優秀作文是不斷積累和提升的過程，需要堅持和反復練習。以下是一些優秀作文范文的亮點和特點，希望能夠啟發大家在寫作中發揮自己的創意和才華。

元旦匯演小學生（實用17篇）篇一

為豐富校園生活，展現學生蓬勃向上、奮發進取的精神風貌，12月30日下午，鯤鵬小學舉辦以“紅色中國年殷殷愛國情”為主題的首屆元旦文藝匯演。

文藝匯演在舞蹈《燈火里的中國》中拉開帷幕。緊接著，師生們精心準備的`合唱、籃球操、樂器演奏、話劇等節目輪番上演，精彩的表演贏得臺下師生熱烈的掌聲。

據介紹，鯤鵬小學舉辦這次文藝匯演，是為了培養學生的愛國情懷，提高學生綜合素質，激勵他們以昂揚的斗志迎接新的一年。

元旦匯演小學生（實用17篇）篇二

近日，富陽區施肩吾小學開展“迎元旦剪窗花，學模范樹新風”活動，展現女教師們“多才的樣子、奮斗的樣子、幸福的樣子”。

活動中，施肩吾小學校長何一花進行了溫暖的致辭：“女教師們一定要保護好自己和家人的`安全，關注好班級中孩子們的安全，爭取小家和大家遲點破防。”

隨后，全體女教工開展向富陽區最美教師王迪峻老師學習活動。本學期以王迪峻老師為代表的4位富陽區實驗小學教師到該校支教，她在少先隊輔導員崗位上有著31年豐富的工作經歷，來校后盡心幫助指導少先隊各項活動。“每一項工作，每一次活動都要盡可能做到完美。”這是王老師對自己的標準要求。

元旦匯演小學生（實用17篇）篇三

冬風吹啊吹，不僅吹的我們精神抖擻，也吹起了今年元旦匯演的帷幕。

下午，早早到校的大家，熱切地討論著匯演的內容。一道威嚴的廣播聲響起，大家才停息，各自向操場飛奔去。

整好了隊形，便按班進入。長長的隊伍猶如神龍掃尾般“哧溜”一聲鉆進了易體館。

節目應接不暇，繽紛多彩。但最最令人難忘的無非是那一場……。

拉丁舞，由四位纖細的'女生表演。隨著音樂的響起，開始就是引人注目的一躍。四位小舞蹈家踏著輕快的步子互相交錯，配合著玉手的搖曳，腰部也逐漸隨音樂節奏的加快而擺動起來。

舞曲飄飛間，她們的身形不斷地變換。時而駐足，如紙張般，迎著微風起舞翩躚；時而轉動身軀，如落花般，舒展粉紅的花瓣，飄向遠方的日出。

凌亂的步伐中卻有一定的軌跡可尋，更添上一種奔放美。臺上，四位女生似那夜空中的星辰般，傾斜斗轉，在黎明前一刻努力綻放光芒。

氣氛愈加活躍，每一秒的旋轉都是與眾不同，唯一不變的，只是她們臉上永恒的笑容，可見她們是多么深情，多么忘我的表演呢！

瞟一眼臺下，大家雖然不是很懂拉丁舞，可卻也被這份奇幻的意境所渲染，眼珠直溜溜的望著。不少后排的學生淡忘了老師的威嚴，情不自禁的站起，扭著頭，目光跟著舞步而跳躍。

最可愛的是些近視的同學。沒眼鏡的偷溜到舞臺前，貓著看。有眼鏡的同學便用手斜斜地支起鏡架，不斷擺弄著觀看，眼里充滿了不甘。

曲終之前，四位女生又是驚人地一躍，在最后一秒竟站成一排，手指有默契的互相牽起，最后深深地鞠了一躬。

時間好像凝固了一秒，流連于前頭的曼妙舞姿，大家這才反應過來。臺下頓時沸騰起來，有的跳起吶喊，有的揮手吹哨。掌聲于頃刻間匯成一片海洋，在館內回蕩，擁抱住四位小舞蹈家，許久不散。

冷冷的冬風還是吹啊吹，卻吹不走心中那份精彩的留念……。

元旦匯演小學生（實用17篇）篇四

元旦對某些人來說是一段記憶，一段美好的記憶。以下是小編為您推薦20xx最新元旦匯演小學生。

作文。

歡迎閱讀。

時間悄然而過，轉眼亦是幾年，在我們把心思全放到學習之際，元旦也即將到來。思緒萬千，回想起當年的元旦文藝匯演，心中依是一陣溫暖。現在，我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會再度地到來，也許這會是我一生都無法忘卻吧。

天還是那么藍，風還是那么柔，就跟多年前一樣，一切似乎都曾未變過。文藝匯演在下午2時準時開始了。雖然我們班坐在操場最后面，但也因如此，我們可以站起來觀看，而且不是說“距離產生美”嘛!

