學習是一種主動探索和積極思考的過程，通過學習我們能夠不斷提升自己。以下是小編為大家收集的學習總結范文，供大家參考和借鑒，希望能夠給大家帶來一些啟示和靈感。

黨員三高學習大全（14篇）篇一

6月30日上午，農業銀行召開慶祝建黨95周年暨“兩學一做”學習教育推進會，表彰系統優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織(以下簡稱“兩優一先”)，并對“兩學一做”學習教育進行再部署、再推動。

農業銀行黨委書記周慕冰在回顧中國共產黨95年來團結帶領全國各族人民進行革命、建設、改革的光輝歷程和輝煌成就，充分肯定農業銀行黨建工作成績的基礎上，強調要更加堅定自覺地堅持黨的領導。他指出，實踐充分證明，農業銀行發展壯大邁出的每一步、取得的每一項成績，最根本的就是堅持黨的領導。要始終不渝地堅持這一重大政治原則，堅定自覺地跟黨走，不斷加強和改進黨的建設，以黨建引領方向、凝聚力量，為農業銀行改革發展提供強大精神動力和堅強政治保障。

周慕冰強調，在農業銀行65年的發展進程中，涌現出了一大批以饒才富同志為代表的先進典型，他們的先進事跡和崇高精神，集中體現了黨的優良傳統，集中體現了歷經65年形成的農行“好行風”，是需要全體農行人傳承好、發揚好的寶貴精神財富。

周慕冰要求，要以“兩學一做”為引領繼續強化黨的建設。要著力在五個方面下真功夫，切實把學習教育推向深入，并以此為契機帶動全行黨建工作再上新臺階。一是著力在學習上下真功夫;二是著力在做合格黨員上下真功夫;三是著力在查擺解決問題上下真功夫;四是著力在促進中心工作上下真功夫;五是著力在組織推動上下真功夫。

農行黨委副書記、監事長袁長清對“兩優一先”代表提出了四點希望：一要帶頭做到講政治、有信念，不斷增強“四個意識”“三個自信”，自覺與黨中央保持高度一致，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐。二要帶頭做到講規矩、有紀律，自覺用規矩來規范和約束言行，帶頭模范遵守規章制度，自覺做到依法合規經營。三要帶頭做到講道德、有品行，把加強道德修養作為必修課，守住做人、處事、交友的底線。四要帶頭做到講奉獻、有作為，時刻把客戶和群眾的需求掛在心間，在服務“三農”和實體經濟中強化責任意識、擔當意識，立足崗位作貢獻，以實際行動推動農業銀行改革發展再上新臺階。

黨員三高學習大全（14篇）篇二

7月1日下午，為慶祝中國共產黨成立95周年，動員和激勵全局各級黨組織和廣大黨員積極投身氣象事業改革和氣象現代化建設中去，上海市氣象局召開“兩優一先”表彰大會暨“兩學一做”學習教育交流會。

會議表彰了7個先進黨支部、44名優秀共產黨員和7名優秀黨務工作者，并向獲獎單位和個人代表頒發了證書。會上，6名先進黨支部、優秀共產黨員和優秀黨務工作者代表進行了交流發言。

局黨組成員、副局長馮磊代表局黨組向受到表彰的先進集體和個人表示祝賀，并對全局基層黨組織和廣大黨員干部提出三點要求：一是牢記使命，不忘歷史，以實際行動愛黨愛國;二是學習黨章，遵循黨章，做合格共產黨員;三是履職盡責，立足崗位，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，在汛期氣象服務中深入開展“兩學一做”。全體黨員要按照同志在慶祝中國共產黨成立95周年大會上提出的8個“堅持不忘初心，繼續前進”的要求，全面深化改革，推進創新驅動發展，著力提高預報預警水平，著力提高氣象服務質量，著力提高氣象管理效能，大力推進氣象現代化，全面提升氣象為上海經濟社會發展的服務水平，以優異的成績向建黨95周年獻禮!

會議由局黨組成員、紀檢組長袁招洪主持，局領導、各職能處室主要負責人、各直屬事業單位和區縣氣象局黨組織主要負責人、離退休黨支部書記，以及受表彰的“兩優一先”代表出席會議。

黨員三高學習大全（14篇）篇三

黨的xx屆六中全會提出了建設社會主義和諧社會的重要思想，即建設“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。目前我國已進入改革發展的關鍵時期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。岸景色秀麗，沿岸建造的的新式住宅，使城市增添時尚的都市氣派，這些使人深刻感覺到撫順謀求和諧發展的錚錚動力。

科學的發展觀在教育中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現代發展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。

一、教師在傳播科學發展觀中的雙重身份。

首先，教師自身是傳播科學發展觀的受眾。科學的發展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發展是要面對一些傳統理念的挑戰的，這些傳統的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發展。這樣的理念才是教師對科學發展觀的準確、深入的理解。

其次，教師本身也是科學發展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當地利用這個特點，是我們在青少年當中傳播科學發展觀的前提。

社會的發展最終依賴并體現為人的發展，這是在科學發展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應慎重地引導學生認識到自身對于社會全面發展所肩負的責任，從而對自身的發展產生強烈的欲望。當我們把問題歸結為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發展觀所要達到的最直接的目的。

二、教師是倡導終身學習的模范科學的發展觀強調的是一種可持續的發展。

教育的可持續發展顯然應最終歸結為人的可持續發展，而人的可持續發展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。終身學習，準確地說是人的一種內涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定于某種內容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。

科學發展觀強調的是一種和諧的發展。這一思想指導下的辦學就要求創建寬松、平等、民主的校園氛圍，構建和諧的校園，為學生的健康發展創造良好的環境。教師在這個過程中發揮著不可替代的作用，是創造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。無論什么樣的學生，他們都有平等地享受教育的權利，我們有責任將優秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生，學生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學的方法，是不科學的。教師需要有一種成熟的心態，一種辯證的思維方式包容學生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎，創建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學生的發展才是和諧的發展。

黨員三高學習大全（14篇）篇四

通過黨員三高積極學習，支部還將所有談心記錄表收集之后，專門組織老師進行分類匯總，將群眾反映的意見和建議進行認真反思，認真剖析，作為學校今后的整改方向，以便更好地開展工作。下面是本站小編為大家收集整理的黨員三高積極學習，歡迎大家閱讀。

