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做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)

時間:2025-06-10 作者:筆硯

在現實生活中,我們經常需要準備演講稿,比如學校的演講比賽或者工作中的匯報演講。想要成為一位優秀的演講者,不僅需要提升演講技巧,還需要借鑒他人成功的經驗。以下是一些優秀的演講范文,希望能給你帶來啟發。

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇一

老師和同學們:

今天我站在鮮艷的國旗下,倍感欣喜。在中國少年先鋒隊建隊xx周年之際,作為90后的少先隊員,我們要時刻銘記“四個爭當”要求,積極進取,奮發向上,用我們的實際行動向偉大的祖國交上合格的答卷。

“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”。,祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負,從現在做起,從點滴做起,只爭朝夕,不能浪費時間,虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設創造好。”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠。一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創新,祖國的版圖越來越大了。社會日新月異,新人新事新科技層出不窮,當然,人們的心也由此而緊緊聯結在一起。

我們要把愛國之情轉為學習的動力,只有追求上進,好好學習,領略文化知識,將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧,上進吧,播灑汗水和淚水,收獲喜悅與歡樂。要相信:我們將帶領祖國發展,祖國的美好前景都是指日可待的。然而,成為祖國的棟梁之材,勤奮學習是必不可少的。

是啊,我們要把活潑開朗的一面展現給他人,讓別人也被你的真誠,陽光所感動,那就要有一個健康、強壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強大起來,從睡眠中蘇醒,一點,一點,長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!

同學們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會更好美好燦爛!

謝謝大家!

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇二

女士們,先生們,早上好。今日我很高興在那里與你分享我的故事,關于閱讀意見。我喜歡閱讀從我的心底。而我也從書本中學習很多。我明白在歷史上偉大的英雄,自然秘密,我們的宇宙奧秘和不明飛行物的精彩故事。對我來說,書像一個忠實的朋友,總是圍繞著我,給我的享受和智慧。

我記得當我在小學,10或11歲的時候,我父親在他借用了學校圖書館的書籍。這些都是在世界最偉大的作品,包括abrabian夜,在神化,傳說西方之旅,和三國演義。這些書都是寫在古老的漢字,但我試圖讀出沉重的書籍,被深深吸引。從此,我每分鐘的時間讀完不遺余力我能得到什么。每當我得到一本新書,我一向在讀書,直到我完成了,盡管它的時間和地點。甚至在課堂上我讀到或只是在考試前幾分鐘的書籍。在我心目中,始終有一個令人難忘的一幕:在床上,緊張而興奮,我的朋友說謊,我讀了書一齊在手電筒微弱的光與我們的被子上,為了不被父母責備。我所有的同學以為我瘋了,給了我一個綽號“書呆子”。所以你能夠理解為什么我得到了我的眼睛近視。直到此刻,我仍然喜歡讀書,因為我習慣了。,我很高興地看到,我十年歲的兒子和我一樣喜歡閱讀。我給他買了很多書。每當你走進我家來,你能夠找到的每一個角落的書籍。但我兒子的地方,我最喜歡閱讀的廁所。所以,它常常發生在早晨:一個是在讀點簡便的廁所,而另一個走到外面,大叫。對于我這個年齡,我喜歡看雜志或短篇故事中得到放松和靈感。

今日,我們生活在一個繁榮的世界。以前我們從未面臨著來自外部世界如此多的誘惑。我們從未有過這么多的機會,享受生活。我們驅動器而不是走,我們去網上聊天,我們從來沒有交談之前,我們周圍的朋友,而不是認識的人。但總有一些不可替代的,被遺忘。,如書籍。所以,我會允許自我繼續下去,直到我生命的最終一刻,在書海之旅。

最終,我想結束我的一個偉大的哲學家,文學家和思想家,培根的一句名言演講:讀書使人充實。讀書足以怡情,足以長才。

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇三

每年這個時候,我都會不厭其煩象誦讀“六字真言”或者是《圣經》似的誦讀一遍聯合國教科文組織所確定的宗旨:“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,無論……都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權。”

今年,我想說說“厚重閱讀”。

或許,我的說法顯得有些不合時宜。如今流行的是“瀏覽”、是“搜索”、是“速讀”、是“淺閱讀”。

這里,我們首先要感謝數字化網絡化技術的偉大發明和創造,使人類夢幻似的從有限信息時代躍入無限信息時代。我們對爆炸性的、海量般的信息來不及為之歡欣鼓舞、很快就感到無所適從、甚至無可奈何了。幸而有了應運而生的.搜索引擎等新的工具,為生活在這個高速運轉的社會的人們帶來極大的便利。與此同時,信息獲取渠道的多元化多樣化,使得閱讀方式越來越豐富、越來越便捷。所以,更多的人們、更多的時候、更多的情況下,不得不選擇快餐式閱讀、點心式閱讀、零食式閱讀、解構式閱讀、功利性閱讀、娛樂性閱讀,毫無疑問,這對于滿足我們的信息需求、知識渴望,對于全社會的閱讀普及,都起到了積極的作用。

僅僅二三十年前,我們還苦于無書可讀,突然到無可選擇,閱讀的便利、可以無限供給的閱讀,使閱讀本身成為一個問題。事實上,我們遠比不上最近熱議的《生死閱讀》中的那位文盲主角漢娜所享有的厚重閱讀。在這樣的情形,我想說的“厚重閱讀”,幾乎是成為一種逆動、一種奢侈了。

