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滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:筆硯

優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

現(xiàn)在,我們的父母都想讓我們成為有出息的人,因此,充斥我們生活的是a、b、c、d與x、y、z,以及各類特長(zhǎng)。單調(diào)而壓力重重的生活使我們失去了太多的快樂。有時(shí)使人感到窒息,有時(shí)使人感到渺茫。唉!父母?jìng)兪欠窳私馕覀兂砷L(zhǎng)的滋味.這天,爸爸給我買回了《成長(zhǎng)的滋味》一書,我一見就愛不釋手,似乎找到了知音。于是,我細(xì)細(xì)地品嘗起來。在這本書里收錄了中外史上36個(gè)關(guān)于童年、人生、人性、命運(yùn)等故事。讀完這本書,我受益匪淺。我曾經(jīng)所謂的煩惱,所謂的壓力,根本算不了什么,特別是史鐵生的故事讓我明白了如何面對(duì)人生。史鐵生因雙腿癱瘓,性格變得十分狂躁,對(duì)生活徹底失去希望,而他有位母親身子也有著病,甚至比他還嚴(yán)重,可他母親卻很堅(jiān)強(qiáng),常常鼓勵(lì)他要“好好兒活”,直到快死去時(shí),母親還掛念著他。讀完史鐵生的《秋天的懷念》后,我在史鐵生的情感世界走了一個(gè)來回,感受到了其掙扎的痕跡。我想,突如其來的疾病從肉體上毀了他,在心理上摧殘、折磨他,在此后余年或臥病不起、或置身輪椅,命運(yùn)剪段了他飛翔的翅膀,還要讓他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)“生與死”的問題??墒撬赣H更是艱難,一個(gè)患肝病的人只有自已知道有多痛,而且還知道即將離去??嚯y像一塊無比巨大的石頭躺在面前,而她只是像西方神話中的西佛斯一樣,咬著牙關(guān),將它推上山頂,看著它又一下無情地滑落,又開始新一次的拼搏?!霸蹅z好好兒活”――樸素得不能再樸素,簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的一句話,所體現(xiàn)的母愛竟是那么的意味深長(zhǎng)。在這里母親以自己的殘缺而悲傷的余生教給孩子如何面對(duì)缺憾的生命。大愛無疆啊,母親的“好好兒活”就像家常話一樣真實(shí),可信、可感、可嘆!那聲音在星光寥寥的夜空里低吟高唱時(shí)而悲愴時(shí)而蒼涼,時(shí)而纏綿而深沉,最后歷盡千難萬苦之后的今天,“滿足和感恩”成了史鐵生對(duì)“好好兒活”最終的闡釋。正是母親的這份愛給予他,讓他對(duì)生活的另外發(fā)現(xiàn)――把命運(yùn)當(dāng)作別開生面的游歷,把人生當(dāng)作另外一種享受,用筆寫出自己的“好好兒活”。于是他借著靈魂的苦磨,用文字記住母親有關(guān)的每一細(xì)節(jié),每一細(xì)節(jié)都是對(duì)母親永遠(yuǎn)的愛和懷念。讀著他的文章,我的心靈似乎經(jīng)歷了一種劇烈的洗禮。菊花“淡雅”,人可以活得平凡;菊花的“熱烈和深沉”,人可以活得奔放。史鐵生的母親沒有非要他活得“淡雅”,她只是要推著兒子去看菊花,她只是給兒子提供一些建議,重要的是讓兒子活出屬于自己的個(gè)性。對(duì)于我們,人生的路還很長(zhǎng),但當(dāng)務(wù)之急,我們應(yīng)該把握現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜自己的生命,不虛度自己美好的人生。不管面對(duì)怎么樣的困難,都要能開出屬于自己的花兒,都要能鋪開自己的人生道路,活著就要“潑潑灑灑”地笑對(duì)人生。

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

前幾天,我右邊的牙齒一陣陣地痛起來,就好像有人用尖刀來戳我一樣,痛得我在床上直打滾。媽媽看了一下說:“牙齦有點(diǎn)腫,可能是要長(zhǎng)牙了。”我一吃要咬的東西,牙齒就很痛,我只能換左邊的牙齒咬。媽媽為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),就給我燉雞湯喝。有時(shí)喝湯的時(shí)候也有點(diǎn)痛,我就去漱一下口。

今天早晨,媽媽燒了一碗香噴噴金燦燦的鍋巴,那可是我最愛吃的東西,它嚼起來“咯吱咯吱”的脆,光想想我口水都流出來了。我忍不住拿了一塊,一口咬了下去?!鞍ミ稀?,我的牙?。∥业难例X又是一陣陣的鉆心的痛。我只能放下心愛的鍋巴。媽媽為了讓我不餓肚子,幫我泡了一杯麥片。糊糊的,粘粘的,我一點(diǎn)也不喜歡,可是有什么辦法呢?不吃,我的肚子受不了??!

唉,牙齒呀牙齒,你什么時(shí)候才能好呀,讓我這個(gè)小饞貓想吃什么就吃什么呢?

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

年初九,在逛廟會(huì)時(shí)爺爺給我買回兩條小金魚。兩個(gè)小家伙在魚缸里追逐嬉戲、你追我趕,玩得可開心了!快看,兩人在跳雙人舞呢!它們的動(dòng)作嫻熟輕巧,多像一對(duì)訓(xùn)練有素的舞伴在翩翩起舞??!

我每天看它們跳舞,每天和它們“談心”,儼然成了無話不說的好朋友,就這樣度過了寒假的一天又一天。

有一天,我阿姨家的小妹妹到我家來玩,看到這兩條活潑可愛的'小金魚,喜愛得不得了,便蹲在一旁津津有味的看著它們玩耍。我陪她玩了一會(huì)兒,就去做作業(yè)了,留下她一個(gè)人在看金魚暢游。一會(huì)兒,她叫道:“姐姐,金魚餓了,我來給它們喂食吃吧!”我當(dāng)時(shí)正忙著寫作業(yè),就答應(yīng)道:“好的,不過要小心一點(diǎn),不要把魚食灑在外面?!薄拔抑懒?!”她樂得一蹦三尺高,高興地跑著去找魚食了,不一會(huì)兒,就拿著一袋魚食跑回來了,我看她拿了一大袋,趕緊叮囑她:“不要喂太多,只要幾粒就好了?!薄胺判陌桑抑懒?!”不一會(huì)兒,就聽見她說道:“乖乖吃吧,吃得飽飽的,再跳舞給我看!”然后聽見了她開心的歡笑聲。

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

終于放假了,可以痛痛快快的玩了!我在心里吶喊道,當(dāng)然在班主任的眼皮底下當(dāng)然要乖一點(diǎn)(很虛偽吧?)。

當(dāng)我第一步走出校門后我就準(zhǔn)備好了,“班主任走了!”“耶!”我頓時(shí)變成了一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳,就怨那書包太重,還無法讓我真正感受到假期的快樂,不過不要緊過,一會(huì)兒我就能笑得更開心了!

