國旗下講話稿是我們表達對祖國的深情厚意和對未來的美好期許的重要方式之一。小編為大家整理了一些國旗下講話稿，希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇一
老師們，同學們：
早上好!
早春三月風光美，人面桃花相映紅。三月的校園里充滿著朝氣與活力，充滿著美麗與和諧。連續幾周，我們通過國旗下講話、主題班會、黑板報等多種途徑傳遞春天的信息，春天里萬物復蘇，生機盎然，我們在這樣的季節里一方面要欣賞美，感受美，也要創造美，傳遞美。
我今天講話的主題就圍繞著校園的美說三點想法：
一運動使我們身體健美。
九年級的同學們早鍛煉已經三周了，他們是校園里最早舒展筋骨的一群同學，他們做操、跳繩、跑步，個個生龍活虎，讓咱們寬敞的操場上洋溢著動感的美麗。感動著九年級同學的早起早鍛煉，咱們學校操場上鍛煉的身影天天在增加，鄧書記、彭校長、袁校長、唐校長加入早鍛煉的行列，這樣的場景在別的學校不多見呢。常言說，身體就是本錢，咱們把身體鍛煉好了，就有充沛的精力去工作去學習，健康的我們就能享受到學習、工作與生活的快樂。借此機會，我們也向全校師生發出邀請，邀請全校師生加入到我們這個鍛煉的行列中來。
說到這里，我們也說說咱們的課間跑操，提高跑操的質量，展示班級風采，增強班級凝聚力，我們已經推進了差不多一個學期了，效果怎么樣呢?我想同學們自己心中還是有數的，我作為一個旁觀者，看在眼里，喜憂參半，喜的是，同學們的跑操意識有所改進，憂的是，咱們北中三百號多同學，十個跑操方陣經過了這么長時間的強調、訓練，還做不到隊伍的整齊，做不到跑操方陣的完美，問題到底出在哪里?我需要反思改進，我想每個班級的班主任和體育委員，還有我們的同學都應該反思改進，本周四，我們將要迎接武昌區教研培訓中心和教育局的教學、德育、科研聯合下校調研，大課間的展示，一個是同學們的文明禮儀的展示，再一個就是我們的跑操展示，這次展示能不能出彩，能不能給調研者留下深刻的印象，就看那短短的幾分鐘了。幾分鐘的展示，真的只是幾分鐘的事情嗎?不是，那是咱們跑操幾個月以來的成果展示，同學們，你們準備好了嗎?好，我們期待著周四各班最好的展示。
二讀書使我們心靈秀美。
常言說，一年之計在于春，說的是春天里日間日長，天亮得早，同學們起得早，早起好讀書啊!春天的校園里應該是書聲瑯瑯，尤其是春天的早上。咱們十個班，哪個班早上傳出的讀書聲最早呢?八三班的班長在文明班級參評展示演講中說，八三班是全校早讀最早的班級;七一班的班長演講中雖沒有給出這么堅定的答案，但也說到這是一個愛學習的班級，剛剛結束演講的是九二班的班長，他們班的演講詞充滿詩意，和春天一樣，也讓我們感到了一股清新。接下來還有9-3、7-28-18-2的班長會相繼走到這里宣講自己的班級，我相信，他們的班長也會說到自己班級的獨特與驕傲，我們期待著。我列舉了這么多，就是要告訴全校同學們，讀書是我們每個人一生的需要，小學初中九年義務教育的讀書年段，為我們的終身讀書奠基，基座不穩，大廈不立，一個愛讀書的人，一生都差不到那里去，同學們，抓住春天的好時光，靜下心來，好好讀書。
三勞動使我們校園環境優美。
勞動也是一種基本技能，在學校里，需要同學們參與的勞動就是打掃校園的清潔，美化校園的環境，由于我們本學期檢查的力度大了，要求嚴了，同學們一下子就覺得勞動任務重了，其實，校園還是這個校園，同學還是這些同學，為什么還有如此大的反差呢。我觀察過，也丈量過，也思考過，真不是勞動強度大了，也不是各自的包干區大了，實在是同學們的勞動能力有待提高，勞動委員的統籌協調能力需要提高，同學們的衛生習慣亟待加強，大街上的一個清潔工一個人每天的清掃面積相當于我們一個校園的面積，要求比我們高得多，他們是怎么做到的。就是埋頭去做，如果同學們仔細觀察，就會發現，很多同學勞動時候、拖拖拉拉，懶懶散散，工作緊湊感不強，我本人也做過實驗，一間教室的清潔，掃地我一個人做，五分鐘就能搞定，拖地兩個人5分鐘也能搞定，至于擦瓷磚那就更是簡單勞動。所以，在目前校園面積大，班額少的前提下，我們只能在勞動技能的培訓，勞動效率的提高上下功夫，減少勞動任務沒有可能，請各班班主任積極配合，加強引導和垂范，同時一定要養成良好的衛生習慣，不亂人不亂丟，這樣也能減輕勞動強度。
最后，我要在這里通報一下：武漢市創建全國文明城市已經進入第三個年頭，今年的復檢又到了，我們要練好內功，迎接抽查。也請同學們記著我們武漢市的志愿服務精神十二個字：學習雷鋒，服務他人，提升自己!我們在今明兩天就到各班抽查同學們的知曉率。關于創建全國文明城市的相關工作，我們將通過二樓的宣傳板進行宣傳，同學們可前去觀看。
二樓的宣傳板“中國夢我的夢”，以班級為單位，集中展示，每個班精心設計一張a4紙張大小的宣傳小報，寫上同學們的美好夢想，我們共同分享!
