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最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)

時間:2025-05-12 作者:書香墨

大學規劃可以幫助學生合理安排時間,明確目標,提高學習和職業發展效果。以下是一些大學規劃的案例分析,希望能夠給廣大學子帶來一些幫助和啟示。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇一

經歷了六月的高考的磨礪,帶著一絲留戀,一份期待,一份新奇,來到了xx大學。未來四年的大學對我來說是未知數,但我站在成功的腳下,好好努力,必能成功。為了未來四年的大學生活的前景,有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子,從迷茫中掙扎出來的我為自己的大學四年做了一個的規劃。

學習,乃學生之天職。生活,每天必不可少的點綴。所以,我認為學習和生活是最重要的,故其規劃應慎重。

1、在學習方面:

大一的課程大部分是基礎課程,主要培養我們學生的理論基礎。大二的課程是專業的核心課程,這些課程的學習好壞直接決定了專業知識的掌握程度,決定著在專業領域的前途。大三是選修課程,主要培養學生專業興趣。大一:學習是我們的首要任務,畢竟自己還是學生,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境,我必須為自己時間做好合理的安排。嚴格遵守作息時間,一定不要讓自己變得慵懶。大一學的還能多都是基礎課,它們是專業知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急,就是對自學能力的培養。大學老師講課的速度快的驚人,所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固,認真及時完成老師布置的作業,塌實做好每一步。除此之外,增強自己的計算機能力,通過二級考試。

大二:同樣在學習上,我要對自己一無所知的專業課進行努力學習,做到從不知到認識,熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動,最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力。通過英語四級考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。不出意外,我不打算考研,希望畢業后就就業。于是我需要把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動,與同學交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。

2、在生活方面:

新的環境新的起點,大一我要改變自己以往的一些壞習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧,和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流,詢問學習以及將來的就業情況,同時也能提高我的終合能力。作為一個大學生,我不應該對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以后的發展需要,我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。

在這一方面,我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。除此以外,我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條:

首先,我要爭取進入學生會,并積極參與活動。

第二,我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。

第三,我應該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

大學期間我進行社會活動的原則應該是:在不影響學習的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動。并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。

1、大一、大二兩個暑假要打工,增加自己的社會閱歷和經驗。

2、大學期間博覽群書,增長見識。并把別人的經驗教訓吸收為自己的。

3、一有機會,特別是打工的時候留意身邊的經濟現象。

4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習,積累經驗。

5、積極參加學?;蛟合到M織的各類實踐活動。參加各類社會實踐、社會調查活動,并完成相應的實踐論文。參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動。為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。參加學校活動,增加交流技巧。

6、提高求職技能,搜集公司信息。

7、多參加一些學院社團活動以及社會實踐活動,在實踐中鍛煉自己。

8、學習黨、團的有關知識,積極向黨團組織靠攏。

9、參加各類思想政治、意識形態、道德修養領域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養和樹立法律意識、誠信意識、創新意識和競爭意識,增強組織紀律性、社會責任感和集體主義、注重基本道德素質的自我培養。

10、認真學習好專業課程。通過國家英語等級考試四級。學習計算機知識,輔助自己的學習。

11、參加學?;蛳道锩骈_展的科普活動(報告會、學術交流等)或科技類學生團體活動。重要的一點:如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃,一經驗證可行,即可實施,本規劃也將相應地被更改。

到這里為止,我的規劃就大概完成了。每一條規劃都是一個目標,等待著我去完成。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。我將按照規劃,腳踏實地做,努力奮斗。我堅信:終有一天,成功將站在我的腳下。由于我是第一次制定長期的規劃,難免有不科學的地方,還請老師幫忙指出。另外我當自己發現不足也會立刻修正。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇二

職業生涯規劃的制定,有助于給在校大學生一個明確的就業目標,從而激勵他們朝著那個方向不斷的努力,奮斗。而且,一份貼合實際又具有一定提升空間的職業生涯規劃會給大學生一個可觀真實的視角,讓大家看到自己的就業前景,慎重擇業甚至積極創業,從而提升大學生的就業率,充實大學生的職場生活。這一切都是有利于社會和經濟發展的。所以,我們需要為自己制定一份符合自己實際情況的職業生涯規劃,也許它不會十分完善規范,但它確是我們在校大學生對職業的理解,對未來就業的憧憬。

自我認識,是客觀公正地評價自己,使自己對自己的優缺點有一個概念,方便自己確定目標為自己的職業定位,從而較好的幫助自己進步。

本人來自xx學院,是xx級學前教育專業的xx女生。我的高中階段是在一所普通高中學習,除了學習,其他技能可謂是一無所有?,F在的我若要學習學前教育的相關技能類課程只能說是從零開始。目前,我們的課程已經涉及到有關學前教育專業的技能類課程。但是,在我們所有的課程中,學前教育的理論課程所占的比例還是相當大的,并且技能學習時間相對較少。再加上我本人的動手能力音樂學習能力很差。所以,技能類課程,我掌握的程度不太樂觀。因而,救我個人而言,我對自己在學前領域就業的前景甚是擔憂。但是,這x年地學習終究會有東西沉淀下來,無論是專業知識還是自己的學習能力。我想這些都會有助于自己將來的就業。

確定目標,無論目標大小,都會對指定目標起到一定的激勵作用,讓他們更加努力的奮斗,不斷的向著自己的目標靠攏,不斷的挑戰新的目標,不斷的成長,然后沉淀自己最寶貴的經驗。

我在大學里,甚至就業的目標就是成為一名英語水平良好的幼兒教師或者是一名專門從事英語的人員。

作為一名學前教育專業的學生,目標除了繼續學習就是投身于學前教育一線當中去。但是,經過兩年的時間學習,我覺得自己不應該把目標局限在成為一名學前教育的教師或者是繼續考研。因為,學前教育是一門實踐性較強的專業,因而早就業將會是一個不錯的選擇??墒牵耸且畹嚼蠈W到老的。所以在指教的過程中,學前教育的教師們更要時時關注書本,關注學前教育的新信息,不斷豐盈自己的幼教理念。我一直認為自己可以交給小朋友的東西少的可憐。與此相反的是,我對于英語的興趣是很濃厚的。我常常在考慮,把英語學好也許是一件很必須的事情。

職業定位,要切合實際,了解社會發展的客觀需要,根據自己的特點和現實條件確定自己的職業生涯目標。一個客觀的職業定位,既會給我們適當的壓力,也會給我們相當的動力。但是一個職業定位若不是符合客觀實際的,即高于或低于客觀實際,不僅不會讓我們充分發揮自己的真正實力還會讓我們對自己產生質疑。不利于自己的長久發展。所以,職業定位,即職業生涯規劃目標的確立是十分重要的。

值得注意的是,盡管確立了一個符合實際的職業生涯目標,若不付出自己的努力,不積極奮斗。那么,這個縱使是接近完美的計劃也將是一紙空文。所以,職業定位固然重要,想要達到心中的終點就必須努力奮斗。更何況,人生征途,永遠不會存在最高峰,只有更高峰。

作為一名學前教育專業的學生,我想把自己的職業生涯目標分為兩個階段:第一階段就是自我大學畢業正式進入幼兒園之后的xx年后,要努力實踐以豐富自己的實踐經驗。努力讓自己成長為一名優秀的學前教育工作者。第二階段:隨著自己執教經驗的不斷積累,要逐漸形成自己的指教理念,并在這套理念的指導下摸索自己的教學方式。當然,這樣一種理念,一套方式都將是時間賜予我的寶物。

以上兩個階段的職業定位都是高于我目前的實際狀況的。但是,我相信時間會證明我今天的職業定位的。大學以來,我從未像今天一樣認真思考我的將來,我的人生之路。既然,我已經找到了方向,那么剩下的唯有堅持了,無論前途風波如何洶涌。所以,從現在開始我學習的動力似乎更加充足了。技能類課程雖然是我的弱項,隨著老是認真學習終歸是有利無害的。理論類課程雖然缺乏趣味但也是一個深入了解學前教育專業的好機會,應當認真前往,甘之如飴。也許,在學習途中,會覺得煩躁,局的自己很難實現目標,但是今天的所思所想將是我最有利的定心丸。

可行性分析,又稱為環境因素分析。在制定職業生涯規劃時除了個人的主觀因素還應考慮到社會環境。所謂社會環境分析,就是對我們所處的社會政治環境、經濟環境、法制環境、科技環境、文化環境、衛生環境等宏觀因素的分析。社會環境對我們職業生涯乃至人生發展都有重大影響。通過對社會大環境包括國際、國內與所在地區3個層次的分析,來了解和認清國際、國內和自己所在地區的政治、經濟、科技、文化、法制建設、政策要求及發展方向,以更好地尋求各種發展機會。

職業環境分析,對一種職業是否有深刻的認識將關系到我們能否長期堅定職業方向,能否建立明確的職業目標。職業環境分析是我們需要認清所選定的職業在社會環境中的發展過程和目前所處的社會地位,社會發展趨勢對此職業的影響。包括職業的發展趨勢,職業內涵中的五個因素(社會分工,專門知識技能,創造財富方式,報酬水平,滿足需求的程度)發展變化的趨勢。

具體實施辦法,要詳細分解目標,指定可操作的短期目標與相應的教育或培訓計劃。前面,我曾經提到:把自己的職業生涯目標分為兩個階段,即第一階段就是自我大學畢業正式進入幼兒園之后的五年后,要努力實踐以豐富自己的實踐經驗。努力讓自己成長為一名優秀的學前教育工作者。第二階段:隨著自己執教經驗的不斷積累,要逐漸形成自己的指教理念,并在這套理念的指導下摸索自己的教學方式。在第一階段的目標實現之前,我會有很多事情需要做。首當其沖也是很重要的事情就是認真學習并掌握好最基本的理論知識,了解并熟知有關學前教育領域的基本知識。其次,就是在課余時間要開拓自己的眼界,拓寬自己的學習層面,多方面地汲取有力的營養。當然,技能類課程更需要時間和精力去把握和學習,以彌補自己的不足。最后,應當廣泛培養興趣,廣泛了解一切與學前教育有關的知識,常識以備不時之需。

檢查與反饋,在制定完一份職業生涯規劃后,要進行一個檢驗。檢查我們職業生涯規劃中的目標,定位及具體實施方法是否與自己的實際情況相符合,進一步的完善,盡量使這份職業生涯規劃達到心中所想。同時,自己要盡力遵循自己制定的目標,踏實的執。在執行的過程中不斷更新完善。

以上六部分組成了職業生涯規劃。大學期間是職業生涯規劃的黃金時期,對大學生個人的未來職業走向和職業發展具有十分深遠的影響。職業生涯規劃的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質,避免學習的盲目性被動性,規劃個人的職業生涯,可以和職業目標和實施策略能了解于心中,并便于從宏觀上予以調整和掌握,能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路,節省時間和精力;同時,職業生涯規劃還能對大學生起到內在的激勵作用。使大學生產生學習,時間的動力,激發自己不斷為實現各階段的目標和中級目標而進取。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇三

四年大學規劃,大一:夯實基礎。把“我要學”的觀念轉變為“我要學”,扎扎實實地學習基礎課,尤其是英語和計算機。大計劃下,制定小計劃,堅持每天背英語單詞,練口語,從大一開始就堅定不移的學下去。根據自己的實際情況考慮是否考第二專業的雙學位或輔修,盡早準備材料。大一的學習任務相對輕松,可以適當參加社團活動,擔任一定的職務,提高自己的組織能力和溝通能力,培養畢業求職面試的精兵。

大二:連接過去與未來。在這一年里,我們不僅要牢牢地抓住基礎,還要做好基礎課向專業課過渡的準備,把一些重要的高年級課程一一瀏覽,才能順利過渡到大三。這一年你手里要有一到兩本重要的英語和計算機認證書,還要選擇其他專業的課程,讓自己的知識面多元化。你可以參加一些有益的社會實踐,比如下鄉、做志愿者,或者嘗試去和你專業相關的單位兼職,這樣可以體驗不同層次的人生,培養你的拼搏精神和社會責任感。

三巨頭:迎頭趕上。主動深化專業課的學習,盡可能把大四的課程擠到大三的學期,讓大四有相對寬松的時間找工作或者考研。第三,是時候讓學長們投身社會了。所以要向學長學姐請教求職信息、面試技巧和職場需求,請教他們寫求職信和簡歷的經驗,在假期開始實踐自己的職業生涯。正在準備考研或者出國留學的同學,要關注考試信息,盡可能多的通過各種渠道收集各種信息。

四:揚帆千里?,F在目標已經鎖定,該出手了。如果你在找工作,寫下你個人的求職材料,進入招聘活動,訪問求職網站和論壇,你自然會享受到努力的成果。而那些考研出國的,現在正是沖刺期。盡一切努力贏得目標。在學生對未來迷茫的時候,畢業論文不能馬虎。這是對你大學四年學習的考驗。對自己負責。不要亂用剪刀和漿糊。想想被評為優秀論文是一件多么光榮的事情。如果我認真執行前三年的計劃,我相信我的高三將是我收獲的季節。

計劃是好的,但更重要的是在于它的具體實踐和結果。任何目標,不去做,都是空。只有實踐的目標才有意義和價值。但現實未知多變,設定的目標和計劃隨時可能遇到問題,這就需要頭腦清醒。其實每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,挫折,磨煉。一個人要想成功,就要拿出勇氣,努力,奮斗,奮斗。成功,不要相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不要相信幻影。以后要靠自己努力!

