在寫作中，要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面，以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心挑選和編輯的，具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇一
我認(rèn)識(shí)一個(gè)不知名的朋友。
她的家里很窮，她不得不輟學(xué)回家種田賣菜。媽媽經(jīng)常讓我去她家買菜，因?yàn)樗业牟硕际切迈r的，零污染的。
有一次，她的菜都賣完了，我才去買菜，所以我以為我要空著手回去了，但她抓住我的手說，要不，我去家里摘些你吧。我說，要不然，我跟你一起去，我們倆都同意這個(gè)做法。我向媽媽打了聲招呼，一蹦一跳地去了她家。
到了她家，她家的家具很簡單，有一個(gè)又老又舊的冰箱。桌子椅子和床，面積也不大。我們一起去摘菜，她家的菜棚好大呀，有好多的蔬菜，各色品種。我一看時(shí)間才七點(diǎn)鐘，做午飯的時(shí)間還早，就跟她玩一會(huì)兒吧。她說，她有一個(gè)弟弟去上學(xué)了，她的爸爸媽媽去菜市場(chǎng)賣菜了。由此看來，她家種菜賣菜也不是一天兩天了。
她每天早上背對(duì)著朝陽，朝居民區(qū)走來，每天下午迎著夕陽，挑著搖搖晃晃的籃子向著家的方向走去。
我覺得，人活到老，學(xué)到老，不能因?yàn)槟承┰蚓洼z學(xué)，我們要克服困難，因?yàn)槲覀兌家形幕娜耍两瘢业哪X海里依然回蕩著那瘦小的背影。
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇二
微笑，是人間最好的禮物。微笑可以讓煩心的人平靜；微笑可以讓悲傷的人開心；微笑可以讓快樂的人更愉悅；微笑可以讓親人感到無比的欣慰。
我是一個(gè)愛笑的女孩子，我愛對(duì)每一個(gè)人笑，“笑”已經(jīng)成了我的座右銘。就是因?yàn)槲覑蹖?duì)別人笑，所以我也經(jīng)常收到別人的一個(gè)會(huì)心的微笑。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)朋友，我們一起開開心心玩耍了五年。今年我們上了六年級(jí)，不知道是因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，還是因?yàn)樾愿袷谷唬@一年，我們的話越來越少了。
一天課間，我從她身邊經(jīng)過，她抬起頭看了我一眼，眼睛一瞇，嘴角微微上揚(yáng)，對(duì)我露出了一個(gè)微笑。
我看著這一幕，心中“咯噔”一下，好是激動(dòng)。我本以為，六年了，馬上上初中的我們會(huì)一走了之，以后見面都難。
而她的那個(gè)微笑，讓我感到了溫暖，讓我突然明白了我們的友誼不會(huì)隨著分開而結(jié)束。我很開心，也對(duì)她回之一笑。微笑之后，我們的友情就恢復(fù)并持續(xù)了下去。
有人說過：“微笑，算得上是一種修養(yǎng)，也是一種內(nèi)在的涵養(yǎng)，它給了別人親切、鼓勵(lì)與溫馨。”微笑，有時(shí)也會(huì)換來友情！微笑，它是建立友情的橋！
去吧，去微笑吧！用微笑去打動(dòng)所有人！
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇三
因?yàn)楸蝗苏`解考試中扔紙條給同學(xué)協(xié)助他人作弊，被班主任叫去辦公室。本想好一肚子為自己辯解的話，卻一句說不出的。只因?yàn)榘嘀魅蔚牡谝痪湓挶闶牵蚁嘈拍恪Ｎ姨ь^看見班主任的表情是那般鄭重，眼神里透露著對(duì)我的信任，那一瞬間，我眼淚溢滿雙眼，滿心感動(dòng)。
下課鈴響了，放學(xué)了！本應(yīng)該很開心的。看，同學(xué)們開心得像個(gè)小鳥似的，嘰嘰喳喳的出了班級(jí)。可是我卻垂頭喪氣。哎！有什么大不了的，不就是一次考試沒有考好。雖說嘴里這么說著，心里卻很難過，要怎么面對(duì)含辛茹苦的老師和父母呢。
我掛著一張“苦瓜臉”回家。媽媽一下子就看出了端倪，她關(guān)心地：“孩子，考試沒有考好？”我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。可媽媽并沒有責(zé)備我，而是給我一個(gè)溫暖的微笑，那笑容如一盞明燈，驅(qū)散我心中的陰霾。媽媽說：“考不好，沒有關(guān)系，再優(yōu)秀的人，也會(huì)有馬失前蹄的時(shí)候啊！乖女兒，下次繼續(xù)努力就好了！”那瞬間媽媽親切的話語，透露著安慰和鼓勵(lì)，她的話如溫暖的陽光，融化了我內(nèi)心的不安。
