心得體會是一個人思想成長的見證，通過總結我們的心得體會，我們能夠更好地認識自己、改進自己。小編為大家精選了一些優秀的心得體會范文，希望能給大家提供一些啟發和借鑒。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇一

今天早上，我見媽媽還在床上做著美夢，我決定幫媽媽拖地和掃地，于是我悄悄地起了床。

我先掃地，我拿著掃把在地上認真地掃起來，不一會兒廚房被我掃得干干凈凈，緊接著，我開始打掃我的房間，什么鉛筆頭啊，橡皮屑啊，通通都逃不過我的金睛火眼，只能一個一個地被我掃進“監獄”，我還打掃了爸爸和媽媽的房間，都很干凈。

接著，我開始拖地了，只見我提著拖桶，正在打水呢！我先把海棉拖把放在桶里沖洗干凈，再擰干。我先開始拖門口，一下，兩下，三下……我以迅雷不及掩耳的速度就把門口拖干凈了。我再把客廳和廚房拖干凈，在拖地的過程中，我拖到了一些垃圾，我不知道怎樣清理，正當我在發愁時，想到外婆是用紙巾包起來再丟掉，我也按這個方法做，結果成功了，我很開心。最后我在拖爸爸媽媽和我的房間時，一遇到這樣的小垃圾都是按照這樣的方法去做，他們的房間變得非常干凈。

爸爸媽媽們都夸我長大了，都在表揚我，我的心好像吃了蜜一樣甜。我覺得我們的家是自己住的`我們應該要多做家務，干凈的房間還可以防止病毒的傳染，我們住的也舒服。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇二

今年寒假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了很多的家務。

每一天早晨，吃過早飯，我和母親就分工，起先了一天的家務。母親整理廚房，我整理房間。將整個房間打掃一遍，直到沒有灰塵。有時候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是快樂，也很充溢。

放假這段時間下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。終歸母親已經五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親能夠省許多的力氣。從這些小事上方我也看出了，母親老了，頭上也有了很多白發，不再是當年的'那個渾身氣力的母親了。看著母親的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學。母親沒有買過新衣服，更沒有說想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來，就是能讓我在學校不用那么驚慌。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。我還有一年的時間就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操勞了。

當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操勞。剩余的這一年，我會努力的學習，將自我變得更能適應這個社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上歡樂的生活！

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇三

暑假作業馬上就寫完了，可以適宜的休息了，這個時候才發現，家里已經亂的不行了，所以，我和媽媽決定大掃除。

平日里，我是不怎么做家務的，偶爾做起來還是很有新鮮感的。媽媽說：“家里需要收拾的地方很多應該從哪開始呢？”我說：“先擦地板吧！地板可是很好擦的呢。”我和媽媽就準備先擦地板。

我和媽媽仔仔細細的擦了起來，剛擦了一會兒，我已經熱得滿頭大汗，氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。堅持就是勝利，大約過了一個小時，我終于將地板擦完了。看著亮亮的地板我的心情也很好。

我和媽媽把地板擦干凈后，就開始整理屋子，這項任務根本難不倒我的，只是把東西放回原位，并把屋子里臟的家具擦一擦。但做起來挺費精力跟時間的。……家具也擦完了，屋子大體就收拾完了。

我收拾完了屋子，再看媽媽，已經把玻璃擦完了。用了大半天時間，終于把家里收拾的干干凈凈，在以后的日子里，我也要多做家務，不僅幫媽媽分擔了家務，也是在鍛煉自己！

今天放學后，我回到家里，我把作業做完后，就幫媽媽做家務，一邊做一邊想：媽媽的工作很辛苦，除了上班以外，在家里，常常做家務，她為我付出了很多，我卻不懂得關心她。我越想越恨自己，為什么自己不會關心我的媽媽？想著想著，幾乎忘了自己在掃地，我提起精神，把家里所有的垃圾全掃走了。接著，我打來一桶水，拿起拖把，用力地抹著地板，不一會兒，就把地板拖得干干凈凈。我看著干凈的地板，心里有說不出的高興。

媽媽回來后，看見地板干干凈凈的，她笑了，我從沒有看見過她笑得那么甜。

雖然，媽媽對我是非常嚴格，但我并不會因此而生她的氣，因為我知道，她對我嚴格要求是對我學習方面有利的，她只是有跟其它父母不同的方法來教育我。

今天，我很累，卻感到很快活，因為我為爸爸媽媽做了一件事，同時，也減輕他們的負擔。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇四