開始時，先是中高年級的幾位同學在舞臺上以琴聲為匯演拉開了激情的帷幕。開始時眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋，原來七上八下的同學們也坐下來靜靜地傾聽。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲，只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恒超，他已經把手中的“故事會”合上了，也開始傾聽起來。“老譚，能把你的‘故事會’借給我看一會兒嗎?”我看見譚恒超的那本“故事會”正是新到的，所以第一反應就是找他借來看，至于什么琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恒超沒有理會我，兩眼注視著舞臺。一曲完后，我的心思全放在了那本1月的“故事會”上，終于按耐不住了：“老譚，借給我吧，我很快就會看完還你的。”終于，譚恒超擰過頭面無表情地看著我，不答反問：“剛才的琴彈得怎樣?”我搖搖頭：“我沒有聽到，大概還不錯吧。”譚恒超皺了皺眉，語重心長地說：“老周，你想要看這‘故事會’的心情我能理解，但是現在不是時候，若剛才是你在彈琴，有人沒在聽，你的心情會是怎樣?待匯演結束后，我再把書借給你吧。”聽了他的話我臉立刻紅了，人常道：“臺上一分鐘，臺下十年功。”是啊，人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個多月才能彈出方才如此美妙的琴聲，我這種做法就等于是讓人家的勞動成果付諸東流，原來自己在不知不覺中又做了一件“虧心事”。

元旦文藝匯演終于開始了，節目一個比一個精彩。讓我印象最深刻的就是二(1)班表演的《采蘑菇的小姑娘》，他們為了表演效果好，特意穿上了吊帶裙，露出了白白的肩膀。在穿著棉襖都覺得冷的天氣，她們穿著這么薄的的裙子，讓我不得不佩服。不過，我沒有看到她們覺得很冷，而是看到了他們對表演的熱情。她們的表演獲得大家的好評，不過，強中自有強中手，后面還會有更多的精彩節目在等著你呢!我看著看著就陶醉，仿佛我就是其中的一位演員，在臺上載歌載舞。其中，三(1)班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場，整個大禮堂沸騰了，有的隨著樂曲唱著歌，有的隨著樂曲跳起舞，臺上跳得精彩，臺下熱鬧非凡。演出結束后，全場爆發出雷鳴般的掌聲。不負眾望，舞蹈《江南style》獲得一等獎。我真希望時間能停留在這美好的時刻。

元旦那天,我們學校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。

我們班排著整齊的隊列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著演出開始。

但我感覺最好看的還是自己班上的同學———劉幡，表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著觀眾，手擺成斜形，右手伸過頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點地，膝蓋向外，然后伸直，這樣一伸一縮兩個八拍，再繼續下面的動作真是好看極了!

表演結束后，雖然我班的節目只得了三等獎，但我還是很開心，因為這次節目對我來說已經夠精彩了!

元旦匯演小學生（實用17篇）篇五

（男）：20xx年的'新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

元旦匯演小學生（實用17篇）篇六

合：各位領導、各位來賓、親愛的老師們：大家下午好！

女：當瑩瑩瑞雪飛揚祖國北疆，當層層新綠染映虎山家鄉。

男：參加今天聯歡會的領導有：

女：在這里，我們向一年來關心支持附中發展的各位領導、社會各界致以最誠摯的感謝！

男：在這里，我們向一年來辛勤奮戰在教學一線的全體老師獻上最真摯的祝福！

合：祝大家新年幸福！健康快樂！家庭美滿！吉祥如意！

女：霸王河汩汩春水流淌，臥龍山點點春光徜徉。

男：日朗朗，月朗朗書聲朗朗。

女：歌朗朗，笑朗朗附中昂揚。

女：這是一個盤點收獲的時候，過去的一年，我們全體教職員工在校領導班子帶領下，發揚“真學實干，互助合作，追求卓越”的附中精神，搶抓機遇，攻艱克難，比學趕超，各方面工作均取得了優異成績。

