優秀作文要有一定的藝術性，通過巧妙選擇詞語和句式，使文章更富有感染力和美感。這些優秀作文范文具有感人至深的主題和優美動人的語言表達，給我們帶來了很多思考。

心中最美的風景線大全（23篇）篇一

走在小學路邊，六年前放學路上那最美的風景線仍清晰地浮現在眼前。

下午四點半，方才還空蕩蕩的馬路邊，像迅速充氣的救生圈，被家長塞滿了。

校門打開了，小學生們秩序井然地一列列走出來，等待綠燈通過馬路上的斑馬線。而斑馬線對面家長們卻迫不及待，爭相上前，但又都不敢過那斑馬線，去它的對面。這白色的斑馬線似那長長的天河，可望而不可即，但我們卻不是那牛郎，家長們也不是那織女。綠燈亮了，學生們浩浩蕩蕩的通斑馬線，家長們也如錢塘江大潮一般，蜂擁而上。

每一位家長在接到孩子時，臉上都會露出一種表情——發自內心的笑。我看到一位家長接到自己的孩子，那是一位一年級小學生，他從自己孩子背上接過書包，那書包還印著卡通人物，背在孩子身上，顯得頗有稚氣。這位家長許是見孩子第一次上學，迫不及待的問：“怎么樣，今天在學校好嗎？老師好不好？和同學相處好不好？感覺上學好嗎？在那里適應嗎……”那個孩子一臉笑容地說：“在學校可好了，我和同學們在一塊玩，老師也很好……”隨著他們的逐漸走遠，小孩子天真爛漫的聲音逐漸消散。他們一大一小牽著手走在路上，映著余暉，形成了一道最美的風景線。

五年級的大哥大姐們，似乎因為長大了，成熟了些，跟家長們顯得有些羞澀，但成熟抵不過那存在大腦皮層中的童真心理，他們放開了心中的芥蒂，跟父母講在學校里發生的趣事，父母微笑著點頭，跟孩子齊步走回家。

而我的爸爸卻沒有在前面那簇擁的人群中，他選擇站在人群的后方，我開始沒有看到他，還想要不要找個同學一起溜達回家，抬頭一看，看到了爸爸那慈祥的笑容，我給他說我們學校的大事小事，我和爸爸走在路上，沐浴著落日陽光，構成我心中最亮麗的最美麗的風景線。

這放學路上，是最美麗的風景線，洋溢著濃濃的親情，沐浴著和煦的陽光，充滿了溫暖的愛。

心中最美的風景線大全（23篇）篇二

引人注目的紫藤花，氣味更加濃郁，怪不得入會讓人一進入校園，第一刻就是飛奔來著駐足觀賞。

不僅人被吸引了過來，連蜜蜂蝴蝶也來這里做客。這時的紫藤，可謂是招蜂引蝶呀!看!客人們都忙不過來了——一會兒在這兒采一點，看那邊也有，又到飛到那邊采一點，開心極了，貪婪地吮吸著花蜜，也許他們想立刻把所有花蜜都采完吧。

紫藤花園不僅會招來蜜蜂蝴蝶，還會招來其他小伙伴呢!下雨天時，花朵們和小雨點兒玩得可帶勁了。這不，他們又在開心地玩呢——一滴滴小雨滴落在花朵上，順著花朵落在了枝條上，又順著朝下枝條，“咻”地一下滑了下來，滴在了泥土上。別的雨點看這些雨點玩得這么開心，也爭先恐后的玩著滑滑梯。不一會兒，雨停了。小雨滴們還嫌沒玩過癮，埋怨太陽公公和彩虹姐姐怎么不晚一點來，不過這可由不得他們呢!

剛下完雨，花瓣被打的滿地都是。一進入紫藤花園，映入眼簾的就是星星點點的花瓣。撿起一瓣，放在鼻子前一聞，一股沁人心脾的清香頃刻間就會鉆入你的鼻子，讓你瞬間就會感到全身神清氣爽。這些花兒成群結隊地長在枝干上，可漂亮了。有幾根枝條為了能夠被人看見，都長到花園外面來了，真可謂是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”啊!有幾簇紫藤花就長在那幾條枝上，看起來就像一條美麗的紫色的瀑布，讓人無不嘖嘖贊嘆，緩緩的向下流淌著，一接近，濃郁的香味就會把你的腳步緊緊吸住，怎么也不想離開。不僅它的枝很有魅力，它的根更吸引人。繁密又盤虬臥龍，要好幾個人才能合抱過來呢!有幾條半圓的，都可以讓小孩子在上面蕩秋千了!

