優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受，給讀者留下深刻的印象。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，歡迎大家一起來(lái)欣賞。

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇一

我的小學(xué)生活豐富多彩，與眾不同。

一二年級(jí)甜甜的“蜜餞”

一年級(jí)時(shí)，我天天都很快樂(lè)。

“叮叮……”上課鈴一響，我迅速地回到座位上，準(zhǔn)備好上課的狀態(tài)，老師上課時(shí)，我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我自信地站起來(lái)，大聲說(shuō)出答案。下課了，跟同學(xué)們一起玩游戲，十分快樂(lè)。放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，一路上的景都費(fèi)非常美，太陽(yáng)只露出了半個(gè)臉，但它在朝我笑呢！

三四年級(jí)酸酸的“泡菜”

三四年級(jí)就不像一二年級(jí)輕松快樂(lè)，加了一門(mén)課程英語(yǔ)，作業(yè)量比原來(lái)大了一些。但我覺(jué)得這樣也是很快樂(lè)，雖然作業(yè)多了一些。

有一次，老師上課點(diǎn)我回答問(wèn)題，我慢吞吞地站起來(lái)，再也沒(méi)有一二年級(jí)那么自信地把自己的答案說(shuō)出來(lái)。直到老師說(shuō)；“對(duì)！”我才松了一口氣。

五六年級(jí)生生的“苦瓜”

現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，我感嘆：“做一名六年級(jí)的小學(xué)真難”

過(guò)于“緊張”把題目念錯(cuò)了，老師大喝了一聲，嚇得我出了一身冷汗，我回答時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，我滿(mǎn)臉通紅，恨不得有一個(gè)洞我立刻鉆進(jìn)去。

這就是我豐富有趣的小學(xué)生活，雖然也有不開(kāi)心的時(shí)候，我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩！

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇二

一天下午，老師在黑板上布置完作業(yè)后，就坐下改起其他作業(yè)來(lái)。

我剛開(kāi)始寫(xiě)得好好的！等我寫(xiě)到最后一道題，才發(fā)現(xiàn)這道題要用尺子來(lái)量著做。我漫不經(jīng)心得打開(kāi)筆盒。啊，我的天！我竟然沒(méi)帶尺子，我該怎么辦？要是沒(méi)作業(yè)交，老師要罰的。沒(méi)辦法，只好向同學(xué)借了。我焦急地望了望四處，可是誰(shuí)有尺子呢？大家都在用呀。我又看了看我的同座，他快寫(xiě)完了，于是我小聲地對(duì)他說(shuō)：“你寫(xiě)完了可以借尺子我用一用嗎？”他支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)看到！我在用嗎？”我的心一下子落了下來(lái)。

沒(méi)辦法，我只好向朱茵借了，可是我剛才和她鬧了矛盾，她應(yīng)該不會(huì)借給我吧？我心里嘀咕著。可這沒(méi)辦法呀！誰(shuí)叫沒(méi)作業(yè)交，老師要罰呀。我只好用筆尖碰了碰朱茵的背，非常小聲地對(duì)她說(shuō)：“你寫(xiě)完了可以借尺子我用一用嗎？”我本來(lái)以為她應(yīng)該不會(huì)借給我的。但是我的耳邊響起了一陣悅耳的答應(yīng)聲：“好的，給你的！”我不敢相信我的耳朵，她會(huì)不記仇借我！我連忙接過(guò)尺子，道了謝，以最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)。我拿給老師改，老師改完后，還給我獎(jiǎng)了一顆星星，這顆星星閃爍著朱茵那助人為樂(lè)的品質(zhì)。

“釘鈴鈴”，下課鈴響了。我拿著朱茵的尺子，走到她面前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝你借尺子給我，要不然我就得受罰了。上一節(jié)課對(duì)不起你，我不應(yīng)該罵你，我們可以做朋友嗎？”

“可以啊！”

從此，我們成為了一對(duì)最要好的朋友。

想不想和一個(gè)助人為樂(lè)人交朋友？如果想，那就和朱茵交朋友吧！

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇三

光陰似箭，日月如梭，小學(xué)六年級(jí)一眨眼，即將過(guò)去了。眼看著我就要踏入初中，心中有萬(wàn)分舍不得，比竟在一起學(xué)習(xí)幾年了，多少有些感情，我們之間的友誼比誰(shuí)濃，比誰(shuí)厚!

