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2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)

時間:2025-05-09 作者:ZS文王

優秀作文具有獨特的個性和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。閱讀優秀作文范文能夠啟發我們更多的寫作思考和創作靈感。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇一

童年似夢,一個多彩夢幻的夢。它是人生的起點,卻又是那么的短暫,就像流星一閃而過,從此永遠的“流淌”在我們的心中。它又似一杯甘醇的陳釀,伴隨著我們走過更加燦爛的明天!

那年我才7歲,媽媽買來一箱純牛奶讓我補補身體。我突發奇想:牛奶是從奶牛身上擠出來的,奶牛需要呼吸許多新鮮的空氣才能生活,而牛奶也一定需要呼吸新鮮空氣,那樣味道才會更加鮮美!于是我做了一個決定:要在牛奶盒上扎洞,讓牛奶能呼吸到新鮮的空氣。

我急忙找來一根沒用過的牙簽,輕輕地在一盒牛奶插吸管的地方扎了一個洞。我一邊扎洞一邊想:媽媽到晚上發現牛奶變得好喝了一定會表揚我聰明的,說不定還會獎勵我玩具呢!后來我越扎越起勁,好不容易把一箱牛奶全扎完了,還擔心自己會遺漏,要從頭開始全部都檢查一遍,才愿意停下來休息一會。整個下午我一直在幻想媽媽是怎么表揚我的,想的出神。終于到了晚上,因為媽媽說只有晚上才可以喝牛奶。我剛想用吸管插進口子里,忽然腦子里又產生了一個念頭,才一下午牛奶都沒有吸足新鮮的空氣呢!那一定還不好喝!我又把剛拿出來的牛奶又輕輕地放到了箱子里。第二個晚上還是不好喝,我一咬牙又忍住了再一次的把牛奶放了回去,第三天,經過了三天一定會很好喝了,我飛快地拿出吸管插進去,喝了一口“哇”的吐了出來。原來牛奶并沒有變得味道鮮美,反而讓人難以下咽。媽媽一臉疑惑地拿過我手中的牛奶喝了一口,難受的直皺眉。看著牛奶箱里滿是小洞的牛奶盒,又大吃一驚。我只好把事情的過程一五一十地說給媽媽聽,媽媽聽完哭笑不得。原來,當牛奶接觸空氣時間久就會變質,需要呼吸新鮮空氣的是奶牛而不是牛奶!

吃一塹,長一智,從這件事中我明白了有些食物要在密封環境中才能保存,不然會變質,發霉,我還懂得了一個道理:做事要三思而后行。

童年生活是多姿多彩的,它就像美麗的彩虹散發著屬于它的赤橙黃綠!

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇二

致我們即將逝去的童年到了我們小學畢業的時刻了,我們即將踏入中學的大門,心中不由自主地涌起了種種不舍與眷戀。

老師,您在黑如翻墨的'夜晚里,開著亮得刺眼的臺燈,為我們批改作業。您在三尺講臺上,深情并茂地為我們講課。無論是白天還是黑夜,我們都懂您那一顆熱愛工作的心。當我們在為您染發時,卻不經意間把您的青絲染成了白發;當我們在揮舞鐮刀,收割知識的豐收時,一不小心,在您的額上印上了皺紋。

六年來,有許許多多的老師和同學,給我們無限歡樂的回憶……像慈愛母親的馬老師,喜歡講冷笑話的王老師,時而嚴格,時而像小孩的杭老師……每每想起這些老師們,我的心間總會有一股暖流在蕩漾。我們已經畢業,但是我們依然要笑著去面對這一切,畢業了,我們不說再見,只說片刻的分別。當我們是初中生時,要永遠地記住,屬于我們獨一無二的六(8)班,永遠地記住,畢業前我們奮斗的汗水,換來的卻是我們嶄新的生活,所以,請不要悲傷,因為我們有著那無限回憶。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇三

我的家鄉它沒有香山紅葉的火熱,卻有著沁人心脾的清新;我的家鄉它沒有江南水鎮的秀甲,卻有著塞北山村的樸實。

村里人曾一度陷入極度的恐慌中。洪水無情,人有情。來自山外的“愛心”,被源源不斷的來到這偏遠山村。北汽福田公司資助,爺爺帶領村里人設計、施工,很快一座鋼筋水泥鑄造的“愛心橋”,屹然橫跨在村前的溝壑上,村里人的心從此敞亮了。

青山、綠水、碧空、彩霞;樸實的山村,同樣沐浴著黨的光輝;熟悉的庭院,留下了我許多童年的回憶……這就是我的家鄉,一個既不堂皇亦不繁華的小鎮,就是這樣一個平凡變化、平凡發展的小鎮,讓我一次次的為之陶醉、為之動情。我的童年,駐地在家鄉。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇四

青春,就是少年最向往的春天:有新鮮的空氣,有耀眼的陽光,還有一群愛笑的少年。有許多人在快要滿出來的時間里的一點閑暇中會托著腮幫子像天真小孩搬回憶“那些年我。”呵呵,一個人會傻笑起來,可是眼角掛著晶瑩的液體。

我應當慶幸,我正處這人生最完美的時光。常常都是這樣:在陽光下一個活潑的身影,唱著漫美的歌謠,可是這份光彩已慢慢暗淡,仿佛還留在身邊,伸手卻又抓不牢,它好像會跑會飛,而我就像是在它身后緊緊追隨的一個信仰者。我從一個牙牙學語的單純小女孩隨著時光引導者變成一個亭亭玉立的少女,我不會再喜歡洋娃娃,或者是和同齡的男生一齊瘋一齊笑,反而變成了一種奇怪的感覺,好像是喜歡吧!是青春的懵懂,就像是沙漠中的甘泉,烈日下的清風,總會讓自我有種莫名的舒心。

有時候我會害怕,害怕自我有天累了,不想再去瘋了,那個時候一向都覺得世界是完美的我會是什么樣貌的,沒有了單純的心,就像一朵濃艷的玫瑰,外表艷美,卻渾身帶刺,讓人不敢靠近,還是像一朵毒蘑菇有著絕美的點綴,剝開偽裝,卻是藏著劇毒的心。

有時候我好像感覺我向往的青春即將逝去。我會在某一段時間用自我認為最完美的時光給這逝去的青春寫一封信,我要告訴它我有多么舍不得還有感激,還有自我對浪費青春的懺悔。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇五

童年,一個每個人都熟悉的詞。每個人的童年都不一樣,有的是歡樂,無憂無慮的;有的是憂愁,充滿傷感的;還有的是平淡的,沒有歡樂也沒有憂愁,還有一些小淘氣~僅有我不一樣,我的童年能夠說是可憐,無依無靠的。

媽媽在的時候,我是十分歡樂的,媽媽十分疼我,愛我。甚至連自我洗澡都要媽媽洗。直到,媽媽查出了癌癥晚期,僅有8個月的生命了。我的心,徹底碎了。我一個連7歲都還不到的我就從此踏上了無母愛的生活。可是媽媽很勇敢,撐到了,并且病治好了。我們全家都歡呼雀躍,很高興,而我也是如此。可是好景不長,在的11月份,媽媽又再次發作,原本高興的親人們都心事重重。在11月23日,媽媽去世了,外婆哭了兩天兩夜,嗓子都說不出話來了,之后外婆經常哭,導致心有堵塞,一向吃藥,身體不怎樣好。

爸爸之后給我找了后媽,每一天我都以淚洗面,難道爸爸就不愛媽媽了嗎?一日夫妻百日恩,怎樣忍心啊,都不研究我的感受。以前,爸爸都會關心我,給我倒茶喝,此刻都去關心那個人了。每個人的命都不一樣,我也認了。只能聽天由命。

最終,我開始蛻變,以前的我和此刻的我不是一個人,那個以往愛笑,天真活潑的冷羽兮已經不在了,此刻的冷羽兮,而是冷淡,不愛說話的。僅有在親人,好的朋友前面才會露出那副模樣。我只能偽裝,學校里的同學們對我都是忽冷忽熱,我受不了。童年,從此從我的人生中徹底消失。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇六

童年我的童年是一棵大樹,上頭掛滿了歡樂,我的童年是一片大海,里面裝滿了童真,摘一顆果實,拾起一個貝殼,讓我們一齊回憶童年。

在我的童年里的一個夏天,烈日當空照,樹上的蟬“知了知了”地叫著,小狗也伸出了舌頭,年幼的我直喊熱,可一邊的奶奶卻冷冰冰地對我說:“熱,自個兒去吹電風扇好了。”我走到電風扇面前不停地吹它,可一點兒作用都沒有,并且身上的汗不斷得越來越多,我走到奶奶面前,理直氣壯地說:“奶奶,吹電風扇有一點也沒用,身上的汗卻起來起多了!”我把事情經過一五一十地告訴了奶奶,霎時,奶奶哄堂大笑,她拉著我的手,來到電風扇面前,用食指按了一個電風扇的開關,那仲夏的涼風撲面而來。

還有一次,在暑假的科學課上,教師說了跑起來有風,雙休日,我來到操場上跑了幾圈,剛開始的時候像進了水箱,跑完了,身上汗流浹背,回到屋里,我坐在沙發上,開始想星期一怎樣報復那個科學教師,剛下班回來的媽媽發現了我正在發呆,就問我:“喂,你在干啥呢“我把跑步的事情告訴了媽媽,媽媽不知是哭是笑,連忙跟我解釋道:“跑步時的確有風,但在同時也是會出汗的呀!”我聽了恍然大悟。

童年,今日我再摘下一個果實,拾起一個貝殼,讓你們也回憶童年。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇七

童年就像一股清澈透亮的泉水,是天賜雨水讓它獲得新生。它緊貼著石頭的外沿,在山間跳躍,形成一條條透明的絲帶,溫柔而又優雅地纏繞著巨石。我曾伸出雙手,希望能夠逮住它,可它絲滑地從我的手心溜走。

——題記。

當老師宣布春游活動地點是天竺山時,我的心不禁怦然一跳,回頭注視她,兩人的目光恰巧交織在一起,彼此都給對方一個微笑。她的目光好像已經等待許久。我感嘆道,那段美好時光真的讓我們難以忘懷。多次想身臨其境,細細咀嚼,可機會好像刻意地躲避著我。我也努力地回想,可找到的只不過都是影子。今日,我們有緣再相會,也有幸回味。

由于隊列的緣故,我不能像當年那樣緊緊拉著她的手,但是此刻的我倆一定是帶著記憶踏上旅途的。在心靈的引領下,再次來到那條環湖木棧道。眾人的腳步落在略顯滄桑的木板上,盡管我刻意地放輕腳步,還是終究會聽到木板發出的砰砰聲。那種陳舊而又深厚的聲音,喚起我童年的回憶:小學三年級時,我們在這同一木棧道上盡情奔跑,競賽著彼此的速度,無論身后的父母如何地大聲呼喚,都不會停下追逐的腳步。跑累了,就停下歇息,瞧瞧身旁的山清水秀,看看木欄桿上螞蟻的運動,再突發奇想地摘下一株株不知名的植物。那種歡樂就像山間的空氣一樣清新,那兩個童稚的臉龐雖不再清晰,但我仍會感覺到童真與歡樂。

我留意著腳下的木棧道,它已經歷經滄桑,道道深淺不一的裂紋刻在那早就褪色的咖啡色上。形形色色的生物都在煥發著屬于它們的春天活力——那一片片葉子上布滿成熟的綠色;那一棵棵高矮不一的樹“腰圍”都長膘了許多;螞蟻在四周井然有序地忙碌著;蝴蝶在尋覓上個冬天之前就鐘情的花朵;身旁的石頭好像又綠了許多,青苔密密麻麻地鋪灑在上方。相比上回冬季的游玩,這次的風光更加適合欣賞。不過,一切都變了!我再也找不回那種體驗了!內心充滿著不舍和遺憾。雖然這也不是第一次對已逝的美好時光的感慨,但我仍不死心,依舊固執地希望能在此情此景中找到那份感覺。我看著隊伍中間的她,她也用對過去茫然的眼神回望我。

童年就像是冬天,雖然此時的萬物皆無生機,雖然我們的思維還很單純,但它真實地讓我們感知到那種獨特的動人的銀白色,獲取一種可以療傷的秘方。童年!我雖無法再次擁有你,但定會好好珍惜。

雋瑋!讓我們共同珍藏童年那段純真的回憶吧。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇八

你好!

