色的封皮上點(diǎn)綴著幾朵淡紫色的小花,那么清新又充滿詩(shī)意。揭開封皮,映入眼簾的淡淡的米黃和著一點(diǎn)深沉的橘色。幾個(gè)著重墨色的《幸福的七種顏色》整齊地排列著,整個(gè)人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間,來(lái)去自由。
這本書盡管有很多好的文章,但是我最鐘愛的是《提醒幸福》。這篇文章主要談的是畢淑敏對(duì)生活的感悟。她說(shuō):“我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)幸福,幸福就像是一個(gè)頑皮的羊羔,不知道在哪逗留,當(dāng)你不留神時(shí)它卻悄悄地來(lái)了,它也時(shí)常和你唱反調(diào),你想要它來(lái)時(shí)它不來(lái),不想要它來(lái)時(shí)它卻來(lái)了。人生就是這么充滿戲劇性,它有時(shí)又像是一盤不小心粘到了芥末的壽司,你總是不知道下一個(gè)會(huì)不會(huì)有芥末。
作家朵拉有一句至理名言:每一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。這句話啟發(fā)了我,我覺得幸福也正如那一滴水,是屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的。
因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)充滿幸福的人。在學(xué)校我是一個(gè)充滿幸福的學(xué)生,我有朋友,有同學(xué),我和他們嬉戲、玩耍,雖然有時(shí)我會(huì)和他們吵架、拌嘴,但這讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)限樂趣,讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱,這是友誼的幸福。
在家我是一個(gè)充滿幸福的孩子,我有最愛我的爸爸、媽媽。有最疼我的爺爺、奶奶。有時(shí)我也會(huì)被媽媽罵,但是媽媽的罵聲中也是充滿著對(duì)我的愛,這是親情的幸福。
我是幸福的,因?yàn)槲业男暮艽蠛艽螅蟮目梢匝b下很多人,有老師,朋友,家人,同學(xué),小動(dòng)物,讓他們一起感受我的幸福。我仰望天空告訴自己:“我很幸福!讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福傳遞幸福,因?yàn)樾腋>驮谀闵磉叀!?/p>
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇七
看到并記住畢淑敏這個(gè)名字,始于一篇《孝心無(wú)價(jià)》的文章,文章用確切而真實(shí)的句子告誡全世界的孩子:趁著父母健在,趕快孝順,因?yàn)槭澜缟嫌行┦率强梢詮浹a(bǔ)的,有些事是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。
所以,我深深感激這樣一個(gè)女人,她能用精彩的文字和真實(shí)的案例敲響對(duì)眾生的親情警鐘,讓這個(gè)世界少了幾個(gè)必須尋找“后悔藥”的普通人。這才是作家對(duì)社會(huì)的真正貢獻(xiàn)。
重讀畢淑敏源于她《提醒幸福》。文章和題目一樣,沒有多余的文字和廢話,就像一針醒酒劑,讓讀者被眼睛吸收,深入靈魂。它體現(xiàn)了一種人生態(tài)度,是對(duì)“知足常樂”的另一種解讀。達(dá)到了現(xiàn)代人浮躁抑郁的心理焦點(diǎn),所以被選入初中語(yǔ)文課本。
《不宜重逢》寫了很多人用事實(shí)驗(yàn)證過(guò)的道理。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)初戀或者暗戀的時(shí)候。過(guò)了幾年幾十年,還是不要刻意見面的好。俗話說(shuō),相見不如懷念。事情變了,我想在心里回憶過(guò)去,真誠(chéng)的祝福也在心里。我的暗戀雖然苦澀,但不表白的時(shí)候是一種勇氣的缺失。現(xiàn)在我不忍心不提,也不忍心打擾心里的清泉。不說(shuō),不說(shuō),說(shuō)了就是不對(duì)!
教育孩子是一個(gè)永恒的話題。她以心理學(xué)博士的專業(yè)知識(shí),給青少年講述《我的成長(zhǎng)我做主》這本書里一系列心理學(xué)問(wèn)題的答案,幫助他們擺脫孤獨(dú)、狹隘和悲觀,從而健康快樂地成長(zhǎng)。
我喜歡畢淑敏,因?yàn)樗且粋€(gè)平平淡淡的女人,一個(gè)有著深刻社會(huì)責(zé)任感的女人,一個(gè)因?yàn)殚啔v而沒有年齡感的女人。如果世界上有更多這樣的女人,與音樂和書籍互動(dòng),善良和誠(chéng)實(shí),她們是否美麗并不重要,而會(huì)像散發(fā)陽(yáng)光的花草一樣,在她們周圍打扮得越來(lái)越漂亮。
我最喜歡畢淑敏的《提醒幸福》。它指出,當(dāng)你生活中快樂或悲傷時(shí),你應(yīng)該提醒自己正確看待事情,特別是記住關(guān)于快樂的提醒。給我很大的感觸。
