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2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:雁落霞

總結(jié)范文的語言應(yīng)該簡練明了,表達(dá)清晰,讓讀者輕松理解。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇一

為使大家了解防火、防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全校師生在密集場所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法,20xx年5月10日全校師生舉行了防震疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功,具體做法主要表現(xiàn)在:

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專門成立了由校長任總指揮,各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案;召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí);各位班主任老師要以演練為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

在地震逃生實(shí)施方案中,就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。

為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽到警報(bào)后,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、井然有序,演練效果良好。

今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容:

一是防震自救演練(發(fā)生大地震);

二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動(dòng),每位教師盡職盡責(zé),確保了演練活動(dòng)井然有序,演練效果良好。

第一次警報(bào)響起,總指揮校長下達(dá)開始防震自救演練的命令后,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。第三次警報(bào)響起,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練,組織本班學(xué)生排隊(duì),聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮,按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;科任教師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報(bào),整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

這次活動(dòng)全校共有246名師生參加,一層學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分鐘26秒,二層學(xué)生用了3分56秒,學(xué)前班用了4分16秒,整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練活動(dòng)結(jié)束后,各班學(xué)生有秩序地回到教室,各位班主任及時(shí)做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果。這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí),促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善,檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度,對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,是非常必要的、有益的。

但是,在取得成績的同時(shí),我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。全校師生要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長效機(jī)制,完善責(zé)任制度,確保校園安全。

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2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

汶川的特大地震,給我們提出學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。學(xué)校是人員最集中場所之一,特別是小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害,極易造成重大傷亡。因此,當(dāng)自然災(zāi)害降臨時(shí),逃生和自我保護(hù)意識(shí)就顯得尤為重要,“逃生課”應(yīng)當(dāng)列為小學(xué)生的“必修課”。我國又是一個(gè)多地震國家,火災(zāi)、洪水等其他重大自然災(zāi)害更是頻頻發(fā)生,但由于這些災(zāi)害具有不確定性,對(duì)個(gè)人而言,遭遇的特別少,甚至沒有,于是許多人平時(shí)都心存僥幸,警惕性比較差。但當(dāng)災(zāi)難突然發(fā)生時(shí),人們往往驚慌失措,應(yīng)對(duì)能力十分低下,措施異常失當(dāng),以致獲救的人少而又少。在今年的中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天,為使大家了解防震疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全校師生在密集場所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法,我校20年3月26下午第三節(jié)課進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演練,現(xiàn)總結(jié)如下:

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,行政、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教師會(huì),部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離險(xiǎn)境;要求各司其職,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三聲連續(xù)短哨聲下,宣布演習(xí)開始,整個(gè)疏散工作忙而不亂,險(xiǎn)而不驚,緊張有序。各樓層負(fù)責(zé)教師沉著鎮(zhèn)定,各樓梯口、安全出口、轉(zhuǎn)彎處均有教師在指引疏散路線。400名師生集中到教學(xué)樓前廣場。到達(dá)目的地,各班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。整個(gè)緊急疏散過程自始至終井然有序,全程時(shí)間僅用了2分多鐘。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《西都學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

1、在逃生時(shí),還有部分學(xué)生都沒有用手護(hù)頭,這說明自我保護(hù)的意識(shí)還不夠。

2、有極少部分班主任和任課教師認(rèn)識(shí)還不到位,有拖拖拉拉現(xiàn)象。在到達(dá)指定地點(diǎn)后,不能立即組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)。在今后的演練中將克服這些不足點(diǎn),盡最大努力達(dá)到盡善盡美。通過演練,讓我們明白:能力與意識(shí)是靠實(shí)際訓(xùn)練出來的,光靠書本上的講解,是很難達(dá)到預(yù)期的效果的,至少在這次的地震演練中,我校的師生都增強(qiáng)了這方面的認(rèn)識(shí)。

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇三

同學(xué)們,老師們:

2015年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難,兩萬多失蹤, 遇難和失蹤的同胞8萬多人,還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計(jì)5335名 ,這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。

雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過去,但是那一刻,必將永遠(yuǎn)的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟...都將會(huì)象一個(gè)烙印一樣,永遠(yuǎn)的留在你我的記憶中!時(shí)光輪回,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!600多個(gè)日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們的記憶!地震已經(jīng)過去三年了,可地震的每個(gè)瞬間,發(fā)生在災(zāi)區(qū)的每個(gè)動(dòng)人的場景我們依然清晰記得:溫在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場安撫受災(zāi)百姓,消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災(zāi)民,醫(yī)護(hù)工作者分秒必爭救助受傷同胞,全國人民及世界友人慷慨相助,以及在大地震的救援中,涌現(xiàn)的少年英雄:“敬禮男孩”郎錚,“可樂男孩”薛梟以及聰明機(jī)智的林浩,我們都沒有忘記。

曾經(jīng)的那一目目,讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們?yōu)樗廊ト藗兊撵`魂而祈禱,為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量,在全國人民身上凝聚,我們看到了一種發(fā)自內(nèi)心的愛,一種因感動(dòng)而流的`淚,一種讓所有中國人為之驕傲的精神。

然而時(shí)隔三年,2015年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震,最高震級(jí)7.1級(jí)。截至4月18日下午3時(shí),玉樹地震遇難人數(shù)為1706人,失蹤256人,受傷12128人,重傷1424人。災(zāi)難再次給我們敲響了警鐘!!

