這本書的情節跌宕起伏，每一次的轉折都讓我產生了強烈的共鳴，引發了我對人生實踐的思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇一

這天，我通讀了毛同志所著的《反對自由主義》這篇文章，讀后使我更加明白了無論是作為一名中層干部，還是一名用心要求進步的公司員工，都就應做到對公司襟懷坦白、忠誠、老實、用心，把公司利益和群眾的利益放在第一位，同危害公司及群眾利益的不良傾向做堅決的斗爭。只有這樣，才能成為一個對公司對群眾有益的人。只有公司往前發展，自我才能有更多的發展機會。

《反對自由主義》是毛1937年9月寫下的。重溫這篇不朽之作，認識到自由主義是取消思想斗爭，主張無原則的和平，是腐朽庸俗的作風，使團體的某些組織和個人在政治上腐化起來。讀了這篇文章認識到這種問題的嚴重性，有利于我在工作中克服自由主義，從而對此刻的工作具有深刻的指導好處。

文章深刻分析了自由主義的表現、危害、來源和性質，指出：源于小資產階級的自私自利性的自由主義是機會主義的一種表現，是和馬克思主義根本沖突的。自由主義群眾的危害是“使團結渙散，關系松懈，工作消極，意見分歧”;自由主義的思想根源自私自利性的，把個人利益放在第一位，公司的利益放地第二位。影響公司思想貫徹及執行力。反對自由主義，主張用心的思想斗爭，使忠誠、坦白、正直、用心的公司人員團結起來，使那部分有自由主義傾向的人改變到正確的方向上來。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇二

今天，我通讀了毛澤東同志所著的《反對自由主義》這篇文章，讀后使我更加明白了無論是作為一名中層干部，還是一名積極要求進步的公司員工，都應該做到對公司襟懷坦白、忠誠、老實、積極，把公司利益和集體的利益放在第一位，同危害公司及集體利益的不良傾向做堅決的斗爭。只有這樣，才能成為一個對公司對集體有益的人。只有公司往前發展，自己才能有更多的發展機會。

《反對自由主義》是毛主席1937年9月寫下的。重溫這篇不朽之作，認識到自由主義是取消思想斗爭，主張無原則的和平，是腐朽庸俗的作風，使團體的某些組織和個人在政治上腐化起來。讀了這篇文章認識到這種問題的嚴重性，有利于我在工作中克服自由主義，從而對現在的工作具有深刻的指導意義。

文章深刻分析了自由主義的表現、危害、來源和性質，指出：源于小資產階級的自私自利性的自由主義是機會主義的一種表現，是和馬克思主義根本沖突的。自由主義集體的危害是“使團結渙散，關系松懈，工作消極，意見分歧”;自由主義的思想根源自私自利性的，把個人利益放在第一位，公司的利益放地第二位。影響公司思想貫徹及執行力。反對自由主義，主張積極的思想斗爭，使忠誠、坦白、正直、積極的公司人員團結起來，使那部分有自由主義傾向的人改變到正確的方向上來。

自由主義在自己身上的表現。

毛澤東在《反對自由主義》文章中將自由主義的表現，列出十一種。結合自身情況，針對文章中列出的十一種自由主義的表現：發現自己在以下幾個方面存在自由主義的表現：1、看到一些不對的事，有時只輕描淡寫地說一句，不作徹底解決。2、不正確的問題雖然爭辯，但不能堅持原則到底。3、工作的計劃性不強，致使有些工作未能按計劃完成。

努力克服自身存在的自由主義。

自由主義就像腐蝕劑，不僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的整體水平。通過此次學習我的感觸很深。這篇文章對自由主義問題分析的十分透徹。通過此次公司組織的先進性教育，在思想上為我敲響了警鐘，意識到自身存在的問題，我會深刻的反思，努力的加以改正。

公司正面引導大家樹立正氣，同時組織好批評與自我批評，自己找出自己的不足，同志之間互相找不足，但不扣帽子，不打板子。要將我們干部及員工身上的優、缺點找出來，鼓勵、鞭策，自我促進，自我提高。我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義，讓每一位干部及員工真正象毛主席說的那樣：“襟懷坦白，忠實，積極，以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益;無論何時何地堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯系;關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重。”

在世界經濟危機爆發，復合肥行業處在過盛時期這個歷史環境中，我們必須進一步加強團結，個人意志與公司意志高度統一，才能在競爭中脫穎而出，以便日后有更好發展的機遇。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇三

近日學習同志的《反對自由主義》，我個人感覺有非常重要和深遠的意義。公司領導為了統一思想，加強團結，提高工作效率，讓我們學習這篇文章，深深感到了領導的良苦用心，給了我一個重新學習的機會，讓我們從中學會了批評和自我批評的科學方式。

近些年來，隨著國家政治風云的變幻，特別是改革開放以后，人們的世界觀、價值觀等發生了極大的變化，所以在有些行為和思想上，有很大程度的偏離了人生目標。根據同志的標準來衡量的話，現在就是自由主義的思想在作怪。

同志在文章中列出了十一種自由主義的表現，根據我在實際工作中的所作所為，我也在審視著自己的行為。日常工作中，發現他人在工作上存在問題，礙于情面，也不愿深說，輕描淡寫地提示或只作暗示，讓其自己發現、自覺改正，求得一團和氣，還認為這樣做是為了搞好團隊的團結，實際上于人、于己、于工作都是有害的。在聽了不正確的議論后，只要不是關于自己的事情，就不管不問，不為真理爭辯，為明哲保身，但求無過。

現在我明白，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應該不斷的認識自己，改進自己，除了自我反省以外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關懷，共同進步，人際關系才能自然而然的達到和諧狀態。少一些勾心斗角，少一些所謂的利益沖突。我們都是為了環聯的良好發展在共同努力，不要把個人利益和個人欲望做為工作的最終目的，而因為這些和同事起著沒有必要的沖突，甚至將自己的快樂建立在同事的痛苦之上。這些表現上升到構建和諧社會不是要損人利己，更不贊成損人損己、損己利人，而是提倡利人又利己，即共贏。在我們公司這個“小社會”來說，我們應該努力達到的也是這樣的共贏。

在我們的日常工作中，應該以工作為主，工作中有什么樣的意見和建議，應該明確的指出，哪怕會有一些爭論，只要得到的結果是好的，公平的那就可以了。把公司的事情都要看成是自己的事情，不要因為這個工作沒有分配給你，就置之不管，不能出現自由主義思想，應把握大局觀，無論何時何地，堅持正確的原則，把思想戰線統一起來，共同努力，實現多贏。