說起做家務，我就有數不盡的酸辛、數不盡的痛。在家成天無所事事，只知道“追劇”，找電影看，找音樂聽，宅在家里。而且吃的也好，我又吃也許多，也沒有精力去運動，難免漸漸得長胖了一點點、一點點。可是這對我來說，不亞于晴天霹靂。媽媽就建議我，多做家務，也可以幫媽媽減輕負擔，也可以減肥。聽到可以減肥，我就欣然答應了。當然，在我的腦海中，最簡潔的莫過于拖地了，可是，媽媽說，拖地要用抹布擦，不用全部都擦，看看哪臟，就蹲下來擦。原來這么簡潔，不用全部都擦，沒多問，我就跑去拿抹布了。

剛到門口，就懵了，從哪擦呢？想了想，就從門口擦起吧。剛蹲下，就感到脊椎噼里啪啦的響，嚇了一跳，不過也不疼，只是胸口擠得悶悶的，反而有一陣陣溫溫的`感覺，有股說不出得暖和，自上而下地游遍了全身，想想看，應當是太久沒動了吧。可是，怎么看地板有沒有臟呢，都是大理石板，上面閃著余光。左看右看，上看下看，怎么看都一樣。實在沒方法，只好去問媽媽。媽媽說，要面對陽光，找個角度，就可以看清拉。

根據媽媽說的方法，最終在夕陽落山前，把地擦完了，可是，腰卻僵硬了，而且兩只手臂都酸的不得了，好不簡單站了起來，骨頭又是噼里啪啦一陣響。不過，卻有一股滿意感，看看這一塵不染的地板，我由心的笑了。不過又心里一酸，母親可是每天擦啊，這要有多辛苦，有多累啊，想想前不久，我還和她吵架，多不應當啊。所以，從今，我要好好學習，每天向上，報效祖國，孝敬父母。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇五

在這個暑假，我最大的收獲就是幫助我的父母做了家務。開學前的一天，我最終按捺不住自己的喜悅心情，早餐沒等媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間整理得干干凈凈，爸爸媽媽對我的舉動非常驚異，我朝他們慧心地一笑。上學的時候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最終將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。看著干凈的`地板，我心里樂極了。

媽媽過來了，她看到了這一切后，慈愛的臉上露出了滿足又絢麗的笑容。平常在生活中我們都是感受著父母的照看，今日我有機會為父母做一些家務活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，通過做家務，我自己也想了許多，我們現在要好好學習，不辜負父母的期望，等走出校內那天，給父母一份滿足的答卷。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇六

在自己家做家務的時候，最應留意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實，就是發自內心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與勸慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否發覺到那一縷縷銀發，那一絲絲皺紋開頭一天一天多了起來。感恩需要你專心去體會，用行動去報答。所以，我準備以后盡量在爸爸母親上班的時候，在家清掃衛生，疊被子，條理地安排時間，總起來說，我還要連續做下去，連續幫忙爸爸母親做些家務，分擔一下她們平日工作的勞累。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著教師說的話“回家以后，肯定要幫父母做家務事，報答父母平常為我們做的事。”我連續回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想，母親平常又要上班，下午回來做家務，還要為我輔導，多么辛苦啊。我肯定要幫她做一件事，讓母親周末好好休息一下。我想，我還是先把衛生清掃潔凈吧。便高快樂興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，觀察爸爸在玩兒電腦，心里非常想玩，可又一想，肯定要讓母親周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可又禁不住去看，我急趕忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。

接下來我來到母親的'房間，為了讓母親的房間特別潔凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母親的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，最終拖完了。我一看地板是花的，快樂勁一下就消逝得無影無蹤，非常灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開頭拖了，這次我聰慧點兒了，順著地板的紋路細細的漸漸拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得快樂，我稍作休息又開頭拖了，過了沒多久我把母親的房間拖完了。

我看著閃閃發光，一塵不染的地板，非常快樂，我突然觀察有香水的瓶子，于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下，房間里立刻香氣四溢。我心想，母親觀察自己的房間是那么潔凈，那樣芳香，心情也會非常好吧。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇七

