優秀作文的評判標準有內容豐富度、語言表達能力、思維深度等方面的要求。以下是一些獲獎的優秀作文，它們在語言、文采和觀點上都具有較高的水平。

高中高二吉他范文（18篇）篇一

吃過早飯，想到最近幾天都沒有拖地了。于是決定打掃之后再拖一遍地。

這點家務活看似不起眼，其實也是挺費時間的。因為你可能本來是想掃一下地，然后發現哪些地方需要把東西擺放變動一下，哪些東西可能考慮要不要換掉等等，然后打掃完之后，你一邊拖地，看到桌子茶幾，會覺得要不一會就把它們也再擦洗一遍吧。

就這樣，原本可能就只是想花個十分鐘做的打掃，不知不覺就花了半個小時，可能你看有衣服要洗，有鞋子要刷，又是花了大半天的時間。

有一段時間我這么做的過程中，會覺得很累，雖說看到干凈的房間會很有成就感，但同時也在考慮可不可以把時間再高度地利用起來。

于是后來有了聽書的習慣，就是一邊聽書，一邊做家務，這樣當你做完家務，可能也聽了半本書了，那些疲憊感也不是很強，因為你把注意力分一半到聽書學習方面。

當然凡事有利有弊。這樣的聽書，只能聽一些小說類或者淺顯類的書，就像刷劇一樣。如果高深的一點的，你可能就不一定會吸收很多。就是有點兒只聽了皮毛，卻不一定有消化。

另一點就是有時做家務會走神，會思考，好像做動作就是肌肉記憶在行動似的，如果聽書的時候就會跟著其內容走，反而沒有了思考的空間。

我想最折衷的方法，應該是先不聽書做家務，做一會覺得有點兒疲乏了，再開啟，就相當于勞逸結合了。

高中高二吉他范文（18篇）篇二

在詞典軟件上面看到了一篇英語文章，講的是好萊塢電影一次比較失敗的嘗試。

閱讀當中，字里行間都能感覺到用詞典雅和高級，有一種文學作品的感覺。盡管說英語不是母語，也能讀到其中的文采飛揚。這篇文章就不同于平時看到一些科普網站或者“心靈雞湯”當中簡單明了的英語表達。

認真地讀了一遍，發現閱讀起來壓力并不大，只是查了3~5個生詞。也慶幸自己沒有一開始畏難而退。

如果日后遇到很難懂的文章，那么再選擇付費講解吧。吃飯飯真好聽，那翻翻到哪兒了呢，都沒看呦。第一鼓之類的吧聽過這首歌嗎？嗯，是看了以后是還有另外一個知道的畢業生五話說日本的這個太古他是一個什么樣的東西呀？類似的東西說奧！嗯送達老師了。對，那個是保羅西蒙的那首是吧，我們是和另外個人叫啥嘞？蛋炒飯。聽！嗯。嗯。平時很這喜歡唱的。施工中寫這么漂亮的死蔡杰，唱這么好聽的歌兒，你就拿來試音響和耳機有什么不對嗎？還有，加入旅館，旅館也要用來睡一小會兒游戲嗎？也很好哎。

不能玩而已。我記得還有一個大骨成骨。和真田的純度。不是這個，我之前跟你說過這個，總之是另外一個我去查一查。，不是，這個是剛才那個這個時候就是感覺有一群很調皮的孩子，拿著一堆這了。個破鐵皮桶，圍著你身邊兒，一邊跑來跑去一邊敲。我當時用那個那個炎黃地籍股包了耳機，但是我也沒聽，我就把它放在那兒，之后我就睡覺了。第二天覺得耳機我已經在玩助聽器了。

高中高二吉他范文（18篇）篇三

各位老師各位同學大家好：

今天我要演講的題目是《爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年》。

我愛我的祖國，我愛祖國的山川，我愛祖國的江河。我愛我的祖國，我愛她勤勞的人民，我愛她精彩的歷史。我愛我的祖國—可愛中國。

是的，我來自中國。我是一個中國人，身上流的是中國人的鮮血;腳下踩的是中國人的領土。我身為中國人，這是我最大的驕傲!

有多少杰出人物來自我們中國啊，華羅庚、錢學森、魯迅、孔子……。

從舊社會到現在，發生了多么大的變化啊!

現在，我們的國家也漸漸變得強大了，我們中國人也有了更新的尊嚴，從一個貧窮落后的國家有了今天的地步，差距實在太大了。

祖國!祖國!我愛您!

您就像一位母親，用心呵護著自己的子女茁壯成長。啊!祖**親。您的臉是多么的慈祥溫柔啊!您的笑是多么的甜蜜燦爛啊!您的懷抱是多么的溫心暖人啊!

祖**親，我愛您!

我總是想為祖國做點貢獻。不過一定先要有偉大的理想。理想是點亮方向的一盞燈，沒有理想就沒有生活的方向。

現在，我在這兒就給大家講講我的理想。

我的理想是當一名醫生，因為那樣可以拯救很多人的生命。我會會發奮學好醫術，爭當一名優秀的醫生。哪怕不能出名，只要能醫好疾病，為病人減輕痛苦，這就是我最大的自豪。我一定會努力，努力完成這令我最自豪的理想。

我的講演完畢，謝謝大家!

