一個好的活動方案應(yīng)該包括活動的宗旨、目的、時間、地點(diǎn)、參與人員、活動內(nèi)容等重要信息。請大家看看下面的一些經(jīng)典活動方案范文，或許能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛣?chuàng)意。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇一

目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。大學(xué)“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20xx年x月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!

當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的'激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

活動時間：20xx年x月28日。

活動地點(diǎn)：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心。

3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇二

“關(guān)注殘疾人切實(shí)體驗(yàn)宋雄學(xué)長生活及工作環(huán)境”

x月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)其精神，有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛殘疾人，而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵更多的大學(xué)生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛，從而響應(yīng)社會的號召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅(jiān)成功創(chuàng)業(yè)，他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾，于07年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院，現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長，首席心理咨詢師。

通過采訪宋雄，可以培養(yǎng)我校學(xué)生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的.位置，樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的信念不改變，同時發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的仁愛奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。

20xx年x月26日(具體待定)。

武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院。

志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問和采訪，與老人進(jìn)行互動。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇三

為深入貫徹南寧市、縣的有關(guān)文件精神，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，切實(shí)推進(jìn)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”扎實(shí)開展并不斷深入，現(xiàn)結(jié)合我單位工作實(shí)際，制定本方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，突出以人為本，精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為依托，以助殘志愿助殘服務(wù)分隊(duì)為紐帶的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)體系，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，動員社會力量，推動關(guān)愛殘疾人志愿助殘服務(wù)行動持續(xù)健康發(fā)展，幫助殘疾人解決實(shí)際困難，促進(jìn)殘疾人“平等、參與、共享”，為構(gòu)建和諧橫縣做出貢獻(xiàn)。

大力弘揚(yáng)人道主義精神，使扶殘助殘社會氛圍更加濃厚，志愿助殘理念深入人心，深入持久推進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動，工作機(jī)制更加科學(xué)完善，活動內(nèi)容更加豐富，覆蓋面不斷擴(kuò)大，志愿者隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，整體素質(zhì)明顯提高，為殘疾人服務(wù)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)與政府服務(wù)、市場服務(wù)的有效銜接，殘疾人社會保障和服務(wù)水平顯著提升，通過助殘志愿服務(wù)行動，推動建立助殘志愿服務(wù)長效機(jī)制，切實(shí)為各類殘疾人活動提供有效服務(wù)，切實(shí)幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會等方面的實(shí)際困難，在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。使廣大殘疾人真切感受到黨和政府的關(guān)懷與社會的溫暖，自強(qiáng)自立，以堅(jiān)強(qiáng)的信心投入到社會大家庭中，回報社會。

（一）結(jié)合殘聯(lián)工作實(shí)際開展主題活動。以“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)――志愿助殘陽光行動”為主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動。組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯開展“溫情暖人、愛心幫扶”關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)等活動。利用元旦春節(jié)慰問、“全國助殘日”、“國際志愿者日”等時機(jī)，為貧困的殘疾人家庭開展培訓(xùn)、康復(fù)醫(yī)療、殘疾人預(yù)防、黨員扶殘等方面的志愿服務(wù)，鼓勵與殘疾人結(jié)成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關(guān)系，為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務(wù)。通過開展志愿服務(wù)使貧困殘疾人真切感受到人與人之間的關(guān)愛，促進(jìn)社會和諧。

參加人員：助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)全體成員

活動時間：具體時間待定

（二）開展關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)行動。以“弘揚(yáng)人道主義精神，關(guān)愛殘疾人”為宗旨，廣泛進(jìn)行關(guān)愛宣傳，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀；大力宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》，積極維護(hù)殘疾人合法權(quán)益，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。以“大手牽小手愛心”為主題，著力開展關(guān)愛未成年人“牽手行動”志愿服務(wù)，廣泛動員機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，針對未成年人權(quán)益維護(hù)方面的需求，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動。

參加人員：助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)成員

活動時間：全國助殘日、“六一”兒童節(jié)前

（三）加強(qiáng)關(guān)愛殘疾人工作的社會宣傳。積極協(xié)調(diào)和動員廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等公共媒體，通過多種形式宣傳“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”，推動志愿助殘陽光行動，普及志愿助殘服務(wù)知識，營造志愿助殘的濃厚氛圍。文明辦和殘聯(lián)所屬文化宣傳資源，要加大對“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”的宣傳力度，抓住殘疾人工作重大事項(xiàng)、重大活動等時間節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”宣傳工作，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效應(yīng)。開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭等活動，進(jìn)一步提高公眾對“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”的認(rèn)知度。及時宣傳“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，增強(qiáng)社會吸引力和感召力。

參加人員：助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)全體成員

活動時間：具體時間待定

（四）廣泛開展“崗位學(xué)雷鋒、爭做好職工”活動。引導(dǎo)殘疾人工作者牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的觀念。把雷鋒精神、關(guān)愛殘疾人行動轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)文化，在促進(jìn)本單位發(fā)展的同時提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要把顧全大局、謀發(fā)展、搞服務(wù)貫徹各項(xiàng)工作的始終，通過開展多種形式比學(xué)趕幫超活動，在促進(jìn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益中實(shí)踐雷鋒精神。

參加人員：殘聯(lián)系統(tǒng)全體干部職工

活動時間：具體時間待定

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署。黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視志愿服務(wù)活動，成立了黨支部書記、理事長為組長，副理事長為副組長，各站（室）負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。并帶頭加入了志愿服務(wù)隊(duì)行列，要求全縣殘疾人工作者都能將此活動作為實(shí)踐“爭先創(chuàng)優(yōu)”承諾的具體行動。黨支部認(rèn)真制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，研究和部署志愿者服務(wù)隊(duì)活動的安排，制定了志愿者服務(wù)活動計(jì)劃，務(wù)求從思想上、行動上保持高度一致，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，職工團(tuán)結(jié)的良好勢頭。

