通過寫作，我們可以提升自己的表達能力，鍛煉語言組織能力，豐富自己的內涵。小編為大家精選了幾篇優秀作文的片段，希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇一

語文課上，我看到了一幅漫畫，有趣極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫雖然很簡潔，但卻給我留下了深刻的印象。

漫畫中，一個寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫著“母子上車處”的牌子下，站著幾個身強體壯的男人，他們有人像國家領導，雙手靠著后背，一臉不屑；有人長得高高的，就像一位剛剛進入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著眼睛，仿佛不想讓別人看見自己；有人穿著皮靴，戴著眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最后的是一位戴著口罩，穿著白大褂的小伙子，就像一位醫生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱著一個小孩子，眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。

我覺得這幅漫畫有些可笑，可仔細一想，這幅漫畫諷刺了這些假文盲，他們假裝不識字，是為了自己的方便，這種行為是可恥的！

不僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專用的通道，為了讓自己快快地買到票，他們竟然假裝自己是軍人，這讓我感到非常的憤怒。

現在的文明社會，文盲是可恥的，但是假文盲是更加可恥的，他們為了自己得到更多的利益而去裝文盲，他們故意不理會社會公德。而我們要做一個遵守社會公德的，高素質的文明人。

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇二

我今天看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我印象深刻。

想著想著，我就笑不出來了。這幅畫說得不就是我們身邊的人嗎？草地上插著禁止踩踏草坪的牌子，可還是有人在草坪上肆意的玩耍；電影院、圖書館禁止大聲說話，可還是有人大聲喧嘩；湖內禁止扔垃圾，可還是有人隨手往湖里丟垃圾；十字路口禁止闖紅燈，可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫就是諷刺這些自私，沒有公德心的人。

我想，這些人并不是不識字，而是把自己的利益放在第一位，忽視了他人。他們缺少公德心，對需要幫助的人事不關己，高高掛起。他們并不是真的不識字，而是不講文明。社會上有許多假文盲的縮影影響了社會的秩序。

我沉思了，如果大家變得無私，有公德心，守秩序，那些壞的社會風氣就會沒有，世界會變得更加美好。

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇三

在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠的漫畫。

這幅漫畫畫的是：四五個五大三粗的男人，站在了有母子停車處牌子的地方，把一對穿著薄衣服冷得發抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看著這四個人，也不敢說一些什么。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲！

在第一個位置站著的人穿著大棉襖，手往口袋里一放，眼睛瞇成了一條縫，看他的樣子應該是一個大官，他怎么可能不認識這些文字呢？第二個人，看起來像一個軍人，他的雙眼也閉著，個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮，戴了一個眼鏡，說不準，他還是一個教授呢！第四個人個子也很高，應該是一個醫生，還戴著口罩，所以他肯定認識字。他們四個并不是文盲，而是一群沒有公德心的“假文盲”。

這幅漫畫的可笑之處在于，他們每個人都穿著厚棉襖與發亮的皮鞋。如果他們沒有學問，哪里來的工作呢？他們只是裝作自己看不懂，不認識這些字一樣。

這些假文盲很讓大家討厭，這些假文盲只顧滿足自己的私欲而完全不顧大家的想法與感受，真是太可恥了！我們不能做這種讓人唾罵的人！這幅漫畫告訴我們，不能做不講公德的人，不能做低素質的人，不能做沒有教養的人！

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇四

漫畫不僅十分有趣，還具有很強的諷刺性。昨天我看了一幅漫畫，讓我深受啟發。這幅漫畫中畫著：寒冬臘月的一天，一位母親抱著一個孩子，衣著單薄，迎著寒風走到母子上車處等車。天氣越來越冷，風越刮越大。陸續走來了四位男子。第一位男子把手搓了搓，哈了口熱氣，放進口袋，閉著眼睛，仿佛不想與那位母子對視。第二位男子也把手插進口袋，不屑地往前擠了擠，把那對母子給擠了出去。母親愣了愣，站在一旁不知所措。第三位男子矮矮的，同樣把手插進口袋。他戴著眼鏡，正在閉目養神，還把嘴嘴角翹得高高的，仿佛在心想著：這年頭大家都不容易，憑什么你能優先上車？第四位男子戴上口罩，摘下帽子，將戴著手套的手從口袋里拿出來放在背后，向那對母子瞟了一眼，好像很不耐煩。

