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巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)

時間:2025-05-04 作者:琴心月

讀后感是對閱讀過程中的情感、思想和體驗的總結和歸納。小編精心挑選了一些熱門圖書的讀后感,供大家閱讀和分享。

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇一

??在這兩個星期中,我看完了法國著名作家雨果的代表著作《巴黎圣母院》,讀完后我深刻感受到了法國國王路易十一時期的腐敗,感想也自然不少。

??書中講述了一位美麗的吉普賽少女愛斯梅達爾被一個邪惡又有名氣的副主教迫害,最后還將她送上了絞刑場。外表丑陋的敲鐘人加西莫多最后親手將副主教推下了鐘塔。

??讀完后,我深有感觸。我明白了善良與一個人的美丑并無關系,如果一個人善良,總會去幫助別人,那這個人即使在丑陋,也不會被群眾排斥,但像副主教一樣的人,即使有很大的名氣,但最終還是落得個摔死的下場。加西莫多就不同,他人雖然長得很丑,但他心地善良,看到了副主教的罪行,雖然他是由副主教一手帶大的,但還是忍著淚將眼前的惡魔推下了鐘塔,他大義滅親,使我的心久久無法平息。

??《巴黎圣母院》反映了當時法國的腐敗,也教會了我許多道理,我一定也要像加西莫多一樣,做一個心地善良的人。

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇二

??《巴黎圣母院》乃是法國作家雨果的作品,此書描寫了世紀,法國光怪陸離的巴黎生活,并透過這種描寫,深刻地剖析了豐富復雜的人性世界,表達了雨果人道主義的思想。

??本書塑造了美貌絕倫,純真善良,能歌善舞的吉卜賽少女愛斯梅拉達。伴在她身邊的一只小羊也聰明絕頂,并給予無限遐想,是美麗和自由的化身。身體雖有很多殘疾,奇丑無比的敲鐘人卡西莫多卻擁有著一顆美麗純潔,不摻一絲雜質的心靈,他守護珍寶似地守護著愛斯梅拉達,愛她甚至愛過了自己,但是在社會偏見與邪惡勢力的面前,只得選擇了殉葬的愛情。副教授弗羅洛為了想得到愛斯梅拉達,用自己至高無上的權利威逼愛斯梅拉達嫁給他。夏托佩爾弗比斯隊長雖徒有華表,但是內心似一包爛瓤一般,他也極其惡劣的手段玩弄了,幼稚癡情的愛斯梅拉達。格朗吉沃這個茍且偷生的家伙為了生存可以拋棄一切。

??人性是多樣的,我們可不要做一個像弗比斯有著骯臟心靈的人,我們應該像卡西莫多一樣,有著一顆純美心靈,散發出耀眼的光芒。

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇三

??讀完《巴黎圣母院》,給我印象最深的便是愛斯梅拉達和卡齊莫多。愛斯梅拉達,一個流浪的吉卜賽女郎,美麗、善良、天真、快樂。卡齊莫多,一個被父母遺棄在巴黎圣母院門前的畸形兒,被稱為長相丑陋又聾又啞的鐘樓怪人。他們演繹的一段故事成了傳奇,令人難以忘懷。

以奉獻為目的的,當無法奉獻的時候,想到的也是毀滅,毀滅自己。

??我相信,在每個人的內心都會有一個屬于自己的答案。讓我們一步一步的去追求良善。

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巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇四

??巴黎圣母院講述了善良,美麗的愛斯美拉達愛上了外表帥氣而內心丑陋的弗比斯,卻沒有選擇外表丑陋而內心善良的卡西莫多。如果讓所有的女生在他們兩個男生中選擇時,我想大多數女生會選擇帥氣的弗比斯。

??因為在現實生活中,很多人相信并且渴望那種一見鐘情浪漫式的愛情。如果你沒有稍微漂亮的外表,只有美好的心靈,怎么會有人去注意你。愛美和追求美是人的本性,所以追求帥哥和美女是不應該受到指責的。只要他們愿意付出自己的真心,深愛著彼此,那也叫愛情,但是我認為,既然是愛情,就應該正確的看待彼此的缺點,包容彼此的缺點。畢竟金無足赤,人無完人。

??其實,有時候執著也并不是一件好事,當你發現對方已經不愛你時,也許放棄也是一種美,這也算給自己一個機會去追求真正屬于自己的幸福,如果太執著,到最后或許你在失去他的同時,也把自己推如了利益個無盡的痛苦的深淵。

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇五

??在我所看過的小說中,最喜歡的要數《巴黎圣母院》了。它帶給了我美與丑的極致體驗,同時也帶給了我心靈的強烈震撼,讓我感動,久久不能平靜。

??在這里我想和看我的這篇讀書心得的人交流一下。最開始吸引我將這本書看下去的原因是書中描繪的那種宗教神秘氣息。一個如此丑惡的敲鐘人,卻被一個外表看來如此華麗而崇敬的神父領養。然而愚昧的我一開始以為丑惡的敲鐘人卡西莫多會同他養父克洛德一樣是個真正的丑陋的惡人。當我讀到卡西莫多最后從火場里救出那天使般的善良的吉普賽少女埃斯梅拉達時,我的眼淚刷刷的就流下來了。我哭是因為我真的被小說里的故事人物感動了,我哭也是因為我看懂了,看醒了,不僅是1篇小說,更多的是人的命運和自我惠識。

??在小說里,雖然是個虛擬的世界,但是他們和我們的愛恨情仇一樣豐富多彩,具有張力。我們從神父克洛德身上看到了人的一種虐性,他身上有著一股強烈的陰郁性格,叫人踹不過氣來,而我只想只想痛快地去咒罵他,去渴望結局來懲罰他。在這樣鮮明的對比下,在人們看來丑陋的敲鐘人卡西莫多是多么的可愛和善良。獨眼、耳聾、駝背......似乎上帝把所有不幸都留給了他。我仍清晰的記得書中關于卡西莫多的幾個畫面,“國王的衛隊開始進攻捉拿埃斯梅拉達,卡西莫多誓死保護。但他一個人的力量必定有限,埃斯梅拉達被亂箭射死。卡西莫多看到她的尸體被拉走,悲痛欲絕。他把真正的兇手克洛德神父從圣母院的頂層扔了下去。”這個讓人震撼而又忐忑的一幕始終在我腦海里揮之不去。書中還有寫到:“三年后,人們發現了兩具纏繞在一起的尸骨,當人們想要將他們分離時,這兩具尸骨頓時化作了灰塵消失的無影無蹤。”這樣的結局即朦朧又有想象的空間,我是很喜歡的。

??作者雨果,可以說是我最喜歡的一位外國作家,從他的小說中,尤其是這部《巴黎圣母院》學到了一種博愛的真善美。我記得雨果曾說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊,一個人要學會真正的擁有真善美,那他首先就該是有寬廣的胸懷,但是這種胸懷和博愛不是無條件的,在尊重人權和堅守人道主義的條件下,我們要有本質的善和道德,但我們同樣也要刷亮我們眼睛,不能讓一些像克洛德這樣披著羊皮的狼利用我們的善,來禍害人間。在絕對正確的革命之上還有一個絕對正確的人道主義,我始終相信用一顆善惡分明和又博愛的心去看待世界,一切都將是那么美好和痛快,敢愛敢恨,做一個博愛之人,我感謝雨果,感謝自己用心的看下了這本小說《巴黎圣母院》很榮幸也很快樂,希望我能不斷的從書中學到人生學會看世界,看自己。

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇六

巴黎圣母院是法國作家維克多·米德雨果的小說于1831年1月14日首次出版。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

《巴黎圣母院》是一個善良無辜者在制制度下遭受迫害的悲劇。

在閱讀這本書的過程中,我感受到了強烈的“美丑對比”,其中善良美麗的少女愛斯梅拉達,殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德,弗羅洛和外表丑陋、內心崇高的敲鐘人伽西莫多,為本書構成了一幅絢麗而奇異的畫面,形成了尖銳、讓人難以置信的善與惡、美與丑的對比,這也正是這本書的魅力所在。

女主角是個善良純潔的少女,她富于同情,敢于舍己救人,當以賣文為生的詩人甘果瓦,深夜時誤入“黑話王國”,即將被殺死時,她挺身而出雖不愛他,卻愿與他結婚、當卡西莫多在烈日暴曬的廣場上遭到鞭撻,口渴向人們求助時,只有她對這個丑怪異常而且又挾持過她的人表示同情,滿足他的要求……她性格天真、且品格堅貞……作者把這個人物塑造成美與善的化身,并將故事圍繞她而引起,以引起讀者對她的無限同情,從而產生對封建教會及王權的強烈憤恨。

