演講稿是一種通過口頭表達來傳遞觀點和信息的文稿，它能夠引起聽眾的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和借鑒。

突破的演講稿全新范文（22篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

清晨，陽光正好。

打開那塵封已久的門，推開那被封鎖了幾年的窗，一陣風吹過，帶來一片嫩葉，飄落在那布滿灰塵的棋盤上，才想起自己那天真又遙遠的夢想。

那年，我還是個懵懂的小孩，周末喜歡牽著父母的手在公園溜達。一個周末，天空透徹清明，藍得沒有一絲累贅。我走到一棵老榕樹下，那兒雜亂地擺著幾張小臺，上面有著各色各樣的棋盤，老人們圍在一起默默看著，“觀棋不語真君子”大概就是這幅場景吧。我也會湊上一腳，伸著頭想看看下棋的人們高超的棋藝。

大概是常常去看，我漸漸地也懂了一些專業術語，什么“三三”、“小飛”、“貼目”……但真正勾起我濃烈興趣的卻緣于一次棋局指導。

從此我對圍棋的興趣暴增，父母在我的央求下也欣然同意我學習圍棋。之后我便一腳步入棋局。可一年過去卻鮮見長進，看著當時還旗鼓相當的同伴，現在卻能贏我好幾目，我心有不甘!于是發狠地鉆研，可還是難以超越，老師告訴心浮氣躁的我，這是因為我遇到了瓶頸。

我獨自琢磨，可總琢磨不出個所以然，把棋子扔得滿地都是。后來一個朋友看不下去了，來找我下棋。不過一盤便看出了我的問題，對我下錯的每一步都細心指點并道明緣由。回家的路上我腦海里一直盤旋著他指點迷津的語句。回到家我再次面對棋盤悉心鉆研，頓時如醍醐灌頂，像在森林迷路良久之人終于找到了指路牌，走出了那困擾我許久的迷霧森林。外面，是個陽光灑滿大地的世界，回身看，陽光透過葉縫，點點撒在我剛剛掙扎前行的路上。

朋友最后告訴我：“靜心凝神，把棋盤當做舞臺，你就是這舞臺上最耀眼的舞者。”

夜色已深，我將棋盤收好，關上那扇小窗，再關好那扇木門，將記憶中被陽光包裹的時光帶入甜甜的夢鄉。夢中，我在人生的棋局中，迂回，盤旋，突破困局，不斷向上，日臻清朗。

突破的演講稿全新范文（22篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

悶熱的空氣使我透不過氣來，漫無目的地走在午后的大街上，想起公布成績時的情景，我的目光又一次低垂下來，望著地上跳動著的光斑，心情低落到了極點。唉!究竟是怎么了，考前我非常認真的復習，考試時感覺良好，但誰曾想?我想起老師看我的表情，想起剛公布的重點高中錄取分數線，我有些迷惘，覺得自己的希望正在被殘酷的現實一點點地蠶食。

回想自己一年來的學習，的確有許多不盡人意的地方，我認真反思著，決定重新來過。于是，在暑期結束后的那個學期，我比原來投入了許多，成績自然也有了提高。

我異常的喜悅，接著好像又下意識地放松下來。自然幸福來得快，去得也快，上帝狠狠敲了我的警鐘，考試中，我又掉隊了。

父母什么都沒說，我知道他們不愿給我壓力，我卻變得比從前更加迷茫。

時光前進，一年后的國慶前夕，面對即將到來的月考，我感到的是不安和緊張，我開始認真思考：

上課，挺認真的;作業，基本沒有馬虎;預習，基本都能做到;課后……。

我抬眼，望著那些齊整、堆積如山的參考書，隨便翻開一本，眼睛似乎被清洗一遍，感到無比清澈，平時只是在遇到問題時簡單地翻翻而已。我似乎明白了一切，至始至終，我都沒有好好利用它們，它們只是我學習路上的看客。

我決定重新來過。從國慶節的第一天起，我開始認認真真地閱讀參考書，逐字逐句，認真地將重點句劃線，將每一道例題理解透徹。每天這樣做完之后，心里感到特別的踏實，那是從來沒有過的。

在考試成績出來后，我又一次取得了突破。我暗暗決定下一步的努力方向，決定不再掉隊，躲過上帝的警鐘。

回到現實，眼前又是那繁多的圈點符號。想象著自己正全力向自己的目標沖刺，我在心里暗暗地說：“我一定能行!”

突破的演講稿全新范文（22篇）篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生路漫漫，我們在成長歷程中總會遇到種.種阻礙，只有突破這阻礙，我們才能不斷成長，獲得成功。

小時候我常常會應為一件小事而感到委屈，而流淚，而現在我不會了，應為我突破了眼淚這道關卡，我懂得了眼淚的真諦——眼淚也許可以觸動人內心深處的那根弦，但他帶給你的只是一閃即逝的同情，而不是尊重。眼淚固然是發泄情緒的一種方式，但不是換取同情的工具。流過眼淚并不代表你就懦弱但相信眼淚就帶表你是弱者。我不相信眼淚。應為我突破了眼淚這道關卡，我在突破中得到了成長，啟發。

在我們鄉村，孫子，孫女都是爺爺奶奶的心頭肉，寶貝疙瘩。他們把孫子，孫女捧在手心怕摔了，含在嘴里怕他們呢化了。

我從小就被爺爺，奶奶養在蜜罐子里。我要星星決不給月亮，我要月亮絕不給太陽。但我知道總有一天我要自己獨立完成我自己的人生，走我自己選擇的路。所以我突破了爺爺奶奶的溫室關卡。我選擇了在上初中后自己照料自己的生活，不要他們陪同。我在這次成長后學到了獨立。

在中考的考場中。我相信很多人都會緊張焦慮。我開始也是，但我一直在暗示我自己。“這是一場平常煩人普通考試，沒有什么好緊張的，”只要你努力便好。于是我在后面突破了考試的緊張，焦慮心態，同時學習到了在考試中只有沉著冷靜對待考試才會是自己潛能爆發。

