優秀作文的句子通常流暢精確，意境深遠，給人以美的享受。小編為大家整理了一些優秀作文的特點和評析，希望能對大家的寫作有所幫助。

預測題目我喜歡（優質16篇）篇一

聽說現在好多的姐姐都喜歡灰太狼，也有許許多多的哥哥在學灰太狼，我也好喜歡灰太狼，因為在喜羊羊與灰太狼的動畫片里，制作人把灰太狼的造型展現的超級可愛。還有他那值得我們敬佩的努力，還有他那句口頭禪“我一定會回來的！”他總是那么執著，什么樣的挫折也無法打敗他，非常值得我們敬佩呀！讓姐姐們喜歡的不僅僅是他的可愛造型，還有一個更重要的，就是紅太狼即使用再大的平底鍋，再用力地打灰太狼，灰太狼也不會還手，永遠都乖乖的聽老婆的話，這樣姐姐們就都變成了女皇，不管如何教訓自己的老公，老公也不會還手。

灰太狼總是想吃羊，卻一直抓不到，真是可憐呀！他總是想盡千方百計制作出各種抓羊的機器，他的創意總是那么的特別，真是可愛呀！

你們知道小寶寶的爸爸媽媽為什么讓小寶寶看呢？因為那里也有許多的生字，讓小寶寶多學點生字，而我們小學生盡量不要看，因為這個已經不適合我們的年齡了，最好把心思放在學習上，如果周末把作業全做完了可以看一小會，有時同學們玩游戲的時候也會覺得灰太狼當起來不好，但是必須要有人挺身而出，如果沒有人愿意當那就得換個游戲，其實大家都很想玩這個游戲，但是大家的自私造成了誰也玩不了。

灰太狼在我的心中很可愛，不管他的哪一點都是值得我敬佩的，和他那永不放棄的決心，讓我感到贊嘆，我喜歡灰太狼！

預測題目我喜歡（優質16篇）篇二

水滴石穿，非一日之功——題記。

每個人在生命中都是一顆顆不斷滴落的小水珠，我也是。人生的路上，總會有無數石頭阻擋著小水珠的滴落。

一直，我都是一個天真的如那水滴一樣純潔的女孩，每天與朋友一起玩鬧，與學習一起作戰。這種放松的心態，也一直致使我取得著不錯的成績，人生的大路上，小水珠一直在滴落，因為前方沒有阻擋，沒有黑暗。

初三了，我仍舊保持著這種寬愉的心態，我依然在那里，如同千年古樹般呆愣著，停滯不前。卻沒有看到其他的小水滴們早已加速沖刺。“第十九名”。我急切的心情頓時如同滴入了低谷。緩緩的站起，眼前卻一黑。我的大腦一片空白，好像早已缺氧，進入了瀕死的邊緣，不知是怎樣走上去的，我低著頭，用顫抖的手接過卷子，卻似乎看到老師失望的目光。

小水滴遇到了有生之年最大的一塊巨石。我不知所措。回到家后，將自己關進洗手間，看著鏡子中臉色慘白的自己慢慢變得模糊，淚，竟然無聲的從雙頰流落。心靈經過淚水的洗滌后，竟出現了另一種聲音：別放棄，你還有機會!小水滴感覺自己更加尖銳，也似乎看到了那巨石后面明媚的陽光。

那日，我忽的'發覺自己的生活是多么寬松。我開始嚴格的要求自己，進入初三的真正生活。日復一日，日復一日。我的手不停地在寫著，我的眼中也不再出現淚水。安靜的我變得更加安靜，心中的柔軟卻又多了一絲堅硬。那次，我用那有著粗糙的繭的手再次接過成績單。剎那間，我笑著哭了。小水滴日復一日，年復一年的撞在巨石上，它不怕痛，終于看到了一絲巨石后明媚的陽光。

“水滴石穿，非一日之功”我默默呢喃著，這條成語我喜歡。

預測題目我喜歡（優質16篇）篇三

我喜歡狼，但我并不喜歡動物園里面的狼。因為動物園里面的狼“衣食無憂”，都快失去狼的本性了。而野狼呢？因為它們多分布于寒冷地區，所以性情被寒冷和饑餓折磨的十分暴烈，皮毛也被晶瑩的雪花摩擦的閃閃發亮，一雙雙貪婪的眼睛里閃爍著金屬般冷酷的光澤。雖然如此，但是，狼卻擁有動物界里一種稀有的感情—親情！

狼愛護孩子在動物界是出了名的。狼寶寶出生后要在洞穴里待一段時間，這是狼爸爸就負責外出捕食。狼爸爸會把獵物咬碎，吃到肚子里，回家后再吐出半消化的肉糜喂給小狼。不僅是父母，就連族群當中的其他成員（通常為兄娣）也會把小狼視為“掌上明珠”，幫助小狼的父母照顧小狼的。

狼給人的印象往往是兇殘的、貪婪的.。其實，真實的狼是一種懂得團結合作、愛護子女的動物。然而如今的它們數量劇減，人們只有在亞洲、歐洲和北美洲的小部分地區還可以見到它們的身影。所以讓我們一起保護它們吧！

預測題目我喜歡（優質16篇）篇四

我喜歡在靜靜的后院里，兩只秋千慢慢地晃著，兩位女孩越晃越高。

漸漸地，邊上的樹干像是被兩位女孩驚到了，頭發被她們晃起的風吹掉了。女孩晃來晃去，邊上的一排果樹感到十分高興，紛紛奉上豐滿的水果，樹叢驚得只剩下了一個樹枝。

女孩累了，跑到屋子里辮花籃。安靜的院子里，只有一聲聲女孩的說話聲。編的花籃里放上花、水果糖，給家里每個人送去。

兩個女孩和一個男孩子，一起跑到青草地上去，把花籃里剩下的東西吃了。又搭好帳篷，坐在上面看田野里奔跑的羊群，一排排綠油油的果樹，遠遠的青山，頭上藍藍的天空。

男孩從家里拿了一只雞，女孩把花辮在雞上。良宵的夜空，十分好。

傅未來。

我喜歡夏天的假期，我為什么喜歡夏天的假期呢？原因有很多，我們每天都要六、七點起床，頂著一天的炎熱，做著堆積如山的作業，很不耐煩。每當聽到期末考好之后的放假鈴，同學們又會熱血沸騰。然而，放假的背后有個“幕后黑手”，它就是作業！所以，我喜歡夏天沒有作業的悠長假期。

