活動策劃的成功與否，取決于組織者的專業(yè)知識、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力。活動策劃的成功與否，關(guān)鍵在于對受眾需求的準確把握和活動形式的創(chuàng)新。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇一

20xx年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。

本社團希望通過此次活動向歧安小學(xué)的`小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認識，增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

20xx年5月24日。

歧安小學(xué)的小朋友。

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習中國傳統(tǒng)文化。

借助福建工程學(xué)院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站做宣傳。

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇二

20xx年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。

三、活動目的。

本社團希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認識，增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

四、活動時間。

20xx年5月24日。

五、活動地點。

歧安小學(xué)的小朋友。

七、活動開展。

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習中國傳統(tǒng)文化。

八、活動宣傳。

借助福建工程學(xué)院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、范文大全做宣傳。

九、活動經(jīng)費。

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。

飔墨工藝美術(shù)社。

20xx年4月29日。

一、活動意義。

二、活動內(nèi)容。

活動時間：5.24——6.8。

活動運作方式：由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級社團)。

活動海報：由校內(nèi)專業(yè)機構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。

活動對象：紫金港全體學(xué)生。

活動成員：淘寶sss團隊+it服務(wù)聯(lián)盟成員。

分宣傳項目組，第一，二，三項目組。

宣傳組人數(shù)最多，負責所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作(人數(shù)待定)。

第一二三組分別負責三大活動，第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組。

三、.活動流程：

日程。

5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人。

5.18海報外包交付制作，獎品聯(lián)系購買;網(wǎng)上購物等公益廣告收集且打印。

以勤工儉學(xué)名義，在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會員)。

5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。

5.20聯(lián)系小學(xué);宣傳項目組開會了解進程，繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始。

5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始，論壇，聯(lián)系求是潮，緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。

5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報制作完成交付打印。

5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出。

和小學(xué)所有事宜必須敲定。

5.24創(chuàng)意搜集海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;所有成員聚會，確保進度。

5.25六一海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，

5.26廣播臺連續(xù)廣播三天，校外媒體開始聯(lián)系。

5.27校訊通第一次發(fā)，六一所需物資準備好。

5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關(guān)實習。

5.29白天六一活動，晚上網(wǎng)上活動照片展示，感想征集;。

5.31淘寶征文比賽海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會;。

6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買，制作;。

6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報貼出;第二，三項目小組開會;。

6.3廣播臺連續(xù)廣播三天;。

6.4校訊通第一次發(fā)，第二項目小組開會，商談相關(guān)事宜;。

6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;。

6.6定向?qū)殻砩闲麄鹘M探討電子雜志。

6.7電子雜志開始制作，征文結(jié)束，好文選入電子雜志。

注：1紅色為項目成員聚集情況。

2各項目進程只是根據(jù)以前經(jīng)驗概況，在執(zhí)行期再作修改。

3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應(yīng)到場協(xié)助。

現(xiàn)場流程(見分策劃)。

宣傳:。

預(yù)熱期(5.19——5.24)。

先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內(nèi)容都是網(wǎng)上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)。

在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。

98上進行一些小物品拍賣,增加人氣。

然后是在論壇上發(fā)些投票，探討，比如關(guān)于幾個c2c網(wǎng)站知名度投票等。

(在24號貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)。

大活動宣傳期(5.25——6.5)。

98(各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)。

88，海納(各大相關(guān)版面)。

校廣播臺，求是潮，緣網(wǎng)，校訊通和廣播站等同時進行。

海報(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側(cè)，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經(jīng)常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)。

橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側(cè)藍球場旁，各學(xué)園及活動現(xiàn)場)。

傳單(4000份，3000發(fā)到寢室，還有1000份在食堂三冊發(fā)放)。

每個活動結(jié)束后：在求是潮網(wǎng)站，校廣播臺，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發(fā)布活動照片，新聞稿等等)。

后期宣傳(6.6——6.9)。

電子雜志發(fā)行，加大宣傳力度。

除了每個活動結(jié)束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等(主要在論壇上進行)。

注：校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務(wù)的手機用戶發(fā)送短信。

六一活動以大學(xué)生六一重溫兒時游戲，現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個切入點應(yīng)該可以得到校外媒體報導(dǎo)。

四、活動預(yù)算。

項目說明單價數(shù)量總價備注。

整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數(shù)量，不包括分活動(下同)。

海報外包制作1100100。

海報打印3，303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學(xué)園櫥窗。

傳單0.054000200a4黑白膠印。

巨幅6*8彩色噴繪110001000。

六一總費用獎品0.5-2.0600內(nèi)具體見六一企劃。

游戲品----200內(nèi)具體見六一企劃，都市些低值品。

游戲單?600?

