優秀作文要求語言流暢、結構嚴謹、層次分明，讓讀者讀后有所收獲。這些優秀作文通過對實際問題的觀察和感悟，給讀者帶來了新的思考和認識。

第一次當老師五年級（精選18篇）篇一

小學生優秀作文：第一次當“老師”

不知是因為羨慕爸爸是大學教師的緣故，還是由于受代課老師的熏陶，我從小就渴望長大當一名老師。沒想到這個心愿在我剛步入小學五年級的時候，就有了一次初步嘗試。

那是去年秋天的一個下午，燕老師向大家宣布：“下周的思想品德課由王伊晉同學講。”我一聽心里真是又激動又緊張：激動的是我馬上就可以當老師了，站在講臺上該有多威風呀！緊張的是我年紀這么小能行嗎？老師似乎看出了我的`心思，她向我投來鼓勵的目光。我暗下決心：一定要好好準備這堂課。

時間過得真快，轉眼到了我講課的那天。我早早地來到學校，許多同學都問我準備得怎么樣？大家的關心使我既受到了鼓舞，又增加了壓力。上課鈴響了，我開始緊張起來。伴隨著同學們一雙雙期望的目光，我走上講臺，先來了幾句開場白便引入正題：我講的課題是《美好生活哪里來》。我先讓大家“開火車”式的讀課文，要求每個人仔細琢磨課文內容。緊接著就讓同學們進行討論、回答問題。在我的啟發和引導下，大家你一言，我一語，課堂氣氛非常活躍。同學們不僅學懂了課文，還能聯系現實生活，一致認為只有依靠自己的智慧和雙手，通過辛勤勞動，才能過上美好幸福的生活。我在講臺上越講越輕松，不知不覺下課鈴響了，我的課也講完了。老師和同學都夸我講得不錯，我聽后高興極了。

想不到我第一次當老師就如此成功。我還要在控制紀律方面把好關，要有老師的威嚴，更要擴大知識面。聽爸爸說：“臺上10分鐘，臺下功。”可見要講好課需要下很大的功夫。第一次當老師使我嘗到了站在三尺講臺上的那種神圣滋味，它鍛煉了我的膽量和能力，同時也體會到當好老師的艱辛，真是獲益不淺。凡事都有第一次，第一次當老師的成功讓我有了一個良好的開端，我堅信經過不斷努力，將來我準能成為一名真正的好老師。

[簡評]讀了這篇文章使我們眼前浮現出一個心地美好、理想遠大、聰明能干、做事認真負責的好學生的形象。對自己第一次當老師的經過小作者寫得詳細真實，重點突出，感情真摯，語言通順流暢，用詞恰當，是一篇很好的習作。

第一次當老師五年級（精選18篇）篇二

我永遠都記得周五的語文考試。因為那次考試，我做了一件違背良心的事---我作弊了。

考試時，我有一題不會，我內心開始掙扎，要不要問問同桌呢，畢竟靠我自己，肯定是想不出來的。于是我從草稿本上撕下一點紙，在上面寫下我的難題，然后傳給我的同桌——毛宸宇。當時我非常害怕，害怕被老師發現，一邊偷偷瞄一眼老師，一邊看著同桌的反應。同桌收到紙條后，小心翼翼地打開一看，立即把答案寫了上去，又悄悄地傳給了我。看著答案，我趕緊填了上去，這一切幸好沒被老師發現，不然后果不堪設想。

等我寫好后，我抓緊時間寫后面的題目，因為我知道，如果不加快速度，就沒時間寫作文了，畢竟作文是大分數。沒過一會兒，我同桌也遇到了一個過不去的門檻，這不，她也寫紙條給我了，我接收到“信號”后，火速地給她寫上了答案，傳給她。一眨眼的功夫，90分鐘到了，哈哈，真巧，我剛檢查完就收試卷了。

雖然，這次作弊沒被老師發現，但我想這種不良的行為還是不能再犯了。

第一次當老師五年級（精選18篇）篇三

批改一本作文，簡單極了！真的一改，沒有想到傷得我頭疼呀！

我們改六年級的，我心里樂開了花，隨便拿了一本，興奮的我一翻開，不時皺起了眉頭，心想：不會吧，什么東西呀，哎！我只好認認真真地改了，可是到了后面我就被他的好句子吸引住了。我專心致志地看，好好地寫，頓時感到了煩躁，自言自語地說：“哎呦，什么‘起下’，應該是‘一下’吧。”我覺得頭要爆炸似的，我實在是太傷心了，我想對那位哥哥說：“哥哥，你的比喻用得生動、形象，但是字還可以再寫好一點，再加加油吧！”

