工作計劃書是一份重要的工作文件，它可以幫助我們保持工作的有序性和系統性。接下來，我們將展示一份詳細的工作計劃書范文，對于編寫自己的工作計劃書會有所啟發。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇一

為了認真貫徹國家、省、市、縣有關安全和消防教育工作文件及會議精神，全面完成《沈陽市中小學安全教育與社會治安綜合治理工作目標管理責任書》各項任務，不斷加強安全消防教育工作，進一步提高中小學消防教育工作水平，全面推進“平安和諧校園”建設，特制定本方案。

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，以宣傳教育為手段，以提高中小學生法律意識和消防觀念為目標，堅持“安全第一，預防為主。綜合治理”為原則，以消防安全為主線，集中開展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，進一步提高全縣中小學生消防安全意識，爭強知自我保護能力，堅決防止校園發生火災安全事故，積極營造平安和諧校園環境。

二、活動主題。

爭強消防安全意識，提高自我保護能力。

三、活動時間。

4月1日至4月30日。

四、活動目的。

1、加大消防宣傳力度。

充分利用校園廣播站、板報、櫥窗、等宣傳載體，大力宣傳消防知識，同時，要拓寬渠道，增強消防宣傳的`主動性，實效性。開辟“消防宣傳”專題宣傳欄，積極營造濃厚的消防宣傳的氛圍，提高宣傳效果。

2、加大消防教育力度。

通過消防專題講座、升旗儀式、主題班（隊）會、手抄報、演講比賽、征文比賽等形式，對學生進行法律教育，要發揮法官進校園和消防校長的作用，在10月中旬邀請來校為學生做一次專題消防教育報告，教育活動結合學校和學生的實際情況，做到針對性，成效性明顯。

3、加大幫教工作力度。

要特別做好“問題學生”的幫教轉化工作，要對“問題學生”普遍進行一次調查，對建立的幫教檔案加以完善，負責幫教的教師和幫教領導實實在在的開展幫教工作，促使他們健康成長，要對他們獻愛心，有耐心，要有信心，對不良行為學生要從心里障礙上進行分析，給予細心的疏導，做好不良行為學生的幫教工作。

4、加大手抄報活動力度。

在活動月期間，在全校中小學中開展一次以“未成年人消防知識知多少”為主題的手抄報比賽，內容自選，學生可以通過親身觀察、影視、報紙、互聯網等多種形式活的信息。

5、加大消防影視片觀看力度。

充分利用網絡視頻、教育光盤等多種形式，組織學生觀看，以青少年消防教育為主題材料的宣傳教育資料片，組織開展法律知識競賽，如果有可能將讓學生接受直觀形象的現身說法教育等社會實踐活動。

我校將積極利用家長學校，采用講座、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律責任，與學校社會配合，共同做好子女的教育保護，預防火災發生。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇二

為推動^v^新時代中國特色社會主義思想更加深入人心，進一步深化基層宣傳思想文化工作和精神文明建設，打通宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、服務群眾“最后一公里”，根據^v^中央辦公廳《關于建設新時代文明實踐中心試點工作的指導意見》(廳字〔2018〕78號)和省委、市委、縣委關于建設新時代文明實踐中心(所、站)的要求，結合我鄉實際，制定泗洪縣石集鄉新時代文明實踐所、站建設實施方案。

一、指導思想。

全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、*中全會精神，以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，牢固樹立和貫徹落實新發展理念，著眼凝聚群眾、引導群眾，以文化人、成風化俗，以志愿服務為抓手調動各方力量，以資源整合為重點打造工作平臺，以群眾需求為導向創新方式方法，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領基層思想文化陣地，促進文化建設高質量發展，不斷滿足人民日益增長的精神文化需求，豐富人民精神世界，增強人民精神力量，提升人民精神風貌，更廣泛、更有效地動員和激勵廣大基層群眾持續推進高質量發展，奮力譜寫“強富美高”新石集建設新篇章。

二、工作目標。

級為單元，分別建設新時代文明實踐所、實踐站，以志愿服務為基本形式，打通鄉村公共文化服務體系的運行機制、文化科技衛生工作機制、群眾性精神文明創建活動的引導機制。整合人員隊伍、資金資源、平臺載體、項目活動，創新性建設“志愿服務學校”、組建“文明實踐志愿服務隊”，因地制宜開展群眾喜聞樂見的文明實踐活動，切實提高基層群眾的思想覺悟、道德水準、文明素養、法治觀念，更好地推動基層群眾全面發展、全面進步。