在小說中,雨果十分自覺加以揭露的封建惡勢力首先就是教會,克洛德就是教會的化身,他外表道貌岸然,內心卻如蛇蝎般毒,表面圣潔,內心卻貪求女色,過著荒淫奢侈的生活,對世人充滿敵意,但最終惡人終有惡報。

作者也以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐,他們身份卑微低下,但卻擁有遠遠勝于那個所謂有教養、文明的世界的人的崇高美德:互助友愛、正直勇敢、舍己為人……小說中巴黎下層流浪者為救出愛斯梅拉達攻打圣母院的場面:悲壯、激烈、慷慨、驚心動魄,顯示出的英勇無畏更證明了這一點。

這篇小說具有一定的震撼力,卷走了我們的全部感情,也讓我們深深地體會到內在美的重要性。一個人擁有美麗的外表是讓人羨慕的,但我們更加看重的是他的內心是怎樣的,如果他內心骯臟,品質下劣,這種人根本談不上美。所以,我們要從一個人的內心去對待這個人,要相信內在美是最重要的。

作者都在講述一個故事的同時,而是與社會大背景聯系在一起。正因其文藝復興的大背景,所以作品中必定隱藏著一把匕首,直指所抨擊的對象。大篇幅對于巴黎城市和古建筑的描繪,讓人不免讀到了作者對于古建筑的迷戀,對破壞古藝術的厭惡與痛恨。

這本書已經看了一大半了,卻有一種不忍往下看的感覺。因為知道是個悲劇,因為知道結局的不完滿。而更多的是對于人性認清后的無奈。似乎自古至今總存在著那么一些人,道貌岸然,卻十足虛偽,簡稱“偽君子”。

然而戲劇性的情節也總是接二連三的上演。美麗善良的女主人公艾絲美拉達偏偏愛上了“偽君子”。原因很簡單,被其虛偽的表象所迷惑,還真有點諷刺的意味。更讓人無奈的是即使是之后含冤要接受絞刑,這個知道真相的“偽君子”也沒有站出來澄清,反而還要和別的人成親。可憐的艾絲美拉達還被蒙在鼓里,依舊對其迷戀,真的不得不佩服她的“愚蠢”了。然而我也知道善良的人往往最容易受委屈,在憤憤不平的同時多少還有點憐憫她。那些只貪圖其美色的人怎么可能是真心。

在所有人之中最愛艾絲美拉達的應該是那個奇丑無比,又聾又啞的卡西魔多了,原因可能是源于一次的滴水之恩。只有他愛上的是這個女孩善良的心。即使自始至終沒有一句話,但最后他卻用生命詮釋了這份愛。抱著死去的愛人長眠應該是幸福的吧。

此時,所有的語言都顯得蒼白無力,所有色聲音也戛然而止了。

《巴黎圣母院》一書是法國作家雨果著作的,法國巴黎圣母院這樣著名一半就因為這本書。

這本書是中外名著榜中榜,是藝術上最完整,是最完美的小說,有人曾經評價它像一座雕塑那樣的完美無缺。

讀完這本書,我的眼前浮現出了那巍峨壯美,氣勢宏偉的巴黎圣母院,也覺得雨果在這本書里傾注了他對圣母院深厚無比的愛慕之情,仰慕之心。

我感慨巴黎圣母院中發生了那么多事,而它卻像一位母親一樣保衛著一代又一代的人民,難怪雨果那么喜歡圣母院。

從一個一個扣人心弦的小故事,我知道了很多道理,就像母親是世界上最好的人。

以圣母院為中心,出現了一幕幕場面,就像圣母院墻上刻著的那兩個神秘的希臘字:“命運”。

這部小說改變了圣母院的命運,使許多人去參觀它,能有這么大的能力,這部小說真不愧是:“中外名著榜中榜啊!”。

《巴黎圣母院》是法國作家雨果寫的。雨果在搜索圣母院時,在一座尖頂鐘樓的陰暗的角落里發現墻上有幾個大寫的手寫的希臘字母——“‘an’arkh”,因受雨水的侵蝕,字已經黑黝黝的,完全陷入石頭里。這幾個字母形狀奇特,呈現峨特字體的特征,仿佛是為了體現這些字出自中世余某個人的手跡,這些難以名狀的符號,尤其是這幾個希臘字母所組成的詞蘊藏的宿命、悲慘的寓意深深地打動了雨果。于是,雨果就以古老的圣母院為線索,挖掘下去,從而完成了《巴黎圣母院》這部舉世聞名的文學巨著。

這本書的內容大概是這樣的:在巴黎圣母院的鐘樓里,神甫弗羅洛收養了一個孤兒,他長得奇丑無比:獨眼、駝背、跛腿、斷牙,叫卡西莫多(譯)。他日復一日地為人們敲著鐘樓上的大鐘。卡西莫多雖然外表丑陋,卻有著一顆常人都不一定會有的善良而向往美好的心靈。卡西莫多的丑與美正好與那外表風度翩翩,內心陰險狡詐的神甫弗羅洛形成鮮明的對比,因為某種原因卡西莫多與養父鬧矛盾。本以為女主角愛斯梅哈達(譯)的出現能使他們關系緩和,然而卻沒想到就因為愛斯梅哈達使得他們的父子關系愈演愈烈,最后到愛斯梅哈達慘遭神甫毒手,卡西莫多從此便憎恨神甫而神秘失蹤。

這是一個耐人尋味的故事,故事情節生動感人,它形象地講述了在舊社會人們的不平等與勞苦的奴隸制社會的黑暗,似乎作者要以這個題材牽引著人們的思緒往哪里去。從這本書里反映出了人世間各種各樣的人生,而一個人一生能夠體驗的多少種酸甜苦辣,雨果都把它詮釋在這一本書中,而故事的來源僅僅是那幾個發霉的希臘字母。

我覺得故事中的人物形象、特點、個性鮮明,看后讓我真正體驗到人類非比尋常的善與惡。卡西莫多奇丑無比,本來可以講話,但因為不和人接觸,人們也不敢與他接觸,到后來就只能“哇—哇”地亂叫了。可他并沒有就此厭倦人世、憎恨所有人,他依舊為人們任勞任怨地服務,一心為好人做好事。他一次次把愛斯梅哈達從罪惡的手中救回,一次次把爵士送回安全地帶,他甚至還在一次事故中就了全鎮所有人……他圖什么,他什么也不圖,難道就為了讓人們不懼怕他嗎?不可能。人們永遠也不可能對這個丑陋的大怪物好。

故事的結尾是個悲劇,這個悲劇似乎想告訴人們:真理在人們面前永遠只能是悲劇!同時這個悲劇也在勸誡人們不要以貌取人,要學會在復雜與不安的世界中尋找真與假、善與惡、美與丑,畢竟,真理往往掌握在明白事理的人手中!

維克多·雨果的《巴黎圣母院》似乎只有卡西莫多和艾斯美拉達的愛情是人們所歌頌的,而副主教弗羅洛卻被釘上了道貌岸然、陰險毒辣、心理扭曲的恥辱柱。

但我眼中的弗羅洛,卻是一個可悲的人。

壓抑了太久的東西會在某一天噴涌而出,宛如熾烈的巖漿從火山口噴發——就如弗羅洛對艾斯美拉達的愛。

熱焰以吞噬一切的氣勢燃燒著,即使有黑色教袍冰冷的纏裹,也無法阻擋熱焰的瘋狂。

我們不能這樣單一地評價副主教:一個道貌岸然的偽君子,心理扭曲的壞人。因為,副主教弗羅洛也是一個悲慘的受害者。

弗羅洛不是一個天生的壞人,細讀他的經歷,他的所行所為,你會發現,他具有太多優秀的品質。他出身貴族,兒時就被父母送到學院“讀著彌撒和經書長大”;他是“一個憂郁、莊重、嚴肅的孩子,學習勤奮、敏捷”,從不大聲喧嘩、酗酒鬧事,與其他學生相比簡直是兩個極端;在這位優等生心中,人生的目的就是求知,“19歲以前他的世界只有書本、科學和知識”。

19歲那年,巴黎的瘟疫幾乎奪去了他所有的親人,只剩下襁褓中的弟弟約翰。他發誓為了弟弟的幸福和命運獻身神職。不僅如此,他還出于深切的憐憫和“為弟弟進行功德投資”的想法收養了眾人厭惡、唾棄的卡西莫多,保護他、教他說話并讓他當了圣母院的敲鐘人。對善良、嚴肅、憂郁又熱愛知識與親人的副主教弗羅洛而言,雖然約翰不成器,一次又一次辜負他的期望,但他的生活是安靜而幸福的。作為副主教,他主管靈魂;作為一個人,他充滿道德崇高感。此時,“道貌岸然”“偽君子”一類名號與他毫無關系,他就是一個名副其實的君子。

