學校是一個嚴肅的學習氛圍，讓我們養成良好的學習習慣和態度。這些學校總結范文的語言生動、句式多樣，給讀者帶來了閱讀的樂趣和啟發。

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇一

我的校園的風景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。

一進大門，可以清楚地看到正前面有一座教學樓，往西看也有一座教學樓，東邊有一個車棚，大門的兩側分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過了教學樓，就來到了后操場，西邊有五個雙杠，雙杠北邊有一個平臺，東邊是廁所，國旗就在前院的正中間，高達十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花——。我的校園很干凈、很美麗。

站在教學樓的腳下，可以從教室里聽到朗朗的讀書聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學生們，有的同學不會做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學們批改作業;下課了，校園里立刻就變成了歡樂的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環保意識，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來，扔進垃圾桶里，有的同學摔倒了，就急忙跑過去把他扶起來——。此時此刻，我們總有一種特備的感受。

校園的風景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風景。

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇二

我家的陽臺很大，也很絢麗。

早晨我到陽臺上透透氣，一進去，我就被這五彩繽紛的景色迷住了，那一朵朵小花都綻開了清新可愛的笑臉，一排排嫩綠的葉子爭著吐出清晨的絢麗花香，尤其是那朵鮮紅的玫瑰，它是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛，仿佛是一枝在跳舞的花仙子。嫩綠的文竹，綠的很有文化，從它身上，感覺到一種淡淡的書卷氣。吮到這種書卷氣，我就覺得找到了讀書的感覺。吊蘭花高高的掛在頭頂，它那神態好像是花國的國王，有一種高高在上的氣勢。含羞草，像嬌弱的小姑娘，不見外人，老是把自己的臉收了起來，我很反感它的這種動態，于是我就老動它，可是我越動它，它就越躲著我，我說，你就故意跟我擰。

我仿佛也是一朵花，和它們一起玩。

我喜愛這迷人的陽臺景色，雖然沒有祖國的大好江山的雄偉河山，雖然沒有桂林山水那么美名傳世，但我知道，只要用心去感受，什么地方，都是你心中的美景！

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇三

期盼白天的到來，這樣就可以見到我們可愛的學校了，高高的教學樓、環形的塑膠跑道、迎風飄揚的國旗，還有尊敬的老師、活潑的小學生。

每個星期一同學們都會在7:20之前放下書包,來到操場前面的空地上準備升旗，那可是最莊嚴、激動人心的時刻了，看著五星紅旗冉冉升起，同學們的眼睛都隨著國旗行注目禮。再看這邊的文化墻，上面都貼的是誠信故事和誠信格言，讓我們懂得了什么是誠信，怎樣去做一個誠信的人。墻邊種著一排綠色的小樹，就像畫在墻上的花邊。在操場的西北角還設有藍色的乒乓球臺，我和同學就經常在這里打乒乓球，留下了我們歡樂的笑聲。

這就是我們的學校-----油田十中，一所可愛的學校，這里每天都發生著許許多多有趣的事情，來夸夸我們的`學校吧！

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最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇四

我們的學校。巍巍曇山旁，清清汶河畔，座落著我們美麗的校園——白石鎮明德小學。學校環境優美，設施完善，成績一流，堪稱汶上教育大地上的一顆明珠。走進學校，首先映入眼簾的是一條筆直的直通教學樓的水泥大道。道路兩邊是花園，有蒼松翠柏，綠草紅葉，一年四季綠意濃濃，五顏六色的鮮花交替盛開，爭芳斗艷。其間花卉樹木星羅棋布，祥云飛龍圖案栩栩如生，呈現出三季有花，四季常青的景象。置身其中，陣陣花香和清新的氣息，撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。在這樣的環境中學習，我們感到無比的舒適和愉悅，我們奮發向上的精神也為之振奮。再往前走，教學樓前鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚。我們的學校。銀白色的旗桿在太陽的'照耀下閃閃發光。每天清晨，我們全校師生肅立在國旗下接受革命傳統教育和國旗的洗禮。升旗儀式激發了同學們熱愛祖國的熱情，讓我們通曉了許多做人的道理，促使我們健康成長。步入大廳，墻上張貼著我校全體教師的真摯承諾。老師們和藹可親，教導有方，盡職盡責，嘔心瀝血。滿墻數不清的獎牌就是最好的證明，就是我們全校師生辛苦汗水的結晶。大廳墻上的校訓、校風、教風、學風和文化墻、樓道里的名人故事、名人名言更是一盞盞明亮的指路燈，照亮我們的求學成功路的美好前程。……千言萬語匯成一句話：這是一個充滿親情的家園，這是一個洋溢著文明的學園，這更是一個蕩漾著幸福的樂園。我愛你，我們的學校！