（二）結(jié)合實(shí)際，廣泛發(fā)動。堅(jiān)持面向基層、面向一線、面向殘疾群眾，把殘聯(lián)各項(xiàng)工作搭建成干部職工便于參與的平臺，引導(dǎo)每一位黨員干部職工，把發(fā)生在身邊的感人事跡作為引導(dǎo)干部職工踐行雷鋒精神的生動教材，把互相關(guān)心、互相幫助作為踐行關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)的實(shí)際行動。

（三）創(chuàng)新方法，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持以創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)雷鋒活動，使學(xué)雷鋒活動常做常新，不斷煥發(fā)生機(jī)活力。同時按照以人為本、服務(wù)為先的要求，立足基層、著眼實(shí)際，擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力，要從殘疾人的實(shí)際需求出發(fā)，精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目，開展形式多樣的活動，多提供人性化、個性化的服務(wù)，讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛。

（四）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。為促進(jìn)公益活動的開展，我們積極做好宣傳工作，利用政務(wù)公開網(wǎng)、公開欄、殘聯(lián)網(wǎng)站、板報、宣傳標(biāo)語等形式大力宣傳并及時上報關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動的工作動態(tài)和在志愿服務(wù)活動中涌現(xiàn)出的典型事跡，在殘疾人工作者中努力形成良好氛圍，推動關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇四

活動目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。

活動準(zhǔn)備：

1、舞蹈錄像《千手觀音》。

2、幼兒用書。

活動過程：

一、了解殘疾人。

1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎?

1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

3、講述故事《香香的路》。

4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人。

1、幼兒觀看幼兒用書。

2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

活動延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。

活動評價：

本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒拥慕Y(jié)束而結(jié)束，這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動的教學(xué)目的。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇五

“關(guān)注殘疾人切實(shí)體驗(yàn)宋雄學(xué)長生活及工作環(huán)境”

_月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)其精神，有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛殘疾人，而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵更多的大學(xué)生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛，從而響應(yīng)社會的號召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅(jiān)成功創(chuàng)業(yè)，他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾，于__年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院，現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長，首席心理咨詢師。

通過采訪宋雄，可以培養(yǎng)我校學(xué)生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的位置，樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的信念不改變，同時發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的仁愛奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。

20__年_月26日(具體待定)

志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問和采訪，與老人進(jìn)行互動。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇六

本次特殊活動旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感，同時增進(jìn)四校師生友誼，促進(jìn)四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會。

主辦單位：南陽市殘疾人聯(lián)合會

承辦單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

南陽師范學(xué)院委員會

南陽理工學(xué)院院團(tuán)委

南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校青年共青團(tuán)

協(xié)助單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛心協(xié)會

南陽師范學(xué)院手語協(xié)會

南陽理工學(xué)院南工陽光愛心協(xié)會

南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校急救急護(hù)協(xié)會

20xx年11月10日到12月3日

各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂

1）11月10日南陽市殘聯(lián)發(fā)布征文公告，四大院校共同開展征文大賽的宣傳活動，前期活動截止11月23日。

2）分別在南陽理工學(xué)院、南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)院、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展聯(lián)誼晚會。三大高校的晚會具體時間待定。

3）12月3日下午在南陽師范學(xué)院東區(qū)演播廳舉辦征文大賽頒獎典禮及“四校一家”聯(lián)誼晚會。

1）前期活動宣傳：

11月10日，由南陽市殘疾人聯(lián)合會發(fā)布征文公告，自11月10日至11月23日，四大高校同時行動，粘貼統(tǒng)一的征文海報，發(fā)放宣傳單。海報、傳單內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，在保證征文活動的宣傳情況下，可以更多的實(shí)現(xiàn)貴方的利益。

2）后期活動宣傳：

所在高校的各社團(tuán)實(shí)施以下宣傳方案：

b、大型展板：所在高校的各個社團(tuán)在本校均有2——4塊不等的活動介紹展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。

本次活動由各協(xié)會會長全面負(fù)責(zé)，工作分配如下：

1）所在學(xué)院的申請審批工作由秘書部負(fù)責(zé)。

2）尋找贊助單位及邀請嘉賓工作由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

3）現(xiàn)場布置工作由愛心協(xié)會負(fù)責(zé)。

4）活動安全工作由會長及理事團(tuán)負(fù)責(zé)。

5）清場處理由全體會委負(fù)責(zé)。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇七

讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。

1、舞蹈錄像《千手觀音》

2、幼兒用書。

一、了解殘疾人

1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎？

二、關(guān)愛殘疾人

1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎？他們行動方便嗎？幼兒個別回答。

2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難？我們應(yīng)該怎么辦？

3、講述《香香的路》。

4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人

1、幼兒觀看幼兒用書。

2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)校》看到殘疾小伙伴。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇八

為提高殘疾人的文化內(nèi)涵，享受文化成果，挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長及表演人才，12月1日下午，在__街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動。

2、《我和你一樣》廣場活動。

結(jié)合12月5日第22個“國際志愿者日”，12月2日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志愿服務(wù)隊(duì)、市肢殘協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會，開展殘疾人愛心回報社會廣場服務(wù)活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。

按照共建共享的精神，整合社區(qū)文化資源，在殘疾人日常活動的`范圍內(nèi)，組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動，倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度，12月2日晚，在安陽街道祥云社區(qū)內(nèi)，協(xié)同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進(jìn)社區(qū)活動。

4、“讓愛飛翔”系列活動。

結(jié)合“__市扶殘助殘愛心街道”創(chuàng)建契機(jī)，協(xié)同南濱街道在“國際殘疾人日”節(jié)日活動期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問、殘疾人文體比賽等系列活動，切實(shí)關(guān)注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。