春天，紫藤的花朵是美麗的，代表著春的勃勃生機;夏天，紫藤的綠葉是美麗的，代表著夏的枝繁葉茂;秋天，紫藤的果實是美麗的，代表著秋的果實累累;冬天，紫藤的枝條是美麗的，代表著冬的蓄勢待發。

心中最美的風景線大全（23篇）篇三

新的一天又開始了！我走進了我的母校——南京一校。我驚奇地發現——我的學校早已變成了我心目中未來的南京一校了！

領操臺和升旗臺的變化我可萬萬沒有想到過。升旗臺現在是手型控制，手往上指，國旗就會向上升，如果手往下指，國旗則會向下降。領操臺旁邊有一臺光速轉移機，將臺下的領操員迅速地轉移到臺上領操。機器人領操員穿著校服，戴著紅領巾，特別靈活。

媽媽把我從床上拉了起來，看來這一切都只是一場夢。但是我將來一定要為祖國設計出那樣的學校來方便孩子們讀書。朋友們，你們就等著這樣的學校出現吧！后會有期，我先去上學嘍！

心中最美的風景線大全（23篇）篇四

我們的校園中有許多亮麗的風景線，但我最喜愛的一道風景線就是百年古樹洋白蠟。

洋白蠟是一棵參天大樹，矗立在校園的西面。大樹有三層樓那么高，我們三個小同學才能把它合抱起來，如此高大、粗壯的樹木在我們北方很少見。一來到這所學校，巨大的洋白蠟就深深地吸引了我，在我心里留下了非常深刻的印象。

據說洋白蠟的年齡同我們的學校一樣大，它經歷了歷史的滄桑，是我們學校的標志，我的.校服上就印有它的圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風雨，呵護我們茁壯成長。

我總是在想，無論我們走多遠，飛多高，即使遠在異國他鄉，或者經過多少歲月變遷，我們都不會忘記，我們母校這一獨特的風景線。

點評：這篇習作的中間部分運用了擬人的修辭方法，極富童趣，仿佛洋白蠟就在我們身邊，就在我們眼前，就是我們最親密的伙伴。

心中最美的風景線大全（23篇）篇五

在我上學的路上有一處交通繁忙的十字路口，那里站著一位交警。

每天早晨，車行至那個路口時，我便能看見他。當時不過七點鐘，他卻仿佛在那里已經站立多時了。無論刮風下雨，我們總能看見那個穿制服的身影屹立在路中心的崗亭上，高大、挺拔、巋然不動，如同一尊塑像。他一邊用干脆利索的手勢有條不紊地指揮交通，一邊用沙啞但堅定的聲音大聲喊著口號，宣揚交通安全。車開過他身邊，卻只有幾個字、半句話飄入耳中：

“請自覺遵守交通規則……”

“過馬路請走斑馬線……”

“一人平安，全家幸福……”

因為車行的速度快，我看不清他的五官。我只知道，那是一張年輕的、因長期日曬雨淋變得黝黑粗糙的臉。

因為路口環境嘈雜，我聽不清他的話語。我只知道，即便有擴音器的幫助，他的聲音仍因喊叫過多變得沙啞。

因為是上學路途的匆匆經過，我捕捉不到他的每一個手勢。我只知道，他的一舉手一投足，都透出人民警察的颯爽英姿。

因為不了解，我不敢貿然評論他的品質。我只知道，他的堅持，他的毅力，是每一個行人有目共睹的。

盡管辛苦，盡管勞累，每天早晨他依然準時出現在路中心，他的手勢依然指引著來往的車流，他的聲音也依然在馬路上空縈繞，風雨無阻。雨天，他的身上穿了一件雨衣;夏天，他的腳邊多了一個水壺;冬天，他身穿黑色的棉大衣……他的裝束隨著天氣、季節變換著，他的聲音卻始終是不變的高昂有力，只有在他休假、換班時才會消失一段時間，讓每天過馬路的行人若有所失，感覺好像少了點兒什么。他的身影、他的手勢、他的聲音，早已成為這個路口一道獨特的風景線。

有時我會想，是什么支持著他、促使他把這樣一件單調乏味的工作堅持至今呢?這必定不是職務使然，因為他的同事中沒有哪一個像他這樣堅持不懈地宣傳。這種工作態度和精神，大概就是“克盡厥職”、“極端負責”的典范了吧!真令人敬佩!

