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這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:雁落霞

在寫(xiě)作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。請(qǐng)大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語(yǔ)言展示了作者的文采和才華。

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

陽(yáng)光拂過(guò)發(fā)梢,彈開(kāi)身上的灰塵,我已不再是當(dāng)初的少年!

太陽(yáng)公公冒出了半個(gè)腦袋,慵懶的爬在山頭,為暗淡的天空添了幾分俏皮。

黎明。

“一——二——三——四,一二三四!腿抬高跑起來(lái)!”我氣喘吁吁的跑著,前面有人拉后面有人推,雙腿像灌了鉛似的不聽(tīng)使喚,身體的每個(gè)器官都叫囂著罷工!“我不行了”我用盡了渾身解數(shù)吐出了最后四個(gè)字,隨之便摔在了地上,怎么拉都拉不起來(lái)。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼回應(yīng)我的沒(méi)有同學(xué)們關(guān)心的面孔,而是教官那張冷冰冰的臉?!熬瓦@點(diǎn)意志?還想跑3000米?別人走著都能贏了比賽?!边@番打擊的話鋪天蓋地得撂在了我的頭上,本來(lái)想道歉的心瞬間燃了起來(lái),“不練我也能拿個(gè)兩三名,切”教官似乎聽(tīng)到我嘟囔了幾句,頓了頓,頭也不回的走了??帐幨幍牟賵?chǎng),我一個(gè)人垂頭喪氣的坐在那里。

大霧。

發(fā)令槍響起,蹬腳,氣跑,發(fā)力,一連貫的動(dòng)作使得我將緊張已經(jīng)拋之腦后。隨著同學(xué)們的吶喊,長(zhǎng)達(dá)3000米的征程開(kāi)始了,我遙遙領(lǐng)先。

但現(xiàn)實(shí)總是驚人的殘酷,當(dāng)跑完第五圈我就已經(jīng)不行了。步伐也隨之慢了下來(lái),身體仿佛就快要散架了,這種感覺(jué)壓的我喘不過(guò)氣兒來(lái)。“還有10圈?!边@看著不大的數(shù)字卻讓我快要哭了出來(lái)。加油聲音依舊不斷,而我卻想著怎么放棄。我急切的望著終點(diǎn),時(shí)間沖走了我微笑的痕跡,留下了觸不到的可惜;生命是一座空城,裝滿了妖言惑眾的希望,腳步已經(jīng)跟不上了我的思緒,我快不行了。這不是我想要的!

黑夜。

看著一個(gè)個(gè)對(duì)手從我身邊掠過(guò),我的腦畔又響起了教官那番話?,F(xiàn)在的我后悔不已,后悔當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),后悔沒(méi)有聽(tīng)教官的話,后悔…后悔…科現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)有用了,同學(xué)的支持老師的期望都如一把把鋒利的劍沖擊著我的心房,我的心百味交雜。不知該如何面對(duì)大家。

天色漸漸暗了下來(lái),跑道上只剩下我一個(gè)人,我的心在崩潰的邊緣徘徊。不出所料,我最后一名。

到了終點(diǎn),我不敢看大家的臉,我知道,因?yàn)槲业淖源螅业年裥宰硬泡斄吮冗@不是我想要的!愧疚的心催著眼淚不停地往外冒,這不是我想要的!“已經(jīng)很不錯(cuò)了,你起碼戰(zhàn)勝了你自己”同學(xué)們安慰道。我堅(jiān)難得擠出了一絲微笑,那一抹牽強(qiáng)的笑,有誰(shuí)能懂里面的悲傷。這不是我想要的!

迎著每一個(gè)熹微的黎明,溯迎而上,鍍著金光,這才是我想要的。

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

你荒廢時(shí)間,時(shí)間也在荒廢你。

——題記。

手機(jī)屏幕的亮光映出了一小塊天地,我樂(lè)此不疲地刷著手機(jī),耳邊一遍遍傳來(lái)調(diào)乏味的笑聲,我渾然不覺(jué)地沉浸在其中,直到手機(jī)不堪重負(fù)地發(fā)出“充電提示”,我才恍惚地好似剛從夢(mèng)中醒來(lái)。

指針滴滴答答地響,桌上還是成堆的作業(yè),那藏匿在書(shū)間的“周末計(jì)劃表”似是對(duì)我的諷刺,我不禁有些迷茫。

還清楚的記得,三天前因不滿月考的成績(jī),我信誓旦旦地發(fā)誓要發(fā)憤圖強(qiáng),媽媽只是在旁聽(tīng)著,不相信地?fù)u了搖頭。對(duì)媽媽的質(zhì)疑,我嗤之以鼻,我自認(rèn)為已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備,甚至精心安排了周末的計(jì)劃,懷著對(duì)美好未來(lái)的憧憬,我安然睡下。

只是……。

鬧鈴響起時(shí)便習(xí)慣性摸索手機(jī)的手實(shí)在不聽(tīng)話,吃飯時(shí)聚精會(huì)神盯著手機(jī)屏幕的眼睛更不自覺(jué),一早上便在無(wú)數(shù)個(gè)不經(jīng)意間悄悄溜走。

我坐在書(shū)桌前,手無(wú)意識(shí)地?fù)钢P,一目十行地看著題,來(lái)回看了幾遍甚至連題的大致意思都讀不懂。我如毛毛蟲(chóng)一般在座上扭動(dòng)著,坐立不安,心里想的,眼里瞄的,皆是手機(jī)。

一陣急促的鈴聲響起,轟塌了我最后一道心理防線,我如同癮君子一般不管不顧地拿起手機(jī)。計(jì)劃、作業(yè)通通都被丟到九霄云外。我興致勃勃地翻看一條條視頻,有關(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都被扔進(jìn)了幾乎蒙塵的收藏夾中,我裝作不在意地安慰自己:“沒(méi)事,再看十分鐘”,“沒(méi)事,過(guò)整點(diǎn)再寫(xiě)作業(yè)也不遲”……一個(gè)個(gè)十分鐘,一個(gè)個(gè)整點(diǎn)過(guò)去了,我依舊癱在床上,時(shí)間無(wú)奈地嘆息著,從我翻動(dòng)手機(jī)的手指中溜走。

再抬頭時(shí),黃昏襲來(lái),望著幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)的作業(yè),一種頹廢的情緒將我籠罩起來(lái)。我握著手機(jī),好似握著一塊熱鐵,過(guò)往的幾個(gè)小時(shí)做了什么,都似一張白紙呈現(xiàn)在我面前,我無(wú)力地垂下了拿著手機(jī)的手,又一次,我失敗了。

短信的提示音又一次響起,好似再一次沉淪的邀約,我深吸一口氣,打散了那飄渺的假象,我終是明白了,隔著一層屏幕,手機(jī)那邊終究不是我的生活,與其自哀自怨,不如從現(xiàn)在開(kāi)始改變。

扔下手機(jī),我拿起了筆,一種充實(shí)感涌上心頭,這,才是我想要的。

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

我一直在想是不是當(dāng)初我果斷的離開(kāi),就不會(huì)有現(xiàn)在的痛苦和舍不得?就不會(huì)陷的這么深?飛蛾投火,自取滅亡。我只是想找一個(gè)愛(ài)我的人好好疼我,平平淡淡的生活!經(jīng)歷過(guò)太多后我已經(jīng)不再奢望轟轟烈烈,只要有一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福!

我把自己的傷口一次次撕開(kāi),凜冽的寒風(fēng)撕扯著脆弱的神經(jīng)。只有自己慢慢添舐著血淋淋的傷口,任疼痛將自己變的麻木。

冷漠,我再也找不回那個(gè)瀟灑的.自己。無(wú)心便是絕望的深淵!萬(wàn)劫不復(fù)!

我想和你在一起就我們兩個(gè)人!可我不能,我不能那么自私的不顧現(xiàn)實(shí)!它就像是一顆毒瘤,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒危險(xiǎn)的存在!我就像是一個(gè)迷路的小孩,跌跌撞撞只會(huì)讓自己傷痕累。

我以為自己會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),可最后還是發(fā)現(xiàn)自己的脆弱!我的眼淚、我的痛苦、我的失控……那些重重疊疊的迷霧、讓我撕心裂肺的疼、前所未有的驚慌。

不想去想過(guò)去,也不想去想未來(lái),只是想緊緊抱著你,才能感覺(jué)那實(shí)實(shí)在在的溫暖。怕、慌、恐懼、那些凄慘的結(jié)局,那些相同的命運(yùn),那些美麗的眼淚,那些甜蜜的誓言,在“時(shí)間”這座巨大的碾碎機(jī)面前,一切都已微不足道。沒(méi)有掙扎只有淪陷!

只是那個(gè)時(shí)候,我再也不能牽你的手。細(xì)數(shù)流水似年,再也不能吻你的唇,說(shuō)我愛(ài)你;再也不能靠你的胸膛,汲取那泌人的溫暖。再也不能抱著你入睡,感受那熟悉的安全,再也不能!