5、體育和獻(xiàn)愛心服務(wù)活動。

聯(lián)合__兩個街道，在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻(xiàn)愛心服務(wù)活動（美甲，裁縫，補(bǔ)鞋，刻章等）。

二、相關(guān)要求。

各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，以第24個“國際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會影響，認(rèn)真組織開展好第二十四個“國際殘疾人日”活動，營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國際殘疾人日”活動結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)挖掘助殘典型和先進(jìn)事例，及時宣傳報道，并于12月7前將開展活動的信息上報市殘聯(lián)辦公室，或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱__。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇九

活動目標(biāo)：

1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運(yùn)動場上頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。

2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達(dá)自己對殘疾人的關(guān)懷，獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。

活動流程：

一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛?(國際殘疾人日)。

主持人：我們周圍有一些人因?yàn)楦鞣N各樣的原因，身體受到了傷害，有點(diǎn)失去了手，有的失去了腳，有點(diǎn)眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會的運(yùn)動場上，就有他們努力拼搏的身影。

二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。

為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點(diǎn)，我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來看看。

三、幼兒繪畫，獻(xiàn)出自己的愛心。

主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇十

為踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，貫徹落實(shí)省委書記張慶偉提出的“與時代同行，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，為人民奉獻(xiàn)，促進(jìn)龍江振興發(fā)展”的要求，特制定活動方案如下。

進(jìn)一步倡導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”項(xiàng)目助人自助、樂人樂己的助殘服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)“有無相通、患難相恤、守望相助”的鄰里互助精神，切實(shí)提高鄰里守望的積極性、主動性，為殘疾人鄰居提供個性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務(wù)，有效維護(hù)殘疾人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和平等參與政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活權(quán)利，營造“隨手公益、隨家公益，力所能及”關(guān)心幫扶殘疾人鄰居的濃厚氛圍，助推助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的成長，更好發(fā)揮助殘志愿服務(wù)工作在推動精神文明建設(shè)、促進(jìn)龍江全面振興全方位振興中的積極作用。

助殘志愿服務(wù)活動以社區(qū)（村屯）為依托，以殘聯(lián)組織為樞紐，以殘疾人鄰居為對象，以提高全社會扶殘助殘意識為目的，廣泛動員全社會采取靈活多樣、方便有效的形式，就近就便為殘疾人鄰居提供服務(wù)。

1.結(jié)對助殘。鼓勵以助殘志愿服務(wù)組織或志愿者個人形式，與殘疾人個人或家庭建立“志愿服務(wù)組織+殘疾人家庭”、“助殘志愿者+殘疾人”方式，開展“多幫一”、“一幫一”、“一幫多”的常態(tài)化結(jié)對服務(wù)。

2.守望助殘。把社區(qū)（村屯）作為經(jīng)常性助殘志愿服務(wù)活動的主要場所，開展“鄰里守望”“鄰里助殘”“日行一善”等助殘志愿服務(wù)活動。動員廣大群眾主動走進(jìn)殘疾人鄰居家門、為殘疾人鄰居搭把手、與殘疾人鄰居結(jié)對子，讓鄰里之間相親相愛、助殘志愿服務(wù)的共識成為每名公民的自覺行動。

3.暖心助殘。把貧困殘疾人及其家庭，特別是農(nóng)村建檔立卡貧困殘疾人家庭作為助殘志愿服務(wù)的重點(diǎn)。對于一戶多殘、老殘一體家庭，尤其是行動不便等貧困重度殘疾人，要提供全方位的便捷服務(wù)。利用多種渠道、采取多種形式，為殘疾人提供心理疏導(dǎo)、康復(fù)護(hù)理、支教助學(xué)、就業(yè)幫困、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢等個性化服務(wù)。

1.整體部署，全面啟動。5月19日上午，第二十九次全國助殘日暨“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動全面啟動。省政府殘工委領(lǐng)導(dǎo)以及省殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部深入社區(qū)，與廣大助殘志愿者共同開展助殘志愿活動。各市（地）殘聯(lián)組織以及所屬縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（村屯）等殘聯(lián)工作人員、殘疾人工作者也要走進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)，立足本地實(shí)際，啟動開展“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動。各地在活動開展中，要著力打造、傳播助殘志愿服務(wù)品牌，統(tǒng)一佩戴助殘志愿服務(wù)標(biāo)識，努力做到哪里有助殘服務(wù)需求，哪里就有助殘志愿者。要圍繞“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動要求，精心策劃服務(wù)內(nèi)容，確保活動深入在社區(qū)（村屯）、開展在殘疾人身邊。

2.強(qiáng)化機(jī)制，廣泛開展。各地要扎實(shí)推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動，策劃設(shè)計(jì)體現(xiàn)地方特色、彰顯助殘志愿服務(wù)精神、有益于殘疾人及其家庭的志愿服務(wù)項(xiàng)目。積極拓展助殘志愿服務(wù)平臺，把握助殘志愿服務(wù)需求、暢通助殘志愿服務(wù)信息、強(qiáng)化助殘志愿服務(wù)對接、拓展助殘志愿服務(wù)渠道，策劃開展貼近殘疾人個性化需求的助殘志愿服務(wù)活動，實(shí)現(xiàn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)理念進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)工廠、進(jìn)校園、進(jìn)家庭，提高助殘志愿服務(wù)的社會關(guān)注度和影響力，形成助殘志愿服務(wù)常態(tài)化機(jī)制。

3.大力宣傳，營造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺，大力傳播助殘志愿服務(wù)活動，形成全省主流媒體與新媒體宣傳矩陣，切實(shí)擴(kuò)大助殘志愿服務(wù)活動的覆蓋面和影響力。要高度重視新聞宣傳對活動傳播引領(lǐng)的重要作用，大力宣傳“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動的重要意義，在全社會樹立助殘志愿服務(wù)活動的良好形象。要在網(wǎng)站和新媒體平臺及時宣傳助殘志愿服務(wù)活動動態(tài)、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，把助殘志愿服務(wù)活動與慶祝建國70周年緊密結(jié)合，充分展示廣大助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的時代風(fēng)采和高尚情操。