我想說的“厚重閱讀”,簡單地說,就是從非功利、非實用的角度出發,去讀一些大部頭的書,無論是文學、文化、歷史、哲學、宗教、科學的重磅的作品,或者說是巨著。更直白地說,每一年,我們要拿出一些時間來,比如至少3天或一周,最好是更多的時間,讀一本或幾本20萬字到100萬字的大書,無論是文學、思想或科學著作。我當然也很喜歡短小精悍的作品,一些短小的詩文、甚至精彩機智的短信。但我深信,只有閱讀幾十萬上百萬字的大書,才能真正地進入一個世界、一個領域當中,才能真正享受到深度閱讀的樂趣。我所說的“厚重”,既是指它的體積和重量,更是指它的內容和含量。厚重閱讀,才能感知和領悟到那些文學家、思想家、科學家是怎樣用常人難以想象的力量,字字心血地用幾十萬字到上百萬字構筑起一座復雜的大廈、開辟出一條曲折的道路,引領讀者走向一個人工創造的世界,才能讓讀者帶著景仰、帶著驚嘆、帶著疑惑、帶著感動,在連續的日日夜夜的忘我境界中,經歷一場思想之旅、靈魂之旅、情感之旅、學術之旅。而這一切,是在快捷閱讀和淺閱讀中所難以得到的。

當然不是所有很厚很重的書都能稱之為“厚重閱讀”的。換句話說,我所說的“厚重閱讀”,其實是指“經典閱讀”和“精品閱讀”。只是由于在當今,經典和精品被過于泛化和濫用了。曾經有過很多關于什么是“經典”的探討。我印象比較深的一種說法,是諾貝爾文學獎獲得者庫切所說過的:“歷經過最糟糕的野蠻攻擊而得以劫后余生的作品,因為一代一代的人們都無法舍棄它,因而不惜一切代價緊緊地拽住它,從而得以劫后余生的作品——那就是經典。﹍﹍經典就是得以存活之物。”也許,人生最根本的遺憾就是兩條:一是人不能永遠存活,二是人不能窮盡所有知識。人類所有文明成果都只能在這兩個前提下來理解。在人類歷史上,那些凝結著一代代人思想和智慧的作品,大浪淘沙始得金。人生不過幾十年光景,思想和智慧通過哪怕是最先進的工具也無法將人類幾千年的文明成果遺傳或者拷貝,除了通過系統教育來承前啟后,就只有經典閱讀了。至于“精品”,如果我們主要指的是當代作品的話,那么,它必定是在傳承經典的同時作出創新的作品,它應當是我們這個時代的經典。我相信我們的同代人當中,必然有思想超群、才華超群、力量超群的文學、思想、科學的智者和勇者,他們的作品必然是精品。至于如何選擇經典和精品,我相信,每一個人都能根據自己的人生閱歷和審美偏好,從浩如煙海的古今中外的經典和精品中,找到最適合自己的那一部分厚重之書。

我想說的“厚重閱讀”,其實更是一種“沉靜閱讀”。除了職業知識分子以外,對于更廣泛的大眾來說,為生計奔波,為發展奔走,為事業奔忙,激烈的競爭與拼搏之間隙,快速閱讀、娛樂閱讀、淺閱讀,都是很好的方式。的確,當今時代的社會浮躁心理和現象是在所難免的。但如果我們能夠用1-2%或更多一點時間來享受一番奢侈的“厚重閱讀”,也許能夠讓我們短暫地卸卻生活的重負,超越緊張的狀態,與文學家、思想家、科學家進行一場心靈的對話,關注文學作品中人物和命運、領悟思想家的境界與邏輯、感受科學家的想象與發現,我們不能說這種閱讀能否改變你的命運或者影響你的價值,但可以肯定地說,我們將會從中獲得一種高貴的沉靜,或許我們的生命會因此多一點色彩、多一份意義。愛因斯坦曾說過:“世間最不可思議的是,人類作為宇宙的產物,居然能夠理解宇宙。”實際上,同樣不可思議的是,人類從古至今都在試圖理解人類自身,即蘇格拉底所說:“認識你自己”。要理解我們人類自己和我們所在的宇宙,最好的路徑就的是通過閱讀、特別是厚重閱讀來實現。

最后,我想引用梭羅在《瓦爾登湖》的一段話:“好好讀書,也就是說,以真正的精神讀真正的書,是一項崇高的活動,會比被它同時代的習俗所推崇的任何一項活動都更需要讀者竭盡心力。”厚重閱讀,讓你的人生更為厚重。謝謝!

最后,我給大家推薦一些“厚重閱讀”書目:

《世界文明史》(上下卷)[美]拉夫爾等著。

《藝術:讓人成為人》[美]理查德.加納羅特爾瑪.阿特休勒著。

《歷史研究》[英]湯因比著。

《喇嘛王國的覆滅》[美]戈爾斯坦著。

《風化成典:西藏文史故事》馬麗華著。

《平凡的世界》路遙著。

《我是我的神》鄧一光著。

《大地三部曲:水乳大地悲憫大地雅歌大地》范穩著。

《陳寅恪與柳如是》徐迅著。

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇四

大家好!我今天演講的主題是閱讀的樂趣。

時間久了,時間匆匆,學習好不好無所謂。讀書只是我們選擇的一種生活方式。古人說,過去有德,后來我立功,又站了起來。我真誠地希望我所有的朋友,無論你是經常來到這里,還是偶然來到這里,在這個你應該有所作為的時代,為人類的發展做出一些貢獻。然而,成功不是人生的目的。一個心里只有成功二字的人,可能注定是不完整的。所以,多讀書,洞察歷史,審視人生,然后有所作為。如果你不追求成功,專注事業,喜歡過優雅的生活,請選擇多讀書。

無論你的人生方向是什么,如果你有時間,請拿起你的書,觸摸它們,靠近它們。我們只有一個人生,但是讀書可以開闊視野,體驗人生的多種可能,這是最廣闊的世界!

人要想維持自己的生活,就必須按時補充生活所需的各種營養物質;人要想保持精神世界的豐富,還需要時不時地為精神補充各種“營養”。“精神營養”從何而來?如何補充“精神營養”?其實“精神營養”來源于浩瀚的書壇,吸收“精神營養”的渠道是孜孜不倦的閱讀。

中國自古以來就有碰壁偷光、吊梁刺股的感人故事。這些閱讀故事,表現了古人對閱讀和知識的渴望。魯迅、郭沫若、茅盾、老舍,這些中國著名的文學大師,都精通中西文學。達到這樣的境界,離不開他們學生時代對各種文學經典的廣泛閱讀。

英國作家培根曾經說過:讀書足以使人愉悅,可以向人學習,可以增長才干。4月23日是世界閱讀日。同學們,讓我們制定自己的閱讀計劃,從今天開始閱讀。太陽每天都是新的,生活總是充滿希望。現在就開始讀!