美好，大抵就是留在記憶中的那些難以忘懷的瞬間。它們都是我生命里最值得珍藏的回憶。
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇四
微笑是甜蜜的，當(dāng)別人對(duì)你笑，你會(huì)感到甜蜜；微笑是苦澀的，當(dāng)你傷心時(shí)笑起來，你的笑容會(huì)讓別人看出你的心情；微笑是傷感的，當(dāng)一個(gè)你最好的朋友要離開你時(shí)，她（他）對(duì)你一笑，你會(huì)感到一絲傷心……微笑，每個(gè)人都見過，但我見過的最難忘的微笑，是在公交車上。
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，媽媽帶著我和妹妹坐公交車去公園玩兒，當(dāng)我到了第4站的時(shí)候，一位老奶奶上了車。那位老奶奶頭發(fā)已經(jīng)變得蒼白，臉上一條條皺紋，像樹皮一樣粗糙，全身已經(jīng)變得骨瘦如柴，手里還拄著拐杖，我看那位老奶奶的年齡大約已經(jīng)90歲了吧。當(dāng)老奶奶站到我面前時(shí)，我就在想要不要給老奶奶讓個(gè)座位呢？我小聲地問媽媽：“我要不要給老奶奶讓個(gè)座位呢？”媽媽說：“善良的孩子都會(huì)給老人讓座的“。
老奶奶對(duì)我說：”孩子你坐吧，我站著沒事兒。“。
”奶奶你一把年紀(jì)了，你坐吧，我不累。“。
老奶奶對(duì)我笑了笑說：”謝謝你孩子。“突然間，我格外注意到了老奶奶那張純真的笑臉，就如同孩子的笑一般，天真、燦爛、可愛。看到老奶奶如此幸福，我的心里感到一陣陣的溫暖和甜蜜。
那個(gè)微笑，讓我每次作出選擇時(shí)，都會(huì)記得：我是一個(gè)善良的孩子。
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇五
忘不了，忘不了，我親愛的外婆那溫柔的味道。
很小的時(shí)候，媽媽把我送到外婆家里住幾天，我的記憶中先看到的，是外婆慈祥的笑容，再聞到的是一股濃郁的花香！外婆笑著對(duì)我說：這是九里香，一年四季它都開花呢，在這里你可以天天聞到它的香氣！我把椅子搬過來，掂起我的小腳丫，努力伸手，摘了一朵，然后沖著外婆笑。
慢慢的，我習(xí)慣了外婆身上的香氣，我每天都躺在她的懷里，總會(huì)聞到一絲一絲香氣，雖然，她身上有一些酒和煙味，但是，我并不在意，外婆非常的愛我，她不會(huì)讓我受到任何傷害，她的滿腔的愛并著那一陣幽幽的九里香的味道，像永不斷電的電池一般，無時(shí)無刻，讓我充滿力量。
時(shí)光快速的流著，我慢慢的長大了，可是，那棵九里香依舊先花開后花落，再重新鼓飽養(yǎng)分開花兒，外婆身上的香氣，依然沒有斷過。
那是一個(gè)陰暗的夜，夜像一塊黑布，把星星和月亮都罩住了，還有一絲無名光。門吱的一聲響了，是外婆，我趕緊把眼淚擦干凈了，假裝睡著了，外婆坐在我身邊說：孩子，有什么事，可以跟我說。我睜開眼睛說：你怎么知道的我不記得我怎么了，我只記得外婆安慰了我一夜，我抱著外婆，聞著外婆身上的味道，舒服的睡著了。
看著空中朦朧的雨很美，但是當(dāng)中必有遺憾。現(xiàn)在，我已經(jīng)不在外婆身邊，但是那味道永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它每時(shí)每刻滋潤著我的心。
在離開外婆的不久，九里樹開了。
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇六
小時(shí)候看著媽媽那雙粗糙的手是特別感動(dòng)的，現(xiàn)在漸漸懂事了，是媽媽的那雙粗糙的手支撐起了這個(gè)家。
媽媽每天起早貪黑的工作，還有那么多的家務(wù)。每天都筋疲力盡。媽媽的廚藝沒有那么好，但是是媽媽做的菜永遠(yuǎn)倒是那么好吃。媽媽的這雙手也幫我做過很多的事情。
在小學(xué)時(shí)，有一次晚上我高燒不退，去過醫(yī)院后就待在床上實(shí)在是太無聊了，但媽媽卻整天都在為我擔(dān)心，看著媽媽忙碌的身影，我的心也開始痛起來了，媽媽把那雙纖細(xì)的手全都用在我身上。這時(shí)，在我心中默默地許下了愿望，希望在我長大后，能讓我媽媽過上幸福的生活。
可是在記憶中的這雙手也曾經(jīng)打過我，我以前非常的調(diào)皮、叛逆。每一次，我惹了禍，媽媽都不會(huì)打我，都是口頭教育我，那一套我非常的熟悉，對(duì)我好像沒有太大的作用。可是有一次媽媽打了我一巴掌，現(xiàn)在想起來還感覺有點(diǎn)疼，那時(shí)我抬起頭，看見媽媽受傷的眼神時(shí)，我立即就意識(shí)到自已錯(cuò)了，媽媽的手青筋凸起掌心有些紅腫，這雙“殘酷”的手，卻長我看到深沉的愛。
