優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力，還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文，希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫作技巧。

朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇一

真正的朋友，應(yīng)該是彼此心扉的徹底敞開(kāi)；無(wú)所隱秘；真正的朋友，不光是春風(fēng)得意時(shí)的酒肉哥們兒，更應(yīng)是窮困潦倒時(shí)無(wú)所顧及的幫助；金錢的`宣耀和攀比不是真正的朋友，精神上的理解與共鳴才難能可貴；真正的朋友不在乎彼此出身的富貧，不在乎外表的美丑；真正的朋友常常在彼此危難之時(shí)經(jīng)受考驗(yàn)，在危難時(shí)給對(duì)方最傾力的扶幫；真正的朋友彼此心里溝通，知道對(duì)方想什么，喜什么憂什么，抱負(fù)是什么，不滿又是什么；真正的朋友彼此交往平淡如水，他們常常給人的印象非常普通，而他們的心卻是無(wú)時(shí)不通。

“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)！唯斯人，吾誰(shuí)與歸？”范老先生岳陽(yáng)樓上一聲長(zhǎng)嘆，出此千古名句，道出了知已朋友的難覓；“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”唐代陳子昂也一番感慨，感嘆知音難遇！真正的朋友，是人生路上可遇而不可求的最大財(cái)富。遺憾的是，可遇到者了了無(wú)幾！所謂朋友，只是一個(gè)名詞罷了。

真正的朋友，只有在愛(ài)人之間找到答案。真心相愛(ài)走到一起，才是最為徹底、真正的朋友。為什么夫妻彼此是真正的朋友？因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)共同的奮斗目標(biāo)：建設(shè)自己的家園，由貧困走向富裕！愛(ài)人之間，無(wú)所不談；愛(ài)人之間，喜憂同感；愛(ài)人之間，心通形連；沒(méi)有誰(shuí)比自己的愛(ài)人更了解自己、關(guān)愛(ài)自己；沒(méi)有誰(shuí)比自己的愛(ài)人更支持自己，祝福自己：與愛(ài)人一路同行，是人生最大的幸福！

朋友，這是一個(gè)貴比千金的名詞；朋友，是用誠(chéng)信栽下的幸福樹(shù)；沒(méi)有朋友的人，不會(huì)擁有完整的幸福。中年的我依然在文學(xué)的海洋里遨游，和我的愛(ài)人一道，收獲著生命所有的幸福與快樂(lè)！

20xx.2.16.夜。

朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇二

很久以前，有一只小貓，鳴叫咪咪。他和他的爸爸媽媽生活在森林深處的一個(gè)小木屋里，很快活。

有一天，咪咪獨(dú)自一人在外面的院子里玩耍。他東瞧瞧西看看，一會(huì)兒爬上小樹(shù)，一會(huì)兒跳上墻頭。突然，天上掉下一面鏡子。咪咪聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在鏡子里可以看見(jiàn)自己，但咪咪從未照過(guò)鏡子，他很想看看自己的樣子。他走上前去，左扭扭右晃晃，他看見(jiàn)了鏡子里的自己膀大腰圓，十分強(qiáng)壯。他驕傲起來(lái)了：平日里大家都叫我小貓咪，原來(lái)我長(zhǎng)得這么高大呀！老虎經(jīng)常欺負(fù)我，我得找他算賬去！

他耀武揚(yáng)威地來(lái)到老虎門前喊道：“小子，過(guò)來(lái)，咱倆干一仗！”老虎看了他一眼，沒(méi)有理他。誰(shuí)知咪咪還不罷休，繼續(xù)喊道：“小子，我喊你呢！沒(méi)聽(tīng)到啊！”老虎被激怒了，三步并作兩步跑過(guò)來(lái)，一掌就把咪咪打翻在地。咪咪滿地找牙，呲牙咧嘴地回去了。

在回家的路上，天上又掉下來(lái)一面鏡子，小貓咪咪有些不敢看鏡子里的自己了，因?yàn)樗X(jué)得自己被打以后的樣子一定很難看。但他還是鼓足勇氣走到鏡子跟前。“天啊！這是我嗎？我怎么會(huì)這樣？”鏡子里的他瘦骨嶙峋，遍體鱗傷，皮包骨頭，好像整個(gè)冬天沒(méi)有吃過(guò)東西的流浪貓，誰(shuí)看了都會(huì)大吃一驚。小貓咪咪嚇得一下子跪倒在地上，他無(wú)論如何也想不通為什么第一面鏡子里的他是那么強(qiáng)壯而第二面鏡子里的自己卻如此瘦小。

咪咪一直被蒙住鼓里，而我們都知道，那兩面鏡子一面是凹面鏡一面是凸面鏡啊！

人，無(wú)論在什么時(shí)候，都要正確地認(rèn)識(shí)自己，不要被旁人的評(píng)論所迷惑。

朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇三

她，一頭烏黑的頭發(fā)總扎著一個(gè)馬尾辮；一雙柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的眼睛；紅紅的嘴唇映著高挺的鼻梁；一張稍黑的臉龐呈現(xiàn)著健康的氣息。她就是我的好朋友——陳曉蕊。

蕊蕊是一個(gè)謙讓大度的人。開(kāi)學(xué)了我們發(fā)新書，小組長(zhǎng)在發(fā)給我的時(shí)候，不小心把新書弄臟了，書的封面都染上了幾滴臟水，書皮看起來(lái)不那么漂亮了。我很生氣，要求小組長(zhǎng)給我賠一本或換一本新書，組長(zhǎng)說(shuō)書已經(jīng)發(fā)完沒(méi)法換，其她同學(xué)也不愿要這本有點(diǎn)臟的書。大家有的低著頭，有的假裝撿筆，還有的假裝找東西。我心急如焚，這時(shí)蕊蕊突然走到我面前，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我要這本書！”我驚訝地說(shuō)：“這書皮都弄臟了，多影響美觀吶，你別用了。”蕊蕊搖搖頭說(shuō)：“封面臟了可以包書皮，不礙事的，里面不受影響。可別因?yàn)檫@點(diǎn)小事傷了同學(xué)間的感情，影響了友誼，那多不好啊！”說(shuō)著，她把書拿走了，遞給我另一本新書。她是那么大度謙讓，我真佩服她！

