優秀作文不僅能展現學生的才思和創造力，還需要有良好的結構和邏輯推理能力。通過讀取一些優秀作文的范例，可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇一

中國傳統文化中，少了“和諧”這個詞是不行的，有關“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國的誕生，便有了中華民族的偉大成就，與自然和諧，與社會和諧，與生命和諧是中華民族的高尚美德和優良傳統!

讀了《弘揚中華美德，構建和諧學校》這本書，篇篇扉頁，構建出一個完整的和諧社會。使我深深地感到：友誼、快樂、誠實、寬容是多么的珍貴!它們將主宰人類的一生。從書中，我不僅體會到了和諧的重要，還學會了怎樣做人，怎樣為構建和諧學校做出應有的貢獻!

我翻動著書頁，突然，目光落在一個醒目的標題上――“寬容待人”。這不是做一個小主人的條件之一嗎?寬容是一種美，一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐，才會有了風和日麗，晴空萬里;遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了浩淼無垠。安德魯?馬修思也說過“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。這些都說明了寬容是美。我捉摸著，在校園里、在社會中，難免會與人發生爭執和糾紛。面對他人，我們要學會寬容和理解，為了一點小事而傷了和氣，是不值的。有人說過：“退一步海闊天空”不是嗎?相互謙讓，寬容對方，留給自己的卻是一片廣闊的天地。

厚厚的一本書，在我腦海中不停地翻滾，時時浮現出與人和諧，與自然和諧，與集體和諧，與生命和諧的美好景象!

不是嗎?寬容待人、誠實守信、崇尚和諧、友愛相處、真誠待人、熱愛祖國……這些都是一個和諧小主人的必要條件呀!我作為一個新世紀的少先隊員，生活在校園中，是學校的小主人，在黨的關懷和引導下，我倍感親切。我要努力學習、奮發向上，爭做和諧社會的“五好”公民!

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇二

當我讀完《少年茅盾——〈冤枉受屈〉》一文后，我深深地感受到您的胸襟是多么的開闊啊！

那是一個沒有上算術課就放學的日子，您放學回家，一個同學要您去玩耍，但是您將您母親的告戒——放學后不去玩，馬上回家的話牢記在心，所以他不想去。但是那個同學一定要他去玩。在追您時，自己不小心摔倒了，到茅盾母親那里硬說是茅盾打他。真可謂是惡人先告狀。不僅給了那個同學的醫藥費，還批評了您，動手打您，我真為您感到氣憤！還好，您想到了沈先生，先生都看到的您和那個同學的事。為您澄清了事實。最讓我感動的是，自己沒有錯，還請母親動手打，特別是您說的'那句話更讓我感動：母親，您打我吧，這樣您會好受些的！多么可敬啊！現在的同學幾乎是沒有了！甚至有的人不小心碰了一下，還要和同學過不去，真是不應該！有一次，我在路上看見一個人，有兩個人為了一點兒小事，最后打了起來，跟您比起來，真是差太遠了！如果世界多一份寬容，少一份計較，那多好啊！不過，這并不是幻想，只要努力，這是可以實現的！我們作為二十一世紀的小學生，一定要努力做個文明、胸襟開闊的人。我們是祖國的未來，民族的希望，我們大家都做好了，難道還有為一點兒小事斤斤計較的事嗎！

只要大家同心協力，共同努力，相信在不久的將來，開闊的胸襟將開滿作國大地！

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇三

三年級的時候，我是新轉來的學生，當時我和大家都不是很熟悉，并不是很玩的來。

三年級的時候我有好多玩具，每天都會帶來去學校玩，最可怕的就是怕王老師發現，所以我每一次都很小心翼翼的，如果被他發現了的我帶玩具去學校的.話，肯定會被沒收。

有一次，我在教室里偷偷的玩著我的變型金剛，我很開心的比劃著，不知不覺一個人飛快的跑過來了，把我給撞到了，我直接撞到在地上摸了摸我的屁股很疼，最可惡的是我的變變形金剛的一條腿脫落了，我很很生氣的對他說：“你把我的變形金剛弄壞了，你要賠我的……”。小剛一聽愣住了，沒有說話，這時候我就哭起來了，因為我是受害者，我受到了很大的委屈，我哭的聲音更大了，這時候王老師走過來了，問清楚原因以后，語重心長地對我說：“小剛也有錯，是他跑的很快，可是你有錯啊，你怎么可以帶玩具來學校玩呢，你的屁股還疼不疼了呀。你這樣的話，我可能會把你的玩具沒收掉的，你們互相道個歉這個事就算了，否則叫到你爸媽來趟學校哈。”我聽完后：“老師，我也有做錯的地方，是我不該帶玩具來學校的，小剛也不是故意的，我原諒他了”。小剛向我道了謙，我也原諒了他。接著王老師說：“原諒別人就是要寬容別人的錯誤，世界上胸懷最大的就是天空，能包容萬物，你們也要這樣學會寬容別人的不足。”

