活動總結有助于提升我們的自我反思和自我認知能力，提高個人和團隊的執行力和創造力。最后是一些比較好的活動總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的思路和方法。

文明禮儀手抄報活動總結大全（12篇）篇一

禮儀是束縛，日久成習慣;。

禮儀是形式，互敬成自然;。

禮儀是約定，照做成經典;。

禮儀是程序，活動有規律;。

禮儀是律已，時時被激勵。

禮儀是約定，照做成經典;。

禮儀是程序，活動有規律;。

禮儀是律已，時時被激勵。

2、《禮是人的魂》。

禮是人的魂，無魂在世腳無根;。

禮是一桿秤，無秤難知輕與重;。

禮是世間理，無理萬事難說起;。

禮是文之精，有文有化有人生;。

禮是道之法，各行其路無關卡;。

禮是德之形，大家相處情意濃。

家庭是個小集體，

人人都要講禮儀，

家庭和睦鄰里好，

共同建設新社區。

為人父母要慈愛，

教育責任要擔起，

以身作則育后代，

傾盡心血教子女。

教他們，樹立完美的理想和品格，

教他們，心里播下無私和正義。

父慈子要孝，養育之恩莫忘記，

傾聽長輩的教誨，不頂撞，不偏激，

不同意見多溝通，平心又靜氣，

平日里，體貼父母勤做家務，

維護長輩的尊嚴與名譽。

夫妻之間多恩愛，

相敬如賓，和睦共處莫猜疑。

尊重對方的隱私，

孝敬雙方父母，不偏也不倚。

事業上多支持，生活上，多體恤。

多寬容，多諒解，

做一對白頭偕老的好夫妻。

兄弟姐妹要謙讓，

互相幫助多聯系。

兄要慈，弟要恭，

心胸博大，受點委屈別在意，

做事光明又磊落，

切莫薄情又寡意。

鄰里之間多互助，寬以待人嚴律己。

長久相見要問候，熱情謙恭不失禮。

千萬不要揭人短，談東道西不相宜。

公益之事搶在先，不為瑣事傷和氣。

不夸富，不攀比，

互相幫助，相互體諒是正理。

學禮儀，講禮儀，

家庭和睦，鄰里團結，

共同建設文明新社區!

文明是一朵花，

一朵永久芳香的花。

我們用真誠去澆灌，

用熱情來哺育，

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

一首淡雅清晰的'詩。

我們用理解去融化，

用關愛來撫慰，

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

我們是跨世紀的少年，

我們要做新時代文明的代言。

雨露下，我們播撒文明的種子;。

陽光里，我們裝扮心中的春天。

帶給別人一個微笑，

別人給你快樂無限。

帶給別人一個溫暖，

別人給你燦爛心情。

帶給別人一片真誠，

別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓，

別人給你敬重萬千。

讓我們把春雷藏進隊鼓，

敲響時代的鼓點。

告訴祖國，告訴媽媽，

讓我們插上文明的翅膀，

飛向藍天，飛向未來告訴太陽，

告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。

做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路;。

做禮儀的少年，

讓我們用真心搭建禮儀橋。

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。

文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學校規定都遵守，見到老師有禮貌。

同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，樹立新風我做到。

文明禮儀手抄報活動總結大全（12篇）篇二

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的'事情。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

5、關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。

6、學校是學習之所，文明是成功之本。

7、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境!

8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!

9、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!

10、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

11、高高興興做游戲，和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!

13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;。

有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。

15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。

文明禮儀手抄報活動總結大全（12篇）篇三

1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。

2、著裝得體，佩戴學生證和團徽(團員)。

3、儀表整潔，不化妝，不燙發，不染發，不佩開戴首飾，不涂指甲油，不紋身。

4、舉止文雅，談吐文明，坐立正直，行走靠右，不與師長爭道。

5、不打罵人，不說臟話，不叫侮辱性綽號，不欺侮弱小。

6、使用好文明禮貌用語，請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關系。

7、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。

8、上下課，起立向老師行禮，課堂上發言先舉手。

9、進老師辦公室或居室應喊“報告”或輕微敲門經允許后再進入。

10、得到別人的幫助或借用別人的東西應說“謝謝。

11、弄壞別人的東西要道歉和賠償。

12、對長輩使用尊稱，看見長輩應先打招呼。

14、接受或遞交物品時起立并用雙手;不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。

15、不拆看他人信件，不偷看他人日記。

16、參加集會守紀肅立，不會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝;觀看演出，比賽做文明觀眾，不起哄打擾，適時適度鼓掌致意。