你知道嗎,當我開始在人生的跑道上奔跑時,你就好似一場美好的夢,是那樣的`純真,那樣的美麗。我望著前方那沒有盡頭的盡頭,只得永不停息地奔跑著,因為你的陪伴,使我一路上充滿“色彩”。可你又恰恰像一部簡短的舞臺劇,是那樣的飛快,快的令我措手不及。當我才意識到這現實,猛然回頭時,才發現,才發現你已經離我越來越遠。

從我有記憶開始,你就一直陪伴著我,每一天,每一刻,你都會給我帶來“驚喜”。

我合上這份“回憶”,望著前方那沒有盡頭的盡頭,我不禁擦干淚眼:不管你在不在,我永遠都不會孤單,因為我收了你給我的“禮物”,這份禮物我一定會好好保存,因為里面有著你對我的期望。我繼續奔跑著:承載著我們共同的夢想,努力的奔跑。自始至終,我一邊在尋找,一邊卻又在失去,但究竟是什么,這世上只有兩個人知道,一個是我,另一個,就是你。致我們終將逝去的童年。

永遠快樂。

你的主人。

20xx年1月5日。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇九

童年像一個木盆,里面盛著我的淚水與歡樂,伴陪伴著我成長的光陰。所有人兒時應該都干過不少讓大人頭疼的“缺德事”吧。

那是一年盛夏,我在婆婆在家里,知了的叫聲讓人心煩意亂,我卻不顧烈日的暴曬,和鄰里幾個小伙伴瘋瘋癲癲的玩著游戲,忽然我的腦海中閃出一個絕妙的鬼點子——開一個水果大宴會,哪里來這么多水果呢?不用急,我家有的是果樹,只不過要偷偷的,因為大人怕我摔了,不安全。

我招呼來十幾個小孩子,分配了任務,力氣小的在底下撿,力氣大的拿工具在樹上“掃蕩”,個子高的就麻煩了,必須一個接一個一個架在別人身上,我這個指揮官更慘,和同齡孩子比,不僅高而且力氣算大的,便成了“人體樓梯”的第一位,要承受五六個人的重量,我真是欲哭無淚。那這個梯子干嘛呢?外公在后院砌了一個水泥墻,為了不加大動靜,我們必須將樹枝壓向墻外,這樣才能摘到那美味可口的水果。

但是事情并不像想象的那樣順利,手還沒夠著樹枝,這上面的人險些掉下來,不一會兒,所有的人都開始不平衡,乍一看,說不定還像一條蠕動的巨大長蛇,還好我們沒有摔下來變成正宗的腦震蕩患者,還成功的收獲了兩三籃子水果,我們結著伴兒洗完水果,在一片樹蔭下砸吧著嘴吃“勞動”換來的可口水果時,壓根兒沒想家長會發現果樹少了水果。

回想到這里,我自己都忍不住笑了,童年那些事兒會一直留在我的記憶中,可是童年在一步一步離我而去,是時候該與它說聲再見了。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇十

童年,總是幼稚和幻想的代名詞。但是,童年的記憶永遠是深刻而美好的,忘不了的是哪些深藏我心的回憶。

忘不了的是那一個個可愛的損友,他們陪我度過了人生中的第一個六年。他們讓我明白了友誼為何物,感情為何價。一個個樸實而又純真的笑臉,他們是世界上最損的朋友,但卻會在自己受到困難的時候,義無反顧的站出來。六年,夢一般的六年,留下了多少的牽掛,多少的回憶。但我卻知道,他們,不管走了多遠,永遠深藏我心。進入初中,已經告別了童年,每個人都深藏著屬于自己的那一份回憶,但我仍然結交了不少的朋友,許多真摯的友誼。但是,童年,終將離我們而去,迎來的是改變,是成長。我們都想沉浸在自己的夢里,不想長大,想永遠擁抱童年。夢是會醒的,只有那一份份羈絆會永遠在你心中留著。

每個年代的孩子都有不同的童年,我們的父母一輩的童年,是在跳房子、翻手繩、過家家、踢毽的游戲中度過的。我們這一代又將在動畫,電子游戲網絡中度過。我們的童年交織了無數的東西,舊時代的玩具沒落了,新一代的網絡在我們的時代崛起,無數的作業和補習班冉冉而升,我們的童年交雜在其中,充滿了別樣的風味。今年,我最后的一個兒童節,時間在不知不覺中已經流逝了10多年了。這個兒童節,母親說要為我好好的慶祝,其實也就是在家里呆了一天,讓我不去上補習班罷了。而兒童節的前一天,老師開放了禁食令,下午教室里人聲鼎沸,食物滿天飛,雖然留下了不少的隱患,但是,同學么仍非常的興奮。

就這樣,最后一個兒童節在無言和樸實中度過,沒有任何的裝潢,但卻給我留下了深刻的印象,我已經往少年時代邁出了腳步!

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇十一

童年的時光,至今回味起來,使人回味無窮。

“池塘邊的小樹上,知了在聲聲叫著夏天……”每當聽到這首歌,我總會想起那短暫而歡樂的童年。

有人問,童年是什么顏色的?他應該是五彩斑斕的吧!在童年中,我們和小伙伴在一起,一起坐在草地上看夕陽,手挽著手,不是的相視而笑,在滿是泥巴和汗水的臉上,綻放著燦爛的笑容,再臟兮兮的衣服上,顯出了無憂無慮的童年,帶著狼狽不堪的樣子回到家去,父母總會略帶責備的口吻對我說:“丫頭,又到哪瘋去啦!”我總會樂呵呵的向他們扮一個鬼臉,又沉浸在滿是玩具的世界里了!

小時候,一群一群的小伙伴,總是拿著自己在珍愛的玩具,同小伙伴玩兒著永遠也厭倦不了的“過家家”;小時候,覺得自己同小伙伴一起看滿天綻放的煙火,在心里默默許下最美的愿望,在我看來,就是一件幸福的事;偶爾與父母鬧矛盾了,埋怨時光為什么過的這么慢,都么想快點長大,以為長大了,就可以像脫韁的野馬,無憂無慮,自由自在,無拘無束。

我就這么自在的度過了我的童年。

如我的愿望一樣,時光真的變得飛快,我長大了,煩惱也踏著時光匆匆的腳步降臨到我身上。

長大了,不再像小時候,和朋友玩兒的瘋了,有如小時候一樣,身上臟兮兮的,回到家,不再是父母略帶責備的話語,而是劈頭蓋臉的責罵:“你以為你還是小時候啊!你長大了,身上臟成這樣像什么話,以后再不能這樣了,聽到了嗎?長大了,我再也不用有滿世界的玩具了,一回到家,只能沒完沒了的泡在題海里,一本又一本,抱怨一句,就會招來父母不滿的眼神。長大了,不再和小伙伴們玩兒充滿童趣的“過家家”了,同伴們大多應該和我一樣,都想放松,但迫于父母的殷切希望,只能埋頭念書。在大年夜,不再有伙伴陪我看煙火了,獨自看著那依然燦爛的煙火,我覺得一點兒也不幸福。偶爾和父母斗嘴,也會找來他們的不滿。我又開始埋怨:時光為什么像箭一樣飛快,現在的我,做夢都想再一次回到孩提時期,在一次無憂無慮的躺在草地上,與同伴手挽著手,幸福的`看夕陽消失。

但是,童年真的能回來嗎?一切都不怪別人,都怪自己,在擁有幸福的時候不知道珍惜,當幸福離去時,只能傻傻的回憶幸福,努力想挽回,可,已經來不及了!

所以,當妹妹,弟弟們對我埋怨小時候的不快樂,像馬上長大,我便會心一笑:“珍惜現在吧!讓自己的童年快樂一些,不要有太多抱怨,回想起來,不要像我一樣,同年該享受的快樂,只能現在被當作回憶來思念。”他們懵里懵懂的點點頭。

珍惜我們現在的童年吧!它雖然短暫,但是卻是我們每個人一生中,最美好的時光,自己的豐功偉績也許會忘記,但是,我們永遠都不會忘記自己童年的玩兒伴。現在,聽老人們一次一次將自己同年的事跡,眼神里流露出無限的向往。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇十二

在轉瞬而過的歲月里,在最浪漫的年華里,在充滿幻想的時光里,我們帶著滿臉懵懂與茫然長大。

青春是一場美麗的疼痛。我們還是一群擁有天真夢想的孩子,我們在成長的道路上摔得遍體鱗傷,我們開始成熟、思考。學會如何在每一場暗戰中保護自己,當你站得很高時,突然發現寂寞,或許,這就是青春的味道吧!

青春是一段燦爛的憂傷。在成人的世界中,青春并不是一個美好的字眼,相反,青春是叛逆的代言詞。我們喜歡在青春這場狂歡的盛宴里展示自己的與眾不同,我們總是把最絢麗的一面留給別人,可當我們背對著這個世界時,即使陽光照在身上,折射出的也是暗淡的光芒,明媚而憂傷。

生命是一列列車,當我們經過一段曲折的小路后,那個叫青春的小站已經被遠遠地拋在身后,當我們回憶起那一段長長的過程,回憶里滿是溫暖的力量。

這些年,不是你一個人在成長,你有你的安慰,你有你的港灣。總有一個人會在你傷心的時候陪伴你,盡管當你陽光明媚時不在身旁;總有一個人會在你失敗的時候鼓勵你,盡管當你周圍充滿鮮花掌聲時不再身旁,總有一個人在你迷惘的時候引領你;盡管當你走平坦大路時不再身旁,總有一個人在所有人都懷疑你的時候相信你;盡管當你充滿力量時不再身旁。

詩人說:青春除了年輕,一無所有。但我們還有夢想,還有希望,還有愛,因為年輕,所以我們的未來有無限種可能。

那些年,當我們走過年少所有不同凡響的旅程,青春在后方對你輕輕揮手。(瓊湖中學c1001班陳藝)。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇十三

我的“童年”:

你好!

