優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對問題的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
以童年的玩具寫范文(19篇)篇一
第一段:引言(140字)。
童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段,而玩具則是我們快樂陪伴的好伙伴。玩具不僅僅是簡單的玩物,更是我們對于世界的探索、想象力的釋放以及情感的寄托。在我們的成長過程中,我們與玩具之間建立了獨特的聯(lián)系。通過和玩具的互動,我們收獲了友誼、智慧和成長。
第二段:粗心(220字)。
在童年時期,我們常常因為年幼的天真和不懂事而對玩具采取不認(rèn)真的態(tài)度。有時,我們會粗暴地對待玩具,玩具很快就會破損或失去原本的功能。這時,我們包裹著玩具的殘片一邊哭泣一邊感到惋惜。這一切教會了我們珍惜所擁有的東西,讓我們明白不可隨意破壞他人的勞動成果。
第三段:創(chuàng)造力(260字)。
玩具是我們創(chuàng)造力的源泉。無論是積木、拼圖還是填色本,都可以激發(fā)我們的無限想象力。當(dāng)我們用積木堆出一座高樓大廈,或者將拼圖的碎片組合成美麗的圖案時,我們就是藝術(shù)家的化身。這種創(chuàng)造和探索的過程培養(yǎng)了我們的手眼協(xié)調(diào)能力以及解決問題的能力。這種樂趣和成就感讓我們享受到無窮的快樂,也為我們將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段:陪伴與情感(240字)。
在我們的成長過程中,玩具是我們最忠實的陪伴者。他們見證了我們的歡笑、眼淚和成長。我們與玩具之間建立的親密情感,讓我們學(xué)會了照顧和關(guān)愛他人。我們會細(xì)心地為玩具梳理頭發(fā),為他們洗澡,為他們選購漂亮的衣服。通過與玩具的交互,我們培養(yǎng)了愛與責(zé)任心。這種溫情與共鳴會伴隨我們走過一生,使我們成為一個更加有愛心、有情感的人。
第五段:回憶(240字)。
玩具不僅僅是我們的童年伴侶,也是我們寶貴的回憶。當(dāng)我們從遙遠的童年回憶中重新翻出那些陪伴我們成長的玩具時,心中充滿了溫暖的感覺。這些玩具承載了我們的歡笑、快樂、夢想和成長的痕跡。即使時光流轉(zhuǎn),玩具依然是我們心中獨特的記憶。這些回憶讓我們想起年少時的單純與快樂,也讓我們明白親情和友情的珍貴。
結(jié)尾(100字)。
無論是粗心、創(chuàng)造力、陪伴與情感還是回憶,童年的玩具給了我們許多深刻的印象和寶貴的教益。玩具是我們成長的見證,也是我們快樂的來源。在這種特殊的關(guān)系中,我們學(xué)會了珍惜、創(chuàng)造和愛。讓我們懷念童年時那些陪伴我們的玩具,無論時光如何變幻,我們始終銘記著玩具給予我們的成長和快樂。
以童年的玩具寫范文(19篇)篇二
媽媽,快來呀!我在樓上發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,是一個大紙箱,里面裝了我小時候的玩具,我說在樓下怎么找也找不到,原來在這里。
這時,我看見了一個紙盒,紙盒上面有一張紙條,紙條上寫著:垃圾。我憤怒地撕下紙條,把媽媽喊上來。媽媽說:干什么?我說:這怎么是垃圾?媽媽說道:這都是些壞掉的玩具。媽媽還故意在壞掉這兩個字后面提高了嗓門。我憤憤不平地說:在你眼中,它是垃圾,可是,在我眼中它是童年的回憶!媽媽被我說得啞口無言。
之后,我又發(fā)現(xiàn)了紙盒的下面還有一個鐵盒子,一搖,里面有響聲,我好奇地看來看去,費了九牛二虎之力才把盒子打開,里面全是些完好無缺的玩具。我下了樓,拿著盒子,對著媽媽說:您剛才說這是垃圾?媽媽點了點頭,我把盒子打開,她又無言以對了,媽媽又一次被我說服了。從那以后,媽媽再也不說我小時候的玩具是垃圾了,我開心極了!
我準(zhǔn)備把這些玩具收集起來,把它送給貧困家庭的孩子們,讓他們也有一個美好的童年。
以童年的玩具寫范文(19篇)篇三
無憂無慮的童年漸漸地遠去了,但時間的推移帶不走童年美好的回憶。記得在小學(xué)三年級的時候,我親手制作過一個玩具——不倒翁。
那天我心血來潮,想用雞蛋殼做一個不倒翁。正巧,媽媽晚上要做番茄炒蛋,于是我便拿了一個雞蛋,輕輕地敲破了一點殼,再用筷子在破殼處捅了一個洞,小心翼翼地把蛋清蛋黃用筷子搗出到一個碗里,第一步順利完成。接下來,我找來了一顆彈珠,通過剛才的洞把彈珠放進蛋殼里。然后我拿來了透明膠帶把那個小洞給封住,我搖了搖蛋殼,使得彈珠粘在膠帶上。最后,我在蛋殼上畫了一雙大眼睛,和一個大嘴巴,不倒翁就這么簡單地做好了。我試了試把它按倒,松開手后它便立刻彈回來,站了起來,嘴上還掛著微笑。看來,我的作品很成功啊!
我難過極了,垂頭喪氣地去書房寫作業(yè)。剛要開始寫,我又看見不倒翁笑容可掬地看著我,仿佛在嘲笑我。我很生氣,一把把它摁在桌上,誰知,我剛一松手,它就立即彈了回來,嘴上依然掛著微笑。我更加生氣了,再一次把它摁在桌子上,一松手,不倒翁又站了起來,嘴角的微笑依然不變。我正要再次摁下它的時候,忽然,我仿佛明白了什么:不倒翁這種百折不撓的精神,不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?于是我便開始認(rèn)真做作業(yè),上課專心聽講。終于,我在下一次的考試中取得了滿分。我高興極了,媽媽也表揚了我,我走進書房,書架邊那圓乎乎、胖嘟嘟的不倒翁還是一如既往地對我微笑,似乎也在為我的'進步感到高興。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不再玩不倒翁了,但我仍然忘不了我制作不倒翁的過程,忘不了我們之間發(fā)生的事,忘不了它嘴角的微笑!
以童年的玩具寫范文(19篇)篇四
三歲的時候,陪在我身邊的是小沙錘。每一次我在家無聊時,總會拿起我的小沙錘。我會拿著它左搖搖,右晃晃發(fā)出沙、沙、沙的響聲,我都會仔細(xì)觀察它的樣子,一個透明的小錘子,里面有一些五顏六色的小球球,我搖來晃去,里面的小球球頓時被我打亂了隊行,像一群嬉戲的孩子,一下子跑了起來,活蹦亂跳。它們穿著花衣裳在我眼前跳來跳去,我的眼里已只有一片鮮明的色彩我搖呀搖,沙錘發(fā)出沙、沙的響聲,我的嘴也發(fā)出哈哈的笑聲,兩種聲音重疊,成了一曲美妙的交響曲!