每天問自己:今天學習了嗎?

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇五

親愛的校領導、老師、同學們:

大家好!

我是五(5)班的郭書香,今天我演講的題目是《爭當四好少年》。

我們每個小學生都是少先隊中的一名成員,“爭當好少年”是每一名少先隊員心中的目標。要想成為一個優秀的少先隊員,我們需要做到“四好”:熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優良、團結友愛;體魄強健、活潑開朗。

古人有云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”梁啟超也說過:“少年強則國強,少年富則國富。”周恩來總理更是在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們應在我們最美好的年紀,樹立起建設強大祖國的理想,振我中華,揚我國威!

然而,人生價值的實現,單單有遠大的理想是不夠的,它只能作為一顆遠在天邊的啟明星,指引我們前進的方向。而在向著理想前進的路途中,我們要把自己武裝起來,如此才能披荊斬棘,勇往直前。好好學習,奮發向上,我們才能成為國家的棟梁。

社會就像一個大家庭,我們每個人都是這家庭中的一員。我們要團結,應為只有團結我們的家庭才會和諧。鳥美在羽毛,人美在心靈,心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓,懂得幫助別人。所謂“獨樂樂不如眾樂樂”,我們與人為善,美化心靈,在幫助別人的同時也就幫助了自己,感到了快樂。我們班就有一位這樣的同學,他的同桌病了,他就熱情的照顧同桌,還幫助同桌補習落下的功課,看著同桌因為他的幫助而沒有落下功課高興的面龐,他自己也高興的笑了起來。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力爭當“四好少年成為國家的棟梁之才!

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇六

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《走進閱讀·有效閱讀》。

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書籍是我們最尊敬的老師,也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開一個嶄新的世界,會在你眼前展開一幅流動的畫卷。閱讀的好處更是無處不在,閱讀的快樂會讓你回味無窮。同學們,讓我們走進書籍,走進閱讀,有效閱讀。

閱讀對我們十分有好處。書籍為什么能成為高爾基進步的階梯?為什么能使杜甫下筆如有神?原來閱讀雖然不能改變外在形貌,但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬千,給人多添一份氣質。我國古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪,為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因為讀書可以讓他們在十年寒窗無人問后,一舉成名天下知。因為讀書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國著名科學家、政治家富蘭克林,用書當自己的精神食糧;大名鼎鼎的美國科學家愛迪生曾以書為枕。難道不是因為他們知道閱讀的重要性?現在老師、父母,總會用各種方法鼓勵我們閱讀。因為當你的閱讀積累夠了,你會發現你的文章里好詞佳句漸漸多起來了,你的語言越來越引人入勝了。當然,你也會發現你的生活因閱讀而豐富起來了。

在閱讀時要注意技巧。可以先略讀一遍,知道故事大概。再詳細認真地讀一遍,你會發現這本書就是一個寶箱,藏著許多奇珍異寶。閱讀時,可以細細感受作者當時的情感。設想一下,在寫這本書時,作者經歷了什么?作者是個什么樣的人?作者的生活環境是怎樣的?在自己的一番猜想后,可以去查資料了解,看一看和自己的猜測有什么不一樣?在充分了解這本書后,可以試著將它續編,發揮自己天馬行空的想象。之后,可以記錄下書里面的好詞佳句。畢竟在一個人剛開始寫作時,借鑒是必不可少的。

閱讀并不是個任務,你要真正喜愛它,閱讀才會有成效。剛開始閱讀,可以先讀自己喜歡的那類書,把興趣培養起來后再嘗試閱讀其他類的書籍,拓展自己的閱讀范圍和閱讀量。

正確閱讀非常重要。要讀正確的書,多看經典的名著,少看漫畫。要在正確的`時間閱讀。不要上課看書,那樣對你毫無益處,只會使學習一落千丈。不要走路看書,那樣你的鼻梁上很快就會架上一副厚重的眼鏡。閱讀時間不能太長,半個小時或四十分鐘就要休息一下,方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢閱讀。《小學語文寫字本》上要求寫字時眼離書一尺,閱讀也一樣。另外,絕對不能躺著閱讀。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”沒錯,閱讀的技巧讓我們更有效率地閱讀;正確閱讀,讓我們在享受這份精神大餐時不會反作用。閱讀的好處,讓我們一輩子受益無窮;熱愛閱讀,讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂。同學們,讓我們走進閱讀,在書海中乘風破浪;讓我們有效閱讀,在“書山”里探索寶藏。

我的演講結束,謝謝大家!

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇七

我非常喜歡它,它給我帶來了太多的快樂,我享用不盡。

我最早看的書是作文書,記得那是我7歲的一天,我去表姐家玩,我看見表姐有一本很小很厚的作文書,我便拿起它看了起來。哇,這么多的文章。我翻開其中的一篇看了起來,這篇文章可真有趣。就是這一看,從此之后書就把我給迷住了。回家后我便纏著媽媽給我買那本和姐姐一模一樣的書。可媽媽就是不給我買,我只好胡攪蠻纏,最終媽媽被我逼得無可奈何,只好依了我,看到看書盼望已久的新書,我高興極了。可我那時沒有學多少字,有些字我不認識,我便自作聰明,把這些字隨便編了一個讀法。現在想起來是多么可笑啊!

后來我又發現比作文書更好看的書,也就是童話書。童話書有快樂,有仇恨,有善良,《賣火柴的小女孩》讓我催然淚下;《白雪公主》中的皇后讓我憤怒不已;《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑。總之,童話中的故事實在是太精彩了。

不久,我又對童話書不感興趣了。我又迷上了漫畫書。什么《哆啦a夢》,還有《烏龍院》都成了我的最愛。雖然這些書看了對我沒有什么幫助,但我還是改變不了我對漫畫書的向往。漫畫書常常把我逗得哈哈大笑,真是有趣極了!