每一份喜歡里，都藏著心中的愛。所以，一定要來介紹一下你們喜歡的。

鄭彥騰。

夜晚十點，街上的燈輕輕熄了。拿著一大盒外賣的小哥騎上了電瓶車，向店鋪搖手開去，開去遙遠的下單的顧客家。天空下著蒙蒙細雨，外賣小哥的頭盔上沾滿了雨水，秋雨款款地落下，在空中比武。直到清脆的門鈴打破了夜晚的寧靜，細雨聚成小水珠，小水珠落下來，滴在頭盔上，小巧完整，晶瑩剔透。

十二點的中午，太陽照在綠油油的草地上，把綠油油的草地照得非常溫暖，同時也把爸爸的黑色靠椅照得非常溫暖。躺在靠椅上的爸爸透過長長寬寬的長方形的窗戶，看到了遠遠翠綠的大山。

蔡沛妍。

上午，九點二十分，拿著一大堆的作業，道別了老師與滿黑板的粉筆字，疲軟地攤在家里的沙發上，窗外曬著大大的太陽。

在網絡的傳播中，電視的廣播唱了起來。

電視上的人的聲音回蕩在整個車廂。燈火明亮，太陽搖搖欲墜。閉上眼想著自己寫的詩，感受著沙發的溫暖，“無眼耳鼻舌身欲，無色香味觸法……”

夢想，向著天堂，去了……。

高文旭。

夜晚，我與爺爺走在又長又美麗，而且還有很多商店的九百九十六號的公路上，那時已經快要十一點三十五分了。

街上，明亮的路燈還一直亮著。每戶人家的門卻已經關上了，非常寧靜，又十分淡雅。我和爺爺走啊走，走到了一戶還開著的商店的前面。我非常想去買好吃的零食，但爺爺不同意，只能作罷。過了一會兒，我們回家睡覺去了。

我還喜歡和奶奶一起做運動，因為很好玩。

上官語彤。

我喜歡海邊的沙灘，有一個個調皮的小海螺、小貝殼在沙灘上蹦跳，我和弟弟一起在一邊兒挖洞。過了一會兒，我去前面和其他人一起沖海水，海水嘩嘩地向我涌來。

我喜歡美麗的桃花，遠遠望去就像一片花海，向我涌來。走近一看，有的花才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要裂開似的。

有的花挨挨擠擠的，像一對形影不離的好朋友；有的花兒底下有葉子，葉子又尖又細，就像一葉葉小舟，這幅畫面就像一個個小朋友在坐小船呢；有的又像一個個小仙子，穿著粉色的小裙子，又有黃色小裝飾在那兒捉迷藏呢！

這景色如果是一幅美麗的畫，那這畫家可真厲害！

預測題目我喜歡（優質16篇）篇五

每個人都有自己喜歡的動物，有人喜歡小狗，因為它可愛迷人，對主人不離不棄，他不嫌主人在苦在窮，只嫌主人不能陪它，而且它還能看家；還有人喜歡可愛而且隨時都可能給你一抓子的小貓，它有一副迷人的外表和一身柔軟光滑細膩的茸毛，別看它這樣它屬于披著羊皮的狼，開心的時候，它會滾毛線后或你玩，不開心的時候你摸它一下它會還你一抓子，或許會擺出要和你打架的姿勢，但是貓這樣還是有許多人喜歡也去養它；還有人喜歡鸚鵡，因為它有一個本領就是學舌，而且它有一個尖尖的嘴和一身彩色光滑的毛，這就是有人喜歡鸚鵡的原因；更有人會喜歡一些不能養的動物如：老虎，獅子，大象，老鷹等一些保護動物，因為它們兇惡，強大。而我就不喜歡那些動物。

我喜歡的動物非常特殊它是狼，狼的最大特點是：狼絕對不會花費任何多余的時間和體力在無意義的事情上，因為狼的眼睛永遠只盯著獵物。還有狼很自由因為：在馬戲團里我看見過，老虎，獅子，大象，但是我沒看見過狼的原因。這就是我喜歡狼的原因，你們喜歡什么動物？雖然它沒有小狗那樣可愛迷人，也沒有小貓那美麗的茸毛，也沒有鸚鵡那樣的本領（學人說話）更沒有老虎，獅子，大象，那么強壯但是比它們都兇猛，殘忍，別看狼這么弱小，實際上它是非常兇猛只它是很低調的，但是把它惹怒了后果不堪設想，狼就這樣。實際上它也是披著羊皮的，為啥這樣說它呢！因為它外表看上去不開一擊的實際上它比任何動物都兇猛。這就是狼。

聽我這么一講你們還不喜歡狼嗎？

預測題目我喜歡（優質16篇）篇六

我也不知道是從什么時候開始喜歡狼的，我也不清楚人類為什么大多數都討厭狼。

我看過很多關于狼的書，比如《狼王夢》、《狼圖騰》、《狼道》、《狼種》、《殘狼灰滿》等等。雖然知道世界上還有一些喜歡狼的人，但是討厭狼的太多了！

吃里扒外的叫白眼狼；對女性圖謀不軌的叫色狼……太多了，我說不過來。

事實上，現實生活中，只有人才這么做，狼其實比人有道德得多！

就拿豺和狼來比較吧。狼不可能為了快要死了的成員慢下腳步，“狼活著是一位重要成員，死了就是一灘肉。但身份較高的狼酋快去世了，成員會選出新首領，再與它告別。”狼的'思想就是這樣。而且選新狼酋的時候還很有規律：出類拔萃的大公狼經過殊死的斗爭后，站在高處仰天長嗥三聲，如果沒有挑戰者來挑戰，狼群就不停長嗥，歡迎新首領。

人們說“再狠一點就是狼了”，可我認為：狼和娘，只差一個女字旁！

河南新鄉長垣縣河南宏力學校初中部初一:胡馨月。

預測題目我喜歡（優質16篇）篇七

請以“惜”為話題寫一篇不少于600字的作文。

要求:;(1)寫一篇不少于600字的文章;詩歌不少于30行;(2)不得抄襲試卷中的材料和他人的作品;(3)文中不得出現你所在學校的校名和老師、同學的真實姓名.

