優(yōu)秀作文的觀(guān)點(diǎn)要鮮明，并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇一
今天，我很悶悶不樂(lè)，因?yàn)橛袃蓚€(gè)同學(xué)竟然無(wú)緣無(wú)故的搶了我的紅領(lǐng)巾，要說(shuō)這紅領(lǐng)巾可是少先隊(duì)員天天要戴的呀！事情是這樣的：
下午我早早的來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)頑皮的同學(xué)突然走了過(guò)來(lái)扯了我的紅領(lǐng)巾就跑了，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)后連忙追了過(guò)去，一直把他追到了樓上，喲，這小子還挺膽大跟我玩拔河呢！我和他把紅領(lǐng)巾扯來(lái)扯去互不相讓?zhuān)@時(shí)又有一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)幫你！聽(tīng)到這番話(huà)，我心里頓時(shí)怒火中燒，心想：你們倆團(tuán)結(jié)吧，反正我會(huì)想出一個(gè)錦囊妙計(jì)的！這時(shí)我壞笑一聲，突然把紅領(lǐng)巾放了，他們沒(méi)有防備，跌了個(gè)人仰馬翻，還差點(diǎn)兒從樓梯上掉下去。“哈哈！叫你們搶我的紅領(lǐng)巾！”我嘲笑著他們。豈料，他們并不服氣，對(duì)我說(shuō)：“這次算你厲害，不過(guò)，我們還要比跑步。”于是我們就到操場(chǎng)上去，準(zhǔn)備比賽。
其實(shí)，我并沒(méi)有下去，而是在樓上監(jiān)視著他們，只見(jiàn)他們正在密謀著什么，他們是不是要捉弄我呢？先下去一探究竟，。
只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)喊：“一。二……三”。另一個(gè)同學(xué)才喊到二就跑了，過(guò)了一會(huì)我回過(guò)神來(lái)見(jiàn)我和他落了很多距離了，不幸的是還是遲了一步。我回到教室，那兩個(gè)同學(xué)也回到了教室，一個(gè)同學(xué)指著另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“扔，快扔啊”我就把你的紅領(lǐng)巾扔掉了，我沮喪的把這件事情告訴了老師，老師知道了這件事后吧，把他們教訓(xùn)了一頓，罰站了一通。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)上有個(gè)紅彤彤的東西，一看，原來(lái)是我的紅領(lǐng)巾，我喜出望外，立刻沖下樓，但是因?yàn)槲覀€(gè)子太低，只好叫爸爸重新買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾。
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇二
我是一條藍(lán)*身子，有著粉紅*條紋的小魚(yú)。
我住在一條小河里。它以前清澈見(jiàn)底，無(wú)論誰(shuí)看到都會(huì)喜歡上它，我就是其中一個(gè)。這條小河的旁邊長(zhǎng)著許多蘆葦，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦輕輕擺動(dòng)，湖面漾起一條條波紋。我和朋友們會(huì)游上來(lái)，看著這美麗的舞蹈。
有一天，一個(gè)人把一些蘆葦拔掉了，在空地方安上了一個(gè)黑糊糊的水管。我游到岸邊，看了看這個(gè)水管。就在這時(shí)，從水管里涌出很多污水，把小河染成黑*的了。
從那以后，每天都有污水從那個(gè)黑水管里排出，也有很多人把垃圾扔進(jìn)河里，我們美麗的河被污染了。
幾天后，我感到不舒服，有點(diǎn)呼吸不過(guò)來(lái)，馬上游到“河底醫(yī)院”，發(fā)現(xiàn)連醫(yī)生也在咳嗽。醫(yī)生給我作了全面檢查后，說(shuō)：“你得了癌癥，是天天喝臟水造成的。咳咳——大多數(shù)魚(yú)都得了癌癥，不好治啊！”我說(shuō)：“醫(yī)生，求求你，一定要救我。”醫(yī)生說(shuō)：“嗯，我正在作凈化河水的試驗(yàn)，應(yīng)該快成功了，治病的方法我已經(jīng)知道了，你先回家休息，明天再來(lái)！”
人類(lèi)啊，你們不要再破壞大自然了，保護(hù)大自然就是保護(hù)你們?nèi)祟?lèi)自己啊。
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇三
我是一條魚(yú)，一條生活在徐州故黃河的魚(yú)，在別人看來(lái)我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是：
a垃圾大爆發(fā)。
記得幾年前，我忽然發(fā)現(xiàn)頭上的水面上有什么東西在漂浮著，我浮到水面上一看。哇!這是誰(shuí)扔的垃圾?第2天，垃圾堆得越來(lái)越多。這可怎么辦?我們經(jīng)過(guò)集體商量，決定全部躲到下水道中，以防垃圾上的細(xì)菌傳染得病。
b春節(jié)*物!
到了春節(jié)，我們魚(yú)兒十分自在，因?yàn)榈搅舜汗?jié)，人們都圍在家中看電視、吃團(tuán)圓飯。但是在一年前的春節(jié)，卻有幾個(gè)不安分的小孩子，拿著幾盒火柴*來(lái)到河邊。將*一個(gè)個(gè)扔到水里，只見(jiàn)過(guò)了一會(huì)兒便“砰”的一聲，水花四濺，那響亮的聲音撞在石壁上發(fā)出回音。我和幾個(gè)哥哥在水中玩耍，嚇了我們一大跳。
c人類(lèi)大捕殺!