變化著的玩具,在我不一樣的童年時代都散發(fā)出璀璨的光輝,繪制五彩繽紛的快樂童年!
以童年的玩具寫范文(19篇)篇五
童年是一首清新的小詩,是一曲歡樂的歌,是一幅五彩斑斕的畫。而我覺得童年是一把竹弓。
外婆家地勢獨特,三面環(huán)山,由于山上有一大片竹林,我舅舅是個竹匠,他童心未泯,所以經(jīng)常給我們做好玩的。
那天,我乘車來到了外婆家,只見舅舅劈了兩根竹子,我問他有什么用嗎?他說,暫時保密,弟弟因為好奇也跑了過來。
他取下竹子較粗的部分鋸下,并對半劈開,用電鉆在頭尾分別鉆兩個小洞,找了一根尼龍繩將頭尾連起來,又在竹子中間開了一個小口,一把弓就完成了。他將細(xì)的部分削成了十根小木棒,箭就完成了。
他給我和弟弟各做了一把弓,十支箭,于是我們帶上護目鏡pk了起來。
我們在草坪中間放了十個較大的`野果子,站在同一個地方射,誰射中多就贏,我上箭、拉弓、一氣呵成,當(dāng)線拉到最長時,發(fā)射,只聽“啾”的一聲,果子瞬間汁水四濺,我射中了!而弟弟試了好幾次都沒射中,他找來了舅舅,舅舅是百發(fā)百中,不用說最后當(dāng)然是舅舅贏了比賽。
我不服氣,舅舅在前后兩邊各放了五個野果子,說這是要守護的,只要射中對方的五個果子就算贏,我靈機一動,將五個果子分散開來。我抽出第一根箭,將弓拉到滿,發(fā)射!射中了,我重復(fù)動作,不斷射箭一個個都中了。于是我的果子距離不等,弟弟只射中了兩個,我靠智慧贏了,我興奮得甩動雙臂,雙手握拳,在草坪上跑了一圈又一圈。
我又有了一種玩具——竹弓,它是我的童年中不可缺失的一部分,也成了我童年永久的回憶。
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以童年的玩具寫范文(19篇)篇六
我家有一只非常漂亮的玩具米老鼠。
這只米老鼠漂亮極了,在它那胖嘟嘟的頭上有兩顆像鈕扣一樣的耳朵,在它那臉上嵌著兩個大眼睛,像兩顆大豆;眼睛上長著兩個彎彎的眉毛,像垂掛在小河里的柳條;它的鼻子翹得老高,像彎彎的小船,它的手伸得很長,好像在向主人討要食物呢!對了,它的頭頂上還帶著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。呵,我的玩具米老鼠可愛吧!
米老鼠是我的好伙伴,也是唯一能聽我訴說我心靈故事的人。當(dāng)我開心笑的時候,它和我一起笑;當(dāng)我難過哭的時候,它總是會安慰我;當(dāng)我憂愁的時候,我會用它那毛茸茸的毛輕撫自己的臉,讓自己感覺舒服一些。
老師點評:語言流暢優(yōu)美,讀這樣的作文是一件很快樂的事!
以童年的玩具寫范文(19篇)篇七
那是我五歲的時候和爺爺一起去紫陽湖公園玩,在哪里我看見了有許多白色的石膏像。于是,我好奇地跑過去問:"這是什么東西,怎么玩?"賣東西的人連忙回答道:"這是沒有上色的石膏像,你喜歡什么顏色或者是想像它是什么顏色就可以在上面涂上什么顏色。"聽完那人的介紹。我馬上要爺爺跟我買了一個。在眾多的石膏像里我挑選了一個葫蘆娃。因為那時電視里正在放葫蘆娃的動畫片,我覺得它們很機靈,可愛,還很團結(jié)。
開始上色的時候,我把顏料弄得滿手都是。后來,經(jīng)過那人的指導(dǎo),我開始會用正確的方法上色。先涂淺色部分,臉部、手部、腳部露出來的皮膚。再涂藍色的衣服,紫色的褲子。最后,用細(xì)毛筆,鉤畫最難的部分眼睛、眉毛和火種符號。別看我說的過程好像很簡單似的。但這每一步上色我都是非常小心翼翼地去完成。足足花了半天的時間,一個神氣的火葫蘆娃才展現(xiàn)在我面前。就從那天起,它成了我最心愛的玩具和朋友。當(dāng)我高興時,它和我一起分享快樂。當(dāng)我不高興和遇到困難時,它會鼓勵我,支持我,勇敢一點去面對。這時,我就會充滿力量和勇氣。
你瞧。這就是我的玩具寶貝,火葫蘆娃。它是我童年的一段美好回憶,也是我的知心朋友。聽了我這一介紹你們也一定很喜歡它吧!
以童年的玩具寫范文(19篇)篇八
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是白話文整理的童年的玩具作文(優(yōu)秀8篇),在大家參照的同時,也可以分享一下白話文給您最好的朋友。
生活中,總有一些事讓人深受啟發(fā)。那件事后,我終于明白了老師的用意:你要謙虛。
幾課時的國際象棋社團一過,70%的勝率,我便覺得無人可以匹敵。和高我們一屆的初二學(xué)哥對子,也常常能輕松取勝。
于是乎,便不聽課。老師講課,不想聽,懶得聽,和其他人圍坐一團,在后幾排下棋。
僅剩六子!每步棋都需深思熟慮瞻前顧后想了半天,生怕一個不小心就將自己的“戰(zhàn)無不勝”的稱號丟了去。
“冠冕,是暫時的光輝,是永久的束縛”。這戰(zhàn)無不勝,使我的自負(fù)驕傲。高端局常引來無數(shù)人的注目,我喜歡這種全世界圍著我轉(zhuǎn),以我為核心的戰(zhàn)斗,愈發(fā)驍勇,將對方七子降至六子。我坐鎮(zhèn)最后一排,凡是有想觀戰(zhàn)者都得背過身來。動靜一大,老師的注意力就投了過來。
我認(rèn)為,凡是下棋者,尤其是高手,都有很多共同處:高而瘦,架眼鏡,鏡片后是深眼窩和犀利的目光,手指細(xì)長;說話簡,吐字清,每一個字仿佛都是濃縮的精華,且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
就是這樣一個老師,給了我初中以來極深刻的教訓(xùn)。
我覺得什么擋住了光,一大片陰影投來,壓在我身上,以特有的威嚴(yán)氣氛使我冷汗直冒,脊背發(fā)涼。抬頭一望,是那熟悉的臉龐,還有眼鏡片綠色的反光。
一片人都閃了開來,回到原位;我也作苦思冥想狀,不敢抬頭。
老師在我對面坐下,我6黑打老師4白。一場好殺,那叫個精彩:車橫掃,象斜挑,王后威風(fēng)滅八方;馬走日,兵斜吃,各自護王拼本命,八八六十四格中,又是騰挪閃移,又是旋轉(zhuǎn)跳躍,定一子,將!對手無策只投降。