你知道嗎,當我開始在人生的跑道上奔跑時,你就好似一場美好的夢,是那樣的純真,那樣的美麗。我望著前方那沒有盡頭的盡頭,只得永不停息地奔跑著,因為你的陪伴,使我一路上充滿“色彩”。可你又恰恰像一部簡短的舞臺劇,是那樣的飛快,快的令我措手不及。當我才意識到這現實,猛然回頭時,才發現,才發現你已經離我越來越遠。

從我有記憶開始,你就一直陪伴著我,每一天,每一刻,你都會給我帶來“驚喜”。

我合上這份“回憶”,望著前方那沒有盡頭的盡頭,我不禁擦干淚眼:不管你在不在,我永遠都不會孤單,因為我收了你給我的“禮物”,這份禮物我一定會好好保存,因為里面有著你對我的期望。我繼續奔跑著:承載著我們共同的夢想,努力的奔跑。自始至終,我一邊在尋找,一邊卻又在失去,但究竟是什么,這世上只有兩個人知道,一個是我,另一個,就是你。致我們終將逝去的童年。

永遠快樂。

你的主人。

日期:

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇十四

心中不由自主地涌起了種種不舍與眷戀。

還記得在華校中,

我們笑過、哭過、難受過、悔恨過、難忘過……。

然而,

屬于我們的童年就要離我們而去了,

眼中的淚終于奪眶而出,

腦海中的記憶像放老電影似的,

一幕幕,都仿佛出現在我們眼前……。

不要忘記,

那令我們記憶猶新的點點滴滴,

那清晨校園里書聲瑯瑯的聲音,

那循循善誘的老師教育著我們,

那課堂上我們的手高高地舉著,

課件。

中我們盡情地嬉戲玩耍,

這一切的一切,

都將成為我們記憶中最美的貝殼……。

老師,

您在黑如翻墨的夜晚里,

開著亮得刺眼的臺燈,

為我們批改作業。

您在三尺講臺上,

深情并茂地為我們講課。

無論是白天還是黑夜,

我們都懂您那一顆熱愛工作的心。

當我們在為您染發時,

卻不經意間把您的青絲染成了白發;

當我們在揮舞鐮刀,

收割知識的豐收時,

一不小心,在您的額上印上了皺紋。

六年來,

有許許多多的老師和同學,

給我們無限歡樂的回憶……。

像慈愛母親的馬老師,

喜歡講冷笑話的王老師,

時而嚴格,時而像小孩的杭老師……。

每每想起這些老師們,

我的心間總會有一股暖流在蕩漾。

我們已經畢業,

但是我們依然要笑著去面對這一切,

畢業了,

我們不說再見,

只說片刻的分別。

當我們是初中生時,

要永遠地記住,

屬于我們獨一無二的六(8)班,

永遠地記住,

畢業前我們奮斗的汗水,

所以,請不要悲傷,

因為我們有著那無限回憶。

在畢業時刻,

我們要對所有教育過我們的老師,

真摯地道一聲:“老師,我們感謝您!”

我們要對一直支持我們的父母,

發自內心地道一聲:“爸爸媽媽,我們永遠愛您!”

我們要對在我們成長道路上幫助過我們的人,

深深地道一聲:“感謝你們對我們一直以來默默的支持!”

窗外,

白云和藍天正在盡情玩耍,

一陣微風吹來,

我們的發絲開始飄舞,

思緒也開始飛揚……。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇十五

仔細地想來,童年時代的許多事,竟都與堂哥有關。如果說我小時候有一個偶像的話,那么這人,就該是我的堂哥了。

堂哥那個時候,總喜歡拉著我們一幫小兄弟,一道去小水溝里捉魚。我們為了捉魚,真是跋山涉水,不辭辛苦。雜草叢生的田間小道上,經常有蛇出沒。聽大人們說,有一種青色的蛇,毒性極大,要是不幸被咬傷,那可是致命的。大人們耳提面命般地相勸,可惜的是,全被我們當成了耳旁風。當著面唯唯諾諾,背地里我行我素。我們的.確曾經遇到過大人們所說的青色的蛇,那蛇爬得極快,只不過,它是見到我們便逃。現在想來倒是后怕,倘若那青色的東西是頗具攻擊性的蟲類,我們恐怕是難以幸免的吧。

堂哥說,田間大部分都是水蛇。水蛇咬傷了人,就跟蚊子差不多,最多在被咬傷處起個小包包而已,過幾天就沒事了。他怎么會懂的這么多的,我并不知道,只是對此深信不疑的。

堂哥,真有辦法!水溝里的水那么多,魚在里面到處亂躥的,那是很難抓得到的。堂哥早有準備了!他讓我們都帶了臉盆,桶子,顯然是有考慮的。堂哥的做法是,將一條水溝分成了兩半,就是在水溝的中間砌起一堵泥墻。然后,我們用手上工具臉盆或者是桶子將一邊的水弄到另一邊去。堂哥,那時扮演的角色大約是類似于指揮官的,他為我們分派了任務的。我只記得,我是必須一次做完三十桶水的工作量。可惜的是,我們不是抽水泵,我們是實在的自力更生,耗的全部都是自己的體力。好歹,能夠看到那半溝水越變越淺了。只要功夫深,鐵棒也能磨成針,果真說得沒有錯!待到最后,溝水已經變得很淺,那些小魚兒都已經清晰可見了。它們好像知道自己已經是甕中之鱉,天網恢恢疏而不漏了,乖乖躺在那兒,大口大口地張嘴呼吸。而我們如探囊取物一般輕易地將它們兜進了桶子里。實在快哉!

捉到這許多魚,卻很少能夠見諸于我們家的菜桌上。想來,也是奇怪的。只計付出,不求回報,實是我之謂也!

堂哥,還擅長捕蟬的。他經常捕到蟬就到我們家去玩。滿臉高興的樣子,不知道他對那蟬使了什么招,教它叫個不停,那聲音是那般清脆。可是,我向他要,他又偏偏不給。交換條件往往是一本書或者兩本書。幸虧,我爸爸是讀過高中的人,也當過老師,家里還有一些藏書。我隨手就可以拿出一本書來,反正當時我也還不識字。古典名著,唐詩宋詞,現當代文學,在我的眼里全不如一只蟬來得重要!

我已經記不得,我爸爸的多少書,是被我這樣暗中交易掉了。他應該略有所聞的,只是他從未當面置問過我。只是記得有一次,他自言自語道,家里以前的許多書都無緣故地沒有了。那些書,現在何處,怕是只有天知道了。

堂哥,打彈珠是沒有幾個人可以比得上的。那個時候,他贏得了許多彈珠,還反過去賣給那小賣部的老板。小賣部的那個老頭可真是“老奸巨滑”(略有夸張,我希望他不會見怪),他向堂哥買一角錢10顆,卻賣給我們一角錢4顆。而堂哥每次卻能賣好幾塊錢,由此見得,周圍數十里的彈珠大概全部已經囊括在他手中了吧!真是“打遍天下無敵手”!當我們知道他以如此低廉的價格轉讓了那些彈珠的時候,對自己的后知后覺,真是痛悔不已!怎么竟讓那老頭撿了便宜。

堂哥讀書,也是十分聰明的。五年級的時候,他是全班唯一的一個考進鎮上的奧賽班的學生。可是后來,因為家里經濟的原因,他未能繼續升學。他將讀書的機會給了堂弟。當堂弟上初中的時候,堂哥能以自己僅有的小學學歷,幫助堂哥解決一些數學上的難題。堂哥的聰明,由此可見一斑了。

時隔多年以后,堂弟已經從武漢理工大學以優異成績畢業了,而堂哥終于再也沒有機會讀書。

我常想,我這樣智商平平的人,都能夠混到一個重點大學的本科文憑,后來又以超出清華和北大的研考成績考上研究生。那么,以堂哥的聰明,他應該至少能夠考個清華或者北大吧。可是,歷史已經不可以再回去,也容不得我們再去做什么假設了。

我與她不相見已經十幾年了。

那時,我們叫她瑩瑩。瑩瑩的外公外婆是我們村的。她的爸爸媽媽都是高級中學的教師。她那時留著短頭發,像個假小子一樣。我們這幫小男孩也從不把她當女孩來看。我們在她面前說話,也是不大講究的。而她當然也能與我們玩得到一起,這其實是不大容易做到的,而她既然能夠做到,也就說明了她的不一般。我們很自然地把瑩瑩列入了我們死黨的行列。我們有禍共闖,有難共當,是一幫講義氣的“鐵哥們”。

其實,瑩瑩給我印象最深的是她的點子特別多。她在玩的方面,很有自己的思路。最有意思的事情應該要算“躲貓貓”了吧。起初,我們是不玩這個的,在我們那里比較流行的是“打架”。一幫小男孩分兩派,然后進行“生死搏斗”。本來是打著好玩的,但常常是,假戲真做,最后真正地導致了兩敗俱傷的局面。現在看來,這其實并不好玩。

“躲貓貓”就因為瑩瑩而漸漸走入了我們的生活。我們那時常常就在她的外公外婆家里東躲西藏的。在那里,翻箱倒柜都是常有的事。想盡一切辦法,只是為了不被人發現。我們玩得不亦樂乎。可是,作為代價,整個屋子,最后變得亂糟糟,秩序全無,也是拜我們所賜的。瑩瑩那時,大概也被她的外公外婆惡狠狠地教育過吧,我不知道是否真的如此,只是猜測。那樣不堪入目的“戰場”豈是一般人所能承受得了的。

我們爬樹的時候,瑩瑩也會跟著去。她不會爬樹,就在下面看我們玩。我們在樹上做房子,在樹上聊天,全當她不存在,她也不會不高興。那個時候,怎么沒有想到,教她爬樹呢?作為我們死黨的一員,她應該具備這個最基本的技能。可惜,我們的死黨隊伍早已解散,這個想法,只能是永久的遺憾了。

瑩瑩,也很喜歡與我們一起燒“哥拉巴火”。這也再一次證明,她確實能與我們玩得到一起。那泥巴那么臟,她也不怕。她同我們一起用樹葉子當菜,用樹枝當鍋鏟,用泥巴當米飯。她也同我們一起用破磚瓦來蓋房子。我們會了的,她全會,我們不會的,她還能夠創造性地搞出些花樣來。

假小子有的時候還喜歡玩火。有天晚上,她在她外公家門外搭起了小帳篷。在里面放起了蠟燭。照得那片地亮亮的。真是妙計!這樣即便有風也不怕了。我們問她是在做什么,她說,只是覺得很好玩而已!

假小子,后來慢慢長大了,也開始穿裙子了。我們這幫男孩才意識到,她原來還是個女孩。我們男孩之間的臺詞,有一些是不方便說給她來聽的。我們終于不能再像從前一樣做死黨了。

后來,有一年冬天,雪下得甚大!我們一群孩子在外面堆雪人。沒有想到,瑩瑩不聲不響地加入了我們。那雪人的眼睛倒是瑩瑩加上去的。她就地取材,抓地上的泥,搓成兩個栯圓狀,貼到雪人的頭上,正好。看上去,很是滑稽!我說,瑩瑩,你為我們的雪人做的這個眼睛真是不錯!她笑了笑,似乎有話,卻并沒有說出口。

現在,與假小子已經多年不見了。想必已經是出落得婷婷玉立的大姑娘了。不知道,她現在生活得怎樣。

但是,我們都會記得,我們的死黨里面,曾經有過一個假小子,我們都叫她瑩瑩。

蕩蕩很有“小大人”之風范。他會給我留下這樣的印象,大概是因為他喜歡學大人們講道理,做事會思考再三,他也很少參與我們的惡作劇。我以為在我們的死黨隊伍里,他是最乖的那一個。

蕩蕩那時是個小胖子,我們都叫他“蕩肥”。他并不因此而生氣。時間長了,他也習慣我們這么叫他。蕩肥其實嚴格來說,也并不是太胖,只是比較之下,他略微有那么一點胖而已。錢鐘書先生在他的《讀伊索寓言》里有這么一句話“大胖子往往是小心眼”。我現在來看,小胖子,其實心眼也不大。蕩肥好像的確是有那么一點點小器的。他有什么好吃的東西,我們去要,常常都是無功而返的。經歷了幾次打擊之后,我們也便了解他了,確實是一毛不拔的鐵公雞。

當然,這些事情并不影響我們玩得開心。該打架時,還在一起打架。我們打的都是“玩架”。并不動真格,適可而止。燒“哥拉巴火”必定要把蕩蕩也叫上。少了他就不好玩了。我們燒“哥拉巴火”也是有明確的分工的,有森嚴的等級差別的。蕩蕩很是聰明,他總是要挑一些有地位的角色。太臟太累的活兒,他是斷然不會去做的。相比之下,我們大部分小伙伴似乎就顯得“傻子”了些。不過,話說回來,我不下地獄,誰下地獄呢?臟活累活也得有人去干!