每次放假的時候,一到晚上,我便早早地爬上床,在燈下細細讀書。可媽媽卻說:“這樣看書對眼睛不好,不能這樣看書,白天再看吧!”我嘴邊答應了,可還是依舊不動,媽媽也拿我沒辦法。媽媽有時干脆不讓我看,我便趁媽媽沒注意把書塞進被子里,到床上等媽媽走后,我便躺在床上看。只要媽媽一來,我就把書塞進被子里,假裝睡覺。媽媽一走我又接著看。

這樣的看書對我不但沒有壞處,還有好處。從書中我找到了不少好詞佳句,它給我寫作文帶來了極大的好處;從書中我領略到了世界的美麗。在書中我懂得了不少做人的道理。讀書,是我尋找快樂的方向,是我成長的指南針。

當我寂寞時,書是我的好朋友,帶我去尋找快樂;當我煩惱時,它又是我的知音,幫胸消除心中的煩惱。

書,像一種食品,當我餓時,我便捧起它來讀;它又像一位老師,用誘人的故事給我們講述道理,讓我們從調皮蛋變成小書迷。

我愛閱讀!

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇八

親愛的老師、同學們:

俗話說:“一日不讀書,可胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽。”書,是我們的良師益友。讀書,可以提升心智,可以平添勇氣,可以凈化靈魂。

記得小時候,我非常愛聽故事。每天晚上睡覺時,媽媽都給我講故事,我聽得津津有味。終于有一天,我問:“媽媽,哪里有故事啊?”媽媽說:“書里有故事,而且呀,書中不僅有故事,還有許多知識呢!”從此我便開始喜愛看書,因為書中的故事非常動人,還能學到許多知識。

有一次,媽媽叫我去超市買東西,我拿了錢之后就去買了。我走著走著,經過了書店,便想:反正看一會兒書,不要緊吧。于是我進去書店了。我走來走去,始終不知道該看什么書。終于,我發現了《英雄賽爾號》這本書,我大約瀏覽,發現不錯,便找了一個角落開始看。

現在,每天晚上,我都會看書,看《格林童話》、《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》這些等。看到困了就自己睡著了,不看書的話真的很無聊,睡不著覺。書已成為我生命中的一部分,是不可缺少的。

當你需要幫助時,書,向你伸出了援助之手;當你感到難過時,書,撫平了你的心;當你在布滿荊棘的人生道路上,迷失了方向時,是書,猶如一顆啟明星,指引了你前進的方向!在閱讀中,我得到了知識和快樂!

莎士比亞也曾經說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

是啊,閱讀這么好,有這么多好處,那就讓我們熱愛閱讀吧!閱讀,讓我們成長!快樂!

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇九

尊敬的老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《書海泛舟》!

"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"!每當我看到這句名言,我的心里就充滿了喜悅。因為每讀一本書,那就是用心去感悟歲月的滄桑,人生的精彩,藝術的美妙。讀一本書,那就是漫步在春花爛漫,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,寒梅傲雪之中!讀一本書,就猶如在西湖泛舟,采擷集聚天地精華,人生啟迪的蓮子,感受知識之風的吹拂!

開啟書的扉頁,縷縷墨香使你如沐春風,手指觸及潔白的紙張,感受生命平凡中蓄含著精彩,安靜中醞釀著燦爛。感受古今中外文豪學者們跳動的心弦,落筆的基調,沸騰的思想浪花洶涌奔騰,感染每一個讀者。

讀書貴在思,貴在質疑,貴在向深層挖掘。且不說中國古典文學,就說《鋼鐵是怎樣煉成的》。當你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時,當你被那驚心動魄的場面震驚時,當你被主人公那細膩豐富的思想感情感動是,你可否想過你自己讀保爾精神就如漫步雪山,寒風凜冽,雪花飛舞,但如果勇敢地向前走去,峰回路轉,一朵怒放的雪蓮便會突然撲入你的眼簾,它將人生的不屈和堅強在雪山上深深定格,這便是保爾精神的真實寫照。而保爾的一段話更是震驚中外讀者,他把自己寶貴的青春,健康的身體都奉獻給了人類最壯麗的事業,此乃本書點睛之筆,絕妙!

讀一本書猶如沐浴陽春三月杏花雨,迎面吹來絲絲細細楊柳風;讀一本書,猶如在人生渡口找尋路的方向;讀一本書,猶如泛舟大海,巨浪滔天是經常有的,暗礁巨石也常常進在眼前,雷鳴閃電可能非常恐怖,但如果你是個好的舵手,把握好人生的航燈,勇敢地向著風浪搏擊!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,書海不會辜負一個奮進者的所求!

讀書,亦如在人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,讀出世道滄桑,讀出落英繽紛,讀出春花秋月,讀出精彩的人生!

我的演講到此結束,謝謝大家!

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇十

大家早上好!

從幼兒園起,我就喜歡上了看書,記憶中幼小的我,總喜歡捧著一本厚厚的大書,聚精會神地靜靜翻看,心中充滿了對這個世界的好奇。

如今,我更喜歡書了,書包里、枕邊總有這樣那樣的書籍。每當我翻出最喜愛的《三國演義》時,書中那一段段跳躍的文字,又帶我走進那個塵封多年的狼煙四起、金戈鐵馬、英雄輩出的古戰場。一場場刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭鳴的亂世回想,一幅幅風云變幻的歷史畫卷映入眼簾,讓我亦喜亦憂。

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇十一

尊敬的老師同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

閱讀,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

小時候,我就和書結下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的。”我有點不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”

從那以后,我真的喜歡上了閱讀,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛閱讀了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

閱讀,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。閱讀讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。閱讀給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

閱讀給了我知識,閱讀給了我樂趣,閱讀更給了我力量。

我愛看書,永遠愛看書!同學們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,閱讀的感覺真好!