這個假期，我在家寫完了作業之后，看了會電視。電視里面正好播了有關做家務的內容，于是我心血來潮的準備進行一次大掃除。平時經常在學校里面做大掃除，現在回到了家，也應該在家做一次大掃除。

在決定好要做家務之后，我先從自己的房間開始整理和打掃，因為整個家最需要打掃的地方就是我的房間了，爸爸媽媽的房間都比較干凈整潔。我的東西都比較的多，而且比較的雜亂。因為我喜歡亂丟東西，媽媽因為這個說過我很多次了，但是我就是沒有長記性，還是亂丟。我又不想讓媽媽給我整理房間，每次她整理完我就找不到自己的東西放在哪里了。我先把我的柜子做一個分區，哪些地方放什么東西。做好計劃之后就開始擺放我的東西，在整理完之后，整個房間看起來整潔多了，希望我之后可以一直保持著這樣的整潔。

在整理完自己的房間之后，我已經出了很多的汗了。下一步我決定把家里兩個床的床單被套都洗一遍，因為網上說隔一段時間就要換洗。在把所有的東西都丟到洗衣機里面洗之后，我又遇到了另外一個難題，我不會套被套。我先在網上找了套被套的視頻，跟著學，費了我很大的力我才套完一個，出了很多的汗。在套完兩個之后，我已經累到不想動了，還非常的熱。但我的家務勞動才剛剛開始，之后還有很多的事情要做。

接下來就是掃地和拖地了，這個我在學校經常做，所以做起來沒有那么的困難。但家里和學校是不一樣的，學校除了桌子和椅子就沒有別的東西了，雖然數量多，但很容易打掃。家里的家具跟學校的相比，就多了很多，還有一些我搬不動的大家具，所以衛生死角比較的多，我很努力的打掃還是沒有打掃干凈，只能放棄。之后就是擦家具和窗戶，雖然我們家樓層比較的高，但窗戶上的灰塵還是比較多的，我很喜歡干凈到隱形的窗戶，所以我花了很多的時間在擦窗戶上，不放過一點點地方，但是有些地方確實沒辦法，還是安全要緊。

打掃完之后我已經出了很多的汗了，把床單曬好之后我就洗了澡，繼續坐在沙發上看電視。等爸爸媽媽回家的時候，看到變化很大的家，還夸了我，我心里很開心，以后有時間還是要多做做家務的。不僅能夠鍛煉自己，還能夠讓家里變得更加的舒服。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇八

小學生正處于成長的關鍵時期，家庭作業相較于其他任務也許是比較簡單的。然而，在家庭中，小學生的責任也應該有所增加，從小培養孩子勤勞好學的好習慣，也要注意培養孩子好家庭成員的品質，這樣孩子在長大后也會更容易適應社會中的規則和責任感。因此，從小開始，家務事也應該教導給孩子們，讓他們認識到家庭和諧和負責的重要性。

第二段：家務對小學生的好處。

家務事對小學生來說是何等的重要，它能讓孩子們養成認真負責的良好品質，讓孩子們更好地融入家庭，學會珍惜家庭資源，固然還會培養孩子們的耐心，勤奮和解決問題的能力。通過對家務事的學習和掌握，孩子們的獨立性將會得到培養提高，而且在以后的成長過程中，孩子們也可以更好地面對被要求在生活、工作中扮演領袖晉級的困難和苛刻。

第三段：教導孩子做家務。

首先，家長應該從小給孩子們安排一些簡單的家務任務，例如折疊衣服、擦窗戶、掃地等等。讓孩子認識到他們在家庭中的重要性,了解到家庭成員都需要參與和協作,感受到與家庭成員共同打理家務事的愉悅，積累做家務事的動力和信心。學齡兒童的做家務能力和吸收信息的能力是非常強的，只要設定好任務并用正確的方法去指導他們，孩子們就能夠快速地領會使命，并能夠做出它們力所能及的貢獻。

第四段：指導孩子在做家務中的正確態度。

讓孩子們了解不止是自己的目標，還有家庭的責任。家長在指導孩子做家務時，同樣需要教導孩子們如何做事情,強調做事情的規律性、細致性和耐心性，也要讓孩子認識到解決問題的重要性，學會在錯誤中試圖找到錯失的原因并在下一次做好它。家長還應給孩子灌輸理解、愛、感激等良好的家庭價值觀，讓孩子感受到家庭關愛的同時,也能行動起來打理好家務。