看完這幅漫畫后，我想到在生活中我也遇到過類似的經歷。有一天，我來到醫院，看見許多地方都貼著“禁止吸煙”的標識，可是有位叔叔從踏進醫院起到做ct，卻一直在吸煙。護士和周圍的病人紛紛來勸他：“先生，請您不要在公共場所吸煙好嗎？這不僅有害他人的健康，還對您的身體很不利！”而他卻不講道理地說：“你們管那么寬啊？吸煙是我自己的權利，關你們什么事？這是我的自由！”

還有一次，我去游樂園玩，那里人山人海，到哪兒都要排隊。圍欄上，不僅貼著“有序排隊”的.標識，還貼了許多“有序排隊”的提示語。雖然游客很多，但是大家都井然有序地排著隊，不爭吵打罵。還有好幾位叔叔阿姨，微笑著給小朋友們讓隊。一切都充滿了秩序，處處洋溢著暖陽。

通過這幅漫畫，我明白了：在生活中我們要遵守規矩，一定不能做“假文盲”，要讓社會成為一個充滿陽光和愛心的“溫馨大家庭”。

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇五

這是一幅具有諷刺性的漫畫。

一個冬天的早晨，寒風凜冽。在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車。其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理。他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木訥的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可是在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的大字——“母子上車處”！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！

看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！他們的道德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？這是屬于這對母子的權利啊！

新世紀的今天，希望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇六

今天，我看了一幅漫畫，名為《假文盲》。

這幅漫畫上畫了一個擁擠的公交站，靠著欄桿的牌子上寫著五個鮮紅的大字母子上車處。然而站在這里的，并不是帶著孩童的母親，而是幾位男士。

他們站在那里，全然無視了站牌上的字，抽煙的抽煙，發呆的發呆，把真正需要幫助的母子擠到了一邊。衣著單薄的母親，手里抱著啼哭的嬰兒。寒風中，他們縮成一團，眼睜睜地望著那些“排錯隊”的男士們，只能用飽含無奈的雙眸望著他們。

看到這一幕，我疑惑地想：“難道這四個人真的是文盲嗎？可是，不像啊？”第一個人挺著啤酒肚，似乎是一個養尊處優的大老板；第二個人身材高大，身穿軍大衣，應該是個退伍軍人；第三個人鼻梁上架著一副金絲眼鏡，或許是個干部；最后一個人戴著一個大口罩，像個在病床旁救死扶傷的醫生。看著這四個人的穿著打扮，都不像文盲的樣子，他們都是接受過教育的人，難道真的不識字？不，他們認識這幾個大字，但就是裝作沒看見。裝作一副不識字的模樣。

在我們的生活中，我們應該“不以惡小而為之，不以善小而不為。”從身邊小事做起，遵守社會公德、講文明、樹新風。這樣我們才能有一個和諧美好的社會。讓我們行動起來，做一個有文化，有素養的人。讓“假文盲”不復存在。

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇七

在我的印象里，漫畫都是非常搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思，因為它描述了一個極其不好的現象。

在這幅漫畫里，四個高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個婦女抱著一個才幾個月的嬰兒，站在車站的一旁，她們是被擠出來的，婦女臉上寫滿凄涼和無奈。

像這種情況，不只是漫畫里有，現實世界里這種情況比比皆是。

例如，在乘坐公交車時，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上；在上公交車的時候，人們總是爭先恐后地擁擠著，只為早一點上到公交車里。上到公交車里后還自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車的乘客帶來了不便，這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現象還遠遠不止這些。在公園里，大家隨處可見到一些花花草草，這些生物給花園帶來了生機，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衛士，它們也會幫我們阻擋風沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹木砍下來賣錢，使我們土地上的綠色逐漸變少。