目前，第二批教育實踐活動已在各地陸續啟動。如何通過扎實深入地教育實踐活動，好好地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實現黨員干部作風水平和工作能力的大提高，筆者認為，廣大黨員干部尤其是領導干部應做到“三高”。

首先是眼界要高。第二批教育實踐活動重心下沉，更加貼近基層，參與單位范圍更廣、數量更大，所面臨的困難和問題也更加尖銳和復雜。黨員干部尤其是領導干部，如果對于活動開展的重大意義和現實情況認識不深，就會盲目被動、消極觀望。所以，黨員干部既要通過學習中央及省委、市委重要會議及文件精神，充分認識開展好第二批教育實踐活動的重大意義;又要通過實際調研、民意調查、入戶走訪等多種形式，摸清找全活動開展中的重點和難點問題，做到思想上高度重視，認識上不偏不漏。

其次是要求要高。從整體上看，第二批活動是第一批活動的延伸和深化。黨員干部尤其是領導干部既要嚴格按照中央要求，深刻把握第二批教育實踐活動的總體要求，確保自己在活動中堅持高標準、嚴要求，防止降格以求、消極應付;又要在活動開展中結合自身實際和具體工作，進一步在重點環節和重點任務上提高要求、下實功夫，確保自己在活動中不掉隊、入前列。

第三是目標要高。開展教育實踐活動，不是為了湊熱鬧、出聲響，更不能走過場。活動目標定得低，干部開展活動就容易動力不足，其結果往往是活動熱熱鬧鬧、效果平平淡淡，甚至是雨過地皮濕。因此，要把活動目標定高。既要按照中央《指導意見》提出的要求，通過活動開展力求作風水平進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立，又要在吃透精神、走穩步子的基礎上，敢為人先、先行一步，以便更好地立足本職、服務群眾，確保讓群眾在活動中最大程度受益。

4月10日晚，攀枝花市三中高20xx屆支部在高三如意園會議室召開了以“強化‘四個意識’，提高‘戰斗’實力”為主題的黨員日學習活動。

會議強調，正確理解和強化“四個意識”，就是要全體黨員教師結合學校整體部署和年級教育教學實際，積極穩妥高效開展工作。在政治意識上要牢記于心，信念堅定，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致;在大局意識上要團結一心，心懷大局，以學校和年級工作的全局為重;在核心意識上要目標明確，凝心聚力，堅定統一在實現年級高考既定目標的任務上;在看齊意識上要找準比較，創先爭優，發揮黨員教師的先鋒模范作用和思想引領作用。會議強調，全體黨員教師，只有信念堅定、團結一心、目標明確和勇于創先爭優，才能夠實現自我，才能創造出屬于自己的輝煌;要在難事上明忠誠，在作風上顯干凈，在大事上見擔當，努力做一名“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

會議由支部代座城書記主持，學校王廷明校長、顧曉明書記、陳柏羽副校長和全體支部黨員同志參加會議。

8月24日，上師大三附中全體黨員參加了第三天輪訓活動，活動的主題是：結合學校和個人工作，談談黨員教師如何在素質教育中起到模范帶頭作用，在工作中落實“三高”。

大家首先一起討論了徐匯區教育學院副院長陸葆謙同志的講話，在理解素質教育理論、認清徐匯教育現狀、明白黨員教師職責的基礎上，大家交流了自己的學習體會，現匯總如下：

1、學校不僅肩負培養和發展社會人才的責任，同時也承擔著民族文化的傳承與發展的重任，因此在教書的同時，更要育人。今后學校要加強在教學中傳承中華優良傳統，這一點在文科教學中尤為重要，同時也要加強學校心理教育特色的建設，積極探索學生身心健康之路，注重英語氛圍建設的同時，還要加強學校校園文化的建設。

2、教育發展的關鍵是教育創新，課改的關鍵是理念+實踐，教師們普遍認識到教改不能搞表面文章，要更有針對性，更有實效性。如學生活動在課堂教學中不是越多越好，重要的在于師生互動、生生互動的效果;如英語組在七、八月中已開展了資源共享、分工合作，為新學期工作打下基礎。大家認為黨員教師既要講奉獻，又要講究巧干，新課程促進教師在許多領域的探索，如雙語教學、分層教學等。

3、教師要博學多才、一專多能、開拓創新，必須要走專業化發展道路。學校要求每一位40歲以下的黨員教師制定《上師大三附中教師自我發展三年規劃書》，有目的、有計劃地進行理論學習和教育研修，從而提升自己，為素質教育奠定基礎。

最后，全體黨員認真自學了劉少奇同志的《論共產黨員的修養》，認真地做好筆記，理論修養得到了再一次提升。

深入學習科學發展觀，已經進行到了第二階段，五十四中學全體黨員都積極認真投入。5月31日下午，五十四中學全體黨員在支部書記王孟瑞地帶領下，圍繞這段時間“科學發展觀”具體內容的學習，仔細對照黨員的“三高”，以“學識魅力、人格魅力，體現黨員‘三高’”為主題，繼續深入學習實踐科學發展觀活動——認真組織黨員開好專題組織生活會。

在此次召開專題組織生活會之前，學校黨支部已經組織全體黨員在這次學習實踐科學發展觀期間，與教職員工進行了深入談心活動，學校黨支部還專門設計了談心記錄表。每一位黨員都深入到教職員工中，主動找他們談心，傾聽教職工對學校發展的建言獻策，并認真做好記錄。支部還將所有談心記錄表收集之后，專門組織老師進行分類匯總，將群眾反映的意見和建議進行認真反思，認真剖析，作為學校今后的整改方向，以便更好地開展工作。

此次召開的專題組織生活會，五十四中學全體黨員以科學發展觀的內涵作為指導，結合自身實際，來體現黨員“三高”。全體黨員分為四個黨小組，每一個黨小組在黨小組長的主持下，在校黨支委的指導下，認真查找黨員在貫徹落實科學發展觀方面的突出問題，重點檢查在黨性、黨風、學風、師德、師能方面的不足和問題，明確努力方向。每位黨員都認真撰寫了。