今后,每年我校都會(huì)舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),珍愛生命。通過演練活動(dòng),讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時(shí),能有序、迅速的按演練的過程到達(dá)安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險(xiǎn)自救方法和技能的培訓(xùn),掌握一定的避險(xiǎn)自救知識(shí)和技能,在地震災(zāi)害真正來臨之時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì),用學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí),用“知識(shí)守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,同時(shí),提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。

同學(xué)們、老師們、同志們:

今天,是xx特大地震7周年紀(jì)念日,也是全國第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。省教育廳、省地震局、省政府應(yīng)急管理辦公室、省政府安委會(huì)辦公室、資陽市教育局、xx市教育局在xx中學(xué)聯(lián)合舉行全省中小學(xué)校“5.12”防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并把每年的5月12日確定為“全省中小學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練日”,其目的就是號(hào)召全省中小學(xué)校高度重視防震減災(zāi)和學(xué)校安全工作,不斷強(qiáng)化應(yīng)急演練活動(dòng),努力提高中小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)、安全應(yīng)急、自救互救的意識(shí)和能力,確保青少年學(xué)生安全健康成長。

我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,四川是全國自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的省份之一。七年前的今天,xx8.0級(jí)特大地震奪去了無數(shù)人的生命。近年來又陸續(xù)發(fā)生了“4.20”雅安蘆山7.0級(jí)強(qiáng)地震,“11.22”康定6.0級(jí)地震,給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成了極大損失。面對(duì)大自然的災(zāi)難,人類如何應(yīng)對(duì),一直是我們不斷求解的難題。

四川安縣桑棗中學(xué)是xx特大地震中涌現(xiàn)出來的“最牛學(xué)校”。剛才,該校校長林強(qiáng)同志介紹了他們一直以來堅(jiān)持應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn),值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。“4.20”雅安蘆山地震時(shí),名山中學(xué)師生鎮(zhèn)定、有序、安全撤離教室的畫面。“11.22”康定地震時(shí),康定中學(xué)師生在2分多鐘時(shí)間里,全部撤離到安全地帶且無一受傷。這些場景令我們感動(dòng),這些案例值得我們總結(jié)。磨刀不誤砍柴功,關(guān)鍵工作在平時(shí)。桑棗中學(xué)、名山中學(xué)、康定中學(xué)在地震來臨時(shí)的成功疏散撤離,就是他們長期堅(jiān)持應(yīng)急疏散演練的結(jié)果。“11.22”康定6.0級(jí)地震時(shí),甘孜全州無一學(xué)生死亡,僅有個(gè)別學(xué)生受輕傷,就是因?yàn)樗麄兏叨戎匾晫W(xué)校防震減災(zāi)演練工作,他們要求學(xué)校從每學(xué)期開展一次大演練,到“每月一跑”,最后到利用大課間操時(shí)間開展“每周一跑”。這些成功的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典的案例反復(fù)證明,做好防震減災(zāi)、安全教育和應(yīng)急演練工作何等重要,意義何等重大,這是貫徹落實(shí)生命至上、安全第一,辦好人民滿意教育的具體行動(dòng),是一項(xiàng)保障幸福、捍衛(wèi)安全的生命工程。

全省各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要站在辦人民滿意教育的政治高度,牢固樹立以人為本、生命至上、安全第一的理念,充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校防震減災(zāi)、安全應(yīng)急演練活動(dòng)的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃安排,有針對(duì)性地設(shè)置演練項(xiàng)目,擬定演練方案,開展仿真演練,提高演練的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全應(yīng)急能力。

同學(xué)們、老師們、同志們,災(zāi)難無情,生命無價(jià)。孩子們是祖國的未來、民族的希望。做好學(xué)校安全應(yīng)急大演練,普及防震減災(zāi)、安全應(yīng)急知識(shí),提高廣大學(xué)生和教職工的防震減災(zāi)、安全應(yīng)急能力,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。我們相信,通過這次活動(dòng)的開展,必將對(duì)宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)起到有力地推動(dòng)作用,對(duì)全省防震減災(zāi)、安全應(yīng)急宣傳教育也將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)影響。

借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表省教育廳,代表主辦單位,對(duì)資陽市、xx市政府及相關(guān)部門,以及xx中學(xué)全體師生員工的精心安排籌劃、積極參與支持表示衷心的感謝!

謝謝大家!

同學(xué)們、老師們:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)全體師生的安全責(zé)任意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)能力,幫助師生掌握逃生要領(lǐng),最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,今天,我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。200多名師生在2分18秒之內(nèi)安全撤離教學(xué)大樓,疏散到安全區(qū)域。

在學(xué)校工作中,師生的生命為天,健康第一,學(xué)校教育的目的是為了促進(jìn)人發(fā)展,人的發(fā)展是以健康為前提的,生命不在、健康不保何談人的發(fā)展。我們學(xué)校一貫重視學(xué)校的安全工作,多年來,沒有出現(xiàn)大的師生傷亡事故,只是每一個(gè)教育工作者感到欣慰的事情,但是,安全工作沒有最好、沒有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是響應(yīng)上級(jí)的要求、也是學(xué)校安全工作的需要。上級(jí)的要求學(xué)校每學(xué)期要組織一次這樣的安全疏散演練,通過演練來提高師生安全意識(shí)和逃生技能。? 老師們、同學(xué)們,我們今天的安全疏散演練,取得了良好的效果,這說明我們平常訓(xùn)練有素,安全意識(shí)深入人心,自護(hù)自救能力得以了很大的提升,希望師生以此活動(dòng)為一個(gè)新的起點(diǎn),切實(shí)做到關(guān)注安全、珍愛生命,讓我們同在藍(lán)天下,快樂、健康地成長。

最后祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們、朋友們工作順利、合家幸福!

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇四

根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議精神,我校于2015年10月24日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操場集合);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);學(xué)校校長王克洪小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、嚴(yán)密的部署

針對(duì)這次防火演習(xí),校長召開全體老師會(huì)議,布置了消

三、有序的消防演練過程

10月24日下午3:00,警報(bào)響起,學(xué)生們迅速從防火通道(走廊)口撤離。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用手捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分20秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

四、演練取得的成功

演習(xí)中,學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

為了讓師生掌握火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害的逃生技巧,進(jìn)一步提高師生的自救防護(hù)能力。2015年3月31日上午,我校學(xué)全體師生進(jìn)行了防火防震安全演練活動(dòng),同時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在校長的陪同下進(jìn)行了“防火、防震演練”檢查指導(dǎo),整個(gè)演習(xí)過程都能做到快速、安全、有序,達(dá)到演習(xí)預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)就本次“防火防震”疏散演結(jié)如下:

一、準(zhǔn)備充分,人人重視

這次演習(xí)活動(dòng)的成功,在多次“防火防震”疏散演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)前題下,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演習(xí)方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演習(xí)是分不開的。

二、緊張有序,忙而不亂

疏散預(yù)案演習(xí)的前提是“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”。在學(xué)生疏散過程中,同學(xué)們?cè)诎嘀魅谓M織下,在任課教師的引導(dǎo)下,成功疏散到安全地點(diǎn)。學(xué)生在疏散過程中忙而不亂,學(xué)生之間、班級(jí)之間等前后距離保持適度,沒有造成人員擁堵。從總體上看,高年級(jí)疏散得比較快,紀(jì)律比較好,班主任老師在確保學(xué)生安全有序的前提下,敦促學(xué)生加快疏散的速度。師生都能用手帕捂住嘴,到達(dá)安全地帶后能抱頭下蹲。學(xué)校不僅有廣播信號(hào),還用了哨子作為緊急疏散信號(hào),為的就是應(yīng)付停電的突發(fā)情況,這點(diǎn)值得兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)。

三、存在不足,努力方向

這次“防火防震”疏散演習(xí)活動(dòng)雖然初戰(zhàn)告捷,但在疏散過程中,還是存在一定的問題以待我們?cè)谙乱淮窝萘?xí)中改正。

(一)是還存在著多余環(huán)節(jié)和動(dòng)作。個(gè)別班級(jí)在喇叭通知后,班主任還在班級(jí)門口整理隊(duì)伍的現(xiàn)象,下樓梯時(shí)個(gè)別老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì)速度較慢,影響撤離下樓梯的速度,班級(jí)帶隊(duì)老師應(yīng)該在隊(duì)伍的旁邊引導(dǎo)、指揮學(xué)生安全有序地撤離。

(二)是存在年級(jí)樓層之間隊(duì)伍接不上的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)了學(xué)生摔倒的現(xiàn)象。這有待負(fù)責(zé)疏散的老師認(rèn)真做好樓層之間的溝通聯(lián)系,在確保學(xué)生疏散安全的前提下,提高該疏散樓梯口學(xué)生撤離速度。 以上兩點(diǎn)不足,還望在以后的疏散演習(xí)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和關(guān)注。為讓“防火防震”疏散更快、更有效,學(xué)校還會(huì)在往后的時(shí)間,安排在學(xué)生不知情的全校性疏散演習(xí),使學(xué)生形成習(xí)慣,在真正遇突發(fā)事件時(shí)可以迅速有序的按路線疏散到安全地點(diǎn)。

時(shí)間就是生命,多掌握逃生的技巧往往能在危急之際讓我們逃出困境。開展 “防火防震” 疏散演習(xí)活動(dòng),目的是為了防范,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。保障我們校園的健康發(fā)展,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

禹城實(shí)驗(yàn)小學(xué) 谷洪濤

2015.4.2

老師們、同學(xué)們!

今天下午2:50我校進(jìn)行了防火、防震應(yīng)急疏散演練。這次防震演練的目的是讓全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后應(yīng)急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我校的防震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

2:50,學(xué)校演練開始,當(dāng)學(xué)校發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)時(shí),正在上課的教師立即停止了授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要驚慌”,同時(shí)指揮本班學(xué)生有序離開教室。接著全體同學(xué)在各樓層引導(dǎo)員老師的指揮帶領(lǐng)下,按照學(xué)校制定的演練方案,迅速撤出了教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)。 我校師生340多人全部參加了本次防震演練,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好、快速、安全,僅用1分11秒就到達(dá)疏散地點(diǎn)。整個(gè)演練過程井然有序,達(dá)到了預(yù)期的效果。

今天,借此機(jī)會(huì)就我校加強(qiáng)校園安全工作再提幾點(diǎn)要求: 1

1、全校上下要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的責(zé)任認(rèn)識(shí),細(xì)化安全責(zé)任,使校園每個(gè)角落不留空白,及時(shí)消除安全隱患。

2、要加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生預(yù)防踩踏事故的教育。盡管我校學(xué)生不是太多,仍要教育學(xué)生上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄,保證學(xué)生上下樓安全,堅(jiān)決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。

3、秋季是傳染病多發(fā)流行季節(jié),傳染病防治工作不能放松,對(duì)學(xué)生的晨檢工作要堅(jiān)持做好,同時(shí)各班主任要采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育,搞好班級(jí)教室衛(wèi)生,杜絕傳染病的發(fā)生。

伴。

謝謝大家!

普慶小學(xué)

2015年9月8日

2

小學(xué)防震、消防演練總結(jié)

在5.12特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”,并進(jìn)行了實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了校園防震演練小組,并召開小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

5月11日下午,校園鈴聲長鳴, 防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長。各班向校長匯報(bào),校長對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。隨后,校長又給師生介紹了滅火器的使用方法,并現(xiàn)場演示了滅火器的使用。校長宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園(安全區(qū)域)只用了不到50秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

2012、5、11

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇五

老師們、同學(xué)們:上午好!

5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難,兩萬多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬多人,還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計(jì)5335名,這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。

今天,我們學(xué)校組織抗震應(yīng)急避險(xiǎn)演練,目的是為了使大家進(jìn)一步了解應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí),提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時(shí)我們也希望通過演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦遭遇突發(fā)事件,及時(shí)應(yīng)對(duì)。

今天的疏散演練,從響起緊急信號(hào)到撤離完畢僅用了,全體師生認(rèn)識(shí)到位,行動(dòng)迅速,能按預(yù)案要求嚴(yán)格組織,規(guī)范實(shí)施,有序開展,做到了全員參與,突出了演練的時(shí)效性,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。此次演練也存在一些問題:少部分師生對(duì)本次演練活動(dòng)的.重要性認(rèn)識(shí)不足,存在拖沓、敷衍的現(xiàn)象;師生整體協(xié)調(diào)性,迅速反應(yīng)能力還不十分強(qiáng),在疏散,集結(jié)過程中顯得有些亂;避險(xiǎn)、疏散中還有不規(guī)范、不科學(xué)的地方。