4.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，培育組織。成立助殘志愿服務(wù)組織愛心聯(lián)盟，帶動更多志愿者，推動“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動深入開展。依托黑龍江省志愿服務(wù)支持系統(tǒng)，鼓勵黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、助殘志愿服務(wù)組織及志愿者注冊登記、發(fā)布需求信息、尋求支持、招募培訓(xùn)、開展服務(wù)，完善活動規(guī)范化管理、考核激勵等機(jī)制，實(shí)現(xiàn)線上線下助殘志愿服務(wù)聯(lián)動統(tǒng)一。鼓勵和支持助殘志愿者比較集中的地區(qū)和單位，培育孵化“關(guān)心你的殘疾人鄰居”專項(xiàng)助殘志愿服務(wù)組織，為殘疾人提供個性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務(wù)。探索建立助殘志愿服務(wù)星級認(rèn)定等激勵保障機(jī)制，調(diào)動助殘志愿者的工作積極性，保護(hù)助殘志愿者的合法權(quán)益，培育有利于助殘志愿者開展工作的良好環(huán)境。

1.提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)要求，增強(qiáng)抓好助殘志愿服務(wù)工作的積極性主動性，深入開展調(diào)查研究，全面掌握助殘志愿服務(wù)情況，科學(xué)制定規(guī)劃措施，把推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動作為殘疾人工作的重要內(nèi)容，不斷提高組織指導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)工作水平。各級文明辦要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動納入群眾性精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，納入志愿服務(wù)工作整體規(guī)劃，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)與各方面的溝通聯(lián)系，做好宣傳、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)工作。各級民政部門要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動作為加強(qiáng)社區(qū)（村屯）建設(shè)、提高殘疾人生活質(zhì)量的重要舉措。各級工會、團(tuán)委、婦聯(lián)要充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，結(jié)合自身特點(diǎn)，廣泛動員職工、青年、婦女等開展助殘志愿服務(wù)活動，積極促進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動健康發(fā)展，展示尊重、關(guān)心、愛護(hù)殘疾人的良好風(fēng)尚。

2.動員社會力量，精心組織實(shí)施。要廣泛動員社會各界志愿服務(wù)組織和廣大愛心志愿者，整合社會資源，為助殘志愿服務(wù)活動順利開展提供有力保障。各市（地）殘聯(lián)、文明辦、民政、工會、團(tuán)委和婦聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，聯(lián)合制定本地“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動方案，精心組織實(shí)施。在活動開展中，要充分做好組織動員工作，因地制宜突出本地特色，深入發(fā)動廣大群眾加入到助殘志愿服務(wù)隊(duì)伍中來，引導(dǎo)廣大助殘志愿者積極投身“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動。

3.創(chuàng)新方式方法，力求取得實(shí)效。各地在活動開展中，要從殘疾人實(shí)際需要出發(fā)，采取綜合包保、結(jié)對幫扶、親情陪伴、鄰里助殘等多種方式方法開展助殘志愿服務(wù)活動，提供更多人性化、個性化的服務(wù)，讓殘疾人身邊有親人般的體貼、朋友般的溫暖，讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛。要主動適應(yīng)時代新發(fā)展和形勢新變化，創(chuàng)新助殘志愿服務(wù)活動的內(nèi)容形式和方法手段，形成百花齊放的助殘志愿服務(wù)生動局面，真正發(fā)揮助殘志愿服務(wù)活動的實(shí)際效果。

4.注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，堅(jiān)持共同提高。在認(rèn)真做好城市助殘志愿服務(wù)工作的同時，要進(jìn)一步加大農(nóng)村助殘志愿服務(wù)工作力度，探索開展具有農(nóng)村特色的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動，將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動和實(shí)施脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合起來。加強(qiáng)農(nóng)村助殘志愿服務(wù)基地和聯(lián)絡(luò)站點(diǎn)建設(shè)，廣泛開展“幫、包、帶、扶”活動，動員農(nóng)村基層組織、干部、群眾和志愿者參與“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動。依托殘疾人扶貧服務(wù)社、供銷合作社、農(nóng)民專業(yè)合作社、貧困村互助社、各種行業(yè)協(xié)會組織等農(nóng)村社會化服務(wù)體系，為殘疾人提供多種形式的生產(chǎn)生活服務(wù)，幫助殘疾人改善生活，走向富裕。

請各市（地）殘聯(lián)于12月10日前將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動情況總結(jié)報送省殘聯(lián)組織聯(lián)絡(luò)部。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇十一

一、活動背景：

在我們的生活中有這樣一群朋友，由于各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機(jī)會；他們希望自由行走，但這也成了奢望，這就是殘疾人！盡管他們的生活多災(zāi)多難，但他們?nèi)匀粚ι畛錆M熱愛；對命運(yùn)不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實(shí)際的行動去尊重他們、關(guān)愛他們。

二、活動目的和意義：

2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識，提高大學(xué)生思想素質(zhì)，領(lǐng)悟美好生活的真諦。

三、活動主題：

青春助力。

四、活動時間：2011年11月5日。

五、活動地點(diǎn)：第一人民醫(yī)院。

六、活動內(nèi)容：

1、與他們交流，培養(yǎng)信任感、安排成員，交代活動細(xì)節(jié)。

6、活動結(jié)束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。

七、活動注意事項(xiàng)：

1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；

2、對活動有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出，以便提前作出安排；3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發(fā)揚(yáng)志愿者精神；4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細(xì)心周到。5、活動期間，大家注意安全。

