優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的一種寫作方式，它能夠展示學(xué)生的思維和語言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇一

這不，她有開始了。

……。

”“是，我明白了，那，我可以回去寫作業(yè)了嗎？”我不耐煩的問著。“不行！你給我專心點(diǎn)，每次讓你學(xué)習(xí)，你都是敷衍我，竟知道玩！你要知道這四年半的時(shí)間對(duì)你有多重要，它可以決定你的前途，你的命運(yùn)你們看她，一天就知道演講她的長篇大論，翻來覆去也就那么幾句話，聽得我耳朵都長繭子了，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有！

……。

”邊說邊給我蓋被子。頓了頓，她又說：“白天對(duì)你的批評(píng)也許嚴(yán)厲了點(diǎn)，但如果要想讓自己的前途光明一片，你就必須要比別人付出更多的努力才行啊！否則，你的人生就會(huì)前途無“亮”啊！你還小，所以我必須對(duì)你負(fù)責(zé)。要知道等你明白的時(shí)候，一次都晚了，好了，睡吧。”

媽媽走后，淚水早已浸濕了被單。我一下子明白了許多許多。

……。

母愛是偉大的，是無私的。母愛是那學(xué)習(xí)疲憊時(shí)一杯可以提神的咖啡；母愛是那寒冷時(shí)一件溫暖的外套；母愛是我心中的陽光！

母親，用你那最真摯、最無私的愛，為家園撐起一片晴空。塑造生命的精彩！——尾記。

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇二

長大后的我，已經(jīng)不是什么心事都跟父母傾訴的孩子了，我們之間隔了一層隱形的門，看不見也摸不著。我的心事要么埋在心里，要么就只能找朋友傾訴，而朋友總是為我拉開遮擋陽光的窗簾，推開那扇與外隔絕的唯一缺口——窗，令我不再悲傷、煩躁和憤怒。友誼，是我心中的那道陽光，它擁抱著我，溫暖著我。

那一次，我又和媽媽鬧不合了，也就是又一次吵架了，這不是第一次了，而每次的結(jié)果都是生氣后一個(gè)人躲在房間里哭，這一次顯然還是一樣。躲在房間里，黑暗的沒有一絲光亮的小屋緊鎖著我的心房，黑得看不見五指。我輕拿起手機(jī)，手指在屏幕上按動(dòng)著打了一通電話。

“喂？”電話一通，我便無精打采并帶著些哽咽開了口，對(duì)方也就是我的好閨蜜熱情的聲音便傳來，她似乎聽到我心中的哽咽，不由得立刻安慰起來，我也無聲的聽著，時(shí)而發(fā)出一個(gè)單音，聽著她的擔(dān)心與焦慮，心情竟有些好了，告訴她原因，她又一次開新一輪的“進(jìn)攻”。這些安慰使我的心暖起來，也不生氣悲傷了，心情也好起來了。

是她，在我悲傷無助時(shí)為我打開心窗，重新感受到陽光的溫暖與光亮。

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心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇三

你是一座燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰、引我前行、促我奮進(jìn)。

----題記。

清晨，走在上學(xué)的路上，哼著“沒有_，就沒有新中國……”一陣微風(fēng)吹來，悠遠(yuǎn)濃郁的麥香撲鼻而來。是呀，快到收獲的季節(jié)了，麥穗已微微泛黃，再加上那東方初晨的太陽，麥子顯得更加耀眼了。沒有太陽的照耀，麥子還會(huì)金光燦燦嗎?啊，太陽，你就像我們的黨，永遠(yuǎn)照耀著祖國的大地。

烈火中的太陽。

從中國_的成立到今天的強(qiáng)大，中國_經(jīng)歷了難以想象的艱難和困苦。那時(shí)，廣大的愛國之士、有志青年如雨后春筍般揭竿而起，為了改造中國的社會(huì)，為了實(shí)現(xiàn)國家的獨(dú)立，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想，聚集到一起，召開了黨的第一次全國代表大會(huì)，正式宣告了中國_的誕生。從此，古老的中國便有了一個(gè)與以往完全不同的新的政黨，而它也成為了中國重新振作起來的新的希望。是你，給中國人民指引了一條新的道路，是你，讓中國人民看到了解放的曙光。從黨的成立到日本投降，歷時(shí)24年，在這24年里，涌現(xiàn)出了更多的英雄人物，_、黃繼光、董存瑞…._人用自己的生命筑起了一座高高的城墻，使敵人不敢再侵犯，使敵人一聽到你的名字就聞風(fēng)喪膽。終于，在1954年9月2日，日本_在投降書上簽了字。中國取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，中國人民再也不受日本的欺凌霸占。想到這里，再看那太陽，它似乎剛從烈火中掙脫出來，光芒四射，照耀著繁榮昌盛的祖國。