第五段：結論。

在家庭中，教育孩子參與家務事，不僅是父母對孩子的要求，更是孩子成長的必要環節。在家庭中做家務讓孩子們更好地學習團隊合作和溝通，讓她們在日后仍然可以養成自理的好習慣。家庭是孩子們成長的搖籃，讓戶外的孩子們也學會在家里充分利用好他們的時間。然而，在實行的時候要注意安排孩子的時間和任務，讓他們有適當的休息和活動時間，千萬不能負擔太重，化大人趕孩子的形式為指導，讓孩子從做家務任務中樂在其中。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇九

隨著社會的快速發展，越來越多的家庭都面臨著雙職工家庭的困擾。為了讓孩子們更好地適應未來的生活，多數家長開始給他們分擔家務，讓他們在家庭中也承擔一份責任。作為一名小學生，我也在家里承擔著一些家務，這讓我逐漸有了一些心得體會。

第一段：認識家務，從小事做起。

從我最初開始做家務的時候，我開始認識到家務的重要性。但是，剛開始做家務時的時候，我經常會做一些小事情，例如整理玩具、拾掇我的書包、疊被褥、折洗衣服等等。雖然這些家務看似簡單，但是卻可以讓我逐漸養成愛整潔、有責任心的好習慣。

第二段：分工明確，做事更有條理。

在家務方面，家長通常會為孩子們分派一些家務任務，以分擔自己的負擔。對于我而言，媽媽總會讓我負責做飯和洗碗。而我也會把這些小任務分成幾個步驟，比如選購食材、準備食材、洗菜、蒸飯等等，這樣做事才更有條理，也更不容易出問題。

第三段：注意安全，保護自己。

每個孩子都應該知道安全至上。在做家務時，我們也常常會面臨一些危險的情況，比如在打掃衛生時，要注意避免滑倒和碰傷等。此外，在做飯時，也要特別小心，避免燙傷或者食物中毒等意外發生。因此，在做家務時，一定要時刻注意自己的安全。

第四段：體會到家務的意義和價值。

雖然家務看起來不是很容易，但是其價值和意義不容小覷。由于我們承擔了一定的家務責任，我們也會逐漸養成讓家居整潔、守護家庭幸福的習慣，也讓我們在未來的人生道路上更加獨立和自主。因此，做家務雖然看起來不重要，但是確實對我們的成長有著重要的意義和價值。

第五段：總結家務帶來的收獲。

在家務中，我們不僅培養了自己的勞動精神，還鍛煉了我們的責任心和自立意識。在和家人一起做家務時，還可以增強家庭的凝聚力和互相幫助的意識。這對我們的成長都是非常有益的。因此，我們應該重視家務，努力做好家庭中的一份子，做一個愛勞動、有責任心的好孩子。

總之，家務雖然看起來比較瑣碎，但是卻是增強孩子們責任心、培養獨立自主能力以及鍛煉勞動習慣的一條有效途徑。對于我們而言，如果能夠認真對待每一次家務的任務，那么一定會在今后成長的過程中受益無窮。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇十

家務是我們生活中的重要一部分，它不僅能夠培養我們的生活能力，還能塑造我們的性格。作為中小學生，我在干家務的過程中有了很多體會和心得，下面我將分享一些我個人的見解。

首先，干家務需要有計劃和組織能力。在家務中，我發現只有事先制定好計劃，合理分配時間和任務，才能高效地完成工作。例如，在整理書桌時，我先將書籍按照大小和類別進行分堆，然后再挑選合適的收納盒整理起來。同時，我還學會了合理安排時間，比如將一些簡單的任務放在下課后做，將一些較為復雜的任務留到周末完成。這樣一來，我不僅能夠完成家務工作，還有足夠的時間進行學習和娛樂。

其次，干家務需要有耐心和細心。在家務中，有時候會遇到一些瑣碎的事情，比如清洗餐具和收拾玩具，這需要我們有耐心和細心。我發現只有耐心對待，仔細操作，才能把家務工作做得更好。例如，我在擦洗玩具時，不僅要徹底清洗每一個角落，還要檢查是否有損壞的地方需要修理。通過這種細心的態度，我發現自己的家務能力得到了提高。