蕊蕊還是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。一次我們放學(xué)比較早，我想出去玩，正好她值日。我催她快點(diǎn)兒，隨便掃掃就好，反正又沒(méi)人檢查。她一聽(tīng)眉毛擰了起來(lái)，有些生氣地說(shuō)：“那怎么行，要是所有人都像你這樣想，教室不要變成垃圾場(chǎng)了！我們要好好值日，不能偷懶。”說(shuō)罷，她低頭仔細(xì)地掃著。不一會(huì)兒，額頭上就沁出了密密的汗珠，但她還是一絲不茍地值日。我看她那樣認(rèn)真，也拿起笤帚和她一起干起來(lái)。她看看我，向我點(diǎn)頭微笑！那次雖然沒(méi)玩成，但是我們倆依然很開(kāi)心。

蕊蕊就是這樣謙和有禮，熱愛(ài)勞動(dòng)的人。我要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。她是我永遠(yuǎn)的好友。

朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇四

太陽(yáng)，是一個(gè)多么溫暖的事物，可我心中的那個(gè)太陽(yáng)，并不是那個(gè)給世界帶來(lái)光熱的太陽(yáng)，而是劉豐睿和他做的黃燦燦的餃子。

劉豐睿是我的小學(xué)同學(xué)，長(zhǎng)得略胖，胖也就算了，還偏偏說(shuō)自己帥。他仗著自己口才好、英語(yǔ)棒等原因，上課老是起哄，但又十分積極活躍，這令老師拿他沒(méi)辦法。

說(shuō)真的，我那時(shí)特別討厭他，不僅因?yàn)樗麗?ài)嘩眾取寵，更跟他欺負(fù)我脫不了干系：幼兒園我搶了他的畫，他便抓住我咬了我的后頸，兩個(gè)月后還可見(jiàn)清晰的牙印。而且他喜歡生氣，一句話沒(méi)說(shuō)好，一場(chǎng)惡戰(zhàn)自是不可避免的。胸襟如此之狹窄，簡(jiǎn)直就是個(gè)小少爺。

然而，這些幼稚的看法，都被20xx年的那場(chǎng)大雪所掩埋，最終融化，流入江河湖海。

那年冬天，雪連綿不斷，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的天堂，孩子們往往出來(lái)堆雪人、打雪仗、滑冰……我是最喜歡下雪天的。我的家跟劉豐睿的家住的很近，于是我倆就成了這個(gè)冬天的玩伴。漸漸的，我對(duì)他不再那么耿耿于懷，我們的笑聲一直被風(fēng)帶到了遙遠(yuǎn)的地方。

又一次，我被劉豐睿帶到他家去玩。臨近中午時(shí)，我隱隱聞道一股誘人的香味，我循著香氣來(lái)到廚房，看見(jiàn)所謂的“小少爺”在煮鮮餃。他把餃子一個(gè)個(gè)夾進(jìn)冒泡的水中，靜靜地盯著它們?cè)谒幸簧弦幌碌仄鹞瑁瑤追昼娮笥遥⌒牡匕丫К摰娘溩酉逻M(jìn)油鍋里煎，“噼里啪啦”一陣響后，滿屋子的香氣，黃燦燦的餃子出鍋了。上桌后，他擺上調(diào)味汁，恭恭敬敬地說(shuō)到：“好啦，請(qǐng)吃！”我驚訝他竟然如此有禮貌。望著他閃閃發(fā)亮的眼睛和額頭上仍存的汗珠，我有點(diǎn)小小地感動(dòng)和愧疚。我?jiàn)A起一個(gè)餃子，但這個(gè)餃子卻是如此地沉重。此時(shí)此刻，我覺(jué)得他竟是如此耀眼，他身上的光芒就像太陽(yáng)一樣融化我與他之間的積雪。

那段日子，帶著清香的雪花味、滿屋子的煎餃味，連同睡夢(mèng)中太陽(yáng)的味道，一并把我的心包裹地緊緊的。我體味到一種暖暖的幸福。

朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇五

黨啊，你像一陣春風(fēng)拂到人們的心中，你像一泓清泉，滋潤(rùn)人們的心田。您偉大的功績(jī)將永遠(yuǎn)的雕刻在中華民族的豐碑上！

小時(shí)候，我不了解什么是黨，總是別在爸爸胸前那小小的發(fā)亮的黨徽悄悄的勾住了我的好奇心。“爸爸，什么是黨？”我問(wèn)。爸爸撫摸著我的頭：“黨是太陽(yáng)，黨是陽(yáng)光，今天的幸福生活全是中國(guó)共產(chǎn)黨為我們創(chuàng)造的。”可我對(duì)黨還是很朦朧。

站在剛建好的兩層小樓前，爺爺笑了，眼中似乎還含著欣喜的淚花兒。“爺爺，你……”“小雨，無(wú)論何時(shí)你都要記住，黨是我們的太陽(yáng)啊！”

爺爺講起了他小時(shí)候的故事：1939年?duì)敔敵錾耍揖呈重毢菚r(shí)候爺爺一家都住在財(cái)主大車蓬里，幫財(cái)主種地，卻一口糧食都吃不上。四歲時(shí)，爺爺至親的父親離他而去了，母親上養(yǎng)婆婆下養(yǎng)孤，為了生活，為了能吃口飯，爺爺?shù)哪赣H不僅照顧親人，種地，還去了黃河上擺渡，河上經(jīng)常刮風(fēng)下雨，擺船常遇頂頭風(fēng)。冬天，大雪紛飛，而爺爺卻衣不遮體過(guò)寒冬，雪花透過(guò)毫無(wú)遮擋的草頂落了下來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了，就是在如此凄涼的環(huán)境下，爺爺考上了大學(xué)，就在全家歡喜時(shí)，學(xué)費(fèi)卻成了一個(gè)問(wèn)題，爺爺?shù)哪赣H走遍了所有村莊人家，只乞到了三塊五，而十元學(xué)費(fèi)去哪要？真是告貸無(wú)門，淚濕胸！就在家里十分缺錢時(shí)，村支部書記頂著大雨將五元錢送上了門，全家都哭了。在家里最“陰天”時(shí)，黨為我們支起了一個(gè)太陽(yáng)！爺爺學(xué)習(xí)可用功了爺爺要用平生所學(xué)來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的黨啊！