雖然他只是一位普普通通的交警，雖然他每天重復的只是一些千篇一律的口號，雖然我們有時根本聽不清他沙啞的嗓音，但他對工作的認真態度令我們著實敬佩。無論我何時何地想到他，都會情不自禁地肅然起敬，并自覺地遵守那些他重復過千萬遍的交通規則。我認為，那位本來平凡、卻因專注而偉大的交警，就是街頭最美的風景線。他的身影很美，他的手勢很美，他的聲音也很美，然而最美的，是他那堅韌不拔的精神。

心中最美的風景線大全（23篇）篇六

好喜歡那棵臘梅。

它在舞蹈教室的窗外，柔韌的枝條，嫩黃的花瓣，氤氳的幽香。寒風里，總是傲然挺立，成為一道亮麗的風景。每每走近它，我都會駐足細細打量一番，一次次的心靈對話，冥冥中便覺這臘梅樹蘊含著催人奮進的力量。

于是，因著這棵臘梅，便認識了她。

初次相逢，見她正手忙腳亂地跟著他人的腳步起舞，動作青澀、蹩腳，恰似不和諧的音符。訓練一停，不出所料，她被老師批評得面紅耳赤，低垂下腦袋。無疑，她的基本功差距還不小呢！

第二天，大雪紛飛，我再次來到舞蹈教室，眼神掠過雪中傲然挺立的臘梅，扭過頭，意外地再次看見她。她在窗旁的柜子前獨自一人練著基本功，兩只手使勁撐著地面，那柔弱的身子卻不可抑制地抖動起來。抬眼望去，窗外的臘梅樹正在寒風中搖曳，我的心也跟著晃動起來：差距這么大，她能夠堅持下去嗎？我不由得為她擔心。

走進教室，我看見，她的臉漲得通紅，秀氣的眉毛緊緊地擰在了一起。汗水浸濕了她的衣服，黏黏地緊貼在身上。還不時有冷汗滴落，在地上形成一小攤水漬。但她依舊堅定地注視著窗外，努力挺直腰板，忍受疼痛，堅持著。我順著她的目光看向那棵臘梅，那高而細的枝干，柔弱得似乎不堪一擊，卻絲毫不懼風雪來襲，傲霜斗雪，習以為常。一片片雪花重重地壓在它的枝條上，一陣陣寒風無情地刮過它的身軀，但它始終含著笑，頑強地挺立著，挺立著。

時光飛逝。

又是一個周末，我來到舞蹈教室，一陣輕柔舒緩的音樂飄過耳畔。她正隨著音樂翩翩起舞，動作竟是如此的優美流暢：展胸，慢慢伸出雙臂，似幼苗沖破泥土，獲得新生；點地，抬腿，似柔枝伸展，拔節吐綠；含胸，隨著韻律旋轉身體，似臘梅在風雨中漸次茁壯；起范兒，大跳，似臘梅沖破羈絆，直沖云霄。那舞動的身姿，和窗外搖曳的臘梅交相輝映，似舞動的生命的交響。

因著堅韌，因著劬學，她分明已出落成那凌霜傲雪的臘梅，令人矚目。

這樣的她和它，疏影橫斜，暗香浮動，真可謂冰雪中一道最美的風景線。

心中最美的風景線大全（23篇）篇七

我愛我的。我的坐落在貢井，鳥語花香、草木長青、綠樹紅花，是一個美麗的地方。

一走進校門，有一個像“書卷”的石碑，上面寫著“自貢市育才小學賦”。石碑后面是一個大水池，水池后面有八個大字“自主學習，和諧發展”，這是校長對我們的期望。每當走到書聲瑯瑯的教學樓時，我們都會聽到學生們的讀書聲，教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后。

后花園不大，卻綠蔭蔭的一片。高大的樹木下是一大片綠油油的草坪，草坪上有石板。石板路后面有一座假山，這里就是孩子們的樂園。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，小們帶著歡樂的笑聲奔跑著來到了后花園玩耍，噍！那三五成群的小們在石板路上面蹦蹦跳跳的,看他們玩的多開心呀！你看！那三個小女孩正在比賽跑步呢！在她們的臉頰上散發出迷人的笑意。哇！那一堆小朋友在干什么呢？原來他們在玩捉迷藏啊！在太陽的照射下，它們個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發著太陽的香氣!

我愛我的校園，更愛美麗的后花園！

心中最美的風景線大全（23篇）篇八

北風呼嘯，肆無忌憚地掠過世界。“嗚——”，可怕的聲音回蕩在我耳畔，我一個人走在回家的路上，踽踽獨行。我被這肅殺的秋色帶進去了，這是多么可怕，刺骨的寒風爬過我的臉龐，沉甸甸的書包，我感到很惱火。

看著補鞋老人嫻熟的動作，我也在心里跟著做起來。一個低沉的聲音響起“好了，小朋友，快穿好鞋子趕快回家吧，你媽媽得著急了。”“謝謝，請問補鞋的費用是……”我的話還沒說完，“不要錢，就當是爺爺幫你的。”他擺了擺手。在那一剎那間，我看到了他手上的凍瘡，并鞠了一個躬，嘴里說著：“謝謝您，非常感謝！”離開時，一股暖流涌上心頭，我朝著家的方向走去，腦海里仍是補鞋老人給我補鞋的情景。

心中最美的風景線大全（23篇）篇九

望著窗外那株花開正艷的菊，此刻的她，綻放的多姿多彩，散發著淡淡的清香，儼然是一道美麗的風景線，然而，在幾個星期以前......