再次，干家務需要有團隊合作和分工合作的意識。家庭是一個團隊，家務不是一個人的事情，大家的共同努力才能完成好家務工作。爸爸媽媽每天都要忙于工作，我們作為孩子應該積極參與家務，與家人共同分擔家務。家務分工合作，比如在做飯時，我們可以負責洗菜、切菜，媽媽負責炒菜，這樣每個人都發揮了自己的作用。通過團隊合作，我發現家庭的氛圍更加和諧，大家的相互理解和支持也更加深厚。

最后，干家務需要有良好的衛生和整潔意識。良好衛生和整潔是我們家庭環境的保證，也是我們健康的保障。在干家務時，我發現只有保持家里的整潔衛生，才能讓家庭成員更加健康和舒適。例如，在打掃房間時，我每天都要把垃圾倒掉，把床鋪整理好，保持地面干凈。同時，我也要學會分類垃圾，比如把可回收的垃圾與不可回收的垃圾分開處理，這樣有利于環境保護和資源回收利用。

總之，中小學生干家務不僅能夠培養我們的生活能力，還有助于我們的成長。通過干家務，我們能夠學會計劃和組織能力，培養耐心和細心，提高團隊合作意識，養成良好的衛生和整潔習慣。希望每一個中小學生都能主動參與家務，不但為家庭做出貢獻，同時也能從中獲得成長和快樂。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇十一

剛吃完飯，我想：每天都是爸爸我的媽媽做家務，總是衣來伸手飯來張口的。今天我一定要幫我的媽媽分擔家務——洗碗。于是我自告奮勇地說：“今天讓我來洗碗吧！”我的媽媽用詫異的眼光看著我，疑惑地說：“你能行嗎？”我堅定地說：“沒問題的！”

說干就干。我先打開水龍頭，裝滿一盆清水，倒入少許洗潔精，一瞬間一大堆泡泡冒了出來，從我的手指縫里鉆來鉆去。我玩了一會，才想起我的重任。我把一個個臟兮兮油膩膩的碗放入盆中。接著把碗里里外外都擦一遍，遇到有點臟的地方就多擦幾遍。一開始我一帆風順，后來我越來越驕傲了，一不小心，一個調皮的碗從我手中溜了出去掉落在地上炸開了花。碗被摔了個半身殘疾。我開始小心翼翼的洗每一個碗，最后我終于征服了那些調皮的碗，可我已經滿頭大汗了。我想：洗碗還真不是一件容易的事。以后要多為我的媽媽分擔家務啊！

我的.媽媽看見了，不但沒責怪我，還開心的笑了，表揚我說：“你懂事了，會洗碗了！”我聽了心里樂滋滋的。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇十二

小學生家務培養是指讓孩子在家中承擔一定的家務工作，以增強其獨立生活能力和責任感。這對孩子的成長有著積極的作用。在這里，我將分享我在小學生家務培養中所獲得的心得和體會。

第二段：家務教育的重要性。

家務教育不僅可以讓孩子在日常生活中更好地運用知識技能，培養生活技能和自我管理能力，同時還能讓孩子更好地融入家庭，感受到家庭帶來的溫暖和愛。此外，在家務中，孩子不斷地琢磨，可以增強他們的觀察力、思考力和動手能力；在家務勞動中，孩子能夠更好地認識到勞動的辛苦，培養孩子從小尊重勞動、尊重他人的健康習慣，有利于孩子健康成長。

第三段：培養孩子的家務勞動能力。

在家庭中，不同年齡段的孩子都可以承擔不同的家務，家長應逐漸提高孩子的家務承擔能力，比如讓小學生學習基本的家務知識，如洗衣、洗碗、整理書桌等。家長可以把家務慢慢分配下去，平時要耐心指導、指示和幫助孩子，讓孩子從實踐中學到更多的知識和技巧。逐漸地，孩子的家務能力和家務自理意識會變得越來越強。

第四段：培養孩子的責任感和自我認知。

通過家務培養，孩子們慢慢學會承擔責任，對自己的生活有了更多的自我認知。孩子們不再是家庭的消費者，而成為家庭的一分子，能夠學會獨立思考、自我管理和主動溝通。讓孩子們參與家務活動，也可以培養他們感恩、尊重父母和家人，讓孩子們更懂得珍惜和愛護家庭。