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《踐行明，創建和諧、明校園》。
我國是一個有著幾千年歷史的明古國，素以“禮儀之邦”著稱。然而在歲月的長河中，我們的祖國歷經磨難，又涅盤新生，可以說如今大家是腰包“鼓起”，生活“闊起”，遠離了物質的窘迫，卻又渾然不覺地陷入“發展的列車匆匆駛過精神站臺，現實的變化把心靈的地圖拋在身外”的另一種窘境中。
恩格斯說：“國家是明社會的概括。”作為社會主義核心價值觀的關鍵詞匯，“明”折射著一個國家發展的境界。學校是傳播明的搖籃，是生長禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點。
那么，我們中學生又當如何去踐行明呢?
我認為，第一、要語言明。古語云：“誠于中而形于外”，明禮貌是一個美好心靈的自然表露，語言明是一個人整體形象的重要組成部分。語言明，就是要讓“請、你好、不好意思、謝謝、打擾了”成為自己的日常用語，就是要杜絕臟話，我們身邊，還有一些同學出口成臟，對別人的心理造成了傷害，這就是不明。在現實生活中，我們常會碰到這類情況：一句誠實、有禮貌的語言，可止息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話，可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”就是這個道理。在建設社會主義精神明的進程中，我們作為青年，每個人都要學會使用雅、樸實、健康、向上的語言，用明語言處理人與人之間的關系。
第二、行為明。
我們學校講“四育”——事事育人、時時育人、處處育人、人人育人。人人不僅僅是老師教育學生，同時也包含著同學之間的相互影響。校園里，你看到腳下的白色垃圾，能主動扔到垃圾箱，這就是明;其他同學看到后，不再往地上扔垃圾，甚至學習你看到垃圾便扔進垃圾箱，這便是明的力量。馬路上，遵守交通規則，不闖紅燈，不三五成群并排騎車，這就是明;在堂上，認真聽講是明，回到家孝敬父母是明，公共場合輕聲細語是明，愛護花草樹木、熱愛大自然、熱愛一切生命，這些都是明。
明不是空洞浮泛的口號，它仰賴我們一點一點地實踐去成全。因此，與其做一個對不明現象義憤填膺的批判家、“鍵盤俠”，莫如邁出堅實步伐，用雙手書寫明的筆畫，你的明，或許就存在于銀行at機的一米線旁，展現于人潮涌動的`公交車站牌下，閃耀在川流不息的行車道中。
同學們，未的我們會工作、賺錢、追求良好的生活品質，這些都很應該，但最應該的是做一個大寫的人，就是要用自己的一絲力量去讓我們的校園、讓這個社會、這個國家更加明。同學們，我們的老師、家長和長輩們，都在未我們將到達的那個中國等著我們，讓我們努力，我相信，我們將到達的那個中國會更美麗、更開放、更明!讓我們共同努力，創建一個和諧、明、美好的校園，一個美好的祖國!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇三
大家早上好!