【范文】。

惜

不要讓一切失去了才覺得珍貴。

時光的流逝，將生活的點滴裁剪成一張張定格的相冊，濃縮了再濃縮，最后只剩薄薄的一疊，記載著過去的快樂和淚水，記載著多少該與不該，也記載著多少值得珍惜的事情。

再次遇到舊時的朋友，微笑同樣重復著，熟悉的身影同樣重重疊疊。而過去的生活只剩薄薄的一疊相冊，隨手翻開一頁，看著過去相處的點滴，除了無奈還有淡淡的遺憾。為什么當初我們就沒有認為那一刻是幸福的，時間過了就過了，一切變為回憶便成了回憶，又怎奈如今回憶的無奈。合上相冊，突然有一種沖動，那就是找一個朋友，真誠的相處，樂觀地看待我們的友誼，不要天長地久，海枯石爛，只要此刻用一顆真誠的心對待，珍惜現在的每一份情就夠了。

相比朋友，相處得更多的是同一屋檐下的兄弟姐妹，歡時笑，氣時吵，或是不可分交或是仇恨只生于同一父母，無奈天天吵架，還自嘲有緣成夫妻，無緣成姐妹，卻不知無緣包含了怎樣的含義，當時光再度旋轉，或許一百八十度角后便是另一段人生，彼此相隔，三百六十度角后便不知了彼此。歡笑淚水溶于生活，或許此時清醒并不算晚，于是我學著忍讓，學著包容，學著安慰，學著關心，學著從幸福的角度去珍惜它的存在。這樣的嘗試換來了親人雨天里的送傘，餐桌前的.等待，無時無刻的惦記，這樣多的好處，何樂而不為。

人生其實就像一次旅行。歲月的拐角處停著駛向未來的巴士，自己便是駕駛巴士的司機，沿途的風景各色各異，隨處都有不同的景色的差道，顧著眼前的美景，隨著巴士啟動了再停下，停下再啟動，又有誰注意到巴士后窗的景物正在由立體變為平面，一點點地被壓縮，慢慢泛紅，慢慢被遺忘。當美景變成無邊的黑暗，是否可以倒車從頭再來，答案是否定的，不可以，因此我們要時刻提醒自己，下一個差道該走哪里，隨時回望過去，看看自己走的每一步是不是都不多余，是否每一步都印照著光輝。這讓我一下子覺悟時間的重要，覺悟要抓住時間。所以，有時我利用洗衣服的時間邊洗邊背單詞，利用放學回家路上的時間記住老師教的知識，利用和朋友相處的時間把不懂的弄懂，最后再抽時間看看自己走錯了沒有。

抓住了每一寸光陰，生命好像就被延長。順著哀傷的聲音看去，是一張灰白的遺像，這是一個生命的消失，活著的人知道一個生命的消失，或許會嘆息這個生命的脆弱，而死了的人，卻再也來不及嘆息活著的好處。活著，就是為了不死去，但生命中的不死去需要珍惜，趁著還活著，時刻記住好好活著，時刻要好好利用，把任何一刻都當成是末日來生活，來努力，生命就會更堅強，更延長。

友誼，親情，光陰，生命，點點滴滴，滴滴點點，都在慢慢流失。每一刻都在回憶，每一刻都在經歷，而每一刻都將變為回憶。每一個笑臉都將變成灰白的無生機。珍惜生命中的點滴，或許那樣生命不會長生，但應該是永恒的，珍惜生命中的每一刻，讓生命中沒有遺憾。

預測題目我喜歡（優質16篇）篇八

請以“喜歡”為題目，將題目補充完整后寫一篇不少于600字的作文。

要求：

1.除詩歌外，文體不限。

2.文中不得出現真實的人名、校名。

3.請將題目及文章寫在稿紙上。

【優秀范文】。

我喜歡的一種植物。

荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了;有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立;有的已經長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的`才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊!”荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節!

預測題目我喜歡（優質16篇）篇九

25.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：水的狀態由溫度決定，生活狀態則是由心靈的溫度決定，而社會風氣由道德的溫度決定……請以“溫度”為題，寫一篇文章。

題目二：《一生中最高興的一天》中，父親講述了他一生中最高興的一天。你可曾想過你所敬重的先賢最高興的是哪一天?你所欽佩的英雄最高興的是哪一天?你所熱愛的師、長高興的是哪一天?……請仍以此為題目，選擇你喜歡的一個人物，展開合理想象，站在這個人物的立場，以第一人稱的口吻寫一篇作文。

【范文】。

溫度。

把閃著白光的開水倒進杯中，緊握瓷杯的雙手立刻感受到了溫度，一點點在蔓延。片刻就有裊裊煙霧在杯子上空環繞，徐徐上升，直至不見。茶葉在杯中舒展開來，水漸漸變成了琥珀色，晶瑩、明澈。深吸一口氣，只聞到悠遠茶香的溫度，很暖。

她一直認為英語是我的強項，這是公認的，但我自身卻真的不喜歡英語，更不愿意去參加什么英語比賽。

但她對我說:“你可是從全校挑選出來的精英呢!你不去那我們學校可就……”

“我去。”我一向記得媽媽曾告訴我要以集體榮譽為重。

我精心準備起來，每天背英語短文，聽英語，溫習……比賽的日子來到了!我一看傻了眼：這么多我們學校的!比我好的、差的，多得數也數不完!哦，她是騙我的，我精心準備了這么久，原來只是為了一個我根本不想參加的比賽。這灼熱的溫度蓋過了理智，以至于我——在比賽的舞臺上，我的情緒始終不能穩定下來，腦袋一片空白，在臺上愣了足足一分鐘，然后臺下是哄笑聲、竊竊私語聲、責罵聲。我尷尬地離了場。

下來，她叫住了我，對我說：“嗯……”