--700字。

高中高二吉他范文（18篇）篇四

當我還是個孩子的時候，赫茲只是一個稚氣未脫的少年，他明亮的眼睛總是洋溢著微笑...

他喜歡在人前拉他的裙子，用生硬的語氣和他們說話，很少說話。赫茲總是表現出無法表達自己的樣子。因為這個原因，解礫不知道他被罵了多少次。面對這些，赫茲總是耐心地聽——雖然他不“習慣”語言，但他總是認真聽，不插一句話，只是認真聽。正因為如此，當赫茲心情不好時，解礫總是向他傾訴，并釋放他所有的不快。

這樣，他們自然成了一對最好的朋友。他們一起上學，一起復習功課，一起惡作劇，并決定一起去一個陌生的島嶼旅行...那天早上，伸了一個懶腰后，赫茲朦朧的眼睛不經意間莫名其妙地瞥了一眼角落——一只無所事事的蜘蛛一動不動地躺在自己的網上，就像一只懶洋洋的胖貓，處于舒適的狀態。赫茲微笑著，準備開始新的一天。

學校將舉辦一場表演比賽，胡茨的班級將有一個合唱團。他在和聲練習時總是唱得很好。當老板看到這一幕時，他被選為主唱。今天是節目評估。我一上臺，評委老師嚴厲的眼神立刻讓赫茲警覺起來。結果不言而喻。在評委尖銳的話語之后，眼淚伴隨著和諧和安慰的話語...

也許天氣真的隨著心情而改變了。第二天一大早，窗戶下滿了雨，淚水從她的臉上流了下來。赫茲目光呆滯地看著這只蜘蛛，他的眼睛似乎腫了起來。蜘蛛沒有注意到他的注視，正忙著織網——先是一根細絲，然后是從中間往下的一根，然后是一根接一根的輻射細絲，然后是從中心螺旋移動...“也許世界沒那么糟糕。”胡斯心想，不知不覺中，雨停了。我母親說她會打掃房子，并請赫茲幫忙。赫茲回答并去幫忙，但當他回來時，蜘蛛網不見了。母親表現出不耐煩，但赫茲不敢說什么。自從他的父親去世后，赫茲再也沒有反駁過他的母親。

無論什么季節，在赫茲看來，空的空氣是冷的，只有垂直的諧波帶著充分的溫暖。解礫說，不管他有多難，他都不會摔倒，因為他會抓住它，不讓它壓住赫茲。赫茲清楚地記得，但知道他的生活已經千瘡百孔。在一次事故中，他失去了父親，留給他的是母親整天的責備，同學們奇怪的眼神和老師的細心...赫茲沉默并不奇怪，但他仍然經常微笑。因為在他的床邊，有一本他父親給的書《夏洛特的網》。扉頁上寫著:。

“再多的創傷也不能算是一種美，就像蜘蛛網一樣。盡管它充滿了空個洞，但它創造了最美麗的藝術。所以微笑吧，創傷的美麗需要微笑來欣賞。”

傍晚，太陽向大地看了最后一眼，躲到山后去了。夜，悄悄即將來臨，給天空蒙上了一層黑紗。燈，站上了夜晚的舞臺，向大家展示著它的無窮魔力。

燈是黑夜的舞者。在伸手不見五指的黑夜，一盞燈，就能溫暖多少回家的人。那些離得遠遠的家鄉的游子，看到燈，就會想到家鄉的容顏，想到日漸衰老的爸爸媽媽，想到童年的歡欣，熱淚就會滿面。

城市夜空，亮起的一盞盞燈，猶如夜空里一顆顆星，煥發出別樣的精彩。勞累的青年，可以走進咖啡館，享受那些美好時光;莘莘學子，可以走進圖書室，在常識海洋里遨游。

“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，這里的“燈”，是伴隨詩人孤獨寂寞時的“人”。“燈花”則是“燈”的升華，使整個詩句的韻味擴散開來，被人回味悠長。

燈，意味著期望。有首歌唱道：“其實這個世界并不復雜，是麻木和欲望叫你變得害怕，開一盞燈，買一束花，無論走到哪兒都是你的家。”想象一下，假如你受到了挫折，把自己置身于黑暗，前途虛無縹緲，身邊有人為你開一盞燈，照亮你的世界，照亮前進的路，你就有信心堅強起來，堅持走下去。

燈，象征著光明。作家史鐵生，年齡輕輕就遭受到病痛折磨，他沒氣餒，在心中燃起一盞燈，寫出了很多出色作品，勉勵著大家追求美好的生活。這盞燈，不只給他帶去了光明，還給讀者帶去了光明，是何等的難能可貴。

舞臺上的明星，是那樣耀眼，也是大家的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著大家的神經，這個時候的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務承擔起社會責任，弘揚高尚的社會風氣，可見，燈也是一位監督者。