今年是第xx個教師節，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變為自強自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：
在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的感恩。
在平時的活動中，積極參與，表現突出，這也是對老師的感恩。
在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。
同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今年是第36個教師節，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變為自強自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，上課時要說老師好，認真聽老師講課，聽懂了給老師一個輕輕的點頭，證明你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，走讀回家的學生向老師招招手，說上一句“老師再見”，這就是對老師的感恩。
在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的感恩。
在平時的活動中，積極參與，表現突出，這也是對老師的感恩。
在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。
同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的'人!
謝謝大家!
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇五
各位老師、同學們：
上午好！
本周我校即將舉辦第十八屆體育運動會，這是我校一年一度的重要傳統節日，是校園文化的一項重要內容，是培養學生綜合素質的一條重要途徑，為選拔體育苗子提供展示的平臺。
體育競賽具有直接的競爭性和挑戰性，它將激發人們高昂的斗志和強烈的進取心，這就是體育的“魅力”所在。在國際比賽中，比賽成績反映了一個國家的綜合國力和民族精神。如今的中國，在亞運會上的獎牌榜已穩居第一，在今年倫敦第30屆奧運會上，中國代表團獲得38枚金牌，27枚銀牌，23枚銅牌，金牌榜和獎牌榜均列世界第二，作為中國人，我們為此感到振奮和自豪。
同學們在運動會上既能展示體育才華，又能培養班級團隊精神、增強凝聚力，建設良好的班集體的良好時機。在此，向同學們提出兩點要求：
1、注意安全，防止受傷。運動員賽前要做好準備活動，比賽中要高度集中注意力；不參賽的同學不要在操場上隨意走動，以免影響比賽。
2、賽出風格，賽出水平。既要有拼搏精神，又要講體育美德，文明參賽，尊重裁判、尊重對手。
同學們，體育是一種精神，它賦予了我們勇敢、果斷、激情，帶給我們品質、健康、快樂，讓我們更快、更高、更強，感受陽光體育的快樂！祝同學們在運動上取得好成績，祝愿我們的校園更加充滿生機和活力！
謝謝大家！
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇六
同學們：
你們還記得20xx年學校的科普教育的主題是什么嗎？（環境保護與廢物利用）那你們知道為什么要定這個主題嗎？大家都知道，近年來，全球嚴重的自然災害頻繁發生，對人類的生命和財產安全造成了極大的威脅，其主要原因是人類對自然的肆意破壞和資源的過度開發和利用造成的。不說遠的，就說近的，今年的4月12日凌晨，我市溪南、南洋、新橋等鄉鎮遭受冰雹襲擊。冰雹下降持續了30多分鐘，最大冰雹直徑達6公分，期間夾雜著暴風雨，造成了我市前坪、黨口等16個村1208戶受災，房屋損壞4551間，電力、通信、交通受到一定程度的損壞，直接經濟損失1300多萬元。5月1日20時至2日8時，我市中北部鄉鎮普降暴雨，造成溪南鎮、象湖鎮、新橋鎮100余戶近千人受災，直接經濟損失690萬元。其中倒塌房屋8戶12間，房屋進水103戶318間；農作物受災面積720畝，農作物成災面積680畝，農作物絕收面積30畝等。這些都是發生在我們身邊非常現實和真實的例子，它在告訴我們，保護環境至關重要，而且迫在眉睫。
同學們，你想看到冰雹砸壞我們的屋頂嗎？你想看到臺風掀翻毀我們的房頂嗎？你看到洪水或是泥石流沖毀我們的家園嗎？你想看到自然災害造成我們的家破人亡嗎？當然這些都是大家不想和不愿意看到的事情。然而，對于環境保護，很多同學只停留在口頭上，沒能真正行動起來。
雖然這些事情看起來好像是一件件微不足道的小事，但你們是否想過，如果每個人都這么做，這對環境的破壞該是有多大？廢棄的垃圾不僅污染環境不說，而且還可能造成河流堵塞，到了雨季就可能引發洪水倒灌；破壞花草樹木，人類就會失去了這一天然屏障和制造氧氣的“加工廠”，不僅環境受到破壞，而且容易造成水土流失，引發一系列的自然災害；鋪張浪費，勢必就造成自然資源的過度開采，而有些資源是不可再生的'，如果這些資源在短期內被開采完，人類可能將不再有未來。
因此，我們把20xx年的科普教育的主題訂為“環境保護與廢物利用”，是想通過一系列的活動，讓同學們知道環境保護的重要性，掌握一些廢物利用的小方法和小技巧，讓大家能從小養成良好的環保意識，并積極行動想來，用自己的實際行動來保護我們的地球，保護我們人類賴以生存的家園。
最后，我想向全體同學發出如下倡議：
一、不帶不吃零食。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣。同學們，老師們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:養成良好衛生習慣，共創美好校園環境。
校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的自覺活動，習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無關緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生。通過上一周的檢查。我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。
我的講話完了，謝謝大家。
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我今天要講的內容是“學校是我家，衛生靠大家”。