三、工作原則。

堅持正確政治方向。

牢牢把握黨對意識形態工作的領導權，堅持用^v^新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、推動工作，通過開展豐富多彩的文明實踐活動，弘揚主旋律、傳播正能量、提振精氣神，用共同的理想信念、價格理念、道德觀念，把廣大干群緊緊團結在黨的周圍。

堅持服務群眾導向。

把握社會主要矛盾的變化，順應基層群眾對美好生活的向往，從人們所思所想所盼的具體事情入手，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，既解決實際問題又解決思想問題，既真心服務群眾又教育引導群眾，更好地強信心、聚民心、暖人心、筑同心。

堅持突出志愿服務。

突出黨建引領和文明創建帶動，廣泛調動、有效激活鄉村各方面積極性，建設一大批活躍在群眾身邊的志愿隊伍，把志愿者培育成為新時代文明實踐所、站的主體力量，使志愿服務社會化發展、項目化運作，保持文明實踐的常態化、制度化。

堅持貼近生活實際。

結合基層群眾的思想特點和接受習慣，抓住農閑季節、重要節慶等時間節點，積極采用組合式、嵌入式、互動化、接地氣的方式，廣泛開展理論宣講、政策解讀、法律普及、文化惠民、科普教育、文明引導、便民服務等活動，切實增強針對性實效性，力戒形式主義。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇三

新時代文明實踐站活動計劃過程作為重點任務加以推進,不斷推動基層宣傳思想文化工作與精神文明建設。三、工作內容(一)學習實踐科學理論。組織開展形式多樣的教育實踐活動,引導干部、黨員、教師領會掌握這一思想的基本觀點、核心理念、實踐要求,不斷增進政治認同、思想認同、情感認同,增強“四個意識”、堅定“四個自信”,更加自覺地維護核心、擁戴領袖,更加自覺地在黨的領導下走中國特色社會主義道路。(二)培育踐行主流價值。

深入推進社會主義核心價值觀行動,大力弘揚民族精神與時代精神。

持續深化社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,開展學習時代楷模、道德模范、最美人物、身邊好人等活動。加強未成年人思想道德教育,關心關愛困境兒童。開展道德講堂活動,引導師生自覺追求講道德、遵道德、守道德的生活。深入開展創建文明校園活動,不斷擴大創建活動的覆蓋面與影響力。(三)倡導文明生活方式。深入開展“美麗新家園家家愛整潔”“移風易俗”等活動,發揮黨員、干部、教師示范帶動作用,宣傳普及文明禮儀規范,引導群眾自覺遵守公共文化秩序與規則。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇四

在黨的十x大精神指引下，認真實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。

學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際，制定本計劃。

一、指導思想。

牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、主要工作。

1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力。

深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。任課教師，不管是什么課(包括室內室外課)，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規范，把安全問題考慮周全。

經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

2、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓，分管領導具體抓，發現安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。及時上報并協助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過“不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過)的'要求處理。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。

3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。

1.建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡健全。

四、具體措施。

(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

(3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

(4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

(5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。從實際出發，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。

(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。

(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。

(8)與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內發生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評為先進集體或先進個人。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇五

我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來,全校師生積極響應學校的號召,做文明人,說文明話,行文明事,使班風、學風有明顯好轉。我們一班全體師生認真領會文明禮貌的精神,在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己,工作內容及成效如下:。

1、三月初,學校發起了“文明禮貌月”活動,號召全校學生人人爭做好人好事,個個爭當“文明學生”,班班爭當“文明班級”,切實創建良好的校風、班風和學風。

2、我班召開主題班會,出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報,組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。

3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查。通過宣傳、動員和系列活動的有效開展,我班同學熱情高漲,積極參與。可以說,在每一位同學的心中,已經深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識。

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中,我班的好人好事層出不窮,文明風尚不斷涌現。很多同學見校園內有垃圾,塑料袋等,便主動清除;還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。

2、同學們更懂禮貌了,大多數同學見到師長同學都能問早問好。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇六