……。

在人生路途中我們會遇到很多阻礙，困難，只有努力克服困難，我們才會成長，才會取得成功。所以請在你要放棄克服困難時，想想你當初做了那麼多的努力是為什么，然后在進行選擇。如果你突破了困難，納米將會在突破中成長。

突破的演講稿全新范文（22篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

從表面上看來，順境中人似乎跟易取的事業上的成功，但這樣并不能鍛煉一個人的意志品質。正如航程中一直風平浪靜，順暢無阻，一旦遇上了大的風浪，便會輕易被吞噬；只有在航程中不停地與風吹雨打拼搏較量，才能抵抗大風大浪，到達勝利的彼岸。逆境，使人變得更頑強；逆境，使人獲得力量；逆境，使人獲得真正的成功。

不要說一帆風順，因為逆境可以創造巨人！

突破的演講稿全新范文（22篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

敢于嘗試是一個人勇于挑戰自我的表現。只有敢于嘗試失敗，才有可能取得成功;只有敢于嘗試寒冬的刺骨，才會迎來春天的溫馨。

還記得今年暑假的一次嘗試，先讓我心中無比激動，后又讓我感覺喉嚨無比難受。

暑期的一個早晨，我一覺睡到太陽曬屁股。起床后，我寫了一會作業，玩了一會游戲。吃過午飯，我和小伙伴一起來到游泳館。今天在這里，我準備進行一次突破自我的嘗試。

為什么游泳池是我突破自我的地方呢?那是因為我在水里只會埋下頭游泳，一口氣能憋多久，就游多遠。因為這種方法既游不遠，還費力，所以今天我要突破自我。我要學習一種既能游得快又能換氣的游泳方法——蛙泳。

我先抓著游泳池邊的扶手，不停的練習蹬腳。經過我的不懈努力，我的蹬腳技術有了出乎意料的“大進步”。緊接著我又練起了手腳同步。我先埋下頭在水下不停地練習;又抬起頭在水上不停地練習。經過我刻苦的訓練，我漸漸地能熟練的運用蛙泳三大要素中的兩大要素，已經是學會半個蛙泳的人了。

接下來，我要學習蛙泳中對我而言最困難的部分——換氣。對還沒有接觸過游泳的人來說，學換氣，要比我簡單一百倍都不止。因為我已經養成了埋頭在水里游泳的習慣，所以很難調整過來。但我并不灰心，因為挑戰困難，本身就是一種樂趣。

不知練了多少次;不知嗆了多少水。我模模糊糊地意識告訴我四個字“我成功了”。我激動地跳了起來，在水中游來游去，比中了一百萬大獎還開心。

可當我從激動的心情走出來時，活蹦亂跳的勁一下子就沒有了，只感覺渾身乏力。我覺得身體有些不對勁，便依依不舍地離開了我突破自我的地方。

回家以后，我就不停地咳嗽，喉嚨里像爬了一只小蟲子，它在喉嚨里爬來爬去，還時不時咬我的喉嚨，讓我又癢又痛。后來才知道，我因為學習蛙泳，在游泳館里嗆到了水，水中含有一種叫氯的成分。它的化學性質十分活躍，具有一定的毒性，容易對人體器官中的肺，造成一定的傷害。

就因為這個壞蛋——氯。我在醫院輸液四五天。不過能學會新的技能，嘗試去突破自我，也是一件令人值得高興的事呀!

來吧，跟著我一起去嘗試著突破自己。不管成功還是失敗，讓我們去勇敢的嘗試吧!

突破的演講稿全新范文（22篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

逆境給人動力，逆境使人情分，逆境使人堅強。逆境好比一臺鍛煉人的機器，幫助人成長。在逆境中生存與成長的人往往比其它的人更出色，更堅強。

在逆境中成長的人往往為了使自己走出逆境，從而更加的努力工作與學習，做任何事情都堅持到底，獲得成功。

逆境給人動力。我國偉大的史學家司馬遷在遭受宮刑之后，被他人說成“茍且偷生”他天天在別人的嘲諷中生活。可是他卻將逆境轉化動力，最終寫出我國第一步紀傳體通史——《史記》。這部五十二萬余字，一百三十篇的巨著，記述了從黃帝帶漢武帝約兩千年的歷史。《史記》不僅給我們后人留下許多史學資料，更給我們留下了寶貴的文學篇章。《史記》被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

古話說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人生也是這樣，只有經過逆境的經歷才能變得更堅強，才能克服困難通向成功。

逆境使人堅強。美國女作家海倫凱勒，自幼因病稱為聾啞人，但是她并沒有被逆境所嚇倒，而是變得更加堅強，她自強不息。克服巨大困難讀完大學。她一生寫了十幾部作品，被授予總統勛章。她的精神值得我們去學習。

逆境像森林，逆境像高山，逆境像沼澤，他們雖然很難去穿越或攀登。但是只要你女里你就會克服他們。在這個過程中你會變得更勤奮，更努力，更堅強。

逆境助人成長！

突破的演講稿全新范文（22篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

最近“大眾創業、萬眾創新”這二創似乎很火，其意為人人都要有所“創”。我從這二創取這“萬眾創新”，斷章取義理解為“群體勞動而創新”之意，想著這“萬眾”之中必少不得拉幫結伙的，姑且這樣認為吧。

與這萬眾創新相對的便是寡頭突破，激進的“寡頭派”大聲宣稱：“干嘛活在別人的陰影下啊，我自己尋找突破，活得更精彩!”我有個疑問，這里的“別人”，是前人還是身旁人?但毫無疑問的是，這兩者，你都擺脫不掉，擺脫不清，而且這“別人”，也未必是“陰影”。

所謂創新，市場上的創新，便是迎合需求的小修小補，你看那日本的馬桶圈和書包，只不過在其原有的馬桶圈及書包上添上一兩樣實用的功能，便立馬價值翻倍，我們謂之“創新”。再看科學上的突破，哥白尼的日心說是顛覆性的，但你能說這結論不是建立在地心說與日心說間幾百年人們的探索上的么?哥白尼突破了地心說的“陰影”，同時又將自己置于新的“陰影”之下，現在看來，這“陰影”也未必是“陰影”，而是光明。同理，毛澤東思想與毛澤東的思想這一小小“白勺”之差，凝聚的是全黨，甚至于馬克思和全世界的成果與汗水。