自由主義就像腐蝕劑，不僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的整體水平。通過此次深刻學習我的感觸很大。同志的這篇反對自由主義雖然寫于1937年，距今已有70個年頭，但其中許多自由主義的表現，至今還存在，不由得佩服同志當時就這個問題分析的那么透徹。同時也在思想上為我敲響了警鐘，一些自由主義的表現在自己身上也多少存在，以前并沒有意識到它的嚴重后果，現在既然意識到自己身上存在著這樣的問題，那么最好的解決措施就是認真的反思，努力的加以改正，做一個明智、識時務者。對人、對事都要認真負責。努力提高自身的思想覺悟，爭做先進，胸懷坦蕩，忠誠踏實，工作積極，凡事先思后行，保持一個積極理智的心態，用真誠和博愛去影響人、感染人、吸引人，同各位領導同事拉起手來，團結一致，為環聯的事業奉獻出自己所有的聰明才智。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇四

自由主義是機會主義的一種表現，是和馬克思主義根本沖突的。作為一名人民教師要以教學工作和集體利益為第一生命，襟懷擔白、忠誠黨的教育事業、無私奉獻，無論何時何地，都堅持正確的原則，反對不正確的`思想和行為，不斷加強自身修養，認真負責的做好本職工作。我認為，要想旗幟鮮明的反對自由主義，就應該從以下幾個方面著手，嚴格要求自己。

一是反對自由主義要樹立從點滴做起的思想，反對自由主義就要從日常點點滴滴的小事做起，我要刻苦學習，努力工作，培養艱苦奮斗，拼搏進取的作風，更要關心集體，樂于助人，堅定為人民服務的思想，更要無私奉獻，淡泊名利，樹立好教師的形象，注意自己平常的一言一行，為人師表，做好學生的表率作用。

二是反對自由主義要有嚴于解剖自己的勇氣。在工作、生活和學習中每個人都難免產生不對的思想苗頭，難免遇到困難和疑慮，面對不正確的傾向，要及時向領導反映，提出正確的意見和建議，要積極參加各項學習活動，要活到老，學到老，在工作實踐中聯系自己的思想，從中吸取經驗和教訓，改造自己的主觀世界,辦事要人真負責，不能敷衍了事。

三是反對自由主義要不斷加強理論學習。我們黨的先進性，首先表現在其理論上的先進性。因此，平時要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想，及十六屆四中、五中全會精神的學習，不折不扣的執行黨的路線、方針和政策，，及時完成上級領導布置的各項工作任務，在今后工作和學習中，我要努力做到：無論何時，都要胸懷大局觀念，誠心待人要甘于奉獻，默默無聞的做好本職工作，以一個積極向上的態度，促進工作水平的提高。勤奮敬業，勇于創新，開拓進取，踏實工作為十二中的騰飛貢獻自己的力量，為建設富裕、和諧美麗新僕陽而努力奮斗，做一個讓學生滿意，家長放心的好老師。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇五

今日學習毛同志的《反對自由主義》，我個人感覺有非常重要和深遠的意義。學校領導為了統一思想，加強團結，提高工作效率，讓我們學習這篇文章，深深感到了領導的良苦用心，給了我一個重新學習的機會，讓我們從中學會了批評和自我批評的科學方式。

近些年來，隨著國家政治風云的變幻，特別是改革開放以后，人們的世界觀、價值觀等發生了極大的變化，所以在有些行為和思想上，有很大程度的偏離了人生目標。根據毛同志的標準來衡量的話，現在就是自由主義的思想在作怪。

毛同志在文章中列出了十一種自由主義的表現，根據我在實際工作中的所作所為，我也在審視著自己的行為。日常工作中，發現他人在工作上存在問題，礙于情面，也不愿深說，輕描淡寫地提示或只作暗示，讓其自己發現、自覺改正，求得一團和氣，還認為這樣做是為了搞好團隊的團結，實際上于人、于己、于工作都是有害的。在聽了不正確的議論后，只要不是關于自己的事情，就不管不問，不為真理爭辯，為明哲保身，但求無過。等等。

現在我明白，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應該不斷的認識自己，改進自己，除了自我反省以外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關懷，共同進步，人際關系才能自然而然的達到和諧狀態。少一些勾心斗角少一些所謂的利益沖突。我們都是為了學校的良好發展在共同努力，不要把個人利益和個人欲望做為工作的最終目的，而因為這些和同事起著沒有必要的沖突，甚至將自己的快樂建立在同事的痛苦之上。這些表現上升到構建和諧社會不是要損人利己，更不贊成損人損己、損己利人，而是提倡利人又利己，即共贏。在我們學校這個“小社會”來說，我們應該努力達到的也是這樣的共贏。

自由主義是機會主義的一種表現，是和馬克思主義根本沖突的。作為一名人民教師要以教學工作和集體利益為第一生命，襟懷擔白、忠誠黨的教育事業、無私奉獻，無論何時何地，都堅持正確的原則，反對不正確的`思想和行為，不斷加強自身修養，認真負責的做好本職工作。我認為，要想旗幟鮮明的反對自由主義，就應該從以下幾個方面著手，嚴格要求自己。

一是反對自由主義要樹立從點滴做起的思想，反對自由主義就要從日常點點滴滴的小事做起，我要刻苦學習，努力工作，培養艱苦奮斗，拼搏進取的作風，更要關心集體，樂于助人，堅定為人民服務的思想，更要無私奉獻，淡泊名利，樹立好教師的形象，注意自己平常的一言一行，為人師表，做好學生的表率作用。

要及時向領導反映，提出正確的意見和建議，要積極參加各項學習活動，要活到老，學到老，在工作實踐中聯系自己的思想，從中吸取經驗和教訓，改造自己的主觀世界,辦事要人真負責，不能敷衍了事。

三是反對自由主義要不斷加強理論學習。我們黨的先進性，首先表現在其理論上的先進性。因此，平時要加強對馬列主義、毛思想、鄧理論、重要思想，及十六屆四中、五中全會精神的學習，不折不扣的執行黨的路線、方針和政策，，及時完成上級領導布置的各項工作任務，在今后工作和學習中，我要努力做到：無論何時，都要胸懷大局觀念，誠心待人要甘于奉獻，默默無聞的做好本職工作，以一個積極向上的態度，促進工作水平的提高。勤奮敬業，勇于創新，開拓進取，踏實工作為十二中的騰飛貢獻自己的力量，為建設富裕、和諧美麗新仆陽而努力奮斗，做一個讓學生滿意，家長放心的好老師。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇六

根據領導的要求，近日我認真的學習了【反對自由主義】的文章。對自由主義的表現以及危害有了更深刻的認識，也深深地觸動著我的思想，再聯系自己的本職工作，看看身邊的人和事，對我的感悟很大。下面，我結合自身實際，就反對自由主義，加強自身修養，談一下自學的體會和感受。心里也清楚自己學習的還不夠深刻，有不當之處，還請在座領導和同事給予批評和指正：

