月工作總結是對自己工作的回顧和總結，可以讓我們對自己的工作有更深入的認識和理解。哪怕是看看他人的月工作總結范文，也能幫助我們更好地寫好自己的總結。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇一

研究生部制。

幾點說明。

1、專業實踐總結報告是碩士專業學位研究生培養過程中的重要環節，是檢驗和監督學生培養過程的主要依據，是教育部對碩士專業學位研究生教育工作進行審核評估的基礎材料，也是學校對研究生畢業及授予學位進行審查的基本文件。

2、學生應按個人專業實踐計劃進行實習，并在實習的基礎上，撰寫總結報告，報告內容一般包括實踐的目的和意義、實踐內容和實踐計劃執行情況等，經實踐指導教師或導師審閱并給定成績，并經實習單位、學院簽署意見。實踐成績記錄為“優秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。“合格”及以上者方能申請論文答辯。

3、實踐總結報告不少于5000字，一律用a4紙打印，一式2份，學院和研究生部留存；總結報告由學院匯總后上交研究生部。

一、實踐(實習)目的、意義及主要內容隨著新學期的到來，我們一年的實習也告一段落了，這次實習著實應該感謝亞太建筑設計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機會。在這一年的時間里面，我從實際的設計中學到了很多關于鋼結構和混凝土結構設計的東西。其中很多是我們在學校雖然知道到的，但是，也是只知道個概念，認識的不透徹、不明白。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結構工程師是那么的不容易。從一個菜鳥到一個可以迅速完成一個完美的結構設計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路，是需要幾多春秋的積累才能達到的，而且，在真正從事結構設計的時候需要考慮到的因素是我們在學校自己做設計的時候不能想象得到的。總之，這一年的實習，讓我們加深了對于土木方面結構設計和施工的認識，同時積累了一定的關于設計的經驗，可以說感受良多，收獲頗豐。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇二

姓名：***。

日期：20xx年9月1日

摘要：對于我們大三即將結束的準大四畢業生而言，我們即將面對的一個問題就是對自己的未來和前途有一個自己的規劃，當我們面對很多的抉擇，大學畢業后是工作還是創業，是考研還是考公務員，想是同學們已經根據自己的興趣和實力進行著取舍。而在就業壓力日益增大，研究生擴招政策的條件下，使得考研繼續深造成為了大學生的一個熱門選擇，形成一種“考研熱”，在此，同樣作為一個正在準備考研的人員，我對烏魯木齊考研大學生狀況進項調查，通過對新疆烏魯木齊海航培訓機構的考研大學生進行了一次書面問卷調查,旨在深入了解大學生考研的情況，以及了解大學生對考研的態度，同樣也為更多有志考研的同學提供一些信息。

關鍵詞：海航學校大學生考研就業。

一、調研背景。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇三

為加強研究生培養管理，提高研究生培養質量，根據《牡丹江師范學院碩士研究生學位論文中期審核暫行規定》和《關于做好20xx級碩士研究生學位論文中期審核工作的通知》，現將20xx級碩士研究生學位論文中期審核工作事宜通知如下：

1、馬克思主義學院20xx級碩士研究生畢業論文中期檢查工作安排在12月13日早晨8點開始，請各位研究生準時參加。如本次不能參加者，由本人提出書面申請，學院在12月末再組織一次。如還不參加者，視中期檢查不合格，不能如期答辯。

注：參加或不參加本次的畢業論文中期檢查，同學們都要在11月29日前回復李菲老師，我們學院要把具體的名單上報研究生學院。

2、學位論文中期審核的內容包括：

(1)目前研究生工作主要進展，完成論文全部工作的比例。

(2)根據國內外研究最新發展及研究進展情況，對論文中哪些內容作了必要的調整和變動。

(3)下一步論文工作進度安排和預期成果，存在的問題、建議及需要說明的情況。

4、20xx級碩士研究生要認真填寫《牡丹江師范學院碩士學位論文中期考核表》，并打印一式三份。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇四

又到了每年寫個人學年總結的時候了，每當這個時候都會后悔為什么去年沒有留個底，今年也好依葫蘆畫瓢輕松搞定。原說是昨天晚上交的，結果昨天9點.回寢室才想起有這么件事。急急忙忙提筆就寫，無非就是“匆匆又一年”，“光陰似箭”，“似水流年”之類爛俗的話。等寫完了仔細看看才發現竟有許多真正值得回憶紀念的東西給落下了，假大空的話倒占去了大半頁。

但又想起這個東西是要封進檔案的，有些“真切實”的話反而未必能講，況且以后總是“人紙永隔”，再見不著面了，也沒放在心上。

真正讓我能放在心上的是過去這一年經歷的那一點一滴曾牽動我的大腦神經，影響我的心跳思維，決定我的未來方向的東西。這些東西并不會每時每刻在我大腦里瞎轉悠——除非我有嚴重的失眠外加精神紊亂，也不會為了一張要“進檔案，影響仕途”的個人總結表而突然按時間順序排好隊蹦出來。我知道，在今后任何一個適當的時候，它們中的某一部分自會鮮活如初的像精靈一樣閃現，然后帶給我真正的收獲和驚喜。

這也許才是任何“總結”也總結不出來的好處吧。

當然，也不是說寫總結有什么壞處。我嫂子就有個同事，極愛寫總結，不僅要求自己天天寫，月月寫，年年寫，也強迫男友的下屬，即同事，天天寫，月月寫，年年寫，而且寫了還要向她匯報。這種“總結狂”就能榮獲一個人人都比不了的好處，那就是年終賣廢紙的時候，數錢能比誰都數的happy。

回頭再看看這篇日志的題目，嘿，也叫總結，可惜咱不是紙質的，賣不了錢。

既是總結，還是得有個總結的樣子。“假大空”的話已經占了大半頁了，正經話也該露個面了不是。

八月一件大事就不說了，整個奧運期間，作為一名與時俱進的優秀當代大學生，不管平時怎么懶到把睡覺當作唯一的運動，對體育再怎么一竅不通也好，在這種重大的歷史時刻，自然也要做到早上連牙也不刷就打開電視看奧運的地步。

這真不是為了不看書不做作業不讀日語開脫。據說幾乎所有準備考研的人都沒能在奧運期間好好看書。以致曾經準備考研的人現在決定保研了，考外校的決定考本校了，覺得考不上的準備找工作了。曾經信誓旦旦的決定在短短一個月之間變成連自己都搞不清楚為什么當初會那樣的執著。