在我們休息時(shí)，嬉戲時(shí)，都會(huì)看到美味的食物在眼前晃來(lái)晃去。由于幼小，我的許多哥哥姐姐都被捕殺掉。所以，我們養(yǎng)成一種習(xí)慣凡是出現(xiàn)莫名其妙的食物時(shí)，決不去吞咽。
人類(lèi)的種種惡習(xí)讓我們痛恨，但是最近，徐州的市民也明白了：人類(lèi)和動(dòng)物是分不開(kāi)的。所以人們終于開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了：
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇四
從前，在一個(gè)池塘里住著一只孤單的青蛙。
春天荷花茂盛，可是，因?yàn)闆](méi)有朋友，青蛙孤零零的，一點(diǎn)都不好玩，它只能每天站在荷葉上，對(duì)著荷花“呱，呱……”地大聲唱歌。
有一天，突然下了一場(chǎng)傾盆大雨，一只小魚(yú)飄進(jìn)青蛙的池塘。它號(hào)稱(chēng)自己是“水里第一”，整日躲在荷葉下，好吃懶做，什么本領(lǐng)都不學(xué)。
青蛙勸說(shuō)它：“呱，你不要自高自大，你要學(xué)點(diǎn)真本事，一旦遇到危險(xiǎn)，才能自己保護(hù)自己。”可是小魚(yú)硬是不肯聽(tīng)話(huà)。
這一天，晴空萬(wàn)里，青蛙和小魚(yú)一起去飄流。
青蛙站在荷葉上，非常認(rèn)真，鼓著兩只大眼睛，駕駛著荷葉，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，躲避著大大小小的巖石，就像在駕駛小船一樣。而小魚(yú)呢？它自高自大得很，一點(diǎn)都不認(rèn)真，隨著河水往下飄流。可是，河流很急，不一會(huì)兒小魚(yú)就被河水沖到巖石上，碰了個(gè)頭破血流。這時(shí)，小魚(yú)心里有點(diǎn)緊張，它想盡辦法要脫離洶涌的河流，卻一點(diǎn)也使不上勁了。青蛙看見(jiàn)了，趕忙過(guò)來(lái)幫忙，順著水流游到了巖石旁邊。小魚(yú)臉色發(fā)白，大口大口地喘氣：“真是嚇?biāo)牢伊恕薄Ｇ嗤軐?duì)小魚(yú)說(shuō)：“這就是你自高自大、什么本領(lǐng)都不學(xué)的后果。你要學(xué)點(diǎn)真本事，才不會(huì)吃虧。”
從此以后，小魚(yú)聽(tīng)從青蛙的話(huà)，變得非常謙虛。
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇五
我生活在美麗的南明河中，這里水清草茂，生機(jī)勃勃，是一方天然的勝地我整日與同伴穿行于茂盛的水草之中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地捕食，嬉戲。那些岸上的人類(lèi)自以為聰明地將魚(yú)食套在魚(yú)鉤上，等我們上鉤，成為他們桌上的佳肴，但我們學(xué)精了，再也不中他們精心設(shè)置的陷阱。
可是，在遙遠(yuǎn)的一天，一股黑色的熱流沖進(jìn)了我們賴(lài)以生存的家園，我和同伴們倉(cāng)皇逃竄，向河流的下游游去，不知游了多久，才擺脫危險(xiǎn)。我從年長(zhǎng)的魚(yú)口里知道，這是可惡的人類(lèi)在排放污水。可是，在如此強(qiáng)大的人類(lèi)面前，我們也沒(méi)有任何辦法。
一天一天，一年一年，我們生存的環(huán)境在人類(lèi)的昌盛下逐漸衰敗，我每天一睜開(kāi)眼看見(jiàn)的便是漆黑的水和猖狂繁殖的寄生蟲(chóng)。許多同伴在惡劣的環(huán)境中死去，我也離生命的盡頭不遠(yuǎn)了。
又是黑暗的一天，又饑又渴的我心一狠咬住了人類(lèi)的魚(yú)鉤，被迅速釣出了水面。一陣眩暈后，我置身于干凈的水里，呼吸不再困難，體內(nèi)的寄生蟲(chóng)再也猖狂不起來(lái)了，我多么希望這是天堂啊！但是我心知肚明，我只是在人類(lèi)的魚(yú)桶里，馬上就會(huì)被端上餐桌。我望著那遙遠(yuǎn)的就像我早已死去的曾祖父母的故鄉(xiāng)，流下了人類(lèi)看不見(jiàn)的眼淚，最后一頭撞向桶壁。
當(dāng)我再次醒來(lái)，我又看見(jiàn)了我的同伴。
我又看見(jiàn)了我美好的`故鄉(xiāng)。
我還看見(jiàn)人類(lèi)了。
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇六
要想得高分還要讓老師眼前一亮。
給老師留下深刻的記憶，這樣老師才能高抬貴手多給幾分。
如果沒(méi)有華麗的辭藻就貼近生活，讓老師產(chǎn)生共情，這樣老師就會(huì)給更高的分?jǐn)?shù)。
所以家長(zhǎng)也要正確看待讀書(shū)的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生的喜好適當(dāng)觀(guān)看。
尤其是工作之后，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，溝通能力強(qiáng)的人更受同事的歡迎，因?yàn)榭梢员苊夂芏鄰U話(huà)，也希望家長(zhǎng)能夠重視學(xué)生的寫(xiě)作。
今日話(huà)題：你覺(jué)得小學(xué)生的《面膜》寫(xiě)得如何？
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇七
從前，有一條小魚(yú)，本來(lái)這條小魚(yú)是幸福的，快樂(lè)的，可是它游到水面一看，啊！我的爸爸和媽媽怎么躺在河面上了，它游過(guò)去問(wèn)：“爸爸，爸爸你快醒一醒”。它又游過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)阍趺戳耍繈寢屨f(shuō)：“我一起在家里看電視，一群人剛剛把污水倒在我們家里，我們就被污染了”。你趕快逃走吧！小魚(yú)痛苦的說(shuō)：“好”。因?yàn)樾◆~(yú)的媽媽讓小魚(yú)趕快逃走，小魚(yú)就逃到了河底的深處，小魚(yú)游來(lái)游去，忽然，它聽(tīng)到了一聲呼叫聲，小魚(yú)轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的哥哥，它問(wèn)：“哥哥，怎么了”。哥哥說(shuō)：“小魚(yú)我們趕快逃吧！”小魚(yú)問(wèn)：“到底怎么了呢？”哥哥說(shuō)：“有紅色的水朝這邊來(lái)了。”小魚(yú)沉默了會(huì)說(shuō)：“好的!"那我們走吧!
