國旗下講話稿要以真情實感為基礎，借助形象、案例等手段來引導聽眾的思考。以下國旗下講話稿范文可以作為大家寫作的參考，希望能夠幫到大家寫出令人滿意的講話稿。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

今天，我講話的題目是好習慣好人生。

作為小學生，學習是我們的首要任務，那我們應該怎樣養成好的學習習慣呢?

我認為：上課積極配合老師，不走神;勤于動手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問“為什么”;當天學的知識當天“清”;善于總結歸納，每周知識進行“總結”;不把老師布置的作業當成一種負擔;獨立思考，從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學習計劃，并能堅持執行;少閑談，多讀書等等，都是良好的習慣。

要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。

同學們，讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。

我的講話完畢，謝謝大家!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇二

尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們：

大家早上好！我是小三班的黃老師，今天很高興站在國旗下的講話。

小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎？（“5月1日”是國際勞動節！）真棒！是的“5月1日”是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。剛才你們唱了一首勞動最光榮的歌曲，里面講了“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造，親愛的小朋友，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

那么為什么會把5月1日定為國際勞動節呢？其實它最早起源于美國，在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工，他們要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。結果工人們取得了勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，因此每年的“五一”國際勞動節，就成為贊美勞動者、歌頌勞動者的節日，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝活動。

那么我們小朋友怎樣來紀念“五一”國際勞動節呢？

首先，小朋友應當學好知識本領。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。自己穿衣。穿鞋子，自己背書包，幫助媽媽做家務，自己的事情自己做，做個愛勞動的好孩子。

第三，我們要珍惜勞動成果。

第四，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們共同向他們致敬！

另外：五一放假三天，4月30日——5月2日，下周二正常上課。小朋友在假期也要注意以下幾點：

1）小朋友們在和父母走親訪友、外出旅游等一定要在爸爸媽媽的監護與照顧，遵守交通規則，以防走失。單獨一人在家時，不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，也不要和陌生人走。

2）注意交通安全和游泳安全。外出游玩時注意交通安全，注意游樂安全，不讓孩子參加有危險性的活動；不讓孩子獨自到溪邊和公路邊玩耍，以免發生溺水等事故。

3）注意食品衛生安全。飲食睡眠要有規律，不要暴飲暴食。爸爸媽媽要注意幼兒飲食衛生，不吃不衛生的零食，防食物中毒。嚴禁不用餐或在劇烈運動后飲水或快速吞食物的行為。

4）注意用電、用火安全。爸爸媽媽應教育孩子注意用電用火安全，遠離存在安全隱患的地方，杜絕一切事故的發生。

5）注意生活上要保持規律。天氣溫熱多變，容易生病，家長要注意保持孩子有規律的生活，合理安排孩子休息時間，適當加強體育鍛煉，增強體質。在家開展親子閱讀活動等有益的活動，把握好孩子收看電視和玩電腦的時間，注意用眼衛生。

6）加強對孩子的衛生保健知識教育。天氣多變，請及時為孩子增減衣服，并切實做好孩子的個人衛生，勤洗澡勤換衣服，勤剪指甲，保持手的清潔衛生。

7）加強對孩子自己的事情自己做的教育，培養孩子的自理能力及勞動意識。家長要做一個有心人，放手讓孩子自己獨立完成各項任務，絕不包辦代替，大班的孩子可以嘗試“幫助父母做點家務”勞動，鍛煉孩子的能力。

8）請幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等。

遇到緊急情況，會使用應急電話110、119、120。黃老師的今天講話就到這里了，祝大家度過一個平安、健康、愉快的五一假期哦！

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇三

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

我很榮幸在這里代表新老師發言。告別19年的學校教育，進入另一個以工作為本質的學校，是我人生的一個偉大轉折點。從學生到老師的轉變，不僅僅是身份的轉變，更是心態的轉變。

在我19年的學習生涯中，和所有同學一樣，站在我們身后的老師是接觸最多的。我經常想，什么是老師？老師經常被比作園丁、蠟燭和人類靈魂的導師，但這么多的比喻并不能說出老師這個職業的真正含義。