第一次見到菊是在一個周五，那天，放學回家的我獨自走在一條幽靜的小路上，在路邊見到了一株被人連著花盆一起扔掉的、干枯的幾乎要死掉的菊，她的葉子都萎縮到了一起，通體枯黃，好似一陣微風就能把她帶離這個美妙的世界，我走到菊身邊，用手輕輕的觸摸一下她，十分惋惜的說：“唉，她要死了吧，真可憐!”

再次遇見，已是一周后，那天，我又從那條小路經過，看到的是煥然一新的菊，她已長出新的葉子，那葉子綠的刺眼，綠的嬌嫩。此時的她，如同一張白紙，需要這個世界為她填上美麗的色彩，此刻，她正瞇著眼睛，細心的打量著這個美麗而又奇妙的世界，不時的發出嘖嘖的贊嘆聲!

漸漸地，我逐漸淡忘了菊的.事情。直到那天，我再次從那里經過時，才看見了菊。我在記憶倉庫中找尋了好久，才終于找到了那株快要被灰塵埋沒的菊。此刻的她，長出了花苞，那花苞嫩的，好似一掐就能掐出水來，她的腰特別纖細，一陣微風拂過，她隨風搖擺，看得我不禁擔心她的腰會不會折斷。兩天后，菊開花了，她的花是一層一層的，很有次序，此刻的菊就好似那從畫里走出來的仙女，隨風舞蹈，散發著淡淡的清香，此刻她正笑瞇瞇的和我打著招呼呢!出于私心，我把菊帶回了家，悉心培育。

窗外，菊還在譜寫著生命的樂章，而我，則早已被她感染，她的淡雅、清新，她的純潔、無暇，她的堅強、勇敢，令世人所敬佩，菊啊，你是我心中最美的風景!

心中最美的風景線大全（23篇）篇十

校園在我心中是美麗的，它有高大的教學樓，有寬廣的大操場，還有美麗的后花園……其中，我最喜歡后花園。

在學校的右面有一個后花園，里面有一棵高大的雪松矗立在后花園中間。兩個小朋友才可以把它抱住。還有翠綠的小草，小草在春天的時候會長得非常茂盛。同學們可以在草地上打滾，在上面翻跟頭，在上面休息。里面還有金燦燦的油菜花，在春天會有許許多多的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。在旁邊還有三棵小楊樹，夏天可以在下面乘涼，在下面做游戲。還有一條“林陰小路”，是用五顏六色的小石子鋪的。有許多圖案，有波浪形，有圓形的，有方形的……像一條五彩龍直穿過后花園。

下課了，你看那看書的同學，津津有味的看著作文書。

還有玩捉迷藏的同學，東躲西藏，玩得不易樂乎。

我喜歡這美麗又寧靜的花園，它不僅給我們校園增添了美麗，凈化的空氣，而且給我們提供了休息、娛樂、交流的場所。

心中最美的風景線大全（23篇）篇十一

心中最美的風景線大全（23篇）篇十二

九月的一個早晨，陽光明媚，天氣晴朗。在文花閣熙熙攘攘的街道上，一群天真無邪的小鴨子在母鴨的帶領下悠閑地走來。他們排成一排，有些人昂著頭尖叫，仿佛在唱一首快樂的歌；有的跑幾步為了不落后，發出“吱吱”的聲音，像跳歡快的踢踏舞；其他人正在整理他們的羽毛，好像他們要在舞臺上表演一樣。這可以為溫哥華的街道增添獨特的景觀。

溫哥華清晨的第一縷陽光，對來往的人群和呼嘯而過的汽車視而不見。幾只可愛的小鴨子左顧右盼，好像對什么都很陌生很好奇。

鴨媽媽冷靜下來，迅速環顧四周。她剛剛看到不遠處有個巡警。鴨媽媽突然開朗起來，仿佛在想‘山重水復無路，黑暗中又有一村！’于是，鴨媽媽又用扁嘴梳理了一遍羽毛，飛快地跑了。

鴨媽媽跑到巡警面前大聲哭喊，用嘴咬住巡警的褲子，試圖轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要干什么，就把她從她身邊帶走，繼續干活。鴨媽媽見巡警不明白是怎么回事，就咬了巡警的褲子，把他拉到下水道。