男：我校被評為“全國和諧校園先進單位、內蒙古青少年普法先進學校、烏蘭察布市綠色學校、管理規范學校，集寧區綜合目標實績突出單位等。

女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業生高考成績輝煌，在全市十八所高中學校中，我校應屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。

男：這些成績的取得歸功于全體師生，是你們用勤勉的勞動創造了附中的今天，是你們用奉獻的汗水美麗著附中的明天。

文檔為doc格式。

元旦匯演小學生（實用17篇）篇七

主持詞。

已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分，元旦的主持詞你知道怎么寫嗎?以下是小編整理了關于20xx小學生元旦文藝匯演主持詞大全，希望你喜歡。

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師。

楊：尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學們。

合：大家晚上好!

楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

馮：讓我們用動聽的歌聲，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!

楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節目。

串詞。

3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。

10.愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。

14.二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。

15.下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。

17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。

結束語。

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師。

楊：尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學們。

翁：365個日子。

馮:365日辛勤耕耘。

楊:365個虔誠的祝福。

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20xx年。

一、晚會開場語。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好!

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,。

乙：生活舒心,。

甲：健康寬心,。

乙：人人有愛心,。

甲：工作有信心,。

合：天天都開心!!

甲：置身策源學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;。

乙：置身策源學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;。

乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，

乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲：20xx年即將過去，

乙：20xx年即將來臨。

甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢想!

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽!

二、校長致新年祝辭。

甲：首先有請張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

三、新團員入團儀式。

乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校20xx年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。

乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。

甲：今天，我們送去真誠的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著期盼。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。

甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。

甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日.

合：策源學校20xx年元旦聯歡晚會現在開始!

四、文藝節目表演。

乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙：53班小品《插隊》。

甲：56班健美操。

乙：父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家，有請!

乙：炎陵縣策源鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”,全鄉楠竹面積高達3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優勢，大力開發筍竹產業，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場”的產業化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲：，你會說英語嗎?

主持人乙：會。

主持人甲：那你用英語跟大家打個招呼。

主持人乙：

主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

主持人乙:下面請聽81班帶來的小合唱《多唻咪》，大家掌聲歡。

甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。

乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《boss》。

乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。

甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。

乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來了!

五、評委統分，學校“藝術之聲”合唱團表演。

六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。

七、廖校長作總結發言。

結束語：《明天會更好》背景音樂起。

甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：策源學校20xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意!

合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，

浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1：中國范兒就是這么的氣派，

男1：中國范兒就是如此的可愛，

女2：中國范兒就是這樣的氣概，

男2：中國范兒就是說不盡的愛。

女合：尊敬的各位領導、老師。

男合：親愛的同學們。

合：大家201新年好!

女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;。

男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。

女1：過去的一年，我們校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。

女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。

男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠;。

女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1：“我的夢夢中國夢”學校初中部201新年文藝匯演。

合：現在開始!

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校副校長張致新年賀詞。

《春江花月夜》《梁祝》。

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

那些年(男1)。

常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。

請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者等，指導教師：。

歌伴舞《最美的太陽》。

男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級等，指導教師劉。

器樂演奏《美麗的神話》女1。

神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。

神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)。

“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。

今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

crycry(男2)。

勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!

接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出學校的美少女們，掌聲有請!

獨唱《我為自己代言》。

男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”

女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班，指導教師劉。

小品《校園記》。

編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊;。

請欣賞小品《校園記》，表演者：等，指導教師。

《故鄉》。

男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹。

《夢一場》。

女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

洪思程：略。

男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。

配樂詩朗誦《我的夢夢中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，

女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。

男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。

女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢，的夢，中國的夢……。

男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢夢中國夢》，指導教師：。

結束語：

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

男1：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。

男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。

男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。

男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。

女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學們學業進步，快樂成長;。

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。

男2：祝愿的明天前程似錦，花香滿園;。

合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1：市學校201元旦文藝演出到此結束，讓我們。

合：明年再相會!

元旦匯演小學生（實用17篇）篇八

男女合：大家中午好!

