10.比賽是一種公平競爭的方式，它樹立了公正和誠信的價值觀，讓人們關注于實力和能力的比拼。下面是小編為大家準備的比賽攻略和技巧，希望對大家有所幫助。

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇一

為了讓孩子們過一個有意義而快樂的“六.一”國際兒童節，結合學雷鋒活動、“六心”教育主題活動以及第二屆校園藝術節活動安排，我校于201x年6月1日舉行了慶“六.一”歌詠比賽，現將活動總結如下：

活動于早上9點許開始，天一直下著小雨，但師生們活動的熱情一點沒減。

我校邀請到了中心校的關工委領導葉福榮同志、中心校張榮杰同志參加了本次活動，活動開始，他們為大家作了熱情洋溢的講話，帶來了對少年兒童的節日祝福和殷切期望。

接著，舉行了新隊員入隊儀式，一年級的120多名小同學光榮的加入了少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領巾，在大隊輔導員的帶領下莊嚴宣誓，成了真正的少年先鋒隊隊員。

之后，歌詠比賽正式開始，比賽由小主持人袁平萍和譚鑫政同學主持，各參賽隊按抽簽順序依次參加比賽，盡顯了各班的風采。參賽歌曲必唱歌曲為《學習雷鋒好榜樣》，選唱歌曲有：《慶祝六一》《少年先鋒隊隊歌》《歌聲與微笑》《我是幸福的山娃娃》《幸福拍手歌》《校園多美好》《明天會更好》以及《紅星歌》。通過一個多小時的角逐，一等獎由五(2)班獲得，二等獎由二(2)班和四(2)班獲得，三等獎由五(1)班、三(2)班和四(1)班獲得。指揮獎一等獎由五(2)班袁平萍獲得，二等獎由二(2)班何亞楠和四(2)班曾夢蘭同學獲得，三等獎由四(1)班梁德紅、五(1)班張賢怡和三(2)班吳蝶同學獲得。

在比賽的間隙，我校馬永軍老師為全校師生獻上了電子琴獨奏《父親》《畢節，我可愛的家鄉》，悠揚的琴聲為校園增添了更多的和諧、更多的歡樂。

由于天氣不好，雨一直下，況且越下越大，因此，頒獎儀式改期進行。在頒獎儀式中，除了頒發本次歌詠比賽的集體獎和指揮獎外，還將頒發學雷鋒活動中評選出來的優秀少先隊員：中心校獎勵的是四(2)班劉玥橋同學，學校獎勵的是三年紀、五年紀和四(1)班推薦的各一名少先隊員。

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇二

(開場白)。

甲:六月的陽光紅似火,乙:六月的花兒艷如陽,。

丙:讓我們的歌聲飄揚在六月的微風里丁:讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中,。

甲:今天,我們激情飛揚,縱情歌唱!

丁:實驗小學“紅歌慶六一,激情頌祖國”歌詠比賽(合):現在開始!

甲:我們是中國少年先鋒隊隊員,鮮艷的紅領巾飄揚在我們的胸前,。

丁:它時刻激勵著我們繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,因為我們是光榮地接班人!(樂曲起)。

丙:請全體少先隊員起立,唱響我們心中的《中國少年先鋒隊隊歌》(四人齊唱,不退場)。

丙:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵;丁:我們胸前的紅領巾,像那燦爛的朝霞;。

甲:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前.

乙:接下來請欣賞學校合唱隊為我們帶來歌曲《少年,少年,祖國的春天》.

乙:老師,辛勤的園丁甲:老師,人類的靈魂。

乙:你是我騰飛的奠基石甲:你是我們成長的導航人。

合:每當我走過老師的窗前,你仍然是在那思考,努力,奉獻.

甲:接下來請欣賞六年級選送的雙人舞〈〈每當我走過老師的窗前〉〉。

甲:今天,我們相聚在這里,謳歌革命精神,暢想美好未來,用歌聲用音樂抒發對偉大祖國深深摯愛,請欣賞三年級選送的表演唱《祖國,祖國我愛你》.

丁:我問你親愛的伙伴,誰給我們安排下幸福的生活甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應和著,像一股甘泉,緩緩流向每個人的心田.請欣賞四年級選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》.

