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小學六年級真了不起(熱門15篇)

時間:2025-05-12 作者:JQ文豪

優秀作文通常能夠通過真實的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望通過閱讀這些作品,能夠激發大家的寫作靈感和創作能力。

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇一

1、初步學會用給課題添加內容的方法,概括課文的主要內容。

2、學會本課的6個生字,理解18個詞語的意思。

3、能給課文分段,概括段落大意。

4、感受李歡戰勝疾病和學習上的困難的拼搏精神。

重點與難點

重點:學會用給課題添加內容的方法,概括課文的主要內容。

難點:感受李歡戰勝疾病和學習上的困難的拼搏精神。

學法指導

初步學會用給課題添加內容的方法,概括課文的主要內容。

教具準備

課文錄音、小黑板、字詞卡片。

課時安排

3課時

教學過程

第一教時

目標:

初讀課文,自學生字詞,了解課文大意,學習第一段。

過程:

一、初讀課文,自學生字詞。

1、自由讀課文,要求:

(1)看拼音,讀準生字字音。

(2)把課文讀通順,

(3)不理解的詞句劃出來。

2、指名分小節讀課文,隨時指正。

二、理清文章脈絡。

1、自由讀課文,思考:課文的思路是怎樣的,你認為應該怎樣分段?

2、討論。

三、學習第一段。

1、自由讀課文第一節,質疑。

2、討論:“絕癥”什么意思?聯系課文下面的哪兩句話理解?

3、理解“他們是來參加‘給孩子一個世界’的國際慈善活動的'”這句話的意思。

----讓全世界的孩子都有自己的天地,都能得到成長。表達了活動發起者喚起人們關心孩子,特別是哪些殘廢的、身患絕癥的孩子的愿望。

4、“意蘊深刻”什么意思?

指名讀第二節,思考:這件作品蘊含著什么意思?

4、概括段落大意。

四、作業指導。

1、書寫:亨癱彰

2、組詞:亨( )癱( )彰( )

享( )攤( )章( )

第二教時

目標:

學習課文第二、三段,感受李歡戰勝病疾和學習上的困難的拼搏精神。

過程:

一、朗讀1、2兩節課文。

二、學習第二段。

1、自由讀第二段,思考:為什么說李歡是了不起的女孩?

2、討論并板書:

與病魔作斗爭

(1)頑強的毅力 完成作業困難,從不要求照顧

長期住院,堅持學習

(2)熱愛和平的誠心

3、李歡為什么會有如此非凡的表現?

4、自由讀第四節,思考上面問題。

5、“鐵著心”是什么意思?媽媽的用心何在?

6、“苛刻”什么意思?“殊榮”呢?

7、從第9節中,你讀懂了什么?(李歡平時練習剪紙)

8、練習有感情地朗讀第二段。

三、學習第三段。

1、自由讀第三段,思考:老亨利為什么命令在兒童村升起中國國旗?

2、指名讀,質疑。

3、

4、討論:(1)李歡克服難以想象的困難,練就一套出神入化的剪紙技藝。(2)李歡有一顆熱愛和平的誠心。

5、如果你是李歡,看到國旗在美國佛羅里達州奧蘭多兒童村升起,心里會怎樣想?

四、有感情地朗讀課文。

五、完成部分作業。

第三教時

目標:

概括段落大意,借助課題,歸納課文主要內容。

過程:

一、自由讀課文,質疑。

二、討論學生的問題。

三、概括段落大意。

四、歸納課文主要內容。

她怎樣了不起?她在什么事情中得到誰的表彰?

2、討論:

李歡是西安一所小學的學生。她身患絕癥,但以頑強的毅力戰勝了疾病和學習上的種種困難,成了一個三好學生。1992年5月應邀參加“給孩子一個世界”的國際慈善活動。臨行前李歡用無力的小手,剪了一份精致的禮物送給活動發起者亨利。亨利命令在兒童村升起中國國旗,以表彰這位了不起的中國女孩--李歡。

五、完成作業本上其余作業。

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇二

當我看到這個題目的時候,我想不出內容,不知道怎么寫,也許是被人們所說的“虛心使人進步,驕傲使人退步”這句話所迷惑的吧。但是現在我終于明白了,要懂得觀察自己的長處。

讓我覺得自己了不起的就是20xx。6。17我很榮幸在次被選到了參加第二十一屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽深圳分賽區決賽,這是我第2次幸運選上參加電腦決賽,記得第一次,聽老師說我被選中去參加深圳分賽區決賽時,心情是那么激動,早上8:05學校老師帶著我們12個同學浩浩蕩蕩出發。去深圳市華強職校那里進行決賽“到了那里。有工作人員給我們每個人發了一件上面寫上本次比賽的字樣的衣服給我們穿。很神氣。快要開始比賽。我深呼吸了一下。,雖然準備了很長時間,但是看到那么多的人參加。還是比較緊張,開始了。我認真地完成每個任務。在不知不覺中。時間過得真快。比賽結束。下午2:30。大家都在大廳上集合。進行頒獎儀式。我期待著我能夠上光榮傍就好了。因為能和其他學校的同學一起比賽。是件光榮的事情。小學組我有幸地獲得了一等獎。好開心。真的謝謝老師他們對我的幫助。我以后將繼續努力,不斷進步。那天真難忘。啊!