蒸蒸日上的太陽。

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城..”這鏗鏘有力的國歌，使中國迎來了新的開始，新的挑戰(zhàn)，新的世紀(jì)。

四川汶川地震，祖國母親挑起了重托，以最快的速度見證了中國_的諾言，新中國又一次讓外國人矚目、讓外國人豎起大拇指。看啊，那空中的太陽蒸蒸日上，向大地撒播著希望、撒播著光輝、撒播著共產(chǎn)主義的理想之花。

永恒不落的太陽。

“祖國、祖國，壯麗的山河，長江奔騰，昆侖巍峨。_領(lǐng)導(dǎo)嶄新的國家，處處盛開社會(huì)主義花朵。中國，中國，鮮紅的太陽永不落。”哼著這首膾炙人口、氣勢磅礴的歌曲，心中涌出無比的喜悅和自豪。是中國_帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)，給災(zāi)難深重的祖國帶來了光明和希望;是中國_讓我們過上了幸福的日子。現(xiàn)在黨在我心中已不再僅僅是一部歷史，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，是一座改革開放、開拓創(chuàng)新的豐碑。想到這里，我驕傲，我自豪，我是中國人。看著祖國一天天的強(qiáng)大和繁盛，看著祖國的騰飛和壯大，看著祖國已屹立于世界大國、強(qiáng)國之列。真的期盼祖國做一顆永不落的太陽。

審視現(xiàn)在、回首過往，沒有中國_，就沒有新中國，就沒有特色社會(huì)主義的今天。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該愛黨，敬黨。從小在黨的庇蔭下長大，黨的精神就像花香，熏陶著我，嗅之以鼻、感之以心，不禁暗暗立志：長大我也要成為一名光榮的黨員。黨啊，你就是顆輝煌的太陽，你的熱情，你的光芒，將照耀著祖國向前、向前，你永遠(yuǎn)是我心中那光芒四射的太陽。

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇四

“喂，你家倉鼠被他扔到樓上了。”就在我沉浸在這種安靜的自學(xué)氛圍中的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音。有一種揪心的痛：“沛柚”被扔下來，一定是從這么高的地方死掉的。認(rèn)識(shí)他已經(jīng)三個(gè)月了，他好可愛。眼眶里突然掉了東西，濕氣滑過臉頰，在干燥的皮膚上留下一條線。

也許你發(fā)現(xiàn)我哭了，放下筆，握住我冰冷的手，把我?guī)щx教室。你低聲說：“我會(huì)帶你去一個(gè)我不開心的時(shí)候會(huì)去的地方。”原來你說的地方是我們的樓梯。我們沒有心照不宣的開燈，周圍一片漆黑，就像我死去的心。你說“哭。哭完告訴我你怎么了。如果你不想告訴我也沒關(guān)系。哭完就好了，我可以借你肩膀用用！”

我再也受不了了。眼淚像斷了線的珍珠，劃過我的臉頰，輕輕靠在你不近人情的肩膀上，默默啜泣，感受著淚水打濕你的衣角。哭累了，不能在臺(tái)階上坐下。你也和我坐在一起，輕聲說：“你能告訴我你為什么哭嗎？”我嘶啞地回答，“他們把我的倉鼠扔了。”“他們?nèi)幽膬毫耍俊蹦銕е@訝的表情看著我問。“那是我養(yǎng)了很久的！”說著眼淚好像又要掉下來了。

你說“要不，我去找找。我會(huì)把傘拿下來。待在這里別亂跑！”看著你，想起你的每一句話，雖然很冷，但我的心因?yàn)槟愣鴾嘏?/p>

沒多久你抱著一個(gè)小鐵盒朝我跑過來。還沒來得及呼吸，你就說：“你的倉鼠沒死。他們騙了你。你真笨！”倉鼠打開鐵盒，探出它的小腦袋，好奇地盯著我。我摸了摸它的頭，露出了久違的笑容。當(dāng)你看到我笑的時(shí)候，你笑得像朵花。

那一刻，你對(duì)我的好就像冬天的一束陽光，溫暖了我的心。希望陽光永遠(yuǎn)在我心里，永不離開！

謝謝你，我的好朋友！

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇五

“你會(huì)去考這所學(xué)校嗎？不要自給自足。”我的敵人王鴻輕蔑地說。我低著頭沉默不語，但我的心好像被撕裂了。我的血涌出來，眼睛里強(qiáng)忍著淚水，往外看。即使春天生機(jī)勃勃，我的眼睛也只是比秋天多一點(diǎn)生氣。轉(zhuǎn)念一想，王鴻的成績和我差不多，所以我諷刺是因?yàn)槲蚁敕艞墶?/p>