由此，創新離不開“萬眾”了。

又有人要說了：“哎呀，既然‘萬眾’都去創新了，那我便隨波逐流，最終便也得個‘成功’之名。”這是想法也太頹喪了些。恕我愚鈍，尚不能理解“追隨別人，也能成功”之法，若是別人之路是錯的呢?你說你可以辨清黑白，那這樣你便能保證你選對了道路，便確保了成功么?你說誰又能確保成功呢。“追隨”與“突破”都無法確保成功。但若不肯嘗試，注定無法成功，那樣豈不是要玉石俱焚、頭破血流了么?自然“突破”也得量力而行，力量大者多掙脫一些，力量微小者在旁邊幫襯一把，就像社會各有分工，腦力與體力必定是相互平衡的，論不得有所虧，關鍵在于個人的努力，不論“突破”之大小，“萬眾創新”才有可能。

不在社會的洋流中盲目追隨而昏了頭腦，不在豐富的物質文化之上目空一切否定批判，依靠個人而群體發展，群體向前個人才得進步，如此，寡頭突破與萬眾創新才能達到一個新的平衡，推動社會的發展。

突破的演講稿全新范文（22篇）篇八

尊敬的各位領導，老師們：

大家好!

我來自放生小學，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學歷程，風雨兼程，有得有失。回首往事，我領悟到：是教師神圣的責任感和對學生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰超越自我。

記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經驗。曾經有孩子問我：“老師，1+1為什么要等于2呢?”當時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達不到我預想的效果，我時時反思著：為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節課，我都在琢磨，今天有什么收獲?又有什么教訓?下節課我該怎樣改進?于是，我有意識地加強自己教學基本功的訓練，虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧，學習他們的成功經驗，再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生，關注學生，選擇適合學生的方法進行教學才是的。我發現孩子們學得輕松多了，愉快多了，我自己也好開心;我還發現以往總覺得頑皮的學生，原來是那樣天真、那么可愛。看著一張張純真的笑臉，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責任，是我作為一名教師的責任。

在我從教的第3個年頭里，青年教師賽課活動在全縣展開，我參加了比賽。記得當時我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領導，還有那么多有經驗的老師都在看著我，我敢站到那個講臺上去上課嗎?學校領導給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰自我，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒。”在領導和老師們的鼓勵和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續努力，做好準備，迎接各種挑戰，我要讓我的教書生涯有聲有色。

在接下來的幾年里，我結了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負的責任有所放松，反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長說：“現在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎?不是，我們比誰家的孩子素質好!”是啊，孩子才是未來，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務活的空檔，我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思、總結，整理，一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。

然而，就在我教學工作基本上得心應手的時候，我卻經歷了一次病痛，一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業”的病痛。

經過前思后想，經過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢，最終我作了手術。通過前后兩次激光手術，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經過一段時間的休息，我又能重返講臺和孩子們一起學習。我好高興啊!我要感謝我的領導、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現代高超的醫學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

記得手術前后，我的聲音都很小，我擔心孩子們聽不見，但他們卻聽得格外認真，很多時候我的一個手勢，一個眼神替代了我的語言，可孩子們依然能夠領會，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動。手術后醫生囑咐說：一周內一句話也不能講，否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的塞進我的嘴里：一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開一看，上面寫著：“老師，祝你早日康復，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。

在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學每人準備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學生寫下一句句激勵的話語，也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節課里，我把卡片分發給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。

10余年的教育生涯，有苦，也有樂;有付出，也有回報：在新課程實施的三年里，我先后四次承擔縣級教學研究課，多篇教學論文在縣、市教學論文評比中獲獎;20__年教師節縣教育局表彰為“優秀教師”;20__年參加資陽市信息技術現場課件制作大賽獲二等獎;所承擔班數學成績三年來均居全鄉第一名。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就算有一天，我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業、解惑，我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰，不斷的超越自我!實現我的人生價值!

突破的演講稿全新范文（22篇）篇九

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

我從20xx年參加工作，20xxxx年x月xx日進入xx建設集團有限公司。進入公司的這兩年我深刻得體會到我們公司是一個溫暖如家的大家庭，我們的同事領導們是親如一家的一家人。我牢記用愛創造空間的企業使命，堅守在技術負責人的崗位上。兩年的工作生涯讓我成長了許多，但是我也漸漸地明白公司發展需要的是什么樣的人才。公司要面向未來需要的不是專精一項的人才，而是具有多種能力的復合型人才。這也是我站在這個舞臺上展現自我的原因。

去清華商務學院培訓學習的機會是不可多得的。經過兩年的工作，我能明白商務知識在我的工作生涯里起到怎樣重要的作用。為了實現自我價值，為了發展公司，報答公司的培育之恩，我必須要竭盡所能把握住這次機會。如果我能把握住，我必將在清華商務學院認真學習商務知識，突破自我獲得提升，以期為公司發展盡一份綿薄之力，與公司一起贏得未來。如果我不幸落選，我也不會灰心喪氣，自暴自棄，一定是我還不夠優秀，所以我會繼續努力突破自我，努力工作，期待我閃閃發光的那一刻的到來。

謝謝大家！

突破的演講稿全新范文（22篇）篇十

雄鷹搏擊長空，海燕唱退驚雷，只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕，一千個零比不上一個一，一千次承諾，比不上一次付出，一千句空話，比不上一次實踐，一千次徘徊，比不上一次放飛……人生的路最終得自己走，未來的藍圖只能在自己手中繪成。