聽(tīng)完后，我的淚也不知不覺(jué)流了下來(lái)，黨如此偉大！黨如此崇高！黨如此光輝！長(zhǎng)大以后，我一定也要成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

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朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇六

天空中陰云密布，轟轟的雷聲響徹天際，我獨(dú)自一人悶悶地走在回家的路上，任由雨水在身上拍打。走進(jìn)小區(qū)，我的腳步逐漸慢了下來(lái)，最終停在雨中，不知如何是好。寒意越來(lái)越濃，越來(lái)越大的雨水逼迫我硬著頭皮向家走去。按了電梯后，我的心更亂了，不知道如何向你交待。恍惚間，已經(jīng)來(lái)到了家門前。門上喜慶的小牛福字“新年新氣象”，這時(shí)候看著是那么的刺眼。

正當(dāng)我還在糾結(jié)進(jìn)門先說(shuō)什么的時(shí)候，“咔”門開(kāi)了。你探出頭，微笑地看著我，示意我快點(diǎn)進(jìn)門。一進(jìn)門，一股溫暖的氣息撲面而來(lái)，家里好暖和。你急沖沖跑去拿來(lái)干爽的毛巾和衣服，細(xì)心的幫我換下濕透的鞋襪，嗔怪著我說(shuō)：“下這么大的雨，怎么不打傘呢，快換上衣服暖和一下。”聽(tīng)著你不停的嘮嘮叨叨，我反而放松了。

看著你默默地為我整理好一切，我心里有說(shuō)不出的委屈。等你匆匆跑回廚房后，我徑直回到書房，從書包里拿出那張數(shù)學(xué)卷子，鮮紅的分?jǐn)?shù)又一次提醒我剛經(jīng)歷了一次失敗。你來(lái)喊我吃飯的時(shí)候，看到了那“喜人”的成績(jī)和布滿試卷的紅叉叉。我開(kāi)始緊張，窗外的雨水啪啪的敲打著窗戶，好像在預(yù)示著屋里的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我低著頭，緊張地、默默地等。太安靜了，我能清晰的聽(tīng)到我越來(lái)越快的心跳聲，還有你，輕輕地呼吸聲。我閉上眼睛，深呼吸，準(zhǔn)備將想了一路的說(shuō)辭和借口講給你聽(tīng)。

我勇敢的抬起頭，睜開(kāi)眼睛的瞬間，看到你面帶微笑的臉，調(diào)皮的撇撇嘴，眼神里是滿滿的笑意，我錯(cuò)愕的愣住了。你好像是發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)愕的表情，然后故意瞇著眼睛惡狠狠地邊使勁捏我的胳膊，邊像機(jī)器人一樣地說(shuō)：“這-次-考-試-計(jì)-算-全-對(duì)，怎-么-這-么-厲-害-呀！”我給你捏的又疼又癢，忍不住的哈哈笑了起來(lái)。你很認(rèn)真的告訴我，衡量一次考試，不能只看分?jǐn)?shù)高低，要仔細(xì)分析，既要看到卷面反映出來(lái)的知識(shí)問(wèn)題，也要看到卷面反映出來(lái)的進(jìn)步信息。雖然這次考試分?jǐn)?shù)不理想，但是我們一直練習(xí)的計(jì)算，在這次考試中是零失誤。你說(shuō)，對(duì)于成績(jī)，我們要坦然面對(duì)，正確接受。我望著你的雙眸，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

你突然像想到了什么，再次跑進(jìn)廚房，然后端出熱氣騰騰的牛奶，飄渺不定的熱氣里，我好像看到了你忙碌的背影，我曾無(wú)數(shù)次忽略的背影，這個(gè)伴我一路成長(zhǎng)的背影，這個(gè)幫我排憂解難的背影，這個(gè)對(duì)我不求回報(bào)的背影。雨停了，我看向窗外，一抹彩虹映在窗戶上，暖暖的，五彩斑斕的顏色為我陰霾的世界帶來(lái)了絢麗多彩。你就是我心中的太陽(yáng)，每當(dāng)我在困難的沼澤地里蹣跚而行時(shí)，你總會(huì)像一輪暖暖的太陽(yáng)一樣照亮我的世界。

朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇七

友誼就像一杯蜜糖，友誼是可遇不可求的幸福。“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”是清朝詩(shī)人蒲松齡所說(shuō)。就如他說(shuō)的一樣天下快樂(lè)之事莫過(guò)于交許多朋友，和朋友在一起很愉快莫過(guò)于來(lái)自和朋友間的交流、交談。