文明禮儀手抄報活動總結大全（12篇）篇四

1、有禮走遍天下，無禮寸步難行。

2、幽默是具有智慧、教養和道德上優越感的表現。——恩格斯。

3、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱。

4、禮儀是素養的體現。

5、禮儀是成功的基石。

7、不學禮，無以立。

8、不念居安思危，戒奢以儉;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。——魏徵。

9、霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙?——王安石。

10、強本而節用，則天不能貧。——荀況。

11、貧而無諂，富而無驕。——子貢。

12、無禮是無知的私生子。——巴特勒。

13、知恥近乎勇。——孔丘。

14、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。——約翰·洛克。

15、禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。——《管子》。

16、國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰。——顏元。

17、面必凈，發必理，衣必整，紐必結;頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;氣象勿傲、勿暴;顏色宜和，宜靜、宜莊。

18、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁。

19、凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》。

20、有朋自遠方來，不亦樂乎?

文明禮儀手抄報活動總結大全（12篇）篇五

孔子曰：“不知禮，無以立。”是啊，一個人要有文明禮儀，要是連禮儀也不懂，那么他將如何在世界上生存，如何才能走向世界的舞臺。

“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”小至個人大至國家，一個人不懂禮儀僅不能生存，同樣，一個國家沒有禮儀，那么國家也不會和諧，安定，更不會富強，因此，我們需要禮儀，社會需要禮儀，只要建立起良好的禮儀風范，人與人之間才會更加和諧，社會才會更安定，國家才會更繁榮。作為青少年的我們，是國家的棟梁，是國家的希望，故此我們更需要講文明，懂禮儀，禮儀體現細節，細節展示素質，祖國的未來是我們的，就讓我們一起攜手努力，讓禮儀之花在中國各地綻放，向世界高歌：文明禮儀在中國!

“小節之處顯精神，舉止言談顯文化。”一個人擁有再多的金錢，但是最基本的儀都沒有，那不算富有;一個人家里一貧如洗，但是他懂得為人處世，那么他也是富有的。新中國成立初期，西方一些資本主義國家對中國還是虎視眈眈，想盡方法把中國吞并，在亞非萬隆會議上，西方的一些不法分子就胡亂散布謠言，說中國的目的是吞并整個亞洲，鬧得各國參議人員都惶恐不安，要讓中國在這次會議上失敗，和別的國家建立不起盟約，這時周恩來紳士的大步走上演講臺，堅定的'對各國參議人員說：“中國是求和的，不是來吵架的，任何對世界和平造成威脅的中國都不會答應。”周恩來的講話后贏得了熱烈的掌聲，最后成功召開了萬隆會議。這便是禮儀的魅力，假如當時周恩來和中國代表們沒有鎮定，而做出一些沖動的行為，也許結果不堪設想，因此，良好的行為、舉止禮儀是人生的第一名片，我們必須注重我們的禮儀、素質修養。

文明禮儀是社會和諧的金鑰匙，是一種功能特異的潤滑劑，它能調節人與人之間的關系，化解人與人之間的矛盾，使人心得凝聚，使社會才會更和諧，更美滿。

講文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，中華民族幾千年文化的精髓告訴我們，做人最基礎的就是要講文明，要懂禮儀，財富金錢可以少，文明禮儀不能少啊!

“人”的第一筆是別人對他的信任，第二筆是一個人的禮貌文明。如果失去了文明禮貌的支撐，“人”就不成為“人”了。因為，一個人如果沒有必要的文明禮儀，他就會不會擁有別人對他的信任。要想做一個有用的人，就必須要具有文明的禮儀。

小學生是文明禮儀形成的最關鍵的時期，如果現在不能改變自己。讓自己具有良好的素質，那么，你學習再好，不文明，不禮貌，也不是好學生，一個人的素質問題，不僅關系到人的一生，也關系到整個民族的素質。

文明禮儀不可少，讓我們一起做一個有用的人，一個講文明，知禮儀的人!