聽完老師的話，我好像明白了：每個人都會犯錯的，有的時候并不是故意的，所以我們要容忍對方，也就是要學會寬容別人的錯誤。

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇四

我們班有一位心胸十分寬闊的.同學，她十分大方、從不和別人斤斤計較。

同學們都喜歡和她玩，向她借東西，假如哪一位同學把她的東西弄丟了或者弄爛了，她從來都不和我們斤斤計較，他都會說：“沒關系，注意點。”

想認識這位大方的同學嗎？她就是——張露。

張露長著長長大的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，大大的耳朵，個子矮矮的，外表長得不怎么樣但最主要的是她有一顆寬大、善良的心。

像這樣一位心胸寬闊的同學誰不喜歡呢？

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇五

我記得從第一天開始的時候，他們就想要有一種存在感，他們就積極的發言，積極的奉獻自己，可是實際上大家并不是多么喜歡他們。

也許在一條路上，我們走得再久遠都不會覺得這是多么繁華，多么忙碌的過程，我們曾經因為自己的成績而有那么多的憂愁，可是過去那一段時間之后，我們還是不會有那么多的擔心。

我知道那些都只是小問題而已，如果真的永現在生活當中，所有的波濤浪涌，所有的波瀾不驚，我知道，其實都在你們心中根本就不值得一提，那是因為你們心大，你們心胸寬廣。

面對同一份工作，如果自己覺得累，就不去做了。面對領導的叮囑，如果你自己不想出門，你就不去做這樣的事情，大不了反叛，大不了辭職，大不了走人就是了，反正又沒有什么了不起的，如果每個人都這樣想的話，那公司也開不下去了。

在其位，謀其職。

我一直都知道在這一方面的邊界感。

可是同樣，我也知道，對于情感方面和工作方面都是不一樣的，它們之間的邊界感是需要分的開的，就好像情感方面是比較復雜，我們可以隨便的去和別人交朋友，溝通，但是那是自己的權利，而工作卻是一個任務，需要你去完成。

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇六

每個人都有自己心中的舞臺，你的胸襟有多廣，你的舞臺便有多大。

仰觀歷史長河之迢迢，生命的突起與隕滅渺若滄海一粟，然而能名垂千史意氣風發者幾人?能在屬于自己的舞臺上大展抱負揚眉吐氣者幾許?大凡成大事立大功者均能忍常人之所不能忍，容常人之所不能容，只有擁有寬廣的胸襟方能成就偉業。

“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。一部《史記》前無古人，后無來者，“圣主”道聽流言，使司馬遷身受腐刑，但是他沒有負氣墮落，拖著殘缺不堪的身軀，忍受世人嘲笑鄙夷的目光，用他廣闊的胸襟接受著一切的敵意，用他的執著創下萬世不朽之篇章，“史家之絕唱，無韻之離騷”，何其壯哉!

唐太宗虛心納下，廣收諫言，方有貞觀之治;崇禎心胸狹窄，道聽途說，才有百姓痛哭袁崇煥，自己身掛東南枝。

擁有寬廣的胸襟，意味著你能正確看待人生，壯志凌云永不頹。

“惟江上之清風與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”蘇子雖遭官場與文場的渾水，卻能獨濯，“侶魚蝦而友糜鹿”其胸襟之廣無不讓人傾嘆。有了這份豁達，蘇子意氣昂揚，屢敗屢戰;有了這份豁達，蘇子更能對未來充滿信心，壯志凌云。看吧，“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞!”

擁有寬廣的胸襟，昭示著你能正確處理人與人之間的關系，尋找到屬于自己的友誼與情感，為成功鋪上一條平坦大道。

昔日廉頗戰功顯赫，自恃甚高，藺相如在其眼中只不過一介儒士，保家衛國靠得是他們武裝血戰沙場，于是他數次為難相如，可是，藺相如并未惱怒，而是坦然受之，后來，藺相如“完璧歸趙”，廉頗恍然大悟，負荊請罪，而藺相如更是誠然處之，廉頗深為其寬廣的胸襟所動，兩人共同攜手，有了趙國長時的強大。