“她”叫馬阿乙舍，我們?cè)谝凰鶎W(xué)校但不在一個(gè)班，這也是最大的遺憾，她平時(shí)看著不正經(jīng)，但學(xué)習(xí)還是蠻好的，她樂(lè)于助人，是學(xué)校的義工，是我們心中的數(shù)學(xué)學(xué)霸。她熱心。有一次，我感冒了，她整天關(guān)心的問(wèn)我：“好點(diǎn)沒(méi)，好點(diǎn)沒(méi)。”我每次聽(tīng)到這句話都熱淚盈眶，她就會(huì)逗我說(shuō)：“別當(dāng)真，這是我對(duì)每個(gè)人都說(shuō)。”我頓時(shí)氣得火冒三丈，她又說(shuō)：“翻臉比翻書還快啊！逗你的呢！”還記得有一次，在網(wǎng)上聊天，她們開(kāi)玩笑說(shuō)要把我賣了，我說(shuō)：”有人會(huì)舍不得的。“然后她們諷刺我說(shuō)：”誰(shuí)都舍得你。我說(shuō)：“舍不得我的，報(bào)上名字。”“馬阿乙舍打出了自己的名字說(shuō)：”馬阿乙舍。“我看見(jiàn)后我好開(kāi)心，但下一秒，就有殺人的沖動(dòng)，她繼續(xù)說(shuō)：”干嘛？我只是打自己名字而已。“我心中知道，她是真的舍不得。我為了她，還和我最好的同學(xué)吵架呢，因?yàn)樗龑?duì)那個(gè)同學(xué)很好，對(duì)我們冷漠，我們就吃醋啦，到最后，她勸我們和好，跟我們說(shuō)：“五年級(jí)了，你們還吵，不好好珍惜眼前感情，吵什么，朋友吵架就得上完課就和好了，小學(xué)時(shí)光就會(huì)這么過(guò)去，你們想讓它開(kāi)心的過(guò)去還是帶著遺憾過(guò)去，你們自己決定。”我們沉默了一會(huì)兒，然后去向那個(gè)同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我們，我們還是和以前一如既往的在一起玩，因?yàn)槲覀冎溃亚閬?lái)之不易。

她們四個(gè)是活寶，沒(méi)了她們，你不知道會(huì)有多無(wú)聊，她們四個(gè)聚集了各種性格，她很自戀，她很女漢紙，她會(huì)賣萌，她很暴力。我們?cè)谝黄穑?jiǎn)直就是第三次的世界大戰(zhàn)，誰(shuí)都阻止不了，我們同一個(gè)班，老師說(shuō)我們是班里的希望，我們默契十足，就拿上次我們年級(jí)獨(dú)手拉拉鏈來(lái)說(shuō)吧。暴力的那個(gè)不在里面因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只選四個(gè)人。第一個(gè)是自戀的，第二個(gè)是我，第三個(gè)是女漢紙，第四個(gè)是賣萌的，哨聲一響，自戀的便以豹的速度超過(guò)了其他班的人，我繼續(xù)保持這種速度，女漢紙也進(jìn)展順利，原以為就這么取勝了，賣萌的卻卡機(jī)了，眼看敵人就要追上了，我們?cè)谝慌越o她加油，此時(shí)，我們四個(gè)的心連到了一起，勝敗就靠她了。她一鼓作氣，拉上去了，我們一跳三尺高，幸福的擁抱在了一起。我們懷著高興的心情回到了班級(jí)，老師問(wèn)我們?cè)趺礃樱课覀儺惪谕暬卮穑骸拔覀兂鲴R，哪有不贏的事？”全班都笑了。

我眼中的朋友就是這么簡(jiǎn)單，能在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，淡水交情，我們的友誼就像水一樣清澈。

你是這樣的嗎？是的話就來(lái)和我做朋友吧。

朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇八

“龍飛。”“唉，有事？說(shuō)！”

瞧，面前的這位帥氣男生便是我的摯友之一。他白皙的皮膚上點(diǎn)綴著幾顆青春痘，笑不露齒地面對(duì)著我，富有書生氣質(zhì)的他一向既穩(wěn)重又溫柔，隨叫隨到，可是我學(xué)習(xí)上的好幫手，這不，我又有事請(qǐng)教他了。

耐心解題。

“這道題就麻煩先生給我講解講解了。”我態(tài)度誠(chéng)懇地把練習(xí)紙遞過(guò)去，低頭準(zhǔn)備聽(tīng)他的講題。“咳咳，這個(gè)嘛，簡(jiǎn)單！”只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆，在練習(xí)紙上畫了條線，把圖上的兩只電燈連接在一起，接連又畫了幾條線，弄得我稀哩糊涂的。我急忙喊停，龍飛淡淡地一笑，重頭開(kāi)始講：“因?yàn)殡娏鞅硎钦龢O進(jìn)負(fù)極出的……”“等等，我想想，”我打斷了他的話，撓頭想了想。他停下筆，若有所思地嘟囔了幾句。“還是，呃……不知道。”我別過(guò)腦袋，尷尬地笑著說(shuō)。“哈哈，沒(méi)關(guān)系，你再看，這樣畫……”龍飛輕輕地在紙上圈涂點(diǎn)，認(rèn)真的神情，輕緩的話語(yǔ)像清泉一樣從我的眼睛、耳朵慢慢地流入心間。

虛心聽(tīng)勸。

老師宣布下課后很久了，可龍飛還悠哉游哉地聊天，我很氣憤，用力地拍打了他的肩膀，他似乎嚇了一跳，既而又平靜地問(wèn)我：“怎么了？”“怎么了，你問(wèn)我？看看人家這么勤奮，你呢？”龍飛看了看自己只字未動(dòng)的作業(yè)本，不禁對(duì)我傻笑了起來(lái)。我放輕了聲音，輕輕拍拍他的手臂鼓勵(lì)道：“快做吧，要抓緊。”“嗯，謝謝姐。”他低下頭靦腆地一笑，又感激地看著我。其實(shí)，龍飛雖然對(duì)作業(yè)不上心，但他虛心聽(tīng)勸，像是溫順的小羊，真乖。

關(guān)心照顧。

“哎，我又重感冒了。”“是么，現(xiàn)在身體還好嗎？”龍飛看著疲憊的我，眼睛中又多了一絲溫柔的神情，有關(guān)心、有心疼，像冬日里一絲陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房。“嗯，累啊。”我輕嘆了一口氣，抱著一大摞作業(yè)本，吃力地向前邁著步子。龍飛緊皺著眉，緩緩地站起身，想要來(lái)幫我，見(jiàn)我走到他身旁，他便眼疾手快地?fù)屵^(guò)我懷中的作業(yè)本，樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“看你氣喘吁吁的樣，別忙活了，讓小弟幫你干活吧。”“真好。”我心滿意足地笑了。他的身影在我面前快地閃動(dòng)著，好像做這種差事是件幸福的事。“這是你的，小心點(diǎn)。”龍飛輕輕地把作業(yè)本放在一張課桌的一角，還叮囑那個(gè)同學(xué)。他往前走了幾步，做了個(gè)扔飛鏢的姿勢(shì)，像是想飛遞過(guò)去，可又下不了決心，還是讓作業(yè)本安安份份地抵達(dá)目的地，當(dāng)所有的作業(yè)本都發(fā)完了，他又輕松地朝我一笑，那個(gè)笑容是干凈的，明朗的，是發(fā)自內(nèi)心的。