我那個時候與許多的小伙伴都起過爭執,甚至動過武,可是卻怎么也記不得,何時與蕩蕩有過什么矛盾。他應該是不屑于與我一般見識吧。我說他是“小大人”并非沒有道理的。在蕩肥眼中,我們其他人都是一群只懂得調皮搗蛋的小毛孩。

蕩蕩是個很懂事的孩子,他看到爸爸媽媽忙完農事回來,會搶著去幫忙拿東西。而我們那時,還沒有這根神經呢!那與我們,有何相干呢?我們應該好好地玩,好好地長大,才是正事!而蕩肥與我們的思維顯然是不一樣的,因為他在那個時候,就懂得了一些道理,即使他不明白什么大道理,至少他在行動上已經證實了某種道理。我們是一起長大的,可是在這方面,確實比他遜了許多。那個時候,怎么沒有好好向他學習呢?世說,三人行,則必有我師。可是那個時候,我們的眼中,哪里有什么老師之說?想必,我們那個時候都太不可一世了,太唯我獨尊了吧。

我和蕩蕩是同一年上的學前班。那個時候在我們農村里面不興幼兒園。上學前班,其實是很好玩的。老師管得不嚴,作業比較少。我們回到家,常常是在一起寫作業。不一會兒,就寫完了。寫完了作業,就可以出去好好玩一場。玩的游戲比較多,我也記不清楚全部了。其中,有“過家家”吧,蕩蕩好像當過那個新娘子。

上學之后,有許多的事漸漸地淡出了我們的生活。因為該長大了吧,上學前與上學之后,應該有所不同。是老師的教導起了作用,還是自己真正地成長了?不甚清楚。

我和蕩蕩從上學前班直至二年級都是同班同學。二年級升三年級的那一年,不知道什么原因,他的期末考試成績不是太理想,被迫留了一級。我們那時期末考試成績不合格的同學,都難逃留級的命運。而我比較幸運地升入了三年級。從此后,便與蕩蕩不再同一個班了。但是放學后,我們還是同從前一樣,并無絲毫改變。

后來,我們不再叫他蕩肥了。上了中學以后,我們更習慣于叫他李蕩。李蕩已經比以前更為成熟了,他做事總是很慎重,說話總是格外小心。以至于在他的面前,我感覺我們都越來越像一群小孩子了。

現在,蕩蕩已經大學畢業了,在武漢找了份工作。我們常有聯系。在電話里,他說話還是那樣地有分寸。透過那話語,我仿佛還能看見多年以前他那一本正經的樣子。那時的他,是個“小大人”,而現在卻是真正的大人了!

在我們的死黨隊伍里面有一個相貌出眾的人,生得英俊瀟灑,風流倜儻,一表人才。這個人就是李科。我們那個時候叫他科科。

科科與我們一般人是不同的,他特別愛干凈。并且特別喜歡穿漂亮衣服。喜歡穿漂亮衣服也是無可厚非的事情,只不過他穿了漂亮衣服,愛在我們面前顯擺一下:“看看,我媽媽給我買的新衣服,好看吧!”這個壞毛病可真是要命,關鍵是在那個時候我們很少有新衣服可以穿。但是想想他也只是想滿足一下虛榮心而已,我們只好笑笑:“是啊,你的衣服真的好漂亮!”我還記得,他那個時候有一雙皮鞋,是一雙大頭皮鞋,黑黑的,天天都擦得亮亮的。不知道是不是他自己擦的。他與我們在一起,我們都是穿著布鞋。他會有意地把腳步放得很沉,發出“啪啪--啪啪--”的聲音。仿佛他就是那位神奇的小王子,而我們儼然是他的老百姓,那可真是相形見絀啊!

科科的爸爸媽媽長年都在外面做生意,聽說已經開了自己的家具廠,是很有錢的人。我們也很少見到他們回來。只是經常會有一些東西從外面寄回來。有的時候是新書包。再有的時候是新衣服。我們那個時候,真是很羨慕的。我想,每一個小孩子,大概都有過一段苦澀的記憶吧,這種記憶來自于不平等的成長經歷,我們無從改變。

科科很喜歡玩撲克。對于各種玩法全部都可以了如指掌。而且他在玩撲克牌的時候,非常投入。他是真正把玩撲克當成一件事情在做,可以連飯都不吃,所謂廢寢忘食,說的也正是科科。我們玩撲克牌,大多只是覺得好玩,閑來無事可以拿來打發時間。而他卻能達到“忘我”的境界,真是不簡單!還記得有那么一次,他的爺爺拿著根竹鞭子就過來了:“叫你回來吃飯,叫了幾遍了?你長耳朵了么?”說罷,那竹鞭子就開始亂揮了,科科為了玩撲克而付出了如此慘重的代價,是我們沒有預料到的。

科科似乎不是那么喜歡讀書的孩子。我們上了學以后,每天都會照例地寫作業。而他是不怎么寫的。他更喜歡看看電視,與我們聊天的話題更多的也是電視。看了什么武俠片,什么槍戰片,他會談得有聲有色,津津有味的。

科科后來就去了很遠的地方。聽說是去了他的爸爸媽媽那里。這個時候,我已經上了中學了。我們好多年不見面了。后來,又聽說他在那里沒有讀兩年書,就不讀了。我們都不是太相信,因為他還那么小。可是,事實已經擺在了眼前。科科沒有上過高中。在我們都還在為學業而努力的時候,他提前退出了,他沒有同我們一起走到最后,沒有兌現我們曾經說過的要一起考大學的承諾。

最后的一次見到科科時,我已經讀軍校二年級了。他的樣子并不怎么精神,我不知道他這些年在外面都經歷了什么,也沒有問。

聽說,他已經結了婚,現在都當了爸爸了。他已經在城市里面買了房子,可能以后回村子里的機會不會太多了。我只能真心地祝他幸福。

科科,能夠記得的關于你的事情確實已經不多。我不能還原一個完整的你了。我手中的拙筆也只能夠寫到這里。末了,還想問你一句:“你那個時候怎么那樣臭美呢?我們都是一群大老粗,你難道看不出來么?”

文文其實是科科的弟弟。科科就是上面所寫的李科。科科和文文那個時候經常為些小事而吵架。科科總是想彰顯一下自己當哥哥的威嚴。他喜歡對文文頤指氣使的,許多事情,都希望文文能夠替他做了。在我們看來,科科更希望文文是他的一個小奴才,他恨不能讓文文對他唯命是從的。只可惜,文文也不是吃素的,怎么可能乖乖就犯呢!這樣一段爭吵便是在所難免的了。

現在想想,他們吵架的原因也甚為有趣。科科說:“你去給我把門鎖了!”文文便不服氣道:“憑什么每次都是我去!”科科便道:“因為我比你出門快!”文文很委屈:“不行,我就是不去!”“你到底去不去?”“不去!不去!”……無奈之下,科科使出殺手锏來了:“你不去是吧!那好,以后你別跟著我了!”文文據理力爭:“為什么不要我跟,我偏要跟!”兩兄弟,最后誰也說服不了誰,那門到底是誰去關的,倒是記不清楚了。只是,他們為了這小事,有一段時間會相互不予理睬。

文文究竟是弟弟,他會尋找合適的機會主動去與科科和好。而這當然無法解決根本性的問題。根本性的問題在于,科科始終想要捍衛他自以為是的“統治者的地位”,在他看來,這是神圣不可侵犯的,是牢不可破的,他想要維護自己在文文面前的絕對權威。俗話說,哪里有壓迫,哪里便有反抗。文文似乎也覺得受制于人是一種奇恥大辱,他變得更為反判,他學會了對科科的“獨裁專制”進行針鋒相對地批判與否定。在這樣一種勢不兩立的情形之下,兄弟倆之間的“戰爭”便是此起彼伏,銷煙不斷。那個時候,他們倆兄弟就如同生產力與生產關系一樣,這一方想著決定那一方,反過來,那一方又必定牽制和影響這一方,生產力在發展,生產關系也在發展。就如同生產力與生產關系之間始終都在尋求一個最合適的平衡點位一樣,兄弟倆之間的矛盾也便慢慢趨于緩和。這不過,這個過程是漫長的。正如同唯物辯證法里面所講的,事態的發展總是前進性與曲折性的統一。

想來,文文總是受氣最多的那一個孩子。我們那個時候,總是喜歡有意地疏遠他。去什么地方,不喜歡讓他也跟著,總是覺得,他可能會去砸了我們的場子。而我們的決意,是得到了科科的充分認可的。這使得我們的行為變得更為理直氣壯。而文文是那樣的執著,他決不會輕易地放棄與我們一起“走南闖北”的念頭。于是,我們便會想出種種辦法,讓他跟不上我們的節奏。我們可能會故意地躲起來,讓他找不到我們。但是文文確實夠聰明的,他會不惜一切地找到我們,弄到最后,還讓我們甚是尷尬,有一種做賊心虛的窘迫。又有時,我們可能會有意地跑得很快,想把他遠遠地甩在后面。可我們到底低估了他,跑到最后,他大氣都不喘一下,我們倒是上氣不接下氣了。然后他會很詭秘地一笑:“你們在做什么啊?”一句話,真是問得我們啞口無言。

文文,似乎是不太有主見的。許多的事情,他會選擇跟風,更準確地說,他是喜歡學他的哥哥,也就是科科。這或許,也是導致他們兄弟之間多年來矛盾不斷的一個重要因素。這正好比一個人總是會不自覺地討厭別人與他做同樣的事情一樣。我可以做的事情,偏偏不能讓你做。只許周官放火,不許百姓點燈,也是說的這個道理。

但是也不盡然。起碼,文文在讀書上是用功的。這與科科是迥然不同的。文文后來也去了他的爸爸媽媽那里,聽說他在那里的學習是非常用功的,而學習成績也非常好。再后來,文文也順利地考取了大學。

這些年,我與他見面的機會也不多。讀軍校三年級的時候,回家過年,我們匆匆地見過一面。他的樣子,已經變了許多。個子已經長得很高,比他的哥哥還要高了,看上去,他更像是哥哥了。只不過,多年不見,他變得更加沉默了。與他的哥哥是很不一樣了。

不知道他大學畢業后,有沒有繼續上研究生。我當時應該留下一個聯系方式的,可是,竟然把這事情給忘了。

我相信,文文應該會過得非常好。這樣的自信,并非沒有根據可言。他是一個執著的人,我想他在那個時候,可以為了跟著我們而奮不顧身,現在也會為了自己的理想或者目標而堅持不懈的。

每個人的路都不盡相同。既然你們選擇了自己的方式來生活,其實也不需要后悔。只需要按照自己預先設定的方向,堅定地走下去。

--題記。

我原來的打算是為每個一起長大的死黨們都寫一篇類似于個人傳記的文章,可是寫到這里的時候,我發覺有一些死黨可以作“合并同類項”的處理,因為他們的經歷是何其相似,以至于我無法將他們割裂開來去寫,否則便會喪失了故事客觀上的整體性。

垚垚和磊磊其實是親兄弟。他們個子相當,秉性相似。兄弟兩個常常是形影不離的。磊磊是哥哥,偶爾也喜歡在垚垚面前施展一下他當哥哥的威嚴。不過,很少見他們有吵架的時候。

垚垚和磊磊,是我們引以為傲的兩兄弟,我以為如果沒有了他們,那么我們的童年會減去一半的色彩。

對了,忘了件非常重要的事情。那個時候,我們都還在住磚瓦房子的時候,他們家就已經住上平房了。我們小時候稱平房為樓房。我們常常去他們家樓頂上玩。經常在那里玩,總會于無意間發現一點什么情況。而令我們大吃一驚的是,他們兄弟倆經常在做的事情,竟然是在抄寫課文。后來,才知道是老師罰寫的。其中原因,我們就不清楚了。只是感覺他們那個時候,是不太愛寫的。寫一會,便要與我們打鬧一陣子。他們那么聰明,會被老師罰抄課文,我想大概只有一種原因,就是沒有認真去寫作業了。

按理說,他們兄弟倆比我們大,我們應該叫哥哥。他們應該常常保護著我們,這才是理所當然的事情。而我居然曾經也與他們打過架,我們打架也只為一些小事。大多數時候,這樣的打架,在我們眼里只是家常便飯。可是,有一次比較嚴重。那一次,垚垚拿塊磚,把我的頭給砸破了,鮮血直流出來。去醫院里面,醫生還給縫了幾針。傷好了之后,打架的事情,便忘了。我們還是一起玩游戲。就跟什么都沒有發生一樣。還是經常去他們家樓頂上玩。

垚垚和磊磊,最后都沒有讀多大的書。其實,以他們的聰明,如果認真地讀下去,應該都可以考上很好的大學。可是,他們那個時候,心思全然不在學習上面。最終,早早地離開了學校。

現在,兄弟倆都已經成了家,都已經是當了父親的人了。幾年前,回家的時候,見過他們。他們都有一些后悔當年沒有認真地多讀幾年書。我說,每個人的路都不盡相同。既然你們選擇了自己的方式來生活,其實也不需要后悔。只需要按照自己預先設定的方向,堅定地走下去。

人生本來就是多元的,每個人都有權利選擇自己的生活。我也只能夠在這里祝愿你們兄弟倆生活得快樂和幸福!最后,想送給你們一句話:“你們永遠會是我們引以為傲的‘李氏雙雄\'!”