魂葬烏江的西楚霸王，不肯過江東，才有了劉邦小人得志：“既生瑜，何生亮”狹隘的心胸讓周郎魂飛荊州。今人呢?往往有些人對不滿自己的學術主張的人，群聚而攻之;看到某些東西很流行，則發動眾人而批之。當前之時代是發展之時代，我們需要的是擁有廣闊胸襟，取其精華，去其糟粕。

你的舞臺有天空大嗎?但比天空更廣的是人的胸懷。

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇七

小時侯，我總是一個人玩，習慣了孤獨。就在今年，我的表妹從蘭州回來了，分別了好幾年的妹妹感覺似乎有點陌生。

表妹剛過來時，由于沒有房子，所以就住在了我家。現在每次買好吃的都要買兩份，剛開始，我見妹妹的東西沒了，就拿我的和妹妹一起分享，可后來我漸漸不了，因為我發現了妹妹把吃的都藏了起來，原來一開始我吃的只有四分之一，而妹妹卻有四分之三。

慢慢地，我就變得心胸狹小。

每一次，媽媽給妹妹買東西，而不給我買，我都嘟囔半天。而妹妹卻在一旁要這要那，擺明了是在敲我媽的竹杠。

回到家，我就向媽媽說，沒想到媽媽卻說：沒事。我心有不甘。

兩個月過去了，有一天，媽媽對我說：“孩子，你看，你的心就沒有像你妹妹一樣廣闊，為什么你舅媽每次給你買東西時，你妹妹都一聲不吭，我每次給你妹妹買時，你都煩半天？我送給你一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”你的心要象大海一樣廣闊。”

后來，我把這首詩牢牢地記在了心里。

千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？

萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇八

聽大家說我是一個脾氣暴躁又愛生氣的小女孩，經常因為一點兒小事情而跟別人吵架。我便開始學習寬容、學習大度。

我有個同桌叫徐大垌，我們兩個互不相讓，經常因為一些小事鬧出了許多的不愉快。

記得我們有一次上美術課，徐大垌不小心在我的畫紙上畫了一筆，當時我生氣極了，也在他的畫紙上畫了一筆，他又往我的畫紙上繼續畫了一筆，我還是不甘示弱，用同樣的.方式回擊了他。最后我們倆的畫紙都亂七八糟的。因此我們兩個也大吵了一架。這件事被同學知道了，竟然還報告了顧老師，大家都放學了，顧老師把我和徐大垌都留在了教室，她說我們倆都有錯，我們兩個應該好好反省反省。

回到家以后，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽并沒有說徐大垌的不好，她告訴我，做人要寬容大度，不能斤斤計較，要學會體諒別人。

第二天我們來到學校后，彼此都還生著氣。但是在英語聽寫時，徐大垌沒帶橡皮，他急得左顧右盼。我想起了媽媽對我說過的話，便把我的橡皮朝他那推了推，他有些不好意思地拿起橡皮，朝我笑了笑，我也對他笑了笑。從那以后，我和他便很少吵架了。

原來學會寬容這么簡單。

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”我們要學會寬容，只有寬容才能讓我們的生活更加和諧，更加快樂！

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇九

一天晚上，我做完作業，就捧起《奮發向上崇德向善》這本書細細地品讀。讀著讀著，我的臉就突然燙了起來，有了一種慚愧的感覺。下午，爸爸買了兩個玩具，我一眼看中了那個飛機模型，可是爸爸說那是給弟弟的，不能給我，于是我死纏爛打的終于得到了那個模型，隨手擺弄著，可開心了。就在這個時候，我發現弟弟在角落里默默的流著眼淚，流露出委屈的表情，可是“孔融讓梨”這個故事中的孔融呢？年僅4歲，但是卻懂得謙讓之禮：把大梨子讓給哥哥弟弟，把小的梨子留給自己。相比之下，我為我搶弟弟玩具的事感到羞愧！于是，我情不自禁地讀出聲來：“恭謙禮讓，心胸寬廣！”

一旁的爸爸聽見了，扭頭說：“你在看‘孔融讓梨’的故事么？”

我眨巴眨巴眼睛問：“啊，你也知道‘孔融讓梨’的故事？”

“嗨，這么著名的故事，我怎么能不知道？”爸爸轉動了一下椅子，面對著我神秘地說：“咱們中國人哪，最崇尚謙讓之禮，所以，幾乎每個地方都有關于謙讓的故事和傳說。

“你騙人！”我不屑地說：“安徽有嗎？我們安徽就沒有像孔融這樣的人！”