對于這些“假文盲”們，我只想說：“你們的公德心何在？你們的道德何在？當你們犯下錯誤的時候，你們的良心不會痛嗎？”

醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自己利益而不顧別人安危，我們這個國家將無立足之地！

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇八

看漫畫往往讓人哈哈大笑，但《假文盲》這幅漫畫卻讓我陷入了深思。

這是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，鵝毛大雪從天空中飄落下來。在一個站臺上的母子上車處，有四個五大三粗的壯漢站在那里，把本應該站在那里的一對母子擠到了“母子上車處”牌子的后面。那四個男人都穿著厚實的`大衣，而母子只穿了單薄的衣服，那四個男人怕冷，但母子更怕呀。而他們顯然看到了母子，也看見了牌子，但卻瞇著眼，裝作看不懂，看不見，是“文盲”。

如果“母子上車處”是為了關愛婦女兒童所設立的，那這些男士就打破了特殊關照。為了優先上車，他們寧愿當個假文盲。他們打破了社會的文明和諧，是可惡的假文盲，真正的公德盲。

假文盲可恥可惡，我們一定不要做一個令人討厭的假文盲，要做一個遵守社會公德的文明人。

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇九

在眾多的漫畫中有這樣一幅漫畫——《假文盲》，使我印象深刻。

漫畫內容是這樣的，在一個冬天的傍晚，一位年輕的母親抱著一孩子在車站門口焦急的張望著，在擁擠的人群中，她終于看到了“母子上車處”的標志牌，但標志拍下面已經占了四位男子，他們閉著眼睛，對母子倆不理不睬，似乎在閉目養神，母子倆只好無奈的.站在旁邊。

那位母親看著他們，心里可能在想，難道他們都是文盲嗎？可他們的穿著打扮一點也不像文盲。第一個人看起來像個國家干部，他把手放在衣兜中，挺著腰板一本正經的樣子；第二個人像個軍人，他個子很高，頭上戴個軍大帽，身穿軍大衣，腳上穿雙保溫鞋，一副飽讀詩的臉怎么看都像個有文化的人；第三個人像一個老師，他戴著一副眼鏡，文質彬彬，身高雖矮，但看起來他很有知識；第四個人像一位醫生，他戴著口罩，像剛下班的。這四個人直挺挺的占據著母子該站的位置，直接忽視了母子的存在。

看著他們都是有文化的人，難道他們真的是不識字嗎？我想肯定不是的，他們一定是“假文盲”、“公德盲”，這樣的人一定要受到社會人士的譴責才好。

這讓我想到了在現實生活中有很多這樣的事例。在公園的草坪上，明明立有“禁止踐踏”的牌子，可還是有很多人在上面跑啊，跳啊，躺啊，放風箏等；在公共場所里明明立有“禁止吸煙”的牌子，可是還是有很多人在那里“吞云吐霧”，不把規定當回事；圖書館里墻上明明貼著“禁止大聲喧嘩”的牌子，可有的人還是在里面大聲吵鬧影響別人學習、看書。他們都是“假文盲”、“公德盲”，很可恥。

我們不要做“假文盲”、“公德盲”，讓所有的“假文盲”都消失吧！讓我們一起行動起來，做一個有文化、講文明的人。

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇十

大家都知道，水原本是世界上最豐富的一種化合物，但遺憾的是其中的96.5%都分布在海洋，可供人使用的淡水量不到地球總水量的1%，而我國又是一個水資源短缺，水旱災頻繁的國家，人均水占有量居世界第110位，已被聯合國列為13個缺水國家之一。