果然,剛到外婆家不久,爸爸就快步如飛的走進(jìn)我的房間,說:“快點(diǎn),叔叔的車在下面等你!”不用老爸解釋我就知道要去玩了,我用可能是一生當(dāng)中最快的速度,準(zhǔn)備好,直接拉著爸爸往下跑,因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了!

在接下來的幾天里我都沉浸在快樂的海洋,然而,第5天發(fā)生了一件不愉快的事。

在第5天的下午,我突然覺得自己頭有點(diǎn)暈,身體又有點(diǎn)發(fā)熱,我趕緊告訴媽媽,媽媽認(rèn)為我是中暑了,于是,拼命的給我灌水,特別是蜜水,我也特別的愿意喝,因?yàn)槲也幌朐诳鞓返募倨诶锷?,可是身體卻不爭(zhēng)氣,仍是高燒不退,到晚上媽媽決定帶我去一個(gè)朋友的媽媽那里給我治療,頓時(shí)我整個(gè)心都揪了起來,因?yàn)槲胰ツ瓴蓬I(lǐng)教過治療過程的痛苦,可是沒辦法,媽媽硬拉著我去,我也只好硬著頭皮去了,可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因,那戶人家出去了,我在心里直歡呼我躲過了這一劫,但又聽到媽媽明天還要再帶我來的消息我的心情又從高峰跌到了低谷??晌业纳碜舆@回爭(zhēng)氣了,第2天早上我的'身體竟然一下子從38。9度降到了36。1度,我高興極了,因?yàn)槲也挥迷偈苷勰チ?

這個(gè)假期又快樂又驚險(xiǎn)啊!

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

在暑假期間,我讀了一本好書,曰《成長(zhǎng)的滋味》,讓我讀后深深地感動(dòng)。里面最讓我印象深刻的是《冒險(xiǎn)的代價(jià)》這篇文章,是它,讓我讀后有感。

《冒險(xiǎn)的代價(jià)》這篇文章講述了初一的男孩“賈里”以及他的好朋友“魯智勝”想在校園內(nèi)一舉成名,作個(gè)英雄。在一次秋游里,他們一直想制造“機(jī)會(huì)”成為“英雄”。在一次偶然的“機(jī)會(huì)”里,他們卷入“搶包事件”,空英勇了一場(chǎng),想作“英雄”卻差點(diǎn)做了“狗熊”,正當(dāng)他們準(zhǔn)備暫時(shí)“做英雄”時(shí),卻遭遇了真正的“搶劫”,在關(guān)鍵時(shí)刻,賈里把做英雄拋到腦后,去與歹徒博斗。結(jié)果,兩人做成了“英雄”,可是,賈里的臀部被歹徒刺了一匕首。這讓我回想起童年的我去“冒險(xiǎn)”,我爸爸有一間小工廠,在工廠的后面,是曾經(jīng)被大火燒掉的房屋?,F(xiàn)在只留“尸骨”(籬笆),在籬笆上長(zhǎng)滿了牽?;?,看起來像是隨時(shí)隨地都快要掉下來了。

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

我的故鄉(xiāng)在海南,那里有許多好吃的水果,比如椰子、x果、龍眼等,但我最愛的水果是菠蘿。

菠蘿是橢圓形的,遍身長(zhǎng)著小刺,等菠蘿成熟后,那些小刺也變得更尖更長(zhǎng)了。摘一個(gè)削去皮,切一塊放入口中,是那樣的美味。

春天,綿綿細(xì)雨。長(zhǎng)在地里的每個(gè)菠蘿都痛快地吸收著春雨姑娘和大地媽媽提供給它們的營(yíng)養(yǎng),將原來還是卷起來的葉子慢慢地舒展開來,一片片尖尖的葉子在雨霧中歡笑著。

這就是我故鄉(xiāng)的菠蘿,它那酸酸甜甜的味道讓無數(shù)人愛上了它。你愛上它了嗎?

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

文中講述的是:一只公狐先是用裝死的辦法騙走了作者的一只大閹雞,上了一次當(dāng),后悔的作者在狐貍又故伎重演想騙他離開藏著妻兒的洞時(shí),聰明地看穿了狐貍的詭計(jì),所以守在洞口等母狐和小狐貍,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)公狐為了救自己的妻兒,竟殘忍地咬斷了自己的一條小腿,用自己來吸引作者的注意力,讓母狐和小狐貍悄悄轉(zhuǎn)移,最后因失血過多而死去。作者也不想追隨著公狐,但是有股無名的力量迫使他遠(yuǎn)離母狐和小狐貍。

這篇文章,使我明白了:再狡猾的動(dòng)物也有父愛、母愛,它們的愛也與我們?nèi)祟愐粯拥纳袷ィ羌儩嵉模屓顺缇吹?!父母為了孩子,它們是可以不惜一切的。我們的父母不也是這樣嗎?只是我們現(xiàn)在還沒有察覺罷了。我們應(yīng)對(duì)自己說:“你不能忘了父母對(duì)你的恩情,否則,你連動(dòng)物都不如呀!”

可憐天下父母心!從這篇文章中,我從中得出了世間萬物都是有情感的。在困難面前,在危險(xiǎn)面前,在災(zāi)難面前……這種情感才會(huì)更深地表現(xiàn)出來,才會(huì)讓我們深深地震撼!想想我們的爸爸媽媽不也是這樣的嗎?每天為了我們做了那么多,但是我們卻“身在福中不知?!?,還老是報(bào)怨這埋怨那,有的時(shí)候,我們應(yīng)該向父母道歉,因?yàn)槲覀冨e(cuò)了!