警察知道該怎么做。他低下頭，試圖用手去救這只小鴨子，但是這只小鴨子在湍急的水中旋轉著，而且這只小鴨子非常小，雖然離他只有一根手指，但是他夠不到它。路邊的人都在想辦法。有人說巡警要系安全帶才能救小鴨子，有人說要用漁網。巡警趕緊讓人向漁夫借漁網。順著又深又窄的下水道往下伸，可是救小鴨子沒那么容易，網卻摸不到水。我能怎么做呢？我看見一只小鴨子正要被水沖走。看到這種情況，母鴨實在受不了。突然，她撲通一聲跳進下水道，讓小鴨子坐在它的背上。這一次，巡警可以馬上到達，并立即救了小鴨子。然后，二，三.最后，所有的小鴨子都得救了。真的很開心！

路上所有的交通都停止了。他們看著鴨子過馬路。人和動物多和諧啊！陽光下，溫哥華的街道更加美麗耀眼！

心中最美的風景線大全（23篇）篇十三

在我心里，最美的地方不是山，也不是水，而是老家的一片菜園。

菜園在外婆家的屋后，那是外婆親自開墾的，不是很大，但品種卻很齊全，春的韭夏的瓜一樣都不少。四季里種的菜也是不一樣的，無論什么樣的菜外婆都能把它們侍弄得精力旺盛。

鄉間春天真正的生機是從外婆的菜園里開始的，這時的菜園又像是一個美麗的花園，喜招蜂引蝶的黃色油菜花，紫色的蘿卜花，白色俏皮的韭花，所有的花都不甘落后地賽著開，就連周圍扎的籬笆上也開滿了粉紅色的牽牛花，仰著可愛的臉朝著太陽吹喇叭。

外婆扎的籬笆并不是防人的，是為了防偶爾開了繩撒了韁貪吃嘴的牛羊。外婆是個大方人，種的菜也從不吝惜。中午做飯時，誰家的盤里少棵蔥，鍋里少幾片菜來不及去買，就到外婆家去摘吧！外婆見了會高興地說；“摘吧！摘吧！自家地里長的新鮮。”這時的外婆最幸福。

夏天悄悄地來到了我的家，炎熱灑滿了我家的小菜園。

外婆的菜園更熱鬧了，這也是外婆最忙的時候。這里長了草，那邊生了蟲，黃瓜長得該搭架了，每一樣都需要外婆去侍弄。我最喜歡吃外婆種的黃瓜和西紅柿。自然長熟的西紅柿，好吃得就連舌頭都要吞下去了。

東邊種著綠油油的小豆角，因為葉子擋住了炎熱的陽光，溫暖的陽光就從葉子的縫隙里均勻的灑在豆角的果實上了。遠處觀看，猶如一個個菲翠般的長繩上掛滿了棒形的風鈴；西邊種著一架架我喜歡吃的黃瓜，它們扭動著細長的藤蔓，上面綴滿了鮮綠色的黃瓜，它們形態各異，遠遠就可以聞到黃瓜的清香；北邊種著二垅茄子，寬大的葉子，有的結滿了茄子，有的才露出紫色的小花，小花飽脹得馬上要破裂似的。有的剛剛要長大，他們個個吃得肚皮鼓鼓的，紫得發亮，把它們的媽媽都壓彎了腰；南邊種著一排整齊有序的小蔥，像正在等待檢閱的士兵，英姿颯爽，傲然挺立。還有一片我最愛吃的草莓，胡亂地鋪在地上，這些小草莓為了讓我更加喜愛她們，故意把小臉漲得通紅，饞得我直流口水。

心中最美的風景線大全（23篇）篇十四

我們的這幢樓一直被評為車城第一干凈樓。樓梯，電梯都一塵不染。我知道里面有一個重要的原因，那就是清潔工。我覺得她就是。

每天，我都聽到她從1樓掃到16樓兢兢業業，從不停止。只要她在，我們就心里像吃了蜜一樣甜。她即不怕苦有不怕臟，每天都看見她拎著兩個垃圾袋下來。

那次，我下樓想到朋友家玩，卻意外看見她在清掃5樓樓道的垃圾，她本只負責清理樓梯和電梯，沒想到他這么熱心腸，居然不收錢為我們免費服務。5樓有一個漢子，他家碗都要幾了天洗一次。他家門口垃圾成堆，每到夏天惡臭就從他門口不斷的發出來，人們總是捏著鼻子從他門口經過。這時候清潔工阿姨總是一點一點的清理，用抹布，一遍又一遍地擦直到擦得地上閃亮如新，而她的抹布已是油膩斑斑，只能扔了。

等清掃完，她又大膽地敲門。我想她是要斬草除根，想勸漢子不要亂扔垃圾吧！果然，她對漢子語重心長地說：不要亂丟垃圾。那漢子不識好人心大叫：關你屁事，走。要是別的清潔工挨了罵，就會生氣我管你啊！我看到你就想吐。可她不生氣，繼續勸他，終于，漢子也受了感動，改邪歸正了，不再亂扔垃圾了，看到這里，我的眼睛濕潤了。