我們應(yīng)該和同學(xué)們一起珍惜在一起的日子，讓我不免的寒酸。

那一天，我們?nèi)缤Ｒ粯觼?lái)到操場(chǎng)，原本以為要跳繩，后來(lái)才知道要籃球考試。我不由的緊張起來(lái)，連忙和同學(xué)趁考試前練一練，放松心情。誰(shuí)知越練越緊張。我連投了幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，一下子沒(méi)了信心。同學(xué)連忙說(shuō)：“你可是我們班女生當(dāng)中的第一名，你都不行誰(shuí)還行呀!”雖然明知她在開(kāi)玩笑，不過(guò)信心一下子上來(lái)了。

從不自信到自信需要一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是需要?jiǎng)e人的幫助的。

初中離我不遠(yuǎn)了，可小學(xué)卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……好還念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……。

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇四

課余的時(shí)候，大家是否會(huì)下下棋、看看書(shū)來(lái)調(diào)節(jié)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)呢？我呢，則是拿起小提琴來(lái)演奏一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。

說(shuō)起小提琴，我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開(kāi)始，媽媽讓我接觸到了小提琴。當(dāng)時(shí)，在我的眼里，小提琴的模樣怪怪的，在它的“身”上還有四根弦。

每星期天，我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當(dāng)我看到電視里的音樂(lè)家演奏出動(dòng)人樂(lè)曲時(shí)，我總是想：我一定要超過(guò)他們。可我是剛剛開(kāi)始學(xué)，除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了，不久，我便開(kāi)始厭煩了，就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練，自己胡亂地編首曲子。

過(guò)了幾天，老師告訴我，鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽，便示意讓我去報(bào)名。我于是又重新意識(shí)到練琴的重要性。比賽前幾天，我便努力練起來(lái)，一點(diǎn)兒都不含糊，著實(shí)讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“o”形。比賽時(shí)，我發(fā)揮得有些失常，只奪得了第三名，與自己理想的差遠(yuǎn)了。于是，我更堅(jiān)定了超越大家的信念。

每一次的演出中都能看到我的身影，更讓我激動(dòng)的是：一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。

小提琴使我的生活變得多姿多彩，親戚來(lái)我家，我來(lái)演奏一首；連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會(huì)上，我也“登臺(tái)亮相”。我永遠(yuǎn)沉醉在這小提琴帶來(lái)的甜蜜當(dāng)中。

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇五

我是個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，運(yùn)動(dòng)不但帶給我健康的身體，更鍛煉了我的意志，給予了我無(wú)限的快樂(lè)。

跳繩·堅(jiān)持·快樂(lè)。

星期五那天，我們級(jí)部隆重舉行“跳繩比賽”。我是我們班單人雙搖的選手，比賽就這樣轟轟烈烈的進(jìn)行了。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)制人，連跳了三十來(lái)個(gè)，但是隨后的副作用便緊跟了上來(lái)，腿像注了鉛似的，跳不動(dòng)了，呼吸頻率加快了，就像站在空氣稀薄的青藏高原上，整個(gè)人軟綿綿的，像煮過(guò)頭的面條。“累死了，還是停下吧，現(xiàn)在能坐下來(lái)喝口水該多好啊！”但同學(xué)們熱情的鼓勵(lì)聲和老師期望的目光給我注入了一股無(wú)形的能量，我咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)“堅(jiān)持！堅(jiān)持！，爸爸說(shuō)過(guò)堅(jiān)持就是勝利！”我調(diào)節(jié)好呼吸，維持最佳狀態(tài)，打起十二分精神努力跳著。在老師一聲哨響之后，我成為了冠軍，同學(xué)們一邊歡呼著一邊簇?fù)碇矣肯蚪淌遥倚睦锉瘸粤说萝竭€要甜，快樂(lè)像陽(yáng)光一樣圍繞在我的身邊。

跳繩比賽使我明白了堅(jiān)持下去就是勝利。運(yùn)動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，運(yùn)動(dòng)把快樂(lè)的陽(yáng)光灑進(jìn)我的心靈小屋。

籃球·勤奮·快樂(lè)。

我的籃球水平不高，到了暑假，老爸給我報(bào)了個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)。這里群英薈萃，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，只有我這個(gè)新生只會(huì)一些皮毛。我暗下決心，一定要超越他們。于是乎，我便開(kāi)始了學(xué)習(xí)籃球的征途。