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇五

夏天的夜晚真美啊！有掛在天上彎彎的月亮和數不清的又大又亮的星星。

夕陽公公剛回到家中，月亮姐姐就出現在我面前了。她帶著一籃小星星慢慢走到自己喜歡的位置，灑下一把一把的星星，每一顆都又大又亮，那一顆顆小星星多么像用水晶做的雪花啊！月亮姐姐和那些小星星們都在和我們打招呼呢！

看，星星們太調皮了。一會兒，星星們組成了一頭兇猛的獅子正向我撲過來；一會兒又組成了一個怪物，前面還有一個小孩，那個怪物正在和那個小孩做老鷹捉小雞的游戲；一會兒它們又組成了一幅圖畫，旁邊放著顏料和畫筆，好像要讓我畫畫。我仿佛置身在星星們的中間，想要伸手去夠那支畫筆去填充顏色，但是怎么夠也夠不著，這時我才醒悟過來，我們相距太遙遠了，想著想著，那些東西就不見了。

我時常陶醉在這美麗的夜色中，我想要變成月亮姐姐，每天晚上給全世界的人們灑下一顆顆幸福！

啊！夏天的夜晚真美呀！我喜歡這美麗的夏夜。

陳宇航。

我家門前種著許多月季花，每當花兒開放的時候，微風一吹，就散發出陣陣清香。

月季花有紅色的、白色的、黃色的、粉色的，色彩繽紛。我家門前的以紅色的、粉色的為主。它們是由許多花瓣和花蕊組成的，它們的開放時間是五月到十一月。月季花兒形態萬千，有的已經完全綻開了，而有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘。月季花是那么美麗，那么絢爛，那么嬌艷，簡直是一個個從天上下來的仙女。

月季花的生命力很頑強。去年冬天，它們的葉子都枯黃了，我以為它們死了，沒想到，第二年春天，它們又發芽了，好像對我們說：“即使我死了，還有我的子子孫孫來接替我。”

我喜歡月季花，因為它頑強的精神感染了我，感染了大家。月季花真美啊！

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最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇六

秋天，是一個豐收的季節，漫山遍野的果樹成群結隊。農民伯伯們懷著喜悅的心情，收獲著用他們的辛勤勞動換來的果實。

蒼巖山大豐收了！不同的果樹，不同的果實。蘋果、柿子、核桃......都掛滿了枝頭。微風吹過，果實搖搖擺擺，哦，它們在跳舞呢！

你看，那一片片紅彤彤的是什么？走近了一瞧，原來是蘋果，好像一群群掛在樹上的小紅燈籠；喲！那邊怎么有一群楓樹呀，這里可是果園啊，趕緊過去瞧瞧，結果一看，竟然是柿子，那些柿子個個都紅紅的'，圓圓的，滑滑的，真是逗人喜愛！回頭向山洼里望去，那個綠綠的，圓圓的，滑滑的，比柿子小那么一圈的是什么啊？于是我們便問了一位農民伯伯，后來我才知道，那是核桃長出來時帶的綠皮，剝掉后才是我們經常見的凸凹不平的硬殼，再砸開就是脆脆的核桃仁......哇，好一派迷人的秋色！

一陣春風一陣暖，一場秋雨一場寒。啊，秋味更濃啦！

魯帥佳。

夢中的東岳泰山優美、千奇百怪的石頭，我那來到夢中的泰山，那泰山高大、巨壯。

那里稀奇古怪的石頭，各個都是大自然的藝術品。件件雕鏤精巧、綺麗清秀。(小學生作文)剛剛走了一會，就覺得快摸到了天空了，仿佛那天空是一片蔚藍的大海，那些怪石嶙峋的大石頭像一些動物，走了一會，仿佛那山跟平地似的，多么好看的一片平地，好看的像地上有一幅壁畫，而那個壁畫則紫中帶亮，圓潤可愛，簡直是用水晶和青銅做出來似的。可是沒有想到，那壁畫還會動，一會變成一匹馬、一會變成一條龍和一只鳳，真是名不虛傳的畫卷啊！又走了不知多遠，那還沒有爬上來的人，簡直成了小螞蟻，那塊天上的白云仿佛成了一只小山羊，那塊白云變成了奇峰羅列、形態萬千的小動物，還增添了許多顏色，那美麗的石頭使人耳目一新。啊！我快爬到山頂了，努力、堅持就能爬到山頂了。可是我仔細看了看，沒有那么簡單，所以看著近，其實是那么遠。我又爬了一會，看到了那小溪里的水仿佛被太陽的光變成了五顏六色的水，也是那么逗人喜愛。

不知爬了多久，我快累的要命了，泰山的山泉，微里帶甜，好喝的不得了，那水能滋補身體。那是用天地精華換來的，過了一會，仿佛那泰山的山石就變成了滋補的身體所需的食物，我熱愛這大自熱的神奇和美麗。

過了一會，我終于爬到了山頂，那峰巒雄偉的泰山，是那么的壯觀啊！它是馳名中外的五岳之首，我往下面一看，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

我熱愛這絢麗燦爛的大自然！

胡可軒。

我家的陽臺是一個長方形，長約2米，寬3米。陽臺上擴出了一個平臺，平臺上放滿了花兒，有海棠、茉莉花兒、君子蘭、吊蘭、蘆薈、鴨掌木、仙人掌......