這一次被選上,在比賽中我依然不敢有馬虎。認真比賽。獲得了一等獎。帶隊的老師對著我說你真棒,你真行,你真了不起,那時間我心中充滿自信。

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇三

千萬人的失敗,在做事不徹底,往往做到離成功向差一步就終止了。”這句名言一直刻在我心里。

那一次,媽媽帶我去學跳拉丁舞,因為我是插班生,好多舞蹈動作都沒有學過,當老師教我練一字開的時候,我疼得哇哇大叫,老師走過來沒有絲毫的同情和安慰,仍一本正經地用雙手按住我的雙腿,一點一點往下壓,整條腿就好像要裂成兩半似的,可再看老師那張鐵青的臉,我不敢再吱聲了,咬著牙,忍著酸痛,豎持著,一節課下來,我全身像癱瘓了似的,一點力氣都沒有了。

直到回家的路上,我終于忍不住了,眼淚汪汪地對媽媽說:“媽媽,我不想學跳舞了,好痛啊。”“不行,必須堅持!”媽媽堅定的聲音在我耳邊響起。我每次想放棄時,爸爸媽媽總是鼓勵我說:如果你想當一名舞蹈家,就得忍受痛苦,付出比別人多的代價,就這樣,我硬著頭皮,忍受著學舞蹈的不易,終于熬過了三年!

現在的我己經是舞蹈團出類拔萃的好學生了。同學們我是不是很了不起啊!

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇四

“我的媽媽是最了不起的”,每次想到那件事,我心里便會對媽媽佩服不已。

有一次,我在家里隨意走動,突然我大聲地叫了起來。媽媽急忙趕過來,焦急地問:“怎么啦,怎么啦!”我用手指了指墻角邊的窗簾,原來我剛剛發現窗簾上不知何時有一個大洞。媽媽不慌不忙地說:“不要緊,我有針線包,我可以把它縫好的。”說完,媽媽從抽屜里拿出針線包,搬來一把椅子,拿起窗簾開始打量起洞的大小。

這次,我看得更清楚了,那可是個不小的洞,破損處十分粗糙,凹凸不平。我心想:這怎么能不好呢?只見媽媽胸有成竹、熟練地穿針引線,并上一針、下一針地縫了起來,很快,她又拿出平時只好的小蘋果圖案作為裝飾縫了上去。正縫著呢,媽媽一不小心,手被針扎破了,鮮血滲了出來,媽媽一點也不在意,草草止了血,繼續不知疲倦地縫起來。

過了沒多久,媽媽終于縫好了。我拉起窗簾,仔細檢查了一番,哎呀,破洞不見了,一只粉紅色的小蘋果鑲嵌在紅色的窗簾上,表面平整,顏色鮮艷,比原先的更美了。我覺得媽媽的手真巧啊!

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇五

我的媽媽個子不高,有一頭烏黑亮麗的短發,她可是位心靈手巧的人呢!

去年的冬天北風凜冽,下著鵝毛大雪。我翻箱倒柜地尋找棉襖、棉靴、帽子、手套和圍巾,正準備下樓和小伙伴一起堆雪人、打雪仗。

可是我找不到合適的帽子,我最喜歡的紅色小花帽上破了一個大洞,這可怎么辦呀?我著急了,帽子破了一個洞,雪花就會“鉆”進去的,我愁眉苦臉的坐在沙發上,雙眉扭成了麻花,噘著嘴。這時,媽媽來了,她看見我們雙眉緊鎖地坐在沙發上,便問:“怎么了?你們不是要下去玩嗎?”我把帽子遞給媽媽,媽媽一看,笑呵呵地說:“你交給我吧,我來補帽子!”她從抽屜里拿出一朵布做的小紅花和針線。她先拿起我的帽子,用左手把小紅花按在洞上,右手拿起針線,在小紅花四周穿梭著。然后,媽媽取下針,把線固定在帽子上,我的帽子就補好了。過了一會兒,一頂小帽子在媽媽的“神手”下復活了。我高高興興地戴著“新”帽子下樓玩了,小伙伴都夸我們的帽子真漂亮!