首先作為一名管理者，無論何時何地都要堅持正確的原則和理念。要不時的反對不正確的思想及行為，不斷的引領團隊，加強團隊內部的團結，認真負責的做好自己的本職工作。自己平時要做到多學-多練-多積累。以文為本，以行感人，不斷的提高自己的管理服務質量，任何時候都要有胸懷大局觀念，更要誠心待人。促進以勤為本，甘于奉獻的精神和心態，以一個積極向上的態度圍繞著團隊，不離不棄。

事不關己，高高掛起是某些人的明哲保身之道。作為一名在校的管理者，一定要處處排除不良習氣，不能像有些人遇到難辦的事，就推諉扯皮，說和做不同行，不一致，但遇到好辦的事后，又互相爭功。這樣做不是在為學生辦實事，而是為了自己在不出大事時的表現而已，工作上得過且過，不思進取，熱衷于拉幫結派，在管理層下面亂講一氣，在員工中造成成了惡劣的影響，時刻把自己和一般同事混為一談，辦事敷衍了事，看到和團隊利益受損無動于衷、人前一套，背后一套，一對對的牢騷和仲傷他人自取自樂的言語常掛在嘴邊。這些都是自由主義的表現。

俗話說：’人非圣賢，孰能無過’。在工作生活學習中，每個人都難免會產生不對的思想苗頭，遇到困難和不正確的傾向及疑慮，這時候就要及時加以改正，開展批評和自我批評，遇事情要多分析，細觀察，必要時事非要分清，統一思想，堅持正確的原則，改正錯誤，只有這樣才能更好的發揮團隊的團結精神和整體的和諧。反對自由主義，有助于增進團隊加強紀律性，有的人在工作中怕得罪人，奉行’多一事不如少一事’的信條，對違紀行為左避右閃，視而不見，有的人奉行好人主義，高無原則的一團和氣，批評同事怕傷和氣，寧可損工作也不愿傷和氣。雖然這類事情發生在個別人身上，但這些行為足以會危害到團隊的穩定性。

反對自由主義這篇文章中的是一種表現，在我們大家身上或多或少都有一些，若不及時自我批評學習，對工作會產生消極松懈的影響，對落實’六個一流’工作目標是十分不利的。我作為一名管理與服務為一體的工作人員，今后要時時刻刻用這篇文章來鼓勵自己，不斷的學習，總結經驗，在以后的工作實踐中要做到：

1.做事情要講大局，真心做事，牢記四勤，責任心在先，不信背后的謠言及惡語。

2.在工作中講技巧，平時多和學生溝通，了解并掌握學生的第一手資料，實實在在的為學生服務，盡快解決學生們最期盼的問題。

3.對待任何人任何事要和氣，保持一名管理者的形象，說話言行不能盛氣凌人,誠待人，真心做事，踏踏實實的做好自己的工作.我無法改變環境，但可以改變自已。我不能控制他人，但可以掌握自已。

我的路還很長，怎樣走才是正確的，在十字的交叉路口，走錯一個方向，可能會悔恨終身。因此我改變不了事實，但我可以改變態度，改變對生活、工作及人生的態度.

以后時刻都以團隊的整體和諧為己任，不推事不扯皮，堅持以樂觀的言行帶動人，以勤辦實事的行為感動人，已優良過硬的管理水平把我們的管理與服務相結合的工作做好，讓領導放心，學生滿意，社會信任的文明校園。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇七

上學期結束時輔導員老師布置我們在暑假里學習的《反對自由主義》一文并寫出學習心得。遺憾的是手頭一時沒有原文，無從對照學習，好在讀小學時曾經背過此文，至今雖不能說一字不差，主要的精神和重要的段落還是記得的。聯系老師的要求和自己的表現，重溫先主席的論述，又有一些新的體會和感受。

首先，我回憶了主席所列舉的自由主義的一些表現。我吃驚地發現，其中有不少現象在我身上是能夠找到影子的。比如說，事不關己，高高掛起；明知不對，少說為佳；明哲保身，但求無過，平時我確實有這樣的表現，膽小怕事，瞻前顧后，除了對個別知心朋友敢于直言相諫外，一般的是飯吃三碗，閑事不管。不過，我覺得這是自己長期以來逐漸形成的個性，一時難于（也沒有必要）改掉，既然沒有勇氣指點別人，能夠潔身自好也是可取的。

辦事不認真，無一定計劃，無一定方向，敷衍了事，得過且過，做一天和尚撞一天鐘。這一條在我身上也有反映，但不完全。一般來說，我是認真的，有時似乎過于認真了，這樣反而使自己原先的計劃難于落實，方向無從一定，于是索性聽天由命，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，可嘆又復可悲。我想克服這一點的關鍵還在于加強自己的性格培養，鍛煉勇氣，打倒惰性。還應該不斷地充實自己的思想和知識，以利于自信心的發展。

因為是熟人，同鄉，同學，，明知不對，也不同他們做原則上的爭論，任其下去，求得和平和親熱，或者輕描淡寫地說一頓，不作徹底解決，保持一團和氣，結果是有害于集體，也有害于個人。我覺得這一條和前面所分析的第一條是相通的，不過這一條更象是對責任干部而言。我不是干部，但不知為什么我常常覺得自己對身邊發生的事情負有責任，又不敢挺身而出，何況自己亦非圣賢，孰能無過？于是乎，煙消云散，萬里晴空。

關于自由主義的危害，來源，表現，思想方法等等，先主席在文章中一一作了深刻的分析。后人在學習、應用時也無非將文中的主要精神發揮一下，好象沒有看到過新的見解。我平時學習不夠，偶爾遵命讀書，也難于形成系統的想法。我覺得文章所列舉的自由主義表現凡十一條，大部分是針對干部的，共產黨員混同于普通老百姓即是自由主義之表現。我這個普通老百姓好比看紅樓夢，智者見智，仁者見仁，使自己進入角色，作一番分析，比照，從而產生一些體會，感受。結合當前開展的思想教育運動，重溫〈反對自由主義〉，收獲實在是不小的。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇八

根據學習計劃的統一安排，我學習了《反對自由主義》一文，感覺有十分重要和深遠的好處。

首先，了解到自由主義有十一種表現形式，即對待熟人失原則;言行不負職責，自由放任;事不關己，高高掛起，明知不對，少說為佳，明哲保身，但求無過;不服從命令，個人意見第一;只要組織照顧，不要組織紀律;為個人意氣私利斗爭和爭論;對不正確的議論置若罔聞;忘記自我的黨員身份;見損害群眾利益的行為不憤恨、不勸告、不制止、不解釋，聽之任之;辦事敷衍;以資格處事，不要求上進;對自我的錯誤視而不見。

其次，了解到自由主義的危害。比如它是一種腐蝕劑，使團結渙散，關系松散，工作消極，意見分歧。又比如它使革命隊伍失掉嚴密的組織和紀律，政策不能貫徹到底，黨的組織和黨所領導的群眾發生隔離等等。