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

生活是多姿多彩的,是酸甜苦辣的,不信,馬上就去體驗(yàn)一下吧。

酸的.感覺。唉,惱人的語文,煩人的數(shù)學(xué),這次考試就快到了,我心急如焚。上課了,老師講話的語氣是酸酸的,我們的眼睛是酸酸的,仿佛大家嘴里都含著一枚話梅。“干什么?都快要考試了,不能唉聲嘆氣,你們沒有聽說過老天一定會(huì)眷顧一些有準(zhǔn)備的人嗎?”班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說?!皩?duì),我們鼓起勇氣來,向前進(jìn)?!?/p>

甜的享受。哈哈,我家買了一臺(tái)新電腦,感覺什么都是新的。上學(xué)的路上,空氣是新鮮的,花兒是芳香的,鳥兒的叫聲是悅耳的,你瞧,它們都在為我開心呢。

苦的滋味。今天數(shù)學(xué)老師布置了一大籮的“蔬菜”,讓我們消化。然后,語文老師又有幾張練習(xí)題。真是“書上作業(yè)落下來,壓得大家天天怨。”苦啊。

辣的體會(huì)。什么叫做辣,被人羨慕的時(shí)候,你就辣的了。不信,馬上講給你聽:昨天發(fā)語文試卷下來,我拿了全班第一,我心里喜滋滋的,下課后,每一個(gè)女同學(xué)都跑過來問我為什么會(huì)考得這么高,頓時(shí),我的臉上火辣辣的。

生活有酸甜苦辣,我們每天品嘗著長(zhǎng)大;生活有五顏六色,將編織成一幅美麗的畫。

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

風(fēng)雨人生路,做錯(cuò)事是人之常情,沒有一個(gè)人是永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)的。我也不例外,在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,我犯一個(gè)對(duì)于學(xué)生來說是天大的錯(cuò)誤——作弊。

那天,考試中,我的心情不怎好,因?yàn)槲矣幸坏捞羁疹}不會(huì)做。我暗暗為自己打氣,可想了半天還是不會(huì)。都上節(jié)沒認(rèn)真聽,唉,這能怪誰呢?不過,聽同學(xué)們講不努力也可能通過那種方式不得高分的,那就——不行,我搖了搖頭,不能那樣做,那樣得到的知識(shí)又不是自己的??晌揖褪窍氲酶叻盅剑∫擦T也罷,作弊就作弊吧。

我向四周望去,微風(fēng)吹起旁邊同學(xué)的試卷,是“a”嗎?好像是“b”,到底是什么呢?我的天啊!突然,那位同學(xué)把試卷翻了過來。我瞇著眼睛往前一探頭,看到了,是“b”,我趕緊寫上。

到了下課,我交了試卷,心里悶悶不樂,像被壓了一塊石頭在心中,覺得每一步都是那么沉重,腳像鉛塊一樣難以移動(dòng)。我認(rèn)為這或許是作弊后遺癥吧。我盡量表現(xiàn)得很輕松,很愉快。

后來發(fā)試卷了,我考了九十七分,明明是高分,但我絲毫高興不起來。我十分后悔,心想:如果是憑自己的實(shí)力考這好分?jǐn)?shù),那我肯定會(huì)很高興,可是我竟然作弊——我的心中好像吃了一噸苦瓜。接下來的幾天,我吃不好,睡不好,直到有一天,我終于鼓起了勇氣,向老師說明了事情的真相。老師原諒了,我可還是不能原諒自己。

唉,作弊的滋味真不好受,我以后再也不作弊了!

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

今天我被罰站了。因?yàn)槲彝祽袥]干值日。

昨天下午輪到我和班長(zhǎng)張?jiān)圃聘芍等眨Y(jié)果我偷懶,放學(xué)就溜走了。劉云云把我的那一份也包了,第二天早晨,也就是今天,劉云云來了就把昨天我偷懶沒干值日就自己偷偷溜回家的事兒告訴了殷老師。正好那天我遲到了,一進(jìn)教室老師就把我的桌子、凳子撤到最后面了,我坐不了了。

我十分尷尬地站在門口,背著沉甸甸的書包,我很后悔書包里裝那么多老師不讓帶的玩具、吃的喝的。肩上書包時(shí)間久了就像有千金重,壓得我肩膀酸,站的久了腳也麻了,腿也痛了。終于熬到了下課,我已經(jīng)站了一個(gè)小時(shí)了。

我被老師叫到了跟前,老師劈頭蓋臉地訓(xùn)斥起我來:“懶是吧,應(yīng)學(xué),干個(gè)值日都不干,懶死你拉到。我告訴你,今天星期二,昨天你沒干,你把今天的,明天的,后天的,這個(gè)星期你每天都干!而且,這個(gè)星期沒有你的位子!你就給我背著書包蹲垃圾桶旁邊那個(gè)墻角里,和掃把垃圾桶和拖把、矬子呆一塊兒!面向墻角,面壁思過一星期,蹲著!腳再麻也不能起來,下課后不許上廁所,憋尿!讓你也常常難受的滋味?!?/p>

過了一天,星期三了,我受罰的第一天。早上我一大早來到教室,老師已經(jīng)來了,我只好乖乖到后面面對(duì)墻角蹲著,一動(dòng)不動(dòng)。晨讀課沒下腿就麻得受不了了。只好站起來又迅速蹲下。沒想到,我這一動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了,他要求我扶著凳子做100個(gè)蹲起,偷懶一個(gè)加五個(gè),停一秒加10個(gè)。最后,我氣喘吁吁地做了185個(gè),腿都挪不動(dòng)了,老師拽著我耳朵把我拽到墻角,要求我繼續(xù)。

這只是第一天,一個(gè)星期吶,我該怎么活??!唉!