我的演講完畢,謝謝大家!

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇十二

同學:。

大家好!

大家應該聽過這樣的故事。三國時期,東吳的君主孫權有一個叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之后的第一個軍事統帥。然而,呂蒙是一個有勇無謀的勇士。很難肩負起保衛國家的重任。作為一個國家的國王,孫權敦促夢露多讀書。接受建議后,呂蒙逐漸成長為三國時期的一代名人。

可見讀書對于一個人的成長是很重要的。我愛看書。書教會我如何冷靜做事,如何與困難作斗爭。每次長大,因為有書,總能釋懷。當我遇到困難,想撤退時,她說:“上天會減輕對斯里蘭卡人民的責任,我們首先要從他們的心里和骨頭里受苦?”于是在書本的指導下,我學會了挑戰困難。

當我徘徊在人生的十字路口,不知所措的時候,她說:“走自己的路,讓別人說去吧。”于是,在書的鼓勵下,我學會了認真思考,為自己選擇,為自己承擔。當我有很多煩惱和沮喪的時候,她接著說:“但是既然水還在流,雖然我們用劍砍了它,還是多舉杯解憂,多擔憂。”于是在書本的指導下,我學會了用剪刀把煩惱剪掉,重新準備。

讀書讓我享受到苦難后成功的喜悅。蜀山有路,登山有愛。在日復一日的閱讀過程中,我深深體會到了書籍對人的真正價值。她能帶領我從一個小小的世界走向一個五彩繽紛的世界,開闊我的眼界;她可以連接古今,滲透中外,豐富我的生活;她記錄歷史,傳播知識,積累文化,磨礪我的思想。

和書在一起很有趣。我相信我會沿著這條爬山的路歌唱。

謝謝大家!

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇十三

親愛的老師、同學們:

大家好,我叫xxx,在紹興市的xx小學讀書。書,里面的字,句,段,經常使人看了厭煩。而對我來說,讀書卻帶給我了許多收獲,快樂。

莎士比亞曾說,書是世界上最好的營養品。事實證明,她說的是對的。三國演義中劉備,諸葛亮,曹操,周瑜,關羽,張遼,黃蓋……這些人物體現出了三國時期文官的才高八斗,武將的英勇殺敵。水滸傳中的108將的團結有愛,使我受益匪淺,非常難忘。格列佛探索世界,不怕困難的精神,讓我十分敬佩。

感受最深的一本書的是一本叫做《虎娃金葉子》,它主要講的是一位死了父母苦命人和一只死了母獸的苦命虎相依為命,度過了整整6年光陰,在這六年里,先是苦命人拼死殺金雕,然后是苦命虎冒死引象群。后來,因為苦命人有6只手指,當時又很迷信,還有巫婆,巫婆說凡是6個手指的人和雙胞胎都是魔鬼下凡,所以他被抓去,要燒成灰燼。可就在他要被燒死的一瞬間,那只老虎突然挺身而出,把綁住苦命人的繩子咬斷,但它最終被槍射殺,用自己的生命換來了苦命人的.一條生命。誰說動物沒有感情,不,動物偏偏擁有最純真的感情。

讀書,在我生氣時,傷心時,都可以很快的讓我的心情平靜下來,甚至變開心。

讀書帶給我的收獲和快樂真是數不勝數啊!

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇十四

親愛的老師、同學們:

大家好!

在書的大地上,我想成為一株小草,在陽光的沐浴下,吸收著甘甜的雨露;在書的海洋里,我想成為一條小魚,游遍祖國的五湖四海;在書的海洋里,我愿是一只小鳥,在蔚藍的天空下,越過雄偉的高山、越過遼闊的`平原,在祖國的懷抱里快樂的飛翔。

在我咿啞學語的時候,媽媽就給我訂了《嘟嘟熊》、《幼兒畫報》等非常有趣的幼兒讀物,看著書上五彩繽紛的圖畫,讓我激發了對讀書的興趣,慢慢地我就愛上了讀書。長大一點后經常上書店,看到自己感興趣的書,非買下來不可。買回家后,就津津有味的讀起來《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等,通過讀書開拓了我的視野、增長了我的知識。

自從上學后,在老師的指導下,我讀書習慣按排得更合理,讀書效果也更好,養成了積累好詞好句,時常蹦出一些詞語,讓爸媽開懷大笑。讀書讓我懂得更多的道理、更有理想。讀《湯姆索亞歷險記》,我仿佛看見了天真活潑、調皮搗蛋的湯姆就浮現在眼前,與伙伴們組成一個團去“杰克遜”島上當“海盜”的情景……讓我懂得了在今后的學習中要堅持不懈地努力、不要遇到困難就放棄,學習成績一定會不斷的提高。讀《夏洛的網》,我想像威爾伯那樣,有一只充滿愛心、一心為朋友著想的蜘蛛――夏洛做朋友,后來夏洛為了救威爾伯,犧生了自己的生命,使我明白了一個道理,人與人之間要相互幫助,世界才會變得美好和溫暖。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯,”因為一本好書可以影響一個人的一生,所以多讀一些好書,能讓我了解更多知識、體會更多的快樂!讓幽幽的書香伴隨著我童年歡樂的時光吧!

