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小班的秋游活動方案(通用20篇)

時間:2025-06-14 作者:紙韻

活動方案還應該有明確的目標和評估指標,通過評估和反饋來改進和提升活動質量。以下是小編為大家準備的一些詳細的活動方案范文,希望對大家的活動策劃有所幫助。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇一

常州中華恐龍園。

1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。

2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發幼兒愛動物的情感。

1、在活動前,已通過《家長園地》、家校路路通,秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。

2、在秋游之前必須要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。

出游前準備-車內安全教育和親子謎語游戲-秋游活動--討論交流--延伸。

一、活動前談話。

1、老師提出秋游的要求。

a、對幼兒的要求:

(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

(2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

(3)在車上、動物園里持續周圍環境的整潔。

2、對家長的要求:

(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

(3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

(4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

(5)要求禮貌乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現象的.大人多準備幾個馬甲袋。

(7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

(8)持續車廂內的整潔。在公園里,要做到環保,給孩子以潛移默化的影響。

(9)帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據天氣狀況增添孩子衣物等。

3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。

1、教師組織家長進行群眾拍照留念。

2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

三、活動延伸。

1、請家長幫忙幼兒回憶自己的發現,并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結合本次活動寫一份感想,題目自定。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇二

幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活。

動的快樂。

3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

二、活動準備。

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。

三、活動過程。

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(a、幼兒講。

述秋游見聞,家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游覽瑞安廣場。

4、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

四、活動延伸。

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

五、活動地點。

瑞安廣場(市公安局旁)。

20xx年10月29日上午8點30分。

活動宗旨:

1、親近自然、開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。

2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

活動內容:淹城、新天地一日游。

活動行程安排:11月2日(周五)。

8:00來園到各班教室集合。

8:30準時發車。

9:15購票入園,車覽猛獸區,參觀珍稀白虎,白獅,狼等動物。

10:00到海豚館,觀看海豚明星表演。

11:00用中餐。

12:00參觀美洲大猩猩,澳洲袋鼠,非洲長頸鹿等和小動物零距離接觸。

13:30上車赴武進新天地游玩,參觀武進新城區。

15:00返回。

注:如遇雨天活動順延,時間另行通知。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇三

《綱要》當中明確指出:要充分利用自然環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。正如陶行知所說:生活即教育,生活即學校。陳鶴琴先生所說:大社會、大自然是我們活教材。秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

1、親近自然、開拓視野,培養幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

2、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒口語表達的能力。

3、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

20xx年11月

活動地點:

參與人員:小班年段全體幼兒、老師

1、幼兒背上小書包帶上少許的零食、水、餐巾紙、垃圾袋。

2、提前通知家長給孩子穿上舒適的衣服和鞋子,方便行走。

3、8:00前幼兒由家長送到幼兒園,老師給孩子檢查衣物、書包等準備工作。

4、老師再次提秋游要求:

安全事項:要一個跟著一個走、過馬路時聽老師的指揮,不亂跑

環保教育:不亂扔垃圾、愛護花草樹木

禮儀教育:行走規則、禮貌用語

意志力的培養:我長大了,自己走

1.活動前,老師和家長共同激發幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。

2.當天上午兩個小班的孩子們在老師的帶領下,步行中發現一路上秋天的景色的變化;知道家鄉澉浦黃沙塢的橘子是有名的;(老師帶上澉浦黃沙塢橘子)讓孩子們集體嘗一嘗。發現一路農作物的變化。

3、來到

4、教師帶領孩子們走進,一一向孩子們介紹每一個景點和建筑,簡單向孩子們介紹其中的故事。觀察景點及這個故事的相關處。(教師事先踩好點,調查了解好影視基地的相關內容。)

5、分享食物,體驗快樂。

6、集體游戲。對對雞等民間游戲。

集體返回幼兒園。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇四

活動目標:

1、親子同游,伙伴相隨,增進親子同伴的感情。

2、快樂游戲,愛心野餐,感受集體活動的樂趣。

小一班家委會。

活動地點:

xxx。

活動時間:

20xx年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動順延)。

活動費用:門票費(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費)和其它園內游玩費用均自理。

活動說明:

1、此次活動家長和幼兒自愿參與。

2、此次活動不提供車輛,家長帶幼兒自行前往公園。

3、因公園有幾個門,有車的家長會從側門進入,有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入,家委會不方便給大家集體購票。

活動準備:

1、宣傳和報名:

2、方案準備:活動方案、安全預案。

4、家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)。

5、幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)。

具體安排:

1、活動前,老師和家長共同激發幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。

2、家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。

3、當天早上9:30分,家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

4、9:40——10:30集體玩親子游戲、交換小作品。

5、10:30——11:30家庭自由結伴游玩。

6、11:40——12:30集體野餐、互相交流、自由結束。

活動延伸:

布置活動照片展板。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇五

1、親子同游,伙伴相隨,增進親子同伴的感情。

2、快樂游戲,愛心野餐,感受集體活動的樂趣。

xxx。

20xx年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動順延)。

門票費(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費)和其它園內游玩費用均自理。

1、此次活動家長和幼兒自愿參與。

2、此次活動不提供車輛,家長帶幼兒自行前往公園。

3、因公園有幾個門,有車的家長會從側門進入,有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入,家委會不方便給大家集體購票。

1、宣傳和報名:博客qq通知。

2、方案準備:活動方案、安全預案。

4、家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)。

5、幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)。

1、活動前,老師和家長共同激發幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。

2、家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。

3、當天早上9:30分,家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

4、9:40---10:30集體玩親子游戲、交換小作品。

5、10:30---11:30家庭自由結伴游玩。

6、11:40---12:30集體野餐、互相交流、自由結束。

活動延伸:布置活動照片展板。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇六

1.親子同游,伙伴相隨,增進親子同伴的感情。

2.快樂游戲,愛心野餐,感受集體活動的`樂趣。

小一班家委會。

xxx。

20xx年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動順延)。

門票費(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費)和其它園內游玩費用均自理。

1.此次活動家長和幼兒自愿參與。

2.此次活動不提供車輛,家長帶幼兒自行前往公園。

3.因公園有幾個門,有車的家長會從側門進入,有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入,家委會不方便給大家集體購票。

1.宣傳和報名:

2.方案準備:活動方案、安全預案。

4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)。

5.幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)。

1.活動前,老師和家長共同激發幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。

2.家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。

3.當天早上9:30分,家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

4.9:40---10:30集體玩親子游戲、交換小作品。

5.10:30---11:30家庭自由結伴游玩。

6.11:40---12:30集體野餐、互相交流、自由結束。

布置活動照片展板。

附親子游戲內容:。

1.搶椅子。

2.抱團。

3.踩氣球。

4.夾球比賽。

5.布袋跳比賽(家長游戲)。

6.家庭小表演。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇七

1.能完成1000米遠足,鍛煉意志品質。

2.通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,感受秋天的色彩。

xx年10月17日上午9:00。

xxxx幼兒園外。

各班班主任。

1.配班老師和保育員協助班主任開展工作。

2.攝像:各班副班老師。

3.報道:xxxx。

1.幼兒知道一些出去游玩的安全知識。

2.規劃路線(小太陽周邊)。

1.教師交代活動目的與要求。

(1)今天我們出去是尋找秋天的顏色,一路上,小朋友要認真聽老師的介紹。

(2)要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學習,不怕苦、不怕累,互相幫助。

2.教師帶領小朋友徙步目的地。

3.到達目的地帶領幼兒參觀周圍的景色,組織幼兒歌唱秋天的歌曲。

(1)看到這么美的景色,你最想干什么?

(2)我們來拍照留念。

(3)讓我一起來唱一首秋天的歌,來贊美秋天。

4.幼兒安全返回幼兒園。

1.整理資料。

2.報道上傳網上。

3.組內交流和小結活動開展情況。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇八

20xx年11月16日

蘇州樂園

部分幼兒及家長、兩位班主任老師

《綱要》當中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。""要充分利用自然環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的`空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

1、幼兒家長簽到,做準備工作。

2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

1、不亂扔垃圾

2、愛護花草樹木

1、乘車禮儀

2、行走規則

3、禮貌用語

意志力的培養

我長大了,自己走

1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全,跟好導游和老師,遵守時間,聽清集合地點。

3、分享食物,體驗快樂。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾,自己走。

在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起游戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規范。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇九