四年大學規劃第二部分經歷了高考才感覺到自己的不足。為了以后在社會上更好的立足,我會通過大學的學習,學到更多的技能,提高自己對事物的認識和判斷能力。這是我在大學的主要目的和任務。

大學生活不像在家里。大學要靠自己,這也是鍛煉自己的生存能力。我會讓自己的生活有條不紊,簡單充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的自理能力。

校園是一個大教室,同學,老師,各省市各種性格的人。來到這里,我會努力改正自己的缺點,在最短的時間內和同學老師相處融洽,處理好人際關系,孤獨的時候能夠耐得住寂寞,激動的時候把握好分寸。

要有毅力。意識到自己,善待他人。能夠學以致用,回報社會。每天自我反省。擁有健康的身體和溫柔堅定的心。兼顧事業和家庭。

大學,在這里,我不僅要努力學習專業課,還要學好文化課,比如英語。掌握英語是現代人不可或缺的能力,可以提高自身素養和語言能力,也可以擴大交際范圍。這是一種基于社會的重要能力。雖然英語很差,但我會在大學期間努力提高自己的英語能力,爭取順利通過xx考試,提高口語,突破語言難關。這是我大一最重要的任務。

專業是我們未來謀生的重要手段,是我們找工作的重要技能。在以后的學習中,我會加強與老師同學的交流,平日里認真學習和練習,從各種渠道獲取最新的技能和知識。我會在大學的三年學習一門好的技能,步入社會找工作增加自己的籌碼。

大學期間,我要愛自己,珍惜自己的努力,發揮自己的長處,對自己建立絕對的信心。同時,我希望學院,老師,同學和家長支持我,鼓勵我,幫助我。但最重要的是靠自己的努力,忘掉過去的遺憾,精力充沛,從現在開始。

學習是一個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習,我會警惕各種事情的影響。始終堅持學習第一的原則。

讀書:每天讀報紙,每月讀一本文學雜志,每年至少讀一本名著。

英語:練習書信、作文形式的寫作,加強閱讀。

特長:加強基本功的練習。

運動:每天去晨跑一次,每周去健身房不定期參加。

隨時加入其他學習。

1.循序漸進,持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網”。

2.統籌規劃,科學安排。處理好學習與工作的關系,實現學習與工作的有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。

3.融會貫通,學以致用。通過不斷學習專業知識,可以提高干部的專業水平,通過不斷實踐,可以豐富工作經驗,將知識和經驗的積累升華為思維方式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習,切實解決組織工作中存在的問題,真正提高思想、轉變作風、推進工作。

4.把學習和實踐結合起來。用學習提高實踐能力,用實踐驗證學習效果。

動詞(verb的縮寫)評論。

在學習過程中,要持之以恒,切忌偷懶,隨時修改不切實際的點,完善計劃。

莫泊桑說,“人們生活在希望中,當一個希望破滅或實現時,就會有新的希望?!笔切乱荒甑男孪M?、新希望、新征程、新收獲。新的學期,新的起點,新的面貌,讓我們期待更美好的.明天,讓我們再次踏上征程!

追求:是豐富人生的必然途徑。時間就像無情的流水,走過了我小學的五年。寒假轉眼就要成為過去,新學期即將到來。仔細回想,這五年你都做了些什么?然而,我什么都不記得了。真的是這樣嗎?是流向母校的空白色記憶嗎?不,我希望在小學生活的最后半年,踏踏實實做好每一件事。這半年,我一定要珍惜每一秒,努力不讓自己有一個貧瘠的時刻。

新學期快到了,大家肯定會有新的打算。我的計劃是什么?其實我的計劃和別人一樣,就是新學期好好學習,上課認真聽老師講課,積極發言。不僅如此,還要經常參加各種活動,這遠遠不夠。我也希望我能在畢業考試中取得好成績。我知道這很難做到,但只要你堅持下去,永不退縮,它又會變得很容易。

我覺得人的希望隨時都會變。在不同的時間,不同的情況下,我們每個人都有不同的希望。新學期,我的希望是永遠記得我的母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學!同時也希望在最后的半年里,能為親愛的母校做點什么,留下一些美好的東西。我想我一定會用實際行動去做。在一個人的一生中,無論他成為什么樣的人,無論他是名人、偉人還是普通人,他都會永遠記得他的母校,對他有著深厚的感情。我想成為這樣的人。

我知道每個人的心思都不一樣,因為每個人的目標都不一樣。現在我長大了,我的新目標不是成為偉人,也不想成為藝術家,更不想成為科學巨人。但是等我長大了,我會考上更好的大學,找一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家和社會做不平凡的事,貢獻自己的力量,就足夠了。

新學期每個人都有新的規劃。你一定和我一樣!讓我們在新的學期里攜起手來,一起朝著我們的目標前進!

四年大學規劃第四章人的一生中,三到四年不能說是很長的一段時間。但是,一個年輕人在大學的時間不能短。一是青春寶貴,二是大學四年可以說是一生的基礎。任務十分艱巨而光榮。做好大學學習生涯規劃,關系到以后的人生。

經過兩年的大學生活,發現大學的學習生活和中學有很大的不同,要逐漸學會改造和適應大學的學習生活。中學的老師起著非常重要的作用,學生跟著學習,而大學里,一般每天都有兩門課。課后,很多學習過程發生在課堂之外,由學習者獨立完成。大學教學具有很強的獨立性和開放性,所以養成自主學習和學會學習的習慣非常重要。

所以,在大學里,我們要培養自己學會學習,學會做事,學會共同生活,學會生存,學會改變,學會向別人學習,學會利用網絡。讓學習成為生活的一部分。

大學生活不再和以前一樣了。大學要靠自己,這也是鍛煉自己的生存能力。我會讓自己的生活有條不紊,簡單充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的自理能力。

校園是個大教室,有同學,有老師,有各省市各種性格的人。來到這里,我會努力改正自己的缺點,在最短的時間內與同學、老師相處融洽,處理好人際關系,孤獨的時候耐得住寂寞,激情的時候把握好分寸。

新學期,我不僅要努力學習專業課,還要學好文化課和基礎課,增加各種興趣愛好!積極參加各種活動。專業課也是我們未來謀生的重要手段,是我們找工作的重要技能。在以后的學習中,我會加強與老師同學的交流,平日里認真學習和實踐,從各種渠道獲取最新的技能和知識。我會在大學的四年學習一門好的技能,為我進入社會找工作增加籌碼。還有,確保需要考試的課程不能通過參加活動、看課外書來放松。

這個學期,我會更加努力地學習我的專業,因為離我走上職業道路還有2年時間!所以這方面專業知識就更重要了!別浪費時間玩了,想想你的未來。我可能對12月份的四級考試沒有把握,所以我得加緊英語學習,爭取在6月份考到四級!去學??匆恍?,這樣可以更好的養精蓄銳,填補自己各方面的知識不足,增加自己的見識和個人修養。

也希望這學期可以利用課余時間出去找一些和自己專業相關的工作,實踐一下自己不會的東西,彌補一下課堂上空的不足,讓自己在以后的工作中更加得心應手!

總之,今年是啟蒙的一年!拋棄之前的一切,重新開始!希望自己不辜負父母老師的期望,更不辜負自己的期望,做最好的自己。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇四

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院以人為本的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

我是一名助產科護理科的學生,家里最大的期望就是希望我能考到護理資格證,成為一個助產人員,有個好工作穩定的收入。

中國有句古話“江山易改,本性難移”,有恒心是不夠的,但是我可以憑借那份積極向上的的熱情鞭策自己,久而久之就會慢慢培養起來。經常鍛煉,增強體質,為今后的護理事業打好自身身體基礎。在我選擇護理專業的時候,我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業因為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發展的機遇與空間環境,準確把握自己的奮斗目標。

1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

2、20xx-20xx年。

主要完成內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。

(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,

3、20xx年一直到以后,能在自己的工作崗位上認真工作,為公民進自己力所能及的義務和職責。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

(一).基本簡歷略。

(二).家庭經濟情況。

家庭經濟中下,媽媽在家(家庭主婦),爸爸在外打拼(具體不詳),月收入不詳......

(三).職業目標。

如果對自己一點規劃都沒有的話,我覺得快要out了,就像小沈陽說的:

眼睛一閉一睜,一天過去了;一閉不睜,一輩子過去了。

規劃如下:

1、第一年:實習給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己理想中的那個的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。

2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。

3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的護士,盡心盡力為任命服務(為任命服務就是我們的驕傲)。

4、第四年:努力改善生活水平,構賣一套屬于自己房子。工作上節節高升!

5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在基礎上把房子裝修好,讓房子足夠一家人的生活。

能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇五

在學習方面:我要初步了解專業,通過專業導論的老師講解,網絡,新聞等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能和該專業的發展方向和就業前景。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習時間表,從而更有效的學習知識。

常去圖書館,成為圖書館的???,學好各學科課程,著重學習英語,在大一結束之前達到4級以上水平,并爭取獎學金。

在生活方面:初來乍到,多向學長學姐請教,投入更多精力與學長學姐溝通和交流;提高自己的語言表達能力;和同班同學處理好關系提高人際溝通能力,避免走過多的彎路;加入學生組織以鍛煉自己的能力;多參加體育鍛煉。我要在大學建立一個范圍廣且穩定朋友圈。

經過大一一年的學習生活,對于大學的教學模式有了一個較為深刻的理解,同時各個基礎科目也有了一定的知識積累。要真正的轉入大學生角色,把高中固有的思維和學習,生活方式切實的轉變過來,從要我學的被動學習,轉變成我要學的主動學習。

爭取通過英語等級考試四級。

在生活方面:利用學有余力之時,積極參加學?;蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調查活動,并完成相應的實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。

在學習方面:學好專業知識并且主動加深專業課程的學習;提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;如有時間就選讀第二專業。

在生活方面:參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試;多向學長學姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐,看看能否進入企事業單位實習,積累經驗。在此期間也不能放松學習,同時準備考研的相關事宜。

在學習方面:修滿需要的學分;畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績;順利畢業并且拿到“學士學位”。

在生活方面:作好就業和考研的雙重準備;準確評價自己,制定今后的目標。

在學習上,我將按照自己的學習計劃,腳踏實地去學習,按計劃的先后給自己分配學習時間,并且將它落實到每一學期當中,讓自己每學期都有一個學習計劃,每個星期,甚至天天都有學習計劃!并且利用一切可能利用的條件去實踐!