我的媽媽,她的那雙“神手”是那么巧,是那么充滿魔力,你真了不起。

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇六

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”聽著這首歌,我就想起了慈祥而又偉大的媽媽。

告訴了她,我心里很害怕,害怕媽媽回去后一定要懲罰我。可是,回去后媽媽并沒有懲罰我,還讓我補習書法,而且每天下午兩小時。經過幾天的練習,我雖然有了進步,但媽媽還不放心我說:“字寫不好老師會批評你。”就這樣,媽媽還要陪著我練習,一練就是幾個鐘頭,有時都要練到天黑呢!我的媽媽很了不起,我非常非常得喜歡我的媽媽,她是世界上最好的媽媽。我就像一棵小草,而媽媽是管理小草的工人,如果不管理我的話,那我就永遠也長不大,真是應得了那句:“誰言寸草心,報得三春暉。”

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇七

星期天下午,我匆匆上了517路巴士準備到市少年宮去。

一上車,沒有座位,我就近在一個年輕女子座位旁邊站穩。站穩后,我才注意到年輕女子的前面的一個四五歲光景的小男孩正大聲地唱著兒歌《找春天》,一遍唱旋律,一遍唱歌詞;邊唱邊把一雙靈巧的小手放在扶手上和著歌聲不停地游走。原來他在自彈自唱呀。做完以上一連串動作后,他便轉過頭來對年輕女子笑著輕聲問問:“媽媽,我唱得怎么樣啊?”媽媽回答:“不錯,但是后面這遍唱得快了。”聽完媽媽的話。小男孩馬上回過頭去,繼續唱道:“春天在哪里啊,春天在哪里……”如之前一般忘情、一般專注。車上的人都被這小男孩的這股認真勁兒所震撼了,大家臉上都掛滿微笑。

過了幾站后,車上的乘客雖然不斷地在更換,但上車后不變的是大家都這么面帶微笑靜靜地注視著小男孩。

在一個十字路口等紅綠燈的時候,巴士司機忽然冒出話來:“好了,別唱了!”小男孩呆住了,停止了彈唱。隨后起身,撲到媽媽懷中。一臉無辜地對媽媽喃喃道:“媽媽、媽媽,是不是我唱得不好啊!”媽媽微笑著說:“不是的,是你唱得很好,讓叔叔沒辦法專心開車了。這樣吧,你休息一下,讓叔叔專心開車,好嗎?”“好!”小男孩又笑了而且笑得特別開心。

多么了不起的媽媽呀!

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇八

世界上每個人都有自己的閃光點,有的樂于助人;有的拾金不昧;有的孝敬老人;我也有自己的閃光點,那就是會做電動船。

臨近期末考試,大家都希望特長班能給自己加分,我也不例外。我參加的特長班是科技創新。老師說:“你們要做一個交通工具,如果成功就可以加滿分。”大家有的做氣球小車,有的做橡皮筋飛機,有的從網上買東西,而我是親自創作的電動快艇。

回到家,媽媽給我買了馬達和船槳。我把我們家的泡沫板子,玩具汽車上的擋風玻璃,小刀膠帶,準備好,我先把馬達貼到了泡沫板上。“呀!貼反了!”我把馬達撕下來,再貼一遍。“呀!我怎么光關注馬達了,順序都錯了!”經過一個上午的努力,“永不沉”號電動快艇出世了,上面還有一面五星旗呢。第一次試驗開始了,還沒有起航就沉了,真叫人心煩。第二次進行了一個中午的修改,小船剛剛啟動就沉了,不過還是有進步的……第十一次試驗開始,小船跑得極快,我用手撥水造成浪,可是它還是沒有沉,而是繼續勇往直前,沖破一個一個大浪,我高興地蹦了起來。

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇九

去年暑假里,媽媽給我報了個游泳班,還沒學習之前我還挺興奮的,想著能像條魚一樣在水里自由自在地游必須很搞笑。

正式學游泳了,看著別的小朋友游得簡單自在,我也迫不及待地跳了下去。教練看到了立刻把我帶到池邊,教我在水下練憋氣,深吸一口氣沉下水去,直到憋不住了再浮出水面。

第一次上課就在無聊的憋氣中渡過了,好在課程結束后教練跟我在淺水區打了會水仗,才讓我有興趣繼續學下去。

學會了憋氣就能在教練的`指導下到淺水區游游了。經過了一段時間的練習,我已經游得有點像樣了。有一天,教練把我帶到深水區,讓我游深水區的全程。開什么玩笑,淺水區只到我的胸下,而深水區卻是能漫過我整個人的,我心里直打鼓。可教練堅持讓我游,我嚇得逃上了岸,跑到媽媽等候的休息區。媽媽和緊追過來的教練都安慰我說:“男子漢,必須要勇敢,千萬不能被小小的困難所打敗!”媽媽還答應我結束后給我買冰激淋。也許是教練的鼓勵,也許是媽媽承諾的冰激淋,使我又有了勇氣,跟著教練回到泳池。剛開始的時候,教練還拉著我的手,但是一到深水區,他就突然放開了手。出于本能,我拼命往前游,等我游到對面時才發現自己真的做到了。我再也不懼怕那像大山一樣橫在我面前的深水區了。媽媽見了,沖我豎起大拇指說:“孩子,你真棒!”