大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時(shí),四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,學(xué)生無一傷亡,老師無一傷亡。因?yàn)樵撔拈_始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無傷亡。

未雨綢繆,防范未然,是安全教育永恒不變的基石,保障生命、尊重生命是安全教育永恒不變的主題,同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),不能私自奪路而逃,要服從指揮、從容鎮(zhèn)定、遵守秩序,讓所有人用最短的時(shí)間撤離到安全的地方。

今天的這場疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命,用珍愛守護(hù)心靈,牢記安全教育,學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,努力營造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇六

2008年四川汶川的特大地震,給我們提出了一個(gè)重要課題:學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。

為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全校師生在密集場所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力,掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法,全校師生舉行了多次地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟(jì)、眾志成城,演練取得較好的效果。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開全校教職工會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的處置能力。校長還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的.具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不得再收拾物品;不得擁擠、推拉,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職,各就各位,完成各自的任務(wù)。由于撤并校,在新學(xué)期有了更多的學(xué)生,為此,他們?cè)陂_學(xué)初再多次舉行演練,讓學(xué)生盡快熟悉新環(huán)境。

三、安全有序,演練效果良好總指揮(校長)通過哨聲下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,防震演練現(xiàn)在開始。”接著大約過1分鐘的緊急避險(xiǎn),然后安全撤離。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向總指揮(校長)匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動(dòng)中心小學(xué)全部學(xué)生大約245人從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室,班主任、科任老師及時(shí)做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。

這幾次演練活動(dòng)是對(duì)我校《地震疏散演練應(yīng)急方案》的實(shí)踐檢驗(yàn)活動(dòng),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且提高了我校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的實(shí)戰(zhàn)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),增進(jìn)了師生患難與共的情感,掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目的。

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇七

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

自“5.12”汶川地震發(fā)生以來,我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí),提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校安全法制課,精心組織、周密安排,使防震科普知識(shí)成為我校校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能,極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過多形式的宣傳教育實(shí)踐,取得了一定成效,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、成立由校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。

2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

(一)模擬地震情境,制定應(yīng)急預(yù)案:

1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。

3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線和建筑物。

4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

5月15日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。

(二)開展多形式的防震宣傳教育:

采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競賽、黑板報(bào)等形式,強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)安全知識(shí):

1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競賽活動(dòng)。

2、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。

3、學(xué)校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會(huì)等全校學(xué)生集合的時(shí)間,向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí):

(1)不要急。破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

(2)人多先找藏身處。學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,決不可帶頭亂跑。

(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

(4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

(三)制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下:

1、認(rèn)真制定工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。

2、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座。

3、利用廣播、板報(bào)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。

4、利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動(dòng),內(nèi)容主要是聽講座,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。

5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。

6、開展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。

7、各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)真完成各自工作。

8、平時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。

9、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進(jìn)行交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。

10、及時(shí)總結(jié)工作。

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇八

一、制訂了詳實(shí)的方針演練方案。

二、每班辦了一期預(yù)防地震知識(shí)班刊。

三、辦地震知識(shí)校刊一期。

四、每班組織學(xué)習(xí)地震知識(shí)2次。

五、書寫防震警示標(biāo)語4條。

六、發(fā)放防震知識(shí)宣傳手冊(cè)30份。

七、張貼防震知識(shí)宣傳畫12張。

八、組織全校師生及其教職員工進(jìn)行防震演練3次。

九、最終的一次演練時(shí)間是1分零15秒,達(dá)到了抗震演練的預(yù)期目標(biāo)。

十、存在的問題:

1、低年級(jí)小同學(xué)出現(xiàn)擁擠和爬倒現(xiàn)象。

2、高年級(jí)個(gè)別學(xué)生超前擠撞出現(xiàn)混亂。

十一、改進(jìn)的措施:

教育學(xué)生一旦真正發(fā)生地震,聽從學(xué)校和老師的統(tǒng)一指揮,迅速有秩序的安全撤離,不得再次出現(xiàn)擁擠撞擠現(xiàn)象。

金陽小學(xué)

20xx.5.12

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇九

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下演講的主題是“防震減災(zāi),警鐘長鳴”。

2009年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為“防震減災(zāi)日”,今年5月12日是我國第七個(gè)防震減災(zāi)日。

08年汶川地震,房屋倒塌,一片廢墟,死傷無數(shù),刻骨銘心。現(xiàn)如今的建筑物普遍有一定的抗震能力,但我們心知肚明,當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺砼R時(shí),想依靠這些建筑是不現(xiàn)實(shí)的,只有做好保護(hù)自己的措施才是王道。因此,若不想讓生命死于無知,便應(yīng)當(dāng)在平時(shí)多學(xué)習(xí)保護(hù)自己的措施。

第一,如果地震到來時(shí)我們正在學(xué)校上課,地震來了,同學(xué)們應(yīng)迅速抱頭,躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下,保護(hù)住自己的頭部。

第一次震感過后,也就是在幾十秒鐘后,應(yīng)該在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,以最快速度撤離到升旗廣場。

第三,如果正在操場上上體育課,便可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。

第四,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角,你跳下去既飛不起來也穿越不了,就別做傻事了。

如果在家的話,因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等空間小的地方。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

同學(xué)們,地震無法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

最后,祝同學(xué)們健康成長,學(xué)業(yè)有成。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇十

掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,xx商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校都制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”,并于x月x日進(jìn)行了實(shí)際演練。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園防震演練小組,分別召開小組會(huì)議,部署演練工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求師生首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,學(xué)校要實(shí)行層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

各校為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對(duì)原有的演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到演練組長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,發(fā)揚(yáng)互助精神,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

x月x日各校確定了時(shí)間,校園警報(bào)聲長鳴,防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告演練組長。各班向演練組長匯報(bào),演練組長對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。演練組長宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

我校這次x個(gè)教學(xué)班全校xx多名師生參加了這次演練活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)用的時(shí)間短,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇十一

為了減少自然災(zāi)害帶來的學(xué)校師生人員傷亡,提高全校師生及其教職員工的安全保護(hù)意識(shí),紀(jì)念2008.5.12汶川地震同胞遇難二周年,,我校舉辦了本次防震演練紀(jì)念活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:。

一、制訂了詳實(shí)的方針演練方案。

二、每班辦了一期預(yù)防地震知識(shí)班刊。

三、辦地震知識(shí)校刊一期。

四、每班組織學(xué)習(xí)地震知識(shí)2次。

五、書寫防震警示標(biāo)語4條。

六、發(fā)放防震知識(shí)宣傳手冊(cè)30份。

七、張貼防震知識(shí)宣傳畫12張。

八、組織全校師生及其教職員工進(jìn)行防震演練3次.

