優秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式，使人眼前一亮。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。
小學三年級放風箏放風箏范文（13篇）篇一
天氣很好，我與爸爸去市民廣場的一個很大的山坡上放風箏，山坡上長著一大片草地，很多的樹，一行一行、整整齊齊，看上去美麗極了!已經有很多的人在那里游玩，有的在野餐，有的在睡覺，有的在放風箏，他們放得可開心啦!我看見天空中的風箏有三角形的，有蝙蝠形的，還有長條形的。風箏的圖案可美了，有喜羊羊的圖案，有眼睛蛇圖案，還有小叮當的圖案。
我與爸爸也開始放風箏了，爸爸將風箏放得很高，我在旁邊高興地跳起來，嚷著說：“爸爸，再放高一點，再高一點。”我也很想試試，就跟爸爸說：爸爸，能讓我試試嗎“，爸爸說：”等我再放高一點給你，好嗎?“，我說：”好的'“，爸爸把風箏放得再高一點的時候，就把風箏線遞給我，我一接過來，風箏就往下掉。爸爸就教我怎樣放風箏，我按爸爸的方法試了幾次，風箏終于飛到天上去了，我開極了!正在我開心的時候，風箏突然掉了下來，我與爸爸都笑了。當我剛把風箏放得很高的時候，突然線斷了，風箏飛到了一片小樹林里，我就把它拿了下來，重新放了一次，終于成功了，我好開心呀!
我回去的時候，看見了一條長長的小河，小河里有很多小魚在游泳，我還用影子抓小魚呢!
小學三年級放風箏放風箏范文（13篇）篇二
星期五的下午，陽光燦爛，風和日麗。王老師帶著我們全班同學高興地來到學校操場上放風箏。
同學們帶的風箏漂亮極了，有美麗的蝴蝶，有可愛的燕子，黃色的小狗，還有白雪公主和七個小矮人呢！
我們仰著頭看著別的同學的風箏都飛的很高，好美啊！這時王老師走過來，她教我們一邊跑，一邊放線，跑的速度要快一點，我把風箏一松手，風箏飛起來了，而且越飛越高。我們都跟著風箏跑著，歡呼著。
這時天空中成了風箏的海洋，多么快樂的一天啊！
小學三年級放風箏放風箏范文（13篇）篇三
趁著好天氣，我們一家人去公園放風箏。
天氣剛好，不冷不熱，涼爽的風一陣陣的吹過臉頰，舒服極！
我們開始動手放風箏，我對放風箏并不是很熟，所以剛開始笨手笨腳的，爸爸媽媽都在旁邊教我。過一會兒，我已經基本懂，便把風箏線拉好把風箏扔到空中。可是風箏好像總是不配合我，不一會兒它就掉回下來。姐姐說：“別泄氣，接著來。
于是我重新開始，連著好幾次，風箏還是掉在地上。
后來才終于有一些眉目。風箏也漸漸聽話起來，越飛越高，我高興極我現在才知道原來放風箏也是需要智慧和技術的！
小學三年級放風箏放風箏范文（13篇）篇四
今天，我和爸爸媽媽一起去郊區放風箏。
來到草地上，爸爸先放，他把風箏往天上一扔，風箏就飛了起來。可是我怎么放也放不起來。我仔細觀察，才知道必需一個人牽著線，另一個人站在牽線人的后面托著風箏，然后，再飛快的跑起來，必需牽線人先跑，等線成直的了，托風箏的人把風箏往天上一扔，這時候牽線人應該飛快的跑起來，并且手再一抖一抖的，風箏就凌空飛起了。我用這種方法果然把風箏放起來了，我非常高興，因為我學會了放風箏。
今天我不光學會了放風箏，而且還明白了一個道理：無論做什么事，只要努力，就會成功。
小學三年級放風箏放風箏范文（13篇）篇五
春回大地、萬物復蘇，清明節期間，我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周圍放風箏。
來到場地，抬頭看，大大小小的風箏已經在空中飛舞了，空中有遙遙領先的老鷹風箏，有五彩斑斕的蝴蝶風箏，有喜氣洋洋的喜洋洋風箏……它們在蔚藍的天空中若隱若現，一黑一白，一紅一紫，一綠一黃，姹紫嫣紅，煞是奪目。