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇十

說到這里,我不禁意想起那件事。

兩年前的一個下午,那時候的我正在讀四年級。記得那天,我們全班同學,甩開了以前書籍與知識,開開心心地去上體育課。

“同學們!告訴你們一個好消息,今天,不用考試了!你們可以自由活動!”體育老師對我們說。聽到這里,我不禁想:耶!不用考試!可以開開心心地“瘋狂”了!歐耶!

隊伍一解散,我就去找小明,“小明,今天自由活動,玩丟沙包怎么樣啊?”“嗯,可以呀!正好想活動一下。”小明回答。話音剛落,我就拉著小明去找成員。幾分鐘后,我們終于拉攏到了一大幫同學,做好開始游戲的準備。

游戲開始了,小明和小剛站在兩旁,負責用沙包向中間的人扔,誰被扔到就被淘汰。剛開始時,有無個同學站在中間,但是,還沒玩一會呢,就有四個同學被淘汰了最后只剩下我一個,這時,狡猾的小明趁我不注意力不集中的'時候把沙包扔過來,沙包不偏不倚的打到了我的左眼,“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上,同學們見狀!紛紛把我攙起來,送往醫務室。

經過了這件事以后,我和小明的友誼更是深厚了。我覺得應該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇十一

正所謂”別人家的孩子拯救宇宙,自己家的孩子破鐵爛銹“。每天飽受老媽降低心靈的攻擊,使我覺得自己誰都不如,沒有任何優點。但上個星期,我發現了自己的閃光點,第一次覺得我真了不起。

早餐還是好解決的,自己煮了白煮蛋,加上面包、牛奶,吃得既營養又健康。當我忙完早上的作業時,突然傻了,中飯怎么辦?我一竅不通啊?!看看時鐘都已經12點了,還得去上學習班,到廣場吃飯排隊急死人,根本來不及,看來只能自己破例下廚,做蛋炒飯充饑了。

哇,我自己做的蛋炒飯真是宇宙霹靂無敵難吃,飯粒有些硬,鹽貌似放多了,有點咸,雞蛋還沒熟透,但為了填飽肚了,吃了!好不容易吃完了自己做的”人間極品“,我又開始整學習班的東西,平常有媽媽叮囑都經常忘帶東西,這次會死得更慘吧,于是我核對了好幾遍,才拎著書包下樓,等公交車去了。

學習班結束回到家,吃完晚飯,一天算是圓滿結束了。我趴在床上,回想著這一天,突然覺得自己好了不起:自己會做飯吃,會合理安排時間,能自己一個人去上學習課,獨立能力真不差耶。老媽回來我要告訴她:我才不是破鐵爛銹呢,我也有自己的優點,也有了不起的地方。

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇十二

我是一個性格開朗活潑、樂于助人的小男孩。

先給大家來個自我介紹吧!我的名字叫王嘉豪,我今年已經十歲了。我覺得有很多事情都可以獨立完成,比如:在家里把作業完成以后可以幫忙媽媽刷鍋洗碗、掃地、拖地和整理我們的大房間和小房間。

先說說刷鍋洗碗吧,每次媽媽下班回來第一件事就是為我們做吃的,看著媽媽辛苦的'背影,心里就想著吃完飯能幫媽媽做點家務,減輕點媽媽的負擔。等到我們吃完飯,我就極快地收拾碗筷,然后把它們放入水槽,先用洗潔精洗一遍,在用清水把所有的碗筷沖洗干凈,看到潔白的碗筷,心里一陣歡喜,同時也看到媽媽臉上漏出的笑容,忍不住的夸贊我:“寶寶長大了”。

再來說一下我是怎么掃地、拖地、整理房間的,我首先把地上的垃圾清掃一遍,將拖把在水里沖洗干凈,然后由臥室拖向客廳,最后拖到了陽臺。回頭看到我拖過的地板閃閃發亮,開心的對自己說了句:“我真棒!”。然后又跑到我自己的房間,把躺著睡懶覺的小猴子和坐在那兒懶洋洋的希貝(媽媽說:“這只希貝是從米蘭世博會上帶回來的呢!”)擺放整齊,把床頭放的衣服也重新折疊了一下,我的房間煥然一新!媽媽走過來看到以后,情不自禁的豎起了兩個大拇指。

我以后要繼續幫媽媽做家務,減輕爸爸媽媽的負擔,我會變得越來越棒!