中國的陶行知、蔡元培，西方的蘇霍姆林斯基、葉小開，都堪稱人類的優秀教師。在這些優秀的教師中，我們尋找的是教師的獨特性。他們有淵博的知識，有探索未知的精神，有教育實踐的.勇氣，有教育的熱情。但最根本的是，他們都在努力實現教育的真正本質。就像我們七所小學所追求的生活精神和藝術氣質的教育理念。在這里，教育不是浮躁、奢侈、崇洋媚外、勾心斗角、矯揉造作、欺騙。在這里，教育就是真理、責任、友愛、自由、自主、創造。在這里，教育不以分數論英雄，不以失去孩子好奇心為代價。在這里，教育就是等待花開，培養良好的品德，形成精神交流。

作為人生第一職業，我很榮幸能進入這樣一所追求教育真諦的學校。我也愿意和在座的所有老師一起做一個追求教育真諦的人，積極為學生創造一個成為生活創造者的教育環境。

最后，我代表全體新老師，祝各位老師新學期工作順利，身體健康。祝所有學生在學校生活中獲得最真實的內心成長。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇四

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天國旗下講話的題目是：爭做文明中專生，共建和諧校園。同學們，如果有人不小心踩了你，你會怎么做?擁擠不堪的食堂里，如果有人不小心碰翻了你辛苦打來的飯菜，或是不小心把菜湯灑到你身上，你會怎么做?是毫不介意的一笑了之，還是惡語傷人，甚至大打出手!面對這樣的突發事件，不同的人有不同的反應，而話語行為文明與否可以產生兩種截然不同的結果。

在當今社會中文明禮儀是必不可少的道德規范，是人與人之間和睦相處的基礎，也是社會和諧的保證，作為一名中專生，我們是否應該做到文明舉止禮貌待人呢?如果我們每個人都做到了文明禮貌，相信我們的校園會更加和諧。

大到國家，小到校園個人，文明禮儀是構建和諧校園的保證。然而在現實生活中，仍有許多不適當的行為在發生，比如：在校園里還有同學吃過零食后隨手一扔，還有在校園里追逐打罵等等一系列的不文明行為。為了構建和諧校園，我們必須爭做文明中專生，就應該從小事做起。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，改掉自己的不良習慣，從而慢慢養成良好的習慣。

同學們，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。讓我們大家攜起手來，用我們的行動，構建和諧校園，共創美好的明天!

謝謝大家，我的發言完畢!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學：

大家上午好!我這天國旗下講話的主題是《學會管理自己的情緒》。

什么是情緒?情緒是一種體驗，是人對外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗。所以，最基本的情緒有四種，它們是喜怒哀懼。

樂觀用心的人總是讓我們羨慕，并且實際上他們也會走得更遠更開心。他們總是受上天眷顧不會遭遇煩心事嗎?不，他們不是沒有負面情緒，而是不會被情緒左右。

那么如何管理好自己的情緒呢?為什么說是“管理”呢，是為了避免走入“壓抑”的誤區：有不少人對于生氣、憤怒、難過等所謂的“負面”情緒，習慣以“意志力”硬壓抑下去，以為它會慢慢自然消失。其實絕非如此，情緒的能量不去處理，它就會累積、轉化，并常常在你意想不到的狀態下爆發出來。因此情緒管理并不是一味地壓抑，而更需要疏導與化解。

管理情緒的第一步，我們需要去覺察自己當下的情緒并承認它、接納它。任何的情緒，都是我們人性的一部分，都就應真實呈現、坦然應對。舉個簡單的例子：假如你被好朋友誤解了，感到很難過，很委屈，幾乎要哭出來了，這種感受是你的情緒;寒冷的冬天，你寫完作業，鉆進溫暖的被窩，你體驗到了舒服與開心，這也是你的情緒。

情緒管理的第二步，是了解自己的情緒從何而來。心理學研究證明，影響人的情緒的不是發生的具體的事情，而是人對這件事情的看法。比如說，古時候，有兩個人進京趕考，在路上遇到了正在辦喪事的一家人，其中一個人想，這下完了，出門就遇到倒霉事，我必須考不好，他懷著這樣的情緒去考，真的就考砸了;另一人想，我遇到了棺材，意味著我會升官發財，我必須會考中的，結果，他真的考中了。所以說，應對同樣的問題，生氣或者微笑，完全由你自己選取。

情緒管理的第三步是嘗試著以適當的方式來表達情緒，這既能夠緩解自身的壓力，又能夠拉近與周圍人之間的心理距離。比如應對學習上的難題，你左思右想，也查看了工具書，還沒解答出來，與其透過板著臉、痛苦地說哪位老師怎樣出這么難的題目來發泄，不如誠實地向同學或老師請教，得到別人的幫忙，把問題解決了，感覺會舒服很多，會愿意更努力地來學習。