寫了許多的回憶文字,都是關于一群孩子歡樂無憂的童年,我不知道這會不會給人造成一種錯覺。今天我要寫一點稍微嚴肅一點的東西。今天故事的主人公也是兩兄弟,他們是李方和李智。李方是哥哥,李智是弟弟。

他們很少發生爭吵。而這似乎是天性使然的,他們應該有更為重要的事情要做,因此決不會將精力耗在那些無用事情之上。

他們那時候,除了學習之外,最熱衷的事情應該是打乒乓球。

那個時候,他們家門前的禾場上經常搭建著簡易的乒乓球臺。這乒乓球臺,其實就是用兩條長板凳架上兩扇門,再在門的中央碼上幾塊磚。可是那個時候,卻已經算得我們的小樂園了。冬天的時候,那里總是聚滿了人。有打乒乓球的人,也有觀看打乒乓球的人。他們兩兄弟都可以稱得上是高手,可以輪著當那個“擂主”。我們那時候打乒乓球,贏了的人,就稱他為“擂主”。大家都想當那個擂主,可是并不是每個人都具備這樣的技術實力的。想要成為擂主,首先必須要向現任擂主贏得第一個球,贏了,那就稱作“爭到了六球”,因為我們打球的規則是,六個球之內,贏球多的一方為勝者也就是成為了擂主,“爭到了六球”一說,便是由此而來的。如果第一個球便輸了,那就只能宣告下臺,由另一個人來挑戰現任擂主。也就是說只有贏了第一個球才有機會繼續與現任擂主相較量,也才有可能擊敗他成為新任擂主。

說來實在是慚愧,我那個時候最大的目標竟然只是能夠“爭到六球”,我是從來不敢妄想去當那個什么擂主的。那于我是根本不可能辦到的事情。因為我絕對是個新手,而且我的悟性天生就極差,花在那上面的時間不少,只不過長進甚微。

他們很少參與我們的什么事情。當然,這是有深刻的歷史原因的。他們年歲比我們長得太多,我們做的許多事情,在他們看來未免顯得太過幼稚。

他們的確已經與我們走在了不一樣的路上。去他們家的堂屋里面一看,左右兩面墻上全部貼滿了獎狀。一面貼的是李方的獎狀,一面貼的是李智的獎狀。我們經常進去看看那些獎狀,在幾年級什么科目考了第一名,又是在幾年級什么科考了第一名。

那個時候,我也想著哪一天也得張獎狀貼在自家的墻上。只可惜,我們家的墻上從我入學以來到我上一年級,一直都是光光的。我想,大概在二年級以前,我的智商還處于未開發狀態,任憑我怎么努力,我還是考不到前五名,考不到前五名,就拿不到獎狀。而在二年級的時候,我的數學竟然奇跡般地考了第一名,我終于拿到了我讀書以來的第一張獎狀。只不過,這與他們哥倆比起來,實在是太微不足道了。

他們那時候在我們那兒被稱為最聰明的學生。很多年后,李方從市重點高中順利地考取了武漢的一所知名的大學,大學畢業以后,又順利地考取了另一所知名大學的研究生。現在已經在武漢市買了房子了。

而李智上高中的那一年,正好趕上李方上大學,為了減輕家里的經濟負擔,他毅然選擇了退學。他跟著父母外出打工去了。在李方大學畢業之后,他又選擇了重新回到學校。而這時他外出打工已經三年多了。我不知道這需要多大的勇氣與毅力才可以做得到。而他卻做到了。

李智的高中是在東北讀的。據說,他剛入學的時候,校長看他已經這個年齡,不是太想要他,還讓他交了一些額外的費用。而一個學期之后,校長就完全改變了看法,因為李智的考試成績已經遠遠在他的帶教老師之上。后來,還免除了他接下來幾年的學習費用。李智終于沒有令學校失望,在三年以后的高考中,他取得了全市第一名的成績,考分690多。已經遠超清華和北大。據說清華招生辦的老師去過他們家。最后,他卻選擇了就讀成都的電子科技大學。聽說電子科技大學免除了他大學四年的全部學習費用。再后來,李智也讀了研究生。我很佩服他,因為他一直沒有放棄努力。現在李智也在武漢參加了工作了,也買了自己的房子了。我想他會走得很遠。就和他的哥哥一樣。

還能寫點什么呢,到這里似乎就該結尾了。但他們的故事,還沒有結束。

我相信,他們的明天會更加燦爛,他們的人生會更加精彩。

我在前面寫過《一本正經李蕩蕩》,而今天要寫的人是李蕩的哥哥,他叫李維。我將他們倆兄弟分兩篇來寫,而不能像寫垚垚和磊磊及寫李智和李方那樣合在一起來寫,是有用意的。因為他們倆有著太大的不同。

按理說,蕩蕩和維維他們在輩份上要比我們高一輩的。不過,那個時候聽到年齡相當的小伙伴們叫他們是“蕩爺”“維爺”的,我總是感覺怪怪的。我們雖然都姓李,不過,聽長輩們說,在族譜里我們并不同房。但是許多年前我們是一家人,應該為不爭的事實了。我是一個輩份觀念淡薄的人,因此我常常是有一點“沒大沒小”的,我會這樣地直呼其名:蕩蕩,維維。

后來,我們都慢慢長大了。再直呼其名的,總是感覺不那么對,我改了口,我不再叫維維了,而叫李維是維哥。他還答應,這證明他并不介意我降低了他的輩份。

維哥,曾經有過一個木魚的。他經常拿著那個木魚來敲。他的后面總跟著一幫小兄弟。那可真有氣勢!

維哥,平時給大家的印象是一個非常正直的人。他會去給你講道理。他與蕩蕩總能夠和睦相處,我幾乎沒有見他們發生過哪怕是小小的爭論。

我記得他經常給蕩蕩講解題目,很有老師的派頭。他們家的墻壁上,還貼了一些獎狀。都是維哥在校期間獲的獎,這證明他的學習也是很不錯的。

小時候的我們,每個春天都會去野外放風箏。維哥的風箏是做得極好的。他做風箏的時候,我會在一旁看著。回家以后,我自己也做了一個風箏,可是我的風箏竟然飛不起來。我琢磨了很久,改來改去的,風箏就是飛不起來。最后沒有辦法,我只好去向維哥請教。維哥說,你的風箏線安裝的有問題,所以飛不起來。他以極快的速度幫我作了重新安裝,風箏終于就可以飛起來了。我們那個時候,差不多人人都持有一個風箏,我們經常在放學以后,就去野外放風箏,我們會開展放風箏比賽,看誰的風箏飛得高。而很少有人可以賽過維哥的。他的風箏永遠都是飛得最高的那一個。

我還在讀小學六年級的時候,維哥已經初中畢業了。他那一年的中考發揮失常,沒有考上理想中的重點高中。后來又因家里經濟方面的原因,就不再念了,真的很可惜。維哥的學習成績那么好,他如果能夠堅持到最后,也可以考上很好的大學。

我還記得那個冬天。我念初一了。初中的時候,我就開始在學校住讀了,每周放假一天。每一次回來,我必定會加入維哥的夜間捕鳥行動。那個時候,他手持著電筒,帶著我們去鳥出沒的地方,一處一處地仔細看。我們從來也沒有抓到過鳥。我不知道維哥何以還能堅持下去,他每天晚上還是例行地將所有的鳥兒們出沒的地方都巡視一遍。他或許并不想真正地抓到鳥。他或許只是在尋找一個奇跡。

一年以后,維哥去了很遠的地方。我聽說他在外面省吃儉用地掙錢。這個年齡的人能夠做到這樣,是很不易的事情。但是維哥,卻做到了。他一定有自己的理想要去實現。

現在,維哥也已經成了家了,有了一個小孩了。我們在網上偶有聯系。聽他說現在好忙。我們在網上聊天,他好久才可以跟我說一句話。我笑了笑。我說,維哥,你現在確實很忙,不過也很幸福啊!

我只是感嘆時間過得好快。我們都在不知不覺中度過了許多年。我真的很擔心會有這樣的一天,一不小心發現生命已經走到了盡頭。而我們還有許多的事情沒有去做,我們還有許多的理想沒有實現,我們還有許多想見的人,卻沒有見到。

但是看到了維哥現在的生活,我還是慢慢地放下了許多的想法。人生就只有這一回,我們有太多的欲望,那是永遠永遠也不可能都得到實現的。其實該滿足的只是我們自己的心。只要過著自己想要的生活,只要做著自己想做的事情,只要與喜歡的人在一起,哪怕是平平淡淡的日子,那也是最大的幸福了。

未來的路很遠,我還是希望他可以更好地走下去。祝愿他在自己的工作崗位上,做出更好的成績來。他是一個生性好強的人,我相信他會以這樣的精神去成就自己別樣的人生。

--題記。

超超是我的堂弟。在我的記憶里,他那時不常與我們大部隊在一起,在許多時候,他總是一個人。也許他生性便是孤獨的。

那個時候的他,經常一個人不聲不響地就在某一處地方睡著了。我們常會在無意間發現他躺在地上,睡得很甜,而沒有一個人會去吵醒他。這樣的隨遇而安,在當時,恐怕除了他,就沒有第二個人了。

超超,是很喜歡看書的。拿到一本書,他就如獲至寶一樣,不過,他每天只看那樣一點點。有一次,我很不解地問他:“這書你這樣喜歡,為什么每天又只看那么一點點?”他的回答是:“我怕看完了,以后便沒有書看了!”有的時候,我見他會把一些喜歡的句子默背下來,他很投入地做自己喜歡的事情,很自足地生活在自己的世界里。

超超的學習是不錯的。從小學開始就一直在頻頻獲獎。尤其是數學,可稱得上是他的強項。我那時比他高一級,我們經常會在一起比賽,看看誰又考了第一名。有一次比賽,我竟然贏了他。我五年級的時候,期中考試,語文和數學都考了第一名,而他那次只考了一個第一名。不過,我們這樣的比賽就是為了好玩而已。

超超是一個自尊心很強的孩子。他敏感而好勝,從來不會輕易地向人示弱。在學習上,他對自己的要求極嚴,在其他一些事情上,他同樣有一種不服輸的精神。

我記得,他那個時候和村里一個大學畢業生在下圍棋。那個大學畢業生圍棋已經達到相當的水平了。起初,超超當然不是他的對手。在下棋的前一個階段,基本是充滿了超超的“屈辱史”的。但是,他沒有氣餒,他天天去和那個大學生下圍棋。再到后來的時候,他們的水平已經不相上下了。甚至,有時候他還可以勝過那個大學生。我們那時都覺得是不可思議的事情。