有位哲人曾經這樣說過：“人最難戰勝的是自己，要挑戰自己，戰勝自我，要付出勇氣的，也是最可貴的。”是呀，人的一生中誰沒有戰勝過，唯有自己是最難戰勝的。

亞殘運會的圣火已經熄滅，殘運會賽場上那無數個閃耀著不屈精神，拼搏勇氣的情景，已成為人們記憶中難以磨滅的片段，來自全世界的殘疾人運動員，將精神富于運動，用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自我超越的挑戰。

古希臘哲學家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前，殘疾人運動員都需要戰勝生活中最難以逾越的一個對手，那就是自己，生活為他們設置了不同尋常的障礙，他們的現實世界或是黑暗或是病苦，但內心世界卻始終明亮與執著，在賽場上他們超越了身體的羈絆，超越了心靈的障礙，用行動彰顯信念，以信念迸發力量，他們向自己的殘缺挑戰，超越極限，讓世界震撼。

作為中學生的我們，也應該具有挑戰和超越自我的信心，我們在面對學習上的困難時更要迎面挑戰和突破，而并非是投降和軟弱，也許我們的付出，沒有得到及時的回報，但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對，努力改變現狀。面對一件事，心態最重要，你重視了結果也可能會變好，如果任其發展，結果可想而知，其實，這個世界上沒有完美的人，有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎？所以心態是最重要的，不要想著別人怎么看你的態度，關鍵是你自己覺得應該怎么做最合適。

生活的路——酸；甜；苦；辣；風雨兼程；曲折坎坷……

也許有一天會晴天霹靂，也許會有風起云涌，我都會坦然面對，去承受。但同時，我會去挑戰他們不可能做到的申請。

挑戰

為了“它……有了極地旅行的冒險家——斯蒂芬；為了它，有了在雷雨中放金屬風箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了在太空中第一位宇航員——加加林……”

人類在不斷地向天空沖擊，為了擺脫了引力的束縛而不斷努力，挑戰自我，為了戰勝自我，曾經那些爬珠木朗瑪峰的人，曾經那些與斗牛搏斗。曾經與時間賽跑的人……這一切都是為了戰勝自己。

為了挑戰，有些人在挑戰時，受傷，甚至死亡，這一切與挑戰者逼近，這種勇氣是永生的，這種精神是會長留下去的，因為人類正在向地球發起大挑戰！

誠然，人類向大自然挑戰的同時，也是向自己發起挑戰，當劉易斯縱身一躍時，跨過“世界紀錄”時，比原記錄提前0。1秒沖過終點時，人們歡聲雷動如癡如醉。永遠懷著“更高、更快、更強”的信念去向極限挑戰。

鷹在云海里獨自飛翔，回首極目，是鷹的方向，它驕傲地長嗖，向九里長空的極頂——沖刺！不知飛了多遠，也不知飛了多長時間，它深深地吸了一口氣，最后飛進了太陽里，懾了半個天穹！它說，我要挑戰自己，戰勝自己，暈了過去，當它醒了過后，發生自己不再是鷹了，而是成了涅磐不死的神——鳳凰。

人的五個手指各有長短，我們每個人不可能都一樣的聰明，總會有人是第一，也總有一個是倒數，這是必然的，而落后的人就應該甘于現狀，任其發展嗎？落后的人已經和其他人存在一大截差距，已經失去了很多趕超的機會，應該做的只有更努力奮斗的向他們靠近，而不是越離越遠，但是也不能急于求成，努力一段時間卻不見效便放棄了，這是不可取的。我們不要和差距大的同學相比，這樣會更累，甚至失去最后的信心，我們跟自己比，擺正位置，找準目標，每天進步一點點，便是很大的成功，當一次失敗降臨，不必心急不要氣餒，更不要放棄努力，我們應該反省自己的行為與學習方法，及時調整，向困難挑戰，頑強不屈服，努力堅持到底，這才是青春年少，風華正茂的我們所應該具有的。

突破才是硬道理

1年的時間里經歷了許多故事，見證了許多的變化，很多的兄弟伙在不經意間已經能獨當一面，也有的兄弟伙成功轉型；有的市場客戶從無到有，銷量從小到大，都發生著悄然變化，常言說得好“世界上永遠不變的是變”。

目前我們面臨著挑戰，面臨壓力這些對每個企業都是一樣的，自信的人積極的人總會去找方法找工具找途徑去解決，只有膽小的人，不負責任的人選擇逃避退縮，我們只有在這個時刻積極的去面對，去解決，去堅持，才會有從量變到質變。

我們必須在我們現有的人員基礎上，發揮每個人的能動性和主動性，讓每個人員都能在壓力下成長，在工作中找到成就感，我們每個人也要在工作中勇于挑戰，敢于突破，在服務體系下穩定發展，有去年的30噸到300噸，從只懂技術服務到能獨立開發客戶管理客戶，一年時間我們看到了老樹發新芽；我們也看到了**短短的2個月時間里開發客戶3個，7月拉料23噸，他突破了自己，他的成績超出我們的期望；這樣的兄弟伙在我們的推動力還有很多。

當然，我們還需要在自身的專業上突破，我們不要看到別人的長

處在哪里充滿了羨慕嫉妒恨，羨慕別人的揮灑自如、侃侃而談，嫉妒別人的鎮定自若，去糾結、猶豫、彷徨。不如抽出時間多看2業書，多想2個客戶方案，多談一個客戶。我們要敢于去解剖自己，敢于去改變自己，這個過程雖然痛苦，但結果一定的快樂的。

在這個平臺上只要我們敢于破局，敢于取勝，我相信一定會勝利，最后祝愿大家在陜這個大家庭里快樂工作，快樂成長！我們一起實現我們人生的價值。

突破的演講稿全新范文（22篇）篇十一

我們在茫茫宇宙中，是如何的渺茫!但是，只要堅信自己，就能使自己的生命迸濺出不一樣的火花，相信別人，是為人處世最基本的條件;相信自己，是激發自己潛力的重要途徑!