第五段：結尾。

家庭是孩子成長的搖籃，在他們人生中起著至關重要的作用。小學家庭勞動教育是孩子成長中不可或缺的一環，讓孩子在其中真正成長，不僅需要家長的引導和指導，更需要孩子自己的努力和實踐。相信只要家長和孩子們一起用心去培養家務能力，孩子們就會在努力中逐漸成長為有責任感和自信的人。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇十三

近年來，越來越多的家長開始注重小學生的家務培養。除了可以分擔家長的壓力，也可以讓孩子們學會自理自立和責任心。在這個過程中，我積累了一些心得和體會。

第一段，我覺得最重要的是要有耐心和信心。小學生不像成年人那樣能夠快速地學習和從事各種家務事。因此，家長要有耐心，知道一個一個地教，漸漸地建立一個有效的家務制度。同時，要相信孩子們也能夠做到，并不斷鼓勵他們。

第二段，養成良好的習慣也很重要。孩子們在家里已經習慣了父母照顧他們，但是如果父母讓他們承擔家務活動，孩子們可能會感到煩惱。因此，父母可以開始讓孩子們做一些小事情，如幫忙將用好的碗盤放回廚房，這可以幫助他們逐漸養成良好的習慣。

第三段，適當地獎懲也是必要的。此時，父母需要告訴孩子們做得好的好處，并給予適當的獎勵或鼓勵。但是，如果孩子們不想做家務，或者故意賴著不做，也需要適當地進行懲罰或者譴責。這樣，孩子們才能明白家務活動的重要性和對整個家庭的貢獻。

第四段，要讓孩子們明白責任感的重要性。家務活動并不僅僅是為了完成任務，還是為了發展孩子們的責任感。因此，家務培養需要結合家庭生活，讓孩子們有機會體驗家務活動的過程，學會如何把自己的責任承擔到底，從而樹立起積極向上的態度和個性。

最后一段，我認為，家務培養不僅是一種教育和養成習慣的過程，更重要的是家庭的凝聚和親密關系的構建。孩子們參與家務時，會更好地理解家庭的重要性和貢獻自己的力量。家務培養還可以加深家庭成員之間的互動，并增強家庭成員之間的情感聯系。

總之，家務活動對于孩子的成長和家庭的穩定發展都是非常重要的。建立一個良好的家務制度，逐漸引導孩子們參與家務活動，是一個長期的過程。同時，家長們也需要持續地鼓勵和激勵孩子們，把家務培養當作家教教育的一部分，從而在實踐中培養孩子們應對生活、學習和工作的能力。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇十四

近年來，隨著家庭經濟狀況的改善和家庭教育觀念的更新，越來越多的中小學生開始參與到家庭中的各種家務活動中。他們通過干家務，體會到了許多寶貴的東西，也收獲了滿滿的成長與自信。下面將結合自己的經歷和感受，分析家務對中小學生的意義以及心得體會。

首先，干家務可以幫助我們培養良好的生活習慣和責任感。每個家庭都有自己的規矩和要求，中小學生通過參與家務，逐漸養成了按時、按量完成任務的好習慣。比如，我每天下午放學后都要整理書包、擺放鞋子，晚上回家后要自己收拾房間、整理自己的物品。這些小事看似微不足道，但卻培養了我講究整潔、井井有條的好習慣。同時，干家務也讓我明白了自己在家庭中的責任，在家中盡自己的一份力量，讓家人感受到我的關愛和付出。

其次，干家務可以提高我們的動手能力和生活技能。在干家務的過程中，中小學生會遇到各種各樣的問題并嘗試解決，從而提高了動手能力和解決問題的能力。比如，剛開始我不懂得如何把被子疊得整整齊齊，但通過多次的實踐和觀察，逐漸掌握了正確的疊被子的方法。在做飯的時候，我也學會了切菜、炒菜等基本的烹飪技巧，這不僅讓我在學校里的“廚藝大比拼”中獲得了好成績，還使我在生活中更加獨立、自信。

再次，干家務可以培養我們的愛心和分享精神。在干家務的過程中，中小學生可以體會到家人給予自己的辛勞和付出，進而懂得珍惜他們的辛苦。每當我看到媽媽疲憊的樣子，我就會主動幫她洗碗、掃地、擦桌子等等，讓她能夠少操一點心，多休息一會兒。我也會在每次完成家務后，主動與家人分享我的心得和體會，讓他們感受到我的成長和進步。在干家務過程中，我收獲了親情的溫暖，也學會了與人分享的重要性。