“你確實不是全校選出來的。但我最近聽聞很多人在懷疑你的能力，所以我……”

“啊?”原來，原來是……。

清茶煙朦朧，語意心回暖。

預測題目我喜歡（優質16篇）篇十

雷鋒叔叔助人為樂，以幫助別人為快樂之本。有一天，在火車站里，一個背著小孩的中年婦女丟了車票和錢，雷鋒叔叔知道了，二話不說，毫不猶豫地將一張車票塞進婦女的手里。雷鋒叔叔的事跡感動世人，徐輝，他向雷鋒學習，成立了“徐輝假日服務小分隊”，哪兒需要他們，他們立刻上哪兒解決客戶的問題。無論刮風還是下雨，無論白天還是黑夜，他們總是堅守自己的崗位，不退縮。

雷鋒叔叔的精神激勵著我。在童年的生活中也有幫助他人的經歷，

有一次，我在馬路邊看見一個盲人叔叔，他想過馬路，我正想過扶他，心中忽然有兩種聲音在爭斗，一善一惡，善的說：“快點過去扶盲人叔叔，我可是少先隊員，紅領巾飄揚在你的胸前，你怎么能坐視不管!”惡的說：“別去管那個盲人，萬一你扶他的時候，他一不小心摔跤了，大家都賴你，罵你，那時你真是跳進黃河也洗不清了。”經過苦苦的爭斗，我決定去扶那個盲人，我扶著盲人叔叔，盲人叔叔說：“謝謝你。”我高興地說：“不用謝，大家都學習雷鋒精神，幫助他人。”盲人叔叔露出了會心的微笑，像一朵美麗的花朵。

道德是一面鏡子，能照出人的品德;道德是一杯清澈的泉水，能洗沖人們的缺點;道德是一盞明燈，可以指引人們正確的道路。讓我們攜起手來，從你我做起，從現在做起，努力做一個有道德的人吧!

【范文2】。

像璀璨的星星在天空中閃爍，給人留下無限的回憶;像從天而降的一滴甘露，清爽。但又是那么的樸實。而生活中有道德的人，就像那璀璨的星光，清爽的甘露一樣，在人群中綻放他的光輝。

道德二字是樸實的，但卻又是神圣的。它像一箱寶藏被藏在人們心靈的深處，只要那些聰明人懂得如何去挖掘它。這些包咱是取之不盡用之不絕的，一旦你擁有了它。在精神財富上你就會更加富有，然而這些聰明人只是少數的。許多人都在幻想。

我知道，我們的幻想毫無價值，我們的計劃渺如塵埃，我們的目標不可能在幻想中實現。一切的一切毫無意義——除非我們付諸踏實的行動。

一張宏偉的世界地圖，永遠是人們的'思想，它不能帶著它的主人在地面上移動分毫。計劃是成功的起點，但想要獲得成功、獲得精神上的巨大財富——道德，就必須付出本分、德善的行動，從此刻做起!就此刻!我們的一個動作，一句話都體現道德，但在椅子里空想的人，就注定是失敗者。

只要我們從現在做起，點滴積累，就有可能成為明天一個有道德的人。在課上認真聽講是對老師的尊重，是道德;隨手撿起地上的一片紙屑是對環境的維持和保護，是道德;尊老愛幼、幫助別人、傾聽別人說話等等都是道德的表現。

明天是軟弱者成功的日子，我們并不軟弱;明天是懶惰的人找借口的日子，們并不懶惰;明天是失敗者成功的日子，我們并不是失敗者。

只要我們從現在開始，付諸行動，多做一些有益的事情，相信自己，你就已經成為了一個有道德的人!

預測題目我喜歡（優質16篇）篇十一

作文題目：閱讀下面的文字，根據要求作文。

作為一種道德修養，“慎獨”最早見于《禮記》，它說：“莫顯乎微，故君子慎獨也。”東漢人鄭玄曾注解說：“慎獨者,慎其閑居之所為。”對此，劉少奇同志曾解釋說，一人“在獨立工作，無人監督，有做各種壞事的可能的時候，他能夠‘慎獨’，不做任何壞事”。今天，人們一般理解為“在獨處無人注意時，自己的行為也要謹慎不茍”(《辭海》)。

請以“無人監督的時候”為話題，自選角度，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。不要寫成詩歌。

范文：持守。

智者說“一花一世界。”佛家云：“一葉一菩提。”人生本來是個奇跡，身處紛繁復雜的世界里，太需要有心的寧靜，去持守一種道德的高尚、精神的富有。

都市繁華，浮生若夢，燈紅酒綠，此刻，讓我們的心靈回歸，屏棄浮生的嘈雜，淡遠逐利的喧囂。或許沒有人會給你特別的束縛，而我們應當有自覺的謹慎和人格的守候，生活并不從此就自由放任。

古語有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很多時候，“蝸角虛名，蠅頭微利”，會妨礙我們在社會中正確的辨識。在無人監督的時候，罔顧王法，伸出手去，拿自己不該拿，得自己不當得，古今中外，子孫不絕，大有人在。雖說伸手之時，的確沒有人知，但心靈的尺度失去把持，道德的堤防已經坍塌。

東漢人楊震往東萊郡赴任，路經昌邑縣，遇先前己所推薦秀才，現任昌邑縣令的王密，夜拒所贈十斤重金。王密說：“暮夜無知者。”楊震說：“天知，地知，我知，子知，何謂無知者!”面對利益的誘惑，楊震算是持守了高岸的人格，他做了千古慎獨的榜樣。

有一位心理學教授做了一個試驗：事先在禮堂內藏了錄音機，老師領著100多名學生進來坐下，禮堂里十分安靜。當所有的老師借故離開后，禮堂里馬上沸騰起來。十分鐘后，老師返回，打開錄音，錄音機里充斥著不堪入耳的臟話、粗話!這當然不是說孩子品德有多壞，但至少說明同學們缺乏心靈的持守。

人的故事都是自己來寫，這就像掌紋，故事雖然曲折，可終究一度掌握在自己的手中。清代禮部尚書張伯行說：“一絲一粒，我之名節;一厘一毫，民之脂膏;寬一分，我受賜不止一分;取一文，我為人不值一文”。他隨處隨時都看重名節，做了一個很能掌握自己的人。我們都有離開父母的那一天，謹慎不茍便是我們人生的標竿。樹立人生的標竿，我們才能無時無處不持守。

“木直中繩，輮以為輪。”做人的標準或尺度并不是全由別人來限制你的。它其實是一種來自心靈的自我鞭策。無論塵世喧囂、也無論人生孤寂，我們都不妨諦聽自己心跳的聲音，或許，我們不能成為大圣者，但畢竟，可以無悔，此生!