27號那天清晨4點半，和爸媽搬離那個住了大半個月的嫂子家，望著加油站前那塊“紫菜苔由此去”的牌子，真有種隔世的感覺。想哭。

那段時間是大學生活里最新奇有趣的一段特別的日子。第一次煮面條煮湯飯煮綠豆，第一次出去買油買米熬白米粥，嫂子上班后一個人在屋子里做飯洗衣服做清潔看電視繡十字繡。因為完全看不進書，所以潛在的不安開始積聚。然后安慰自己一切還在掌握中，相信自己能適應一切變化。直到27號早上6點多送走爸媽，回到學校，一個人坐在西區開水房前的石凳上啃著餅干，等宿舍阿姨開門的時候，清晨的涼風掃過落葉又灌進脖子的時候，那種不安感漸漸加劇，終于還是忍不住流下淚來。

終究還是高估了自己，終究還不是超人。不是計劃趕不上變化，根本就是自己意志不堅決心不大。

但我還沒有放棄。我還很清楚當初是怎么下的決定的。

這些變化只能引起我的注意和思考，但并不會改變我的初衷。

我不是超人，但要有超人的意志。

從前我說劉翔“放棄比堅持更困難”，于我也是，但我不像劉翔一樣能夠迎難而上，所以我選擇堅持。

假如有一天我也會動搖到“連自己都搞不清楚為什么當初會那樣的執著”，那么在放棄之前我會來看看這篇“總結”，想想08年的8月，在這個最應該動搖的時候，我是怎么選擇了堅持的。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇五

近年來，通信工程專業畢業生升學率實現連年突破，最根本的原因是制度支持和保證。經過多年積累把好的做法作為制度固定下來，能夠持續發揮效力。另外，為了激勵專任教師參與畢業生考研就業指導，學院也出臺了一系列的激勵機制。

(3)大四寒假起，建立以畢設導師為責任人的考研就業指導小組，做到師師有任務，生生有指導。到復試調劑和就業攻堅階段，由系就業領導小組為核心，畢業設計指導為抓手，建立一對一的考研就業指導。

（4）2020年5月電子信息學院出臺了《電子信息（微納技術）學院就業工作評估獎勵辦法》，為就業考研指導提出了明晰的要求和獎勵措施，為我們的就業考研指導工作指明了方向，也激勵了老師和學生工作熱情。

相信，在學院領導，師生共同努力之下，通信工程專業的學生培養會更上一層樓。（李長紅）。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇六

飛逝，又到了20××年的歲末。按慣例每年的時候都會對年做小小的總結，即所謂的“盤點”。

地點：哈爾濱，黑龍江工程學院。

人物：我。

事件：我參加20××研究生考試。

后記：自小長大，所參加的大大小小形形色色的考試不說多如牛毛，也可以說是多如羊毛了吧，像考研辛苦的，我生平次。現在回想，其實也就那么回事，怎么當時就的那么痛苦呢?直到現在也沒弄明白。

20××年最讓父母欣慰的事情：考上了。

后記：理想中的農科院，公費的。

后記：坐了五個多小時的飛機，我從祖國的東北跑到西南，下了飛機不禁感嘆：真是大啊!哈爾濱棉襖打扮呢，貴陽半袖t恤上身了。24年我從沒想過有一天會到這里，而且是參加考試的。人生地不熟，我邊親人和朋友都。所事情辦，所主意拿。我讓見識一下東北女孩的利害!哼哼哼!

后記：郁悶的是這邊的人說的方言對我來講比聽英語還要難!交流，朋友和家人，整個人被強烈的孤獨感包圍著。就連找個說普通話的人大吵一架個奢望!

20××年最應該銘記的時刻：本科畢業。

后記：大學四年我來講個成長的過程，我從單純的小女孩長大了。而且個成長的過程中認識了好多好朋友!本科畢業意味著我時期的結束，另時期的開始，值得紀念!

20××年最難忘的場景：大學畢業時送寢室二姐。

后記：同屋四年，相處得真是好，畢業了我的想法是把寢室的每個人都送走然后再安靜的離開。二姐是我最后送走的。之前的每個人我都把淚水忍了下來，可是當把二姐送上21路車的時候我實在是忍不住了，哇哇哇的哭了!

20××年最不明智的選擇：到貴州大學讀生。

后記：離家太遠，交通不―直達的.火車，坐飛機也要轉機!學運行機制有問題，辦事拖沓，毫無可言!飲食不習慣，南北的飲食差距太大了。很難!

20××年最應該感謝的人。

蔣選例―我的導師。

陳銳―高中同學，感謝他在我考研的時候給我的鼓勵和幫助。

盧永飛―師兄，感謝他在我到貴大參加復試時候及開學報到時候的幫助。

20××年最令我難忘的食物：辣椒。

后記：是氣候的緣故，貴陽這邊的人特喜歡吃辣椒。所謂入鄉隨俗，我不。算算我這幾個月所吃的辣椒應該趕上我之前的二十多年的總和了。

20××年最原諒的一件事：忘記老爸的生日。

20××年最滿意的作品：diy的盒子。

后記：本科要畢業了，總想給好朋友留點念相，于是找來紙板，買來彩紙和膠水diy做盒子。做的還不錯。同學開玩笑說“曉白，你別讀書或是找工作了，開個盒子公司吧，生意好!”雖說是玩笑，仔細想想建議還不錯啊，值得考慮!

20××年最大的遺憾：四年的世界杯，決賽又被我睡了。

20××年最喜歡的電影：《瘋狂的石頭》。

后記：我看了六遍，每都能把的肚子笑到痛，想想也夠瘋狂的了。

20××年人生次嘗試：炒股。

后記：想借機賺錢，但更不想賠錢，“玩”我也了億萬股民中的小小一員。買進賣出間自得其樂!我想那些操縱著上億資金的大操盤手也未必有我玩的高興!呵呵!