“你呀，這叫孤陋寡聞！”爸爸伸手拿起我正在看的《奮發向上崇德向善》這本書，翻開遞給我說：“你看，書里六尺巷的故事，就發生在我們安徽桐城，講的就是謙讓之禮，你可以自己去查一下！”

我連忙在網上查，原來六尺巷的故事真的發生在我們安徽桐城！

康熙年間，宰相張英世居桐城，其府第與吳宅為鄰。有一年，吳家建房子，占據了張家的地界，張家不服，雙方發生糾紛，互不相讓，于是，告到了縣衙。因為張吳兩家都是顯貴望族，縣官左右為難，遲遲不能判決，張英家人見有理難爭，就寫信向張英告知此事，想讓宰相給家中撐腰。張英看過家書，只是一笑，提筆蘸墨，批詩四句：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”。寥寥數語，寓意深長。張家得詩后，深感愧疚，毫不遲疑地讓出了三尺地基，吳家見狀，覺得張家有權有勢，卻不仗勢欺人，被宰相肚里能撐船的大度所感動，于是也效仿張家向后退讓了三尺，從此，便形成了一條六尺寬的巷道，被鄉人稱為“六尺巷”。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談。

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十

我曾聽過這樣一句話：“比大海遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的胸懷！”有一位哥哥，用行動詮釋了這句話！

那一天晚上，下著小雨，還刮著風，我和媽媽到一家餐廳吃飯，在等餐的過程中，我看著外面下著的雨，聽著“呼呼”的風聲，我不禁打個寒顫，把脖子縮到衣服里。

這時，突然刮起了一陣大風，把門口大棚上的水都吹了下來，而那水不偏不倚的落到了一個匆匆走進來的高中生大哥哥身上。店主不免慌張起來，趕緊的出毛巾，嘴里還說著：“對不起！對不起！”

那哥哥剛回過神來，沖著店主友好的笑了一下，用滑稽的語調說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨！難道老天要派任務給我了嗎？”哥哥這三言兩語，將一場可能發生的爭執化解了！

我在一邊看得一清二楚。我想，這事要是在我身上發生，我肯定要大發雷霆，而不會像哥哥那樣如此的平和，雖然店主說對不起了，我肯定心里還會有一些氣憤！憑什么店家做事不周道，而要我來承受這后果，尤其是這大冷的天！！

由此，我又想到社會上已經很少有像哥哥這種心態極好的人，可能大多數都像我那樣很氣憤，而這個哥哥的心態正是目前國人身上所缺少的：平和、寬容、淡定！

如果人人都像大哥哥一樣，那我們的世界就會少一份爭執，多一份寬容！所以讓我們向大哥哥學習！以平和、寬容、淡定的心對待身邊的人和事！以禮相待！將這美好的品質傳承下去！

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十一

小時侯，我總是一個人玩，習慣了孤獨。就在20xx年，我的表妹從蘭州回來了，分別了好幾年的妹妹感覺似乎有點陌生。

表妹剛過來時，由于沒有房子，所以就住在了我家。現在每次買好吃的都要買兩份，剛開始，我見妹妹的東西沒了，就拿我的和妹妹一起分享，可后來我漸漸不了，因為我發現了妹妹把吃的都藏了起來，原來一開始我吃的只有四分之一，而妹妹卻有四分之三。

慢慢地，我就變得心胸狹小。

每一次，媽媽給妹妹買東西，而不給我買，我都嘟囔半天。而妹妹卻在一旁要這要那，擺明了是在敲我媽的竹杠。

回到家，我就向媽媽說，沒想到媽媽卻說：沒事。我心有不甘。

兩個月過去了，有一天，媽媽對我說：“孩子，你看，你的心就沒有像你妹妹一樣廣闊，為什么你舅媽每次給你買東西時，你妹妹都一聲不吭，我每次給你妹妹買時，你都煩半天？我送給你一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”你的心要象大海一樣廣闊。”

后來，我把這首詩牢牢地記在了心里。

千里家書只為墻，

讓他三尺又何妨？

萬里長城今猶在，

不見當年秦始皇。

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十二

一年一度的國慶節又來臨了。假日的第二天傍晚，家里來了客人，是同學小剛和他的媽媽。于是，媽媽決定，我們一起去市民中心吃烤肉。

在烤肉店，我們享用了一頓豐盛的晚餐。餐后，兩位媽媽聊起了天，我和小剛自有孩子的天地。我向媽媽請求，是否可以玩手機，媽媽答應了，但有要求，玩的時間不能長，否則，對眼睛不好。出于對眼睛健康的考慮，我和小剛想出了一個規則：我們輪流玩手機游戲，誰輸了，誰就將手機交出來，另外一個人接著玩，這樣，眼睛就能得到休息了。