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇十三

在我心中有許多了不起的人,可我覺得最了不起的非我弟弟莫屬。

有一年暑假,我在老家學會了滑滑板,回到了長沙,我每天都在弟弟面前炫耀來炫耀去,弟弟看了羨慕極了!便叫爸爸又買了一個。他對我講:“我下定決心要比你滑得更好,”我用食指指著他的腦門說:“跟我斗你還嫩著呢”說完便繼續玩去了,弟弟則在一旁練習起來。

就這樣,他堅持不懈的練習,一個星期就成功了。

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇十四

開學,我要讀到小學五年級了。有時候,我真為自己感到驕傲,通過不斷努力,克服各種困難,我在學校學習到了很多技能。我從心底悄悄萌芽出了思想的種子!

我記得有一次,媽媽爸爸帶著我去了縣城的正大廣場滑冰。一開始,我穿著旱冰鞋滑,總是不能站穩,經常跌倒,不知道如何開始滑行。當時我想自己應該怎么辦呢...我有些泄氣了,淚水在眼里直打轉。這時候我看到了廣場邊搶眼的標語“只要你努力,你就會成功”。看到這句標語,我不再泄氣,開始努力滑行,一次,兩次,三次······直到我的額頭上沁出了汗水滴。

幾圈下來,我已經不用借助扶手滑行,我也不怕摔跤了,可以迅速地滑行到媽媽身邊。在這個時候,我的媽媽親切地對我說:“你不要怕摔跤,只要掌握平衡就好。”我點了點頭,明白了意思,就大膽地張開雙臂滑行。雖然我的動作還不是特別流暢,有點像企鵝搖搖擺擺,但我漸漸地變得更加自信。

我堅持了一遍又一遍,我終于能夠自由地在冰面上滑行!我很高興,一直都向父母揮手,父母臉上都帶微笑,對我豎立大拇指,稱贊我真了不起!

小學六年級真了不起(熱門15篇)篇十五

“有五個人排隊在街上走,一個商標突然掉下來了,為什么只砸中了三個人呢?哈哈,這是因為,那個商標是麥當勞的標志“m”啊!哈哈哈哈……”聽,我們班的小開心果+小明星+人緣最好的+連我都羨慕的“梳子”(張淑涵的綽號)同志又在給人講笑話啦,看把大家給樂得。說起我們班的張淑涵啊,那可真是了不起!不信,這就給您談談她。

第一個了不起:樂觀第一。

她似乎看出了我的心思,笑了,說:“哭可以挽回一切嗎?悲傷時的一鼓作氣又有什么用處呢?既然這一切都無用,我又何苦要跟自己過不去呢?只有在學習中認真,考試時細心才會有好成績,這次失敗了,并不代表永久的墮落,對嗎?”一席話,說得我愣在了那里,她的樂觀和換位思考的結果,讓我似乎懂得了什么,卻又不確定,不過,那種冷靜下來仔細分析錯題的心情,真的是有一種勢在必得的自信感,我只能驚嘆:“‘梳子’,你太了不起了!”

說起體育我就頭疼,這也是我那寫滿優秀的成績單上唯一一個的是“良好”的學科,可是我又有什么辦法呢,無論做什么運動,都比不上放得開的男孩子啊。班里的女生幾乎都是這樣,當然還有幾個體育比較好的女生,可也比不過男孩子。

但是,看!

跑道上,有一個女生把男生們甩在了身后,得了冠軍!

沙坑里,有一個女生輕而易舉就就躍出了一米七多!

跳繩比賽中,有一個女生簡直就是跳神,幾乎沒停過!

她,就是著名的張淑涵!

也不知怎么,張淑涵好像生來就腿長手長,什么體育運動都難不倒她,在體育這個平臺上箭步如飛的她,真是讓人羨慕不已啊!

第三個了不起:畫畫最美。

別看張淑涵平時不顯山不露水,其實人家可是學過畫畫的,畫得一手好畫,畫風可愛極了,讓我羨慕啊羨慕。

每次看她畫畫,就像看一個魔術表演,才嘩嘩幾筆,一個個可愛的小人兒就出現在她的筆下。她畫出來的人物總是性格鮮明,很有個性,并且都有一個特點——可愛。她的作品總能給人舒心溫暖的感覺,真的是既賞心悅目又羨慕不已啊!

才一篇作文,我用了1、2、3、4、4個“羨慕”!天啊,張淑涵,敗給你啦,你太了不起了!