上一周是我們班級值周，經過一周的值日，我們深切地感受到：今年，我們的校園衛生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學變少了，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現在，同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了，學校的環境變得日益和諧、優美、清潔了。
但我們中的個別同學不衛生的行為仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午，美麗潔凈的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋子和同學們啃過的雞骨頭。放學后，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。
同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩。“學校是我家，衛生靠大家”，同學們，我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔凈的空間，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，為了使我們的校園更加潔凈、優美，“你丟我撿”的做法還遠遠不夠，我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。在此，我代表六(3)班的全體同學向大家提出建議，希望大家盡可能做到以下幾點：
1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作并保持公共場地的衛生。
2、在垃圾場傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。
3、不要帶任何零食和飲料到學校來吃。
4、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。
5、在廁所大小便后應自覺地沖水。
“學校是我家，衛生靠大家”。同學們，讓我們一起繼續努力，共同創建一個潔凈、優美的校園環境吧。
我的講話完了，謝謝大家!
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇九
老師們、同學們早上好：
今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
不知是哪一位哲人曾說過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓梯靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛生，干干凈凈迎接每一天……簡單嗎？對，當它們已經成為習慣的時候，很簡單，當它們還沒有成為習慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。那么，同學們，這些你都做到了嗎？有些同學回答的很干脆，這些同學我想做到了，有些同學回答的很慚愧，這些同學可能有部分做到了，還有一些同學沒有回答，肯定是沒有做到的。不過，這沒關系，從今天開始，努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，養成積極主動的好習慣，要有不服輸的心性，要把困難當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰勝消極。只有充滿自信、養成良好的習慣，才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養，研究者們發現，將某種不斷重復的行為轉變為習慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經進入了習慣養成的階段，而這正是你所追求的目標。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！來吧，讓我們一起行動起來，一起去領略好習慣給我們帶來的風采。
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇十
老師們，同學們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。
日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因第二，鍥而不舍，鐵樹也開花鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，嘯傲考場，人生處處精彩。
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇十一
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
同學們，你們知道電話號碼119是做什么的嗎?對，是火警電話。也就是當發生火災的時候，我們可以撥打119電話，消防隊員就會以最快的速度來幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關注消防、生命安全至上”。
俗話說“水火無情”，現在已經進入了冬季，這個季節是火災多發期。因此，利用今天的晨會時間，我要強調三點：一、提醒我們每個同學要注意安全，不要隨別玩火。二、我還要提醒同學們，在使用電器的時候，也要注意安全。因為現在有許多的火災是由使用電器不當，或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學們，在遇到火災的時候，不要驚慌，要保持冷靜。因為我們是未成年人，國家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當發生火災時，應該首先向大人、向父母報告發現的情況，撥打119電話，最重要的是遠離火災現場。同學們，隨著社會的發展，我們的生活越來越進步，現代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學們都能學好消防常識，確保生命安全。
謝謝大家!