那個(gè)時(shí)候兩個(gè)人的生活留下我一個(gè)人過(guò),兩個(gè)人的日子留下我一個(gè)人煎熬,兩個(gè)人的路留下我一個(gè)人走!從此以后我便一個(gè)人孤單,我便一個(gè)人流淚,我便一個(gè)人走著。

我們?cè)?jīng)牽手走過(guò)的路,黯然神傷;我便一個(gè)人回憶著我們的美好;我便一個(gè)人傻笑。說(shuō)你愛(ài)我直到時(shí)間的列車(chē)將回憶沖散,直到那些傷疤在記憶長(zhǎng)河里劃上深深的旋渦,直到我再也沒(méi)有力氣去回憶,直到我一個(gè)人面對(duì)著夕陽(yáng)流淚。我們之間就真的結(jié)束了回不去了。

你看得見(jiàn)我的快樂(lè)卻看不見(jiàn)我的悲傷!只有給你最好的!我不是你心里的最美,你心里的最美已經(jīng)有了人!那就給你最好的!

離開(kāi)的時(shí)候別哭,別轉(zhuǎn)身!讓我看著你的背影就好……。

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

爸爸已經(jīng)四十多歲了,年近更年期,但對(duì)我的嘮叨越來(lái)越多了??墒牵职忠幻ζ鸸ぷ鳎鞘谴箝T(mén)不出,二門(mén)不邁,一雙粗糙而有力的大手在電腦鍵盤(pán)上飛舞著;頭一歪,肩一聳,夾個(gè)手機(jī),邊做方案邊說(shuō):“好嘞!王總,下周二就把方案交給您?!闭f(shuō)完,他放下手機(jī),繼續(xù)“飛舞”。

在我和媽媽眼中,爸爸每天忙工作,不陪我們,“微君之故,胡為乎中露?”可誰(shuí)又懂得爸爸“微君之躬,胡為乎泥中?”世界上,男人,在我眼中,是兒子,是丈夫,還是父親,養(yǎng)上育下,養(yǎng)家糊口。我覺(jué)得,應(yīng)該在20xx年給爸爸這樣的一類人一個(gè)新的定義“難人”。別人上班都是“朝九晚五”,我爸爸是“朝五晚九”,甚至都半夜了還在加班趕方案。這樣早起晚睡,每天廢寢忘食,持續(xù)了幾天,身體吃不消了。這樣,爸爸既沒(méi)有時(shí)間陪我,也沒(méi)有照顧好自己,這不是我想要的!

“劉總,今晚有個(gè)應(yīng)酬,您記得啊!”

“我知道了。”

自從爸爸升職后,我在辦公室門(mén)外就經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這句話,我想,爸爸的'工作多了,而且又那么重要,就不打擾他了。我每天放了學(xué),回到家,問(wèn)媽媽:“媽,我爸呢?”“他的工作還沒(méi)完呢!今晚不回來(lái)了?!?/p>

日復(fù)一日,年復(fù)一年。終于,在一次體檢中,他被查出,因長(zhǎng)期酗酒,身體遭到大量酒精的破壞,得了脂肪肝。我心疼壞了。

有一次,我在病房門(mén)外忽然聽(tīng)到媽媽對(duì)病床上的爸爸說(shuō):“挺不住就辭職,別干了啊!身體是第一位的?!?/p>

“不行,我還不能辭職。我不干了,家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源可怎么辦??!爸媽身體愈來(lái)愈差,需要用錢(qián)買(mǎi)藥,兒子的學(xué)習(xí)資料,補(bǔ)習(xí)班這些都要錢(qián),不干不行??!”爸爸說(shuō)。

我聽(tīng)了這番話,內(nèi)心有很大觸動(dòng),像是受了刺激的蝸牛,軟弱至極。

爸爸為了這個(gè)家,不辭辛苦,任勞任怨,把身體都搭進(jìn)去了。沒(méi)有時(shí)間陪伴家人,也沒(méi)有照顧好自己,飲食作息不規(guī)律,健康狀況一天不如一天。

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

一天早晨,我起床后正準(zhǔn)備洗臉,卻發(fā)現(xiàn)客廳里有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人,我頓時(shí)懷疑我的眼睛出了毛病,使勁揉了揉眼睛,可“我”還站在我對(duì)面,并朝我眨了眨眼睛。我心想:“他到底是誰(shuí)?如果他是我,那我又是誰(shuí)?不想了!還是直接問(wèn)吧!”

我把喉嚨里強(qiáng)壓的話說(shuō)了出來(lái):“你是誰(shuí)?”“我是李波翰??!”對(duì)面站著的“我”回答道。我一聽(tīng)火了:“哼!我老李立不更名,坐不改姓。哪里又冒出一個(gè)李波翰?”“我”急忙說(shuō):“唉,別誤會(huì)!我是個(gè)克隆人,科學(xué)家用你的頭發(fā)克隆出了我。我呢,耐不住寂寞才來(lái)你家住的。”聽(tīng)了他的一席話我恍然大悟:原來(lái)是個(gè)克隆人??!既然他也是我,那我豈不是可以讓他替我去上學(xué)了?哈哈!我真是太機(jī)智了!

于是乎,我裝作一本正經(jīng)的樣子對(duì)克隆的“我”說(shuō):“你真是太走運(yùn)了!我現(xiàn)在上五年級(jí),現(xiàn)在,我可以非?!畤?yán)肅’地告訴你一個(gè)好消息——你可以代替我去上學(xué)了!從此告別無(wú)所事事的生活,迎接嶄新的自我!”

克隆的“我”被我說(shuō)動(dòng)了,他馬上背起書(shū)包,動(dòng)身去上學(xué)了。。。。。。。

此后,每天“我”都起早貪黑地學(xué)習(xí)。很顯然,似乎下定了決心干好這份“美差”。相反,我每天過(guò)著我那“勝過(guò)神仙”的生活——每天都像休假那樣清閑。

但是不久后,事情開(kāi)始失控:由于“我”學(xué)習(xí)勤奮,爸爸媽媽開(kāi)始偏向他而冷落我——什么好吃的好玩的都買(mǎi)給他,而我只要一提和買(mǎi)東西沾邊的'事就會(huì)被駁的“體無(wú)完膚”,唉!這還不算,就連我最愛(ài)吃的漢堡都沒(méi)我的份了!

一個(gè)夜晚,我在對(duì)克隆人的怨恨中入睡了。誰(shuí)知,第二天醒來(lái)連飯都沒(méi)做我的。這下好了,他把我在父母心中的位置也頂了。我再也按耐不住心中的怒火,大聲吼道:“這不是我!絕不是!”

“砰”地一聲,我絆倒了,我不由自主地揉了揉眼,發(fā)現(xiàn)我正趴在臥室的地板上。?。∥覐拇采纤ち讼聛?lái),原來(lái)是南柯一夢(mèng)??!

我長(zhǎng)舒了一口氣。不過(guò)心中有一個(gè)問(wèn)題冒出來(lái):“人類掌握了克隆技術(shù),究竟是福,還是禍呢?”

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

你曾是我的知心伙伴,我們志同道合,無(wú)話不談,可誰(shuí)曾想我們有一天也會(huì)產(chǎn)生矛盾和隔閡。

那是一個(gè)秋天的傍晚。門(mén)外昏黃的天空和接連不斷的小雨,為教室里增加了幾分燥熱。語(yǔ)文老師宣布這節(jié)課抄筆記,一瞬間教室里就像炸開(kāi)了鍋,我們搬上桌凳往講臺(tái)前一涌而去。我剛剛坐定準(zhǔn)備開(kāi)始“戰(zhàn)斗”,旁邊的一個(gè)男生便向我發(fā)起挑戰(zhàn):“這回我們比比誰(shuí)寫(xiě)的快怎么樣?”我正埋頭苦干,他這個(gè)提議成功地激起了我的斗志,我馬上加快速度,在本上“飄”了起來(lái)。

可就在這時(shí),你卻有一大堆問(wèn)題向我轟炸而來(lái),一開(kāi)始我還耐著性子一一回答??珊髞?lái)轉(zhuǎn)頭一看,那男生已經(jīng)超了我一大截,我便使壞,讓你去問(wèn)他,你非但沒(méi)有答應(yīng)還生氣地質(zhì)問(wèn)我:“你是不是嫌我煩了?”我像趕忙說(shuō)沒(méi)有沒(méi)有,可你仍不依不饒,我心中的怒火,一下子蹭得冒了,大喊了一聲:“問(wèn)什么問(wèn)!剛剛老師講得時(shí)候你干什么去了?”