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描述報告的目的是幫助員工認識自己的優勢和不足之處,以進一步發展個人能力和實現職業目標。下面是一些關于述職報告寫作技巧和經驗分享的文章,供大家參考借鑒。
運動會是學校舉辦的重要活動之一,讓學生在游戲中學會團結、互助和競爭。接下來是一些運動會總結的范文,希望對同學們有所啟發。學校運動會有多方面的教育意義,可以全面檢
實習心得體會是對實習過程中自己的成長和變化進行觀察和反思的一種方式。在下面,小編整理了一些實習心得體會范文,供大家參考和學習,希望能給大家帶來一些幫助。
擁有良好的寫作技巧和靈感創造力是寫一篇優秀作文的關鍵要素。通過閱讀優秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點的積累。噢!你知道嗎?我變成了一朵潔白、一塵不染的白
心得體會是對自己在學習、工作或生活中的一些感悟和領悟的總結。接下來,我將向大家介紹一些成功人士的心得體會,或許能夠給我們提供一些寶貴的經驗。為更好地理解幼兒、讀
寫培訓心得體會是培訓過程中的一項重要任務,不容忽視。下面是一些培訓心得體會的案例,希望能給大家提供一些寫作啟發和思路。在校的兩天培訓結束后,我們來到了亞東新城區
事跡材料可以用來鼓勵和激勵他人,也可以作為評價和選拔人才的參考依據。請大家看看下面這些事跡材料范文,從中汲取經驗和靈感,提升自己的寫作水平。小玲五年級(1)班班
三年級教案中的教學內容緊密結合學生的生活實際,更易于學生理解。以下是小編為大家整理的三年級語文教案范文,希望能給您一些啟示。對稱是義務教育課程標準實驗教科書數學
調查報告是對特定問題進行系統調查和分析,并通過調查結果提出合理建議的一種書面材料。推薦閱讀一下這份調查報告,有助于我們更好地理解如何撰寫一份優秀的調查報告。
建設方案是在工程項目中制定的一種詳細規劃,它包含了項目的目標、任務、方法和實施計劃。以下是一些經過實踐驗證的高質量建設方案的范例,供大家參考研究。建設管理處在省
心得體會是一種將自己的感悟和思考進行整理和提煉的方式,它能夠幫助我們更好地認識自己和提升自己。如果你正在寫心得體會,可以參考一下下面這些范文,說不定能夠解決你的
參與學生會競選可以培養學生的領導意識、協作精神和責任心。以下是小編為大家搜集整理的學生會競選總結,供大家參考學習。尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:你們好!今
優秀作文能夠凸顯出我們的語言表達能力和思維深度,因此我們要多加練習,提升自己的寫作水平。以下是一篇年級優秀作文的精選范文,為大家展示了學生們出色的寫作水平和獨特
培訓心得體會是對參加培訓活動后的感悟和收獲進行總結的重要方式。小編整理了一些優秀的培訓心得體會范文,希望能給大家帶來啟發和思考。寫好優秀的文章是有技巧的,滿分作
學期計劃是為了提高學習效率和提升學習能力而設立的,它可以幫助我們合理安排學習時間和資源。如果你還不知道如何撰寫一份完美的學期計劃,那么不妨參考一下以下的范文。
總結范文可以提供對自己行為和思考的反思,并為未來的發展提供參考和指導。小編整理了一些優秀的總結范文,希望能夠給大家提供寫作思路和方法。。1、__六小十分重視本次
承包合同是一種雙方達成的協議,通過約定具體的工作范圍和工期來規范工程承包關系。為了更好地幫助大家理解承包合同的要點,小編整理了一些承包合同樣本,供大家參考。
安全工作計劃是為了保障工作場所安全而制定的一項詳細計劃。制定一份完善的安全工作計劃需要參考一些范文和指南,以下是小編整理的一些資源。為了認真貫徹落實《中華人民共
培訓心得體會是學習過程中的寶貴財富,可以幫助自己在今后的工作中更好地應用所學知識。下面是一些經典的培訓心得體會范文,不妨和大家一起欣賞學習。3月17和18日這兩
一篇好的講話稿應該符合演講的目的和要求,能夠引起聽眾的關注和興趣,達到預期的效果。通過閱讀這些講話稿范文,我們可以更加深入地理解講話的特點和技巧,從而提高自己的
講話稿需要考慮到聽眾的特點和需求,以使其更具說服力和影響力。以下是一份優秀的講話稿范文,它在結構、用詞和感染力上都非常出色。個人具有了良好的品德,企業才有良好的
在學習的道路上,我們需要不斷總結經驗和教訓,以提高學習效率。這是一些學習范文的精選,希望能夠給大家提供一些幫助。各位老師,各位同學:大家好!我是初二(11)班的
心得體會是我們在學習和工作生活中的得失得失、經驗總結。下面,我們一起來欣賞一些優秀心得體會作品,或許能給你帶來一些新的思考。隨著生活水平的提高和社會進步,人們越
