優秀作文能夠給人以啟示和思考，引發對社會、人生等問題的思考和討論。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段，相信會給我們的寫作帶來一些啟發。
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇一
鄭鑫有一頭短短的頭發，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，一出不鮮明的地方。
我喜歡和她一起玩，她學習好。我，她的成績算好的了。
一次，我在語文測試中，我考了90分，可她竟然考了97.5分。從此，我佩服她。下了課，我才知道她學習多么努力，天天6點半起床早讀小時，到7點半上學。
可我呢?7點才起來。而且，鄭鑫晚上還預習，把不懂的地方畫下來，都讀一讀。不會的，再查字典，直到看清楚……我聽了，心想：“我要加油、努力，超過她。”
還有一次上英語課，的英語老師張老師了問題：“誰能把(自然)這單詞讀一遍?”全班同學都了沉思。過了一會兒，一只小手堅定的舉起來，老師讓她說，她用一口流利的英語說出了：“science(自然)”全班同學為她和彩。可她半點驕傲的樣子。
啊!我真的佩服她。我也為我驕傲，我有學習這么好的朋友。
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇二
我有一個好朋友，它住在奶奶家，星期六和星期天我都會抽時間去看看它。
它的毛是灰色的，頭圓溜溜的，頂著一對尖尖的耳朵。眼睛又大又亮，瞪得像兩盞小黑燈。嘴巴是人字形，兩旁有6根乳白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。
它平時最喜歡吃魚了，有一次爸爸釣完魚回奶奶家，奶奶就會把魚炸得香噴噴的，放在桌子上，它都會趁爸爸不注意把炸好的魚偷走，還以為我沒看見，其實我正在用余光看著它呢！
瞧！它吃魚的樣子還真滑稽：為了把魚斯開，它叼甩來甩去，斯扯下來一塊后再把頭仰得高高的，把魚一點點抿進嘴里。魚骨頭被嚼得“嘎吱、嘎吱”響，一會兒就把一條魚消滅干凈了。
看它吃得這么香，我又拿起一條走到它面前，拎著魚尾巴逗它，饞得它“喵喵”直叫，可是就是夠不著，一著急，居然立起了后腿，四個前爪抱在一起，哈哈，真像過年時我們恭喜發財的手勢。樂得我哈哈大笑，這回它又趁我不備，用前爪把我手中的小魚搶了下來，叼起就跑，躲到一旁享用去了。
現在知道我的好朋友是誰了吧，它就是給我的生活添了一份色彩的小貓，我會去珍惜它、愛護它。
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇三
他個子矮小，眼睛總是瞪得老大，像隨時準備抓捕壞人的“黑貓警長”。因為他臉小，所以顯得他眼睛更大了，我一直叫他“龔自珍”。
他下課最愛干的一件事就是悄悄繞到我得身后，伸出他那有勁的手臂突然橫穿過我的胳肢窩，在我脖子后面十根手指交叉在一起，想一把鎖住我，讓我動彈不得。每當這時，我心里總是一陣竊喜：嘿嘿，小樣，還想偷襲我，沒門！于是我飛速地伸手在后面使足全身勁兒一根一根地掰他手指，我臉上不自覺浮現笑容，同時伴隨著他的一聲聲慘叫。真是個淘氣兒！
他十分喜歡看《奧特曼》，只要他知道的奧特曼和怪獸的機能幾乎都能倒背如流，下課時經常拉著我強行灌輸關于奧特曼的故事，聽得我一個頭兩個大。我常常心里犯嘀咕：他幼不幼稚啊？這么大了看《奧特曼》，他的心理年齡大概才7歲吧！
他就是傳說中的“游戲黑洞”，有一次開局他找到我，二話不說一個酷炫的“擺尾式”將我抬起來，不知為什么，我心中有一種不祥的預感。果然，他居然把我送到了監管者的面前，任由監管者處罰我，幸好有個好心人路過，救下了我，留我一條小命。
他十分喜歡小動物，第一次來我家時，見我家有小倉鼠，便拿出了口袋里的瓜子剝開給它吃，不一會兒便和它愉快地玩耍起來。后來我的小倉鼠去世了，我家又來了一只貓，他機靈地借助了逗貓棒和它打得火熱，可見貓也挺喜歡他。