陽春三月，春光無限。為紀念^v^題詞向雷鋒同志學習四十六周年之際，學校啟動了“文明禮貌月”活動，現將“三月文明禮貌月”活動總結如下：

在文明禮貌月活動中，各班根據班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現。班干部、團員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好等等。

“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了，特別是九年級的同學們在中考鄰近之日更是精彩，表決心、挑應戰，勇占鰲頭的總決戰已經拉開了。

三月文明禮貌月已經結束，校園里涌現出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現。當我們在總結學雷鋒活動的時候，每個同學可以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神？以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇七

為了進一步推進素質教育，優化學校環境，凈化學生思想，養成文明習慣，學校研究決定：三月份全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年的三月文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，根據我校德育工作的要求，結合學校實際，現將活動方案制定如下：

三月是傳統的“學雷鋒日”活動，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日植樹節、3月15日消費者權益日、3月22日世界水日、3月25日“全國中小學生安全教育日”等。為此，在三月份四周內開展以下活動：

1、“學雷鋒，見行動，從小事做起做有為青年”

2、“媽媽我愛您”感恩教育。

2、“文明禮儀伴我行”。

3、“文明用語進校園”。

4、“感恩親人，感恩自然”書畫征集。

5、“勤儉節約，從我做起”。

6、青年志愿者服務活動。

讓禮儀溫馨我們的心靈，讓文明美麗我們的校園。

20xx年3月1日至3月31日。

第一階段：宣傳發動和討論階段（3月1日—10日）。

1、舉行三月文明禮貌月暨學雷鋒日啟動和簽名儀式，懸掛宣傳條幅。（政教、團委）。

2、利用國旗下講話，發出“講文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”主題活動的倡議。（政教、團委）。

3、開展“講文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”廣播稿征集活動，利用校園風帆廣播站進行宣傳報道。（團委）本月廣播稿均以此為主題，嚴禁摘抄，內容為檢舉揭發不良行為或表彰身邊文明典型等，每天由團委學生會評選出優秀稿件在校廣播站播出。

4、各班利用班會和團隊活動，召開主題班會和主題隊會，組織學習《中學生守則》、《巢湖市四中學生一日常規》和《巢湖市四中文明公約》。

5、出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（高中）或以“身邊的榜樣”為主題的手抄報（初中），并配以“每日一寄語”加以宣傳。（3月15日團委學生會組織檢查評比）。

第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日—26日）。

1、開展文明習慣的養成教育活動。

（1）養成使用禮貌用語的習慣。

（2）養成舉止文明的習慣。

（3）養成講究衛生的習慣。

活動內容：

（2）消滅衛生死角和消除不良的課桌文化；

（3）養成不將零食、盒飯帶入校園，杜絕白色污染，杜絕使用一次性竹簽；

（4）愛護環境，不攀折花草樹木，不踐踏草坪；

（5）清潔校園，落實行動，主動拾起地上的紙屑雜物。

主題口號是：清除每一點污跡，潔凈每一處環境，清新我們的校園。各班加強每天的清潔衛生工作，開展一次衛生大掃除。

2、開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”做好人好事活動。

活動內容：各班組織學生制定不良行為習慣自查自糾計劃，包括：（1）自查日常行為習慣、衣著打扮等方面存在的問題，學校進行學生儀表大檢查（檢查內容：穿著、長發、染發、耳環、戒指、項鏈等）。（2）列舉校園中存在的不文明行為、習慣；（3）改掉的一個不良習慣、做一件好人好事。（4）開展做文明學生承諾活動。

3、開展“道德講堂”活動——文明禮儀講座。（具體時間另行通知）。

第三階段：總結評比階段（3月27日—31日）。

1、各班將主題班會活動材料、活動總結上交至政教處。

2、開展黑板報（每日一語）、手抄報評比活動。

3、開展感恩親人，感恩自然書畫征集評比活動。

4、學校將根據《巢湖市四中文明學生評比細則》評選“文明學生”。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇八

又是暖風拂面，又是草長鶯飛。在這樣美麗的日子里，我校開展了“文明禮貌月”的活動。我們二（2）班全體同學認真地開展了學生文明禮貌活動，工作總結如下：

我班召開了以“學雷鋒講文明”“文明守紀”為主題的班會。在班會期間，全體班委認真組織全班同學觀看雷鋒教育片、學習在校一日常規等宣傳文明禮貌意識，規范文明禮貌行為。通過召開主題班會，使同學們認識到文明禮貌的重要性。