20××年我最不服氣的一件事：暑期打工。

后記：我去的是一家科技公司，名字我還記得。本想借此機會展示一下的能力，可是現實給我足夠的。不服氣!現在想想的問題吧，要是出色，結果就會大不相同。

20××年最令傷心的：黑眼圈。

20××年最應該記住的人：林松。

后記：人的實屬偶然，呵呵!是所謂的緣分我也不知道。總之，人的了我的生活，而且會我的一生。

20××年與我的生活密切的事物：網絡。

20××年我所見過的最齷齪的勾當：貴州大學把給每個公費生每月的補助金扣發了100元。使得原本就很少的補助金更是少得可憐!與同類院校相比貴大是最低的。

20××年最難受的時候：想家。

后記：從離家這么遠這么長，想家的感覺真是煎熬。

20××年最大的收獲：從東北到西南。

后記：離開熟悉的環境，熟悉的朋友和所習慣的一切來到這邊，剛剛來的日子過得很苦，現在仔細想想也應該算是我最大的收獲。有句話說的嗎“你永遠不知道，你的習慣會讓你錯過什幺。”希望在貴陽的三年不會虛度!

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇七

回首這一年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲。在這里對自己過去一年的學習、生活、科研等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好，更快成材以服務于祖國、軍隊和人民。

在政治思想和道德品質方面，我注意學習先進的政治理論，關心國際國內大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項章程制度。認識社會，能清醒地意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在學習方面，我努力學習專業課程，閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程。在導師的指導下，積極參與各項科研活動，在活動過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，增強自己的實踐動手能力。通過對研究方向的深入鉆研，對專業領域的`應用背景、科學前沿以及整個學科的結構都有了宏觀、深入的認識，使自己具備了自我學習，認真思考、善于鉆研的能力，為自己的科研工作打下扎實基礎。

在生活方面，嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。作為班里的班長，我平時為人處世和善熱情，和同學關系融洽，尊敬師長，并積極參加學校各種文體活動，積極幫助導師和科研秘書處理一些生活學習工作中遇到的問題。

在科研方面，在寒假期間和暑假前夕開始開展預實驗，在此之前參考大量國內外的文獻，預實驗開展相對順利，并且得出一些預期實驗結果。整理論文一篇，應經投稿，正在外審中。

本人在過去的一年中所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的一年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇八

考研的時光雖然已經過去，但是看到那么多的學弟學妹們又一次踏上了考研的征途，相信你們會有人和我當年一樣，是那么的迷茫，那么的難以抉擇。。。那我就將自己的一些考研的想法告訴大家，希望對你們能有一些幫助奧！

下面是大家常常最疑惑的兩個大問題，我談談我的一些看法：

一、考研有必要嗎？

當然也有人說：“考研就一定能找到好工作嗎？”當然這個我不能保證，但是大趨勢不會變的，那就是學歷高一點，總歸是好事，對將來肯定只有好處，沒有壞處！

二、考研如何復習？

1、總體分析。

時間上，如果你的基礎比較好，不偏科，那就不必準備的太早。如果實在是要早點準備，那就大體看看各科的最基礎的東西就好，比如看看數學課本（做書上習題），看點英語文章之類的，政治一定不用很早看。專業課如果你實在太弱的話就提前看看，否則還是等11月以后再看就行。當然，個別有志青年要考上海交大或者南大等很牛的院校那就另當別論了，稍微早點就要開始行動了。一般人太早進入狀態反而影響以后的動力，就像長跑不宜一開始就沖刺一樣。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇九

轉眼間，來到我校學習已經將近一年時間了。在這一年的時間里，在各位老師，各位同學的鼎力幫助下，個人感覺生活的充實而又富有成效。借此機會，為了更好地完成學業，總結經驗，完善自我，提高自己的綜合能力，現將工作情況總結如下：

思想政治方面，本人一貫保持良好的政治素養。堅定馬克思主義的信仰，篤信中國特色社會主義理論體系。始終堅信黨的政治理想和信念，在自己的學習和生活中從嚴要求自己。作為一名研究生黨員，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識，我始終注重增強分清理論是非、政治是非的能力，在大事大非面前保持清醒頭腦，在關鍵時候不迷失方向。

這一年來，我深刻體會到了本科教育與研究生教育的區別。因此我及時轉變學習方式，開始更加主動地學習專業課知識。開學伊始，便在導師的指導下，確立了行政法學的研究方向。在具體的學習中，我堅持以科學發展觀為指引，堅持科研要以國家的需要與社會的需求為方向，因此我在學習和科研知識時不盲從，在前人的基礎上開拓創新，不斷發展和豐富所學知識；在學習工作中不眼高手低、用實踐來取得發言權；在學問時要一步一個腳印，不斷前進，不能勿急于求成；告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。去年的半個學年，我認真學習英語和專業基礎知識，彌補大學期間知識的欠缺之處。在寶貴的學習時間之外，還積極參加老師的課題。迄今為止，先后參與了某某等校重點課題，并和某位老師一道編寫了xxx一書。在這些學術研究過程中，知識面得到拓展，掌握了科研的動態與發展方向，并通過科研針對性的學習了相關的知識。

此外，還認真參加研究生組織的思想政治理論課程和北院的大報告。這學期以來，全身投入到了學習之中，并帶動其他同學參與學習。

生活中本人與同學和善相處，盡自己所能對需要幫助的同學給予幫助。此外，盡管不是支委，但是我全力支持支委的各項工作，熱心參加集體事務，盡可能多的參加集體的活動。

在作風上，能遵章守紀、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的態度和一絲不茍的作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要努力完成支部交給的任務。

紀律方面，不曠課，不遲到。寢室中不使用大功率電器，不帶他人留宿寢室，嚴格遵守物業的管理規定。

在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極參加社會服務和社會實踐活動。今年積極參加組織的赴某地志愿服務活動。

然而，我本身還存在很多的不足，工作有時會缺乏激情，創新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己，使自己不斷進步。

一個學年已經過去，總結下過去，為下一步學習做好了規劃，相信自己一定能克服自己的缺點并繼續發揮自己的優點，以后提高自己的學習主動性，勿浮躁，更多的學習自己科研領域專業基礎知識，為下學期的科研任務和畢業論文打下堅實的基礎，爭取在自己的科研領域有所創新。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇十