透過學習使我我明白，_人要時刻批評和自我批評，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的，你自我也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們就應不斷的認識自我，改善自我，除了自我反省以外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關懷，共同進步，人與人之間到達自然和諧的狀態。

結合我們的審計工作，我們更不能遇到熟人失原則。要完成繁重的審計任務，更要服從命令、聽從指揮，嚴格按紀律辦事。

透過學習，在工作生活中，我會時刻提醒自我是一名_員，時刻用黨員標準來要求和衡量自我，要養成良好的習慣，克服自由主義錯誤和傾向，不斷自我完善，爭做合格的審計人，為審計事業再立新功。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇九

根據學習計劃的統一安排，我學習了《反對自由主義》一文，感覺有非常重要和深遠的意義。

首先，了解到自由主義有十一種表現形式，即對待熟人失原則;言行不負責任，自由放任;事不關己，高高掛起，明知不對，少說為佳，明哲保身，但求無過;不服從命令，個人意見第一;只要組織照顧，不要組織紀律;為個人意氣私利斗爭和爭論;對不正確的議論置若罔聞;忘記自己的黨員身份;見損害群眾利益的行為不憤恨、不勸告、不制止、不解釋，聽之任之;辦事敷衍;以資格處事，不要求上進;對自己的錯誤視而不見。

其次，了解到自由主義的危害。比如它是一種腐蝕劑，使團結渙散，關系松散，工作消極，意見分歧。又比如它使革命隊伍失掉嚴密的組織和紀律，政策不能貫徹到底，黨的組織和黨所領導的群眾發生隔離等等。

通過學習使我我明白，共產黨人要時刻批評和自我批評，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應該不斷的認識自己，改進自己，除了自我反省以外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關懷，共同進步，人與人之間達到自然和諧的狀態。

結合我們的審計工作，我們更不能遇到熟人失原則。要完成繁重的審計任務，更要服從命令、聽從指揮，嚴格按紀律辦事。

通過學習，在工作生活中，我會時刻提醒自己是一名共產黨員，時刻用黨員標準來要求和衡量自己，要養成良好的習慣，克服自由主義錯誤和傾向，不斷自我完善，爭做合格的審計人，為審計事業再立新功。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇十

為了提高全站人員職業道德，12月5日我站組織全體人員重溫了毛澤東于1937年寫下的名篇《反對自由主義》，文章深刻剖析了自由主義的11種表現及它的危害和根源，對比身邊的人和事，讓我反復重讀后依然感概萬千。

《反對自由主義》是毛澤東同志在1937年在抗日戰爭剛剛爆發，中華民族正處于生死存亡的危急關頭時所寫，雖然已過去七十多年，但再次學習這篇文章，不僅能體會到他老人家高瞻遠矚的思想，結合社會現實，更能體會到這些思想的生命力，文章中所述的思想精神依然尖銳的刺傷著當今的社會現實。《反對自由主義》中某些自由主義的表現在我們當前工作中是存在的。作為一名治超執法人員，我認為做好以下三點可有效防止自由主義的滋生。

(一)加強思想政治學習。早在1929年古田會議上，毛澤東就對黨內的若干自由主義傾向進行過嚴厲的批評。他強調必須加強黨的思想建設，用無產階級思想來教育黨員，反對各種非無產階級思想。黨的路線、方針和政策的貫徹執行，要靠全黨統一的意志和行動。自由主義的一大危害就是在工作中容易背離黨的政策，缺乏集體主義觀念，搞個人主義。但黨員和干部的認識水平、覺悟程度決定著工作的質量，影響著人民大眾的切身利益，因此，我們必須時刻加強思想政治學習，通過學習提高自身素質，來克服自由主義。

作為一名入黨積極分子、站中層干部，我將利用工余時間認真學習《新黨章》及黨“十七屆六中全會”的精神，通過學習，深刻領會黨的政策，用先進的思想來武裝自己，提高自己在超限管理工作中的明辨是非、拒腐防變的能力，把黨的政策正確落實在平時的治超執法工作中。確保自己“能干事、干成事、不出事”，以實際行動接受黨組織的考驗。

(二)樹立“執法為民”的理念。和抗戰時硝煙彌漫的年代相比，我們現在的生活有了翻天覆地的變化，我們也許習慣了在舒適的辦公環境中工作，“自由”在每個人的心中的地位也日漸高漲，殊不知幸福生活的因素中，自由只是其中之一，還要有社會的大環境、大團結等。過分追求安逸的工作、生活環境往往助長我們的“小資產階級的自私自利性”。在努力創建和諧社會的今天，我們作為執法人員，應當時刻不忘人民公仆的身份，“食君之祿、擔君之憂”這應該是每一個執法人員的基本素質。我國的政體是人民民主專政的國家，人民群眾是我們的衣食父母、是我們的“君”，在發展社會主義市場經濟條件下的今天，我們黨更需要嚴明的紀律，堅持做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，才能增強和提高我們黨的執政能力，才能將共產黨員的先進性真正體現出來。如果我們時刻在正確的思想指導下工作，就不會有“見損害群眾利益的行為不憤恨，不勸告，不制止，不解釋，聽之任之”的自由主義思想。

公路站作為最基層的執法單位，是與人民群眾直接相聯的橋頭堡，我們執法人員的一言一行，都代表著我們黨和政府的形象。我們一線執法人員更應克服自由主義思想，樹立“執法為民”的理念，依法辦事，為社會創造一個安定、廉潔、和諧的執法環境。

(三)加強自身生活作風建設。每個人都有自己的家庭，家庭作為社會的重要組成部分，家庭的情況反映出全社會的狀況，很大程度上影響工作的質量，也在一定程度上決定著一個人的綜合素養。現在不少城市已經將家庭美德作為公務員考核的一項指標，可見家庭的重要性，一個和睦幸福的家庭，不會讓自己做出違反原則的事。

做好工作首先從自己做起，從自己的家庭做起，保持良好的生活作風，“修身齊家治國平天下”。社會交往是一個人存在的標志，朋友熟人是不可少的，古人云“近墨者黑，近朱者赤”，選擇朋友要有選擇，特別是作為一名執法人員，要“慎友”。一個德行兼備的朋友不僅可以給生活帶來樂趣，而且是一面鏡子，可以改正缺點，可以提高品行。自然而然也就沒有“因為是熟人、同鄉、同學、知心朋友、親愛者、老同事、老部下，明知不對，也不同他們作原則上的爭論，任其下去，求得和平和親熱”的自由主義表現。

自由主義無處不在，我們要時刻警鐘長鳴。它是一種腐蝕劑，使團結渙散，關系松懈，工作消極，意見分歧。雖然自己現在還不是一名黨員，但作為一名入黨積極分子、一名中層干部，在今后的工作生活中，我會時刻提醒自己，時刻用黨員標準來要求和衡量自己，時刻規避不良思想的侵蝕，當有不正確傾向出現時，要及時與領導和同志們交流，征求正確的意見和建議，用優良的工作業績，回報站領導、同事們對我的關心和信任。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇十一

