優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達，能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

參觀博物館（精選17篇）篇一

暑假的周末，爸爸媽媽都休息，他們拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩，既能避暑又能寓教于樂的。于是我們上網“百度”，最終選定了沒有去過的上海玻璃博物館。

第二天，我和爸爸媽媽起了個早，備好防曬降溫的必需品，向博物館出發。經過了步行、換車，我們終于到達上海玻璃博物館。

我們來到博物館售票大廳，我被博物館簡介給怔住了：這個工業設計色彩濃厚的博物館，在建成之初就被cnn旗下網站評為“中國三大最不容錯過的博物館”之一，可以和威尼斯的玻璃博物館相媲美。哇~心想：“里面一定有不少驚喜等著我吧”。我拉著爸媽的手迫不及待地往里走。

我們先參觀了玻璃陳列館，里面有許多五顏六色、形態各異的玻璃制品，有古代的、現代的、工業的、藝術的，每一件都是藝術珍品，我和爸爸媽媽都看得眼花繚亂、愛不釋手。

其中，有件很特別的作品，吸引了我們的目光，它本來叫做“天使在等待”，遠看它就像兩只巨大的翅膀，走近仔細一瞧，原來這對翅膀是由幾百根玻璃細管粘成的，可惜其中的一只翅膀被一個調皮的男孩弄壞了，所以現在作者又將它改名為“折”。案發時間和原因都在電視機上滾動播出。我想：“這是在警示參觀者，無論年齡大小，我們都要遵守博物館的參觀秩序，愛護每一件展品。大人要管好自己的孩子，讓孩子學會尊重藝術品，保持良好的教養”。

接著，我們去了玻璃迷宮，踏上臺階進入入口，感覺自己身陷玻璃迷霧中，能看到好幾個自己。我和爸爸媽媽拿著工作人員發的闖關游戲卡（卡上有8個不同形狀圖形，要求全部敲章集齊，即可通關）。一路上我帶領爸爸媽媽在里面兜兜轉轉摸摸看看，終于集齊了所有的8個章，獲得了迷宮闖關達人的獎狀。爸爸媽媽夸我：“頭不暈厲害的”。

隨后，我和爸爸媽媽一同來到專為小朋友打造的兒童專題類博物館。進館后，我拿到了一本任務冊和掛脖子上的筆，上面要找到26個字母和若干東西，我拉著爸爸媽媽一同大開腦洞開始探索之旅。我們睜大眼睛，一邊看展品，一邊仔細尋找字母，有的在萬花筒的圖像里，有的在展品的肚子里。我無比認真地完成了任務冊，來到服務臺換取了一個可愛小獎品。

玻璃博物館果然名副其實啊！帶給我很多驚喜！通過參觀我明白了一個道理，任何美好的事物，都是來之不易的，需要我們付出辛勤的勞動，懂得珍惜愛護它。

參觀博物館（精選17篇）篇二

今天上午，爸爸和媽媽帶著我去自然博物館參觀。

到了那里，我們先來到大展廳里，首先見到的是恐龍化石。

恐龍化石身高9米，體長16米，是目前世界上最大的恐龍。因為它的嘴巴像鴨子，所以也有人叫它鴨嘴龍。

看到它，我心想：這化石難道是真的嗎？于是，我問爸爸：“這些化石是真的嗎？”爸爸指著恐龍化石親切地回答說：“是真的，這些化石離我們現在已經很遠了。”

我們離開恐龍館來到水族館。水族館里有許多海洋生物，成群結隊的魚兒游來游去，不停地吐著泡泡，大烏龜趴在那里一動不動，像是在思考什么問題。這時，我看見鯉魚媽媽正在教小鯉魚捕食的本領。我的心里非常好奇，就飛快地跑過去看，只見鯉魚媽媽正帶著小鯉魚追逐水中的小蟲子，鯉魚媽媽給小鯉魚做了一下示范，啊！小鯉魚真的捉住蟲子了，小鯉魚真聰明！我高興地跳了起來。