九、最終的一次演練時(shí)間是1分零15秒,達(dá)到了抗震演練的預(yù)期目標(biāo)。

十、存在的問題:。

1.低年級(jí)小同學(xué)出現(xiàn)擁擠和爬倒現(xiàn)象。

2.高年級(jí)個(gè)別學(xué)生超前擠撞出現(xiàn)混亂。

十一、改進(jìn)的措施:。

教育學(xué)生一旦真正發(fā)生地震,聽從學(xué)校和老師的統(tǒng)一指揮,迅速有秩序的安全撤離,不得再次出現(xiàn)擁擠撞擠現(xiàn)象。

金陽小學(xué)。

20xx.5.12。

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇十二

為了提高學(xué)生的安全防范能力,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,我校20xx年3月29日下午,個(gè)班在進(jìn)行班隊(duì)會(huì)時(shí),按照不定時(shí)的防震逃生演練方案突然拉響警報(bào),班主任聽到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場。防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起、各班自救、組織撤離、操場整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。

防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜,用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開教室,撤離過程中,所有教師各負(fù)其責(zé),維護(hù)秩序,使學(xué)生安全跑到操場。

這次安全防范演習(xí),全校師生齊動(dòng)員,教師準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署,各班按原來位置站好。

但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,做到合理、科學(xué),避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:

1、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),熟悉了逃生的流程。

2、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴(yán)密,基本上作到了快而不亂。3、第一次演練效果不佳,比較慌亂,花費(fèi)時(shí)間比較多,共用時(shí)3′45′,4、當(dāng)?shù)卣饋砼R來不及逃身時(shí)室內(nèi)躲避基本上在來時(shí)的指導(dǎo)下能夠迅速躲避。此次演練達(dá)到了要求,按規(guī)定時(shí)間完成。5、存在的問題:

(1)仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視,有一種玩的心理,因此活動(dòng)中不夠緊張,在一定程度上影響了演練的速度。

(2)仍有個(gè)別學(xué)生不按要求去做,表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險(xiǎn)地帶,仍有沿著教學(xué)樓逃生的學(xué)生。

從總體來講,本次演練效果較好,達(dá)到了預(yù)期的目的。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好了心理和行動(dòng)上的準(zhǔn)備。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會(huì)多次演練,確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能,提高師生的自救、自護(hù)能力,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),今天早上,我校開展了此次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝!

此刻,我想到了2015年5.12汶川大地震時(shí),緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)--北川 的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因,是該校從2015年開始,每學(xué)期都要在全校組織安全緊急疏散演練活動(dòng)。由于平時(shí)多次演練,地震來時(shí),全校2200多名學(xué)生、上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間就從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無傷亡!

因此,在廣大師生中廣泛開展防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有十分重要的意義。

在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場只用了 分鐘,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,個(gè)別同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用的時(shí)間比較長。個(gè)別同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些問題都是今后我們要努力改正的。

老師們,同學(xué)們,2015年4月25日14時(shí)11分,尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,截至目前已導(dǎo)致至少7566人喪生,另外有超過14500人受傷。地震還波及與尼泊爾毗鄰的我國西藏自治區(qū)日喀則市聶拉木縣、定日縣、吉隆縣等地,死傷多人,受災(zāi)多地。本學(xué)期以來,全國又發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈,生命安全比什么都重要。希望全體師生能以此次演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為我校創(chuàng)建西安市“平安校園”而不懈努力。

最后,讓我們行動(dòng)起來,關(guān)注生命安全,遠(yuǎn)離災(zāi)難;愿警鐘長鳴,生命之樹常青!

謝謝!

同學(xué)們,老師們:

2015年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難,兩萬多失蹤, 遇難和失蹤的同胞8萬多人,還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計(jì)5335名 ,這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。

雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過去,但是那一刻,必將永遠(yuǎn)的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟...都將會(huì)象一個(gè)烙印一樣,永遠(yuǎn)的留在你我的記憶中!時(shí)光輪回,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!600多個(gè)日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們的記憶!地震已經(jīng)過去六年了,可地震的每個(gè)瞬間,發(fā)生在災(zāi)區(qū)的每個(gè)動(dòng)人的場景我們依然清晰記得:溫在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場安撫受災(zāi)百姓,消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災(zāi)民,醫(yī)護(hù)工作者分秒必爭救助受傷同胞,全國人民及世界友人慷慨相助,以及在大地震的救援中,涌現(xiàn)的少年英雄:“敬禮男孩”郎錚,“可樂男孩”薛梟以及聰明機(jī)智的林浩,我們都沒有忘記。

曾經(jīng)的那一目目,讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們?yōu)樗廊ト藗兊撵`魂而祈禱,為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量,在全國人民身上凝聚,我們看到了一種發(fā)自內(nèi)心的愛,一種因感動(dòng)而流的淚,一種讓所有中國人為之驕傲的精神。

然而時(shí)隔三年,2015年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震,最高震級(jí)

7.1級(jí)。截至4月18日下午3時(shí),玉樹地震遇難人數(shù)為1706人,失蹤256人,受傷12128人,重傷1424人。災(zāi)難再次給我們敲響了警鐘!!