剎時(shí)間空氣凝固,只剩下我那一聲怒吼,隨之而來(lái)的是全班所有目光的聚集,短短幾秒鐘發(fā)生的接連一串事情,讓我十分恍惚,結(jié)果你被老師訓(xùn)了一頓,我也輸了“比賽”,兩敗俱傷。

那一個(gè)星期我們互不理睬,我第一次感受到缺少了你的孤獨(dú),也認(rèn)識(shí)到你在我心中的重要性。最后,我們因你的道歉而和解。

其實(shí)我并不想和你爭(zhēng)吵,只是一時(shí)控制不住情緒,向你發(fā)了火。但從那以后我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,盡量避免我們倆起沖突。

可沒(méi)過(guò)多久,一條蚯蚓又成了我們感情破裂的導(dǎo)火索。那天是愚人節(jié),事情發(fā)生時(shí),我正在克服數(shù)學(xué)難題,突然腦子一震,感受到了來(lái)自你的一陣尖叫,原來(lái)是一只蚯蚓,正趴在你的課本上。我沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,還拿起蚯蚓在你眼前晃了晃,嬉皮笑臉地說(shuō)了一句:“你怕啥,多可愛(ài)!”說(shuō)完我就后悔了,一陣殺氣已經(jīng)從那你那傳來(lái),我感受到了事情的嚴(yán)重性,趕緊解釋??墒牵磺卸纪砹?。你以為是我故意戲弄你,因此你生了很大的氣,我想盡一切辦法討好你,都沒(méi)有效果,后來(lái)還是請(qǐng)“元兇”向你道歉,才得以和解。

我不想和你生氣,也不想與你疏離,所以我會(huì)追在你身后,伴在你身旁。我們經(jīng)歷過(guò)小磕小絆,但一切過(guò)后,我們?nèi)允潜舜俗詈玫呐笥选N蚁嘈胖灰覀兡馨輰?duì)方,理解對(duì)方,一切問(wèn)題都能迎刃而解。

我不想我們的友誼出現(xiàn)裂縫,這不是我想要的!我希望我們的友誼之樹(shù)開(kāi)花,友誼之花結(jié)果,友誼之果永藏心間。

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

十四年一晃而過(guò),那個(gè)懵懂無(wú)知的少年也轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大,但獨(dú)立自主、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的陽(yáng)光少年這個(gè)身份,終歸不是我想要的。

現(xiàn)在的我,堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,散發(fā)著自信,有著磅礴的朝氣,是老師和同學(xué)們眼中的“陽(yáng)光少年”,但這終究,還是我的面具。

曾幾何時(shí),我也是個(gè)用“水”做的孩子,是父母眼中的“慫包”,遇到事就哭,沒(méi)有男子漢的氣概。其實(shí),我只是為了向他們索取所謂的關(guān)心和愛(ài)。

生活中,很少有父親的陪伴,能與他時(shí)刻在一起的時(shí)間,似乎也只有全家一起外出的時(shí)候。母親的確是時(shí)刻陪伴著我生活,可是,我總是覺(jué)得不夠。

從小便被要求著懂事,“男子漢不能哭!”“他還小,不懂事,你大了,還和他計(jì)較什么?”以至于總是被小我兩歲的表弟起伏。搶我的玩具“他搶走就搶走吧?!?,打罵我,“不能還手!哪有哥哥打弟弟的,你懂事,不和他計(jì)較?!?/p>

小學(xué)六年過(guò)去,我步入了初中生活,表弟也不敢再肆無(wú)忌憚的欺負(fù)我。這也讓我明白:“靠誰(shuí)都不如靠自己,至少在這個(gè)家里。”我開(kāi)始偽裝自己,把眼淚收回,換上微笑,把傷心掩埋,種下歡樂(lè),似乎開(kāi)始變得陽(yáng)光有活力。但我也漸漸開(kāi)始閉塞自己。

學(xué)校里發(fā)生了什么或有趣、或煩人的事情,想回到家和他們分享時(shí),看到他們忙碌了一天后沉浸在自己的娛樂(lè)方式時(shí),“算了吧,他們一天過(guò)完了也很累?!碑?dāng)被父母或老師誤解是,“算了吧,他們也不是有意的?!碑?dāng)父母因一件小事生氣時(shí),“算了吧,他們也有煩心事,只怪我撞在槍口上了?!蔽衣?tīng)著他們的話,處處懂事,想成為他們心中的男子漢形象,想成為他們口中的那個(gè)“懂事的孩子”。可這樣的自己,不是我想要的。

我何嘗不想敞開(kāi)心扉,向他們傾訴,但終歸還是開(kāi)不了口。我也希望在委屈時(shí)得到他們的安慰,但,還是放棄吧。

隨著姐姐步入高三生活,學(xué)業(yè)緊張,父母的重心也就放在了姐姐的身上,我獨(dú)處的時(shí)間增多了,他們對(duì)我的關(guān)心卻更少了。

我應(yīng)該懂事,有什么自己抗,少麻煩父母,少麻煩別人,要變得獨(dú)立、勇敢。這樣的生活,卻不是我想要的。

我希望有個(gè)人可以在我不開(kāi)心時(shí)來(lái)安慰我;我希望有個(gè)人可以認(rèn)真聽(tīng)我傾訴,我也希望有個(gè)人可以讓我敞開(kāi)心扉。

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

手機(jī)給了我快樂(lè),但是它卻從來(lái)都不給我留下學(xué)習(xí)的時(shí)間。

一一題記。

每天,我早晨醒來(lái),聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的鳴叫聲,品嘗著新鮮的早餐,邁著歡快的步伐,興沖沖地來(lái)到了學(xué)校,投入到了一天繁忙的學(xué)習(xí)之中。

放學(xué)后,我背著充實(shí)的書(shū)包,欣慰看著落日的余暉,總有一股莫名其妙的勁沖上心頭。但是幸福美好的生活永遠(yuǎn)都是那么的短暫,放假不到一個(gè)星期,一個(gè)小小的“不速之客”忽然闖進(jìn)了我的房間,擾亂我的假期生活。沒(méi)錯(cuò)!那是一個(gè)連20cm都不到的家伙,卻成了我的好玩伴,那個(gè)家伙正是手機(jī)。

此后我什么都不干了。整天就是躲在被窩里玩手機(jī),看視頻,刷抖音,玩游戲,聊qq,我不知疲倦地做著這項(xiàng)"地下工作"。

幾天后,我的頭感到一陣陣的眩暈,頸錐和胳膊也在發(fā)瘋般的酸痛,總覺(jué)得全身部位都在抗議,但是這些依然沒(méi)有打消我玩手機(jī)的念頭,就這樣痛并快樂(lè)著!

我的父母看到我的舉動(dòng)有些懷疑,白天不說(shuō)話,到了晚上把門(mén)鎖的死死的。但他們沒(méi)露聲色,也使我放松警惕。

可是我哪里知道他們的“陰謀”,依然玩著手機(jī)。時(shí)間在我的手指中悄悄地滑過(guò),但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得。

轉(zhuǎn)眼間又到了晚上,我又把門(mén)鎖死,可是卻忘了拔鑰匙。只聽(tīng)“咚”地一聲,父母推門(mén)而入。手機(jī)滑到了床上,他們什么話都沒(méi)說(shuō),拿著手機(jī)就要走。

不久就開(kāi)學(xué)了,這一個(gè)月的我是從手機(jī)中度過(guò)的,每一堂課我都想著熟悉的游戲畫(huà)面。期中考試后,看到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)我十分害怕,不出所料,我被父母揍了一頓。手機(jī)也沒(méi)收了,父母把試卷上的每一個(gè)題都重新分析了一遍,我感到十分愧疚,決定要好好的學(xué)習(xí)。

剛開(kāi)始沒(méi)有手機(jī)的我很不適應(yīng),感覺(jué)像吃飯少了鹽一樣,但是在緊張學(xué)習(xí)中慢慢淡化,在后來(lái)的考試中,我進(jìn)步了很多。我終于感覺(jué)到不玩手機(jī)的感覺(jué)很美妙!

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

已經(jīng)半夜十一點(diǎn)多了,我心里七上八下的,因?yàn)樗恢?,我胡思亂想那些妖魔鬼怪,翻來(lái)覆去還是睡不著,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于睡著了。

“你是誰(shuí)呀?”我四處張望,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人,又開(kāi)始睡覺(jué)。“這里,這里呀!”直到這時(shí)我才看見(jiàn)原來(lái)是雨活了,嚇了我一大跳,我相信一定是自己眼睛花了,可揉了揉眼睛,那個(gè)雨滴還是在我眼前跳著舞,我無(wú)可奈何地接受這個(gè)事實(shí)。

“女兒,今天考試不要忘記帶傘!”我聽(tīng)了媽媽的話,趕去上學(xué)??赡穷B皮的小雨滴依然不肯放過(guò)我,弄我一身水,我只好跑回去換衣服,結(jié)果我遲到了半個(gè)小時(shí),考試成績(jī)從原來(lái)的91分變成了77分。

“寶貝,你怎么了?”我被那溫柔的聲音叫醒了……。

教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)想象將雨賦予生命的氣息,從而通過(guò)這種方法來(lái)表達(dá)對(duì)主題的構(gòu)思,語(yǔ)言簡(jiǎn)單練達(dá)。

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

摘錄:快樂(lè),在人們的心里扎了根,不可奪取。我,現(xiàn)在最大的愿望是我要快樂(lè)不畢業(yè)!讓這份快樂(lè)影響一代又一代,無(wú)限量的傳遞下去。

正文:我要快樂(lè)不畢業(yè)。

快樂(lè),在每一個(gè)人的身旁。時(shí)時(shí)刻刻快樂(lè)它都保持著存在,因?yàn)榭鞓?lè)它明白:人們隨時(shí)隨地需要它,需要它給人們帶來(lái)活力,帶來(lái)期盼。

快樂(lè),同時(shí)也是偉大的“醫(yī)生”,它會(huì)在人們絕望.墮落時(shí),幫助人們樂(lè)觀.快樂(lè)起來(lái),奇跡可能也會(huì)降臨在幸運(yùn)兒的頭上。

快樂(lè),在人們的心里扎了根,不可奪取。我,現(xiàn)在最大的愿望是我要快樂(lè)不畢業(yè)!讓這份快樂(lè)影響一代又一代,無(wú)限量的傳遞下去。

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

在小學(xué)時(shí),本人算是個(gè)好學(xué)生,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)從未低過(guò)95分,一般在100分以上,英語(yǔ)、科學(xué)一般扣不多于五分。上了初中,自認(rèn)為成績(jī)不會(huì)低,可等六科(語(yǔ)文沒(méi)考)模擬成績(jī)下來(lái)時(shí),我驚呆了:我考了個(gè)什么破分?jǐn)?shù)!竟然沒(méi)有一科過(guò)90分!數(shù)學(xué)跟及格打了個(gè)擦邊球,才81分!其它都慘不忍睹,我都說(shuō)不出口!都是70多分,80多分!我看到成績(jī),特別是數(shù)學(xué),像是五雷轟頂!