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇十五

同學們:

大家好!我演講的題目是《讀書好》。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”孔子曰:“三人行,必有我師焉。”書,是我們的老師;書,是我們生活中的光明;書,是我們大腦里知識的海洋。

我讀了許多的書,比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢》《一千零一夜》《唐詩三百首》等等。

想要把書讀好,就要讀許多不同的書,但其中,我向大家推薦一本好書,名叫《彼得·潘》。這本書是由蘇格蘭小說家詹姆斯·馬修·巴利創作的。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象征,而另一個主人公溫蒂則是溫柔、善良的代表。這本書告訴我們這世間的主人是青春的大地和兒童的幻想。

在讀這些書的同時,也會遇到一些壞書,它會讓你做一些連自己都不知道是什么的事情,會讓你的人生變得黑暗無比,會讓你在世界里變得更加迷茫。有一次,我在新聞里看到,一位學生不知看了什么不好的書,變得很瘋狂。在學校里打傷了許多同學、教室,把學校里的桌子、椅子都踹翻到地上,最后還是警察來了,才制止了這個學生。

同學們,我們身后有父母在等著我們建功立業,在身后還有國家等著我們為它的建設發展獻出一份力量!不要讓那些不好的書影響我們的心態,不要讓那些壞書把我們的精神生活變得渾濁。

同學們,我們要多讀好書,只要努力地讀書,刻苦的學習,用自己的心靈去獲取書中的有益的知識,相信我們一定會成為一個能為祖國建設發展貢獻力量的人!

你們好!

我校是書香校園,一年一度的讀書節更是必不可少。現在,我們學校也正準備迎來第xx屆讀書節。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品。”沒錯,書本確實可以醫愚。但大概還很少有人想到過—有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報—閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的`本能更是驅動軀殼在這進步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師—無(吳)用。這又好比運用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進步的階梯多么高,多么長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進行的。可是有部分書籍卻未必是進步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進的動力,而不是墜入深淵之首惡。

我的演講結束了,謝謝大家。

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇十六

早上好!我今天演講的題目是“以讀書為榮,以讀書為樂”。

其實讀書并沒有一些同學想象的那么難,那么苦。我們應該理解閱讀的意義,培養閱讀的興趣,這樣才能更好地享受閱讀。閱讀不僅可以開闊我們的視野,增長我們的知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課堂上學到的各種知識,提高我們的閱讀能力和寫作能力,甚至對各科都有很大的幫助。

讀書難嗎?有人會回答:太苦了!苦在哪里?苦在于不投資,苦在于被動閱讀。有些學生,迫于老師和家長的學習,不愿意讀書;有的同學都把讀書當成一種負擔,讀書容易枯燥;有些學生害怕讀書,認為讀書就是吃苦。當他們遇到困難時,他們很容易退縮,對閱讀沒有信心。

其實讀書并沒有一些同學想象的那么難,那么苦。我們應該理解閱讀的意義,培養閱讀的興趣,這樣才能更好地享受閱讀。

讀書是自己的事。為自己而學習,不為別人而學習的人,是聰明的,有思想的,有責任心的。鳥兒想飛得高,先扇動翅膀,人想進步,先看書。讀書是為了修身養性,為了增長見識,為了實現夢想。書籍帶給我們遐想和樂趣,也帶給我們智慧和精神力量的源泉。讀書可以增長見識,開闊眼界;閱讀可以理解事物,增強能力;讀書可以陶冶性情,沿著書本形成的階梯陶冶心靈,學會做人,學會做事,攀登一個又一個科學高峰。爭取不斷超越,精益求精。

讀書有益是自古以來人們的共識。如果每個人都想在知識的山上爬得更高,想在自己面前展現更壯麗的景色,就必須有淵博的.知識。知識是人類通向進步文明和發展的途徑。書籍是前人勞動和智慧的結晶。它們是我們知識的源泉。如果我們想讓自己變得更聰明,我們必須多讀書,好好讀書。

閱讀不僅可以開闊我們的視野,增長我們的知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課堂上學到的各種知識,提高我們的閱讀能力和寫作能力,甚至對各科都有很大的幫助。

子曰:知者不如樂者。可見,只要你對讀書感興趣,把它當成一種樂趣,何必去讀書呢?

讀書不快樂嗎?

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇十七

親愛的同學和老師:

大家好!

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識,豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。

當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽群書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以后找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發現自己做的不對的地方,從而改正自己的錯誤,駛向勝利的彼岸。

多讀書,也能使你的'心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!

古人云:書中自有黃金屋。可見,古人也對讀書很感興趣。其實,對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。

做閱讀好少年演講稿(匯總18篇)篇十八

書是晶瑩的雨滴,在我們心頭劃過一道絢麗的彩虹;書是清新濕潤的泥土,帶我們領略自然的芳香;書是一絲微弱的光亮,卻足以點亮我們前進的方向;書是一對自由的翅膀,引領著我們在廣闊的天際翱翔。下面是小編帶來的閱讀。

演講稿。

希望大家喜歡。

親愛的老師、同學們:

大家好!

每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。

《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會因學習、朋友、家庭、社會環境等因素焦躁不已。這時,我找出《納蘭詞》細細品讀,自會感覺絲絲清涼之意向我襲來,這不是自然界的風,卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。

“相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹。”寫的妃子是容若扮成小喇嘛進宮,看望青梅竹馬的表妹,兩人只能遠遠地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情。看到這,我的心情漸漸平靜,我與書也融為了一體。

《納蘭詞》改變我的認識。“賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。”這是納蘭容若很著名的《浣溪沙》。“當時只道是尋常”,我的第一認識以為容若說的這件事非常尋常,不必深究,但當往后看注釋深入觀察后發現,容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯過后,方才知道要珍惜。我不由得聯想到現在流行的一句話,“不要等到失去了才知道珍惜。”不僅是情,人、時間、機會等等亦是如此。

合上《納蘭詞》,你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會感嘆三百年來傾倒無數后人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。

親愛的老師、同學們:

大家好!

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”對于我來說,那本書開啟了我的啟蒙教育。

在我童年的時候,由于身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,媽媽經常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時,正巧我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什么。她回答道:“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多,我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我頓時被書里五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書翻閱起來。一面,兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已:“你就看完了?”我搖搖頭,將手一攤,無奈地說:“我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因為我不認識幾個字。”“不認識可以學嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發現書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候,我帶了幾本她已經看過的《幼兒畫報》,打算和媽媽一起讀。

“媽媽,我們一起看《幼兒畫報》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了。可是,幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜志。這本雜志是月刊,于是每個月去報刊亭領雜志便成了我最高興的事。

這本雜志除了本身的《幼兒畫報》外,還配送了《時尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進了對我的教育方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然后再猜這個字,并問媽媽是否正確。很快,我的識字量飛速提升。

一兩年后,《幼兒畫報》舉辦了一個活動:寫一封信給市長,并以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為獎勵。當時,我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,并鄭重地將信塞進信封。當時的我真以為市長會看我的信呢!最終,我也如愿以償地收到了特刊。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費用比書的標價還要貴,但這是我學會了很多字的有力證明啊!