春天，因為外面天氣還很冷，所以花兒兒仍然放在陽臺。在陽臺葉子發芽了，我養的小烏龜從夢中醒來了。

夏天，火辣辣的太陽照射著陽臺。外面天氣暖和了，把花兒搬到外面，讓它曬太陽，增加養分。花兒一個個像競賽似的爭著開放。

秋天，花兒的葉子變成黃色的了，秋高氣爽，風吹的花兒搖搖擺擺，像和我們招手告別，透過玻璃窗我看見了絲瓜架上長滿了許許多多的果實。

冬天，天氣非常的寒冷，把花兒放在屋里，屋里暖和，花兒就不怕被凍死了，小烏龜又開始做它的美夢了。

每當我不高興的時候，就會去陽臺觀賞風景，解解悶兒。我愛我家的陽臺，更愛我溫暖的家。

雍家琪。

我家的陽臺上有一盆仙人掌和一盆蘆薈，仙人掌的氣勢高揚，蘆薈長得翩翩起舞。

仙人掌的身體整個是橢圓形的，而且還有一個小分叉，整個身體全都是翠綠翠綠的，簡直就像一塊無暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔軟，如果你不小心摸了一下，就會感覺到你摸到了天空上的綿綿的白云，又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不容易從幻想中出來了，才突然發現仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時，仙人掌更茂盛了。

話說我暑期從老家回來，看了一眼陽臺上的蘆薈，都干枯了，雖然還沒有死，但是已經奄奄一息了。我馬上澆了水，幾天后，它竟然奇跡般地活了下來，所以說蘆薈是非常堅強的。

我真的很喜歡這兩盆植物，我為我家有這兩盆植物而感到高興！看哪！它們正沖著我笑呢。

孫承博。

我非常喜歡花，所以我家陽臺上被我裝扮的五顏六色、色彩絢爛，有吊籃、厚臉皮、仙人掌、菊花、百合等等，這里面我最喜歡的是仙人掌、厚臉皮和吊籃。

厚臉皮有非常頑強的生命力，用一片葉子就可以生長。還可以做藥用呢，有一次我的胳膊被開水燙了，家里又沒有燙傷的藥，媽媽急中生智，用兩片厚臉皮的葉子，從中間切開放到被燙傷的地方用紗布包上，沒幾天我就完好無損了。

仙人掌的生命力也很頑強，可以好幾天不用澆水呢！有一次我去北京玩了好幾天，回家后我突然想起仙人掌已經好久沒有澆水了，這讓我有點擔心，我跑到陽臺一看驚得我目瞪口呆，仙人掌不但沒有干死，反而長的又高又大了許多。我趕快打水來讓我的神奇仙人掌喝了個夠。后來爸爸告訴我仙人掌生長在沙漠，非常耐干旱。

說道吊籃，它可是凈化空氣的高手，上次我們搬新家，屋里的氣味可難聞了。爸爸說快把我們的花都搬進來，說完我們一起把十幾盆花都搬到了陽臺上，爸爸特意把吊籃放到了屋子的正中間。第二天我們再去的時候，我驚奇地發現刺鼻的氣味小了很多。這時候爸爸告訴我吊籃凈化空氣效果最好。

現在你知道了嗎，這就是我家陽臺上我最喜歡的花。

胡佳鈺。

這些漂亮的草兒花兒中，我最喜歡的是三七了，因為三七長著許許多多的小葉子，每片葉子差不多有三厘米左右，它從來不開花，所以總是綠油油的，它不僅可以治蚊子的叮咬，還有頑強的生命力，不管什么樣的環境都能夠生存下來。我想，我們應該學習它頑強的精神，所以我非常喜歡三七。

吊蘭這種花我也很喜歡，它每長出一根莖就開始向下垂，所以人們都習慣把它的花盆掛在半空中。我家養了好幾盆吊蘭。你看它那綠綠的葉子，長長地莖，每根莖上都長著茂密的枝葉，還開著一朵朵白色的小花，簡直就像一個漂亮姑娘的長發飄落下來。經過我的認真觀察發現這種植物和別的植物不一樣，別的植物都是一根莖，而吊蘭卻長著很多的莖，每根莖上都長有葉子和小花，這是為什么呢？我以后要多讀書，了解這里的原因。