這樣，在世人面前，我們有的，不是欺于暗室的不擇手段，也不是樂于茍且的一味鉆營;而是一份開朗豁達，一種寧靜致遠。做定慎獨的人生，無怨無悔!

預測題目我喜歡（優質16篇）篇十二

尹相杰(二進宮)、毛寧、李代沫，張元，寧財神，張耀揚，何盛東，張默，高虎，柯震東，房祖名，尹相杰，王學兵等紛紛因吸毒或其它違法事件被抓。高手在民間的網友們很快就用香港電影《監獄風云》的海報了一張圖，在上面，導演、編劇、主演以及主題曲的演唱人選一應俱全。

詳細內容有“導演張元攜編劇寧財神，主演黃海波、高虎、張默、張耀揚，女主角郭美美，主題曲演唱者李代沫體驗監獄生活，投資人為剛出獄的薛蠻子。”隨著王學兵入獄，有網友呼吁：“海報尺寸有限，各位悠著點啊，再抓就p不下了!”

有消息稱廣電總局已正式下發《國家新聞出版廣電總局辦公廳關于加強有關廣播電視節目、影視劇和網絡視聽節目制作傳播管理的通知》(簡稱《通知》)，全面封殺“劣跡藝人”。由有吸毒、嫖娼行為者參與制作的電影、電視劇、電視節目、網絡劇、微電影等都暫時停播。

明星吸毒，一而再、再而三，不思前車之鑒，已經夠讓大眾百姓大跌眼鏡的。這一回，卻又爆出了“市長吸毒”的丑聞。據新華社4月21日報道，湖南岳陽臨湘市市長龔衛國涉嫌吸毒，目前公安機關已正式立案調查。官員淪落，又添新丑。

【范文】。

預測題目我喜歡（優質16篇）篇十三

人生需要不斷往前走，同時也需要經常回頭。“回頭”能夠使你對過去的腳步及時加以回視和省視，知道哪兒深了，哪兒淺了，哪兒走歪了，哪兒跌過跤，哪幾步走對了，哪幾步走錯了，接下來的路應該怎么走，等等。人的高明往往不在于天賦，而在于懂得回頭；人的成功往往不在于技巧，而在于及時回頭。

請以“人生需要多回頭”為題，寫一篇議論文，不少于800字。

審題指導。

1．文題是一個比喻性材料作文，又規定了以“人生需要多回頭”為題。

2．材料沒有對“回頭”的含意進行直接解釋，但對“回頭”的好處反復作了間接的解釋。材料中第一句話就表明了命題的觀點態度，第二句對“回頭”的好處進行了解釋，意思是利于總結教訓，獲取經驗，明確方向等。第三句對第二句再進行補充，生活中要“懂得回頭”，“及時回頭”。有了這樣的提示，思維能力一般的同學應該也能把握材料和命題的主旨。

3．“回頭”就是反思，內省，以獲取經驗教訓。本題最容易確定的立意主題就是：人要經常反思，以獲取經驗教訓，利于以后的工作學習。

4、本題容易與“思考”或“生活需要多思考”或“想和做”混淆。部分思維力較差的學生可能會跑偏。至于極個別的人看到第一句話就確定主題為“人生需要不斷往前走”，就完全離題了。

他山之石。

亮點透視：議論性散文寫法，敘例與評點很有技巧，行云流水般的語言。

人生需要多回頭。

“春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”也許有許多往事“不堪回首”，有很多傷心片段被我們棄之腦后，但是，在人生的每一個驛站，都別忘了駐足，回首，去看看身后的足印。

轉身，踩在過去的腳印上，回顧已逝的年華，歲月竟在不經意間走過好些年頭。我們還擁有著生命，還在不停地成長。而成長又是一輩子的歷程，無關乎年齡。回頭看到的，是沉淀的往事，也無所謂悲喜。但只有回頭看了，才知道過去所走的路，是得或是失，是對還是錯。

魯迅回頭看了看，發現學醫只能療救一個人身體的病痛。而治愈了肉體的創口，沒有醫好精神上的痼疾，因為，心靈的麻木，比肉體的殘缺更可怕。所以，魯迅棄醫從文，以筆為刀，解剖國人的靈魂，用文字作為拯救民族的方式。回頭看，使魯迅修正了人生的方向，回頭看，他給過去做了一個公允的評判，為將來鋪設了一條更合適的道路。

當然，你可以踩在過去的腳印上，卻絕不能重走過去的路。今天已經無法改變昨天，但昨天可以警示著今天。回頭看看，只是一種回溯，一種審視，一種反思，卻又能讓我們獲得一些感悟，一些總結，一些提升。

回頭看看，有的人可能擁有光輝燦爛的過去，卻擁有灰暗愁苦的現在。意志不堅定的人，他們瞟一眼過去，往往就陷入痛苦的泥潭中，“但愿長醉不用醒”，最終沉溺往事無法自拔，這又何必呢？我們去看看“職業是生病，業余是寫作”的史鐵生吧！

他要“讓歷史鐵一樣地生著”，而現實的自己卻拖著癱瘓之軀掙扎在生死線上。他每隔三天就要接受一次化療，但在生病之余仍筆耕不輟，很難想像，一部幾十萬字的《病隙碎筆》是一個殘疾人趴在床頭寫成的。他時常掉轉頭，回望過去，懷念那個健康、青春的史鐵生，那段關于“遙遠的清平灣”的爛漫往事，同樣也追憶那青年致癱的厄運和接踵而至的苦難，但是他只是沉著地看了看，然后，從容地回過頭來，繼續自己對愛與人生的反思，對生與死的追問。這需要怎樣的勇氣，需要怎樣的豁達？我們可以走進史鐵生的“寫作之夜”，尋找到明晰的答案。