雖然他經常“整”我，但是打打鬧鬧不是好朋友的象征嗎？
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇四
有一座美麗的森林里，住著很多小動物。
有一天，小狗的媽媽讓小狗魯魯給生病的外婆送去可口的藍莓果汁和美味的果仁蛋糕。
魯魯出發了，因為一路上都是斑馬線，所以魯魯走得很流暢。可是過了幾百米就不好走了，因為魯魯走上了山。但是，這座山可是友誼森林小有名氣的友誼山，海拔約有1300千米，一般人都爬不了。但是，這可難不倒魯魯，因為魯魯是友誼森林出名的登山高手，沒有人不認識他。另外，魯魯還有一個知心好朋友，他就是大象市長的兒子——波比。
魯魯走啊走，走過了友誼山，抬頭望了望前面這座山，它是外婆住的糖果鎮有名的魔鬼山，海拔約有3500千米。魯魯準備越過這一座山，但是他發現在他面前有一棵大樹，而大樹擋住了他的路。
于是魯魯準備休息一下，但是，他現在又渴又累，想喝一口水，才發現，沒有帶水，邊哇哇大叫起來。這時波比出現了，它把手上的水給了魯魯，然后用鼻子把大樹卷了起來。
魯魯高興急了，波比讓他騎在自己的頭上，帶他去外婆家。
這個中午魯魯的外婆家充滿了笑聲，更多的是友誼。
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇五
我有五個不可分離的好朋友，它們讓我更漂亮更能干。它們是我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和頭發。
先講我的頭發吧。我有一頭烏黑的長發，如果我又蹦又跳的話，那條長辮子就會在我的腦后甩來甩去，好像在跳著迪斯科呢，如果配上一只蝴蝶結，就像一只花蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮。
再講我的耳朵。每當老師上課時我就會把那圓圓的耳朵豎得高高的，專心致志地聽著，生怕聽錯一句話。每當有同學對我講了不文明的話，我還能讓它一個耳朵進一個耳朵出，從不和同學斤斤計較。
我有一雙明亮的大眼睛，上課時總是目不轉睛地盯著老師和那幾塊的黑板。老師說我的眼睛最美最亮。
最后介紹我的鼻子和嘴巴，我的嗅覺很好，媽媽在廚房里燒什么菜，不用問，不用看，我馬上就能知道。連我家的小狗波比也要甘敗下風。我那櫻桃小嘴能說會道，就像“小八哥。”
我這五個小朋友真頂用，我一定要好好保護她們。
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇六
圓圓的臉蛋，黑葡萄似的眼睛，一張愛笑的小嘴，胖乎乎的小手真是人見人愛。她便是我那愛笑的好朋友——鄭卓謹。
鄭卓謹很愛笑，而且笑得沒完沒了。一個小小的笑話，都會讓她笑得眼淚滾出來，想必是眼淚也想笑，結果就跳出來了！哈哈！鄭卓謹真可以稱得上是“笑仙”了。
鄭卓謹記憶力不好，今天上作文課，她剛把擦子放進鉛筆盒里，才寫幾個字，就喊：“我的擦子呢？”她把周圍翻得亂七八糟，我們卻暗暗偷笑。突然，鄭卓謹說：“我想起來了，擦子在鉛筆盒里！”我們捧腹大笑，就連賴老師也笑了。
鄭卓謹很愛看課外書，一下課就拿心愛的書本，津津有味地看起來，就連上課也舍不得放下，真是個不折不扣的“小書迷”。正因為她有這個好習慣，才會學習學得“頂呱呱”。
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇七
我有一個好朋友，她經常玩游戲玩得入迷，都不知道自己要干什么。你想要知道她是誰嗎？她就是我的一個同學——張曉麗。
有一天，我和她還有幾個同學一起去公園玩。一到公園，我們就被花壇里美麗的鮮花給吸引了過去。唯獨她坐在旁邊的長凳上，從背包里拿出手機，開始打游戲。