在生活上,大學四年間我要養成良好的生活習慣,因為良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉;要保證合理的營養供給,養成良好的飲食習慣;到這里為止,我的規劃就大概完成了。我在這里想說的是:由于我是第一次制定長期的規劃,難免有不科學的地方,還請老師幫忙指出;另外我當自己發現不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規劃,腳踏實地地做。只有那樣,規劃才有意義。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇六

“獨在異鄉為異客”,初來新余,陌生與迷茫感依舊甚多。興許是熟識了五湖四海的朋友;興許是經歷了軍訓的洗禮;興許是參與了豐富多彩的學?;顒?,漸漸地適應了新的大學生活。原先,我想象中的大學生活一向都在身邊,大學不僅僅是幾年的時光而已,它關乎應對,關乎勇氣,關乎未來,關乎選擇,關乎人生!

經過高考的洗禮,進入大學,我們仍要清醒的認識到自我的身份是學生,自我的職責是學習,要明確的認識到學業是大學生立身之本,切莫本末倒置。一方面我們應集中精力去掌握學業知識、激發自我潛能、提高自身素質,具備和擁有良好的大學生文化體系,另一方面我們需要根據社會發展趨勢和個人興趣、特長及所學專業確定自我的學業目標,做好切實可行的職業規劃來明確自我以后的學習和生活。

四年時間說長不長,說短不短,但足以改變人的一生。沒有規劃的人生是可悲的人生!大學作為人生中極為重要的一部分,更需要我們精心細致地去規劃。要規劃,首先得有目標。只要有了目標,就能有的放矢、合理利用自我的大學時光。也僅有有了目標,才能在大學四年的學習生活中,擁有源源不斷的動力。

大學第一年,我期望努力學習專業知識,用知識不斷充實自我。廣泛閱讀書籍,提升內在素質,有針對性地涉獵一些書本的知識對拓展個人視野是十分有幫忙的。積極參加學校和社會實踐活動。參加各種社團和社會實踐,這樣既能夠讓自我學習到課堂以外的知識,豐富了整個大學生活,還能夠結識到一些志同道合的朋友。學會交流與人際交往,眾所周知,大學的人際關系是錯綜復雜的,良好的人際關系能夠為以后的學習生活供給有力的支持,更好的適應未來的生活。

大學第二年,我期望在鞏固專業基礎知識的同時也瀏覽學習一下其他專業的課程,使自我的知識多元化,嘗試一些有關自我專業的兼職,提前體驗不一樣身份職業的生活,鍛煉自我的綜合本事。為接下來的大學生活奠定基礎。

大學第三年,我期望走出象牙塔,迎接新挑戰。機會總是留給那些有準備的人,把該拿的證書拿到手,到了大三必須要主動出擊,走出校門,利用各種社會活動建立自我的人脈,積極參加實習。天上不會掉餡餅,工作也不會主動來敲門。作為一名漢語言文學專業的學生,以后的就業方向大多是教師,一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗,所以,我們僅有多鍛煉自我強硬的實踐潛力,在未來的就業之路上才能走得更長更遠。

大學第四年,我期望經過努力修滿需要的學分,畢業論文爭取能取得優秀的成績,順利畢業并且拿到“學士學位”。作好求職準備,制定就業目標,用心做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的準備。為畢業之后順利就業提前準備。

大學不是勤奮學習的終點,而是完善自我的起點?!顿浉鹇濉分袑懙溃簮墼谧?,情在右,在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可揮,不覺悲涼!它何嘗不是你我大學生活開始的宣言呢?不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,不去想身后是否有寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的便只是背影。

計劃永遠都趕不上變化,可是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自我一個目標,訂一個計劃,就是給自我增加動力。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著夢想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪??墒?,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

一個人,若要獲得成功,務必得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。畢淑敏有言:“我不相信掌紋能帶給我什么訊息,可是我相信手掌和手指加起來的力量能改變我的命運?!蔽磥?,掌握在自我手中。未來,也只能掌握在自我手中。

人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!大學四年,等著我,我來啦!

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇七

20xx年9月11日,我們帶著入學的欣喜和對大學生活的憧憬,跨進了自己的大學之門。對于剛剛跨進大學校門的大一新生來說,如何讓接下來的四年時間過得充實而有意義是一個非常關鍵的問題。然而我們至今仍沉浸在被錄取的喜悅和身心解放的情緒當中,暫且還沒有來得及去思考這個問題。然而這四年時間轉瞬即逝,到了要畢業的時候,有的同學找到了滿意的工作,有的同學考取了研究生,而有的同學卻舉目四望,不知道路在何方。所以,同學們必須對自己的四年大學生活早做規劃,才能在畢業的時候擁有一個好的前程。

首先我們要學會獨立,上大學后,對我們來說最大的變化就是生活環境方面,沒有了父母、長輩每日的悉心照料,許多事情需要獨自處理,真正的獨立生活開始了。另一方面,從單處一室的“獨立王國”到4人“群居”的集體宿舍,這一生活環境和習慣的適應和磨合,對沒有過住校經歷的我來說,真的是一次考驗。

對于我們來說,同學之間的關系(尤其是同一寢室同學的關系)是困擾大家的一個比較嚴重的問題。部分新生剛入大學時會遇到這樣的問題:入學后的第一個月,寢室里同學親密無間,大家生活也整齊劃一。到了第二個月,由于同學們分別來自不同的地域和不同的家庭,他們在思想觀念、價值標準、生活方式、生活習慣等方面都存在著明顯的差異,彼此之間出現了不少沖突。因此,必須妥善處理好人際關系:

第一、學會包容別人很多同學沒有住校經歷,上大學之前一個人生活自由自在,突然要和幾個人共用一個寢室,就必須包容別人的生活方式。如果別人的生活方式有礙于你的生活,就需要委婉地提出意見,并適當地進行自我調整。第二、主動交往要想處理好同學之間的關系,還要做到對人寬、對己嚴,切忌以我為中心,在平時的生活中,主動與同學打招呼,主動和同學講話,主動幫助別人。此外,要主動去做些公共工作,以增加同學們的好感。第三、講究技巧在與同學相處時應坦誠相待,但在給同學提意見時,必須動腦筋,講究方法和技巧。需要注意的一點是,給別人提意見一定不能當著眾人的面,以免使對方難堪、丟面子,要學會包容。

對于學習生活,我認為我們要合理安排時間。這樣才不會浪費了大學寶貴的四年。

對于英語我認為每天堅持聽英語新聞半個小時。增強聽力,提高口語水平,在課堂上爭取更多的發言機會,與朋友多用英語進行交流(固定一兩個話題,并預先作準備),盡可能多的與外教進行溝通。多讀課文以求改正錯誤讀音,上課認真做筆記,多復習,以期可以在大學4年中考出四級。多背詞匯,提高詞匯量,準備兩本生詞本,一本是生詞記錄本,另一本是生詞分類本,堅持每天讀報,并把生詞記在生詞本一,反復記憶,一周后把所學的生詞進行分類,形成自己的生詞分類詞典。爭取大一詞匯突破8000。

對于自己薄弱的術科要加強鍛煉,畢竟我們將來是以體育為主,對于不好的科目不要放棄,要多加鍛煉,不能因為不好就放棄,要努力鍛煉。

在課余時間去圖書館學習圖書檢索和分類的相關知識,并處理好與老師同學之間的關系;積極參加班級事務;與同學合作搞些小生意,培養團隊精神并積累工作經驗。

多參加社體活動加強自己的能力,對于現在的大學生來說,讀書不是唯一的出路,要多參加各種不同的社團活動,加強自己的能力,以期望德智體美全面發展。而不是僅僅局限于讀書。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇八

揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,現在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文馬虎不得,這是對大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃,相信大四就是收獲的季節了。

擴展閱讀。

財務管理專業培養要求。

本專業學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識,受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。

財務管理專業主要課程。

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、中級財務會計學、初級財務管理、經濟法、中級財務管理、市場營銷學、證券投資與期貨、高級財務管理、成本管理、公司財務案例分析、國際財務管理、商業銀行經營管理、審計學、項目評估、稅法等。

財務管理專業就業前景。

隨著我國改革開放的順利進行,市場經濟發展的極為迅速,世界經濟一體化的進程逐步加快,經濟全球化的速度也在加快。國內金融業中,新的市場參與者不斷加入,使得財務管理專業的大學生就業面臨著更加激烈的競爭。在這個競爭過程中,一些外資企業、民營企業等都紛紛崛起,一些國有企業同時也面臨著危機,財務管理專業的大學生也面臨著重新洗牌的選擇。從職業分布來看,財務可以劃入企業的主戰場,這是因為在大的企業里財務能夠創造非常大的財富。越來越多的企業會走向以財務控制為核心的企業管理。因此財務管理人才的培養也會受到重視。財務管理專業就業前景分析盤算好家底,才能打牢掙錢的基礎,財務管理就是這樣一個企業命脈的所在。中國經濟的迅速發展使財務管理專業內部,還催生出了一些新興的分支。

財務管理專業就業方向。

2.進會計師事務所做審計,選擇這條路的話最好大學期間注會考出幾門;。

3.進銀行業也是比較好的選擇,這個最好有關系;。

4.進專門的金融,貨幣,經濟,調研機構;不過概率比較小;。

6.進大學任教。隨著中國經濟的高速發展和經管類專業近年愈加的火爆的趨勢,市場定需要大批的財務管理人才。

財務管理專業畢業生的基本素質。

(1)掌握管理學、會計學和審計學知識、掌握金融學、投資學和經濟學等方面的知識;。

(6)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獨立獲取相關知識的能力;。

(7)掌握一門外語,具有熟練的計算機操作技能。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇九

每個人都應該設計屬于自己的人生。因為青春,所以激情,想創造一片屬于自己的天地,并且樂不知倦的追求;因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自己對未來的理想。以下是小編搜索整理的軟件工程大學四年規劃,供參考借鑒!

大學是人生的要害時期,大學的第一步的確應該邁的堅實、準確。

在學習方面:我要初步了解專業,利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄,了解就業的大概方向和近幾年學院本專業的就業情況。愛上圖書館,成為圖書館的??停愫酶鲗W科課程,苦學英語,在大一結束之前達到一定水平,并爭取獎學金。

在生活方面:初來乍到,多向學長們請教,投入更多精力與學長們溝通和交流;提高自己的語言表達能力;和同班同學處理好關系提高人際溝通能力,避免走過多的彎路;多參加體育鍛煉;。我要在大學建立一個穩定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發展自己。

大二時,要真正的轉入大學生角色,把高中固有的思維和學習,生活方式切實的轉變過來。認識貴大的一切,認識一些老師,熟悉一點人文地理和貴陽的風格。

在學習方面:學好各學科的課程;并充分利用多余時間學點課外知識(例如會計學或者是一些有關于經濟學的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用);假如有機會再去選修一些課程;爭取入黨。

在軟件工程方面努力發展,而且爭取通過國家英語等級考試四級。

在生活方面:利用學有余力之時,積極參加學?;蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調查活動,并完成相應的實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動;或者搞些勤工儉學,做兼職,當家教。我想在假期積極參與社會活動(例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響),爭取經濟上得到一些幫助,同是也培養自己的責任感和理財能力。我會不斷的努力的,我堅信長風破浪會有時,期待直掛云帆濟滄海的那天。

在學習方面:學好專業知識并且主動加深專業課程的學習;提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;假如有時間就選讀第二專業。

在生活方面:參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試;多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐,看看能否進入企業、事業單位實習,積累經驗。

在學習方面:修滿需要的學分;畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績;順利畢業并且拿到“學士學位”(爭取拿兩個)。

在生活方面:作好求職預備;準確評價自己,制定就業目標;純熟掌握就業政策和就業上的一些法律知識;積極做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的預備。

工作申請,爭取就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的'申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模仿面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件和網絡資源,強化求職技巧、進行模仿面試等練習。

目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,希望能夠享受到勤勞的果實。

在學習上,我將按照自己的學習計劃,腳踏實地去學習,按書錄的先后給自己分配學習時間,并且將它落實到每一學期當中,讓自己每學期都有一個學習計劃,每個星期,甚至天天都有學習計劃!并且利用一切可能利用的條件去實踐!