這一局,下的我是膽戰(zhàn)心驚,手一滑,將象推出去,絲毫沒有顧及虎視眈眈的車,一橫掃,落子,將!我一驚,忙拉回象,可為時已晚,我一成敗局。頭上的冠冕,自負(fù)的稱號,破碎,掉落,飄向遠方。
我忽然明白;老師這是用實力的差距,告訴我,人要懂得謙虛,因為你永遠不知道,你的上面還有多少人。
我的初一生活,讓我驚醒的那件事,恍然昨日發(fā)生。
初一,它代表著初心的開始;初衷的開始;夢想的起點……。
回想剛踏入初一的那時,同學(xué)們是那樣的可愛;是那樣的懵懂;是那樣的天真。我對他們的印象很深。
剛來到新學(xué)校時,我是那么的擔(dān)心,那么的謹(jǐn)慎。渴望交到許多知心朋友,但又怕他(她)們討厭我,嫌棄我。但后來我開始慢慢放下內(nèi)心的恐懼,與同學(xué)們?nèi)诤显谝黄穑赡苁且驗橥瑢W(xué)們那真實的內(nèi)心吧。就像老師所說的“我們班的同學(xué)都是重感情的,是善良的,是單純的。”
初一的生活真的非常快樂,那一幕幕情景全刻印在我的腦海里。
回憶軍訓(xùn)是那樣的辛苦,是那樣的艱難。在家中的公主、王子們,在學(xué)校里沒有父母的幫助,沒有父母的呵護。慢慢的學(xué)會自己一個人撐起一片天_疊被子、洗衣服……,父母心中的寶貝,父母心中時時刻刻都需要呵護的孩子。現(xiàn)在內(nèi)心堅定,能在炎炎夏日中站幾個小時,不再畏懼酷暑風(fēng)雨;能自己獨立生活;能自己堅強起來。同學(xué)們相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互理解,我們正從中慢慢共同成長。
回憶一年一度的“文藝體育藝術(shù)節(jié)”也歡迎著我們的到來。在舞臺上的同學(xué)們大放光彩。運動會上同學(xué)們團結(jié)一致,為著班級榮譽而奔跑。
回憶足球比賽,同學(xué)們絕不輕易放棄,在運動場上揮灑汗水,陽光像團大火球燒烤著大地,他們踩在熾熱的地上,享受著足球帶來的歡樂,就算受傷也絕不會倒下。同學(xué)們、老師們一起給他們加油鼓勁。成功后我們更上一層樓,失敗后我們下次再加油。正應(yīng)了這句話“在賽場上獻出最好的自己才是對對方的尊重。”
這些回憶,是多么的美好呀!現(xiàn)在回想起來還不僅想笑,當(dāng)時的我們是多么的可愛呀!
光陽似箭,日月如梳,轉(zhuǎn)眼我們一年的初一生活結(jié)束了,時間是我們永遠扭轉(zhuǎn)不了的東西,我終于明白了一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”感謝所有老師這一年辛勤耕耘,讓我們茁壯成長!
初二,你好!我?guī)е鴫粝雭砹耍W(xué)習(xí),努力奮斗去實現(xiàn)美好的愿望!
盼望著,盼望著,新學(xué)期開始了。
一切都像剛開始的樣子,那么熟悉,又那么陌生。科目多起來了,作業(yè)堆起來了,同學(xué)和老師也逐漸熟悉起來了。
同學(xué)們的頭慢慢地從課桌上抬起來了,沉沉的,重重的。教室里,課桌上,你看,一大片一大片滿是的。低著,垂著,做幾道數(shù)學(xué)題,讀幾個英語單詞,背幾首古詩。風(fēng)暖呼呼的,課桌冷冰冰的。
語文、數(shù)學(xué)、英語,你不讓我,我不讓你,都發(fā)滿了作業(yè)趕趟兒。多得像雨,堆得像山。試卷里帶著苦味兒,閉了眼,眼前仿佛滿是練習(xí),測驗,考試。眼下,成百上千的作業(yè)嘩嘩地做著,大大小小的試卷傳來傳去。練習(xí)題滿地都是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在課桌上,像眼睛,像魔鬼,催促著你快點兒寫。
都說“書山題海無窮盡”,不錯的,像老師的手給你愛的撫摸。風(fēng)里帶來些新試卷的氣息,混著墨水味兒,還有各種試卷的味道,都在沉悶的空氣里醞釀著。老師站在高高的講臺上,不停地展示著喑啞的喉嚨,跟批改作業(yè)的聲音相互應(yīng)和著。校園里,上課鈴聲,這時候也成天樂此不疲地響著。
回寢室是最快樂的時光,一待就是幾個小時。你可別浪,看,像瘋子那樣妖嬈的舞姿,像開心果般逗得全寢室哈哈大笑,像話癆那樣有許多話說不完,空氣中到處彌漫著無限的趣味。眼睛如星辰大海,笑聲卻大得直震你的耳朵。
傍晚時分,上燈了,走廊露出的那一點點微弱的光,烘托出一片歡樂而熱鬧的夜。學(xué)校里,宿舍中,走廊邊,有聊天的人,也有巡察的老師拿著手電筒,觀察門內(nèi)動靜的,真令我們提心吊膽。
離期中考試越來越近了。復(fù)習(xí)資料跟趕趟兒似的,一份份都發(fā)下來了。計算計算題目,背誦背誦課文,各做各的習(xí)題去。“學(xué)海無涯苦作舟”,還有幾天,有的是時間,有的是功夫。
作業(yè)像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,引領(lǐng)著我們走向知識的海洋。
作業(yè)像美麗的小姑娘,打扮得花枝招展的,向我們走來。
作業(yè)像健壯的青年,總有你攻不破的重點和難點,催促著我們復(fù)習(xí)去!
大家好!我是于嘉鑫,很高興認(rèn)識大家。人無完人,連我這個小不點也要發(fā)表作文了,這時代還了得。的確,現(xiàn)在已經(jīng)進入21世紀(jì)了,經(jīng)濟發(fā)達了,居民的生活也好了,也意味著國家的興盛。當(dāng)然,我也不例外,我也得跟這時代走,我生活的一點一滴也發(fā)生著變化。相信這里,我敢確定一定有不少讀者已經(jīng)等不及了。那就讓我一一告訴你們吧!
先來說一說我的學(xué)習(xí)方面嘛!經(jīng)濟搞上去了,我們學(xué)校的設(shè)備也跟上去了。以前連一臺電腦也沒有,哈哈,現(xiàn)在不同了。要什么有什么,聯(lián)想臺式電腦(但現(xiàn)在還沒有拆封)····,真是“老王賣瓜,自夸自賣”。咳!埋怨啊,想當(dāng)年,我讀初中的時候,設(shè)備這么差,現(xiàn)在到好,現(xiàn)在初一真是作享其成啊!