還好，小魚(yú)和哥哥逃過(guò)了這個(gè)災(zāi)難，它和哥哥拼命的游到海里較遠(yuǎn)的地方，然后居住了下來(lái)。
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇八
一只小青蛙在荷葉上面，呱呱地唱著歌兒。
忽然看到了一只蜻蜓從眼前飛過(guò)，便用嘰笑的語(yǔ)氣問(wèn)到：“嗨！哥們，瞧你那雙咪咪小眼睛，一天能抓多少只蟲(chóng)子啊？”
小蜻蜓想了想，謙虛地回答：“三、四十只吧！”
“才抓那么一點(diǎn)？就別在這里飛來(lái)飛去，丟人啦！”小青蛙不宵地說(shuō)：“我一天能抓幾百只呢。”
小蜻蜓看到青蛙瞧不起自己，便停在荷花上說(shuō)：“你不要太自夸了，你的眼睛雖然鼓得很大，卻對(duì)靜止的害蟲(chóng)一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，而我卻能輕而易舉地抓到蟲(chóng)子。”
“你胡說(shuō)。”青蛙氣得眼睛鼓得更大，跳了起來(lái)，想去打蜻蜓。
“咦，蜻蜓呢？”青蛙在荷花上到處找蜻蜓。
而小蜻蜓就在它眼前，紋絲不動(dòng)。可青蛙卻視而不見(jiàn)。
這時(shí)，蜻蜓拍拍青蛙的腦袋說(shuō)：“朋友，這回信了吧？你們青蛙家族對(duì)靜止的蚊蟲(chóng)反應(yīng)慢。”
青蛙這才意識(shí)到自己的確有這方面的缺點(diǎn)，紅著臉對(duì)蜻蜓說(shuō)：“我錯(cuò)了”
蜻蜓說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好樣的。以后我們分工負(fù)責(zé)，你抓飛的、跳的蚊蟲(chóng)，我抓不動(dòng)的，齊心協(xié)力，一起把害蟲(chóng)消滅掉，為民除害。”
青蛙和蜻蜓便各自回到了自己的崗位，共同去捕捉莊稼的天敵。
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇九
但有個(gè)東西叫天賦，部分學(xué)生的寫(xiě)作能力非常厲害，連連被老師稱(chēng)贊，我們一起來(lái)感受一下吧。
覺(jué)得媽媽貼上面膜就像魔鬼，而且還貼在臉上，這就是面膜的由來(lái)。
但是小學(xué)生的思路真的很清奇，希望把這種求知的精神用在學(xué)習(xí)上。
吐槽媽媽天天打牌，學(xué)生應(yīng)該也沒(méi)意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。
萬(wàn)一一不小心把學(xué)生也培養(yǎng)成“麻友”就不好了。
明明一句話(huà)就能說(shuō)完，這位同學(xué)硬是寫(xiě)了一篇小作文，寫(xiě)了自己內(nèi)心活動(dòng)，到底撿還是不撿。
老師一眼就發(fā)現(xiàn)學(xué)生的小伎倆給學(xué)生回復(fù)兩個(gè)字：重寫(xiě)。
告訴同學(xué)難的先不做，一位男同學(xué)真的很聽(tīng)話(huà)，交了白卷，筆者想說(shuō)，這樣聽(tīng)力能力還是從一年級(jí)重新讀起吧。
能巧妙地表達(dá)出來(lái)，如果想投機(jī)取巧，學(xué)生還是放棄念頭吧，因?yàn)槔蠋煏?huì)一眼識(shí)破，最后得不償失。
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇十
太陽(yáng)落山了，忙了一天的蝴蝶姑娘，帶著倦意回家了。很快，她便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
月亮出來(lái)啦，天上的星星們眨著小眼睛看誰(shuí)還沒(méi)睡著。找啊找，他們把目光停在了蛾兒姑娘家門(mén)口。
蛾兒姑娘和蝴蝶姑娘同住在一株薔薇上，她倆是多日的鄰居，但見(jiàn)面的時(shí)間并不多，算起來(lái)頂多有365秒。是啊，一個(gè)白天上班晚上休息，一個(gè)晚上上班白天休息，碰到一起，真的好難!
