優秀作文能夠激發讀者的思維，引發深入的思考，幫助讀者進一步認識自己和世界。以下是一些經典的優秀作文范文，希望通過這些作品的欣賞和分析，可以幫助大家提高寫作水平。

這次的活動真有趣（專業20篇）篇一

星期六晚上，我得知第二天全體小隊成員要去左鄰右舍生態農莊打真人cs，我想象著那震撼的場面，睡不著覺。

第二天，在去農莊的路上，我們坐在車里設想著活動場景，會不會讓我們穿上軍裝呢？會不會有大人和我們一起打呢？到達目的地后，看見場地里有許多伏擊墻、沙包，儼然就是一個戰場。場地一側，整齊的放著許多玩具槍和迷彩服——看來這就是我們cs的裝備了，我們開始熱血沸騰。這時，一位威風凜凜的教官快速走了過來……整隊、分組、分發裝備快速完成，戰斗即將打響。

第一回合是遭遇戰，我們組先到達教官分配的出發地，因為之前已經討論過戰術，所以我們很快進入狀態，也配合得很好，這一回合我們贏了……最后一回合是間諜戰，我非常的謹慎，心想著快點把“敵軍”消滅，然后找出間諜。我邊想邊躲到一堵伏擊墻后，眼尖的我馬上發現一個敵軍，我毫不猶豫的扣動扳機把敵人消滅，正當我開心時，“砰”的一槍，我被另一個敵人打中了，我立馬躲到草叢中，接著，我又陸陸續續打中了好幾個敵人，很快敵人就輸了。

這個cs活動我們玩得很開心，很盡興。從這次活動中，我學到了許多道理——打仗要智取，不能強攻；而且，我們要團結一心，才能打勝仗。

這次的活動真有趣（專業20篇）篇二

今天早上媽媽說：“公司要搞一個活動，叫我和爸爸一起去公司看看。”由于爸爸還要上班所以只能我陪媽媽去公司了。

到了媽媽公司，我看見媽媽的同事都在認真排練。中午，來到表演的現場，我看見有一個寬大漂亮的舞臺，表演開始了，我認真地欣賞叔叔阿姨的每一個表演，雖然他們不是*的演員，但是他們表演的很投入，贏得了很多掌聲，這些演員的衣服都很奇特，我看完各種各樣的表演后，這里面令我覺得最搞笑、有趣的表演就是“結巴相親”這個表演，男的穿著一套很老土的*裝，頭上還戴著一頂藍*的舊帽子，女孩子臉蛋化妝成紅彤彤的，頭上裹著一個頭巾，身上穿著一個紅花的衣服，令別人一看就哈哈大笑。我覺得買金項鏈的地方特別有趣，三毛的朋友問他要不要買金項鏈，三毛說：“買……買，”他朋友還沒等他話說完，就去買，到最后才知道，原來三毛是說：“買不起。”這次的表演都特別有趣了，希望下次的表演會更精*！

星期三下午，我校舉行四年級的一次精*的籃球比賽。

比賽前，我班個個斗志高昂，生龍活虎，對勝利充滿了必勝的信心。而對方隊員也是神采飛揚，躍躍欲試。

“嘟—”哨聲響起裁判員把球高高拋起，一場激烈的籃球賽便開始了。

這次的活動真有趣（專業20篇）篇三

一個冬意暖暖的星期六，我們陽光假日小隊迎來了第四次假日小隊活動，這次我們假日小隊活動安排在西溪濕地博物館，在領略美好風景的同時不忘則增長一下見識，也許是多日的霧霾天氣，這次的活動無疑在孩子們的心情上抹上一筆糖果色，每個人臉色都洋溢著快樂的笑容！

博物館分設序廳、濕地與人類廳、中國廳、西溪廳4個主要展廳。在序廳里我們看到以前的蘆葦船，孩子們都笑說好像小兵張嘎里面就是有這樣船，可以去打鬼子，孩子思想真當天馬行空也富有幻想色彩。在廳里面我們還看到集百姓智慧與一體的魚皮衣，這種衣服都是用魚皮做得，優點就不用多說了，每個看到的孩子和大人嘴巴只有2個字“嘖嘖”贊美之聲無語言表。

在濕地和人類的展廳，我們看到濕地和人類的關系，演變和發展，由此也要告訴孩子們我們的生活以及生活上的習慣和地球息息相關，要保護好環境。

最后我們來到了西溪廳，看到遠古的西溪人是怎么生活在這片幽靜，淡然，寧泊的土地上，通過一個個場景仿佛西溪人的人文風情立刻展現在我們的眼前那么歷歷在目似的。

參觀完博物館后，孩子們又參觀了集人文，詩意，情懷為一體的西溪濕地，漫步在濕地里面感同如沐春風，不僅是孩子們連大人都覺得快樂無比！

這次的活動真有趣（專業20篇）篇四

童年就像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件趣事，常常把我帶進美好的回憶中，下面我就講一件趣事給你聽。