發言稿。

不僅認真小結近階段性學習科學發展觀與實際教育教學工作的聯系而且還始終認真聽取其他黨員的匯報整個專題組織生活會的氣氛莊重而熱烈黨員們都覺得學習科學發展觀對自己、對學校的發展有著極其重要的指導作用。每位黨員還都在校領導的導讀下自覺自學都在筆記本上記錄了許多學習的。

心得體會。

會上，黨員們紛紛表示，作為黨員就是要體現“三高“，因為黨員們都清楚有什么樣的態度，思想和工作就會有什么樣的高度。今天，剖析自己的過程就是正確認識自己、深刻認識問題的過程，更是對自己的實際考驗。要時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“科學發展觀”的實質，在自己所熱愛的教育教學事業中奉獻自己的光和熱。

黨員三高學習大全（14篇）篇五

4月10日晚，攀枝花市三中高屆支部在高三如意園會議室召開了以“強化‘四個意識’，提高‘戰斗’實力”為主題的黨員日學習活動。

會議強調，正確理解和強化“四個意識”，就是要全體黨員教師結合學校整體部署和年級教育教學實際，積極穩妥高效開展工作。在政治意識上要牢記于心，信念堅定，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致;在大局意識上要團結一心，心懷大局，以學校和年級工作的全局為重;在核心意識上要目標明確，凝心聚力，堅定統一在實現年級高考既定目標的任務上;在看齊意識上要找準比較，創先爭優，發揮黨員教師的先鋒模范作用和思想引領作用。會議強調，全體黨員教師，只有信念堅定、團結一心、目標明確和勇于創先爭優，才能夠實現自我，才能創造出屬于自己的輝煌;要在難事上明忠誠，在作風上顯干凈，在大事上見擔當，努力做一名“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

會議由支部代座城書記主持，學校王廷明校長、顧曉明書記、陳柏羽副校長和全體支部黨員同志參加會議。

黨員三高學習大全（14篇）篇六

4月10日晚，攀枝花市三中高2017屆支部在高三如意園會議室召開了以“強化‘四個意識’，提高‘戰斗’實力”為主題的黨員日學習活動。

會議強調，正確理解和強化“四個意識”，就是要全體黨員教師結合學校整體部署和年級教育教學實際，積極穩妥高效開展工作。在政治意識上要牢記于心，信念堅定，自覺在思想上政治上行動上持高度一致;在大局意識上要團結一心，心懷大局，以學校和年級工作的全局為重;在核心意識上要目標明確，凝心聚力，堅定統一在實現年級高考既定目標的任務上;在看齊意識上要找準比較，創先爭優，發揮黨員教師的先鋒模范作用和思想引領作用。會議強調，全體黨員教師，只有信念堅定、團結一心、目標明確和勇于創先爭優，才能夠實現自我，才能創造出屬于自己的輝煌;要在難事上明忠誠，在作風上顯干凈，在大事上見擔當，努力做一名“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

會議由支部代座城書記主持，學校王廷明校長、顧曉明書記、陳柏羽副校長和全體支部黨員同志參加會議。

黨員三高學習大全（14篇）篇七

“黨員要把自己的身份亮出來，帶好頭。”7月9日下午，在廣安市武勝縣勝利鎮吊井龍村村委會活動室，廣安市委黨校常務副校長蒙焱雄正給村里黨員講黨課。就在同一天，武勝縣沿口鎮建設北路社區黨委書記趙國鋒在該市民政局給機關黨員干部上了一堂接地氣的黨課。怎么把黨課“上”出思想、“講”出實效?廣安在“兩學一做”學習教育中開展“雙向黨課”，上下聯動、同頻共振，把黨員干部的思想統一起來。

這已經是蒙焱雄第二次到吊井龍村講黨課了，繼5月底第一次講黨課之后，他主動提出再次前往。“只有沉下性子、俯下身子，才能走進群眾心里”。在“兩學一做”學習教育中，廣安市機關黨員干部以學促感、以學促悟，紛紛走出機關，深入一線，走進基層，將自己所學所悟與工作實際相結合，細化為專題黨課，先后到機關、到一線、到農村作黨課輔導報告。聽完區農業局干部的黨課，廣安區興平鎮丁壩村老黨員顧培全激動不已，“面對面地講黨課、擺政策、出點子，我們更清晰地了解了中央的‘三農’政策。”

為密切群眾關系，廣安把基層黨員請進來，邀到機關、請上講臺。受到邀請的有基層優秀黨員干部、群眾工作能手、農村致富帶頭人，他們到機關、到黨校、到干部培訓學校上黨課、傳方法、教技能。據介紹，自學習教育啟動以來，該市已有80余名基層優秀黨員到各級各部門上黨課過百堂，50余名群眾工作能手傳方法130余次，30名農村致富帶頭人教技能70余場。“基層黨員的黨課講到了機關干部的心坎上，了解基層群眾的所想所需，才能更好利用好群眾工作法、改進我們的工作作風。”廣安市民政局局長郭山感慨道。

黨員三高學習大全（14篇）篇八

作為黨員帶頭學習，教導處的工作就是對領導負責，為同事服務的一項工作。由于自己心中定位準確，所以能和大家團結協作，較好的完成自己的工作了。下面是本站小編為大家收集整理的黨員帶頭學習，歡迎大家閱讀。

今年，中心小學在充分發揮黨員教師在教書育人和師德師風建設中的先鋒模范作用，以黨風帶教風，以教風促校風，努力創科學發展之先，爭校園和諧之優。

帶頭學習師德。在學校開展的“學為人師、行為世范”主題師德教育活動中，全體黨員教師帶頭學習，積極撰寫學習筆記和。

心得體會。

帶動了全體教師愛崗敬業、樂于奉獻形成了良好的師德師風。

帶頭遵紀守法。黨員教師帶頭學習、宣傳、遵守國家的法律法規和校紀校規，積極在師生中進行普法宣傳，勇當遵紀守法的模范。多年來，全鎮小學無違法亂紀和犯罪現象發生。

帶頭開展教研。學校堅持“自我反思、同伴互助、專業引領”的教研模式，全體黨員教師積極響應，全身心投入，深刻領會模式內涵，帶頭實施新課改，工作中勇挑重擔，走在全鎮教師前列。20xx年，全鎮小學教師獲獎的30余項教研成果中，近20項由黨員教師獲得。