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

生活像是一盤菜,酸甜苦辣樣樣俱全。最近的一些事,就說明了這一點(diǎn)。

星期二,我早早地來到學(xué)校,就奔到操場(chǎng)打掃。正好這天風(fēng)不大,落葉很少,只有幾片。看到這,我心里感到一陣輕松,就像是微風(fēng)吹過湖面,陣陣?yán)嘶ㄝp松地跳起了歡騰的舞蹈;又像是駿馬脫離了韁繩的拘束,自由地在大草原上馳騁。我勤快地拿起掃把,來回迅速地掃著,像是忙碌的小松鼠,快樂又辛勤地與同伴一起收集過冬的糧食。我很快便掃好了,我收起掃把,望著一塵不染的地面,微微笑了,內(nèi)心就像小蜜蜂勞作了一天,坐下來靜靜品嘗花蜜一樣甘甜。

回到教室,我便趕緊把老師早自習(xí)布置的作業(yè)快速做完,但時(shí)間自然少了。我賣力地奮筆疾書,一邊抬頭抄黑板上的題目,一邊埋頭迅速思考,細(xì)心解答。此時(shí)的我已經(jīng)顧不上想別的了,只是心想:快點(diǎn)把早自習(xí)的作業(yè)做完,上課也就能早點(diǎn)完成作業(yè),不用補(bǔ)做了。終于,我在做操前完成了作業(yè),也交完并收好了作業(yè)。我擦了擦頭上的汗珠,心想:為了學(xué)習(xí),吃點(diǎn)苦也是值得的。

做完操,每課練就發(fā)下來了。我突然發(fā)現(xiàn),由于疏忽,單引號(hào)加成雙引號(hào)了。這樣,雖然別的全對(duì),也加不到分了。這個(gè)錯(cuò)誤猶如晴天霹靂,使我恍如一下子跌入了冰窖中,我的心一下子冰冷了,又似掉入了后悔的深潭而無法自拔。我的心悔恨極了,有說不出的酸;這個(gè)錯(cuò)誤也似一個(gè)辣椒,在讓我感到辣味的同時(shí)也為我敲響了警鐘。

生活的五味瓶,使我能品嘗到成功的甘甜,明白人間的道理。細(xì)細(xì)品味,它將會(huì)讓我終身受益。

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的咸咸的滋味小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

人生的滋味是多種多樣的:香醇的咖啡是苦的,被稱贊的滋味是甜的,受委屈的滋味是酸的……那次我體會(huì)到了一種咸咸的滋味。

傍晚,我如往常一樣回到家,家里卻好像沒有人注意到我回來一樣,習(xí)慣了這種生活的我上樓寫作業(yè)去了。

晚飯后,就我一個(gè)人,一個(gè)人看書,畫畫,練舞……我在家總認(rèn)為不會(huì)有誰管我,“就算我突然消失不見,也不會(huì)有誰察覺到吧……”我望著窗外的月亮,自言自語道。

誰都不愿沒有存在感的生活著,我推開房間的門對(duì)媽媽說:“你上來教我做道題吧,我……””對(duì)不起啊丫丫,我今天晚上要開會(huì),還有晚自習(xí),沒時(shí)間陪你了,你明天自己去問老師或同學(xué)吧……”

后面的話我已經(jīng)自動(dòng)屏蔽了,其實(shí)哪有什么不會(huì)做的題目,無非不是想讓她多陪陪我,我也就不孤單了。

“為什么總是這樣!我不理解,你們的事怎么那么多,已經(jīng)多到教我做題的時(shí)間都沒有了嗎。爸爸經(jīng)常不在家,我連最基本的存在感都沒有,你們不是為我好,是在害我!”我發(fā)出了突如其來的暴怒,媽媽還沒反應(yīng)過來,“砰!”的一聲,我甩門進(jìn)房間了。

我還是聽到了媽媽推門而去的.聲音,和那高跟鞋踩擊底面有規(guī)律的腳步聲……

我抱起一本書,卻無心看書中的內(nèi)容,只覺得什么東西模糊了我的視線,然后順著我的臉頰滑落,落進(jìn)我的嘴里,咸咸的。

我第一次發(fā)現(xiàn),原來淚水也如此的咸,我止不住的回憶小時(shí)候媽媽帶我玩的時(shí)候,曾經(jīng)的一切一切。

我不知道怎么睡著了,但一定有人在我睡著的時(shí)候?yàn)槲疑w好被子,關(guān)上窗戶。

我早上起來才發(fā)現(xiàn)。床頭多了張白紙,上面滿是我熟悉的字——媽媽的字。

“啪嗒”一滴滴豆大的淚珠又一次抑制不住的滾落在白紙上,還有的順著臉頰流進(jìn)嘴里,我又嘗到了咸咸的滋味。

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

胡老師是我上學(xué)五年來唯一一個(gè)男班主任。別看是位男老師可他既可愛又可親。一雙小眼睛,炯炯有神,他那大肚子好像是知識(shí)的海洋,不論我們問什么,他都能回答出來。他不僅知識(shí)淵博,還很關(guān)愛我們呢!

中午,同學(xué)們?nèi)ゴ蜷_飯桶蓋。我們圍在那里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著桶,希望今天可以吃到我們愛吃的飯。飯桶打開了,只聽見同學(xué)一連串的“唉,唉”嘆氣聲。

大家聽到這種聲音不要奇怪,那是我們每天都會(huì)舉行的“音樂會(huì)”。聽到這個(gè)聲音,我走到飯桶前去掃了一眼,吐了吐舌頭,心里想:又是這么難吃的招牌菜——土豆。唉,沒辦法只能硬吃下去了。不過還好,有胡老師的咸菜,吃嘛嘛香!

說曹操曹操就到,只見胡老師端來了深受我們喜愛的“明星”--咸菜。胡老師還沒發(fā)話,我們就蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后地伸出飯盆,生怕領(lǐng)不到似的。這個(gè)同學(xué)說:“胡老師,我要辣椒?!蹦莻€(gè)同學(xué)說:“胡老師我要地葫蘆。”……胡老師連連點(diǎn)頭說著好,好。直到全部分光,同學(xué)們才歡笑著散去。他自己卻不吃,去吃著那難吃的飯。有時(shí)候連胡老師舍不得吃的早飯——雞蛋、鴨蛋,也會(huì)被同學(xué)們搶奪一空。我們有時(shí)在想:為什么胡老師要把這些吃的東西分給我們呢?也許是因?yàn)槲覀兲籼蓿傁訉W(xué)校的飯?zhí)y吃了,我們都不喜歡吃,吃得少,所以胡老師怕我們吃不飽,餓了傷身子,才分給我們的吧。

我們每天中午,都盼望著,盼望著分咸菜的時(shí)刻,因?yàn)槲覀兎值降牟恢皇窍滩?,還有快樂,以及胡老師對(duì)我們的關(guān)愛。

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

成長(zhǎng)的滋味是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?下文是本站小編為你帶來的小學(xué)生對(duì)于成長(zhǎng)的滋味的感悟,希望對(duì)你有幫助。

柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣,味道各不相同。可是成長(zhǎng),卻能將它們巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最難忘的佳肴!成長(zhǎng)的滋味,是那流淌著汗水的咸!