現在,我已不再看《幼兒畫報》了,只是因為那本雜志,我受益終身。于是,我將所有的《幼兒畫報》和光盤送給了小學同學的妹妹,希望她也能因此受益。

我從小就愛看漫畫,尤其迷《米老鼠》,幾乎每期都看,雖然看不懂上面的文字,但上面精美的圖畫總是讓我看得津津有味。

現在一百多頁的書,我只用一天時間就夠了,讀書速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識的書籍,像《神奇的校車》、《絕對絕對難解的生物之謎》……一天不看書,我就煩躁不安。在學校,一借到好書,我就如饑似渴地讀起來,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這句話就好象在說我呢!因此我還得了“小書蟲”的外號。

我雖然很喜歡看書,但我有一個壞毛病,只愛看感興趣的部分,碰到自己不愛看的就一跳而過,這樣導致了我的寫作思維跳躍,這也是我寫作的一大絆腳石,我希望自己努力克服這毛病,能吸取書中的精華,提高自己的寫作水平。

我在長大,書讀得越來越多,越來越快,我所積累的知識也越來越多。

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識,豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和。

名人名言。

當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽群書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以后找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發現自己做的不對的地方,從而改正自己的錯誤,駛向勝利的彼岸。

多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!

古人云:書中自有黃金屋。可見,古人也對讀書很感興趣。其實,對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。

書于我來說是件大事,在我心煩時,它是我快樂的添加劑。正所謂“三更燈火五根雞,正是男孩讀書遲。黑發不知勤學早,白首方會讀書遲。”看書是我每天的必修課,書,對我有極大的誘惑力。

今天,陽光特別燦爛,小鳥有時在天空中自由自在的飛翔,有時在樹上盡情的歌唱,有時在草地上愉快的嬉戲著。看著這些,聽見這些,覺得心曠神怡。

“咚,咚,咚,”的敲門聲在我的耳邊響起,我知道媽媽來了,連忙跑去開門,對媽媽說:“媽媽回來了,我去好又多看看書,聽伙伴說那兒進了許多新書。”“不行”媽媽說。“就讓我去吧…好嘛。”在我的再三肯求下媽媽終于答應了。

來到了好又多,一看到電梯,我馬上走過去,平時我是站在上面慢慢等,而現在我就快速的地走上前去。一步,兩步,三步……“咦,什么破電梯嘛,怎么上去嘛。”“哦,看我這書呆子,怎么走下樓的電梯啦!”

上去后,首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事,里面有著各種人的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