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《關愛自我學會預防擁擠踩踏》。
2015年12月31日晚23時35分許，上海外灘陳毅廣場發生擁擠踩踏事故。致36人死亡，49人受傷，傷者多數是學生。同學們，每個人的生命都只有一次，危險時時威脅著我們的生命安全，擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種，我們只有時時做到心中有安全，安全在我心，才能面對隨時可能出現的不測的，唯有做好充分的準備，才能獲得最大的生存機會，避免擁擠踩踏等安全事故的發生，快樂健康的生活學習。面對踩踏事故時候應該做到以下10點：
(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
(3)發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
(5)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。
(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
(10)當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
最后，希望老師、同學們把安全當成頭等大事，提高安全意識，讓我們大家共同遵守秩序，學會關愛自我。謝謝大家！
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《四月的風》。
四月的風輕悄悄地吹著，給我們送來陣陣春意，大地上滿世界的綠色，花園里滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。
在這如詩如畫的四月里，我們仍然把安全放在第一位。上至學校領導，下至每一位老師，他們每時每刻把同學們的安全關注。路隊、小黃帽、小黃旗、小紅旗，每一位學生的安全，老師們都記掛在心。無論是陽光晨風里的上學路上，還是“白日依山盡”的放學途中，大家都把安全時刻牢記。
值周和值日的領導、老師們，每天從早到晚，忠實地執行著自己的職責。為了同學們的安全，他們巡視在校園的每一個角落。家訪時，他們苦口婆心地關照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，讓他們時刻注意你們的安全。
同學們，你們也是好樣的。四百多名同學中，絕大部分同學自覺地遵守著學校的規章制度，充滿著對老師的敬與愛，把老師的諄諄教誨深記心中，用自己美好的言行，為學校、為班級、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師早”，一口“老師好”，一嘴“老師再見”，讓老師覺得你們是那樣的懂事，那樣的可愛。你們深知，為了將來的進一步發展，必須從現在做起。所以你們身上的缺點幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習說“再見”；愛學習、勤鉆研，競相爭出好成績。還有，操場上的廢紙幾乎看不到了，教室里既美觀又整潔；抽屜、書包里的零亂沒有了蹤影，許多同學身上的污垢失蹤了。你們一定會努力成為真正合格的小學生，為學校留下你們的美好形象。
同學們，半個學期一晃而過，期中檢測已結束，你們那優異的成績充分地說明了你們是好樣的，老師為你們感到驕傲和自豪。可是我們不能只停留在現在，我們要更加地努力學習，因為我們要迎接前面更大的挑戰-----那就是期末檢測。同學們，用你們那更加優異的成績來說明你們是最棒的吧！那我們就從現在起上課時更加專心地聽講，作業認真、及時地完成，課后充分地做好復習和預習。
同學們，四月是綠色的四月，是春光明媚的四月，是萬物展示生機的四月，讓我們在春風的鼓動下，同心協力，為我們可愛的校園增添更多的色彩吧！
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》。
同學們，表情很大程度上反映了一個人的心情及意愿。當你對某個人表示歡迎時，你會微笑；同樣，別人若歡迎你時，也會對著你微笑。在微笑中，友善在潛滋暗長，文明程度也隨之提升。
在我們校園中，老師偶爾聽到有同學說臟話的現象，有事沒事來一句，心情不好來一句，課上課間來一句。當然，人需要用一些詞來發泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許，你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當然，但其他人聽了又會怎樣想？我想，有一點是肯定的，同學聽了會敗壞你個人形象，家長聽了會敗壞學校形象。
同學們，人的發展是應當不斷前進的，所以你們要學會控制自己。在你為了小事想破口大罵時，想想同學曾經伸手相幫；在你想頂撞老師時，想想老師的諄諄教導；在你想動手打架時，想想自己作為一個少先隊員應有的品格。
一個微笑并不奢侈，只要抽動一下你的嘴角，沒有什么是不能用微笑去面對的，沒有什么是可以用臟話解決的。所以，請大家把微笑放進表情的金字塔，把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話，讓文明充滿校園！
同學們：
大家早上好！
一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。
時間不會因你而停止走動，短短的十幾天一晃就過去了，你有沒有充分利用這段時間呢？現在已經是最后的時刻了，在這最關鍵的時刻拿出自己百分之百的力量來跑完它。也許，你已經疲憊不堪了，甚至已對學習產生厭倦，但自己的路是由自己來走，安娜·路斯易曾說過：“與其咒罵黑暗，不如點燃一支明燭。”而我們心里的那支蠟燭，只能由我們自己用行動來點燃它。心若改變，你的態度跟著改變；態度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的學習成績跟著改變；而成績改變，你的人生也就跟著改變。所以，對于這最后的沖刺，你必須用正確的.態度來對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會白費。
俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。只要跑，你一定能夠跑到足夠遠，就算你達不到你所看到的目標，你也能做到你力所能及的事情。