我的運氣太好了，一連玩了好幾輪都沒有輸，而小剛則是相反，他只能眼巴巴地看著我玩。小剛有了急燥，一不留神，小剛就跑出了烤肉店。那天晚上的氣溫較低，我心里開始惴惴不安，擔心小剛會著涼。正在不知所措之時，頭腦里，爸爸曾經說過的話，瞬間響起：男子漢不要為一件小事計較，有時候，主動說聲對不起，一切誤會都能化解。想到這，我就快速跑出去尋找小剛。找到小剛后，我向他說了聲對不起，然后，讓他和我一起回烤肉店，并且把手機給他多玩會。我這樣，反倒是小剛不好意思了，小剛忙說：“是我不對，我不應該打破之前定好的規則”我倆心領神會，相視一笑，互相搭著肩膀，回到了烤肉店。

很多時候，小誤會能引發大矛盾。如果因為臉面，彼此都不愿低頭，矛盾就會越積越深。簡簡單單三個字，不僅能化解矛盾，更能讓我做一個心胸豁達的孩子。

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十三

寬容，是一種高貴而且難得的品質，它會讓你的人生更充實，所以，我們的人生需要寬容。

寬容對自己是包容，對別人是接納。與其去苛求一切，還不如去包容一切。曹操之所以能從僅有的幾個子弟兵到剿滅北方群雄，占據中原，擁有百萬大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的寬廣胸懷是分不開的，倘若曹操當時是苛求一切，而不是去包容一切，他會消滅北方群雄嗎？他會擁有百萬大軍嗎？不會。

“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑，大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷啊！寬容不僅僅對于我們人類而言，更是對于異類而言。我們不應該只想著該怎么去消滅自己討厭的動物，而是應該想想該怎么去包容自己討厭的動物。

“老吾老以及人之老，幼無幼及人之幼”，富有仁愛之心的人，也是一個懂的寬容的人，他不會過分的去追求完美，他會試著給自己的生命留下一點空白。他也不會去苛求別人，他會給別人留下足夠的空間。

“己所不欲，勿施于人”，魯迅先生筆下的阿q聽人家提起疤、禿、光就要和人家打架，到后來甚至于不許別人當著他的面說燈。他若不是心胸過于狹窄，他會忌諱嗎？一個心胸寬廣的人是不會去忌諱這些的。

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十四

寫字課上，許多的毛筆不翼而飛。翻弄找尋了半天，仍不見蹤影，許多只好氣惱地趴在桌上看別人練字。嚴老師見了，沒好氣地說：“就你事兒多!”嚴老師是他們班的語文老師，也教寫字課，大名嚴爾碧。

許多的字屬于那種典型的“兒童體”，歪歪扭扭，如蚯蚓拱土。他知道老師一向不喜歡他，因此對教師的批評、嘲笑他也就從來不放在心上。但今天聽了老師這句話，他心里忽地躥起一團火。丟了毛筆，這已夠倒霉的了，可你不但不給我一絲安慰，反朝我頭上潑冷水!哼，你心狠，我比你更狠!許多拿出一支鉛筆，唰唰唰寫了三個字：嚴爾碧。他的目光凝固在這三個似乎很有氣勢的字上，忽然，一個念頭從腦袋里蹦了出來。他低頭琢磨了一會兒，然后在紙上寫出了一首詩：

業字翻一翻，廠字下面走。

爾字跟上來，王白坐石頭。

此人迂腐極，世上無藥救。

只盼早點死，我們無憂愁。

剛寫完，就下課了。許多收起筆，氣消了一半。正當許多得意地玩賞這首詩的時候，不想被坐在后面的班長發現了。班長臉上現出一絲詭秘的笑，立刻就有幾位同學圍到許多身邊。許多擔心此事會帶來麻煩，便迅速地把詩撕了下來，揉成一團，準備從窗戶扔出去。誰知班長搶先一步關上了窗戶。沒辦法，他只好向教室外跑去，哪想到周昕和張秀萍早已攔住去路。回頭一看，可恨的班長又截住了后路。哎，前有馬超，后有張飛。萬般無奈之下，許多只好將紙條塞入口中。豈料精靈鬼周少青箭一般沖上來，捏住許多的喉嚨，想阻止他吞下紙團。在這千鈞一發之際，許多發現周昕身旁有一個空隙，便使出學;渾身力氣，雙臂一震，從空隙中突圍出去，沖到墻邊，打開窗戶，將紙團扔到天井里。