這其中不是一帆風(fēng)順的，運(yùn)球的時(shí)候，球像個(gè)調(diào)皮的小男孩，我讓他向東，可他偏要向西。只有比別人更努力，才能取得成功。老師集訓(xùn)的時(shí)間是下午兩點(diǎn)，我一點(diǎn)鐘就早早到了。太陽(yáng)像貪婪的葛朗臺(tái)，把大地的水全都吸光了，草也萎蔫了，沒(méi)精打采的。我在陽(yáng)光下不斷練習(xí)，跑步、運(yùn)球、跳躍、上籃。一會(huì)兒功夫，整個(gè)人像是從水里撈出來(lái)似的，汗水，如雨點(diǎn)般灑在操場(chǎng)上。集訓(xùn)后，老生們都離開(kāi)了，只有我一個(gè)人在操場(chǎng)上，反復(fù)跑動(dòng)，反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，在籃球基本能力比賽中我取得了第二名的好成績(jī)。從教練的手里接過(guò)紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)那一刻，我心里萬(wàn)分激動(dòng)，是勤奮的汗水澆開(kāi)了成功之花。此刻，快樂(lè)像一只小鳥(niǎo)在我蔚藍(lán)的心空中自由地飛翔。

籃球練習(xí)使我明白了天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成。運(yùn)動(dòng)使我學(xué)會(huì)了勤奮刻苦，讓我像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小小鳥(niǎo)，快樂(lè)地展翅飛翔。

我是一棵小樹(shù)，運(yùn)動(dòng)給了我堅(jiān)持的血脈，給了我快樂(lè)的土壤；我是一條小溪，運(yùn)動(dòng)給了我勤奮的腳步，給了我快樂(lè)的海洋。運(yùn)動(dòng)帶給我無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇六

在小學(xué)的生活里，是我最富有的一段日子：我擁有和藹的老師、善良的同學(xué)和可貴的友情。在小學(xué)里，有快樂(lè)的日子、有難過(guò)的日子！

從一年級(jí)到六年級(jí)，教過(guò)我們的老師數(shù)不勝數(shù)，光班主任就換過(guò)好幾個(gè)。所以，我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過(guò)兩次演講，第一次好像是在我三年級(jí)的時(shí)候吧，那時(shí)候根本不知道什么是演講，所以也就糊弄過(guò)去了。第二次是在我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，那是一次國(guó)慶節(jié)演講。

一至三年級(jí)參加演講，一個(gè)班有兩名學(xué)生參加。而那次也非常出乎老師們的意料——我們班的兩名學(xué)生獲得了一等獎(jiǎng)！我們高興、老師也歡喜，因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉w爭(zhēng)了榮譽(yù)。以前那些貶低我們、說(shuō)我們不行的那些老師，如今卻為我們豎起了大拇指，這一點(diǎn)使我們很自豪，因?yàn)槲覀兏淖兞四切├蠋煂?duì)我們?cè)?jīng)的看法。有得亦有失，就是因?yàn)槟谴窝葜v，我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機(jī)會(huì)。

我有著可貴的`友情，我的姐妹們?nèi)硕己芎茫總€(gè)人的的成績(jī)都名列前茅，我的成績(jī)也不錯(cuò)，班里前五名是肯定能進(jìn)的，但是他們的成績(jī)使我很羨慕。但我們也鬧過(guò)矛盾，不過(guò)最后又和好了。

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇七

深深的吸了口空氣,感覺(jué)好舒暢.夜深了,一切都寂了,夜睡了,只有我沒(méi)有絲毫睡意.呆呆的,望者天空,在想什么,卻不知道是什么.

好久......我心里莫名的涌起一絲苦澀,我有一種想哭的感覺(jué).

我好孤獨(dú),恍惚之中,我覺(jué)得自己活得空虛,失落,很蒼涼.

我是不是有樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的外表我說(shuō)不清楚,盡管白天和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,打招呼,慷慨的微笑著面對(duì)他們優(yōu)秀作文,可還是孤獨(dú),青澀,酸楚......

我習(xí)慣深深的掩藏自己內(nèi)心的脆弱,不希望他們的'同情,淚只留給自己一個(gè)人哭,心痛也不愿讓人知道,不想讓人感受到我的心靈長(zhǎng)滿(mǎn)陰影.