小星星可不管那些，發(fā)現(xiàn)晚上誰(shuí)沒(méi)有睡覺(jué)，臉立馬就陰了下來(lái)：“瞧瞧，快瞧瞧，月光下怎么看清路，不踩壞花邊兒才怪呢!”他分不清她到底是蝴蝶姑娘還是蛾兒姑娘，臉陰得更沉了。
“放心好啦!”蛾兒姑娘向星星們承諾，“有這么濃的芳香，我會(huì)看清路的!”“怎么看得清?有這么多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，我?guī)缀醴植磺迥膫€(gè)是你，哪個(gè)是影子!”對(duì)星星來(lái)說(shuō)，想分清月光下的倒影和蛾兒姑娘，還真得有點(diǎn)兒難。
蛾兒姑娘沒(méi)聽(tīng)清星星說(shuō)什么，她大部分時(shí)間都用來(lái)趕路了，畢竟晚上開(kāi)的花兒比白天少多啦，再加上說(shuō)變臉就變臉的怪天氣，她得在雨季到來(lái)之前把所有的在夜間開(kāi)放的花兒授完粉，免得一場(chǎng)大雨來(lái)了，把花兒打落了，這可就麻煩了。
忙碌一夜的蛾兒姑娘，在天亮之前回家了。
太陽(yáng)起床啦，蝴蝶姑娘打開(kāi)窗子，迎接黎明的到來(lái)。她喜歡有陽(yáng)光的日子，感覺(jué)全身充滿(mǎn)活力。新的一天開(kāi)始了，她好想對(duì)鄰居蛾兒姑娘打聲招呼，透過(guò)蛾兒姑娘的小窗子，她看到她睡得正香。“希望你透過(guò)它能看到我!”她把一顆帶有金色陽(yáng)光的露珠放到蛾兒姑娘的窗前。
蝴蝶姑娘外出干活了，她用一片飄落的花瓣裹起暖洋洋的陽(yáng)光。她要把它送給蛾兒姑娘，讓她看到白天的陽(yáng)光是多么燦爛明媚。
夜幕降臨了，蝴蝶姑娘把裹有陽(yáng)光的花瓣放到蛾兒姑娘的窗前。月亮出來(lái)了，蛾兒姑娘發(fā)現(xiàn)窗前多了一片花瓣，她打開(kāi)花瓣，聞到了陽(yáng)光的氣味。夜深了，蛾兒姑娘手中多了一個(gè)透明的瓶子，她要把夜來(lái)香的花香送給蝴蝶姑娘。
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇十一
當(dāng)我們的狐貍來(lái)到森林里的`時(shí)候，沒(méi)料到被它狡猾的狐貍表哥盯見(jiàn)了。狐貍表哥說(shuō)：“喲！狐貍表弟，哪兒去啊？”狐貍早料到這個(gè)表哥沒(méi)安好心，就把奶酪藏到了衣兜里，但還是被表哥瞧見(jiàn)了，它說(shuō)：“有好東西也不給我嘗嘗？”狐貍知道它表哥是狐貍家族的頭等霸王，不敢招惹它，只好硬著頭皮拿出了奶酪。表哥一把奪過(guò)去，正想放進(jìn)嘴里，但看見(jiàn)了狐貍表弟直吞口水，又說(shuō)：“哦，當(dāng)然，這怎么說(shuō)也是你的嘛，我們是兄弟，有福同享，有難同當(dāng)嘛！不如這樣吧，我做一個(gè)稱(chēng)，我們平分了它！”于是，它從路旁撿來(lái)了一根數(shù)枝和三片葉子，做成了一桿秤。“哎呀！，這邊的多了！”說(shuō)著，狐貍表哥扭下一塊吃了。“不好！左邊的又重了！”它又在左邊扭下一塊吃了。“槽糕！這次又把這邊的吃多了……”狐貍表哥一邊說(shuō)，一邊輪流吃著左邊和右邊的奶酪。就這樣邊稱(chēng)邊吃，那奶酪隨之漸漸變小了，直至最后終于被狐貍表哥吃完了。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇十二
從前，在大山里有個(gè)少年叫甲康。甲康打柴時(shí)，見(jiàn)一蛇，蛇見(jiàn)甲康，搖首擺尾，甲康甚喜，遂脫衣裹蛇回家，悉心喂養(yǎng)。沒(méi)想那蛇果是與一般之蛇不同，或?yàn)楫惿摺＝?jīng)甲康三年多的喂養(yǎng)，已成一條巨龍，長(zhǎng)約二十米，如水桶般粗細(xì)。朝夕相處，甲康已通蛇語(yǔ)及習(xí)性，為蛇取名秦義：謂之有情有義也。巨龍亦通人性，經(jīng)常搞些怪相或小動(dòng)作逗甲康開(kāi)心。
自然，甲康的苦惱也來(lái)了，巨龍的飲食成了問(wèn)題。山雞、小鳥(niǎo)、青雞、黃鱔……周?chē)懿妒车臇|西，甲康都弄得差不多了。一天，甲康沿著大山深處去尋找龍食，到了很遠(yuǎn)的地方，終于發(fā)現(xiàn)了一處巨龍棲身的絕妙場(chǎng)所：山環(huán)水繞、飛鳥(niǎo)成群、鹿羊嬉戲……真?zhèn)€是虎踞龍盤(pán)之地。