前幾天有幸參加了山西省新課程高考評價研討會，收獲很大。會議歷時一天半，內容安排如下：10月11日上午來自寧夏教育廳教學研究室的馬桂萍主任就高考化學科考試說明解讀、xx——xx年寧夏高考化學試卷分析、新課程下復習備考建議三個問題給我們做了詳細地匯報和說明；下午是來自陽泉市教研室的李德慶老師的匯報，標題是從寧夏試題特點看xx年的高考復習；12號上午山大附中的陳向陽老師和運城中學的李彩娟老師分別就必修模塊和選修模塊的復習策略給我們提供了一些可供借鑒的方法和指導性的建議。

通過這次會議，我首先清楚了xx年高考化學卷的試題結構：在理綜中，化學學科分值為100分，i卷的單向選擇題占7個，分別是7、8、9、10、11、12、13這7個，分值為42分，全為必考內容（必考內容包括必修模塊“化學1”、“化學2”以及選修模塊“化學反應原理”）；第ii卷由必考題和選考題組成，題型一般包括填空、實驗、計算、簡答等，必考題為43分，選考題占15分，選考以模塊為單位進行，《有機化學基捶《物質結構與性質》《化學與技術》三個模塊中選一個，因《化學與技術》沒開，所以實際是兩選一。聽馮宇老師說，在年底的期末考試中學生就會見到形同高考試題結構的模擬題。

在這次會議中，馬桂萍主任提得最多的，也是給我印象最深的是《高考化學考試大綱的說明》（以下簡稱《考試說明》）的重要性，可以說《考試說明》既是考試命題的依據，也是復習教學的依據，遺憾的是xx年的考試說明將在明年的3月份才能和大家見面，就連xx年的考試說明我們也沒有一本。慶幸的是近兩年寧夏的高考試題已經很向考試說明靠攏，它突出的特點如下：

（1）注重學科核心內容和主干知識的考查，體現學科思想。題目不偏不怪，熟“面孔”多，學生入題容易。

（2）能力立意，突出選拔功能。方式多樣，考查常見重點、熱點知識。

（3）突出新課程理念，對學生的能力進行多方位考查。

（4）實驗設計、實驗評價能力的考查力度加大。

以上特點給我的啟示是：在復習中必須加強常規方程式的整合能力及復合性物質間的綜合化學方程式的書寫能力的培養；重視物質的'分離、提純方法和程序的教學；重視實驗原理的分析和設計。

可以說在這次會議中，四位老師都對如何復習提出了一些寶貴的建議。我認為應該做好以下幾點：1、嚴格依據《考試說明》，合理安排復習順序和內容。在第一輪復習中可進行有效的整合，老師一定要合作、交流和研究，要做到全面，系統。課內復習要和學生的自主復習相結合，速度和質量應并重。

2、重視主干知識的訓練，一定要回歸教材，抓“三基”。

3、注意新增考試內容的復習，把握深、難尺度。

4、實驗復習既要注意基本實驗的復習，又要重視推陳出新，多在實驗創新方面下功夫

5、情境設置題在復習中要引起足夠的重視。一句話說的好“不變的知識點，變化的是情境”。

6、習題訓練要練的恰到好處，要精講、精練、勤輔導。

7、選考模塊的復習要慎重，不能把寶押在一個模塊上。

8、針對試卷結構的變化，對學生進行有針對性的訓練。

9、加強答題方法指導，讓學生做到：會的，寫上去都是對的。必要時教師應做好板演和樣題解答示范，切實抓好學生答題規范。

一天半緊張的研討學習雖然結束了，但會中老師們的剖析給我們應對20xx年的高考提供了較明確的方向，更為重要的是借鑒他們的可行性建議來指導我們的教學實際。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇十一

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇十二

——主要針對工業設計，其他專業可參考。

本人是二戰20xx年手繪129，理論124;20__年手繪134，理論126。

我并未考上我心儀的學校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因為并沒有完全成功，只讀了調劑的學校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。

言歸正傳，我報考的是武漢理工大學，這所大學的設計學還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業課考的還算不錯，就講講專業課的學習經驗吧。

手繪——這基本上是每一個設計學考生都焦慮的(當然如果你是大牛除外)，我在第二年備考時有很多學弟學妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數一數二的，最多只能算是中上等，但是在準備考研的時候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分數。我沒有報手繪班，手繪是長期的訓練，短時間大的突破是不太可能的，但是如果你時間充裕，想多了解些知識，又有經濟實力，那報個手繪班也是不錯的選擇。

3月初——7月底。

其實手繪是可以提前準備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準備。我們考研大概的準備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個月。不過我沒準備那么長時間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練，每天1——2張a3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進一步夯實基本功，也保證了手不會生疏。

8月初——10月中旬。

大概到了8月份就可以對自己的手繪學習有一個詳細的規劃了，我把手繪的時間都安排在晚上，2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對產品進行分類，這個分類有許多種分法，比如按功能分(交通工具、電氣設備、醫療設備、公共設施……)，按主題分(環保、和諧、綠色、科技……)等等。這個主要看個人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛。可以是照片、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。

收集資料也許會花掉一點時間，5——10天都有可能，但是別擔心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進行篩選，選出各個小分支中具有代表性的產品圖(數量不要超過5個)，所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子：一個長方的造型，只需要簡單的細節改變，我就可以把它設計成音響，也可以設計成垃圾桶，還可以設計成加濕器……挑出代表性的產品后就要開始真正的實踐了，要堅持每天練習這些產品。根據我的經驗手繪一個產品一兩次是沒有用的，記不住準確的型更加記不住細節，而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個萬能的吧。可以根據挑選出來的數量決定多少天會默寫，這個默寫包括造型、細節、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時候應該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變，以便更好的適應自己，根據自己的能力和時間安排適當調整萬能型的數量。

10月中旬——11月初。

這一階段是要著重收集細節資料，米斯說：細節是魔鬼。在大型基本確定的情況下細節的刻畫可以區別產品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細節是有必要的。我舉一些常規的：按鈕(出現幾率，可以準備幾套)，顯示屏(表現好了十分出彩)，電線和插頭(這也是細節，表現出來是產品更完整)，排風口(不僅可以排風還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾)，凹槽(有些時候如果產品沒什么細節可以適當的加些凹陷，但是一定要合理，會是產品看起來更豐富，手繪時切忌畫非常簡單的產品容易使產品看起來單薄)……總之盡力通過細節的刻畫使得產品豐富。