我狠狠的掐了自己一下,“疼!”我忍不住叫出聲來(lái),“不是夢(mèng)?”我疑惑的想,“哎呦!”同學(xué)叫道,“你干什么?”“是不是做夢(mèng)啊?”我忙問(wèn)道。“不是?。 蓖瑢W(xué)不耐煩的說(shuō)。我愣了,這不是夢(mèng)!我望著鮮紅的分?jǐn)?shù),悔恨的差點(diǎn)哭了。我難過(guò)極了,用手拍自己的腦袋,“這不可能!王琪你怎么能考這么低的分?jǐn)?shù)!今晚不用回家了!”我狠狠的想。雖說(shuō)我爸爸媽媽也不會(huì)打我也不會(huì)訓(xùn)斥我,不過(guò)讓我知道哪里錯(cuò)了罷了,可我還是難過(guò),甚至有離家出走這一想法。我怨恨自已沒(méi)考好,怨恨老師太批狠了。我有些發(fā)愣,就連上課也在埋怨自已,不過(guò)一想到還有期中考試,還有希望,我給自己打氣:“沒(méi)關(guān)系的,只要上課認(rèn)真聽(tīng),會(huì)考好的?!毕氲竭@兒,我趕緊把頭抬起,兩個(gè)眼像狼看見(jiàn)羊那樣緊盯著老師不放,耳朵像等待獵物的捕食者一樣豎著,恨不得把老師說(shuō)的每一句話都刻在腦子里?!岸b忊?,叮鈴鈴”,下課鈴卻在這時(shí)候響了,“下課了!”有人歡呼道,我瞪了他一眼,沒(méi)好氣的問(wèn)他們成績(jī):99,102,97,72,74,80,65……啊!那么多比我高的!我又獨(dú)自生起悶氣,不過(guò)想到要是下次還不會(huì),不是還要錯(cuò)嗎?這樣想著,我厚著臉皮跟別人請(qǐng)教,這可真是大突破??!在小學(xué)我不會(huì)的絕不會(huì)問(wèn)別人,想不出來(lái)也自己想,不會(huì)也不問(wèn)別人。我把所有的疑問(wèn)問(wèn)個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的冤,計(jì)算題全都忘記加負(fù)號(hào),錯(cuò)了三道,應(yīng)用題再簡(jiǎn)單不過(guò),我又錯(cuò)了三道。我不得這個(gè)分得哪個(gè)?我發(fā)現(xiàn)了根本原因,又抱著書(shū)一頓好補(bǔ)。終于把所有試卷改完,也放學(xué)了,我生著悶氣的走在路上。天,烏黑黑的,似乎也在生著悶氣;風(fēng),呼嘯著,似乎也不高興,嗚嗚的低吼著;就連雨也生著氣,下著小雨,打得我想找個(gè)地方躲。

到家了,我猶豫不決,怎么跟媽媽說(shuō)呢?我終于下定決心,擦了擦汗,顫顫的撥打了媽媽的電話?!皨寢?,我……成績(jī)?nèi)鰜?lái)了,我……考的不好……數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)才考了……8……81分?!蔽乙詾楸╋L(fēng)雨即將來(lái)到,沒(méi)想到媽媽說(shuō):“考得不好沒(méi)關(guān)系。重要的是知道哪里錯(cuò)了……”“嗯?!蔽腋屑さ拇鸬?,感激媽媽沒(méi)訓(xùn)斥我一頓。媽媽回來(lái)了,跟我一起分析了試卷,“琪琪,知道怎么錯(cuò)了嗎?下次要認(rèn)真點(diǎn)……”“知道啦!”我響亮的回答?!跋麓我欢ㄐ?!”

……。

通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)了明顯的不足,我要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為了媽媽,爸爸,我,我要拼了!不拿第一誓不罷休!

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

日子總在無(wú)奈的嘆息中飄過(guò),我多想向她傾訴我的無(wú)聊。我知道,我又荒廢了一天。

媽媽看到我逍遙自在的樣子不禁搖了搖頭,嘆了口氣無(wú)奈地走開(kāi)了。

“叮咚”,是誰(shuí)發(fā)來(lái)的信息?打開(kāi)一看是在找我聊八卦,彼此聊得不亦樂(lè)乎,心里十分滿足。

一轉(zhuǎn)眼,早已是晚上八點(diǎn)了,坐在沙發(fā)上已五六個(gè)小時(shí)沒(méi)動(dòng)的我,渾身發(fā)麻??晌胰栽谒⒅兑?,羨慕著別人的生活。

外面突然下起了淅淅瀝瀝的小雨,天空沒(méi)有閃爍的星星,沒(méi)有皎潔的月光,“滴答,滴答”,雨水順著窗戶往下流,涼風(fēng)徐徐。回想到今天一下午的時(shí)間,別人都在為學(xué)業(yè)努力奮斗,而我卻一無(wú)所獲,不僅沒(méi)有學(xué)到知識(shí),反而傷害了眼睛和健康。

星期一到校,注意力不集中,老是發(fā)呆打瞌睡?!坝詈乱活}”,我愣了一下,不知所措,趕緊偷看同桌正看著哪道題,結(jié)果被老師責(zé)罵了一頓,導(dǎo)致最近成績(jī)嚴(yán)重下降。

某個(gè)晚上,爸爸媽媽還未下班,家里十分冷清。我便拿了本課外書(shū)讀了起來(lái)——《朝花夕拾》,12歲的魯迅在三味書(shū)屋讀私塾時(shí),父親正患重病,兩個(gè)弟弟年幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù)。結(jié)果有一天上學(xué)遲到了,壽鏡吾老師責(zé)罵了他一頓,他誠(chéng)懇地接受了批評(píng),在書(shū)桌右下角刻了一個(gè)“早”字,用以提醒和鞭策自己要珍惜時(shí)間。

讀完之后,心里有所反思,不停地責(zé)問(wèn)自己:“你每天刷抖音,追劇,聊八卦,這些是你想要的嗎?”

不!不是!內(nèi)心的聲音無(wú)比堅(jiān)定!

我不可荒廢時(shí)間,一定要努力學(xué)習(xí),多復(fù)習(xí)、鞏固,把珍貴的時(shí)間用在學(xué)業(yè)中。

時(shí)光悄悄地便從我們身邊溜走了,她如此寶貴,我們應(yīng)珍惜它!

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

――題記。

天空灰蒙蒙的,像是在為誰(shuí)默哀一樣,窗外淅淅瀝瀝的下著小雨,雨腳很細(xì)、很密,如病嬌的小姑娘,又像一團(tuán)胡亂糾纏在一起的毛線,令人心里直癢癢。“這雨下的真是不痛快!”我坐在窗前,喃喃的罵道。

寒假第一天,盡失以往放假的喜悅,一年一度的期末“三部曲”已經(jīng)上映:首先是長(zhǎng)達(dá)一上午的“查分時(shí)刻”,多年的考試經(jīng)驗(yàn)告訴我,要么勝者為王,高枕無(wú)憂,要么血濺考場(chǎng),任人“宰割”,而對(duì)于這些,我已毫無(wú)所謂,因?yàn)楱D―“你政治分?jǐn)?shù)怎么這么低!”客廳那端,媽媽的警報(bào)聲已經(jīng)響起。何止呀,緊接著登場(chǎng)的將是經(jīng)典的一幕,媽媽開(kāi)始沖著“考試的殘骸”――那六七張已被“折磨”得不成樣子的試卷一頓比劃。

這就完了?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!壓軸登場(chǎng)的便是每次假期的重頭戲,它將直接關(guān)系到我們一整個(gè)月的命運(yùn),果然老師們還是沒(méi)讓我們失望,各科老師在微信群里一條接一條的消息輪流轟炸,敵人聲勢(shì)浩蕩,我方已潰不成軍,只能看著密密麻麻的字眼,拿起沉甸甸的書(shū)包,連聲嘆息,“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨干”。只能和躺在沙發(fā)上玩手機(jī)的日子說(shuō)“永別”了。

寒假第一天,照例,我和媽媽開(kāi)始大掃除。臥室就是我的主戰(zhàn)場(chǎng),我悶著頭干了一個(gè)小時(shí),口干舌燥,于是扔下掃帚,飛快的跑到飲水機(jī)前倒水,轉(zhuǎn)身之時(shí)由于動(dòng)作太快,水從杯中淌了出來(lái),燙到了我的手,杯子重重地摔在了地上,玻璃碴碎了一地,我本能的向后一退,不曾想,又踢到了一盆剛澆完水的綠蘿,土灑在了地板上,和著水越流越長(zhǎng)。媽媽聞聲而來(lái),看到自己剛打掃完的餐廳一團(tuán)糟,不禁開(kāi)口大罵,我積累了一天的火也爆發(fā)了,沖媽媽大喊了幾句便跑回了臥室,“砰”的關(guān)上了門(mén)。