響應學校的要求。我們在班內也組織學生每人做一份以“雷鋒精神代代傳”為主題的剪貼報。剪貼報展示了“學雷鋒、有禮貌”等主題內容，對于文明禮貌月活動的主旨起到了很大的宣傳作用，營造了“倡導文明，樹立新風”的氣氛。

3月8日是婦女節節，我班開展了“感恩母親”的活動。活動要求同學給自己的母親送個千紙鶴。為媽媽或奶奶姥姥用心做件事情。表達對她們的感恩之情，大家積極參與，活動的開展，很好的培養了學生愛父母、愛生活、愛社會的感恩之心。很多同學都表示在今后的日常生活中，將時刻關心自己的長輩，幫母親做力所能及的事，為母親的微笑而努力！

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇九

為全面貫徹落實新學期《學校工作計劃》，進一步優化學校環境，規范學生言行，凈化學生思想，培養文明習慣，學校決定于三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。結合學校實際，制定如下活動方案：

通過開展多種形式的教育活動，弘揚雷鋒精神，進一步增強全校師生的環境衛生和文明禮貌意識，加強學生日常禮貌教育，創設校園良好、和諧的育人環境，使師生的整體素質得到全面提高。

為加強對“文明禮貌月”活動的組織領導，學校成立“文明禮貌月”活動領導小組，組長：徐振如，副組長：蔣濤、劉鵬，成員：各部門負責人。領導小組下設辦公室，辦公室設在學校團委。各部門要深刻認識開展“文明禮貌月”活動的重要性，認真對待，積極參與。

1、衛生習慣的養成教育。

剩菜、剩湯，不向樓下潑水、拋紙團、水瓶等。要在整治校園環境的過程中，逐步形成衛生意識，培養勞動技能、實踐能力和熱愛勞動的習慣。不怕臟、不怕累，自覺地、隨時隨地撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上、地板上的污點、污痕、污跡，擦凈樓梯上（立面、臺面）、過道上、教室、宿舍的地面上的痰跡、口香糖漬，為創造一個衛生整潔的校園環境做出貢獻。

2、文明禮貌習慣的養成教育。

在告別各種陋習的同時，逐步養成良好的文明禮貌習慣。學習《文明禮貌用語60句》和《文明禮儀基本規范》，不說污言穢語，不給同學起污辱性綽號，不吃口香糖，走路不追逐打鬧，上下樓梯、出入廁所不擁擠推搡，不損壞公物。不在升國旗與集會時講話，不頂撞師長和管理員，服從教育與管理。

3、遵規守紀習慣的養成教育。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇十

自覺承擔舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務。堅持以社會主義核心價值觀為引領，圍繞中秋、國慶主題，創新理念方法手段，精心設計、廣泛開展富有時代感和生命力的文明實踐活動，生動講好全市廣大干部群眾感黨恩、愛祖國的真情實感，充分展示xx萬xx人民幸福歡樂、昂揚向上的精神風貌，讓節日文化更好地適應新時代、符合新要求、展現新氣象，進一步增強人民群眾的獲得感幸福感。

二、活動時間及地點。

時間:中秋節、國慶節前后。

地點:市直各單位、各鄉鎮(街道)、村(居)新時代文明實踐所(站)。

三、活動形式。

一是精心組織開展“月滿中秋·情系中華”中秋主題活動。

結合中秋節日特點，著眼闔家團圓、喜慶豐收，奏響謳歌民族團結、國家統一、社會和諧主旋律，廣泛開展中秋燈會、音樂詩會、經典誦讀、農耕體驗、民俗展演、非遺展示、美食體驗、豐收節等文明實踐活動。精心組織好具有xx特色的中秋節各項活動。讓廣大群眾感受到萬家歡樂團圓的濃厚節日氛圍，感受中華民族優秀傳統文化的魅力，讓人們在自覺參與中抒發內心情感、堅定文化自信，充分發揮傳統節日鑄魂育人、立德樹人的功能。