平時的積累，再加上考試沉著應戰，我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號！
所以，同學們，努力吧！
各位老師、同學大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是：重溫行為規范，爭做文明學生。
現實生活中，有些同學在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲；看看有些同學不規范的課間活動（比如追逐、打鬧、說臟話）；大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經常可見的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們小學生該有的行為習慣嗎？這與我們國家所倡導的“從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎。習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養和文化內涵的表現。“行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現實也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益；沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。
文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環境整潔做起，努力養成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。
我的講話到此結束，謝謝大家！
老師們，同學們大家好：
今天，我講話的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。作為中職的學生，此刻我們正需要這樣的精神。
什么是敢于拼搏？可以理解為“直面困難、勇挑重擔、堅忍不拔、超越自我。”拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。擁有自強不息、不怕困難、勇往直前、披荊斬棘、勇攀高峰的精神狀態。拼搏，會牽引我們在成績的肩頭上邁向更高的目標。拼搏，是一種狀態，敢于拼搏更是一種勇氣和豪邁。“人生只有拼搏，才是生命的最好延長”。正視各種困難和考驗，勇挑重擔，甘當重任，堅持不懈、持之以恒，以堅忍不拔的毅力，不斷挑戰自我、超越自我。用“拼搏”這一深刻的內容充實生活的每個瞬間，讓我們的生命得到最大限度的延展。我們都抱著對美好明天的憧憬在不斷地努力，積蓄著能量，這一切的實現，自然少不了拼搏二字。
拼搏也就是要勤奮，“人生在勤，不索何獲”。著名科學家張衡的諄諄教誨，亦是他畢生實踐智慧的結晶。我們要潛心教學、奮發圖強、孜孜不倦。“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。作為一名中職學生，我們應勤奮學習、奮勇爭先、孜孜不倦、專心致志，達到王國維先生所詮釋的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的人生追求境界。雖說“學海無涯苦作舟”但只要你全身心地投入到自己的學業中去，你會發現孔子的真言“學而時習之，不亦樂乎”其中的精神境界。
高峰說白了就是困難，對于這些，我們要志存高遠、排除萬難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對挑戰，堅韌不拔地克服困難，在困難和挑戰面前不驚慌、不退縮、不悲觀，堅定信心，迎難而上。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。畢業離開校園后，前面還有更多的挑戰，更多的困難。但只要我們相信：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”只要我們心中有敢于拼搏的精神，一定會問鼎峰巔。
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我講話的題目是《安全常記心中》。
1、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
2、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。
6、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
7、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和-諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。
同學們，安全常記心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
四年級四班
同學們，“江山代有人才出，各領風騷數百年”，唯有奮斗者才能在人生的旅途獨領風騷!強驍，用奮斗的腳步登上英國帝國理工大學殿堂，楊麗麗將奮斗的歌聲唱響了香港科技大學，魏斯奇讓奮斗的戰鼓聲響徹的清華園……東華學子的奮斗不息的故事傳遍了全國的.各大名校。今天我們在這里接過師哥師姐的奮斗火炬，其必將化作哈佛、劍橋、牛津大學上空燦爛的星辰！
同學們，我知道有人埋怨自己天資差，常在壓抑和自卑中長嘆和哭泣。我要說，一般情況下沒有絕對的天資差異，只有方法和習慣的差別。有的同學，睡覺前說話導致睡眠質量不夠，不吃早餐導致中午精力不足，上課遲到導致半天還摸不本文來自027art本站清頭緒，課堂不做筆記導致課后大腦一片空白；一有病趕快請假，一遇到天冷就像正在冬眠的懶蟲，一寫作業就照著答案抄寫，一背書就臨時抱佛腳。可憐的孩子啊，在這人生刻不容緩的奮斗之際，你還是先練就一身好習慣吧。
“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來”。物即如此，而我們作為新世紀的主宰者，更應當珍惜光陰挖掘潛能，投身這個爭高直指，千百成峰而唯我獨尊的競爭時代，讓生命之樹，經風雨飽風霜而更顯風采!