現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人的經(jīng)歷都不會(huì)一帆風(fēng)順,也許是意外,也許是綁匪,也許是破產(chǎn)危機(jī),會(huì)給你造成災(zāi)難或損失,甚至讓你一無(wú)所有。這時(shí)候有的人傷心欲絕,埋怨別人,有的人“不喜物,不悲”。我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活中的一些災(zāi)難。“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也可以說(shuō)我很開心,因?yàn)槲覀冞€有一個(gè)健康的身體。”錢丟了,可以再賺。至少,我們還有健康的身體,這也是一種幸福。“當(dāng)我們不再享受健康時(shí),最勇敢的人仍然可以微笑著說(shuō):“我很快樂,因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。”
每個(gè)人的人生經(jīng)歷都不一樣。應(yīng)該說(shuō)是上帝把你當(dāng)回事,可能會(huì)讓你生活艱難。我記得有個(gè)作家說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都是上帝咬的蘋果。如果他特別偏愛你,缺陷會(huì)更大。”。出生的時(shí)候我們沒有選擇,只能勇敢面對(duì),努力奮斗。這些挫折過(guò)后,會(huì)有美好的一天等著你。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?誰(shuí)也不能隨隨便便成功。”人生就是這樣。先苦后甜,這才是最真實(shí)的人生。
人從出生開始就對(duì)一切負(fù)責(zé),竭盡全力去完成一切,因?yàn)槲覀兊纳钪袩o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在意外,這些意外隨時(shí)都有可能發(fā)生在我們身上。人不可能知道自己的壽命有多長(zhǎng)。如果一切都是草率的,他們?yōu)樽约汉退麄兊纳媸姑械诫y過(guò),所以我們必須每天做好這件事,保持真實(shí)。就算有一天遇到了意想不到的事情,也要對(duì)得起自己,白活。
我們要時(shí)刻提醒自己,災(zāi)難來(lái)了,要提醒自己冷靜樂觀的對(duì)待。別忘了提醒自己,當(dāng)你充滿野心的時(shí)候,災(zāi)難隨時(shí)都會(huì)降臨到你身上。所以要倍加珍惜和享受幸福。我們要知道,幸福在任何時(shí)候,任何情況下都會(huì)存在。如果我們每個(gè)人都樂觀地對(duì)待生活,我們的生活就會(huì)更加豐富多彩,世界也會(huì)變得更加美好。
女人是社會(huì)責(zé)任感很深的女人,是因?yàn)榻?jīng)歷而沒有年齡感的女人。如果世界上有更多這樣的女人,與音樂和書籍互動(dòng),善良和誠(chéng)實(shí),她們是否美麗并不重要,她們會(huì)像散發(fā)陽(yáng)光的花草一樣,在她們身邊打扮得越來(lái)越漂亮。
文檔為doc格式。
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇八
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它表達(dá)了我們對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。然而,此刻的我們,有幾個(gè)人真正的做到了孝呢?我讀了畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》這篇文章,有了很多的感觸。
這篇文章主要表達(dá)了畢淑敏對(duì)“孝”的理解。我對(duì)她文章中的語(yǔ)言有著自己的理解,有著自己的感悟。“父母走了,帶著對(duì)我們深深得掛年,父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的情緒。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。”
或許我們每個(gè)人都對(duì)自己的父母說(shuō)過(guò)長(zhǎng)達(dá)以后要孝順?biāo)麄儯蛇@句話是有期限的,我們卻都忽略了這一點(diǎn),總想著拼命的學(xué)習(xí)、工作,總想以更好的條件來(lái)孝順自己的父母,從而使我們對(duì)父母的孝一拖再拖,但人生是短暫的,父母可能在我們盡孝之前離開我們。
那是對(duì)父母深深的愧疚,是在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的對(duì)父母造成的傷害。作者在文中也提到了兩個(gè)關(guān)于“孝”的例子,其中一個(gè)是苦孩子求學(xué)的故事,他的家庭十分困難。
父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,母親只有去賣血供他上學(xué)……我認(rèn)為他很自私,或許他是想通過(guò)自己的努力使生活更好,但他在實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的過(guò)程中已經(jīng)對(duì)母親造成了莫大的傷害,這種傷害是無(wú)法愈合的。
孝,其實(shí)很簡(jiǎn)單,它能夠是父母勞累時(shí)遞過(guò)來(lái)的一杯熱茶,能夠是父母工作一天回到家后吃到的噴香的飯菜,能夠是父母辛苦時(shí)的捏肩捶腿……無(wú)論這種行動(dòng)是大是小,是輕是重,只要是我們發(fā)自內(nèi)心的,這就是孝,就是我們對(duì)父母無(wú)限的愛!