丙:同學們,在紅軍北上抗日時期,幾個和我們年紀相仿的孩子組成了一支少年游擊隊,與白軍和反動勢力展開斗爭.他們想出巧妙的辦法,消滅了一些敵人,還奪來了槍支.聽,這就是嘹亮的歌聲—————“(退場)(《紅星歌》)。

乙:剛才大家欣賞到的是五年級為我們選送的節目,(唱)紅星閃閃,放光彩……。

乙:是啊,在黑暗的舊社會,窮人吃不飽,穿不暖,就連比我們還小的孩子都時刻準備著,拿起刀槍參加紅軍,他們用歌聲號召人們團結起來呢.

丙:請欣賞二年級同學為我們帶來的經典紅歌大合唱〈〈共產兒童團歌〉〉。

丁:同學們,幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙彌漫的戰場,拉到了那個艱苦奮斗年代,那時,我們的革命者在戰爭之余,不忘生產,他們自給自足,豐衣足食.請欣賞一(2)班全體小朋友為大家帶來歌表演〈〈井岡山下種南瓜〉〉掌聲歡迎!

乙:再次感謝老師們的精彩表演!同學們,我們學校現有退休職工xx名,當年,他們為我們學校的發展獻出了青春和熱血;如今,他們老有所養,安度幸福晚年,老有所樂,腰鼓,門球,交誼舞樣樣精通.今天,他們也特地來助興,為大家表演健身球,掌聲有請.

丙:捧世界上最純凈的圣水,洗來自由的嫵媚;。

丁:采地球上最高尚的花蕊,表達由衷的敬佩.

丙:炎黃子孫啊,民族之間/團結如姐妹,。

丁:華夏大地上,軍民一家/深情似魚水.

丙:請欣賞六年級選送的有關民族團結的歌——《洗衣歌》。

乙:如果說學校是美麗的星空,那么我們每個同學就是一顆閃亮的星星,每顆星星都會發出最美麗的亮光來.讓我們從五年級兩位同學的歌喉中,感受《最美麗》吧!

丙:同學們,我們的每一點進步都凝聚著老師的心血,每一次成功都飽含著老師的汗水.我們學校的教師隊伍是一個蓬勃向上,團結創新的隊伍.他們有著良好的師德,有著過硬的能力.師生愛師生情使我們的學校就像一個美滿的大家庭.接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請出部分女老師為我們一展歌喉吧!!

丁:請欣賞三年級選送的《葫蘆絲獨奏》。

丁:一首首優美動聽的歌曲傳唱出了同學們對祖國的熱愛,對美好前程的憧憬.接下來將要登場的是退休老教師們,他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》,掌聲有請.

(結束語)甲:今天,鮮艷的紅領巾格外醒目乙:今天,嘹亮的歌聲響徹云霄,。

丙:今天,我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

丁:今天,我們把幸福與祖國相聯——(合):因為我們是新世紀的雛鷹,。

甲:我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運.

乙:請全體起立,一起高唱《歌唱祖國》。

丁::展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月.

丙:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!

合:到此結束。

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇三

只聽“叮”地一聲，微波爐大聲地宣布煮飯完成。我一直豎著耳朵聽著呢，聞聲馬上扔下筆沖出去，一個箭步搶到飯碗，火速盛飯、澆湯，然后狼吞虎咽地吃起來。你會問我為什么這么急？這是因為昨天媽媽制定了一個吃飯原則：誰吃飯最后一名要受罰。如果媽媽或奶奶最后一名，要罰洗碗；如果爸爸或爺爺最后一名，要罰三天不準抽煙；如果我最后一名，要罰做三頁口算。你說我該不該急？奶奶的菜煮得很多，滿滿的一桌子，以往我都是細嚼慢咽，好好品嘗，可是今天實在沒這個心思，我不時偷看別人碗里的飯是不是比我少。爺爺奶奶看我不吃菜，就使勁往我碗里夾菜，急得我大叫：“不行啦不行啦，再夾我就最后一名啦！”叫得大人們都笑起來。我吃得再快，還是快不過大人，還是爺爺同情我，暗暗地放慢速度等我，終于我比爺爺快了一點點，爺爺向來講究“飯后一支煙，快活似神仙”，這下子他可三天不能做神仙啦！