甲康喜滋滋的返回家，將所尋勝地告之秦義，秦義也作歡欣鼓舞狀。主仆說(shuō)著就動(dòng)身，甲康騎于龍背，瞬間即到。臨別，甲康對(duì)秦義言：我隨時(shí)會(huì)來(lái)看望，你好生于此休養(yǎng)。秦義眼含淚水：主人，你真好!我送你一程吧。一吹龍氣就把甲康送回了家。
時(shí)光荏苒，又是三年多過(guò)去，甲康已到婚娶的年齡。秦義也比從前見(jiàn)長(zhǎng)，已長(zhǎng)約三十米，近倆水桶般粗細(xì)。這天，秦義正納悶：這段時(shí)間，主人很少來(lái)了。睜開(kāi)龍眼一看，原來(lái)，主人為相親的事煩惱:有幾家姑娘來(lái)相，人倒是不錯(cuò)，就是家徒四壁，由于害怕婚后生活窘迫，未敢許婚。
以前的皇帝也有龍投胎之說(shuō)。秦義的魂在皇土游走一遭，終于發(fā)現(xiàn)了一段美妙姻緣，于是，秦義深夜投夢(mèng)于主人。甲康夢(mèng)見(jiàn)倆仙翁下圍棋，邊下邊聊：說(shuō)道當(dāng)今皇帝龍眼有疾，大概就是今人所言白內(nèi)障之謂也。皇帝下詔，如有人能治其疾，官封大夫、招為駙馬。甲康在夢(mèng)中哼了一聲(畫(huà)外音：還有這等好事!但又一想，與我無(wú)緣哪)。接下來(lái)仙翁的談話(huà)就讓甲康有點(diǎn)心動(dòng)。一曰：你道那有何難?另一曰：請(qǐng)指教。一曰：須得如此這般方可。甲康記下了仙翁的談話(huà)。
次日一早，甲康收拾停當(dāng)，就來(lái)看望秦義了。秦義遠(yuǎn)迎于山口，搖首擺尾，作歡欣鼓舞狀。秦義先開(kāi)口了：主人，昨夜一夢(mèng)，甚是怪異。秦義就先講了一個(gè)原委。本來(lái)，甲康還不好意思開(kāi)口，聽(tīng)秦義一講，倒只好硬著頭皮開(kāi)腔了。甲康曰：我本不想打攪于你，但我這年齡也該成家了，確實(shí)有點(diǎn)對(duì)不住你!秦義曰：主人，你客氣了，我這條命也是你給，何來(lái)對(duì)不起之說(shuō)，動(dòng)手吧。秦義于是張開(kāi)龍口，一股風(fēng)就把甲康卷進(jìn)肚里。甲康把準(zhǔn)備好的利刃拔出，割下一半龍心。秦義一吐氣，甲康就出來(lái)了。甲康在山邊采了一些草草藥做引子，秦義再一吹氣，就把甲康送進(jìn)了京城。
當(dāng)然，這藥方是行之有效的，經(jīng)甲康一鼓搗，龍眼奇跡般地好了，比以前更亮，精力也比從前不同。但見(jiàn)：環(huán)視八方無(wú)遺漏，赤膽忠奸皆看透，上朝能把公文批，居室美妾服伺夠。龍顏大悅，兌現(xiàn)前言，封甲康一品大夫、招為駙馬，賞賜百千有強(qiáng)。甲康沒(méi)忘記秦義的好處，帶著東南西北鄰國(guó)進(jìn)貢的補(bǔ)品回家看望秦義，秦義自然很高興。秦義給主人提議：為主人的衣錦還鄉(xiāng)，邀三鄉(xiāng)五岳的村民來(lái)慶賀。甲康于是給三鄉(xiāng)五岳的鄉(xiāng)、保、甲長(zhǎng)發(fā)請(qǐng)?zhí)?qǐng)?zhí)镆蔡峒傲饲亓x，甲康也想給秦義露露臉。
于是，到了慶賀那日，三鄉(xiāng)五岳的村民有來(lái)看甲康的，也有來(lái)看秦義的，近萬(wàn)人擠滿(mǎn)倆三個(gè)山頭。當(dāng)秦義出場(chǎng)時(shí)，那又是一種風(fēng)景，稱(chēng)之為仙風(fēng)道骨，毫不為過(guò)。但見(jiàn):昂首與天齊，行動(dòng)愁鬼神，掠過(guò)驚風(fēng)雨，聲震萬(wàn)里魂。村民好一陣發(fā)呆，才回過(guò)神來(lái)。因?yàn)榫摭埵呛芎吞@的，挨個(gè)給村民稽首、行90度的鞠躬禮，村民們被逗樂(lè)了，加入到狂歡的行列，整整三日才散。
有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短。話(huà)說(shuō)又過(guò)了很多年，皇帝一日心血來(lái)潮，詔甲康問(wèn)曰：你那是啥秘方，醫(yī)得我眼亮精力旺。甲康不敢隱瞞，據(jù)實(shí)相答。皇帝一個(gè)邪念忽從心頭閃過(guò)，就這邪念斷送了甲康的前程和性命。皇帝想，我如能把那一半龍心服下，豈不真成了萬(wàn)歲爺了。皇帝于是詔令甲康，限十日內(nèi)將那一半龍心取來(lái)面圣，否則問(wèn)斬。封建時(shí)代，皇帝的話(huà)就是圣旨，只能照辦，不得忤逆。甲康流淚了，難道是命運(yùn)捉弄人?竟如此的荒唐和要命!