在漫長求學生涯中，老師會教育大家怎么樣念書?怎么樣學習?在常識海洋里馳騁，引導大家走向成功。這盞燈，是那樣明亮，縱使迷失了方向，也會找到前進的道路。

在成長過程中，爸爸媽媽總會給予無微不至的關懷，在大家心中點亮一盞燈。這盞燈，無論生活出了什么事?都要對生活充滿信心，對前途充滿著期望。

喜歡燈，由于燈已把世界變得愈加漂亮。讓大家在新年代里，努力拼搏，達成著我們的夢。

因為信任，我們從陌生變得熟悉，因為信任，我們從形單影只的個體變成了攜手并肩的集體，因為信任，我們從集體融和成了共同發展的社會。信任不僅鑄就一個人、一個集體、更鑄就了一個社會。

信任鑄就個人的傳奇。

因為信任，周月華和艾起相識相知相戀，行醫的腳步遍及方圓十三平方公里大小山川，因為彼此的信任，丈夫不算寬厚的背是她行醫路上的依靠，背起了她的夢，也背起了他們的愛。因為信任，劉國江和徐朝清沖破了世俗的枷鎖，攜手私奔進深山老林，為了妻子下山更安全，他一輩子都忙著在懸崖峭壁上鑿通向外界的石梯，他們的信任，詮釋了了愛的力量，他們的信任也造就了六千多階愛情天梯的感動。

信任鑄就國家的興衰。

周幽王烽火戲諸侯，只為搏美人一笑，因此失信于諸侯，失信于天下，最終國土淪喪，國家滅亡，自己也身死人手。商鞅變法，立木為信，取信于民，不久秦國農業生產增加了，軍事力量也強大了，收復了失地，最終完成一統中原的霸業。周幽王因失信于天下，天下豪杰群起而攻之，最終國土淪喪，身死人手，而秦國取信于民，從一個弱小的國家，成長為千乘之國，一統天下。一個失信，一個得信，所謂得民心的者得天下，得的不正是百姓的信任?對信任不同的態度，決定了成敗的不同結局。可見信任可以成就一個國家興衰。

信任鑄就社會的和諧。

信任在我中華大地上蔓延流淌了數千年，而如今我們之間的信任呢?因為小偷的出現，我們從“夜不閉戶路不拾遺”到進門隨手鎖緊大門的“好習慣”。因為“碰瓷”的出現，我們從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到了目視老人摔倒，不敢伸出援手，目視“小悅悅”慘劇的發生十八名路人視而不見、漠然離去。因為我們沒有了信任，所以我們畏懼了。而鄭州緯五路的賣饅頭的大娘卻用行動在向我們宣告什么是信任。一個裝饅頭的泡沫箱，一個裝錢的小盒子，她就回家吃飯了。她賣饅頭上從來不守攤兒，“攤主回家吃飯，買饅頭請把錢放到箱子里”這個小標牌倔強的宣告著主人對顧客的信任。

燃起信任之火。

信任是人與人相處的基礎，信任是國家昌盛的源泉，信任是社會和諧的動力。我們的時代：和諧、溫暖、蓬勃、生機。我們的信任正在鑄就這個迷人的時代。攜手燃起信任之火，驅逐黑暗，照亮未來。

說起高中生活，我的眼里就只有兩個字，那就是“忙碌”，有的人好奇了，上高中不應該是快樂的嗎?怎么會是忙碌的呢?這忙碌是突出在學習上的，大家別急，聽我細細說來。就例如這背英語單詞，一上高中一下子就適應不了，小學時又沒有學習英語，那就必須死記硬背，我們的英語老師比較專業，很多的語法，句型都抄給我們背，這就有點讓我喘不過氣來。每天都需要很早起來，不但背英語，還要背語文，數學，地理，歷史等，這樣一來，一天中的大部分時間就安排得非常的緊張，當然做起來就覺得比以前忙碌了許多。

我想這樣的忙碌的感覺是每一個高中生都有的，但每個人都有跟別人不一樣的感覺，就比如我吧，家里人的文化本來就不低，所以從小父母就把我的學習抓得非常緊。爸爸媽媽怕我的學習下降，就為我買了許多輔導書，有ab一點通試卷，高一全解析全套，英語磁帶，英語詞典……，光這些還不算，小舅是大學生，周末回家怎么也要上兩小時的“政治課”，上完了還要寫一篇感想，我的高中生活可真是忙啊!你們以為這就完事了嗎?當然不，爸爸說：“現在的學生就缺乏體育鍛煉，你有再好的學習，沒有好的身體也不行，一個星期要有一次爬山活動。”爸爸又說了：“要幫奶奶挖玉米，施化肥，一是豐富我的生活，二是讓我得到勞動的鍛煉。”我好想叫一聲“mygod!”比起小學時一個是天上，一個是地上，no，應該是天堂與地獄的差別，但這是父母和老師的一片好意，他們希望我成才，成為國家的棟梁。