雖然她衣衫樸素，白發蒼蒼，手已全是老繭，但她是。

心中最美的風景線大全（23篇）篇十五

三年多的。

校園生活。

中，有許許多多優秀的老師都永駐在我記憶的長河中，語文張老師就是我心中最美的太陽。

張老師中等身材，剪著起耳短發，白凈的臉上嵌著一雙烔烔有神的眼睛，仿佛能夠看出同學們的內心世界。

老師愛笑。每次總是面帶微笑地給我們上課。她溫柔的微笑給予了許多同學勇氣和信心，她的課上總是有許多膽小的同學大膽地舉起了手來回答問題。如果回答錯了，她會微笑地對你說：“沒關系。”

老師，您還記得嗎？一次期末考后，要發成績單前，您把我叫到了辦公室。一路上，您把手搭在我的肩上，溫柔地對我說：“你這次。

作文。

怎么寫離題了呢？被改作文的老師扣了15分，只考了82分。”當時我感到非常吃驚。

說話間，我們以來到了辦公室，您從一疊厚厚的作文中找到了我的作文，先仔細地看了一遍，然后問我這篇作文是什么意思。您知道嗎？當時我低著頭看著作文，眼眶里以含滿了淚花。

我把文章從頭到尾的意思都講了一遍，講完后，我再也忍不住了，淚水嘩嘩地流了下來，滴在了作文上。您安慰我說：“別傷心，你應該理解那位老師，你想想看，五年級共有七個班，一共有三百七十多個同學，三百七十多張作文就只有一位老師改，而且只有一天時間，那位老師只能瀏覽一遍，所以沒有把你作文的意思理解清楚，以為你這篇作文寫離題了。”

聽了您所說的這些話，我無言以對，擦干了淚水，離開了。

開完閉學式，您又驚喜地告訴我，您把我作文的意思講給了那位老師聽，她以把我作文的成績提高了13分，我現在的成績是95分。

心中最美的風景線大全（23篇）篇十六

他們，無私的為人民服務，無論是刮風還是下雨都按時的打掃大街小巷，為這個城市付出辛勤的汗水。從清晨4點到上午10點的工作期限內，他們任勞任怨，一心只想把城市打掃干凈，他們就是被人們譽為“城市的美容師”——清潔工。

他們的工資少得可憐，只有一千多塊，只能維持基本的日常生活開銷，可他們卻像一頭老黃牛一樣無怨無悔地為這個城市貢獻著自己的一份力量。

記得有一次，那是一個數九的寒冬，我去上學，我邊走邊哼著曲兒。北風呼呼的吹著，大雪沙沙地下著。風肆虐的刮著，似乎要把一切都給凍僵。樹上、屋頂上、草坪上都覆蓋著一層雪白的毯子，整個世界成了雪的世界，用鵝毛大雪、冰天雪地等詞語來形容此時的情形是最合適的。我忽然發現了一位清潔工人，他身穿橘黃色的工作服，是一位年近六十的老爺爺。他的臉上布滿皺紋，身上的工作服鋪滿了一層薄薄的雪。他見到了我便停下手中的活兒，對我慈祥的笑了笑，抹去了胡子上的雪花，又繼續干起了他的活兒。他用笨重的掃帚把雪掃聚在一起，再用鐵鍬把雪鏟進下水道里。只見他的臉上撒滿碩大的汗珠，他用袖子擦了擦，又到下一個地方掃雪了。望著他那漸漸遠去的背影，此時的我心中感概萬分。

啊！他們是一個個社會最底層工作者，我們毫不在意，但是他們為我們這個美麗的城市付出太多，因為有了他們我們才能生活在干凈美麗的城市里，我們應該感謝他們，敬佩他們，他們是。

心中最美的風景線大全（23篇）篇十七

喜歡一首歌，是因為它悅耳動人的旋律；喜歡一支舞蹈，是因為它舞姿的優美高雅。唯獨喜歡一個人是沒有任何理由的，因為理由全都深藏在心靈的最深處。

喜歡看他的背影，很普通，只不過是擁有柔順且油亮頭發的女生，但屢屢的、絲絲的小風打在她的發梢時，空氣中便彌漫著淡淡的清香。她向前挪動著小碎步，卻又像個小兔子一樣，歡蹦亂跳的。

我為什么欣賞她？因為我哭的時候她哄我，我笑的時候她陪我，我難過的時候她逗我。我還喜歡時不時的開個小玩笑，緩和一下緊張的氣氛。她美的不僅僅是外表，還擁有一顆干凈、純潔的心靈。她像一朵芙蓉花，高傲的綻放，獨特的魅力，讓人有種說不出的喜歡。她的天真，她的寬容，她的大方，都讓我珍惜，讓我感受到溫暖。