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇九
《畢淑敏。
散文。
集》是一本關(guān)于畢淑敏部分散文的集合。如果說(shuō)小說(shuō)是畢淑敏文學(xué)創(chuàng)作“一翼”的話,那么,散文則是她的另一雙翅膀。結(jié)合自身情況,談?wù)劚敬巫x書的。
心得體會(huì)。
畢淑敏——有人這樣評(píng)價(jià)她:在熱鬧而浮躁的文壇,畢淑敏似乎自立門戶,不能把她歸屬于任何一個(gè)派別;她不以學(xué)問(wèn)見長(zhǎng),也不以前衛(wèi)的語(yǔ)言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水,也不是草原上的黑駿馬,她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來(lái),但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體,把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng),很有一點(diǎn)平淡而山高水深的境界。
畢淑敏《愛怕什么》以散文的形式,以詩(shī)一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬,她是那么具有奪目的光澤,是那么具有多艷的色彩。“愛”是人世間最最具有情感,最最具魅力的,是任何物品所替代不了的。畢淑敏對(duì)“愛”的深刻理解打動(dòng)了我。
“愛一樁事業(yè),就奮不顧身地投入。愛一個(gè)人,就斬釘截鐵地追求。愛一個(gè)民族,就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。愛一種信仰,就至死不悔。”從畢淑敏對(duì)“愛”的詮釋中,不難看出她對(duì)“愛”那種獨(dú)有釋懷。閱讀這篇散文,感覺畢淑敏對(duì)“愛”的解釋特別具有生活的氣息,特別具有人性的舒漫,使“愛”更具有人性之魂。在她的筆下,“愛”怕撒謊,“愛”怕沉默,“愛”怕猶豫,“愛”怕模棱兩可,“愛”怕沙上建塔,“愛”怕無(wú)源之水,“愛”怕假冒偽劣,“愛”怕刻意求工。畢淑敏在散文中從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的堅(jiān)固、“愛”的力量和宏大。文中對(duì)“愛”的強(qiáng)調(diào),足以保有一份人世間的真“愛”真“情”,能使孕育萬(wàn)物之生活的草原生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。保有一份真“愛”,就是照耀人生長(zhǎng)明的溫暖的燈。
在閱讀中,我也想到了自己的工作,教師應(yīng)該如何對(duì)學(xué)生傾注愛?傾注多少“愛”?是“一生,還是“一時(shí)”?母親對(duì)自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛,教師更應(yīng)具有母親的博大情懷和終生的“愛”,因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)就是以“愛”的呵護(hù),“愛”的德行,照耀學(xué)生們前行的道路。記得聽過(guò)這樣一個(gè)事情:有一個(gè)班主任,她讓班里的學(xué)生寫出老師最喜歡誰(shuí),班里的每一個(gè)孩子都寫了自己的名字。我會(huì)帶給學(xué)生這樣的感覺嗎?我沒有勇氣測(cè)試,更沒有自信回答“是”。盡管下定決心要當(dāng)一名愛學(xué)生的好老師,可有時(shí)態(tài)度也會(huì)急躁,也會(huì)因忙碌而忽視孩子的情感。而我在畢淑敏散文中,體味到了“愛”的真諦——“愛是神奇的化學(xué)試劑能讓苦難變得香甜,能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn),能讓平凡的容顏貌若天仙,能讓喃喃細(xì)雨雅過(guò)雷鳴電閃。”“愛”是教育者的情懷,“愛”是教師的職業(yè)特性,“愛”是靈魂工程師們的之情,“愛”是學(xué)生成長(zhǎng)的土壤,“愛”是學(xué)生快樂的源泉。“愛是孕育萬(wàn)物的草原。在這里,能長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分,愛都會(huì)贈(zèng)與你。”讓我們盡情的賦予學(xué)生們更多的“愛”,面對(duì)鮮活充滿童貞的孩子們讓我們釋懷人本的真“愛”。只有這樣我們才能看見“愛”的花朵成長(zhǎng)的姹紫嫣紅。
畢淑敏女士真是好文筆好胸懷,字字精辟,說(shuō)到了我的心坎兒里。她經(jīng)歷坎坷,豆蔻年華時(shí)無(wú)可選擇地被命運(yùn)拋到海拔幾千米的世界屋脊上。她曾經(jīng)在死亡邊緣掙扎過(guò),在昆侖山惡劣的環(huán)境中死亡就像“一把把利刃懸掛在半空,時(shí)不時(shí)地?fù)崦幌挛覀兡贻p的頭顱,于是就常有生命驟然折斷,滾燙的血沁入冰雪”。我最喜歡的畢淑敏名句之一:“愛一樁事業(yè),就奮不顧身地投入;愛一個(gè)人,就斬釘截鐵地追求;愛一個(gè)民族,就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。”
畢淑敏給優(yōu)秀女人下了這樣的定義:優(yōu)秀的女人“首要該是善良,其次是智慧,還有勇氣和美麗。”
記得在國(guó)內(nèi)讀書時(shí),曾經(jīng)有女生對(duì)我說(shuō)她只打算活到六十歲。我問(wèn)為什么?她說(shuō)六十歲以后的自己一定是滿臉皺紋,丑陋不堪;她將再也沒有勇氣面對(duì)鏡子中的自己,也沒有勇氣面對(duì)未來(lái)的老公。
很崇拜畢淑敏,特別愛讀她的散文集。有人這樣評(píng)價(jià)她:在熱鬧而浮躁的文壇,畢淑敏似乎自立門戶,不能把她歸屬于任何一個(gè)派別;她不以學(xué)問(wèn)見長(zhǎng),也不以前衛(wèi)的語(yǔ)言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水,也不是草原上的黑駿馬,她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來(lái),但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體,把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng),很有一點(diǎn)“平淡而山高水深”的境界。
在暑假里,再次讀了《畢淑敏散文》,和她一起分享了心靈的顫動(dòng),畢淑敏以散文的形式,以詩(shī)一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬,她是那么具有奪目的光澤,是那么具有多艷的色彩。“愛”是人世間最最具有情感,最最具魅力的,是任何物品所替代不了的。《愛怕什么》是畢淑敏的散文名篇,被現(xiàn)代人稱為“心理散文”。在讀的過(guò)程中,我對(duì)文章產(chǎn)生了特有的激動(dòng),或許是畢淑敏在字里行間對(duì)我的打動(dòng),第一次,我真真地對(duì)“愛”有那樣的按捺不住的沖動(dòng),肯定地說(shuō),正是畢淑敏對(duì)“愛”的深刻理解打動(dòng)了我。