帶頭關愛學生。所有黨員教師在學習上、生活上給學生更多的關懷。一是認真備課、精心上課，隨時接受其他教師、學生家長的推門聽課;二是積極宣傳安全知識，對學生加強安全教育，做學生的“守護神”;三是帶頭關心學生生活，特別是留守學生，開展“大手牽小手”活動，做留守學生的代理家長，引領學生健康、快樂成長。

帶頭深入家訪。黨員教師在工作之余，主動深入到學生家中，了解學生在家學習、生活情況，傾聽家長的意見建議，幫助解決學習、生活困難。在黨員的帶動下，全體教師紛紛走進學生家中，據統計，本學期開學以來，全鎮教師進行家訪已累計達1000余人次。

近期參加了縣委舉行的“五好五帶頭”學習活動，在大會上縣委書記要求廣大黨員按照“五好五帶頭”標準，從五個方面充分發揮先鋒模范作用，始終站在全縣經濟建設和社會發展的最前沿，從我做起，從現在做起，用自己的實際行動，爭做合格員。

一、嚴肅執行黨的紀律。嚴格遵守和執行黨的政治紀律，自覺同黨中央保持高度一致，堅決維護黨的團結和統一，堅決維護黨中央的權威，堅決維護黨和政府在人民群眾中的形象，以“三個代表”重要思想為指導，加強黨性修養，增強明辨是非的能力;充分認識境內外敵對勢力編發的種種政治謠言的危害，不聽、不信，不為所惑，必須站在維護黨的政治紀律的高度，堅決反對當面一套、背后一套，陽奉陰違，決不允許發表反對黨的基本路線、基本理論、基本綱領的言論，禁止參與各種非法組織和非法活動，堅決同違反政治紀律的行為作斗爭。

二、嚴格遵守和維護黨的經濟工作紀律。進一步解決“自我監督不自覺、接受監督不主動、監督他人不積極”等問題，切實加強黨內外監督。各級領導干部要正確對待手中的權力，按。

規章制度。

辦事，嚴格遵守經濟工作紀律，做到“手莫伸、心莫貪”，“廉潔保家庭幸福，廉潔保人生平安”，永葆員的政治本色。

三、嚴格遵守和維護黨的群眾工作紀律。愛惜人才、人力、財力、物力，堅決反對把“利民工程”搞成“害民工程”;堅持在發展經濟中謀劃群眾利益，在維護群眾利益中加快發展;堅決剎住弄虛作假、虛報浮夸、欺上瞞下的歪風。凡是涉及群眾切身利益的事情，如城市拆遷、土地征用、集體資產處置等，要廣泛聽取群眾意見，認真執行黨和國家有關政策，切實維護大多數群眾的利益，保證少數群眾的合法權益不受侵犯，要妥善處理好新形勢下人民內部矛盾，維護社會穩定;要認真做好群眾的來信來訪工作，對群眾來機關上訪，我們要滿腔熱情，以對黨、對國家、對人民高度負責的精神，妥善地給予解決，堅決反對互相推諉的惡劣作風，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態。

四、切實發揮表率作用。每個員要用《黨章》檢查對照自己，把遵守《黨章》作為終身的要求，把實現《黨章》作為終身的使命。當前，在機關有的黨員中，黨的意識弱化，不嚴格按照《黨章》要求規范自己的言行，或履行《黨章》規定的八項義務，有的甚至成了只交黨費的黨員，有的松于思想修養，見榮譽就上，見困難就讓等，這些行為與黨員標準格格不如，是黨性不強的具體表現，必須加以認真解決。開展“云嶺先鋒”，不能只停留在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，關鍵要落實在行動上。各級黨組織要按照要求，結合實際，切實抓好這一帶動全局性的工作，自覺用《黨章》規范自己的言行，不說與《黨章》要求不相符的話，不做與《黨章》規定不一致的事，做到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨、行動上入黨，一言一行符合黨員標準，一點一滴體現黨員風采，一心一意為黨旗增輝，以實際行動把黨的旗幟舉起來，把黨的形象樹起來;要以實施《行政許可法》為契機，牢固樹立“有權必有責、用權受監督”的觀念，防止決策失誤、權力失控、行為失范，提高依法行政的質量和水平;要在機關黨員中倡導做實績、講實話、辦實事、求實效的優良傳統作風，腳踏實地不浮燥，埋頭苦于不張揚，艱苦樸素不忘本，心里裝著群眾，凡事不忘群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，以最真的心、最深的情，扎扎實實，逐件落到實處;要大力發揚艱苦奮斗精神，堅持以人為本，堅持艱苦奮斗，加快發展，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要。

五、切實反對自由主義。當前，在機關黨員中，仍然不同程度存在自由主義現象，主要是“五亂”，即亂講話，有的人以敢講、思想解放為名，散布一些不負責任的言論，把社會輿論的導向搞亂了;亂猜測，胡編亂猜，隨便發表個人看法，散布一些與中央精神不相符的言論;亂聯系，憑空想象，捕風捉影，主觀臆斷，甚至捏造事實;亂議論，有的把小道消息當新聞，把毫無根據的謊言當內部消息、當笑料;亂告狀，有的表面上一團和氣，背底下卻毫無事實依據地打小報告。自由主義破壞團結統一，危害黨的事業，必須像愛護眼睛和珍惜生命一樣維護和珍視團結，旗幟鮮明地反對自由主義。

一年的工作、學習生活很快就結束了，下面我就這一年來的思想、工作、學習情況，談談自己的感受，再剖析一下自身的不足之處。

思想上：在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想和“xx大”文件精神。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，并認真撰寫心得體會。平時，積極參加黨組織的各項活動，爭當志愿者，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生。