1.開展中秋傳統民俗展示體驗活動。深入挖掘中秋節的傳統文化內涵，組織開展中秋傳統文化進文明實踐所(站)活動。通過舉辦具有濃郁地方特色的中秋傳統文化、民俗文化表演展示活動，開展中秋燈會、美食制作、月餅烘焙等體驗活動，讓人民群眾在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

2.開展中秋送溫暖活動。鼓勵各機關單位、愛心企業和志愿組織開展形式多樣的中秋慰問活動。走進敬老院，開展文藝表演、健康體檢、贈送月餅等活動，送去歡樂和溫暖;走進工廠、工地等一線工作場所，給外來務工人員送去節日祝福;走進社區、鄉村，組織留守兒童中秋賞月、結對過節、觀看電影等，讓他們過一個暖心的中秋。通過各類慰問活動，帶動更多的愛心人士來關心關愛孤寡老人、留守兒童和外來務工人員等人群，讓他們在團圓的節日里感受到節日的喜慶和社會的溫暖。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇十一

大家好!我是一(2)中隊的劉芊倩。我活潑開朗，好學上進，是班里的一名文藝委員，還擔任數學課代表及學習組長的職務。

自從進入小學，我在老師的辛勤培育下，各個方面得到了鍛煉，取得了很多好成績，尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。身為班干的我，每周一升旗儀式時，我精神飽滿，肅然而敬，隨著旋律高唱國歌，充滿了對祖國的熱愛!晨會課上我帶領同學們嘹亮地歌唱。

我嚴于律己，不管在任何場合，我都以一名優秀的少先隊員嚴格要求自己。課堂上，我認真聽講，踴躍發言。是老師們心中的好學生，同學們心中的好榜樣。每當我看到誰不認真靜息了、坐得不端正了、筆順寫錯了，我都會耐心地提醒他，也正因為這樣，同學們都把我當成了一個優秀的小老師。不管哪個來上課的老師都會在全班同學面前夸我，但我從不驕傲，從不在同學們面前擺架子。我深深地知道我是一名班干，班干就得處處以身作則，給大家作出表率，要服務于大家，幫助每個小朋友進步，這樣我們的班級體才會越來越棒。

告訴大家一個秘密，我從這學期開始喜歡上了寫作，不管是看到的，還是想到的，我都會拿起筆桿把自己的收獲串聯成一篇篇美美的小詩或小文章，岑老師常常給我打上六顆大大的五角星呢!在我的寫話本上每篇都刻到了“陽光寶貝章”。前幾天我們班觀看了《讓世界充滿愛》，被感動的我立即在日記本上記下了自己的所思所想，還被上傳到了班級博客上呢!

今天，我能成為一名德小文明禮儀小使者，是我的光榮，我感到無比地自豪，它將鞭策我，在以后的學習中更加奮進!更加努力!

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇十二

張鈺坤是周村區王村鎮彭家小學四年級二班的學生。在學校學習優秀，表現突出，為班級和同學做出了文明禮儀的表率，多次被評為三好學生。

在學校內，張鈺坤是校園小巡警。負責學校內的衛生和紀律的巡邏。每當執勤的時候，張鈺坤總是把讓自己穿戴整潔，把執勤的標志整理好。遇到有不遵守紀律的低年級的小同學，總是耐心的教育，有時也幫助他們改正缺點;遇到高年級的大同學，也能巧妙的把將要發生的矛盾化解，減少同學間的爭斗。夏天，天氣炎熱，張鈺坤和同學們仍堅持執勤;冬天，寒風刺骨，他也按時到達執勤地點，進行工作。由于他的出色工作，多次被學校評為學校的“優秀少先隊干部”。

在班級中，張鈺坤是老師的得力助手，始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長，團結同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。見了老師同學會問好;遇到走廊上追逐打鬧，聽到部分同學相互之間講臟話、粗話的，會主動制止，見到地上有紙屑，他會主動彎腰撿起。在學習上，也積極主動幫助學習差的同學。在他的帶領下，全班的學習進入一個比較高的學習氛圍，班級的成績也有了很大的進步。

在家庭中，尊敬長輩，孝敬父母。有事情主動和父母商量。出門時，及時告知父母自己去的地方，免得父母擔心。孝敬自己的爺爺、奶奶。對鄰居也非常有禮貌。對事情處理能力強，在家能幫助父母做一些力所能及的家務，認真、獨立完成家庭作業，堅持自己的事情自己做，做一名講文明小學生。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇十三