在這這充滿物質的社會，我們要學著和萬物接觸，在這之前我們要使自己具備這種能力，這種能力可能是與生俱來的，但也是可以在后天的學習，磨煉中獲得的，這種能力的培養，不需要揮灑汗水和鮮血，不需要奮斗和努力，只需要從內心發出的一種信仰，那，就是自信，有一句話說的好：“在人生的舞臺中，我不一定要拿第一，但我一定要做唯一!”是啊，每個人都有自己的閃光點，每個人都是一顆恒星，在發著自己的光。

雄鷹之所以可以翱翔于天空，是因為它有戰勝天穹的信心;水滴鍥而不舍地落向巨石，是因為它有滴水穿石的信心;蒼松之所以能挺立于山峰，是因為它有與天公試比高的信心!長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!是一種氣勢磅礴的自信;青山遮不住，畢竟東流去。是一種果斷而充滿堅毅的信心;生當做人杰，死亦為鬼雄!是一種豪邁的信心!

所以，人生如果是一個一次函數，那么自信就是于y軸的交點。加油吧，人生的輝煌就在前方!

突破的演講稿全新范文（22篇）篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

故言：創新，從突破中來!

創新者，背負著推動社會前進的責任，與世人背道而馳!孤身向那逼仄的小道走去，縱然創新之路滿布荊棘，縱然創客煢煢孑立，縱然其耳畔回旋未息著嘲諷，縱然其眼際氤氳著不散的迷霧!

可，那又如何?

因為創新，從突破中來!

打破那脆薄羸弱的“舊”，獨立心中秉持堅守的“新”!新舊碰撞，火花乍現，創客手握真理，突破阻礙，堅守本心，突破約束，點亮心中一盞燈，照亮塵世陰翳!相信歲月，終會洗凈浮華，露出真理的一角，相信自己此時的踽踽獨行，終有收獲!

故吾輩，當突破，敢創新!

創新從突破中來，世人嘲笑不解又何干!回首過去，令人銘刻于心的，仍是那在創新之路走至形銷骨立的李贄。生居安逸社稷，卻未走那光明寬闊的大道，留給世人以背影，向那逼仄小道探尋“新”之所在，真理之所存!著《焚書》，焚去舊的一切，突破桎梏;焚去人之譏諷，秉持內心。這便是創客，這便是創新!于就中涅槃浴火而生，它的降臨，必然些許世人無法接受，但!時間終會彰君之突破。后人，自會留你芳名傳世，精神永存!

突破的演講稿全新范文（22篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

校園，是夢開始的地方;老師，是夢的引路人;夢想，或遙不可及，或觸手可摸;即使結果不如人意，但過程難以忘懷;感謝校園，感謝老師，有夢，人生才會完整，才會幸福!

種下這顆夢想的種子，還是在學校開設活力課堂的課本劇中。我想：如果不是立才學校，我可能從來沒想過把成為一名演員當做自己的夢想。

最初，我報課本劇是想鍛煉意志，學習為人處事。可誰想到，我竟然收獲了一份巨大的驚喜，老師選我當課本劇的主角，扮演一個五歲的孩子，并有一個可愛的名字“大毛”。從背臺詞到揣摩角色，我漸漸開始喜歡上這個“大毛”，演戲成了我校園生活中必不可少的一部分。有時回到了家里，還在自娛自樂地演著。我想：既然老師把這個寶貴的機會給我，我就一定要珍惜，不能辜負老師對我的期望。于是，排練的時候，我盡力把最好的狀態表現出來。

“好了，再來最后一遍就結束。”老師大聲地喊著。開始表演，第一場，第二場……慢慢地，又到了那個場景，我深呼吸，一鼓作氣勢如虎，帶著憤恨的語氣，脫口而出，老師當場說：“ok，過關了!”我心里的大石頭頓時就落下了，恐怕只有親身經歷過的人才能體會到我當時的心情，別提有多激動了。

多虧了老師的一番話，讓我突破了自我，讓我有了信心，是老師讓我對演戲有了新的認識，是學校讓我找到了夢的道路。

立才學校每一位老師的言傳身教，讓我明白了：夢想沒有捷徑，如果有，那條捷徑的名字一定叫做“努力”。

突破的演講稿全新范文（22篇）篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

曾經思考過這樣的問題：那些在社會上大有成就之人的共同點在哪?我覺得他們都善于突破，突破阻礙，突破自己。馬云在電商行業的突破改造使阿里巴巴成為網絡霸主;李彥宏對搜索引擎的突破創新使百度稱雄中國網絡;雷軍從金山軟件退出，創立小米，引領手機業的突破創新，小米銷量屢創新高。是突破使他們與眾不同，綻放出耀眼的光芒，創造出不一樣的精彩。

也許有些人覺得突破是一種激烈的行為，一個把控不好，輕則頭破血流，重則跌入深淵永無出頭之日，與其冒這樣巨大的風險，不如追隨他人。他人成功突破了阻礙，自己得到些許利益;失敗了大不了再換一個人追隨。這大概是如今很多工薪階層、企業白領內心真實的寫照。這個社會也確實需要這些人，如果每個人都突破自我去了，誰去做那些固定死板的事情呢?社會還是要運轉的，那些突破自身的人是社會大機器里的引擎、機械之類的大部件，缺少了他們社會運轉會十分吃力;而那些安于現狀之人則是大機器的螺絲、鋼釘亦或是潤滑油，少了一兩個無礙，但大量的缺失也會導致機器的停運。

沒有人知道，也沒有人會告訴你前方是什么，選不選擇突破突破全憑你個人的決斷。馬化騰放棄穩定工作創立騰訊之時沒有人會告訴他，騰訊用戶在未來的某一天會達到幾個億，騰訊會成為中國第一的聊天軟件與游戲代理商。當比爾。蓋茨猶豫是否從哈佛輟學與朋友合伙開家公司時，他會在一段時間內一直霸占著世界首富的位置。看看中國目前最出色的企業家吧，有誰不是在他人停留在穩定層面上時，勇于突破自己，創下一片天地的呢。據說潘石屹當年創建公司前是一個建筑工人，只有一個工人和他一起創業，卻沒堅持到最后，而如今他收購了當年那有建筑公司，讓當年的同事領導，老板成為自己的員工，當年他的同事從他公司中撤資的2萬元現在如果還在的話所占股份市值20億以上。可只有他堅持住了，也只有他突破了自己，創造了屬于自己的輝煌。每個人其實都有機會，只是看你有沒有那個勇于突破自己的勇氣。