忙碌的高中生活不知道什么時候才會是盡頭，以后還會有更忙碌的大學生活需要我去面對。心里默默地暗示自己加油，一定加油!這是充實自己人生之路的必經之路。一分耕耘一分收獲，我忙碌的高中生活一定會有所收獲。到高三一定是碩果累累，大家可別笑話我自戀，我加倍努力，好好學習迎接高中的到來……。

同學們，這就是我忙碌的高中生活，你呢?有像我這樣忙碌的嗎?拿起筆把它寫出來吧!一定要堅信，堅持就是勝利。成功離我們并不是很遠，忙碌是以后人生道路上的鋪路石，我現在已經習慣了這樣忙碌的生活。加油吧!忙碌的生活缺少了你我會不自在的，你永遠是我學習上忠實的朋友和成長伙伴，這就是我忙碌的生活。

高中高二吉他范文（18篇）篇五

一度喜歡旅行，徒步亦或是乘車，都會是一種享受。背上一個大大的行李箱，里面只裝上去遠方的夢想，獨自一人，或是結伴而行，在路上，感受無羈的放蕩，感受風吹的希望。一路走，一路享受，享受一種溫柔，那是來自內心深處的一種自由。

在路上，我喜歡擁抱自然。微風拂過，我閉目聆聽，夏蟬在枝頭吟唱，抑不住心頭的喜悅，歌聲中洋溢著夏日的小幸福，蟬兒扇動翅膀的聲音穿過楊樹的葉子傳入耳蝸。楊樹林中想必一定還藏著好多不知名的鳥兒，不然那如歌如訴的聲樂又會如何發得出？鼻尖飄過一縷清香，哦，那是遠方戀人的發香，這熟悉的味道，還是那么甜蜜。于是，在陽光的沐浴下，我陶醉了，醉倒在路上，醉倒在六月的風中。

在路上，我喜歡看來來往往的人們，同行的，反方向的，我常常會想，他們去哪兒，歸家還是遠行，但無論怎樣，我還是可以確定一個事實，那就是他們同我一樣都走在路上。于是，我用微笑向每一個路人打招呼，我用希望向每一寸土地問好。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高中高二吉他范文（18篇）篇六

剛尋找好歌單的時候，有一個歌單的`說明是這么說的：你其實沒有那么喜歡你，只是剛好遇到你。

其實這個我也有想過好多好多遍，他喜歡唱歌，所以他才總是分享私密歌曲給我，因為這個時候剛好陪伴在他身邊的人有我，所以我可以有幸聽到他的歌，等哪天我們各自忙開，便把彼此放在了心底最深處，最后成了喝最烈酒的理由吧。因為剛好這個時候他身邊沒有遇到其他女孩，因為這個時候他生命中還不是很想去遇見其他女孩，而這個時候我又讓他覺得如此實在擁有，所以我們便控制不了感情。

可能就是這樣吧。不然我不會因為看到故人也還在心里泛起很多很多漣漪，并感慨萬千，并覺得自己錯過了好可惜。

意外得知當初和老哥混得很好的一個男生，而老哥和我打交道大多也是因為那個男孩的某些傳話。雖然我知道那個男孩在生命過程中會遇到很多有趣的女孩，畢竟他本來就是一個有趣的男孩。雖然我知道他一定會因為遇到喜歡的女孩便去大膽追求你，雖然我知道他一定有我傾慕的面部輪廓也一定有我喜歡的那個有趣個性，但是后來我們都錯過了呀。即便后來我所以的知道都很準。

他真的有一個好看的面孔與一個有趣的靈魂，但是我們都沒有理由重新去認識彼此也沒有理由去問候彼此的感情。

我們只有一個學期的感情，但是后來的瓜葛也在老哥的牽連下一點點增加，后來我也不知道為什么會有這么巧的事情我最好的朋友也剛好認識這個故人并在我面前提起你。還記得當初你走后好多人來我面前提起你，當時自己還抱怨，我這邊總有人提醒我要想你，而你沒有。

小胖說她發現我比他還要戀舊。是啊我只是戀舊而已。我也知道我不會遇見很多人，也不會記住很多人，能被記住的就好好珍惜了。

高中高二吉他范文（18篇）篇七

大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。

古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當祖國遭受敵人的侵略時，他帶領人民奮勇殺敵，在戰斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛國主義精神永遠激勵著羅馬人民努力奮斗。

正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢！”

讓大家看看，從解放戰爭中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從兩彈元勛鄧稼先、錢學森到新時代的道德模范，他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒？就說說大家敬愛的-爺爺，他曾深情地說過：我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國。

如今，作為大家跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，大家更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，大家不禁要對他們的行為肅然起敬；當大家的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街-以示抗威時，大家又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血；當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效大家祖國時，大家更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發；它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡；它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

高中高二吉他范文（18篇）篇八

好久沒有去“看”死去的爺爺了。回老家之后，就在正月初一的下午，我們去給爺爺上墳。

按照習俗，死者的長輩、夫或者妻是不能去上墳的，他們只能在死者的生日和忌日那兩天燒紙。于是，奶奶和太婆留在家里，我們其他人在隨街游的販子手上買了些物品，便上了路。到了墓地，我們以步代車，表示尊重。到了爺爺的墳前，只見去年帶來的水果亂作一團，胡亂散在墳前，鮮花也混著泥土亂趴在兩旁，很是凄涼，但照片里的爺爺還笑著，笑著，讓我不敢直視，讓我感到羞愧。先是大人，后是長子，很快我們開始了燒香磕頭。只有一個妹妹的我排在很后，當我跪在墳前時，心里正天真地想著dd爺爺過得好一點兒。