“愛一樁事業(yè),就奮不顧身地投入。愛一個(gè)人,就斬釘截鐵地追求。愛一個(gè)民族,就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。愛一種信仰,就至死不悔。”從畢淑敏對(duì)“愛”的詮釋中,不難看出她對(duì)“愛”那種獨(dú)有釋懷。
閱讀這篇散文,感覺畢淑敏對(duì)“愛”的解釋特別具有生活的氣息,特別具有人性的舒漫,使“愛”更具有人性之魂。在她的筆下,“愛”怕撒謊,“愛”怕沉默,“愛”怕猶豫,“愛”怕模棱兩可,“愛”怕沙上建塔,“愛”怕無(wú)源之水,“愛”怕假冒偽劣,“愛”怕刻意求工。“說(shuō)了愛的許多毛病,愛豈不一無(wú)是處?”其實(shí)不然,畢淑敏在散文中用了大量的“愛是什么”從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的堅(jiān)固、“愛”的力量和宏大。文中對(duì)“愛”的強(qiáng)調(diào),足以保有一份人世間的真“愛”真“情”,能使孕育萬(wàn)物之生活的草原生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。保有一份真“愛”,就是照耀人生長(zhǎng)明的溫暖的燈。
從閱讀畢淑敏的散文中,我更多的體味是教師應(yīng)該如何對(duì)學(xué)生傾注愛,傾注多少“愛”,是“一生”還是“一時(shí)”。母親對(duì)自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛,教師更應(yīng)具有母親的博大情懷和終生的“愛”,因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)就是以“愛”的呵護(hù),“愛”的德行,照耀學(xué)生們前行的道路。
《愛怕什么》的的確確告訴我們,教師就應(yīng)該永久真切的愛自己的學(xué)生,因?yàn)橹挥小皭邸辈艜?huì)使我們的事業(yè)得以成功。
我在畢淑敏散文中,體味到“愛”的真諦——“愛是神奇的化學(xué)試劑能讓苦難變得香甜,能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn),能讓平凡的容顏貌若天仙,能讓喃喃細(xì)雨雅過(guò)雷鳴電閃。”
“愛”是教育者的情懷,“愛”是教師的職業(yè)特性,“愛”是靈魂工程師們的之情,“愛”是學(xué)生成長(zhǎng)的土壤,“愛”是學(xué)生快樂的源泉。“愛”是孕育萬(wàn)物的草原。在這里,能長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分,愛都會(huì)贈(zèng)與你。”
讓我們盡情的賦予學(xué)生們更多的“愛”,面對(duì)鮮活充滿童貞的孩子們讓我們釋懷人本的真“愛”。只有這樣我們才能看見“愛”的種子成長(zhǎng)的姹紫嫣紅。
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇十
無(wú)論世界變的如何奢華,我還是喜歡儉省。一來(lái)受經(jīng)濟(jì)情景的限制,二來(lái)是習(xí)慣,三來(lái)是儉省比奢華容易得多是偷懶人的好伴侶,用最直截了當(dāng)?shù)姆绞胶妥钚〉幕ㄙM(fèi)直抵目標(biāo)。
然而有三件事是不能儉省:
第一件是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是需要費(fèi)用的,學(xué)習(xí)費(fèi)用的支出和買賣其它貨物略有不一樣。你不明白究竟能得到多少知識(shí),這不單決定于教師的水平,也決定于你自己的狀態(tài),誰(shuí)也不能保證你在付出學(xué)費(fèi)之后,必須能考上什么,你只能先期投入。
第二件事是旅游。每個(gè)人出生的時(shí)候都是蝌蚪,長(zhǎng)大了都變作井底之蛙。要了解世界必須到遠(yuǎn)方去,旅游是需要花錢的,誰(shuí)都明白。旅游的好處卻不是一眼就能看到的,常常需要日積月累潛移默化的蓄積。旅游讓我們的身體感悟到不一樣的風(fēng)和水,我們的頭腦也在不一樣風(fēng)情的滋養(yǎng)下變得機(jī)敏和多彩。目光所以老辣,談吐所以謙遜。
第三件事是鍛煉身體。社會(huì)提高了,物質(zhì)豐富了,用不完的熱量成了我們揮之不去的負(fù)擔(dān)。于是要人為的在機(jī)器上跋涉,在充滿氯氣的池子里浮沉,在人造的雪花和冰面上打滾,僅有不間斷地投入金錢,操練貧瘠的肌肉和骨骼,以堅(jiān)持最起碼的力量和最基本的敏捷。
以上三件事是不能儉省的。當(dāng)然也有省錢的方法,把人生當(dāng)作課堂,向一切人學(xué)習(xí),就省了上學(xué)的錢。徒步到遠(yuǎn)方去,就省了旅游的錢。不用任何健身器材,就在家里踢毽子高抬腿做廣播體操……就省了健身的錢。
然而,這也是破費(fèi),因?yàn)槲覀兏冻隽藭r(shí)間。
以上三件事不是一朝一夕能夠做到的,他需要持之以恒的精神、堅(jiān)定不移的信念、積極向上的態(tài)度,才能堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣,克服人生的磨難,做自己想做的事。它也是我今后為之努力和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇十一
打開《畢淑敏散文集》,習(xí)慣性的隨便翻了幾下,不免覺得歡喜,畢竟是散文,不長(zhǎng),正適合我。因?yàn)槲铱匆恍┪膶W(xué)作品的時(shí)候,喜歡短小精悍,也許與本人性格有關(guān):不把簡(jiǎn)單的復(fù)雜化,更要把復(fù)雜的搞簡(jiǎn)單。譬如一些所謂的名著大作,其內(nèi)容多多,五花八門。最終尾處讓人一猜便透,其旨只一,何必長(zhǎng)篇大論。說(shuō)是別人舞文弄墨吧,又讓人覺得自己有嫉賢妒能之意圖,話又說(shuō)來(lái),名人們不都是這樣成為名人的嗎?此時(shí),頓覺自己妒賢之嫌更為凸顯。說(shuō)句題外話,我最佩服的名人有兩種:科學(xué)家、體育競(jìng)技者。
《畢》的首篇《有愛的日子》我讀了兩遍,現(xiàn)在的孩子確實(shí)如此。很多少爺、小姐身在樂中不知樂,還說(shuō)父母太狠了(當(dāng)然是個(gè)別,卻在蔓延中),咎其原因,畢淑敏作了分析,無(wú)論是心理學(xué)、教育學(xué)、a學(xué)、b學(xué)、現(xiàn)有事例、自己親歷道出了愛在孩子心里的暗淡。又讀了幾篇,寫下了稍稍感觸:
一、愛如空氣,亦然無(wú)色無(wú)味,卻能讓人覺觸。
夏天,有風(fēng)的餓時(shí)候,我們更覺一陣涼爽,那時(shí)由于空氣流動(dòng);冬日,有風(fēng)的時(shí)候,我們便覺十分凜冽,那也是由于空氣的流動(dòng)。大都不喜歡夏日無(wú)風(fēng),冬日風(fēng)起,不怕,現(xiàn)在有了新產(chǎn)品——空調(diào),夏天,依然涼風(fēng)陣陣,冬日卻也暖意融融,不過(guò)又有了新產(chǎn)品——空調(diào)綜合癥。
愛如空氣,仍無(wú)色無(wú)味,何必去刻意改變它、何不感受那份自然呢?