我堅信經過這四年的努力奮斗,四年以后我會找到一份合適的工作,到那時候我又開始新的職業規劃,經過奮斗、還是奮斗,這樣的循環下去,我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空,擁有幸福的人生。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇十

古代,當代,現代,有著太多太多的人做著關于人生的感悟與實踐,曹操說過老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。他的兒子說過燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游。這是政治家站在事業至頂峰的吶喊。王勃也說過窮且益堅,不墜青云之志。李白在不得意時也說大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。

這是不甘命運的安排,是奮發直上的勇氣。但是在這個世間又有著太多太多的人一輩子平平常常,或許沒有人記著,如過往煙云,可是歷史的進步也同樣離不開他們。而我們大多數人就是后者之中的一位。

我不渴望可以如李白曹操之類,但是我也有著美好的夢想,也有著對自己絕對的信心,我愛讀書也喜歡沒事的時候寫一些東西,武俠小說什么的,也愛聽音樂,古典的音樂給我一種安靜祥和的感覺。樂于觀察生活,并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善。同樣作為一名日語系的學生我很高興,在匆匆一年半的大學時間過后,我也逐漸的習慣了大學的生活規律,在這里沒有人在叫你起床,沒有老師在寵著你,或者沒有老師在每天催著你每天交作業什么的。一切的一切就是自覺,或者除了自覺之外還有朋友。現在我才明白以前還沒有怎么明白的一句話“在家靠父母,在外靠朋生活經驗,同時也讓自己更好的理解自己的父母,更加珍惜自己的生活,事實上在以前的打工過程之中,自己還可以知道很多事情的內幕,這樣會讓自己更好地看待以后的每一件事情,做出最正確的判斷。

在學習上,大二是必須要過日語二級的,除此之外還有英語四級也是要過的,當然由于自己的愛好所在,也學著法語,但是法語也會去考試,可是過不過就不一定了,只是愛好。在大三的時間之中則是要過日語一級的,一級是以后日語就業的重要憑證,沒有這個證書就相當于大學的時光在白上。大四或者說大三就要準備考研,日語的話方向其實也挺多的,“語言”(語言學,語法研究方面);“文學”(古典或現代文學研究),“文化”(風俗,宗教等),“同聲傳譯或高翻或商務日語”,當然出國也是一個選擇,但是橫可能那個選擇很不現實,因為家中財力有限,除非是有著天大的機緣了。

大概五年之后研究生也快讀完了吧。那就開始尋找就業了,而自己也將開始新的人生。

在今后的時間中我想主要一日語為發展方向除此之外,加以經濟方向的學習,而我的最終畢業之后也希望能夠從事日語專業工作或是在日企工作。在這方面日語在今后的時間之中,還是指世界范圍之內都是一個比較吃香的職業。

1企業職員,在企業之中從事與日語有關職業。

2翻譯政府部門和企事業單位的外事接待、商務、旅游等口筆譯工作,在科研院所等事業單位從事外語翻譯教學及與翻譯有關的科研、管理等工作。

3導游:充分發揮自己善于言談及日語的優勢。

4進入國家機構從事中日交流工作。

隨著日本的發展日語的學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加,單純的日語學習者在就業方面已經不再具備著其獨有的優勢,我想只有將日語的學習與其他專業的涉獵聯系起來,我們的才會有更加廣闊的發展空間。無論是從事日語翻譯、導游,或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的各項工作,都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯系起來,這樣就能夠達到事半功倍的效果。

大學生就業率持續走低的情況。不僅是日語,其他專業同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對專業人才的學歷要求越來越高,在其中法學類專業畢業的本科生就業情況并不樂觀。但高學歷的法學專業研究生,特別是與經濟、國際交往相關聯專業的研究生,就業前景廣闊。經濟類的專業,和財務專業的學生也是最不容樂觀的人群。

雖然日語專業看起來只有企業可以進,但是從社會需求來看,日語大有發展前景,而在日企工作的機會也會有很多,原因有以下幾點:

中國良好的投資環境、巨大的市場潛力為日本企業的發展創造了有利條件。統計顯示日本企事業單位常駐上海的代表機構為617家,日資企業為2967家;上海的日本公司和代表處達到了4300多家。包括上海在內的長江三角洲地區共有日資企業7000多家。同樣在中國的其他地區,日企也逐漸增多了,吸納勞動力數量自然也增多。據測算,在華日資企業直接和間接吸納就業人數920萬人。

日企在快速消費品、制造業、金融和貿易商社等領域對人才的需求量較大。一些金融方面的崗位需求量也有增加,原因是部分日本金融和保險公司進入了東北。另外,it企業對軟件人員需求量也很大,懂日語的`軟件工程師尤其難覓,很多公司不得不委托培訓機構代為培養。

所以說日語專業或者說是語言專業還是一個值得努力的就業方向。但是對我自己來說除了語言還是不行的在專業的修行之上還要學習經濟方面的東西才可以在今后的社會之中走的更遠。

翻譯方面最好是在沿海或者東北那邊,北京也可以的。相信日語只要學好了很好就業的,但是要做翻譯還是需要由專人帶領的,因為在翻譯界是沒有人會主動用一個新生去處理一件大事的。所以在學習的過程中也要盡量的將自己的才干展示出來只有這樣才會有更多的人來注意自己。

而就導游來說。研究認為,旅游業在地域上形成六個增長潛力地區。一是推進西部地區旅游開發,盡快形成新的就業增長點;二是推進都市旅游發展,形成大容量的旅游就業基地;三是加快環城市度假帶的建設,統籌城鄉旅游就業關系;四是加大交通干線沿線旅游發展,形成就業增長軸;五是大型旅游區域的成片開發和綜合開發,形成大規模就業;六是鄉村旅游發展及旅游小城鎮綜合服務建設。所以要做到導游也就必須了解到如今的旅游發展情勢,很顯然,導游的發展方向是相對較窄的。

在國家機構中工作也是很難的,在中國國家公務員的入取僅僅為1:1000,這種幾率自己也只能努力去,但是在國家中工作還是覺著不會有自己工作自由的。

充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質。利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。努力學好自己的專業知識,掌握熟練的專業技能,努力培養自己成為專業翻譯奠定基礎。多多參加各學校以及社會又關機構組織的各種與日語及日本文化有關的各項活動。增加對日語的掌握程度。同時,廣泛的涉獵與法學專業有關的知識。培養和保持自己的法學興趣,增加對法學的了解。努力鍛煉自己的法學素養,形成嚴謹的學風和素質。

在不擱置日語的前提下,努力研習經濟專業知識。在學習的同時,為研究生生活結束以后順利就業做好準備。個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!正如校歌中所唱,沒有比人更高的山沒有比較更長的路。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇十一

但凡人做事,如果能有個提綱性的東西作指導,自然會順利很多,對大學生來說,今后的就業是我們最關心的問題,而對現今的大學生來說,這更是一個難題。為了能順利處理好就業這件大事,我們無疑需要一個綱領性的指導。為自己做一個科學、詳細的職業生涯規劃就是這個提綱挈領的指示。

職業生涯規劃不僅僅是告訴自己今后做什么職業,怎樣去實現職業目標,更是一次自我心靈的對話,規劃之后讓我們真正的剖析自己從而了解自己,了解自己的性格、能力等人格素養。有助于我們發掘自己的潛能,以使自我完善的過程中更有針對性。很多大學生往往在壓力面前不能真正從自身從發來尋找解決問題的辦法,這也是大學生致命的弱點之一。

大學生職業生涯規劃也是一個提升自身價值、增加大學生能力砝碼的重要途徑。深度自我剖析最直接的意義就是我們在選擇職業的時候不會盲目,像無頭蒼蠅一樣亂打亂撞,當別人都在盲從的時候我們為自己選了一條正確的路就是成功的開始。

所以,大學生職業生涯規劃對我們自我價值的`提升、完善人格品質的形成以及提高自身就業競爭力都有很大的促進作用。

在一次課上,老師為我們做了自我性格分析,結果顯示:我是果斷的、冷靜的、外向的、協調的、幽默的、謹慎的、可信賴的、好交際的、合作的、有方法的、負責的、溫和的、想象的、自信的、有彈性的、堅定的、友好的??梢哉f簡單的幾個詞語幾乎把我的性格概括清楚了。但是這些性格特征中的一些有時也成為我的“絆腳石”,比如想象、彈性、謹慎等特點有時候會讓我不切實際、犯懶和過于謹小慎微。

教育學專業在很多人看來就是當老師的專業。我們專業畢業后當老師的人是有,但不全是,學教育學只是對我們選擇教師職業有點幫助——教育心理學而已。我們專業的就業前景可以分幾個板塊來說:

3、培訓機構。隨著人們對各種各樣技能的要求,市面上五花八門的培訓機構也越來越多,于是許多教育學專業,特別是教育管理方向的同學會選擇到培訓機構做管理,成功的例子也不少。我院一位師兄現在在北大青鳥做教育管理,還有另一位師兄自己辦了一個培訓機構,他們現在的發展狀況都很好。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇十二

我一直堅信人生是美好的,在大學之前因為任性錯過了一些東西傷害了一些人,在高考結束的那個夏天我曾經很有抱負的說了我的人生規劃,然而現在覺得當時自己太小了,并不是真的懂的承諾,也不懂得生活的艱辛。

大一就要過去了,過得還好,雖然沒有努力學習成績倒是不錯。既然過去也就不必多說。現在,我轉到了法院,見到了新的同學和朋友,命運既然交叉了,這里面自然會隱藏著我可以交往一生的朋友,我很期待。說到人際交往,我并不害怕,我本著一顆善良的心,我不愿意傷害朋友,我希望可以帶給他們快樂,一起享受生活。

然后說學習。學法律自然得擺點法律的譜,“廣義的說”,學習絕不僅僅是枯燥和辛苦。大一結束時沒有掛科就好了,畢竟我是新手。先學會開車,上路以后事情就好辦了。對于學習,我贊成以博養專。多數的時間我喜歡呆在圖書館,并不僅僅是課本內容。我當然知道應當先學好課本,可是沒辦法,高中的學習讓我對課本失去了興趣,如果課本和資料寫的是同樣的內容,那我選擇看資料。看書,學習,這是我大學四年的主要內容。我對學業要求很低,別掛就好。重要的是學到東西。當然在該努力的時候我是毫不猶豫地,比如考研。

再就是社會實踐。多參加一些社會實踐活動,學會自己爭取和創造機會,全方面的提升自己。有機會的話會爭取加入學生會,只為了鍛煉,我對其他毫無興趣。

這主要是一些大的方面,還有一些細節,比如學習英語啊,計算機什么的。這個需要具體情況具體分析。當然,結果是一樣的,別掛。有需要的話努力一下拿個好成績。

概括如下:

大一,適應法院生活,別掛科。跟同學們混熟。

大二,1.英語,計算機該拿的證拿了,辛苦一下做好。

2.有機會進學生會。

大三,1.下半年時把大學的課程系統地看一下。確定考研目標。

2.入黨。

大四,1.買書,習題。準備考研。拿證。

2.預備工作。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇十三

為了更加調理的為我的大學生活,也為了使得我的大學生活過的充實而有效,我思索再三,將從學習上、生活上以及思想上這三方面來進行合理規劃。

作為一個大學生,很明確一點就是以學習為主,學習是我們的首要任務,畢竟自己還是學生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境,我必須為自己時間做好合理的安排。需要做到的是從一開始就必須抓緊時間,嚴格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了堅實的基礎,明顯這樣對我們的考研,畢業有很大的幫助,在工作中有明顯的發揮。

大一:在試探中打底的大一。

目標:初步了解職業,提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。腳踏實地地學習基礎課程是必須的,大一的學習是大學四年的基礎,要有堅實的基礎,才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段新的人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學好專業課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