離開墳，我們登上祭壇。大人們燒著每一片紙錢，然后點燃了鞭炮。鞭炮啪啪地響，火一點點放大，我想孤魂野鬼再不敢搶爺爺的錢了吧！鞭炮放完了，在熊熊大火前，我看著滿天飛的紙灰，我減輕了負罪感。

高中高二吉他范文（18篇）篇九

【知識點精講】。

三角函數式的求值的關鍵是熟練掌握公式及應用,掌握公式的逆用和變形。

三角函數式的求值的類型一般可分為:。

(3)“給值求角”：轉化為給值求值，由所得函數值結合角的范圍求出角。

注意點：靈活角的變形和公式的變形重視角的范圍對三角函數值的影響，對角的范圍要討論。

【課堂小結】。

三角函數式的求值的關鍵是熟練掌握公式及應用,掌握公式的逆用和變形。

三角函數式的求值的類型一般可分為:。

(3)“給值求角”：轉化為給值求值，由所得函數值結合角的范圍求出角。

三角函數式常用化簡方法：切割化弦、高次化低次。

注意點：靈活角的變形和公式的變形。

重視角的范圍對三角函數值的影響，對角的范圍要討論。

高中高二吉他范文（18篇）篇十

哎，說來還真見笑，我身高1.82米。才開始學自行車。來往行人還真見笑。說長道短的人真多，什么這樣高，腳桿那樣長，怎么連自行車都騎不來啊。又是一聲聲真可笑。我面紅耳赤，默默叫怨，只有暗暗的叫，爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥姐弟妹，請不見笑。這里讓我述分明，在我幾歲的時候我就開始了學騎車，于是不小心摔了一跤，腳摔傷了。我從此發下誓言；不騎車，就走路。可現在天天見著白發老人，小小年紀的弟妹，他們騎著車，多么的自豪。而我呢，還一步一步的走路，老跟不上形式啊。在我生活的歷程中，缺了一門功課；騎車。于是我下定決心，一定要補上這一課，可第一天騎車就搞笑。

摔倒了就爬起來，爬起來又摔倒，累的我滿頭大汗。看的人多，教的人也多，笑的人也多。我自言自語的說；不見笑。晚上，我睡在床上，腰酸腿疼。翻來覆去的睡不著，這真是少壯不努力，小時候，如果我下決心，不怕累，不怕摔，不怕痛，我就不會有今天被人笑的場面，想著想著，進入了夢鄉，我還在蹬啊蹬啊，一腳就蹬到了第2天早上6點，我翻身起床，又去騎車，沒得幾個來回，我便騎的來了。要說那時別提我有多高興呀。

一個叔叔見著說；昨天你騎車還搞笑，今天怎么就騎的來啦，我說叔叔不要見笑，一個人要有恒心，我不但學會了騎車，我還悟出了人生的一個道理，不給你說啊。我騎上車，還是那么的自豪。我還聽見叔叔大聲說；這孩子還真搞笑。我又高聲說；叔叔，不見笑啊，拜拜。

高中高二吉他范文（18篇）篇十一

那天是星期一，外面刮著大風，他拖著沉重的步子邁進家門，徑直走到房間里，無力地帶上房門，卸下西服領帶，含著淚摸著朝夕相處的皮包，心想：“這輩子怕是不能和你出入會場、酒店、包廂了。”廠子拍賣了，就半個鐘頭前的事兒，結算的錢都給了工人，廠完了，廠長自然也完了，在位時雖說免不了應酬花錢，卻也沒自個兒撈上腰包，咋就把廠子鬧垮了呢？他無奈地看著皮包。

往后的一段時間里，他成了“家庭主婦”，除倒垃圾、買日用品外，不出“閨門”半步，只是靠著老婆微薄的工資度日，一來不是個辦法，二來心里頭不是個滋味兒，想起過去的種種，就只能在陽臺上吸悶煙，煙也是劣質的。要是老婆的話時不時刺傷了他，他還會關在房里喝悶酒，次數多了，碗碟紛飛，砸窗摔凳也就成了常事。幸福的家庭彌漫著硝煙，已瀕臨破碎。

一日，照常是在家看電視，劇中的一切竟與自己驚人的相似，他凝視著，思考著……當夜通宵未眠，終于明白：再不能這樣渾渾噩噩，僅僅是活著，為了勞苦的妻子，為了上學的女兒，自己一定要挑起生活的重擔。可昔日的廠長成了車夫，昔日的員工成了客人，在坐墊上如何答應車蓬里發出的.“廠長，你現在……”，他害怕了，但最終理智戰勝了虛榮。