記憶中的那雙手陪我走過那么多難忘的日子。他教會(huì)了我長大，教會(huì)了我責(zé)任，教會(huì)了我很多很多，它帶給我的愛數(shù)也數(shù)不清。我要親切的叫一聲“媽媽”。
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇七
快樂像一只沒了的七彩鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈，快樂像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無聞的為人們奉獻(xiàn)著，快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈。
我還清楚的記得前四年過年時(shí)的情景。在除夕的早上，我到七八點(diǎn)才起床。剛吃完早飯就被爸爸叫過去貼春聯(lián)。雖然外面風(fēng)很冷，但是我還是挺高興的。每次貼完一副對(duì)聯(lián)，都有一些空閑的時(shí)間，我就靠著這點(diǎn)時(shí)間去廚房吃些剛煮好的食物。媽媽總是一臉無奈的對(duì)我說：“小饞貓！”我總是對(duì)媽媽笑一笑。春聯(lián)我就到廚房來幫媽媽的忙。到了除夕夜我們一起吃著團(tuán)圓飯。吃完飯后我們一起看電視。看著看著我就睡著了。夜里我總是起來看時(shí)間。終于到了六點(diǎn)多鐘，我起來吃了幾個(gè)湯圓就飽了。
過年時(shí)，我們農(nóng)村有一種習(xí)俗，那就是拜年。我拿了個(gè)袋子就出門了，我一路跑到小楠家，準(zhǔn)備和他一起去拜年。“小楠，你快點(diǎn)啊，你怎么這么慢呢？”我催著她。她卻不急不忙地對(duì)我說：“這么早去，人家還沒起床呢！”等了半天她終于弄好了。我們每到一戶人家便說一句：“恭喜發(fā)財(cái)1”人家便拿糖給我們。我們到過許多的人家，拜到許多的糖。等到我們走不動(dòng)了，我們便各自回家了。到了家，我讓爸爸稱稱這些糖有多重，竟然有兩三斤重。等到事情都忙完了，我們就到舅舅家去吃午飯，吃完午飯，我和表哥表弟一起玩，玩得不亦樂乎！很久之后我才回家。接下來的幾天我玩得都很快樂。
過年中的快樂似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中的魚兒一樣數(shù)不清。
在我的記憶里，時(shí)刻都充滿著快樂！
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇八
那一片新綠，仿佛又見到它了。每每回首，嘴角不禁泛起一絲微笑。
“呼——”，長嘆了一口氣。交卷了，心里仍不是滋味。仿佛有點(diǎn)意猶未盡的感覺，但是，那是虛假的。
還是一個(gè)人默默的走著，路過田野，瞥見了那一點(diǎn)點(diǎn)新綠，生機(jī)勃勃！而它下面卻是一地?zé)诹说柠湽！，F(xiàn)在倒有點(diǎn)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”的意境了。穿過田野，走在大馬路上，盡管我極不情愿。
扒了幾口飯，便伏在床上，望著那殘?jiān)拢悬c(diǎn)失魂落魄。
我若無其事地背起古詩來：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，但愿人長久，千里共嬋娟。”
清晨，一束亮光砸在我的身軀上，我揉了揉惺忪的睡眼。
踏著絲絲魚肚白，信步去上學(xué)。穿過了馬路，又來到了田野。啊！又是那一片新綠，它仿佛在暗示著什么，那是什么呢？哦！我懂了！
從那天開始，我忘掉之前的不快，化悲痛為動(dòng)力。那一片新綠，簡潔卻又永恒；那一片新綠，纏綿卻又悠長；那一片新綠，模糊卻清又晰。那一片新綠，留在我心中最美的風(fēng)景！
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇九
她，一頭學(xué)生發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛整天盯上這個(gè)人或那個(gè)人，似乎要把人看透。不但如此，她好像有多動(dòng)癥，一下課，就和班里男生吵架，厲害時(shí)還打架。她的嘴雖然很小，但是每天總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈個(gè)不停，就連上課也不例外，有一次，老師正講課，當(dāng)生物老師講到：“年輕時(shí)太胖也不好”‘這時(shí)她突然叫了一聲。