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

男：新年拉近了我們成長的距離。

女：新年染紅了我們快樂的生活。

男：新年讓我們截取下了四季的片段。

女：新年給了我們人生的禪想。

男：今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

女：今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

男：今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

女：今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

女：今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。

男：看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

女：聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長給我們做新年致辭。

1,為了國家安寧,我們緊握手中槍。保家衛國,我是祖國堅強的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請欣賞合唱《咱當兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請初一(1)班的合唱做好準備。

2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,下面請欣賞初一(1)班給我們帶來的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請初一(3)班的合唱做好準備。

3,乘風揚帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風,去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。請聽合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請初一(4)班的小組唱做好準備。

4,伴隨著輕快的節奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動感的音符,讓青春的夢一起飛揚。旋轉,跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學,她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請初一(5)班的小組唱做好準備。

5,大海,包容萬丈;大海,無垠希望;你寄托著游子的情懷,你書寫著夢想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開。請欣賞小組唱《大海啊故鄉》,表演者：初一(5)班。請初二(1)班的朗誦做好準備。

6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請聽朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請初三(1)班的獨唱做好準備。

7,有沒有那么一個明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費,不讓故事這么的后悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在床前看著指尖已經如煙。接下來請聽初三(1)班李靜怡同學的獨唱《如煙》。請初三(4)班的朗誦做好準備。

8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請初二(5)班的獨唱做好準備。

9,還記得小時候玩過的游戲123木頭人嗎請欣賞獨唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍偉婷。請初三(3)班的朗誦做好準備。

10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠——血脈相連,風雨同舟。請聽初三(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請初三(5)班的獨唱做好準備。

11,樹木長在云崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請欣賞初三(5)班的李藝芳同學的獨唱《最美麗》。請初三(2)班的舞蹈做好準備。

12,每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學為大家帶來舞蹈《我是女生》。請初二(2)班的歌伴舞做好準備。

13,女：唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請初三(6)班的獨唱做好準備。

14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進這美麗的神話!請聽歌曲《星月神話》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請初三(6)班的相聲做好準備。

15,大家說剛才的節目演得好不好啊看來節目要演得好還是要經過一定的訓練啊,如果不努力,可是會出問題的哦。下面請初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請初二(6)班的小組唱做好準備。

16,有人說,母親的懷抱是最溫暖的,有人說,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長大》下面請聽初二(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學給我們演唱《不想長大》。請初二(3)班的小品做好準備。

17,播下一個行動,你將收獲一種習慣。播下一個習慣,你將收獲一種命運。請欣賞初二(3)班林燕玉等同學給我們帶來的小品《習慣》。請初一(1)班的獨唱做好準備。

18,爬在你的肩上,能說悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風雨不害怕。聽著你的歌,夢里開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠長不大。請聽獨唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請初二(4)班的歌伴舞做好準備。

19,敞開心胸,去追尋快樂的出口;別怕寂寞,因為有我們在背后。多年以后,我們會各奔西東,但我們會記住最初的夢。請欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學等為大家帶來的歌伴舞《黑糖秀》。請初一(5)班的朗誦做好準備。

20,滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。請聽朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請初三(3)班的獨唱做好準備。

21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴的樂曲里/國歌國旗永遠在我們的生命里。請欣賞獨唱《國歌與國旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請初二(7)班的歌伴舞做好準備。

22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學給我們帶來的歌伴舞《千方百計》。

結束語。

男：在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨的心靈。

女：溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活。

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

男：今天的文娛匯演更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

女：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

男：在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

女：在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

男女合：因為,我們始終相信：明天會更好。

男：接下來,我們將舉行頒獎儀式,請同學們保持好會場安靜。

女：獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎的是：

二等獎的是：

男：三等獎的xxx。

元旦匯演小學生（實用17篇）篇九

東風吹卻連日雨，暖陽藍天倍多晴。20xx年12月25日下午2點，湖南科技學院音樂系大演播廳內熱鬧非凡，零陵區楊梓塘小學如期舉行了以“超越夢想楊小飛翔”為主題的20xx年元旦文藝匯演。全校師生載歌載舞，歡聚一堂，共同迎接新年的到來。

演出開始前，校長周云致開幕詞，向全校師生和關心支持學校發展建設的上級領導及社會各界人士，致以新一年的問候和美好的祝福。她回顧總結了20xx年楊梓塘小學獲得的巨大成績，對全體師生在20xx年所做的工作與努力給予了充分肯定，并對支持學校教育、促進學校發展的家長表示衷心的感謝！