飯后，媽媽笑著對我說：“你每天吃飯東挑西揀，磨磨蹭蹭的，別人碗都洗好了你還沒吃完。媽媽制定這個原則是想叫你吃飯稍微快一點，可不是叫你不吃菜或狼吞虎咽，以后獨立生活的時候，樣樣比別人慢可不行。”這我知道，男子漢大丈夫，做事就是要干凈利落的'意思嘛！

問題是說起來容易，做起來有點難……。

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇四

我們學校舉行了一場主題為“紅色經典代代傳”的歌詠比賽。

那一天，同學們都來到了操場，觀看歌詠比賽，喜歡湊熱鬧的家長也跟著走了進來。

演出開始了。第一個節目是我們三年級的詩歌朗誦——我愛你，中國！我們穿著整齊的服裝，在冬日的陽光下格外精神，我們像冬天里盛開的白梅，隨著鏗鏘有力的樂曲緩緩響起：“當燦爛的'太陽跳出你東海的碧波……”同學們富有感情隨著音樂抑揚頓挫地朗誦起來。

同學們的朗誦聲在我耳畔回蕩，使我想起了這段時間經來的訓練。那是半個月以前，我接到教師的通知代表三年級組參加學校舉行的歌詠比賽。同學們來自于各個班級，從素不相識，到默契配合，大家付出了多少艱辛的努力呀！而我作為領誦之一當然毫不示弱。每一天中午，我急急忙忙地回家，吃完飯又匆匆忙忙地趕回學校。有幾次，我遲到了，雖然教師沒批評我，但我還是很不好意思。回到家，我依然反復練習，我們最終到達了教師的要求。

“我們熱愛你啊——中國！”朗誦結束了，我們排著整齊的隊伍走下了主席臺，身后傳來了一陣雷鳴般的掌聲。

幾天以后，傳來了消息，我們的詩朗誦獲得了優秀表演獎。我覺得，我們給三年級爭了光，感到十分高興、自豪！

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇五

星期六下午，我們學校將舉行歌詠比賽。中午，我們提前吃了中飯，有很多同學的媽媽來幫忙為我們化妝，梳頭，我們戴上了各種顏色的蝴蝶結，臉上貼上了一片一片國旗圖案的貼紙。我的心情有點緊張。

我們排著整齊的隊伍來到體育館，我們班是第四個出場的，我們演出的曲目是《祖國祖國，我們愛你》，我們在臺上站好隊形，郁老師為我們指揮，隨著郁老師的一個手勢，我們整齊而嘹亮的.唱了起來，我們邊唱還邊做一些動作，結束時后排同學還舉起了“祖國祖國，我們愛你”的字牌，最后我們獲得了全場熱烈的掌聲。回到座位，我們還欣賞了其他班級唱的歌。

我覺得我們班唱的最好，因為我們每個同學都很認真而努力的唱著。大合唱比賽培養了我們的團隊精神，我們每一個人都為這個團隊的榮譽而努力，我愛我們二五班這個溫暖的大集體。

文檔為doc格式。

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇六

今天是我們學校一年一度的歌詠比賽，我們班有幸進入決賽。

經過幾天的努力練習，再加上服裝和道具的配合，我們班隆重登場了，男生一個個精神煥發，在白襯衣和紅領結的襯托下顯的`格外有精神，女生們一個個精神抖擻，雖然天氣很冷，她們穿著裙子，可一點都不覺的她們冷，仿佛有有一中熱血沸騰的感覺，班主任老師也是喜氣洋洋，精神十足，在婚慶公司為我們借的泡泡機。作文我們班的同學走著齊步上場了，終于功夫不負有心人，我班很榮幸得了一等獎。

我們班每個同學都是面帶笑容，班主任也是笑的合不攏嘴。

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇七

10月19日，我們學校的歌詠比賽正式拉開帷幕。歌詠比賽是以唱響祖國和唱響校園為主題的年級組比賽。

主席臺下面人山人海，雖然我們沒有參加比賽，但是我們卻也融入其中。歌詠比賽終于開始了，一年級同學上場了，他們以稚嫩的童聲唱響了《國歌》和《國旗國旗真美麗》，表達了純真的愛國情感。二、三年級也唱響了《國歌》，四、五年級唱響的是《校歌》。讓我最難以忘懷的是四年級的《大中國》，雄偉的合唱鏗鏘有力地唱著，“我們都有一個家，名字叫中國……”雖然他們沒有受過特別專業的培訓，但是大家都努力地唱著，表達我們愛國愛校的情感。