淮海工學(xué)院。

院青年志愿者協(xié)會2011年11月3日。

“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”活動策劃書。

一.活動背景：

每年五月第三個星期日，為全國助殘日。目前，全球共有6．5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0％，其中80％分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。

二.活動目的：

“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。關(guān)愛殘疾人群，保護(hù)殘障設(shè)施，貢獻(xiàn)你我薄力，共建和諧社會。因此我們到郴州市培智學(xué)校開展活動，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請殘疾兒童進(jìn)行一些表演，展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關(guān)注。

三.活動主題：擁抱生命，讓愛飛翔。

四.活動時間：2013年5月19號下午3：00。

五.活動舉辦單位:湘南學(xué)院法學(xué)系2010級社會工作一班。

六、活動地點(diǎn):郴州市培智學(xué)校。

七、前期準(zhǔn)備:。

（1）跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，希望能得到他們的支持和幫助；（2）制作宣傳單核海報。

（4）將參加人員進(jìn)行培訓(xùn)，以及一些注意事項(xiàng)的講解，還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。

（3）、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目。

（4）、給孩子們分發(fā)玩具、書籍.文具等。

（5）、與孩子們合影留念。

（6）、清理場地,統(tǒng)一乘車回校。

九.活動具體注意事項(xiàng)：

1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義；

2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們交朋友；

這次去培智學(xué)校，我們將為其帶去書籍100元。

玩具50元。

文具50元。

總計(jì)200元。

十一.后期安排。

（1）總結(jié)稿的書寫；

（2）照片的整理和新聞稿的書寫；

（3）分析本次活動的缺失和所得，吸取從中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。十二.活動意義：

通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院。

——探望殘疾老人策劃書。

一、活動背景：

在我們的生活中有這樣一群老人，由于各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走，但這也成了奢望，由于生活所迫，他們的子女不得不遠(yuǎn)離他們而外出打工，他們的生活很困難，這就是殘疾老人！盡管他們的生活多災(zāi)多難，但他們?nèi)匀粚ι畛錆M熱愛；對命運(yùn)不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實(shí)際的行動去尊重他們、關(guān)愛他們。需要我們伸出援助之手，讓他們體會到生活是美好的，讓他們體會到親情，友情，愛情的暖流。讓他們更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

二、活動目的和意義：

2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識，提高大學(xué)生思想素質(zhì)，領(lǐng)悟美好生活的真諦。

3、給社會弱勢群更多關(guān)愛，給予留守的殘疾老人更多溫暖，讓我們攜手幫助他們。

4、親孝敬老是人高尚的體現(xiàn)，為了發(fā)揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德，愛心社將舉行以“關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛老人”為主題的公益活動。

三、活動主題：

延伸愛心舞臺，攜手溫情世界。

四、活動時間：

2012年9月到2013年一月每周末，節(jié)假日或課余時間。

五、活動地點(diǎn)：看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。

六活動參與者：愛心社成員。

七活動組織者：中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院愛心社。

八、活動內(nèi)容：

6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人，幫助老人打掃屋子，干些力所能及的事情。

7、陪老人聊聊天，下下棋，給老人講講自己周圍的趣事。

8、活動結(jié)束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。

九、活動注意事項(xiàng)：

1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；2、對活動有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出，以便提前作出安排；3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發(fā)揚(yáng)志愿者精神；4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細(xì)心周到。

5、活動期間，為確保活動過程中的人員安全，在活動過程中，不允許獨(dú)自決定和更改活動行程。

中國礦大學(xué)銀川學(xué)院愛心社2012年9月16日。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇十二

二、活動背景：

目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

三、活動目的：

當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命！

四、活動時間及地點(diǎn)：

活動時間：20xx年12月28日。

活動地點(diǎn)：xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心。

五、活動前期策劃準(zhǔn)備：

3、確定xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花；

六、活動內(nèi)容及實(shí)施步驟：

1、材料準(zhǔn)備：

聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料；

2、募捐籌款：

在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的，并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐；

3、活動內(nèi)容：

3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動中心每人一支；

3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；

3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲；

3.6活動結(jié)束：各組組長點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。

七、活動后期準(zhǔn)備：

1、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場；

2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想；

3、和xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道；

4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn)。

通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇十三

x年x月xx日是我國法定的全國助殘日。認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動，對于弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

通過開展扶殘救困獻(xiàn)愛心活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì)；培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

（一）、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月xx日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款。

4、1—6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。

（二）、各班開展扶殘救困獻(xiàn)愛心班隊(duì)主題活動。

內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會時間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛心主題班會或隊(duì)會，對了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。

（三）、活動場地。

xx老師負(fù)責(zé)劃分場地；學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。

（四）、音響、攝影準(zhǔn)備。

x老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時播放《愛的奉獻(xiàn)》，x老師協(xié)助x老師攝影。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇十四

一、活動意義：

x年x月__日是我國法定的全國助殘日。認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動，對于弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

三、活動目的：

通過開展扶殘救困獻(xiàn)愛心活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

四、活動安排：

(一)、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間：x年x月__日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月__日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款。

4、1-6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。

(二)、各班開展扶殘救困獻(xiàn)愛心班隊(duì)主題活動。

內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會時間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛心主題班會或隊(duì)會，對了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。

(三)、活動場地。

__老師負(fù)責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊(duì)列隊(duì)形安排。

(四)、音響、攝影準(zhǔn)備。

x老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時播放《愛的奉獻(xiàn)》，x老師協(xié)助x老師攝影。

附：第二十次全國助殘日宣傳口號。

1.發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。

2.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。

3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。

4.扶殘助殘，有你有我。

5.自尊、自信、自強(qiáng)、自立。

6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會。

7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。

8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。

9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇十五

2活動目的：本次特殊活動旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感，同時增進(jìn)四校師生友誼，促進(jìn)四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會。