第二天，他從親戚那里弄來一輛破板車，第三天去批發市場拖來一些水果，夾雜在其他水果販子的吆喝聲中，他那幾聲靦腆的“亦然”根本吸引不了顧客，當天水果沒賣出一個，還被頑童偷了幾個，回到家卸下那只現在用來裝塑料袋的公文包，他幾乎百念俱灰了。但一夜的深思再度燃起他生活的欲望，他想通了：誰這一生不受點挫折，廠長不當了賣賣水果也不壞，左右鄰居吃到香甜的柑橘，那是你的勞動得到回報，人們會親切地叫你“師傅”，你也會盡量揀好的水果給他們，換了一個稱謂，反而會身心俱爽，起碼不被業務纏繞，不為下個月的工資擔心。車子空了，同樣獲得了勞動的喜悅，李斯俱遭五刑，灌夫請室受辱，比起他們，自己不知幸福多少倍。

想著這些，他笑了，東方漸白……。

高中高二吉他范文（18篇）篇十二

中國人是自古以來就有上墳的習俗的。“上墳”即是“掃墓”。如果真要追溯，上墳在秦朝以前就有了，但那時上墳并不像現在一樣非得等到清明，完全隨你的愿，你想什么時候去就什么時候去。清明上墳的習俗是在秦以后形成的，并在唐朝趨于盛行。

清明，本是二十四節氣中一個節氣。但不知何時，清明已逐漸成為中華民族的一個傳統節日了。究其原委，不得不提到一個大家可能稍有陌生的節日dd寒食節。寒食節在冬至以后第105日，算來也就是清明節的前一兩天。關于寒食節的由來，較為權威的說法是源于古代的鉆木、求新火之俗。而每次改火之后，就要換取新火。新火未至，就禁止人們生火，這是當時的一件大事。禁止生火，當然也就只能吃冷的食物了，故稱寒食節。寒食節的習俗有上墳、郊游、蕩秋千等。至于寒食節何時為清明節所取代，那就不得而知了。

高中高二吉他范文（18篇）篇十三

在這個炎熱的暑假里，太陽火辣辣的烤著大地，白天幾乎都很少人在外邊行走，尤其是我們小孩子。把我都快憋悶死了。所以我天天盼望著涼爽的秋天。因為在秋天的這個季節天氣沒有那么的悶熱。驚喜呀!今天是大暑，爸爸說帶我們去游泳降暑，我開心蹦了起來。

下午三點多，爸爸帶著我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山里的一個叫方溪的天然游泳場里來游泳。這里真是好漂亮啊!山清水秀、水清澈見底，還能看到水里的小魚游來游去的，河里的人也很多，個個穿著泳衣，有的還帶著游泳圈，都想在這河里涼快涼快。在這個天然的河水里人們都熱火朝天的，談笑聲象波浪一樣，一撥兒接著一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀!難道他們不怕冷嗎?正想著呢，叔叔叫我們慢慢把水往身上淋，然后慢慢下水，按照叔叔教的方法，我們過了一會兒都泡在了這涼爽的河水里，好舒服啊!

忽然聽到撲通一聲，轉眼看去是那些大人們站在巖石上往深水里跳，在深水處有仰游的、有蛙游的、有的把兩腳打起浪花游的。而我只有在淺水區這里戴上游泳圈游，因為我們剛剛學還不能到深水的地方，我們自由自在的在河里游來游去象小鴨子一樣，看上去很可愛吧!媽媽和嬸嬸坐在巖石上聊天看著我們在水里一圈一圈的撲騰著。好開心啊!如果天氣象在水里這么柔和就好了，好想脫離這炎熱的夏天啊!讓我們趕快享受清涼的秋天吧!

高中高二吉他范文（18篇）篇十四

人們常說，沒有理想，就沒有生活。

回頭想想，一年前，我們懷揣著一分對未來的夢想，一分對夢想的執著，來到這所學校，看似平靜的表面下，有一分對夢想的渴望，對燦爛的企盼。

經過一年的磨練，我的成績并非近如人意，而且與我的夢想大相徑庭。一次次的考分，成功一次次與我擦肩而過。曾一度后悔上高中的決定，可現在的我別無選擇。殘酷的現實逼迫我們沒有時間去思考這些無謂的想法。也許是我的性格不好，常常傷害大家，在此，我向大家說聲“對不起，請大家原諒我的作為。”如今，我們都擠在一條獨木橋上行走，應該互相幫助，來圓我們的夢想。對于我們來說，通向羅馬的大道只有一條而已。

時間飛逝，告別高一的芳草地，生命的史詩中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的緊張與凝重。

從幼小時的呀呀學語到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，似乎是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢?就像是在坐火車沿途風光無限，可無論它多美多好，它都不是你的終點。如果你下車的話，你就永遠和這輛車錯過了。