那天下午，天空一碧如洗，太陽暖洋洋地照射著大地，顯然是個室外活動的好時間，我們興趣班的人就在操場舉行‘運實心球’比賽。

我們全班來到操場上，只見別班的比賽運動員各個生龍活虎。張老師選好人后，運動員就準備就緒了。我們班拉拉隊員也準備高聲吶喊了。

“一、二、三……”裁判一聲令下，比賽就開始了！

我們班的涂俊是第一個。快瞧！他正使出吃奶的勁兒用手里的拍子“趕著”實心球。可畢竟是實心球，不聽使喚，總是被涂俊“拍”得東歪西扭的。別看他鎮定自若，可他已經累得滿頭大汗，手好像在不停地顫抖。“加油、加油、加油……”我們的加油聲傳到了他的耳朵里，可他仍是“本性不改”，慢得像是老龜爬。

只見他弓著身子，彎下腰，用握住乒乓球拍的方法握住拍子，等實心球跑上前了一些，她又緊跟著球，對控制球的方向操縱自如，不過還有些偏軌。看著他那副專心致志樣，我心里那一直懸著的石頭終于沉地了，長嘆一聲：“君子改錯，為時不晚呀！”

不知不覺中，男子運實心球就這樣結束了，到了女子運實心球。操場上一直人聲鼎沸。

撿起來，繼續“趕”球。

回到班上，張老師興奮不已地說：“同學們，我們班得到了第四名的好成績！”我們聽了，一蹦三尺高，真是喜不言喻呀！我們笑得更燦爛了，樂得更開心了，笑聲侵滿了整個教室，快樂也正準備向外面傳播。

這次比賽多有趣呀！我相信，不管什么時候，一想起來，就像前一天發生的事一樣歷歷在目！

這次的活動真有趣（專業20篇）篇五

這周星期五下午，我們班將舉行一個特別有趣的活動——“圖書跳蚤市場”。班主任滕老師讓我們每人準備1—2本保存完好、健康有意義、已經看過的書，附上書簽，到時進行圖書交換活動，同時每組還要選一名店長組織各小隊開展活動。聽到這個消息，我多么盼望星期五快點來啊！

期盼著！期盼著！星期五終于來臨了。這天下午，每個同學，每個小組早已準備就緒，正所謂“萬事俱備，只欠東風。”就等著老師的一聲令下。

“圖書跳蚤市場現在開始！”老師話音剛落，大家紛紛把圖書整齊地擺放在書桌上，有的三五成群，四處尋找換書的對象，有的把“抽獎活動”和“贈送精美小禮品”放在桌上，以吸引顧客的注意力。“走過路過，千萬不要錯過。選一本，抽一次獎。”店長扯破嗓子大聲吆喝，許多同學立刻往我們“心靈之窗小書屋”涌來，他們很有秩序地排好隊伍進行換書，店長負責換書，我呢負責抽獎，只見鄭杰同學用手搓了搓，舔了舔嘴唇，好像是在祈禱能抽中好的獎品，店里越來越熱鬧了，我們都忙得不亦樂乎。

“店長，我們快破產了！”我著急地向店長匯報，她淡定地說：“莫慌，全‘兵’出列。”我趕緊走出迷宮似的教室，拿著書大聲地吆喝道：“快來看看喲！心靈之窗小書屋為你敞開心靈之門，優惠多多！獎品多多！”我走到“黃金書屋”、“天天向上書屋”前，哇，他們的書真是種類繁多：有歷史類的、有科技類的、有少兒文學作品，真是琳瑯滿目。在我的努力下，我也用自己的書換來許多好看的書和精美的禮品，換來的一本本精美的書又吸引了許多顧客，我們的生意又紅火起來。

這次的換書活動可真是有趣，它不僅讓我們閱讀到更多健康向上的書籍，還培養了我們的社會實踐能力，真是一舉兩得呢！希望老師以后多開展這樣的活動。

這次的活動真有趣（專業20篇）篇六

前些天，我們學校舉行了一次“游園活動”，“游園活動”的.節目是每個班級自己準備的。

活動開始了。我和搭檔姬凱麗一起來到了一（1）班。他們班準備的節目是“剪刀、石頭、布”，這個對于我來說簡直是小菜一碟。我三局都把對方打敗了，得了5分。

二（2）班的節目我和搭檔可足足準備了一星期呢！我們四組同學一起開跑，不料我和姬凱麗因為途中有些不協調，打了個踉蹌。令我們沒想到的是，我們就因為這個踉蹌，摔到了終點，成了第一名！我們真是不知道交了什么運啊！