突然，她大叫一聲：“喂，快跑！不跑我就殺了你！”聽了這話，從她身邊經過的一個四五歲的小男孩嚇得躲到了媽媽的身后。接著，她又突然大吼一聲：“快！你身后有敵人！趕緊跑啊！”因為她的話，影響了附近一個正在打電話的婦女。
欣賞完美麗的鮮花，我們本想和她一起玩，但無論我們多么大聲地對她喊，她始終沉浸在游戲世界里。沒辦法，我們只好自己幾個玩。我們玩到傍晚，天都快黑了，于是我們就喊上張曉麗回家了。張曉麗似乎也把游戲打通關了。可是她還想想玩下一關，就在回家的路上邊走邊打游戲，結果就和我們走散了。等我們回家好久了，張曉麗還沒回家呢，她父母到處找她，還給我們一一打電話詢問。終于，在半個多小時以后，找到了一邊走一邊打游戲的她。
第二天，張曉麗對我們說，她昨天晚上被爸爸媽媽罵得很慘，他們沒收了他的手機，罰他暫時不能再玩游戲了。我們安慰她說：“別難過，你的游戲癮也太大了！玩游戲對我們沒什么好處，浪費時間，影響學習，而且還會上癮。”張曉麗聽完以后，說：“我爸爸媽媽也是這樣說的，爸爸媽媽沒收我的手機是對的，以后我再也不玩游戲了。”
從此以后，張曉麗真的變了，不再嚷嚷著打游戲，沒有再出現因為沒有玩游戲而抓狂的情況了！
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇八
但是我們卻從來沒有見過面。因為我們是網上的好朋友。
每到周末我們都會在網上見面。我會向他請教作業，然后和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開始我并不知道他是做什么工作的，我以為他和我一樣是學生，只是比我年紀大的'學生。
可是有一天，我忽然想知道他到底是個什么模樣的人，在什么地方讀書。然后，我就發信息問他，他告訴我，其實他已經二十多歲了。是查字典的編輯人員，名字和他的網名一樣叫涂涂。然后他還給我講他在廈門，說廈門是個很漂亮的地方。再后來我們越來越熟。那個時候其實我對寫作文并不是很感興趣。但是涂涂說，如果寫的不好內阻可以幫我修改，于是我鼓起勇氣。到作文庫上注冊一個帳號，投下我人生的第一篇作文。
結果很快，就通過了。兔涂說，其實我寫的很好。只是沒有多寫。就這樣我結識了一個好朋友涂涂。
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇九
她是我的同學叫鄭鑫。
鄭鑫的頭發短短的，眼睛小小的，身材胖胖的，全身上下，沒有一處不具有鮮明的特點。
我特別喜歡和她一起玩，因為她學習好，隨時都可以從她身上學到些什么。
記得有一次語文測試，我考了90分，可她竟然考了97.5分。我十分佩服她，下了課就向她討教“密招”。通過她的介紹，我才知道她學習是多么認真。她天天6點半起床，早讀1個小時，到7點半上學。可我呢，7點才起來。而且，鄭鑫晚上還預習，把不懂的地方畫下來，都讀一讀。如果不會的，再查字典，直到弄明白……我聽了，心想：“我一定要加油、努力，爭取超過她。”
還有一次上英語課，教我們英語的張老師提出了一個問題：“誰能把‘自然’這一個單詞讀一遍？”全班同學都進入t沉思0過了一會兒，一只小手堅定地舉起來，老師讓她說，她用一口流利的英語說出了：“science(自然)。”全班同學為她喝彩。可她沒有半點驕傲的樣子。
啊！我真的十分佩服她。當然我也為自己高興，因為我有一個學習這么棒的朋友。
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇十
1、通過啟發引導，使幼兒了解班級中大家庭的溫暖，高興愿意上幼兒園。
2、采用游戲活動，讓幼兒知道有好朋友的樂趣，好朋友之間可以做很多事。
3、培養幼兒語言溝通能力以及樂意去幫助他人精神。
1、區角《話吧》。
2、音樂磁帶《你是我的好朋友》。
（1）好多幼兒發現哭鬧的幼兒多是沒入過園的小朋友，以此我告訴幼兒，他們都是從來沒有上過幼兒園的小朋友！
提問：你們誰能幫助他們嗎？怎么幫助呢？