11月初——12月初。

這時候進入了最緊張的復習階段，你會發現時間越來越不夠用。這里插一點關于政治的，政治這一時期會有許多新的資料出現，建議那種自己看不是很明白的同學去上一下輔導班，我是覺得挺有用的，那些老師會幫你把知識梳理通順幫助理解。關于輔導班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。

繼續回到手繪話題，這個階段你大型的積累有了，細節的積累也有了，還有一些好的表現方式也在之前默寫過了，你要開始創造關于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目，開始表現。這時候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合理，最終效果圖如何表現，三視圖放在什么位置，設計說明怎么安排等。這些東西構成了你一個完整的版面，而不是只有最終方案表達。特別是像一些好的學校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的整個思路。這一個月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準備好了其實你的版面也就準備的七七八八了，只等最后的產品出現了。

在準備的時候，應該是對一個完整的題目進行準備的，要嚴格按照考試要求，使用考試時規定大小的紙張，完整的表現，此時還不用把時間看的特別重要，因為還在摸索階段，你可以超過考試時間2——3小時，不要超太多，但是每一次結束都應該有一個完整的作品。這一短時間的任務就是把能確定的定下來。

放一個我自己準備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇十三

2008年上半年在總結去年和以前的工作基礎上，首先協商改變了宿舍和餐廳的考核辦法，每個年級值班教師實行捆綁式管理，使考核進一步合理，進一步推進了學生內務整理水平。提高學生內務整理檔次。宿舍工作的核心目的是在確保學生安全的前提下，開展各項工作，使學生學會學習，學會生活，學會做人，進而形成良好的生活習慣，樹立主人翁意識，達到后勤工作為前勤服務的目的。

今年開學伊始，就從人上下功夫，宿舍值班人員必須精誠合作，真誠相待，否則再好的考核辦法也難以實行，就針對具體的事情和個別人談話，共性的問題，大家一起坐下來協商解決，統一考核的尺度，宿舍學生的思想動向，在人員管理上有問題時，請校長和主任幫助協調，值班中出現的問題，大家都公開講出來，如抽煙、喝酒、玩牌、樓內的管理等。使大家有菜同的認識和相同的解決辦法，加強了夜內尋查和檢查的次數的力度，特別就床上站立，床邊站立、串床、室內打鬧的扣分力度。加大宣傳，每天利用廣播進行宣傳，強調工作日志和夜、間查宿記錄的認真填寫，明確責任和每個人簽訂了安全責任書，平時打開四個樓門進行安全出口演習。檔案管理齊備，總結了宿舍和餐廳管理辦法。

宿舍人員始終不忘把安全放在首位來抓，堅持每天檢查床架和床板，并教育學生檢查，愛護樓內設施，發現問題及時向老師報告并及時修理，修理不了的通知班主任當天更換，為班主任節省了時間，為學生保證了安全，為學校節約了一點資金。

在餐廳和宿舍的管理中，充分發揮和調動學生的積極性，五年級值班學生在負責學生入出樓秩序和維持學生打開水秩序方面做得較出色，有了維護了學生的正常秩序。在餐廳就餐，每班有2名學生輪流負責管理，一具負責學生站隊秩序，一個負責就餐秩序，有力地配合了值班教師的工作，同時也鍛煉了學生的管理能力。

在宿舍檢查評比上，去掉了一些形式上的，浮華的一些作法，如班主任天天去宿舍的問題，上下樓不過幾分鐘，連枕頭、衣服之類的東西看不到，所以說扣分還是要扣分，盡管有些班主任說三道四，威嚇恐唱，我們四人保持一致辭，該怎么樣就怎么樣，盡量做個人的思想工作，使考核盡量公平、公正。

這半年的工作得到了學校領導的大力支持，從床架、床板、男、女生、教師是否串宿舍到夜間窗鉤是否掛好，如何預防壞人，一量遇到壞人怎么辦等，三番五次的強調教師抽煙和學生帶火的問題，安全預案和逃生演習，宿舍和餐廳工作，無處不包含校領導的心血，管理人員的素質，生活習慣，樓門的管理，使我們深切的感到領導的壓力比我的們的壓力更大。

今年最在的缺憾是學習不夠，態度不端正，學習不認真，不刻苦，計算機的有關培訓內容基本不會，必須抽時間補課，同時進一步研究教育教學理論，研究教材，進一步研究完善宿舍和餐廳的考核辦法，使其逐步規范化，合理化，人性化。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇十四

晚上好！十分榮幸能夠在這里向你們做學術部的工作總結，在過去的一年里，我擔任研究生會學術部部長一職，在此，我向你們匯報我在這一年里的工作以及心得，敬請指教！

20xx—20xx學年，在研究生處各級領導老師以及同學們的關懷和幫助下，學術部為研究生的學習生活做了一定的努力，通過舉辦不同的講座、學術交流等形式的活動來逐漸實現學術部為廣大研究生服務的工作目的。

這一年來，學術部主要主持或參與了以下活動：

20xx年5月，研究生各個院系舉辦了“起航——我的科學研究”的學術交流活動，并且在社科樓舉辦了比賽，多位同學就自己的科研之路講授自己的科研心得和成果，為學弟學妹和其他同學傳授了做科研的寶貴經驗，有助于提升研究生的科研創新能力。

在這一年，學術部負責研究生的英語四六級、教師資格證、普通話考試的報名工作和證書發放工作，為同學們提供了便利。這項工作要求學術部加強與各院系的分會主席的交流，及時把報名考試信息和準考證等發放到同學們手中，也需要細心安排，確保每位同學的信息正確，并且能夠及時的和上級領導老師聯系，謹防出錯。

20xx年11月,應考研服務社的邀請，研究生會學術部特組織部分研會成員參加在八餐小廣場舉辦的“考研之路，你我同行”—考研咨詢會，向他們宣傳考研知識，為他們提供成功的考研經驗。

由于研究生會工作繁忙，研究生會的人手較少，所以學術部的同學也會在其他活動中勇于承擔研究生會的責任與義務，積極參與各項活動，為我校研究生會舉辦的趣味運動會、元旦晚會等各項活動貢獻自己的微薄之力。

雖然我們盡力做的讓領導老師和同學們滿意，但是在工作中，還是有不盡人意的地方，主要缺陷在于沒有加強與校外學術團體之間的學術交流；沒有及時收集研究生教學和學習過程中存在的問題，做好與研究生處及各院系的信息交流。希望第十屆研究生會學術部的同學們能夠做的比我們更好。