我渴望被了解,但又拒絕了解渴望真正的朋友,但又拒絕推心置腹的交談(生怕談到傷心處,淚水不止下流),我渴望自我,但不想把感情裸露在外面,不愿讓別人走進(jìn)我的世界.我渴望帶多,但又顧忌太多,太多太多使矛盾集中于我,我無(wú)法解下偽裝......

我每天都在笑,但那不是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,笑后更會(huì)感到凄涼,我有種想放飛自己的心的沖動(dòng),我想上天,入地,去痛快的發(fā)泄一下.我不想看見(jiàn)污穢,我厭倦這一切,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的天空,而現(xiàn)在童話(huà)沒(méi)了,也亂了,煩啊!!!

白天讓我沒(méi)法心靜,,夜晚,風(fēng)青云淡,我喜歡黑夜,盡管黑夜讓我心中坦蕩空虛,看著滿(mǎn)天的星斗,海闊天空的感覺(jué)繚繞全身,我想喊:"我想哭......

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇八

枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年。六年前，我進(jìn)入了這個(gè)名叫“學(xué)校”的大工廠;而今，被他細(xì)細(xì)雕刻、打磨后的我，將從中呈現(xiàn)出來(lái)。

一年級(jí)，是鍛造工坊。我們被送進(jìn)去的那一刻，是多么的留戀工坊之外的世界啊。為了安撫我們這群躁動(dòng)不安的崽子，無(wú)數(shù)名工匠為我們耗盡心血。廖老師不停地掄動(dòng)著她那鐵錘，一刻不停地將我們粗野的行為變得收斂，教會(huì)了我們好的習(xí)慣。鄭老師與高老師則一邊用大火將我們加以塑形，一邊給我們灌輸著各種新穎的材料。一個(gè)教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，另一個(gè)使我學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)造。并在我的背包里塞進(jìn)了兩張100分的試卷，使他們鞭策、激勵(lì)著我一直到下一個(gè)工坊。

二、三年級(jí)是雕刻工坊。二年級(jí)鄭老師提起那鋒利的鋸子，將我放肆的惡習(xí)從我身上據(jù)掉，并用繪本一次次豐富了我的知識(shí)。自打高老師走后，黃老師來(lái)了。她輕輕地用美工刀，將我的思維豐富，把我的能力加強(qiáng)，使我身上的花紋變得愈發(fā)細(xì)膩。而老章來(lái)后，在一瞬間發(fā)現(xiàn)了我對(duì)作文的靈感，點(diǎn)燃了我對(duì)作文的興趣，激起了我對(duì)語(yǔ)文的熱情。使我變得愈發(fā)耀眼。

四、五年級(jí)是打磨繪圖工坊。黃老師用一次次警告、一次次提醒和那一張張檢討，將我那原本幼稚的行為化為烏有，使我擁有了更深入的思考和更有意義的行為。老章則用他那微小的刻刀和無(wú)數(shù)的畫(huà)筆，把我繪制得炫爛多彩。

六年級(jí)是一個(gè)檢驗(yàn)工坊。在每半個(gè)月的檢測(cè)中，我有時(shí)失敗、有時(shí)成功。在多次檢驗(yàn)后，我與和我同舟共濟(jì)的伙伴們，在無(wú)數(shù)老師的辛勤付出后如獲新生，并且我們都將踏上新的征程。

今春綠樹(shù)又發(fā)芽，今夏蟬鳴又將至。在學(xué)校不變的景色下，我們卻在飛速的變化著……當(dāng)我再一次踏進(jìn)校門(mén)，我真想向我同舟共濟(jì)的同學(xué)們，向辛勤奉獻(xiàn)的老師們，向我親愛(ài)的母校和我遠(yuǎn)去的童年致敬!

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇九

我有許許多多五顏六色的心事.這些心事就像海邊的貝殼,大小不一致。來(lái)，讓我拾起一個(gè)，把煩惱告訴你。

可是怎么幫呢？收養(yǎng)他們，不行，去當(dāng)志愿者，不行，還是捐錢(qián)吧！行！就這么決定了。我就每天省吃減用了兩個(gè)月，終于有了十元錢(qián)，在一次為災(zāi)區(qū)朋友出一份力的活動(dòng)中，我捐了十元錢(qián)和一封信。我便上學(xué)去了。