盛夏九月,烈日當(dāng)空。操場(chǎng)上穿著厚厚迷彩服的我們,站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的,我們成長(zhǎng)為一名初中生了???,炙熱的陽光下,汗水肆意的流淌著,在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的。可是當(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻,我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了,成長(zhǎng)的滋味是咸的。

成長(zhǎng)的滋味,是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣!卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里,那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊,就如同辣椒,吃時(shí)辣的痛不欲生,無法忍受。發(fā)完卷子后,老師把我叫到辦公室,等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講:這道題應(yīng)該是這樣做,而這道應(yīng)該那樣做,老師耐心的幫我講解,不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn),使我沮喪的心變得明亮起來。原來,成長(zhǎng)的滋味是辣的,勁頭十足卻回味無窮。

成長(zhǎng)的滋味,是那牛奶般溫馨的甜!初三的到來,給我?guī)砹藷o盡的壓力,也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想,和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰,辛苦陪伴的父母,他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗,絲絲香甜溫暖了我的心,又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊,成長(zhǎng)的滋味是甜的,是父母溫馨的關(guān)愛。

其實(shí),人世間最美好的滋味,就是成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào),成長(zhǎng)讓我遇見無私奉獻(xiàn)的老師,成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的,無論酸甜苦辣,一定是最美的!

在暑假期間,我讀了一本好書,曰《成長(zhǎng)的滋味》,讓我讀后深深地感動(dòng)。里面最讓我印象深刻的是《冒險(xiǎn)的代價(jià)》這篇文章,是它,讓我讀后有感。

《冒險(xiǎn)的代價(jià)》這篇文章講述了初一的男孩“賈里”以及他的好朋友“魯智勝”想在校園內(nèi)一舉成名,作個(gè)英雄。在一次秋游里,他們一直想制造“機(jī)會(huì)”成為“英雄”。在一次偶然的“機(jī)會(huì)”里,他們卷入“搶包事件”,空英勇了一場(chǎng),想作“英雄”卻差點(diǎn)做了“狗熊”,正當(dāng)他們準(zhǔn)備暫時(shí)“做英雄”時(shí),卻遭遇了真正的“搶劫”,在關(guān)鍵時(shí)刻,賈里把做英雄拋到腦后,去與歹徒博斗。結(jié)果,兩人做成了“英雄”,可是,賈里的臀部被歹徒刺了一匕首。這讓我回想起童年的我去“冒險(xiǎn)”,我爸爸有一間小工廠,在工廠的后面,是曾經(jīng)被大火燒掉的房屋?,F(xiàn)在只留“尸骨”(籬笆),在籬笆上長(zhǎng)滿了牽?;ǎ雌饋硐袷请S時(shí)隨地都快要掉下來了。

時(shí)間流逝,歲月磨擦,我已擁有許多美好的品質(zhì)。發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)學(xué)會(huì)將心比心,體諒他人了。十二歲的我已經(jīng)長(zhǎng)大,脫去了幼稚這層皮,思維逐漸清晰,敏捷。不會(huì)為普通的玩具與父母鬧得死去活來,不會(huì)像往年一樣買鞭炮而浪費(fèi)金錢,因?yàn)槲乙讯妹恳环皱X的來之不易。不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和同學(xué)大打出手。生活用酸甜苦辣來磨練我的成長(zhǎng),但是時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,這也許是成長(zhǎng)的滋味吧。

生活中我逐漸會(huì)關(guān)心朋友,家人,老師,同學(xué)。當(dāng)同學(xué)打架時(shí),我會(huì)第一個(gè)沖上去勸架,每當(dāng)成功時(shí),獲得他人的一句感謝的話語,總感覺酸溜溜的。回想起以前老是起哄,總感覺怪難為情的。這難道是成長(zhǎng)的滋味嗎?——酸酸的!

家中當(dāng)爺爺奶奶提出要看七十二家房客是,我會(huì)不假思索地將遙控器讓給他們。聽到他們美美的一句感謝時(shí),心中甜甜的?;叵肫鹨郧盀榱艘徊靠捎锌蔁o的動(dòng)畫片與爺爺奶奶爭(zhēng)個(gè)你死我活,真不應(yīng)該!難道這就是成長(zhǎng)的滋味——甜甜的!

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

一提到"成功"這一耀眼的字眼兒,我的思緒便飛揚(yáng)起來…….

上小學(xué)三年紀(jì)時(shí),老師便開始讓我們寫作文,但我卻怎么寫也寫不好,每當(dāng)看到其他同學(xué)的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已,我曾無數(shù)次地想過:要是我的作文也被當(dāng)作范文那該有多好呀!

在這種想法的驅(qū)使下,我開始堅(jiān)持每天寫一篇日記,多多觀察身邊的事物,并且,多讀書.向他人學(xué)習(xí)寫作技巧.

這一天,老師又讓我們寫一篇作為一件快樂的事我一看到題目,便開始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂的事,接著把它描繪下來,用上我所積累過的詞句,修飾上去.不到30分鐘著篇作文便完成了.接著我又仔細(xì)的檢查了許多遍,那顆懸著的心才放下來.我覺得自己也已不像以前那樣緊張了.

第二天,老師拿著一疊作文走進(jìn)教室,竟然把我的作文在班上當(dāng)范文讀了一遍.那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫作文也不過如此,我終于如愿以償?shù)刈屪约旱腵作文被當(dāng)作范文在班上朗讀.