我放不下自尊心，我們冷戰了一星期。一天晚上，你讓班長遞給我一張精致的紙條，上面寫著我們握手言和吧。我的心怔了一下，仿佛世界都停止了。你包容我，諒解我，你在乎我，你用你的寬容溶解了我的自私和頑固。

你給我的堅強，你給我的安慰，你給我的快樂，我都小心翼翼的保存在一個薄薄的精致的紙條上。

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心中最美的風景線大全（23篇）篇十八

一天早上，我和媽媽一起乘公交車回家。

車上很擁擠，兩排座椅之間的小走廊圍得水泄不通。而售票員還在收乘客的錢。

售票員把一大半人的錢都收完了，輪到一個超過7旬的饅頭白發的老奶奶時，老奶奶還在一個破舊的包里顫顫抖抖地拿出一個很壞的紅色小皮夾子，在里面慢慢悠悠的掏錢。可這皮夾子很小，還破了一個小小的洞。她往皮夾子里一看，立刻著急起來:“我的錢呢，我的錢呢，到哪去了，剛才還看見的！”

這時，售票員阿姨生氣極了，破口大罵:“這個死老太婆，沒錢還乘車，快下去!”這時，車里鴉雀無聲，只有司機開車時發動機發出的轟鳴聲。

我仔細地觀察了這個年輕人，他平頂頭，皮膚黝黑，眼睛小小的，厚厚的嘴唇，粗看，其貌不揚，但我分明覺得，他是。

心中最美的風景線大全（23篇）篇十九

你給我炒的是最簡單的蛋炒飯。金黃的雞蛋加上碧綠的菠菜，配入飯中，看上去都美味可口。你將飯盛到碗中，香氣四溢，不禁讓我的口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊。心里默想：你這手藝還不賴嘛。吃蛋炒飯的過程中，我回想起你燒飯的速度，很快。你肯定是在為我著想，怕我肚子太餓了。這么想著，心里越是甜蜜，飯在口中也變得更加好吃了，這是愛的味道吧。

不同的是，現在的我，長大了，不再是個“糊涂丫頭”，懂得你的關心、照顧和愛護。

最美的風景線，并不是定指什么“萬水千山”“世外桃源”或“暗香疏影”。我心中的風景線，就是你——你的愛，母愛造就的風景線呀。

心中最美的風景線大全（23篇）篇二十

當今社會有許多最美的人：有最美司機、最美老師、最美媽媽等。我在暑假看到最美的人就是“移動的紅綠燈”——交警叔叔，他身上擔負著人們的交通安全。

暑假，烈日炎炎，樹上的知了不停地叫著，小狗熱得吐出舌頭，人們都躲在空調間里，吃著棒冰、看著電視，享受極了。而交警叔叔每天都堅守在工作的崗位上，指揮著交通，讓撞車、闖紅燈事件減少發生。

還記得有一件事，最能表現出交警叔叔的火眼金睛。有一次，媽媽在外面有事情，就由奶奶把我送去讀興趣班。我們吃好晚飯，馬上來不及了，我換好衣服，拿好英語的袋子，奶奶就騎著電瓶車出發了，我們也真是倒霉，遇到了好幾個紅綠燈，每一個都是紅燈，時間更拖延了，奶奶在最后一個紅綠燈，終于忍不住了，但又不想被交警叔叔發現，便偷偷地延邊，慢慢地騎，在人群的最旁邊，不料，交警叔叔一個眼睛就發現了奶奶，交警叔叔趕緊走過去，阻止下了奶奶，奶奶一看被發現了，也不好再多說什么，只好后退。

這就是交警叔叔的火眼金睛，一絲不茍，不管是什么人，就算親朋好友要闖紅燈了，我相信他肯定也會阻止的。

這就是，為社會做出巨大貢獻的人——交警叔叔。

心中最美的風景線大全（23篇）篇二十一

最近，你有沒有發現，校園里又多了一道道亮麗的風景，它們是什么呢？對了，就是隨處可見的警示語。

上個星期全校征集警示語，范圍在廁所，樓道，草坪，池子……沒過幾天，我上午去洗手，發現水池上貼著：“滴水如金，貴在珍惜！”下面還畫著一顆可愛的小水滴。這條警示語讀起來朗朗上口，通俗易懂，不一會兒我就記住了。今天中午，我去洗勺，發現以前經常流個不停的水龍頭，不再有水從里面流出來，同學們用完了水就主動把水龍頭擠得緊緊的，再也看不見浪費水的現象了。

以前，男廁所里，許多男同學一進去，還不上臺階就小便，經常搞得廁所里尿滿金山、臭氣熏天。害得我們沒地方站，臺階上沒有一塊干凈的地方。現在好了，貼上了警示語：“上前一小步，文明一大步！”應該不會再出現不文明的行為了，果然臺階變干凈了，廁所里再也不臭氣熏天了。