首先是兩項重要的課程:英語,計算機。堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。

再者計算機,我會多加寫上機練習,并且完成老師留下的任務。將計算機整體能力提高上來。這樣,不僅僅可以順利的度過以后的大學生活,還可以提高自己的競爭能力,使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作。

英語和計算機作為大學中必須通過的基礎課程,自己一定要多下功夫,下狠勁,一次性的把它們拿下。不緊要好好學習,好要學精,作為二十一世紀的新大學生的基本能力。

還有便是基礎課了,它們可是專業知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急,就是對自學能力的培養。聽親戚,學長們說大學老師講課的速度快的驚人,所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固,認真及時完成老師布置的作業,塌實做好每一步。

新的環境新的起點,大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧,同時要和師哥師姐們進行交流,詢問學習情況,只知悶頭苦讀是不行的,自己要學會交際;當然積極參加學校活動,增加交流技巧也是必須的。同時也能提高我的人際溝通能力。

大一應當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。

大二:在了解中努力的大二。

目標:學好專業課程,提高基本素質。

在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,我要對自己一無所知的專業課進行努力學習,做到從不知道到認識,熟悉再到掌握能靈活運用。并嘗試把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。

大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期,了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

并開始有選擇地選修、輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面。

在大二這段時間里,我們基本上為我們日后的發展定了方向,所以大二是非常重要的。

大三:在奔跑中奮進的大三。

目標:提高自身職業技術能力,搜集公司信息,寒暑假期間開始進入公司實習,提高自身的適應能力,進一步提高社交能力。

我想,在大三這一年,在鞏固學習的基礎上,我們需要的不僅僅是書本知識,走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題,當然想要提高自己的競爭實力,我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅信:當我能夠說一口流利的英語;當我會寫一手漂亮的文章時,我也必然能夠戰勝自卑和膽小,我也必然能更具實力。

高考失利的我,打算考研,應該加大力度的學習專業知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。

同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動,與同學交流求職、考研工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。

大四:在發奮中騰飛的大四。

到了大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優雅高昂的成為研究生。

用最短的時間完成自己大學的學業任務。為將來的考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結,對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準備。

到大四了,也是該準備畢業論文的時候了,這是對你大學四年學習的一個檢驗,依據各方經驗,這個時候是千萬不能馬虎的,這關系到我們能否成功畢業的問題。

“學習改變觀念,觀念引導行動,行動養成習慣,習慣影響性格,性格決定命運。”

步入大學后,相對于高中的生活,顯得更加的輕松,可以自由支配。自己深深的知道知識對于一個即將邁入社會的人來說實在太重要,以前的生活讓自己吧書本放在了一旁,把有意義的活動丟在一邊,現在過于匱乏,因而急需掌握更多的知識來充實、武裝自己。為了汲取更多的知識、能力來完善自己,我將在以下幾個方面做出努力:

1、多讀書,讀好書,拓寬知識面,培養情操。

譬如讀:中國四大古典名著,外國文學名著,歷史著作,科技著作等。

2、多參與社會實踐活動。社會實踐活動也是我獲取知識的一個重要來源。

知識的力量是無窮盡的,它是我們開拓社會,推動人類文明進步的有力工具。

3、學會交流,加強人際交往。

人的一生可以不會唱歌、跳舞,但絕不能不會說話,不會與他人交流。我們生活的這個世界,是一個需要不斷交流溝通的世界,不會說話,就不能很好的與他人溝通,直接影響到日常的人際交往。因而一定要學會說話,學會與他人交流。在現實社會中要有所成就,就應該有較好的口才,有很強的演說能力。多交幾個知心朋友(無論是男是女)。在以后的日子里最起碼可以相互幫助的。

4、更多獨立生活,學著處事。

5、培養獨立思考,遇到問題沉著、冷靜。

6、學著"精打細算",把有限的錢花在有用的地方。

7、對于講座,電影,社團等活動,適量參與,但不要因此花費太多的時間。

作為一個大學生,首先要明確自己思想的立場,除了擁有先進黨員所具備的高思想外,還需要在生活中樂于助人,在學習中勤奮刻苦,在各方面應有樂觀態度。

要知道在大學沒有父母親的陪伴,最需要克服的是思想上放松,因此在大一相對輕松的環境要先明確,再強化一系列正確的思想,只有有了正確的思想,才能保證大學生生活中不出差錯,一個沒有管制,考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

努力堅持以飽滿自信的狀態逐步加入中國共產黨,爭取做一名黨員,成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的'檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

大學是我最后放下高考的重擔,第一次開始追逐自我的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機會系統性地理解教育的土壤;是最后一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

我愿:播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇十四

帶著一絲留戀,一份期待,一份新奇,來到了重慶大學。未來四年的大學對我來說是未知數,但我站在成功的腳下,好好努力,必能成功。為了未來四年的大學生活的前景,有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子,從迷茫中掙扎出來的我為自己的大學四年做了一個的規劃。

學習,乃學生之天職。生活,每天必不可少的點綴。所以,我認為學習和生活是最重要的,故其規劃應慎重。

在學習方面:

大一的課程大部分是基礎課程,主要培養我們學生的理論基礎。大二的課程是專業的核心課程,這些課程的學習好壞直接決定了專業知識的掌握程度,決定著在專業領域的前途。大三是選修課程,主要培養學生專業興趣。大一:學習是我們的首要任務,畢竟自己還是學生,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境,我必須為自己時間做好合理的安排。嚴格遵守作息時間,一定不要讓自己變得慵懶。大一學的還能多都是基礎課,它們是專業知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急,就是對自學能力的培養。大學老師講課的速度快的驚人,所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固,認真及時完成老師布置的作業,塌實做好每一步。除此之外,增強自己的計算機能力,通過二級考試。

大二:同樣在學習上,我要對自己一無所知的專業課進行努力學習,做到從不知到認。

識,熟悉再到掌握能靈活運用??蓢L試兼職、社會實踐活動,最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力;通過英語四級考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。不出意外,我不打算考研,希望畢業后就就業。于是我需要把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動,與同學交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。

大四:用最短的時間完成自己大學的學業任務。為將來的就業爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結,對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準備,找到一份自己滿意的工作。

在生活方面:

交流,詢問學習以及將來的就業情況,同時也能提高我的終合能力。作為一個大學生,我不應該對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以后的發展需要,我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。

在這一方面,我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。除此以外,我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條:

首先,我要爭取進入學生會,并積極參與活動。

第二,我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。

第三,我應該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

大學期間我進行社會活動的原則應該是:在不影響學習的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。

三面向未來的準備。

1、大一、大二兩個暑假要打工,增加自己的社會閱歷和經驗。

2、大學期間博覽群書,增長見識。并把別人的經驗教訓吸收為自己的。

3、一有機會,特別是打工的時候留意身邊的經濟現象。

4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習,積累經驗。

5、積極參加學?;蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調查活動,并完成相應的實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動;參加學?;顒?,增加交流技巧。

6、提高求職技能,搜集公司信息。

7、多參加一些學院社團活動以及社會實踐活動,在實踐中鍛煉自己。

8、學習黨、團的有關知識,積極向黨團組織靠攏。

紀律性、社會責任感和集體主義、注重基本道德素質的自我培養。

10、認真學習好專業課程;通過國家英語等級考試四級。學習計算機知識,輔助自己的學習。

11、參加學校或系里面開展的科普活動(報告會、學術交流等)或科技類學生團體活動。重要的一點:如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃,一經驗證可行,即可實施,本規劃也將相應地被更改。

總結。

到這里為止,我的規劃就大概完成了。每一條規劃都是一個目標,等待著我去完成。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。我將按照規劃,腳踏實地做,努力奮斗。我堅信:終有一天,成功將站在我的腳下。由于我是第一次制定長期的規劃,難免有不科學的地方,還請老師幫忙指出;另外我當自己發現不足也會立刻修正。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇十五

具體成長規劃及行動:

大一:

初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學?;顒?,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

大二:

提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

大三:

提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

大四:

工作申請,爭取就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

結束語:

來桂林工學院已經有差不多一年了,在這一年中,我學到了不少的東西。無論在學習上,還是在其它各方面,對我來說都有了很大的進步;同時,大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識,我相信在以后的三年大學生活里,我一定會收獲更多!

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇十六

目標:初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:

和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;。

參加學?;顒?,增加交流技巧;。

學習計算機知識,輔助自己的學習。

目標:提高基本素質。主要的內容有:

通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;。

主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性;。

提高自己的責任感、主動性和受挫能力;。

英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

目標:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:

撰寫專業學術文章,提出自己的見解;。

參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;。

學習寫簡歷、求職信;。

了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

目標:工作申請,成功就業。主要的內容有:

對前三年的準備做一個總結。

然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。

積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇十七

年大學畢業后,本人應聘到企業工作,根據企業人事部門安排,先后在5個不同崗位進行了實習。實習期間,本人在企業領導和業務骨干的支持幫助下,能夠熟練操作崗位技能技術,初步掌握了企業生產需要的基本技能技術。經過不懈努力和上級領導的培養,工作第二年被推薦到政工崗位,從事思想教育和訓練培訓等工作。工作不久,企業人員調整,我被交流到基建崗位從事基礎建設工作,由于知識水平有限,剛開始工作就感覺重任在肩,感受到了前所未有的生存挑戰和知識危機。為了盡快掌握基建崗位技能本領,本人虛心向老同志請教、向書本求知,經過一段時間的艱苦學習和實踐應用,本人適應崗位的能力逐漸提高,現在遇到曾經認為一知半解的問題都能夠游刃有余妥善處置。

通過在企業幾年的摔打錘煉,我深刻地認識到知識就是力量,懂得了只有在知識的海洋中不斷求索,才能使自己真正成為行家里手、骨干標兵?,F在,本人就像一艘枕戈待旦等待起錨的輪船,航海即將開始,只有掌握了駕馭輪船的技能,才能一帆風順。本人將努力學習業務理論知識,不斷提高業務水平,腳踏實地、埋頭骨干,虛心向老同志學習,學習他們艱苦樸素地作風、過硬的業務技能和為企業發展前進的敬業精神。我立志扎根企業建設,為企業發展壯大貢獻自己的青春和汗水。

肯定成績的同時,我清醒地認識到自身存在的不足,主要表現在:一是思想理論水平有待進一步提高,尤其是關于企業管理方面的理論知識亟待加強學習;二是經驗不豐富,浮躁情緒時有發生,吃苦的精神需要向老同志學習;三是創新意識有待進一步提高,對企業相關的發展形勢分析不透。

在今后的工作中,我將以實習階段積累的經驗為基礎,堅持不斷地學習新知識、新技能,以工作需要為目標,努力學習,扎實工作。具體打算包括:

一是打牢理論基礎,不斷豐富思想認識,增強從事本職工作的本領。

尤其是對目前從事的基建工作,本人將全力以赴刻苦鉆研,以高標準、嚴要求地完成工作目標,讓領導放心,讓消費者滿意。

二是立志長期工作的理念,與企業的發展進步同呼吸、共命運。

本人的成長離不開的企業領導的培養和幫助,要始終銘記這種關心和支持,貫穿人生職業生涯的良好開端和個人發展的,當成一筆寶貴財富陪伴左右。

三是虛心學習,刻苦鉆研,為個人發展奠定堅實基礎。

本人在企業中將堅定不移地將自己做出準確定位,不越俎代庖,不結黨營私,在細微點滴小事中體現個人價值。將若能夠獲得提拔,本人將不驕不躁,嚴以律己,為企業的發展壯大繼續努力工作,善始善終地服務業企業發展,為實現自身價值,為企業創造更多更大價值而不懈奮斗。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇十八

第一年:1、克服自卑的缺點,增強自信心。我是一個比較外向樂觀的女孩,但是隱藏著一個最大的缺點——自卑。以前沒意識到這個缺點能影響學習、生活的方方面面,上大學后,越來越覺得自信的重要性。途徑:參加學院的各類活動,如三筆一畫比賽;每一天堅持打球,做運動;大膽勇敢地上講臺競選班干;跟各類人打交道等。2、認真學好每一門學科,絕對不能出現補考的現象。3、打好三筆一畫基本功的基礎等到大學一年級結束時,爭取能夠寫出規范的粉筆字、鋼筆字、毛筆字,能夠畫出有點水平的簡筆畫。4、在大學一年級結束時,在學校附近找一份能夠維持自我日常生活的家教,既能夠鍛煉自我,最重要的是,能夠減輕父母和家庭的經濟負擔。5、參加全國計算機一級考試,必須要一次性拿到證書。