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

我快樂,因?yàn)槟芤曰锇閭儽M情游戲;我快樂,因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐u(píng)中領(lǐng)略人的真諦;我快樂,因?yàn)橛袗畚业募胰私形易鋈说牡览?。快樂無所不在,只要你去尋找、去探索、去發(fā)現(xiàn)、你會(huì)發(fā)現(xiàn)它、得到它。在成長(zhǎng)中尋找快樂,在快樂中茁壯成長(zhǎng)!

我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位子坐了下來,我按遙控器,童年的樂趣立卻出現(xiàn)屏幕上。

童年的我,正在花叢中撲捉蝴蝶,享受純真的味道;我在和弟弟玩游戲;我無憂無慮地跟伙伴們玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,我又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地上——這就是童年一首曲孑。當(dāng)我沉浸在童年的童真中,卻又深深自嘆,其實(shí)童年并不一定都昰快樂的,它像月兒一樣,也有圓缺的。我又按下一個(gè)按鈕,看到了成長(zhǎng)中的我。

在夜深人靜的夜晚,我還在房間里寫作業(yè),字寫寫得超快,發(fā)出了“沙沙沙”回蕩在這寂靜的夜里。我的眼睛很疲倦地閉上了,可還有作業(yè)沒做完,我僈慢地睜開眼睛走到洗牛間,洗了臉?;氐轿堇铮粗敲炊嗟淖鳂I(yè)放在桌面而嘆氣。不寫,明天會(huì)被老師斥責(zé),媽媽責(zé)罵,沒辦法,只能撐到底。若不昰今天玩了會(huì)兒,早就寫完了。

俗言;“小馬過河,河的深淺需要自己去嘗試”,而成長(zhǎng)路上也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。我知道了許多人世間的道理,懂得謙讓、尊老愛幼、扶持和朋友的真正價(jià)值。現(xiàn)在更讓我對(duì)“書”有了一片癡倩,在遭到挫折時(shí),那不怕困難、堅(jiān)持到底、永不放棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖。左唼下去的戊長(zhǎng)中,我就像帆船一樣,實(shí)現(xiàn)自己的理想,寫上了我成長(zhǎng)中圓滿的句號(hào)。

我走出劇院,滿臉的笑容,花兒為我點(diǎn)頭,溪水為我歌唱,成長(zhǎng)的滋味是甜甜的﹗。

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

大家嘗試過很多滋味吧,有甜蜜的滋味,有快樂的滋味……可我卻有過逃課的滋味。

今日體育課上要測(cè)量體重,我心里超不爽。因?yàn)槲也幌氡┞蹲约旱捏w重,免得別的同學(xué)恥笑我。為了避免尷尬一幕發(fā)生,只有一個(gè)選擇——逃課!轉(zhuǎn)念一想,不行,不行!我從小到大從沒逃過一次課呀!要是被發(fā)現(xiàn)了可不是什么好事??墒牵腋辉敢獗煌瑢W(xué)恥笑,為了不暴露自己的`體重,豁出去了!

我開始制定我的逃課計(jì)劃,計(jì)劃很快制定好了。“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。接著,我又開始實(shí)施我的計(jì)劃。上課時(shí),我隨便找了一個(gè)借口說肚子痛,誰知老師竟然信了。我便腳底抹黃油——溜之大吉。誰知在逃課途中,遇到“同伙”——楊雨萱。因?yàn)樗w重偏胖,也怕同學(xué)嘲笑。咦我竟然有同伴了,沾沾自喜的快感,心中還暗暗嘲笑樓下的同學(xué),他們?nèi)绱说陌洋w重暴露給大家,慶幸自己“道高一尺,魔高一丈”。

過了大約五六分鐘,我腦海中又冒出來一種奇妙的沖動(dòng)穿心蓮,竟然轉(zhuǎn)身徑直向樓下走去。可走到二樓的時(shí)候,我那一股沖動(dòng)勁被我的膽怯戰(zhàn)勝了。又過了十分鐘,倍受煎熬的我心里想:好好的體育課不上,干什么呢?干脆“一不做二不休”,去上課。不行,不行,下去肯定免不了體育老師的一頓臭罵。于是我又一次打了退堂鼓。

幾乎又捱了十多分鐘,我又有些憋不住了:大好時(shí)光,白白浪費(fèi)多可惜呀!不下去白不下去,不能再浪費(fèi)時(shí)光了!我下定決心果敢地走下樓去,結(jié)束我的逃課行動(dòng)了。

可這有什么用?我剛下到一樓,下課鈴聲就響了。這樣一來,我整整糾結(jié)了一節(jié)課呀!唉,逃課的滋味真不好受,我發(fā)誓再也不逃課了。

滋味的小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

星期六,也就是“三八”婦女節(jié),我在家代替媽媽的職務(wù),也感受到了做家長(zhǎng)的辛苦。

上午,我來沒等媽媽提醒,就早早的起來了,起來為媽媽和爸爸做早飯,我快速拿出冰箱里的4個(gè)雞蛋,一些米飯和些火腿腸,準(zhǔn)備煮蛋炒飯,開始炒了,可能是炒飯的聲音太大了,沒過多久,媽媽就起來了,看了我在做早飯,就問:“今天太陽打西邊出來了?趙曉丹怎么早早的就起來做早飯了?”我故意拖長(zhǎng)音“是因?yàn)椤桓嬖V你?!蔽铱焖賹⒆龊玫脑顼埡团D桃黄鹉蒙狭俗雷?,“今天我當(dāng)家!所有的家務(wù)我一人承包了!”