于是，我的心里有了一個(gè)心事,一個(gè)怕被父母知道的心事??那是我用我的早餐錢(qián)省下的錢(qián)，我捐給了災(zāi)區(qū)朋友.胡思亂想涌上了我的心頭，“爸爸會(huì)不會(huì)罵我呀！媽媽會(huì)不會(huì)認(rèn)為我做的不對(duì)呀！’’我到底該怎么辦呀！不管了,得過(guò)且過(guò)吧！放學(xué)后,我背著沉重的書(shū)包一步一步往家里走去,不知如何向爸爸媽媽解釋清楚。

終于我回到了家,我的心緊張得像熱鍋上的螞蟻.但在交出余下的錢(qián)給媽媽時(shí),我就說(shuō)：“媽媽,剛才在路上,有只狗追我,我把錢(qián)弄丟了！’’媽媽認(rèn)為我說(shuō)的是真話(huà)，便叫我回房間寫(xiě)作業(yè)去了。

正當(dāng)我為自己的成功而歡呼時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，說(shuō):“孩子，別吵，那么大聲誰(shuí)都聽(tīng)得見(jiàn)’’嚇?biāo)牢伊恕滋旌螅瑥臑?zāi)區(qū)寄了一封信到我家，那是一個(gè)收到我信的孩子寫(xiě)的，這封信被我的爸媽看見(jiàn)了，他們先是感到生氣，但是后來(lái)他們想，孩子長(zhǎng)大了，有這樣的想法也不錯(cuò)，隨她吧！

在我回到家后，爸爸媽媽激動(dòng)地抱緊我說(shuō)：“女兒，我為你感到驕傲，你看著封回信，是災(zāi)區(qū)小朋友回的。”我也向他們道了聲“對(duì)不起”。

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇十

大家都說(shuō)，父親愛(ài)是偉岸無(wú)聲的。在成長(zhǎng)的道路上，為我們擋風(fēng)擋雨，無(wú)所俱怕。我也有一位如大樹(shù)般保護(hù)著我的父親。

兒時(shí)的我，集貪玩、調(diào)皮、淘氣于一身，加之各種不好使的脾氣。曾經(jīng)有一次，我在小區(qū)里玩滑滑梯，玩著玩著，我的野心似乎又不滿(mǎn)足了，好奇心瞬間崩了出來(lái)，驅(qū)使著我－－要在高高的滑梯上演雜技。我玩得越來(lái)越興奮，想禁不住給大伙兒一個(gè)驚喜，瞬間有了個(gè)膽大的想法，從滑梯頂端跳下來(lái)，就在我躍躍欲試的時(shí)候。

也真巧，剛下班的爸爸看到我要從滑梯上跳下來(lái)，瞬間以最快的速度飛跑過(guò)來(lái)，站在滑梯上的我，看到爸爸來(lái)了，更加驅(qū)使我不顧一切地從滑梯上跳下來(lái)。

最終，眼疾手快的爸爸接住了我，我和他來(lái)了個(gè)親密抱抱，只見(jiàn)爸爸低聲地“噢，噢”了幾聲，臉上那兩彎緊鎖的濃眉，舒展開(kāi)來(lái)，然后用他那雙大手撫摸著我的小臉，輕輕地跟我說(shuō)了一句“以后不要再調(diào)皮了”滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)，接著就背起我一起“飛”回家了。

長(zhǎng)大后，每當(dāng)回憶起這件事，覺(jué)得父愛(ài)是沒(méi)有力學(xué)的。在愛(ài)里，除了一種比鉆石堅(jiān)硬的愛(ài)的合力之外再?zèng)]有其他力學(xué)了，愛(ài)也是靈魂里唯一的一種“力學(xué)”。

父親的愛(ài)，如深水暗流；看似平靜，卻如此澎湃。

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇十一

我的牙齒長(zhǎng)得不好看，大門(mén)牙往外凸，我早就催著媽媽帶我去醫(yī)院整牙。媽媽說(shuō)要全部換完了才能去整。這不，今年我的牙齒都換完了，一放暑假，我就和媽媽來(lái)到口腔醫(yī)院，開(kāi)啟了我的整牙歷程。

誰(shuí)知道，整牙首先需要拔掉四顆牙齒。這讓我退縮了，我有點(diǎn)猶豫該不該繼續(xù)呢？媽媽說(shuō)既來(lái)之則安之，既然之前已經(jīng)下定決心了，就一定要堅(jiān)持到底。我硬著頭皮，繼續(xù)向前進(jìn)行。耗時(shí)兩個(gè)星期，拔完了四顆牙齒，接下來(lái)就是戴牙套了。幫我箍牙套的醫(yī)生水平真高，不知不覺(jué)很快，就箍好了，我本來(lái)以為需要花費(fèi)一天的時(shí)間呢。