第二年:1、透過全國英語四級等級考試,必須要拿到四級證書。實現途徑:每一天早上7點到小花園晨讀,一天堅持熟記十個單詞和十個短語,加強培養自學潛力。夢景依據:要順利獲得畢業證書和學士學位證書,須透過全國英語四級等級考試。透過深入學習,也為以后應聘時打下深厚的基礎。此刻是處于人才濟濟的二十一世紀,沒有過硬的本領,根本無法立足于社會。2、透過全國普通話測試,拿到最低水平分八十分。途徑:每一天練習舌根音、翹舌音,多聽一些關于提高普通話的講座,為自我創造上講臺演講的機會,虛心請教同學朋友。依據:要陳為一名不誤子弟的優秀的人民教師,須具備一口流利動聽的普通話。3、爭取成為一名預備黨員,為加入中國共產黨而準備。4、鞏固專業知識,發展個人愛好,在學院報上或者在其他期刊上發表文章。依據:我是一個熱愛文字的女孩子,熱衷于寫文章。而且,一名優秀的人民教師,同樣要具備良好的寫作潛力。

第三年:1、透過全國英語六級考試,拿到六級證書。2、透過全國計算機二級等級考試。3、再次提高普通話水平,保證做到口齒清晰,說話流利,把普通話水平提高到八十七分以上。4、能夠展示一手漂亮的粉筆字、鋼筆字、毛筆字以及簡筆畫,爭取資格參加各類技能活動,并拿到高獎次。5、加入中國共產黨。夢想依據:專業知識、科技技能、口才潛力、社交潛力等務必在大學三年級時到達教師標準的水平。打好作為一名優秀人民教師的根基,是十分重要的。

第四年:1、更加頻繁出入圖書館,博覽群書,開闊視野,為畢業論文的題材埋下伏筆,每兩天至少看一本書。夢想依據:大四時基本沒有課了,務必充分利用寶貴的時間。2、一邊聯系家鄉縣城的知名小學,一邊投個人簡歷,爭取畢業后能夠回到縣城。夢想依據:我是來自邊遠農村的女孩,但人窮志不窮。我一向向往著留在美麗的縣城,為教育事業奉獻自我微薄的力量,讓家人跟著自我過上幸福安穩的生活。3、參加社會實踐,豐富社交經驗。一方面主要是為還在上大學的弟弟妹妹著想,為他們賺取學費,減輕父母的經濟負擔,一方面能夠鍛煉自我,豐富人生閱歷。4、參加學院組織的實習,爭取成為一名優秀的實習生,并且透過畢業論文答辯,獲得畢業證書和學士學位證書。

以上是我在大學期間的近景規劃。大學畢業兩年內,我還有一個愿望:帶著父母和弟妹向夢都北京前進。我對未來,對夢景充滿了憧憬,相信我的規劃、我的理想必須能夠實現。當然,要實現理想,光說不做,紙上點兵,最終都只能落下水中撈月竹籃打水的杯具——一場空。所以,此刻的我,就要從平凡的崗位做起,從身邊點滴的小事做起,才有可能成就完美輝煌的明天。有些人說,人生似酒,此刻喝的是苦酒,將來喝的是甜酒。在人生的舞臺上,我扮演著各種各樣的主角,理所當然的,要承擔各種各樣的主角。在人生的路上,不僅僅要為自我而活,還要為他人而活。如果沒有分秒必爭的奮斗,沒有載滿汗水艱苦的史冊,那一路的鮮花凱歌只能是海市蜃樓。也正因如此,付出與成功總是緊密相伴相隨而至。而且,奮斗,永遠是漫長的過程,成功只是瞬間的陶醉。奮斗的快樂在于成功的期望,而成功的愉快卻在于奮斗的現實。,人生也不能脫離現實社會的激烈競爭去設計自我筆直的前行大道。規劃是基于現實的,理想也不可能脫離現實而存在。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇十九

在大學里,學習是我們的主要任務。掌握好豐富的知識,是完成人生目標的重要保證。我的學習規劃是:

1、熟練掌握英語,透過專業8級考試。

2、學習應用word,excel,powerpoint等辦公軟件。制作網頁,網上查找信息等方面到達中等以上水平。學習應用ps軟件。

3、在專業方面,學習掌握廣告學、營銷學、傳播學、統計學等學科,并學習攝影,美術方面知識。并透過社會實踐加深對專業的認識和應用。

4、四年里至少拿到一次x等以上的獎學金。

5、選修xx門并認真學習所選學科。充分利用圖書館資源和網絡信息,閱讀有益身心的書籍,擴大自我的知識面。

1、科學理財,把錢花在該花的地方上。每月計劃伙食費xx,手機費xx,其他消費xx。2、健康飲食,經常鍛煉。

3、合理安排時間,保證學習工作效率的同時,也保證休息時間的充足。

4、大一暑假尋找家教工作,大二暑假自我尋找實習機會。

5、找到一份適合自我的義工,并堅持做下去。

1、用心參加大學課外活動,社會實踐活動,積累經歷,總結經驗,鍛煉自我的交際,組織,管理潛力。

2、經常參加對學習工作有幫忙的講座,從中獲取知識道理。

3、用心參加各種比賽,包括文藝類,體育類,學術類,鍛煉膽量,積累經驗,提高表現潛力,心理承受潛力,思辨潛力。

4、在新學期競選班委,團結班級。

思想政治規劃:關心時事政治,關心社會問題、看重社會義務和社會道德,同情弱者,敢于跟不法分子做斗爭。樂于助人,盡自我所能幫忙需要幫忙的人,如捐款,捐物。

大學生談戀愛很正常,并且談戀愛能夠讓我們懂得很多生活。感情是人生中重要的一部分,找到一個適合自我的戀人不容易,經營好一段戀情更不容易。想要維持一段值得珍惜的感情要做到:

1、平衡好自我的感情和學習,讓感情也成為學習的動力。

2、尊重對方,坦誠相對。

3、學會放低自我,多為對方著想。

4、發生矛盾時,學會控制自我的情緒,盡量化解不必要的矛盾。

5、多想想兩個人的人生道路規劃,兩個人如何克服更多的障礙,好好在一齊,創造美麗的人生。

我大一時的目標是如何迅速適應大學的環境、學習方式方法、人際關系,踴躍參加各種班級活動,社團活動。

大二時的目標是在學習、生活、個性、潛力各方面進一步拓展。樹立正確的信仰和人生追求,發展自我的個性,拓展自我的潛力,及用心參加社會實踐活動。

大三時的目標是著重培養復合的知識結構和奉獻社會的精神。具備獨立思考、研究問題、解決問題的潛力,廣泛接觸社會,完善知識結構和自身人格,進一步完善自我,作好進入社會的知識、潛力、心理準備。

大四時的目標是認真搜集論文資料,完成一份有思想有深度的論文。進入社會參加各種實習,工作,適應環境,處理好自我的人際關系網,提高競爭意識,增強合作精神,全面提高自我的綜合素質。

計劃不如變化,在方案實施過程中可能會遇到一些突發狀況,或者找到更適合自我發展的規劃方向。所以,在實施大學生涯規劃過程中,還就應根據狀況的變化適時地調整大學生涯規劃的資料、規格和質量標準。當然,一切應當以自我為主體。首先要有自主性,要根據自身的比較優勢和社會形勢的變遷,自主確定、修正自我的目標與價值,要主動發揮自我的潛在潛力,使大學生涯規劃變得更科學合理可行。

假如制定了一份適合自我的大學生涯規劃而沒有付諸于行動,那么規劃實施方案就等于是一紙空文。未來中夢想生活的構成與確立,是通往夢想彼岸的第一步。但有了完美的夢想,如果不為之奮斗,不把它化作改造現實的實際行為,再完美的夢想也可是是水中月、鏡中花。所以,我要嚴格地執行我的大學生涯規劃,確立了目標,就盡全力去做到,追尋夢想,超越自我。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇二十

子曰:工欲善其事,必先利其器。

秋風蕭瑟的秋日,我踏進了青春盎然的校園,也跨入了未知的象牙塔世界里。面對著曲徑通幽的湖**色,典雅別致的樓群,收藏豐厚的圖書館,我對自己的生活滿懷憧憬,亦對自己的未來滿心激昂。對校園的喜愛,讓我把濃濃的好奇化作無盡的信心。我在心里立下誓言:四年以后,我必定要做到追溯過去,而不被過去所羈絆;展望未來,而不因未來而空虛。

時間悄然逝去,我忽然發現我已經遁入許多人曾經經歷的錯誤的跑道上。學長學姐曾經給過的忠告猛然警醒自己:大一的時候不知道自己什么都不知道;大二的時候知道自己什么都不知道;大三的時候不知道自己什么都知道;大四的時候知道自己什么都知道。年輕時,總以為四年很長,青春很長。書可以明天讀,單詞可以明天背,明日復明日,蹉跎了大學時光。種種錯誤的想法就這樣牽絆著我。而我也在混混沌沌的狀態中被時間一步一步地推向了最后的審判臺。

不!我絕不要讓自己的四年生活如此迷茫!

"明其志,方能知所赴!"一個人貴在知道自己應該干什么。那時候,生活才算是真正開始。大學生活亦然。渾渾噩噩只是揮霍青春,目的明確才能過個無悔的青春。成長起來,我要為自己負責了。著名的俄國作家托爾斯泰曾經說過:"理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。"為了讓自己有指路明燈,我做出如下規劃:

此句詞道出了作為一個大一新生的內心渴望。在屈指可數的一年內,我渴望著了解周圍的環境。"山舞銀蛇,原馳蠟象"道出了學校的美麗風光。不,不僅是指校園里的山水奇景與師生動態,應該是整個社會的走向,全球的經濟發展。我的視野需要被拓寬。我熱愛著我的會計專業,這便需要我用努力還回饋我的選擇。我必須明確會計的發展就業方向;我必須了解到各類經濟類職稱如何考?。?)我必須知道會計的非常"6+1"是怎樣一個模板。我必須明白很多很多很細小但是必不可缺的會計基本常識。但是我的掌握范圍不應只有這些。我得面向世界。這就要求我平時增大自我閱讀面。通過新時代的報紙、網絡、手機、電視等頻道,來獲取有利自我提升的信息。除此之外,我得開始學習如何整理這些資料。作為一名信息爆炸時代的準會計,資料的分析整理也必將成為我未來的工作主要內容之一。而這些基本素質,等待著我的自我培養。

"欲與天公試比高",則需要我提煉出自己的霸氣。我需要勇氣來挑戰自我,挑戰他人,挑戰這個世界。當今時代,機遇與挑戰并存。要想獲得機遇,就得勇于自我挑戰。我要有敢問青天的勇氣,也要有決策天下的果敢。志向將會成為我努力的.發動機。我要站在這個"自強不息"的校園里,眺望遼遠的世界。

通過了解了周邊環境的機會與威脅后,我將會用心體會到未來的美好與我即將得為之付出的努力???,世界紅裝素裹,我將會充滿斗志,讓它們更加神奇而妖嬈。除卻基本知識,細心,職業道德操守亦是作為會計人必備的裝備。抓緊每分每秒,為自己定下日常規劃,時時到圖書館去,掌控自習,飽閱群書。一切都將成為我必要堅守的優秀習慣。對于英語、數學等重要學科,我更得加倍努力。在保持各項自我優勢的同時,我得讓自己把對會計專業學科的喜愛轉化為一種興趣,把興趣融入學習。專業必要成為我的優勢。