證據扔了，打開窗戶松了一口氣，可心里還是有些不安。過目不忘的班長一定會把詩的內容告訴嚴老師。想到這，許多稍微平靜的心湖又掀起了風浪。整個下午許多都是提心吊膽地度過的。

第二天上午，許多的心仍然緊繃著，生怕老師找他去談話。語文課上，他不敢抬頭看嚴老師一眼，心里一個勁兒地祈禱：嚴老師啊嚴老師，您大人大量，大人不記小人過，求您原諒我的幼稚無知吧。整整一堂課，他的雙腿不停地顫抖，心里不停地祈禱，老師講的內容幾乎一句也沒聽進去。

然而奇怪的是，第二天過去，第三天過去了，竟然什么也沒發生。嚴老師依然像往常一樣，說說笑笑，和藹可親。

終于，在星期五的興趣小組活動上，謎底揭開了。許多參加的是小記者班。那一天嚴老師教大家寫新聞稿，他當著所有小記者的面，情真意切地說：“許多同學愛讀課外書，知識豐富，很有寫作水平，遺憾的是我指導得不夠。如果他再多寫多練就更好了。”聽了老師這番話，許多又激動又愧疚，他似乎明白了老師一直不批評自己的原因。

許多感受到了老師心胸浩瀚和品質的崇高。

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十五

楚王愛民，故失弓而不尋；孔子愛人，故言人得即可；老子說萬物生于道如今"失之、得之"方才符合王道。于是楚王可以治國，孔子有教無類，老子清靜無為。如此種種，皆因角度不同，角度正是自我衡量外物的出發點。角度取決于心胸，心胸決定著行為。

心胸決定你看到什么。蘇軾曾打趣過一個參禪的和尚，問他："在你眼中，我是什么？"和尚沉默許久，終說："在我眼中，你像佛。"話音剛落，蘇軾便大笑說："在我眼中，你像泡牛糞。"事后蘇軾沾沾自喜，說給蘇小妹聽。蘇小妹的"他看你像佛，是因為他心中有佛；而你看他像牛糞，你心中有什么"的回答，讓蘇軾羞愧不已。的確，唯有世界倒映在你眼中之后，世界才是你的世界，于你才有意義，而這倒映之中唯心胸方能決定。若只看見牛糞而不見佛，便是心胸中缺了那一味禪意。

心胸決定你想到什么。李時珍幼年便隨父行醫，觀眾生之疾苦，便有悲憫之心。在進入王府任醫官之后，不想物欲浮華，只專心學習醫典，并于學成后毅然離去。只因為他有悲憫之心，想讓眾生不再困于病痛之苦，這是他的志向。孔子也同樣有著悲憫之心，見證著春秋紛亂下的民不聊生，他想傳播"仁"，他想讓紛亂的戰火停息，這是他的志向。

若心存悲憫，則心常系眾生；若心存尊重，便知生命的可貴與不易；若心懷惡念，則會迷失自己。

心胸決定你做些什么。一個個被爆的貪心官員，一個個失聯的女大學生，是什么讓不法分子鋌而走險，做有失道義、有違倫理、為法不容的事情？是心胸，是心胸中的那些惡念。本來人欲正常、物欲正常，可是一旦貪慕起來，過分要求起來便會讓人丟失心胸中的善良。他們以為自己很聰明，以小謀來獲大利。但在我看來，他們只是未曾選擇善良。不善良，故事事為己。沒有善良的心胸，會使人走入歧途。而心胸中何止善良一念？還有尊重，誠信，和諧，敬業......擁有它們，會讓你做事公平，文明。

心胸是你自己的伊甸，是你自己的花園，你種下什么，什么便發芽生根，影響你一生。心胸是一只簡單的布絨娃娃，每經歷一些，你便可以為它添一點裝飾。心胸或是桃色夾子，或是一張恐怖的蜘蛛網，它將伴隨著你成長。

愿你擁有溫暖而美好的心胸，因為那樣世界便會對你溫暖美好。

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十六

有人說，不見大海不知天有多寬。見了大海才知人是多么渺小。海，又是那么寬容，隨時都可以包容一切。實際上做人的道理也在于胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷，才會體驗到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。做人心胸寬廣，就得有“得讓人處且讓人”的寬容，體諒別人的難處，諒解別人的錯處，關注別人的長處。