今后,每年我校都會(huì)舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),珍愛生命。通過演練活動(dòng),讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時(shí),能有序、迅速的按演練的過程到達(dá)安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險(xiǎn)自救方法和技能的培訓(xùn),掌握一定的避險(xiǎn)自救知識(shí)和技能,在地震災(zāi)害真正來臨之時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì),用學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí),用“知識(shí)守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,同時(shí),提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。

2015年四川汶川的特大地震我們還刻記在心,接憧而至又是玉樹、雅安、漳岷縣地震,一次次的地震給我們提出一個(gè)重要的課題:學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。

為了全面貫徹落實(shí) 教體局及學(xué)區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,有效應(yīng)對(duì)地震突發(fā)事件,進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全意識(shí),真正掌握迅速逃生、自救的基本方法,能有序迅速地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場,我校組織以“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的防震以及逃生演練活動(dòng)。這次演練時(shí)間短、速度快,教師沉著穩(wěn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟(jì)、眾志成城,演練取得較好成果。面對(duì)目前地震等自然災(zāi)害的發(fā)生,進(jìn)行這樣的演練活動(dòng)有重要的意義。對(duì)生命要高度負(fù)責(zé),對(duì)災(zāi)難任何時(shí)候都要有清醒的意識(shí),要把疏散演練當(dāng)做一種習(xí)慣去培養(yǎng),進(jìn)一步提高防災(zāi)減災(zāi)能力。

生命安全重于泰山!血的教訓(xùn)擺在我們面前,因此我們要時(shí)時(shí)注意安全,牢牢記住各種自救、逃生方法。

xx初中政教處

2015-2-28

同學(xué)們、老師們:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)全體師生的安全責(zé)任意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)能力,幫助師生掌握逃生要領(lǐng),最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,今天,我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。200多名師生在2分18秒之內(nèi)安全撤離教學(xué)大樓,疏散到安全區(qū)域。

在學(xué)校工作中,師生的生命為天,健康第一,學(xué)校教育的目的是為了促進(jìn)人發(fā)展,人的發(fā)展是以健康為前提的,生命不在、健康不保何談人的發(fā)展。我們學(xué)校一貫重視學(xué)校的安全工作,多年來,沒有出現(xiàn)大的師生傷亡事故,只是每一個(gè)教育工作者感到欣慰的事情,但是,安全工作沒有最好、沒有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是響應(yīng)上級(jí)的'要求、也是學(xué)校安全工作的需要。上級(jí)的要求學(xué)校每學(xué)期要組織一次這樣的安全疏散演練,通過演練來提高師生安全意識(shí)和逃生技能。? 老師們、同學(xué)們,我們今天的安全疏散演練,取得了良好的效果,這說明我們平常訓(xùn)練有素,安全意識(shí)深入人心,自護(hù)自救能力得以了很大的提升,希望師生以此活動(dòng)為一個(gè)新的起點(diǎn),切實(shí)做到關(guān)注安全、珍愛生命,讓我們同在藍(lán)天下,快樂、健康地成長。

最后祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們、朋友們工作順利、合家幸福!

老師們,同學(xué)們:

剛才我們進(jìn)行的是一次防震安全疏散演練, 我現(xiàn)在看到的更多是大家有些興奮的臉龐,你們或許還體會(huì)不到地震真正的可怕,大家記得在2015年5月12日四川汶川發(fā)生了舉世震驚的8級(jí)大地震,造成數(shù)萬同胞死亡和失蹤,對(duì)于我們來說,這是一個(gè)難忘的日子,更是一個(gè)心痛的日子,那一天有多少像我們一樣正值花季的孩子,他們的生命永遠(yuǎn)定格在了2015年的5月12日。

災(zāi)難是可怕的,它總是突如期來的到來,給人們帶來無以彌補(bǔ)的傷害.為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,所以,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí),當(dāng)真的地震來臨時(shí),我們才不會(huì)恐慌,才不會(huì)措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。所以今天,我們巨城小學(xué)的全體師生們,在這里進(jìn)行了一次有意義的防震安全疏散演練,為大家上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課。

關(guān)注安全,珍愛生命。讓我們?nèi)熒弥腔酃仓踩谰€,在優(yōu)美安全的校園里,健康的成長,快樂的工作。安全警示語是美麗的,師生的安全防護(hù)行動(dòng)是最可貴的。老師、同學(xué)們,讓我們互相祝福一聲,你的平安是我最大的幸福!

謝謝大家!

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇十四

老師、同學(xué)們:

大家好!今年5月12日是我國第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

在“5.12”這個(gè)特殊的日子,我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的防地震災(zāi)害安全疏散演練活動(dòng)。其目的就是利用這次演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握地震災(zāi)害自救知識(shí),增強(qiáng)地震災(zāi)害安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。

老師、同學(xué)們,地震災(zāi)害安全事關(guān)千家萬戶,學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到地震等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng),體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)同學(xué)們?nèi)松戆踩牡闹匾暢潭龋槐砻髁藢W(xué)校對(duì)同學(xué)們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)如何處置的態(tài)度;檢測了同學(xué)們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻緊急疏散的速度;反映了老師們?cè)谥笓]同學(xué)們有序疏散的效度。

今天這場地震疏散演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目。較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

老師、同學(xué)們:安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),從聽到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了時(shí)間,我們?cè)谟H身體驗(yàn)學(xué)會(huì)了安全逃離地震現(xiàn)場的方法,對(duì)地震危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴,讓生命的花朵綻放得更加燦爛!