“旭子”
老師很生氣：“站到后面去”。
她極不情愿的站到了后面，本以為她會(huì)安份點(diǎn)，這時(shí)轉(zhuǎn)頭她時(shí)，她用手舞足蹈的跳起舞來，弄得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)老師又把目光轉(zhuǎn)向她時(shí)，她的動(dòng)作隨之戛然停止。
她好像管不住她的嘴一樣，無緣無故和別人說一句比如：
有人擋在她前面：“閃哪”
要么動(dòng)不動(dòng)：“你算老幾呀你”；……她和別人吵起架來實(shí)在是太厲害了，我只知道我反正沒那個(gè)能力和她斗嘴皮子，她還有一個(gè)搭擔(dān)嘴皮子也很厲害，兩個(gè)人和起來，很少有人敢去惹她們。
雖然她表面很蠻不講理，對(duì)人很不客氣，其實(shí)她人心地很善良，只要你和她相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她人真的很好，記得那一次。
我參加舞蹈隊(duì)排練的時(shí)候，晚飯都會(huì)比別人晚吃。記得那是星期五晚上排練結(jié)束后準(zhǔn)備去吃晚飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班上的人給我準(zhǔn)備的飯被別人吃了，晚飯我也沒吃成，餓著肚子上了三節(jié)自修。不知道她從什么地方知道了，跑來對(duì)我說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。我宿舍里有軍糧，別擔(dān)心。”下了晚自習(xí)，去宿舍后，她拿了一袋方便面給我，我說給錢她，她卻沒有要。后來我才知道，那是她唯一的軍糧。那一次，讓我很感動(dòng)。
怎么樣！經(jīng)我這么一介紹，你一定知道她是誰了吧！她是女孩中的“男孩”，她是誰？
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇十
一回到家鄉(xiāng)的舊房子，最引人注目的便是那大灶臺(tái)，它已經(jīng)很久沒用了。
兩口大鍋一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，木制的鍋蓋落滿了灰，有些角落竟有了蜘蛛網(wǎng)。
小時(shí)候，那是饞嘴的孩子們最向往的地方。
清晨，我每次似乎都是被灶臺(tái)上的粥的香氣叫醒的。也不知為什么它能傳得那么遠(yuǎn)，我收拾完后便立刻邁起小腳，“噠噠噠”地朝樓下跑，直到灶臺(tái)那才停住腳步，一下子撞在那上面。不過，比起那輕微的疼痛，更讓人注意的是灶臺(tái)上的那大鍋里的粥。我站在灶邊，腳底踩著板凳，用雙手抓著鍋蓋往旁邊拉，身子幾乎貼緊貼著灶臺(tái)，可鍋蓋仍是一動(dòng)不動(dòng)。爺爺看了我這副樣子，無奈地笑笑，然后，跟拉起一片羽毛似得揭開鍋蓋。我迫不及待地用勺子去撈。
灶臺(tái)上最吸引人的地方則是燒火的地方。一到傍晚，爺爺則會(huì)帶回來好大一把柴火，我便在其中挑那些豆稈子，看著豆莢里有沒有落網(wǎng)之魚。找到后便拿起豆稈子的一頭，把另一頭伸到早已點(diǎn)燃了火的灶里，靜靜地等待著。突然，“啪”得一聲，那豆莢里的豆子炸開了，那就是那時(shí)候的“爆米花”。有時(shí)候，調(diào)皮的孩子會(huì)趁著大人們不注意，從屋里拿幾個(gè)紅薯，藏在灶臺(tái)的附近，直到飯做完了再悄悄拿出來，在大人們疑惑的眼神中津津有味地享受著。
如今，小時(shí)候那天天都離不開的灶臺(tái)已積了一層灰，煤氣灶取代了它，直到逢年過節(jié)才能看見“老朋友”。
灶臺(tái)的樣子就像一道思念，使我久久不能忘記。
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇十一
風(fēng)起，心暖，細(xì)水長流，足矣。
初春，清晨，晨光熹微。
小鎮(zhèn)似乎什么都變了，又透著時(shí)光消磨不掉的氣韻。再次回到這里，我的心胸好似無限被闊大，與歡喜撞了個(gè)滿懷。空氣中氤氳著淡淡花草的芳香。那陽光緩緩地灑下柔和的光，幾抹白云勾勒著柔軟。
兩邊的人家還未從昨夜香甜的夢(mèng)中醒來，我不緊不慢地走著，想多看它幾眼——畢竟已許久未見。腳下的青石塊偶爾出聲，目光流轉(zhuǎn)，驀然瞥見一個(gè)院子里有一個(gè)老奶奶正在刺繡，只見她眉眼低垂，雙手動(dòng)作輕而緩，在繡面上下翻弄著。絲線若有若無，讓我無法看清其走向。不知過了多久，老奶奶雙手捧著繡面舉于空中，我期待地看向那幅刺繡，兩桿清秀挺立的翠竹立于檐間，青色似磨盤上剛調(diào)出來的，要滲透出來一般。微風(fēng)吹過，感覺竹葉也會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)呢。我不自覺地笑了，只覺得度日子應(yīng)像這樣，一根銀針，輕倚時(shí)光，繡出一幅幅對(duì)生活的眷戀。