我還喜歡很多的花草，可是我沒有它們的種子，最想得到的是喇叭花的種子，因為它的花就像一個個小喇叭，我想把它種在盆里，看著它和我一起長大。

這就是我家的陽臺，也是花草的世界。

張中堯。

昨天晚上，我做了一個夢，夢見自己又回到了離家很遠的地方------趙八鄉的老家。

老家的那一條路依舊沒有改變一點模樣。

到了院子里，啊！有一棵幾米高的棗樹，它有十幾年了，紅紅的棗，好像一顆顆紅瑪瑙似的。它的樹身粗壯高大，樹上茂密的枝葉，使院子里冬暖夏涼。

院子里長著許多不知名的植物，整個院子真像是一個世外桃源。

院子里有許多小朋友，有的看書、有的捉迷藏，還有人觀察植物……。

我從夢中被媽媽叫醒，但我還沒有忘記夢中的老家。

趙奕瑋。

一到秦皇島，我們就迫不及待地來到大海邊。啊！一望無際的大海。遠遠望去，看不到盡頭。水是藍的，天也是藍的，真是課文中所說的“水天一色”。在寬廣的海面上，隱隱約約有幾個小小的黑點，媽媽告訴我，那是出海打漁的漁船。一排排小小的浪花拍打著金黃的沙灘，也拍打著我們的小腳丫。我們踩著松軟的沙灘，追趕著浪花，撿著被大海沖到沙灘上的各式各樣、五顏六色的貝殼，有的千奇百怪，有的形狀完好無損。偶爾還會在一個小水洼里看見一天小魚，一對小蝦。我們還在沙灘上堆城堡、曬太陽、挖螃蟹、用沙子把整個身子蓋住等，做自己喜歡的事情。在水里，我們游泳，逮小魚，撈海苔…可有趣了，心情非常快樂，舒暢。

我喜愛這美麗的、一望無際的大海。因為它可以讓人變得心胸寬廣，變得快樂。

說明：

1、第一單元的主題是感受大自然的美好。即所寫的事物能反映出景物的美好，體現感受大自然、享受大自然的美。所以結合單元主題，確定本次作文主題是寫景，要求至少寫300字。

2、絕大多數孩子的作文中運用了課文中的詞語，修辭方法，寫作手法，寫得相當棒。

3、有2人沒有交作文，有2人的字數不夠300字。下次可要點名啦。

4、這次批改作文的方法稍稍改進了些，老師先講清楚批閱寫景文章的幾個要點，然后由學生們互相當小老師來批改，每人一篇，當然批改的不是自己的文章啦。最后老師再批閱，從中評選出優秀的文章進行。

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇七

我的學校是金壇市華羅庚實驗學校，她是一所美麗的學校。

走進校園，展現在我們眼前的是一塊造型奇特的大石頭，上面寫著“這里就是你夢升起的地方”。大石頭的后面有六根高大威武的羅馬柱，環繞著一個大噴水池，每當重要的節日或有客人來校，噴水池里就會噴出潔白的、形態各異的美麗水柱。

站在我們教室的走廊往前看，南面是一塊綠油油的大草坪，就像一塊柔軟的綠地毯。草坪周圍的樹木高大茂盛、郁郁蔥蔥。春天，金燦燦的迎春花、粉紅如霞的櫻花、火紅的山茶花競相開放、爭奇斗艷。陣陣花香引來美麗的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡地采蜜忙。草坪中間還有兩座小巧別致的白色涼亭，我們經常在這里休息、玩耍和閱讀。

教學樓的西面就是我們天天做操、游戲的大操場。綠色的人工草坪周圍是紅色的塑膠跑道，紅綠相間，非常好看!操場南邊有許多體育器材，一到體育課和大課間，小朋友們就在這里盡情地玩耍，開心極了!

我們的學校真美啊!能成為這所學校的學生我感到無比自豪!我愛我們的學校!

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇八

早晨，我背著書包高高興興地來到我可愛的學校――星海學校。

走進大門，我一眼就看見了我們學校的標志性建筑――冼星海雕像。相信大家都知道冼星海是誰，他是我國著名的音樂家。我的右手邊是羽毛球場，是一、二年級小學生上體育課的地方。左手邊是籃球場，是高年級哥哥姐姐上體育課的地方。而我們三年級的同學最喜歡在試驗田玩，那是我們參加勞動實踐的地方。試驗田旁邊是東教學樓，那是我們上音樂課和鋼琴課的地方。每到上課，悠揚的歌聲就會從教學樓里飄揚出來。