就這樣,整個(gè)下午我們都默不作聲,直到我忍不住開(kāi)口,借著看作業(yè)的名義向她要了手機(jī),手機(jī)屏幕隨之亮起,映入眼簾的是兩張明媚的笑臉,那是媽媽領(lǐng)著我在游樂(lè)場(chǎng)游玩的情景。那時(shí)的我還小,坐在高高的旋轉(zhuǎn)木馬上,媽媽在后面緊緊的摟著我。那時(shí)的`媽媽很年輕,笑魘如花。

我不由自主的望向媽媽,她坐在沙發(fā)上,似看非看的盯著電視。繁忙的家務(wù),緊張的工作,時(shí)光的流逝,白了她的頭發(fā),深了她的皺紋,我多想看到她笑的樣子,不愿接受她慢慢老去的事實(shí)。還手機(jī)時(shí),我特意打開(kāi)音樂(lè),點(diǎn)了一首歌――《你笑起來(lái)真好看》,她笑了,嘴角微微上揚(yáng),看著她的樣子,我心中的大石頭也就放下了。

寒假的第一天,狀況百出,實(shí)屬不是我想要的,但,生活再糟,也不妨礙我們?cè)阶冊(cè)胶?;生活再糟,我們也要微笑以待,這才是生活該有的樣子。

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我們的自主意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)于事情也有了一些自己的看法,但有時(shí)候父母在同一件事上有著不同的看法,于是新舊思想碰撞,火花產(chǎn)生,沖突便在所難免。

在同件事上我們無(wú)法定論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),例如,對(duì)于女生化妝,有些家長(zhǎng)認(rèn)為化妝就是不倫不類,是一個(gè)變“壞”的.象征??蓪?duì)于一些女孩子來(lái)說(shuō),化妝是一種變得成熟的表現(xiàn)。我們從來(lái)無(wú)法判定某些事的是非性,但仍然固執(zhí)的認(rèn)為自己所堅(jiān)持的是正確的,沖突發(fā)生時(shí)不愿商量,平時(shí)又不愿意傾訴,沖突就像死結(jié),越解越亂。

我的父母對(duì)于我的近視問(wèn)題一直耿耿于懷,他們對(duì)于我看電子產(chǎn)品這件事一直持反對(duì)意見(jiàn),他們總是希望我能夠不看電視、手機(jī)、電腦等一類的電子產(chǎn)品,甚至于只要對(duì)于眼睛有利的事,都希望我可以做到。而我卻固執(zhí)的堅(jiān)持這一切都與保護(hù)眼睛無(wú)關(guān),哪怕我明知自己近視度數(shù)已經(jīng)很高,可是我依然想看一會(huì)兒手機(jī)、電視,想多吃顆糖,于是沖突就發(fā)生了。

父母站在替我長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮的角度,希望近視的度數(shù)不要再增加,但他們卻忽略了誘惑和影響。當(dāng)他們?cè)诳词謾C(jī)、電視時(shí),我也會(huì)受其影響,想看一看。而換一個(gè)角度,我也忽略了自身健康問(wèn)題,沒(méi)有自制力。其實(shí),只要大家站在對(duì)方的角度去換位思考問(wèn)題,困難就會(huì)迎刃而解。必竟誰(shuí)都不希望家里天天發(fā)生沖突。父母對(duì)于孩子的影響很大,因?yàn)樵诿恳粋€(gè)孩子心目中,父母是最重要的那兩個(gè)人。對(duì)于孩子的不理解、一次又一次的辱罵,自以為是的教育方式都會(huì)給孩子帶來(lái)巨大無(wú)比的傷害。這不是我們想要的。

我希望父母可以多多理解我,多放手,而不是仍停留在我還是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小姑娘上。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,不理解、事事包辦,不允許做這做那,這不是我想要的。尊重、理解、溝通、獨(dú)立才是我想要的,我不希望有一天,父母對(duì)我們愛(ài)成了枷鎖,而不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

讓我們一起為了彼此,改變我們之間那些不合理的相處方式吧!

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

天空灰蒙蒙的,像是在為誰(shuí)默哀一樣,窗外淅淅瀝瀝的下著小雨,雨腳很細(xì)、很密,如病嬌的小姑娘,又像一團(tuán)胡亂糾纏在一起的毛線,令人心里直癢癢。“這雨下的真是不痛快!”我坐在窗前,喃喃的罵道。

寒假第一天,盡失以往放假的喜悅,一年一度的期末“三部曲”已經(jīng)上映:首先是長(zhǎng)達(dá)一上午的“查分時(shí)刻”,多年的考試經(jīng)驗(yàn)告訴我,要么勝者為王,高枕無(wú)憂,要么血濺考場(chǎng),任人“宰割”,而對(duì)于這些,我已毫無(wú)所謂,因?yàn)椤澳阏畏謹(jǐn)?shù)怎么這么低!”客廳那端,媽媽的警報(bào)聲已經(jīng)響起。何止呀,緊接著登場(chǎng)的將是經(jīng)典的一幕,媽媽開(kāi)始沖著“考試的殘骸”——那六七張已被“折磨”得不成樣子的試卷一頓比劃。

這就完了?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!壓軸登場(chǎng)的便是每次假期的重頭戲,它將直接關(guān)系到我們一整個(gè)月的命運(yùn),果然老師們還是沒(méi)讓我們失望,各科老師在微信群里一條接一條的消息輪流轟炸,敵人聲勢(shì)浩蕩,我方已潰不成軍,只能看著密密麻麻的字眼,拿起沉甸甸的書(shū)包,連聲嘆息,“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨干”。只能和躺在沙發(fā)上玩手機(jī)的日子說(shuō)“永別”了。

寒假第一天,照例,我和媽媽開(kāi)始大掃除。臥室就是我的主戰(zhàn)場(chǎng),我悶著頭干了一個(gè)小時(shí),口干舌燥,于是扔下掃帚,飛快的跑到飲水機(jī)前倒水,轉(zhuǎn)身之時(shí)由于動(dòng)作太快,水從杯中淌了出來(lái),燙到了我的手,杯子重重地摔在了地上,玻璃碴碎了一地,我本能的向后一退,不曾想,又踢到了一盆剛澆完水的綠蘿,土灑在了地板上,和著水越流越長(zhǎng)。媽媽聞聲而來(lái),看到自己剛打掃完的餐廳一團(tuán)糟,不禁開(kāi)口大罵,我積累了一天的火也爆發(fā)了,沖媽媽大喊了幾句便跑回了臥室,“砰”的關(guān)上了門(mén)。

就這樣,整個(gè)下午我們都默不作聲,直到我忍不住開(kāi)口,借著看作業(yè)的名義向她要了手機(jī),手機(jī)屏幕隨之亮起,映入眼簾的是兩張明媚的笑臉,那是媽媽領(lǐng)著我在游樂(lè)場(chǎng)游玩的情景。那時(shí)的我還小,坐在高高的旋轉(zhuǎn)木馬上,媽媽在后面緊緊的摟著我。那時(shí)的媽媽很年輕,笑魘如花。

我不由自主的望向媽媽,她坐在沙發(fā)上,似看非看的盯著電視。繁忙的家務(wù),緊張的工作,時(shí)光的流逝,白了她的頭發(fā),深了她的皺紋,我多想看到她笑的樣子,不愿接受她慢慢老去的事實(shí)。還手機(jī)時(shí),我特意打開(kāi)音樂(lè),點(diǎn)了一首歌——《你笑起來(lái)真好看》,她笑了,嘴角微微上揚(yáng),看著她的樣子,我心中的大石頭也就放下了。

寒假的第一天,狀況百出,實(shí)屬不是我想要的,但,生活再糟,也不妨礙我們?cè)阶冊(cè)胶?;生活再糟,我們也要微笑以待,這才是生活該有的樣子。

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我能做好,你們別再管我了!”

——題記。

“我已經(jīng)長(zhǎng)大了”這句話相信我們這個(gè)年齡段的孩子們都說(shuō)過(guò)。我們都覺(jué)得當(dāng)年那個(gè)天真無(wú)暇的孩童時(shí)期早已過(guò)去,覺(jué)得我們能照顧好自己??墒钦嬲胍幌?,我們總說(shuō)自己長(zhǎng)大了,實(shí)際上卻也沒(méi)有長(zhǎng)很多。吃飯、睡覺(jué)還得是父母惦記著,就連洗衣服、做飯、收拾房間這些日常瑣事也還得是父母來(lái)做。其實(shí),充其量我們唯一長(zhǎng)大的不過(guò)就是自己的思想和身體罷了。

小時(shí)候,總幻想著自己是公主,爸爸媽媽都會(huì)寵著自己。長(zhǎng)大后,爸爸媽媽的“寵愛(ài)”變成了“嘮叨”。這時(shí),難免就會(huì)與父母發(fā)生沖突,總認(rèn)為父母不理解自己,可是我們也從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),父母的“嘮叨”也是為了我們好。

以前,我就總和我父親爭(zhēng)吵,我一直覺(jué)得他從來(lái)都不會(huì)在意我的感受。他總說(shuō)他是為了我好。我說(shuō)我以后想當(dāng)演員,他說(shuō)演員沒(méi)出路;我說(shuō)我想學(xué)心理學(xué),他說(shuō)心理學(xué)不好就業(yè)。每天都變著法給我灌輸“你要當(dāng)老師、當(dāng)律師……”一系列這樣的話。