我站起來，笑著向王鴻走去，堅(jiān)定地說：“我一定會(huì)通過考試的，等著瞧吧。”然后他轉(zhuǎn)身瀟灑地走了，王鴻生氣了。我想：我不能這么脆弱。別人玩世不恭能打我嗎？不會(huì)的。

堅(jiān)持。

天啊，這么多作業(yè)沒做完，怎么辦？我把頭深深埋在懷里，想著前段時(shí)間學(xué)到的“瘋狂”。我無法承受壓力。眼淚掉了，兩滴.最后我無法阻止它。河水像野獸一樣沖垮了大壩，睜開了眼睛，我的淚水模糊地看到了“堅(jiān)持”二字。我不哭了，用手擦干眼淚，看到鏡子里一張貓一樣的臉就笑了。

我又拿起筆，認(rèn)真寫作業(yè)。我心里豁然開朗。即使遇到難題，我也不會(huì)覺得煩。雖然已經(jīng)12點(diǎn)了，但我并不覺得累。

堅(jiān)決保衛(wèi)一個(gè)地方。

天上飄著的毛毛雨早就變成傾盆大雨了，心情好像好不好。突然有一種在雨中淋濕的沖動(dòng)，慢慢走出防空洞，大雨落在身上，給人一種夏天涼爽的感覺。

剛得知成績下滑，心情一下子跌入谷底。但這場大雨神奇地讓我平靜下來，仔細(xì)分析了原因，讓我更有把握?qǐng)?jiān)持自己的立場。從此每天都認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)做題力度，不落地分析錯(cuò)誤原因，從而提高能力。

力量，堅(jiān)持，堅(jiān)持，是我心中陽光的組成部分。

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇六

(2)閱讀下面的材料，按要求作文。

人生應(yīng)時(shí)時(shí)充滿期待，正如小草期待發(fā)芽，鷹隼期待飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉。你，期待什么?是和平、文明、民主、富強(qiáng);是一次精彩的亮相，一次個(gè)性的.張揚(yáng)，一次肆意的放松，一次成功后的狂放;抑或是他人的寬容、信任、喝彩，是一個(gè)人，一次游歷，一場歡聚;是花開，是彩虹飛，是泉水叮咚......

“我再問你一遍，是不是你干的?”

父親厲聲的問話遙遠(yuǎn)的傳了過來，猛地拉動(dòng)了我的神經(jīng)，我張了張嘴，無話可說，無情可寄，我成了替罪羊。

很簡單而明顯，一個(gè)破碎的花瓶，在地上散作了無數(shù)潔白的、閃著光澤的殘骸：一個(gè)躲在桌底的籃球，足以說明一切。

一切在所謂的“事實(shí)”面前都顯得那么蒼白無力。忽然間就失去了爭辯的力氣。我的目光空洞地盯著那花瓶的碎片，心里像是被打穿了千萬個(gè)孔，沒了爭斗的力氣，沒有了說話的力氣。

氣氛凝固了。

爸爸先是開了口：“你回去好好想想，我批評(píng)的對(duì)不對(duì)?”

于是，我在叔叔、父親還有弟弟的注視下，木然地回了屋，掩了門。

我癱在床上，像“剛剛經(jīng)歷了一次世界大戰(zhàn)，整個(gè)世界都安靜了”。似乎無力再抬動(dòng)一根手指頭。弟弟的謊言、父親的責(zé)罵在耳畔回響，一切都失去了鮮亮的光澤，都失去了存在的價(jià)值和意義，毫無生氣，毫無生趣。

“你們憑什么指責(zé)我?!”我在心里大聲地咒罵，然后，任淚水在心中聚積，在心中翻江倒海，心似乎傳來一陣陣絞痛，心在少年時(shí)，就體驗(yàn)了這種莫名的滋味，痛心的滋味。

叔叔告辭了，門“呼”地合上了，父親在干什么?