情緒管理的第四步，疏導、緩解內心積累的令自己不舒服的情緒。方法很多，找到適合自己的就行。最簡單有效的途徑有四個“出來”：說出來;寫出來;畫出來;唱或喊出來。也能夠透過鍛煉如健身，跑步、打球，舞蹈等，想象著壞情緒像球一樣被打出去，或者隨著汗水揮灑出去，會給人一種痛快的感覺。此外，還能夠聽音樂、散步、逛街、靜心冥想等等。

總之，我們是情緒的主人，只要我們愿意去應對原本就屬于我們自己的各種情緒，就有潛力去管理它們，而不是被情緒所控制。愿各位同學都能夠成為管理情緒的小達人。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇六

老師們、同學們：

大家好，今天我講話的題目是“做一個有愛心的人”。

愛心是什么?相信很多人都悄悄問過這個問題。它可能看不見，摸不著，但是卻可以溫暖我們的內心。其實，簡單地說愛心就是互相幫助。

在我以為，所有的問題應當歸結為一點，那就是要做一個有愛心的人，因為只有有了愛心，大家才能學會寬容、學會感恩。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識，學會做人的那顆北斗星。

做一個有愛心的人就要學會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因為只有他才是你這個世上最親的人。

做一個有愛心的人就要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經對你進行了嚴厲的批評，因為他在你的成長道路上給了你無私的幫助。做一個有愛心的人就要學會善待自己同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學才是你學習道路中的同伴。

做一個有愛心的人就要學會愛護學校的一草一木，因為他們妝點了我們的生活，有了它的存在，我們的生活才會變的充滿色彩。

同學們，讓我們心存感激，學會關愛，與人為善，懂得包容，讓我們共同為最美的校園唱響一曲愛的贊歌，做一個有愛心的孩子吧!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇七

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇八

老師們，親愛的同學們：

早上好！今天，我在國旗下講話的題目是《珍愛生命，從我做起》。2008年5月12日，汶川大地震發生的那一刻，四川省安縣桑棗中學全校2300多名學生僅僅用了1分36秒，就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時刻創造奇跡，得益于這所學校從每學期都進行疏散演練。

“生命不保，何談教育？”校園安全一直是社會關注的熱點。生命只有一次，而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。

對同學們的安全，希望記住以下幾點：

1、我們全體同學都要有高度的安全意識，若發現學校哪個地方有安全隱患要及時向學校匯報，防患于未然。

2、最近各種傳染病也逐漸多起來，全體同學每天到校后要及時開門窗通風，班主任要加強晨檢，發現學生有發燒等癥狀要及時通知家長到醫院治療。

3、要注意食品安全。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛生，要加強身體鍛煉，預防傳染病。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇九

親愛的同學們，尊敬的老師們：

大家早上好，今天我給大家講話的題目是：《養成文明習慣從小事做起》五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動節，蓬勃的青年節，向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節的期待，等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅鋪展的畫卷，等待你我描繪出絢爛的色彩。

甚至寫到課桌上去了。有的同學背地里流言蜚語、出口成臟，根本不象小學生樣兒。有的同學上自習時，在教室里大吵大鬧影響極壞，極大的影響了其他同學的學習。還有的同學走路不靠右邊走，在樓梯上又吵又鬧，又跑又跳。

同學們，一個人只有學會做人，學會善待小事，從我做起，才算具備了成功的基礎。學校是我們的家，建設靠大家。讓我們從現在開始，從自身做起，從小事做起，講衛生、講文明、講禮貌。使我校的校容校貌和人文氣質大放異彩。

同學們，記住這個特殊的五月吧，它將是你將來成長中的一筆寶貴的財富。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是“筑牢家國精神”。

常言道：“有國才有家。”筑牢家國精神，是筑牢“為國家奉獻”的精神，既是“舍小家，為大家”的責任與擔當，更是國家使命與精神的結合。

國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國才有家。鴉片戰爭、八國聯軍侵華戰爭，戰爭使國家支離破碎，人民流離失所，又有幾家能夠獨善其身，正如“然遍地腥云，滿街狼犬，幾家能夠。”林覺民正式意識到了這點，毅然寫下《與妻書》與妻子訣別。先護國，然后才有家。

家齊而后國治。要先使家族中各種關系整齊有序，然后才能談到家國治理，“一屋不掃，何以掃天下。”要想為國家建設做出貢獻，先要使自己的家庭和睦，戰亂年間固然要先國后家，但在和平的現如今，連自己的家庭都治理不好的人，談何去治理國家。