五（1）班的“合作取勝”才考驗實力。4個人搭檔，每個人都有自己的任務：一個人喝一杯水，一個人跳繩，一個人用乒乓球板拍球五下，一個人說繞口令。為了這個節目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結巴，我真擔心會出洋相。可現場的發揮著實令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個人都得了滿分。

接下去我比較喜歡的打彈珠在六（1）班，我除了第一球失敗以外，另外的四球全中，xxx鋒直稱我為“神球”。

等游園活動結束，我憑著自己的優異表現換得了一等獎的獎品——溜溜球。我們大家吃著紀念獎品——棒棒糖，依依不舍地向學校告別。

這次的活動真有趣（專業20篇）篇七

魔方能開發智慧，鍛煉手指靈活度，空間想象力。我們班上就有幾位特別厲害的同學，玩魔方都玩起了“修仙”模式。你看，他們隨便把魔方左轉轉，右扭扭，不一會兒就還原了。每次看他們還原魔方，我們都很佩服。

一天課間，老師問有誰會玩魔方，全班都強烈推薦王楠和立程兩位頭號玩家，最后有三名同學拿出三階魔方，把它打亂，閃亮登場，一場激烈的魔方比賽，在老師的一聲令下開始了。

臺下的同學像一窩蜂般涌到了講臺前面觀戰，有人喊到：“加油！加油！”有的在一旁激動的一蹦一跳，有的眼睛瞪得大大的，盯著他們手中轉動的魔方看，生怕錯過了精彩的畫面。

你看，臺上的王楠，他鎮定自若，先是來回轉動著魔方，觀察一番后，雙手來回的轉動魔方，三下五除二先還原了白色的那一面，大家也在下面激動的說：“王楠還原第一面兒啦！”，緊接著，他又還原了第二面、第三面……還不到一分鐘，王楠竟然奇跡般的還原了整個魔方！臺下都激動萬分，大聲喊叫道：“耶！王楠第一名耶！”，他也興奮地舉起魔方向我們展示了一番，旁邊的立程看了一眼王楠，開始著急了，只見他眉頭緊皺，也快速地轉動著魔方，臺下的人也吶喊：“立程，加油呀！你馬上就是第二名啦！”，立程也不甘示弱，沒一會兒也還原了！毅瞳看見前兩名同學都還原了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，最終也完成了比賽。冠軍是誰？那可不用說，必定是王楠！

這時，有人提議：“王楠，再展示一個四階魔方挑戰吧。”同學們不約而同地說：“王楠，來一個吧，來一個，來一個！”王楠見狀，便拿出打亂的四階魔方，開始展示。同學們又一次圍過來觀戰，不知是不誰不停地加油吶喊：“王楠加油！王楠加油！”有看不到的，直接站在了桌子上，那種激烈的氣氛可想而知啊！你看王楠不慌不忙，只聽見魔方喀喀喀直響，手指來回的轉動魔方，果然，不到一會兒，四階魔方就被王楠還原了，有人直接高興的又蹦又跳，喊到：“yes！王哥，三分鐘！我們不由地歡呼起來，連連稱贊，連連拍手，就像自己贏得了比賽一樣。我心里也暗暗叫絕！心想：我三階魔方都還原不了，他竟然四階魔方都玩的這么好，真是佩服呀！他真是我們班的魔方“小達人”。

臺上一分鐘，臺下十年功。他們不是一天兩天，一分鐘兩分鐘就學會了，而是日積月累苦練的結果。我們在學習上也應該像他們這樣，堅持不懈，才能取得好成績的！

這次的活動真有趣（專業20篇）篇八

今天我和同學一起到巨峰路的地鐵站當了一回小小志愿者。我們小組的組長是陳晟，他帶領我們到地鐵站的正中央。忽然，一位年輕的阿姨來了，我們就拿著海報來一一介紹給她聽。過不了多久，我們完成了一項工作……隨著每個人的到來，我們都盡可能的向叔叔阿姨介紹。我們每發一張海報，就越開心。因為助人為樂。

通過這件事，我們全班都懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀！

這次的活動真有趣（專業20篇）篇九

前幾天我們班上舉辦了一場有趣的活動————“兩人三足”當老師宣布這件事時我們都非常開心，畢竟可以不用上課。但我們對這個游戲不是很感興趣，但是但進行完這個游戲時，我們才能真正感受到它的樂趣和意義。