也就幾時(shí)工夫，父親悄無聲息地來了，或者是我完全陷入自我世界，連推門聲都沒聽見。聞得一點(diǎn)聲音，我瞅了一眼，見竟是父親，不禁驚慌失措，一躍而起。父親一手扶著門，眼神復(fù)雜。還等什么?是那一聲難以開口的原諒嗎?我疑惑地想，竟沒了悲傷的感覺。

父親猶豫不決，但終于還是開了口：“嗯，那個(gè)，我知道花瓶其實(shí)不是你打破的。”他看到了我吃驚的眼神，又緩緩地說：“我是怕你叔叔知道真實(shí)情況，會(huì)打你弟弟。”末了，還補(bǔ)充一句：“你要知道，你叔叔很嚴(yán)厲的。”

我似懂非懂，又似恍然大悟，父親在一旁有些不安地搓著手。我竟然誤會(huì)父親，誤會(huì)的如此之深!我還沒能讀懂父親，理解父親!終于，我哽咽了：“對(duì)不起，父親。”是我對(duì)您了解太少了!是我對(duì)不起你的啊!心里再一次流淚，卻是喜悅的淚。

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇七

陽光，是溫暖的，人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶，當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候，就推開窗戶，讓陽光灑進(jìn)你的心房，去溫暖你的內(nèi)心;相反，如果你困惑，無助的時(shí)候，并不開窗，而是將窗簾拉上，一人躲在黑暗的屋中，這只會(huì)令人更加迷茫，可你只要輕輕一推，那你心中的那一道陽光，便會(huì)永遠(yuǎn)照亮你，照亮你人生的道路。

也許，人生就是如此復(fù)雜多變，就像當(dāng)我拿著打滿紅叉的試卷放在母親手里的時(shí)候，我低下頭，等待著暴風(fēng)雨的來臨，可當(dāng)我抬頭看到的卻是，母親慈祥的目光，那天晚上，我真的受益匪淺，母親用她那獨(dú)特的方式教育了我，令我從低落的心情又恢復(fù)到緊張的學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)槲乙酉禄乜荚嚒?/p>

而再次到了發(fā)試卷的日子，我滿懷期待等著我的名字，終于，聽到老師的那聲呼喊，突然又有種沉重的心情，慢慢向講臺(tái)走去，我拿著卷子，眼睛慢慢緩緩向左上角望去，最終，我得到了我想要的分?jǐn)?shù)，那天晚上，我基本是跑著回家的。當(dāng)我氣揣不止的出現(xiàn)在母親面前，我又一次懷著激動(dòng)地心情將試卷放在了母親的手中，母親看了試卷，笑了，笑中帶著一點(diǎn)欣慰，也就在那天，我再次獲得母親的贊揚(yáng)，我頓時(shí)感到心里暖暖的，就像一道陽光溫暖地照進(jìn)了我的心房，或許，慈愛的陽光就是那么溫暖，即使是在寒冷的冬天，我也感覺不到冷，因?yàn)槲矣心且坏狸柟狻?/p>

我緩緩走進(jìn)自己的房間，將書包放在桌上，走到了窗前，我用力拉開窗簾，那道陽光溫暖地灑在我的臉上，金燦燦的，它不只照亮了房間，還照亮了我今后人生的道路。

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇八

花草樹木有了陽光，才能茁壯成長；世界有了陽光，才有了光明；人類有了陽光才有了溫暖；心中有了陽光才有了應(yīng)對(duì)挫折的勇氣。

我是一個(gè)會(huì)對(duì)自我犯下的滔天大罪而感到很害怕的人，每次我犯下錯(cuò)誤都不敢去應(yīng)對(duì)父母，因?yàn)槲颐靼兹绻o父母說了必須會(huì)被責(zé)備的，自從她出此刻我的生活中，我才明白。

她是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，愛思考的人。在四年級(jí)的時(shí)候我與她是同桌，但她的話異常異常多，我就覺得她很煩人。在她身上發(fā)生了一件事有所啟發(fā)。

這是一個(gè)晴空萬里的午時(shí)，教室里熱的像蒸籠一樣。正當(dāng)這時(shí)，陳教師拿著一堆改好的卷子走向教室，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來。他生氣的拍了下桌子說：“這次考試考得可真差！”之后開始念起卷子的分?jǐn)?shù)，我的心中忐忑不安。只見她沉著冷靜的看著試卷，首先發(fā)的是六十多分的，啊！天啊！竟然沒有我的，之后發(fā)的是七十分到八十分的，這是念到了我和她的名字，我害怕的把卷子拿了下來，我心里想著，哎！今日要被父母打了，可再看她正在認(rèn)真的分析錯(cuò)題，我感到十分奇怪。

放學(xué)了，我起初不想告訴父母的，可心里又過意不去，于是我就想去問問她是怎樣做的，她告訴我，原先她考不好的時(shí)候，也沒有勇氣去應(yīng)對(duì)父母，可是有一次她鼓起勇氣告訴了她的父母，她的父母不但沒有責(zé)備她，還鼓勵(lì)她再接再厲。我在她的指導(dǎo)下，懷著忐忑不安的心境給父母說了。果然父母不但沒有責(zé)備我，還鼓勵(lì)我。