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇十二

自由主義是機會主義的一種表現，是和馬克思主義根本沖突的。作為一名人民教師要以教學工作和集體利益為第一生命，襟懷擔白、忠誠黨的教育事業、無私奉獻，無論何時何地，都堅持正確的原則，反對不正確的`思想和行為，不斷加強自身修養，認真負責的做好本職工作。我認為，要想旗幟鮮明的反對自由主義，就應該從以下幾個方面著手，嚴格要求自己。

一是反對自由主義要樹立從點滴做起的思想，反對自由主義就要從日常點點滴滴的小事做起，我要刻苦學習，努力工作，培養艱苦奮斗，拼搏進取的作風，更要關心集體，樂于助人，堅定為人民服務的思想，更要無私奉獻，淡泊名利，樹立好教師的形象，注意自己平常的一言一行，為人師表，做好學生的表率作用。

要及時向領導反映，提出正確的意見和建議，要積極參加各項學習活動，要活到老，學到老，在工作實踐中聯系自己的思想，從中吸取經驗和教訓，改造自己的主觀世界,辦事要人真負責，不能敷衍了事。

三是反對自由主義要不斷加強理論學習。我們黨的先進性，首先表現在其理論上的先進性。因此，平時要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想，及十六屆四中、五中全會精神的學習，不折不扣的執行黨的路線、方針和政策，，及時完成上級領導布置的各項工作任務，在今后工作和學習中，我要努力做到：無論何時，都要胸懷大局觀念，誠心待人要甘于奉獻，默默無聞的做好本職工作，以一個積極向上的態度，促進工作水平的提高。勤奮敬業，勇于創新，開拓進取，踏實工作為十二中的騰飛貢獻自己的力量，為建設富裕、和諧美麗新仆陽而努力奮斗，做一個讓學生滿意，家長放心的好老師。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇十三

首先，反對自由主義，有助于增強黨員的紀律觀念。黨的紀律是黨的組織和全體黨員必須遵守的行為準則。如果聽任自由主義泛濫，渙散黨的紀律，那么，黨就會成為一盤散沙。當前，在一些黨的組織和黨員中，存在著嚴重的自由主義傾向。有的黨員干部對黨的路線方針政策、對黨中央已經作出的重大決策公開發表反對意見，有的公然散布反對馬克思主義的錯誤觀點，有的散布和傳播政治謠言、丑化黨和國家的形象。還有的黨員干部對黨的方針政策采取陽奉陰違的態度，合意的執行，不合意的不執行。還有的參與各非法組織和非法活動。黨章規定，對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以向黨的上級組織直至中央提出，但不得公開發表同中央決定相反的意見。在反對自由主義的過程中，可以提高黨員的紀律觀念，使他們認識到，遵守黨的章程和紀律，是每個共產黨員應盡的義務與責任，從而自覺地用黨紀國法來規范自己的行動。

其次，反對自由主義，有助于開展積極的思想斗爭，維護黨的團結。反對自由主義，開展積極的思想斗爭，是我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法。只有反對自由主義，開展批評和自我批評，才能分清是非、統一思想，堅持真理、修正錯誤，才能鞏固和發展黨的團結和統一，帶領人民群眾完成黨在各個時期的歷史任務。這些年來，在一些地方和部門，批評和自我批評的空氣不那么濃了。有的`奉行好人主義，搞無原則的一團和氣；有的把人與人的關系商品化，彼此投桃報李；有的患得患失，批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票。在有的地方，民主生活會往往成了工作匯報會、評功擺好會。這些問題雖然發生在少數單位和少數人身上，但危害極大。必須旗幟鮮明地反對自由主義，經常開展批評和自我批評，發現問題，及早提醒，及時糾正。要借鑒“三講”教育開展整風的經驗，進一步健全黨內民主生活制度。在廣泛征求群眾意見的基礎上，召開民主生活會，進行積極健康的思想斗爭。

第三，反對自由主義，有助于嚴格執行黨的紀律。這些年來，黨的紀律建設得到了改進和加強，但在有些地方和部門仍然存在著對違紀者查處不力、懲治不嚴的情況。一個很重要的原因，是有的領導怕得罪人。他們奉行“多栽花少栽刺”、“多一事不如少一事”的信條，對違紀行為左避右閃，視而不見。黨的各級組織，都要堅決反對自由主義，嚴格執行黨的紀律，從嚴治黨。

總之，反對自由主義，堅持黨的紀律，是加強和改進黨的建設的重要內容。我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇十四

嚴密的組織紀律性，強烈的集體觀念和敬業、奉獻精神是我們每一個教師應該具備的素則。為了不讓學校這塊純凈的沃土受社會上一些不良風氣的影響，我們自覺地學習了毛主席的《反對自由主義》。

通過學習，我們更加清楚地知道了哪些是自由主義的表現及自由主義對國家、集體和個人的巨大危害，決心在生活、工作中以《反對自由主義》為行為準則，時時刻刻鞭策自己，并勇于同自由主義現象作斗爭，決不給那些“事不關己高高掛起，明知不對少說為佳，明哲保身但求無過，當面不說背后亂說，會上不說會后亂說；心目中沒有集體生活的原則，只有自由放任；只要集體照顧，不要組織紀律的人以任何空間和市場”。樹新風、立正氣、講奉獻，上下一致，創建一個特別能吃苦、特別能戰斗的堅強集體。

只有反對自由主義，開展批評和自我批評，才能分清是非、統一思想，堅持真理、修正錯誤，才能鞏固和發展黨的團結和統一，帶領人民群眾完成黨在各個時期的歷史任務。這些年來，在一些地方和部門，批評和自我批評的空氣不那么濃了。有的奉行好人主義，搞無原則的一團和氣；有的把人與人的關系商品化，彼此投桃報李；有的患得患失，批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票。在有的地方，民主生活會往往成了工作匯報會、評功擺好會。這些問題雖然發生在少數單位和少數人身上，但危害極大。必須旗幟鮮明地反對自由主義，經常開展批評和自我批評，發現問題，及早提醒，及時糾正。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇十五

首先，反對自由主義，有助于增強黨員的紀律觀念。黨的紀律是黨的組織和全體黨員務必遵守的行為準則。如果聽任自由主義泛濫，渙散黨的紀律，那么，黨就會成為一盤散沙。當前，在一些黨的組織和黨員中，存在著嚴重的自由主義傾向。有的黨員干部對黨的路線方針政策、對黨中央已經作出的重大決策公開發表反對意見，有的公然散布反對馬克思主義的錯誤觀點，有的散布和傳播政治謠言、丑化黨和國家的形象。還有的黨員干部對黨的方針政策采取陽奉陰違的態度，合意的執行，不合意的不執行。還有的參與各非法組織和非法活動。黨章規定，對黨的決議和政策如有不一樣意見，在堅決執行的前提下，能夠聲明保留，并且能夠向黨的上級組織直至中央提出，但不得公開發表同中央決定相反的意見。在反對自由主義的過程中，能夠提高黨員的紀律觀念，使他們認識到，遵守黨的章程和紀律，是每個_員應盡的義務與職責，從而自覺地用黨紀國法來規范自我的行動。而對于違_的紀律的人，則務必受到紀律的制裁。