甲康懷揣一顆忐忑的心又來(lái)到了秦義的住所。秦義這幾日也老是覺(jué)得心在跳、情在燒(你就在不遠(yuǎn)處回味地笑，扯遠(yuǎn)了哈，這是謝軍演唱的一首歌)，總覺(jué)心頭不踏實(shí)。龍魂在皇土游走一遭，大吃一驚：糟了，大限來(lái)也，恐是躲不過(guò)了，沒(méi)法，聽(tīng)天由命吧。秦義還是在山口迎著主人：主人，你別說(shuō)了，動(dòng)手吧。甲康久久注視著秦義，不忍動(dòng)手。這真是：相對(duì)無(wú)言，唯有淚千行!執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎!還是秦義打破僵局：主人，你別遲凝，這回我不死，你就得死，橫豎一死，來(lái)吧，干脆點(diǎn)，別婆婆媽媽的啦!說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，秦義一股風(fēng)，已將甲康卷進(jìn)肚里。甲康不得已摸出利刃，緩緩割龍心，巨龍?zhí)弁措y忍，大呼曰：主人，你來(lái)個(gè)干脆點(diǎn)的，不要肉尼姑似的，疼死我也!甲康只得加速。就在龍心脫離龍身的一剎那，巨龍全身扭曲，其痛之慘狀，但見(jiàn)：肝與膽俱裂，口鼻皆出血，長(zhǎng)嘶何其悲，聞?wù)邷I雨飛!巨龍已無(wú)力吐出主人，主仆皆焚。
三鄉(xiāng)五岳的村民聞此變故，不約而同的趕來(lái)，為這一對(duì)有情有義的主仆舉行隆重的葬禮。剖龍腹取出甲康，時(shí)甲康還保持取龍心姿勢(shì)：一手持寒光刺眼的利刃、一手緊攥著血淋淋的龍心、雙眼圓睜、作呲牙狀，那真是死不瞑目。鄉(xiāng)親們?yōu)橹髌蛡z整理遺容，將甲康生前所獲賞賜，全部入殮，陪著主仆去也，合葬于甲康義釋秦義的地方。為其禱告曰：哀嚎之，秦義，重情重義;哀嚎之，甲康，養(yǎng)育有恩。你們的靈魂升到天國(guó)去吧，那里才是你們安息的地方!阿門(mén)。
主仆倆的靈魂，果真在鄉(xiāng)親們的禱告聲中，悠悠升天。忽一日，皇帝做一惡夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一血淋淋的巨龍立于前，厲聲喝曰：想你我前世也為同脈，何故貪得無(wú)厭?要了我與主人的性命。如今我在玉帝面前請(qǐng)旨，將爾等積惡無(wú)德的昏君罰下地獄，以示懲戒。說(shuō)完不見(jiàn)蹤影。皇帝大驚，醒來(lái)時(shí)，雙目失明，體形憔悴，已被上天勾其精髓，無(wú)幾日，就奄奄一息，臨終寫(xiě)下四字：秦義甲康。告誡子孫勿做惡事。一命歸西也。
寫(xiě)到此，不禁淚飛頓作傾盆雨：人心何時(shí)足?得隴即望蜀，若能歇歇肩，老天把眼開(kāi)。道與道不同，因果差一著，一邊陽(yáng)光道，一邊鬼門(mén)關(guān)。人人都入局，何曾清醒過(guò)，身在此山中，不識(shí)真面目。若論蛇吞象，功過(guò)在哪邊，甲康沒(méi)有錯(cuò)，秦義也無(wú)冤!
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇十三
有一個(gè)富翁，突然患了一種怪病，醫(yī)生檢查出他的腦細(xì)胞正無(wú)緣無(wú)故地停止活動(dòng)，假若情況持續(xù)，不出兩個(gè)月他便一命嗚呼。
富翁聽(tīng)了這個(gè)消息相當(dāng)憂(yōu)心，四出訪(fǎng)尋活命方法，終于，有一個(gè)腦科專(zhuān)家告訴他，只要他找到一個(gè)人腦移植到自己身上，他就有機(jī)會(huì)生存下去了。
這個(gè)富翁非常高興，馬上發(fā)出消息，不管付出多少金錢(qián)，他都愿意，只求有人捐出腦袋供他治病。
不久，醫(yī)生拿著三個(gè)愿意捐出腦袋的資料給富翁，這三個(gè)人的資料分別是：
律師的腦，值一仟萬(wàn);。
法官的腦，價(jià)值三仟萬(wàn);。
最后一個(gè)數(shù)據(jù)不詳，只說(shuō)價(jià)值五仟萬(wàn)。
富翁很好奇地查問(wèn)，到底這個(gè)價(jià)值五仟萬(wàn)的腦是甚么了不起的人物呢?