同學們有的愁眉苦臉，有的喜出望外，還有的實在太生氣了……教室里就像熱鬧非凡的菜市場，鬧哄哄的，有大部分的同學在竊竊私語。不知過了多少分鐘，教室里終于平靜下來了，王一鋅同學看起來糟糕透了，雙手舉起，交叉起來，向頭上一舉，似乎在說：“評語怎么寫，怎么寫啊？”像氣得火冒三丈似的。

第一次當老師五年級（精選18篇）篇四

今天，爸爸說：“洋洋，爸爸想和你一起預習課文，你比爸爸預習得早，你來教爸爸，好不好？”我馬上回答道：“好啊，爸爸。明天就給你上課，我們一起預習，加油！”

第二天，我早早地寫完自己的作業，開始準備要給爸爸上的課，我先拿出我的《課本全解》，開始備課。第先看了第一課是什么？原來是古詩啊！開始準備吧！我先把三首詩的原文和注釋寫下來，之后，我又拿出一張紙，把這三首詩的意思寫下來，再把三首詩的思維導圖畫出來。經過以上準備，第一課的備課任務完成了！

爸爸晚上下班回到家，吃完晚飯，我和爸爸就開始上課了，我的預習課上的非常順利，爸爸聽得也認真，筆記紙記得滿滿的！作為小老師，我高興極了！

今天給爸爸上課，我感受到老師的辛苦，長大了，我想做一名老師，給我的學生上好每一節課！

點評：敘事流暢，備課環節寫的比較詳細，講課部分再寫得詳實一些就更好了。

第一次當老師五年級（精選18篇）篇五

人生被第一次充滿，第一次上課，第一次聽歌，第一次上山，可是第一次下山確實給我們帶來了不一樣的希望的火苗。

第一次下鄉，讓我們體驗了不一樣的生活，讓我們體驗生活，經歷別樣的人生。給我們的人生畫上了不一樣的鮮艷色彩。

天灰蒙蒙的，起個老早，一起來就拉著音響去上街道里去去宣傳我們的'補習班，第一次補習當老師，雖然很累但是很快樂。人生少不了抱怨，但是抱怨轉換為前進的動力，就鑄就了我們不同的人生。

匆忙吃完飯拉著音響去宣傳我們的補習班，小學門口潮水般的孩子涌了出來，我們一點點向他們介紹我們的補習班，耐心講解，對著家長的各種問題進行解答，這是鍛煉口才和別人說話的能力。在和家長孩子介紹的時候我們一點點磨出我們的耐心，對待老人慢聲滿語，不厭其煩的一遍一遍的說，如果老人聽力不太好，我們就蹲在她們身邊一句一句重復著直到她們聽到，聽清，聽明白。

第一次下鄉當老師，人生地不熟，但是有一個唯一的標志和通俗易懂的語言那就是微笑，面帶微笑，對每一個人，每一件事。那怕碰了一鼻子灰，也沒事，那有如何呢，人生不可能因為一次的失敗，就給你打上了一個失敗的代碼，失敗的標志，只要自己相信自己，自己不否定自己，誰還能否定你呢。別人說你年輕氣盛，沒有經驗，可是一次次的教訓讓我們成長，讓我們長大，讓我們學會為人處事。

第一次成長，雖然可能會摔倒，可能會踏步不進可是那有有什么呢！因為經驗，學識是多少錢都買不來的。

第一次當老師五年級（精選18篇）篇六

人的一生經歷過許許多多的第一次，在這五彩繽紛的第一次中，使我難以忘懷的是孩提時第一次當小老師的情景。

那是一個陽光時媚的星期天，我趴在窗前的寫字臺邊專心致致地寫作業，突然，幾個小腦袋探進來，我一看是四、五個六歲左右，的“小不點”，他們奶聲奶氣地對我說：“姐姐、姐姐，快出來跟我們玩吧！”“我的作業還沒寫完呢，”我不耐煩地說。可是這幾個“小不點”不甘心，還是纏著我這個孩子王。過了一會兒，其中的一個孩子說：“你教我們做算術吧！”我一聽讓我當小老師，這下我可來神了，放下手中的筆毫不猶豫地答應了。可是我轉念一想，第一次當小老師，我總得準備準備吧。于是我告訴他們：“你們先回去，我準備準備下午再教你們。”