主干道正前方是我們的教學樓。教學樓共4層，每層有4個教室，兩邊的拐角處各有兩個辦公室，是老師們辦公的地方。走進教學樓，就會聽到同學們瑯瑯的讀書聲。走進教室，就會看到同學們聚精會神地聽老師講課。走進辦公室，只見一張張辦公桌有序地擺放著，桌上擺滿了一摞摞像小山一樣的作業本。啊，老師您就像辛勤的園丁，把知識的種子播撒在我們每個同學的心田！

我喜歡星海學校，喜歡它那優美的校園環境；我熱愛星海學校，熱愛那里辛勤的老師和同學。

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇九

來到七賢一中已兩年多了，在這兩年多里學校無時不刻地發生著變化，它正由一個小女孩成長為一個漂亮的姑娘。

近段時間，我校一系列的教育基礎設施建設上著實下了一番功夫。我校本著一切為教育讓路的原則，在有限的經費里，辦了許多實事。學生宿舍以前十分簡陋而且破舊，為了照顧離家遠的學生和不影響學生學習進步，蓋起了新的宿舍樓，同時又新挖了蓄水池，裝上了壓力罐，解決了多年來學校用水難的問題。為了讓教師和學生更好的感受現代化教學帶來的便利，我校率先在七賢鎮各學校中安裝了“班班通”，不僅豐富了教學內容，更重要的是提高了學生的學習興趣。

學校還特別關注教師們的工作環境，時刻把教職工視為學校的財富，及時的多年陳舊的辦公設備予以更換，方便教師們備寫教案，批改作業。在冬季來臨之際又換上了嶄新的煤球爐，給老師們送來了安全和溫暖，更有利于教師們更好的教書育人。

在此期間，我校還不斷地組織各種文體活動。聽，一聲聲嘹亮的歌聲，那是學生們正為“感恩歌曲比賽”做準備；看，一張張斑斕的畫報，那是孩子們正在繪制心中的色彩、美麗的夢；瞧，一個個整齊的動作，那是學生們正在積極參加各種健身活動。這些活動不但陶冶了學生的情操而且增強了學生的體質，為我們培養德、智、體、美、勞等全面發展的高素質人才奠定了基礎。

我們的學校正在井然有序的向前發展，它越來越壯大，越來越美麗。預祝七賢一中的明天更加美好！

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇十

同學們你們知道明志學校嗎？我現在就在那個學校上學哪，那個學校很漂亮。很大。也很干凈。我非常喜歡我的學校。

剛走進明志學校門口你就會看到一扇又大又壯觀門，然后就會看到門崗爺爺工作的地方，門崗爺爺工作的地方就在學校伸縮門的右邊。

走進我們的學校，第一眼就是明志樓，明志樓左邊有一個長方形的花邊，里面有很多美麗的花漂亮極了。明志樓大門前有一面鮮艷的五星紅旗，高高掛在旗桿上隨著風迎風飄揚。明志樓前離縮門不遠的地方有八塊正方形的石雕，石雕上還寫著八個打字，它們兩個石雕可以組成一個詞語，一共分成了四組：第一組是明德、第二組是明志、第三組是明禮、第四組是明心，字寫的很大氣，很漂亮。

操場在明志樓的右邊，順著那條筆直小路就會走到操場。我們明志學校的操場非常大，先開始會走到一片五顏六色的空地上，然后就可以走到的是一條紅白色的跑道上，接著就是一片大草坪，小草綠油油的，很柔軟，坐在草坪上感覺很舒服。同學們經常在草坪上打滾，翻跟頭，做游戲，玩的可開心了。草坪的左邊有幾個秋千，同學們下課以后有的也在玩秋千。草坪的東邊有個主席臺是白色的，還有一些看臺，有紅色的、黃色的、還有藍色的，都很漂亮。

操場上有一條條彎彎曲曲的小路，可以從彎彎曲曲的小路上走到教學樓，教學樓很大，一共有三棟，它們都是相連著，相連的地方刻了一些字，很精致。教學樓的左邊和右邊也有花池，里面種了好多花，它們開的很鮮艷、很美麗。

最后是我的教室，我的教室很大、也很漂亮，有一個教我們知識的大屏幕，有白色的窗簾、天藍色的門、藍色的桌椅、都很整齊，很干凈，我很喜歡我的教室。

我的學校很干凈，很漂亮，我愛母校明志學校。

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇十一

每個人都有一個學校，我也有學校，它就叫做黃田學校！它坐落在新疆省哈密市東邊20km處。

進入學校，映入眼簾的是一座美麗的花園。春天，進入花園，清新的空氣沁人心脾。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔的'浮動，就像一群群身著綠裝們仙女在翩翩起舞。這讓我情不自禁的想起了賀知章的詠柳：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了。

夏天，花園的草木特別茂盛，樹木枝繁葉茂，給人撐起一片濃濃的綠蔭，那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的芍藥花顯得格外高雅，華貴。遠遠望去，如同草地上點綴著金子一般，又像是一個小娃娃，扒開綠葉往外看。