朋友，你知道嗎？你就像那一束陽(yáng)光——在學(xué)習(xí)上指引我正確的方向；在生活中溫暖我的心房，在滋潤(rùn)我干枯的靈魂。謝謝你摯友！

朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇九

最近我在一本書里看到一句名言“人生無(wú)友，恰似生命無(wú)太陽(yáng)”。還好，我身邊就有一個(gè)“小太陽(yáng)”。為啥說(shuō)他是小太陽(yáng)呢?我有三個(gè)證據(jù)!

小太陽(yáng)的證據(jù)之二——很圓!他有個(gè)圓圓的小胖臉，戴個(gè)圓圓的大眼鏡，再加上圓圓的結(jié)實(shí)身材。為啥這么圓呢?因?yàn)樗臀乙粯佣际浅载洝Ｒ咔槠陂g，我們經(jīng)常互相交流廚藝。我煎個(gè)了個(gè)餃子，他就來(lái)個(gè)珍珠圓子;他發(fā)個(gè)面包，我就回個(gè)花饅頭;我攤了個(gè)餅，他就來(lái)煎個(gè)牛排，邊切還要邊說(shuō)：“好鮮嫩的牛排呀……”

他做事情也做得非常圓滿，他是我們小組的記錄員，每次記錄的非常詳細(xì)認(rèn)真。本來(lái)他要當(dāng)一個(gè)學(xué)期的記錄員，因?yàn)橐咔椋幌掠纸o他充值了一學(xué)期，當(dāng)了一年的記錄員，看來(lái)老天對(duì)他記錄員工作太滿意了，不舍得換人。

說(shuō)了這么多，你知道“小太陽(yáng)”是誰(shuí)了嗎?對(duì)了，他就是我的同桌劉純正。我覺(jué)得友誼就是互相分享、互相幫助、共同進(jìn)步。真希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我們能在一起學(xué)習(xí)，一起做美食!

如果你喜歡我的演講，請(qǐng)投我一票，我給你做我剛學(xué)會(huì)做的蛋餃!謝謝大家。

朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇十

在我們的心中，都有一些非常好的朋友......

我有很多的好朋友，但是，管培融是在我這么多個(gè)朋友里最好的一個(gè)朋友。在生活中，我們?cè)?jīng)受過(guò)好朋友的關(guān)心和幫助、支持，在某些小事情里，跟朋友鬧翻天了或吵了架什么的，弄地兩個(gè)人心情都不好，那時(shí)候想起來(lái)，真后悔當(dāng)初那樣做！他不高不矮，是個(gè)中等個(gè)子，有一雙大大的眼睛，而且，他還有一對(duì)齙牙。我非常喜歡和他在一起玩耍，因?yàn)椋覐乃砩蠈W(xué)到了許許多多有益的東西。

我記得有一次，我踢足球的時(shí)候摔了一大摔跤，他就飛快地跑過(guò)來(lái)，把我扶到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去擦一些紫藥水，擦完之后，他也輕輕地把我扶回去，在半路上，他還好幾次緊張地問(wèn)我：“你的傷口還在疼嗎？”，我對(duì)他笑了笑說(shuō)：“已經(jīng)不疼了！”。還有一次，我們一起去肇慶打比賽，在打比賽的過(guò)程中，如果贏了的話，就兩個(gè)人擁抱在一起，互相鼓勵(lì)著，如果輸了的話，就會(huì)說(shuō)幾句能安慰他的話，讓個(gè)他高興起來(lái)......

有一次，我們班在競(jìng)選班干部，我就決定要跟其他的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)副班長(zhǎng)，到我的時(shí)候，就差那么一個(gè)人舉手就可以了，就在這個(gè)時(shí)候，他對(duì)我笑了笑，然后就把手給舉了起來(lái)，那時(shí)候，我真的非常感謝他對(duì)我的支持，因?yàn)椋撬盟闹С职盐业母卑嚅L(zhǎng)換來(lái)的。

有一天，我和管培融在玩四驅(qū)車，玩了一下子，他那部車的車殼裂了，之后，我就幫他想辦法如何把車殼修好......

我還創(chuàng)了一首詩(shī)呢！

友情難逢。

初見(jiàn)一人想交友，交后友情珍惜好。

難得一見(jiàn)千載逢，見(jiàn)了一面又想見(jiàn)。

朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇十一

上五年級(jí)的第一天，學(xué)校重新劃分了班級(jí)，我被分到了一個(gè)新班。中午食堂開(kāi)飯時(shí)，同學(xué)們排成長(zhǎng)隊(duì)依次打飯。不一會(huì)兒，從后面風(fēng)風(fēng)火火地跑出一個(gè)女孩：齊耳短發(fā)，黝黑的臉，矮矮的個(gè)子。她擠到打飯的窗口和炊工說(shuō)了幾句，便領(lǐng)了一份飯菜匆匆地跑走了。同學(xué)們都嘀咕著：“這個(gè)人咋這樣不守規(guī)矩？不僅人長(zhǎng)得不漂亮,怎么連品行也這么丑呀？”

下午，班主任幫我們排座位了。唉，沒(méi)想到，和我同桌的竟然是那個(gè)女孩，我很不高興。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“我叫李紅，很高興和你坐在一起。”“哼！”我白了她一眼，盡管她仍然笑瞇瞇地在作自我介紹，可是我一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。這種人呀！品行這么丑，我根本不值得與她交往。