可是,艾斯美拉達出現了。

他曾試圖把自己更深地埋在書本與科學中,卻沒有成功;再試著讓艾斯美拉達遠離圣母院,“眼不見為凈”,也沒有成功——“我見到過你第一次、第二次,就想再見到你第一千次,想永遠見到你!”宗教的禁欲枷鎖當然不能束縛人向往自由、美好、愛情的天性。在第一次“絞死”艾斯美拉達后,已經走上墮落之路的弗羅洛心中仍存有對美好生活的渴望:“他想象著他本來可以擁有充滿祥和與愛情的生活。”

這一切都告訴我們他內心有多糾結,有多痛苦。對費比斯與艾斯美拉達“愛情”的強烈嫉妒,對費比斯的鄙夷,以及因自己所愛至深卻一無所獲而產生的不公、怨憤,愛上一個人卻得不到的痛苦與狂躁終于使他的理智蕩然無存。

走向瘋狂的同時,弗羅洛也在走向自己可悲的末路,收獲的必然是可悲的恥辱。罪惡已不可阻擋,悲劇已不可逆轉;弗羅洛的可悲,已不可改變。

隨著弗羅洛一句“誰也別想得到她”,絞索升起,絞死了他曾經的圣跡、愛情、希望;絞索落下,將弗羅洛本人也放入了他親手為自己建造的地獄,綁上了親手為自己豎起的恥辱柱。

得不到便要毀滅,這不是愛。弗羅洛產生愛沒有錯,只是他的愛太過殘忍,需要這么多生命去祭奠。

可悲的人。

巴黎圣母院講述了善良,美麗的愛斯美拉達愛上了外表帥氣而內心丑陋的弗比斯,卻沒有選擇外表丑陋而內心善良的卡西莫多。如果讓所有的女生在他們兩個男生中選擇時,我想大多數女生會選擇帥氣的弗比斯。

因為在現實生活中,很多人相信并且渴望那種一見鐘情浪漫式的愛情。如果你沒有稍微漂亮的外表,只有美好的心靈,怎么會有人去注意你。愛美和追求美是人的本性,所以追求帥哥和美女是不應該受到指責的。只要他們愿意付出自己的真心,深愛著彼此,那也叫愛情,但是我認為,既然是愛情,就應該正確的看待彼此的缺點,包容彼此的缺點。畢竟金無足赤,人無完人。

其實,有時候執著也并不是一件好事,當你發現對方已經不愛你時,也許放棄也是一種美,這也算給自己一個機會去追求真正屬于自己的幸福,如果太執著,到最后或許你在失去他的同時,也把自己推如了利益個無盡的痛苦的深淵。

如果,一位英俊的軍官,有一顆骯臟黑暗的心;如果一個長得像怪物一樣的人,卻有一顆美麗純潔的心。假如現在就有這樣兩個人在你面前,你會相信嗎?如果你不相信的話,那你就像《巴黎圣母院》一書里的女主人公,被自己的雙眼騙了,被人的外表騙了。《巴黎圣母院》是法國著名作家雨果作品。當時我一點也不情愿看這本書,可是當我真正翻開這本書時,我被它吸引了,不僅僅是因為跌宕起伏的故事情節,而是它從歐洲中世紀的角度,告訴了我一個將來在社會生存最重要的一點:內在美比外表美更重要。

故事一直都是圍繞這句話寫下去的:一位美麗的舞女,喜歡上了一個英俊瀟灑的軍官,可是這位軍官卻是一位極其好色、貪心的人,還有一位主人公是圣母院的敲鐘人,當我讀到描寫他的外貌的段落時,我也曾因為他的外表丑惡而非常討厭他。敲鐘人也喜歡那個舞女,可是舞女被外表蒙蔽了雙眼,但敲鐘人沒有抱怨,只是默默的關心她。讀完了這本書,我才撕下了蒙在我雙眼的一雙透明面紗,這就是世俗的眼光。以前,我總是認為美麗的人總有一顆善良的心,丑陋的人一定沒有好心腸。

我清楚地記得,在上四年級的時候,我們班轉來了兩個女孩兒,她們是兩個極端:一個長得眉清目秀,皮膚白白的;另一個皮膚卻黑黝黝的,臉上還有許多雀斑,難看極了。我們都不想和她玩,都離她遠遠的。那個女孩似乎也看出來了,所以過了一個星期都沒有朋友。有一天在上體育課,我和同學們玩耍時腳崴了,我自己都沒有在意,但是那個女孩卻發現了,她忙跑過來問我有沒有事,可我還是不領情,沒好氣地有一句沒一句地回答,她是善解人意的,沒說幾句就走了。一學期過去了,我都沒跟她說過幾句話。我撕掉了無形的面紗,看清了世界,也永遠記住了一句話:內在美比外在美更重要!

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇七

小說《巴黎圣母院》深刻揭露了宗教的虛偽,贊揚了社會底層勞動人民的和善和友愛。以下是我和大家共享有關《巴黎圣母院》的讀后感范文合集相關參考資料,供應參考,歡迎你的參閱。

在巴黎靠賣藝生。不幸的是巴黎圣母院教堂副主教弗洛羅看上了她并起先瘋狂地愛上了她。裝腔作勢的弗洛羅先是指使卡西莫多去劫持女郎又因為嫉妒刺傷弗比斯嫁禍給艾絲美拉達最終得不到愛情的他便置艾絲美拉達于死地。可憐的艾絲美拉達就這樣死去了。后來圣母院敲鐘人卡西莫多因失去了自己的心上人艾絲美拉達而無望生氣地殺死了弗洛羅追隨她而去。

這本書讓我了解了15世紀法國上流社會的虛偽和下流社會勞動人民的和善、互助與舍己為人。除了艾絲美拉達,卡西莫多也是一個在書中情感豐富的角色:作為敲鐘人的他,雖然面目兇惡,但是卻為人和善、富有正義感。他對艾絲美拉達充溢了仰慕,這種仰慕并不是一般的愛,而是由感謝、敬重和憐憫組成的,一種高潔到值得人贊頌的愛。卡西莫多也是雨果在書中和善的象征,在人們的意志中,和善注定要壓倒任何邪惡,卡西莫多便這樣誕生,為人們送去雨果面容不漂亮也可以和善的思想。

雨果塑造了卡西莫多和艾絲美拉達這兩位善與美的代表,他們揭露了那個時代法國下層人民的漂亮高潔品質,批判了上流人民的腐敗與做作。讓我們一起翻開書,去體驗歷史的滄桑風雨吧。

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇八

與其說維克多雨果是浪漫主義大師到不如說他是法蘭西近代悲劇文學創作的杰出代表。在他的代表作《巴黎圣母院》中這種悲劇氛圍表現的尤為突出,他首先突出表現的是一種人類偉大藝術——建筑藝術面臨歷史淘汰的悲劇;緊接著作者從哲學,歷史學人類社會學,建筑藝術學,自然科學等不同角度看到了一種社會制度走向不可挽救的滅亡的悲劇。

這種悲劇從不同層面淋漓盡致的表達出來。首先是由于自然科學的進步即印刷術的出現導致建筑藝術面臨時代的淘汰(詳情請看巴黎圣母院雨果的專論);由于社會制度的黑暗和不合理注定這種社會制度必將走向滅亡;人類愛“美”嫌“丑”的普遍心理所形成的偏見造成一種社會的畸形心態在卡西莫多寫給艾絲美拉達的詩中更是如訴如泣,不能不令人反思呀!所以這也早就了小說中三位主人公卡西莫多,克洛德弗羅洛,安尼絲艾絲美拉達所象征的命運必定是以悲劇性質而告終的;代表當時下層民眾的流浪漢雨果并沒有給予理想型的塑造,而是采用現實手法描繪了他們的自私貪婪,由于出于盲目性,沒有一種強有力的信念支撐,缺乏組織指導,因此代表下層民眾的流浪漢們的命運的悲劇就被注定了。

小說各個章節可以作為獨立的篇章,連接起來又渾然成為一個整體。尤其是前面的論建筑藝術似乎有種多余的感覺,然而與整個小說融為一體又是那么的和諧,像作者這種高超的表現手法實屬罕見。我想他們之所以能夠和諧統一是因為有個統一的基調在把他們貫穿起來,就是小說中所突出表現的“悲劇基調”。小說主人公的悲劇與建筑藝術的悲劇以及社會制度的悲劇前呼后應渾然一體。

作者把自己的思想融入小說中去,并用一種獨特的表現手法去駕馭這種宏偉結構的文學作品實屬難得之天才!