工作上：新的一年中，感謝領導對我的信任，讓我走上了新的工作崗位，剛開始時，我不知道自己應該做些什么，常常是被動的接受任務。擔我虛心的向周校長和周圍的同事請教，并暗暗的給自己鼓勁：只要多動腦，多動嘴、多動手，多動腿，再加上對工作的熱情的責任心，我一定會把這份新工作干好的。教導處的工作是瑣碎的，繁重的。有時快下班了來一個任務，往往晚上就要打晚工，有時周六周日還要加班。前段時間整理創衛和創文明的資料時，周校長剛好在實小出差學習。時間緊，任務重，再加上沒這方面的經驗，做了很多無用功。記得有一次到教育局去交材料，一檢查，還存在很多的問題，科長的命令是不完成工作就不能下班。一個人坐在電腦前，計算著那些繁雜的數字，當時心中的那處急啊!心中也有埋怨，可工作還是要做啊，不能因為我們而影響了全區的工作啊!一直到九點鐘，我才如釋重負的走出教育局的大門，此時已是筋疲力盡，饑腸轆轆了。有時遇到老師們的誤解，但我一想到這是為了工作，心中就坦然了，總能平心靜氣的和老師們交流，得到老師們的理解。同時，由于自己所處的崗位不同了，對教師的工作有了重新的認識，以前在工作中總是抱著完成任務的態度，現在明白了認真做好自己所負責的每一件事的重要性，只要每個人做好了自己應該做的，就是對學校整體工作的一種有力支持。而教導處的工作就是對領導負責，為同事服務的一項工作。由于自己心中定位準確，所以能和大家團結協作，較好的完成自己的工作了。

學習上：為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

一年來，在黨組織、黨員同志的幫助下，我不斷的成長，同時取得了一定的成績，但我知道還存在著一些缺點和不足，主要有以下幾點：

1、沒有很好體現黨員的先鋒模范作用。

2、政策理論水平不能滿足工作需要，理論聯系實際的能力較差。

3.實踐中，存在經驗不足的現象，還需要多向同事們學習。

認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實有一定的影響，必須在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。

20xx至20xx注定是不平凡的一年，南方大雪災、西北、西南汶川大地震、東南釣魚島撞船事件，再加上近日的南方大暴雨。我們的祖國面臨著一次又一次嚴峻的考驗。危難之時，方顯本色，在以上事件中，我們總可以看到一個又一個黨員的在祖國利益面前，奮不顧身，前赴后繼的身影。

在今后的日子里，我要時刻牢記自己是一個共產黨員，以模范黨員為榜樣，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，向優秀黨員學習，認真履行黨員的義務，今后要多開展批評與自我批評，多與同事和老黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。同時，把學習的內容落實到自己的實際工作中去，立足本職工作，在學校的統一領導下，想方設法的做好自己的份內事，爭取讓領導放心，讓老師和學生，家長滿意。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己半年工作的自評，請予以批評和指導。

黨員三高學習大全（14篇）篇九

通過參加這次的黨員學習記錄，自覺學習，提高共產主義思想覺悟和業務水平。端正教育思想，做到管教管導，積極參加教改實踐，走又紅又專的道路。下面是本站小編為大家收集整理的黨員學習記錄，歡迎大家閱讀。

時間：20xx年1月20日。

主持人：

記錄人：

活動內容：選舉黨支部成員。

按照黨總支統一部署，法學院20xx級一班學生黨支部于20xx年x月x日下午召開支部大會，進行支部委員會的換屆改選工作。會議由xx老師主持。

會議第一項：主持人徐老師講話：

本次黨支委換屆選舉實行差額選舉，候選人數多于應選人數的20%;增補黨委(支部)委員實行等額選舉，候選人由黨員醞釀產生;參加選舉的人數要達到或超過應到會人數的4/5;黨員根據《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》所列情況不能參加選舉的，經黨委同意，并經黨員大會通過，可以不計算在應到會人數之內。同時大家要遵守選舉章程，保證本次選舉的黨支部委員會真正符合黨委要求、符合廣大同學的切身利益。選舉正式開始。

會議第二項：按照既定程序進行換屆選舉。

本次選舉采取無記名投票的方式和差額選舉的辦法進行。直接采用候選人數多于應選人數的20%的差額選舉辦法進行預選，產生候選人名單，然后進行正式選舉。本次選舉，有選舉權的到會人數超過應到會人數的五分之四，會議有效。候選人獲得的贊成票超過實際到會有選舉權的人數的一半，始得當選。選舉結果以得票多少來確定。

會議第三項：

選舉出王娜、張抒涵、李志梁為新一屆黨支部委員會委員。

會議第四項：徐老師對新一屆黨支部委員講話：

新一屆黨支部一定要牢記黨的宗旨，本著為學院、為廣大學生服務的角度認真行使自己的權利和履行自己的義務，明確工作職責，增強責任意識。同時全體黨員要時刻保持警惕，認真學習黨章以及黨的各項路線方針政策，保持黨員的先進性。

黨員干部是全心全意為人民服務的排頭兵，是為民謀取福祉的領路人和最佳幫手。開展“。

兩學一做。

”學習教育，既是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，同時也是確保共產黨員先進性和純潔性的一項可靠措施。

學習內容：增強黨性、端正黨風、嚴明黨紀是推進黨和國家事業健康。

發展的重要保證。

主持人：

學習時間：20xx年3月15日。

學習地點：黨員活動室。

加強黨員干部黨性修養、樹立和弘揚優良作風、遵守和執行黨的紀律.是黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容，是貫徹落實科學發展觀的重要保證。

一、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是提高黨的執政能力的迫切需要。

加強黨性修養、作風養成和紀律意識并不是黨員個人的私事，也不是可有可無的“面子工程”.它是直接關系黨的建設的基礎性工程，是黨的執政能力建設的基礎。黨員干部的黨性修養、作風養成和紀律意識與黨的執政能力建設是密不可分的。

二、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的迫切需要。

黨員干部的黨性修養、作風養成和紀律遵行與黨的先進性有著天然的關聯。首先，加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是共產黨員先進性的重要內容。其次，加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的根本保證。再次，以堅強的黨性、優良的作風和嚴明的紀律創造一流工作業績是共產黨員先進性的集中體現。

三、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是貫徹落實科學發展觀的迫切需要。

第一，通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為統一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。