秋天，枝頭的黃葉已被一夜秋風掃盡，像是給大地涂上了一層金色。而那菊花卻在一片黃色中間耀眼奪目。它們昂首挺胸，金子中夾雜著菊花，給人畫一般的美感。

冬天，花園里所有的樹木都進入了夢鄉，一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。

再往里走走，你將會看到我們寬大的操場，每天清晨，值日生們聽著花園中麻雀的叫聲，開始忙碌著把學校打掃干凈。當太陽升起的那一刻，你又會聽到校園中同學們朗朗的讀書聲。

操場前方就是我們的教學樓，前面是一個足球場。每一天早上常有幾個男生在那兒踢足球。

我的學校雖然不大，可是我的學校卻很美，我愛我的學校！

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇十二

隔校的學生都會說她們學校里的柳樹成蔭，當柳條伴著微風輕輕飄動，猶如少女那飄逸的長發，美極了。

我們魚洞四校雖然沒有柳樹，但在我們的校園里，栽有一棵棵高大挺拔的銀杏樹。銀杏樹時而像一個細心觀察美麗校園的小孩；時而又仿佛是一個個認真負責的哨兵，不畏懼風吹雨打，保護著我們的校園。除此之外，校園里的銀杏樹還給了我們無窮的歡樂。銀杏樹在春天的時候，經過了寒冬，銀杏樹們爭先恐后地抽出嫩葉，給校園帶來了無限生機。瞧那勁兒，仿佛是想讓我們和它們一樣，天天向上。

其中我最喜歡的就要數美術室了，美術室里的布置雖然簡單，卻流露出了一種樸素的美。當老師和藹可親地為我們講解時，總是讓我們在作畫時達到忘我的意境。啊！校園，你真讓我陶醉。我愛你這教書育人的搖籃！

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇十三

落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。

鄉村的黃昏是秀美、恬靜的。

路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風的撫摸下，安靜地睡了，夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂會”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金黃的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發……河邊的垂柳散開高高的發髻，取下美艷的蝴蝶結，俯下身去，讓長發垂進潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長睫毛上還掛著水珠。河里的小魚和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧!

鄉村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。

“日落西山鳥歸林。”形形色色的鳥兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家里趕。

這時，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。

賞析：本篇寫景散文讀過之后，給人的感覺正如小作者在文中所說的那樣，秀美而恬靜。文章語言明白如話，富有生活氣息，對于鄉村人黃昏活動的描繪生動而細致，表現出一種內心的安寧和怡然。是非常出色的習作。

文檔為doc格式。

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇十四

到我們學校來參觀的客人都說我們的學校像一座花園，事實的確如此。可是，你知道嗎？這花園學校是愛心人士捐助很多樹苗才得以建成的。

花園學校中綠色最多。一進校門，綠色的花壇撲面而來。站在校門外，就能看到教學樓面前一長塊綠色花壇。教學樓兩頭都有梯間，同學們上下樓梯很方便。一樓有幼兒園，二樓兩側是各個班級。

樓房是三層的，三樓有遠程教室、圖書閱覽室、留守兒童之家和心理輔導室，外墻漆著古老的紅色。教學樓呈長方形，西邊有一塊空地用來停靠車子。再向西邊就是一個大操場。

教學樓后面蹲著一塊圓形石板做的下棋平臺，下課休息這里人多，石桌邊常常爆滿喜歡下棋的同學。

東邊一排階梯，沿著階梯而上，兩旁都是青青蒼柏。音樂教室里面飛出的歌聲使得校園增色三分。上完了階梯往左一轉，樹木花草一下子多起來。這里花團錦簇，形狀設計獨運匠心。中間是一個圓形的大花壇。教室宿舍前面的樹木遮天蔽日，把通道變成了林陰小路。路不算長，走幾十步便是廚房。對面就是學生宿舍，兩側都有窗戶。學生宿舍前的一棵大樹頂天立地，好不威風！俯瞰下面的花壇，花紅柳綠，說這里是花園式學校，果然名不虛傳。

來來往往的學子們，進了校園便沾染了一身的書卷氣。這里遠離公路，清幽靜室，顯得格外神圣。

春天花香更濃了。這里幾乎是全校綠色植物最集中的地方。區域不大，花草茂盛，矮樹繁郁，花兒幽香。一條小路從中穿插，秋天桂花飄香，更是令人陶醉。

教學樓后面的草坪外邊，有仿漢白玉的石廊和四季常青的桂花樹，走在柔軟的草坪上，腳下舒服，真有曲徑通幽的感覺。草坪盡頭有一座石壩，上面一排灌木。

操場是同學們發揮青春活力的陣地。那兒有寬寬的跑道和高高的籃球架。黃昏時望著操場，它比平日更顯空曠，卻不寂寞。操場占據了校園的西南一片，這里有升旗的平臺，豎著一根高高的旗桿。旁邊還有同學們表演文藝節目的戲臺。