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇九

故事發生在中世紀。“愚人節”那天,流浪的吉卜賽藝人在廣場上表演歌舞,有個叫埃斯梅拉達的吉卜賽姑娘吸引了來往的行人,她長得漂亮動人舞姿也非常美麗。這時,巴黎圣母院的副主教克羅德·弗羅洛一下子對漂亮的埃斯梅拉達著了迷,瘋狂地愛上了她。于是他命令教堂敲鐘人,相貌奇丑無比的卡西莫多把埃斯梅拉達搶來。結果法國國王的弓箭隊長法比救下了埃斯梅拉達,抓住了卡西莫多。他把敲鐘人帶到廣場上鞭笞,善良的吉卜賽姑娘不計前仇,反而送水給卡西莫多喝。看到這里,我不禁為埃斯梅拉達的善良而感動,在別人都在辱罵,詛咒卡西莫多的時候,她居然有勇氣去救一個曾經搶過她的人。她雖然貧窮,但有著一顆許多富人沒有的善良而高尚的靈魂。

卡西莫多非常感激埃斯梅拉達,也愛上了她。天真的埃斯梅拉達對法比一見鐘情,兩人約會時,弗羅洛靜靜在后面跟著,出于嫉妒,他用刀刺傷了法比,然后逃跑了。埃梅斯拉達卻因謀殺罪被判死刑。卡西莫多把埃斯梅拉達從絞刑架下搶了出來,藏在巴黎圣母院內,弗羅洛趁機威脅吉卜賽姑娘,讓她滿足他的情欲,遭到拒絕后,把她交給了國王的軍隊,無辜的姑娘被絞死了。卡西莫多憤怒地把弗羅洛推下教堂摔死,他擁抱著埃斯梅拉達的尸體也死去了。

這部小說表現出了強烈的美與丑的對照。副主教克羅德雖然外表嚴厲而莊重,博學多識,心理卻有著嚴重的疾病。而外表畸形的卡西莫多,卻有著純潔而高尚的心靈。一個是惡魔——克羅德,而另一個卻是天使——高尚的卡西莫多。這正表明外表的漂亮不能代表一切,而心靈的美更為重要。擁有著天使般外表的人不一定內心就慈善,而外表丑陋的人也不一定是一個惡魔。外表的漂亮只是暫時的,而心靈的美才是永恒,一個人只要擁有一顆高尚的心靈,不管他的長相如何他都是美的。()而在這部書中集內在美與外在美與一身的埃斯梅拉達即純潔漂亮,能歌善舞,又有著善良的心,但紅顏薄命,最后慘遭副主教克羅德的毒手。在說說卡西莫多,他是個尊敬長輩的,作為克羅德的養子,他對養父必恭必敬。但在正義和良心的驅使下,他不顧克羅德對自己的養育之恩,毅然殺了養父。卡西莫多也是正義的化身。

心靈美與外貌美孰更重要,這個人類永久的辯題,帶給我們的是深深的思考。

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇十

小說描寫了15世紀光怪陸離的巴黎生活,作者用對比的手法刻畫了一群性格鮮明生動、極富藝術感染力的人物形象,以之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲劇命運剖析了豐富復雜的人性世界。

首先一組人物形象是吉卜賽少女愛斯梅拉達和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達美貌絕倫、純真善良、能歌善舞,但在當時社會,這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會勢力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無比,嚴重的殘疾使他一來到世界上便遭到了先是親人,繼而是整個社會的遺棄。然而外貌丑陋的他卻有著一顆美麗純潔的心靈,他以純真得不摻一絲雜質的愛情守護著愛斯梅拉達,試圖使她遠離一切傷害。可在強大的社會偏見和邪惡勢力面前,個人的力量實在微不足道,強悍的卡西莫多,最后也只有選擇徇情這一悲劇結局。這兩個主人公有著糾結在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差無法掩蓋他們共有的純真善良的天性,在他們這種至善至美的天性的照耀下,小說中的其他人物皆露出了卑劣的本質。

圣母院副主教弗羅洛也愛上了美麗的愛斯梅拉達,但是他與卡西莫多的愛卻有著天壤之別,弗羅洛披著神職人員的神圣光環,道貌岸然,內心卻因沖突無法自拔,直至靈魂扭曲、充滿了邪惡的毀滅欲,最終毀滅了愛斯梅拉達,也毀滅了自己。雨果以悲天憫人的姿態深刻剖析了這個人物陰暗扭曲的靈魂。另兩個特色人物,一個是徒有華麗外表、內心卻一包爛瓤的弗比斯隊長——一個粗野、淺薄的花花公子,他以極其惡劣的手段玩弄了一片癡情的愛斯梅拉達;另一個人是落魄詩人格郎古沃,一個在夾縫中茍且偷生的家伙,為了生存可以拋棄愛情、拋棄尊嚴、拋棄責任,作者對這兩個人物的描寫同樣充滿了鄙夷和嘲諷。

這篇小說不僅從人道主義揭露了當時黑暗社會的本質,更告訴我們很多深刻的人生道理:首先,一個人的外表并不決定一切。內心才扮演著比外表更重要的角色。人不能過分追逐外表美,心靈的純潔真誠才是我們一生需要具備的。同樣,衡量一個人也要從他的內在品質出發,不能以貌取人。因為丑陋的外表下,可能藏著一顆火熱純真的心靈;英俊美麗的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的人心。這一點,小說中的人物已活活地做了例證。他們的結果,也是給我們的警示。其次,人活在世界上,要有積極的人生理想、奮斗目標,不能隨波逐流、浪蕩荒廢,在任何時刻,都要有人格尊嚴,能明確自己的任務。不能因為放縱自己而被污濁了有責任的心靈。最后,我們要學會珍惜人與人之間的感情:親情、友情、愛情……尊重身邊每個人,不要等這些讓生命精彩的亮點逝去后才后悔不已。這些,故事中的人物都向我們展示了發人深思的反面悲慘后果。

最后,雨果對場景下筆的恢弘氣勢,對人物描寫的細膩到位,精妙的比喻、精彩的描述、細節的捕捉,都給小說增色不少,另人讀之后稱快。這些手法,也可借鑒到我們平時的寫作中來,使文章更精彩!

在十九世紀群星燦爛的法國文壇,維克多?雨果可以說是最璀璨的一顆明星。他是偉大的詩人,聲名卓著的劇作家、小說家,又是法國浪漫主義文學運動的旗手和領袖。這部偉大的作品《巴黎圣母院》是他的第一部引起轟動效應的浪漫派小說,它的文學價值和對社會深刻的意義,使它在經歷了將近兩個世紀的時間之后,還是在今天被一遍遍的翻印、重版,從而來到我的手中。

在我閱讀這本書的過程中,我感受到了強烈的“美丑對比”。書中的人物和事件,即使源于現實生活,也被大大夸張和強化了,在作家的濃墨重彩之下,構成了一幅幅絢麗而奇異的畫面,形成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對比。

《巴黎圣母院》的情節始終圍繞三個人展開:善良美麗的少女愛斯梅拉達,殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德?弗羅洛和外表丑陋、內心崇高的敲鐘人伽西莫多。

波希米亞少女愛斯梅拉達是巴黎流浪人的寵兒,靠街頭賣藝為生。她天真純潔,富于同情心,樂于救助人。因為不忍心看見一個無辜者被處死,她接受詩人甘果瓦做自己名義上的丈夫,以保全他的生命;看見伽西莫多在烈日下受鞭刑,只有她會同情憐憫,把水送到因口渴而呼喊的敲鐘人的唇邊。這樣一個心地高貴的女孩,竟被教會、法庭誣蔑為“女巫”、“殺人犯”,并被判處絞刑。作者把這個人物塑造成美與善的化身,讓她心靈的美與外在的美完全統一,以引起讀者對她的無限同情,從而產生對封建教會及王權的強烈憤恨。

至于副主教克洛德和敲鐘人伽西莫多,這是兩個完全相反的形象。克洛德表面上道貌岸然,過著清苦禁欲的修行生活,而內心卻渴求淫樂,對世俗的享受充滿妒羨。自私、陰險、不擇手段。而伽西莫多,這個駝背、獨眼、又聾又跛的畸形人,從小受到世人的歧視與欺凌。在愛斯梅拉達那里,他第一次體驗到人心的溫暖,這個外表粗俗野蠻的怪人,從此便將自己全部的生命和熱情寄托在愛斯梅拉達的身上,可以為她赴湯蹈火,可以為了她的幸福犧牲自己的一切。