第二，通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為謀劃建設、促進發展的指導方針。

第三，通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為衡量政策利弊、檢驗工作得失的價值尺度。

第四，通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為修身立德、建功立業的行為準則。

會上，黨支部書記代表支部通報了“三嚴三實”專題教育開展情況及20xx年“兩學一做”學習教育安排。支部成員圍繞會議主題，對支部班子提意見建議，談學習體會、自身不足和努力方向。大家敞開心扉、坦誠相見，組織生活會開得嚴肅、認真、生動、活潑，富有成效。

市場經濟形勢下，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規矩，強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。

1、自覺學習，提高共產主義思想覺悟和業務水平。端正教育思想，做到管教管導，積極參加教改實踐，走又紅又專的道路。

2、熱愛學校，積極為辦好秦山中學出謀劃策，盡職盡力。忠誠黨的教育事業，有高度的事業心、責任感和獻身精神，出色完成本職工作，干出實績。

3、提高精神境界，反對一切向錢看，做到吃苦在前，享受在后，顧全大局，不謀私利。

4、嚴謹思想作風和工作作風。嚴以律己，寬以待人，少說話，多辦事，不做評論員，爭當實干家。

5、加強組織觀念，自覺執行黨的方針、政策與組織決議，嚴守黨的機密，遵守黨的紀律，無條件服從組織分配，勇挑重擔。克服背后議人病，傳播小道病，指手劃腳病，亂發牢騷病，妒賢嫉能病。

6、密切聯系群眾，思想上、業務上關心幫助群眾，助人為樂;自覺接受群眾監督，虛心聽取群眾意見。

7、小事講謙讓，善于搞好團結;大事講原則，不隨風倒，不隨聲附和。扶正壓邪，以正確的輿論引導人。

8、按期繳納黨費，盡好黨員義務，講工作，比貢獻，爭做表率。積極參加黨組織的活動，開展批評與自我批評，努力提高自身修養。

9、各項工作高標準，嚴要求，不等同于一般群眾，努力成為教育教學工作帶頭人。

要重大局、輕小我，堅決做到講政治、高站位、肯奉獻;強責任、淡名利，從小事抓起，耐得住寂寞，扎扎實實、專心致志把每項工作干好;重修養、慎交友，不斷提升境界水平，善交益友、樂交諍友、不交損友;高標桿、嚴要求，嚴格帶頭落實“三嚴三實”和黨風廉政建設規定，深入落實中央八項規定精神和省、市有關規定;勤學習，強本領，做到吃透“上情”、掌握“下情”、熟悉“外情”，進一步發揮好參謀助手作用。

黨員三高學習大全（14篇）篇十

從這次的黨員學習形式來看，要增強黨員干部服務群眾能力，充分發揮黨員先鋒模范作用，在黨員培訓教育狠下功夫，形式上堅持“八突出”，效果上實現“八增強”，切實加大了黨員干部的教育培訓。下面是本站小編為大家收集整理的黨員學習形式，歡迎大家閱讀。

包頭微學習”圍繞中央、自治區和我市的工作大局，以提供新思想、新觀點、新論斷和精選閱讀為主要特點，每日摘選黨的創新理論成果和時政熱點，以及與干部群眾學習、工作息息相關的政治、經濟、文化、科技、管理、歷史等各領域知識，及時將權威信息“快遞”給大家。

記者用手機關注“包頭微學習”發現，平創性地兼具學習、工作、考評三大功能，除了每日推送學習內容外，平臺還開發了“中心組”、“大講堂”、“金榜”三大模塊，依托“學習重點”、“薦書堂”、“宣講動態”等欄目，發布我市理論學習重點內容和工作通知、通報等信息，提供我市重要的會議精神、領導講話和。

工作報告。

等文件。另外，平臺還設計了互動式的理論學習有獎測試欄目“闖關答題”。

“‘包頭微學習’里面的文章我剛瀏覽過，通俗易懂，知識面廣，原來學習理論也可以這樣輕松。”添加關注的盧先生告訴記者，以后每天讀讀這里的文章，國內和本市的政策要點就都掌握了，可以隨身、隨時學習，很實用。

新形勢下，黨員教育工作如何開展，教學手段如何改善，學習內容如何豐富，組織活動如何具有吸引力，年輕的社區黨組織干部如何帶領好不同類型的黨員，這些都是當前基層黨組織建設所面臨的新問題。

一、注重加強黨建內容實體化。

社區黨組織將經常性教育和集中教育相結合。針對不同時期的中心工作和任務，以及自身建設的主題、黨員隊伍中普遍存在的問題，定期組織開展集中學習教育活動，強化學習效果。

廣大黨員和群眾是社區的主人，他們既是和諧社區的建設者、推動著，更是受益者。開展黨員學習教育的內容就要在全面掌握社區居民的動態情況中，找準服務著力點，把握住社區居民所思所想所盼，充分發揮黨員的模范帶頭示范作用，努力踐行以人為本、為民服務的工作理念。

二、注重改革教育模式多樣化。

社區黨組織要創新教育形式，充分利用現代化教育培訓手段，主動適應信息時代的要求。在黨員干部現代遠程教育網的基礎上，制作一些有趣便于理解記憶的學習。

課件。

從而擴展黨員的學習領域且有利于進推進學習型黨組織的建設。運用好先進技術進行黨建工作能使黨員教育更及時和多樣化效果也很明顯。

社區黨組織還大力宣傳身邊的模范人物，用身邊的先進事跡來教育引導黨員，從而營造了弘揚正氣、奮發向上的良好氛圍。

三、注重擴展活動載體豐富化。

首先，創新活動理念。以增強活動效果為目的，在提高活動吸引力上下功夫。根據當前形勢下黨員的真正精神需求來設計活動主題，讓黨員真正成為活動的主體，成為社區建設的主力軍和模范榜樣。

其次，創新活動形式。改變以往讀報紙、傳達文件等傳統單一方式，把遠程教育網和電化教育設施用活用好，利用現代科技手段來實施黨員管理教育。此外，還可根據黨員的身體及家庭情況，借助不同的節日，開展各式外出參觀互動活動。如：參觀美術展、紀念館、植樹博物館等，開闊他們的視野，增進彼此間的情感，讓他們感受到家鄉城市的巨大變化的同時，也能進一步加強他們對黨組織的歸屬感、信賴感和榮譽感。