到了第二天，我開(kāi)始覺(jué)得不舒服了，嘴里多了一圈鋼絲，不能吃硬的和燙的東西，我只能喝粥喝粥喝粥。喝得我看到肉就兩眼冒光。

在第五天的時(shí)候，我感覺(jué)適應(yīng)了，正好跟著爸爸媽媽外出吃飯，看到有喜歡的牛肉，我饞得不行，狼吞虎咽地吃了許多塊。結(jié)果呢，把嘴里的鋼絲咬斷了！沒(méi)辦法，趕緊去醫(yī)院修補(bǔ)。說(shuō)起來(lái)真丟人，這種情況，到目前為止出現(xiàn)了三次！

馬上開(kāi)學(xué)了，我的書(shū)包里又多了一些東西――牙膏和牙刷，每次吃完飯之后都要刷牙，有點(diǎn)麻煩，但是為了兩年以后的蛻變，我認(rèn)了！

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇十二

我的表弟是個(gè)變臉超快且貪得無(wú)厭的人，只要到他手里的東西，他就會(huì)愛(ài)不釋手。

上個(gè)暑假的一天，天氣晴朗，可老媽接的一個(gè)電話(huà)卻像排山倒海之勢(shì)把我差點(diǎn)嚇了個(gè)半死——表弟要來(lái)我家住一個(gè)月，小舅舅說(shuō)還要我給他輔導(dǎo)作業(yè)。我再次詢(xún)問(wèn)：“是真的嗎？”得知是真的，我立刻像一個(gè)泄了氣的氣球一樣癱坐在沙發(fā)上。要是他來(lái)我家，我是一萬(wàn)個(gè)不愿意啊！

可該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。第二天大清早，老媽就把我喊醒來(lái)說(shuō)：“昊寶，舅舅和舅媽來(lái)了！”“哦！”我懶洋洋說(shuō)。剛說(shuō)完，我忽然想起了什么，連忙下床沖出房間，一看這情景嚇傻了——一大攤積木擺在眼前，咦？我昨日拼好的積木“鉆地機(jī)器人”呢？別用說(shuō)，肯定是這小子干的！我像拎小雞一樣把他拎起來(lái)，說(shuō)：“尹錦博，你一來(lái)就給我惹麻煩！”他奸笑道：“怎么，有意見(jiàn)？”要不是舅舅和舅媽在這，要不然我早就把他揍一頓了。

待舅舅他們走后，尹錦博完全像變了一個(gè)人似的，恭恭敬敬的說(shuō)：“昊哥哥，有什么吩咐？”我先壓壓剛剛的火氣，和他交流起來(lái)。

不過(guò)，好馬也有脫離韁繩的時(shí)候，老媽定了個(gè)什么紅花協(xié)議，他就一心一意跟我作對(duì)，就抓我的壞處，扣我的紅花。更讓人生氣的是，他集齊20朵紅花，買(mǎi)了個(gè)積木，便守諾如寶，還不讓我碰他的積木，我真是低估了他。

轉(zhuǎn)眼間，離一個(gè)月的期限還有10天，我也有點(diǎn)舍不得他，便準(zhǔn)備了一個(gè)積木送給他，而出乎意料的是：他居然送了我一個(gè)他的積木，我曾出10元錢(qián)買(mǎi)它，他都不要。我感動(dòng)的可謂是“鼻涕淚流”啊！更堅(jiān)定了要送他禮物。

可這件事才過(guò)去1天，他就出爾反爾了。那天，我正津津有味的玩著他送我的積木，不知是得罪了他什么，只見(jiàn)他怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“申熙昊，你玩我的積木干嘛？”“你不是送給我了嗎？”“誰(shuí)說(shuō)的？肯定是你在瞎說(shuō)！”說(shuō)完，他一把把積木搶過(guò)來(lái)。我原本以為算了，沒(méi)想到他還不要臉，居然還告訴我媽媽?zhuān)瑡寢屖莻€(gè)稀里糊涂的法官，居然罵我不要臉。我就知道他怎么會(huì)那么好心送我積木呢？都是裝模作樣的！