1、充分利用大自然資源,讓幼兒在郊游活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。

2、通過親子游戲,增進家長間、家長們與老師們的溝通、了解,增進友誼和團結,增進班級凝聚力,形成良好的.家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

3、培養小朋友們的團隊意識,強健體魄,增強紀律性;

以班級為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動,本次活動由中三班家委會發起,負責人:林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯系電話:

安全第一,文明第二,親近第三。

七、車輛安排:

家長自駕車或是拼車。

1、集中幼兒和家長集體合影留念。地點:公園正門

2、游戲時間:《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

3、自由活動時間

1、請家長全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,維持好紀律,保障出游的安全工作。對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、家長攜帶部分藥品,以防幼兒突發事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服。

5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品,杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。并對幼兒進行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋(最好多備垃圾袋)。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇十

1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業。

(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄。b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游覽瑞安廣場。

4、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的.日記、家長的隨感。

瑞安廣場(市公安局旁)。

10月29日上午8點30分。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇十一

一、活動目標:

1、能完成1000米遠足,鍛煉意志品質。

2、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,感受秋天的色彩。

二、活動時間:20__年10月17日上午9:00。

三、活動地點:__幼兒園外。

四、主持人:各班班主任。

五、工作人員安排。

1、配班老師和保育員協助班主任開展工作。

2、攝像:各班副班老師。

3、報道:__。

六、活動準備:

1、幼兒知道一些出去游玩的安全知識。

2、規劃路線(小太陽周邊)。

七、活動流程:

1、教師交代活動目的與要求。

(1)今天我們出去是尋找秋天的顏色,一路上,小朋友要認真聽老師的介紹。

(2)要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學習,不怕苦、不怕累,互相幫助。

2、教師帶領小朋友徙步目的地。

3、到達目的地帶領幼兒參觀周圍的景色,組織幼兒歌唱秋天的歌曲。

(1)看到這么美的景色,你最想干什么?

(2)我們來拍照留念。

(3)讓我一起來唱一首秋天的歌,來贊美秋天。

4、幼兒安全返回幼兒園、

八、后續工作。

1、整理資料。

2、報道上傳網上。

3、組內交流和小結活動開展情況。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇十二

1.能完成1000米遠足,鍛煉意志品質。

2.通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,感受秋天的色彩。

xxxx幼兒園外

各班班主任

1.配班老師和保育員協助班主任開展工作

2.攝像: 各班副班老師

3.報道: xxxx

1.幼兒知道一些出去游玩的安全知識。

2.規劃路線(小太陽周邊)

1.教師交代活動目的與要求。

(1)今天我們出去是尋找秋天的顏色,一路上,小朋友要認真聽老師的介紹。

(2)要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學習,不怕苦、不怕累,互相幫助。

2.教師帶領小朋友徙步目的地。

3.到達目的地帶領幼兒參觀周圍的景色,組織幼兒歌唱秋天的歌曲。

(1)看到這么美的景色,你最想干什么?

(2)我們來拍照留念。

(3)讓我一起來唱一首秋天的歌,來贊美秋天。

4. 幼兒安全返回幼兒園.

1.整理資料

2.報道上傳網上。

3.組內交流和小結活動開展情況。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇十三

1、能完成1000米遠足,鍛煉意志品質。

2、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,感受秋天的色彩。

xx年10月17日上午9:00。

xx幼兒園外。

各班班主任。

1、配班老師和保育員協助班主任開展工作。

2、攝像:各班副班老師。

3、報道:xx。

1、幼兒知道一些出去游玩的安全知識。

2、規劃路線(小太陽周邊)。

1、教師交代活動目的與要求。

(1)今天我們出去是尋找秋天的顏色,一路上,小朋友要認真聽老師的介紹。

(2)要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學習,不怕苦、不怕累,互相幫助。

2、教師帶領小朋友徙步目的地。

3、到達目的地帶領幼兒參觀周圍的景色,組織幼兒歌唱秋天的歌曲。

(1)看到這么美的景色,你最想干什么?