學習是作為學生的第一要務。但是對于社會的學習也不可缺失。我要逐步逐步地涉入各類活動,從而鍛煉自己的工作能力、工作與學習共進的協調能力。在部門中努力成長,在班級里脫穎而出。我的目標將會讓我的生活變得充實而美好。

同時,各類證件的考核是每個會計必經的漫漫長途。我得著手準備進入考證狀態。無論是英語四六級的考試、計算機一二級的通過,還是初中高級的會計證、cpa,我要為自己抉擇出成長的道路。

面對著大四的瘋狂大軍,大三的硝煙味已經漸漸濃了起來。在基本學識進入總結狀態,跨出象牙塔的時刻一點一點地逼近,大三人面對著的機遇與挑戰也在濃霧后漸漸顯明了出來。英雄們紛紛為多嬌江山折腰。這時候,基本素質的培養已經差不多定型。是考研,或是擇業,這時候必是我面臨的問題之一??佳校瑒t需要我夜以繼日繼續加油。擇業,我則需要更多更好的實習機會。會計是一門技能。無論是何種選擇,我都將會把我的重心提于社會實踐上。因為,每個會計的成長,必定不可缺失的便是-實踐。

求職場上黑壓壓的人頭讓所有的人心驚。但是我必不可以。因為我要在經過四年的歷練后,成長為時代的佼佼者。我要讓自己博學多識,會計技能熟稔于心。無論我選擇了怎樣的路,考研,留學,擇業,抑或是其他,我要讓自己的四年時光有所價值。在經過對于自己職業選擇的慎重檢查后,我要揚帆起航。開始準備畢業后工作的申請,積極參加各種招聘活動,在實踐活動中檢驗自己的積累和準備,并且及時做出調整和補充。此外,仍然不能忘記知識的獲取,同時關注各類經濟時事。增加實踐是必不可少的,我應該抓住各種鍛煉自己的機會,力圖早日適應社會的競爭機制,并且爭取在競爭中脫穎而出。

信息大爆炸的時代里,我在為自己的未來規劃,為自己的人生負責。我希望我的四年努力可以造福自己,也可以服務于社會。因為在內心里,我熱愛生命。

"我不去想是否成功,既然選擇了前方,就只顧風雨兼程。"-汪國真《熱愛生命》。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇二十一

理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明;其實人生就是追求目標的過程。人生的目標也涉及多個方面,包括學業,家庭,工作等。如今正值青春年華的我們,正事去實現自己目標的好時機。但是,要實現一個偉大的目標需要有一個好的職業規劃。

而什么叫職業規劃呢?簡單來說,生涯即是指一個人的一生從始至終的過程。而職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合。通過對職業生涯的主客端因素分析,總結和測定,確定一個人的奮斗目標,并未實現這一事業職業目標而預先進行生涯系統安排的過程。

通過職業生涯規劃去制定自己的發展路線。努力達成目標,達成生活意義,實現自我價值。

2. 自我認知與定位

2.1我的成長經歷

我出生在貧寒的家庭,父母都是老實的種地人。我是家里的長

子這對我的性格有很大的影響。

兒時的啟蒙教育幾乎都是自己去探索的,和一群同齡的孩子滿

世界亂跑。懷著兒時的好奇心學會了許多東西。而在此期間有些可笑的事情仍記憶猶新。

進入小學后,我迷戀數學這門課,每次考試數學近乎都名列前

理手表,最后以成功告終。還有就是家里的小電器壞了,我就回去拆開它,探究他的工作原理。那是如果有人問我想干什么,我會毫不猶豫地說工程師。也許隨著時間的推移我會改變自己的職業,但是一個信念在我的腦海深處——我很喜歡動手,這就是我的優勢。

經過一番淺搏,我進入我們那高中的重點班。我曾一度迷戀網

絡游戲,因為進入新環境不能控制自己,總是沒有自己的主見,別人叫我去網吧我推托一下但最終就回去的。隨著成績的快速下降,我逐漸受到老師的關注。最后經過老師一番督查,我成績慢慢起色。那時我就有一個信念那就是考上大學。進入高三,有一段時間很迷茫,因為有時會想考上大學能干什么,經過和許多同學的交流,便又靜下心來。高三是艱苦的,但仍覺得那是一段溫馨美妙的時光,為一個目標去努力奮斗。

高考結束后的志愿填報我沒受到其他人的影響,毅然選擇現在

就讀的專業。因為我很喜歡這個專業,而不像其他人選專業是為了就業。

從我的成長經歷可以看出,我是一個善于動手的人,自己有主

見不受其他人的影響。對自己想做的事一定會堅持到底的。

2.2身邊人對我的評價

同學1:樂于助人,動手能力強,為人善解人意,追求完美,智商高與常人。有時做事太沖動,不考慮后果,粗心,太傷感了。

同學2:自信,善于言辨,邏輯非常強,幽默。懶散,喜歡睡懶覺,

時間觀念差,性格緬甸。

父母:有孝心,乖巧,懂事,粗心,做事太沖動,喜歡幫助別人。

2.3我的職業分析

從別人對我的評價以及自我評價,我認為自己是一個動手能力強,邏輯思維強,聰明。而軟件工程這個專業正需要這樣的優點。因此我對自己選擇這個專業感到高興。

2.4我的職業興趣

研究型:喜歡用頭腦依自己的方法來解決問題并追根問底,喜歡提出新想法和策略,多喜歡從事數理,物化等領域的研究工作。

3.我所選擇的職業——軟件工程

3.1行業分析

全球經濟一體化進程加速,中國加入wto必將進一步帶動國內軟件市場的繁榮,外來資本磨刀霍霍準備拓展中國市場,缺乏軟件系統理念指導的傳統企業將面臨嚴峻的挑戰。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才,實現自我改造,向管理要效益,也成了目前國內許多大中型企業的共識。

3.2對所需人才的要求

事軟件設計、開發、應用與研究工作。有關數據顯示,目前我國對軟件人才的需求已達20萬,并且以每年20%左右的速度增長,而高校計算機畢業生中的軟件工程人才還很缺乏,尤其是高素質的軟件工程人才的極度短缺。我國軟件高級人才的短缺已經成為制約我國軟件產業快速發展的一個瓶頸。

3.3學校環境分析

實話說吧,我所在的大學也就是一所普通的大學,雖說歷史悠久,但是教學質量平平,只是學校所開設的專業涉及面非常廣,在二流大學排名里也占那么一席之地。在學校,教學設備比較落后,動手實踐的機會非常少,這無疑對許多學習學生是一個噩耗。而且,學校所處的城市比較落后,在這信息化的時代肯定是跟不上時代的步伐,脫離社會。使大學沒能與社會更好的接軌,這對以我們這些社會經驗不足的學生來說,無疑是缺少很多機會。這對于軟件工程這個專業來說,本來就沒有南方發展得快,再者信息落后,對于我們來說也不是一件好事。但是,我相信我也會在這所大學學到很多的知識。

3.4所學專業——軟件工程

本專業培養以計算機應用軟件開發為基本技能,具有較扎實的專業基礎理論和較強的實踐動手能力,受到程序員的系統訓練,熟悉崗位要求,掌握崗位技能,懂理論、會操作的,適應社會信息化需求,適應市場經濟的德、智、體、美全面發展的計算機軟件開發與維護方面的高級專業技術人才。

主修課程:計算機導論,數據庫系統概論,離散數學,高等代

首先,專門從事軟件開發的企業數量增加較快。近幾年,隨著國

民經濟發展對信息化建設要求的提高,軟件應用的領域不斷擴大,由此形成了軟件產業規模迅速擴大的趨勢,并且帶動了軟件企業的發展,使得專門從事軟件開發、生產和銷售的企業不斷涌現。同時,為了適應軟件市場發展的需要,一部分硬件制造商和具有一定軟件開發基礎的應用單位也將其中的軟件部門獨立出來,成立專門的軟件企業。這一特點表明中國軟件市場的潛力正在逐步展現,市場需求將帶動中國軟件產業的發展。

第二,在信息技術應用中,特別是伴隨著網絡技術的發展,給計算機應用帶來了質的變化。因此,在軟件企業中從事系統集成和應用的企業占了多數,如1999年的“政府上網年”和2000年的“企業上網年”及西部開發等工程項目的啟動,特別是“金字工程”(金關、金卡、金稅、金企、金農、金建、金衛等)等對系統集成市場產生了極大的拉動作用,使專門從事軟件系統集成的企業應運而生。同時,網絡化帶動了信息化應用水平的提升,用戶對計算機應用的需求從單機轉向系統,并且涉及了網絡互聯方面的需求。這一市場變化對信息產品的`供應商提出了更高的要求,使從事系統集成服務的企業得到了發展的空間。

第三,軟件企業的融資活動開始活躍。由于人們看到了軟件產業發展的巨大潛力,因而針對軟件產業的投資、融資活動開始趨熱。其融資方式多種多樣,包括軟件企業間的兼并、硬件制造企業與軟件企業的融合、非it行業的上市公司收購軟件企業、海外的風險資金流入軟件企業等等。盡管這些融資活動的規模不一,但卻成為軟件產業發展中一些引人注目的亮點。

第四,國內軟件市場在不斷規范的同時,正在迅速成長。近幾年,以連鎖經營為特點的軟件銷售模式迅速發展,一系列軟件連鎖銷售企業相繼成立,軟件流通市場逐步繁榮。由于計算機進入家庭的步伐加快,推動了軟件零售市場的發展,使得全國性的軟件行銷網絡的作用更為突出。隨著中國上網人數的迅猛增長,b2c網上商店也相繼出現。但是,在國內軟件市場成長的過程中,至今仍受到盜版軟件的嚴重威脅。

4具體職業規劃設計 4.1總體分析

4.2職業行動計劃 4.2.1 大學期間

要不斷學習,全面發展,學精專業課。具備一定的英語水平。多參加有意義的社團活動來鍛煉自己的交際能力。經常鍛煉身體,為以后動作打下基礎。具體如下:

要定期對自己的努力進行小結,根據小結進行每一階段的評估。根

我始終追求完美,但我知道任何事都不可能完美無缺,但是我還是要努力追求。展翅而飛,雖會經歷暴風雨的威脅,但是他會讓你變堅強。如果人生平庸得過一生,那豈不是沒意義。為自己的夢想奮斗的第一步,先要規劃好自己的人生。然而有了想法,制定了計劃固然重要,但重要的是在實踐中取得成效。任何目標計劃無論多接近完美,只要做不到就是一場空。然而,現實是未知多變的,計劃隨時會改變,因此要保持清醒的頭腦。要拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗。成功不相信眼淚;成功不相信幻想;成功不相信計劃;未來掌握在自己手中。經歷風雨不一定見彩虹,不經歷風雨一定不能見彩虹。放手一搏。 每一個成功都者有一個好的開始。讓我們從做好自己的職業規劃書做起。

大學生職業生涯規劃書

學院:數學與計算機科學學院專業:軟件工程姓名:張學號:

10 ** 1060********

引言:職業生涯規劃(careerplanning)簡稱生涯規劃,又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

第一章 認識自我

1.個人基本情況

別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往,喜歡默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放寬心態、活潑的姿態與別人交流。在與人相處時,待人坦誠,往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入,盡自己最大努力工作。

2.職業興趣:

我不喜歡過太悠閑地生活,所以比較期待軟件開發這一方面的工作,努力的先學好專業知識。

3.個人性格:

我有著雙重性格,生活中,常常能讓人見到我的笑臉,與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點,也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細致,待人比較和善,很容易博得別人的好感與信任。

4.職業價值觀:

我并不過于的追求物質方面的待遇,更注重自身的精神感受,所以,我若是喜歡自己的工作,就會盡心盡職的去做,而不會因為物質財富的影響以致不能盡力工作。

邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。 我謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊,對那些不這樣做的人沒有耐心。

6.劣勢分析:我非常固執,經常沉浸于具體的細節和日常的操作中,我看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,我需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真,對某些事物過于嚴謹和挑剔;我非常有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創造性的方法,就能做出更有效的決策。

自我分析小結:

每個人都有自己的長處和短處,總有一份合適自己的工作,通過充分了解自己,了解自己的興趣和能力,對自己未來正確的進行從事行業的選擇有很大的幫助,我雖然不是最優秀的,但是通過努力,一定能勝任選擇的工作。

第二章 職業生涯條件分析

1.家庭環境分析:

我的家庭很一般,家里收入一般,我之前我并沒有接觸過與現在所學專業有關的東西,也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧,讓我無形中更懂得如何與人相處,這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作,去探索人生中的另一個領域。

2.學校環境分析:

學校是一個小社會,在這里,我們要處理很多人際關系,與周圍同學相處的能力就很能體現一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來至于全國四面八方,我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。

4.職業環境分析:

職業生涯條件分析小結:

包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售,企業在招聘時非??粗貙I背景,因此,對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷售的同學們,在畢業前實習爭取去企業的研發部門,與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的,我們應該加強專業背景這一核心優勢。

第三章 職業目標定位及其分解組合

1.職業目標的確定:

銷售助理—銷售工程師—銷售經理

2.職業目標的分解與組合:

通過扎實的工作能力和努力的進取逐步提升自己。

第四章 具體執行計劃

學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。 大學二年級:

在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業,了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大二是充足的(如果我們能安排妥當),然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時間里,我們基本上為我們日后的發展定了方向,所以大二是非常重要的。

1.認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

2.做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性。

大學三年級:

開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐驗自己的知識積累。 預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

揚帆中的大四:

目標:工作申請,成功就業/專心考研

終于,到了大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高-潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優雅高昂的成為研究生(當然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機遇)。

接著,我得對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了

結束語:

大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

一:職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力:

一份行之有效的職業生涯規劃將會:引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續增值;引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析。

二:職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會:

生涯發展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業生涯受挫就是由于生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個道理。

三:職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力:

做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

職業生涯規劃是每個大學生的入學必須課,它就像指南針,為學生指明了航行的方向。

1.個人基本情況:在朋友看來,我是一個性格外向的人。但我知道,我只是在朋友面前性格外向,而在陌生人面前,我是內斂型的。比較膽怯和他人搭話,所以我的交際能力還是比較差勁的。我比較喜歡呆在圖書館學習,覺得一個人學習時,效率比較高。

2.職業興趣:我這個人,雖然平時比較活潑。但我比較喜歡做枯燥的事情,不喜歡自己很閑,所以我覺得我很喜歡軟件開發這個工作。

3.個人性格:我的性格還是比較好的,很容易與他人相處,不會和他人發生很大的矛盾。自我覺得比較善良,責任心比較強,不怕吃苦,做事呢,粗細有致,也能把握好分寸。

4.職業價值觀:對于喜歡的職業,并不要求過高的物質要求。正常范圍內可接受。另外,比較喜歡有團體活動的職業,勞逸結合。

5.優勢分析:我處理事情比較理性, 不會感情用事。我做事的態度比較好,不喜歡違背規則。做事比較有耐心,也很有責任心,喜歡把事情做好。相對來說比較勤勞。有時候也很固執,不會的東西,一定把它弄好,不會輕言放棄,很少半途而廢。我這個人也比較耐得住寂寞,能夠靜下心來。另外,我的性格比較好,很好相處,不會招人嫌棄。我是一個擅長為別人考慮的人,不會傷害別人,所以我想我很適合團隊合作。

不是很多,可以說人脈稀薄。我很容易被人打擾。因為我不擅長拒絕別人。另外,我這人沒有主見,喜歡隨大流,也時常優柔寡斷。

自我分析小結:可以說,每個人都是優缺點集于一身。一個人要想進步,就必須不斷地取長補短。而對于我個人來說,我的缺點是致命的。要想在這個社會上有所成就,自信和交際能力是不可或缺的。我必須改掉這些缺點,才能夠勝任將來的工作,把事情做的更好。除此之外,我相信技術才是硬道理。所以,我會不斷地學習,充實自身的專業知識和專業技能。

1.愛情規劃:在大學期間我不打算談戀愛。除非真的遇到了志同道合的并能夠一起為夢想而努力的人,我可能會談戀愛。我覺得大學生之間的戀愛不切實際,可能會耽誤學習,同時浪費精力,浪費時間,所以我個人比較反對大學期間談戀愛。

1. 家庭環境分析:我的家庭條件很一般。父母長期做高強度的體力活供我讀書。只能勉強供我讀個大學。可以說我身上的擔子還是蠻重的。所以,我并不打算畢業后就考研。我會考慮先工作兩年,再繼續考研。

2.學校環境分析:學好的住宿環境還行,雖說交際能力不夠好,但經過長期的相處,我和舍友們相處的也比較融洽。但是由于我所在的學校學習氛圍不夠濃郁,同學之間相互交流專業知識的情形比較少見。另一方面,學習被他人嘮叨的情況時有發生,這可能降低一個學生的學習熱情。

課程,所以競爭也是很激烈的。只有擁有高技能才能更好的就業。另外,很多知名企業在招募員工的時候要求應聘者的專業背景及教育院校。可以說門檻很高。這兒就要求我要更加的優秀。

2.職業目標的分解與組合:先從程序員做起,不斷了解公司的運作環節,逐步著手軟件設計部,最終成為軟件工程師。

對于一個目標的實現,不能是紙上談兵,必須制定行之有效的周密計劃,加以最大程度的實現,才能夠達到最終的目標。機會只親睞有準備的人。以下是我的各個學年的具體實現內容: 大學二年級:可以說大一是打基礎的一年,專業課的知識用于實踐的比較少。到了大二,我們應該在抓好基礎的同時,多實踐。這樣才能更好的檢查和調動自己的知識儲備。在平時的學習中,不但要珍惜學校提供的各科實踐課程,還要主動的多抽時間敲代碼,增加自身的代碼儲備量。多積極參加藍橋杯等專業競賽。另外,學習這個專業必須學好數學和英語。所以,我要在業余時間多加強英語和數學的學習。在大二這段時間里,我要盡快地確定研究方向。另外,在不影響學習的情況下,我也會做少許的兼職,豐富自己的生活閱歷,為將來適應社會做好準備。

提交工作申請,切身實地的到企業進行實習,體驗工作,為大四的找工作豐富經驗。同時,我認為大三是一個查漏補缺的好時期,我們應該獨立的做一些項目,測試自己的應用能力,不斷地更新自己的知識,多關注計算機界的新發明、新動態。另外,多于其他高校的學生進行交流,看看別人在做什么,不能閉門造車,落后于這個時代。 大學四年級:這一學年,很短暫,大學生活即將結束。很多人應該忙著考研或是忙著找工作。我應該是傾向于后者。我想我應該確定一個目標,我想要去哪一個公司去任職?我應該做哪些具體準備。我想,此時的我應該具備豐富的理論知識和一定的專業技能。我也應該清楚前三年的準備情況,并開始擬定和提交畢業后工作的申請,積極參加招聘會。另外,我會強化求職技能,積極做好求職準備 。可以說,已經大四了,一切已成定局,我需要做的就是極大限度的展現自己三年來的所學所長。

結束語:大學生職業生涯規劃很有意義。它促使大學生提前做好生涯規劃,大大降低了大學生荒廢學業的可能;促使大學生反思自我,做出相應的自我評估,為今后的學習提供了著重點;增強了學習的目的性和計劃性,提高了成功的幾率。同時,它引導學生發現自己的興趣,為今后的學習增添樂趣;引導學生發現自身的價值,正確認識自我,提高學生的自信心。另外,職業生涯規劃是學生的理想,及早地確立學生的理想,有助于激發學生的自我學習意識,充分發揮學生的潛能。

最新軟件工程大學四年規劃(實用22篇)篇二十二

英語:爭取在大一打好基礎,過4級作鋪墊。

三維建模:努力掌握nx的入門技巧。

數學:能跟上老師的步驟一步一步走。

大一是我們接觸大學時光的開始,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是數學,英語和專業。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己實際情況參加一些學習機構對自己進行知識的積累與補充?!澳サ恫徽`砍柴工”扎實的基礎才是繼續深造的前提,行動上要做到每次課都要認真學,把基礎打牢,學會自學,通過自學拓充知識。初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和導師、師哥師姐們進行交流;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。利用課余時間參加一些社團,鍛煉自己的交際能力。

當然,圖書館是我們獲得知識資源的寶庫,利用好圖書館才是自學的重要所在。同時,多和學長們交流學習方法也將使我們的學習更有效率。最后,網絡資源意識相當重要的!

我堅信,巍峨大山的屹立是扎實根基的功勞!

目標:抓好重要課程,考取駕照。

計算機:通過計算機2級。

證書,為大三打下堅實的基礎。

重要的還有要利用好網絡資源,大二我們的晚自習自愿參加了,我們可以用這段時間利用圖書館的資料庫進行知識補充。

進取的大二會使我們學習的大廈擁有更加堅實的底層,為整座大廈開個好頭!奮斗的大三。

目標:實現過渡,預備就業。

拿到nx,tc考試認證。

大三的我們要時時記得奮斗,我們面臨著預就業的機遇,這時我們要做好充分的準備,積極爭取大四能參加預就業。要主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;與在預就業的學長和學姐交流在職場的經歷,為自己大四預就業做準備。

大三同時也要在積極準備中學好專業知識,努力提高自己各方面的能力。大三的扎實結構使得整座基本形成!

目標:積極求索,實現就業或考研。

大四了,人生大廈的建設接近尾聲了,同時也迎來了人生的一個高潮。此時,前三年的積淀已經使我擁有扎實的能力,現在面臨的是就業還是考研!當前的就業形勢很嚴峻,這種情況下考研成為一條出路。如果就業,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,及時掌握就業信息。如果考研,大四就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。以預就業實習為中心,在實習企業中積極的學習、工作,將自己的理論知識應用于實際中,掌握工作中的技巧,處理好人與人之間的'關系;在實踐中掌握一些社交技能,并且積累一些職場的技巧為將來的就業做好充分的準備。

同時,大四,也該是準備畢業論文的時候了,這是你對四年大學生活的檢驗,同時也關系到能否順利畢業,所以我更會重視。一篇優秀的論文是我必須要完成的人生答卷!

大四呈現給世人一座完整而輝煌的大廈!

大一大二我們有比較充足的時間,我會參加一些社團,積極參加社團與學校的各項活動,鍛煉自己的能力,在一次次的競爭和交流中提高自己的交際能力。大學也是施展我們才華的舞臺,我會積極參加各種比賽,在比賽競爭中獲得快樂,并在一次次的收獲中提高自信心。大三,相對來說比較緊張,所以主要的還是圍繞學習這塊,但是也可以在平時的積極探索和與老師的交流中獲得經驗。大四,心無旁騖,專心于就業或考研的平衡。同時,在日常生活中,我會通過學習自己綜合素養的培養,使自己成為一個高素質的人才。

目標:養成良好的生活習慣,培養自己的你獨立生活能力。

良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用,我會合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;會保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;不成沉溺于電腦網絡游戲;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。在大學我會更加獨立地生活,有機會可以自己考兼職來維持自己的生活費。我堅信,任何一個成功的人必定是一個能夠獨立的人!

調整評估。

今天的你站在哪里不重要,重要的是你下一步邁向哪里。凡事預則立不預則廢,人生成功的秘密在于當機會來臨時,已經準備好了。

時時準備,時時調整,以做出最適合自己并且不會為之后悔的決定。

結束語讀大學的意義何在?讀大學,其意義還旗幟鮮明地讓我們體驗到終生受用的再學習能力。讀大學,其意義并不僅在于知識,我們終究需要了悟歷史、體悟生命、拓展自我的精神空間。生命需要成長,真正的精神世界的成長。讀大學,讓我們學會享受生命。讀大學,讓我們能夠超越生命,讀書有三境界,生命一樣也有其境界。讀大學,讓我們擔當道義,堅守人類的核心價值觀,構建我們生命中的科學信仰體系。不論世事如何,作為一個大學生,都應該明辨善惡是非,始終堅守人類的核心價值觀。

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