假如我會克隆，我就要克隆水，許多許多的水，讓他們造福于人類。

比如現在正是春季，可惡的沙塵暴頻頻襲擊著我們，人們不得不帶著紗巾、帽子、口罩，費力地頂著沙塵暴騎車上班、上學。即使這樣也不能避免沙塵的無孔不入，甚至嘴里都含著沙子。哪里還顧得上欣賞春天美麗的景色呢。但這討厭的沙塵暴是從何而來呢？科學家告訴我們，原來在甘肅、內蒙一代，土地因缺水已嚴重沙化：糧食不能生長，小草不能成活，樹木不能扎根，越來越多的土地變成沙漠，大風也因為沒有樹木的遮擋而肆虐，伴著無數沙塵橫卷大地，即使遠隔千里的我們也深受其害，這完全是因為缺水的緣故啊！

我要把克隆的水源源不斷地輸送到沙漠，讓沙塵喝足了水，還原為土地，小草快樂地伸展著腰肢，展露著翠綠的容顏；樹木牢牢地扎根于土地抓緊了塵土，讓沙塵暴不再肆虐，從根本上杜絕了沙塵暴，農民在肥沃的土地上種植莊稼，青青的小麥芽喝足了水，長成金燦燦的麥穗，田里一片豐收的景象。人們不僅解決了飲水問題，饑荒也不再鬧了。

那時，土地上再也沒有沙漠，只有那成片的森林和綠色秀麗的山峰。人們不再為缺水而緊皺眉頭。那將是一幅多么美麗的畫卷啊！為了使這幅畫卷變成現實，讓我們一起努力，盡自己最大的能力保護我們賴以生存的地球吧！

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇十一

在寒風凜冽的冬天，發生了這樣的一件事：

在一個車站里，所有人都穿著厚厚棉衣，突然一陣寒風襲來，這使的人們裹緊了身上的棉衣。

這時，走來了一位強壯的中年男子，他看了一眼車站。那里人山人海，似乎一只螞蟻都擠不進去，又看了一眼“母子上車處”，那里人丁稀少，只有一對母子在車站那兒。他停頓下，轉眼便沖了上去，用肩膀撞了一下那對母子，對她說：“滾遠點，老子還想趕車呢！別擋到小爺的路，這么冷的天氣，還想在這啊”有了中年男子這只領頭羊帶路，而后的幾位男子也隨著他的步伐，走向了“母子上車處”。

那對母子本想上去討個說法，可奈何人太多，那些人又格外的身強體壯，加上自己手里還抱著一個孩子就只好忍氣吞身，而這時，孩子哭了，那位母親不得不去哄他。這時，一位戴眼鏡的男子說：“你這小孩哭得我很煩啊！你能不能讓他閉嘴！”“你占位還有理了？”那母親再也忍不住心中的憤怒和委屈。

這里的吵鬧聲引來了站長，他問清了原因后，罵道：“你們有沒有點公德心啊！為什么要占別人的位子啊！這母子停車處你們是看不到嗎？”說完，那幾位中年男子低下了頭，羞紅了臉。

在這幅漫畫中，我為這對母子打抱不平，憎恨中年男子的行為。

在生活中，也有不少這樣的假文盲，如：馬路上明明寫著不要闖紅燈，依然會有人闖紅燈。在草地，明明貼著不要踩踏綠地，可依舊會有斷斷續續的人踩。

我倡議不要做假文盲，讓我們的世界變得更美好吧！

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇十二

《假文盲》是中國著名漫畫家華君武在一九八四年創作的一幅漫畫，我看了這幅作品后深有感觸。

這幅漫畫主要講述了一個寒風凜冽的冬天，在“母子上車處”的標牌下，站著一個衣著單薄、懷中還抱著一個在襁褓中的嬰兒的母親，正用眼睛看著站在母子上車處的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉外套，雙手插在衣兜里，閉著眼睛；第二個男人戴著棉帽子，低著頭，閉著眼，對周圍的'世界不聽不聞；第三個男人身材瘦小，帶了一副眼鏡，文質彬彬的，閉著眼睛；第四個男人帶了一個口罩，也同樣閉著眼睛，穿著厚厚的棉衣。和他們四個人相比，那位母親是多么瘦小啊！她只穿了一件單褂子，那個嬰兒是多么需要人來保護，這對母子也許是太疲憊了，沒有力氣和那些男人爭吵，只能被擠出母子上車處。