二、愛如空氣,也許本有色、本有味,只是感觸不到。
愛如空氣,本有色,本有味,為何不好好感觸呢?
空氣無(wú)時(shí)不刻在我們身邊,正如愛!
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇十二
故事的崎嶇,精深的文筆,讓我不得不讀了一遍又一遍,感觸傳染了一次又一次,此中有一個(gè)片斷讓我至深:
“為什么不念書”?夏導(dǎo)問(wèn)。“沒錢”“為什么沒錢”?“由于錢正在我媽媽那兒”。“你媽媽正在哪兒”?“我不曉得,我媽媽隨著人跑了,她不要我了,她把家里所有的錢都卷跑了。就剩下我戰(zhàn)爸爸,爸爸說(shuō)他一小我也要供我念書,他就上山挖藥材,他正在最陡的崖上看到了一兜貝母,人家都看到那兜貝母了,但是誰(shuí)也不敢去采,只要我爸爸上去了,他就再也沒回來(lái)。”這篇《泉源朗》正在描寫火石到大都會(huì)糊口、肄業(yè)的同時(shí),亦表示了人物心中抱負(fù)戰(zhàn)隱真的各種抵牾。
本認(rèn)為一個(gè)作家,就是成天站正在家里,奮筆疾書,一天到晚與文字打交道的人,但畢淑敏與我想象中的作家徹底相反。她有著豐碩多彩的人生經(jīng)驗(yàn),她年輕時(shí)曾正在藏北高原當(dāng)了十一年的兵,把芳華留正在冰川雪嶺之間,她曾背負(fù)兵器,紅十字箱,干糧跋涉正在藏北無(wú)人區(qū),她曾正在寒冰之上,鋪張雨布席地而眠,她有著不普通的人生。
素面朝天并不是斑斕女人的專利,而是所有女人都能夠取舍的一種體例。
她的特點(diǎn)是可以大概拙劣地正在文章中融入一些工具,所以她的文章帶著感情。這種感情,是正在你無(wú)聊時(shí)能夠端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁(yè),是正在你心亂如麻時(shí)讓你靜下心來(lái)細(xì)心品嘗。是正在你哀痛憂傷時(shí)看看,找到本人的撫慰。
本文次要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的歷程戰(zhàn)看書的歷程。此中詳寫的是進(jìn)入的歷程。正在歷程中,使用了生理描寫戰(zhàn)活潑的動(dòng)作描寫,表示了二人畏懼被的表情,但兒子也孔殷想去看書的龐大表情。正在十分困難進(jìn)去后,兒子巴不得把全館的書都看一遍,所以,他直到睜館才戀戀不舍的分開。
一篇好的文章,是優(yōu)良作家心格的一壁鏡子,字里行間映托出真正在的本人,是他們存心最的美酒譜寫的。畢淑敏有著不普通的人生普通的心,也許是由于這兩點(diǎn),鍛造出她奇特的寫作氣概以及高尚的人生不雅。咱們也能夠?qū)W著像她一樣,以一個(gè)大夫的角度、一個(gè)母親的角度、以至一小我的角度,去體味,察看這個(gè)出色的世界。
父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,母親只要去賣血供他上學(xué)我以為他很,大概他是想通過(guò)本人的勤奮使糊口更好,但他正在真隱這個(gè)抱負(fù)的歷程中曾經(jīng)對(duì)母親形成了莫大的,這種是無(wú)奈愈合的。
那是對(duì)怙恃深深的,是正在咱們心中永久無(wú)奈填補(bǔ)的對(duì)怙恃形成的。作者正在文中也提到了兩個(gè)關(guān)于“孝”的例子,此中一個(gè)是苦孩子肄業(yè)的故事,他的家庭好不容易。
正在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛與她對(duì)兒子的更是表隱得極盡形貌。
也許咱們?cè)獾竭^(guò)家幼的責(zé)備以至。可是咱們曉得嗎,每一次孩子的,只會(huì)正在母親心中留下痛而深刻的烙印。她把對(duì)孩子的輕柔、峻厲、疼愛、生氣表示得極盡形貌。
盡管教員不再述說(shuō)她兒子的失誤,但她卻會(huì)不斷詰問(wèn),惟恐漏掉一點(diǎn)。這是全**親菜有的龐大表情,明明畏懼聽到,卻又想聽到,也但愿孩子像一只滑膩的蘋果。她有一顆普通的心。
讀畢淑敏的書,能體味到一種出格的愛,讓我重思許久。
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇十三
一篇篇?jiǎng)尤说奈恼拢粋€(gè)個(gè)溫暖的哲理匯成一本書,讓我深有感悟。
《我很重要》極為令我印象深刻。
有時(shí),我確實(shí)認(rèn)為我不是異常重要,我不能為我自我做出異常大的表現(xiàn),也不能為別人做些什么,甚至有時(shí)還會(huì)傷害自我,傷害別人。
可是,我對(duì)父母來(lái)說(shuō)。我,很重要。對(duì)于朋友來(lái)說(shuō),我很重要,大家不舍得放棄那段完美的友情,對(duì)于未來(lái)來(lái)說(shuō),又怎樣能說(shuō)我不重要?我們都是未來(lái)的種子,期待著開花!