超超小學升初中的那一年,因為家里經濟方面的原因而險些失學。是堂哥的堅持才讓他得以繼續讀下去。堂哥靠著自己在外面打工掙的錢,一直在提供弟弟讀書的費用。而超超也沒有令堂哥失望,在學校的成績一直保持著優秀。讀初中的時候,他代表學校參加全國中學生數學奧賽,獲得了全國三等獎,是全校唯一的一個獲獎學生。

超超讀高中時,同我一樣,也是三年學費全免的。他很努力地學習。三年以后,以優異的成績考取了武漢理工大學,就讀于計算機系。

由于家里經濟方面的原因,他大學四年是貸款上的學。本科畢業的時候,他本想繼續升造,再念三年的研究生。但是考慮到實際的情況,他只好暫時放棄了讀研的想法。

如今,超超在武漢工作已經好幾年了。他做的主要是編程方面的工作,經常與電腦打交道。聽他說工作十分辛苦,甚至有一些神經衰弱的表現。作為醫生,我只能夠為他提供一些建議。我不知道,他的健康狀況現在怎么樣了。工作性質太特殊,其實只有自己去合理調整了。

他平時不大喜歡與人聯系。即便是有空上網,他的qq也永遠是隱著身的。只在我們有空的時候打電話給他,問到他的情況,他才會說一些關于他的事情。

他似乎與小時候一樣,還是那樣的孤獨。還是喜歡沉浸在自己一個人的世界里。現在的他,在工作之余喜歡玩玩游戲,或許這是他排遣內心孤獨的一種方式,而他似乎更樂于接受這樣的方式。

未來的路很遠,我還是希望他可以更好地走下去。祝愿他在自己的工作崗位上,做出更好的成績來。他是一個生性好強的人,我相信他會以這樣的精神去成就自己別樣的人生。

朋友們,你們見過春蠶嗎?它們長得白白的胖胖的,我想你們如果沒有見過的,見到了一定會非常喜歡它們。

我記得小學的時候就學過一篇課文《春蠶》,講的是一位勤勞的母親,她靠著養蠶賣錢來供自己的兩個孩子讀書。如果你們讀過了這篇課文了,你們一定會更加喜歡它們了。

我們小的時候也非常地喜歡春蠶,我們那時就稱它們為“蠶寶寶”!我要感激我的堂哥,是他最先把這個可愛的小東西引入了我們的生活。

大約在我念小學二年級的那一年,有一天堂哥來我家找我玩,他神神秘秘地對我說:“有個好東西要讓你來看看!”是什么好東西呢?待堂哥小心翼翼地從他的胳肢窩里面取出來一個小盒子來,輕輕地打開了一看,我才發現是一些黑黑的像毛毛蟲一樣的小東西!“原來是毛毛蟲啊!”我對堂哥說,“這有什么稀奇的呀,就是一些毛毛蟲呀!”堂哥說:“不對不對,這可不是普通的毛毛蟲啊!這個叫春蠶,它們還會吐絲呢!而且吞出來的絲是可以織布做衣服的!”“哦!”我恍然大悟一般,“原來這小東西這么有趣啊,它們竟然能吐絲呢!”“那你能夠送我幾只么?”我問堂哥。“當然不行,我自己的都不多了,不過我可以賣給你幾個蠶卵。”堂哥說。“蠶卵要怎么才能夠變成蠶呢?”我不解地問。“哦,你就像我這樣,找個小盒子來,把蠶卵放在盒子里面,然后將盒子放在胳肢窩下面,過幾天就會變成蠶了!”堂哥回答道。“那好吧,我懂了,不過你這蠶卵怎么賣呢?”我又問。“一毛錢5個蠶卵。”堂哥說罷,還做出一個“5”的手勢來。“啊?這樣貴啊,我每天過早吃的饃饃才2毛錢呢!”我想看看堂哥能不能便宜點賣給我。“不行!你要是不想買,那就算了!”堂哥沒有想要讓步的意思。看來,他一定是窺透了我的心思--我很喜歡這些小東西--不怕我不買了。“好吧,一毛錢5個蠶卵,我要10個,我們成交!”就是這樣,我用次日過早用的兩毛錢向堂哥買了10個蠶卵。

買來了蠶卵以后,我就在家里找了個小盒子,我也學著堂哥的方法,把盒子放到了胳肢窩下面。果真如堂哥所說的那樣,幾天以后那些黑黑的小東西便從蠶卵里面爬出來了。我便高興地跑去拿給堂哥看:“快看看!快看看!我的蠶寶寶出卵了!”“好啊,不過以后你可要辛苦了!”堂哥打趣地說。“嗯?辛苦?什么意思?”我感覺很詫異。“蠶寶寶出來了就要開始吃東西了啊?”堂哥笑著說。“哦,是哦,它們和我們一樣要吃東西!那它們能吃米飯嗎?”我說。“哈哈,我可從沒有聽說過蠶寶寶吃米飯的,它們只吃桑葉的。”堂哥答道。“哦,我明白了,以后我就天天給蠶寶寶喂桑葉吃!”我說。“這就對了,你要是真給蠶寶寶們吃米飯,非得把它們吃出個好歹來不可!”堂哥笑著說。

原來,蠶寶寶們是要吃桑葉的!我要好好地喂它們,讓它們能夠快快長大。那個時候找桑葉可不是輕松活兒。由于我們的蠶寶寶出生得太早,桑葉才剛剛萌芽呢!起初,我們還可以勉強摘下幾顆嫩芽來給蠶寶寶們吃,看著它們吃得蠻開心的。再后來的時候,周圍為數不多的幾棵桑樹上面連嫩芽都找不到一個了。怎么辦呢?蠶寶寶們不吃東西是肯定不行的。我們既然養了它們,就當然要為它們負責任。于是,每天放學以后,我們的第一件事情就不再是寫作業了,而是到很遠的地方去尋找桑葉。只要能夠看到蠶寶寶們快樂地吃桑葉的樣子,我們再多辛苦也是不怕的。

眼見著蠶寶寶們一天一天地長大了。從開始的黑色的毛毛的小東西,變成了白白的胖胖的蠶寶寶了。它們還脫皮呢!每一次脫皮前,它們就會躺在那里不動不動地,身上的舊皮膚會慢慢地變黑,脫下舊皮膚以后的蠶寶寶,變得異樣的白。幾天沒有吃東西的它們,會拼命地吃桑葉,就像小孩子挨過餓了一樣。吃飽了以后,它們便停下來休息一會,又在那里一動也不動了,一副懶洋洋的樣子。我們經常用手摸摸它們,它們也并不怕。由此可見,蠶寶寶們與一般的毛毛蟲是決不一樣的。毛毛蟲看見人了就拼命地爬,想要逃命,生怕我們會把它們怎么著了。而蠶寶寶,它們與我們是有感情的,你摸著它,它都可以不動聲色的。

時間一天一天地過去,蠶寶寶們已經長到小拇指那么粗了。它們的食量也變得很大。每天早上去學校之前,我要給它們喂一次,中午回來的時候,見桑葉已經差不多吃光了,我又趕忙去給它們喂一次,待到下午放學的時候,我第一件事情,還是去給它們喂食,生怕它們會餓著了肚子。每一次喂食都要把上一餐沒有吃完的剩下來的葉子清理出來,全部換上新鮮的桑葉,這樣蠶寶寶們才會吃得很歡!

為了能夠方便地喂食蠶寶寶們,我想辦法把許多桑樹都弄到家里的墻院里來了,栽成一排排的,剛采回來的時候,才一點點的小苗子,后來就長得賽過我了,長得枝繁葉茂的,看著都令人欣喜。這樣我便不用再去很遠的地方去采桑葉了。

有一天,蠶寶寶們不再吃桑葉了。我給它們換了最新鮮的桑葉,它們也不吃了。我很著急,怕它們是生病了,便趕緊跑去找堂哥。“我的蠶寶寶們好像是生病了,它們不吃東西了,怎么辦?”我焦急地問堂哥。堂哥笑著說:“它們怕是要吐絲結繭子了吧!”“嗯,結繭子啊,哦,就是你以前告訴我的它們都會吐絲?”我高興地問道。“是啊,它們吐絲結繭,結好的繭子可以賣人,以后還可以織成布,做衣服!”堂哥告訴我。我再跑回去一看,果真蠶寶寶們都開始尋找合適的角落在結繭子了。它們真是最完美的建筑高手!先是在一個角落里橫著豎著牽了許多的絲,這是打牢基礎。然后再在這個基礎上,再環形的牽起許多線,它們非常勤勞,一刻不停地干活。幾天以后,一個成形的橢圓形的繭子便出來了。看上去就像是它們的象牙塔一樣。有白色的象牙塔,也有黃色的象牙塔,還有橙色的象牙塔,漂亮極了!蠶寶寶們就會在這神奇的象牙塔里面,慢慢地蛻變成美麗的蝴蝶了!

蠶寶寶們靜靜地在房子里睡了許多天。我天天都去看,我盼望著它們能夠早點出來。我很想看看它們變成蝴蝶之后是什么樣子。終于有一天放學回來的時候,我跑去一看,有幾個房子已經開了門了,跑出來幾只白色的蝴蝶。看得出來,它們在里面憋壞了,在外面到處走,到處看。我仔細地打量著它們,它們的個子長得并不大,翅膀小小的,肚子胖胖的。看上去并不會飛,但是全身都是那樣的潔白。堂哥告訴我說:“肚子特別大的是母蠶蛾,肚子稍小的是公蠶蛾。”幾天以后,所有的房子都開門了,它們都破繭成蝶了!再到后來,在堂哥的指引下,我在盒子里放了幾張報紙。堂哥告訴我,將報紙放在盒子下面,母蠶蛾就會將卵產在報紙上,等來年了,又可以生出許多蠶寶寶來。“那產完卵以后的蠶蛾會怎么樣呢?”我又問堂哥。“唉!產完了卵,它們慢慢就會死去了,它們的一生就這么短啊!”堂哥嘆息道。“有什么法子可以讓它們不死嗎?”我追問道。“我也不知道,到現在也沒有人發現什么好辦法啊!”堂哥也表現出一臉的無奈。

我最不愿意看到事情還是發生了。有一天,放學回來的時候,我還是像往常一樣趕緊跑過去看蠶蛾,發現有幾只蠶蛾已經靜靜地躺在那里了,一動不動的,它們悄悄地走了。我小心地把它們掩埋了起來。可愛的蠶寶寶們,一生就這樣過去了。

到第二年春天的時候,我們都有經驗了。其實蠶寶寶們是不需要我們用胳肢窩去孵化的。在溫暖適宜的時候,它們自己會慢慢被孵化出來,而且這個時候,桑葉都已經長得很好,我們再也不用為了桑葉的事情而發愁了。等到蠶寶寶們出生之后,我們還是像過去一樣地愛護它們,每天三次喂食,三次清理它們生活的小空間,讓它們可以在清潔的環境里健康地成長。我們還是很喜歡去摸一下它們那白白胖胖的身子。它們還是表現得如往常一樣的乖巧。正如我說的,蠶寶寶與毛毛蟲是不一樣的,毛毛蟲是不可能讓我們去碰的。

一年又一年地過去了。我種下的桑樹已經長得粗壯而挺拔起來。后來,還開始長起桑葚來了。我們搬來了扶梯,爬到上面去摘桑葚吃。紅紅的,甜甜的。我才突然意識到我們不養蠶已經好多年了,不單如此,我們好久都沒有再見過蠶寶寶了。