午后，陽光暖暖的，照得一世界明晃晃的。該去尋我記憶中的味道了。老王叔家的糖芋頭。還是在那處，一個(gè)不顯眼的地方，一個(gè)小小的門店，流傳著一鎮(zhèn)子人忘不掉的味道。
他看到我，好像也有一些熟悉，笑得格外燦爛。我閑來無事，看著他做：一勺白糖，兩塊冰糖，還有一些不知名的花料，剎那間，糖的香甜隨著勺子的翻弄溢了出來。加入軟糯的芋頭，咬上一口，能甜上半日。那記憶里的味道不變，只屬于這里。
暮光四合，陽光留戀在西山頭，放出紅紅的光，如酒般，讓我生出幾許微醺的醉意。到了孩童們上學(xué)的點(diǎn)了，校門口有人擺著攤，賣著不多見的糖畫。孩子們擁著擠著買了許多，分著吃，追向那處，又逐向這兒來，在陽光的照耀下，粼粼泛著光。
我留戀于小鎮(zhèn)，留戀于物、人、情。可那日，小鎮(zhèn)的墻面上出現(xiàn)了“拆”這個(gè)鮮紅的大字。我惶恐極了，不知是否下次見面，只剩下一堆廢墟了呢。我不敢再想。
也許，到最后，只有小鎮(zhèn)的陽光還陪著我吧，那留在記憶中的，暖暖的陽光……。
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇十二
笑，是人之常情，人的一生不知要笑多少次，我都不記得有多少人沖我笑過，也不曾記得那些笑背后的事情。
但有一個(gè)笑，我打算把它一直珍藏下去，珍藏在記憶里。
那是在上學(xué)期，在我有過一段迷茫的時(shí)候，因?yàn)槲业某煽冊(cè)诓煌５叵禄乙膊恢老麓慰荚嚂r(shí)我是否得坐到第二考場(chǎng)里去。
考得不理想對(duì)于所有同學(xué)來說都是可怕的，你可能會(huì)焦慮下次的考試，也可能會(huì)擔(dān)心家長的責(zé)罵，也不敢正視之前成績比你差，而今卻超過的人。
我也是一樣，每天都悶悶不樂，感覺不會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)了，于是我便想打退堂鼓，整個(gè)人沉浸在悲觀消極的情緒中。
直到一天，離期末考試的時(shí)間還有僅僅一個(gè)星期了，我更加的擔(dān)憂，媽媽好像看穿了我的心思，她走到我面前，拍了拍我的肩膀，輕聲對(duì)我說：“放心，你能行的！”說完，給了我淺淺的一個(gè)微笑。
我打了個(gè)激靈，又想起開學(xué)初我充滿斗志的樣子。沒錯(cuò)，這樣悲觀消極是沒有用的，真正難戰(zhàn)勝的是自我，只要我調(diào)整好心態(tài)，走出我之前沒考得好的心理陰影，就一定能行！
于是，我像是醍醐灌頂似的，開始重整旗鼓，樂觀地直視過去。
那個(gè)微笑，是我的重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使我變得積極樂觀，不怕打敗，失敗后再勇敢地站起來——在我的努力奮斗下，我的成績有所好轉(zhuǎn)，考出了好成績。
那個(gè)微笑對(duì)我來說十分重要，它使我明白了，面對(duì)失敗與挫折的態(tài)度，所以我要珍藏這個(gè)微笑，讓它永遠(yuǎn)地留在我記憶中去。
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇十三
記憶深處有一抹光在閃爍著，使我無懼黑暗，時(shí)刻感受著溫暖。也許，這就是愛的光輝。
兒時(shí)，常覺得自己是棵小樹苗兒，爺爺是太陽，是大傘，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。所以我畫了幅畫，彩色的油畫棒在紙上舞動(dòng)著，那時(shí)看著自己的偉大畫作，趕忙兒跑去跟爺爺分享。他摸著我的頭，笑著，爺爺?shù)难劾镆绯龅氖菒邸?/p>
長大了，變得更加調(diào)皮了，跟爺爺出去玩，騙爺爺去買冰淇淋，我就悄悄地躲在電線桿后面。那時(shí)的我真傻，真覺得那么細(xì)的電線桿能遮得住我。爺爺一回來，很快就看到了我，但他偏不說，瞧瞧這壞老頭兒！他假裝到處在找我，走到不遠(yuǎn)處，嘴里還念叨著：“這死丫頭，跑哪去了？”這使我憋不住了，“蹭”地一下跑出來，“啊”一聲想嚇著爺爺，爺爺也裝出被嚇到的樣子，逗得我驕傲極了。