這樣,每當(dāng)說(shuō)到讓我聽(tīng)著特別煩躁的時(shí)候,我們就會(huì)大吵一架。有時(shí)還會(huì)一個(gè)星期不說(shuō)話、不聯(lián)系。直到后來(lái),媽媽和我說(shuō)“你爸天天打電話問(wèn)我,女兒怎么樣?是不是還在生氣等一些關(guān)心的話題”。事實(shí)證明,爸爸還是很關(guān)心我、在乎我、愛(ài)我的。再后來(lái),爸爸在微信和我說(shuō)了好多,給我記憶最深刻的一句就是“寶貝,你的成長(zhǎng)路上,爸爸不會(huì)阻攔,但也永遠(yuǎn)不會(huì)缺席,只要你能平安健康長(zhǎng)大就好”。

每個(gè)父母的內(nèi)心都期盼著自己的孩子有出息,或許我們真的應(yīng)該仔細(xì)想想,父母是不是用心良苦地在“嘮叨”,而不是無(wú)理取鬧拿我們?nèi)鰵狻?/p>

誰(shuí)都不想被嘮叨,但有的時(shí)候,我們真的應(yīng)該收一收自己的脾氣,因?yàn)槟遣皇俏覀兿胍?,更不是父母想要的?/p>

在這個(gè)風(fēng)華正茂的時(shí)代,正值青春年少的我們?cè)缫呀?jīng)不再像從前一樣那么懵懂無(wú)知了,我們對(duì)自己的未來(lái)有獨(dú)特的想法,我們也有自己的見(jiàn)解和理想,但我們不應(yīng)該就此忽視了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們可以和平處理,可以好好的談一談。

愿天下所有的父母與孩子都能以溫柔相待。

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

初二的學(xué)習(xí)比起初一緊張好多,時(shí)間對(duì)我而言十分珍貴,那一分一秒對(duì)于我。雖然明白這道理,但有時(shí)卻讓時(shí)間白白溜走。

下晚自習(xí)后,一點(diǎn)兒也不著急回家。慢騰騰地從椅子上站起來(lái),然后繞著教室來(lái)回轉(zhuǎn)兩圈,伸伸胳膊展展腿。與同學(xué)們?cè)俾o(wú)邊際地聊會(huì)兒天。等值班的老師一遍遍催促跑堂生趕緊離校時(shí)才注意到黑板上的作業(yè),馬馬虎虎看一眼,胡亂拿幾本書(shū)扔進(jìn)書(shū)包里。

回到家后,撲鼻的飯香引逗得我直流口水。扔下書(shū)包趴在熱騰騰的飯前,顧不上洗手。飯桌上與父母分享今天的趣事,時(shí)間在一分一秒中偷偷溜走?!俺燥?,喝飽,肚皮朝天倒”,仰望著花白的墻面,任由思緒發(fā)呆。

媽媽把我從胡思亂想中揪出來(lái),我只好把書(shū)一本本掏出來(lái),面對(duì)桌上的一摞作業(yè),再次陷入沉思:先寫(xiě)語(yǔ)文,還是先寫(xiě)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)?語(yǔ)文還有600字的隨筆,可是數(shù)學(xué)也有兩個(gè)課時(shí)的作業(yè),英語(yǔ)也要寫(xiě)作文……經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后終于有了決定。看看墻上的掛鐘,都九點(diǎn)半了。

經(jīng)過(guò)四晚的苦戰(zhàn)后,終于迎來(lái)了短暫的休息。

周五放學(xué)后,我沒(méi)有任何要寫(xiě)作業(yè)的想法。捧起手機(jī),抱住電視就是整整一個(gè)晚上。周六補(bǔ)完課,書(shū)包在我眼中自動(dòng)過(guò)濾,目光再不能從手機(jī)上脫離。

直到周日上午回首想想,周五晚上,周六一天都干了些什么,怎么作業(yè)還有這么多?內(nèi)心才一陣恐慌。剛提起筆,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字又看看表,才三點(diǎn),還早,再看會(huì)兒手機(jī)吧!最終直至周末十點(diǎn)、十一點(diǎn),才把作業(yè)又塞回書(shū)包里。“為什么周六不做點(diǎn)兒呢?大好的時(shí)間都干嘛去了?我為什要這樣?”

我在心里默問(wèn)自己幾千遍。

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。但是時(shí)間一去永不在復(fù)返?!彼缭谖铱措娨暤臅r(shí)候,從雙眼前溜過(guò);它早在我玩游戲的時(shí)候,從我指間滑過(guò);它早在我躺在床上時(shí),從我身上跨過(guò)。當(dāng)我留意到,新的日子又在嘆息中閃過(guò)。

握緊那時(shí)間長(zhǎng)河里匆匆流逝的時(shí)間吧,不要讓它在閑暇中閃過(guò)!

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

少年的征途是星辰大海,熱血沸騰,繼往開(kāi)來(lái)。

一一題記。

每天醒來(lái),衣服早已疊放在床頭,穿好衣服,走進(jìn)客廳,正盤(pán)算著要吃什么時(shí),飯菜用鍋蓋蓋著,已經(jīng)在餐桌上等候多時(shí)了。媽媽揉著朦朧的睡眼,說(shuō):“快吃吧!飯?jiān)缇妥龊昧恕N野涯惆纸衅饋?lái)了,吃完就能去上學(xué)了。"吃完飯下了樓,爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)把車(chē)開(kāi)到了門(mén)口,我坐上車(chē),徑直驅(qū)向?qū)W校。

很多人也許會(huì)羨慕,他們覺(jué)得這種什么都不用做的生活實(shí)在是太美妙了??墒俏也挥X(jué)得,甚至討厭這種生活。好歹是一名初中生了,這種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的場(chǎng)景想想就丟臉,更何況現(xiàn)實(shí)中中就存在。

時(shí)代變了,我們也要變。從前傲嬌稚嫩的無(wú)知小兒的外殼應(yīng)該蛻下了。取而代之的應(yīng)該是嶄新的面貌、不屈的精神和堅(jiān)毅的靈魂!

所以家長(zhǎng)們,放開(kāi)手吧,不要再束縛孩子將要沖破天際的熱情。我們向往自律的生活,向往獨(dú)立。家長(zhǎng)們,放開(kāi)手吧!不要再摧毀孩子們勇于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。這不是我們想要的。我們渴望披荊斬棘地生存,渴望遨翔天際!

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

你荒廢時(shí)間,時(shí)間也在荒廢你。

手機(jī)屏幕的亮光映出了一小塊天地,我樂(lè)此不疲地刷著手機(jī),耳邊一遍遍傳來(lái)單調(diào)乏味的笑聲,我渾然不覺(jué)地沉浸在其中,直到手機(jī)不堪重負(fù)地發(fā)出“充電提示”,我才恍惚地好似剛從夢(mèng)中醒來(lái)。

指針滴滴答答地響,桌上還是成堆的作業(yè),那藏匿在書(shū)間的“周末計(jì)劃表”似是對(duì)我的諷刺,我不禁有些迷茫。

還清楚的記得,三天前因不滿月考的成績(jī),我信誓旦旦地發(fā)誓要發(fā)憤圖強(qiáng),媽媽只是在旁聽(tīng)著,不相信地?fù)u了搖頭。對(duì)媽媽的質(zhì)疑,我嗤之以鼻,我自認(rèn)為已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備,甚至精心安排了周末的計(jì)劃,懷著對(duì)美好未來(lái)的憧憬,我安然睡下。

只是……。

鬧鈴響起時(shí)便習(xí)慣性摸索手機(jī)的手實(shí)在不聽(tīng)話,吃飯時(shí)聚精會(huì)神盯著手機(jī)屏幕的眼睛更不自覺(jué),一早上便在無(wú)數(shù)個(gè)不經(jīng)意間悄悄溜走。

我坐在書(shū)桌前,手無(wú)意識(shí)地?fù)钢P,一目十行地看著題,來(lái)回看了幾遍甚至連題的大致意思都讀不懂。我如毛毛蟲(chóng)一般在座上扭動(dòng)著,坐立不安,心里想的,眼里瞄的,皆是手機(jī)。

一陣急促的鈴聲響起,轟塌了我最后一道心理防線,我如同癮君子一般不管不顧地拿起手機(jī)。計(jì)劃、作業(yè)通通都被丟到九霄云外。我興致勃勃地翻看一條條視頻,有關(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都被扔進(jìn)了幾乎蒙塵的收藏夾中,我裝作不在意地安慰自己:“沒(méi)事,再看十分鐘”,“沒(méi)事,過(guò)整點(diǎn)再寫(xiě)作業(yè)也不遲”……一個(gè)個(gè)十分鐘,一個(gè)個(gè)整點(diǎn)過(guò)去了,我依舊癱在床上,時(shí)間無(wú)奈地嘆息著,從我翻動(dòng)手機(jī)的手指中溜走。

再抬頭時(shí),黃昏襲來(lái),望著幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)的作業(yè),一種頹廢的情緒將我籠罩起來(lái)。我握著手機(jī),好似握著一塊熱鐵,過(guò)往的幾個(gè)小時(shí)做了什么,都似一張白紙呈現(xiàn)在我面前,我無(wú)力地垂下了拿著手機(jī)的手,又一次,我失敗了。