(2)我們來拍照留念。

(3)讓我一起來唱一首秋天的歌,來贊美秋天。

4、幼兒安全返回幼兒園、

1、整理資料。

2、報道上傳網上。

3、組內交流和小結活動開展情況。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇十四

1、經過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,明白糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗勞動,能進取認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

2、讓幼兒明白參觀的要求,想好自我要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機一臺。

一、教師交代活動目的與要求。

二、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活動現場:

1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的風吹過稻田的稻子是什么樣。

師:近看每一株水稻上頭長著什么稻穗為什么是下垂的。

摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么。

2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情景。

如:水稻是什么時候種下去的它的生長過程是多久。

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種。

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的'方法來確定它是否成熟嗎。

水稻播種后有蟲嗎農民伯伯又經過什么方法來幫忙水稻治蟲的讓它們更快的長大的。

交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、說一說。回園后根據活動情景或照片組織談話活動。

如:你在田地里看到了什么。

參觀時你心里最高興的事是什么最感興趣的'事是什么。

誰明白我們平時吃的米是怎樣來的。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇十五

秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節,是個充滿喜悅的季節,是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在這美麗的季節里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的知識源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質,提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領著孩子到共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!

1、通過活動,讓我們一同親近,走進大自然,感受秋天的氣息。讓幼兒體驗家長平時做餐的辛苦,并且學會在活動時保持戶外的環境衛生,增強環保意識。

2、通過活動讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗生活,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,提高生活中的團結、合作、互助、謙讓的意識,還鍛煉孩子們的遠足能力,激發孩子們的好奇心和探索欲。

3、通過活動,增進家長與家長之間的交流;增強親子之間的感情交流;增強家園之間的和諧關系;增強幼兒的主動交往能力。

20xx年10月23日(上午)。

星期天。

濕地公園。

1、通知:告知家長秋游的時間,地點,接送時間,需要準備的物品及在家中對孩子的安全教育。

2、每位幼兒佩戴校牌、穿運動鞋,教師統一穿校服。

3、提前與家長幼兒進行活動前動員會。

4、坐車的安排。簽到清點人數。

8:30幼兒園門口集合。

9:00人數到齊,乘坐大巴出發。

9:00——9:40出發途中。

9:50——10:00到達濕地公園。

10:00——11:00教師帶領幼兒和家長游覽濕地公園,感受大自然的景色變化,同時教育幼兒愛護花草樹木,并組織幼兒和家長進行游戲。

11:00——11:30家長和幼兒準備進行野炊食材。

11:30——12:00野炊活動開始。

12:00——13:00開始用餐。

13:00——13:30用餐結束,家長和幼兒一起收拾場地,清除垃圾。

13:30家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合,清點人數,開始返程。

1、8:30幼兒園門口集合并到本班負責教師處簽到。并檢查自帶物品是否帶齊。請家長帶好各自幼兒及物品,準備候車。

2、9:40:出發請司機按相應的車號進行行駛,請勿超車,并開啟提示燈。請家長照看好自己的孩子。

3、9:50到達目的地:到達目的地后請家長帶好孩子到教師處集合。聽教師劃分區域并交待注意事項。然后由組長進行組員內工作分配。

4、10:00游覽濕地公園,感受大自然的景色變化,同時教育幼兒愛護花草樹木,并組織幼兒和家長進行游戲。

附1:

(1)游戲名:我是你的眼睛。

人數:實際人數分組。

玩法:幼兒在起點,家長在中間,終點畫一個圈身。寶寶單腳跳到家長邊,用布捂住家長的眼睛,家長抱著或背著寶寶,由寶寶指揮左右前后的方向一直走到終點,兩人跑向起點。

(2)游戲名:大西瓜、小西瓜(5-6歲)。

目標:

增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性:

家長和孩子面對面站立,家長說:大西瓜,孩子就做小西瓜的手勢。家長說:小西瓜,孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。

每二次游戲開始后,互換角色進行。

(3)猜爸爸媽媽。

目標:

加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

玩法:

幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:

1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

4、毛毛蟲。

玩法:準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

5、野炊活動開始:

(1)11:00在組長的'帶領下找場地開始野炊。分工如:搭灶,拾柴,煮飯。

(2)12:00用餐。鋪好餐桌布,碗、筷、杯子。

(3)13:00用完餐后,教育小朋友要愛環境衛生,不亂扔垃圾,做個環保小衛士,準備一些膠紙袋,把活動留下來的垃圾清理干凈,還活動場所一個潔凈的面孔。

(4)13:30組長及老師進行清點家長及幼兒人數,準備返程。

2、安全第一,隨時都要有安全意識,并努力做到以下內容:

(1)自駕車的家長切記安全第一,切實按照道路交通安全法駕車,注意行車安全,按照行車的序號做到謹慎駕駛,并能按照工作人員指引進行停車(含在金貝貝幼兒園門口排隊等待、到達現場后停車)。

(2)活動場地,前后都有水池、池塘,旁邊有很多碎石,忙于野炊時請注意保護自己和孩子的安全,隨時看護好孩子。

(3)請保管好自己隨身攜帶的貴重物品;。

(6)回園時也按照來時的乘車安排乘坐車輛,請大家自覺遵守(如有變動,請告訴班級教師)。鼓勵大家給老人和孕婦讓座;因為乘坐園車的人較多,請您盡可能把孩子抱在身上,讓孩子真實的感受到禮讓。

(7)如果有何突發狀況,請您及時與班級教師或相關人員聯系。

班級教師電話:xx。

老師:xx。

老師:xx。

1、在坐車時本組老師應關注本組幼兒幼兒安全,在回校的途中更應注意睡覺的孩子安全。

2、在活動前、活動中、入廁后、活動結束時注意隨時清點幼兒人數。教師必須保持手機聯系暢通,有情況及時上報相關負責人。

3、教師在活動前反復向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。

4、教師在活動前注意檢查幼兒衣著是否得體,特別隨時注意鞋帶。

5、在上車過程中教師要組織幼兒排好隊,不擁擠,不大聲喧嘩。

6、所有老師必須清楚活動計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同幼兒。

7、到達目的地后要按分組合作計劃組織和開展活動,并隨時注意幼兒的衣服增減,并提醒幼兒緊跟隊伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

8、活動結束后要在規定的地點集中,清點好人數并上報,并按順序安全帶幼兒返回學校。

9、回到學校后須再次清點幼兒人數,并報告校領導。

此次活動是一次集體活動,講究團隊精神、共同協作,故每個報名的家長必須考慮成熟,一旦報名就不要輕易更改,一動百動,以免影響工作分配。由于是戶外野炊活動,家長和幼兒都要有吃苦的準備。

由于此次活動在戶外,可能存在一些安全隱患,所有參加者務必注意自身與孩子的安全。(非本園孩子若出現安全方面問題,幼兒園及老師不承擔任何法律和經濟責任。活動開始后本聲明將自動生效并表明您接受聲明。)。

乘坐幼兒園車的人數較多(請家長盡可能抱著幼兒坐),稍有擁擠,請家長見諒。謝謝您的配合與合作!

望家長們能夠引導孩子共同分享,相互幫助,共同維護我們的團體榮譽,在孩子面前塑造一個好榜樣!創立我們金寶貝高級幼兒園的家園智慧、團結形象。在此,衷心祝愿活動能取得完美成功!

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇十六

參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師。

設計思路:

《綱要》當中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。""要充分利用自然環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

活動過程。

一、簽到準備。

1、幼兒家長簽到,做準備工作。

2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

環保教育。

1、不亂扔垃圾。

2、愛護花草樹木。

禮儀教育。

1、乘車禮儀。

2、行走規則。

3、禮貌用語。

意志力的培養我長大了,自己走。

1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全,跟好導游和老師,遵守時間,聽清集合地點。

3、分享食物,體驗快樂。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾,自己走。

活動反思。

在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起游戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規范。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇十七

xx。

部分幼兒及家長、兩位班主任。

《綱要》當中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。""要充分利用自然環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

一、簽到準備。

1、幼兒家長簽到,做準備工作。

2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

環保教育。

1、不亂扔垃圾。

2、愛護花草樹木。

禮儀教育。

1、乘車禮儀。

2、行走規則。

3、禮貌用語。

意志力的培養。

我長大了,自己走。

1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全,跟好導游和老師,遵守時間,聽清集合地點。

3、分享食物,體驗快樂。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾,自己走。

三、活動反思。

在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起游戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規范。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇十八