操場應該是最為熱鬧的地方，不管是清晨、中午、放學，跑步、踢球、打球的同學隨時都可以看到。不愛打球的同學在場外練雙杠、爬桿和平衡木。

校園內處處清幽，又處處生機勃勃。

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇十五

我叫楊炬林，在常師附小讀書。我一走進校門就看見了花花草草，中間就是花園，有五顏六色的花和那些蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶就在花上轉悠，蜜蜂就在花叢中采蜜。

繼續往里走就看見了升旗臺，還有操場、藍球架和跑道。藍球架就像老爺爺的彎著腰，每周星期一就會舉行升旗儀式。操場的左邊就是教學樓，一樓是多媒體，二樓是一年級的教室，三樓是二年級的教室，四樓是三年級的'教室，五樓是校長的辦公室。操場的右邊是東洞教學樓，一樓是四年級的教室，二樓是五年級的教室，也是教學樓那邊的老師，三樓是六年級教室，也是全校老師的辦公室。

我生活在這么美麗的校園里，我感到很高興。我一定要好好學習，天天向上。

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇十六

進入學校的側門，首先映入眼簾的是我們的教學大樓，另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘，剛進學校時，還以為是裝飾，不料它是會動的，而且很準；右邊是我們的操場，操場周圍種滿了各式各樣的花花草草，一排排樹木之間長著墨綠色的草，不免有綠草中的一點紅。特別奪人眼球，星星點點的特有藝術感。

繞著操場走一圈，從不同的角度看教學大樓和校徽雕塑能看出不同的風格：正面看教學大樓和校徽雕塑多了一份莊嚴，側面看它們多了一份寧靜。操場上共有六個籃球架，平時不會發生什么爭搶，但到中午，男生們都會爭著要籃球打，那時就熱鬧啦！

走進教學大樓，就是另一種風格，操場上都是熱情、活潑的，進了教學大樓都是文明的、有素質的。上了二樓，你會看到一塊黑板，黑板的周圍裝飾著許都盆花，一盆緊挨著一盆，每朵的顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場的全景，甚是美麗，一陣涼風吹來，使人心曠神怡。

最讓人放松的地方就是后花園了！后花園里充滿了樹木的生氣和花草的芳香，那里有木頭建成的長廊，還有一面三省墻和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園，中間種了一棵樹罷了，不過哪里清靜的很，無人干擾。

這就是我們繽紛的校園，我喜歡我美麗的校園！

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇十七

愛我們的校園，校園的角角落落都讓我感受到了她的美。

早晨，迎著小鳥清脆的歡叫，面對著樹爺爺親切的問好，我們都陸續地來到了校園。校園外一條書畫長廊特別突出，長廊左側是我校學生們的書畫。瞧!學生們的書法飄逸灑脫，力透紙背;圖畫真是栩栩如生，讓我們對學校的自豪感不禁油然而生!假若外來者參觀我們的學校，必定會嘖嘖稱贊這些書畫，每幾幅書畫之間，都有一棵蒼翠的樹木為書畫映襯著，讓你仿佛置身于知識的海洋里。

走完了我們別具一格的“書畫長廊”，想必你已加快步伐，來到了校門口，“古林鎮薛家小學”這幾個醒目的黑色大字在陽光的照耀下，顯得熠熠生輝，大字的左邊是我們學校特殊的徽標，徽標的線條酷似蝴蝶，展現出我們學校的勃勃生機!

走進校園，遠遠地就能看到校園正中央被花團簇擁的一塊石碑，紅色大字”健美“最為引人注目，寓意著我們薛家學子身體健康，成為一個擁有美德的陽光少年。

石碑的右側是我們廣闊的操場：兩百米的跑道，沙灘，足球場。都揮灑著我們的汗水，給我們留下了美好的回憶。石碑的左側有三幢樓，嶄新而堅固的教學樓設備齊全，為我們制造了一種高檔而不失溫馨的學習氛圍。

第一幢樓跟第二幢樓之間，校園的“書卷”別具匠心，它是模仿古代的書簡，所寫的是智永全所著的《千字文》。走進漩渦形的書卷，書卷上蒼勁有力的字映入眼簾，它們被紅色的花兒點綴著，和校外的'“書海長廊”遙相呼應。早晨，迎著早晨的第一縷陽光。寂靜的校園里傳來了郎朗的書聲。因為大家心中都記住了“一年之季在于春，一日之計在于晨”，書簡則靜靜地傾聽著它們抑揚頓挫的讀書聲，一直矗立在那兒。伴著夕陽西下，熱鬧非凡的校園又恢復了寂靜，就這樣，書卷陪伴著薛家小學的學子們快樂的度過了一天。

第二幢和第三幢樓之間，我們學校的“重磅壓軸”——“蘭亭”已經等候多時，它的頂是六角形的，紅漆的柱子支撐著它，蘭亭像一名威武的戰士，守衛著我們的校園。亭下是鵝卵石鋪起的蜿蜒小路，兩旁是書法臺，另配備著青瓷缸。每當我吃完中飯，大家就會在書法臺上縱橫揮灑，那時的蘭亭翰墨飄香，體現了前所未有的墨香和氣質!書法臺既環保又提高了大家對書法的興趣，真是一舉兩得!