歌詠比賽唱出了愛國愛校的情感，比出了團結友愛的精神。希望學校能多多舉辦類似的活動！

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇八

你參加過歌詠比賽嗎？我帶你去看看吧，今天學校要舉行歌詠比賽，我們班也要去參加。

前幾天當老師宣布我們班也要參加，我們異常激動，我也很激動，老師知道我們唱歌不行，對我們進行了“魔鬼式訓練”把我們個個都唱的很好，我們都盼著這一天，終于這一天來了，我們都穿著干凈的校服，邁著整齊的步伐，向學校進發，剛走進校門就看見祖國萬歲這四個大字，響著美妙的音樂，走進教室，有的看見幾個同學趁著這個時間化裝，有的在修改自己的道具，有的在反復的朗讀我們準備的歌，〈聽媽媽那過去的事情〉，最先上場的是二年級的小學生唱的〈共產黨兒童團團歌〉那歌聲響亮整個學校，歌聲縈縈環繞在我們耳邊；接著三四年級依次出場，最后我們閃亮登場了，我邁著帥氣的步伐朝臺上走去，當時我的心情十分緊張，伴著音樂我的情緒慢慢的平穩了下來，進入了狀態，我把自己的激動的情感都融合到歌里去了，唱完了，感覺狀態很好，我們坐在座位上靜侯老師的到來，我聽到了急促的腳步聲，吳老師來了，告訴我們：“我們班得了一等獎。”，望著我們用汗水和心血換來的獎狀，我們全班都歡呼雀躍起來。

歌詠比賽在我們的歌聲和歡樂聲中圓滿結束了。

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇九

今天，我們學校舉行唱歌比賽，我們得了第一名！我為我們班而感到驕傲。

當老師說：“下午要比賽了，大家要好好準備，每人化妝打扮一下。”老師話音剛落，我們就七嘴八舌的議論起來，有的人說：“家里沒有口紅、化妝品怎么辦？”有的人說：“我不會用怎么辦？”……教室里到處都是噪音，直到單老師來了才安靜下來。

下午的寫字課，我們四、五、六年級全部搬著椅子到操場坐下。我們是第三個上場的，我有點緊張，可是為了班級的榮譽，我要努力。

輪到我們了，我從容走上臺，當音樂響起，我就唱起美妙的歌兒。終于順利的唱完了兩首歌，走下了臺，這時，我聽到有人在夸我們，我高興得合不攏嘴了。

放學的時候，老師說得了第一名，我們高興極了。我下次一定要做得更好。

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇十

成小慶“六一”“紅歌傳唱，童心向黨”歌詠比賽充滿著活力，充滿了時代的氣息，是少年兒童朝氣蓬勃的.充分體現。我們舉行這次比賽，也是落實素質教育的一個舉措。它不僅豐富了校園文化活動，而且鍛煉了同學們的心理素質，增強了班級凝聚力，培養了集體榮譽感。在比賽過程中，各班同學步伐整齊，歌聲飛揚，精神飽滿，充分體現少年兒童朝氣蓬勃，童心向黨的面貌，充分展示了少年兒童拼搏進取，團結一致的精神。

各位老師、同學們，為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間，在訓練中，同學們互相配合，團結協作，彼此增進了友誼，加深了感情。希望同學們把這份純潔的友情長期保持下去，并讓它成為自己人生中的一段珍貴記憶。

本次活動中，同學們個個表現都很不錯。同時培養了同學們高尚的集體榮譽感，團結協作的集體主義精神，形成了堅強的班級凝聚力，這是活動中表現出來的一筆保貴的精神財富。希望同學們用這筆精神財富建造好自己的班級，讓班級更文明、更和諧。