奮斗的歲月波瀾壯闊，奮斗的生命多姿多彩，奮斗的人生最燦爛、最美麗！
尊敬的各位老師、同學們：
大家好，借此機會我想在學校安全、紀律及衛生習慣養成三個方面結合我校的實際情況，給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山，重在加強教育和自我保護
安全問題是一個老生常談的問題，同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、嚴格執行學生請假銷假制度，時時掌握本班學生的在校情況。有事或有病不能上學的學生必須由家長與班主任和教練進行聯系，嚴禁其他學生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學的學生，及時同家長取得聯系，問明原因并做好記錄，時時掌握本班學生的在校情況。
2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后要應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要排隊靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，以免發生擁堵踩踏，不要坐在樓梯扶手上往下滑，課間合理釋放能量，可以有序地組織活動，不要高聲喧嘩，不要在教室及樓道追逐打鬧，更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動，避免意想不到的傷害發生。
3、要注意活動安全。訓練前一定作好準備活動，運動時注意遵守規則，不打逗；課余活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區域；打掃衛生時不要用勞動工具打逗玩耍，注意勞動安全；同學間發生矛盾，一定要冷靜理智，學會寬容、禮讓，不要手腳并用進行還擊，以免給自己和同學帶來不良后果。
當然，安全方面還包括很多內容：如交通安全、森林防火、防溺水、等等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。
二、遵規守紀，完善自我
目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱。
二是有的同學在家不完成作業，不交作業，抄作業等。
三是不遵守課堂紀律，在課堂上講話，玩玩具等。
四是上網、玩手機游戲。 五是不準攜帶違禁物品到校。
三、講究衛生，養成良好衛生習慣
同學們，校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。所以，我希望同學們：首先，不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己，在校園內不要亂扔垃圾。第三，每天按時打掃衛生。第四，走在校園中當你看到了地上的垃圾，請你彎腰撿一撿。
最后，預祝我們學校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會很快出現在我們的面前，同學們，大家有信心嗎？——那么好！我們從現在共同努力吧。
古城小學五（1）班
2015年11月3日
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，國旗下講話的主題是《養成好習慣，爭做文明人》。
我希望全體同學做到以下幾點。
1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候，我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。
2、規范佩戴紅領巾、隊徽、校牌。紅領巾、隊徽是少先隊員的標志。
3、主動問好致謝。主動問好致謝應成為我們的習慣，面帶微笑，心懷真誠，主動向別人問好致謝，讓文明禮貌之花在校園內處處綻放。
4、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布舲美觀溫馨。
5、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學后忘帶了家庭作業、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣，我們一定要改正它。
6、聽從老師、父母的教導。有的同學，犯了錯誤還不承認錯誤，不接受老師、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應該。
同學們，成功需要養成良好的習慣，養成良好的習慣貴在堅持。我相信，通過老師的教育，通過家長的教育，通過同學們自己的努力，你們一定能養成文明的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學習習慣。
同學們：
勤儉是中華民族的傳統美德，是我們黨的優良作風，老一輩革命家很注意勤儉節約。我們讀過《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報道：廣東省某一中學的食堂搞得不錯，但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們為什么這樣做時，他們居然回答：多花點錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學，叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、和科學家都畢業于這里。伊登公學對學生的要求很嚴格，學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學生每星期五還得餓一天的肚子，真有點勞其筋骨，餓其體膚的味道，據說，這是為了培養學生的紀律性和吃苦精神。
同學們，我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家里被視為是小皇帝、小太陽，父母對他百般疼愛；有的家長以考試成績為籌碼，考好了發給大獎，很多同學的腰包都是鼓鼓的。但外國有許多心理學家認為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語：少年有福不算福，有錢難買少年窮。我們要按照《規范》要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。同學們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！
寧小德育處
學生第十周國旗下講話稿（實用14篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天國旗下演講的題目是：母愛無邊。伴隨著絲絲縷縷的春風，我們走進了陽春三月，三月是個溫暖的月份，因為有一個偉大的節日包孕其中，那就是三月八日的國際婦女節。這個日子是每個人對鄉親表示感恩的日子。“世上只有媽媽好，有媽的孩子想塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”。這首歌，我不知是何人作詞、作曲，也不知傳唱了多少年，可我每唱一遍，心中總有一種莫名的沖動，特殊的感動。
母愛，是天底下最深情、最偉大、最無私的愛。我們在母愛的澆灌、沐浴下成長，從呱呱墜地到蹣跚學步，再到慢漫漫求學路，身旁總少不了那一雙慈祥的眼睛，那一雙載滿母愛的手。
這就是母愛，平凡而普通的母愛，把生的希望留給孩子，把死的危險留給自己，這種愛深沉而真摯，偉大而無私。同學們，昨天就是婦女節，你們為媽媽做了些什么呢？又是怎樣祝賀媽媽的節日了呢？送上一本本字跡清秀的作業，一張張滿分的試卷；為她倒上一杯熱氣騰騰的茶水；為她獻上一曲動人的歌舞……不管怎樣的話語，不管怎樣的舉動，只要我們做了，媽媽都會為此感到興奮和滿足。
最后，我代表全體學生，送上一個遲到的祝福：“祝全校女教師節日快樂、工作順心，也祝我們偉大的祖**親興旺發達！”