醫(yī)生給他的答案是，這只是一個(gè)普通人的腦，價(jià)值高的原因是這個(gè)腦很少用，可以說(shuō)是全新的。
心語(yǔ)：
專(zhuān)家說(shuō)，一般人一生中只用了自己腦的十分一，根本未有充分發(fā)揮自己的潛質(zhì)，因此，不要吝惜自己的智慧，勤奮作事，多動(dòng)腦筋，使自己的潛力得到充分的發(fā)揮。
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇十四
“忍”字，心橫一把刀。利刃加心，用心一撐，硬是過(guò)去了。這，是需要大膽量，大勇氣，大智慧的。
然則，事忍，也是有高低之分，大小之分的。姑且稱(chēng)之為“大忍”和“小忍”。
如越王勾踐之“臥薪嘗膽”，韓愈之“胯下受辱”，可謂“大忍”。“大忍”者，其后是有重大的目的，有“陰謀”在焉。《論語(yǔ)》曰“小不忍則亂大謀”，蓋有此意。“大忍”，多發(fā)生在成大事業(yè)者身上，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，忍，只是一種手段，一個(gè)過(guò)程，是為了達(dá)到自己的目的不得不如此的。“大忍”之忍，更多的是智慧在發(fā)生作用，而不是心性使然；“大忍”之忍，不是求安，而是求勝。
“小忍”則不同，“小忍”求安，正如《陰符經(jīng)》所說(shuō)的：“安，莫安于忍辱。”中國(guó)人常說(shuō)的“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”也是此等意思。
“小忍”，需要的是寬容、包涵，需要的是謙遜、退讓。常人之“忍”，大多屬于“小忍”范疇。
常人的寬容，似乎很難達(dá)到“海納百川”的境界，但至少你能夠勇于接受，接受好事，也接受那些不愉快的事；接受別人的優(yōu)點(diǎn)，也接受別人的缺點(diǎn)。好事、優(yōu)點(diǎn)，自是讓人高興，不愉快的事、缺點(diǎn)，卻需要多多包涵，包涵了別人的缺點(diǎn)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，就是一種忍讓。一個(gè)心地寬容的人，他就會(huì)是一個(gè)謙遜的人；謙遜的人，就懂得退讓。“忍讓”，忍的結(jié)果是“讓”，你“讓”了，你也就“忍”了。
夫妻吵架，有一人忍了，就能家庭融洽；鄰里勃谿，有一家讓了，就能夠鄰里和睦；朋友之間，小事、瑣事，不愉快的事，時(shí)常發(fā)生，但只要彼此忍讓?zhuān)筒粫?huì)反目成仇。
清朝康熙年間，大學(xué)士張英，“六尺巷”的故事，就是最好的明證。張英接家人書(shū)信，說(shuō)鄰居同他們家爭(zhēng)奪三尺寬的宅基地，要張英利用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏(yíng)這場(chǎng)官司。沒(méi)想到，張英卻提筆寫(xiě)詩(shī)一首：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張英懂理，更懂得寬容和忍讓。這一“讓”，為世人樹(shù)立了一個(gè)“忍讓”的榜樣，也讓張英名垂千古。
所以說(shuō)，“小忍”充斥在社會(huì)生活的每一個(gè)角落，“小忍”之忍，最是能成就一個(gè)社會(huì)的融融睦睦的生命狀態(tài)。
然而，“忍”人、“忍”事，對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，更需要一種好的心態(tài)，心態(tài)端正，最是重要。若無(wú)寬容、包涵之心，不是出自心甘情愿，縱是忍了，你也會(huì)氣悶，也會(huì)自責(zé)自咎、怨天尤人，郁郁而不歡，甚至于積憂(yōu)成疾。所以，平日里，最是喜歡杜牧的那首《遣興》詩(shī)：
鏡弄白髭須，如何作老夫。浮生長(zhǎng)勿勿，兒小且嗚嗚。忍過(guò)事堪喜，泰來(lái)憂(yōu)勝無(wú)。治平心徑熟，不遣有窮途。
“忍過(guò)事堪喜”，以忍為喜，情意坦然，說(shuō)得多么從容而灑脫。浮生匆匆，世事紛繁，煩惱眾多，忍過(guò)了，就能否極泰來(lái)，忍過(guò)了，就能轉(zhuǎn)危為安。再則，若果真“忍”過(guò)了，也許還會(huì)浴火重生，升華自己，正如《莫應(yīng)對(duì)》詩(shī)所言：“人來(lái)罵我逞無(wú)明，我若還他便斗爭(zhēng)。聽(tīng)似不聞休應(yīng)對(duì)，一只蓮在火中生。”“一只蓮在火中生”忍過(guò)之后，心凈如蓮，真唯為可喜之事。
故爾，遇事則“忍”，又何樂(lè)而不為？
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇十五
一日，老師問(wèn)弟子們：“一棵樹(shù)的什么部分最重要？”
弟子們紛紛回答，有的說(shuō)是枝，有的說(shuō)是葉，有的說(shuō)是花，還有的說(shuō)是果。他們還各自說(shuō)出一通重要的理由。
而老師卻說(shuō)：“無(wú)論是枝葉，還是花果，都是看得見(jiàn)的表象，而表象永遠(yuǎn)都不是最重要的。”
“那么一棵樹(shù)的什么部分最重要呢？”弟子們問(wèn)。
“根最重要。一棵樹(shù)沒(méi)有根，就會(huì)死亡，”老師說(shuō)，“但根卻長(zhǎng)在我們看不見(jiàn)的地里。世上最重要的東西，也像根一樣，往往隱藏在生命的深處。那么，一個(gè)人什么最重要呢？”
“看不見(jiàn)的心靈最重要。”一個(gè)弟子答。
“樹(shù)沒(méi)有了最重要的根會(huì)死，但為什么一些缺失心靈和美德的人，卻活得好好的呢？”一個(gè)弟子持反對(duì)意見(jiàn)。
“一些缺失心靈和美德的人，他們也會(huì)死，因?yàn)樗麄兊木袼懒耍麄兓钪模皇且簧砥つ摇！崩蠋煹馈?/p>
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇十六
小刺猬來(lái)到森林里找吃的，找啊找，它發(fā)現(xiàn)了一處灌木叢，里面結(jié)滿(mǎn)了一顆顆的小果子，小果子五顏六色的，好看極了。
小刺猬忍不住伸出手，想摘一顆嘗嘗，可是它剛靠近，就聽(tīng)見(jiàn)漂亮的小果子惡狠狠的喊：“別碰我別碰我！不許吃我！走開(kāi)走開(kāi)！”
小刺猬被小果子的叫聲嚇了一大跳，它撓撓頭，小聲說(shuō)：“我只是口渴了想嘗一嘗。”