我拿起了我老鷹風箏，它個兒不大，卻有著威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜愛。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊，還有兩條長長的黃色尾巴。
我開始放風箏了。我拿著輪式纏線工具，讓小偉哥幫我把風箏拉直，舉著風箏。待我把輪式纏線工具調整好后，放了約四五米長的線，“一、二、三，放！”我大喊一聲，小偉哥猛一松手，風箏被我奔跑著從高處拖了下來，只聽小偉哥喊道：“放線！放線！”聽到喊聲，我連忙開始松線，但時機已晚，一股強大的風刮過，我的風箏卻沒有飛起來，風箏從空中飄飄悠悠地落下來，栽到地上，第一次我以失敗告終。
我興致未減，將落下的線纏好，重新站到最高處。“看來要邊快跑邊放線了！”我找著失敗的原因，想了一會兒總結道。接著，我吸取了上次沒放成功的教訓，一開始，就不顧一切飛奔而下往外放線，線像噴泉一樣，源源不斷地往外流，我高興呀！這次一定能放成功了！正高興的時候，線太長了，沒有緊拉住風箏，而且也沒有風帶著風箏，我的風箏又一次落了下來。我已經氣喘吁吁了，可線放長不行，拉短也不行，那到底要怎樣呢？而且風速變化也頻繁，唉，放風箏真難呀！
與其在這里發呆、氣餒，不如再試一試。我又重整旗鼓，把風箏調到最佳的狀態，站在高處，靜靜地等待著風。風來了，我快速放下風箏，跑下斜坡，一邊放著線，一邊讓線拉緊風箏。風箏搖搖擺擺地飛上天空，我邊跑邊回頭，望著漸漸飛上天空的風箏，突然聽小偉哥驚喊：“看著車！”我下意識地停住腳步，汽車在我身邊呼嘯而過，線一下松了，完了！再次失敗。
我坐下來，總結著：“放風箏要注意風向，風的力度，要把繩子拉緊，還要邊跑邊放，放時，也要注意前方是否有障礙物，好了，萬事俱備，只欠東風！”我拿起風箏進行第四次試飛，一切準備都做好了。“好！”我直沖而下，讓風箏像寵物狗一樣跟著我。跑到平地，風箏已經有十幾米高了。發現目標！前方有障礙物i，繞行！我像是在開飛機的飛行員一樣，風箏直沖而上，成功！
是啊，陽春三月放風箏，我們在這春和景明的時節放飛了我們的希望、釋放了我們的能量，也收獲了美麗的心情和記憶！
小學三年級放風箏放風箏范文（13篇）篇六
今天，微風徐徐，陽光明媚，小朋友們脫下厚厚的棉衣，帶著風箏沖出家門，奔向一望無際的田野，去放五顏六色的風箏。
瞧，她們拿起線團，把線團輕松自在地一拉，風箏跟著白線飛了起來，風箏在天空中左右晃動，猶如一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。沒隔多久，空中就出現了形態各異的風箏，有美麗的蝴蝶風箏，有愛吃蟲子的青蛙風箏，有可愛機靈的'鴨子風箏，好像在比賽游泳呢？還有美麗又漂亮的美人魚風箏、天鵝、青蛙、小魚……天空中的風箏越來越多，風箏越飛越高。
聽！小林、小紅這些小伙伴們正在給自己的風箏加油吶喊呢！
不知不覺過了好長時間，小麗的天鵝飛得較低，輸了。小紅和小林溫和地對小麗說：“不要灰心，下次你一定能贏。”
小學三年級放風箏放風箏范文（13篇）篇七
“太好了!太好了!”今天，我們就要去資江河堤放風箏了!
早上八點半，我們排著長龍似的隊伍出發了。路上，我們就像一只只歡快的小麻雀，嘰嘰喳喳，一蹦一跳，飛快地到了目的地。我們先小心翼翼地裝好了風箏，然后左手穩穩地拿著線軸，右手輕輕地拽著風箏的線。花花綠綠的風箏就像一只只出籠的小鳥，沖了出去。伴著輕輕的風兒，越飛越高，好看極了!