對(duì),我很重要!對(duì)我自我說(shuō),對(duì)大地說(shuō),對(duì)所有人說(shuō)!
其實(shí),除了我與作者同樣觀點(diǎn),重要是我對(duì)自我的一種鼓力,我只是給予自我一種強(qiáng)大的信心。
畢淑敏也是給予自我有一種信心,要應(yīng)對(duì)生活,甚至應(yīng)對(duì)困難與失敗。要給予自我信心,都說(shuō)自信是成功的基礎(chǔ)。是的,如果沒有自信,就不能應(yīng)對(duì)生活。
每個(gè)人都會(huì)念咒,大聲說(shuō)出“我很重要”。這個(gè)咒語(yǔ)不能使你得到富貴,不能使你的錢包瞬時(shí)間變得鼓鼓囊囊。可是,它能讓你重新恢復(fù)生命活力。
如果是一位病人,對(duì)自我說(shuō)“我很重要”。我要堅(jiān)持的活在這世界上,我的肩上扛著整個(gè)家庭。如果是一位教師,對(duì)自我說(shuō)“我很重要”我要堅(jiān)持把知識(shí)教給更多的孩子。如果是一位失敗的演出者,對(duì)自我說(shuō)“我很重要”。我不能放棄我的人生夢(mèng)想,加油!讓觀眾耳目一新。
每個(gè)人都是平等的,之所以平等,是因?yàn)槊總€(gè)人都很重要。
班長(zhǎng)一走,全班頓時(shí)炸開了鍋,教師一走,更是瘋狂,所以說(shuō)每個(gè)人都是重要的。
期望我每一天都充滿活力,因?yàn)椋液苤匾?/p>
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇十四
有讀過(guò)一些畢淑敏的著作,也一直滿喜歡她的。而這次她的新書《星光下的靈魂(長(zhǎng)江文藝出版社20__年11月),讓我感受到了她關(guān)懷的精力已觸及到了人的靈魂深處,把人世間的各種世俗煩樂,世間的奇聞異事也看的很通透。
很喜歡書的封面,好像是西藏的阿里天空的顏色,看似寧?kù)o卻復(fù)雜多變,而書的風(fēng)格也神秘而柔和。上網(wǎng)查了一下,原來(lái)這本《星光下的靈魂》,集合了畢淑敏近些年來(lái)未出版的所有散文。書中,畢淑敏以11次的靈魂拷問(wèn)、44篇的心靈美文、30個(gè)問(wèn)答的形式,探討了她內(nèi)心深處對(duì)自由、苦難、幸福、堅(jiān)守的領(lǐng)悟。讓人感觸深刻的是序言記錄的那一段西藏阿里的舊事。她仰望360度的天空,并心生感嘆,也正好點(diǎn)題。而在她的敘事中,不經(jīng)意間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那躲閃不及的靈魂撞擊,從而找到靈魂的歸宿。
這些耐人尋味的故事往往都是周邊人的映射,也照射出我們?nèi)祟悆?nèi)心的真實(shí)案例。畢淑敏指出,現(xiàn)在人的在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,往往找不到靈魂的歸屬,雖然就像大房子,但靈魂的居所卻住著疲憊的心靈。
她認(rèn)為中國(guó)人現(xiàn)在最大的心里危機(jī)是分裂。“中國(guó)是全世界最需要心理醫(yī)生的地方。”
她直言說(shuō),中國(guó)人說(shuō)的,想的.,做的,都不一樣,在人的面前和背地里也不一樣,到處彌漫著喧囂的氛圍。長(zhǎng)期后就形成了分裂。而分裂是非常耗人心靈能量的一個(gè)過(guò)程,醫(yī)學(xué)稱為“精神分裂癥”。我也覺得她說(shuō)的真的很對(duì),所以,挽救中國(guó)人的心理危機(jī)勢(shì)在必行也必須馬上執(zhí)行。
畢淑敏那細(xì)膩、優(yōu)美的文筆讓人深有感觸,而且書中有些很經(jīng)典的句子,字體還加了粗,便于品味。她是在用心寫這本書。也許,在我們讀她的書時(shí),也在撫慰我們那顆躁動(dòng)的心吧!