當你執著于成功，而又找不到出路時，當你面對高墻擋道，而茫然不知所措時，是該回頭的時候了。回頭看看，你可能發現解決問題的方式不止是一種，曾經的絆腳石也可以成為墊腳石，遭遇過的失敗可能就是成功的源泉。當然，不是每一個地方都可以回頭，回頭看看，需要有反思的心態，需要有靜下心來的空間。在百米跑道上，你不能回頭，在生死急速間，你不能回頭，這個時候，你需要的是輕裝上陣，一往無前。

多回頭看看吧，不要只顧匆匆趕路，這是處之泰然胸有成竹的表現，是思接千載視通萬里的眼界。“天才必然超越時代。”即便是天才，也需要回頭看看，對過去看得多透，在未來就能走得多遠。

亮點透視：議論性散文，積累深厚，善用詩文鑄華章。

人生需要多回頭。

“遙遠的地方對于我們都有一種誘惑，不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說。”汪國真淺淺吟道。是啊，遠方是多么美好的彼岸，我們都像朝圣的信徒，執著于前方的幸福，可是或許彼岸永遠無法到達，我們心又常常是落寞無歸。就像詩人張繼，在十幾年勤奮苦讀卻換來名落孫山的結局之后，將船停泊在了那個永恒的夜里，江楓、漁火，詩人眼里的血絲，到處趴滿了人生牽連與無奈。或許生活的幸福不在于占有幸福，而在于回憶追求它的過程吧，想到這些年與名師好友互相探求義理的自在，張繼淡定地長吁一口氣。姑蘇城外鐘聲響起，詩人的心也隨詩情揚起。生命中太多美好，不要因為一往無前，而錯失了那些令人可以回味永生的幸福。常回頭看看，看痛苦與歡樂并肩攜行。

常回頭看看，讓回顧成為一種幸福，常回頭看看，也可以讓人更加睿智通達。

“吾一日三省吾身”孔子的教誨仍像鐘鼓一樣在耳邊鏗然作響。三省吾身，將一天中的對與錯，分辨得清清楚楚。這也是回頭看過去看自己吧，生命的厚度就樣累積而成了，用思維，用記憶，把人生之路走無數次，把真理探求無數次，回眸一瞬，思想也變得空靈。“以史為鏡”更是一種更深奧的回顧，以歷史映射今天，用歷史剖析自我。常回頭看看，看清楚是是非非，看明晰真正本我。

常回頭看看，用一段時光回憶另一段時光，這不是小家碧玉，不是婦人之見，這是對生命的一種珍視，對愛人的一種尊重……花一束時光，拾起那些古老的故事，那一些泛黃的照片，那一些鮮活在心的人們，或許，有人會猛然發現有多久不曾記起那一雙溫暖的手，那一夜澄澈的星光……記憶如此美好，常回頭看看，看看那些愛你呵護你的人，這是尊重，也是人生的大氣度。

常回頭看看，看那些幸福與真理無處不在。

亮點透視：議論性散文，結構明晰，語言流暢。

人生需要常回頭。

“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”千古流傳的名句，閑時獨自歌吟，感慨萬千。人生就是千萬次前進和回首的旅程，哪怕是生命中不經意的一次回首，也會有別樣的收獲。

人生或匆忙或閑適，常回頭看看，稍作小憩，再上征途時，才會滿懷斗志。

常回頭看看，夢而不虛。李白春夜宴時曾感嘆浮世若夢。是的，有時人生須臾得如夢如幻，夢醒了，人生也走到了盡頭。但我們在逐夢的征途中，可曾回頭看看？人們總是無止盡地攀登一架又一架理想的高梯，卻忽視了沿路迷人的風景。我們常覺得理想顯得高遠渺茫，其實回頭看看，那倏地體味到的喜悅，是離成功又近一步的欣慰，亦是鼓舞自己前行的動力。

常回頭看看，學而不厭。當堆在你面前的是重重的課本，擺在你眼前的的是苦澀的難題時，許多人選擇一鼓作氣，奮勇向前，可結果多是身心疲憊，苦悶不堪。但有人將繁雜的課業細分為一個個小任務，每完成一個任務便回頭總結，進一步提升，其樂無窮。先哲“學而不思則罔”告訴我們的是學習需要一個思索的過程。在人生中只出現一次的事物往往如過眼云煙，稍縱即逝。當我們回頭再看它時，多了份思考，看到了從前未曾發現的一面，而回味時靈感的閃現，帶給人無限的創造力。先人尚能“吾日三省吾身”，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，為什么有思想有斗志的我們不能從點滴回顧中找尋學習的樂趣，探索知識的奧秘呢？我們雖然沒遇到國家破滅的災難，但學習同樣是自省和內化的過程，若不常回頭看看，也可能會陷入誤區，喪失興趣。

常回頭看看，生而不憂。苦悶的人感嘆人生須臾，韻華易逝，但樂觀的人總能從生活中的點滴小事中找到生命的價值，存活的意義。“痛苦的人沒有悲觀的權利”，這是我很喜歡的話。短暫的痛苦是有限的，是可調適的，當你回頭看昔日曾享的歡樂，亦覺得人生有奔頭。常回頭看看，看到的是最初夢想的光輝，是握在手中的動力與希翼。常回頭看看，總有讓人歡笑的事，人生不可能一直悲戚痛苦著。

尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯。每個人都有屬于自己邈遠廣闊的藍天，常回頭看看，天際純潔的云朵，五彩的飛虹，都是你人生中美麗的風景。

亮點透視：議論性散文，結構明晰，語言流暢。

預測題目我喜歡（優質16篇）篇十四

每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是美好的。我也有一個夢想，那就是長大之后當老師!