中午。我翻箱倒柜地找“教材”、粉筆、黑板、教鞭等，忙得不亦樂乎。下午，上課時間到了，我戴上一幅沒有鏡片的眼鏡是，夾著書本來到“教室”，只見“同學們”規規矩矩地坐在茂密的樟樹下，正等待著我這個“老師”來給他們上課。我心驚膽戰地走到黑板跟前，扶了扶那幅沒有鏡片的眼鏡說：“同學們，這節課我們來學習加法。”說著，我把例題寫在了黑板上。這時，不知怎么搞的，我的心怦怦直跳，手也不聽使喚了。我偷偷地扭過頭看看我的“學生們”，他們個個全神貫注地盯著黑板，認真地思考著。我努力地使自己鎮定下來，啟發他們回答問題，又讓他們做練習題，這節課總算順利地上完了。課后，我又認真地批改了他們的作業，看到他們的作業寫得那么干凈、整齊，計算得那么正確，我感到十分欣欣慰，也把疲勞拋到了九霄云外。

第一次當小老師，不僅鍛煉了我的意志，而且使我深深地體會到當老師的快樂、辛苦，從那一刻開始，我就立志長大后也要當一名人民教師。十幾年后，我的夢想實現了，成了一名人民教師，每當我走上講臺，看到孩子們那天真無邪的臉，渴求知識的雙眼，我就想起了第一次當“小老師”的情景。

第一次當老師五年級（精選18篇）篇七

驀然回首20xx年我已經高考完了。成績怎樣已經不重要了，我終于熬過了最苦的高三生活。也懂了很多事突然之間的長大突然之間的懂事。為什么這么說呢？因為三年真的很快我還沒來得及好好了解班級里的每一個人就結束了。自己感嘆時光荏苒的同時假期也打算做一點有意義的事情。

我這個人吧自我感覺良好。感覺自己的數學還是不錯的索性給小朋友當起了老師。在教的過程中我真是感受頗多。這個感受頗多是各個方面的有我自身的一些感受也有一些對于老師這個職業的理解。對于老師的理解是什么呢？是上課真的不容易啊。你要花時間去備課還要面對自己給學生講課的壓力。自己面對三十幾個人真的是有壓力。這種壓力是說不出來的壓力。有害怕也有緊張。這是說不出來的。終于明白了老師的辛苦。班里總有幾個熊孩子喜歡給你整點狀況但是你還得硬著頭皮去解決這個事情。這對我這個剛走出校門的孩子來說屬實是有難度的。但是我既然接手了這個班就要好好給人家帶下去。這個時間上信任是一個很難的事情。難得人家能夠信任我我不能辜負了別人的信任啊！這也許是老師最頭疼的事情之一吧。這個班的孩子氣人的時候真的是很氣人但是吧你又知道他們只是孩子不能和他們一般見識。你只能耐心的去說教。有很多淺顯的道理明明很容易懂的但是吧你就是和他說不明白。在就是學習的問題。學習的問題體現在兩方面一方面是態度問題還有就是學會學不會的問題。態度問題是有點小孩上課的時候經常會溜號不聽課。造成了他們浪費時間沒有學到知識。還有就是不同的孩子的接受能力是不同的。有的孩子你一說他就會明白這個公式的原理。有的你說幾遍都沒用就是不會。我想這也是老師最頭疼的問題之一吧。你想帶好班里的每一個孩子但是吧確實是有些孩子你帶不動。所以你想方設法的去帶孩子。這時候才理解到了老師這份職業的偉大。也體會到了老師的不容易。

后來就是雖然我講課講了幾天但是真的被孩子們的天真爛漫所吸引。感覺和他們呆在一起自己年輕了很多。感覺自己的內心受到了凈化。突然說你不去教他們你會覺得心里空落落的有一種孤獨感和失去了自己很寶貴的東西一樣。終于明白了畢業的時候老師的淚水有多么的不舍和難受。三年的感情就這樣結束了。他再也沒有機會去看看他可愛的孩子。失去了人生中的最差的一屆孩子。