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇十一

在星期五那天，是全校同學都十分緊張的日子，因為，那天就是一年一度的“班班有歌聲”的比賽，校長、羅老師、方老師……都在觀看比賽，聽同學們的歌聲。

在星期四那天，曾老師便在講臺上大聲說：“星期五那天要穿校服，男生要穿長褲、長襯衫、黑色鞋子、背帶，女生要穿短裙、白色絲襪、長襯衫、黑色皮鞋，沒穿的下午打電話叫家長送進來。”我想：真不知到這次歌詠比賽又會怎么樣？不過連衣服都要穿得十分整齊、一模一樣，肯定比前幾次緊張多了。到了星期五的下午，緊張的星期五下午終于到來了，在班上前我緊張地心跳加速，連畫畫的時候手都顫到著，于是，我便心想：好緊張、好緊張，不過還是不要緊張了，緊張是魔鬼、緊張是壞蛋，不緊張心跳就平靜下來了，就不會加速了，專心畫畫，可有人看我畫畫呢！等我畫到第二節的課上課的`時候，突然，曾老師大聲地說：“請同學們迅速排成一二三四的隊伍，準備去音樂室比賽。”這一句話猶如一聲青天霹靂，比平常的雷聲兇幾倍，一直震到我的心窩。“我的天哪，這么快，這速度比迅雷不及掩耳之勢還快啊！我還沒準備好呢！”真是無奈啊。我只好排好隊，跟著隊伍走了。等四年一班唱完了他們的歌，我們班便懷著沉重的腳步，走上了樓梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看著后面，心想：我的天哪，這么高，要是從這里摔下去那不就得頭破血流了，怕怕啊！老天保佑，老天保佑！我心里頓時想起了一首詩“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”我在我的心中暗暗祈求著，以防被人一推就掉了下去。我的腳趾還緊緊抓住椅子。我往前面看，評委老師都對著我笑呢，黃老師說：“余韞哲的臉被前面的女生給遮住了！”我也在心里納悶呢：“為啥評委老師都對我笑呢？”比賽開始了，隨著美妙的伴奏的琴聲，我們紛紛唱起了愉快的旋律：小螺號，滴滴的吹，浪花聽了笑微微……隨著第一首歌的結束，第二首歌的開始：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，我們班已經陶醉在其中了。唱完了，我們走下了臺。

我相信，我們一定能的第一名的。

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇十二

在上星期五，我們知道了【六一】時四五年級要開展【紅心永向黨】歌詠比賽。我們班參賽的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。當我們知道后，全班都猛一驚，因為從沒有聽過這兩首歌，現在還要比賽，更不行。

下課了，正準備出去玩的我們一下子停在那，因為語文老師突然宣布：練習歌！我們不得不執行命令——練歌。我和楊睿思一起練，練了幾天，歌唱的可以了，但音樂老師說【不行，歌唱得好還要有動作】又給我們編了好多動作，大家一遍遍練習著。

今天，是比賽的日子，我們班是第二個上場。第一個班表演完了，好緊張啊！我們懷著高興而緊張的腳步走上了舞臺，第一首我們表演的`活靈活現，唱的也很起勁，第二首由于緊張，有一處出了問題，大家心里有些忐忑。接下來的比賽我們聽得很認真，終于等到全部演唱完了，宣布比賽結果的激動人心的那一刻，當我們聽到第一名仍舊是我們班時，大家激動的歡呼起來。

通過這次活動，我明白了：只要團結一致，堅持不懈，就沒有辦不成的事！

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇十三

這次歌詠會讓我知道了我班們的閃光點和不足。

大部分同學都非常認真地看節目，沒有人在玩自己手上的金銀絲，去走廊的時候走得很快，排隊的時候隊伍很整齊，上臺的時候把中心點找得很準。在臺下的時候，我們班里有些同學在講話。

我在臺下當組長，管同學，我也接受他們的意見比如：把椅子往前一點或經常看看他們的表現等……上臺的時候，我當排頭帶領一排隊伍，上臺后我大聲地把聲音放了出來，一個人響是不行的，要是全班都和我一樣就好了！

我也為在前面跳舞的同學高興，我能和好同學在一起我相信我也會和他們一樣好的！

歌詠會是展現自己的`一次好機會，也是找到自己不足之處的地方！希望我們能把缺點改掉，變成十全十美的班級！

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇十四

女：親愛的婦女姐妹們！

合：大家晚上好！！

女：今天，是個值得高興的日子，我們即將迎來第——個國際“三八”婦女節，值此，請允許我向在座所有的婦女姐妹們致以節日的問候，祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐。