最后，干家務可以加強家庭的凝聚力和團結意識。中小學生參與到家務活動中后，不僅能夠與父母、兄弟姐妹之間建立更加緊密的聯系，還能夠促進家庭成員之間的交流和互助。當全家人一起干家務時，困難共享、快樂倍增。每一次一起完成家務的過程都成為了美好的回憶，讓我們更加感受到家庭的溫馨和幸福。同時，干家務也有助于培養我們的團隊合作精神，通過合理分工和互相幫助，每個人發揮自己的優勢，共同完成家庭的任務。

總之，干家務對于中小學生來說具有重要的意義。通過干家務，我們不僅可以培養良好的生活習慣和責任感，提高動手能力和生活技能，還可以培養愛心和分享精神，加強家庭凝聚力和團結意識。希望更多的中小學生能夠主動參與到家務中來，體會到家務中的快樂和收獲，為自己的成長積累更多的寶貴經驗。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇十五

今天，我準備幫爸爸做一件家務活——炒菜，一大早，爸爸準備好了菜。

我圍上小圍裙，把佐料：油、鹽、醬、醋、糖、蔥、生姜、大蒜頭放旁邊，以免到時手忙腳亂。我們先來煮蝦。我把火打開，倒上適量的水，爸爸說：“要多放一點鹽，這樣才有味，還要倒點酒去腥。”隨后，將蔥打成結跟蝦子一起倒入鍋中，倒進去后，蝦子一跳跳的，好像在說：“真熱啊。還讓不讓活了啊。”我趕緊把鍋蓋上，不一會兒，蝦子煮熟了，我打開鍋蓋，熱氣騰騰，直往我鼻子里鉆。“哇，真香。”我恨不得現在吃一個。接下來，我們開始做雞珍炒茭白，首先，我先往鍋子里倒油，因為鍋里有水，油濺起的油花，把我嚇得急忙往后躲，爸爸一下子蓋起鍋蓋，把火關小，漸漸地，我便靠近了鍋，大膽的將剛倒進鍋內的.雞珍翻炒，半熟時，我將茭白倒入鍋內炒了炒，加上佐料，炒熟后，嘗了一口。“哇，真是色香味俱全。”最后，將豆芽翻炒了一下，這時，我已經滿頭大汗、氣喘吁吁了。“你快去休息吧。還有個魚湯我來燒，你做得已經不錯了”爸爸說。

原來，做菜也是一件不容易的事呀。吃飯時，爸爸說：“今天的飯菜真香，要是你再長大一點，一定能做出更可口的飯菜。”我聽后，萬分高興，真希望自己早日長大，為爸爸做出更加鮮嫩可口的飯菜。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇十六

隨著社會的變遷，家庭的責任越來越多地落在父母的身上。但是在傳統中式文化中，家長需要從小教育孩子如何承擔家務，這也讓我在成長的過程中養成了家務習慣。本篇文章主要介紹小學時期在家中承擔家務的心得和體會。

2.參與家務的意義。

作為家庭成員，我們不能只享受父母的呵護和關愛，而應該承擔一定的家務責任。相較于家庭成員的數量，家務的分擔比例確實可以很輕松地分配。但我們參與家務不僅僅是為了家里的長治久安，更是對父母的一種負責，一種感恩。另外，在日常家務中，我們接觸到的許多小事情都能夠增強我們的生活能力和獨立性。

在家務中，我學習到了很多東西。幫媽媽洗衣服和打掃房間時，我學會了分類收納，收拾整理空間的技巧。在幫父親到菜市場購物散步時，我學到了如何寫小清單，如何品嘗水果的方法，了解基本的計價方式和技能等。

此外，我在參與家務時也鍛煉了自己的耐心和毅力。在切菜、擦洗餐具時，可能會出現意外或頹廢。但是家務的每一個環節，都需要我們耐心持之以恒，不斷嘗試和調整。這種負責任和堅持不懈的態度，讓我受益良多。

4.家務對人格的培養。

在參與家務的過程中，我們也能夠關注到人格培養的重要性。家務需要我們責任心、自覺性和創造力等美德。例如，我們需要保持家務區域的整潔，懂得獨立思考和創新辦法來管理空間和時間。需要多次嘗試后才能成功，并且需要不斷改進，這需要我們鍛煉毅力和創造力。這些美德和品質不僅使我們在家庭生活中表現出色，還可以在實現個人夢想和事業發展中得到貫徹。