經世報國是家國精神。青少年要關心國家時政，關心社會問題，聚焦家國局勢，即使我們不能如過往的毛澤東“指點江山”，但我們可以像周恩來“為中華之崛起而讀書”，也許我們能做的很少很少，但許多個我們匯集起來就是很多很多。

關愛同胞也是報國。渺小如我們，也可以為家國的發展助力，疫情當下，有人主動請戰，不計生死與病魔較量，有人在各行各業為災區加油，有人在外國也送來物資，我們處在同一片藍天下，都是人類同胞，筑牢人類共同體意識，關愛同胞，展現大國擔當。在疫情緊迫的當下，我們也能做一些小事來彰顯家國精神。

我的演講到此結束，謝謝大家!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇十一

尊敬的老師、同學們，大家好!

我是大隊代表范可心，今天我發言的主題是“愛我校園，美化環境”。

早晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰!

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影，我也經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而仔細地觀察，卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境，傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護校園環境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現在做起!

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么，美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

“愛我校園，美化環境”!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇十二

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》！

冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個季節，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強體質，而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性，使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。

冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機能發生明顯變化，血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強，俗話說“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。

冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。

冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。

那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉、關節的靈活性，防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。

2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當的整理活動，及時穿衣保暖，以防感冒。

3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進的過程，更要有頑強的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網”。

同學們，身體是知識的'載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰。

最后，請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧！”。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇十三

大家早上好！

今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。

誠信是我們中華民族的優良傳統。古往今來，誠信的力量成就了多少優秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則，它更是一種勇氣，一種責任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“，到韓信“守諾報恩”，這些古人的誠信行為，無一不為世人贊譽，而成為千古美談。

孔子說：“人而無信，不知其可”，意思是說“一個如果沒有誠信，那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學生，講誠信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠信更是極為重要的！一次考試能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展能力，還能夠考驗我們的身體素質、心理素質，更能測試出我們的誠信度。

是學生，就想考出好成績，這無可厚非。可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了，至此我向全體同學發出倡議：

一、端正學習態度，認真復習功課，滿懷信心地迎接考試。

二、同學之間互相監督，互相提醒，共同遵守每一場考試紀律。

三、以誠信為榮，以作弊為恥，自覺抵制考試中的不良風氣。

知行合一！同學們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現在做起，用誠信撐起一方蔚藍的天空，做一個誠信的陽光少年！

我的演講到此結束，謝謝大家！

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇十四

尊敬的__：

大家好!我是五(1)中隊的_________，我是一個活潑開朗的女孩。今天，我非常榮幸作為一名升旗手站在這里。

我的成績名列前茅，興趣愛好十分廣泛。我喜歡畫畫、跳繩、拉小提琴等等。我已經通過小提琴八級。我最喜歡的就是看書，平常一有空我就在書海里遨游，總是看著看著就入了迷，害得現在配上了一副眼鏡。

我從二年級開始擔任班級學習委員，積累了一定的經驗。平時我能認真做好工作，還能督促同學們好好學習。在學習方面，我處處帶頭，上課認真聽講，積極發言。下課時我會幫助學習有困難的同學。回家后，我能高質量地完成老師布置的作業。學校里有什么活動我都積極參加，鍛煉自己的能力。

我關心班級。班級的黑板報我會幫著出謀劃策。每次校運動會我都會為班級出力。班級和班級之間的比賽，我也爭著參加。

當然，我也有一些不足的地方，比如粗心、動作慢等。我會努力改正這些缺點，不斷完善自己。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇十五

人生苦短，轉瞬之間，步入杏壇已逾24年，風雨人生之中，林林總總之事，歷歷在目，仿佛如昨。屈指略估，迎送將近萬人，雖有李藜之分，感情依然如故：記憶深刻的，印象模糊的，淡出思緒的，雖亦不乏其人，然無論何人，每每偶相逢，匆匆喜相聚，都有倍加親切之感。前天偶逛商店，忽聞某高雅女士娓語細言“小張老師”，初不經意，誰料竟是喚我，著實令我感動，20余年已過，稱呼仍未被改，思來想后，深感近齡容易溝通；月初86屆學生齊聚蓮花賓館，多半似曾相識，自報姓名之后，除極個別之人，竟也能憶出八九。想那師生之間，感情其樂融融；聯想現實狀況，敢不“厚古薄今”？由是深感90后生難以溝通：勸其苦讀反遭誤解，將心比心落個驢肺，促其提高充耳不聞，強行督學更有反感；不管怎樣苦口婆心，內心依舊我行我素。眼看兩年已過，至今不見用功：貪玩的、混學的、調皮搗亂的、結幫拉伙的，差生不愿學，優生巧不學，老師管不住，家長不嚴管。見混不管不忍心，教后不聽氣煞人；差生如此，好生亦然；哀嘆無聲，欲哭無淚。難道斯文掃地，知識不值一錢？難道自甘如此，前途不再顧及？天道如此？我不敢信。