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇十五

5.12特大地震許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“xxx小學(xué)小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”,并在5月16日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校召開了防震演練會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

5月16日上午,校校廣播(沒有電以哨聲為準(zhǔn)),防震逃生演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后,全校師生就近應(yīng)急避震,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱,聽到“緊急疏散”信號(hào)后,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長匯報(bào),校長對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

整個(gè)演練過程井然有序,歷時(shí)三分二十多秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動(dòng)全校師生全部參加,學(xué)生從教室撤離到校校操場中心(安全區(qū)域)只用了不到32秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校《防震應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是八年級(jí)一班的宋湘嫩。今天我演講的題目是《防震減災(zāi),構(gòu)建和諧校園》。相信大家都記得2008年5月12日的汶川地震,一瞬間,山崩地裂,家園摧毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園化為一片廢墟,天真爛漫的笑臉被凝固在廢墟中,還有來不及實(shí)現(xiàn)的的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。五年之后,災(zāi)難又來了,2013年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,悲劇再次發(fā)生。

從2009年起,每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià),我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。如今,我們即將迎來第五個(gè)全國“防災(zāi)減災(zāi)日”的到來。作為學(xué)生,我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

1、如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘后,同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場。

3、如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

4、如果正在操場上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。

5、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,要迅速撤離教室、教學(xué)樓。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全在于未然防范,讓我們牢記安全重于泰山,樹立“安全第一”的意識(shí),努力提高自我防范能力,做到警鐘長鳴,時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

2023年學(xué)校防震演練總結(jié)講話范文(17篇)篇十七

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際狀況,我校成立了以校長為組長的逃命避險(xiǎn)疏散演練小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《安全防震避險(xiǎn)疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校對(duì)這次演練的重要性在教師會(huì)議上特地做出了強(qiáng)調(diào)。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了全體校委會(huì)、班主任、教研組長和后勤人員等會(huì)議,進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和留意事項(xiàng),做到各個(gè)樓梯口都有值班老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號(hào)后,必需快速、安全地進(jìn)行避險(xiǎn),然后疏散,要求各任課老師依據(jù)各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

2、秩序井然,看法端正。上午9點(diǎn)50分,學(xué)校逃命避險(xiǎn)演練正式開始。活動(dòng)中,每位老師都高度重視,各司其職,鎮(zhèn)靜引導(dǎo);全部學(xué)生都能服從指揮,聽從指令,快速、安全地進(jìn)行疏散;全體師生都是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的看法和團(tuán)結(jié)合作的精神參加活動(dòng)的。疏散期間全體學(xué)生基本做到冷靜而有序,認(rèn)真聽取疏散老師的指教,反應(yīng)快速,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生,都能按指定路線快速撤離至目的.地,從教室撤離到操場(旗桿前)只用了1分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間。安全撤離后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告安全防震避險(xiǎn)疏散演練臨時(shí)指揮部。杰出的完成了逃命避險(xiǎn)疏散演練,到達(dá)了提高防范的要求,為以后的避險(xiǎn)疏散演練提供了寶貴的閱歷。

這次演練活動(dòng)不僅是為了提高學(xué)生的防范意識(shí),同時(shí)也是對(duì)我校《校內(nèi)突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn);不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置各種突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增添師生防震自救意識(shí),真正把握了在危險(xiǎn)中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高了個(gè)人抵抗和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的水平。尤其是夏天接近,同學(xué)們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發(fā)生,構(gòu)筑了一道守護(hù)生命的綠色屏障,整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