（2）討論：有什么好的方法呢？
引導幼兒說一說自己幫助同伴的.好辦法。
如：我把我的玩具給他玩，我和她一起玩游戲，我要與他交朋友讓他不孤單……。
小結：表揚樂于助人的小朋友，并請幼兒詳細回答怎樣和他們做朋友？
（1）指導語：你們剛才講了那么多好方法，現在請你們到他們跟前向他們講一講我們的幼兒園和我們的班級，如：我們是什么幼兒園、我們是小幾班等；再告訴他們你的名字叫什么？（請能力強幼兒介紹）。
（2）你的好朋友是誰？你喜歡他嗎？他有什么本領？（請能力較弱、膽小幼兒）。
教師小結：原來好朋友會和你一起玩，快樂做游戲不孤單，當你不開心想家時候安慰你，讓你感到快樂，當你好幾天不來幼兒園時會想念你，盼著早點見到你。
請幼兒一邊聽音樂一邊找自己好朋友，當唱完“你是我的好朋友”以后請你說出你是我的好朋友名字“xxx是我的好朋友”。
教師：真開心啊！上幼兒園這么好有這么多好朋友可以一起玩！你們都有好朋友了，小朱老師也有好朋友，你們知道是誰嗎？告訴你們啊！我最最好的朋友是李老師、朱老師還有小三班的小朋友，不過我發現今天咱班左浩陽沒有來我想邀請他到我家去做客怎么辦呢？你們幫我想一想吧！
哦，原來有這么多好辦法啊，寫信、打電話……。
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇十一
我的好朋友個子不高，可愛的小臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一張大小適中的嘴巴。她是誰呢？她就是趙星瑜。
她心靈手巧，折出的真版玫瑰，假版玫瑰和郁金香還有百合都跟真的一樣，她畫出的小姑娘比公主還要漂亮，畫出的小男孩比王子都要英俊。
她剪出的小狗好像會陪我玩，剪出的獅子好像一碰就會過來把我吃了。捏出的女孩，男孩，女人，男人，動物，樓房，甚至樹，草，只要存在的東西，她都能捏得栩栩如生，對現實中不存在的龍鳳都能捏的像模像樣。
她不但心靈手巧，而且悟性高，她讓我幫她折一個棒棒糖，我不知是計，便給她折了，她拿回家拆了，三下兩下，便掌握了折棒棒糖的方法。
她不僅悟性高還樂于助人。
上一次美術課，老師要求帶剪刀，彩紙，彩筆和膠水，但被我忘得干干凈凈。上了美術課，老師要檢查，我心急如焚，怎么辦呀？我肯定又要被批評了。哎！我什么時候才能改掉丟三落四的習慣啊？我愁眉苦臉。
這一切被（小）趙星瑜發現了，他關切地問：“文，你是不是忘帶了什么東西？”
“小，我怎么辦呀？我什么都沒帶。”
“文呀。我就知道你什么都沒有帶，所以我多準備了一份材料”趁老師還沒檢查到我這兒，偷偷地給我遞了過來。
“小，真是太謝謝你了。不愧是我的知心好友，你可救了我一命，你真是我的大救星啊！”
“哎呀！文我們是朋友，朋友之間不用說謝字。可關健是，你要把這毛病給改了哦！”
“我會的。”這時，我覺得窗外下的雨好像在表揚小，雨過天晴，天上的彩虹好似在祝我們友誼越來越深厚，義久天長。
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇十二
它住在奶奶家星期六和星期天我都會抽時間去看看它。
它的毛是灰色的，頭圓溜溜的，頂著一對尖尖的耳朵。眼睛又大又亮，瞪得像兩盞小黑燈。嘴巴是人字形，兩旁有6根乳白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。它平時最喜歡吃魚了，有一次爸爸釣完魚回奶奶家，奶奶就會把魚炸得香噴噴的，放在桌子上，它都會趁爸爸不注意把炸好的魚偷走，還以為我沒看見，其實我正在用余光看著它呢！
瞧！它吃魚的樣子還真滑稽：為了把魚斯開，它叼甩來甩去，斯扯下來一塊后再把頭仰得高高的，把魚一點點抿進嘴里。魚骨頭被嚼得“嘎吱、嘎吱”響，一會兒就把一條魚消滅干凈了。看它吃得這么香，我又拿起一條走到它面前，拎著魚尾巴逗它，饞得它“喵喵”直叫，可是就是夠不著，一著急，居然立起了后腿，四個前爪抱在一起，哈哈，真像過年時我們恭喜發財的手勢。樂得我哈哈大笑，這回它又趁我不備，用前爪把我手中的小魚搶了下來，叼起就跑，躲到一旁享用去了。