這件事讓我的心里有了自信，也讓我明白了怎樣才能應(yīng)對(duì)生活的困難。所以，我們以后在應(yīng)對(duì)生活中的困難時(shí)要勇敢，要自信！

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心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇九

時(shí)間已經(jīng)悄悄地跨入深夜，寂寞梧桐，遠(yuǎn)處綠樹含煙，亦真亦幻，近處陽臺(tái)菊芳梅艷，水仙映月，空氣中彌漫著一股清香，我獨(dú)自一人孤苦伶仃地躺在沙發(fā)上，魂魄早已飄飛在千里之外了，只是我的思想還在與痛苦做著激烈的斗爭，我回憶著，那些令自己驚悚的畫面無時(shí)不刻不在我的眼前拉開帷幕。

我的心靈忽豁然開朗，我把這猛烈的暴風(fēng)雨當(dāng)做上天對(duì)我的安慰與鼓勵(lì)，我細(xì)細(xì)聆聽著。

這是一個(gè)神圣的夜晚，雖然沒有陽光，但卻有著比陽光更燦爛的東西，它就如同一道五彩斑斕的陽光，照亮我前行的道路，造就一切美好，我，就是信念，帶領(lǐng)我飛向人生的巔峰！！！

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇十

閨閣文章之伯，女流翰苑之才。人生幾何花爛漫，他愛詩愛酒，寫春花秋月，他寫風(fēng)寫雨寫悲歡離合。

就像我身邊的那個(gè)人愛詩愛人，人見人愛，花見花開。眼前又是那么熟悉的背影，彎彎的眉毛豎起一縷縷清香，明亮的雙眸藏著，一抹動(dòng)人上揚(yáng)的嘴角，微微一笑，全世界都仿佛春暖花開是的，他個(gè)子小巧，具有一種高雅的氣質(zhì)。就像天邊閃爍的璀璨繁星，天邊最閃亮的一片又像天邊被渲染的晨曦，萬丈光芒讓人沐浴在溫暖之中，又像高潔的`水仙，清新不妖嬈，雅致不平凡，帶給人們無數(shù)的絢爛。夏日微風(fēng)四起，蟬鳴連連，坐在陌生的教室里，聽著周圍完全不熟悉的聊天聲，不由得生出一絲煩悶，就聽見心臟在有力的一跳，全世界似乎都安靜下來了，只留下一串叮咚，仿佛說前世的500次回眸換來今生的擦肩而過，恍然間懷疑這是否是天下最遺憾的事情，臺(tái)上的他目光清澈，神情大方，舉止從容，臉上的表情是那么的陶醉。他那充滿磁性的聲音在我的心里激起千層大浪，我從未經(jīng)過如此有感染力的朗讀，這一刻他仿佛就是夜空中自由飛舞的流星，黑色的幕布下，那自由躍動(dòng)的流光，捕捉了全世界注目的眼神。他愛詩從，吹面不寒楊柳風(fēng)到苔花如米小也學(xué)牡丹開還記得他愛蘇軾還記得他喜歡曹操，還記得夕陽西下斷腸人在天涯的肝腸寸斷的悲苦被他表現(xiàn)得淋漓盡致，仿佛自己便是那漂泊天涯的游子，還記得他為我們拓展詩句，時(shí)此時(shí)相望不相聞，愿逐月華留照君的情感，被他展現(xiàn)得令人心生敬佩，是的，他在我心里繪出了一副名為詩歌的水墨畫，熠熠生輝。

他愛人愛著每一個(gè)人，他總是毫不吝嗇的將他對(duì)我們的愛全部展現(xiàn)出來，那一次他去開會(huì)，他走前鄭重的告訴了我們這個(gè)消息是的，初一的我們身上還有許多志氣沒有擺脫掉，那時(shí)我們并不知曉他告訴我們?nèi)ラ_會(huì)的緣由，因?yàn)樾湃嗡头判牡碾x開了，并且他認(rèn)為我們會(huì)將他說的話一一做到誰知那天下午我們那無知的舉動(dòng)應(yīng)該為他澆了盆透心涼的冷水吧，他沒有過多的追究我們，但是我們真的十分悔恨因?yàn)槲覀冏屗麄牧怂麑?duì)我們那么溫柔那么體貼而我們卻如此的舉動(dòng)真的，在我們的眼中，他是那樣的令人依賴，就像那和煦的春風(fēng)，用他溫暖的白皙的手撫摸全世界全世界在他的溫暖下感到心靈奏起的弦樂。