會場上，零陵區教育局局長唐天光等領導及湖南科技學院相關領導親臨現場指導，觀看演出，他們對本次活動作給予高度肯定。

本次元旦文藝匯演以“超越夢想楊小飛翔”為主題，節目精彩紛呈，形式多樣，包括舞蹈、朗誦、合唱、語言表演等16個節目。盛裝打扮的一年級小朋友一曲《鬧新年》，笑容可掬的'表演，一開始便把節日氣氛調動起來。接下來全校12個班集體的演出同學，八仙過海各顯神通。歌舞彈琴朗誦悉數登臺激情演繹。伴隨著舒展流暢的旋律，學校全體老師走上舞臺送上朗誦《我驕傲，我是中國人》，表達了對我們偉大祖國的衷心依戀和真誠歌頌，為整臺演出增添一道靚麗風景。其間，頑皮動感魅力十足的舞蹈《俺是黃河妞妞》，自信堅定催人奮進的語言表演《少年中國說》，貼切當下時尚主題的《垃圾分類時裝秀》，盡顯國學韻味的吟誦《禮樂詩韻》，熱情靈動的《啦啦操》，充滿對未來美好向往的合唱《最好的未來》等節目一一上演，盡情地展示了楊梓塘小學師生熱情活潑、積極向上、奮發有為、開拓創新的靚麗風采。值得一提的是由湖南科技學院常務副主席石循忠教授及楊梓塘小學女教師們聯合出演的歌伴舞《最美的歌兒唱給媽媽》，現場觀眾一起為老師們拍手伴奏，一片熱鬧景象。

這是一次文化盛宴，是一次精神聚餐，更是對學校推行素質教育的檢驗，展現了楊小學子風采，凝聚了楊小師生力量。本次文藝匯演表達了師生對新年的祝福，促進了家校聯誼共建，也為師生提供了展示魅力的平臺，豐富了校園文化生活。我們有理由相信，有上級領導的關心支持，有老師們的愛心教育，有家長們的悉心照顧，我們定會在這里放飛夢想，超越夢想，超越自我，不斷成長！

元旦匯演小學生（實用17篇）篇十

20xx年12月31日（周五）。

煙中禮堂。

主任委員：涂傳群副主任委員：張萬斌盧文禹。

負責人：王春江盧文新李子化楊宜黃飛向立亞佟建林。

組員：班主任及各輔導老師。

1、大會組織安排、籌劃：王春江，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。

2、節目總監：朱心亮（中學部）、朱敏（小學部），負責指導、檢查、落實各班節目質量，12月21日前收集、編寫節目單，保證文藝匯演效果好。

3、文藝匯演紀律、安全負責人：佟建林及當天值日老師，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

4、音樂老師負責教會學生校歌。

5、班主任親自過問并協助本班輔導老師準備好本班文藝節目，每班1個以上節目，節目形式自選。班級節目效果與班主任考評掛鉤。

6、舞臺、評委席及會標：李子化李劉路鮑傳忠。大會會標：煙集中小學“歡天喜地慶元旦”

7.主持人訓練負責人：周維維。

8、年級負責人負責推薦本年級教師節目（1個以上）。

9、獎狀書寫：盧文新。獎狀：優勝班級獎（各年級1個班）。優秀個人節目：一等獎2個，二等獎4個，三等獎8個。

10、會場統籌：楊宜。

11、音響：王春江。

12、評委負責人：李紅清。

1.全體起立，鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌（王春江）.

2開幕詞（朱心亮）。

3涂校長祝新年賀詞。

4.文藝節目匯演。

5.教師才藝展示。

6學生齊唱校歌。指揮（朱心亮）。

7.統分（朱華軍）。

8．頒獎。

（張萬斌）。

鹽池中學“歡天喜地慶元旦”文藝匯演節目評分標準。

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

每個節目滿分100分。其中表演狀態20分；節目內容取材20分；表演藝術水平20分；節目背景設計10分；節目時間控制10分；節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

（1）表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態控制較佳5分。

（2）節目內容取材(20分）：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

（3）表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

（4）節目背景設計(10分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

（5）節目時間控制(10分）：整體時間要求3。

--10分鐘；不夠3分為太短，超過15分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

（6）節目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）。

本標準僅供評委參考，請各位評委認真閱讀，公正評分。

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優。

元旦匯演小學生（實用17篇）篇十一

20xx年已悄悄來到我們身旁，今天已是1月5日，下午，我們來到了紅星劇院，舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演，我們可精心準備了很久呢！