好在有志之士仍多，勤學之人仍在，付出，終有回報；投桃，終將報李。師生齊努力，家校共配合，天道酬勤、天遂人愿。期末成績一出，信心陡然又增，看到學生閆蘭慧、王逍洋、鄧國鑫、馬名駿、李甲、蔣雪萍、張思源、王靖博、王棟梁等人成績優異，欣喜之情溢于言表。好男兒志在四方、有志女心存高遠；拼搏一年，高分正取高中；苦學三載，走進北大清華。“我的未來不是夢，我的理想終成真”，四年之后，還你一個真我，人生從此，一路吉星高照。還沒認真學習的你呀，到那時，你該咋辦，你將如何，我真不敢替你多想。

有榜樣在此，我們還怕什么，跟著榜樣走，永遠不回頭，拼搏一年整，力爭大豐收。

老師永遠與你同行，家長永遠替你護航。天空永屬大家，看你能飛多高多遠。

現輯錄明朝詩人文嘉詩兩首，以此自警并共勉。

《今日歌》。

今日復今日，今日何其少。今日又不為，此事何時了。人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

《明日歌》。

明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇十六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

首先感謝領導、老師們平時工作上給予我的信任、支持和關懷，感謝給予這樣一個機會和大家交流共享，感謝同學們給予了我信心、力量和感動。同時，對同學們取得的優異成績，表示衷心的祝賀！

從早操后的認真晨讀，到晚自習的潛心攻讀，我看到了二中學子的求學風范，其中今天受到表彰的學生就是二中優秀學子中的典型代表。冰心說過：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉”。是的，天上不會掉餡餅，只有實干才能出實力，只有實力才能贏得自尊和別人的尊重。當然今天的成績已經記入歷史，如今大家又站在同一起跑線上。新的征程又要開始，下面我想對同學們說幾句話。

人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，只有攀登高山之巔，才能最終領略無限風光。

英國首相喬治在每走過一道門時都要將其關閉，他說“當關門的時候，所有‘過去’的事也都被關在后面了。然后，你就能重新開始，向前邁進。”是的，人生就是要關閉身后的門，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門后。同學們，尤其是在最后跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那都不重要，重要的是要將負面情緒關在門外，重新開始，現在向前！今天累了，你就好好地躺下來休息。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。也許部分同學會在風雨中徘徊一陣，但決不要停留過久。

當我們關上門后就要冷靜思考，積極努力尋找差距在哪里。通過自我診斷，找到病因，對。

癥下藥。堅定信心，邁動你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，勇往直前，幸福和快樂才會來到你的身邊。

同學們，學習是一種享受，在語文課上讓心靈品讀小橋流水的悠閑；在數學課上讓思維沐浴理性的光輝；在歷史課上讓思緒跟著歷史的車輪轉動；在理化課上讓眼界從太空到粒子做一個旅行。這或許就是一種享受，一種學習后所獲得的精神享受。只要你肯敞開心扉去接納它，努力拼搏去追尋它，那么，你將永遠擁有一份受益不盡的禮物。我看到優秀的學生在預習新知識時細心地勾畫體現著他對知識的渴望，在課上專注的表情和完整的筆記體現著他學習知識的快樂，課后的及時復習和工整嚴謹的作業體現著他對知識的尊重，考后錯題本上紅筆寫下的正確答案體現著他對自己的負責。這種種表現無一不是享受學習的過程。

讓我們真正享受學習的快樂吧！在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你的左顧右盼；自習課上用投入每道習題的思考替換你浮躁的心情；用小小的筆尖記錄下你躍動的思維。致廣大而盡精微，讓自己無怨無悔！