短信的提示音又一次響起,好似再一次沉淪的邀約,我深吸一口氣,打散了那飄渺的假象,我終是明白了,隔著一層屏幕,手機(jī)那邊終究不是我的生活,與其自哀自怨,不如從現(xiàn)在開(kāi)始改變。

扔下手機(jī),我拿起了筆,一種充實(shí)感涌上心頭,這,才是我想要的。

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

有時(shí)候,父母的愛(ài)對(duì)于孩子而言反到成了一種束縛。于是,越來(lái)越多的孩子們開(kāi)始反抗,沖突就這樣形成了。

——題記。

隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我們的自主意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)于事情也有了一些自己的看法,但有時(shí)候父母在同一件事上有著不同的看法,于是新舊思想碰撞,火花產(chǎn)生,沖突便在所難免。

在同件事上我們無(wú)法定論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),例如,對(duì)于女生化妝,有些家長(zhǎng)認(rèn)為化妝就是不倫不類,是一個(gè)變“壞”的象征??蓪?duì)于一些女孩子來(lái)說(shuō),化妝是一種變得成熟的表現(xiàn)。我們從來(lái)無(wú)法判定某些事的'是非性,但仍然固執(zhí)的認(rèn)為自己所堅(jiān)持的是正確的,沖突發(fā)生時(shí)不愿商量,平時(shí)又不愿意傾訴,沖突就像死結(jié),越解越亂。

我的父母對(duì)于我的近視問(wèn)題一直耿耿于懷,他們對(duì)于我看電子產(chǎn)品這件事一直持反對(duì)意見(jiàn),他們總是希望我能夠不看電視、手機(jī)、電腦等一類的電子產(chǎn)品,甚至于只要對(duì)于眼睛有利的事,都希望我可以做到。而我卻固執(zhí)的堅(jiān)持這一切都與保護(hù)眼睛無(wú)關(guān),哪怕我明知自己近視度數(shù)已經(jīng)很高,可是我依然想看一會(huì)兒手機(jī)、電視,想多吃顆糖,于是沖突就發(fā)生了。

父母站在替我長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮的角度,希望近視的度數(shù)不要再增加,但他們卻忽略了誘惑和影響。當(dāng)他們?cè)诳词謾C(jī)、電視時(shí),我也會(huì)受其影響,想看一看。而換一個(gè)角度,我也忽略了自身健康問(wèn)題,沒(méi)有自制力。其實(shí),只要大家站在對(duì)方的角度去換位思考問(wèn)題,困難就會(huì)迎刃而解。必竟誰(shuí)都不希望家里天天發(fā)生沖突。父母對(duì)于孩子的影響很大,因?yàn)樵诿恳粋€(gè)孩子心目中,父母是最重要的那兩個(gè)人。對(duì)于孩子的不理解、一次又一次的辱罵,自以為是的教育方式都會(huì)給孩子帶來(lái)巨大無(wú)比的傷害。這不是我們想要的。

我希望父母可以多多理解我,多放手,而不是仍停留在我還是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小姑娘上。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,不理解、事事包辦,不允許做這做那,這不是我想要的。尊重、理解、溝通、獨(dú)立才是我想要的,我不希望有一天,父母對(duì)我們愛(ài)成了枷鎖,而不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

讓我們一起為了彼此,改變我們之間那些不合理的相處方式吧!

這不是我要的飛翔(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

每天,我早晨醒來(lái),聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的鳴叫聲,品嘗著新鮮的早餐,邁著歡快的步伐,興沖沖地來(lái)到了學(xué)校,投入到了一天繁忙的學(xué)習(xí)之中。

放學(xué)后,我背著充實(shí)的書(shū)包,欣慰看著落日的余暉,總有一股莫名其妙的勁沖上心頭。但是幸福美好的生活永遠(yuǎn)都是那么的短暫,放假不到一個(gè)星期,一個(gè)小小的“不速之客”忽然闖進(jìn)了我的房間,擾亂我的假期生活。沒(méi)錯(cuò)!那是一個(gè)連20cm都不到的家伙,卻成了我的好玩伴,那個(gè)家伙正是手機(jī)。

此后我什么都不干了。整天就是躲在被窩里玩手機(jī),看視頻,刷抖音,玩游戲,聊qq,我不知疲倦地做著這項(xiàng)”地下工作"。

幾天后,我的頭感到一陣陣的眩暈,頸錐和胳膊也在發(fā)瘋般的酸痛,總覺(jué)得全身部位都在抗議,但是這些依然沒(méi)有打消我玩手機(jī)的念頭,就這樣痛并快樂(lè)著!

不久就開(kāi)學(xué)了,這一個(gè)月的我是從手機(jī)中度過(guò)的,每一堂課我都想著熟悉的游戲畫(huà)面。期中考試后,看到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)我十分害怕,不出所料,我被父母揍了一頓。手機(jī)也沒(méi)收了,父母把試卷上的每一個(gè)題都重新分析了一遍,我感到十分愧疚,決定要好好的學(xué)習(xí)。

剛開(kāi)始沒(méi)有手機(jī)的我很不適應(yīng),感覺(jué)像吃飯少了鹽一樣,但是在緊張學(xué)習(xí)中慢慢淡化,在后來(lái)的考試中,我進(jìn)步了很多。我終于感覺(jué)到不玩手機(jī)的感覺(jué)很美妙!