定向?qū)毧傎M用。

晚會總費用。

其他小活動總費用690。

媒體廣播臺(校內(nèi))0在活動期間校內(nèi)廣播臺連續(xù)報道。

媒體聯(lián)系(電視臺、報社)六一專題請青年時報，錢江晚報記者。

校訊通。

網(wǎng)絡(luò)求是潮，緣網(wǎng)0站，最大軟件下載站。

88，98，海納0分三輪轟炸。

10。

不可知費用。

合計。

五：活動效果預(yù)期：

淘寶品牌知名度，美譽度大幅度提升。

更多沒上過淘寶之人嘗試上淘寶。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇三

“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

1.通過活動，進一步加強與英國____小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。

2、通過活動，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語學(xué)習興趣和效果。

3.通過本次活動，讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴大學(xué)校外圍影響力。

4-6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。

12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。

1.e-mail：

孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，____老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝福活動。)。

2.視頻交流：

學(xué)生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)。

3.禮物制作：

與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)。

1.聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系;(____，12月18日前)。

2.由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級英語教師，12-24日)。

3.本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由____老師發(fā)送到英國學(xué)校。(____及4-6年級各英語教師，24日前)。

4.學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進行物質(zhì)獎勵。(____，25日前)。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇四

“我的暑期生活”交流活動。

經(jīng)過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗，談?wù)勛晕业氖斋@。

時間：暫定20xx年8月末（軍訓(xùn)期間）。

活動地點：一個能放映幻燈片的教室。

為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。

在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。

為了帶動大家的進取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號先后順序一次上臺展示。

預(yù)計活動持續(xù)時間：90—120分鐘。

經(jīng)過經(jīng)驗交流，使同學(xué)們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇五

福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)

完全小學(xué)

規(guī)劃保留、添置設(shè)備

福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總?cè)丝?831人。學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班85名學(xué)生；有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學(xué)輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學(xué)校現(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學(xué)校購置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。

到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右，屆時學(xué)校預(yù)計將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個教學(xué)班，教師編制達9人（其中專任教師8人）。

等器材，滿足正常的教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。

按標準測算，至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備：

（一）補充教師住房175平方米；

（二）運動場地及附屬設(shè)施建設(shè)等；

（三）補充課桌椅51套；購置7.5萬元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。

根據(jù)規(guī)劃測算的`校舍缺額情況，結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目（20xx-20xx年）的預(yù)通知》（黔教計發(fā)【20xx】10號要求以及學(xué)校校園布局實際，具體實施內(nèi)容為：

福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇六

[知識目標]

（1）了解中秋節(jié)的由來

（2）了解中秋節(jié)的習俗

（3）了解中秋節(jié)月餅的由來

（4）了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌

[能力目標]

1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

2、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

[情感目標]

1、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。

2、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。

3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

活動班級：x（x）班

活動時間：3月~5月

活動過程：

師生談話

生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片

師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？

生：自由討論，交流。

師：對，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

生：自由發(fā)言。

師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

如：a、中秋節(jié)的由來

b、中秋節(jié)的習俗。

c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞

d、中秋月餅的來源

……

根據(jù)學(xué)生的愛好，分成六組。每組選出一名責任心強的同學(xué)任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。

1.習俗調(diào)查

中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的.風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流。

2.月餅調(diào)查

刻師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡單的調(diào)查計劃，深入學(xué)校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地，針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進行調(diào)查采訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調(diào)查情況的匯總。

3.巧手作坊

（1）寫一寫

在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習俗后，請學(xué)生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準備怎么過？”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節(jié)日方案，教師要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。

（2）做一做

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。

4.攜手共享

（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內(nèi)容，體味其中的意境。

（2）“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在海外的小伙伴，期盼著祖國的早日統(tǒng)一。有條件的話，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。

這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結(jié)交流。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇七

承辦單位。

新市小學(xué)體育組。

四、五、六年級。

地點新市小學(xué)操場。

1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法。

1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學(xué)生。

2、參賽運動員必須是參保學(xué)生。否則，取消參賽資格。

3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）。

4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。

1、以各班為單位可報領(lǐng)隊1人（領(lǐng)隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。