也許你們會問：當老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報，還不知道要為學生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動了我，觸動了我內心的靈魂。這應該就是我對教師這個職業的敬佩之處吧。

教師——這個看似簡單卻又不簡單的職業，曾打動過無數人的心;曾幫助過無數學生實現自己的夢想;曾讓自卑的學生恢復信心......老師是偉大的，為了學生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學生，甚至有些老師可以為了學生而放下家庭......每個老師都不同，有溫柔的，嚴厲的，負責的，幽默的，愛笑的，嚴肅的，愛哭的，心軟的......但他們都有一點是相同的——那就是愛學生的心。

人們說得沒錯：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類靈魂的工程師;老師是溫暖的春風，日日沐浴著我們的心靈;老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦;老師的愛，天下最高潔......太多太多贊美老師的語言，但再多的言語也無法表達老師的偉大與對學生的愛!

在我看來，老師是非常偉大的，長大后我并無太多過與奢望的請求，做一個好老師，也是我一個美好的愿望!

老師的愛是無處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過每一個人的心田，令人回味悠長......

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預測題目我喜歡（優質16篇）篇十五

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

一只蜘蛛結網爬上了一輛停在屋前的馬車，車轅與車座之間的木板之間恰好可以織一張絕妙的網，于是它快樂地織起來……第二天，農夫來到車前準備出車。剛坐到座位上，感覺腿被什么纏住了，一看是蜘蛛網，他用鞭子桿兒把這張網攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，車夫駕車揚長而去。接連幾天都是這樣。農夫抱怨道：“你這樣不分時間地點的織網，最后只能餓死了!”

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容與含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

人生就像一座山，只有堅持爬到頂峰，才能看見遠處的風景;人生就像一碗藥，只有意識到良藥苦口利于病，才能堅持喝完;生就像一篇文章，堅持寫到最后，才能畫上圓滿的句號。

人生的堅持，是進取中的等待。當歲月斑駁了青春的過往，當時光的魔石砥平了眉峰的棱角，當蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角，但永遠留下的是那段追夢青春的熱烈擁抱。

1.題目《堅持成就夢想》道出堅持與夢想之間的因果關系。揭示出材料和文章的中心。

2.開篇注意引用材料，引出論點;中間三段列舉事例，用名人成功、團隊比賽勝利，到自身實際，證明論點，結尾都是用反問句，從反面證明論點，具有較強的說服力。

3.語言上整句和散句相結合，生動活潑，形象生動，及大地增強了文章的表現力。

預測題目我喜歡（優質16篇）篇十六

為什么這樣說呢？因為加強社會主義道德建設是建立社會主義市場經濟體制的題中應有之義。

建立社會主義市場經濟體制的行動綱領一一黨的十四屆三中全會的《決定》強調指出，要“加強社會公德和職業道德的建設，反對拜金主義、極端個人主義和腐朽的生活方式”。我國第一部規范市場經濟主體行為的重要法律一一《中華人民共和國公司法》明確規定：“公司從事經營活動必須遵守法律，遵守職業道德。”可見，加強社會主義道德建設，乃是建立社會主義市場經濟體制的內在要求。

其一，提倡和堅持社會主義道德同建立社會主義市場經濟體制二者并不矛盾。

也就是說，提倡和弘楊社會主義道德同建立社會主義市場經濟體制，是相適應的。

有的輿論認為：“社會存在決定社會意識，而市場經濟的社會存在決定了在市場經濟條件下只能提倡以個人主義為核心的利己主義道德而不應提倡以集體主義為核心的社會主義道德。”這種立論，初聽似乎有道理，但只要稍作思考，就可發現它是沒有什么正經道理的。這主要是因為，市場經濟作為一種經濟運行的方式，它是商品生產、交換過程中的一種調節手段，而不是經濟基礎，因而不可能、也不應該改變業已形成的、與公有制為主體的社會主義制度相適應的、以集體主義和為人民服務為核心的社會主義道德意識形態。還因為，我們建立市場經濟體制并沒有改變社會主義的根本制度。也就是說，我們的經濟基礎仍然是社會主義性質的。誠如黨的十四大報告中指出的，我們是在堅持公有制和按勞分配為主體、其它經濟成分和分配方式為補充的基礎上建立和完善社會主義市場經濟體制的，“它不是要改變我們社會主義制度的性質，而是社會主義制度的自我完善和發展。

”可見，變革原有的計劃經濟體制，建立社會主義市場經濟體制，并不是要改變社會主義的經濟基礎，“經濟基礎決定上層建設”。既然我們社會的經濟基礎仍然是社會主義的，那么就應該繼續提倡和發揚我們黨在長期的革命和建設實踐中培育出來的與社會主義經濟基礎相適應的社會主義道德。

其二，社會主義市場經濟體制，作為現代市場經濟體制內在地包涵著道德。

有些同志之所以認為實行市場經濟不需要堅持社會主義道德，這同他們對市場經濟的理解不全面、不深刻是有直接關系的。我們所要實行的市場經濟，是現代市場經濟。而這種現代市場經濟是有序地、規范地使資源得到合理配置的一種經濟運行方式。要使資源得到合理配置，就必須在配置過程中遵循市場經濟的規律，按照一定的規范運作，接受一定的規范約束。這種規范既包含法律規范，當然也包含道德規范。比如說，我們的市場經濟也必須按照價值規律的要求開展競爭。

但競爭，一定要正當地進行，即要公開、公正、公平地進行。我國的一部《反不正當競爭法》就是規范市場競爭主體競爭行為的一部重要的法律規范，任何一個競爭主體都必須嚴格遵守。為了保證競爭的正當進行，每個競爭主體必須做到誠實勞動、守法經營、貨真價實、公平交易、一視同仁、童叟無欺、恪守信譽、講究職業道德，如此等等。這些就是重要的競爭道德規范。可見，市場經濟是一個完整的概念。它既包括“力爭實現或超過個別價值”和相互競爭，最大限度地獲取經濟效益等類內容，同時也包括規范人們經濟行為的規則、規章等類要義。可以說，市場經濟是法治經濟，同時也是德治經濟。如果不講道德，市場經濟就不可能健康有序地運行。因此，那種認為“實行市場經濟不需講道德”的看法，是不正確的，極其錯誤的。