下午第六節課鈴聲打響時，我們的游戲開始了。老師也沒有說多話，只是囑咐比賽第二，友誼和安全才是第一。之后就宣布了這場比賽的開始。

比賽的規則是繞操場跑兩圈，進行兩輪，每輪選出前三名，最后兩組前三名的獲勝者有零食獎勵。

游戲開始了，我和我的搭檔都是信心滿滿，結果才剛開始我們就摔了個“狗啃泥”引得大家笑的前仰后合，我們惱羞成怒，結果又摔了一跤，大家笑的更起勁了。我們看見他們那嘲諷的神情，似乎在說：“你不行”。然后我和我的搭檔干脆不比了，在一旁冷冷的看著他們。

“有個這樣的隊友，不輸才怪呢”我不爽，嘀咕道。可這句剛好被我的搭檔聽到了，他也不是個省油的燈，沒過多久，我們就吵的面紅耳赤，結果惹得一對友誼的破碎。在我們冷戰時，看見同學們帶著笑容一個個跨過終點線，在這一剎那間，我好像意識到了我們的缺點，那就是不夠團結。想通了這件事的我輕輕走到倒擋面前，滿懷歉意的說：“對不起，我不該罵你，下一輪我們繼續努力，好嗎？”

“其實我之前也有錯的地方，請你諒解。”他微微一笑，寬容大度的原諒了我。

經過五分鐘的休息時間，第二輪開始了。同學們看我們那整裝待發的樣子，嘲笑我們，二我們則露出自信的笑容，來面對同學們的不屑和嘲笑。果然，團結友誼的力量是無敵的。我們就像一匹黑馬，直接跑出第二名。

經過我兩的不懈努力，我們贏得了第二輪的勝利，這次比賽真的很有趣，而且他還告訴了我團結友誼的力量。

這次的活動真有趣（專業20篇）篇十

我在班曾經參加過許多活動，例如：貼鼻子、添嘴巴、傳乒乓球、萬圣節活動等等。但我最喜歡的還是“添嘴巴”。

今天我們就玩了一次“添嘴巴”的游戲。老師先把我們二十三個同學分為a、b兩組。然后，老師讓一個同學在黑板上畫了兩個人頭，但是人頭上沒有嘴巴。老師過了好久才說“這個游戲很簡單，就是給每組的一個人蒙著眼睛，到黑板上的人頭添上嘴巴，看哪一組做得好。”

游戲開始了，同學們都興致勃勃地舉起手，有的同學還大喊：“我來，讓我來！”雖然同學們都踴躍舉手，可是只有那么一兩個畫得好一些。最有趣的就是王玉了，他先滿懷信心地戴上眼罩，接著轉了幾圈，才慢慢向前走去。估計來到黑板前了，他先用手比劃了一下，然后就呆若木雞地站在那里，一動不動。有的喊：“加油、加油！”“右邊、右邊，左邊、左邊……”搞得他也不知道往哪邊畫了。他干脆直接往上畫，不但畫了一張嘴巴，還加了兩顆大門牙。我們一看差點笑破了肚皮。有的同學甚至“暈倒”或者笑得趴到地板上了。

在陣陣的笑聲中，我們的游戲就這樣結束了。其實，我從這個游戲中也明白了：如果沒有嘴巴，生活是多么艱難啊！

這次的活動真有趣（專業20篇）篇十一

“六一”兒童節快到了，學校叫每個年級都要準備一個節目，我們年級的節目是“服裝走秀”，老師要求我們每個同學必須用廢舊材料，制作一身服裝。

我回到家，和媽媽冥思苦想，終于想出做哪吒的服飾。我們先準備材料：有廢舊的紅布，各種顏色的彩紙，硬紙板，針線。我們先用紅布作了哪吒的衣服，再用綠色的彩紙粘在硬紙板上做成荷葉裙。接著，用黃色的彩紙褱在電線圈上做成乾坤圈。最后再用紅色和黃色的彩紙貼在一起剪好形狀固定在紙板上做成風火輪。終于大功告成！媽媽給我試穿上，拍了張照片，我覺得還挺帥的`。

到了學校彩排的時候，沒想到和我的同學王芷君“撞衫”了，原來她也做了哪吒的服裝。于是，老師就把我們分在了一組。

“六一”慶祝活動開始了，每個年級的節目都令人眼花繚亂，最后終于輪到我們年級的“服裝走秀”了。同學們穿著各自制作的卡通，動漫服裝有序地走上t臺，里面有蜘蛛俠，黑衣人，綠居人，路飛…………，簡直就是無其不有。引得臺下的觀眾都情不自禁的熱烈鼓掌。輪到我上臺了，我的心緊張地像一個頑皮的孩子在上蹦下跳，我深吸了口氣，定了定神，和王芷君同學一起走上了臺，我們流利地做完了哪吒的動作就下臺了。最終我們年級的“服裝走秀”獲得了一等獎。

這次的活動真有趣（專業20篇）篇十二

童年就像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件趣事，常常把我帶進美好的回憶中，下面我就講一件趣事給你聽。