再來說說我家吧!誰說家沒錢啊,老子是不看外表只看心的。有誰讓我瞧一瞧?“我來”。一聽這個熟悉的聲音,我就知道是我的好朋友于嘉峰了,他人小,但力氣較大。連我這個大力士也搞不定他,我真是自愧不如啊!我只好下臺,誰叫我認(rèn)了呢,不然我就是一頓暴打。那滋味可不好受的。他家在戈亭,我家也在戈亭,真是有緣自有緣分吶!我們兩從來沒分開過,算是形影不離了。我能用這臺電腦和你們聊,是我的榮幸。因為就因為這臺電腦,我可是許下了諾言(暫前保密)。哈哈!誰叫我是個急性子呢!別人有的,我家必須要有。我做人的原則就是這樣。誰叫我家的經(jīng)濟好呢。說真的,我現(xiàn)在真的過得很舒服,別人真的很羨慕。
最后,我跟大家說聲謝謝!我的生活是很舒適的,希望大家能蒸蒸日上,天天向上。
童年生活,就像淙淙流淌的小溪,而一件有趣的小事,就仿佛一條條活蹦亂跳的小魚兒,不時從水中跳躍……在這許多趣事中,我最難忘的是這麼一件事。
在小時侯3、4歲時最喜歡買奧特曼系列的玩具了,我還清楚的記得在以前的家附近有一家店是買玩具的,那家店是上幼兒園的一處必經(jīng)之路。我還記得第一次走過那的畫面,我和媽媽一起走去幼兒園,可是沒走幾步我就發(fā)現(xiàn)前面不遠處有一家買玩具的店,我便急匆匆的跑到商店門口還不忘停下和媽媽說“:媽媽快來呀!”我一人走進店里,馬上走到裝滿玩具的柜子前,二話不說就把店里的兩個玩具拿走,我捧著玩具,左手一個右手一個,急忙跑到媽媽身邊,害怕阿姨再搶走我的奧特曼玩具,媽媽望了望我,對我說“:總是要買奧特曼玩具,以后不能買了。”說完,媽媽就付了錢。我高興的跑到了幼兒園驕傲的從書包里拿出奧特曼玩具,所有的同學(xué)都圍住我個個開口閉口都是:“先借我,奧特曼”可是卻我害怕同學(xué)們把我的玩具弄壞了,所以我一個人自己玩。
每二天,路過那家店時,我異常高興,蹦蹦跳跳的,一路一直在想我應(yīng)該買什么呢?可以無情媽媽卻換了一條路走去幼兒園路,但我還是傻呆呆的問:“那家玩具店呢?”媽媽卻笑著說:“阿姨今天不開門了。”“哇——”淚水猶如下雨般打在臉上,我一邊哭一邊大聲說:我要買玩具,不給我我就不上學(xué)。媽媽知道這不能由我,她就算拖也要把我拖到幼兒園,后來在幼兒園的老師把我給抱進了幼兒園,之前我還覺得老師又漂亮又溫柔可是這一舉動在我心中卻成了大壞蛋。后來還因為這事媽媽還搬了家。
回想過去,我是那么幼稚、天真,雖然現(xiàn)在我已不再讓媽媽給我買玩具了。但是我依然懷念自己的童年生活。現(xiàn)在想起這件事真覺得當(dāng)時的自己太淘氣了。童年是多么快樂啊!
時光荏苒,日月如梭,六年的小學(xué)生活如輕風(fēng)從我身邊經(jīng)過,一去不復(fù)返了,它已經(jīng)成為了歷史,但新的歷史慢慢拉開了序幕—我成為了初中生。
期待、興奮、焦慮、不安,這四種情緒在小學(xué)畢業(yè)后一https:///直在我心里交織。
初中生活會和小學(xué)生活有何差別?
老師的教學(xué)方式會有怎樣的變化?
我是否會結(jié)識新朋友?
我的腦海中有無窮盡的問號。
開學(xué)那一天,期待和興奮主導(dǎo)了我的身體,我踏著大步向校園走去。偌大的校園映入我眼簾,但卻沒有一個熟悉的人向我招手,只有一些陌生的學(xué)生來回走著,我心里倍感失落。不過當(dāng)我走進教室時,老師和同學(xué)們都熱情地向我打招呼,這才使我平復(fù)了心情。經(jīng)過短暫的接觸,我就認(rèn)識了不少同學(xué),跟他們熱烈地交談起來。
漸漸我發(fā)現(xiàn),初中不僅會交到新朋友,學(xué)習(xí)的科目也會增加很多本站。從三門學(xué)科增加到了七門學(xué)科,對我們來説無疑是一項巨大的挑戰(zhàn)。并且教學(xué)方式也改變了,不同于小學(xué)教師對每一個學(xué)生都盯得很緊,初中更側(cè)重自主學(xué)習(xí)模式,學(xué)習(xí)主要靠自已,來不得半點馬虎,所以老師對我們要求特別嚴(yán)格:一定要做到課前預(yù)習(xí),作業(yè)不能無故不交,如果違紀(jì)達到一定次數(shù),就會受到相應(yīng)的懲罰。
開學(xué)剛剛3天,雖然作業(yè)并不多,但在校學(xué)習(xí)時間加長。現(xiàn)在每天早上6點多我就得起床了,7點10分到校,晚上還要進行晚自習(xí),作業(yè)也會逐步增加。最重要的是,下個月初要進行月考,選出年級前100名進入培優(yōu)訓(xùn)練。我需要盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài),規(guī)劃好學(xué)習(xí)計劃。上課認(rèn)真做好筆記,回家進行整理歸納,還要合理安排時間,什么時候該做什么事才對,絕不能像小學(xué)時那樣散漫,因為我已經(jīng)是初中生了。
愿以夢為馬,不負(fù)韶華。
己經(jīng)過去的初一生活充實而美好,令我回味無窮。
初一生活與小學(xué)生活截然不同,在校的時間增加,一個星期回家一次;學(xué)習(xí)科目增加,一共有七門課程;時間很緊張,需要合理安排。這些變化對我有很大的影響。
一年前,我剛剛進入初一的學(xué)習(xí)生活,看著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,很不適應(yīng),連走路都要注意點什么。
開學(xué)那天的晚自習(xí),我與教室里的多數(shù)人都沒有見過面,他們與我打招呼,我害羞地回應(yīng)著,跟他們介紹自己。晚上回到寢室,八個人開開心心地聊天,好像以前是老朋友。
我的班主任是我久聞大名的董老師,還沒真正開始上課,就給我來了個下馬威,我在填報名表的時候有一個失誤,把老師說的一個信息忘記了,董老師就對我說:“什么事,我都只說一遍,沒有聽到我不會再說第二遍。”當(dāng)時我嚇得不敢吱聲。也是這個小插曲讓我在以后學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真聽別人說話。