陽光送暖，明媚如你親愛的老師，在這生命這場嫣然的盛放中，你是那明媚的陽光，人見人愛，花見花開。

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇十一

我是個(gè)很普通的小女生，沒有什么特長，在班里沒有任倩文乖巧；沒有鄭鈞天幽默；沒有朱雨芯帥氣；身材也不好：沒有劉楊苗條；沒有李銘軒高大……我從來沒有引起同學(xué)和老師的注意；我常常被人被人遺忘，我坐在班里最后一排的一個(gè)角落。

那縷陽光就是邵老師：對(duì)，就是邵老師，那個(gè)文才出眾的邵老師；那個(gè)嚴(yán)格但又親切的邵老師；那個(gè)一進(jìn)班就注意到我的邵老師。

她是從四年級(jí)開始教我們的。

開學(xué)那天，我依然坐在一個(gè)不起眼的角落。第一堂課就是邵老師的課。

一上課，她沒有自我介紹，沒有要同學(xué)們自報(bào)家門，卻是要大家討論一下我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)怎么安排。我沒有理睬旁邊的同學(xué)，我也沒有參與討論，也沒有人理我，我趴在桌上信筆涂鴉――我喜歡這樣不受任何干擾的寫我自己的東西，我認(rèn)為我沒有一點(diǎn)寫文章的天賦，但是我卻愛寫。老師布置的作文我從來都是信口胡謅，只有這時(shí)才是我真正的心聲。

“在寫什么？”不知什么時(shí)候，邵老師走到我旁邊。

“可以讓我看看嗎？”我不自覺的輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲覐膩頉]有聽到這么溫柔的聲音。她拿手輕輕的抽走我的“作文”，我想，我完了。

她走上講臺(tái)，要同學(xué)們先停止討論，開始讀我的“大作”，正在討論中的班里一下子靜了下來，大家都用疑惑的目光在互相尋找答案，雖然目光不一致，但是沒有朝我看一眼的――我本來就是一個(gè)被忽視的角色。

老師讀完，突然說：“大家知道這是誰寫的嗎？”

同學(xué)們紛紛叫出了好同學(xué)的名字，但是沒有一個(gè)聲音是說我的。老師在不停的搖頭。突然，老師用手指向了我，大家順著老師的指頭方向看過來：“竟然是她？”同學(xué)們竟然不自主的`發(fā)出了這樣的聲音。此時(shí)的我恨不得有個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去。

“那位同學(xué)，站起來，報(bào)一下自己的名字。”

我在老師鼓勵(lì)的目光下，緩緩地站起來，心中竟然感覺有股暖流流過。“孫澤月”，我輕輕的說。

“什么？再大聲點(diǎn)。”老師可能沒聽清。

“孫澤月”，我還沒有來得及開口，同學(xué)們就替我答了出來。

我在老師溫柔的目光下，在同學(xué)們贊許的目光下，緩緩抬起了頭，“媽呀，怎么這么多人啊。”我被嚇了一跳，全班怎么這么多同學(xué)！

我第一次發(fā)現(xiàn)，大家的目光都是那么友善，老師是那么和藹可親，我以前怎么都沒有發(fā)現(xiàn)呢？我身上的包裹被慢慢的融化，心中的圍墻被同學(xué)們推翻了。

我開心的笑了，我不想在角落蜷縮了。

我第一次感到，太陽一點(diǎn)都不刺眼，柔和的照在教室里，照在我的身上，暖暖的……。

評(píng)

語

小作者善于觀察，善于體會(huì)，她不僅是在用筆寫作，更是在用心靈寫作。這是一篇成功的習(xí)作，敘事清楚，描寫生動(dòng)，更寫出了自己的心聲。其中亮點(diǎn)不少：文章的題目命名得好，把老師的關(guān)愛比作“心中那縷陽光”；文章的語言寫得好，“我沒有……我沒有……我沒有……”多么簡潔流暢自然；文章的情感表達(dá)得好，心中的悲傷、歡樂、孤寂與溫暖盡在筆下流淌，細(xì)膩真實(shí)令人感動(dòng)。作為一名小學(xué)生，能有這樣的習(xí)作水平令人欣慰，更何況小作者是一揮而就的呀！