我看完以后，想說：“這群人太不講社會公德了！”這些人為了更早上車，更早搶到一個座位，不惜裝作一個文盲，從來沒有考慮過別人的感受，他們為了方便自己，卻把良好的道德品質丟掉了，在社會上，他們遲早被人唾棄！

在生活中，這樣的“假文盲”還有很多。在一些公共場所，明明墻上貼著“禁止吸煙”的牌子，但還有人在那里吸煙；在寫著“垃圾入簍”的垃圾桶旁，地上全是垃圾，都是為了方便的人扔過來的；在草坪上，明明有寫著“禁止踐踏草坪”，但還有人在上面奔跑、玩耍，甚至故意去踩那些可憐的小草。

我們在生活中一定不要做一個假文盲，要做一個講社會公德的人，多去幫助別人，考慮別人的感受，只有人人都這樣做，我們的社會才能更加美好。

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇十三

我看過許多漫畫，有的漫畫讓人一笑了之，有的漫畫使人氣憤填膺，而有的漫畫卻發人深思。

有一次，我在報紙上看到了一幅漫畫，漫畫里畫了一個公交站，站臺旁有一個紅色的牌子，上面寫有五個大字“母子上車處”，可是旁邊竟站了四個身體強壯的男人。第一個人身穿大皮襖，手插在口袋里，若無其事地目視著前方，好似沒有看到那塊木牌一樣。而第二個年輕人，比第一個年紀稍微小一點，戴著一個皮帽，身穿大棉襖，眼睛閉著，好像在閉目養神。后面兩個彪形大漢略微比前面兩位年長一些，同樣身著暖和的衣裳，一個閉目養神，一個緊盯前方。他們四人都忽視了站旁的醒目提示牌。

而在“母子上車處”的欄桿外面，卻站了一位懷抱嬰兒的母親。她身材矮小，穿著薄薄的一件破圍裙。我仿佛看到她一邊眼巴巴地望著原本屬于他們的位置，一邊不停地跺著雙腳，好像她身上所有的熱量都需要依靠跺腳來提供。

看到這里，我實在看不下去了，對一旁的媽媽說：“媽媽，你看我手里這幅漫畫，里面的這些男人們，他們真是假文盲啊！明明有體力、有能力，卻還要搶占母子上車處，真是一種可恥的行為呀！”媽媽看了這幅漫畫，意味深長地說：“是啊，他們不遵守公共規則，會給很多人帶來麻煩。旁邊的這位婦女，本來就很瘦弱，還抱著一個小孩，肯定擠不過這些男人。做任何事都一定要為別人著想啊！”

聽了媽媽的話以后，我陷入了沉思：是呀，做任何事都要為別人著想。可我們身邊也有很多假文盲，他們在學校里上下樓梯，視而不見“靠右走”“請勿奔跑”等標語，為了快點到操場，經常從左邊沖下去，絲毫不顧這樣是否容易撞倒迎面而上的其他同學。再一細想，我自己有時候竟也成了假文盲：為了節省時間，有時就從草坪上踩過去，冷落了一旁“請勿踐踏”的標牌。看來我們做任何事都要有一顆為別人著想的心，自己首先不能成為這樣的“假文盲”，如果看到身邊的人有類似不講公德的行為，也要及時制止啊！