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英語在科技發(fā)展、學(xué)術(shù)研究以及國際會(huì)議等方面都占據(jù)重要地位,掌握好英語能更好地參與其中。以下是一些英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享和教訓(xùn)總結(jié),希望能夠給大家一些借鑒和思考。
寫作是一種能力,是通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。要一味地怨天尤人
演講稿是一種需要言之有物、情感真摯、結(jié)構(gòu)巧妙的文學(xué)實(shí)踐活動(dòng),可以提高口頭表達(dá)的能力和思辨能力。以下是一些備受好評(píng)的演講稿范文,它們通過言簡意賅的語言風(fēng)格和深入犀
優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。現(xiàn)在生活中的人都
教師工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),通過總結(jié)可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤和不足,為未來的職業(yè)生涯鋪平道路。教師工作總結(jié)-范文4:本學(xué)期,我充分利用課余時(shí)間參加了多次教育培
優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
導(dǎo)游詞是在旅游行業(yè)中起到重要作用的一種文本形式,它能夠帶領(lǐng)游客了解景點(diǎn)的特點(diǎn)、背后的故事以及相關(guān)的歷史文化。小編為大家整理了一些獨(dú)具特色的導(dǎo)游詞范文,希望能夠給
民族團(tuán)結(jié)是我國社會(huì)主義民族關(guān)系的重要基石和寶貴財(cái)富。小編為大家整理了一些民族團(tuán)結(jié)的重要文獻(xiàn)和研究成果,希望能夠給大家提供參考和借鑒。各位尊敬的評(píng)委、親愛的老師、
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。接下來請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌摘要]養(yǎng)成教育對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)
職業(yè)規(guī)劃不是一次性完成的,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要不斷調(diào)整和修正。職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人職業(yè)生涯中必不可少的一部分,以下是一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的重要原則和方法。
通過幼兒園工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題,并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。下面是一些幼兒園工作總結(jié)的成功范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和借鑒。20__年_月
優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。記得,那是夏天的一個(gè)下午,大雨過后,
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。優(yōu)秀作文m。為開拓我們的
英語是一門讓人交流無障礙的語言,掌握英語能夠幫助我們更好地與他人交流和傳遞信息。以下是小編為大家整理的一些英語學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟示。
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問題的關(guān)注和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文,我們可以
參與社會(huì)實(shí)踐能夠提升我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,鍛煉我們解決問題的能力。要想寫好社會(huì)實(shí)踐總結(jié),不妨先看看一些優(yōu)秀的范文,下面是小編為大家整理的一些供參考的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見解的表達(dá)和闡釋。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。星期三,我做了一件不該做的事
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。xx月xx日上午,x
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌?/div>
內(nèi)蒙古擁有豐富的自然資源,包括煤炭、石油、天然氣等。以下是小編為大家整理的有關(guān)內(nèi)蒙古的歷史文化和民俗風(fēng)情的文章,希望能給大家?guī)韱l(fā)。大家都知道內(nèi)蒙古大草原是多
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考。
個(gè)人簡歷需要真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的實(shí)力和經(jīng)歷,不要夸大或虛構(gòu)事實(shí)。個(gè)人簡歷的作用不僅僅在于得到面試機(jī)會(huì),還有助于你自己對(duì)自己的認(rèn)知和總結(jié)。經(jīng)濟(jì)信息管理簡歷表格、
工作心得體會(huì)是在工作過程中對(duì)所遇到問題、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,是對(duì)自己工作能力的一種檢驗(yàn)和反思。范文六:工作心得體會(huì)讓我明確了自己在工作中的價(jià)值和作用,并尋找
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫作水
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式
今天的活動(dòng)非常重要,我將竭盡所能為大家提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。接下來,將有一場激動(dòng)人心的比賽即將上演,請(qǐng)各位做好觀賽準(zhǔn)備。合:大家晚上好。男:玉龍吐寶慶吉日女:
寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯募记珊头椒āI蟼€(gè)星期天,我和媽媽到
通過銷售工作計(jì)劃,可以合理分配銷售資源,提高銷售團(tuán)隊(duì)的整體效能。以下銷售工作計(jì)劃范文整理了各種實(shí)用的銷售技巧和策略,希望能夠?qū)Υ蠹业匿N售工作有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)通常涵蓋多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可以滿足不同學(xué)生的興趣和特長。這里有一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)案例,可以幫助大家更好地理解如何寫好總結(jié)。長路漫漫,何時(shí)才到終點(diǎn),可堅(jiān)持,你
暑假計(jì)劃是在假期開始前,根據(jù)自己的興趣和需求,制定出一份能夠滿足自己學(xué)習(xí)、休閑和鍛煉需求的計(jì)劃。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘幌盗袃?yōu)秀的暑假計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些借
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。星期天,太陽公公十分興奮
參加黨課是每個(gè)黨員的基本義務(wù),也是黨員自我提高的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn),一起探討如何打造一堂生動(dòng)有趣、富有內(nèi)涵的黨課。xxx書記署名文章《全力實(shí)施“一號(hào)改革工
演講稿可以通過使用幽默、夸張、對(duì)比等修辭手法來增強(qiáng)表達(dá)的效果。接下來,請(qǐng)大家一起來品味一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作能力有所提高。今天挺突然的接到張欣
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。“小時(shí)候媽媽對(duì)我講
發(fā)言稿可以讓我們更好地把握時(shí)間,控制演講的長度和節(jié)奏。下面是一些膾炙人口的發(fā)言稿例子,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。黨的以來,以為的黨中央,根據(jù)國內(nèi)國外兩個(gè)大局的發(fā)展
心得體會(huì)可以幫助我們理清思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成有條理的觀點(diǎn)和見解,提高自己的表達(dá)和寫作能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)過六月的洗禮與
畢業(yè)生是社會(huì)新鮮血液的源泉,他們的成長和發(fā)展對(duì)社會(huì)具有重要意義。以下是一些畢業(yè)生總結(jié)的案例分析和觀點(diǎn)分享,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。在求職時(shí)個(gè)人簡歷一定
汽車的駕駛技巧也是我們需要學(xué)習(xí)和掌握的,合理駕駛和遵守交通規(guī)則可以保證行車安全。以下是小編為大家整理的汽車購買指南,希望對(duì)大家選購汽車有所幫助。在2050年的一
通過寫演講稿,我們可以更好地理清思路,提煉重點(diǎn),使得自己的觀點(diǎn)更加清晰明了。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。同學(xué)們:一個(gè)女孩到南國求生,
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。王為璉是一位畫家,是我外公有多年交
行政工作需要高度的組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力,只有做好行政工作,組織才能更好地運(yùn)行。通過閱讀這些行政范文,可以了解到行政工作的現(xiàn)狀和存在的問題。圍繞xx年單位的發(fā)展
銷售工作計(jì)劃要根據(jù)銷售目標(biāo)和市場需求,合理安排銷售活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。希望以下銷售工作計(jì)劃范文能對(duì)你的銷售工作帶來一些幫助和指導(dǎo)。二、便民。三、商品陳列。四、怎樣
教學(xué)工作總結(jié)是教師對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,也是對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)教學(xué)工作總結(jié)的思考和創(chuàng)新。
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。2、曾經(jīng)滄海難為
通過編寫計(jì)劃書,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,避免臨時(shí)抱佛腳的被動(dòng)狀態(tài)。希望這些計(jì)劃書范文能夠給大家提供一些思路和參考,幫助大家寫出更加出色的計(jì)劃書。1.超級(jí)英雄在
寫月工作總結(jié)可以讓我審視自己在工作中的思路和方法,找到問題所在,并提出改進(jìn)的措施和建議。在這里,小編給大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
演講是小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),表達(dá)自己觀點(diǎn)的一種方式,對(duì)于他們的發(fā)展非常重要。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)生演講稿的范文,希望對(duì)大家有所幫助。同學(xué)們:您們好!地球是人
寫讀后感是對(duì)于自己閱讀能力和思維能力的一次鍛煉,通過總結(jié)和歸納,我們可以更好地理解書中的主題和觀點(diǎn)。下面是一些讀者為各種不同作品寫下的感想和思考,值得一讀。
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。“長亭外,古道邊……”在家中,
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。不知不覺,小草換上了黃色的毛衫;
家長會(huì)是學(xué)校與家長之間的重要溝通紐帶,可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的密切合作。以下是小編為大家匯總的家長會(huì)案例,希望能給大家一些借鑒和啟示。“把手伸過來!”母親嚴(yán)厲地說。
中班教案的編寫需要綜合考慮幼兒的發(fā)展水平、學(xué)習(xí)需求和家庭背景等因素。以下是小編為大家收集的中班教案,希望能給教師們提供一些參考和借鑒。1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水
銷售工作總結(jié)可以清晰地展示銷售目標(biāo)的完成情況,分析銷售額、市場份額、客戶反饋等指標(biāo)。以下是小編為大家整理的銷售工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的銷售素養(yǎng)和銷售思維有所提
讀后感是一個(gè)反思和審視自我的過程,可以啟發(fā)我們對(duì)生活和人生的思考。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚赖淖x后感范文,歡迎大家參考借鑒。黑暗,更加激勵(lì)我們?nèi)プ穼す饷鳌?/div>
在寫作中要注重語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。成長中的煩惱如海潮般地涌上心
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。這本書就像良師益友,
優(yōu)秀作文能夠通過文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。小時(shí)候,我們常常看到學(xué)校操
寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語文水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。
在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。
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