文明禮儀手抄報活動總結大全（12篇）篇六

與人相見說“您好”問人姓氏說“貴姓”問人住址說“府上”

仰慕已久說“久仰”長期未見說“久違”求人幫忙說“勞駕”

向人詢問說“請問”請人協助說“費心”請人解答說“請教”

求人辦事說“拜托”麻煩別人說“打擾”求人方便說“借光”

請改文章說“斧正”接受好意說“領情”求人指點說“賜教”

得人幫助說“謝謝”祝人健康說“保重”向人祝賀說“恭喜”

老人年齡說“高壽”身體不適說“欠安”看望別人說“拜訪”

請人接受說“笑納”送人照片說“惠存”歡迎購買說“惠顧”

希望照顧說“關照”贊人見解說“高見”歸還物品說“奉還”

請人赴約說“賞光”對方來信說“惠書”自己住家說“寒舍”

需要考慮說“斟酌”無法滿足說“抱歉”請人諒解說“包涵”

言行不妥“對不起”慰問他人說“辛苦”迎接客人說“歡迎”

賓客來到說“光臨”等候別人說“恭候”沒能迎接說“失迎”

客人入座說“請坐”陪伴朋友說“奉陪”臨分別時說“再見”

中途先走說“失陪”請人勿送說“留步”送人遠行說“平安。

文明禮儀手抄報活動總結大全（12篇）篇七

旅游時要自覺遵守公共秩序，按順序購票入館、入園，不擁擠、堵塞道路和出入口。要樹立環保意識，自覺保持環境衛生整潔，遵守鐵路、民航規定，不攜帶危險品、違禁物品乘機乘船。

行路。

行路靠右側，走人行道。橫穿馬路時，應注意交通信號，等綠燈亮時，從人行橫道的斑馬線上穿過，行人之間要互相禮讓。不要闖紅燈，不要翻越馬路上的隔離欄。行路時不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不亂扔雜物，不隨地吐痰。

住宿。

旅客在輸住宿登記手續時，應耐心地回答服務臺工作人員的詢問，按旅館的規章制度輸登記手續。旅客住進客房后要講究衛生，愛護房內設備。當旅館服務員進房間送開水、做清潔服務時，旅客應待之以禮。旅客離開旅館前，應保持客觀存在內整潔、物品完整，不做損人利已之事。要及時到服務臺結帳，并同旅館工作人員禮貌話別。

進餐。

尊重服務員的勞動，對服務員謙和有禮。當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對于服務員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語，加以諷刺。

文明禮儀手抄報活動總結大全（12篇）篇八

電話是人們最常用的通訊工具。打電話時，要考慮對方是否方便。一般應在早上八時后晚上十時前。撥通電話后，應首先向對方問好，自報家門和證實以方的身份。通話時，語言要簡潔明了。事情說完，道一聲“再見”，及時掛上電話。在辦公室打電話，要照顧到其它電話的進出，不可以久占線。

接聽電話禮儀。

電話鈴響后，要迅速拿起電話機問候“您好”，自報家門，然后詢問對方來電事由。要認真理解對方意圖，并對對方的談話作出積極回應。應備有電話記錄本，對重要的電話做好記錄。電話內容講完，應等對方放下話筒之后，自己再輕輕放下，以示尊敬。

手機禮儀。

使用個性化手機鈴聲應注意場合，鈴聲要和身份相匹配，音量不能太大，內容要健康，鈴聲不能給公眾傳導錯誤信息。開會、上課或其他重要集會時應關機或設置靜音。非經同意，不能隨意動別人的手機或代別人接聽手機。不要用手機偷拍。