正好媽媽上午出去,因?yàn)樾瞧谔炀褪顷帤v2月2日,“要回娘家”,所以我就一人留在了家里。媽媽前腳剛走10分鐘,我后腳就拿錢奔向時(shí)代超市買了個(gè)新的花瓶,又去臨近的花店買了幾束康乃馨又小心的抱回了家,小心的將康乃馨插在了瓶子里,發(fā)放在了桌子的最中央。

接下來,我又拿著掃帚將屋子里的所有地方都仔仔細(xì)細(xì)的掃了一下,掃不到的角落就用刷子刷過來,再用掃帚掃,掃完了再拖,光是客廳的地板我就拖了三次,其他的就更別說了再用沙皮將墻上的黑斑擦下來,屋子就算整理完了。

下午4點(diǎn),媽媽回來了,看見了屋子里干干凈凈,一塵不染,臉上偷笑起了酒窩,我立刻將桌子上的康乃馨拿來,大聲的說了一句:“祝您‘三八’婦女節(jié)快樂!”頓時(shí),自豪和快樂寫滿了臉頰。我從未看到媽媽笑得這么燦爛,我也笑了。

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轉(zhuǎn)讓合同的簽訂需要雙方充分溝通和協(xié)商,確保各項(xiàng)條款清晰明確,并遵守相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。接下來是一些轉(zhuǎn)讓合同的案例分析,希望對(duì)您的實(shí)際操作有所幫助。原告:____
安全演講稿的主要目的是提供具體的安全建議和行為規(guī)范,引導(dǎo)人們?cè)诟鞣N場(chǎng)合下保護(hù)自己和他人的安全。以下是一些廣為流傳的安全演講稿樣本,希望能給大家提供一些參考和指導(dǎo)
采購不僅僅是簡(jiǎn)單地購買物品,更是需要考慮市場(chǎng)需求、供應(yīng)商選擇、價(jià)格談判等多個(gè)方面的綜合考慮。以下是小編為大家整理的采購案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考和學(xué)習(xí)。
承包能夠幫助企業(yè)分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),將一部分業(yè)務(wù)外包給專業(yè)的承包商來完成。小編近期收集了一些承包方面的資訊和觀點(diǎn),供大家參考和閱讀。甲方:乙方:甲、乙兩方共同在__土
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫是一次對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的全面總結(jié),是實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,我們可以通過寫作的方式記錄下來,以便日后回顧和參考。小編精心整理了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家在寫作上提供一些思路和技巧。
合作可以集思廣益,各取所長(zhǎng),達(dá)到超出個(gè)人能力的成果。在這里分享一些合作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和警示。甲方:地址:聯(lián)系電話:乙方:地址:聯(lián)系電話:
租賃合同是一種合法約定書,用于明確租賃雙方關(guān)于租賃物品的權(quán)益義務(wù)、租金支付、使用期限等內(nèi)容。在下面,你可以找到一些租賃合同樣本,給你一些寫作的靈感。
居間合同的效力需要經(jīng)過雙方的書面確認(rèn),并在法律規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理相關(guān)手續(xù)以確保合同的合法性。為了幫助大家更好地理解居間合同的簽訂和內(nèi)容,下面是一些典型的案例分析。
讀書心得是在讀完一本書之后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和消化書中的知識(shí)。以下是一些優(yōu)秀讀書心得的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍?/div>
一個(gè)完善的策劃方案應(yīng)該具備可行性、可操作性和可評(píng)估性等特點(diǎn)。在以下的策劃方案范文中,你可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃案例,了解到各種不同的思路和方法。
在安全工作總結(jié)中,應(yīng)當(dāng)明確安全目標(biāo),評(píng)估目標(biāo)的完成情況,并分析達(dá)成與未達(dá)成的原因。以下是一些成功單位的安全工作總結(jié)范文,它們從不同角度和層面對(duì)安全工作進(jìn)行了總結(jié)
閱讀后,我們需要沉淀自己的思考和觀點(diǎn),通過寫讀后感,可以提高自己的寫作能力。下面是一些精選的讀后感范文,希望對(duì)大家進(jìn)行寫作時(shí)有所幫助。今天,我們學(xué)習(xí)了《慈母情深
優(yōu)秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。
通過寫作,我們可以獲得更多的知識(shí)和信息,不僅能夠提升自己的文學(xué)素養(yǎng),還能夠拓寬我們的視野。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能給大家提供一些思路和參考。
中班教案是為中班兒童學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。如果你正在尋找中班教案的范文,那么不妨看看下面這些精選的教案?,F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,家里比較嬌慣,表
發(fā)言稿的語言應(yīng)注意避免使用具有歧義性或者極端情緒的詞語,以防止引起誤解或觸動(dòng)聽眾情緒。每一篇發(fā)言稿都是經(jīng)過精心選材和修改的,它們代表了高水平的寫作和演講能力。
報(bào)告是一種對(duì)某項(xiàng)事物、事件或問題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書面材料,它可以提供給他人了解和參考。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和
優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。成功的花,人們只羨慕它
范文范本可以激發(fā)我們創(chuàng)作的靈感和思考的深度,讓我們的作品更具有獨(dú)特性和魅力。通過閱讀范本,我們可以了解到優(yōu)秀作品的獨(dú)特之處和成功之道,從而借鑒和學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和
作為一份莊重而莊重的講話材料,國(guó)旗下講話稿必須具備邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、言簡(jiǎn)意賅、感人肺腑等特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
應(yīng)急預(yù)案是基于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和情報(bào)分析的結(jié)果,根據(jù)具體情況制定的一套行動(dòng)方針和指導(dǎo)原則。接下來是一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)例,可以幫助大家更好地了解應(yīng)急預(yù)案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理選用教學(xué)資源和教學(xué)方法,提高教學(xué)靈活性和多樣性。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施效果和教學(xué)心得,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
大班教案的編寫要符合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,注重培養(yǎng)幼兒的思維能力和創(chuàng)造力。大班教案可以通過這些范文來學(xué)習(xí)和借鑒,以提升自己的教學(xué)水平和教案編寫能力。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,我們可以列舉自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能以及取得的成就和獎(jiǎng)項(xiàng)。個(gè)人簡(jiǎn)歷是表達(dá)個(gè)人經(jīng)歷和能力的工具,通過一份精心編寫的簡(jiǎn)歷可以突顯自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)
銀行的主要職能包括存款、貸款、支付結(jié)算、外匯兌換等,這些功能對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來說都非常重要。在這里我們?yōu)槟扑]了幾家頗具信譽(yù)和口碑的銀行機(jī)構(gòu),供您參考選擇。
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)并借鑒其他人的智慧。這是一篇優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,可以為大家提供寫作思路。日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期初中物理教學(xué)工作總結(jié)就
通過寫心得體會(huì),我們能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和把握,從而更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。以下是一些著名學(xué)者和作家的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
貧困申請(qǐng)書的撰寫過程中,應(yīng)注意結(jié)構(gòu)清晰、條理性強(qiáng),以便讀者能夠清晰明了地理解和評(píng)估申請(qǐng)人的困境。掌握一些貧困申請(qǐng)書的寫作技巧和要點(diǎn),能夠幫助我們寫出一份引起關(guān)注
通過教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行,教師可以及時(shí)對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家收集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教材分析:本課文是知識(shí)性