像這樣這樣的情況還有不少,我也從中認(rèn)識到。董老師是一個自尊心強,有責(zé)任心的老師,她對工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé),做事情都要做到最好,但并不急于求成,在管理班級時常常“偷懶”,多數(shù)時間是靠我們的自制力,讓我們自己約束自己,當(dāng)我們其中有人犯錯誤的時候,她會耐心地教導(dǎo)他們并給予處罰,也會讓我們引以為戒,不讓任何不良因素影響我們學(xué)習(xí),董老師一絲不茍、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度讓我很敬佩。
我在這個其樂融融的大家庭中過著學(xué)習(xí)生活,在這段時間里,我發(fā)生了很大的改變。面對繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù),我一開始忙于應(yīng)付,有時還拖欠任務(wù),現(xiàn)在可以把任務(wù)記錄下來,合理安排時間,一開始不善表達,通過一次又一次的訓(xùn)練,口才還算有長進,一開始十分內(nèi)向,隨著與他人的交往越來越頻繁,現(xiàn)在敢于主動與陌生人交往。
初一生活給我?guī)淼淖兓瘜ξ矣绊懮钸h,使我越來越優(yōu)秀,成為了我人生中一道靚麗的風(fēng)景線。
從拿到那張準(zhǔn)考證開始我就從未懷疑過我要成為新元的學(xué)生。那樣固執(zhí)的驕傲,在新元通知書發(fā)下的時候戛然而止。自從我穿上火紅的校服,成長的意識就開始萌芽。
我從未懷疑我是新元的學(xué)生,就像我從未懷疑我是復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生一樣。從我邁進新元的大門時,我仿佛看到最好的未來向我開啟。
我在初一八班犯過為數(shù)不少的錯誤,也曾有過空虛和寂寞。甚至有時遭到無人支持的境地。但,我是一個成績優(yōu)異(除數(shù)學(xué)外)的好學(xué)生。這些阻礙不了我成為一個優(yōu)秀的人。
我也屢次遭到老師們的刁難。如我的數(shù)學(xué)老師對我的成績總不是很滿意。還有甚至差點改變我人生理想作家的親愛的王老師,當(dāng)我在初一所完成的第一篇文學(xué)作品《盛世年華》完工后即被王老師查封。
哦,說到些小說了。
我有兩篇小說是偷偷地在學(xué)校用一點可憐的一分鐘五六十字的速度寫成的,它們是《玻璃時代》和《孑然之末》。寫小說的壞處在于,你不僅要躲避老師們,且要嚴(yán)防同窗們。他們一旦發(fā)現(xiàn)我的手稿,就會爭搶著一飽眼福。包括我們的班長王鳳儀。當(dāng)我寫《孑然之末》時,她從中發(fā)現(xiàn)了有王、鳳兩字,于是問之。其實那是王汐苜和林玉鳳兩個人名而已。
寫完后我會給我信任的朋友看,如劉希貝、王雨格,也包括王鳳儀。
縱使這樣,沒有人改變得了我,我是不系之舟。
初中的樂事很多,可我還會禁不住想起小學(xué)時代。啊,一天又一天的五年,就這樣被記憶清掃出去。我和一些小學(xué)最知心的朋友通話,體會獨一無二的簡單幸福。qq中的小學(xué)同學(xué)和如今的同學(xué)們的頭像一起閃爍著,幸福而又美好。
還有我的特長班,數(shù)學(xué)。那里有很靈氣的同學(xué),劉鳳儀、孫謙倩、耿楠楠、李璐、孫歌揚。還有親愛的孟老師,他對我們多么友善,他又是那樣睿智啊。
老師在日復(fù)一日講正比例函數(shù)與有理數(shù),有約不來的閑情,課余的朋友以及小學(xué)同窗這是中學(xué)時代啊。
就是這樣,最美的年華在這里緘默地盛放。
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以童年的玩具寫范文(19篇)篇九
每個人都有一段美好而又稚嫩的童年,每個人的童年都是不一樣的,如五味瓶,有苦又累,又酸又甜,每當(dāng)我們回想起的時候,都會感嘆,童年時光是多么的令人懷念。當(dāng)童年的玩伴坐在一起的時候,都會談起兒時,對方的糗事,或是一起經(jīng)歷過的某件事。童年就是這樣,把我們每一個人的記憶都牽掛在了一起,談起童年,不需要多么精妙的語句或是參差某些道理,只需懷著回憶過去的心態(tài)來表述就好。
我的童年是彩色的,我可以大言不慚的說,在我的世界里,我的童年是這世界上最歡樂最豐富的。小時候,家里并不富裕,老爸還是一個小小的職員,生活倒是沒有問題,但附加品比如玩具一類的,都是屈指可數(shù)的。但每一件都是我最心愛最珍惜的,那幾件玩具每一個背后都有一個故事,代表著我的一部分童年。在我兒時的玩具中,最奢侈的一件是四驅(qū)車的環(huán)形跑道,想必和我同齡的人都有追逐過四驅(qū)車這類玩具,那時候,我是一個徹徹底底的的四驅(qū)車迷,到現(xiàn)在我依然愛玩賽車一類的游戲,極品飛車啊都市賽車啊,貌似在小時候就奠定了堅實的基礎(chǔ)吧!
這個四驅(qū)車軌道當(dāng)然也有他的故事,這件玩具是我過八歲生日時候的生日禮物。八歲那年,老爸剛調(diào)到呼和浩特,住處還沒穩(wěn)定,所以一直住在賓館中。過生日那天的天氣我都清晰記得,那天是個悶熱的陰天,下午已經(jīng)漸漸有快下雨的趨勢了,老爸一直工作到六點多才回來給我過生日。過了一會才發(fā)現(xiàn),生日禮物沒有準(zhǔn)備。小時候我對生日禮物是特別在意的,別的可以沒有但生日那天禮物是必須的。老爸老媽急的團團轉(zhuǎn),正好賓館里火車站的一個商場很近,所以把我留在家里,他們?nèi)ピ囋嚳纯茨懿荒苜I到禮物。過了大約半個小時,還沒見爸媽回家,天上卻下起了最不愿看到的大雨,我爬上窗臺一邊看著樓下匆匆過往的行人,心中不停的責(zé)怪自己,“不就是禮物嗎,改天買不就行了”,一邊擔(dān)心老爸老媽有沒有讓雨淋到!這是噔噔噔~,響起一陣敲門聲,對于那時的我來說,如聽到放學(xué)鈴聲一般的興奮。打開門后,終于見到了仿佛隔了幾年沒見的爸媽,他們身上的衣服已經(jīng)讓雨水浸濕,那是的心情像吃了黃蓮一般,苦從心出啊。因為商場已經(jīng)關(guān)門了,他們轉(zhuǎn)便整條街才買到我最愛的四驅(qū)車跑道。這條賽車跑道我至今留著,他比我收藏周杰倫的第一張專輯更加有意義,因為它代表著我的童年!
我感謝我的老爸老媽,給予我了一段雖然不富有但豐富多彩的童年,感謝他們給予我了可以讓我驕傲一生的金色童年。正如我說的,玩具代表我的童年,更代表父母對我的愛!