我們邊跑邊放線，等風箏飛到天空中，我慢慢地停下腳步，把線拉緊。啊!風箏要掉了!我趕緊扯了扯線，“嘿嘿!”又把風箏“救”活了。看著天空中美麗的自由飛舞的風箏，我們心里樂開了花!
“請回來休息一下!”劉老師滿臉笑容地朝我們喊道，“等會兒我們還要比賽!”
我靜靜地休息了一會兒，心想：我一定要把風箏放得高高的，讓它漂漂亮亮地在天空飛翔!
比賽終于開始了，我們都非常激動。先是一、二、三組比賽。劉老師吹了一聲口哨，一、二、三組的同學就像一支支離弦的箭，沖了出去。二十幾個風箏一齊飛出去，壯觀極了!真讓人眼花繚亂。
一會兒，便輪到我們四、五、六組了。又是一聲響亮的哨音，我聽了，拔腿就跑，邊跑邊放線。風箏越飛越高，就像一只快樂的小鳥，在天空中翩翩起舞。我見了，咧開嘴開心地笑了起來。
時間過得真快!比賽結束了，該回學校了，我們依依不舍地離開了河邊。這一次放風箏給了我們大大的歡樂啊!
作者：崔暢。
公眾號：明日之星網絡文學社。
小學三年級放風箏放風箏范文（13篇）篇八
周末，爸爸帶我去陽光沙灘去放風箏。
風箏終于修好了，爸爸卻放不起來。風箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進水里，中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續去做我用泥沙做的“水壩”。
又過了好一陣子，爸爸成功把風箏線“解救”了出來，爸爸牽著線，那線一緊一松，風箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的不好，風箏剛飛上天就掉了下來。
今天好開心！
小學三年級放風箏放風箏范文（13篇）篇九
星期六，蔚藍的天空萬里無云。太陽公公把明媚的陽光遍灑大地，那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地媽媽的身上。真是放風箏的好天氣啊!
開始放風箏了，我選了一個順風的地方，便迫不及待地拉開線跑了起來;過了一會兒，看到媽媽在旁邊哈哈大笑，我就問：“媽媽你笑什么呢?”媽媽沒說話，指了指我身后的風箏;風箏就像癟了氣的氣球似的，飛不起來。這讓我迷惑不解，我問媽媽為什么?媽媽說：“逆風才能放飛箏呢!”聽了媽媽的話我恍然大悟。
第二次挑戰放飛箏開始。這次為了避免上一次出現的問題，我選了一個逆風的地方，便拉著線，飛快向前邊跑邊放線，過了一陣子我想風箏一定飛得很高了吧!轉頭往天上看了一眼，咦!風箏呢?我急著叫媽媽，傷心地說：“都怪我把風箏弄丟了。”媽媽氣喘吁吁地跑過來，指了指地上說：“這不是風箏嗎?放飛箏不能像你那樣，不管不顧悶頭向前跑。因為風箏剛起飛的時候最容易傾斜掉落，所以放飛箏必須先慢慢跑，讓風箏慢慢升起后才能漸漸跑快起來。”我依照媽媽的指導又重新放了一次風箏，果然這次風箏飛得又高又遠。
沒想到放飛箏這么簡單的事也有這么大的學問啊!