那天下午，天空一碧如洗，太陽暖洋洋地照射著大地，顯然是個室外活動的好時間，我們興趣班的人就在操場舉行‘運實心球’比賽。

我們全班來到操場上，只見別班的比賽運動員各個生龍活虎。張老師選好人后，運動員就準備就緒了。我們班拉拉隊員也準備高聲吶喊了。

“一、二、三……”裁判一聲令下，比賽就開始了！

我們班的涂俊是第一個。快瞧！他正使出吃奶的勁兒用手里的拍子“趕著”實心球。可畢竟是實心球，不聽使喚，總是被涂俊“拍”得東歪西扭的。別看他鎮定自若，可他已經累得滿頭大汗，手好像在不停地顫抖。“加油、加油、加油……”我們的加油聲傳到了他的耳朵里，可他仍是“本性不改”，慢得像是老龜爬。

只見他弓著身子，彎下腰，用握住乒乓球拍的方法握住拍子，等實心球跑上前了一些，她又緊跟著球，對控制球的方向操縱自如，不過還有些偏軌。看著他那副專心致志樣，我心里那一直懸著的石頭終于沉地了，長嘆一聲：“君子改錯，為時不晚呀！”

不知不覺中，男子運實心球就這樣結束了，到了女子運實心球。操場上一直人聲鼎沸。

撿起來，繼續“趕”球。

回到班上，張老師興奮不已地說：“同學們，我們班得到了第四名的好成績！”我們聽了，一蹦三尺高，真是喜不言喻呀！我們笑得更燦爛了，樂得更開心了，笑聲侵滿了整個教室，快樂也正準備向外面傳播。

這次比賽多有趣呀！我相信，不管什么時候，一想起來，就像前一天發生的事一樣歷歷在目！

星期五下午第三節課，我們班舉行了“。

珍愛生命。

遠離疾病”的班隊活動。

經過一節節課，終于迎來了下午第三節課。下課時，老師囑咐我們把第一組的桌椅搬到外面，其它幾組桌子移到后面的墻邊，把椅子拿出來，空出中間的場地。我們都依照老師的話，飛快地行動起來，有的搬桌椅，有的幫同學擺椅子，還有的緊張地排練著要表演的節目，大家都忙得不亦樂乎。隨著一聲上課鈴響，班隊活動開始了。

中隊長呂旭梁主持了儀式后，兩位主持人上場了，一個是呂澤怡，另一個是王燁雯。他們拿著稿子深情地讀起來，告訴我們疾病給我們帶來的危害有多么嚴重，疾病發生的狀況是怎樣的，還給我們展示了手足口病、腮腺炎和水痘等傳染病的圖片資料，讓我們了解了很多有關傳染病的知識。

接著，就是玩擊鼓傳花的游戲了。這個游戲規則是：一個人拿著紅領巾，音樂一開始就往后傳，音樂一停，紅領巾在誰手上，那個人就表演節目。游戲開始了，大家都飛快地傳著，都不想停在自己手上，掉到地上了，又趕緊撿起來，繼續傳。過了幾分鐘后，音樂停了，結果紅領巾落在了許愷韜的手上。他臉一下子紅了起來，不好意思地唱了一曲《曹操》，一邊唱一邊笑，可唱到一半就不唱了。鄭老師給了他一個機會，又重唱了一遍。唱完后，鄭老師說：“勉強過關”。我們都哈哈大笑，接著又玩了兩輪才停止。

然后，我們又進行了各組的表演，有小品《自討苦吃》、《看牙醫》，詩歌，唱歌跳舞……大家都表演得十分出色。最后我們齊讀了“預防疾病的詩歌”，中隊長宣布：“今天的班隊活動到此結束。”