七、網絡禮儀。

文明禮儀手抄報活動總結大全（12篇）篇九

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學校規定都遵守，見到老師有禮貌。

同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，樹立新風我做到。

2、《文明乘車歌》。

同學們，要記牢，上下車時隊排好。

上了車，不亂跑，準備零錢去買票。

車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。

講文明，講禮貌，開開心心上學校。

文明禮儀手抄報活動總結大全（12篇）篇十

1.禮儀周全能息事寧人(儒貝爾)。

2.頭銜愈大，禮儀愈繁(丁尼生)。

3.生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀(愛獻生)。

4.如果把禮儀看得比月亮還高，結果就會失去人與人真誠的信任(培根)。

5.禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克)。

6.舉行盛大的葬禮，與其說是向死者志哀，不如說是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科)。

7.人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗(喬·艾琪渥斯)。

8.一個人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發現最愉快的表情(喬·斯威夫特)。

9.人們最看重的是特權，哪怕是主持葬禮的特權(詹·拉·洛威爾)。

10.禮者，人道之極也(荀子)。

11.安上治民，莫善于禮(孝經)。

12.道之以告德，齊之以禮(論語)。

13.不學禮，無以立(論語)。

14.禮，經國家，定社稷，序民人，利后嗣(左傳)。

15.禮，天之經也，民之行也(左傳)。

16.人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧(荀子)。

17.人有禮則安，無禮則危(禮記)。

18.禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節也(左傳)。

19.禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡(管子)。

20.衣食以厚民生，禮義以養其心(元·許衡)。

21.禮義生于富足，盜竊起于貧窮(漢·王符)。

文明禮儀手抄報活動總結大全（12篇）篇十一

人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗——喬?艾琪渥斯。

人們最看重的是特權，哪怕是主持葬禮的特權——詹?拉?洛威爾。

禮者，人道之極也——荀子。

安上治民，莫善于禮——孝經。

道之以告德，齊之以禮——論語。

不學禮，無以立——論語。

禮，經國家，定社稷，序民人，利后嗣——左傳。

禮，天之經也，民之行也——左傳。

人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧——荀子。

人有禮則安，無禮則危——禮記。

禮以行義，義以生利，利民，政之大節也——左傳。

禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡——管子。

衣食以厚民生，禮義以養其心——元?許衡。

禮義生于富足，盜竊起于貧窮——漢?王符。

仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

明德尚美，求真揚善。

生命因你而美麗，世界因我而精彩，學校因文明而美好!

天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。

校園從此而美麗，從我做起.閃光的青春，從文明起步。

擁有一顆豁達、開朗、文明之心，能使平凡黯然的生活變得有滋有味。

敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之。——孟子。

將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。——諸葛亮。

禮貌是有教養的人的第二個太陽。——赫拉克利特。

禮貌經常可以替代最高貴的情感。——梅里美。

禮貌像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。——約翰遜。

沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。——維吾爾族諺語。

博學于文，約之以禮。——。

國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。——清.顏元。

彬彬有禮的風度，主要是自我克制的表現。——美.愛迪生。

禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——英.洛克。

懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的。——法.盧梭。

禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——法.孟德斯。

禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。——西班牙.塞萬提斯。

有兩種和平的暴力，那就是法律和禮貌。——德.歌德。

生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。——俄.赫爾岑。

人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。——荀子。

世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質，就是禮節。——拿破侖.希爾。

在人與人的交往中，禮儀越周到越保險。——[英]托.卡萊爾。

心誠氣溫，氣和辭婉，必能動人。——[明]薛宣《談書錄》。

知識使人變得文雅，而交際使人變得完善。——[美]喬.富勒。

謙恭有禮，人人歡迎。——托馬斯.福特。

給人玫瑰花，手上常有一縷芳香。

非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——孔子。

禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。(法?拉羅什福科)。

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。(俗語)。

文明禮儀手抄報活動總結大全（12篇）篇十二

在社交場合，名片是自我介紹的簡便方式，是一個人身份的象征，當前已成為人們社交活動的重要工具。

遞送名片。

遞送時應將名片正面面向對方，雙手奉上。眼睛應注視對方，面帶微笑，并大方地說：“這是我的名片，請多多關照。”名片的遞送應在介紹之后，在尚未弄清對方身份時不應急于遞送名片，更不要把名片視同傳單隨便散發。與多人交換名片時，應依照職位高低或由近及遠的順序依次進行，切勿跳躍式地進行，以免使人有厚此薄彼之感。

接受名片。

接受名片時應起身，面帶微笑注視對方。接地名片時應說“謝謝”并微笑閱讀名片。然后回敬一張本人的名片，如身上未帶名片，應向對方表示歉意。在對方離去之前或話題尚未結束，不必急于將對方的名片收藏起來。

存放名片。

接過別人的名片切不可隨意擺弄或扔在桌子上，也不要隨便地塞進口袋或丟在包里，應放在西服左胸的內衣袋或名片夾里，以示尊重。