小果子繼續(xù)喊：“不許吃就是不許吃！哼！”
小刺猬有些生氣了，它嘀咕道：“不吃就不吃吧，我再去別的地方看看，真是壞脾氣的果子。”
它很快就發(fā)現(xiàn)附近有一棵矮小的果子樹(shù)，雖然顏色不夠鮮艷，樣子也不夠好看，但是吃起來(lái)還是很美味的呢！
它吃完了剛要走，果子樹(shù)上的小果子喊住了它：“小刺猬，你別生那邊果子妹妹的氣，它們只是因?yàn)樽约河卸荆圆挪幌胱屇愠缘摹！?/p>
啊！原來(lái)是這樣啊！看來(lái)，它們不是壞脾氣的果子，而是善良的果子呀！
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇十七
突然有一天森林里來(lái)了一只大獅子，這只大獅子把孔雀抓走了，小草非常害怕她把這件事情告訴了路過(guò)的狗熊，狗熊不知道怎辦才好，就去像狐貍求救，狐貍小聲地說(shuō)：“我們可以這樣做……”
第二天狐貍和狗熊一起到小河邊采了一朵玫瑰花，然后再把玫瑰打磨成藥，最后在里面放了一些毒狗熊，把狐貍打扮成一個(gè)“森林醫(yī)生”
等到黃昏狐貍找到了獅子，說(shuō)我是森林醫(yī)生，最近森林里發(fā)生了一種病，叫孔雀并，只要誰(shuí)碰到孔雀，他就會(huì)得這種病，獅子信以為真，非常害怕，聯(lián)盟吃了狐貍手中的藥，結(jié)果被毒死了，孔雀非常感激狐貍，還把身上的一根羽毛送給了狐貍，狐貍不好意思地說(shuō)，“幫助別人是每個(gè)人應(yīng)該做的”
原來(lái)只是獅子暈倒了，而且還做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)了自己的媽媽?zhuān){子?jì)寢寣?duì)他說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)幼小不能吃它們。
小學(xué)生一條魚(yú)的故事（模板18篇）篇十八
一個(gè)瞎子精于用手觸摸各種動(dòng)物，什么動(dòng)物只要他一摸，便能分辨出來(lái)。有個(gè)人帶來(lái)一條小狼，請(qǐng)他摸一摸，說(shuō)出是什么東西。他摸了摸這個(gè)小野獸后說(shuō)：“這是一條狐貍，還是一條狼，我不大清楚。不過(guò)有一點(diǎn)我卻十分明白，讓這種動(dòng)物進(jìn)羊欄總是不安全的。”
這故事是說(shuō)惡劣的習(xí)性在年小時(shí)便可得知。
有頭瞎了一只眼的鹿，來(lái)到海邊吃草，他用那只好的眼睛注視著陸地，防備獵人的攻擊，而用瞎了的那只眼對(duì)著大海，他認(rèn)為海那邊不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。不料有人乘船從海上經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)了這頭鹿，一箭就把他射倒了。他將要咽氣的時(shí)候，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真是不幸，我防范著陸地那面，而我所信賴(lài)的海這面卻給我?guī)?lái)了災(zāi)難。”
這故事是說(shuō)，事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反，以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險(xiǎn)。
燒炭人在一所房子里經(jīng)營(yíng)，看見(jiàn)有一個(gè)漂布人搬遷到他的旁邊來(lái)住時(shí)，滿(mǎn)懷高興地走上去勸他與自己同住，并解釋說(shuō)這樣彼此更親密，更方便，還更省錢(qián)。漂布人卻回答說(shuō)：“也許你說(shuō)的是真話(huà)，但完全不可能辦到，因?yàn)榉参宜椎模紝⒈荒闩凇！?/p>
這故事說(shuō)明，不同類(lèi)的人難相處。
獅子愛(ài)上了農(nóng)夫的女兒，向她求婚。農(nóng)夫不忍將女兒許配給野獸，但又懼怕獅子，一時(shí)無(wú)法拒絕，于是他急中生智，心生一計(jì)。獅子再次來(lái)請(qǐng)求農(nóng)夫時(shí)，他便說(shuō)，他認(rèn)為獅子娶自己的女兒很適合，但獅子必須先拔去牙齒，剁掉爪子，否則不能把女兒嫁給他，因?yàn)楣媚飸峙逻@些東西。獅子利令智昏，色迷心竅，很輕易地接受了農(nóng)夫的要求。從此，那農(nóng)夫就瞧不起獅子，毫不懼怕他。獅子再來(lái)時(shí)，農(nóng)夫就用棍子打他，把他綁起來(lái)。
這故事說(shuō)明，有些人輕易相信別人的話(huà)，拋棄自己特有的長(zhǎng)處，結(jié)果，輕而易舉地被原來(lái)恐懼他們的人擊敗了。
宙斯想要為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮，便來(lái)到河邊，撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉，在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
這故事是說(shuō)，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。
夏天，別的動(dòng)物都悠閑地生活，只有螞蟻在田里跑來(lái)跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問(wèn)他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)。
冬天來(lái)了，大雨沖掉了牛糞，饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食，螞蟻對(duì)他說(shuō)：“喂，伙計(jì)，如果當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí)，你不是批評(píng)我，而是也去做工，現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了。”
這是說(shuō)，盡管風(fēng)云變化萬(wàn)千，未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。