2、報名運動員的球衣號碼小學(xué)組為1-10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。

1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。

3、小學(xué)組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。

4、小學(xué)七人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi)，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。

6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外）。

號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。

8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。

2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。

（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。

(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。

（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。

1、每組錄取前三名。

第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。

2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。

1、裁判長：周濤。

裁判員：周濤、張?zhí)礻唬嫌勒眨瑢O海燕。

2、裁判員自備服裝和鞋襪。

文明競賽隊評分標準。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇八

“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，更是表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動為載體，讓學(xué)生從活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。為了使我校的感恩活動開展的有特色、有意義。

如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。

1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、以中隊為單位，召開“感恩的心、感動你我”的主題隊會，并將隊會記錄上交大隊部（第五周）。

一、感激父母養(yǎng)育之恩。（第4周）。

1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎項，對優(yōu)秀作品進行獎勵。（5周五前上交）。

2、開展為父母多做事（3月7號、8號）。

一、二年級隊員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。

三、四年級隊員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動，對父母說知心話。

五、六年級隊員：

1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動。

2、每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。

4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機，開展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。

5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動。可讓學(xué)生在村中（家中）植一棵樹，或為學(xué)校的花壇清除雜草，為班級生物角添綠。各班組織同學(xué)對校園各自包干區(qū)進行除草活動。

二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。

開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選"五個一"（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達對老師的感激之情。開展"尊師重教"活動。要求全體隊員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標準語言是"老師早"、"老師好"，聲音洪亮。

三、感激社會和同學(xué)間的愛心相助。（第七周）。

大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風，結(jié)合學(xué)生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發(fā)動大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼。同時，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會。

四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動。利用學(xué)校廣播站定時播放"感恩歌曲"，音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

五、開展"緬懷革命先烈，感恩幸福生活"活動。（第8周）。

清明節(jié)到來之際，各班利用班隊課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，學(xué)習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇九

為喜迎2022年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會，有關(guān)事宜活動方案如下：

歡樂、和諧、激情、向上。

2022年12月30日14：00。

f座報告廳。

1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主；

2.穿插游戲、抽獎等互動活動；

3.提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目；

4.鼓勵原創(chuàng)，、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

全體教職工。

為確保聯(lián)歡會的順利進行，成立2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：……。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

主任：xx。

成員：……。

2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升；

3.報名以分工會為單位，也可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目；

5.采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。

6.未盡事宜，另行通知。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十

為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌，促進師生良好行為習慣的養(yǎng)成，特制定本方案。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx各班班主任。

經(jīng)過全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動，學(xué)校校園風貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時清理。

1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生；

2、垃圾清理及時了，倒垃圾的學(xué)生責任感強了，但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強。

4、孩子教育家長講衛(wèi)生達到了一定效果，但家長我行我素的依然有。

（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。

成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責制，時刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各班主任抓落實，師生全員參與，人人有責的環(huán)境衛(wèi)生工作機制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

（二）常規(guī)管理，常抓不懈。

一是實行清潔衛(wèi)生責任區(qū)制度。根據(jù)各年級學(xué)生特點，分區(qū)域、分班級包管校園衛(wèi)生責任區(qū)。二實行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組，安排本班學(xué)生3-5人在課間加強巡視，對各自班級清潔責任區(qū)實施保潔。三是實行清潔衛(wèi)生檢查評比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期“文明班”評選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評比結(jié)果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。

（三）查找問題，解決難題。

對文明小衛(wèi)士進行值日活動指導(dǎo)，以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十一

活動目標：

1、讓家長較直觀地了解孩子在園的活動狀態(tài)，能夠有目的地引導(dǎo)孩子，幫助孩子提高。

2、通過參加活動，讓家長了解幼兒教育理念及教學(xué)方法，增進家園互動的情感。

活動安排：

7：45至8：00接待幼兒和家長，與家長交流。

8：00至8：20晨間活動“竹竿舞”。

目標：發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及節(jié)奏感，增進合作意識。

8：20至8：35晨間談話、天氣播報、新聞講述、日記講述。

目標：提高幼兒語言表達能力，敢于在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的自信心，拓展孩子的知識面。