最后，創新活動內容。改變開會就是活動的觀點，讓黨員定期走出家門，為他們設計好互相交流討論的主題，化解他們心中的疑惑，并認真聽取他們的意見和建議，主動關心他們及家屬的身體及生活，并想方設法地調動有不同特長和愛好的黨員的積極性。類似的活動不僅能提升了黨員的文化修養，還能活躍了他們的文化生活，并能展示出社區文明祥和的新風尚，可謂是一舉多得。

以上做法，既充分體現了社區黨組織領導班子對黨員的關心和關愛，又讓黨員感受到了現代科技帶來的優越性及學習的趣味性，更讓他們感受到了生動活潑的組織活動形式帶來的不同體驗。

太平地鎮黨委為提高黨員干部個人素質，增強黨員干部服務群眾能力，充分發揮黨員先鋒模范作用，在黨員培訓教育狠下功夫，形式上堅持“八突出”，效果上實現“八增強”，切實加大了黨員干部的教育培訓。

赴遼寧朝陽和河北李家灣學習棗樹栽植技術，這些帶有目的的外出學習，學到了先進的種植技術和生產理念，切實增強黨員立足實際、科學發展的信心。五是突出專家講學。今年4月份，積極邀請市理論宣講團來我鎮宣講，講課內容翔實生動、深入淺出，通俗易懂，深受大家歡迎。5月份，市、區遠教中心的專家來我鎮舉辦遠教管理員培訓班，培訓采取理論授課、實際操作和現場問答的形式進行，使每名遠教管理員掌握了應該具備的知識。6月份區農牧業局在我鎮為部分黨員干部群眾上了一堂實際實用的設施農業課。這些專家的現場授課，切實增強黨員創新思維、更新觀念的意識，使全鎮干部群眾的整體素質得到了提升。六是突出巡回宣講促學。針對全鎮黨員人數較多，文化水平不均的現狀，鎮黨委建立了4支由理論宣傳、科技、法律服務等政府干部組成的便民服務小分隊，堅持每周兩次下鄉服務制度，定期深入到農戶家中、田間地頭，項目小區為農民零距離宣講蔬菜種植、葡萄栽培、藥材種植、肉牛養殖等科技知識和法律服務，切實提高和增強了農村黨員群眾的政策法規和實用技術水平。七是突出編發資料輔學。

根據黨員分布較廣、集中學習較難的現象，幾年來，鎮黨委組織相關部門印制了法律、法規、農村實用技術等知識宣傳單近5萬份，向群眾黨員發放，在三個有線電視和21個遠程教育接收站點多次放映各類學習資料，組織黨員群眾收看，切實增強了這些弱勢黨員群體學習受教育的程度，逐步提高了黨員群體素質。八是突出利用各村的農民教育大講堂這一陣地，對廣大農民黨員進行實用技術、政策理論、法律法規培訓，集電教觀摩與現場授課于一體，既有專家講座也有農民黨員的現身說法。通過多種形式的學習，廣大黨員群眾增強了發展信心，形成了發展共識。

黨員三高學習大全（14篇）篇十一

月5日，礦區召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，標志著礦區群眾路線教育實踐活動正式啟動。

省委派駐陽泉市督導組組長、省人大會民族宗教僑務外事工作委員會副主任秦良玉，省委督導組聯絡員、省委組織部干部綜合處副處長、正處級組織員陳建萍，省社科院經濟研究所農業經濟研究室主任郭衛東;市委第七督導組第一組長、市委、市委宣傳部部長楊永生，市委第七督導組組長荊東生，市委第七督導組副組長、市委組織部干部綜合科科長、副縣級組織員王文玉等出席會議。

礦區區委書記劉德躍主持會議并作動員講話。區領導劉乙佑、冉志偉、蘇滿曉、王貴平等出席會議。

按照省、市委安排，礦區作為全省第二批教育實踐活動單位開展活動。全區教育實踐活動的范圍為：區級領導班子、機關及其直屬企事業單位，街道、社區，非公有制經濟組織、社會組織和其它基層黨組織。涉及4500余名黨員，204個基層黨組織，59個機關及其直屬事業單位、26所中小學(幼兒園)、5個街道辦事處和38個社區及38個非公組織，共589名科級領導干部。

此次教育實踐活動從3月開始動員，到209月基本完成，大體安排8個月時間，具體到每個單位，一般不少于3個月。全區采取統一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法，分三個批次依次開展：區級領導班子3月上旬開始;區直機關和區屬企事業單位、街道3月中下旬開始;社區及其他基層組織4月上中旬開始。每個批次相隔時間大體為兩周左右。活動具體分4個階段16個環節。

為了確保活動順利開展礦區成立了由3名黨代表、3名人大代表、3名政協委員、1名先進人物、1名兩新組織代表、1名大學生社區干部代表以及8名熱心社會事業的居民群眾和社區黨員組成的礦區社會監督評價團，這是礦區請群眾參與、讓群眾評判的一項創新舉措。

劉德躍在動員講話時指出，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。一定要站在戰略和全局的高度，充分認識開展教育實踐活動的重要性和緊迫性。要把握原則，明確要求，努力增強教育實踐活動的針對性和實效性。準確把握中央和省、市委精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

劉德躍強調，要通過開展教育實踐活動，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。我們要圍繞這個目標要求，以務實的精神抓活動，努力在改善民生上取得新成效，在提升干部素質上取得新成效，在基層組織建設上取得新成效，在反腐倡廉建設上取得新成效。