(一)目標計劃：

1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

3、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環境。

4、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

5、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。

6、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。

7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，并對它們感興趣。

8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

(二)保教工作。

1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;。

2、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。

3、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規。

(三〉家長工作。

1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。

2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。

3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(四)教研工作。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。

4、參加年級集體備課活動。

(一)目標計劃：

1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規則。

4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。

6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

7、喜歡和老師一起看圖書。

(二)保教工作。

1、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

2、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語。

(三)家長工作。

1、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

2、完善“接送卡”的使用制度。

(一)目標計劃：

1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物。

2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

5、能朗誦簡短2—3首兒歌。

6、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。

7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

(二)家長工作：

1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。

2、做好家長訪園日的各項工作準備。

(一)目標計劃：

1、能注意聽老師講話不插嘴。

2、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

3、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節奏拍手。

(二)保教工作：

1、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

2、隨著天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。

(三)家長工作：

1、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通，并做好家訪登記。

(一)目標計劃：

1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、知道冬季防寒保暖知識。

3、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

4、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。

5、學習在家中接待鄰里和親戚。

能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

6、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

7、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

8、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。

(二)保教工作：

1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發展。

2、對幼兒的作品進行展示。

(三)家長工作：

1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇十四

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。

在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。

我們初一（3）班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導思想。為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起。

不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。因此，由班長發起并組織了“我們為什么會吃閉門羹”主題班會，會上就寒假期間我們的學雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結果一致認為，長時間以來，學雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽或完成任務，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。

為了弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發揚光大，根據上級的布署與工作安排，我校積極開展各種學雷鋒活動，把“學雷鋒、樹新風”與加強學校德育工作緊密結合起來。通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒的精神，激勵學生爭做新時代的雷鋒傳人。這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現將我校學雷鋒活動總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳：

在活動伊始，我校討論制定了學雷鋒活動方案，確定活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學雷鋒的主題手抄報，張貼學習雷鋒宣傳掛圖等，感悟雷鋒精神在現代社會的延續。一系列活動的開展，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

1、組織學雷鋒國旗下講話。

學校在2月27日進行了“雷鋒精神永存”為主題的國旗下講話，向學生宣傳雷鋒生平事跡，引導少年兒童以雷鋒叔叔為榜樣，學習他把“毫不利己，專門利人”看作人生最大的幸福和快樂；學習他“活著就是為了使別人過得更美好”，立志把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；學習他處處以關心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。

2、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

利用校紅領巾廣播站，課間播放學雷鋒歌曲，組織學生積極學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學后的校園中都會響起“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強??”的歌聲。學生們通過學唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內涵。

3、開展義務掃街活動。

學校組織了部分學生到社壇村村道清掃垃圾，維護道路環境衛生，為村民營造了一個良好的生活環境。

4、各班舉行學雷鋒主題班隊會。

低年級以“雷鋒精神我知曉”為主題，中高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結合班級實際開展活動，讓學生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內涵。

5、進行學雷鋒手抄報制作活動。中高年級學生自主編排、設計、以學雷鋒為主題，每人出了一期手抄報，學生們設計的手抄報內容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。

總之，我校的“學雷鋒”活動開展得有聲有色，達到了預期的效果，“雷鋒精神，永放光芒”。相信同學們都會以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實到日常行為規范中。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇十五

全村居民朋友們：

讓家園更文明，讓生活更美好，是廣大居民的共同心愿。為迎接全國文明村復檢，全村廣大干部群眾要積極行動起來，共同創造整潔、有序、文明的城市環境，為創建工作出一份力、增一份光。在此，特向全村居民發出如下倡議：

文明養成從身邊做起。

美好家園你我共享，作為沈巷居民，我們有責任、有義務通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人送去溫馨，為沈巷增添亮色。要堅持從身邊的點滴小事做起，養成在家庭、在單位、在社會重禮儀、講文明、守秩序的行為習慣。

遵德守禮從身邊做起。

自覺遵守公民基本道德規范，恪守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德;踐行社會主義核心價值觀，培育知恥之心、誠信之心、明節之心、感恩之心;帶頭做到愛學習、重禮儀、知榮辱、守公德。