8：45至9：00早操。

目標：有節(jié)奏在跟隨音樂做動作，發(fā)展幼兒的協(xié)力調(diào)能力。

9：05至9：15點心（豆?jié){、餅干）。

9：15至9：45教學(xué)活動（一）數(shù)學(xué)活動：《牙簽造型》。

目標：

1、初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。

2、感受形與體的不同，發(fā)展空間知覺。

3、愿意專心操作，提高動手動腦的能力。

9：50至10：15教學(xué)活動（二）音樂活動：《汽車上》。

目標：

1、理解歌詞內(nèi)容，能跟著音樂自由創(chuàng)編關(guān)于汽車的各種動作，合拍地跳舞。

2、初步學(xué)習在音樂間奏時往前移位子的接龍游戲，體驗團體合作游戲的快樂。10：20至10：40戶外活動跳繩。

目標：練習跳繩動作，發(fā)展幼兒手腳協(xié)調(diào)能力。

10：45至10：55餐前準備繪本閱讀。

目標：激發(fā)幼兒愿意閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒獨立閱讀的習慣。

11：00至11：25午餐。

目標：培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣，不挑食，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十二

一、活動時間：11月27日上午。

二、參加對象：大一班全體家長和幼兒。

三、活動地點：大一班教室。

四、活動目的：

1、通過家長開放日讓家長幼兒在幼兒園的生活學(xué)習實況，根據(jù)班級幼兒的實際情況，引導(dǎo)家長（從幼兒的表達表現(xiàn)，注意力傾聽習慣等方面進行關(guān)注，并能夠通過這個活動看到孩子各方面的發(fā)展情況，從而引起家長對下階段幼兒教育的重視。

2、通過這次活動展示家長能夠了解教師的教育理念和幼兒園的教育方向，為幼小銜接做好準備工作，從而達到家園共育的目的。

五、活動準備：

熱情地歡迎家長參與班級活動，做好相關(guān)的教學(xué)活動準備、凳子準備，道具準備。

六、活動過程：

（一）晨間活動：（跳繩）7：45~8：20。

活動目標：

1、不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，有一定的堅持性。

2、掌握跳繩的基本動作技能，積極參加練習活動。

（二）早操：8：20—8：40。

活動目標：

1、動作有力、精神飽滿地跟著音樂，和老師一起做早操。

2、變換隊列，安靜整齊，與同伴配合默契。

（三）晨間談話：8：45——9：00（新聞播報）。

活動目標：

1、認真傾聽同伴講述，能對同伴講述的新聞進行簡單評價。

2、口齒清楚聲音響亮，能夠用完整、流利的語言播報新聞內(nèi)容。

（五）教學(xué)活動一：音樂《顛倒歌》9：00—9：30。

活動目標：

1、用輕松、歡快、自然的聲音學(xué)唱歌曲，用表情、體態(tài)、音色表現(xiàn)形象各異的動物。

2、了解歌曲中相關(guān)的動物知識，體會事物顛倒所產(chǎn)生的幽默情趣。

（六）戶外活動：9：35—9：55。

活動目標：

1、勇于挑戰(zhàn)，不怕困難。

2、活動時知道保護他人和保護自己。

（七）教學(xué)活動二：語言《睡覺覺》10：00—10：30。

活動目標：

1、理解兒歌內(nèi)容，大聲跟讀，學(xué)習兒化音。

2、感受兒歌前后問答的特點，并積極思考嘗試仿編。

（八）生活活動：10：40—10：50。

活動目標：

喜歡吃水果，知道水果的多種食用方法。

（九）餐前活動：10：50—11：00。

活動目標：

能夠安靜地坐在位置上看書或拼七巧板。

（十）午餐：11：00—11：30。

活動目標：

1、正確使用筷子，不挑食，不浪費糧食。

2、飯后主動收拾桌面、漱口、洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十三

為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。

以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等六個好內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園化生活質(zhì)量，使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20xx年，全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動。

（一）參加對象

20xx年參加明校園創(chuàng)建活動的對象為：1獲得xx市級以上明學(xué)校榮譽稱號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2承建各級鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進，至20xx年實現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。

（二）實施步驟

1、宣傳動員階段（20xx年7月）

市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與明校園創(chuàng)建活動。

2、組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）

各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動六個好標準，結(jié)合實際制訂明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實四個一基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展明班級、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級明校園的，按照相應(yīng)層級的《明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。

3、督查整改階段（20xx年9月底前）

市明辦、市教育局對照明校園創(chuàng)建標準，組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市明校園創(chuàng)建活動引向深入。

4、考評表彰階段

明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx明委〔201〕11號）進行。在推動全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國明校園。各層次明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。