最精彩的就是我們五年級表演的拍杯子歌了，這可是我第一次上臺表演呢！

馬上就輪到我們表演了，我們每個人都緊張地繃緊了臉，時刻準備著開始表演。“現在有請五年級同學為我們表演拍杯子歌！”隨著主持人的說話聲，我們大步走向舞臺。

當紅色的幕布拉開，當十幾臺探照燈一齊投向我們，當一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們，我不由得出了一身冷汗，手緊張得直發抖，心緊張得跳快了，牙關也咬得更緊了。

我們在拍的時候簡直狀況百出：沒打響指的，沒打節拍的，沒唱歌的，沒面帶笑容的，就連老師和家長們也為我們捏了一把冷汗。

就當我灰心喪氣時，我腦海里記憶給我來了個懸崖勒馬，讓我想到了我們一遍又一遍的排練，讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了，沒關系再放，歌詞唱錯了，沒關系，再唱。“拍”“舉”“放”，“拍”“舉”“放”這三個動作好像已保留在我們的腦海里，使我們做得越來越好，唱得越來越響，笑得越來越開心。

拍了約五分鐘后，音樂停，我們把雙手舉過頭頂，來慶祝這一次表演圓滿成功。原本我們發抖的手停了下來，快跳的心慢了下來，咬緊的牙關松了下來。

這次元旦文藝匯演，不但是每個同學們藝術特長的大檢閱，還給全校同學帶來了歡聲笑語。

元旦匯演小學生（實用17篇）篇十二

太好了！期待已久的元旦匯演終于來了！

語文老師中午就在群里通知吃好飯的同學先到學校化妝，聽到這個消息時我內心想：終究還是逃不過化妝這一劫，不過為了美麗，我還是愿意的。當我下午去辦公室那一刻，就感覺像走進了菜市場，許多同學已經在排隊化妝了，不過有三位老師分工合作，我們第一步先洗好臉涂乳液，然后到王珂老師那里打底，第二步排了好長好長的隊伍來到馬婷老師那邊畫眼影，第三步就來到了語文老師張老師那里涂亮片、腮紅和口紅。當化好妝之后，我一下子舒服多了，飛快地跑出去準備節目。

在萬分焦急地等待下，元旦匯演終于開始了。第一個開場舞《向快樂出發》就是我們班，隨著音樂的.播放，我越來越緊張，生怕跳錯了其中一個動作，所以我只能小聲哼唱來緩解我的緊張，一場舞結束后，結果并沒有我想得那么糟糕，反而我覺得我們班跳的非常賣力，算是打響了元旦匯演的“第一炮”。

《向快樂出發》過后，接著就是一年級小朋友的《福氣要來到》和《假面舞會》，當二年級的《過年了》一出場便讓人心里感到歡喜，因為他們實在太喜慶了，讓我感覺到了新年的年味了。

不知不覺又到了我們班的另一個節目了，這一次表演的是《少年中國說》，節目隨著王文君的報幕宣告開始了，之后音樂播放，先是男生唱的：“少年智則國智……”然后女生唱：“紅日初升其道大光……”，我們邊唱邊變換隊形，中間女生一隊，兩邊男生各站成隊。到了高潮時：“少年自有少年狂，心似驕陽萬丈光，千難萬擋我去闖，今朝唯我少年郎”，最后快結尾時：發憤圖強做棟梁，不負年少一——這時將會有一個五星紅旗出現，所有人敬禮。

……。

隨著武術班的節目落下帷幕，我們的元旦匯演也要跟大家說再見了。今天真是最充實快樂的一天呀！這次的元旦匯演也是我在這個學校過的最后一次元旦慶祝了……感謝龍王廟小學這次為大家舉辦的匯演，讓我終生都不能忘懷！

元旦匯演小學生（實用17篇）篇十三

當我聽說元旦要過三天的時候，我真的很開心！畢竟假期很難得。

但是“3號來月考！”老師冰冷的聲音在他耳邊回響。等待我的元旦假期是堆積如山的`作業和月考的壓力。嘿，為什么沒有一個完整的假期？通常是輔導班和沒完沒了的作業，但是。

我要熬通宵。餓了！但是，我有點不甘心。之前有——名和我差不多的同學，被老師授予榮譽加入“天才”學校。為什么？他進步這么大，和我以前差不多！

我也是！我也想進步！什么叫通宵？這不是我粗心的結果。有個成語——。現在不是還有時間嗎？兩個星期，兩個星期我必須努力證明我也是一個“天才”