這次的班隊活動真有趣啊！不僅了解了關于疾病的知識，而且觀看了精彩的節目，做了好玩的擊鼓傳花小游戲。班隊活動深深地印在了我的腦海里，真難忘呀！

最有趣的就是一次活動課上玩得老鷹捉小雞的游戲。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了。到了下午活動課時間，我和同學們開始玩老鷹捉小雞的游戲。我們先用剪刀、石頭、布決定誰是老鷹、誰是母雞、誰是小雞，最后決出許哲溥當老鷹，張憲哲當母雞，我和魏屹芃、李子騰等同學當小雞。游戲開始了，老鷹立即開始了猛烈進攻，老母雞趕緊防守，我們小雞在后面很有秩序，集中精力左躲右閃，所以才沒被老鷹捉住。過了一會，老母雞和小雞們都累得疲憊不堪，老鷹抓住機會趕緊直沖過去，老母雞馬上招架，可終究還是被老鷹突破了，幸好老母雞反應快，及時阻止了老鷹的進攻，我們小雞在后面也躲來躲去，才僥幸逃出了老鷹的魔爪。看！老鷹也累得筋疲力盡了，他生氣的瞪著我們，我們都氣喘吁吁，大汗淋淋。呀！不好，老鷹看上去是在休息，腦子卻在高速的旋轉，我們也一樣，正在想老鷹休息完了會出什么出其不意的招式呢？這時老鷹自言自語地說：“哈哈，就這么辦，這群小雞們肯定會有一個被捉住的，這樣我就有美餐了。”我們對老鷹說：“老鷹，你是不是嚇得不敢來捉我們了。”老鷹氣得怒發沖冠，馬上向我們沖來。因為我們的激將法，讓老鷹氣得把好不容易才想出來的招式忘了，胡亂沖來沖去，亂了章法。在老母雞的帶領下，我們一一防住了老鷹的進攻。老鷹氣得不得了，眼淚都快流出來了。當它以假動作又向我們沖來時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們就在歡快的笑聲中結束了這個游戲。

多有趣的活動呀！通過這個活動，我還明白了一個道理：做什么事情都要沉著冷靜、團結一致，這樣才能成功。

這次的活動真有趣（專業20篇）篇十三

星期六晚上，我得知第二天全體小隊成員要去左鄰右舍生態農莊打真人cs，我想象著那震撼的場面，睡不著覺。

第二天，在去農莊的路上，我們坐在車里設想著活動場景，會不會讓我們穿上軍裝呢？會不會有大人和我們一起打呢？到達目的地后，看見場地里有許多伏擊墻、沙包，儼然就是一個戰場。場地一側，整齊的放著許多沖鋒槍和迷彩服——看來這就是我們cs的裝備了，我們開始熱血沸騰。這時，一位威風凜凜的教官快速走了過來……整隊、分組、分發裝備快速完成，戰斗即將打響。

第一回合是遭遇戰，我們組先到達教官分配的出發地，因為之前已經討論過戰術，所以我們很快進入狀態，也配合得很好，這一回合我們贏了……最后一回合是間諜戰，我非常的謹慎，心想著快點把“敵軍”消滅，然后找出間諜。我邊想邊躲到一堵伏擊墻后，眼尖的我馬上發現一個敵軍，我毫不猶豫的扣動扳機把敵人消滅，正當我開心時，“砰”的一槍，我被另一個敵人打中了，我立馬躲到草叢中，接著，我又陸陸續續打中了好幾個敵人，很快敵人就輸了。

這個cs活動我們玩得很開心，很盡興。從這次活動中，我學到了許多道理——打仗要智取，不能強攻；而且，我們要團結一心，才能打勝仗。

3

那是一場有趣的活動；那是一次許多老師、家長、同學品嘗幸福味道的活動。那更是一場讓人難忘懷的活動！

“叮鈴鈴”，上課鈴響了。同學們迅速回到位置上，期待老師的到來，更期待的是“情暖冬至洋溢青春——diy湯圓”活動。

在同學們的等待中，老師的腳步聲越來越接近。當老師走進教室時，全班歡呼雀躍。我們排隊來到食堂，一股股香味芬芳撲鼻。做湯圓活動開始啦！湯圓皮的顏色多樣，有白的，綠的，紫的，淡黃的。在各隊帶頭人阿姨的領導下，我們胸有成竹地搓好一個又一個漂亮的湯圓。不一會兒，各種各樣，五顏六色的湯圓被整整齊齊地放在盤子上。很快就可以煮湯圓啦！

30分鐘過去了，湯圓的香味朝我們飄來。同學們樂了，老師們樂了，家長們也樂了！大家你一碗我一碗，香噴噴的湯圓洋溢著整個飯堂，贊嘆聲不斷，范婧婧剛吃完一個湯圓，忍不住說道：“哇，好吃！”曾世煒邊吃邊說：“我從來沒有吃過這么好吃的湯圓！”“我喜歡抹茶味的，也喜歡紫薯味的！”鄭依琳眉飛色舞地對我說。我旁邊的阿姨嘴里嚼著湯圓，說：“不錯不錯，這湯圓真不賴！”是啊！品嘗自己親手包的湯圓，感覺就是不一樣，有香甜的味道，更有幸福的味道。