哎呀！我那變臉的表弟啊！

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇十三

他，身高1米75，身材魁梧。由于長(zhǎng)期的操勞，黑發(fā)里還夾雜著根根銀絲。他戴著一副近視眼鏡，圓溜溜的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他還有一雙寬寬的肩膀，兒時(shí)的我在他寬闊的肩膀上，度過(guò)來(lái)許多快樂(lè)的時(shí)光。

他是一名化學(xué)教師，每天為了學(xué)校里的工作，不辭辛勞，早出晚歸。他對(duì)待學(xué)生猶如自己的孩子一般，孜孜不倦的教誨。他對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，學(xué)習(xí)上不得有絲毫的馬虎。有時(shí)心里難免會(huì)油然升起一股怨恨之氣，但每當(dāng)看到他勞累的背影，我心里又很不是滋味，對(duì)他的氣立刻變得無(wú)影無(wú)蹤。

你們知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是的爸爸！

爸爸最大的愿望，是希望我可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，開(kāi)心地度過(guò)每一天，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)用的人。

我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸爸！父愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的！

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇十四

這段時(shí)間不知道怎么回事，一顆顆大牙“光榮下崗”了。突然間，我成了癟嘴“老太太”。

一天，我把我的小黑牙拿出來(lái)“欣賞”，瞧！它們各有各的形狀。這顆凹凸不平的像一座連綿起伏的大山；那顆粘滿(mǎn)“明治”牛奶巧克力的牙上面撒滿(mǎn)了無(wú)數(shù)顆“黑珍珠”；那顆袖珍的牙牙卻像我媽媽高跟鞋的“小鞋跟”；這兩顆就像一對(duì)“雙胞胎”，它們長(zhǎng)在我的下唇左右兩邊，像一對(duì)忠實(shí)的衛(wèi)士，守候了我整整九年，突然間，它們?cè)谕惶祀x我而去。

“欣賞”完后，我把那些牙齒粘在我的“牙齒成長(zhǎng)記錄冊(cè)”里，并在記錄冊(cè)上寫(xiě)了它“下崗”的時(shí)間和所處的位置。做完后，我數(shù)了數(shù)，一共換了12顆牙齒。我重重地合上，心里默默地祈禱：希望我的新牙牙不再變黑，不要長(zhǎng)得歪頭歪腦。

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇十五

自從去年開(kāi)始我這個(gè)“笑狂一族”幾乎每次笑時(shí)都是“笑不露齒”，要么，就只露出“招牌大板牙”。為什么呢？唉，一言難盡，其實(shí)，就是因?yàn)槟穷w爛牙。

去年，我因吃糖量大增，所以，一群蛀蟲(chóng)來(lái)光顧我的大牙，順便把那首著名的《健康歌》改成了：“左爬爬，右爬爬，這邊吃吃，那邊嘗嘗，大家一起來(lái)吃大牙！”不到一個(gè)月，我的一顆大牙里便出了個(gè)“有底洞”，因此“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”，左鄰右舍都知道我這顆大牙里的“有底洞”。

媽媽也覺(jué)得我這顆爛牙有損市容，便決定帶我去口腔醫(yī)院補(bǔ)牙。

“電鉆攻擊”結(jié)束后，牙醫(yī)又對(duì)我的爛牙采取了許多行動(dòng)。

一個(gè)多小時(shí)后，我終于逃出了口腔醫(yī)院。再看看那顆爛牙dd呀！它“銀光閃閃”！真是“鐵齒銀牙紀(jì)曉嵐”。

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夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇十六

今天，我早早就起床了。

我拿出一個(gè)鏡子，看了看我的牙，“啊……我的牙怎么壞了？”我大聲地說(shuō)。媽媽快速地跑了過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒不疼，張開(kāi)嘴，媽媽給你看一看。呀！你的牙怎么弄這么大個(gè)洞呀？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“老爸，你來(lái)看看我的牙。”