自中學起,我就一直在外地求學。那個時候,我多想也帶著蠶寶寶。可是,總是有諸多的不便。桑葉的來源是問題,時間上也是問題。最后,也只能作罷。

想想那些年的我們,為了養蠶,是那么的認真,那么的用心。現在的小孩子們,他們已經不再養蠶,他們可能都沒有見過真正的蠶。我突然明白起來,原來每一個年代的孩子,都會有屬于他們的歡樂童年,而我們也不例外。我在想若能有一天再見到蠶寶寶,我還是會去看看它們狼吞虎咽吃桑葉的樣子,還是會去摸摸它們白白胖胖的身子。

那個時候會喜歡放牛,并不因為我是個懂事的孩子,而是因為我看到了其他小孩子騎在牛背上那神氣的樣子。于是,我對爺爺說,我也要去放牛。爺爺便同意了。

每一次出去放牛的時候,爺爺就給我一個蛇皮袋墊在牛背上,然后他一把將我抱到牛背上去,再把穿在牛鼻子上的繩子交到我手上。他囑咐我一聲要把牛喂飽了才可以回來。我就同其他的小孩子們一起到后山上去放牛了。后山上的草很多,也生長得極快,我們那時天天去那兒放牛,都沒有見少。

我們上山的途中要經過許多個稻田和麥子田。總有不聽招喚的牛會不自覺地湊過去吃上幾口。我總是以為我們家的那頭水牛是最聽話的。每當它要吃別人莊稼的時候,我就輕輕地動一下手頭上的繩子,它就乖乖地把頭收回來了,好像一個犯了錯誤的孩子一樣,繼續往前走。那一路上,它都明白了我的意思,莊稼長得再好,它也不再動心思了。

那山并不遠,走了沒有多久便到了。到了山上,水牛們就可以盡情地吃草了,它們吃草的速度是極快的,看上去它們都沒有嚼碎就咽到肚子里去了。我那個時候,并不知道是怎么回事。后來,我才知道牛吃東西還有個“反芻”的過程。

山上的景色是不錯的。許多的野花開得很漂亮。我們騎在牛背上都能夠聞到陣陣的花香。除此之外,還有許多的小水洼,里面的水很清亮,水牛們口渴的時候,就會湊過去喝幾口。我們那時候最怕的事情是水牛們喝完水了,呱嗒一下躺那里“洗個澡”。在炎熱的夏天,這是常發生的事情。洗完澡的水牛,全身都是濕漉漉的,是斷然不能再去騎的了。那個倒霉的孩子,便只能和他先前騎的水牛一起走回家去了。

喂飽了水牛,我們就都該回去了。為了能夠在晚飯之前趕回家,我們有時會抄近路。但是抄近路,中途會遇到幾個上坡和幾個下坡。無論是上坡還是下坡,那時都叫我提心吊膽的。上坡的時候,擔心會不小心從牛背上滑下去,于是我便緊緊地拽著手中的繩子,我想我拽得那么緊,牛的鼻子大概都被我拽痛了吧。而下坡的時候,我又擔心會順勢滑到牛角上去,我便用爺爺教給我的方法,那就是緊緊地抓住牛的尾巴不放松,這一招果然奏效。我就如此安全地渡過了這一個又一個難關。

但是在我的記憶里,我還是有過那么一次從牛背上摔下來的經歷。摔得還不輕,腿上皮都已經破了,鮮血直流。我已經記不清是怎么摔下來的了,但我想這與我們家的水牛是無關的,因為它是一只很通人性,很善良的水牛。

放牛回來以后,爺爺會一把將我抱下來。他很高興在家里那么忙的時候,我也為家里出了一份力。我一直在想,我到底做了什么呢?其實,即便是我不去放牛,它自己也會去,那座山在哪里,該怎么去,我們家的水牛比我更加清楚。我想我做的事情,大概只是監督它,叫它不要吃路邊上的莊稼。而一次一次的監督,有沒有讓它記在心里呢?我倒不知道了。

我常常看見我們家的水牛在棚子里躺著,嘴里嚼著什么東西,這應該就是老師所說的“反芻”吧。

現在,我不知道那頭水牛到哪里去了,我想永遠也找不到它了。它為我們辛苦奔波了一輩子了,它慢慢地老了,需要好好地休息!留給我們的只有童年的記憶了,我們騎在牛背上的記憶!

好長時間以來,我都想寫一些關于過去的文字。這一次,我終于下定了決心。此前,我給曾經的那幫死黨們打了電話,告訴他們我有意寫一些關于我們的故事。我問他們是否有意愿來寫一寫。他們的回答竟出奇地一致:沒有心境來寫。

我有這樣的心境了么?我也不知道。但我還是想努力寫點東西,并且要讓他們看到。

我已經記不得寫過一些什么,我本來以為我可以寫得很多,可是卻發現能夠憶起的已經很少。

親愛的死黨們,我不得不告訴你們《追憶我們的童年》系列今天就要寫下句點了。這可能會讓你們望到些許的失望。我以為如果你們來寫,會寫得比我更好,至少角度會與我很不一樣,我是非常期待的。

《追憶我們的童年》系列是寫給我自己的,也是寫給你們的。

這已經是終篇了。此刻,我很想寫一首詩,雖然我不大會寫詩,但我想這個系列里面應該有一首詩。或許,會寫得不倫不類,不過我的死黨們應該可以理解,我已經是用心寫的了。詩的題目就叫《童年》,簡簡單單。

《童年》。

童年是一首低回婉轉的歌。

童年是一個五彩斑斕的夢。

童年是一條細水長流的河。

童年是一捧常開不謝的菊。

我們曾經那樣的芬芳過。

童年是那古老的小道。

我們曾經一遍又一遍地走過。

童年是那多變的流云。

我們曾經一次又一次地仰望。

童年是那閃爍的繁星。

我們曾經跳著想要摘下它們。

童年是那遙遠的故事。

童年是手里的那支風箏。

我們曾經一起放飛。

童年是我們小小的約定。

我們曾經信誓旦旦。

許下承諾。

我們只能將它放在了心里。

童年是那再也無從回去。

卻早已永恒的記憶。

童年是我們在不經意走過。

卻早已定格的過去。

童年是一首我們總在讀。

卻終于無法理解的詩。

寫到這里,算是寫完了吧。可能還應該有一個結局,只是我不知道這個結局如何去寫了。又或許是不能有結局的,這樣才顯得意味深長。在打電話給死黨們的時候,他們中有一個問我:“你為什么要寫呢?”我說,如果我現在不寫,那么過很多年,我可能什么都不記得了,到時我想寫也寫不了了。

其實即使沒有回憶,我們的生活還是會正常地進行,太陽照常會升起。只是偶爾還是會去想,就像習慣一樣難以擺脫。年歲愈長,這樣的情感也愈深。

我們總是在遙望,又總是在回望。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇十六

在轉瞬而過的歲月里,在最浪漫的年華里,在充滿幻想的時光里,我們帶著滿臉懵懂與茫然長大。

青春是一場美麗的疼痛。我們還是一群擁有天真夢想的孩子,我們在成長的道路上摔得遍體鱗傷,我們開始成熟、思考。學會如何在每一場暗戰中保護自己,當你站得很高時,突然發現寂寞,或許,這就是青春的味道吧!

青春是一段燦爛的憂傷。在成人的世界中,青春并不是一個美好的字眼,相反,青春是叛逆的代言詞。我們喜歡在青春這場狂歡的盛宴里展示自己的與眾不同,我們總是把最絢麗的一面留給別人,可當我們背對著這個世界時,即使陽光照在身上,折射出的也是暗淡的光芒,明媚而憂傷。

生命是一列列車,當我們經過一段曲折的小路后,那個叫青春的小站已經被遠遠地拋在身后,當我們回憶起那一段長長的過程,回憶里滿是溫暖的力量。

這些年,不是你一個人在成長,你有你的安慰,你有你的港灣。總有一個人會在你傷心的時候陪伴你,盡管當你陽光明媚時不在身旁;總有一個人會在你失敗的時候鼓勵你,盡管當你周圍充滿鮮花掌聲時不再身旁,總有一個人在你迷惘的時候引領你;盡管當你走平坦大路時不再身旁,總有一個人在所有人都懷疑你的時候相信你;盡管當你充滿力量時不再身旁。

詩人說:青春除了年輕,一無所有。但我們還有夢想,還有希望,還有愛,因為年輕,所以我們的未來有無限種可能。

那些年,當我們走過年少所有不同凡響的旅程,青春在后方對你輕輕揮手。(瓊湖中學c1001班陳藝)。

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2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇十七

在我小的時候,有一個在大人看來很可笑的夢想,就是長大后能寫出一本事集,這一切讓我深深迷上了看故事、童話、神話、預言這些都是我的最愛。每次去大姨家,我都會偷偷的和姐姐商量,讓她借我幾本故事書,然后藏在衣服里帶回家。因為這些都是不能讓爸爸媽媽知道的,因為他們不贊同我看故事書。也從來不答應給我買故事書,但這一切都沒能阻擋我對故事的好奇。

那是春天,正好那天幼兒園不上學,我趁爸爸不注意,拿起幾本故事書偷偷的溜到門口草地上,與鄰居家的幾個好伙伴一起講故事,我當時正講《睡美人》,一只碩大有力的手落到我的頭上,啪的一聲,是爸爸!爸爸一把把我從門外拖到屋里,厲聲對我吼道:你怎么這么不聽話,叫你在家做題,你就老老實實的做題,怎么又跑出去跟那群人瘋啊!此時的我早已淚流滿面了,我怎么也不能理解他為什么這樣對我,我到底做錯哪里了?就這樣,過幾天后,也許是年紀小不記仇,又跑出去和小伙伴玩了,這一天讓我刻骨銘心,當我被小伙伴夸得得意忘形時,回到了家中,就看見爸爸坐在沙發上,可怕的眼神落在我身上,他似乎知道了什么,我也明白了大概,但我沒想到這么嚴重!爸爸氣沖沖地從沙發底下翻出了好多書,都是我的小人書,問我從哪兒來的,我站在原地一動不動,我不知道該回答什么,就算解釋了,爸爸也不會聽的,正當我不知所措時,只見爸爸嚓,嚓幾下,把我的書撕的粉碎,我的眼淚嘩地一下像海水一樣涌出眼眶,我只記得那天我哭了好久,傷心極了!從那以后,我像被施了法一樣,非常聽話,讓看什么書就看什么書,讓報什么補習班就報什么,但我內心深處一直不愉快,我不情愿被人掌控,也因此常常和爸爸吵架。

為什么他們不理解我?也許他們是在用一種不同的方式來愛我,可是我真的需要快樂!