3.組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：

承辦單位：

協(xié)助單位：

4.活動時間：

20__年_月10日到_月3日。

5.活動地點(diǎn)：

各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂。

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中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇十六

目前，全球殘疾人6.5億，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保護(hù)殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。然而，由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙仍然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療方面的權(quán)利仍然受到不同程度的限制。大學(xué)給你，我的愛關(guān)愛殘疾人活動策劃書。上帝賦予了我們生命的意義，所以無論實(shí)現(xiàn)夢想有多困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去。也許你沒有健康的身體，但你有權(quán)夢想，12月3日是第一個xx世界殘疾人日，讓我們走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

當(dāng)代大學(xué)生是《紐約時報》的領(lǐng)導(dǎo)者，始終站在《紐約時報》的前沿。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，實(shí)踐青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會時尚，充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，我們采取殘疾人集體，讓我們的學(xué)生真正了解基層社會，深入關(guān)注殘疾人，鼓勵更多的青年加入中國青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，更廣泛、更高層次的青年使命，因此，我們第一、二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，及時發(fā)揮黨員先進(jìn)性！

活動時間：12月x日。

活動地點(diǎn)：xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。

1、聯(lián)系好xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心，做好時間調(diào)整，及時溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作；

3.確定黨員人數(shù)，安排參加黨員名單，協(xié)調(diào)分組；

4、確定xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心人數(shù)，到活動中心前做同樣數(shù)量的絲網(wǎng)花；

5.讓隊(duì)員明確活動的目的和意義，互相尊重，提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項(xiàng)；

1.材料準(zhǔn)備:。

聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需材料；

2.籌款:。

大力宣傳校園活動的目的，在學(xué)生和教師中為殘疾人籌集資金，重點(diǎn)籌集黨員和黨員；

3.活動內(nèi)容:。

3.1.確定校內(nèi)絲網(wǎng)花數(shù)量，確保活動中心每人一支；

3.自由行動，與殘疾人聊天，玩游戲，教他們做絲網(wǎng)花；

3.5.幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動即將結(jié)束；

3.6活動結(jié)束:各組組長指出人數(shù)，有序返校。

活動完成后，各干事清理現(xiàn)場；

2.安排各組組長在活動完成后撰寫報告和活動感受；

3、和xx市xx小區(qū)xx聯(lián)系家庭醫(yī)療中心，做好活動后續(xù)報告；

4.總結(jié)活動過程中的'問題，避免下次活動再次發(fā)生。

通過這次活動，學(xué)生們可以更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動表達(dá)他們對殘疾人的關(guān)心，有利于正確樹立人生觀和價值觀，了解人與人之間的相互理解，了解黨和國家對殘疾人的關(guān)注和關(guān)懷。同時，它也激發(fā)了學(xué)生對殘疾人的關(guān)心。當(dāng)他們在生活中遇到殘疾人需要幫助時，他們可以從設(shè)身處地為他人著想。

1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義；

2.注意言行，不要有歧視和冷漠的態(tài)度，真誠地與他們交朋友；

3.因?yàn)檫@些弱勢群體長期不與外界接觸太多，如果不能再來看他們，就不能隨便承諾；

4.活動中遇到緊急情況時，保持冷靜，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)老師；

5.注意安全，文明禮貌。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇十七

關(guān)愛、尊重和幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會主義人道主義精神的重要組成部分。關(guān)愛殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提高為殘疾人服務(wù)和幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù)；真誠地與殘疾人交朋友，讓殘疾人感受到社會的溫暖；從小事開始，自覺維護(hù)無障礙設(shè)施，促進(jìn)殘疾人生活；推動家庭和周圍人積極參與殘疾人活動，促進(jìn)全社會和諧、友誼、平等互助的良好時尚。

關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，對構(gòu)建和諧社會具有重要意義。關(guān)愛殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)全社會更好地理解和營造全社會關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)殘疾人與健康人的平等、參與、共享，共創(chuàng)美好生活。

殘疾人是社會主義大家庭的平等成員與健康人相比，特殊困難的群體在現(xiàn)實(shí)生活中往往會失去很多平等競爭的'條件，希望通過這次活動，青少年朋友能夠更真誠地幫助殘疾人。給殘疾人平等的地位和平等的機(jī)會，分享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。照顧殘疾兒童，送去溫暖，為殘疾人創(chuàng)造寬容、無歧視的社會環(huán)境。

20xx年x月x日。

小學(xué)兒童、殘疾兒童。

1.向小學(xué)宣傳。

3.在展板上留下祝福語言。

xxxx學(xué)院xx學(xué)院，xx市x小學(xué)。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇十八

歡迎大家的閱讀。

此次活動由市政府殘工委組織實(shí)施，市殘聯(lián)負(fù)責(zé)整個日常業(yè)務(wù)工作，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，督促檢查各部門的準(zhǔn)備情況，各有關(guān)單位共同配合做好工作。

（一）12月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。市黨政領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、場、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)組織開展慰問活動。其中：恰夏鄉(xiāng)、也門勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問特困殘疾人家庭3戶；恰合吉、博孜達(dá)克農(nóng)場、窩依加勞牧場、地區(qū)種牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。

（二）由市衛(wèi)生局安排人民醫(yī)院和疾病控制中心各出一個醫(yī)療咨詢點(diǎn)。并出動宣傳車一輛，具體材料（錄音帶、宣傳布標(biāo)）由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供。

（三）市廣電局安排殘疾人事業(yè)宣傳報道一周，宣傳材料由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供，并派記者全程報道走訪慰問殘疾人活動。