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇十四

“假文盲”可與“文盲”不一樣，就一字只差，就有了天壤之別。

在這個冬天，刮著凜冽的寒風。火車的上車處有一塊鮮紅色的牌子，上頭寫著”母子上車處”但這個地方，已經被別人排著隊占上了。

第一個男人身穿名牌大衣看起來很有錢，好似是個十分有文化的人，可是卻對旁邊那裏著頭巾，抱著幼小的嬰兒媽媽視而不見。

第二個男人是個衣著得體的商人，手插衣兜，閉著眼，嘴里哼著歌，露出一臉的“閑”。

第三個人頭戴布帽，提著布包，還架著一個象征形的眼鏡，看起來還挺像一個優秀的干部。

看完這幅漫畫后，我心想我們身邊何嘗不是有“假文盲”，草坪上寫著“請不要踩我”的警告牌，但有人依然走進草坪玩耍，甚至是放狗。醫院商店門口醒目的寫著“禁止吸煙”，但仍舊有人在吞云吐霧。

假文盲是專門破壞社會公德與禮貌的人，這種類型人十分的可恥，所以我們千萬不要學習他們。必須要做一個對社會有用的公民。

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇十五

一個寒冷的冬天的早晨，空中飄著鵝毛般的雪花，潔白的雪花落在路邊的樹上，“呼—呼—”風刮得讓人們瑟瑟發抖，大家都加快了腳步，想早點回家吃香噴噴的飯菜。

第一個壯漢似乎是一個大老板，身穿著一件厚厚的棉襖，抬著頭望向前方，一眼望去，還真有模有樣的。忽然，旁邊來了一個中年婦女，她身穿單薄的衣服，頭上戴著薄薄的頭巾，懷里還抱著一個小孩子，正在望著他。可他卻裝作什么也沒看見，仿佛是在說：“我可是大老板，站在這是你們的榮幸；等你有錢了，再讓我給你讓位子吧！”

站在第二排的壯漢，他戴著一頂軍帽子，穿著一件軍大衣，配著一雙黑色的皮鞋，手塞進口袋里，腰桿挺的筆直，看上去仿佛是一個無比威嚴的軍人。或許他也知道這是母子上車處，所以微閉著眼睛，這樣他就可以視而不見。沒想到軍人也有當“文盲”時。只見那中年婦女嘆了一聲氣，又把目光轉移到第三位男人的身上。

這樣的“假文盲”現象在生活中普遍存在，如果我們身邊都是有社會公德心的人，那么世界將會變得更美好。

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇十六

假文盲？是文盲的一種嗎？假文盲，假文盲，是假的文盲。你見過假文盲嗎？我在華君武先生的漫畫作品中見到過。華君武先生的這幅漫畫，諷刺了那些雖識字卻一點兒都沒有道德的人。

在漫畫中，有一個普通的小車站，旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫著五個大字——母子上車處，可是有四個大男人，堂堂的大男人，居然若無其事地站在“母子上車處”的通道里，他們是真的不識字嗎？我看并不是這樣吧！

第一個青年穿著一件風衣，頭發梳理得服服帖帖，看上去就是一個比較有文化水平的人，并且一副若無其事的樣貌，他可能在想：什么母子上車處，根本沒人，我就排這了！第二個男子穿著一身軍裝，戴著一頂軍帽，儼然是一個軍人，可他沒有一點軍人的氣度，反而站在母子上車處，這適宜嗎？第三個人好像上了點兒年紀，他可能無處排隊，看見有兩個人也排在這，咬咬牙，也排進了隊伍。第四個男子是一名醫生，他穿著一件白衣，戴著口罩，竟然也排在了那里，簡直太不像話了。

這四個人啊，都有強烈的占有欲望。人們怎樣會變得這么自私呢？甚至厚顏無恥地站在了“母子上車處”。看了這四個人，我聯想到了現實生活中的一些人，他們專為自我，自私自利，拈輕怕重。

我今年上初一了，我此刻都有一種比他們禮貌的想法了。上次，我看見我的同學正在吃香蕉，從垃圾桶旁邊走過，隨手一丟，丟到了垃圾桶旁邊，我二話不說，走過去拾起香蕉皮，默默地放入了垃圾桶。