《草船借箭》的一書中，那心胸狹窄地周瑜看到別人有才華，就千方百計地想陷害別人，甚至想置他人于死地！周瑜看到諸葛亮處處比自己強、比自己號，就以隊伍缺箭為理由，命令諸葛亮在十天之內造出十萬支箭來，但諸葛亮卻爽快地答應了！諸葛亮趁著大霧彌漫，向操營里“借”了十萬多支箭，又一次破了周瑜地陰謀。從這件事表現了周瑜地嫉妒心特別強，這是多么愚昧無能地表現啊！

所以，人的心胸是否寬廣，并非與生俱來，而是在后來的生活中逐漸形成的。一個人的生活環境包括物質環境和精神環境。物質環境應該是人成長過程中所接觸到的物質生活條件，而精神環境這應該包括父母的為人處世方法、父母的教育、與周圍人的融洽程度等。

胸懷寬廣的境界與重要性有那些？個人認為心地善良應以下幾個方面：

胸懷寬廣做人，就會恬淡和從容。世界上最廣闊的是人的胞懷,可以無所不容,世界上最狹隘的也是胸懷，胸懷寬廣之人,博愛無邊，樂觀向上，視野廣大，理解人；心胸狹隘之人,悲觀、偏激，自負、自私。其實，人生的生活也像支曲子，有時高昂，有時低沉。人生的生活是座山坡，有上的時候，也有下的時候，所以，在順心的日子里，要保持那份恬恬，不要得意忘形，忘乎所以；在不順心的關口，你也要執著一份從容。

胸懷寬廣做人，就學會遺忘。凡事像過篩子過濾一遍，真實的美好的，能激勵自己前進的，能讓自己生活多些樂趣的，就把它留下來，銘記在心里，否則的話，就統統丟到一邊去，忘卻一部分。如果沉溺在其中，只能成為沉重的包袱，使你舉步維艱，寸步難行。胸懷寬廣做人，就會寬宏大度。雨果有一句名言：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。如果人的心里能容得下山，容得下海，容得下天地，人豁達開朗，心胸就廣闊，天地大無邊。人的面部表情與人的內心體驗是一致的。學會在受挫折時笑得出來，就會提高自信心。

胸懷寬廣做人，就會心胸寬廣。那就得有“得讓人處且讓人”的寬容，要學會體諒別人的難處，諒解別人的錯處，關注別人的長處。心胸開闊與否，或許和性格有關。天下之大，為個人的雞毛蒜皮糾纏不休？要讓心胸開闊，在順心的日子里，要保持那份恬恬，不要得意忘形，忘乎所以；在不順心的關口，你也要執著一份從容。

做人胸懷寬廣，就得善待身邊的朋友。在現實生活中，我們更應該好好珍惜身邊的朋友，真誠待人，特別是那些益友，能在他們身上學到很多東西，學會留住身邊的緣分。理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。

做人胸懷寬廣，就要注重換位思考。要站在別人的角度看問題，因為每個人對于事情的看法都是不同的，所以當一個人和你的想法，看法，有不同的意見，或者和你有過什么爭執，或者讓你生氣了的時候，那么就學著站在對方的角度去想，如果你是他，你又會如何。寬容一個人不難，難的是愿不愿意做到可以站在對方的角度看問題。

做人胸懷寬廣，就要善于調節自己。參加一些社會活動的，要多走出家門的，不能總是把自己封閉在一個小空間的，在與人接觸的過程中的話，是會讓您的心胸變得更寬闊的，另外的話，出去旅行，看看這個祖國的大好河山的話，也是會有一定的效果的。

人生短短幾十年，換個角度仔細想想，沒有什么事情是不能被包容的，那么我們何不敞開胸懷去面對一切，做最好的自己，讓人生更加的精彩，讓自己從此享受快樂的人生！

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十七

有一天，我到小霞家玩，發現了一個好玩的玩具，小霞給我介紹道：“這是我叔叔從國外給我帶來的生日禮物，可好玩了，這可是我最喜歡玩具！”我用乞求的眼神望著她，想把這寶貝玩具帶回家玩一天，小霞答應了。

我興高采烈地回家了，這個玩具的待遇可不一般啦，我對待它比對待我弟弟還要好，誰要是敢碰它，我跟他沒完！

到了晚上，我要上床睡覺了，我忘記了我睡覺時回滾來滾去，把玩具放到我的旁邊。

到了早上，我看見玩具的零件七零八亂地散在床上，我拍了拍頭說道：“哎呀！我竟然忘記自己睡覺會滾來滾去，現在把小霞最喜愛的玩具給弄壞了，這下可怎么辦呀！”“叮咚”門鈴響了，小霞來了，我心里想：這下可怎們辦，一場“暴風雨”即將來襲！我只好無奈地開了門，把這件事的`來龍去脈告訴了小霞，小霞卻說：“沒事，我把這個送給你吧，反正我也玩呢了。”