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在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以對(duì)過(guò)去一年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估和反思,為未來(lái)的發(fā)展制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家搜集整理的年度總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以讓上級(jí)更好地了解自己的工作情況和能力。以下是一些建議和技巧,幫助你撰寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告。我叫,男,現(xiàn)年37歲,本科文化,中學(xué)教師資格,小學(xué)
學(xué)校是一個(gè)集體,學(xué)生可以在這里結(jié)交志同道合的朋友,建立深厚的友誼。以下是一些學(xué)校生活中的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,供大家借鑒和參考。為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)文件要求,在我校開(kāi)
心得體會(huì)是探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)提供一些參考和思路
感謝各位嘉賓的光臨,今天我們?cè)谶@里,共同聚焦一個(gè)重要的議題。如果您對(duì)主持會(huì)議有興趣,我們?yōu)槟扑]了一些相關(guān)的書(shū)籍和視頻資料。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年如
公司是一個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的單位,包括生產(chǎn)、銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)等各個(gè)方面。這是一份關(guān)于公司組織架構(gòu)和職能分工的詳細(xì)分析,供大家參考和借鑒。。新的一年已經(jīng)到來(lái)。雖然說(shuō)加入公司才不
在商業(yè)交易中,簽訂合同協(xié)議是確保交易順利進(jìn)行的必要步驟。除了合同協(xié)議范文外,大家還可以參考相關(guān)的法律法規(guī)和案例,更好地掌握合同的要點(diǎn)。甲方:乙方:此房屋是未經(jīng)上
租賃合同的簽訂需要雙方的共識(shí)和合作,以確保雙方能夠達(dá)成長(zhǎng)期的合作關(guān)系。以下是幾份租賃合同的案例,希望可以幫助到需要的朋友們。出租方:承租方:一、本合同依據(jù)《中華
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我更好地了解自己在工作中的表現(xiàn),并提出自我改進(jìn)的方案。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作思路和技巧。
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以分析公司的盈虧情況,評(píng)估經(jīng)營(yíng)績(jī)效。這些財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文能夠?yàn)槲覀兲峁┮环N參照和借鑒,相信對(duì)我們的財(cái)務(wù)工作會(huì)有所幫助。回首過(guò)去的一年,內(nèi)
幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園教育工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種指導(dǎo)性文件。小編為大家整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的思路和方法,希望能夠給大家提供一些幫助。我班有幼兒49人,男
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以幫助我們?cè)敿?xì)思考工作的細(xì)節(jié)和可能遇到的問(wèn)題,從而更好地做好準(zhǔn)備。這里有一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家提升寫(xiě)作水平。
心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。下面是一些深入淺出的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,并積極思考改進(jìn)的方法和路徑。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。分享式心得體會(huì)正在
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)課程后,根據(jù)自身學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文本形式。通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以更好地鞏固所學(xué)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在培訓(xùn)過(guò)程中
經(jīng)典不僅僅是一種藝術(shù)品,更是一種文化符號(hào)和精神追求的象征。經(jīng)典作品的賞析離不開(kāi)對(duì)作品背景、作者思想和時(shí)代背景的了解和分析。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
活動(dòng)總結(jié)是概括和總結(jié)某項(xiàng)活動(dòng)的一種書(shū)面材料,可以幫助我們回顧和思考活動(dòng)的收獲和不足。以下是本次活動(dòng)的總結(jié)和建議,希望對(duì)各位讀者有所啟示和指導(dǎo)。元旦將至,20x年
10.寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)是展示個(gè)人學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)過(guò)程的有效方式,有助于與他人交流和分享學(xué)習(xí)心得。培訓(xùn)心得體會(huì)之項(xiàng)目管理培訓(xùn):在項(xiàng)目管理培訓(xùn)中,我明白了項(xiàng)目管理的重要
畢業(yè)典禮是學(xué)生們與同學(xué)們一起感受共同成長(zhǎng)和友情的時(shí)刻,留下美好的回憶。下面是一些畢業(yè)典禮上學(xué)生們收到的溫馨祝福和贈(zèng)言,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位老師、親友、來(lái)
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。最后,希望大家在寫(xiě)作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。“我家有個(gè)小弟弟,
學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)的重要途徑。隨著社交媒體的普及,學(xué)生演講稿也在不斷變化和創(chuàng)新,以下是一些新穎的學(xué)生演講稿范文。白鴿銜著橄欖枝從藍(lán)天上輕
在各種場(chǎng)合中,我們常常需要準(zhǔn)備一份演講稿范文來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。演講稿范文中的語(yǔ)言運(yùn)用和修辭手法可以幫助我們提升自己的表達(dá)能力。各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:上
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和思考,它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)自我。以下是小李在社會(huì)實(shí)踐中所得到的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所啟發(fā)。
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文的同時(shí),思考如何將優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用
在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的年度結(jié)束之際,寫(xiě)一份年度總結(jié)是必不可少的。在寫(xiě)年度總結(jié)時(shí),如何突出重點(diǎn),體現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的亮點(diǎn)?以下是小編為大家整理的年度總結(jié)范文,
師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德和職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn),對(duì)于教師而言非常重要。找到一些優(yōu)秀教師的師德師風(fēng)實(shí)踐,幫助我們加深對(duì)師德師風(fēng)的理解。我們所處的時(shí)代是個(gè)信息化時(shí)代,各行各
發(fā)言稿是一種正式場(chǎng)合的演講稿,可以用于會(huì)議、座談會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮等場(chǎng)合。接下來(lái)是一些幽默風(fēng)趣的發(fā)言稿,讓我們一起放松心情,感受幽默的力量。大家好!北京聯(lián)合張家口申辦
心得體會(huì)是一種對(duì)內(nèi)心感受和體驗(yàn)的反思,可以深化我們對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?月27日上午,我在
在國(guó)旗下講話稿中,我們可以表達(dá)對(duì)國(guó)家事業(yè)發(fā)展的熱切期待和積極建言。國(guó)旗下的講話是我們向祖國(guó)報(bào)告的一份答卷,也是我們自己對(duì)自己的承諾書(shū)。讓我們?yōu)樽鎳?guó)生活得更美好而
在企業(yè)年會(huì)上,準(zhǔn)備一個(gè)精彩的講話稿,可以為員工帶來(lái)鼓舞和激勵(lì),并傳遞出企業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向。對(duì)于講話稿的寫(xiě)作,以下是一些值得借鑒的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)講話稿的準(zhǔn)備,演講者可以增強(qiáng)自信心,更好地掌控演講的節(jié)奏和氛圍。講話稿范文二:主題為“青春的力量”,內(nèi)容主要探討了青春的特點(diǎn)、青年人在社會(huì)中的作用以及青年人
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。以下是一些寫(xiě)得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。人生在世,你有沒(méi)有計(jì)算過(guò),是快樂(lè)的時(shí)間
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們能夠明確工作的重點(diǎn)和時(shí)間安排,提高工作效率。計(jì)劃書(shū)是為了明確目標(biāo)、規(guī)劃未來(lái)而制定的一種書(shū)面文件,它能夠幫助我們理清思路。如何編寫(xiě)一份完美的計(jì)
總結(jié)心得體會(huì)是我們提高自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展的重要方法之一,通過(guò)它我們能夠更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。下面是一些寫(xiě)作心得和技巧的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
活動(dòng)方案是為了使活動(dòng)更有組織性和計(jì)劃性而制定的一份詳細(xì)的計(jì)劃和步驟。下面是一些成功的活動(dòng)方案案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—————
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)方案和目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選述職報(bào)告范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
我想寫(xiě)一份述職報(bào)告,來(lái)梳理一下自己這段時(shí)間的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。撰寫(xiě)述職報(bào)告是一項(xiàng)需要技巧的任務(wù),小編為大家準(zhǔn)備了一些范文,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作思路和啟示。
述職報(bào)告是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)某一特定時(shí)間段內(nèi)工作表現(xiàn)的重要形式之一,它旨在客觀、詳盡地總結(jié)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作成果。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家提供一些靈
在過(guò)去的一段時(shí)間里,我積極投入工作,取得了一些成績(jī),因此覺(jué)得寫(xiě)一份述職報(bào)告來(lái)詳細(xì)記錄這些工作成果是很有必要的。在這里,小編為大家整理了一些精選的述職報(bào)告范文,希
策劃方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行和可持續(xù)發(fā)展。如果你正在尋找一個(gè)完美的策劃方案,那么以下的范文會(huì)給你提供許多有用的參考和借鑒。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是我對(duì)軍事訓(xùn)練過(guò)程中的感悟和收獲的整理和歸納。小編整理了一些同學(xué)們的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能為你的寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。20xx年8月20日,剛剛送完
活動(dòng)方案的評(píng)估和總結(jié)是對(duì)活動(dòng)效果的檢驗(yàn)和反思,為下一次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。活動(dòng)方案的制定需要綜合考慮多種因素,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功案例,希望能夠給你一
參與社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)人與人之間的交往能力,提高社交技巧和人際關(guān)系。這是一篇社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望對(duì)大家進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐有所啟發(fā)。20xx年xx月xx日,在這個(gè)特殊的
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力鍛煉的一種思考和總結(jié)。以下是小編為大家精選的一些軍訓(xùn)心得,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。九月份,正直烈日當(dāng)空,在太陽(yáng)底下站著,想
通過(guò)制定策劃方案,我們可以提高項(xiàng)目的效率,并最大程度地減少風(fēng)險(xiǎn)。了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略和行動(dòng),可以幫助我們制定更具競(jìng)爭(zhēng)力的策劃方案。感恩母親節(jié)(媽媽您辛苦了?。D?/div>
總結(jié)自己在工作中所取得的成效和經(jīng)驗(yàn),是一個(gè)成功的述職報(bào)告所必須的部分。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
廉政建設(shè)是黨的一項(xiàng)重要任務(wù),我們應(yīng)該認(rèn)真撰寫(xiě)一份述廉報(bào)告。小編整理了一些寫(xiě)作中的技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家撰寫(xiě)出更好的述廉報(bào)告。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):一年來(lái),在區(qū)委
寫(xiě)檢討書(shū)可以促使我們反思過(guò)去的行為,從而改正錯(cuò)誤,并在未來(lái)的道路上不再重蹈覆轍。這里有一些青年藝術(shù)家的檢討書(shū),他們通過(guò)對(duì)自身作品的反思和總結(jié),不斷提高自己的藝術(shù)
演講稿允許中學(xué)生有足夠的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備和組織自己的思路,使得他們?cè)谘葜v時(shí)更加自信和有說(shuō)服力。接下來(lái)是一些中學(xué)生演講稿的參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路,讓大家寫(xiě)出
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校校園文化建設(shè)中不可或缺的一環(huán),我們需要進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)和梳理。運(yùn)動(dòng)會(huì)的喜怒哀樂(lè),讓我們真實(shí)地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長(zhǎng)。跑道上,健兒們抖擻精神
演講是一種能夠讓中學(xué)生展現(xiàn)才華和個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái),讓他們更好地發(fā)揮所長(zhǎng)。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的中學(xué)生演講稿,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、各位同學(xué):大家好!今天
演講稿是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)自己觀點(diǎn)和情感的一種形式,讓我們一起思考如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿吧。大家不妨讀讀以下這篇小學(xué)生演講稿,它給我們帶來(lái)了許多正能量和啟示。
三分鐘的時(shí)間,要在表達(dá)中保持目標(biāo)的一致性和邏輯的連貫性。以下是小編為大家收集的三分鐘內(nèi)高效學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!今天我要
運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)他們積極參與到體育鍛煉中去。以下是一些值得分享的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和體驗(yàn)。星期一,我們舉行
匯報(bào)材料能夠?qū)⒐ぷ鲀?nèi)容和效果以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行呈現(xiàn),讓讀者更加清晰地了解工作的情況。接下來(lái),我們將為大家分享一些令人印象深刻的匯報(bào)材料案例,希望能幫助大家提升寫(xiě)作
所謂檢討書(shū),就是在反思自己的過(guò)程中,對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足進(jìn)行深刻的剖析和評(píng)估。請(qǐng)大家參考這篇檢討書(shū)范文,了解一下如何表達(dá)自己的反省和改進(jìn)意識(shí)。尊敬的老師:今天我懷
檢討書(shū)是一種對(duì)自己過(guò)去所犯錯(cuò)誤或做得不好的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的書(shū)面材料。請(qǐng)大家注意,以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例,并非原創(chuàng),僅供參考。親愛(ài)的老婆大人:您好
檢討書(shū)是一種深入剖析自己內(nèi)心的過(guò)程,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)樣本,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的靈
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所面臨的各種挑戰(zhàn)和困難的一個(gè)總結(jié)和應(yīng)對(duì)策略的歸納。以下是一些成功的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)案例,或許可以幫助你寫(xiě)出一篇出色的總結(jié)。
每個(gè)月的工作過(guò)程中,我們都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),從而不斷提高自己。每篇月工作總結(jié)范文都反映了作者對(duì)工作的熱情和真誠(chéng),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。優(yōu)秀作文推薦!20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)
情況報(bào)告是對(duì)某一特定情況或事件作出詳細(xì)陳述、分析和評(píng)估的一種書(shū)面形式。以下是一些經(jīng)典案例的情況報(bào)告范文,希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。今年以來(lái),鄉(xiāng)黨委認(rèn)真落實(shí)全
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