通過編寫工作計劃書,我們可以有條不紊地推進工作,而不是被瑣事和緊急任務所困擾。工作計劃書范文六:結合SWOT分析和目標分解的方法,幫助大家全面了解工作的優勢、劣
幼兒園小班的家長要與教師保持密切聯系,共同關注孩子的成長發展。以下是小編為大家搜集的幼兒園小班興趣培養案例,供大家借鑒。1、通過觀察認識金魚的外形特征及生活習性
教學工作計劃可以幫助教師合理分配時間和資源,提高工作效率。學習一些教學工作計劃的編制案例,可以提供一些啟示和借鑒。本學期以來,本人認真研究學生,關注學生,研究課
購房是一筆重大的經濟支出,需要慎重考慮自己的經濟狀況和能力。在下面的購房總結范文中,可以看到一些購房者面臨的問題和解決方法,對購房有一定的借鑒作用。
一個好的活動方案應該具備明確的目標和可行的實施計劃。接下來將介紹一些成功的活動方案,這些方案在實踐中經受住了考驗,值得借鑒。1.使幼兒在活動中盡情體驗與同伴一起
師德師風的重要性在于塑造了教師的形象和風范,同時也影響著學校的整體氛圍和教學質量。小編搜集了一些優秀的師德師風總結范文,請大家一起來看看吧。老師們:大家下午好!
理清調研的思路和邏輯,制定合理的調研計劃,是一個成功調研的基礎。為了幫助大家更好地編寫調研報告,小編整理了一些優秀范文,供大家參考借鑒。(一)尊敬的周副總經理和
工作計劃書的編寫需要我們有良好的思維邏輯和組織能力,能夠將復雜的工作任務分解為可行的步驟和階段性目標。工作計劃書范文七:通過時間軸的方式展示了工作計劃的具體安排
通過演講稿的練習和演講活動的參與,大學生可以增強自信心和公眾表達能力。這些大學生演講稿范文展示了大學生們優秀的口才和思想表達能力,值得學習和借鑒。人生數十載,說
初中教案的編寫需要考慮學生的學習水平、興趣愛好以及教育教學改革的要求。歡迎大家瀏覽以下初中教案范文,相信一定會對你們的教學工作有所啟示。1.使學生知道幾個電阻并
作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在這里,小編為大家準備了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中學習和提高自己的寫作水平
在幼兒園工作計劃中,我們可以制定針對幼兒的教育目標和發展計劃。這些幼兒園工作計劃范文向我們展示了幼兒園教育的多樣化和個性化。建好隊伍,抓好培訓,努力“做孩子愛戴
培訓心得體會是培訓效果的重要衡量標準,也是評價培訓成果的重要參考依據。小編為大家整理了一些優秀的培訓心得體會,讓我們一起來欣賞和學習吧。作為一名新入職的員工,我
通過月工作總結,我們可以及時地調整自己下個月的工作計劃和目標。小編為大家精心挑選了一些優秀的月工作總結范文,希望能為大家的寫作提供一些啟示和參考。綠洲心理社社從
優秀作文是在寫作過程中以自己的觀點和藝術技巧展示出來的一種作品。希望以下的優秀作文范文能夠引發大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。我愛生機勃勃的春
在班級工作計劃中,應該包括各項工作任務的具體安排和時間節點的確定。這里有一些精選的班級工作計劃范本,供大家了解和參考。日子過得飛快,轉眼秋季開學就在眼前了,為保
通過寫檢討書,我們可以更加客觀地對待自己的錯誤,并能夠更好地改正它們。檢討書是我們向他人表達懺悔和愧疚之情的方式,它有助于我們成長和發展。怎樣寫一份引人入勝的檢
通過編寫計劃書,我們可以更好地利用時間、發揮個人優勢,實現個人和團隊的發展。以下是小編為大家整理的計劃書范文,供大家參考和借鑒。1.了解常見交通標志的含義,知道
租賃合同是法律上規定租賃雙方權益和義務的一種合同形式。看看小編為大家準備的租賃合同樣板,或許能給你一些寫作靈感。出租方(以下稱甲方):法定代表人及身份證號:營業
軍訓心得體會是在參加軍事訓練后對自己學習和成長的總結和反思,它能幫助我們更好地認識自己。下面是一些優秀的軍訓心得體會案例,供大家參考和借鑒,希望能夠激發大家的寫
心得體會是對自己在某一方面經歷的總結和感悟,可以反思經驗和教訓。這些心得體會范文或許不完美,但它們無疑都蘊含著作者的真實體驗和思考。近年來,隨著人們生活水平的提
實習心得體會是對自己在實習期間所獲得的經驗和收獲進行總結和概括的一種書面材料。下面是一些實習心得體會的例子,大家可以參考借鑒一下。現代社會競爭日益激烈,大學生在
優秀作文具有一定的思想深度和藝術價值,值得細細品味。通過讀取一些優秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。小時候淘氣的我,總是很快樂。在小區里瘋狂地穿梭