午飯時間到了,媽媽叫了我一聲回去吃飯,我一口答應,就說看完這篇就馬上回去吃飯,可是看完這篇又被下一篇吸引住了,漸漸地,我就忘了吃飯這回事了。

當樓下飄來了一陣陣菜香時,我才想起了吃飯,合上書,乘坐著電梯急急忙忙地下樓去了。

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作文是一種展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫出優秀的作文。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優秀作文,希翼大家會喜歡。我有很多個小愿望,例如:每
在寫作中要注重語法和標點符號的正確使用,避免出現低級錯誤,影響整體的印象。隨著我們一起閱讀下面的優秀作文范文,相信你會對寫作有更多的思考和啟發。唉!痛苦!不孝!
通過撰寫實習報告,我們可以更好地反思自己在實習過程中的表現,并找出自己的不足之處以便改進。在這里,我們分享一篇實習報告范文,希望能夠給正在寫實習報告的你提供一些
優秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還
實習報告可以幫助實習單位評估實習生的工作表現和能力發展。下面是一些實習報告的典型范文,以供大家參考,希望能夠為大家的寫作提供一些思路和靈感。畢業實習。三.實習時
實習報告是對在實習期間所完成的任務和所得到的體會進行總結和歸納的一種重要文書。以下是一些經典的實習報告示例,供大家參考和學習,希望對大家的寫作有所幫助。
培訓方案的評估與反饋是培訓過程中的重要環節,可以幫助改進培訓效果。接下來,我們將介紹一些國內外知名企業采用的成功培訓方案,希望能夠借鑒他們的經驗和做法。
三分鐘的時間對于我們來說,可以是失敗的起點,也可以是成功的開端。三分鐘時間告訴你一個感人的勵志故事,鼓勵著你迎接新的挑戰。撰寫一篇好的。演講稿。是取得演講成功的
下半年是一個決勝階段,我們需要總結過去,找到問題所在,并努力克服困難。下半年是一年中的后半部分,是一個重要的時間段,可以對前半年的工作進行總結和回顧,也為接下來
作文是學習語文的重要環節,而優秀作文則需要有扎實的語文基礎和卓越的表達能力。接下來,我們將分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
通過工作鑒定,我們可以認識到自己的工作價值和對組織的貢獻。小編精選了一些成功的工作鑒定范文,希望能給大家在寫作過程中提供一些靈感和指導。本人,從20xx年xx月
優秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現,還是對自身成長和發展的回顧和反思。我們從大量的優秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
活動中,我學會了如何與他人合作,提升了自己的團隊意識。以下是小編為大家搜集整理的活動總結范文,供大家參考和借鑒。希望通過這些范文的閱讀,可以給大家帶來啟示和幫助
心得體會是對自己成長軌跡的回顧和總結,它能讓我們更加深入地思考自己的成長過程。以下是一些關于心得體會的經典范文,他們對于寫作的觀點和方法具有啟發性和指導性。
思想是人類情感和情緒的表達,它通過語言和行為展示在我們每一個瞬間。讓我們一起來探索思想的深處,發現真正屬于我們自己的思考方式和價值觀。黨建思想政治工作需要提高對
感恩是一種對生命意義的思考,它能夠引導我們認識到生活的真諦和人生的價值。以下是小編為大家整理的感恩范文,希望能給大家一些思路和靈感。當我們剛剛出生,還在哇哇啼哭
對于大型活動,活動方案的編制需要充分考慮資源的合理利用和統籌安排,確保活動的成功舉辦。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。為確保事情或工作順利
心得體會是一種對自己成長和發展的梳理和總結,對個人提升有著重要意義。接下來是小編為大家準備的一些心得體會范文,希望能給大家帶來一些思路和靈感。3月24日,在xx
教師心得體會是教師與同行交流與分享的重要方式,可以促進教師職業發展和成長。這些教師心得范文涵蓋了不同教育階段和教育領域的經驗總結,關于教育教學的方方面面都能夠找
一個好的工作方案應該具有明確的目標和任務,合理的時間安排,有效的資源利用等特點。他們通過制定科學合理的工作方案,不斷推動著團隊的發展和進步。2021年扶綏縣“平
通過月工作總結,我們可以發現自己工作中的亮點和不足,為改進提供有力的參考。在下面找到一些優秀的月工作總結范文,希望對大家有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大家
運動會可以豐富同學們的校園生活,提高他們的綜合素質和身心健康水平。在下方,小編為大家提供了一份運動會總結樣本,希望能引發大家對于寫作的思考。老師們,同學們:早上
對于長期性的工作或活動,我們還需要考慮到不同階段的具體工作內容和時間節點。以下是一些經驗豐富的人士編寫的精彩計劃書,希望能夠給大家提供靈感和啟示。為深入貫徹黨的
演講稿的視覺呈現也很重要,可以使用合適的字體、字號和排版方式來增強整體的美感和可讀性。掌握一些經典的演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的要點和特點。
領導講話稿的語氣應該堅定而親切,語言要平實而莊重,既能體現領導的權威性,又要增加親和力,贏得聽眾的理解和支持。講話稿的撰寫也是一個不斷學習和提高的過程,通過閱讀
編寫工作計劃書可以幫助我們充分利用時間,提高工作效率,實現工作目標。如果你想要寫一份出色的工作計劃書,可以參考以下范文,找到適合自己的風格和結構。一、工作目標:
優秀作文是一種文學形式,它能夠啟發讀者的思維,引發讀者對問題的思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。要求:高中以上學歷,男女不限,45
教研是教師們不斷反思教學實踐、更新知識體系的一種途徑。下面是一些教師在教研中取得的突破和收獲,希望能為大家提供一些啟示和指導。本學期通過教研機制的改進,提高教研
計劃書是指對未來的工作或活動進行詳細規劃和安排,提前設定好目標和步驟,以便有條不紊地實現。對于即將開始一項新任務的我們來說,寫一份計劃書是非常有必要的,它可以幫
社會實踐報告是一種對于參與社會實踐活動后的經歷和體驗進行總結和記錄的文本。為了幫助大家更好地理解社會實踐報告的寫作技巧,下面是一些典型的范文供大家參考閱讀。
教研有助于教師理論聯系實際,將教學理念與實際操作相結合。請大家認真閱讀下面的教研成果,希望能給大家帶來靈感和啟示。1、每周集體備一次,組員出席率達100%。2、
通過對自己的工作心得體會進行總結,我發現了許多可以改進和提升的地方,也意識到了自己的成長和進步。范文九:工作心得體會讓我認識到,要不斷學習和提升自己的技能,才能
在寫作文時,可以適當運用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。閱讀優秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學之美。。隨著十月的降臨,熱氣騰騰的夏天過去
應急預案不僅僅是政府的責任,每個人都應該具備一定的應急知識和技能,以應對突發事件。應急預案的成功實施離不開大家的共同努力和團結配合,希望大家能夠加強學習和培訓,
職業規劃可以提高就業競爭力,幫助我們更好地適應和應對職場挑戰。在這里,你可以找到一些成功人士的職業規劃心得和故事,或許能給你帶來靈感。第一步,分析自己的性格。每
范文范本具有啟發性,可以激發學生的創作靈感,使其寫作更富有創造性。在下面的總結范文中,我們可以看到一個清晰的結構和條理性。鄉村文化振興是實現鄉村產業振興、生態振
讀后感是一種書寫作品的方式,通過寫作來整理和表達個人的閱讀體驗和思考。以下是一些作者本人對自己作品的讀后感,通過他們的角度看待自己的作品,或許能夠給我們啟示。
優秀作文憑借其獨特的表達方式和藝術性的結構贏得讀者的贊賞。學習優秀作文的篇章結構和表達方式,可以提升我們的寫作能力。大山深處走出鏗鏘玫瑰。這是一群來自大山深處的
幼兒園中班是幼兒園教育的一個重要階段,標志著孩子們逐漸跨入學習的大門。在這里,小編為大家整理了一些幼兒園中班的優秀總結范文,供大家閱讀借鑒。敬的老師和各位家長:
教案模板是教師在備課階段根據教學內容和教學目標所設計的一種指導教學和組織教學活動的工具。最后請大家仔細閱讀下面的教案模板范文,相信能給您的備課工作提供一些新的思
學期工作計劃可以幫助我們更好地掌握學習和工作的進度,以便及時調整和優化計劃。以下是一些成功人士的學期工作計劃分享,希望能為大家提供借鑒和參考。為了提高優生的自主
通過寫心得體會,我們可以更好地與他人交流、分享和學習,促進個人和團隊的成長。以下是一些已經過驗證的總結范文,可以作為寫作的參考依據。第一段(引言)。家庭醫生制度
在辭職報告中,我們可以對公司經歷和成長提出感謝,并表達離職的決心與態度。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的辭職報告案例,以便為自己的辭職報告提供些許靈感。
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