我的好伙伴小霞，你的胸懷就如大海一般。有你這樣的伙伴真好！

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十八

《三國演義》中，有著許多著名的故事橋梁，其中《草船借箭》是我最感興趣的一個故事，通過這個故事，讓我明白了做人應該心胸寬廣。

《草船借箭》這個故事主要講了在蜀國和吳國同盟后，周瑜與諸葛亮這兩位充滿智慧的軍師狹路相逢了。心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮，覺得十分礙眼，處處都高于他，于是就想想方設法來陷害他。在軍隊里，周瑜就找到了一個好機會來置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，交給一個諸葛亮一個看似不可完成的任務，讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭。面對這妒忌心強的周瑜，諸葛亮顯得一臉淡定，從容地接下了這個任務。在一天清晨中，趁著漫天的大霧，諸葛亮用草船在大霧中向曹操"借"了十萬支箭，用這十萬支箭封住了周瑜的嘴巴，讓周瑜的詭計沒有得逞。通過這個故事，揭露了周瑜那超強的忌賢妒能、心胸狹窄的性格。

生活當中，總有那些愛忌妒的人。在這些人群中，他們總是擺出一副不可一世的資態，在別人超過自己的時候，就會想方設法來陷害他人。別人取得了優異的成績，受到了別人的尊重和表揚時，嫉妒的人不是把祝福的眼光投給他人，不是取人之長，補己之短；而是諷刺、造謠、中傷。這些人便是周瑜陷害諸葛亮的真實寫照，在我看來，這類人是多么的無知，多么可笑啊！

我國的數學家華羅庚是著名的一位數學大師，不過，在他小的時候，他的學習成績卻格外的差，為此而感到十分苦惱。不過他堅信只要付出，便能夠收獲成功，因此他奮發圖強、加倍努力，最終取得了輝煌的成績。在這之后，他并沒有停止前進的腳步，他發現了又一位數學天才——陳景潤，華羅庚沒有害怕陳景潤的名字蓋過自己，反而是全力力支持他，讓他發揮出自己最大的才華，去摘取數學中的"榮耀明珠"。華羅庚這一種大方的精神是多么值得我們去學習呀！

生活中的我們，應該心胸寬廣。在別人取得榮譽的時候，應該積極表揚，同時也要虛心地向他門學習，不應該妒忌他人，把他人的榮耀當做成一種錯誤去詆毀他人的人格。

妒忌就像，對人的傷害特別大，我們應該堅決杜絕，遠離妒忌，做一個心胸寬廣的人。

讓心胸更寬廣范文（19篇）篇十九

時間可以關閉記憶之門，記憶是打開門的鑰匙。然而，時間不能隱藏我的記憶，因為總有一個陰影縈繞在我的腦海。每當它出現在我的腦海里，我不禁想起那一年的跳蚤市場...

我記得這發生在三年前。學校里舉辦了一個跳蚤市場，所有的學生都聚集在一個賣東西的地方。我對他們賣什么不感興趣。我只記得和朋友們的協議:當他們購物時，我們可以在操場上打球。

我獨自走在人山人海的“市場”里。人們圍著我，想買東西，差點把我撞倒。就在那時，我在一個小地方看見了一個小女孩。她的衣服很臟，褲子有幾個小洞，頭發有點亂。在她面前是一些破爛的洋娃娃和一個臟鬧鐘。我心想:她是我們學校的嗎？這時，我一眼就從人群中認出了一個阿姨——她是學校的大掃除阿姨。她快50歲了，她沒有孩子，但是她非常和藹可親。

她走向女孩，輕聲問道:“這一切多少錢？”女孩想了一會兒說:“100元！”我有點不滿意，只是你的東西，太臟了，乞丐不要你，你還是要100元，白日做夢！然而，阿姨毫不猶豫地拿出100元錢遞給了女孩。真不敢相信。之后，我找到了阿姨，我問她，“阿姨，你知道她的東西一文不值，但你還是買了，不值得嗎？”我姑姑平靜地對我說:“我看到她什么也沒買。她看上去痛苦而孤獨。我感到非常苦惱。我沒有孩子。我渴望一個孩子。她似乎是我的孩子。因此，我想開闊我的心靈。”我被阿姨富有詩意的語言感動了，我的眼里充滿了淚水，仿佛下一秒鐘就會充滿淚水！

阿姨，你簡單而深刻的話完全打動了我。你教會了我一個偉大的原則，它將使我受益終生，永遠不會被忘記。