略大些，爺爺教我拉二胡了。爺爺拉二胡可牛了，但他常常因?yàn)槎氖赂棠坛臣堋Ｋ]上眼，搖頭晃腦的，但他的手指卻彎不了。聽他說，是工傷，導(dǎo)致肌肉僵硬了。那時(shí)的我還不懂，手指肌肉僵硬對(duì)一個(gè)二胡愛好者來說有多重要，但他教我的時(shí)候我卻不好好練，剛學(xué)一個(gè)音調(diào)就要吃飯，上廁所……爺爺常常寵溺地?fù)u搖頭。那時(shí)的他，由太陽化為了萬般風(fēng)雨，滋潤著我，慢慢地長成大樹。
但有一次太陽不見了，我和爺爺走散了。望著空無一人的街道，我害怕起來，右手邊是一條小河，我不敢看河水，腦海里回想著爺爺跟我講的“落水鬼”的故事。不遠(yuǎn)處的頭頂是一大片烏云，給人一種“黑云壓城城欲摧”的壓迫感，孤獨(dú)、恐懼涌上心頭，我像是被人摁在水里，喘不上氣來。風(fēng)變大了，氣溫降低了，暴雨要來了。我奔跑著，嘴里喊著爺爺。還好他來了，我的太陽回來了。他大汗淋漓，褲腳沾滿了泥，臉上浮出的是欣喜的笑。我本來很冷，當(dāng)那束光照著我的時(shí)候，瞬間被愛意籠罩。
但后來，我的太陽永遠(yuǎn)地消失了。雨下得大的時(shí)候，再?zèng)]有人為我撐傘了。我也要學(xué)會(huì)自己給自己撐傘了。爺爺終究成為了留在記憶里的一抹陽光，而那抹陽光也成了我最后的寄托，使我無懼黑暗。
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇十四
陪伴了我五年的同學(xué)們，他們的一切我再熟悉不過了，特別是他們的微笑更是各具特色，讓人印象深刻。今天我就來曬曬他們的微笑。
孫博言同學(xué)的笑很奇特。他每次聽到或看到好玩的事情時(shí)就發(fā)笑。他嘴巴微微顫動(dòng)，像在小聲說話一樣，鼻子不住地吸氣，眼睛瞇成一條縫，嘴巴大張著，“哼哼哼哼……”他的笑聲很小。有時(shí)笑著笑著就會(huì)突然板起面孔，故作嚴(yán)肅，逗得大家也哈哈大笑。
董濤鋒同學(xué)的笑很好看。他每次笑之前都會(huì)說一聲“啥？”，然后才開始笑，嘴巴大張著，但卻用手捂住嘴，眼睛也瞇成一條縫呢，顯得很靦腆，招人喜愛。更好看的是他左嘴角邊上顯出一個(gè)圓圓的，凹下去的可愛、帥氣的小酒窩，真是好看極了。
我們?cè)反蟀嚅L的笑很霸氣。他聽到一樣好笑的事情時(shí)，先是“哈！”笑一聲，然后說一句“起來吧”，最后隔幾秒，便“哈哈哈”大笑起來，嘴巴微張，眼鏡后面的眼鏡大睜著，笑的厲害是便一會(huì)兒捂住肚子，一會(huì)兒仰著頭，嘴巴由微張變大張，前仰后合的。
于靈溪同學(xué)的笑很好玩。下課時(shí)，同桌三人寫作業(yè)，她突然冒出一句好笑的話，弄得同桌大笑不止，她也笑起來，眼睛半睜著，嘴也不張，只是彎幾下，十分好笑時(shí)她便找?guī)讉€(gè)同學(xué)說：“唉唉，剛才好笑死了……”。
五年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就要分別了，但我相信時(shí)光割不斷我們的友情，這一抹抹微笑已深深留在我的記憶中。
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇十五
愛，是冬日里的太陽，給與我溫暖；愛，是一捧清冽的泉水，滋潤我的心田；愛，是一座巍峨的山峰，屹立不倒！蕓蕓叢生，愛有許多種，不能用語言來形容的。但奶奶那“細(xì)微的愛”深深的印在我的心里。
奶奶有輕微的精神病，發(fā)起瘋來很嚇人，包跨我爸媽也不敢接觸她，但惟獨(dú)有我，奶奶卻對(duì)我很好，只有她看見我時(shí)，就恢復(fù)正常。奶奶總愛將媽媽給她的錢拿給我，把好吃的東西給我留著。可我，卻對(duì)奶奶產(chǎn)生了厭惡。
今年，媽媽帶她去醫(yī)院檢查時(shí)，被診斷出癌癥！醫(yī)生說：很有可能活不過這個(gè)春節(jié)。而我，看見躺在病床上的奶奶，痛苦的呻吟著，心中產(chǎn)生了憐憫。媽媽決定讓奶奶與我們一起住，讓奶奶走的安康。
人們都說秋天很凄慘，很悲涼，那天我終于體會(huì)到秋天的殘酷，秋天的的冷，這種冷比雪披在我身上還要冷，用棉被包裹著我，也不能驅(qū)散的冷。
奶奶對(duì)我的愛，如上刀疤刻在我心總上，給我“教訓(xùn)”，讓我用一生也還不完的愧疚！
雙流縣中和中學(xué)初一：廖婭睿。
在人的一生中，朋友或許很多，但知己難尋；同學(xué)或許很多，但真情難覓。我，尋覓到了這份情――他，我心中的那縷陽光。他的勇敢，他的堅(jiān)毅，他的純真，他的自信，它的唯我獨(dú)尊……他的一切一切，都深深的留在我的記憶中。