然后，我們依次看到海龜、巨魚、野象化石、布犀牛等自然景觀。

參觀結束了，我今天又懂得了許多知識，心里可高興了。

參觀博物館（精選17篇）篇三

星期五下午，王老師帯我們班所有同學去參觀博物館，第一站我們去的是蒙古族歷史文化展廳，進了蒙古族歷史文化展廳第一眼就看到二十二頭牛拉著一個大蒙古包。柴伊寧帯著耳麥，腰上有個小音箱，我們在這里參觀了50分鐘，全部是由柴伊寧同學講解的了。

第二站，同學們來到了古生物展廳，王昕開始給我們講解古生物展廳里的`展品，她從石源、細菌講到無齒芙容龍，經過火山爆發的現場再現，寒武紀生命大爆發，奇蝦、鸚鵡螺、直角鸚鵡螺、三葉蟲、木炭，王昕介紹了10分鐘左右。接下來的部分由劉蒙介紹，開始講7大洲4大洋，介紹了鄂爾斯的恐龍腳印化石，還介紹了恐龍是怎樣滅絕的，現在的鳥就是恐龍的后代，還講了三指馬、長毛象、披毛犀、王氏水牛……一直講到了河套人，劉蒙介紹的津津有味。

今天，同學們聽的都很認真，尤其柴伊寧講的蒙古族歷史文化，讓大家刮目相看。其實這些我也會，我也不止一次來到這里，每次來都會有新的收獲。

參觀博物館（精選17篇）篇四

8月19日上午,班主任郭老師帶領著我們一行人來到位于人民廣場的上海博物館，開展戶外社會實踐活動。那天天氣十分炎熱，遠遠就見參觀者頂著烈日排著一條長龍，我們再沿著長龍隊伍挨在最后一個。大家興味盎然，一邊聊著暑假的話題，一邊腳步一點一點往前移，一點也不覺焦急。大約過了30多分鐘我們就進館了。

剛一進館,一陣名為歷史的氣息便迎面撲來。我們目不暇接的欣賞著館內的文物,那一幅幅如行云流水般的字畫;那一枚枚來自世界各地的錢幣;那一件件做工精美的青銅器;那一塊塊凝如羊脂似的玉石;那一身身帶有民族風情的服飾……都無一不讓我們深深地陶醉在其中。

如：走進繪畫館。我們立刻就從一幅幅圖畫中，感受到中國繪畫所包涵的深厚的傳統和獨特的民族風格。它是以毛筆、墨、絹紙為主要工具，以點線結構為主要表現手段的造型藝術，國畫在世界美術領域中自成體系。我以前只知道國畫最出名的是山水畫、花鳥畫、人物畫。參觀了繪畫館之后，我才知道其實還有院體畫、文人畫、丹青、寫意等。又如：在書法館，從甲骨文看起，金文、秦小篆、隸書、草書、到楷書的書法。展出的作品展示了中國文字形態的演變過程，以及人們在記錄書寫這些文字時對美的探索。

給我印象最深的還要數二樓的中國古代陶瓷館了。陶瓷是我們生活中接觸最多的物品之一。展館從新石器時代原始先民從泥土制作的器物到商代出現原始的瓷器、到東漢前期的青瓷、隋唐以后的白瓷、到13世紀的黑釉、青白釉和彩瓷，以及后來元代又有景德鎮的成熟的青花瓷，再到了明、清景德鎮不斷有名品迭出成為舉世公認的“瓷都”。那時景德鎮是中國制瓷業的中心，制作了五光十色的各種彩色釉器。看了陶瓷的展覽，我們不僅欣賞了古代各時期的珍品，還了解了一些原本不太知道的知識，如陶器的主要制作方法啊，瓷器與陶器的區別啊，唐三彩的工藝啊，還看到了整個燒窯過程的模型。從主要瓷器的品種簡介和實物觀賞，真的使自己獲益匪淺。