“不盡如人意，但求無愧我心”吧。我不想在回首往事時說：“我當初要是那樣就好了。”我只希望我不會后悔。

黃昏的一屢殘陽發出的霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對生命至高熱愛的追求。

春去春回，花落花開，然后生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅信陽光總在風雨后，烏云過會有晴空，每一份希望都在自己手中。

br/>

高中高二吉他范文（18篇）篇十五

家里儲物間的角落里，靜靜地躺著一把原木色的吉他。是那種陽光照耀的古樸與深重。

我輕輕拾起，簡單地撥動琴弦，細小的灰塵隨著清脆蜿蜒的聲響一同振顫，模糊出碎片似的`時光片段。

大概是小學三年級吧，我受不住吉他弦音悠靈的引誘，非要學彈吉他，最終如愿以償。

仿佛是我天生手指不靈活，那些盤旋在腦海中如同白鴿一樣美好的弦音總是無法從指尖流瀉，通常是雜亂的音符肆意地飛揚，叫囂著嘲諷我的愚笨，之前心中所有美好的幻想如同被海草纏住一般，被生生扯進深不可測的海底。

我變得越來越沒有耐心，隔三岔五地不上吉他課，周末空下的時間總會被用來在大街上游蕩。“天賦”這種東西，真的不是我可以掌控的吧？夢想破滅的沮喪像蠶繭般束縛著我，使我越發絕望。

那個周末，閑來無事便駐足在人群中觀看街頭藝人的演出。起初只是高亢的聲音與吉他悠長的弦音。我抱著好奇卻恐懼的心情擠進人群，視線在鎖定的那一瞬間停滯——那竟是位殘疾人！我下意識地看向他的手，一共只有七根手指，卻近乎完美地演奏著！我細細觀察著，因為他比常人少幾根手指，演奏這樣快節奏的音樂必然要更加艱辛，他的手指快速撥動一根根琴弦，那些存在于我記憶角落里的音符瞬間被激活，沮喪像是退潮的海水般漸漸湮沒。

一曲終了，人群中掌聲雷動。他像是依然沉醉于音樂中，微瞇著雙眼點頭致謝。不得不承認，他音樂中的高昂將我的大半心情染得透亮我迅速跑回家中，輕輕撩撥吉他琴弦，也許依舊是有些雜亂的，但我已學會勇敢面對失敗，情緒也就一點一點升溫。

失敗并不算什么，跌倒了，更重要的是爬起來！我嘴角的弧度漸漸變大，勾勒出心中無限好情懷。

塵埃落回地面——我們每個人的人生中，都有這樣一把吉他。只要心中有一支悠遠的樂曲，無論從指尖流瀉出的是怎樣的音符，生活都會無限美好。

高中高二吉他范文（18篇）篇十六

人的生命是有限的，我們應該快樂的度過珍貴的一生。但是，有一個白色魔鬼——毒品，一直嚴重的危害著人類。

暑假里，我和好朋友自行組織了一次生命教育的活動。在這次活動中，我們認識了許多毒品，如海洛因、鴉片、大麻、搖頭丸等，還了解了吸毒者的一些圖片資料，他們一個個面黃肌瘦，面目猙獰，樣子十分可怕。

活動結束后，我的心靈受到很大的震憾!吸毒的危害實在太大了，它太容易讓人上癮，而且上了癮不吸就會渾身癱軟難受，涕淚齊下，痛苦萬分。長期吸毒會使身體受到嚴重損害，骨瘦如柴，面無血色，吸毒還容易感染艾滋玻由于毒品價錢昂貴，為了籌集毒資，有的吸毒者還偷搶拐騙，甚至殺人劫財，違法違紀，走上犯罪的道路，真是害人害己啊!

在活動中，我了解到許多人是因為好奇而去嘗試毒品，其中大部分是青少年。這就是因為他們對毒品的危害性認識不足，經受不住誘惑，看見別人吞云吐霧，沉浸于飄飄然的感覺，就懷著好奇心或為尋求刺激，認為自己會戰勝毒品。于是，便嘗試。結果上了癮，卻戒不了，一條寶貴的生命就此葬送。

據悉，有個小鎮每年因吸毒而死亡的有30多人，而其中三分之一是青少年。雖然全國各地都在大張旗鼓的禁毒，但是迄今為止，收效并不是很顯著。以至于仍有一些不法之徒，視法律和別人的生命于不顧，昧著良心賺取不義之財，并引誘青少年吸毒、販毒，危害極大。由于青少年的辨別能力不強，社會閱歷淺，因一念之差，而誤入歧途。

每當看到那些吸毒者，我都會感到痛惜。他們原本風華正茂，意氣風發，是祖國未來的棟梁，卻因毒品的侵害而早早結束生命。有一位女演員，曾拍過許多部電影，卻因吸毒過量，年紀輕輕死在毒品之手，多么可惜啊!