“月光色……千軍萬馬有誰能成王……”一首氣勢(shì)磅礴的歌曲，把我?guī)нM(jìn)了他的世界。他的人生觀就是：如今世界，弱肉強(qiáng)食，唯我獨(dú)尊乃人生之真諦！或許現(xiàn)實(shí)世界確實(shí)如此，我們忙于奔波，只為了不被世界所淘汰。但，那樣的生活太累了不是嗎？很顯然，我的話是有道理的。它可以為學(xué)習(xí)起早貪黑，也會(huì)在學(xué)校伸伸懶腰以此放松；它可以為只是放棄假日，也會(huì)和朋友一起爬山一次更開闊自己。他的獨(dú)特人生觀，伴隨著一絲純真的色彩，這樣可愛的他，自然留在了我的記憶最深處。
“快背書！拜托，你們配合一點(diǎn)好不好……”聽，他又在發(fā)號(hào)施令了。“嘿！別跑啊！”看似他的組員好像不怎么配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙！我心想，一個(gè)組，有這樣一個(gè)組長，就好比有了頂梁柱，安全有可靠。在他恨鐵不成鋼的教育下，組員們的成績突飛猛進(jìn)。我在震撼的同時(shí)，更佩服他的負(fù)責(zé)。有責(zé)任心的他，自然匯入了我的記憶長河。
如此可愛而純真的他……他是誰呢？他就是我們班的大班長――李珂！作文。
示范初二：第一次……。
第二天清晨，陽光似乎比往日更加明媚，一夜之間，父親好像蒼老不少，也許是因?yàn)樗賱谔嗟木壒拾伞Ｎ矣肿诹俗孕熊嚭笞希揖o抱著他，像包個(gè)寶貝似的，我真希望時(shí)間可以慢點(diǎn)流逝，因?yàn)槲抑酪院筮@樣的機(jī)會(huì)不多了。學(xué)校到了。下車后一個(gè)比以前更溫暖的手拍在了我的肩頭，雖只是輕輕一拍，但他給了我鼓勵(lì)，給了我支持，更在我肩頭增加了一份責(zé)任。我的心跳動(dòng)著，似乎是父愛給了它生命。我轉(zhuǎn)過身，大步朝學(xué)校跑去，再也沒有回頭，因?yàn)槲腋械礁赣H的愛留在了我心中，他的愛會(huì)一直伴我到永遠(yuǎn)的！
這也許是珍藏在心中最美的畫面，我要珍惜它，讓父愛永存！
一天，我和表哥來到蔡益慶家玩，我們玩的是找東西。因?yàn)椴桃鎽c說他有一位鄰居叔叔藏東西的本領(lǐng)很高，所以我們讓他來藏。
我們先閉上眼睛，等他藏完后，我們爭(zhēng)先恐后地找。所藏地的中心有一口井，井邊還有一只臉盆，一不小心，我把那只臉盆碰進(jìn)了井中，該怎么辦？那位叔叔說：“我有辦法，但不知道你們敢不敢。”我斬釘截鐵地說：“敢！”他接著說：“我拉著你的腳，你把身體倒掛，然后進(jìn)井里去拿。”旁邊的蔡益慶一聽，立即勸我說：“你別去啊，這太危險(xiǎn)了！”我呵呵一笑，說：“這有什么，我要把臉盆拿出來。叔叔，來吧！”表哥想拉住我，但是，我還是一意孤行。叔叔拉著我的腳，我的頭慢慢地朝著井中伸下去。井里面一片漆黑，這時(shí)，我的心中散發(fā)出一種無比的恐懼，這種恐懼是我一生中第一次有，這種恐懼你要是不親身體驗(yàn)是無法感受到的.，我仿佛感覺到了死神就在我身邊。等我把那只臉盆拿上來的時(shí)候，我已經(jīng)嚇得無法動(dòng)彈了。此時(shí)，我的眼睛一直看著前面，全身發(fā)麻，回憶起井里掏盆的事情，眼睛情不自禁地閉了起來。
經(jīng)過這次的體驗(yàn)，我的膽子變得非常地小。好幾次，連晚上到樓下起都怕兩腿發(fā)麻。我本以為經(jīng)過那么長的時(shí)間一定可以把它忘掉，但它現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中，想抹也抹不掉。
唯美似盛夏，那抹不去的藍(lán)色記憶場(chǎng)景一直徘徊在那一季的夏天，一直是我人生中最珍貴的一幅畫。
夏日的燥熱，帶不走心中的煩躁，唯有步于海邊沿岸，才會(huì)消燥，也才能夠激起藍(lán)色的暢爽與幻想。
依然如舊，每天早晚步于海邊，陶醉于無人干擾的寂靜中……我只是清楚地記得，那次的暑假，我在海邊整整呆了一個(gè)月，也許是太小，什么都不想懂得，所以認(rèn)為日子過得很安然。
海灘上一直就我們兩個(gè)，從來不被打擾。
“喝過么？”男孩挑釁地說。
“這是什么啊？味道怎么樣？是甜的么？我不知道，但我需要瓶子。”
“你可真土，這都沒聽說過”。隨即男孩大笑起來。
“想要瓶子？”男孩將瓶子用力投向遠(yuǎn)處，說：“你去撿吧。”
海浪拍擊著沙灘，聲音越來越大，他是在嘲笑男孩的做法么？
黃昏到了，我們已然消失于海灘。
清晨，我依舊漫步于海邊，但是不同與往日的是，男孩來得更早了。這讓我有些意外。我還是能夠看到女孩子拾空瓶子時(shí)身體的起起伏伏。
女孩越走越近，男孩的表情卻似乎越來越尷尬。女孩沒理男孩，從他身邊走過。男孩立刻意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)身，“喂，你等等！”女孩沒有回應(yīng)。
只見男孩跑向女孩，將手中尚未打開的可樂遞給了女孩，然后又說了些什么，隨即就跑了，女孩子一臉笑意，往日的哀傷再也看不到。