有些時候有些事你不自己去親生體驗你是真的不懂他當時的心情與選擇。

第一次當老師五年級（精選18篇）篇八

當時我正在坐返回長沙的火車上。在火車上，我和姐姐正在玩游戲。我騎在姐姐的背上玩騎馬，突然，姐姐沒搞好往前面一仰，只聽見“砰”一聲，我的左眼上面一條三四厘米的口子出來了，鮮血直流，那時我哇哇大哭，哭聲驚醒了正在午睡的爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、以及車上的乘客，哪個時候情況非常緊急，而且正好碰到了我左眼的神經細胞。車上的急救人員立即趕到給我止血，止血過程中火車到了向塘站，我正好有個表舅在向塘市鐵路醫院。我表舅開著救護車來接我。立刻把我帶進了搶救室，給我縫針，縫針的時候不能打麻藥，如果打了麻藥的'話對我的視力有影響，所以沒打麻藥。

縫針開始了，表舅和其他的醫生正在給我縫針。由于沒打麻藥，又加上傷口本身的痛，所以我哭的更厲害了。在外面的爸爸、媽媽也非常的著急，尤其是媽媽，媽媽聽了我的哭聲即心疼又緊張，已經快昏倒了，就在這時我停止了哭聲，因為針縫完了。

現在回想起來還真是令人難忘，因為那是我第一次“痛苦”的縫針。

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第一次當老師五年級（精選18篇）篇九

今天，媽媽跟我說：“中午我要上班，爸爸要開會，你自己做飯吃吧。”“好的。”我說道。“自己在家不要玩火。”“知道了，媽媽！”媽媽去上班了。

我來到了廚房，心想：先做飯吧，那些時間就用來做菜。我按了一下儲米出口，出來了一些米。我將米倒進盤子，打開水龍頭，接了小半盤水開始沖洗。沖到第三次的時候，我倒掉洗米水，然后又接了一點水，放進壓力鍋，蓋上蓋子，就開始煮飯了。

我走到冰箱前，打開冰箱門，從里邊取出了一些青菜和豬肉片。我先沖洗青菜葉，把青菜拔成片，洗凈。我又把青菜放在案板上切成條，放在盤子里。接著，我拿出豬肉，放入了面粉、油、鹽，攪拌了幾下，就腌制好了。我在鍋里倒入油，打開火。當油至七成熱的時候，我倒入了豬肉片，翻炒了幾下，肉漸漸地熟了，我切了一些青椒，放了進去。一下子，香味彌漫了整個廚房，香得我要飛起來了。我蓋上蓋子，等了三十秒，肉就出鍋了。我盛了出來，放在一邊。

我把鍋洗了，干凈之后，放在了架子上。打開火，把里面的水煮干，倒了一些油，燒至九成熱，倒入青菜，翻炒著。炒了一分鐘，我把水倒進鍋，蓋上蓋。過了三十秒，我放了一些鹽進去，翻炒了幾下，就出鍋了。恰好這時，飯熟了。我盛出了飯，配著美味的菜吃了起來，我心里無比開心。

做飯菜真好玩，不過要小心一點，千萬不要被濺出來的油花弄到手了，我手上現在還疼呢！

第一次當老師五年級（精選18篇）篇十

我被選上了副大隊長、兼儀容儀表、紀律檢查員。副大隊長這個職務在學校是一個不小的官，除此之外，我還是一個播音員。每個星期四早讀快結束的前十分鐘，我就要去廣播室熟悉稿子。

走進廣播室，一個六年級的大姐姐問我：“你來干嘛的？”

我說：“我是來播音的。”

那個姐姐又問我：“你是幾年級，幾班的，叫什么名字？”我一五一十的告訴了她：“我是三年一班的廖楊政。”

她告訴我，以后由我負責播笑話，并讓我試讀。還對我說：“播完笑話的'時候不能笑，要忍住。如果要咳嗽的時候，一定要記得關掉麥克風，但咳嗽時間要近可能的短一點。”

我說：“記住了。”后來我才知道，那個教我如何播音的姐姐就是副主播。

總算輪到我了，我懷著忐忑不安的心情站在廣播室里播稿子，我今天播的笑話內容是：“兩個農家的孩子在聊天，一個突然問：“你家的牛會抽煙嗎？”

“你瘋啦？牛怎么會抽煙？”