以前，體育課，體育活動課經常看到一些低年級小朋友，隨意地踩花圃、草坪。草坪上經常留下一個個腳印。現在不一樣了，有了警示語的提醒：“花草愛美麗，我當美容師！”……許多醒目的.警示語，小朋友的腳印消失了，草坪、花圃上重現出生機勃勃的景象。

樓道口也貼有許多警示語。如：“你讓我讓，路路通暢。”“多一份小心，保萬分安全。”……這些警示語起到了重要的作用。每天廣播操結束，退場時，班與班之間常常相互碰撞，難免會有小朋友撞倒。有時一個只能一次通過一個班的樓道，一下子能擠三、四個班。但現在好了，有了警示語，每次都是一個班一個班井然有序地通過，再也不擁擠。

沒想到這小小的警示語有這么大的作用。下一次征集，我也要設計幾條，爭取為校園的美麗出一份力。

心中最美的風景線大全（23篇）篇二十二

時令已是炎夏，漓江的水顯得特別地清，清得能看見水底的沙石；漓江的水顯得特別地綠，綠得像一塊翡翠。桂林漓江的景色真美，美得叫人陶醉其中，就像一幅美麗的山水畫。

我很想跟隨爸媽他們坐著竹伐游漓江，可我的背上還背著一個大書包，里面裝著許多珍貴的東西。這時，一個親切的聲音傳來：“小朋友，要不要放下書包去旅行？”我扭頭一看，原來是一個白發蒼蒼的老大爺。他穿著舊軍裝，一雙略微凹陷的眼睛依然炯炯有神，閃著慈愛的光芒。見他身后有許多包裹，都夾著一張卡。我遲疑了，但還是把書包遞過去。他另一只手伸過來，只見手臂上套著一個紅袖章，上面赫然印著三個黃色的大字：“執勤員”。“那就謝謝啦，老大爺。”說完我就去坐竹伐了。

桂林的山水果然美，是大自然獻給我們的寶貝。過了一會兒，我們終于回來了。我急著找我的書包。“小朋友，你的包。”一陣熟悉的聲音響起，原來是老大爺。“老大爺，謝謝你。”“不用謝，為人民服務。”

當我再次回過頭，在平靜的漓江水邊有一位默默守護著他的老人，和漓江的美景融為一色，成為桂林一道亮麗的風景線。

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心中最美的風景線大全（23篇）篇二十三

我心中最美的老師，是五年級時教我英語的老師――徐老師，他中等個子，瘦削的身材，一雙小眼睛一眨一眨的，十分搞笑，說起話來特別幽默。

雖然他其貌不揚，但有這樣幾件小事給我留下了很深的印象。

剛開學沒多久的一天，到放學的時候，有些“拖拉機”的課堂作業還沒做完，通常老師們都會叫他們回去做好，第二天再拿來，我以為徐老師也會采用這種方法。不過，當我打完籃球回到教室，想要再寫會兒作業等媽媽來接時，看見了令人驚訝的一幕：徐老師還在教室里，手撐在桌子上，正在和一位同學分析問題，絲毫沒有注意到時針已經指向5點。我輕輕地走過去，好奇地問：“老師，你為什么不回家呢？”老師回答我：“他們作業沒完成，怎么能就這樣回去呢！應該讓他們養成‘今日事今日畢’的良好的學習習慣。”這短短的幾句話，讓我感受到了徐老師對學生的關心和負責。更令我感動的是，這種事情不是偶爾的，而是天天都在發生。

還有一次，我感冒了，咳嗽得很厲害，嚴重的時候，感覺像要把胃咳出來似的。徐老師在上完英語課后，快步走到我的身邊，拍拍我的肩膀，親切地說：“楊唯杰，你咳嗽怎么這么厲害？這很難受的！”我點點頭。他接著說：“明天中午，我帶個東西來，估計會對你有效果。”當時，我對老師說的話并沒有放在心上。沒想到第二天中午，徐老師真帶了東西過來讓我喝。它裝在一個透明的瓶子里，黃黃的，有著許多飽滿的顆粒。我嘗試著萘艘恍】冢感覺酸酸的，疑惑地問：“老師，這是什么呀？這么酸！”徐老師意味深長地說：“良藥苦口，有酸味很正常，因為這是香櫞加上許多配料調制成的。”于是，我又喝了一口，那酸中帶著一點點甜、一點點苦，喉嚨里卻很舒服。不知是不是喝了這個東西的緣故，咳嗽真的減輕了許多。盡管這只是一瓶普通的自制止咳藥，我卻從中體會到了濃濃的師生情誼。

雖然徐老師只教了我們一年，但他關愛學生的事例數不勝數，他的一言一行，猶如春雨點點滋潤著我們的心田，在我們幼小的心里刻下了最美的篇章！