教學(xué)工作計(jì)劃需要適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際情況。學(xué)習(xí)一下其他教師制定的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)我們的教學(xué)工作會(huì)有很大的啟發(fā)。一、教學(xué)目標(biāo)。1、培
婚禮總結(jié)可以展示我們的文筆和表達(dá)能力,提升我們的寫作水平,也可以給其他人提供參考和借鑒。在下面的篇章中,你可以找到一些經(jīng)典婚禮策劃案例,希望能給你帶來靈感。
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和問題。在下面這些范文中,作者從不同的角度出發(fā),對(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行了感悟和思考,希望能夠給大家一些靈感。
這本書里的人物形象栩栩如生,他們的遭遇和成長(zhǎng)經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),也讓我思考了很多人生的問題。以下是小編整理的一些有關(guān)作品的讀后感,希望能夠給大家?guī)硇碌乃伎己?/div>
范本是一種經(jīng)典的作品,具有很高的參考價(jià)值和學(xué)習(xí)意義,可以幫助我們更好地了解作文的要求。下面是一些范文的樣本,供大家參考,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
編寫教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)、教材要求等多方面因素。范文三:教學(xué)工作計(jì)劃中融入了多種教學(xué)方法和工具,讓學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)。1、觀察并參與秋天的收獲,
優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。早上好!今天國(guó)旗下講話的
公司擁有一群?jiǎn)T工,他們共同合作,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們一起來分析這些成功公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)戰(zhàn)略。辭舊迎新之際,為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌,
精心準(zhǔn)備的自我介紹可以展現(xiàn)你的自信和溝通能力,為你在人際交往中贏得更多機(jī)會(huì)。希望這些自我介紹范文能幫助你更好地展示自己的個(gè)性和能力。大家好,我叫xx,來自xx級(jí)
學(xué)期計(jì)劃可以提醒我們即將到來的重要日期和截止日期,避免錯(cuò)過重要事項(xiàng)。以下是小編為大家整理的幾份學(xué)期計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。人生有那么多雨點(diǎn)般多的回憶,像天上的繁星
作為主持人,我將盡職盡責(zé),力求為大家提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。下面是一些相關(guān)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。合:大家新年好!男:春夏秋冬,黑夜清晨。女:日月
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語言流暢。接下來是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸泛头椒ā=裉焓?1月9日,是我國(guó)的
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問題的思考和討論。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。一天,老師在黑板上畫了一
遵守規(guī)章制度是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),也是維護(hù)社會(huì)秩序的基本要求。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。1、全面管理電梯設(shè)備
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程中遇到的問題和解決方法進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要手段。以下是一些成功的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)盱`感。為了幫助教師解決教學(xué)過程中的疑難
范文范本可以啟發(fā)我們的思維,提供新的觀點(diǎn)和思路,幫助我們更好地表達(dá)自己的意思。以下是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b的素
培訓(xùn)心得的寫作是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和延伸,有助于我們更好地運(yùn)用所學(xué)。參加培訓(xùn)課程讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能保持競(jìng)爭(zhēng)
民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的必要條件,也是國(guó)家繁榮和人民幸福的基石。以下是關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的典型事跡,讓我們一起感受共同進(jìn)步的力量。今年5月,是自治區(qū)、自治州第32個(gè)民
投資有很多種類,包括股票、基金、房地產(chǎn)等,每一種投資方式都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)。接下來將為大家推薦一些優(yōu)質(zhì)的投資項(xiàng)目,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和參考。
范文范本是學(xué)習(xí)和提高自己的重要工具,能夠幫助我們更加清晰地了解寫作或表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。掌握這些范文范本的寫作技巧,可以使我們的寫作更加地道和優(yōu)美。在浙大深造的這
學(xué)生工作總結(jié)可以提醒學(xué)生認(rèn)真思考自己在學(xué)習(xí)和工作方面的表現(xiàn),為今后的發(fā)展制定合理的目標(biāo)。這里有一些學(xué)生工作總結(jié)的范文分享,希望可以給大家寫作提供一些啟示,激發(fā)創(chuàng)
通過制定學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地管理時(shí)間、安排任務(wù)、達(dá)成目標(biāo),并提升學(xué)習(xí)的效果。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的案例,希望可以給大家一些參考和啟示。1、創(chuàng)設(shè)蘊(yùn)含數(shù)量關(guān)系的具
每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)總結(jié),希望通過這次總結(jié),我可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。以下是一些領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人總結(jié),他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和智慧能夠?qū)ξ覀兊念I(lǐng)導(dǎo)能力提供重要的指導(dǎo)和借鑒
過去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)讓我深感需要寫一份詳細(xì)的述職報(bào)告。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供一些啟發(fā)和幫助。提高自身職業(yè)道德素質(zhì)和
述職報(bào)告通常包括對(duì)工作任務(wù)、工作目標(biāo)的完成情況以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面的總結(jié)和闡述。請(qǐng)大家共同來看一看這些精選的述職報(bào)告范文,希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和靈感。
司法工作總結(jié)是法官和其他司法人員改進(jìn)工作方法和提高工作水平的必備方法之一。在下面,小編為大家分享了一些成功的司法工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮欢ǖ慕梃b
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自身在一定時(shí)期內(nèi)所取得成績(jī)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種形式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。通過閱讀這些自我評(píng)價(jià)范文,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為今后
簽署合同協(xié)議后,雙方應(yīng)遵守協(xié)議中的規(guī)定,共同履行合同義務(wù),以維護(hù)合作關(guān)系的穩(wěn)定和持久。接下來是一些常見合同協(xié)議的案例,以及它們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中的重要性和價(jià)值。
教案是教師為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)先設(shè)計(jì)和安排的一種教育教學(xué)工具。正確編寫教學(xué)計(jì)劃對(duì)于保證教學(xué)的有序進(jìn)行非常重要,下面是小編為大家收集
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