參觀接近尾聲，大家都十分留戀。走出上海博物館，灑下的陽光映襯著大家的笑容,我們師生十人的身影則定格在了博物館門前的那張合影上。大家心中卻感慨無限：從捐贈墻上那一位位捐贈者的姓名中，我們深切地感受到無數海內外華人的一片片愛國之心。那一刻，我們下定決心，好好學習文化知識，長大后做一名對社會有用的人才。

參觀博物館（精選17篇）篇五

今天剛好是個大晴天，于是我準備去博物館進行參觀。

剛進博物館大門，就看見了千峰翠色的大招牌，進去看看吧！剛開始展現在眼前的，是先秦時代的瓷器，做工粗糙，只是單純的碗等物，沒有什么花紋，也沒有別的形態，很呆板，不過當時的祖先能夠發明陶瓷，也已經是非常不容易了。畢竟，這只是陶瓷的起源呀！接下來是漢朝，漢朝的瓷器就很講究美觀了，比如說“越窯青瓷堆貼繩索紋罐，罐子也就是普通的罐子，只是瓶身縱橫交錯的繩索，使罐子別有一番韻味。

在陶瓷發展的悠遠歷史之中，唐朝，可謂是瓷器界的一顆明珠。就拿“荷葉帶托茶盞”來說吧，托茶的底呈荷葉狀，四邊有卷越，中間的茶盞呈荷花狀，5個花瓣清晰，分明，更重要的是，瓷器光滑細膩，更加顯出了荷花的出淤泥而不染！

木頭，本來是平常之物，但是經過精雕細琢，便成為了一件藝術品了，各種人物栩栩如生、神態各異，真的難以想象，它們居然是木頭做的。我最喜歡“牛腿鳳凰牡丹”，叢生的牡丹中，兩只鳳凰互相取樂，看著木雕，自己也仿佛融入了進去，可以說，古代中國的建筑，木雕是它們的靈魂！

這次去博物館，頗有收獲，我似乎從歷史的長河中看到了人類從貧苦走向繁華！

參觀博物館（精選17篇）篇六

我和同學們在博物館逗留許久，深深感嘆先人們在如此艱苦的條件下，樂觀上進、不屈不撓，一代接一代創造出了悠久燦爛的歷史文化，凝聚和傳承了勤勞勇敢、自強不息的偉大中華民族精神，為我們留下了如此寶貴的'精神和物質財富。

參觀博物館（精選17篇）篇七

在我們的老師的帶領下參觀了監利博物館。懷念、自豪、發奮……一起涌上心頭，真是百感交集。

博物館坐落在西門堤長江邊，落成于1985年，博物館外觀古典，造型設計獨特。館前正中央一個大花壇，周圍是一圈剪得整整齊齊的冬青，好像給花壇鑲上了綠色花邊，花壇中五顏六色的鮮花，仿佛是在歡迎每一位參觀者的到來。走近些就可以看見幾個金光閃閃的大字“監利博物館”，門前四根圓柱，就像四只強健的手臂在支撐著這雄偉的建筑。

進入博物館，穿過右邊一扇紅木大門，高大的泛鵝碑像巨人一樣展現在我們面前，大碑是王軼猛、王遐舉兄弟倆建的藝術碑廊，周圍是一堆堆磷峋的假山石。王遐舉之子王慶云親筆提詞：“書山密寶，春氣滿園”刻在臥石中央，充分發現了王氏兄弟雖分居海峽兩岸，但他們還是皆力于兩岸文化交流，可看出他們的愛國之情。

走進博物館大廳，映入眼簾的是一幅巨大油畫，遠影以洪湖為背景，賀龍和幾位革命將領歡聚一起，訴說著軍民艱苦卓絕的斗爭而取得偉大勝利的歡樂場面。他們像松柏一樣萬古長青，他們的形象永遠活在人民心中。

再往前走我們來到了兵器展覽廳，這里陳列著大量的革命史料和監利各個歷史時期的武器裝備。有木船、大炮、沖鋒槍、大刀、紅櫻槍、長箭等，看見這些武器好像先輩們和敵人博半的一幕幕情景浮現在我眼前，那轟轟隆隆的炮聲和震天動地的喊殺聲仿佛回響在耳邊。