第一節(jié)課上數(shù)學(xué)課，老師見(jiàn)黑板沒(méi)有擦，便問(wèn)：“今天誰(shuí)擦黑板？”班上無(wú)人應(yīng)答——班主任尚未安排值日生。這時(shí)，只見(jiàn)李紅跑到黑板前擦起了黑板。因?yàn)樗齻€(gè)子不高，所以黑板上有些字她擦不到。于是，她踮起腳，盡量地伸長(zhǎng)手臂，甚至有時(shí)還要跳幾下子，她費(fèi)力地擦干凈了黑板，紅著臉回到座位上。“真是多管閑事，只是裝裝樣子罷了，我看你能擦幾次黑板！”我心里這樣想著。在以后的幾天，她一直堅(jiān)持擦黑板，直到班主任把值日生表公布出來(lái)。

在以后的日子里，我和李紅相處得很好。我常常把她當(dāng)作一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻地照照自己，因?yàn)椤R可正容，更可正人。

朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇十二

作文一：

在我心中那顆最火紅的太陽(yáng)就是你，你總是會(huì)在我最需要幫助的時(shí)候，出手相救。每次只要我身體不舒服時(shí)，你總是會(huì)陪在我的身邊，幫我提東西，拿東西，根本就是我的保鏢，不過(guò)事實(shí)上你根本就是我的超級(jí)好朋友，你就像太陽(yáng)般的照耀著，很為我著想，我很感謝你，同學(xué)！

你永遠(yuǎn)是我最大的精神支柱，心情不好的時(shí)候，你就會(huì)出現(xiàn)，陪我聊天，幫我放松壓力，真的對(duì)我非常的好，把我當(dāng)成他的親弟弟一樣，每節(jié)的下課，我們嬉戲，中午時(shí)，我們一起討論功課，晚上，我們一起聊天，每天都因?yàn)橛心闼晕疫^(guò)得非常開(kāi)心，非常快樂(lè)。

你，是我心中的太陽(yáng)，也是我最好的朋友，我們彼此間沒(méi)有距離，更沒(méi)有心機(jī)，謝謝你。

作文二：

我有好多的朋友，其中有周璐陽(yáng)，黃敏杰，李文曉和黃海璐……的好朋友今天我就給大講一講我的好朋友黃海璐吧！請(qǐng)看下面的故事吧！

在我的心目中黃海璐是我最好的朋友。

記得有一次老師讓我們寫題有一道題很難的。同學(xué)們都不會(huì)做，我一個(gè)挨著一個(gè)問(wèn)，同學(xué)們都是這樣回答的——“不會(huì)，我還想問(wèn)你了。”后來(lái)，我走到黃海璐的桌子旁，我心想同學(xué)們都不會(huì)做，連學(xué)習(xí)最好的趙涵也不會(huì)做，黃海璐怎么會(huì)做呢？正在我想的時(shí)候，黃海璐對(duì)我說(shuō)：“你有什么題不會(huì)做我教你，我全會(huì)做，讓我教你吧！”

然后，我就過(guò)去了，在黃海璐講題的是后，真是認(rèn)真啊！后來(lái)，黃海璐告訴我這個(gè)題怎么寫，我就會(huì)寫了。

看她那神奇的眼睛，善良的心，我就非常的佩服她。

我非常的佩服她，我們一定要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她那種誠(chéng)信和善良！

作文三：

在這個(gè)世界上，我的朋友猶如天上繁星，數(shù)都數(shù)不清。但在我的心目中，真正能為我兩肋插刀的朋友只有一個(gè)，他就是——書。為什么我會(huì)選擇他呢？你會(huì)問(wèn)，他真的會(huì)為你兩肋插刀嗎？我會(huì)堅(jiān)定而又充滿自信地回答：“他一定會(huì)的”。

書以他那獨(dú)特的吸引力時(shí)刻把我吸引在他的身邊，把我從庸俗的塵世中吸引出來(lái)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。這時(shí)，你肯定會(huì)說(shuō)：“那不就是書呆子了嗎？”我不會(huì)否認(rèn)這種看法，但我絕不會(huì)茍同這種觀點(diǎn)。不是有一句成語(yǔ)叫“開(kāi)卷有益”嗎？只要書本不帶有那些庸俗的風(fēng)氣，與他交朋友，我想是百利而無(wú)一害的。他能把我們從一個(gè)庸俗的人，培養(yǎng)成為一個(gè)擁有高尚節(jié)操的人；把我們從一個(gè)庸俗的世界帶向一個(gè)充滿自由、歡樂(lè)、高雅的世界。沒(méi)有他，人類可能還是一只神情黯然的人猿；沒(méi)有他，這個(gè)世界就沒(méi)有歡樂(lè)可言。

請(qǐng)?jiān)徫疫@拙劣的筆記無(wú)法描繪他的身材，請(qǐng)?jiān)徫疫@粗糙的語(yǔ)言無(wú)法述說(shuō)他的外貌，但他的內(nèi)涵與底蘊(yùn)卻時(shí)刻把我吸引在他的身邊。

作文四：

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”、“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”這些都是古代詩(shī)人為了抒發(fā)自己內(nèi)心對(duì)朋友的重視和對(duì)朋友的感激，而留下的千古名句，由這可以看出，古人對(duì)友情是抱有重視和珍惜之情的。

這種感情至今也沒(méi)有因時(shí)光的流逝而在這個(gè)世界上消失，而是保留了下來(lái)，還已經(jīng)片布整個(gè)世界，在外面有朋友的幫助，在里面有朋友的支持，可以說(shuō)友情以無(wú)處不在，但是世界上卻存在著一些人懷有見(jiàn)利忘義的思想和把朋友當(dāng)作利用的東西，覺(jué)得沒(méi)用了，就把朋友隨風(fēng)拋棄，正是使社會(huì)陷入了僵局，他們不僅破壞了人與人之間的尊重，還連朋友之間的信賴也當(dāng)作兒戲，對(duì)于這些人我是非常痛恨的，但正因?yàn)橛羞@些人，使我感到無(wú)比的驕傲和無(wú)比的自豪，因?yàn)槲艺糜幸粋€(gè)與這些人相反的朋友，而且是一個(gè)跟我從小玩到大的朋友，是存在著深刻友誼的朋友，也是我第一個(gè)真正的朋友，他就是我的表哥。