劉德躍要求，要強化領導，周密部署，確保教育實踐活動扎實推進。黨組織主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，吃透政策原則，把握進度節奏，解決關鍵問題。分管領導要承擔起直接責任人的責任，堅持做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。相關部門要明確責任、密切配合，形成良好的組織指導格局，促使活動善始善終、善做善成。各督導組要認真履行職責，及時掌握活動進展情況，及時總結推廣經驗，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，推動面上工作健康發展。要把主要精力放在重點要求、重點對象、重點領導、重點環節的督促檢查上，確保不漏項、不留死角、不走過場。要堅持以好的作風抓督導，以高度負責的精神，把督促檢查的任務落到實處，確保整個活動的高質量。要統籌協調各部門、各單位的活動安排，實現上下互動、左右聯動，迅速掀起開展教育實踐活動的高潮。要圍繞中心、服務大局，把開展教育實踐活動同推動當前工作緊密結合起來，把教育實踐活動與各行業、各單位的中心任務、與每一名黨員的崗位工作有機結合起來。無論是整體推進還是分步實施，都要注意把教育實踐活動與中心工作、崗位工作有機結合起來。把教育實踐活動的成效體現到解決突出問題、促進各項工作上。要用解決問題和推動工作的實際成果、用廣大群眾的評價來衡量和檢驗教育實踐活動的成效，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，使群眾路線教育實踐活動成為黨員干部受教育、人民群眾得實惠，黨組織和人民群眾“雙滿意”的群眾性工作。

荊東生代表市委督導組作了講話。他指出，要充分認識開展教育實踐活動的重大意義，準確把握教育實踐活動的基本要求，深入扎實地搞好教育實踐活動各項工作。準確把握教育實踐活動的基本要求，一是要貫徹提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。二是要找準聚焦點。要充分認識到“四風”存在的嚴峻性和危害性，對準焦距、找準穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”，真正做到看得準、抓得住、改得了，以作風建設的新成效凝聚起轉型跨越發展的強大合力。三是要明確總目標。要通過扎實開展教育實踐活動，推進實現四個“進一步”和四個“有力提升”的總目標。四要堅持領導帶頭。全市各縣(區)、部門(單位)的領導班子和領導干部是這次教育實踐活動的重點，要充分發揮好在活動中的示范帶頭作用。要堅持上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級、一級帶一級。五是以整風精神開展批評和自我批評。六是注重建立長效機制。督導組將嚴格按照市委要求，緊緊依靠黨委開展工作，認真履行督導職責，堅持以好的作風抓好督導工作。

參加大會的還有：區四套班子成員、“法檢”兩長，黨校副校長，各街道辦事處黨政領導，區直機關主要領導，區屬事業單位主要領導，駐區市直單位主要領導，全區38個社區黨組織書記和居委會主任，社會監督評議團成員。

黨員三高學習大全（14篇）篇十二

社區黨支部組織全體黨員和網格員，共58人，在社區二樓大會議室開展了2016年第一次“黨員學習日”活動，活動由黨支部書記毛智慧主持。本次活動主要學習《攀枝花市民手冊》中社保、就業、醫保、殘聯、民政、住房、公安、消防、交通、食藥品監督等局和供電、供水、供氣等單位涉及黨員群眾工作生活的惠民政策和辦事流程。

活動中，黨員同志學習的非常認真，不但做了學習筆記，還對一些有疑問的地方，紛紛進行了現場提問，社區兩委班子根據手冊所著，一一作了詳細解答。對部分黨員所提問題，不能清楚解答的，工作人員對問題作了詳細記錄，并留下了黨員的聯系電話，擬在活動后，請教相關單位專業人士，幫助兩委班子和提問黨員精準掌握辦事流程和惠民政策。

最后，毛智慧書記代表兩委班子提學習要求：希望各位參會人員能做好《市民手冊》中惠民政策的宣傳員，辦事流程的指導員，讓身邊的群眾明白辦事，清楚享受政策，少走彎路，更多受惠，為全面維護國家安定、團結、和諧作出自己的貢獻。

黨員三高學習大全（14篇）篇十三

學習形式：個人學習。

學習資料：“活雷鋒”郭明義。

好事做了幾十年，家里被捐得空空蕩蕩，而郭明義卻從未感到倦和悔，日子過得充實和歡樂。分析郭明義的精神動因，是他以助人為樂，堅守奉獻使人歡樂、助人使人幸福。

現年52歲的郭明義，在鞍鋼工作28年收入29萬元，他捐獻了12萬元;參加無償獻血20年，累計獻血6萬毫升，是他自身血量的10倍;家里的電視機、自行車，身上的勞動服，只要有困難孩子和工友需要，他毫無保留……“只要是有益于黨和人民的事，我就要天天做，每做一件，就有一股幸福感涌上心頭，越做越有勁!”這就是郭明義追求和體驗幸福的真實寫照。

這種奉獻的幸福觀是郭明義內心質樸的道德品格使然，也是他自覺按照黨性要求，主動接觸和服務社會的結果。

郭明義的幸福觀是一面鏡子，黨員干部能夠從中照出自我的弱點和不足，廣大群眾也能夠從中找到幸福的人生航向。當前，社會價值取向多元化，很多人的追求更加物質化、功利化，郭明義的幸福觀則提示我們：不被五顏六色的物質誘惑，追求質樸的生活和高尚的歡樂，就能夠活出精彩、豁達。

黨員三高學習大全（14篇）篇十四

各基層黨總支、直屬黨支部，校級督導組：

根據我校教育實踐活動實施方案的要求和教育實踐活動領導小組的安排，各基層黨組織已經基本完成“學習教育、聽取意見專項整治”環節的任務。為了建設學習型黨組織，檢查這一環節的學習效果，督導各基層黨組織扎實推進教育實踐活動，全面準確掌握這一環節開展活動的具體情況，為深入開展我校的教育實踐活動提供科學依據，校教育實踐活動領導小組決定對各基層黨組織全體黨員領導干部的學習筆記進行檢查，具體安排如下：

一、檢查時間與檢查形式。

4、各督導工作組將檢查情況形成書面材料于4月21日前報校教育實踐活動領導小組辦公室，校教育實踐活動領導小組辦公室將對檢查、抽查情況適時進行通報。

二、檢查內容。

《吉林化工學院關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動宣傳學習工作方案》中規定的集中學習和自學的內容。

三、檢查要求。

3、學習筆記要重點明確，有摘錄、有選抄，有體會、有思想。內容完整，保質保量;。

4、除完成規定的學習任務外，還應與時俱進，拓展對新思想、新理論、新知識的學習;。

5、學習筆記完成字數具體要求為：校級領導干部不少于5000字，處級黨員領導干部不少于4000字，普通黨員不少于3000字。