（三）報送要求

本年度參加明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附1）報送至市教育局德育科郵箱：（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園），逾期視為自動棄權(quán)。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。各學(xué)校要充分認識明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責任，把明校園創(chuàng)建作為加強學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動明校園創(chuàng)建工作落地落實。

（二）對照標準，認真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標準，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。

（三）整合工作，突出實效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實際，與落實教育部《中小學(xué)生守則》有機結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風建設(shè)有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。

（四）注重宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我的名字叫xx，是20xx年出生的，家人說希望我冉冉升起，健康成長，所以給我起了一個這樣的名字。

你們別看我小，我的優(yōu)點可多了。我性格活潑，開朗、喜歡和同學(xué)交朋友，喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書，大家都夸我是個“小書迷”。一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣，帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公，一會兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球，一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境，一會兒又在城堡里和長發(fā)公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。

因為我愛讀書，所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記，編編小書，老師經(jīng)常表揚我。不過，從今天起，我要繼續(xù)努力，爭取早日發(fā)表文章。

我非常喜歡廣播。收聽學(xué)校的小喇叭廣播時，我非常羨慕那些大哥哥大姐姐，能把動聽的聲音送到校園里。我也非常想當一名廣播員，把自己美妙的聲音送給大家。

我相信我有這個能力，請大家支持我吧，讓我實現(xiàn)這個夢想。

謝謝大家！

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十五

以理論為指導(dǎo)，認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標本兼治，綜合治理的原則。

切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

１、認真學(xué)習，提高衛(wèi)生工作的認識。

認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的精神，組織全體教師和全體學(xué)生認真學(xué)習《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。

２、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。

加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標。

３、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

響應(yīng)號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展愛國衛(wèi)生活動，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體大打掃的時間。

４、加強健康教育，提高健教質(zhì)量。

(1)、定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣。

(2)、各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。

(1)、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(2)、學(xué)習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好春季流行疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)、繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。

(4)、定期進行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾并體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。

6、繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。

利用每周一學(xué)校升旗晨會時間，加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。

2-4月份做好六年級學(xué)生預(yù)防保健卡驗收保存工作，做好六年級學(xué)生體檢工作。

4-5月份舉辦健康教育講座。

5-6月份完成學(xué)生健康電子檔案。

6-7月份做好學(xué)生健康登記匯總。

（一）教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時間是否充足，保證學(xué)生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營造良好的學(xué)習環(huán)境。

（二）教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢正確。

（三）加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：

食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學(xué)習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴格把好“病從口入”關(guān)。

飲用水：全部飲用純凈水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：

室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。

（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十六

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。

參與美食節(jié)，享受快樂生活。

2022年12月31日中午。

各班教室。

全體師生。

1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手；

3、4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動手。

5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導(dǎo)。

教師親手制作拿手菜。

活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學(xué)老師共同分享。

2、活動當天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學(xué)校統(tǒng)一安排（平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶）。

3、本次活動具體負責人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動結(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

各班負責人：各班班主任和配班教師。

職責：負責本班美食活動的策劃，組織學(xué)生的活動，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。

行政負責人：……。

職責：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。

后勤負責人：……。

職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十七

活動目的：

增強“綠色班級”的理念和同學(xué)們對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色，為宣傳環(huán)保理念貢獻我們自己的一份力量!

活動時間：3月14日。

活動地點：xxxx森林公園。

活動對象：xxxx班全體成員。

活動流程：

一、由班委會提出植樹節(jié)活動，并經(jīng)班會一致通過此項活動，探討出活動有關(guān)事宜;。

二、組織委員事先聯(lián)系xxxx工作人員，商量活動時間、相關(guān)所需工具;。

三、班委會決議確定活動方案：由副班人和組織委員購買樹苗，植樹期間兩人一組，負責植樹，宣傳委員與應(yīng)二超負責拍像，安全委員負責安全工作。

四、活動結(jié)束后整理好工具，并合影留念。

活動經(jīng)費：

由班費支出，并由生活委員事后進行班費收支公開。

活動反饋與意義：

本次活動舉辦成功，得到了廣大同學(xué)的好評，同學(xué)們團結(jié)一心，在這個秀麗山川之上留下了自己濃綠的一筆，回來之后大家意猶未盡，更有同學(xué)放出了“樹活多少年，我就活多少年，樹在人在，樹亡人亡”的豪言壯語，足見其熱愛之深!在此衷心祝愿我們的小樹能夠茁壯成長,各位同學(xué)也像樹一樣，奮力成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要我們有樹的種子，即使被踩到泥土中間，依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到;走近我們，能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用!這才是我們前進的方向!