以后的日子，我再也沒有見過那男孩，那個(gè)女孩，當(dāng)海浪拍擊沙灘時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)感人的場(chǎng)景。
藍(lán)色大海好像笑了，海風(fēng)吹著，卻又是那樣的柔和，我微笑著，站起身走向遠(yuǎn)方，一切都過去了，但這藍(lán)色回憶卻停留在這片海灘，永不消散。
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留在記憶中的陽光范文（17篇）篇十六
我是一名家境普通的學(xué)生。在業(yè)余時(shí)間，我愛好于樂器，所以媽媽為我報(bào)名參加了二胡學(xué)習(xí)班。我對(duì)此十分熱衷，媽媽也因此吃了不少苦。
那天外面下著很大的雨，簡直就像水從空中倒下一樣。我來來回回地走個(gè)不停，腳都跺得麻木了。這該死的雨怎么還不停啊！這樣我可怎么去學(xué)二胡啊？又不能不去，60塊錢一節(jié)課，是我好幾個(gè)星期的零花錢呢！心里這么想著，媽媽已經(jīng)把車推出來了：“還愣著干嘛？趕緊走啊，不然來不及了！”我猛地抬頭看表，呀，只剩40分鐘了！我連忙背著二胡就走，我和媽媽的腳上都還穿著拖鞋呢！可管不了那么多了，再不走就來不及了！
路上，媽媽把車開得飛快，生怕我遲到。可風(fēng)太大，我身上的雨披都被掀起來了，媽媽又急著幫我整理，這一分心，就不小心跌倒了。
我踉蹌著下了車，而媽媽整個(gè)腿都被車壓著了。我一瞧，吃力地地扶起了車，然后小心翼翼的把媽媽扶起來，焦急地問：“媽媽，沒事兒吧，要不要去醫(yī)院看看？”只見媽媽笑了笑說：“沒事，你媽我是誰啊！”我也天真，一看到媽媽的笑容就安心了。可一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上留了好多血。那一剎那，我突然紅了眼眶，我明白了媽媽的笑，理解了她對(duì)我傾注的愛。
留在記憶中的陽光范文（17篇）篇十七
一個(gè)雨絲滴滴的下午，我坐在窗前被一道題難住了，就走了出去。
我打著傘穿過一片田野，走在一條狹窄的小路上，那里很靜，我東張西望沒有發(fā)現(xiàn)一輛車，甚至沒有一個(gè)人。我喊了一聲：“有人嗎？”聲音傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但又反彈了回來，好像不遠(yuǎn)處有個(gè)什么東西擋住了一樣。我向遠(yuǎn)處望去發(fā)現(xiàn)是幾座小山，我朝那邊跑過去，不一會(huì)兒就停下了腳步，因?yàn)橐粭l河擋住了我的去路。
我向?qū)γ嫱ィ淮笃瑥V闊的草地上有四五個(gè)小孩在玩游戲，我踩著高高低低的鵝卵石過了小河，來到他們面前，我問他們那道題，并拿出一張紙和一支筆給了其中一個(gè)穿著紅上衣、牛仔褲的小男孩。為什么我會(huì)給他呢，因?yàn)槲矣X得他是那幾個(gè)孩子中年齡最大的！小男孩接過去看了看，用筆在紙上很快寫下了答案，他把紙遞給我，我接過來一看，上面寫得很清楚：方程？天哪，他會(huì)用方程？我抬頭問他幾歲現(xiàn)在上幾年級(jí)，他說：“我九歲，上四年級(jí)。”
“四年級(jí)？”上四年級(jí)就會(huì)用方程，我現(xiàn)在上五年級(jí)還不會(huì)用他竟然會(huì)，我感到和他之間的距離好大呀！“你叫什么名字”“李暢”他臉上充滿著興奮的神情。
“李暢，該回家吃飯了！”我抬頭向遠(yuǎn)處看到一個(gè)阿姨。“那是我媽媽！我要回家了。”李暢對(duì)我說。我向他揮了揮手。我抬起手腕看了看表：“呀！現(xiàn)在都六點(diǎn)半了！”我出來玩竟然忘了時(shí)間，我把那張紙收好放進(jìn)兜里。這時(shí)雨停了，我收起傘拿在手中，扭過頭奮力跑了起來，我想快一點(diǎn)回到家中。
晚上躺進(jìn)被窩我還在想著今天發(fā)生的事情，我想：李暢真是一個(gè)好男孩，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也希望人人都樂于助人。
教師點(diǎn)評(píng)：作者是個(gè)靜靜的小女孩兒。她喜歡畫畫，瞧，這篇文章中她多像一個(gè)小畫家給我們描繪了一幅美麗的畫卷，田野、小路、小山、小河、草地、鵝卵石，令人賞心悅目。一個(gè)雨絲紛飛的中午，她偶爾遇到了一群孩子，一個(gè)叫李暢的孩子的智慧觸動(dòng)了作者的心靈，讓她寧靜的心田里泛起絲絲漣漪，波瀾不驚。
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