（四）市殘聯(lián)組織在主要街道懸掛宣傳布標(biāo)十幅。

（五）市司法局負(fù)責(zé)安排開展法律援助維權(quán)活動，設(shè)置法律咨詢點(diǎn)一個，并安排各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場、街道辦事處司法所，殘疾人法律援助服務(wù)所，在12月3日前后組織開展法律援助維權(quán)活動，向廣大各族殘疾人提供免費(fèi)的法律咨詢、起草文書和法律援助服務(wù)，宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》和一些依法維護(hù)殘疾人權(quán)益的典型案例。

（六）市教育局安排各中、小學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動，在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難。通過助殘活動，進(jìn)一步推動和加強(qiáng)對青少年的思想道德教育，在實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童理解、關(guān)心幫助殘疾人的良好品德。

（七）市團(tuán)委在12月3日當(dāng)天，負(fù)責(zé)組織青年志愿者助殘服務(wù)隊(duì)開展服務(wù)活動。

（八）召開殘疾人座談會。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會，聆聽殘疾人心聲，向殘疾人宣傳黨的方針、政策，進(jìn)一步了解殘疾人、關(guān)心殘疾人，與殘疾人談心，引導(dǎo)他們自強(qiáng)、自立，奉獻(xiàn)社會。

主活動場所：新華路（地委、行署、軍分區(qū)兩側(cè)）。

今年12月3日是第24個“國際殘疾人日”。為認(rèn)真組織開展系列慶賀活動，進(jìn)一步喚起社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，推動我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

為提高殘疾人的文化內(nèi)涵，享受文化成果，挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長及表演人才，12月1日下午，在xx街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動。

結(jié)合12月5日第22個“國際志愿者日”，12月2日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志愿服務(wù)隊(duì)、市肢殘協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會，開展殘疾人愛心回報社會廣場服務(wù)活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。

按照共建共享的精神，整合社區(qū)文化資源，在殘疾人日常活動的范圍內(nèi)，組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動，倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度，12月2日晚，在安陽街道祥云社區(qū)內(nèi)，協(xié)同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進(jìn)社區(qū)活動。

結(jié)合“xx市扶殘助殘愛心街道”創(chuàng)建契機(jī)，協(xié)同南濱街道在“國際殘疾人日”節(jié)日活動期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問、殘疾人文體比賽等系列活動，切實(shí)關(guān)注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。

聯(lián)合兩個街道，在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻(xiàn)愛心服務(wù)活動（美甲，裁縫，補(bǔ)鞋，刻章等）。

各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，以第24個“國際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會影響，認(rèn)真組織開展好第二十四個“國際殘疾人日”活動，營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國際殘疾人日”活動結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)挖掘助殘典型和先進(jìn)事例，及時宣傳報道，并于12月7前將開展活動的信息上報市殘聯(lián)辦公室，或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱。

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中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇十九

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。

1、舞蹈錄像《千手觀音》。

2、幼兒用書。

一、了解殘疾人。

1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎？

1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎？他們行動方便嗎？幼兒個別回答。

2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難？我們應(yīng)該怎么辦？

3、講述《香香的路》。

4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人。

1、幼兒觀看幼兒用書。

2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)校》看到殘疾小伙伴。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇二十

殘疾人身殘志堅(jiān)，他們的成功要比我們常人艱難的多，這些精神可佳的殘疾人，在滿是荊棘的人生之路上奮勇向前。為了遠(yuǎn)大的志向，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，他們在前進(jìn)中有的成功了，有的失敗了，當(dāng)然成功者我們翹起大拇指，失敗者我們要鼓勵，讓他們在不平坦的人生之路上努力向前行，讓他們過的幸福，活的開心。

關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出您的愛心，積善成德嘛!我們身邊的殘疾人男男女女，老老少少。

他們有的樂觀向上，有的自怨自艾，有的笑對人生，有的對人生充滿怨恨.無論哪個殘疾人，我們要伸出援助之手，讓他們體會到生活是美好的，讓他們體會到親情、友情、愛情的暖流，讓他們更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，殘疾人也曾失望過、沮喪過、也曾淚流滿面、出過血和汗.他們也曾迷茫過，他們感謝身邊無私奉獻(xiàn)的好心人，他們?yōu)樯磉叺暮眯娜艘恢蹦仄砀！?/p>

給予總比索取好。我們要真誠的和殘疾人交朋友，真誠幫助他們，真誠地呵護(hù)他們。殘疾人有時郁悶，有時痛苦、有時懊惱。我們千萬別拋棄他們，要用真心和他們交流，讓他們覺得自己生活在陽光之中。

我曾聽說過，也曾見到過好多殘疾人感人的故事，他們在學(xué)習(xí)中一絲不茍，他們在生活中自信大方，他們在工作中任勞任怨，這些美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們常人學(xué)習(xí)，殘疾人給我們帶來很多美好的東西，我們一定要珍惜。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇二十一

為促進(jìn)人們對殘疾人的.理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福，提升殘疾人這個特殊群體受關(guān)注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：

20xx年xx月xx日（星期五）下午3：00（暫定）。

外操場。

節(jié)目總負(fù)責(zé)人：

主持人：

評委：

文藝節(jié)目組：

舞美設(shè)計(jì)組：

獎品：

音響：

內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性；如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質(zhì)量提高，節(jié)目表演時間為3—6分鐘。

組織獎1個（參賽班級中選1個）；一等獎三個，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個一等獎。

七：比賽組織形式：

現(xiàn)場評分、頒獎。

八：文藝匯演當(dāng)天程序：

1、1：00—2：30舞臺布置。

2、文藝演出。

3、總結(jié)頒獎。

4、宣布出結(jié)束，聾九班清理會場。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇二十二

1992年10月，聯(lián)合國第xx屆大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。國際殘疾人日的設(shè)立，旨在為喚起社會對殘疾人的關(guān)注，增進(jìn)人們對殘疾人的理解和尊重，促進(jìn)殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化等權(quán)利。市委市政府歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人民生改善，在全國率先出臺了《實(shí)施同步宜居幸福工程加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》，為全面提升殘疾人生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)宜居幸福生活的目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