這次，讓我大開眼界，收獲不小，使我進一步了解了監利悠久的歷史，燦爛的文化。我們要繼承革命先烈的遺志，努力學好本領，將來為祖國騰飛作出更大的貢獻。

參觀博物館（精選17篇）篇八

作為一個土生土長的x人，我對于x博物院從來都不陌生。可是真正深入接觸它、了解它，確是一直到大學一年級，參選南博志愿講解員才開始。而在這個大一的暑假，我有幸加入了文學院“博物金陵·愛在奉獻”x博物院暑期志愿服務活動，再次以一名服務者的身份走進了南博。

到現在我依然清楚的記得，在大一上學期第一次作為志愿講解員進入x博物院時的我，是抱著怎樣的一種既期待又忐忑、既自豪又緊張的復雜心情。看著館藏的或古樸大氣、或玲瓏妙絕的古代珍寶，沒人能不為我國古代輝煌的藝術成就以及繁榮文明贊嘆、驕傲。在瓷器館、漆器館為游客講解的過程中，我也遇到過不少問題，例如文物的信息記憶偏差、相關知識嚴重不足等等。但是無論是館內的工作人員還是觀眾們，都沒有特別嚴厲責備或是批評我，而是細心的糾正我的錯誤、熱情的鼓勵我繼續講下去。我想也是因為如此，我對南博的回憶始終夾雜著一股暖暖的親切。

轉眼間一年時間過去了，我在南博的志愿講解也已經逐漸駕輕就熟，也正是這一份對南博的熟悉和自信，讓我決心再次加入暑期的志愿服務。而鑒于我在學生會新聞中心工作的經驗，此次我主要負責的并不是志愿講解，而是本次社會實踐的新聞與宣傳任務。新聞任務聽起來似乎輕松，實則零碎而嚴謹，很多地方不能出一點差錯。在活動開始前，我們幾位負責此項的同學就開小會討論決定了活動橫幅和展板的制作細節，并初步敲定了整個活動中需要新聞、攝影配合的具體安排。

人們常說：“計劃趕不上變化”。雖然活動中途對日程進行過調整，可幸運的是我們的計劃都還是大致上按部就班的順利實施了。從最初的“開幕儀式”，到實踐活動中期的“志愿講解大賽”、“關愛殘障人士——福利院講解之行”等子活動，再到最后的“閉幕儀式”，我們的整個活動策劃基本上得到了完美的真實展現。x博物院的工作人員也對我們的工作表示了肯定，同時在南博的官方上也發布了很多我們的活動照片和新聞稿件。

當然，萬事俱備的完美是不存在的，在這次的活動里同樣也暴露了一些問題。比如在活動開展過半的時候，由于資料轉接、上傳不及時，再加上我個人電腦出現問題，致使很大一部分活動圖片遺失（萬幸，在我們急得團團轉的時候，南博的工作人員告知我們，他們那里尚有一份照片備份）。經歷此役的我們更加深刻理解了什么叫“早作準備、臨時不慌”、什么叫“一顆紅心，兩手準備”……在后半程的活動中，大家也不由得更加謹慎小心、周全思量，可能這也是一種算是因禍得福吧。

其實屈指算算，這次南博的暑期志愿服務實踐活動并不算長，卻真的為以后留下了一段不錯的回憶和談資。自較得失，也覺饜足。我真心希望、并且堅信，下次還會有機會再以一名志愿者的身份，微笑著走進x博物院、以及更多類似的、敞開的門。

參觀博物館（精選17篇）篇九

今天我參觀了被譽為“書法藝術殿堂”的西安碑林博物館。它是由孔廟、碑林和石刻藝術館組成的專題性博物館。肅穆莊嚴的西安孔廟和令人嘆為觀止的石刻藝術給我留下了深刻的印象。