邵世慧。

曾發(fā)表于第5期3c6年級(jí)版《快樂作文與閱讀》第17、18頁。

相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇十二

母親呵，輕輕地告訴你，我的心窗已經(jīng)打開，迎接你的愛，因?yàn)椤愕膼凼俏摇?/p>

——題記。

十五歲的叛逆，曾讓我以為，我是一個(gè)沒有人愛的小孩，只喜歡孤單地在黑夜中行走，像黑暗的精靈。我的.世界一直都在下雨，從來沒有停過。

母親呵，你知道否?是你的愛成為我，讓我的天空晴朗，讓我的心情燦爛起來。

依然記得，那個(gè)牽牛花開得燦爛、雨連綿不斷的季節(jié)。青春期的敏感，讓我的愁像一江春水那樣奔流不息。

直線下降的成績，雨下得淅淅瀝瀝的秋季，讓我煩躁、不安，每一根神經(jīng)都緊緊地繃著，晚上常被噩夢驚醒。那次，我又從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)有幾滴冰涼的東西打在我臉上，睜開眼睛，正對(duì)上你焦急的目光。原來，你一直守在我身邊。落在我臉上的，是你的淚。我的淚將要流出，我緊閉雙眼，你又默默為我掖好被角。

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇十三

在我身邊擁有很多溫暖，而他們都將成為我心中的陽光。

在我感到迷茫失落時(shí)，是誰給了我光明；又是誰一次次的鼓勵(lì)著我，讓我感到幸福。在我寒冷絕望時(shí)，是誰給了我溫暖，有是誰給了我希望。

在我的生命里永遠(yuǎn)都有一束一直為我盛開的鮮花。是她給了我陽光，是她給了我希望，是她給了我溫暖，是她給了我幸福。是她，是她，一直是她，永遠(yuǎn)是她。她是我無窮的動(dòng)力。她是這整個(gè)世界上最偉大最無私的。她就是【母親】。

當(dāng)我哭泣時(shí)，母親在一旁默默的陪伴著我，默默的安慰著我。當(dāng)我找不到方向時(shí)，是母親一直在正確的道路上耐心的等待著我。母親見我遲遲不歸，便著急的去追尋，直至把我引上正確的道路。當(dāng)我遇到挫折時(shí)想要放棄時(shí)，是母親讓我擁有再一次戰(zhàn)勝挫折的信心。

母親我贊揚(yáng)你，我歌頌?zāi)恪Ｎ屹潛P(yáng)你的美，我歌頌?zāi)愕男模銥槲腋冻龅膶?shí)在是太多了，你的愛將是我心中永遠(yuǎn)的陽光。

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇十四

花兒擁有陽光，變得嬌艷欲滴；樹木擁有陽光，變得蒼翠挺拔；大地?fù)碛嘘柟猓兊蒙鷻C(jī)勃勃……在我心中，總有一縷陽光，時(shí)刻溫暖我的心靈。

小時(shí)候，常常依偎在奶奶的懷里，看媽媽削蘋果。奶奶愛吃蘋果，媽媽怕奶奶牙疼就經(jīng)常削蘋果給奶奶吃。媽媽的動(dòng)作十分嫻熟，一只紅彤彤的大蘋果在媽媽的手里不停地旋轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，那件紅外套就脫落了下來，接著，切下一小塊，小心翼翼地送到奶奶和我的嘴里。甘甜的果香在唇齒間流露，飄進(jìn)了我的心田，暖暖的，很舒心，就像寒風(fēng)中灑下的一縷陽光，照耀大地，溫暖、滋潤著一顆幼小的嫩草。

在陽光的哺育下，小草一點(diǎn)一點(diǎn)地長大了，她通過自己的努力，終于體會(huì)到成長的喜悅。

那天回家，奶奶躺在床上，她生病了。媽媽出差，不在家。我就在床邊守著奶奶。我握著她的手，想讓她感受到愛的溫度。她的手好粗糙，冷冰冰的。歲月在她的臉上無情地留下了痕跡。我看了，心里一陣酸楚。奶奶的嘴角輕輕地蠕動(dòng)著，我靠近一聽，原來奶奶想吃蘋果了。怎么辦？媽媽不在家，我又不會(huì)削蘋果，可是······正想著，我拿起一個(gè)蘋果，學(xué)者媽媽的方法削蘋果，但這把水果刀就像被施了魔法一樣，怎么也不聽我的使喚，削了老半天，奶奶才等到了我的蘋果。我切下一塊放進(jìn)奶奶的嘴里，她細(xì)細(xì)地咀嚼，眼角的皺紋慢慢地舒展開來，奶奶笑了。是啊，她感到了溫暖，小時(shí)候，她像一縷暖陽時(shí)時(shí)刻刻滋潤我，保護(hù)我。現(xiàn)在我長大了，我也是奶奶心中的陽光，我也給她帶來了溫暖。

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇十五

那年，杏花微雨，你著一身白衣闖入我的世界，你倚在新家的門口笑著招我過去，我膽怯，你卻如那天使般的聲音對(duì)我說：你好，叫我小凡姐姐吧。我抬頭，撞上你那潭秋水似的眼睛，不由懾了心神。父母在外打工，一直把你帶在身邊上學(xué)，而我在家里，由爺奶監(jiān)護(hù)，這一年你需回來上中學(xué)，于是走進(jìn)我的世界。