其次，反對自由主義，有助于開展用心的思想斗爭，維護黨的團結。反對自由主義，開展用心的思想斗爭，是我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法。只有反對自由主義，開展批評和自我批評，才能分清是非、統一思想，堅持真理、修正錯誤，才能鞏固和發展黨的團結和統一，帶領人民群眾完成黨在各個時期的歷史任務。這些年來，在一些地方和部門，批評和自我批評的空氣不那么濃了。有的奉行好人主義，搞無原則的一團和氣;有的把人與人的關系商品化，彼此投桃報李;有的患得患失，批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票。在有的地方，民主生活會往往成了工作匯報會、評功擺好會。這些問題雖然發生在少數單位和少數人身上，但危害極大。務必旗幟鮮明地反對自由主義，經常開展批評和自我批評，發現問題，及早提醒，及時糾正。要借鑒“三講”教育開展整風的經驗，進一步健全黨內民主生活制度。在廣泛征求群眾意見的基礎上，召開民主生活會，進行用心健康的思想斗爭。

第三，反對自由主義，有助于嚴格執行黨的紀律。這些年來，黨的紀律建設得到了改善和加強，但在有些地方和部門仍然存在著對違紀者查處不力、懲治不嚴的狀況。一個很重要的原因，是有的領導怕得罪人。他們奉行“多栽花少栽刺”、“多一事不如少一事”的信條，對違紀行為左避右閃，視而不見。黨的各級組織，都要堅決反對自由主義，嚴格執行黨的紀律，從嚴治黨。

自由主義是機會主義的一種表現，是和馬克思主義根本沖突的。作為一名_員就應以工作和群眾利益為第一生命，襟懷擔白、對黨忠誠、無私奉獻，無論何時何地，都堅持正確的原則，反對不正確的思想和行為，不斷加強自身修養，鞏固群眾內部的團結，認真負責的做好本職工作。我認為，要想旗幟鮮明的反對自由主義，就就應從以下幾個方面著手，嚴格要求自我。

一是反對自由主義要樹立從點滴做起的思想。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。反對自由主義就要從日常點點滴滴的小事做起，作為一名年輕同志，更要刻苦學習，努力工作，培養艱苦奮斗，拼搏進取的作風，更要關心群眾，樂于助人，堅定為人民服務的思想，更要無私奉獻，淡泊名利，培養廉潔從政的高尚品質。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，培養以上優良的作風，務必從身邊的每一件小事做起。如：站在維護辦公室整體形象的高度，注意自我平常的一言一行;愛護辦公室的一草一木;珍惜每一分一秒的工作時間和每一次學習的機會。

二是反對自由主義要有嚴于解剖自我的勇氣。“人非圣賢、熟能無過”，在工作、生活和學習中每個人都難免產生不對的思想苗頭，難免遇到困難和疑慮，應對不正確的傾向，個人要及時向黨組匯報，及時與領導和同志們交流，征求正確的意見和推薦，并及時加以改正。平時要用心參加辦公室的各項專題討論，在工作實踐中聯系自我的思想，從中吸取經驗和教訓，改造自我的主觀世界。

三是反對自由主義要不斷加強理論的學習。我們黨的先進性，首先表此刻其理論上的先進性。因此，平時要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，及十六屆四中、五中全會精神的學習，不折不扣的執行黨的路線、方針和政策，執行辦公室黨組的各項決定，及時完成工作任務，為單縣經濟的騰飛貢獻自我的力量。

四是反對自由主義要樹立從我做起的決心。反對自由主義，在社會主義建設的各個時期，在我們工作、生活、學習的各個方面都有著現實的指導好處，在今后工作和學習中，我要努力做到：

1、以文立身，不斷提高業務素質。以文立身是辦公室隊伍建設的核心，作為新同志，平時自我要做到多學、多練、多積累，提高綜合素質，尤其是業務素質，為完成各項工作任務打下基礎。

2、以誠立身，維護辦公室整體團結。真誠是對領導和同志們的尊重，是促進團結，增進友誼的基礎，無論何時，都要胸懷大局觀念，誠心待人，推進群眾的團結協作。

3、以勤立身，用心促進工作上臺階。勤奮敬業是干好工作的基礎，要甘于奉獻，默默無聞的做好本職工作，以一個用心向上的態度，促進工作水平的提高。

4、以謙立身，持續自我的持續進步。“謙虛謹慎，戒驕戒躁”是我黨的一大優良傳統，應對困難，要加強基本功的練習，在磨煉中提高自我;應對成績，更要力戒浮躁，踏實工作，更虛心的向領導和同志們學習。

反對自由主義讀后感反對自由主義讀后感（通用16篇）篇十六

自由主義這個詞語我很早就明白，但其中的含義，什么才是自由主義卻一向不清楚。晚上，我獨自坐在臺燈前，再次學習這篇著作我這次學習毛澤東同志《反自由主義》。

《反對自由主義》一文，直截了當地列舉了自由主義主要的種種表現，毫不留情地指出了自由主義的思想根源，一針見血地揭露了自由主義對革命的群眾組織的危害，旗幟鮮明地指明了反動自由主義的辦法。

自由主義的種種表現，能夠總結為“不說實話，不做實事”。

由主義對革命群眾的危害是“使團結渙散，關系松懈，工作消極，意見分歧”;自由主義的思想根源是小資產階級的自私自利性，以個人利益放在第一位，革命利益放地第二位;反對自由主義的辦法是“主張用心的思想斗爭”“一切忠誠、坦白、正直、用心的共產黨員團結起來，使一部分有自由主義傾向的人改變到正確的方面來”。

毛澤東在《反對自由主義》文章中將自由主義的表現，列出十一種。結合自身狀況，針對文章中列出的十一種自由主義的表現，逐一對照查找，發現自我在以下幾個方面存在自由主義的表現：自我對熟人、同學、朋友、同事，明知不對，也不一樣他們作原則上的爭論，任其下去，求得和平與親熱;或者輕描淡寫地說一頓，不作徹底解決，持續一團和氣。聽了不正確的議論雖然爭辯，但不能堅持原則到底。向群眾宣傳黨的方針、政策不夠用心。工作的計劃性不強，致使個別工作未能按計劃完成。