告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小游戲。

1、各班下發告家長書,事先做好安全教育工作。

2、活動當天老師、保育員8:30集中金倉湖公園門口等候家長,做好點名等工作。

3、9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位進入公園,組織開展活動。

活動一:帶領全體幼兒家長游覽弇山園。

活動二:集體親子小游戲。

4、家庭自由活動,提醒家長看護好孩子。

5、10:45活動結束,將孩子送回幼兒就餐。

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇十九

1、親子同游,伙伴相隨,增進親子同伴的感情。

2、快樂游戲,愛心野餐,感受集體活動的樂趣。

活動策劃:小一班家委會

活動地點:xxx

活動時間:20xx年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動順延)

活動費用:門票費(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費)和其它園內游玩費用均自理。

1、此次活動家長和幼兒自愿參與。

2、此次活動不提供車輛,家長帶幼兒自行前往公園。

3、因公園有幾個門,有車的家長會從側門進入,有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入,家委會不方便給大家集體購票。

1、宣傳和報名:博客通知

2、方案準備:活動方案、安全預案

4、家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)

5、幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)

1、活動前,老師和家長共同激發幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。

2、家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。

3、當天早上9:30分,家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

4、9:40———10:30集體玩親子游戲、交換小作品。

5、10:30———11:30家庭自由結伴游玩

6、11:40———12:30集體野餐、互相交流、自由結束

活動延伸:布置活動照片展板

附親子游戲內容:

1、搶椅子

2、抱團

3、踩氣球

4、夾球比賽

5、布袋跳比賽(家長游戲)

6、家庭小表演

一、活動目標

1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游覽瑞安廣場。

4、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

四、活動延伸

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

五、活動地點

瑞安廣場(市公安局旁)

六、活動時間

20xx年10月29日上午8點30分

小班的秋游活動方案(通用20篇)篇二十

xx集中地點:x。

中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

一、結合圖片談論自己的家鄉。

談話:

1、我們的家鄉有什么有名的地方?

2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地點及安全要求。

三、組織幼兒進行秋游活動――登長城比賽。

1、8:00全體人員集中x下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始,比賽路程:從x到x。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。

4、在終點站集中,分發獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。

注意事項:

1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。

6、家長請帶好自己身份證(x戶口身份證)。

活動目標:

1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

活動準備:

1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機一臺。

活動過程:

一、教師交代活動目的與要求。

二、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活動現場:引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

如:你在田地里看到了什么?

參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?