如果有一個機會橫在你的面前，最好不要猶豫，勇于突破自己，讓屬于你的精彩耀眼綻放。

突破的演講稿全新范文（22篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在人生的道路上，我們會遭遇許多不同的事，或成功、或失敗、或喜悅、或悲傷。

你在處于逆境中的時候，是會堅持下去，還是就此放棄？

美國的大發明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終于成了一個舉世聞名的科學家。

卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

當幼鷹足夠大時，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態法則中死亡。動物尚且如此，那作為高等動物的人來說就更應該學會在逆境中成長。沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。強者樂觀積極的去迎接它，而弱者只會在逆境中變得軟弱能。

當我們遇到一點點困難的時候就感覺天都要塌下來了。只是去想這個困難有多難，從來不去考慮怎么樣去解決這個困難。我們不應該如此。就好比你碰到一道數學題。看到很復雜一點的題目我們就自認為這題很難，放棄吧！你是這種還沒開始就放棄的人嗎？于是你開始動手寫這道題目，寫到一半你發現沒有思路了，寫不下去了，于是你放棄了！你是這種半途而廢的人嗎？于是你換了一種思路，重新開始，心無旁騖的演算這一道題目。我相信從逆境中掙脫出來的你分外優秀。

許多人總是在抱怨，為什么我的生活沒有他的好？為什么我比他窮？于是就自暴自棄，放棄學業，荒廢一生。這不是借口，窮只是你生活的一個不盡如人意的方面，但你擁有許多富人不曾擁有的東西。因為窮，你能體會到勞苦大眾的心情，能夠珍惜用金錢換來的所有東西；因為窮你能體會到生活的艱苦，能夠以樂觀的心情去面對所有的坎坷；因為窮，你能知道財富的來之不易，就會腳踏實地，從小事做起；因為窮，你會更加努力，來超越別人。窮，不是一個壞事，它能激發你的潛能，能讓你更早的成熟，并明白生活的艱辛。

我們不脆弱，不沉默，不協托，不退縮，不慌張，不絕望，不狂妄，不投降。

突破的演講稿全新范文（22篇）篇十六

今天我要演講的題目是：愛，我最美的奉獻。說起愛，大家都非常熟悉，甚至是個“老掉牙”的話題了，但我想：無愛不成教，愛，是教育的靈魂，不管你是領導也好，普通的教師也罷，熱愛孩子是我們做好本職工作的前提。只有用真摯溫暖的愛去換取孩子們的信任，和他們建立起深厚的感情，才能引導他們快樂、健康地成長。走過了十四個年頭的我，深有體會。下面，我就從兩個方面來闡述在教育中對孩子的愛。

愛特殊的孩子。

愛自己的孩子很容易，不說也會去愛，愛別人的孩子有點難，說了也不一定去愛。而要去愛那些有著特殊性格、脾氣的孩子，不說也知道：更難！但我想：做一個稱職的老師應該做到這一點。于是，在日常工作中，我便朝著“愛”的方向前進。記得四年前我教小班的時候，班里有一名叫欣兒的女孩，每天早上來園都要哭，而且整正哭了兩個學期，也許是比較少見的.。那時我們全園的教職工工都知道，說實話我也很頭疼，甚至看到她就有點反感，孩子的家長也比較著急，問我該怎么辦？放棄她就意味著孩子要退學。我狠了狠心，哭吧，我接受！于是，孩子每天來時的哭我就當它是一首晨間交響樂，哭了抱，抱了哭，我習慣了。我知道她是因為膽小而這樣，就如她爸爸說的：欣兒是個“十步”大王，跨出了十步她就猶如一只驚弓之鳥了。我用自己寬大的胸懷去接納了她。。慢慢的，孩子對我產生了信任，不再隨意的哭。到了中班的時候，孩子已經恢復了常態，成了聰明、懂事的孩子。上小學了，她去了叔同小學，我很擔心她不適應那里的環境，卻不知她適應得很快。有次去家訪，路上遇見了她奶奶，她奶奶說欣兒很想我，想到幼兒園來看看我。聽到這樣的話，我比什么都開心！

隨著社會的進步，離異家庭的孩子越來年越多，家庭的破裂或多或少給了孩子一定的影響：孩子變的不愛說話了，變的脾氣暴燥了，變的沒有了自信心。我看到了，我有責任讓他們開心、健康地成長；現如今母親外出打工的也越來越多，沒有了媽媽在身邊，孩子的穿戴變的不夠整齊，平時也缺少了必要的母愛，我看到了，我同樣有責任讓他們開心！抱一抱，聊一聊，幫助把衣角翻好……一個個微不足道的舉動卻溫暖了孩子，讓他們感到了媽媽般的照顧，孩子們開心了，我也就放心了。

突破的演講稿全新范文（22篇）篇十七

各位領導：

充滿希望和挑戰的20xx年已過去，新年已到來，在過去的`一年中，我廠在總公司的領導下，經全廠員工的艱苦創業，團結拼搏，完成總公司下達的各項指標。為了更好地做好明年的工作，全面完成總公司下達的銷售1300萬，利稅80萬的目標任務，我們的具體做法是：

因此我廠咬定目標，自加壓力將全年的各項指標層層分解，將產、供、銷三個環節，計劃到點、責任到人、考核到位，生產1200t、供應1200t、銷售1200t。在產品銷售上，將1200t任務分解到各個區域和市場，分解到每個供銷員，定指標、定考核，包任務、包費用、包資金回籠。在產品生產上，定消耗、定任務，形成完整的廠里有總責任制，部門有部門責任制，個人有個人責任制的目標體系。