“哦，那么，也許是你家的牛棚著火了。”

這次播音雖然我很緊張，畢竟是第一次，但是我在內心鼓勵自己，我一定能播好。

走出廣播室后，讓我懂得了，只要你敢嘗試，你就會覺得播音并不難。我相信以后會播的更好。

第一次當老師五年級（精選18篇）篇十一

在一個陽光明媚的早晨,我仍然堅持我的原則——早睡早起。我的心情也格外的好，因為今天要回到我久別重逢的老家了。

經過一段漫長的路后，終于順利到達了目的地。剛下車，一股帶著花香的空氣撲鼻而來，使人感到神經氣爽。向四周望去，到處松杉蔥郁，到處一派生機勃勃。森林里格外寂靜。偶爾一聲鳥叫，劃破了森林往日的寂靜。到了外婆家，我們放下了那沉甸甸的行李，洗了洗臉，拉起表姐、表妹的手出去玩了。

我們又奔又跳地走在鄉間小路上，欣賞著花，欣賞的草，欣賞著森林里的每一個角落。這時，一只“小飛機”從我們眼前飛過，那“小飛機”就像磁鐵一樣，我們也跟著“飛”去。

到了一個池塘邊上，小蜻蜓停下了，在池塘邊上不斷的盤旋，尾尖偶爾輕輕點了一下水面，波紋才一圈圈蕩漾開去。這時，一個“”號在我的腦子里扎下了根。為什么點水后會留下一個小黑點呢那個小黑點是什么呢表姐看我一臉疑惑，解釋道：“蜻蜓點水是在產卵。卵會生出一種水里生物，專門吃蚊子的幼子。”我聽完后，才恍然大悟。

我明白了一個道理：一個道理或哲學是在生活中發現的。如牛頓發現了地球引力；瓦特發明里蒸氣機等等。

我愛大自然，更愛科學！

第一次當老師五年級（精選18篇）篇十二

一天，我照常去德育處開會，車老師把我叫到她跟前，說：“張玉，你把這一篇文章讀一遍。”我先把文章溜了一遍，看看有沒有不認識的字。然后，我輕聲地讀了一遍，看看停頓、速度、語調掌握的怎麼樣。直到我自以為讀得挺好的'時候，我給車老師讀了一遍。讀完后，車老師告訴我應該注意的事項，讓我回家再練習練習。

回到家里，我讀了許多遍，但都不合我的口味，我想起老師說過的話：做什麼事只要有信心、有耐心、不怕苦，就一定能把事情做好。于是，我又讀了幾遍，這幾遍使我大開眼界，我自言自語地說：“明天，老師一定會夸獎我的。”

到了明天早上，我打開播音機的開關，話筒出了聲，就在這一剎那間，我覺得自己仿佛置身在演講臺上，向億萬同胞發表自己的觀點，好一陣欣喜，好一陣惶恐。我的心在抨抨直跳，我的手在微微顫抖，我的口不由自主地脫口而出：詩歌“母親”……。在朗讀的過程中，我并沒有覺得朗誦有多麼難，只是覺得自己被內容所感動了。讀完了，一陣響聲傳來，噢！原來是車老師，車老師什麼話也沒有說，只是用神情的目光望著我……。

第一次當老師五年級（精選18篇）篇十三

記得有一次，我在二年級的一個暑假里洗過一次衣服。

那天天氣酷熱，火球似的太陽照得大地都冒出油來。樹上的蟬也不叫了，可能是天氣太熱的原因吧，我呆在家里覺得非常無聊，正閑著沒事干，忽然，我眼睛一亮，發現媽媽正準備洗一件我最愛穿的臟兮兮的汗衫。我連忙提出我自己來洗這件衣服的要求，媽媽爽快的答應了。但她再三叮囑說：“你得小心點，千萬不要把肥皂泡沫弄到眼睛里去，不然你會成獨眼龍的”。媽媽又給我講了一些洗衣服的方法，不耐煩的我便不停的說：“知道了，知道了。”我便開始了自己第一次洗衣服。