延伸活動:開展有關米的游戲活動。

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自我介紹是一個展示自己實力和潛力的機會,通過簡要扼要地描述,我們可以喚起他人對我們的興趣。在下面的范文中,你可以看到一些自我介紹的技巧和方法,希望能對你有所啟發
自我評價可以促使我們不斷提高自己的認知和能力,實現個人的自我價值和目標。以下是一些自我評價的范文,每一篇都寫得很好,值得大家參考學習。三個月彈指一揮間就毫無聲息
通過編寫計劃書,我們可以更好地組織和安排自己的時間和資源,達到更好的工作或學習效果。計劃書是對一項工作、活動或項目的詳細規劃和安排,它可以幫助我們清晰地了解目標
幼兒園小班是培養孩子良好行為習慣和基本生活技能的關鍵時期。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標:1.萌發與同伴分享玩具
教學工作總結是教師個人專業發展的重要內容,也是教師評聘職稱的依據之一。以下總結范文是一些優秀教師的親身經歷和心得體會,值得我們學習和借鑒。一轉眼,一個學期又過去
通過勵志,我們可以改變自己的思維方式,擁有積極的人生態度。接下來是一些勵志名人名言,希望能夠給大家帶來一些思考和啟發。夢想的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持
幼兒園工作計劃不僅要關注幼兒的學習成就,還要注重培養幼兒的良好習慣和社會行為。以下是一些幼兒園工作計劃中常見的問題和解決方法,希望對教師們的工作有所啟示。
對于各類組織和單位而言,應急預案是必不可少的,它是防范和應對各種突發事件時的有效手段和重要依據。以下是小編為大家收集的應急預案范文,僅供參考,希望能幫助大家更好
發言稿的撰寫應考慮聽眾的背景和利益,在內容和語言上與聽眾建立共鳴,以便更好地傳達信息。在這些發言稿中,我們可以看到作者用獨特的視角、深入的思考和真摯的情感來打動
各個單位和機構都應制定相應的應急預案,以保障員工和公眾的安全。應急預案的編寫需要靈活應用和不斷改進,以下是一些應急預案范文和經驗分享,希望能給大家提供一些參考和
月工作總結是對工作周期的一個思考和總結,對于個人和團隊發展具有重要意義。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望對大家的寫作有所啟發和參考。擁軍優屬是光榮傳統
自我介紹是建立與他人溝通的橋梁,因此我覺得我們需要掌握一些自我介紹的技巧和方法。請大家看一下下面的自我介紹范文,希望能夠對大家在日常交際中有所幫助。
半年總結可以讓我們更好地認識自己,了解自己的優勢和劣勢。以下是一些半年總結的經典范文,希望對大家的寫作有所啟示和指導。突出黨建引領提高質量。堅持把政治建設擺在首
范文范本是學習某一領域知識的基礎,通過閱讀范本可以提高我們對該領域知識的掌握和運用能力。小編特別為大家準備了一些優秀的范文范本,希望能夠給大家帶來一些靈感。
教學工作計劃有著明確的教學目標和任務,可以幫助教師把握教學重點和難點,提高教學效果。以下是一些編制教學工作計劃的常見問題和解決方案,供教師們參考。教學目標:1、
活動方案不僅要考慮到活動的實施過程,還要考慮到活動結束后的評估和總結。在這些收集的活動方案中,我們可以看到各種不同的設計和創意,相信可以給大家帶來一些啟發和想法
合同協議是法律保護雙方權益的重要文件,對雙方都具有約束力。合同協議是通過雙方或多方協商達成一致,確定各方權益和責任的法律文件,它具有法律效力和約束力。那么在簽訂
參與服務月活動能夠提升個人組織能力、團隊協作和社會責任感。如果你對服務月活動的實施有任何疑問或建議,歡迎參考以下常見問題和解答。尊敬的領導:您好!近幾個月以來,
學習心得的寫作還可以培養我們的思考能力和表達能力,提高自己的文字表達水平。學習心得的變革與創新:通過不斷總結和反思,我逐漸改變了自己的學習方式和思維方式,實現了
制定活動方案時,還需要充分考慮到風險和安全問題,確保參與者的安全和利益。活動方案范文中還提供了活動執行的詳細流程和注意事項,幫助您更好地組織和管理活動。
講話稿的寫作過程中應該充分發揮個人的獨特思維和觀點,用親切的語言拉近與聽眾的距離。這些講話稿范文包含了各行各業的成功人士在重要場合下的發言,透露出他們的思考和表
自我介紹是一個展示自己多元化能力和成就的機會,我們可以用生動有趣的方式,讓他人對我們產生好奇和興趣。對于不擅長自我介紹的人來說,以下是一些簡單易用的自我介紹模板
自查報告可以讓我們更加客觀地看待自己,在總結中發現自己的優點和不足。以下是一些寫作自查報告的技巧和方法,相信能夠對大家有所幫助。為掌握《xx市20xx年基本公共
合作可以促進個人的成長與學習,培養團隊合作意識和能力。以下是小編為大家整理的合作技巧,希望對大家有所幫助,一起來看看吧!乙方:_______。經甲乙雙方共同協商
閱讀優秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。今天是大年三十,我和爸爸媽媽
合作是一種團隊精神的體現,只有通過合作才能實現資源的最大化利用。合作不僅局限于團隊內部,還可以涉及國際合作,以下是一些國際合作的范例。為明確協議各方作為一致行動
教學計劃的評價應該綜合考慮學生的學業成績、學習態度和創新能力等方面,全面了解學生的發展情況。下面是一些值得借鑒的教學計劃,希望能給您的教學提供一些新的思路和方法
通過撰寫優秀作文,我們可以更好地回顧和總結所學知識,提高自己的學習效果和成績。接下來,我們一起來讀一些優秀作文的片段,并體會其中的思想和表達方式。“4月1日!愚
閱讀后,我對書中的故事情節和角色塑造有了更深刻的認識。閱讀是一種愉悅的享受,而讀后感則是對讀書過程中所體驗到的思想碰撞和情感觸動的分享,以下是一些從書中汲取的智
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