校園的美景無處不在，它將伴我度過六年精彩的小學生涯，我們的校園永遠都不失活力!

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇十八

從正門走進去，就可以看見幼兒園旁邊的垃圾箱，垃圾箱分為兩種顏色，左邊的垃圾箱是淺藍色的，右邊的垃圾箱是淺綠色的，每周的星期三都是我的值日，等我掃完樓道的時候就開始倒垃圾，倒垃圾的時候我就到幼兒園旁邊的垃圾箱倒垃圾，學校分為東、南、西，三個門，在幼兒園往右轉的右邊就是操場，在操場上有一個跑道，有兩個球門，記得有一次，二年級的時候，我拿了一個足球，下課了，我們在操場上踢足球，踢得是真快活，（男）李嘉奇一腳踢起足球，我立刻跟上（男）李嘉奇，飛快的用腳把球搶過去，傳給趙思源，趙思源立刻躲過守門員，把球踢了進去，我們就贏了！

在樓道里面走，走到最前面就是舞蹈廳，舞蹈廳非常寬闊，往右邊走，就是寬闊的走廊，在走廊的左邊，有一個通道，直達逸夫樓的出口，再往前走，就可以看見三個通道，左邊的樓道通往二樓和三樓，前面的左邊是通往（1）五班、（1）六班、三（1）班也就是我們的班，和三（2）班，在三（2）班的前面就是教學樓的出口，在教學樓的外面的左面，就是逸夫樓，在逸夫樓的前面就是北門口，每次要放學的前一節課的時候，家長就如潮涌般的擠在門外面，就開始在門外面等待下課，都在外面等著接孩子，我的學校還有很多很多地方，如果你想知道，就來我的學校參觀參觀吧！

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最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇十九

學校的大樟樹我們學校有一棵古老的香樟樹，已經有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。說它高大，樹梢都超過五層樓頂了，說它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹枝非常粗壯，像無數只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽光遮得嚴嚴實實，只撒下無數細細圓圓的光斑。每當烈日當頭，全校師生經過這里都感到舒心涼爽。我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風吹過樹梢，樹葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國的花朵快樂地學習，幸福在成長。我愛你——學校的大樟樹。

學校的迎春花。

學校的迎春花開了，下課后連心橋上的花壇邊，圍滿了低、中、高年級的學生。隨著一陣微風，一股淡淡的清香，使人感到非常舒服。站在馬賽克壁畫前面，遠遠地向連心橋望去，最先映入眼簾的是花壇上垂下的迎春花，那綠色的迎春藤就像一條繡上了黃燦燦的星星的綠綢子，不管從哪個角度看都是那么著眼，不管怎么看都看不膩。這時，一陣微風吹來，迎春藤就像婀娜多姿的舞女一樣，隨風舞動起來，微風過后，那小小的迎春花，不知怎么，他害羞了，有的藏進了綠色的屏風后邊，沒了影；有的把一半藏進屏風后邊；還有的被剛進去的那引些“姑娘們”擠了出來。走上連心橋，那些迎春花哪里都有，迎春花分為上、下兩層，下層一般有六、七瓣花，它的花瓣摸起來滑滑的，盛開的花有兩個指頭的一節，還是花苞的花小的只有小拇指指甲蓋那么大，大的有大拇指指甲蓋那么大。迎春花的葉子是對生的，它有三片葉子，中間那片又長又尖，邊上兩片圓圓的，好像是一個公主帶著兩個矮從。這就是我學校里的迎春花，可愛的迎春花。

最新我的學校小學生寫景（實用20篇）篇二十

我所在的學校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這里念書時，就有了這棵樹。我想，這棵樹應該有三十多年的壽命了。

春天，第一場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量，還點綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風中舞動著雙臂。

夏天，火紅的太陽曬得同學們汗流浹背，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學們在樹下遮陽、避暑。看得出來，同學們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學生，樹上就有了許多沒熟的果子，青青的，像美麗的飾品。

這棵樹可真美呀啊!為我們奉獻了怎么多，尤其是它被活潑的我們點綴后，就更美了!如果樹下沒有垃圾，只有樹葉鋪著那就是美上加美了!