原來真正洗衣服比我想象中難，我端來一盆水，把衣服浸濕，接著往水和衣服上面倒點洗衣粉。手忙腳亂的我一會兒倒太多一會兒倒太少，好不容易才倒了合適的洗衣粉數量。再把衣服攤整齊，我拿來刷子，在衣服上來回刷著，像刺一樣的刷毛刺得我手非常癢。然后，我把衣服重新放入水里浸一下，然后輕輕的拉上來。可是吸了水的衣服沉甸甸的，我花這么小的力氣可拉不上來，我便猛的一拉，衣服拉上來了，可是因為太用勁，濺出來的水灑了我一身，站在我旁邊的媽媽不禁笑了起來，我不顧這些，匆匆忙忙地再弄了幾次。最后我把衣服上的泡沫水總算一一沖洗干凈了，我弄得渾身都是水，讓人分不清哪里是清水哪里是汗水。

這次我不但學會了洗衣服，還體會到父母付出勞動的辛苦。

第一次當老師五年級（精選18篇）篇十四

今天作完作業，看爸爸正忙著，就想自己燒飯一會，想法一出，我就立刻手癢癢了。

我先舀了兩罐米放進小鋼碗，再倒進許多水。因為不太會，所以水沾的滿臉都是。“算了，忍忍吧，這也是我自己要求干的。”我心里默默的想。第一次淘米開始了，我把手伸進去。“啊！”我尖叫起來，好冷啊！我想了一會啊，決定用飯勺。我把飯勺伸進去，左翻翻，右炒炒，水就開始白了。我把水倒掉。第二次淘米開始了！我仍舊放水，攪米，倒水。這樣進行了好幾次。

不知是我困了，糊涂了，還是我累了，竟然想到我在外婆家，要用土灶燒飯。我開始害怕了。等我轉身一看，才清醒了，用電飯鍋。我把米放了進去，剛蓋上蓋子，就想：爸爸燒飯時好像用水的？對，一定要用水！我放了比米多的水，又蓋上蓋子，插上電源。

可是等了半天還不見飯熟，我又想：不會是電飯鍋壞了吧？我一見指示燈還亮著就又放心了。這時爸爸來了，一見已經燒好飯了就表揚了我。又等了很久，爸爸才感覺不對勁，看了電飯鍋一眼問：“你把電鍵按下了吧？”我自言自語：“電鍵？什么？”我恍然大悟，又是粗心惹的禍！

我想今后，我再也不會粗心了，不然，不知還得惹出多大的禍端呢！

第一次當老師五年級（精選18篇）篇十五

星期天的上午，爹爹娘親都不在家，只要我自己在家里玩，玩一會兒，肚子就餓得咕咕直叫，像是在說：“餓了！餓了！我餓星期天的上午，爹爹娘親都不在家，只要我自己在家里玩，玩一會兒，肚子就餓得咕咕直叫，像是在說：“餓了！餓了！我餓了！”

我想平常都是爹爹·娘親給我做飯吃，本日他們都不在家，只要自己來了！我把冰箱掀開，只瞥見了一碗剩米飯。

就想：我做蛋炒飯吧！我離開廚房，在櫥柜里拿了兩個雞蛋。我先把雞蛋打到碗里攪勻，再把鍋架好，倒上油，把煤氣掀開等油燒熱后，再把雞蛋倒到鍋里，雞蛋糊在熱油的浸炒中，發出“哧啦！哧啦！”的聲響，雞蛋糊在鏟子的翻炒下飛快的成了金黃色的雞蛋塊了。嗯，看來是熟了！把雞蛋倒出鍋，然后把米飯放進菜鍋炒幾分鐘，再把炒熟后的雞蛋倒在鍋里與米一同炒幾分鐘，放上佐料和鹽。就如許噴鼻香噴噴的蛋炒飯就出鍋了！

剛做完飯娘親就返來了，我把蛋炒飯端給娘親吃，娘親說：“真噴鼻香！你什么時候會做蛋炒飯了？我如何不曉得？”

我歡快的說：“我是已往看你做的，我照著你做的。”

娘親欣喜的說：“我的女兒長大了，自己會做飯了，娘親不在家也餓不著了！”