回首學術部這一學年走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下兩方面的原因：

1.研究生處領導老師的殷切指導。

任何一個部門在發展中都離不開上級領導的關懷和幫助，我們亦不例外，在這一學年的發展中沒有研究生處領導老師的殷切指導和言傳身教，沒有研究生會主席團成員的指導，對于工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。

2.部門成員的協作務實和兄弟部門的大力支持和配合。

合和幫助，學術部才能夠發揮強大的凝聚力和向心力，發揮學術交流的作用。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇十五

教學。

質量穩步提高。目前即將迎來學士學位授權專業評估，在全系上下齊心協力迎接評估時，我系考研喜訊頻傳。總結今年考研經驗，有以下幾個方面。

一、學校領導重視，始終把教學質量放在第一位，把考研作為辦本科重要的質量標準。

學校領導高度重視本科生考研和專科生接本工作，尤其要求各專業要抓好第一屆本科生的考研工作，第一炮一定要打響。劉校長在2010年3月12日升本后的第一次全校教職工大會上就強調“本科畢業考研率能說明質量問題”，陳書記更是在多次大會、多個場合強調要抓考研。這樣本科生考研問題在全校教職工中引起了充分重視。

二、系領導重視考研工作，做好宣傳教育，合理安排課程。

（一）我系領導也非常重視考研工作，在2010年4月7日專門召開“升本后如何辦好本科教育大討論”，范小振主任在“升本后的一些思考”的講話中強調“我們第一屆本科生考研第一炮一定要打好，考研主要考的是基礎課，因此我們的課程體系中要厚基礎（尤其四大化學）。這就要求我們的教師從接手課程開始，就要研究教學內容，在教學中滲透知識，進行有針對性的輔導。同時也不能放松實驗課，否則考上研究生了不會做實驗，以后沒人敢要我們的學生了”。6月3日邀請廊坊師范學院化材學院院長郭金生教授來系作“本科教學報告會”，專門就本科教學和考研進行了講座并與老師們座談。通過一系列活動，讓老師們了解本科教學，把握本科教學規律和要點。

（二）制定了切實可行的教學計劃，在充分研討的基礎上，本著“基礎厚、能力強、素質高、口徑寬”的專業理念，借鑒兄弟院校的經驗，制定化學（本科）培養目標和教學計劃。在專業基礎課上為學生打下堅實基礎，安排了比較多的教學時數；選修課體現特色，根據我系教師的研究方向和課程的實用性確定，確定了既有理論水平提高課對考研學生有幫助，又有實踐性課程對就業學生幫助較大的18門選修課程，培養復合型、應用型人才。

（三）我系有一支科研能力強、教學水平高的教師隊伍。現有專任教師25人，其中教授8人，副教授8人，副教授以上教師占專任教師64%；碩士15人（其中在讀博士2人），占60%。專任教師中入選河北省“三三三人才工程”人選3人，滄州市專業技術拔尖人才3人。高水平的師資隊伍為我們的本科教學打下了堅實基礎。

（四）選用高學歷高職稱的優秀教師擔任本科課程，加強課外輔導。克服了校區離市區遠，交通不方便的困難，擔任本科課程的教師規定時間和定點為學生輔導答疑。老師們集體備課、互相聽課、研討，提高教學質量。有的教師利用課余時間不計報酬為學生補課。

三、

做好考研動員，全程跟蹤服務。

我系多層次、全方面宣傳考研，系領導在新生第一課上動員本科生考研，提高將來的就業層次。系主任范小振和副主任劉樹恒多次召開本科學生座談會，了解學生的學習狀況，鼓勵學生向更高層次發展。及時了解學生考研意向，對學生考研報考專業、學校等進行指導，通過各種關系搜集有關學校歷年考研題供學生參考。邀請北京師范大學弓愛君教授為學生作了“考研攻略”的專題講座，我系年輕教師王洪玲老師為學生作了“考研直通車”的專題講座，收到了很好的效果。書記、輔導員也多次在學生工作會上宣傳考研，為了給考研學生提供良好的學習環境，我系為考研學生提供了專門的復習室，給他們提供一個良好的學習環境，也為他們相互間的交流提供良好的場所，充分發揮出群體考研的優勢。

四、做好考前心理輔導，積極應對考試。

為了讓考研學生有個良好的心態和精神面貌去考研，我系領導和老師在研究生考試前夕分別和學生座談、做好心理輔導工作，讓考研學生考研調整心態，積極應對考試。

五、收集面試信息，指導面試和調劑。

為了確保學生考研信息暢通，每年研究生考試成績公布后，我系領導老師調動了個人所有關系幫助學生收集調劑信息，向有關學校推薦調劑名額并及時向學生通報，讓他們主動與可調劑學校聯系，爭取面試機會。

5、211名校的控制線。張曉彤同學已經通過北京師范大學復試，被正式錄取；孫晴晴同學以專業分接近滿分，總分426分的好成績（超第二名33分）名列陜西師范大學物理化學專業總分第一名，現已前往陜西師范大學隨房喻校長做本科畢業論文；崔雨同學位列北京工業大學物理化學專業總分第二名；趙慧同學同學位列西北大學物理化學專業總分第二名；劉鵬同學位列河北師范大學有機化學專業總分第一名；劉俊發同學位列河北師范大學分析化學專業總分第一名；趙明靜同學位列河北師范大學物理化學專業總分第二名。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇十六

時光飛逝，歲月如梭，半年的研究生生活很快的過去了。回首過去的半年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲，得到很多成長。總的來說自己成熟了很多，在這里對自己過去一年的學習、思想、技能及生活等方面做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。

學習方面：研究生一年級半年內，我努力學習了西方經濟學的基礎課程，中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、中級計量經濟學，在中級宏觀課程上，我閱讀了老師推薦的所有外文參考書籍，并試著開始接觸外文文獻，學習外文文獻的閱讀技巧和方法；在中級微觀課程上，我對照英文版曼昆的經濟學原理一書，進行了認真學習，同時參照初級微觀書，進行了對比學習；在中級計量課程上，我感覺自己對建模還是比較感興趣的，因此我在書店里自己買了《經濟學中的經驗建模——評定與評價》一書，對計量學建模方面進行了一點接觸。同時，我們也開設了英語寫作和英語聽說，在這里我也針對了自己在英語上基礎不扎實和自己在英語聽說上的不足進行了認真學習，在這一學期我還主動去學習了《新概念英語3》，但我知道自己在英語上還有很多不足，我會更加努力爭取進步。同時在中國經濟發展改革課上，經過各個老師的專題講說，我得到了很大的進步，為我認識中國的發展現狀和改革，企業轉型等方面進行了知識的補充。