我的表哥是一個(gè)總把他人看得比自己重的人，特別是朋友，他做任何事都先以朋友的角度去考慮，還預(yù)測(cè)朋友心情的好壞，得到結(jié)果后，再去做，因此他非常惹人喜愛(ài)的，我們每次相見(jiàn)，我總有說(shuō)不完的話語(yǔ)，談不完的話題，講不完的心聲和說(shuō)不清的快樂(lè)和快樂(lè)，我們不僅互相尊重對(duì)方，互相把信賴給予對(duì)方，還非常珍愛(ài)這段友誼，從此可以看出，朋友在我們的心目中占了非常之多的地位，曾經(jīng)有一次，我在表哥家玩，本想與表哥一起去跟其他同學(xué)去踢足球的，但因?yàn)槲彝蝗挥X(jué)得電腦更加好玩，就假裝自己的腿扭傷了，不得不留下來(lái)，表哥是知道我這一套的，但卻假裝不知道，還裝得很驚訝，后來(lái)還說(shuō)不去踢球了了，要留下來(lái)陪我，我不知自己是驚還是喜，只看見(jiàn)表哥面帶微笑，表哥雖然面帶微笑，但是他內(nèi)心的那種失望，已在臉上浮現(xiàn)，即使用微笑來(lái)覆蓋也不能完全地覆蓋掉，于是我產(chǎn)生疑惑，就問(wèn)他為何留下？他的回答超出了我的意料，他回答是，表弟難得來(lái)我家一次，怎么可以令表弟失望呢？這只是一句短短的話，卻不簡(jiǎn)單，后來(lái)我想了一會(huì)兒才明白，這一句話不僅暗示著：表弟也不應(yīng)該讓我失望；還教育了我不該再耍小孩子氣了。我明白后，立即向表哥道了歉，接著去踢球去了。

或許在生活中你有比我的表哥更好的朋友，那么我相信你已明白到，真正的朋友不一定要患難之交，真正的朋友只要能尊重你，能與你一起分享快樂(lè)還能與你一起承擔(dān)痛苦有自己的主見(jiàn)會(huì)告訴你什么該做什么不該做不會(huì)因怕你生氣而一味的順著你，就行了。

作文五：

我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的女孩子。她有著黑溜溜的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又黑又細(xì)的眉毛，挺挺的鼻子，紅紅的嘴唇。

我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)善解人意、愛(ài)幫助別人的一個(gè)女孩子。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)安慰我，逗我開(kāi)心；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)伸出友愛(ài)的雙手。

我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)會(huì)唱歌會(huì)跳舞的女孩子。上音樂(lè)課時(shí)，我和她一起唱歌。上舞蹈課時(shí)，她和我一起編一段優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。

我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的女孩子。她和全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，從不會(huì)和同學(xué)鬧別扭，和同學(xué)的關(guān)系十分友好。下課時(shí)，她和我們一起玩游戲，一起說(shuō)笑，一起聊天，一起講有趣的事。

作文六：

朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對(duì)其傾述；你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她，就是這樣一位朋友。

她是我們的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。她學(xué)習(xí)很好，長(zhǎng)得沒(méi)什么特別，對(duì)人經(jīng)常不冷不熱，從不多說(shuō)一句話，以前我總以為她是個(gè)不折不扣的“書呆子”，一件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了她。

前幾天，學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給她完成，可是沒(méi)想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來(lái)：中隊(duì)日志還在我抽屜里沒(méi)來(lái)得及給她，怎么辦呢？我拍拍腦門，不停地安慰自己：星期四再寫吧！可又放心不下：五篇呢！到時(shí)能很快寫完嗎？不能按時(shí)交怎么辦？！我不禁越想越急，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，我這個(gè)急性子，真恨不得馬上趕回學(xué)校。

一晃一下午過(guò)去了，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，班里只剩寥寥無(wú)幾的幾個(gè)值日生。看看黑板上成片的.作業(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上別的課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢(shì)翻頁(yè)，忽然，我停了下來(lái)，“4月19日作業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的字跡，顯然是她記的，最后還附了一句：“我把中隊(duì)日志拿回去寫”。她居然還沒(méi)忘了寫中隊(duì)日志！當(dāng)時(shí)，我真想握住她的手，連說(shuō)幾聲“謝謝！”

她，就是楊鈺晨，一個(gè)正直的好班長(zhǎng)，一個(gè)真誠(chéng)的好朋友！

作文七：

我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。

那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時(shí)候，我膽子小，怕羞，上課時(shí)不敢積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)你批評(píng)我。每當(dāng)這時(shí)候，你總是親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的”。這時(shí)，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵(lì)的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的扣子掉了，放學(xué)后，您從家里找來(lái)針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學(xué)打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時(shí)租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時(shí)我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)音符。我既聽(tīng)你講課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐地掠進(jìn)我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來(lái)，讓心房綻開(kāi)美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會(huì)“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。

作文八：

十二年的人生之路，讓我認(rèn)識(shí)了你——書籍，你無(wú)限包容我，在你的陪伴下，我一天天成長(zhǎng)。你為我找到快樂(lè)，為我指引正確的方向，指導(dǎo)我積極向上，給予我無(wú)盡的鼓勵(lì)，見(jiàn)證我日益成熟。你是我的精神食糧，你是我心中永恒的朋友。

從上小學(xué)起，我逐漸癡迷上了你這位不會(huì)說(shuō)話的朋友。每當(dāng)我打開(kāi)一本書的時(shí)候，我就仿佛走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂(lè)，充滿了悲歡離合。書中的每個(gè)字仿佛都是跳躍的音符，給我快樂(lè)，使我陶醉，讓我安靜，讓我沉穩(wěn)。