毛澤東在《反對自由主義》文章中指出：革命的群眾組織中的自由主義是十分有害的。它是一種腐蝕劑，使團結渙散，關系松懈，工作消極，意見分歧。它使革命隊伍失掉嚴密的組織和紀律，政策不能貫徹到底，黨的組織和黨所領導的群眾發生隔離，這是一種嚴重的惡劣傾向。

對同事或朋友做的不對的地方，雖然能指出來，但不能同他們做原則上的爭論，不能作徹底解決。這樣就不能使他們及時地認識錯誤、改正錯誤，而且可能使他們在原先錯誤的基礎上越滑越遠。不但有害于同事或朋友，也有害于自我，使自我喪失原則。對于不正確的議論不能堅持原則地爭辯到底，向群眾宣傳黨的方針、政策不夠用心，使不正確的議論得不到正確的澄清，黨的方針、政策不能夠及時、全面的宣傳貫徹。工作的計劃性不強，致使個別工作未能按計劃完成，班組的工作受到必須影響。

三、努力克服自身存在的自由主義。

自由主義就像腐蝕劑，不僅僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的整體水平。透過此次學習我的感觸很大。毛澤東同志的這篇反對自由主義雖然寫于1937年9月7日，距今已有60多年了，但其中許多自由主義的表現，至今還存在，不由得佩服毛主席當時就這個問題分析那么透徹。同時也在思想上為我敲響了警鐘，一些自由主義的表此刻自我身上也多少存在，以前并沒有意識到它的嚴重后果，此刻既然意識到自我身上存在著這樣的問題，那么最好的解決措施就是認真的反思，努力的加以改正，做一個明智、識時務者。

這天，我通讀了毛澤東同志所著的《反對自由主義》這篇文章，讀后使我更加明白了無論是作為一名中層干部，還是一名用心要求進步的公司員工，都就應做到對公司襟懷坦白、忠誠、老實、用心，把公司利益和群眾的利益放在第一位，同危害公司及群眾利益的不良傾向做堅決的斗爭。只有這樣，才能成為一個對公司對群眾有益的人。只有公司往前發展，自我才能有更多的發展機會。

《反對自由主義》是毛主席1937年9月寫下的。重溫這篇不朽之作，認識到自由主義是取消思想斗爭，主張無原則的和平，是腐朽庸俗的作風，使團體的某些組織和個人在政治上腐化起來。讀了這篇文章認識到這種問題的嚴重性，有利于我在工作中克服自由主義，從而對此刻的工作具有深刻的指導好處。

文章深刻分析了自由主義的表現、危害、來源和性質，指出：源于小資產階級的自私自利性的自由主義是機會主義的一種表現，是和馬克思主義根本沖突的。自由主義群眾的危害是“使團結渙散，關系松懈，工作消極，意見分歧”;自由主義的思想根源自私自利性的，把個人利益放在第一位，公司的利益放地第二位。影響公司思想貫徹及執行力。反對自由主義，主張用心的思想斗爭，使忠誠、坦白、正直、用心的公司人員團結起來，使那部分有自由主義傾向的人改變到正確的方向上來。

毛澤東在《反對自由主義》文章中將自由主義的表現，列出十一種。結合自身狀況，針對文章中列出的十一種自由主義的表現：發現自我在以下幾個方面存在自由主義的表現：1、看到一些不對的事，有時只輕描淡寫地說一句，不作徹底解決。2、不正確的問題雖然爭辯，但不能堅持原則到底。3、工作的計劃性不強，致使有些工作未能按計劃完成。

努力克服自身存在的自由主義。

自由主義就像腐蝕劑，不僅僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的整體水平。透過此次學習我的感觸很深。這篇文章對自由主義問題分析的十分透徹。透過此次公司組織的。

先進性教育。

在思想上為我敲響了警鐘意識到自身存在的問題我會深刻的反思努力的加以改正。公司正面引導大家樹立正氣同時組織好批評與自我批評自我找出自我的不足同志之間互相找不足但不扣帽子不打板子。要將我們干部及員工身上的優、缺點找出來鼓勵、鞭策自我促進自我提高。我們要用馬克思主義的用心精神克服消極的自由主義讓每一位干部及員工真正象毛主席說的那樣：“襟懷坦白忠實用心以革命利益為第一生命以個人利益服從革命利益;無論何時何地堅持正確的原則同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭用以鞏固黨的群眾生活鞏固黨和群眾的聯系;關心黨和群眾比關心個人為重關心他人比關心自我為重。”

在世界經濟危機爆發，復合肥行業處在過盛時期這個歷史環境中，我們務必進一步加強團結，個人意志與公司意志高度統一，才能在競爭中脫穎而出，以便日后有更好發展的機遇。

近日學習毛澤東同志的《反對自由主義》，我個人感覺有十分重要和深遠的好處。公司領導為了統一思想，加強團結，提高工作效率，讓我們學習這篇文章，深深感到了領導的良苦用心，給了我一個重新學習的機會，讓我們從中學會了批評和自我批評的科學方式。

近些年來，隨著國家政治風云的變幻，個性是改革開放以后，人們的世界觀、價值觀等發生了極大的變化，所以在有些行為和思想上，有很大程度的偏離了人生目標。根據毛澤東同志的標準來衡量的話，此刻就是自由主義的思想在作怪。

毛澤東同志在文章中列出了十一種自由主義的表現，根據我在實際工作中的所作所為，我也在審視著自我的行為。日常工作中，發現他人在工作上存在問題，礙于情面，也不愿深說，輕描淡寫地提示或只作暗示，讓其自我發現、自覺改正，求得一團和氣，還認為這樣做是為了搞好團隊的團結，實際上于人、于己、于工作都是有害的。在聽了不正確的議論后，只要不是關于自我的事情，就不管不問，不為真理爭辯，為明哲保身，但求無過。

此刻我明白，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，把壞的說成好的，你自我也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們就應不斷的認識自我，改善自我，除了自我反省以外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關懷，共同進步，人際關系才能自然而然的到達和諧狀態。少一些勾心斗角，少一些所謂的利益沖突。我們都是為了環聯的良好發展在共同努力，不要把個人利益和個人欲望做為工作的最終目的，而因為這些和同事起著沒有必要的沖突，甚至將自我的快樂建立在同事的痛苦之上。這些表現上升到構建和諧社會不是要損人利己，更不贊成損人損己、損己利人，而是提倡利人又利己，即共贏。在我們公司這個“小社會”來說，我們就應努力到達的也是這樣的共贏。

在我們的日常工作中，就應以工作為主，工作中有什么樣的意見和推薦，就應明確的指出，哪怕會有一些爭論，只要得到的結果是好的，公平的那就能夠了。把公司的事情都要看成是自我的事情，不要因為這個工作沒有分配給你，就置之不管，不能出現自由主義思想，應把握大局觀，無論何時何地，堅持正確的原則，把思想戰線統一齊來，共同努力，實現多贏。