思想方面：我一直對自己有較高的要求。在大學期間一直爭取努力爭取入黨，并與20xx年12月成為一名預備黨員，經過一年的預備期，我于20xx年12月27日順利轉正，成為一名光榮的^v^員，同時我也認識到自己的很多不足，自己還有許多缺點需要改正。在今后要更加注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。應用技能方面：在研究生學習生活中，我自己主動去學習經濟學建模，學習計量經濟學軟件eviews、sp和matlab軟件，雖然現在還只是皮毛，但我還是會繼續堅持的。同時在業余愛好上，我也學習photoshop和ae視頻剪輯軟件。

生活方面：我閱讀了很多與本專業相關的書籍和論文，同時也閱讀了《世界因你不同》、《stevejobs:abiography》、《我的奮斗》等人生哲理類型的書籍，通過這些書本的學習，我受到很大的啟發。做一個高尚有內涵、有擔當、有水平的新青年，同時我也堅持自己鍛煉的習慣，堅持跑步。

當然，我也在很多地方存在不足，例如，有時在做學術的時候存在畏難心理，缺乏主動性和創新精神，并且自己的毅力還需要很大程度的提高。同時自己的為人處事能力、交際能力等各方面都需要得到鍛煉，這是我今后要特別注意的地方。

我在總結這些的同時也做好了新一年的打算，在研一的接下來的半年中，我的主要精力應放在學習和科研上，爭取自己能做出一篇像樣的論文，同時我要合理處理好自己生活工作學習等各方面的時間分配，努力學習、天天向上。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇十七

考研結束了，本來也沒打算寫什么總結的，我本人比較討厭寫東西，因為不會寫啊。今天浪子非得讓我寫，那就寫點吧。

考研要比高考麻煩很多，因為有很多事要自己去弄，比如：自己報名，自己找資料，自己安排時間等。不像高考，什么都是老師給弄好了，自己只管學習就行。

專業課的復習：

第一：應該確定專業課的范圍，教材，這些是必須弄清楚的，簡單，但很重要。

第二：專業課要不止一遍的看，具體看幾遍因人而已，對于大多數人來說，一遍估計不夠，反正我看了2~3遍。而且，第一遍比較重要。要仔仔細細的看，盡力把所有知識點都弄懂，哪怕過后忘了。第一遍應該看懂80%以上，當然有一些難點需要第二遍甚至第三遍的時候才會弄懂。第一遍復習的時候可以適當慢點，該寫的就寫，該死記硬背的就死記硬背。就算不理解，回過頭來再看時也會容易很多。

第三：做題。第一遍看課本時，不用做太多題，適當做些就行，目的就是記住知識點。第二遍就應該按章節大量做題了，做到鞏固知識點。等到最后兩個月就應該著手做綜合題和模擬題了。

英語的復習：

我感覺英語這東西是個長期的活，短時間不可能提高。首先就應該背單詞，而且應該反反復復的背，因為不可能一遍全記住，所以應該被很多遍。我當初背單詞背的有點晚。每一遍都應該有不同的順序，比如：第一遍從unit1到unit50，第二遍從unit26到unit50，然后從unit25到unit1.這樣可以防止出現“熟的更熟，生的依然生”這種現象。閱讀也是關鍵，每天都應做一篇閱讀理解，而且做完后要仔仔細細的把生詞查出來，把長句子結構弄懂，至于需不需要背誦，自己決定。（建議做閱讀理解的時候，手里拿支自動鉛筆，一邊讀一邊把句子結構畫出來，這樣更容易理解，提高閱讀速度。）還有，做完一篇閱讀后可以把里面的好句子和高級詞匯記下來，為以后準備作文提供素材。（我沒有這么做，因為當初沒認識到。）。

總之，每天都應背單詞，每天都應做閱讀。

新題型也應該提前準備。

至于作文，在后期準備，至于具體時間，無法給出，因人而已。

英語：單詞和閱讀一定要弄好。

數學的復習：

數學的復習我就不說了，因為我本身是數學專業的，所以我的做法可能不適合很多人。政治的復習:。

政治可以參加一個輔導班，給人家學學，這東西太多，沒法弄。

然后就是做題，最后背背。

除了學習，考研過程中，“玩”也是關鍵。每周給自己一個緩沖時間。比如周六下午或者周日晚上。可以看看電影，逛逛街。我是選擇周五晚上看電影，每周都是，雷打不動。

補充一點：英語，數學，專業課在最后兩個月內應該做模擬題，嚴格按照考研的時間，比如英語是下午考，那就下午做英語模擬題。多做一些，做后整理。

好了，就寫這些吧，調解自己，找到適合自己的學習方法。心靜很重要。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇十八

近年來，在系領導的正確指引下，我院堅持“以學科建設為龍頭，以質量求生存，以特色求發展”的辦學理念和“以教師為主導，以學生為主體，知識能力和素質協調發展”的辦學指導思想，加強對學生考研工作的指導，取得了較大成績。

一、強化考研意識，促進學風建設。

加強本科生的考研工作是提高人才培養質量，提升我系知名度，拓寬畢業生就業的重要舉措，每年從新生入學一開始，我系就把考研當作一次提升系風、學風的機遇，通過抓考研工作，促進我系教師的教學和學生的學習，從而加強我系學風建設。

二、領導重視，團結一致搞好考研工作。

在院、系領導和老師的全力支持下，我們主要做了以下工作：

1、加強領導，落實責任。為了認真做好考研工作，我們專門成立了考研工作小組，明確了小組成員的職責，各司其職，團結合作，積極為考研學生服務。

2、獎勵措施。為了充分調動學生考研和教師指導的積極性，我們根據系上財力和工作需要，安排一定的考研工作專項經費，主要用于考研輔導班課時補貼及專項獎勵，對成績突出的教師在評優等時優先。