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇十八

小時候的娃娃沒玩夠,不想長大;幼兒園老師的故事沒聽夠,不想長大;爸媽陪我玩耍的笑臉沒看夠,不想長大。時間無情的流逝,不想長大的我長大了,但想起一件件充滿幼氣的事,我仿佛又回到了童年。

那是發生在我四歲時夏天的一件事。那天晚上,我們一家坐在院子里乘涼,院子里放著一口缸,我在院子里跑,我突然發現水缸里有一個月亮,于是我去找我的好朋友小潔,到了小潔家,我對她神秘兮兮地說:"我家一個小月亮!真的假的?我不信!小潔滿臉疑問。我連忙解釋道:沒騙你,它就在我家的水缸里呢!走,我帶你去看看。于是我倆跑回了家,你看,我沒騙你吧!我自豪地說。哇,還真在你家,咦?你看月亮不是在天上嗎?小潔又有了問題,我猜測道:嗯哦,對,一定是小月亮太淘氣了,不聽媽媽的話,媽媽就把小月亮從天上趕了下來吧!我覺得是這樣。小潔說:你看它多可憐啊!不聽月亮媽媽的話就被敢了下來,要不我們求它媽媽讓它回去吧!好主意!但就我們兩個人我怕月亮媽媽聽不見,要不我們把所有好朋友都叫來一起替小月亮求情吧!小潔聽了后還沒等我告她去找那個,她就去找了。

我們倆個東尋西找總算是湊了十多個人,我們十多個人把雙手放在嘴邊,踮起腳尖一起對著月亮媽媽大聲喊:月亮媽媽,你就讓小月亮回去吧,這聲音驚動了媽媽,媽媽上來看了看說:你們放心,月亮媽媽聽到了你們的話,一定會讓小月亮回去的。明天我給你們都做一個可以吃的小月亮好不好?好媽媽又說:好了,今天時間不早了,你們都先回去睡覺吧!明天來看看有沒有實現你們的承諾。媽媽說完,每個小朋友都各自回家了。

第二天,我的好朋友又來到我家,我們把水缸圍了一圈,果然小月亮已經回到了媽媽的身邊,隨后媽媽端出來小月亮月餅,小朋友們拿著各自回家了。

童年像一副畫,絢麗多彩,童年像一首詩,耐人尋味,童年像一首歌,悅耳動聽,這件事雖已過去許久,但我只要想起來,就覺得自己小時候是多么天真,有趣。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇十九

時間如奔涌的大河,永不止息。我毫無阻攔之力,那些淹沒在大河里的完美一去不復返,謹以此文致我逝去的流年。

遭受時間的洗禮的我已喪失了童真,漸漸多了一些圓滑世俗。童真是最芬香的花,是最醇厚的酒。它給我帶來了最知心的伙伴,讓我活得最瀟酒,總充滿著對各種事物的好奇,每件事都能給我帶來驚喜。我打開思想的閘門,讓思想盡情翱翔,奇思妙想總能讓我笑語連連。能夠說自我想說的,做自我想做的,就算說錯了,做錯了,大家也會以博大的胸懷去包容我,我也能夠借此淘氣,撒嬌,做最真實的自我。總想懷有一顆童真之心,但歲月的刺刀讓它遍體鱗傷。

青絲化為白發是對時間流逝最傷感的證明。我的成長就意味著父母的老去。隨著自我的成長,陪伴父母的時間越來越少,對父母的思念都化成了父母頭上新生的白發。“我和你要去聞聞新鮮的春天,感受陽光灑滿肩上的夏天,整個世界充滿金色的秋天,飄雪的冬天。”這樣的完美只能從時間長河里去撿拾了。多想再和父母一齊賞春風,秋月,夏日、冬雪,多想讓時間這條大河流得慢一點,讓父母老得緩一點。歲月極美,憾其易逝。

逝去的怯懦,懵懂也值得去紀念。小時候一遇到風吹雨打便毫不猶豫地躲在爸爸的臂彎里,媽媽的懷抱中,動不動就被一點點小困難嚇得哇哇大叫,這樣怯懦的我真是可愛呀!此刻的我奮勇向前,我欲乘風破浪踏遍黃沙海洋,與其無悔一場,也要勇往直前,懵懂也正一點點地被時間大河所淹沒。我所感知的事物都像蒙上了一層紗,看得不清楚。前方的道路也像被大霧籠罩,我找不到前進的方向。隨著時間的流逝,一層層紗逐漸被拉開,一團團霧漸漸被吹散。我的視野一下開朗起來。人也慢慢走向成熟。

時光無涯,聚散有時。因為懂得,所以慈悲。歲月極美,憾其易逝。逝去的不僅有完美,那些不美之物也在被淹沒。感激逝去的流年,成就了此刻的我。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇二十

青春究竟是什么東西呢?青春也許是被擱置在小黑屋中的那臺黑白電視機。青春也許是那被磨得失去光澤的玻璃球。青春是浮躁不安的,青春卻也是寧靜致遠的。

我們還年輕,因為我們還是90后。但是我們好像老了,因為我們無緣無故的開始懷戀小時候那5毛錢一根的冰棍了。我們好像老了,因為我們開始懷戀小時候掏鳥窩從樹上掉下來的經歷了。我們好像老了,因為我們開始懷戀小時候玩泥巴弄得滿身泥卻無憂無慮的那張笑臉了。我們好像老了,因為當我們看著掛在墻壁上的液晶電視時,開始回憶起老電視機里那忽上忽下忽明忽暗的輻條了。我們好像老了,因為我們開始憧憬未來,謀劃出路了。我們好像老了,因為我們開始說“生亦何歡,死亦何懼”的大道理了。我們好像老了,因為我們再也不拘束于別人的看法,決定的事就一定會去做了。

然而,我們畢竟還是太年輕。不是因為其他種種,只是因為我們經歷太少。我們現在所看到的還不叫青春,且把它叫做童年的影子吧。我們現在之所以緊鎖這個叫做童年的東西,就是為了真正老去的時候,我們所擁有的不僅僅有青春那段“靜如癱瘓,動如癲癇”的浮躁。我們可以回憶的還有童年的那一點點純真,那一點點如水般的純潔。

我們還是90后,我們畢竟是太年輕,因為我們接受不了太多的挫折與不幸。不成熟的人有一個共通的毛病,那就是在遭遇極大的打擊后會表現得極為狂躁,就像小時候被父母誤幼稚會后被責罵后的表現一樣。我們畢竟是太年輕,因為我們明明一無所有,卻還總天真的幻想著主宰世界。我們過于幼稚,總是幻想著拯救全世界,但到頭來卻發現就是全世界也就不了我我們。我們畢竟太年輕,因為我們還沒過愛做夢的那個年齡,我們愛做夢,而且是那些不切實際,充滿幻想的美夢。這也許也是我們不成熟的一個標志吧。

也許,待到那一天我們不愛做夢了,而是把自己的想法付諸實際,而不是寄托于夢中。那么我想我們就真的成熟了。但到了那時,我們也徹底失去了我們的童年了。到了那時,我們也應該停下來回頭望望后頭浮躁的青春和純真的童年了。

我們叫90后,我們很驕傲。因為我們出生不久就跨越了一個世紀,我們走這一遭也夠了,因為我們跨越了一個世紀的距離。90后是一個時代的句號,卻也是一個時代的開始,我們終將證明這究竟是誰的時代。正因為我們擁有的這種特殊地位。所以我們很執著,只要認為是可以做的,我們就會不達目的不罷休。以至于讓別人說我們叛逆。但因為執著,我們讓90后成為了一個時代的符號,我們讓90后成為了一個時代的代名詞。是我們成就了它。也許也是因為我們的特殊,我們身上表現出了一種堪稱淋漓盡致的老成。連換了一個地方就不知道太陽明天會從哪升起的我們,卻懷揣大志,立志要周游列國,環游寰宇。連生命從哪來都不知道的我們,卻口口聲聲說著看破紅塵的大話。

我們玩世不恭,我們卻深諳人世的是是非非。我們多愁善感,卻也經得起世情的大起大落。我們貌似風流,卻也把浮情當做過往云煙。

2023年致我們終將逝去的童年小學生(模板21篇)篇二十一

我的童年有一大部分是在小學里度過的。有人說,進了小學后,歡樂的童年便一去不復返了。但我可不這么認為,我覺得我在小學里留下的每一個足跡,都代表著我童年時光的完美回憶。

記得我剛剛成為一年級小學生的時候,一進入小學,與父母分別,心里有種說不出的害怕與難過,不禁大哭起來。但當我走進教室時,我驚奇地發現有好多小朋友也和我一樣,也在大哭著。看著他們一把鼻涕一把淚的樣貌,我不禁想起我的囧樣,此刻的我樣貌應當和他們差不多滑稽吧。想到那里,我不禁破涕為笑。頓時,所有人的哭聲都止住了,大家都莫名其妙地看著我,不明白我為什么要笑。但漸漸地,他們似乎是被我的笑聲給感染了,不禁也紛紛笑了起來,我們的小學生活就此拉開了帷幕,我們的友誼也就此開始了。

“咻——”鏡頭轉向操場,哦,那是我們二三年級的時候。瞧,我們正在跑步。每個人都跑得滿頭大汗,汗水從我們的身上滴落,滴在了鮮紅色的塑膠跑道上,都把跑到染深了呢。突然,只聽“哎喲”的一聲,一名女同學腳下一滑,重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕,膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出,疼得她不禁流出了眼淚。大家見此情形,紛紛圍上前去安慰她。最終,幾名同學把她送去了醫務室,大家又繼續跑起步來。看著這整件事情從發生到結束的我不禁微微一笑,因為我在圍著女同學的人群中看見了之前的我的影子。

我轉身走向教學樓。轉眼間,我來到了那熟悉的教室門口。里面傳出了我們的讀書聲,那是四年級的我們。這聲音整齊而富有感情,我不禁聽得如癡如醉。

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優秀作文是一種精心構思、扣人心弦的文學作品,它能夠打動讀者的內心。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文參考,希望能夠給大家帶來寫作的靈感和思路。嗨,大家好!我叫韋
撰寫一篇優秀的演講稿是提升口頭表達能力和演講技巧的一種有效方式。下面是關于不同主題的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。各位領導、各位同志:大家
寫教師心得體會可以促使我們思考,加深對教學內容和教學過程的理解。教師心得1:通過關注學生的個體差異,我嘗試采用不同的教學方法來激發學生的學習興趣和主動性,獲得了
通過寫心得體會可以加深對所學知識和技能的理解和掌握。以下是小編為大家收集的一些心得體會樣例,供大家參考和學習。《干部學習三嚴三實心得體會》由小編為您整理,歡迎閱
在技術工作總結中,我們可以對新技術和工具的應用情況進行評估和總結。如果你希望提升自己的技術工作總結能力,可以閱讀以下范文并進行模仿和拓展。20xx年的工作已近結
誠信是一種社會責任,它能夠為社會建立起和諧、穩定的基石以下是一些關于誠信的調研報告和研究成果,供大家參考學習。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是x年級五班的
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活動方案的執行過程中,我們還需要對活動的進展和效果進行及時的監控和評估。以下是小編整理的一些優秀的活動方案范文,供大家參考和學習。為慶祝xx年“三八”國際勞動婦
開題報告是研究項目啟動階段的一項重要工作,它對項目的進展和成果具有至關重要的影響。以下是小編為大家收集的一些優秀開題報告范文,供大家參考和學習。課題研究是一個有
策劃方案的編寫應該以簡潔、清晰、具體的方式呈現,方便相關人員理解和執行。這些策劃方案范文包括各個領域的實例,可以滿足不同人群的需求。豐富校園生活,展現學生風采,
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演講稿范文可以概括演講者的主題,為演講者提供一個清晰的框架,以便更好地展示自己的觀點。請看以下的范文,你會從中發現一些獨特的思考方式和表達手法,它們可以增強你的
通過致辭,我們能夠向聽眾表達誠摯的情感,同時引發他們的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。尊敬的各位叔叔,阿姨
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個人總結是一種對自己的學習和成長進行概括和總結的重要方式,它不僅可以讓我們反思過去的經歷,還能指導我們未來的努力。下面是一些關于個人總結的案例,希望對大家撰寫個
夢想是一幅畫卷,我們用自己的努力和汗水來填滿每一個色彩。以下是一些關于夢想實現的心靈雞湯,或許能給你帶來一些啟發。夢想是我們的航標,指引我們前進;夢想是人生的方
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通過寫述職報告,可以對自己的工作進行總結,并找出改進和提高的方向。以下的述職報告范文可以幫助你整理思路,提供一個寫作的參照。自xx年5月28日擔任晚報店執行總經
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述職報告可以幫助我們明確目標、激發動力,進一步完善自身的工作計劃。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的述職報告范文,相信會給大家帶來很多啟發和思考。我叫xxx,x
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優秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養我們的思維能力和表達能力,在未來的學習和工作中受益匪淺。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文,大家可以一
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演講稿的結尾要給聽眾留下深刻的印象,可以用總結、呼吁等方式。在這里,我為大家呈現一些突破思維束縛的杰出演講稿,讓我們一同領略創新和改變的力量。1、愛心獻社會,真
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