在我很小的時候,媽媽送給了我許多玩具,它們陪伴我度過每一天。而到現(xiàn)在,一個個玩具都被我遺棄在家里的某一個角落,只有它還一直陪伴在我枕邊。
它是我十歲生日時媽媽送我的一直軟毛小熊。是它,讓我的童年變得更加美好,這只小熊長得很可愛,白白的毛,身上穿著一件粉紅衣服。
它是我的好玩伴也是唯一能聽我訴說心靈故事的人。當(dāng)我與朋友鬧矛盾的時候,是它陪伴我度過了最孤獨、寂寞的那幾天,悶悶不樂的我把它抱在懷里,把我心中所有的'痛苦都傾訴給它,它也用它那圓溜溜的眼睛望著我,仿佛在告訴我:“雯雯,你要知道真正的朋友式來之不易呀!退一步,海闊天空啊!”當(dāng)我開心的時候,我就把它抱在手里,慢慢向它敘述我在學(xué)校里發(fā)生的趣事,它好像什么都聽得懂,我好像看到它正向我眨巴著眼睛,好像在對我說:“是啊,太有趣了,哈哈!”我也對它笑了笑,它能聽懂我的話,能和我一起分享快樂,它太可愛了,我緊緊抱著它親了一下;當(dāng)我憂愁的時候,我會用它那柔軟的毛輕撫自己的臉,這樣我會感到舒服些。
它永遠是我最心愛的玩具!我會永遠喜歡它!
在我很小的時候,媽媽送給了我許多玩具,它們陪伴我度過每一天。而到現(xiàn)在,一個個玩具都被我遺棄在家里的某一個角落,只有它還一直陪伴在我枕邊。
它是我十歲生日時媽媽送我的一直軟毛小熊。是它,讓我的童年變得更加美好,這只小熊長得很可愛,白白的毛,身上穿著一件粉紅衣服。
它是我的好玩伴也是唯一能聽我訴說心靈故事的人。當(dāng)我與朋友鬧矛盾的時候,是它陪伴我度過了最孤獨、寂寞的那幾天,悶悶不樂的我把它抱在懷里,把我心中所有的痛苦都傾訴給它,它也用它那圓溜溜的眼睛望著我,仿佛在告訴我:“你要知道真正的朋友式來之不易呀!退一步,海闊天空啊!”當(dāng)我開心的時候,我就把它抱在手里,慢慢向它敘述我在學(xué)校里發(fā)生的趣事,它好像什么都聽得懂,我好像看到它正向我眨巴著眼睛,好像在對我說:“是啊,太有趣了,哈哈!”我也對它笑了笑,它能聽懂我的話,能和我一起分享快樂,它太可愛了,我緊緊抱著它親了一下;當(dāng)我憂愁的時候,我會用它那柔軟的毛輕撫自己的臉,這樣我會感到舒服些。
它永遠是我最心愛的玩具!我會永遠喜歡它!
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以童年的玩具寫范文(19篇)篇十
童年的玩具在我過生日的時候,媽媽就給我買了一個布娃娃。我可喜歡了。
小小的布娃娃非常漂亮,她土黃色的頭發(fā),在圓圓的臉上嵌著一雙既大又明亮的眼睛。藍藍的眼睛,小小的鼻子,紅紅的小嘴巴,顯得格外漂亮。
我的布娃娃漂亮吧!有空來我家玩我的布娃娃。在布娃娃的身上還發(fā)生一些有趣的事呢!
記得有一次,我和小伙伴在家玩布娃娃又玩過家家的游戲。我們正在給布娃娃梳頭。可是布娃娃的頭怎么也不好梳。
于是,我想起來大人們愛洗頭。于是,我和小伙伴們就給布娃娃洗頭。等到給布娃娃洗完頭以后,發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭好梳多了。我們高興的蹦了起來。
記得還有一次,我發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭型簡直太難看了,于是,我自作主張,當(dāng)起了小小理發(fā)師。給我的布娃娃理發(fā),我給布娃娃理的是學(xué)生頭,我自己看起來心里美滋滋的。
我的布娃娃陪著我走過了童年的生活,給我童年的生活帶來了歡樂,讓我童年的生活過的更充實,更美麗。
我愛你,可愛的布娃娃!
以童年的玩具寫范文(19篇)篇十一
那白里泛紅的蘋果臉上嵌著一雙眼睛,紅紅的嘴唇,烏黑的頭發(fā)下長著像月亮一樣的眉毛,真惹人喜愛,竹筍一般的小手好象在歡迎你。
小不倒翁胖墩墩的身體上穿著一件碧綠的衣服,衣服上還有蝴蝶結(jié)呢!
從那以后,小不倒翁的“肚子”里有了錢,就成了富翁。我每天都往小不倒翁的肚里放小鋼幣兒。每當(dāng)我要拿錢的時候,她好像皺起眉頭,面貌很難看,還搖頭晚腦的對我說:不要拿去亂花,要注意勤儉節(jié)約。“每當(dāng)我看見它搖搖晃晃卻不倒,我就會忘記一切煩惱,就這樣它成了我形影不離的好朋友。
以童年的玩具寫范文(19篇)篇十二
在我的童年,擁有過許多玩具,大部分都是關(guān)于動物的。
小時候,家里只養(yǎng)過魚,從沒養(yǎng)過其它動物了。父母覺得貓貓狗狗養(yǎng)起來麻煩且臟,這就是為什么我的玩具大部分都是動物。
在我的記憶中,記憶最深刻的是一只小白熊,小白熊很白,也很柔軟。短短的脖子上有一個棕色的蝴蝶結(jié)。它不大也不小,給那個時候的我正好。
那只小熊曾經(jīng)被“藏”進了一個收納箱里,可還是被我翻出來了,翻的時候,整個箱子“排山倒海”,翻后的情景便“慘不忍睹”。等我找出小熊,玩具都散落在我身邊了。
大概是去年,媽媽給我買了一只“鉆石小熊”它全身閃閃發(fā)亮:耳朵上,肚子上,腳上都嵌有小鉆石;而大的則嵌在手上。
我特別喜愛這只小熊,幾度想把它帶到學(xué)校,可媽媽說:“萬一被人偷了怎么辦?你可得保護好你的小熊,聽了這話,我無力反駁。這只小熊總是會在我最悲傷時陪伴我、安慰我,給我最大的呵護。有幾天晚上,自己獨睡很久的我竟毫無安全感。于是,我把小熊放到床上陪我睡,便很快進入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)繁忙,我將小熊擺在床頭柜上,記住父母對我的期待與愛。
小熊里,藏著的不是棉花而是愛……。
以童年的玩具寫范文(19篇)篇十三
童年的玩具有很多,比如玩具槍、玩具大刀、雪花片、積木等等。但是我和大部分小朋友愛好不太一樣,我最喜歡的是公交車模型。
記得小時候,我非常喜歡坐公交車,經(jīng)常吵著媽媽給我買“公交車”,媽媽都沒答應(yīng)。這次爸爸媽媽要去南京,我又吵著媽媽給我?guī)Ч卉嚮貋恚瑡寢屨f你在家聽奶奶話,我給你買公交車。
總算盼回來爸爸媽媽,給我?guī)Щ貋韮奢v“公交車”。一輛是黃色,一輛是藍色,我高興得跳起來了。
每天愛不釋手地研究著公交車,透過窗戶,可以看見公交車?yán)锏乃緳C、乘客、座椅和扶手。車子上方有一個燈,上面亮著“公交車”。兩個門上分別寫著“上客”和“下客”。
我每天把它放桌子上,推來推去。桌子的一邊是起點,另一邊是終點。奶奶經(jīng)常笑著對我說:“你開著它去上學(xué)!”我說:“玩具車坐不下的。”奶奶笑了,我當(dāng)時不知道奶奶為什么笑了,因為我還小。那時的我,夢想是長大了當(dāng)公交車司機。
這兩輛公交車還在我的玩具箱里,它讓我的'童年充滿樂趣。
以童年的玩具寫范文(19篇)篇十四
我相信每個女孩的童年都少不了一只漂亮的芭比娃娃吧!