提供了良好的場所，充分發揮出群體考研的優勢。

4、報考院校及專業的指導。

為了指導考研學生如何根據自己的專長，選擇適合自己報考的院校和專業，我們在組織專任教師為學生提供考研基本知識的同時，動員全體教師都參與、行動起來，將考研工作是全系的集體大事的思想深入到每一位教師心中。為了提高學生的專業知識水平，我們組織專任教師為學生輔導專業課。我系共組織了多位專任教師為準備考研的學生作報考院校、專業課程等的指導，幫助他們提高專業知識水平。

5、及時準確的信息服務。

為確保學生考研信息暢通，我系派專人負責為考研學生查找、收集報考院校、專業詳實信息等相關資料，并及時向學生通報，讓他們的復習更有針對性，也更有效率。

6、關懷入微、加強心理輔導。

（1）、為了讓考研學生有一個良好的心態和精神面貌去準備考研，我系在學生準備考研期間，每兩周組織一次師生碰頭交流會，了解學生的考研準備情況和思想狀況，同時進行專業課程的輔導和解惑答疑。

（2）、積極向用人單位推薦考研參與者，作好他們的就業推薦工作。

三、重視復試指導工作。

讓我們的學生脫穎而出，增加了復試錄取率。

2、系主任積極與學生報考院校聯系，收集信息，親自出差到院校聯系，了解學生復試和錄取情況。

3、及時公布考研調配信息。。

總結過去是為了更好地指導未來，在當前就業形勢較為嚴峻的情況，我們將繼續做好細致認真的工作，爭取學生考研錄取率每年都有所上升。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇十九

時光如梭，研二立刻就要進入尾聲。在研二的工作學習中，我始終認真貫徹，執行黨的各項路線、方針、政策；思想上、政治上、行動上始終同中國^v^^v^持續高度一致；努力實踐“三個代表”重要思想；以^v^員的標準嚴格要求自己，虛心學習、用心工作。現將工作總結向黨組織匯報如下：

一、加強黨的理論知識的學習，不斷提高自身綜合素質。

這短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，透過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別潛力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終持續清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織持續高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與^v^在政治上、思想上、行動上持續高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為。

二、忠于職守，以黨員標準嚴格要求自己。

工作上，本人時刻牢記自己是一名^v^員，用“一滴水能夠折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體此刻每個細節中；以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，用心努力地完成各項學習工作任務。

三、學習刻苦，用心參加各種活動。

作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己仿佛有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，期望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務做準備。

四、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。

進入研究生的學習和生活，相對來說環境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要求。一次偶然的機會，了解到馬祖光院士過著節儉的生活，對一件事能夠幾十年如一日的堅持完成，這是多么偉大的人格阿！這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我每一天都會想想這天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。

當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有必須的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加用心的精神面貌，開展工作學習；還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的員。

其次是交際潛力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。透過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。還有，可能是個人性格因素，該嚴肅的場合我并不是十分認真，這也是我的一個缺點，也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會，這些不足基本還是比較一致的，一個改善了另一個也會有提高。我有信心，有思想準備，更有改正的決心，期望黨組織考驗我。

豐碑無語，行勝于言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的標準。在接下來的日子里，請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，爭取早日成為一名優秀的^v^員。

最新邊考研邊工作總結（通用20篇）篇二十

1：前面的緒論的話了解時間復雜度……我上次考了一個大題，是討論各種排序算法的時間復雜度和優點缺點的。

2：線性表這張的話，基本沒大題，有選擇和填空，本身比較簡單，記住就好。幾種鏈表的實踐要知道，頭插法，尾插法都要熟記。

3：棧和隊列記住定義吧，定義很重要，我記得常考的題是給個入站順序，寫出站順序，比較簡單，但是有時會加一定條件，理解好了棧就會做。至于棧的應用，不用要求寫代碼，理解怎么回事就行，去年考了的。隊列循環隊列考過去年，只要熟練理解什么事隊列，什么是循環隊列。尤其是循環隊列中的求隊首指針，對位指針很重要。

4：串這章，我忘了……但是那些匹配算法啊什么的就不用費力看了，不可能考，知道有中叫匹配算法就行了。

5：重點看數組和廣義表。

6：樹和2叉樹的話別說了絕對重點的，個人覺得全部記住，什么定義啊，算法啊(代碼不用背住，但是算法的意思要明白)，尤其是關于2叉樹節點的算法，必考啊。

7：圖也是重點，必考。

8：排序（內部）：重點，必考，各種算法的定義，時間復雜度，優點，缺點，還要根據找出一組數字，找出最適合的算法，去年是處的是大題，總結各種算法的優點，缺點。

9：查找：有個哈希表，靜態查找法，記住了，上次都出題了，一定要會做題。二叉排序法和平衡二叉樹要知道概念。

個人覺得話：要自己總結，不是自己拿著教科書總結，是要拿著一本計算機數據結構考研的書，上面總結好了知識點，但是比較多，你把重要的（做題，出現比較多的，自己錯了點）自己分類抄下來，理解之后，背住，一定要背住啊。一定要把概念記住了，我考試就遇到了，填空題，答案很熟悉，但是就是記不起來，記不起來啊，那是很急人，急人，有莫有啊有莫有，別處這種烏龍。

操作系統。

至于操作系統我就說話自己的感覺，去年跟人感覺考得比較偏（一到大題，和幾個填空題），可能是復習不夠全面，他里面的知識點比數據結構更多，記起來有難度，也容易混，考得比較細小，不過也有幾個重點題，書上的那幾個計算，別說了，全部都要會做，什么分頁2級分頁怎么分才合適（去年考過），這種題的話，一定要把他前面的附帶知道搞清楚了，不然一變的話，就不好想，pv操作很重要，還有只要是計算題都要會做。

還有還是背，買參考書，總結下來，沒事就拿出來背。因為你理解了，并不會寫出來，寫出來不標準，容易扣分。

至于參考書的問題，我想你已經買好了（沒買的話，你看那個順眼就用那個），對了，一定要買電子科大的歷年題，1來是找點自信，因為里面的題比較簡單，至少你看來是的，因為你會感覺這些你都會看過的，理解過的，但是，一做的話，就會發現你寫的答案，并不標準，會扣分的。2來可以參考，錯了的話，總結在筆記上。

以上都是個人總結，純屬參考……。

王琪。