元旦匯演小學生（實用17篇）篇十四

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”星期二下午，我們班和其他六個班在后操場上舉行了一場精彩的元旦聯歡會。

下午一點左右，我們來到了后操場。因為我們跳的《童年》是排在前面表演的，心中難免有些緊張，希望自己跳的好一點，別拖后腿。

很快，主持人就把開場白講完了，接下來是主持人在一起朗誦的詩歌。很多主持人都畫了妝，臉上紅撲撲的，不是很好看。接下來就是我們跳的舞了。伴隨著音樂的響起，我們開始了舞蹈。剛開始，我心里很緊張，生怕一下子忘了哪個動作或是跳慢了幾拍，讓舞跳不好。“要笑，微笑，看著觀眾們。”我一直再這樣提醒著自己。還好，這個舞的時間不長，只有幾分鐘，一下子就跳完了。還好，臺下的觀眾們也沒有什么不滿意的表現，我們應該算成功了吧？天空很晴朗，心情也很好！突然，我感覺自己還不過癮，想再跳一次。我這是怎么了？我自己也不明白。我們帶著愉快的心情，聽著陳楠的指揮下了場。

在我們之后，還有許多精彩的節目，像拉丁舞啊、古箏啊、葫蘆絲啊、小品啊等等等等。405班的江安琪同學跳的拉丁也很不錯，很多同學都看得入了迷，有的連說話都忘記了。還有舞蹈《小蘋果》也很不錯，很整齊。不過，我還是很喜歡小品《回家》。

這個小品模仿電視上的表演惟妙惟肖，很好玩，和電視上放的幾乎一摸一樣，但是又很生動，不是在背臺詞。我看得很高興，一個人喝了酒，扔了自己的錢包還說這錢包是誰的，過了好久才知道是自己的。這演得簡直比電視上放的還要好，這一定花費了許多心思來排吧！

可是，我還沒來得及看后面我們班的課本劇《扁鵲見蔡恒公》呢，就被媽媽拉倒醫院看病了。唉，這聯歡會真精彩，但也是很遺憾的呀！那么多節目沒看。

元旦匯演小學生（實用17篇）篇十五

“爸，爸，我們去哪兒了？”你知道我們現在在做什么嗎？讓我告訴你，我們正在享受元旦表演！過來看看！

有些學生在舞臺上跳舞；有的在舞臺上唱歌；有人在舞臺上說相聲…真有意思！比如說那個說相聲的。兩位年輕演員在舞臺上更能言善辯。一個演員說：“我有眼睛。”另一個演員馬上回答：“我有豬眼。”人們笑得前仰后合。反正這就是傳說中的`。我無論如何也想不到，言語可以開玩笑。還有一個也很搞笑。這個演員說：“我是猴子。”演員脫口而出：“我是猴孫子。”大家笑得更大聲了。比那更有趣。《爸爸去哪兒》的歌舞表演也很有意思。歌一響，所有的觀眾都加入進來，大家一起唱：“爸，爸，我們去哪兒？”我在的時候不害怕.”連老師都露出了孩子般的笑容。

這次元旦表演讓我難忘。歡迎來到2014年！

元旦匯演小學生（實用17篇）篇十六

一年一度的元旦節到來，令人關奮，新年總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里世界各國的人都以各具特色的方式迎接著親新年的到來，我們的學校更是別出心裁。

一進校門，便看見樹上掛滿了小紅燈籠，房檐上也掛滿了大紅燈籠，欄桿上也扎滿了五顏六色的氣球。元旦匯演既將開始前幾分鐘，全校師生、以及家長都已站或坐在三樓禮堂里。

首先校長上臺致辭，致辭完畢后，主持人才宣布元旦匯演開始。幕布拉開，需臺上出現出了一個身穿紅衣，身披藍斗篷戴著面具的"神秘人"。他繞著舞臺轉了一圈后，來了一個威武的轉身，當他再轉過身時已經不是原來的那張臉了，舞臺下的我們已經拉長了嘴，驚訝地看著他，發出一陣陣"哇"的聲音。