文檔為doc格式。
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇十五
畢淑敏在她的散文集中說(shuō)憂郁是一只近在咫尺的洋蔥,散發(fā)著獨(dú)特而辛辣的味道,剝開它緊密粘連的鱗片時(shí),我們會(huì)淚流滿面。
看了《畢淑敏散文集》中的一篇文章,讓我了解了怎樣去對(duì)待憂郁。
文章講的是,一位在聯(lián)合國(guó)工作的朋友告訴畢淑敏,她到過(guò)戰(zhàn)火中的難民營(yíng),抱起一個(gè)小小的孩子。她緊緊地?fù)е@幼小的身軀,親吻她枯燥的臉頰。朋友是一位博愛的母親,很喜愛兒童,溫暖的懷抱曾攬過(guò)無(wú)數(shù)的孩子。但這一次,她大大地驚駭了。那個(gè)嬰孩就像被火烤過(guò)的蔥管,萎弱而空虛。完全不明白貼近撫愛她的人,沒有任何歡喜的回應(yīng),只是被動(dòng)地僵直地向后反張著肢體,好似一塊就要從墻上脫落的白瓷磚。
朋友很著急,找來(lái)難民營(yíng)的負(fù)責(zé)人,詢問(wèn)這孩子是不是有病或者饑寒交迫,為什么表現(xiàn)得如此冷漠。那個(gè)負(fù)責(zé)人回答說(shuō),因?yàn)槁?lián)合國(guó)的經(jīng)費(fèi)救助,孩子的吃和穿都沒問(wèn)題,也沒有病。她是一個(gè)孤兒,父母雙亡。孩子缺少的是愛,從小到大,從沒有人抱過(guò)她。因?yàn)樗幻靼住氨А睘楹挝铮圆粫?huì)反應(yīng)。
朋友談起往事,感慨地說(shuō),不知這孩子長(zhǎng)大之后,將如何走過(guò)人生。
沒有人回答,但一點(diǎn)能夠預(yù)見的,她的性格中必藏著深深的憂郁。
我們都認(rèn)識(shí)憂郁。每一個(gè)人,在一生的某個(gè)時(shí)刻,都曾和憂郁狹路相逢。
我還小,今年才14歲,沒有經(jīng)歷過(guò)什么生離死別,在我的人生中似乎一向都是很幸福的。
我也不懂什么是憂郁,但在我那顆小小的心里,也藏著一些小小的憂郁。
我的體育一向都很不好,可能是天生有哮喘的緣故,我的體育成績(jī)也一向都是班里倒數(shù)的,我對(duì)自我很沒有信心。一想到體育成績(jī),就很難過(guò),感覺自我的心在不住的往下沉。我整天唉聲嘆氣,嘆氣自我的體育怎樣怎樣的不好,卻從來(lái)沒有想過(guò)要去怎樣改善,只能沉浸在憂郁中。
就如畢淑敏所說(shuō)的,憂郁如同一只老狗,忠實(shí)而疲倦地追著人們的腳后跟,揮之不去。
可那一次,我卻挑戰(zhàn)了自我,擺脫了那只“老狗”。每次在學(xué)校里要跑800米時(shí),我總是找各種各樣的借口來(lái)逃避,就算跑了,也會(huì)半途而廢。可那次要800米測(cè)試,我再也逃不掉了。讓我去面臨困難,這需要多大的勇氣。踏在那朱紅色的跑道上,汗水浸濕了我白色的t恤,自我的腳仿佛有千斤重,每抬起一步都要費(fèi)好大的力氣。我一次次的想放棄,但都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。最終我成功了,我沖過(guò)了終點(diǎn),雖然成績(jī)?nèi)允堑箶?shù),可是那一次讓我明白了,原先我是能夠的,我是能夠堅(jiān)持下來(lái)的。努力堅(jiān)持了,我自我的體育成績(jī)也是能夠提高的。
而那篇文章的結(jié)局也是出人意料的。那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,就如同所有人所預(yù)見的那樣,她是憂郁的,但她卻沒有被憂郁嚇到,她在一點(diǎn)點(diǎn)試著擺脫它,最終她成功了,她不僅僅擺脫了童年的陰影,還成了一家上市公司的老板,獲得了巨大的成功。
我們總是去逃避那些令我們感到困難的事。應(yīng)對(duì)挫折時(shí),我們總是沉浸在憂郁里,漸漸的,變得越來(lái)越自卑,經(jīng)不起任何挫折。
不要嘲笑憂郁,憂郁是一種應(yīng)對(duì)失落的正常情緒。不要否認(rèn)我們的憂郁,憂郁會(huì)使我們成長(zhǎng)。不要長(zhǎng)久地被憂郁圍困,憂郁會(huì)使我們萎縮。不要被憂郁嚇倒,擺脫了憂郁的我們,會(huì)更加柔韌且剛強(qiáng)。
如果憂郁是一顆洋蔥,那么我們就去把它切開,去正視它,不要被它嚇到,淚水過(guò)后的我們會(huì)變得更堅(jiān)韌,擁有更美麗的一片天空。
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇十六
這個(gè)月的讀物是《畢淑敏散文》。
由于受之前《張曉風(fēng)散文》的影響,我先入為主的按照張曉風(fēng)的方式去看畢淑敏的散文,卻發(fā)現(xiàn)她們有很大的不一樣。
張曉風(fēng)的散文有許多空靈的東西,就像飄浮在空中的云,它的文章華麗而深?yuàn)W,與讀者間仿佛隔著層紗、而畢淑敏則可愛得多,她的散文是澄清的、充滿活力的,直白的。她的素材全部取于平常人的生活,并沒有太多華麗的詞藻,也沒有新穎的題材,可她的散文卻帶著種平凡的美麗。她總能發(fā)現(xiàn)普通人發(fā)現(xiàn)不了的東西、洞穿人的內(nèi)心,寫出人心有、筆下無(wú)的畫面。她把日常生活中極為平常的事物化成一篇篇美麗的散文,這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng),實(shí)在令我敬佩。
令我印象最深的文章是《我很重要》。當(dāng)我們總在看貶自我、認(rèn)為自我不重要時(shí),畢淑敏卻說(shuō):“我很重要”。謙虛故然是一種美德,但過(guò)度謙虛就會(huì)變成自卑。重要不一樣于偉大,不一樣于無(wú)人替代,重要只是在提醒我們、提醒我們是生命,有自信的權(quán)力。
這是對(duì)我們生命的尊重,對(duì)我們父母、子女、朋友以及所有關(guān)懷我們的人的尊重!