這種推向極端的美丑對照,絕對的崇高與邪惡的對立,使小說具有一種震撼人心的力量,能卷走我們全部的思想情感。這也許正是浪漫派小說的魅力所在。

在《巴黎圣母院》中,作者以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐。他們衣衫襤褸、舉止粗野,卻擁有遠遠勝過那個所謂有教養、文明的世界里的人的美德。互助友愛,正直勇敢和舍己為人的美德。小說中巴黎流浪人為救出愛斯梅拉達攻打圣母院的場面,悲壯、激烈、慷慨、驚心動魄,顯然是在一定程度上融入了七月革命中巴黎人民顯示的英勇精神和巴黎人民搗毀圣日爾曼教堂和巴黎大主教府的事件。小說寫到這里,還通過書中人物之口預言人民將起來搗毀巴士底獄,暗示了一七八九年大革命的爆發。

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇十一

吉普賽女郎愛斯梅拉達幼時與母親分開,在行刑之前見到母親最后一面,可上天卻只留個她三分鐘的愛。

母愛是強悍的,隱修女擋住隱修士抓女兒,如同一只護子的母獅。她用盡自己的最后一分力氣,只為拉住劊子手阻止他殺掉自己的女兒。

母愛是脆弱的,隱修女動情的哭訴,想喚醒修士們的善良與同情,盡管母愛感染了修士,可感染不了一紙戒律。

隱修女為了救女兒付出生命,可她做這一切只為救女兒,救那個相認了才三分鐘的女兒。我的心被震撼了——愛斯梅拉達是不幸的,可她也是幸運的,幸運地擁有一個愛她的母親。

愛就是這樣無形無影,平時并未感受到什么,可只有失去才知道痛,我們這些都市少年啊,該醒悟了,不應再對珍貴的母愛如此麻木下去了。

母愛只有一次,它好比生命,失去了便不會再擁有了。母親對你的指責總會有道理的,她只是為了讓你在社會上穩住腳步,不會淪為最底層的一個。

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇十二

當看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《巴黎圣母院》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

它所講述的故事不僅展示了法國濃厚的歷史和文化,同時還向我們展示人性的美好與丑惡,以及對諸多美好品格的贊賞。《巴黎圣母院》是法國作家雨果根據當時法國宮廷與教會狼狽為奸、壓迫人民群眾的社會現實而寫出的一部著作。描寫了1482年巴黎當時的人民群眾在上面兩股勢力壓迫下的生活狀況,譴責了當時絲美拉達,一個純真善良美麗天真的少女,不僅外貌出眾,更有著一顆常人無法企及的善良的心。她是雨果作品中美與善的化身。她不計前嫌,給劫持過自己的卡西莫多送水;為了救下格蘭古瓦的性命,她按照丐幫幫會的規矩嫁給了他;對待愛情,她保持著絕對的忠貞不渝;而面對主教代理克洛德變態無理的要求,她敢于斗爭,勇敢不屈她的勇敢、堅貞、善良,以及自己身上的人性光輝,讓那些丑陋的心靈黯然失色。她同樣是一個高貴圣潔的人。在小說里,愛著愛絲美拉達的不止敲鐘人一個,還有主教代理克洛德和浮比斯隊長。但他們的愛和卡西莫多卻有著天壤之別。克洛德的愛是狠毒、虛偽和自私的,這種愛不僅毀了愛絲美拉達,同時也毀滅了他自己,是一種病態的'愛。浮比斯的愛是一種游戲,他徒有外表,骨子里卻貪圖權貴、沾花惹草。在愛絲美拉達遭到生命危險的時候,他竟無動于衷地在一旁看著。與他們相比,卡西莫多發自內心的愛才是真正的愛。它沒有自私,沒有占有,沒有嫉妒,它比生命還要高貴。

母愛同樣是高貴的。在愛絲美拉達被埃及女人偷走之后,她痛哭流涕,瘋狂地尋找著自己的孩子;丟失了孩子之后,她帶著悲痛,在一座叫老鼠洞的石室里隱修了多年;在保護自己剛剛相認的女兒愛絲美拉達的時候,她就像一頭發怒的母獅子一樣,拼命同士兵們廝斗,最后獻出自己寶貴的生命。母愛果然是最偉大的。通過《巴黎圣母院》這本書,我明白了人不應當只注重人的外在,卻不注重人的內在。我們應當從中吸取經驗,把最真的美留在自己心中。

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇十三

命運。不知道為什么,和上書的剎那,我腦子里猛然出現的是這個詞——開頭那一章,看似突兀的希臘文。思緒帶著某種意義上的空白,我看完了這本《巴黎圣母院》。

毋庸置疑,《巴黎圣母院》是一本帶著巨大光環的名著。故事先從丑八怪之王卡西莫多開始。主要人物悉數出場。埃及孤女愛斯梅拉達美麗迷人,善良熱情,在被英俊的騎兵隊長腓比斯救下后,無法自拔地愛上了他。風流多情的隊長邀請她為愛獻身,一直妄圖獨占她的副主教伺機刺傷隊長并誣陷于她。愛斯梅拉達身陷囹圄,被處絞死。受過她滴水之恩的卡西莫多十分感激和傾慕她,于是在助她躲進教堂。愛斯梅拉達思念隊長,痛不欲生,與此同時,和卡西莫多的相處讓她憐憫他。卡西莫多因而更加不遺余力地保護她,幾救她于副主教的魔爪。故事的結尾,副主教得不到愛斯梅拉達,憤而將她交給法院;愛斯梅拉達找到母親,相見卻是死別;卡西莫多背叛副主教,來到愛斯梅拉達身邊自盡。

《巴黎圣母院》故事本身相對明了,但人物關系錯綜復雜,撲朔迷離。在雨果極富張力的筆觸下,更是平添了一種沖擊和震撼。讓我印象最深的人物,是副主教弗洛羅。他的一生,充分展現了人性的復雜。弗洛羅十九歲起便獨自承擔養育幼弟的責任;出于同情心,他又收養了丑陋的卡西莫多,他教他說話,給他工作。毫無疑問,弗羅洛是一個善良的人。而與此同時,他不停地研讀宗教書籍,鉆研科學;窮盡一切當時的學問后,轉而開始研習荒誕的煉金術。然而也不難看出,弗羅洛是一個有追求的人,他熱愛自己的事業并為之沉迷。不幸的是,宗教長期對人性的壓抑,使得弗羅洛以一種畸形的心態愛著愛斯梅拉達。為了得到她,他拋棄了事業、良知,脅迫她也脅迫自己,最終走上了絕路。

這是一個具有悲劇色彩的人物。所以我不愿將他評價為一個道貌岸然的偽君子。在一個大的時代背景下,在不同方面的激烈沖突下,每個人都難以按照自己的意愿把握自己的人生。就像愛斯梅拉達,她何曾想到愛上腓比斯會毀掉一生?何曾想過咒罵憎恨她的隱修女是自己尋找已久的母親?太多的巧合釀成了悲劇,圍繞著她的一生,似乎她的美貌注定了她找不到真愛,也注定了她天妒紅顏的結局。縱使如此,也并不妨礙我們欣賞她的純潔、善良和忠貞。

寫到這里,我想說,對于《巴黎圣母院》的解讀有太多太多種:宿命論,批判封建制度和教會神學,歌頌底層人民的愛憎分明、勇于斗爭。其實,在我看來,都是對人性的探討。愛斯梅拉達和卡西莫多之所以為人稱道,是因為他們在任何時候,都堅守了一個人基本的原則。愛斯梅拉達不因卡西莫多外表的丑陋而歧視他,也沒有為了保命屈從弗羅洛。卡西莫多憎恨這個世界,卻從未主動傷害他人;他感激、尊敬弗羅洛,卻在弗羅洛傷害愛斯梅拉達時挺身而出。這是人性高貴的一面。

而似乎在現實生活中,人們許多美好的品質被埋沒在世俗的眼光、冗雜的生活中。外表的迷惑使人分不出美丑,利益的牽扯讓人辨不清是非。一個人貧窮落魄、一無所有,這不是最可怕的;可怕的是,悲慘的遭遇讓他不愿再堅守自己的底線,也不愿再去保留心底那一絲善良。我不禁想起《駱駝祥子》的主人公,他在買車的夢想幾次三番破滅后,成了騙人錢財、出賣同伙、混吃混喝的社會渣滓。我同情他的遭遇,所以有千萬個理由為他開脫;可是我又會忍不住反問,真的別無他法了嗎?非要自暴自棄嗎?要知道,愛斯梅拉達到死前最后一刻,仍是善良、忠貞的。于是我告訴自己,外部的條件永遠是不可控的,相貌是天生的、社會安定決定于政治,就連自身境況也并非完全取決于努力與否。