每個班都表演了精彩的節目。他們分別有花鼓戲，有現代舞，有英語劇，有民族舞等，最后由老師們表演舞串燒。

快樂的時光總是短暫的，兩個小時的表演很快就結束了。最后進行了頒獎，我們班的英語劇得到了第三名的好成績。

快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶在是永恒的！

元旦匯演小學生（實用17篇）篇十七

我們合唱的是《我愛你中國》這首歌，在學校排練的時候，感受著那充滿著激情的歌詞從我的嘴中冒出，那高傲的基調，那滿腔的熱情，都將融進這歌詞中。

我越唱越興奮，越唱越激動，那歌詞寫的非常好，非常深入我心，讓我生出滿滿的自豪感，一首簡短的歌卻包含了我的滿腔熱情。唱完這首歌，我頓時油然而生一種滿滿的幸福感。

一旁的指導老師看破了我的窘況，走過來，朝我微微一笑，語氣溫柔的對著我說：“嗓子疼嗎？你唱的時候很有感情，你的音色也是很棒的，很好聽，但是你有一點做的不夠好，這個就是唱歌的時候你不能用嗓子唱歌。”

那個指導老師頓了頓繼續說著，“不用嗓子唱歌不是讓你閉著嘴，就是不要過度的撕拉著嗓子唱歌，這樣會造成嗓子發炎，情況嚴重還會出現聲帶小結。”

“而你要做的，就是我們這次要講的一個重點，我們應該用氣來唱歌。這樣既不會讓你過度扯著嗓子唱歌，也會讓你的聲音在唱歌時候變得更加飽滿，更加的好聽。”

“你可以感覺你的腹部這邊有個。”指導老師很認真的給我講著一些先前我并不去了解過的唱歌小技巧，我時不時的點頭，時不時的跟著老師進行歌唱。

“怎么樣？感覺有沒有好一點，是不是比之前唱的時候好多了？”待我唱完歌曲以后，指導老師詢問著我。

“好，你自己再多練練，平時要記得愛護嗓子，希望你能在元旦文藝匯演那天有一個出色的表演。”指導老師的聲音很溫柔，聽的我心里暖暖的，就像是一股冬日里的溫泉，直擊我的胸腔，讓我心口一動。

當然我們班的表演不只是合唱，還有一個話劇表演，只是我被選來合唱而已，這不，隔壁有一部分我們班的同學們正在排練著話劇。

“哦！不，不，怎么。怎么會這樣。”一個飾演許仙的男子看著躺在道具床上，穿著蛇尾服裝的一個白衣女子，一臉的不敢相信，滿眼的疑惑，隨后，昏倒在了地上。

而床上穿著蛇尾服裝的白衣小姐姐則是露出一臉的擔憂，眼里噙著淚水，聲音發著顫抖，手也在微微發抖，“官人。”

這是我們班表演的話劇《白娘子與許仙》，說出來你可能不相信，那個躺在道具床上穿著蛇尾服裝，畫著精致妝容的“白娘子”其實是我們班的體委，一個一米八幾的壯漢來飾演這么一個形象，無疑是充滿難度的，但是他卻演的十分逼真，講話本子上的人物躍然紙上，可見他平時下的功夫是如此的深，不然很難打到這種境界的。

而許仙是我們班的音樂課代表，一個柔弱的小女子飾演一個文弱書生，沒有絲毫違和感，可以說是很貼切人物本身。

人物的反串是我們話劇《白娘子與許仙》最大的一個看頭，它跟以往的男飾演男，女飾演女不一樣，它有新的想法在里面，有新的東西。

這是我們進入高中以來的第一個元旦文藝表演玩會，我們不知道我們班的節目能不能拿獎，也不知道這些日子的排練到底值不值得，亦不知道會在什么時候被其他班的節目給比下去。我們只知道要腳踏實地，要認認真真的去表演，因為這次元旦文藝匯演它不僅僅是一次表演那么簡單，它包含了同學們認真的心血，那是由同學們一次次汗水，淚水，一次次失敗后所筑城的青春的夢！

或許，其他班的節目很優秀，他們的表演者經驗比我們豐富，他們的表演者更加的優秀。他們的內容或許比我們新穎，他們的主題或許比我們深刻，他們的各種資源或許都比我們寬闊，但是，我們依然會好好表演，不辜負這來之不易的表演機會，不辜負老師同學的信任，不辜負這些天來表演的艱辛，更不能辜負自己的青春，讓我們最美好的自己給留在舞臺上吧！用行動來點亮自己的青春！