告別陋習從身邊做起。

文明在儀表，公共場所著裝要整潔得體，不過分暴露或穿戴不當;文明在口中，不說粗話臟話，不惡語傷人，不隨地吐痰，不酗酒鬧事，不在公共場所大聲喧嘩、吸煙;文明在手上，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞公物，不亂停亂放;文明在腳下，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越交通護欄、不踩踏草坪;文明在習俗，婚喪嫁娶不大操大辦，移風易俗、文明祭祀，不搞封建迷信活動。文明旅游，安全出行，摒棄不良習慣。

誠信友善從身邊做起。

社會呼喚誠信，人人需要關愛。同在一個地方生活、學習和工作，大家都要互相關愛。要在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，讓愛心、善心與我們同在，共同營造互相關愛的人際關系，共建文明和諧的美好家園。

踐行文明從身邊做起。

水美人美沈巷美，靠你靠我靠大家，我們要積極參加文明村創建各項社會公益活動，爭做愛崗敬業的模范，爭做誠實守信的模范，爭做遵紀守法的模范，爭做創造美好家園的模范，爭做踐行文明的模范。

尊敬的居民朋友們，小節之處顯大德，細節之中見文明。讓我們大家共同行動起來，人人爭當創建大使，讓文明之花在沈巷綻放!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇十六

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”40多年前，毛澤東主席等老一輩無產階級革命者發出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月就成了“學雷鋒活動月”。

“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

希望我校的每一位少先隊員都能夠弘揚雷鋒精神，從現在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校、為家鄉、為社會貢獻自己的一份力量。

在這個特殊的日子里，我校少先隊大隊部向全體少先隊員發出倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，為班級爭光，為學校小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

“贈人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的愛心，都能給予別人莫大的幫助。親愛的同學們，讓我們把愛心之光撒向身邊的人，讓我們攜起手來，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒！

姚店子鎮中心小學少先隊大隊部。

2011年3月。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇十七

廣大人民朋友們：

爭創文明城村是南岳村黨委、政府根據市委、市政府統一部署安排，圍繞“五市六城”建設發展宏偉藍圖而作出一項重大決策，與我們每一位村民的生活息息相關，為此，我們特提出如下倡議：

一、要做文明有禮南岳人。從我做起，不斷修身律己。形成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、感恩、報國的良好社會風尚。

二、要做文明衛生南岳人。從我做起，積極參與五水共治、四邊三化、三改一拆、五美鄉村等生態環境綜合整治行動。自覺做到愛護村容村容，自覺參與清潔家園的行動，維護城村衛生，努力創造整潔優美、和諧有序的城村環境。

三、要做文明有序南岳人。從我做起，遵紀守法，自覺維護車站、碼頭、商店、菜市場、旅游景點等場所的公共秩序，愛護公共設施，愛護花木綠化。創造安全、文明、暢通的有序環境。

四、要做文明有德南岳人。從我做起，孝順長輩，愛護未成年人，積極參與民間道德獎設獎評獎活動，規范文明餐飲和文明網絡行為，倡導節儉低碳綠色生活。

尊敬的市民朋友們，讓我們積極行動起來，從現在做起，為建設富裕、文明、美麗、和諧的新型港口小村做出自己應有貢獻。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇十八

安全工作關系到師生生命的安危，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃：

一、指導思想。

以學校安全教育計劃,局教育組的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。讓學生安全健康的成長。

二、教育內容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

最新文明活動月工作計劃（模板19篇）篇十九

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據縣局的安排，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生積極開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。切實做好五個一工程：開展一次主題班會；一次以弘揚雷鋒精神為主題的作文比賽；出好一期主題板報；一次敬老愛老的實踐活動；一次全校性義務勞動。

三、學雷鋒活動月具體活動安排：1、3月5日，利用國旗下講話，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課開展了一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的班會，并做好記錄。2、3月8日，舉行了全校“弘揚雷鋒精神”作文大賽。3、3月12日，全校師生進行了一次大掃除。

4、要求3月20日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。5、3月23日，組織學生干部到敬老院看望孤寡老人。6、3月28日，舉行了獻愛心捐款儀式。

通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

葡萄初級中學。

2012年3月28日附活動相關圖片：

弘揚雷鋒精神作文大賽。