正好這時(shí)奶奶回來(lái)了，她笑著說(shuō)：“在外面就聽(tīng)到你叫牙疼了，奶奶給你看看。”媽媽摸著我的頭對(duì)奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)貋?lái)了呀！我們一起去給興宇補(bǔ)牙。”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到了補(bǔ)牙的地方，我發(fā)現(xiàn)這地方一個(gè)人也沒(méi)有。突然，醫(yī)生出現(xiàn)了，他滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“歡迎光臨，您請(qǐng)坐。”媽媽坐在椅子上說(shuō)：“我的孩子最后一顆牙壞了一個(gè)洞。”醫(yī)生拿出了三顆假牙，指著說(shuō)：“你的孩子是像第一種，只是表面壞了一個(gè)小洞，還是像第二種是里邊兒壞了一個(gè)小洞？”“no，里邊和表面都?jí)牧耍菦](méi)有壞多少。”媽媽摸著腦袋說(shuō)：“我的孩子是最后一種。”醫(yī)生看了看我的牙說(shuō)：“的確是這樣的，你的孩子叫什么名字，我們明天開(kāi)始補(bǔ)。”媽媽看著醫(yī)生說(shuō)：“好的，我的孩子叫鄒興宇，明天幾點(diǎn)鐘？”“明天中午11：00，以后都這個(gè)時(shí)間來(lái)。”

你們補(bǔ)過(guò)牙嗎？疼嗎？我真擔(dān)心啊！

夜深了我的心事小學(xué)生六年級(jí)（模板17篇）篇十七

我的表弟是個(gè)盜墓迷，自從看了《盜墓筆記》、《鬼吹燈》等一系列盜墓題材的影視書(shū)籍后，深深埋藏在心中的中二熱血之魂就這樣熊熊燃燒起來(lái)，一發(fā)不可收拾，也因此做出過(guò)幾件讓人哭笑不得的奇葩事。

記得他初一那年，我們一起回老家呆一個(gè)暑假，離家不遠(yuǎn)就是野狐嶺，據(jù)說(shuō)山里有不少山洞，洞中有洞，錯(cuò)綜復(fù)雜，甚至有許多鬼魅傳說(shuō)。

這些傳說(shuō)嚴(yán)重刺激到我的表弟，在他的思維里，覺(jué)得這就是他百年不遇的機(jī)會(huì)，他覺(jué)得憑借那些小說(shuō)里學(xué)來(lái)的盜墓知識(shí)，一定能找到不為人知的古墓，并且一盜成名。

我雖然攔不住他，可自己天生膽小，也不敢跟著去，只好在家提心吊膽的等到天黑，大人們都回來(lái)了才說(shuō)出這事。這下子可把大家給嚇壞了，畢竟一個(gè)小孩子跑到山里去多危險(xiǎn)，結(jié)果大家還沒(méi)等報(bào)警，表弟卻又回來(lái)了，身后跟著幾個(gè)穿軍裝的人，手里還提著一袋子土豆。

后來(lái)一問(wèn)才知道，我表弟沿著山里土路走，不知怎么跑到某部隊(duì)的防空洞里去了，洞里還有一些儲(chǔ)備糧堆在那，好在有一支民兵隊(duì)伍正在那集訓(xùn)，隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)了他的來(lái)意也是哭笑不得，只好暫停訓(xùn)練把他送回去，還給了他一袋子土豆，權(quán)當(dāng)他找到的“寶藏”了。

探險(xiǎn)這條路沒(méi)走通，所有人都以為表弟消停了，誰(shuí)知道表弟的一腔熱血沒(méi)那么容易冷卻，他選擇了另一條路——淘古董。

從此一有時(shí)間，他就去市集一圈一圈的轉(zhuǎn)悠，當(dāng)然一般并不會(huì)出手，第一是因?yàn)樗J(rèn)為好玩意兒不會(huì)輕易地出現(xiàn)，得耐心等，二來(lái)，往往問(wèn)價(jià)之后，他的零用錢(qián)也沒(méi)有那么多。

這，這不正符合宋代官窯的特色嗎？他的機(jī)會(huì)終于等來(lái)了！

于是他故作漫不經(jīng)心的把這只碗緊緊抄在手里，問(wèn)老板多少錢(qián)？老板有些懶散地叫他看著給，看來(lái)是不知道這碗的價(jià)值，于是表弟將自己這個(gè)月的零用錢(qián)，一張紅票子拍在老板面前，起身就走，老板凌亂了幾秒鐘后似乎欲言又止，表弟沒(méi)給他機(jī)會(huì)一口氣跑回了家。

到家后表弟摩挲著自己淘換來(lái)的寶貝心潮澎湃，一把把碗底倒過(guò)來(lái)仔細(xì)觀瞧，只見(jiàn)上面鐫刻著一行蒼勁有力的宋體——“蒙牛乳業(yè)敬贈(zèng)”。

從此，一個(gè)優(yōu)秀的盜墓者，從這個(gè)世間消逝了……。