來到碑林，我猶如置身于碑的森林。走過一間間藏室，仰望著一座座碑石上的文字，我仿佛暢游在歷史的長河中。從秦篆漢隸到魏碑，唐宋明清諸多大書法家都在這里留下了他們的真跡，里面有我們所熟知的顏真卿、柳公權、歐陽詢這樣的大師。但是最令我震撼的還是中國古代書法家—顏真卿。

大家一定很想知道吧，顏真卿是怎么練成的一手好字，在他小時候，顏真卿家境并不富裕，是在沒辦法他就用碗當做硯，一只刷子當做毛筆，碗里的黃泥漿就是墨，墻壁就是紙。等到墻上被他寫滿字的時候，就用清水把字沖掉，然后又重新寫起來。日復一日，他的刻苦努力讓他練就了一手好字。所以在他年輕時，他的書法就已經赫赫有名了，而老年那就更是一位書法家了。

石碑上的漢字告訴我，古人顏真卿用最軟的筆寫出了最硬的字，頂天立地、落落大方，、我一定要像他一樣練一手好字。

參觀博物館（精選17篇）篇十

這次博物館之行令我受益匪淺，且懂得了很多知識。上海博物館是一座大型的中國古代藝術博物館，陳列面積2800平方米。館藏珍貴文物12萬件，其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品之豐富、質量之精湛，在國內外享有盛譽。

上海博物館以其收藏的大量精美的藝術文物而享譽國內外。其中，又尤以青銅器、陶瓷器和歷代書畫為特色。上博的青銅器主要是晚清以來江南幾位收藏大家的一批流傳有緒的名品，如著名的大克鼎等。上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品，史前時代的良渚文化細刻陶器，為稀見之品。原始青瓷的收藏，也是館藏的特點。唐宋各代表性窯口的產品也都有收藏體系。至于景德鎮的彩瓷的收藏，更有獨到之處。上博歷代書畫的地收藏，素有江南半壁江山之說。書法中，王獻之的《鴨頭丸貼》、唐高閑的《千字文卷》、懷素的《苦筍貼》等，皆為一代的杰作。繪畫中，唐孫位的《高逸圖》、五代董源的《夏山圖卷》、宋梁楷的《八高僧故事圖卷》等都是稀世之珍。至于明清兩代畫家作品的收藏，更為當代之冠。其它各文物門類的收藏，也成蔚為大觀。如錢幣、古玉、璽印、雕刻等，都有一定的規模，且名品眾多，自成體系。

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參觀博物館（精選17篇）篇十一

今天上午。我和同學們一起來到博物館。大家滿懷希望，準時到達預定地點。

我們一起走進去，“哇！這里的文物都好美麗啊！”我驚嘆的說。我們一起在講解員的帶領下，我們參觀了整個“魯迅先生物展廳”，我們不由自主的和講解員互動，靜靜地聆聽講解員說的那些事兒。

在聽講解員說的時候，我們不約而同笑了。魯迅寫給許廣平的信，稱許廣平是“小刺猬”，稱自己是“小白象”。我們牢牢的記住了這些溫暖的細節，這比在課本里的反復啃讀要深刻得多。魯迅先生在上個世紀30年代曾熱衷于書票，講解員的精彩講解然后，就一起來制作“小小書票吧！”

專業的版畫工具呈現在眼前的時候，我的臉上露出了喜悅，我們的小小的內心是說不出的滋味，有高興，有緊張，但更多的是期待。接著，是每個人盼望已久的體驗環節“制作版畫。”

只見我們擼起袖子，目不轉睛的聽取講解員的講解員的示范之后，一個個的摩拳擦掌，準備一顯身手了。有的同學說：“當時手心里面全是汗，就怕一不小心弄壞了畫。”

然后，大家拿著自己做好的作品，集體合影留念，興高采烈的回家了。

參觀博物館（精選17篇）篇十二

走下公交車，我們就看見了博物館的外墻。博物館外邊是一條并不寬闊的“小馬路”，路上鋪著方形的小石塊，兩邊的樹全用齊腰高的石頭圍了起來，遠看像一只只盆景，路燈全是宮燈，整條馬路顯得干凈整潔。

走進博物館大門，看到博物館的建筑和我們的住房不一樣，粉墻黛瓦，屋面和墻體用深灰色石材做成，與白墻相配，漂亮極了!