芭比娃娃都有著兩只可以隨意彎曲的手腳,在我的眼里那簡直是迷你版的人類。一只精美而又漂亮的芭比娃娃,那當(dāng)然少不了一頭金黃或烏黑的長發(fā),雖然有些粗糙,但足以讓我們梳理各種不同的發(fā)型了。芭比娃娃的衣服,那真的足夠開一家不小的服裝店了,有長裙、短裙、上衣、外套,再加上琳瑯滿目的鞋,那真的是每個女孩的夢想。
夜晚跟著媽媽和家人去商場,在玩具處必定放著各種膚色,各種樣式的芭比娃娃,如果家人同意買一個芭比娃娃回家,不知道我能高興多少天。每天都會變幻著花樣玩怎么玩也玩不膩,也許孩子們的快樂就是那么簡單,這份簡單的快樂會給我們帶來永遠抹不掉的記憶。
上了幼兒園芭比娃娃更是我最喜愛的玩具。早晨,我去幼兒園時,包里一定少不了一只漂亮的芭比娃娃。午飯過后,我們便會拿出各自帶的玩具,與大家一起分享,我就會找到一個最要好的朋友一起和他拿出芭比娃娃開始玩過家家。“這是爸爸,這是媽媽,那是他們的女兒,哈哈”“你瞧你瞧,他們的爸爸走過來了”我們一邊哈哈大笑,一邊時不時的拍手叫好。
不僅這樣,每當(dāng)手工課的時候也常常會幫芭比娃娃編織他們的頭發(fā),每當(dāng)編完之后,總有那么幾根小碎發(fā)。這時我就會用剪刀把它剪掉,剪著剪著不小心就成了一個小光頭,逗得我們開懷大笑。到了夜晚,我便會抱著陪了我一天的芭比娃娃進入夢鄉(xiāng),芭比娃娃帶著孩子們的童年飛向美好的未來。
現(xiàn)在孩子們的童年也許早已不是芭比娃娃了,或許是更吸引人的玩具。但芭比娃娃承載著我們最純真、最快樂的笑聲,他們是記憶里最美好的一角。
以童年的玩具寫范文(19篇)篇十五
我的童年有許許多多的玩具,有小火車,有遙控汽車,但是他們都被我弄壞了,因為我玩玩具非常不愛惜。
小的時候,我有一輛紅色的三菱遙控車,我非常喜愛我的遙控轎車,但是我不會愛惜它,所以經(jīng)常讓他撞在墻上,車前面的漆掉了,雖然我非常的心疼。我還是繼續(xù)這樣的玩,但是我的車子上面的零件越來越少,起初是車子的漆掉了,后來就是車子的后視鏡給撞掉了,但是我還是非常喜歡玩的遙控車。一直到了現(xiàn)在,我很想再回到從前,我好好的對待我的遙控車,然后我仔細(xì)的愛護我的遙控車。
我還有一個非常喜歡的玩具,那就是卡(就是那一種圓的卡),但是我的水平實在是太挖了,所以我老是輸了,輸了的話就會把我的卡交給對手,所以我一次又一次的做“慈善活動”我把我手上的一張張卡,交給了我的對手,我的對手中的卡一張張的增多,哎,我可憐的卡,我的卡加入輸沒了的話,我就要再買一包卡,假如再買一包卡的話,不一會就會輸沒得。哎……但是我有腦子,我可以學(xué),所以我就勤學(xué)苦練,終于學(xué)會了輕松賺卡的方法,所以我沒一次都會多多少少的轉(zhuǎn)上幾張卡,有的時候我一張卡也不賺,但是我一張也不虧。
還有一個玩具,我非常后悔我買了它,早知道就不買了,這一個玩具就是——遙控飛機。我在小義烏和媽媽看衣服的時候看見了許多的遙控飛機,他們各式各樣,五花八門,馬上就吸引了我。所以我就懇求媽媽了整整半個月,媽媽才給我買了一個遙控飛機,我一回到家,我高興得不得了,所以我玩了又玩,結(jié)果給玩壞了,所以我就一直把他“陳列在我的'床頭櫥里,就是這一個倒霉的遙控飛機。
媽媽說我是一個非常貪玩的孩子,我感覺貪玩是一件好事情,因為貪晚會在寫完作業(yè)以后出去玩,但是不會玩的孩子就會悶在家里面。
以童年的玩具寫范文(19篇)篇十六
說到童年的玩具,那當(dāng)然是在我心里排第一的積木啦!
我家里有許多的玩具,有蜘蛛俠、鎧甲勇士……其中我最喜歡的是積木。積木是一種益智玩具,它可以拼成許許多多的形狀,有機器人、坦克、飛機等等等等。
有一次,我拼了一個城堡,從玩具箱里拿了幾個小人,又拿了一個司令小人,假裝說:“總部,我方已被擊中,請支援!”然后,我又拿了一個拿著火箭筒的小人,沖了出去,發(fā)射了一個導(dǎo)彈,一聲巨響,敵軍就被我炸了一半,可是,那個拿導(dǎo)彈的人也陣亡了。我立刻繞到敵軍的后方,用積木搭了一個坦克,跑了過去,一下子又將一大半敵軍給打死了,還伴隨著一個聲音:“支援已到,請命令!”
“全速前進,將他們打個措手不及!”
我一聲命令,坦克一路前進,一個、兩年、三個……所有的敵人都被打敗了!什么?飛機?有一個飛機在高空盤旋,一個導(dǎo)彈掉了下來,坦克不慌不忙,向上空發(fā)射了一個攔截導(dǎo)彈,完美地阻截了飛機的絕殺,坦克立馬向飛機開火,一聲巨響,飛機變成了“灰機”!