但是,一個人的原則卻是必須要堅守的。

基本的是非觀、良知、同情心是萬萬不能丟的。

這是否就是雨果極力宣揚和傳遞浪漫主義、唯心主義呢?我不得而知。但我想,《巴黎圣母院》所帶給我的,是對人生的理解,以及對人性的認識。

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇十四

《巴黎圣母院》是一部浪漫的長篇小說。在作者維克多雨果那生動的筆觸與大膽的對比中,一個個鮮活的人物就跳躍在眼前。于是,不由自主地愛上了那個敲鐘人,卡西莫多。

——卡西莫多啊,你的一只眼睛失明了,你的耳朵聾了,你的大腦袋上倒豎著棕紅色的頭發,臂膀之間突出一個大駝背,整個下肢完全錯了位,雙腳又肥又寬,一雙手大得出奇。你丑陋的外貌使你被人遺棄,被克洛德收養,被扔在鐘樓上敲鐘。你被人們同情,鄙夷,憐憫,哀嘆,所以當你被選為丑大王被人們抬起時,你笑了,現出一副辛酸又鄙夷的喜悅神情。這是人性的無奈吧!

——卡西莫多啊,你為了克洛德的收養之恩不惜為他做壞事。那么美麗可人的姑娘愛斯梅達拉,你竟也肯下手。她僥幸被人所救,從此愛上那個英俊的軍官,而你則被綁在廣場上示眾,烈日當頭,口渴難忍,還要遭受圍觀者的辱罵,只有這個被你傷害的女子不計前嫌給你送上了水。貌似愚鈍的你,感動了,流淚了,你已經記住你不會再傷害她,你要保護她。當你還不知道的時候,愛情就悄悄地來了。

——卡西莫多啊,你是如此的重情重義。愛斯梅達拉被人當作女巫抓起來,就在她要被處死的那一刻,你不顧一切沖上了法場,將她救下,帶到圣母院的鐘樓,那個世俗法律無權管轄的地方。可是你一個人的力量如何能夠,愛斯梅達拉仍是被吊上了絞刑架。除了將那個把你養大,外表光鮮,實則道貌岸然,狂妄惡心卑鄙下流的副主教克洛德推下鐘樓,你又能做些什么呢。你從心底發出哀號:“噢,我所愛過的一切啊!”你在鐘樓之頂看著刑場的愛斯梅達拉被處死,你那有生以來僅流過一滴眼淚的獨眼如今卻是默默滴落成串的淚珠。你還是沒能挽救她的生命。

——卡西莫多啊,你與15世紀的巴黎格格不入,沒人能理解你。愛斯梅達拉何嘗不是呢?她有著漂亮的容貌,美妙的歌喉,動人的舞姿,卻還是被人誣陷而視為女巫、殺人犯。她的死亡是對你最大的打擊,你無法自己活下去,因為在這世界上已經沒有了你活下去的意義,你為這愛情殉葬了。

教師評點:文章最大的特點就是思路的清晰,內容的充實,很有自己的見解!

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇十五

在1482年的巴黎圣母院,上演著一部圍繞美麗淳樸的吉普賽女郎艾絲美蘭達和由主角代理克洛德養大的奇丑無比的敲鐘人卡西莫多二人共同演繹的震撼人心的愛情故事。

《巴黎圣母院》在雨果的濃墨重彩下表現出強烈尖銳的美丑對比,大大夸張和強化使得國色天香淳樸善良的吉卜賽女郎艾絲美蘭達和奇丑無比以惡報惡的敲鐘人卡西莫多形成了兩個極端。

艾絲美蘭達的善良驅使她從“奇跡王宮”絞刑架上救下了貪生怕死的窮酸詩人格蘭古瓦并與其結成了名義上的夫妻,她的善良讓她不計前嫌,化為恥辱柱下的受刑犯卡西莫多面前的一潭清水,這樣一個仿佛集世間萬千美好于一身的天使怎能叫人不愛!然而,深受眾人喜愛的少女美貌使得她遭來了“巫女”“殺人犯”

的稱謂,并被裝模作樣的迂腐法官判以死刑。情形只轉而下,這身心完美統一的少女不能再沐浴陽光,在波斯舊地毯上邁動著靈動的舞步,博得眾人歡笑了,失散15年的母女陰差陽錯之下得以相見,她們忘記了之前的仇恨,全心全意的沉浸在親情的喜悅中,然而無情冷酷的執法兵隊殘忍的把繩索套在了少女顫抖的纖細脖頸……這一幕幕絢麗而奇異的畫面,引起了人們對她的無限同情,從而產生對封建教會及王權的強烈憤恨。

在看完《巴黎圣母院》后,最多的就是對卡西莫多的同情,他的正直與單純卻深深地打動著我。他自小因為畸形而被拋棄,由副教主收養,長大后也不曾離開教堂。他從沒有得到過別人的一點關愛,但是他的心靈卻和他的外表大相徑庭。他向往著美和愛情,然而,艾絲美拉達太優秀了,對他來說,艾絲美拉達是一位女神,是高高在上的,也絕對不容一個污點。他開始自卑,痛苦,他的愛情給他帶來了痛苦。但是他們的愛超越了生與死,上帝終究給了他們一個愛的世界。最后的結局正是文章出彩的一筆,也是我最喜歡的。

何謂美丑,何謂真正的美。外表美只是一種花哨的東西,唯有內心美,才是真正的美,才是我們要提倡的美,才是我們要追求的美。而卡西莫多雖然是獨眼龍、駝背、還坡腳的丑人,但是他內心缺非常美和善良。他用自己所有,甚至是自己生命愛著艾絲美拉達。也許,卡西莫多和艾絲美拉達就是愛情的化身,代表著至死不渝的愛情。

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇十六

《巴黎圣母院》是法國文學家維克多·雨果的作品,它的存在確立了雨果世界著名小說家的崇高地位。在這本書中,作者用一種獨特的手法,為我們詮釋了這個世界上真正的美,以及內心美和外表美的區別與意義。

故事發生在中世紀的法國,一位從小被道貌岸然的神父收養的外表極端丑陋的聾人伽西莫多因為對養父的愛與忠誠自己在黑夜時劫持了美麗善良的愛斯梅拉達。她高聲呼救,被皇室侍衛隊長弗比斯救出。她對這個外表英武的軍官一見鐘情。伽西莫多被捕后被人在烈日炎炎下當眾受鞭撻,他喊要水喝,可是對待他的都是一張張譏諷、戲謔的臉。這時愛斯梅拉達走到他面前給他水喝,這位一生受到無盡嘲諷的可憐撞鐘人第一次被感動得淚流滿面。

后來,加羅德發現愛斯梅拉達已經愛上了皇家守衛長,這位衣冠楚楚,卻有著蛇蝎心腸的邪惡神父惱羞成怒,設計陷害了愛斯梅拉達,讓她上了絞刑架。危急時刻伽西莫多救了她,可最后還是被主教騙出,在他的威脅下,愛斯梅拉達毅然選擇了慷慨赴死卡西莫多看透了自己養父的丑惡嘴臉,果斷的把它從教堂頂樓推落,最后卡西莫多也抱著愛斯梅拉達的尸體殉情。這本書最終以一個悲劇結尾。

到底什么是真正的美?披著虛偽宗教外衣的神父克洛德他有著神圣正義的外表。可是,在長期的清苦宗教生活的渲染下,他卻失去了最初的理想,對事物的見解也充滿了仇視。為了達成自己的目的,他不惜使用各種極端的方法,作者也就是通過這個人物的刻畫,來表達對宗教的諷刺。而文中那個丑陋的加西莫多卻有著完全不一樣的心靈。面對讓自己感動得無以附加的愛斯梅拉達,他可以付出一切,包括生命。他并不渺小,也并不丑陋。他有一顆奉獻,熾熱坦誠的心,以及為了自己所要守護的人的絕對忠誠。在最后,他對愛斯梅拉達的愛獲得了升華,上帝最終給了他們一個超越生死的愛的世界。

是啊,世界上沒有人會永遠保持青春。沒有人會永遠獲得外表的美麗,可是真正不變的是人內心美好的品格。無論在什么時代,在幾番美麗潮流的變遷,他都像是一盞明燈,照亮人們之間的距離。相比之下,美麗的內涵就很好理解了。