禮貌很簡單，一個撿香蕉皮的舉動，一個阻止他人打架的舉動，都是禮貌的表現，只要大家一齊守禮貌，世界就會變得完美。

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇十七

今天我在語文書上看到了一幅可笑的漫畫。

一個勤快的男生在拿鏟子挖坑，他細心的把圖給抓的松弛了一些，再拿起小樹苗，輕輕的直立的小坑里，生怕把小樹苗碰壞。他把土買回去，壓平就好了。

第二天他蹦蹦跳跳的'就來了，手里拿著裝了水的水壺，一眼望去，卻發現，一個人坐在她的小樹苗下，她立刻跑了過去，就連水壺里的一些水灑了也沒發現。看著已經被壓歪了的小樹苗，他覺得這個人有些無理，甚至自己還有些生氣，但他還是禮貌的問：“你在干什么？”那個人煩躁的回答：“等著乘涼，有啥事兒？”

但總感覺這種事情好像也不是尋常的事，如果用一個詞來形容這種不勞動卻想得到回報的人，那就沒有比不勞而獲更合適的了。就如同那些路邊的假乞丐，明明是有勞動能力的人，隨便找一個工作，至少也能有吃飯的錢，缺想靠可憐，不勞動，不努力。搶走別人的成果，這種人在社會上并不少。

對于這種人，我們一定不能學習，只要努力一點，就一定會有響應的甜果子來找你，勤勞勇敢是我們中國人民不可少的傳統美德，像那些連道德都丟了，表面上可憐兮兮的“乞丐”，真讓人唾棄。

俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲”我們要用自己靈巧的雙手和智慧的大腦來造福自己！

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇十八

畫面中，一棵瘦小的樹苗被一個健壯如牛的男生靠著，小樹苗都被壓彎了腰，這時，一個擼起袖子的小伙子拿著水壺走了過來，問那個男生：“你在干什么？”那個男生理直氣壯地說：“等著乘涼。”世界上總有一些想不勞而獲的人，他們不懂得只有付出才能獲得回報。事實上，上天是公平的，一個不言付出，不勞而獲的人，是不會得到任何回報的，是不會有任何出息的。而那些腳踏實地，靠著自己努力的人，才會有大的收獲，最終得到幸福。在學習中，有些同學根本不把心放在學習上，總想著偷懶，貪玩，看手機，買新的玩具……可一到了考試的時候，同學們都在奮筆疾書，認真答題，可他呢，卻在那兒抓耳撓腮，左顧右盼，急得面紅耳赤卻什么也不會，最終沒能取得好的成績。而那些在學習上積極向上，認真努力的`同學，最終都會獲得優異的成績，考上理想的學校。

同學們，就讓我們一起努力，一起去拼搏，一起去開創我們自己美好的明天吧！

假文盲漫畫的啟示記敘范文（19篇）篇十九

在一個車站里，站長為了讓母子在很在很多人的情況下不走散，在一個站臺前標了母子上車處。

在12月的一個晚上，一對母子走到了母子上車處，突然又走來4個男人，他們也站到了母子上車處，還把剛來的一對母子擠到了一邊，他們想現在是晚上肯定沒有人看見我在母子上車處，那母親一看，第一個人穿著皮鞋，一副大官的樣子。

第2個人帶著軍帽，是一個軍人。第3人個帶著眼鏡，穿著皮鞋，是一個博士，第4個人帶著口罩，是1位救死扶傷的醫生，它把眼睛閉著他們都在那里閉目養神假裝自己是文盲不知道那上面寫著什么，而且他還把一對母子給擠了圍欄邊上。

這時，汽車到站了，他們4個人飛快的跑向汽車，把母子留在了站臺上。

這還幅漫畫讓我聯想到：公園里貼著不能踐踏小草，但是還有人從草地上穿過去。廁所里貼著來也匆匆，去也沖沖的標語，但是還有人上廁所不沖水，把廁所弄得很臭。

在醫院上貼著保持安靜，但是還有很多人在那里大聲講話，打述打擾病人們休息。

這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會上那些無視規則、不遵守社會公德的人。漫畫中的4個男人不考慮別人的感受，心里只有自己，自私自利。