在20xx年營銷基礎上，我們進一步擴容和調整，首先將1200t銷售任務定到面，定到人，包價格、包利潤、包資金回籠，毛利潤不低于30%，獎金回籠100%。其次實行市場營銷多樣化、合作雙贏化和包裝適應化，將市場進行定位，客戶進行區分，立足本省，輻射周邊，鞏固植保，發展連鎖經營，開辟廣西、廣東、湖南，擴大市場份額，培植100萬銷售額的客戶8個，實行買斷經營和代理，外協等各種營銷方式，變市場適應我，為我適應市場，市場變，我在變，上批量，上規模，認真做好“扎口”文章，“扎口”面達65%，成功率達95%，基本上做到扎一個，成功一個。

進一步完善質量管理體系，嚴格控制好原材料和產品質量關，建立一套完整的質量管理網絡和體系，實行質量一票否決權，牢固樹立“質量是企業的生命”意念，從原材料進廠使用，中間控制到產品生產入庫，市場跟蹤以及客戶、車間、用戶、質檢形成質量網絡，并有18條制度，保證網絡的質量和運行。堅持走創“蘇濱”品牌之路，參加全國質量萬里行和省重點保護產品活動，將“豐之源”和“禁紋”兩品牌走紅大江南北，成為農民心中的名牌。

效益第一是企業永恒的主題。從目標成本管理入手，把降低成本，減少費用，節約增收貫穿到每個部門和每個環節，生產上嚴格實行定置管理和定額管理，壓縮非生產性開支，開展“雙增雙節”活動，做到每個崗位有制度，每件事情有要求，每個人有考核辦法，實行質量和工資，勞動付支和工資掛鉤模式，努力將各項消耗指標下降3—5%，全面完成和超額完成總公司下達的各項任務。

以上是我們農藥廠新的一年的打算和措施，如有不當之處，謹請各位領導和同志們指正。

突破的演講稿全新范文（22篇）篇十八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生路漫漫，我們在成長歷程中總會遇到種.種阻礙，只有突破這阻礙，我們才能不斷成長，獲得成功。

(一)突破眼淚關卡。

小時候我常常會應為一件小事而感到委屈，而流淚，而現在我不會了，應為我突破了眼淚這道關卡，我懂得了眼淚的真諦——眼淚也許可以觸動人內心深處的那根弦，但他帶給你的只是一閃即逝的同情，而不是尊重。眼淚固然是發泄情緒的一種方式，但不是換取同情的工具。流過眼淚并不代表你就懦弱但相信眼淚就帶表你是弱者。我不相信眼淚。應為我突破了眼淚這道關卡，我在突破中得到了成長，啟發。

(二)突破溫室的關卡。

在我們鄉村，孫子，孫女都是爺爺奶奶的心頭肉，寶貝疙瘩。他們把孫子，孫女捧在手心怕摔了，含在嘴里怕他們呢化了。

我從小就被爺爺，奶奶養在蜜罐子里。我要星星決不給月亮，我要月亮絕不給太陽。但我知道總有一天我要自己獨立完成我自己的人生，走我自己選擇的路。所以我突破了爺爺奶奶的溫室關卡。我選擇了在上初中后自己照料自己的生活，不要他們陪同。我在這次成長后學到了獨立。

(三)突破考試焦點。

在中考的考場中。我相信很多人都會緊張焦慮。我開始也是，但我一直在暗示我自己。“這是一場平常煩人普通考試，沒有什么好緊張的，”只要你努力便好。于是我在后面突破了考試的緊張，焦慮心態，同時學習到了在考試中只有沉著冷靜對待考試才會是自己潛能爆發。

……。

在人生路途中我們會遇到很多阻礙，困難，只有努力克服困難，我們才會成長，才會取得成功。所以請在你要放棄克服困難時，想想你當初做了那麼多的努力是為什么，然后在進行選擇。如果你突破了困難，納米將會在突破中成長。

突破的演講稿全新范文（22篇）篇十九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

如果一個人一直束縛于自身的慣性思維，那么，那個人就永遠無法進步。

今天，老師讓我們玩了兩個游戲，一個是“數青蛙”，另一個則是“嘴巴手指不一樣”。“嘴巴手指不一樣”是讓我們嘴巴說出的數字與手做出的數字不一樣。才剛開始，我就被淘汰了。

老師開始講作文了，講出了慣性思維的害處，我聽著，不由得沉思起來。

“一代女帝”武則天與“巾幗女子”花木蘭都是打破慣性思維的人。人盡皆知，在古時，女子的地位低下，男人占有主要地位。那把金色的龍椅上，坐的也總是男子。在武則天還沒有出現前，誰敢相信皇帝竟然也可以是女子?讓我們做個假設，假如武則天因為世人的慣性思維與自己的思維所束縛，一心只想著世上只有男子才能穿上龍袍，那么，武則天可能只是一個寵妃，不可能成為后來的一代女帝。

花木蘭也是如此。你可以去問問現代人，去參軍的女兵有多少，肯定有，但很少。連現代都如此，別提古代了。讓我們再做一個假設，如果花木蘭沒有打破自己的慣性思維，看著父親，她也許有過替父出征的想法，但立刻被否定了。那么，她也只能眼睜睜地看著父親戰死沙場，卻無能為力。

其實，突破常規并沒有什么困難，只要你勇敢走出這一步，相信你一定有意想不到的收獲。

突破的演講稿全新范文（22篇）篇二十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人只有打破常規，不斷突破自己，才能又更快的提高。在讀了，《打破常規思維，發現另一個自己》后，我更深刻地領悟了這個道理。

這篇文章講述了這樣一個故事：一位教授每周都給他的學生布置一首新樂譜，三個月下來，學生很不解，便問老教授原因，老教授其實是換了一種思維方式，讓學生重新去發現自己，發掘自身更大的潛力，去追求成功。

讀后，我被老教授的思維方式所感動和震撼。這位老教授的教學方法很特別，就拿我的鋼琴老師來說，只有我把作業彈出了才能進行下一首曲子的演奏，下意識里，我就認為只有把一樣樣只是從底層開始學習，真正掌握了每一項只是才行。然而，如果我們換種思考方式來想就不一樣了。