5.結論。

在采訪中，許多家長反映養成好的家務習慣有益于培養孩子的自立能力，提高孩子的生活購買能力，增強孩子的社交能力。因此，從小家務教育就變得尤為重要。總的來說，參與家務增強了我自己的生活能力和尊重父母的責任感。因此，我們應當更加主動地承擔家務，尤其是在小學時期，大膽嘗試，參與進去，讓我們成長為更好的個人。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇十七

隨著社會的快速發展，人們的生活質量提高了，但同時也產生了很多新問題。其中一個問題就是，隨著孩子從小學到中學的不斷升級，他們對家務的參與越來越少。然而，中小學生干家務不僅僅是一種分擔家庭負擔的方式，更是培養他們責任感和生活技能的重要途徑。本文將討論中小學生干家務的重要性，并介紹一些體會和建議。

首先，中小學生干家務是培養責任感的一種有效方式。干家務需要耐心和細心，而這些正是培養責任感的重要品質。當孩子參與家務時，他們必須按時完成任務，并保證質量。這鍛煉了他們的耐心和細心，在完成任務的過程中培養出了責任感。比如，孩子負責清洗餐具，他們不僅要確保餐具干凈衛生，還要按時收拾好并放回原處。這樣的體驗對他們來說是一次對時間管理和責任感的考驗。

其次，中小學生干家務是培養生活技能的一種有效途徑。在現代社會中，擁有一定的生活技能對于成功的成年人至關重要。然而，學校教育往往只注重知識的傳授，而缺少實際操作的機會。因此，讓中小學生干家務就成為了培養生活技能的重要途徑。比如，孩子負責整理自己的房間，他們學會了如何梳理自己的物品，如何清理自己的空間。這些技能在他們日后的生活中將會派上用場。

然而，中小學生干家務并非沒有困難和挑戰。首先，一些孩子可能覺得干家務是浪費時間，他們更愿意玩游戲或者看電視。這時，家長需要將干家務的重要性傳達給他們，幫助他們建立良好的時間管理意識。其次，干家務需要一定的技能和經驗。比如，孩子負責煮飯，他們需要學會使用廚具，并掌握一些基本的烹飪技巧。為了幫助孩子掌握這些技能，家長可以提供一些合適的培訓或者指導。

最后，中小學生干家務需要一種積極的家庭氛圍。有了家長的參與和鼓勵，孩子才能積極主動地參與到家務活動中來。家長可以通過表揚和獎勵來激勵孩子，讓他們感受到干家務的樂趣和成就感。此外，家庭成員間的合作和溝通也非常重要。全家人一起參與家務可以提供更好的協作機會，增強家庭成員之間的情感紐帶。

總之，中小學生干家務是培養責任感和生活技能的重要途徑。家務不僅僅是分擔家庭負擔，更是培養孩子積極向上的品質和能力的機會。雖然干家務有困難和挑戰，但通過家長的引導和鼓勵，孩子可以積極主動地參與到家務活動中，并從中受益良多。同時，家中的積極氛圍和合作精神也是成功干好家務的關鍵。讓中小學生干家務成為他們的日常習慣，將促進他們全面發展和成長。

最新小學生做家務心得體會與領悟大全（18篇）篇十八

下廚真有趣，這時，我的肚子早已唱起了“空城計”了，我三步并作兩步走回家，一心只想著吃。

今天，爸爸媽媽不在家，我決定展示我的廚藝。

我先把好的米給洗了一遍，又細心地把沙子給挑了出來，把米放在鍋里，開始煮飯嘍!我又把土豆給切成絲，我切的絲不分大小，有點難看，然后在切點青椒，倒點油放在鍋里爆炒，哇!香氣撲鼻，一定很好吃吧!把土豆絲給盛了起來。然后我又把西紅柿切了點，放在鍋里炒，在打幾個雞蛋放在里面，好咯!西紅柿炒雞蛋也好了，可以盛起來了，我把菜放在飯桌上，把米飯也放在了飯桌上。等著爸爸媽媽的`到來，爸爸媽媽來了!他們一進來就聞到了香味，他們抱著我，夸我真乖。他們把飯吃的一粒不剩。

嘿嘿!第一次做飯!第一次幫媽媽做家務的感覺真好!