每天我都會(huì)抓緊時(shí)間寫作業(yè)，完成功課后就開(kāi)始津津有味地讀起書來(lái)。讀書成了我生活中不可缺少的一部分，無(wú)聊時(shí)，看一會(huì)兒書就會(huì)讓生活變得充實(shí)；孤獨(dú)時(shí)，看一會(huì)兒書就會(huì)讓我感覺(jué)有你這樣一個(gè)好朋友的陪伴真好。

日復(fù)一日，書籍教會(huì)了我許許多多的道理。《西游記》讓我知道了做事要有恒心，要敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于克服困難；《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境，都要自立堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)；《佐賀的超級(jí)阿嬤》激發(fā)我對(duì)生活的一種積極的態(tài)度；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強(qiáng)的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。

書籍使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。我感謝你——書籍，是你伴隨著一天天成長(zhǎng)的我，為我的生活增添了新的色彩，給我打開(kāi)了知識(shí)的大門，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€(gè)無(wú)限廣闊的天地。書箱——你是我心中最好的朋友。

朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇十三

我的媽媽眉清目秀、纖細(xì)文弱，理應(yīng)說(shuō)這樣的女子不會(huì)有什么為國(guó)獻(xiàn)身、蕩氣回腸的英雄故事，也就不值得敬佩。可是我的媽媽身上確實(shí)有許多值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。

怎么，不信?我給你講幾件媽媽的事。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的媽媽確實(shí)擯棄了一些女子致命的毛病，如精精計(jì)較、小肚雞腸、說(shuō)三道四：

一次媽媽去菜場(chǎng)買菜，到了一個(gè)肉攤。第一次媽媽掛著微笑走到店主面前，店主是一個(gè)四十多歲、很精明的女人，她看見(jiàn)媽媽面容和善，便趁機(jī)“宰”她。當(dāng)媽媽問(wèn)起一斤肉多少錢的時(shí)候，她將原來(lái)的價(jià)錢提高了近一倍多。媽媽聽(tīng)了搖搖頭，走了。轉(zhuǎn)了一圈后，媽媽心情已經(jīng)有些煩躁，面帶怒色，再到店主哪兒一問(wèn)，店主一看霎時(shí)間竟沒(méi)認(rèn)出來(lái)，看到了以后以為是個(gè)不好惹的角色，便將原價(jià)報(bào)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了以后，將這件事當(dāng)做笑話告訴了在附近買煙的爸爸，爸爸聽(tīng)了以后，為了店主的勢(shì)利眼感到非常生氣，一時(shí)沖動(dòng)想沖上去跟店主理論。媽媽卻攔住爸爸，當(dāng)著店主的面，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“鄧強(qiáng)，得饒人出且饒人。本是她無(wú)禮，而你如果這樣一鬧，就變成了我們無(wú)德。再說(shuō)，她也不是故意的，以后也不會(huì)這樣做了，以和為貴，是不是?”一旁的店主聽(tīng)后羞紅了臉，以后再也沒(méi)有這樣“看人臉色”過(guò)。

像這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。如今，媽媽那“得饒人處且饒人”的思想已經(jīng)在我心中扎下了根。每到有人刁難時(shí)，我的耳邊總是回蕩著媽媽說(shuō)過(guò)的話：“如果每個(gè)人讓一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)兩敗俱傷。”

像媽媽這種寬大的心胸不是每個(gè)人都有的，堪稱英雄。

朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇十四

我有一個(gè)好朋友，他叫楊睿晨，今年八歲，學(xué)習(xí)上非常，我跟他玩。他的眉毛很好看，像是畫出來(lái)的，別人一看見(jiàn)他的眉毛，都會(huì)驚訝地問(wèn)：他的眉毛是假的吧？只要他稍稍一，他的眉毛就像要飛起來(lái)似的。他的眉毛下面還有一雙水汪汪的眼晴，像兩顆黑珍珠。楊睿晨很喜歡看書。一打下課鈴，他就會(huì)把書拿出來(lái)，看得津津有味。他一會(huì)兒皺皺眉，一會(huì)兒眉飛色舞，打了上課鈴他還不知道呢！他拍他才知道已經(jīng)上課了。楊睿晨不僅愛(ài)看書，還特別愛(ài)跑步。中午，我總是在操場(chǎng)跑道他，只見(jiàn)他做好跑步姿勢(shì)，像風(fēng)一樣沖刺過(guò)去，不用說(shuō)，肯定又是他得了第一名。他經(jīng)常和我玩耍、回。我們就像彼此的影子。

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朋友我心中的鏡子（模板15篇）篇十五

我們班有50個(gè)人，可是在我心中，我們班卻有53個(gè)人。是怎么回事呢？告訴你們，我們班還有3位老師。接下來(lái)，我給大家介紹一位讓我們感到活潑中帶著幾分親切的英語(yǔ)老師——周老師吧。

從三年級(jí)開(kāi)始，我們學(xué)英語(yǔ)了。這也是我第一次見(jiàn)到周老師。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，后半截還有一點(diǎn)微卷，似波浪一般，眼睛也很大，斜劉海上一直卡著一個(gè)發(fā)卡，很好看。但是美中不足的是，她的臉上有許多小痘，所以，我們也偶爾稱呼她為“痘痘老師”。

記得有一次英語(yǔ)課，周老師讓我們給“chicken(雞肉)”這個(gè)單詞想一個(gè)快速記憶法。這下大家可犯了難：有的拍著腦門，嘴里不停嘀咕著；有的抓耳撓腮，眉頭緊鎖；還有的做出思考者的樣子，可是半天也沒(méi)有想出來(lái)一字半句。我也不例外，心想：這chicken有什么記憶法，還不是靠死記硬背嘛！

“想得出來(lái)嗎？”周老師故作神秘地說(shuō)。

“想不出來(lái)，”我們異口同聲，“周老師，你快告訴我們吧！”

“好吧！吃雞肉是不是要啃？那么就是吃和啃的拼音中間加一個(gè)c呢？”周老師笑著說(shuō)道。

哈哈，同學(xué)們都恍然大悟，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。

這位把英語(yǔ)和中文巧妙結(jié)合起來(lái)的周老師，你了解了嗎？