德育工作計劃是對學校或單位德育工作的具體安排和計劃,旨在培養學生的品德和道德修養。德育工作計劃范文中的案例和實踐經驗可以為我們提供借鑒和參考。一、加強隊伍建設,
經歷了一系列挑戰和困難后,我總結出了一些成功的秘訣,希望能對其他人有所幫助。小編整理了一些優秀的心得體會范文,希望能為大家提供一些有益的啟示。黨的紀律是一切工作
活動方案的制定需要注重全面性和系統性,包括活動的時間、地點、人員需求、物資準備、安全保障等方面的考慮。想要了解如何制定一個成功的活動方案嗎?請繼續查看以下內容。
通過寫讀后感,我們能夠更好地了解自己的成長和變化,同時也能夠幫助他人更全面地了解這本書。在這里,我們為大家推薦了一些經典讀后感,希望可以給大家帶來一些有益的啟示
教案的編寫是為了確保教學有條不紊地進行,讓每個幼兒都能受益于高質量的教學。請大家認真閱讀這些大班教案范文,從中尋找到適合自己的教學設計思路。1.根據自己收集的資
購房是一項重要的決策,我們需要充分考慮自己的實際情況和未來的發展。接下來是一些購房者的經驗分享和故事曬單,希望能夠給大家提供一些購房的參考和借鑒。根據《中華人民
檢討書應該以積極的態度面對自己的錯誤,勇于承認錯誤并努力改正。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫的不同風格的檢討書,讓我們一起來借鑒他們的經驗吧。
競聘是一種挑戰,也是一種機遇,我們應該積極參與,爭取更好的發展。競聘是一場能力和競爭的較量,我們可以從一些優秀的競聘范文中學習到一些寫作技巧和思路,以下是一些成
規劃計劃的制定需要進行適時的評估和調整,以確保其始終處于有效狀態。下面是一些關于規劃計劃的經典案例和故事,希望能給大家帶來靈感。新課改理念在不斷地提升,對教師的
了解自己的工作心得,可以更好地調整工作態度和方法,提高工作效能。以下是一些優秀的工作心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示。最近的天氣都不好,連續的陰霾天氣,但
讀后感是讀者與書籍的對話,通過對書中觀點的分析和對比,使自己的思維更加豐富和多元化。小編精心挑選了一些熱門圖書的讀后感,供大家閱讀和分享。在漫漫的歷史長河中,我
編寫計劃書可以幫助我們合理分配時間和資源,使我們的工作更加高效。查看下面的計劃書范文,可以為我們提供更多的寫作靈感和實際操作經驗。為了確保汛期我校財產和師生生命
事跡材料是通過對一系列事件、經歷和成就的詳細描述與分析,來展現一個人或一個團體的品德、能力和價值觀的一種文本資料。請大家參考以下事跡材料范文,來了解不同人物和團
事跡材料是一種重要的文獻資料,能夠見證一個人或團體的歷史軌跡和發展變化。小編為大家整理了一些令人欽佩的事跡材料,希望大家能夠從中獲得一些啟發和動力。
心得體會是我們對于自身在某個領域或某個任務上的得失、成功與失敗的總結,可以幫助我們更好地吸取經驗教訓。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考。希
通過簽訂合同協議,可以確保各方遵守約定,減少糾紛的發生。請注意,在使用合同協議范文時,務必遵守相關法律法規和守約精神。經甲乙雙方共同協商,就因乙方向甲方購房事宜
在國旗下,我們接受了無數次的警示教育,掌握了正確的行為規范和價值觀念。以下是小編為大家整理的國旗下的經典瞬間,讓我們一起回味吧。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好
演講可以幫助小學生更好地展示自己的思維和創造能力,讓他們在學校中更加有聲有色。接下來是一些小學生演講稿的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
教師工作計劃應該充分考慮學生的學習需求和興趣,以提升教學的吸引力和有效性。以下是小編為大家收集的教師工作計劃范文,供大家參考。貫徹落實《新課程標準》教育改革精神
畢業生離開學校后,將進入職業生涯,面臨著就業和未來規劃的重要抉擇。畢業生在求職過程中經常會遇到一些困惑和挫折,下面是一些建議和解決方法。各位領導:大家好!我,一
在工作和學習中,我們經常需要寫報告來向上級或同事展示我們的工作成果或研究成果。如果你對寫報告范文還有一些困惑和疑問,不妨參考以下的范文,或許能找到答案。
活動方案的設計應具有可操作性和可評估性,以便及時調整和優化活動的進行。接下來,我們將為大家介紹一些成功的活動方案案例,以供參考和學習。長春網通“親情1+免費現場
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