由此可見,內心美麗的重要性,我們要建立一個與他人坦誠相待的良好關系。這樣,別人才會真正的認可你,同樣對你坦誠對待,與他人的關系進入一個良好循環,這才是心靈美的意義。

巴黎圣母院小學讀后感(優秀17篇)篇十七

克洛德,作為一名副主教。一生鉆研學問,對于愛與禁忌都有著極端的克制。可是,在日復一日的克制之下,他的愛越來越畸形扭曲,最終釀成了無法挽回的悲劇。

書中對于克洛德的正式出場介紹,是在第五章“偉大的副主教”。首先描寫的是他對于上帝的極度虔誠和恪盡職守,而緊接著通過對他的那些詭異行為的一些刻畫以及與夸克紀埃的一番對話,展現出這樣一個老江湖的虛偽狡猾。他認為一切的醫學和占星學等科學是假,只有煉金術才最真實。這樣一位飽讀圣賢書的學者,內心的沖突源于他對上帝的虔誠與書中的知識。那些他所學習的知識從根本上來說是反教會的,但在教會的浸染下長成的克洛德又怎么可能去否認教會的某些非科學的錯誤。這直接導致他陷入了失衡之中,在現實和虛幻之中一步步走入自我的毀滅。

在克洛德真實生活的這個世界,他是完全孤立的一個個體。對于弟弟若望,他傾注了全部的`愛,可弟弟找他的時候只為了金錢;對于養子加西莫多,他們更像是“主人和夠”,克洛德無法找到任何的親近感。于是在情感上的失意,以及鉆研在煉金術研究上的不順,讓克洛德找不到任何的出口。愛思梅拉達的適時出現,成為了克洛德唯一的選擇。他將愛思梅拉達視為救贖自己的一條道路,渴望愛思梅拉達去拯救自己的內心世界。

可是,他無視了愛思梅拉達的尊嚴,盲目地奢求回應。于是這樣一種畸形且又病態的愛讓克洛德認為:倘若得不到愛斯梅拉達同樣的愛,他便寧愿毀了這個人的性命。被克洛德愛的女子是不幸的——因為他在旅館的行為,愛斯梅拉達被公開審判且在嚴刑下供認不諱;因為愛斯梅拉達的拒絕,他選擇大聲呼喊,放任愛斯梅拉達的死活。作為一名教士,他甚至任何的性欲都是錯誤的。可是,欲望越克制也越猖狂。想辦法擺脫困境的克洛德并不像現代人一樣選擇成全、離開,而是用卑鄙的手段讓愛思梅拉達離開。

縱觀克洛德的一生,無疑是可悲的。陷入對自我認知的矛盾的漩渦中且無法掙脫出來,以及得不到社會大眾的歸屬感,這都折磨著克洛德的身心。這樣極致的心理扭曲外化于他那一聲魔鬼的笑,于是也迎來了他應得的結果。