參觀博物館要安檢，我帶了一個易拉罐飲料，誰知是不能帶進去的，所以我一下子把它喝完了，差點撐破了肚子。

進去以后，我們先去參觀楊明義的“百橋圖”。他畫的橋全是水墨畫。我們看到了蘇州的許許多多的橋梁，有大橋、小橋，平橋、拱橋，木橋、石橋。我還看到了我們甪直老家旁邊的東美橋和太平橋，畫得像極了。蘇州是水之鄉、橋之都。“小橋流水，人家枕河”是人們印象蘇州時用得最多的詞，楊明義無論走到世界哪個地方，始終都在家鄉的橋頭上進行創作，所以才有“百橋圖”。

我們還參觀了明清文人書齋雅物展、古代瓷器館、古代服飾館等，最后又參觀了“忠王府”。

轉眼一個多小時過去了，雖然有一點累，但我學到了很多知識。

參觀博物館（精選17篇）篇十三

今天，我和姐姐、媽媽一起去博物館。我們幾乎去了所有的館。我最喜歡中國古代玉器館和中國歷代書法館中國古代的玉器里，又分禮器、儀仗器、佩戴器、喪葬器、玩賞器和實用器。還有一個我喜歡的`館，是中國歷代書法館。書法分為隸書、楷書、行書和草書。這次去博物館我學會了許多知識呢！我下次還要去！

參觀博物館（精選17篇）篇十四

說是參觀，老實說，連走馬觀花都談不上，雖然帶了兩只眼睛，卻總嫌不夠用，恨不得再長兩只眼睛才好——那么多學生，在那么大的地方到處看希奇，稍不注意看丟了兩個學生，可不是鬧著玩的事情呢。所以，我只有兩只眼睛，那兩只眼睛就忙得不亦樂乎，只能偶爾瞟一眼恰好落入眼簾的一點東西，呵呵，夠幸運的了呢。

當那么多的各種各樣的鼎從我眼前一晃而過的時候，我就突然想起了我第一次教一篇有關“鼎”的文章的事來。

那時候，我自己也不知道鼎到底是個什么東西，有什么作用——書上的介紹當然看過一些，只是真的沒有一點感性的認識，沒見過。于是，上課的時候也只能按照書上說的照本宣科了。雖然知識并不會教錯，但自己也覺得教得很是無味得很。

后來，曾經親眼看過了許多的鼎，并且了解了它的演變之后，我終于明白了什么叫做“鐘鳴鼎食”，也終于知道了“一言九鼎”到底有多重了。于是，當我再次教那篇課文的時候，自己都感覺興致盎然，教得是有滋有味呢。效果當然是相當的不錯的了。

今天，眼看著那么多好東西卻沒法靜下來欣賞，真是很遺憾。以后有時間一定自己再去一趟，從從容的容細細觀賞，靜靜品味，那多愜意啊！

參觀博物館（精選17篇）篇十五

12月15號早上，地質工程專業的卓越班、1班和2班全體學生搭乘校車赴中國地質博物館進行了一次實習。而這也是我第一次進入這種博物館參觀。作為亞洲最大的地質博物館，中國地質博物館共有五個基本陳列展廳。分別是一層的地球廳，二層的礦物巖石廳和寶石廳，三層的史前生物廳和四層的國土資源廳。

進入博物館后，一位來自地質大學的大三學姐負責為我們卓越班進行展品的介紹。聽她講得頭頭是道的樣子，我真的好生羨慕。不過，與此同時，她也激發了我對地質工程專業的興趣，增強了我對地質知識學習的信心——幾年之后，我也會有質的轉變!