知識的世界是無限的，你可以盡情在里面徜徉、探索，不要被常規所束縛住，要懂得不斷地創新發展，稍微動下腦筋，不墨守成規，也許就能取下一番業績。

古代地天文學家伽利略曾經地一個事例正視打破了常規地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結論：物體做自由落體的速度和質量有關，他為了證實自己的觀點，從比薩斜塔上同時扔下質量相差很多的木球和鐵球，結果他們同時落到了地上，伽利略用自己的實際行動打破了常人死板的思維，發現了另一個自己。

平常我們都在頻繁地學數學，做數學。然而，有些學生都沒有真正理解數學概念所表示的意義，做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展，就只會等待著失敗。我們要在理解的基礎上，學習更多的方法，突破自己。

固定的思維讓人跳不出那些陳規，在思維定式的作用不按部就班。很多時候，我們的失敗往往都是敗在思維定式上。

是啊，正如文章所說：在這個瞬息萬變的社會，我們不能一位遵循那些舊模式，我們要敢于打破常規，突破自己，找到新的自己，開發自己的潛力，激發自己的潛力，向更高的目標邁進。

突破的演講稿全新范文（22篇）篇二十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

李嘉誠說過：“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。”而人生亦是如此，從外打破是壓力，從內打破是成長。如果我們能從內打破，突破自己，就能夠獲得一種成長，一種新生。

突破自己，需要勇氣。

眾所周知，蛹化蝶是一個艱難的過程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出，蝶的翅膀就會皺縮在一起，難以打開。只有當它們自己突破自己，懷著勇氣，忍痛擠過那窄窄的蛹道，翅膀才能夠支撐起它們飛行，而人亦是如此。如果我們沒有像它們那樣懷著勇氣，勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己，就不會有夠硬的翅膀支撐我們在天空中飛翔。因此，當我們懷著勇氣去突破自己后，再遇見同樣的困難也將毫不畏懼。

突破自己，需要毅力。

從小失明失聰的海倫·凱勒是憑借其頑強的毅力才有了今天的成就。她在小的時候也曾拒絕過學習盲文，但她最終選擇接納自己并自學了更多的語言和其他知識，成功地突破了自己。突破自己必然是一個艱難的過程，一個盲人學習的過程必然比健全人辛苦，然而無數像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅定自己的信念，秉持超人的毅力去完成一個個未知的挑戰，突破一道道難關，不斷突破自己，超越自己，用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當我們回首時，才會矯首昂視道：“我無悔!”

突破自己，需要思考。

魯班造鋸的時候最初無論如何也造不出理想的鋸子，直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了。看著手上的出血口，他陷入了深思。隨后，他創新地將這些齒融入了鋸子中，果不其然令鋒利的鋸子鋸開了木頭。他的思考，他的自我突破令世界上又多了一個有用的工具，因此世人感激他。我們突破自己時也需要不斷思考，從細微之處得到啟發，刻苦鉆研。但不僅僅是如此，我們固然要有一戰到底的毅力、入微的觀察、仔細的思考，但我們更應該偶爾駐足思考方向是否正確。要知道，路走對了才能成功，倘若錯了，停下來就是進步，若能往回走，那我們離成功也就不遠了。

突破自己，懷著勇氣昂首前行!

突破自己，秉持毅力一戰到底!

突破自己，仔細思考，讓自己離成功更近!

突破自己，讓自己獲得一種成長，一種新生!

突破的演講稿全新范文（22篇）篇二十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

一位偉人曾經感嘆：“與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮。”而運動會正是一場天、地、人的競技盛宴。本周四，我們將迎來校第47屆田徑運動會，相信同學們早已做了充足的準備，迫不及待地要在比賽中大顯身手。

體育運動有許多妙處，它激發人們的熱情與活力，讓人們快樂地迎接每一天。我本人熱愛體育運動，從中受益頗多。運動能強身健體，舒緩疲勞，提高工作學習效率，這是大家都知道的。我一直自詡是一個身體很好的人，但高三高強度的學習對我來說仍是個不小的挑戰。長時間坐在位子上刷題導致全身血液循環不暢，每次站起身來總有一種頭暈目眩、兩腿發軟的感覺。備戰高考是要打持久戰的，所以我們的學習方法也要走可持續發展的路線。在學習之余增加一些體育活動，打打球，跳跳繩，跑跑步，玩玩飛碟，必定能讓你心情舒暢，學習熱情大增。我們是新時代的讀書人，不應該只滿足于“文明其精神”，也要“野蠻其體魄”，做全面發展的人才。

體育運動還有很多妙處是大家不知道的，譬如說，它能讓你結交到很多好朋友。賽場上最強的對手是賽場下最好的朋友，共同拼搏過的人們更能惺惺相惜，建立起美好的友誼。但體育最大的妙處是增強精神力量，它能讓全世界擁有同一個夢想，它能激勵一代人重燃斗志。我們的運動會之所以安排在開學的第一個月進行，是希望大家能迅速融入新學期的校園生活。對于初一、高一的同學來說，運動會更是一個增強新集體凝聚力的好時機。希望大家都能貢獻自己的力量，為本次的盛會增添亮彩。

從零七年至今，我已經歷了五屆運動會。每一屆的運動會都會在我的心中留下濃墨重彩的一筆。杭外的運動會有寬敞的看臺，有標準的塑膠跑道，有風雨無懼的運動員，有恪盡職守的裁判老師，有熱心的志愿者。這種種都讓我無比留戀，可以說，我人生最浪漫美好的事，就是在杭外待了六年！

這次的運動會必然會帶來很多新的驚喜。就我所知，有一些同學大膽地挑戰了長距離項目，并堅持每天訓練。這是一件非常好的事。不要畏懼長跑，也不要畏懼別人的嘲笑。說出來會被嘲笑的目標，才有實現的價值，即使跌倒了姿勢也可以很豪邁！

最后，祝愿大家都能在運動會上突破自我，向杭外展現自己最出色的一面！

謝謝大家！