時(shí)光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉，你已不再是那個(gè)總愛買冰棍時(shí)把第一口塞進(jìn)我嘴里的女孩，我也因?yàn)榍啻浩诘呐涯媾c你疏遠(yuǎn)起來。也曾忽然忘了，你曾給我的陽光般的溫暖。

終于有一天，你對(duì)母親提出要放棄學(xué)業(yè)，出門打工，我驚呆了。手中的書也應(yīng)聲落下，這還是那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.姐姐嗎？終于，我冷冷地問了一句：為什么？是家庭的原因嗎？那時(shí)本不富裕的家已無錢再支持姐姐上大學(xué)了。她不說話只是搖搖頭不是，我注定不是學(xué)習(xí)的料，而你不要辜負(fù)家人的希望，好好學(xué)習(xí)。

淚水再一次奪眶而出，我摔門而去，卻忽視落寞和堅(jiān)毅的眼睛。

我知道，姐姐熱愛學(xué)習(xí)，也有天賦，可她為了我。

到家已是深夜，路燈像剛睡醒的眼睛，朦朧昏黃，我想留住姐姐，留住光明，忽然才發(fā)現(xiàn)原來心中那陽光從來都未曾變過，依舊是你，姐姐！

那個(gè)冬天，你啟程去了一個(gè)叫上海的地方，我卻不感到冷，因?yàn)橛辛恕＝憬悖叶ǔ跣牟桓模隳闳f丈光芒！

心中的陽光記敘（實(shí)用16篇）篇十六

和許多同齡人一樣，我是爸媽唯一的女兒。十三個(gè)春秋一路走來，從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子成長為陽光少年，我深深感體會(huì)到成長的快樂、煩惱和責(zé)任，也深深感受到媽媽深沉的愛。

母親的愛像春天的細(xì)雨，每一點(diǎn)每一滴澆灌著我的心田。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我的生命，是媽媽用寬闊的胸懷包容我的任性，是媽媽用甜蜜的吻吻干我委屈的淚水。寒風(fēng)冷雨的時(shí)候，媽媽送來了衣物;疾病纏身的時(shí)候，媽媽徹夜守候;學(xué)習(xí)失意的時(shí)候，媽媽盡心開導(dǎo);心情煩躁的時(shí)候，媽媽及時(shí)撫慰。媽媽的`一舉手，一投足，一個(gè)笑臉，一句話都充滿了無限的愛意，就在媽媽如春天般細(xì)雨的滋潤中我漸漸長大。

母親的愛更像指南針，指引我前行的路。

生活中，雖然媽媽我無微不至的照顧，但她從不把我這個(gè)獨(dú)生女當(dāng)成“小公主”。她深諳在什么年齡段該交給我什么。十歲生日一過，媽媽就說：“你已經(jīng)是個(gè)小大人了，應(yīng)該幫爸媽做點(diǎn)家務(wù)了，這樣既可以培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，又可以提高自主生活的能力。”媽媽的話總讓我心服口服，這不，在學(xué)習(xí)之余，大到買菜做飯，小到拖地洗碗，我樣樣都干，還別說，幾年下來，我的獨(dú)立生活的的能力還真提高了不少，以前爸媽不在家的時(shí)候總擔(dān)心自己的一日三餐吃不上，現(xiàn)在好了，我會(huì)把自己照顧得好好的，更重要的是，我從中體會(huì)到生活樂趣和不易，這讓我更加熱愛和珍惜生活。

學(xué)習(xí)上，媽媽更是毫不馬虎。從小我就不喜歡歷史這門學(xué)科，上中學(xué)后就更甚了，無論是大考小考，都是歷史成績拖了我的后腿，使我總得不到好名次。媽媽知道后，就開導(dǎo)我說：“忘記歷史就意味著倒退，沒有歷史，就沒有現(xiàn)在。作為一個(gè)中國人，不懂得中國歷史，算什么中國人呢?再說，書上那么多有趣的歷史故事怎么就不能吸引你的目光呢?”自此以后媽媽總是抽出時(shí)間每天檢查歷史作業(yè)，督促我背重要的歷史知識(shí)，母命難違，一段時(shí)間雖然辛苦，但我的歷史成績總算是提高了不少，這多虧了媽媽啊!

最后我想說：“媽媽，是你讓我擁有了生命，你的愛雖平凡，卻能溫暖世界;你的目光雖溫柔，卻能換來希望;你的手雖纖弱，卻托起了我的生命!

感謝你，媽媽，我!