其三，市場經濟的一般法則只有在社會主義思想道德的保障下才能產生良性效應。即是說，要使市場經濟的一般原則產生良性效果，避免或遏制其可能產生的負面效應，是絕對離不開社會主義思想道德作保障的。因為市場經濟的一般規律對，人們的'思想觀念、價值觀念所產生的影響具有二重性。在市場經濟規律的作用下，人們的價值觀必將產生一系列的轉變。比如，在義與利的關系上，由過去的重義輕利變為義利并重；在公與私的關系上，由抑私崇公變為公、私并重；在平等與效率的關系上，由重平等輕效率變為效率優先，兼顧公平，等等。這些觀念的變化對于提高人們的效益意識、自我意識、競爭意識、敢闖意識等，無疑具有促進作用。然而，“凡事過則絕”，真理與謬誤常常只有半步之遙。市場經濟的－般法則，如果不受先進道德的約束而任其自然地“過度”起作用，或與落后的思想道德相結合，那就會產生嚴重的負面作用。比如，市場經濟的獲利性原則，可能生成拜金主義和極端利己主義的腐朽風氣，導致見利忘義、唯利是圖、坑蒙拐騙、損人利己、圖利害人乃至圖財戕命等缺德和犯罪行為；其等價交換的原則，可能導致權錢交易、金錢萬能、“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”等腐敗現象，從而丟掉集中體現我黨優良作風和民族優秀精神的“全?g全意為人民服務”的宗旨和無私奉獻的高尚情操；其競爭性原則，可能導致“爾虞我詐”、互相傾軋、玩弄詭計等丑惡行徑，進而形成“人欺人，人壓人，人害人”的悲局；其優勝劣汰的原則，可能導致弱肉強食的社會達爾文主義和“不問他人利益”、“不關心群眾疾苦”的官僚主義，等等。對于此類可能產生的負效應，我們在建立社會主義市場經濟體制的過程中必須設法加以避免和抵制。這也是社會主義條件下的市場經濟與一般市場經濟的根本區別之－。正因為如此，黨的十四大報告客觀而嚴肅地指出：“同時也要看到市場有其自身的弱，支和消極方面”，因此。

“必須加強和改善國家對經濟生活的宏觀調控”，必須加強包括道德在內的保證市場經濟健康運行的一系列規范建設。由此可見，對市場經濟的一般規律我們，必須遵循而不能違背，但又必須做其主人而不做其“奴隸”，不能讓市場經濟一般規律可能產生的負作用滋生、蔓延。作為共產黨員來說，“既要以鮮明的黨性推進社會主義市場經濟，又要以堅強的黨性抵制和克服市場經濟的負面效應。”

其四，只有提高了經濟活動的主體即人的道德素質，社會主義市場經濟的法規才能更好地發揮禁罪止惡的威力。“道德興而法生威”。市場經濟是法制經濟，必須有嚴密的法律規范。但是，法總是要人去遵守去執行的。如果人的道德素質不高。道德觀念不強，就會缺乏遵守法規的內在要求，缺乏棄惡從善、抑惡揚善的自覺信念和“慎獨”精神，從而也就不可能自覺地去遵守法紀；就會有法不依，甚至知法犯法；就會挖空心思地投機鉆營，鉆法律的空子，利用法制的某些不完備去做損人利己、圖利害人等壞事。進而法規就不可能“生威”。市場經濟就會變形而不能正常運行。腐敗現象就會禁而不止，社會風氣也就不可能凈化。

縱觀腐敗犯罪現象，其主體無一不是從其心中的“道德圍墻”被其私欲、金錢欲侵蝕坍塌而開始走上違法犯罪道路的。他們的腐敗犯罪行為表現雖然不一樣，但其道德的淪喪卻是共同的。深究腐敗犯罪的原因，固然有許多方面，但無論何也排除不了其道德良心泯滅這個深層的思想原因。一個人，如果失去了道德內律和道德良心，就會“比猛獸還兇惡”，就會“不顧一切地為滿足私欲而做壞事”。

其五，道德素質是生產力的最活躍的因素勞動者的綜合素質中不能缺少的重要素質。道德素質是勞動者的素質的有機構成成分。作為勞動者的勞動能力是多種素質的集合，其中有身體素質、文化素質、技術素質、思想政治素質，當然也包括道德素質，等等。此類多種良好素質相結合，才能構成良好的勞動能力。缺少其中任何一種素質或者說其中任何一種素質不好，都會影響其勞動能力。一個勞動者如果缺少良好的道德素質，就不可能自覺地奮發向上，也不可能有敬業樂業精神和愛崗守紀的組織觀念，進而也就不可能自覺地干好本職工作。因此，提高人的道德素質，是提高生產力水平的內在要求，從而也是解放和發展生產力的內在要求，良好的道德素質可以轉化為現實的生產力。

應該指出的是，市場經濟本身不可能自發地生出先進的新道德；要使先進的新道德在人們的頭腦里生長、發育，就必須搞好灌輸教育。

為群眾謀利益，全心全意為人民服務，這是共產黨人的基本價值觀。但現在“有些人心中的“道德圍墻”已被“黃金潮”沖垮，在長期的革命和建設實踐中形成的、熔鑄著中華民族優良傳統的社會主義道德價值系統，在其腦子里已經坍塌，共產黨人應堅持的為人民服務的根本宗旨已被他們拋到九霄云外，為民行為在其身上已蕩然無存。這些人心中只有自我私利，因而拜金主義、享樂主義、極端利己主義這些早被世人批臭了的歷史沉渣，又臭而復香。有的人把黨和人民給予的權力作為撈取個人好處的資本，他們不是“為民當官，當官為民”，而是“為撈抓權，掌權就撈”。這些人自認“卡五卡六才能吃魚吃肉”，因而“權柄芝麻大，也要耍一耍。”還有的認為，“按照政策辦，發財發得慢”，因而他也“為了發大財，不惜胡亂來”。這些觀念和行為同社會主義道德觀，同社會主義市場經濟體制的要求是格格不入的，必須加以糾正、剔除。

綜上所述，在市場經濟條件下加強社會主義道德建設，既有重要的理論意義，又有重大的現實意義。我們的結論是：市場經濟的上空不能沒有社會主義道德的旗幟，經濟體制應轉換，道德旗幟不能丟！