（一）邀請市領(lǐng)導(dǎo)和市政府殘工委部分成員單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研殘疾人工作，走訪慰問困難殘疾人家庭。

（二）組織殘疾人文藝匯演和自強(qiáng)事跡勵志演講會。市殘聯(lián)將于12月2日上午，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強(qiáng)事跡勵志演講會。

（三）開展“千戶關(guān)愛”行動。市殘聯(lián)籌措專項(xiàng)扶貧資金，與市殘疾人基金會、獅子會、笑姐團(tuán)隊(duì)和殘疾人企業(yè)家協(xié)會等社會助殘組織共同開展走訪慰問活動，精準(zhǔn)幫扶1000戶困難殘疾人家庭。

（四）開展殘疾文化體育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)構(gòu)活動。市和區(qū)市殘聯(lián)共同組織殘疾人文藝體育團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展豐富多彩的文化體育活動。

（五）開展殘疾人輔助器具配發(fā)活動。根據(jù)困難家庭殘疾人需求，免費(fèi)適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補(bǔ)償功能。

（六）開展殘疾人事業(yè)集中宣傳活動。組織媒體記者深入基層調(diào)研采訪，對殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、殘疾人自強(qiáng)典型進(jìn)行集中宣傳。

（七）各區(qū)市結(jié)合實(shí)際，突出特色，組織開展1―2項(xiàng)主題活動。

（一）高度重視，精心組織好國際殘疾人日系列活動。各級殘聯(lián)要充分認(rèn)識國際殘疾人日活動的意義，精心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動，著力激發(fā)殘疾人的自強(qiáng)意識，充分展示殘疾人的自強(qiáng)風(fēng)采。同時要進(jìn)一步強(qiáng)化扶殘助殘措施，給殘疾人辦實(shí)事、辦好事，為全市殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果提供服務(wù)、創(chuàng)造條件。

（二）各級殘聯(lián)組織在國際殘疾人日期間，要主動邀請本級黨委、人大、政府、政協(xié)負(fù)責(zé)同志參與調(diào)研和走訪慰問活動，了解并幫助殘疾人解決好生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的實(shí)際困難和問題。

（三）各級殘聯(lián)開展的系列活動要面向基層，面向殘疾人。要根據(jù)殘疾人的精神文化生活需求，深入開展社區(qū)殘疾人文化體育活動，廣泛動員殘疾人參與，共享幸福快樂。各項(xiàng)扶殘助殘活動要務(wù)求實(shí)效，真正為殘疾人帶來實(shí)惠和福祉，讓殘疾人切實(shí)感受到黨委、政府的關(guān)懷和社會的溫暖。

（四）各級殘聯(lián)組織要積極做好宣傳工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本級媒體宣傳單位，以殘疾人事業(yè)發(fā)展成果、社會助殘典型、殘疾人自強(qiáng)典型為主要內(nèi)容，集中開展宣傳活動，進(jìn)一步營造扶殘助殘的良好社會氛圍。

各區(qū)市殘聯(lián)的活動開展情況，請于12月12日之前通過x網(wǎng)上報市殘聯(lián)宣文部。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。

中班關(guān)愛殘疾人活動方案（通用23篇）篇二十三

我們不僅要關(guān)注奧運(yùn)會，還要關(guān)注殘奧會。殘奧會就是指殘疾人的運(yùn)動會，這樣的話那些落下一生殘疾的人，也就有很多機(jī)會參加運(yùn)動會了。我們不要把關(guān)愛殘疾人看成是一件小事，雖然我們是小學(xué)生，但也能為那些殘疾人做很多力所能及的事情。同學(xué)們過馬路的時候，有沒有發(fā)現(xiàn)一些殘疾人正準(zhǔn)備去過馬路，但馬路上的車太多而且又開得非常快，怎么也過不了馬路，所以，當(dāng)我們看到這種情況的時候，一定要過去攙扶著他們走過馬路。雖然這是一件微不足道的小事，但那些殘疾人卻會感到無限的溫暖。

但是，仍有一些人對殘疾人不聞不問，就拿路上的盲道來說吧，盲道本來是專門給盲人準(zhǔn)備的，但卻放滿了自行車，盲人根本無法走動。有好多人認(rèn)為，殘疾人根本一點(diǎn)用沒有，除了吃喝什么事也不做，因此就對殘疾人非常冷淡，一點(diǎn)關(guān)心也沒有。

上個星期六，我像往常一樣在站臺上等著公交車去超市買東西，過了好一會兒，我才等到一輛積滿了人的公交車，我心里想：今天的公交車很難等，還是上車吧。于是，我就擠上了車。公交車過了兩站，車上的人逐漸少了起來，最后終于騰出了一個空位子，我連忙坐了上去。這時，一個拄著拐杖，像是腿腳很不方便的老爺爺上了車，但車上一個位子也沒有了，已經(jīng)是座無隙地，這時，開公交車的司機(jī)叔叔就說：“哪個人給位老先生讓個坐!他的腿腳很不方便!”但車上的人像是沒聽見公交車司機(jī)叔叔說話似的，依然若無其事的坐在那里。這時一個人突然發(fā)火說：“我們憑什么給一個老頭子讓座，他有位子了，我呢?他就不會扶著把手站在那兒嗎?”之后我再也忍不住了，就把我的位子讓給了那個老爺爺，車上有好多人都慚愧的低下了頭。關(guān)愛殘疾人，就要從身邊的小事做起，為了迎接20__年北京奧運(yùn)會殘奧會，我們就要關(guān)愛殘疾人，關(guān)心殘疾人，從身邊的小事做起，從我們做起!