以童年的玩具寫范文(19篇)篇十七
童年的玩具在我過生日的時候,媽媽就給我買了一個布娃娃。我可喜歡了。
小小的布娃娃非常漂亮,她土黃色的頭發(fā),在圓圓的臉上嵌著一雙既大又明亮的眼睛。藍藍的眼睛,小小的鼻子,紅紅的小嘴巴,顯得格外漂亮。
我的布娃娃漂亮吧!有空來我家玩我的布娃娃。在布娃娃的身上還發(fā)生一些有趣的事呢!
記得有一次,我和小伙伴在家玩布娃娃又玩過家家的游戲。我們正在給布娃娃梳頭。可是布娃娃的頭怎么也不好梳。
于是,我想起來大人們愛洗頭。于是,我和小伙伴們就給布娃娃洗頭。等到給布娃娃洗完頭以后,發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭好梳多了。我們高興的蹦了起來。
記得還有一次,我發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭型簡直太難看了,于是,我自作主張,當(dāng)起了小小理發(fā)師。給我的布娃娃理發(fā),我給布娃娃理的是學(xué)生頭,我自己看起來心里美滋滋的。
我的布娃娃陪著我走過了童年的生活,給我童年的生活帶來了歡樂,讓我童年的生活過的更充實,更美麗。
以童年的玩具寫范文(19篇)篇十八
在我童年的時候,現(xiàn)在還在倉庫里擺著一箱子的。但是往往是“英年早逝”,因為我的破壞力實在是太強了,不到幾分鐘,可能這個就少了個輪子,那個就斷了個胳膊。但是,這些玩具是我美好的童年回憶。
幼兒園時,我最喜歡的就是一架合體的“手動飛機”,也可分成三個小飛機。但是我經(jīng)常在屋里比劃。比劃著,比劃著,我就把飛機撞到墻上去了,飛機合體的主要核心——頭領(lǐng)戰(zhàn)士飛機頭報廢了,我只好先把它放在一邊。但是哥哥來時,我總會讓他用透明膠粘上,可是不久我肯定會把它又能下來,或者是機身或機尾被撞得面目全非。徹底報廢后,我就把它給扔了。
還有一個,就是我爸從外地帶來的拼插玩具,可以隨意拼插,還有一個門,上面還有一個開關(guān),可以把門打開。我一會兒把它拼成一座城市(超迷你的),有的時候可能是一個微型的作戰(zhàn)平臺,還有可能是一個別墅,但是被我插地像平房,因為當(dāng)時小,這些我拼插地都不像,只能靠小時候的想象力來想象自己做得多好。
童年的玩具,給了我一段回憶。一段童年的美好的回憶……。
【作文二】。
在我的童年記憶里,媽媽送給了我許多玩具,它們陪伴我度過每一天。而到現(xiàn)在,一個個玩具都被我遺棄在家里的某一個角落,只有它還一直陪伴在我枕邊。
它是我十歲生日時媽媽送我的一直軟毛小熊。是它,讓我的童年變得更加美好,這只小熊長得很可愛,白白的毛,身上穿著一件粉紅衣服。
它是我的好玩伴也是唯一能聽我訴說心靈故事的人。當(dāng)我與朋友鬧矛盾的時候,是它陪伴我度過了最孤獨、寂寞的那幾天,悶悶不樂的.我把它抱在懷里,把我心中所有的痛苦都傾訴給它,它也用它那圓溜溜的眼睛望著我,仿佛在告訴我:“雯雯,你要知道真正的朋友式來之不易呀!退一步,海闊天空啊!”當(dāng)我開心的時候,我就把它抱在手里,慢慢向它敘述我在學(xué)校里發(fā)生的趣事,它好像什么都聽得懂,我好像看到它正向我眨巴著眼睛,好像在對我說:“是啊,太有趣了,哈哈!”我也對它笑了笑,它能聽懂我的話,能和我一起分享快樂,它太可愛了,我緊緊抱著它親了一下;當(dāng)我憂愁的時候,我會用它那柔軟的毛輕撫自己的臉,這樣我會感到舒服些。
它永遠是我最心愛的玩具!我會永遠喜歡它!
【作文三】。
在我的童年時代中,因好玩,家里的玩具數(shù)不盡.現(xiàn)在,大多都清理了,留下的知識當(dāng)時喜愛的一部分.隨著時光的流逝,對童年的玩具的印象也漸漸淡漠,將陪伴我度過青年時期的也許只剩下那只可愛的小狐貍.
這只小狐貍是在我9歲生日的那一天,朋友送的.記得剛拿到它時,它那雪白的小肚皮上還貼著一張紙條,上面歪歪斜斜地寫著四個字:生日快樂.我拿著小狐貍左看右看,顯然,我很高興得到它.
這只小狐貍有著橘黃色的腦袋,金黃色的耳朵,兩顆葡萄般大小的黑眼睛嵌在小臉兒上.尤其是那個鼻子,有點兒圓有有些橢,在陽光的照耀下,黑得發(fā)亮,顯得格外有趣兒.這個狐貍看起來一點兒也不像狐貍,身子胖胖的憨厚可掬,絲毫沒有狐貍的狡猾樣兒.說它是個狐貍,還不如說它是個恐龍.他身著綠色恐龍裝,兩只小手一擺一擺的,好像正在向前爬行,帶上恐龍頭套,就露出了兩顆黃色的大門牙,一雙對對眼也不知盯著哪兒.看著它那憨厚矮小樣兒,我總會很開心.
小狐貍的眼睛里記載著我成長的每一天;小狐貍的耳朵里錄下了我的歡聲笑語;小狐貍的鼻子里儲存著我童年的氣息.我愛我童年的玩具,我愛我童年的玩具們!
以童年的玩具寫范文(19篇)篇十九
在我過生日的時候,媽媽就給我買了一個布娃娃。我可喜歡了。
小小的布娃娃非常漂亮,她土黃色的頭發(fā),在圓圓的臉上嵌著一雙既大又明亮的眼睛。藍藍的眼睛,小小的鼻子,紅紅的小嘴巴,顯得格外漂亮。
我的布娃娃漂亮吧!有空來我家玩我的布娃娃。在布娃娃的身上還發(fā)生一些有趣的事呢!
記得有一次,我和小伙伴在家玩布娃娃又玩過家家的游戲。我們正在給布娃娃梳頭。可是布娃娃的.頭怎么也不好梳。
于是,我想起來大人們愛洗頭。于是,我和小伙伴們就給布娃娃洗頭。等到給布娃娃洗完頭以后,發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭好梳多了。我們高興的蹦了起來。
記得還有一次,我發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭型簡直太難看了,于是,我自作主張,當(dāng)起了小小理發(fā)師。給我的布娃娃理發(fā),我給布娃娃理的是學(xué)生頭,我自己看起來心里美滋滋的。
我的布娃娃陪著我走過了童年的生活,給我童年的生活帶來了歡樂,讓我童年的生活過的更充實,更美麗。
我愛你,可愛的布娃娃!