活動也接近了尾聲。老師為我們拍下團團圓圓的全家福，留下這珍貴的一幕！

這次的活動真有趣（專業20篇）篇十四

今天，我們的操場怎么這么熱鬧？明明是星期六，是周末？那是因為我們三（4）班和三（5）班在這里舉行"跳蚤市場"的活動。

我今天把我帶來的東西都賣光了，賺了2塊7角錢和兩只鴿子、一只貓頭鷹以及兩只小狗，還有一條手鏈。

當時，我和林晨坐在地上，靜靜的等待著顧客，等了半天也沒有一個人來。突然，我想到了：我可以用我的大嗓門來吸引顧客，然后我深深地吸了口氣，大聲叫道："買一送一了！"可是沒有人來，不過，大家隨著我的大叫還是把目光投了過來，讓我有了信心。于是我再接再勵繼續大叫著："各位老大姐老大哥快來買點東西吧！"人沒來反而引來了林晨的笑聲。過了一會，陳樂蕓來了，問我"小青蛙要多少錢？"我大聲回答道："一塊五！"，"便宜點吧"她說，"最少一元"然后陳樂蕓想了想同意了，我的第一筆生意就做成了。

我正在和林晨說話兒時，媽媽大聲沖我喊："把《格蘭特船長的女兒》拿過來。"我問："干嘛？""我要換一本書！"媽媽拿著一本《福爾摩斯偵探集》回答道，我說："家里有了！"媽媽說："這本不一樣！"然后我被媽媽說服了，把書遞了過去，然后給媽媽說："你還是讓我把書換了吧，家里有了"一開始媽媽不同意，后來在我的軟磨硬泡下媽媽還是答應了。我邊走邊看，不知不覺的來到了三（5）班那邊，我看到一家賣東西的里面有一只貓頭鷹，它的身子肥肥的，眼睛大大的，小嘴黃黃的，白白的羽毛，站在樹枝上，可愛極了。我決定就換它了。

回到我的攤位，我總結了一下，賺了點錢，換了點東西，活動就結束了。

這次的活動真有趣（專業20篇）篇十五

素紙淡墨，詩韻綿綿。撫一曲暗香疏影，祈一地明月清輝，使得心也沉醉。書法文化，永遠使我受益匪淺。

溫情冬月，在些許寒冷的天空下，校長在晨會中提到“我校特地開展書法交流會，希望擅于書法的同學踴躍報名，以提高文化素養……”對于學了六年書法的我，豈不是個好機會？于是我第一個報名參加。

交流會如期而至，場館中擺放了很多書桌，放有毛筆、宣紙、硯臺等等。我已經迫不及待要大顯身手了。待校長宣讀發言辭后，我信步走到桌前。

將宣紙平鋪于木頭書桌的淳樸案面上，紙香與木香肆意飄散。接著我開始研墨，青黛色的墨錠在硯臺上與水親密接觸，四下墨香氤氳。將毛筆置于墨汁后再提起，落下的墨滴蕩起微小的漣漪。我開始揮霍筆尖，一筆筆轉合起承，橫平豎直，似有一股“山光悅鳥性，潭影空人心”的靈動之感溢于心頭。我先寫了“前程似錦”四個大字，接著默寫了陶淵明的詩作《飲酒》，這是我最愛的詩詞。

寫著寫著，桌前漸漸圍滿了人，我能感受到許多束目光投向了毛筆的筆尖。我感到了一種傳承中華文化的幸福。“欲辨已忘言”書寫完畢后，大家紛紛點評：“好美啊”“筆法好流暢”“好棒，能教教我嗎？”。頓時，我笑了，既為自己，也為書法的魅力。

總結會上，校長特地點了我的名字，并把一套毛筆當作禮物贈給了我。我知道，那是為書法的嘉獎。

無論是寫字時的自信，還是領獎時的喜悅，都是我從交流會上所感受的，所收獲的。隨著歲月流逝，書法會一直存于我心。我會忠于自己，忠于傳統的書法文化，在這條路上，散發炙熱的光芒。

這次的活動真有趣（專業20篇）篇十六

今天上午老師說下午不用背書包，我們下午包餃子。我一聽心里樂開了花。

午寫的時侯，阿姨們早就帶來了材料，有玉米、蝦肉、青菜、香菇、雞蛋............阿姨們把一些菜放在大碗里，再加入雞蛋，用手攪和。一種餡料就做好了。張昕、楚麗她們那組太霸道了。我想過去看看，楚麗卻朝桌角把我一推，害得我到現在連彎腰都不能，疼死了。

我們開始做了，我拿了一張皮，往水碗里沾了一點兒水涂膠子皮半面的外圍，再放了一點餡，合起來；再把外圍用力一捏，就包好了。我們包得越來越起勁，越來越開心。我包了一個小"月牙"，很簡單。徐騫拿過去"改造"了一會，把"月牙"變成了"小蟲"，我嚇得半死。徐騫卻哈哈大笑，他做了一個"三不像"山不像山，劍不像劍，餃子不像餃子。后來黃樂明說"這是賽而號標志"。