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十八

合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家中午好！

甲：伴隨著三月溫暖的春風，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！我是陸夢璐；

乙：我是xx。

丙：我是xx。

合：祝大家午間愉快！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

丙：三月，大地換新顏。

乙：三月，五彩繽紛。

甲：三月，是節(jié)日的三月，你們聽——。

乙：3月3日全國愛耳日，3月5日學(xué)雷鋒日。

丙：3月8日國際婦女節(jié)，3月9日保護母親河日。

乙：3月12日中國植樹節(jié)，3月14日國際警察日。

丙：3月15日世界消費者權(quán)益日，3月21日世界森林日。

乙：3月21日世界睡眠日，3月22日世界水日。

丙：3月23日世界氣象日，3月24日世界防治結(jié)核病日。

乙：哇，三月份的節(jié)日可真多啊！

甲：是啊，花在春天趕趟兒，節(jié)日也在春天趕趟兒呀！今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來的是一些關(guān)于植樹節(jié)的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。

乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

甲：例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。

乙：你們知道我國植樹節(jié)的由來嗎？

甲：這個我知道。新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“12年綠化運動”。1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會，第六次會議決定每年3月12日，為我國的植樹節(jié)。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議，討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》。這是建國以來，國家最高權(quán)力機關(guān)，對綠化祖國，作出的第一個重大決議。從此，全民義務(wù)植樹運動，作為一項法律開始在全國實施。

乙：雖說植樹節(jié)是在1979年確定的，但植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并親身實踐，傳為美談。

甲：下面講聽幾個中國古代名人愛樹植樹的小故事。

乙：楚霸王與桂樹。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。

丙：諸葛亮與桑樹。

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。

乙：董奉與杏林。

三國時東吳名醫(yī)董奉醫(yī)術(shù)高明，樂善好施。董奉隱居廬山期間，為貧苦百姓看病，從來不取分文，只要求病人病愈后按病情輕重，在他住所前后種杏樹，重病者栽五株，輕病者栽一株。幾年光陰，他的房前屋后竟有十萬余株杏樹。每當杏熟，董奉用來換谷米救濟貧民，人們稱這片杏林為“董仙杏林”，后人遂以“譽滿杏林”稱頌醫(yī)家。

丙：左宗棠與左公柳。

清末名將左宗棠任陜甘總督期間，下令軍隊在河西走廊的六百多里沿途種柳二十六萬株，人稱“左公柳”，至今仍為西北人民所稱道。清人楊昌溪曾寫詩贊道：“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風度玉關(guān)。”

甲：聽了以上幾個故事，我們知道植樹除了可以改變我們身處的環(huán)境，同樣，心靈環(huán)境也可以得到改善。

乙：立春好栽樹。路是人開，樹是人栽。

丙：山光光，年年荒。

一年燒山十年窮。

乙：人挪活，樹挪死。

揭了山皮，餓了肚皮。

丙：植樹造林，富國富民。

樹木成林，風調(diào)雨順。

乙：我發(fā)現(xiàn)這些諺語有的告訴我們植樹的時間，如立春好栽樹，有的告訴我們植樹造林與氣候的關(guān)系，如樹林成林，風調(diào)雨順，還有的則告訴我們植樹的經(jīng)濟價值，如植樹造林，富國富民。

甲：說到價值這一詞，我也想考考你們一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢？

乙：這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。

丙丁：哇，同學(xué)們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我們想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！

甲：正如諺語說的那樣“立春好栽樹”，春天，是植樹的季節(jié)。當又一個春天來到的時候，要堅持20年，堅持100年，堅持1000年，要一代一代永遠傳下去！”

乙：下面請聽歌曲《好大一棵樹》。

丙：讓歌聲為你送上深情的祝福！

甲：讓歌聲傳遞我們美好的心聲！

合：同學(xué)們，老師們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝你們的收聽！再見！

小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十九

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

xx年3月11日——3月18日。

四、活動內(nèi)容：

1.活動宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護綠行動：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比。

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班。

級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)。

評選條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習用品。

家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。

選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)。

評選時間：3月16日(周三之前)。

評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的'認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

五、活動要求：

1.愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2.愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4.積極。