自由主義就像腐蝕劑，不僅僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的整體水平。透過此次深刻學習我的感觸很大。毛澤東同志的這篇反對自由主義雖然寫于1937年，距今已有70個年頭，但其中許多自由主義的表現，至今還存在，不由得佩服毛澤東同志當時就這個問題分析的那么透徹。同時也在思想上為我敲響了警鐘，一些自由主義的表此刻自我身上也多少存在，以前并沒有意識到它的嚴重后果，此刻既然意識到自我身上存在著這樣的問題，那么最好的解決措施就是認真的反思，努力的加以改正，做一個明智、識時務者。對人、對事都要認真負責。努力提高自身的思想覺悟，爭做先進，胸懷坦蕩，忠誠踏實，工作用心，凡事先思后行，持續一個用心理智的心態，用真誠和博愛去影響人、感染人、吸引人，同各位領導同事拉起手來，團結一致，為環聯的事業奉獻出自我所有的聰明才智。

上學期結束時輔導員老師布置我們在暑假里學習毛主席的《反對自由主義》一文并寫出學習心得。遺憾的是手頭一時沒有原文，無從對照學習，好在讀小學時以前背過此文，至今雖不能說一字不差，主要的精神和重要的段落還是記得的。聯系老師的要求和自我的表現，重溫先主席的論述，又有一些新的體會和感受。

首先，我回憶了主席所列舉的自由主義的一些表現。我吃驚地發現，其中有不少現象在我身上是能夠找到影子的。比如說，‘事不關己，高高掛起;明知不對，少說為佳;明哲保身，但求無過’，平時我確實有這樣的表現，膽小怕事，瞻前顧后，除了對個別知心朋友敢于直言相諫外，一般的是‘飯吃三碗，閑事不管’。但是，我覺得這是自我長期以來逐漸構成的個性，一時難于(也沒有必要)改掉，既然沒有勇氣指點別人，能夠潔身自好也是可取的。

有時似乎過于認真了，這樣反而使自我原先的計劃難于落實，方向無從必須，于是索性聽天由命，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，可嘆又復可悲。我想克服這一點的關鍵還在于加強自我的性格培養，鍛煉勇氣，打倒惰性。還就應不斷地充實自我的思想和知識，以利于自信心的發展。

因為是熟人，同鄉，同學，……，明知不對，也不一樣他們做原則上的爭論，任其下去，求得和平和親熱，或者輕描淡寫地說一頓，不作徹底解決，持續一團和氣，結果是有害于群眾，也有害于個人。’我覺得這一條和前面所分析的第一條是相通的，但是這一條更象是對職責干部而言。我不是干部，但不知為什么我常常覺得自我對身邊發生的事情負有職責，又不敢挺身而出，何況自我亦非圣賢，孰能無過?于是乎，煙消云散，萬里晴空。

關于自由主義的危害，來源，表現，思想方法等等，先主席在文章中一一作了深刻的分析。后人在學習、應用時也無非將文中的主要精神發揮一下，好象沒有看到過新的見解。我平時學習不夠，偶爾遵命讀書，也難于構成系統的想法。我覺得文章所列舉的自由主義表現凡十一條，大部分是針對干部的，共產黨員混同于普通老百姓即是自由主義之表現。我這個普通老百姓好比看紅樓夢，智者見智，仁者見仁，使自我進入主角，作一番分析，比照，從而產生一些體會，感受。結合當前開展的思想教育運動，重溫〈反對自由主義〉，收獲實在是不小的。

當前流行一股不正的社會風氣，那就是“講究關系的社會”，熟人熟路好辦事，于是自由主義就有了伸展平臺。因為熟，有拉不下方子的，有怕得罪人的，有怕受到打擊報復、遭受個人攻擊的等等。明知是不對的，但為了和氣也能夠不痛不癢輕描淡寫的一帶而過，根本起不到實質作用。這樣做的目的不是為了團結，為了進步;不是要把事情做好，從而向不正確的意見斗爭和爭論;不是著手去解決問題了，而是為了持續同事間、上下級之間這種喪失原則的和氣，忘記了黨性黨紀，在群眾中造成了很壞的影響。

個別黨員曾說過這樣一句話：“少管閑事少說話，為人處事要圓滑”。而事不關己，高高掛起;明知不對，少說為佳;明哲保身，但求無過，這24個字，如今已成為新新人類立足社會，為人處事之經典了，但這也正是自由主義的集中表現。就拿工作上來說，有些人為了自我的個人利益，采取了你說我不說，你做我再說的方法來掩飾自我，明哲保身，但求無過的心理。如設備突發狀況，有些人不用心，不主動，群眾說的他不聽，理由困難一大堆，問他原因講不清，一推再推，即不干，也不聽，更甭談讓他出謀劃策了。領導叫了他行動，只有他們的話才聽，誰叫那是上級。待事情處理完了，便有了他的，該如此這般做的“雄韜偉略了”。于是自由主義又有表演的舞臺了，那就是當面不說，背后亂說的壞習氣，民主時無人發言，集中后意見滿腹，即使是不正確的意見也不提出，更不爭論，構成了“組織真空”。把組織性，紀律性拋在了一邊。

還有一些黨員缺少了應有的黨性覺悟，把自我混同于一個普通群眾，“別人能做的我為什么就不能做”?這句話不是體此刻工作的用心主動上，而是在惰性上找到了理由，事事都和群眾叫板，首先這在態度上，思想上就是錯誤的。一般狀況下，群眾是自由些的，而共產黨員是一面不倒的旗幟，要起到模范帶頭作用，引領群眾，帶動群眾，起到表率作用。如喪失了黨性覺悟，不僅僅違反了黨內紀律，更有損共產黨員的威信。

更有甚者，極個別黨員領導干部在利益面前堅決做到“堅持原則，分毫不讓”。對待工作或群眾不關心，不說實話，不求實效，不辦實事，默然置之，沒有標準，毫無原則，講一套，做一套。對待別人，事事高標準，嚴要求;對待自我，則解放思想，自由放任，擺老資格，不要組織紀律，個人意見第一，實為“一言堂”。失去了群眾對他的信任和愛戴。

以上所述只是極少數思想落后、急功近利的黨員身上存在的問題，在我們黨內，絕大多數同志，還是有黨性，有原則的，借著全黨開展持續共產黨員先進性教育活動這股東風，讓我們全體黨員向一切自由主義宣戰，堅決抵制、及時糾正。用實際行動踐行黨員的先進性。最后我用毛主席的話做為誡勉，一個共產黨員，就應是襟懷坦白、忠實、用心，以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益，無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不懈的斗爭，用以鞏固黨的群眾生活，鞏固黨和群眾的聯系，關心黨和群眾比關心自我更重要，關心他人比關心自我更重要，這才算是一個共產黨員，這就應是每一位共產黨員的。

座右銘。