餃子做好后阿姨們拿去煮了，我們就去大堂練走步，先是正步走，再掂起腳尖走，后來又單腳跳，再然后還背對背走比賽，還要爬著走。

餃子煮好了。我用杯子吃了十二個，本來打算給老媽一個的，可最后還是忍不住給吃了。

這次的活動真有趣（專業20篇）篇十七

一下課，我、魏義豪和李碩橫沖直撞的沖出教室，我以迅雷不及掩耳盜鈴之速搶到球拍，只見魏義豪悠閑地來到鐵皮柜下，因為他知道以李碩那體態是搶不到的.，果然如此：只見李碩使出了吃奶的勁，用力往上蹦。但只蹦了三厘米，怎么夠得著？魏義豪不費九牛二虎之力，雙腳騰空，輕松一躍，完美落地。三球制，比賽開始！

魏義豪發球，別小看他，連男體委都不是他的對手。只見他隨意一甩球，用力將球打了過來。我只有靠技巧了。魏義豪雙腳不停地移動，速度極快。力量球對他無用，而我只有放慢速度，我隨意調動，只看這球如果不打球不會贏，而我只是輕輕一碰，過線。哈，你輸兩個了，最后一個超級大力球，雙的使勁一甩，外旋球只擊魏義豪，只見他一個反手低調華麗外旋回了過來，我不知所措，隨手用拍子一碰。過線！嗐貓碰上死耗子。

“鈴、鈴、鈴”！上課了，意猶示盡的我們走進教室。

這次的活動真有趣（專業20篇）篇十八

剛聽到“過河”兩字時，我也感到很奇怪。

老師帶著我們在公園里轉來轉去，左瞅右瞅，我們以為他讓我們看風景的。誰知，他站在一棵大樹下不走了。這棵樹很特別，有一個粗樹枝橫著從樹上伸出來老遠老遠的，樹下是草坪。

只見老師從攜帶的袋子里取出一捆繩子，挽了一個疙瘩，往樹枝上一扔，沒掛上去；又一扔，掛上去了。

老師把繩子掛穩當了，就開始教我們怎樣“過河”了。只見老師抓住繩子，往后退幾步，繩子繃得很緊。接著他使勁一蹬，嗖的一下蕩了起來，一下子蕩到了河對岸。然后他一松手，穩穩當當地落在了“岸上”。

同學們開始瘋一般地爭著“過河”了。

輪到我了，我很害怕，怕自己掉到河里。可是我很想玩，就大著膽子，緊緊地抓住繩子，試著跳起來。沒想到，我輕松地蕩到了河對岸，我居然做到了！

這活動太吸引人了，引來了公園里好多人來觀看。

這次的活動真有趣（專業20篇）篇十九

今天，我迎著火紅的太陽，坐著舒適的大巴車和我親愛的同學們，一起踏上了采風的旅程。一路上，我們說說笑笑，經過大約1小時，終于來到了目的地--寨里。

首先，我們到贏河示范園參觀了有名的萊蕪黑雞養殖基地；之后，我們到了廣通經貿有限公司，在那里，我不僅知道了蠶生長的全過程，還在那里舉行了一場別開生面的趣味運動會呢。

在運動會中，我最喜歡的是 "快樂門球" 和"袋鼠運瓜"兩個項目。

"快樂門球"非常考驗人的耐心和毅力，它需要用一根桿子把球打入一個個球門，最后回到終點，哪個隊第一個到達，就算獲勝。玩這個游戲時，如果你心急，就會把球打偏，那必須把球重新打回來過球門，小朋友們，如果你玩這個游戲的話，可一定不要著急喲！

"袋鼠運瓜"，這個項目的比賽可有意思了，穿上袋鼠服，把西瓜裝在"袋鼠"的大口袋里，飛快地跳躍到另一只"袋鼠"的身邊，把西瓜裝入"它"的口袋，"它"再繼續往下傳，一直傳到最后一只"袋鼠"那里，它再飛快地跑到終點，哪個隊先跑到終點就是贏家。我們的對員在這個比賽中，齊心協力，最終取得了勝利，我們高興地歡呼起來。

在采風活動中，我們雖然累得滿頭大汗，但是我們沒有一個人叫苦。通過這次采風，我知道了：只要付出，就有收獲；只有團結，才能成功！今天的活動太有趣了，我期待下一次的采風早點到來！

這次的活動真有趣（專業20篇）篇二十

星期二下午第二節課上課，老師讓趙懌瑋在黑板上畫了一個人臉。起初，我們大家都不以為然，可當趙懌瑋畫完后我定睛一看：咦？這張臉怎么沒有鼻子呢？我再向老師那兒仔細一瞧，原來是畫鼻子活動呀。同學們看見這個，也都一下子來了興致，小手舉得一個比一個高，這次的"畫鼻子"活動開始了。

伴隨著下課鈴聲的響起，這次有趣活動圓滿結束了，真期待下一次還能有這么有趣的活動。