更驚人的是：吸毒的人數已由1991年的20萬上升到現在的68萬!觸目驚心的數字令人震驚，吸毒者的所作所為已嚴重影響社會的穩定和發展。毒品的警鐘已經敲響了。

俗話說：“金山銀山，吸毒耗光，沾染惡習，家破人亡。”我在這里勸那些吸毒的人們懸崖勒馬，徹底戒毒。也希望全社會嚴厲打擊販毒分子，凈化社會環境，使廣大青少年能在美好的環境中學習，成長。

高中高二吉他范文（18篇）篇十七

原因一：

初、高中不同學習階段對數學的不同要求所致。高中考試平均分一般要求在70分左右。如果一個班有50名學生，通常會有10個以下不及格，90分以上人數較少。有些同學和家長不了解這些情況，對初三時的成績接近滿分到高一開始時的不及格這個落差感到不可思議，重點中學的學生及其家長會特別有壓力。

應對方法：

看學生的成績不能僅看分數值，關鍵要看在班級或年級的相對位置，同時還要看學生所在學校在全市所處的位置，綜合考慮就會心理平衡，不必要的負擔也就隨之而去。

原因二：

高中數學與初中數學相比，難度提高。因此會有少部分新高一生一時無法適應。表現在上課都聽懂，作業不會做;或即使做出來，老師批改后才知道有多處錯誤，這種現象被戲稱為“一聽就懂，一看就會，一做就錯”。因此有些家長會認為孩子在初中數學考試都接近滿分，怎么到了高中會考試不及格?!

應對方法：

要透徹理解書本上和課堂上老師補充的內容，有時要反復思考、再三研究，要能在理解的基礎上舉一反三，并在勤學的基礎上好問。

原因三：

學習方法的不適應。高中數學與初中相比，內容多、進度快、題目難，課堂聽懂作業卻常常磕磕絆絆，由于各科信息量都較大，如果不能有效地復習，前學后忘的現象比較嚴重。

應對方法：

課堂上不僅要聽懂，還要把老師補充的內容適當地記下來，課后最好把所學的內容消化后再做作業，不要一邊做題一邊看筆記或看公式。課后盡可能再選擇一些相關問題來練習，以便做到觸類旁通。

原因四：

思想上有所放松。由于初三學習比較辛苦，到高一部分同學會有松口氣的想法，因為離高考畢竟還有三年時間，尤其是初三靠拼命補課突擊上來的部分同學，還指望“重溫舊夢”，這是很危險的想法。如果高一基礎太差，指望高三突擊，實踐表明多數同學會落空。部分智力較好的男生“恃才傲物”，解題只追求答案的正確性，書寫不規范，考試時丟分嚴重。

應對方法：

高一的課程內容不得懈怠，函數知識貫穿于高中數學的始終，函數思想更是解決許多問題的利器，學好函數對整個高中數學都很重要，放松不得。在高一開始時養成勤奮、刻苦的學習態度，嚴謹、認真的學習習慣和方法非常重要。高中數學有十幾章內容，高一數學主要是函數，有些同學函數學得不怎么好，但高二立體幾何、解析幾何卻能學得不錯，因此，一定要用變化的觀點對待學生。鼓勵和自信是永不失效的教育法寶。

高中高二吉他范文（18篇）篇十八

學習目標：

1、了解本章的學習的內容以及學習思想方法。

2、能敘述隨機變量的定義。

3、能說出隨機變量與函數的關系，

4、能夠把一個隨機試驗結果用隨機變量表示。

重點：能夠把一個隨機試驗結果用隨機變量表示。

難點：隨機事件概念的透徹理解及對隨機變量引入目的的認識：

環節一：隨機變量的定義。

1.通過生活中的一些隨機現象，能夠概括出隨機變量的定義。

2能敘述隨機變量的定義。

3能說出隨機變量與函數的區別與聯系。

一、閱讀課本33頁問題提出和分析理解，回答下列問題?

1、了解一個隨機現象的規律具體指的是什么?

2、分析理解中的兩個隨機現象的隨機試驗結果有什么不同?建立了什么樣的對應關系?

總結：

3、隨機變量。

(1)定義：

這種對應稱為一個隨機變量。即隨機變量是從隨機試驗每一個可能的結果所組成的。

到的映射。

(2)表示：隨機變量常用大寫字母.等表示.

(3)隨機變量與函數的區別與聯系。

函數隨機變量。

自變量。

因變量。

因變量的范圍。

相同點都是映射都是映射。

環節二隨機變量的應用。

1、能正確寫出隨機現象所有可能出現的結果2、能用隨機變量的描述隨機事件。

例1：已知在10件產品中有2件不合格品。現從這10件產品中任取3件，其中含有的次品數為隨機變量的學案.這是一個隨機現象。(1)寫成該隨機現象所有可能出現的結果;(2)試用隨機變量來描述上述結果。

例2連續投擲一枚均勻的硬幣兩次，用x表示這兩次正面朝上的次數，則x是一個隨機變。

量，分別說明下列集合所代表的隨機事件：

(1){x=0}(2){x=1}。

(3){x2}(4){x0}。

變式：連續投擲一枚均勻的硬幣三次，用x表示這三次正面朝上的次數，則x是一個隨機變量，x的可能取值是?并說明這些值所表示的隨機試驗的結果.

練習：寫出下列隨機變量可能取的值，并說明隨機變量所取的值表示的隨機變量的結果。

(1)從學校回家要經過5個紅綠燈路口，可能遇到紅燈的次數;。

小結(對標）。