現在知道我的好朋友是誰了吧，它就是給我的生活添了一份色彩的小貓，我會去珍惜它、愛護它。
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇十三
過幾天便是清明節了，一個朋友回家過節了。我的朋友比較多，最要好的我都叫兄弟，這個朋友便在其中。
什么時候認識他并成為朋友的，是在小學六年級和初中階段，那時侯不至于稱兄道弟。后來怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺得現在人與人之間的疑心都重了些，人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣，沒什么隔膜，這是成為兄弟的其中一個原因。他沒讀完初中就輟學去打工了，理由很簡單：不喜歡讀書，而且家里并不富裕。他是家里的長子，不讀書，自然而然擔當起養家的重擔，但他沒有任何怨言。
到現在他外出打工已經快兩年了吧，換了一份工作，并不是工作辛苦，只是太清閑而乏味了。第二份工作也很乏味，但他沒有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味，每次他回家都會很高興，都會來找我，而我卻由于學習的關系沒能在他回家這有限的時間多陪他。在家鄉他只有我一個要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或讀書，逢年才回來。大家聚在一起的時間少了，能回來一番自然歡快，但我卻常常不能陪他。有時候我會一個晚上不學習陪他去吃些小吃，談談心，但話題卻也不多。他不善言辭，在一起的時候他跟我抱怨工作的乏味，沒想到回家也一樣乏味。這時我該怎樣安慰他好呢？我一臉茫然，因為我過的也一樣的'乏味啊。他沒有什么愛好可以消遣時間，日子便更難熬了。我會拿書本上的道理和自己的經驗來教他安排時間，他卻不怎么理會，畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的談話通常以沉默結束，這讓我多少有些悲傷。回家每幾天，他便提前走了，他覺得在家也找不到什么樂處。回家的期待，便成了離去的無奈。
我常認為自己要學習而沒空去陪他，我會一學習為由。而我是有用心在學習嗎？其實沒有，好象學習是用來敷衍生活的。我敢輟學去打工么？父母不允許，我又憑什么本領養活自己呢？我除了學習還能干些什么呢，但學習也讓我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一樣了罷。
你們永遠在我心里，但愿你們也沒有忘了我！
最新我有好朋友優選（模板14篇）篇十四
他是我的同班同學。
他個子和我差不多高，喜歡穿黑色的衣服加一條牛仔褲，長長的劉海，遮住了半邊眼睛。這不，他剛被老師訓斥了一頓，去理發店剪了個平頭，我們都圍在一塊笑話他呢。
“哎呀，我的飯卡不見了。”正在我們聊的開心時，后面傳來一位女同學的叫聲，于是大家都湊了過去。
“小聞，你在找找，看放口袋里沒？”找書包里，我以前就放在書包里去沒找到。“同學們七嘴八舌的出著點子？“嗚嗚……“小聞傷心的趴在桌子上哭了起來。現在是上午第三節課課間，一會兒上完第四節課后便到了午飯時間，沒有飯卡等于又要餓肚子了。
“小聞別哭了，你先用我的卡，馬上就上課了，”就在大家不知所措時，他遞出了自己的飯卡，然后微笑著走開了。
他不光愛樂于助人，還會體貼別人。
記得有一次我生病了，難受的渾身無力，話都說不清楚，他剛好從我的旁邊經過，一眼就察覺到了我的不對，對，于是把手往我的額頭一摸，發現我發高燒了，變急忙到老師那里請了假，又背著我到醫院輸液，事后我跑去感激他，他擺擺手說好朋友之間不用多說。