倘若不曾讀到這篇文章,我也許永遠(yuǎn)不會(huì)想過(guò),我們每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我們,是世界萬(wàn)物的精華、是萬(wàn)物之靈,我們沒有理由不重要!
就如畢淑敏在《我很重要》一文末尾說(shuō)的那樣,“讓我們昂起頭來(lái),對(duì)著我們這個(gè)美麗星球上的無(wú)數(shù)的生靈,響亮地宣布——我很重要!”
畢淑敏的散文擁有一種超然氣質(zhì),就如自然一般,無(wú)聲無(wú)息地包容萬(wàn)物,凈化著我們這些讀者的思想和心靈。
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇十七
有讀過(guò)一些畢淑敏的著作,也一直滿喜歡她的。而這次她的新書《星光下的靈魂(長(zhǎng)江文藝出版社20__年11月),讓我感受到了她關(guān)懷的精力已觸及到了人的靈魂深處,把人世間的各種世俗煩樂,世間的奇聞異事也看的很通透。
很喜歡書的封面,好像是西藏的阿里天空的顏色,看似寧?kù)o卻復(fù)雜多變,而書的風(fēng)格也神秘而柔和。上網(wǎng)查了一下,原來(lái)這本《星光下的靈魂》,集合了畢淑敏近些年來(lái)未出版的所有散文。書中,畢淑敏以11次的靈魂拷問(wèn)、44篇的心靈美文、30個(gè)問(wèn)答的形式,探討了她內(nèi)心深處對(duì)自由、苦難、幸福、堅(jiān)守的領(lǐng)悟。讓人感觸深刻的是序言記錄的那一段西藏阿里的舊事。她仰望360度的天空,并心生感嘆,也正好點(diǎn)題。而在她的敘事中,不經(jīng)意間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那躲閃不及的靈魂撞擊,從而找到靈魂的歸宿。
這些耐人尋味的故事往往都是周邊人的映射,也照射出我們?nèi)祟悆?nèi)心的真實(shí)案例。畢淑敏指出,現(xiàn)在人的在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,往往找不到靈魂的歸屬,雖然就像大房子,但靈魂的居所卻住著疲憊的心靈。
她認(rèn)為中國(guó)人現(xiàn)在最大的心里危機(jī)是分裂。“中國(guó)是全世界最需要心理醫(yī)生的地方。”
她直言說(shuō),中國(guó)人說(shuō)的,想的,做的,都不一樣,在人的面前和背地里也不一樣,到處彌漫著喧囂的氛圍。長(zhǎng)期后就形成了分裂。而分裂是非常耗人心靈能量的一個(gè)過(guò)程,醫(yī)學(xué)稱為“精神分裂癥”。我也覺得她說(shuō)的真的很對(duì),所以,挽救中國(guó)人的心理危機(jī)勢(shì)在必行也必須馬上執(zhí)行。
畢淑敏那細(xì)膩、優(yōu)美的文筆讓人深有感觸,而且書中有些很經(jīng)典的句子,字體還加了粗,便于品味。她是在用心寫這本書。也許,在我們讀她的書時(shí),也在撫慰我們那顆躁動(dòng)的心吧!
畢淑敏散文讀書心得文章大全(18篇)篇十八
雖然教師不再述說(shuō)她兒子的.失誤,但她卻會(huì)不停追問(wèn),生怕漏掉一點(diǎn)。這是天下母親菜有的復(fù)雜心境,明明害怕聽到,卻又想聽到,也期望孩子像一只光滑的蘋果。她有一顆平凡的心。
畢淑敏的文字之間流露著一種真情,不管是她寫當(dāng)軍醫(yī),還是關(guān)于婚姻和家庭的獨(dú)白,每一章節(jié),每一篇,讀完之后都能感應(yīng)到她所想表達(dá)的,文中從沒有直接表達(dá)情感的陳述,好似擰一個(gè)魔方,跟著思路走,最終拼出一個(gè)完整的面。畢淑敏的文章沒有張曉風(fēng)那么優(yōu)美,飽含細(xì)膩的情,更多的是簡(jiǎn)潔和清晰。畢淑敏的散文不一樣于張曉風(fēng)。她只是給我們講述一個(gè)小巧的故事,平凡普通,像一湖波瀾不驚的水。
她的特點(diǎn)是能夠巧妙地在文章中融入一些東西,所以她的文章帶著情感。這種情感,是在你無(wú)聊時(shí)能夠端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁(yè),是在你心煩意亂時(shí)讓你靜下心來(lái)仔細(xì)品味。是在你悲傷難過(guò)時(shí)看看,找到自我的撫慰。
你假設(shè)能細(xì)細(xì)體會(huì),必能發(fā)現(xiàn)那隱藏于故事中的一份細(xì)膩、一份溫柔、一份執(zhí)著,對(duì)人生的追求及一份不變的心。