小學三年級放風箏放風箏范文（13篇）篇十
風箏課開始了，老師一開始是從一到六組帶風箏的人中按順序幫忙將他們的風箏送上藍天，還沒輪到我，老師就說可以和自己小組內的同學互相合作，自由放飛，我由于沒有什么經驗，所以還是請來了季老師，但我的風箏重量比較大而且當天的風比較微弱，第一次放飛以失敗告終！俗話說得好，失敗乃成功之母，我們并沒有灰心，繼續放飛風箏，第二次，等風終于起來的時候，我讓張來磊負責拿著風箏，而我負責拉著線盤子不斷放線，邊放邊跑，三，二，一，跑！我撒開步子開始瘋跑起來，邊跑邊放線，我從操場的一段跑到了另一段，但風箏還是沒有到達很高的位置，而且在不斷下墜，這時，我又發現，手里的線纏在了一起，我一邊忙著解繩子，一邊將線往回拉，試圖讓風箏不斷向上飛，但是折騰半天之后，風箏從天而降，“撲哧”一聲栽倒在草坪上，失敗！我們把風箏移到跑道上，發現線纏得越來越復雜，我們用掉了許許多多的腦細胞也沒有將它解開，最后還是利用剪刀把纏著的線剪斷，此時下課鈴響了，但我們并沒有收工，繼續努力著把風箏放到空中，但是天氣真是太不給力了，風越來越小，就是因為我們剛才在解繩子的那一會兒，錯過了許多好時機，再加上現在那么微弱的風根本放不起來，看來這次把風箏放上天的愿望是徹底泡湯了，但我們沒有灰心，我繼續和其他同學在不斷嘗試，幾乎我們都試飛了八次了，最終都以失敗結束，嗚嗚嗚，為什么人家布魯斯王子第八次就能成功，而我們卻不能！最后上操的時間到了，我只好收起風箏。唉，我的命運真悲慘啊！
雖然這次放風箏沒有成功，但讓我掌握了許多經驗和道理，首先，必須在不同的環境下選擇不同的風箏放飛，第二，在放風箏的時候，必須要小心風箏線會不會纏繞，俗話說，萬事開頭難，我就是連續栽在這個問題上，最后，必須掌握放線和收線的時間，這樣才能成功。同時我還明白了做任何事都不能輕易放棄，要堅持不懈，遇到攔路虎也不能半途而廢，失敗乃成功之母，不要擔心失敗，這樣就能掌握更多經驗，只要按照上面幾條去做，成功近在咫尺！
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小學三年級放風箏放風箏范文（13篇）篇十一
春天陽光，干凈而活分。
今天下午，帶著野兒在麥田里，一起放風箏。沒費一點力氣，風箏就很懂事地飛得好高好高，線越來越長，風箏越來越小。
春風里，無憂無慮野兒似乎對什么都很感興趣，拔草，挖沙，恨不得在麥地里打個滾兒。我也仿佛回到了童年，忘了好多煩惱。
風箏很順從地任由我們操縱，野兒突發奇想，說干脆把線栓在草根上，它飛它，我們玩我們。
照野兒說那樣做了，還真挺好。
野兒人小鬼大，現在他就如同是我與愛人手中風箏，讓他飛多遠他就飛多遠，基本在我們可控范圍之內。但我很明白，遲早有一天，野兒翅膀會變硬，他會去尋找屬于他自己天空，盡情地翱翔。
那時侯，我手中線變得很輕，收放已用不著多慮。風箏該回來時候自然會飛到我們身旁。
小學三年級放風箏放風箏范文（13篇）篇十二
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風箏，我挑來挑去，終于，選中了一個奧特曼的風箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了，看見風箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數著“3.2.1”放!爸爸聽見了立刻放了風箏，只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高，突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強風過了，風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風箏飛得那么高，一定累了，于是把風箏的線收好，和爸爸一起回家了。
小學三年級放風箏放風箏范文（13篇）篇十三
我記憶時起，每年的春天，媽媽都會帶我去公園里放風箏。可自從離開媽媽，搬回到奶奶家后，已經有好幾個春天沒有放過風箏了。如今又是春天了，走在來回上下學的路上，每當看到天空中飛翔的風箏時，不由得回想起和媽媽一起放風箏的美好時光。
我多想再放一次風箏啊！這個星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來放風箏。我的風箏是一只“大燕子”，小敏的是一只“花蝴蝶”我說：“我們先放‘大燕子’風箏吧”。大家連連點頭表示贊同。我拿著風箏線，小天把風箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時地往后看。等我把線放得足夠長的時候，我叫了一聲“放！”小天聽了，立刻把風箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風箏瞬時就飛上了天空，哇！天上的風箏可真多！看，那里有一條“小金魚”，在藍藍的天空自由自在地游來游去，還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠處有一個可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。
忽然，我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”，我頓時眼紅了，心想：不行，我一定要超過他！于是我把線放得更長了，邊放邊跑，看到我的“大燕子”飛得超過了“大蜈蚣”，我高興地叫了起來。這時周圍的人都看見了，大聲地說：“看！多漂亮的‘燕子’啊！飛得可真高！”我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回來的路上，我們變邊走邊背誦著古詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。