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優秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發讀者的共鳴和思考。這里收集了一些備受贊譽的優秀作文,它們無疑是寫作的典范和值得學習的范例。教育部今天(8月30日)發布
教學工作計劃是制定教學目標和組織教學活動的重要依據,為教師提供了明確的工作方向。隨著教學工作的發展和變革,教師制定教學工作計劃的重要性愈發突顯,下面是一些值得借
制定策劃方案時,要善于分析問題,找出癥結所在,并提供解決方案。以下是一些在實際工作中得到驗證的策劃方案,希望對大家有所啟發。登尼特編輯部:吳編。品牌營銷活動是現
策劃書的編寫過程需要仔細思考和周密計劃,確保活動/項目能夠順利實施。以下是一些經典的策劃書案例,供大家參考和學習,希望能夠給大家帶來啟迪。充實的工作生活一不留神
自我介紹是一種在社交場合中展示個人身份和背景的方式,是與陌生人建立聯系的重要步驟。為了幫助大家寫好自我介紹,以下是一些優秀的范文供大家參考。各位考官:我是xxx
讀后感可以幫助我們梳理自己的思緒,將閱讀過程中出現的問題和困惑加以整理和解決。以下是一些備受推崇的讀后感范文,希望能幫助大家提高寫作技巧和表達能力。
一個好的策劃方案應當具備明確的目標、詳細的步驟和可行的實施計劃。接下來是一份經過實踐驗證的策劃方案,希望對大家有所幫助。20xx年xx月xx日。1、“最美不過夕
活動策劃需要不斷學習和創新,以跟上時代的潮流和需求。接下來是一些經典的活動策劃實例,讓我們一起來欣賞和學習。為慶祝“五一”國際勞動節,更好貫徹落實黨的十八精神,
寫心得體會是一種對自己成長的記錄和見證,每一篇心得都代表了我在某個階段的成長和進步。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。人類面臨著前所未有的疫
實施方案可以幫助組織和個人明確目標,并提供具體的行動路徑和計劃。實施方案是指根據特定目標和要求,制定具體行動步驟和措施的計劃和方案。如何制定一個切實可行的實施方
實施方案的成功與否往往取決于相關參與者的支持和配合。接下來是一些實施方案的實際案例,相信能給大家提供一些實用的經驗。1、對象:一至三年級全體學生。2、內容:分自
每年舉辦的運動會是學校中最受歡迎的活動之一,學生們為此準備了很長時間。我們為大家準備了一些精彩的運動會總結范文,大家一起來欣賞一下吧。目標:1、培養幼兒體育活動
在寫學習心得的過程中,我們要注意客觀地評價自己的學習成果。接下來是一份經典的學習心得范文,希望能給大家帶來一些學習的啟示和思考。12月12日,周五,與同事幾人參
優秀作文是一種藝術作品,它能夠引發讀者的共鳴并留下深刻印象。以下是一些經典的優秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。我每天都要接觸許多人,有可愛的同學、親
寫心得體會是一個反思和思考的過程,通過總結自己的經驗和教訓,可以更好地規劃未來的發展方向。在下文中,我們將分享一些關于心得體會的案例,一起來看看吧。
優秀作文是我們學習語文的目標之一,它讓我們在表達思想和情感上更加自信和準確。優秀作文是對所學知識的巧妙運用,是對思維能力和語言表達能力的綜合考驗。一篇優秀作文不
教學計劃還需要考慮學生的學習能力和興趣,以激發他們的學習動力。本文將為大家分享一些編寫教學計劃的技巧和經驗,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。1、學習課文抓住景物
寫心得體會是一種對自己成長經歷的記錄和回顧,它能夠幫助我們更好地認識自己和發現自己的不足之處。通過閱讀這些精品心得體會,我們或許能夠對自己的寫作提供新的思路和見
英語是一門開闊思維的語言,學習英語可以幫助我們理解不同的文化和思維方式。這里有一些英語學習的經典書籍和課程,供大家參考學習。春天來了,小燕子飛回來了.花兒醒了,
教學工作計劃是為了指導教學工作的進行,合理安排教學內容和教學進程而制定的具體規劃。它有助于提高教學效果,促進教師的專業發展。在新的教學年度即將開始之際,我想我們
心得體會是對學習或工作的一個總結和回顧,可以讓我們更好地評估自己的成果和進步。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,通過閱讀他人的經驗和思考,不斷提升
讀書心得是對自己讀書經歷的一種總結和歸納,有助于我們更加深入地思考和理解所讀書籍。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,供大家參考和借鑒。皮皮魯是一個大膽的男孩,
學習心得的寫作可以是一個循序漸進的過程,通過不斷的練習和反思逐漸提升。我為大家收集了一些優秀學習心得,大家可以參考一下。學習心得是對自己學習過程中所獲得的經驗和
一篇優秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述,更是對人生和社會的思考和反思。小編精心搜集了一些優秀的作文范文,供大家參考和學習,希望能夠對大家寫作時有所幫助。
發言稿的語言應該簡潔明了,避免使用太多復雜的詞匯和長句,力求言簡意賅、表達清晰。想要寫一篇好的發言稿,我們需要借鑒一些優秀的范文,下面是一些精選的發言稿例子,供
優秀作文是經過反復推敲和修改的產物,它能夠體現出作者的精益求精和追求完美的態度。讓我們一起來看看以下精選的優秀作文范文,相信會給你帶來啟示和幫助。今天,我做完功
優秀作文是語言優美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。下面是一些優秀作文的范文,這些作文以其獨特的觀點和精湛的表達贏得了廣大讀者的贊賞。
寫好一篇優秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫作能力。下面是一些在各大作文比賽中獲獎的優秀作品,讓我們共同學習和提高寫作水平吧。我的爺爺是一個七十
規章制度是一種為了管理和規范組織內部工作流程和行為準則而制定的一系列規定。不同組織在規章制度的制定和執行上可能面臨不同的挑戰,以下是一些建議和解決方案。
活動總結可以幫助我們更好地了解活動的成功因素和失敗原因,為未來的活動提供有益的經驗和啟示。為了幫助大家更好地寫活動總結,小編整理了一些范文,供大家參考和學習。
教師工作計劃是教師工作中的一種規范和要求,有助于提升教師的職業素養和教育水平。希望以下這些教師工作計劃范文能幫助大家更好地理解和編寫教師工作計劃。減負的目的是為
在編寫工作計劃書時,我們需要充分考慮實際工作情況和資源限制,合理安排工作內容和時間節點。制定一份有效的工作計劃書是成功工作的關鍵。下面是一些成功人士編寫的工作計
在租賃合同中要詳細明確租賃物品的規格、數量和質量標準。在下面,我們為大家提供一些租賃合同的實例,希望對大家寫作合同時能有所幫助。出租方:____________
服務月可以培養員工的公民意識,推動社會的可持續發展。下面是一些值得注意的服務月成功案例分析,一起來探討一下吧。委托方(以下簡稱甲方):注冊地址:郵政編碼:法定代
元宵節是中國傳統節日之一,是在農歷正月十五這天慶祝的,是全家團聚、猜燈謎、賞花燈的好時機。元宵節是一個傳統的節日,以下是一些與元宵節相關的文章和資訊。
習慣的大幅縮減的版本,比如希望養成的習慣是每天做50個俯臥撐,則對應的微習慣是每天做1個俯臥撐。這里的習慣主要是指培養新積極行為,比如健身,或者戒除對自己有害的
英語是學習其他學科和文化的基礎,對于拓寬視野和增長知識非常有幫助。推薦給大家一些優質的英語學習資源,希望對大家有所幫助。十二世紀時,人們在復活節節慶中加入雞蛋,
報告范文的寫作需要準確的邏輯思維和嚴謹的論證,以確保內容的可信性和可讀性。小編精選的這些報告范文,涵蓋了各個領域和主題,可以幫助你更全面地了解報告范文的寫作要點
制定合伙協議需要各方充分溝通和協商,確保各方利益得到平衡和保障。閱讀合伙協議范文可以幫助合伙方更全面地了解合作條款和細節內容。甲方:(以下簡稱甲方)。乙方:(以
優秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產物,代表了作者對語言的駕馭能力。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細節的觀察和思考,寫出令人驚艷的優秀作文
在優秀作文中,語言得體、流暢準確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。小編為大家搜集了一些優秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導。螞蟻,從外表看,
學校是我們智慧的搖籃,老師們在這里傳授知識,引導我們成為有道德、有才華的人。小編從眾多學生的學校總結中挑選出了一些經典范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
社會實踐是學生了解社會行業和企業的重要方式,通過實踐,學生能夠更好地了解社會發展的趨勢和未來就業的方向。小編整理了一些社會實踐總結的寫作技巧和經驗,希望能對大家
優秀作文具備豐富的內容和精準的語言表達,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,它們不僅在表達方式上獨具匠心,還有著深刻的思考和感悟。
導游詞的寫作需要結合景點的特點和游客的需求,以便能夠傳遞出最真實、有趣的信息。接下來,我們將帶領大家漫游在這片自然風光的海島上,盡情領略大自然的鬼斧神工。
合作可以促進人與人之間的溝通和交流,培養團隊意識和合作精神。范文展示了合作中的困難和挑戰,以及如何通過團隊的智慧和努力克服困難,取得成功。甲方:地址:郵政編碼:
優秀作文是作者用心靈的火花點燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。平生最令我。就是偷吃四色小辣椒
優秀作文是在各個學科中廣泛應用的一種文體,它能夠展示學生的語言表達能力和思維邏輯能力。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,值得大家參考和借鑒。滑冰是我最喜愛的運動
愛國是一個終身的課題,它不僅僅體現在愛國主義節日的慶祝,更要貫穿在日常生活的每個細節中。以下是一些愛國主題的演講稿和文章,希望可以啟發大家對祖國的熱愛和奉獻。
優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發讀者的興趣和思考。在閱讀這些優秀作文范文時,可以嘗試分析其中的結構和語言運用,從中學習寫作技巧。1)“吃虧是福”不但是一種
感恩是一種不求回報的付出,它能夠讓我們體驗到無私的快樂和滿足。下面是一些關于感恩的科學研究,希望能夠通過這些研究結果來更加深入地了解感恩的益處。母愛像甘露,滋潤
優秀作文是展現作者才華和思維深度的重要表現形式,我們應該學習優秀作文的寫作技巧。下面是一些經典的優秀作文示例,希望對大家的寫作有所幫助。五月一日,我們起了個大早
培訓心得體會是我們對培訓活動的反思和總結,對自我提升至關重要。小編精心挑選了一些寫作精彩的培訓心得體會,大家一起來欣賞和學習吧。百年大計,教育為本”。振興教育的
一篇優秀作文能夠展現作者的文學素養和寫作功底,體現作者的個性和風格。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。新年的前夕,媽媽吩咐我到商場買
工作計劃總結是對我們工作成果的一種良好的總結和回顧。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2018年上半年已經過去,我們充滿信心地迎來
優秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。小編為大家整理了一些優秀作文的文章摘錄,希望對大家寫作有所幫助。愉快的過去了,轉
優秀的作文能夠展現作者獨特的思路和觀點,給讀者帶來新的思考和啟發。下面是一些經典的優秀作文選段,讓我們一起來欣賞作者的才情。豐收的金秋向我們揮手告別,雪白的冬天
心得體會是對自己在某個領域中的體驗和收獲的總結和整理。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。人常說“播種習慣,收獲性格”。讓
心得體會是我們在學習和工作過程中的得失和感悟,它能夠幫助我們不斷成長和進步。小編整理了一些關于心得體會寫作技巧和方法的資料,希望對大家的寫作能有所幫助。
通過撰寫述職報告,可以激發自己對工作的思考和反思,找到問題所在并解決。現在,我們一起來看看一些膾炙人口的述職報告模板,相信能夠為大家的寫作提供一些有價值的參考。
優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。以下是一些讀者投稿的優秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。
優秀作文是以生動的語言、貼近的觀點和精彩的結構展現了作者扎實的思維和獨特的見解,讓人讀后贊嘆不已。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優秀
優秀作文在結構上合理巧妙,能夠引導讀者按部就班地閱讀,領略作文的美妙之處。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。在21世紀的今天,社會充滿著
在優秀作文中,作者經常運用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現力和吸引力。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優秀作品,從中學習寫作的技巧和方法。
創作一篇優秀作文需要有扎實的基礎,豐富的知識和敏銳的觀察力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。我的妹妹叫晗晗,今年三歲,是個可愛的小
教師心得體會是教師在教學實踐中體驗到的喜悅、挑戰和成就的記錄和思考。教師要善于激發學生的學習興趣和自主學習的動力,使他們成為積極主動的學習者。家庭教育的學習讓我
優秀作文應該具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。我們來看看一些優秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我的奶奶是世界上最好的奶
心得體會的寫作可以幫助我們了解自己的內心感受和情緒變化,從而更好地調整自己的心態和情緒狀態。在下列心得體會范文中,你可以找到許多關于如何寫好心得體會的寶貴經驗和
優秀作文需要有獨特的觀點和深刻的思考,它能夠反映出作者的個性和人生觀。下面是一些經典的優秀作文范文,它們的內容深入、結構嚴謹,給了我們很多啟發。轉眼間,在學校又
在獲獎的背后,是我堅持不懈的努力和無數個不眠的夜晚。獲獎感言是一種珍貴的文字瑰寶,以下是一些精心收集的獲獎感言范文,希望能給大家提供一些借鑒和啟發。
優秀的作文常常能夠引發讀者的情感共鳴,讓人動容和留下深刻印象。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文的片段,相信它們會給大家帶來一些新的啟發和思考。世界上有一種愛,是最
愛崗敬業體現了個人的職業道德和良好的職業素養,是一個人職業生涯成功的基石。小編整理了一些有關愛崗敬業的名人名言,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。親愛的的各位同
優秀作文要求文思泉涌、文筆優美,讓讀者有閱讀的愉快感。以下是一些備受贊譽的優秀作文例文,它們在思想深度和文章結構上都有著出色的表現。開學了,我們又回到了學校中新
撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的感受和情緒,從而更好地調整自己的心態和行為。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。我最近讀了一篇課文《尊
3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。以下是一些受到贊譽的優秀作文,對于你的寫作提升會有很大幫助。分數,居然變成一個富有感情色彩的詞。自打我開始
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