在地球廳中，展館是以地球的內動力地質作用為主線來設計展品的`。它為我們呈現了火山噴發、斷裂和褶皺等地質現象、地震等地質災害和喀斯特地貌等地質景觀，形象地使我們對地球有了一次更深入的了解。

而二層的礦物巖石廳則展出了近千件礦物珍品和典型巖石標本。它以宏觀產出狀態和微觀結構組合的方式，為我們展示了豐富多彩的巖石標本及知識。同時，它也讓我認識到我現在所學的知識僅僅是一點皮毛，要想將來有所建樹，我還需一步步地努力探索。

寶石廳則展出了各種天然寶石和人工寶石，融入了東西方的珠寶文化，介紹了寶石鑒定和鑒賞方面的知識。看著這些色彩繽紛、閃爍耀眼的各類寶石，我不禁有了一個不知該不該有的想法——要是哪天，我能找到一兩塊這樣的寶石，那就太好了!不過，至少目前來說，這還是一個很遙遠的幻想。

史前生物廳則以史前重大事件為線索，為我們介紹了生物的發展過程。其主要包括早期的生物大爆發、生物登陸、恐龍和鳥類、生物大滅絕和人類時代等內容。我打小時候就對生物的演化極為感興趣，而參觀過這個展廳之后我對古生物的演化的印象又進一步加深，相信大一下期的古生物學那門專業課應該不是什么挑戰。

國土資源廳分類展示了我國土地。海洋、礦產資源的基本知識，反映了我國國土資源工作和地質工作的成果，它是我看到了我國地質工作者艱辛探索的足跡，對我是一個很大的激勵。

總之，參加地質博物館后，我收獲頗多。相信在今后的專業知識學習中，我會一步一個腳印，邁向成功之門!

參觀博物館（精選17篇）篇十六

在我的印象里，博物館似乎是凝重的，否則玻璃后的事物便會失去歷史的差距所形成的震憾力。審視、沉思，我就這樣徘個于琉璃瓦下，歷史文明的轉盤之中。期望沉重的'歷史能被演繹成一部心靈的感受史。

我們走進威嚴的博物館大廳，中間是玻璃制造的地板，玻璃地板下面是一個大地圖。你可不要以為這只是一張紙，如果你這樣想，那就不對了!它可是立體的哦！

我們五年級的三個班被分成兩隊，每隊一位講解員。天花板上有著五彩的燈，而墻壁的燈是昏黃的，四周都有雕刻的壁畫。再往里走，墻上有一幅畫，講解員為我們講“駐馬店”這個名字的由來:因為本地是由驛站發展而來的，驛站就是停車駐馬的地方，所以叫做“駐馬店”。

在我們參觀的時候，還有一棟超大的城墻，城墻外面，有一大群奮勇殺敵的戰士。這使我聯想到了古代打仗的情節。這模型做的真逼真!再往前走，有一個“大土坑”，“坑”里面用沙子埋著人骨頭模型，真可怕!

我們帶著一聲聲感嘆，一個個疑問離開了博物館。我驚嘆我們的祖先是如此聰明智慧，要解答所有的疑問將成為我今后努力學習的又一個新動力。

參觀博物館（精選17篇）篇十七

今天，學校組織參觀博物館，我的心情又激動又興奮。

終于到了廣場展現在我們面前的是六個金色的大字“博興文化中心”看著那雄偉的大樓，我好想馬上進去看看。這不，正輪到我們了。

一進門，我看到了一尊叫“天祿”的大石獸，“它”雄偉而鎮靜的蹲在那里，導游告訴我們：“它是1973年在幸福的洪福園出土的”。然后導游把我們帶到石尊室里，哇。這里的石尊真多啊。多的讓人眼花繚亂。這里的石尊真精致啊。精致的讓人忍不住想抱回家中去。瞧，那尊觀世音雕像是多么的形象啊。還有童子造像碑，多漂亮呀。

看完了世尊，我們又去了二樓，二樓最吸引人眼球的是泡在酒中的動物，有蟋蟀。兔子。有鳥。蛇。還有幼鼠……它們有的睜著驚恐的眼睛。有的睜著哀求的眼睛。有的睜著驚喜的眼睛……，千奇百態，真奇妙。

最后我們才戀戀不舍得離開了。今天的實踐讓我認識了中國的古文化知識。