這是我第一次做飯，固然味道不如何樣，可是我以為卻是挺好吃的！畢竟?結果這是我自己休息的功效。有句話說的好：自己動手饑冷交迫！

第一次當老師五年級（精選18篇）篇十六

記得有一天，爸爸發現了報紙上的投稿郵箱，于是，便鼓勵我說：“只要你寫的作文上了報紙人家就給你報酬。”我高興地問爸爸：“真的？”“真的，我怎么會騙你呢。”爸爸認真的說。于是，我毫不猶豫的寫了一篇作文《愛幫助人的小雪花》。沒想到，我第一次投稿就發表了，在報紙上看到了我的作品，高興地我一蹦三尺。我的班級也沸騰了，老師也問，同學也羨慕，整個上午我都沉浸在快樂之中。過了很長一段時間報酬卻沒有發到手，我便很委屈的問爸爸怎么不給報酬。爸爸笑著對我說：“等到期末就該發報酬了，你不妨多寫幾篇，人家會多給你報酬。”聽了爸爸的話，我便一連發了三篇。想不到的是，這三篇作文都發表了，我高興極了。于是我天天盼著期末的到來，這一天終于來了。手里拿著自己辛苦掙來的第一筆報酬，心里甭提有多高興了。心想，以后我要努力學習爭取寫出更多更好的文章去發表。

第一次當老師五年級（精選18篇）篇十七

在我的記憶中最深的是那第一次投稿。

記得那好象是一個赤日炎炎的夏天，在語文課上老師說xxx同學的稿子在《遵義晚報》上發表了，我當時一聽到這個事就心血來潮，哎呀，這不是一個可以讓我大大滿處虛榮心的好機會嗎？嘿嘿，說干就干，于是當天下午寫完作業后我馬上就開始來尋找好作文了，可當我把屋里翻了個底朝天也沒有找出一篇像樣得出來，只好去睡覺了。第二天到了，上課時我也心不在焉，腦子里就像播放幻燈片以樣，那些作文的題目一個個從腦子里冒出來，終于在我的冥思苦想下才出來了一個題目《春天》我高興極了，一回到家就開始了我的大創作。經過幾晚上的加工處理一篇大作誕生了！我急忙跑到郵局去投稿……在回來的路上我十分開心，夢想著自己的稿子沒準會被采用，總之好多好多，于是連續幾天我都盼星星、盼月亮的盼望能得到我做夢也想得到的“用稿通知”。于是天天放學后我就去買《遵義晚報》，每天一寫完作業我就上《遵義晚報》的網站上去看，甚至就連一天晚上我做夢都夢到的是：我的作文登上了《遵義晚報》得到了好多好多的`稿費……醒來后我簡直幸福的想暈，嘴巴都差點給我笑歪了，可事實恰恰相反，一個星期過去了，二個星期過去了，我的作文一點點消息也沒有。我就開始想難道我的作文不行嗎？no，no，no，不會的，有可能是他們采用了我的作文，忘記給“用稿通知”了，我加大了買《遵義晚報》的力度，一天買三份。又是幾個星期過去了，我失望透頂，我那充滿希望的寶貝兒“終于”沒被采用，我沮喪極了媽媽安慰我說：“沒事，你敢投稿已經很了不起了呢！”

從那以后我就反復思考，也許是自己的稿子太長，很羅嗦，口水話太多了，現在我又投了兩篇呢！我相信只要堅持，就一定會有發表的一天！

第一次當老師五年級（精選18篇）篇十八

別看我是個女孩子，可我從小就是個運動狂。踢毽子，跳繩，長跑，跳遠都不在話下。而且經常在班級里挑戰一下文弱的男生，今天終于把男同胞們激怒了，給我下了挑戰書。而且這項運動是我一直以來也沒有接觸到的--足球。

但是初生牛犢不怕虎，我并沒有害怕。而是抓緊時間了解了一下踢足球的規則。就這樣我硬著頭皮踏上了戰場，可是這個時候問題出現了，兩個隊伍誰都不想要我，無奈只有兩個隊長剪子包袱錘了，誰輸了我加入到哪個隊伍里面。即使這樣，我也沒有氣餒，我相信我一定會讓他們刮目相看的。隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。我就像一只雄鷹一樣馳騁在賽場上，到處都能看到我矯健的身姿，雖然在技巧上我不如他們，但是我跑的快，我可以搶到球，然后傳給我們隊的隊員。就在大家的團結合作下，比賽進行到23分鐘的時候，我們的隊伍進球了。當時真的是太激動了，也再一次向他們證明了，我不比你們差。誰說女子不如男，經過一番拼搏之后，我們的隊伍最終取得了勝利，這個時候，隊員們一一向我投來了敬佩的眼光，當時的我別提有多驕傲了。