二中的老師可以說是最累的。因為，為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優秀的！

我相信，只要我們師生一心，眾志成城，我們就一定能夠長風破浪、云帆濟海！謝謝大家！

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇十七

我渴望長大，因為長大之后就能夠有本事守護住自我想要的幸福，甚至是犧牲了歡樂的童年，因為長大之后就能夠為爸爸媽媽分擔，讓他們幸福。

記得那天是爸爸的生日，我這個貪睡的小懶豬竟一改常態，早早的起了床，靜靜的站在爸爸的門前，等候著，預算著我的第一句話“生日歡樂”!可是，為什么，為什么房門總是那樣緊閉著難道我真的太興奮而起早了直到媽媽的詢問：“丫頭，你干嘛呢”“媽，我等爸爸起床啊!我要第一個對爸爸說生日歡樂呢!”我竟有些手舞足蹈。可是，媽媽的話，讓我有些不知所措，“傻瓜，你爸爸早就出門了!”天哪，我竟興奮到了忘了爸爸從來都是天蒙蒙亮就出門了的。

我怎樣可能就這么輕易算了呢在我的死纏爛打下，媽媽最終告訴了我爸爸工作的地方。我一路飛奔，我要大聲的告訴爸爸“生日歡樂”!陽光是那么明媚，就如我的心境。

咦不就在后市場嗎我怎樣找不到呢到達目的地的我四處張望著。哈，我看到了。看到了大樓下在工具包中翻東西的小青哥哥，我隔了一條街喊了出來：“小青哥哥，我爸爸呢”“在樓上裝招牌!”他抬頭望了我一眼，“我才不信呢!我爸爸是你老板，要上去也該是你呀，快點告訴我吧!”“你爸不讓我去，我沒騙你，大小姐，你自我看吧。”我順著他的手看過去，頭仰的角度越來越大，最終，有一個瘦小的背影出此刻我的視線里。矮小的身子，黝黑的臂膀，那就是我的爸爸!

我不知爸爸站在多高的地方，只明白太陽就在他的頭上，只明白太陽刺痛了我的眼睛，只明白爸爸的背上是深深的顏色……我想看得更高，我想看得更遠，可是我只看到爸爸頻繁的揩汗，只能看到爸爸那被肩上銅字壓彎的雙腿。我就那樣靜靜的站著，等著。最終，爸爸從那高高的樓上爬下來了。這就是我的爸爸嗎臉上，手上，黑乎乎的，一道一道，背上，額頭上，那是水還是汗眼前的他就像一個小丑!“哇……”我不明白我該對爸爸說些什么，號啕大哭成了我僅有的語言，我撲到爸爸的懷里!

“喲，老頭兒，孫女哭了吧!給她買點東西哄哄就行了!快去吧!”旁邊的人叫道。我驚愕，抬起淚眼婆娑的臉……天哪，這是我的爸爸啊!今日才四十歲的爸爸，他不是我的爺爺!

是誰，是誰告訴我長大之后就能夠好好的守住青春那一刻，我是多么渴望長大，長大以后，我要做爸爸的守護天使，守護他所有的青春，守護他所有的幸福!

那一刻，我渴望長大，期望長大后能夠讓爸爸不再那么辛苦，期望長大后我能夠做爸爸的守護者，讓他一向幸福下去。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿（精選18篇）篇十八

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

在這個涼爽的秋日，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，迎來了新的學期。今天我很榮幸代表新老師在這里發言。作為老師，在新的學期里，我們依然會以敬業務實的精神孜孜不倦、開拓進取；基于這個平臺，我們需要課堂教學的效率和質量。用鮮活的活水澆灌求知的靈魂，用靈動的智慧音符奏響學生的“心靈歡樂”，用溫暖的道德微風撫慰學生稚嫩的心靈！并努力在新學期取得更大的成績。

“天高鳥飛，海闊魚跳”。因為我們選擇這個職業，我們注定要把夢想和榮譽與學生聯系在一起。你幸福，我們幸福；你上進，我們欣慰；你成功了，我們優秀了。"。

作為一名年輕教師，我們既面臨機遇，也面臨挑戰。我們要嚴于律己，忠于職守，熱愛學生，以自己的熱情投入工作，主動學習，虛心請教他人，做好備課、聽課、改錯，充分利用課堂40分鐘，讓學生實現“快樂學習、快樂學習”的目的。把自己的愛獻給學生，真心為每個學生的成長和發展服務，在這個神圣的位置上實現自己的人生價值。

最后，感謝學校領導和老師一直以來對我們的關心和照顧。祝各位老師新學期身體健康，工作順利！祝學生在學習中快樂成長進步！祝我們學校更加輝煌發展！謝謝大家。