男：今天，我們大家在這里歡聚一堂，載歌載舞，共同回憶輝煌的過去，暢想美好的未來。女：就讓我們拿出所有的—與熱情，盡情的歡唱，盡情的高歌吧！

男：“唱響南鈔”職工歌唱比賽決賽

合：現在開始！

男：首先，請欣賞歌曲：。演唱者：——。朋友們，先鼓掌，后欣賞。

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇十五

今天，我們三年級開始了一年一度的接力賽比賽。體育老師健步走進我們班，把我們帶到比賽區域，我們隊的隊員如出籠的猛虎一般等待著比賽的開始。

我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。對手們來了，我們霸氣地說：“哦，原來是你們這些手下敗將呀！是不是上次還沒有輸夠呀！這次我們會讓你們輸得心服口服的！”他們不甘示弱地說：“上次只是失誤，哼！這次我們一定會打敗你們的。”

比賽開始了，只聽號令槍一響，我們班的大將陸羽如離弦的箭一樣向前沖去，他兩條長腿像螺旋槳一樣不停擺動著，向我這個第二棒沖來。我用余光向別的隊伍看去，只看個個隊伍都被我們的大將遠遠的甩開。手下敗將的隊伍著急地吶喊：“快一點，快一點！”感覺他們就像熱鍋上的螞蟻一樣，于是我放心地松了一口氣。

陸羽這時已經跑了回來，我接過他的接力棒如腳踏風火輪般的向終點沖刺。這個時候我什么都不管了，心里只有一個想法：我一定要把我們隊的榮耀保持下去！閉上眼睛甩開雙臂，雙腿向終點沖去。當我聽到尖叫聲時才反應過來，原來我已經拿到了第一！

比賽結束了，我們隊興高采烈地慶祝著，而輸了的隊伍有的在經驗，有的則無精打采地離開了！

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇十六

女：尊敬的各位領導，各位來賓：

男：親愛的老師們、同學們：

合：大家晚上好！

女：今夜星光燦爛，我們激情澎湃。

男：今夏繁花似錦，我們壯志滿懷。

女：乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，

男：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

女：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，

男：讓我們用燃燒的青春，構建海濱中學和諧文明的校園！

女：構建和諧校園，唱響文明之歌在陽光下成長歌詠比賽，

合：現在開始！

女：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。

男：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。

女：讓我們珍惜青春年華，，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。

男：用滿腔的激情和熱血共同創造我們美好的未來！

女：在此，讓我們真誠地祝愿親愛的老師同學們身體健康，萬事順利！

男：湛江市開發區海濱中學紀念建國60周年、在陽光下成長歌詠比賽到此圓滿結束，感謝大家的蒞臨。朋友們再見！

女：朋友們再見！

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇十七

這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個班都做了充分的準備。每天中午午飯過后，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們為歌詠比賽做了最后的準備。我們唱了幾遍歌，排了排隊形，就信誓旦旦地準備去參加比賽了。

下午的第三節課，我們初一年級都到操場集合，準備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個上場，第一個上場的是（2）班，可能我們坐的太遠了，聽不見他們在唱什么，之后的幾個班級都差不多，聽后，叮囑我們說：“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發一根冷飲。”于是我們上場唱歌時，都把聲音放到了最響。后來，當王渝潔跳著優美的舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來了。

比賽結束后開始頒獎了，當主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當然也十分的高興，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。

“同一個世界，同一個夢想，……”這是我們正在進行‘奧運抒懷’班級合唱歌詠比賽。奧運抒懷班級合唱歌詠比賽是經過我們全校師生共同的籌備和努力下，在今天終于拉開了帷幕。

我們坐在操場上，靜靜的聽著從同學們嘴里吐出的一個個美妙的音符組成的音樂，陶醉在歌聲的海洋里，音符的世界里。當快到我們班時，我在臺下的心情已經是像打翻了我的心情的藥瓶，既是興奮又緊張得不得了，看著別的班的表演，我越發的羨慕，不知我們的表演是否精彩。當我們走上臺，響起洪亮的歌聲時，我漸漸的被歌聲所征服，也放聲歌唱起來，不在緊張，到了加動作的時候，我們班同學們星星點點的做了一些動作，并且很不整齊，我想這下可雜場了，冠軍絕對不會向我們走來了。回到教室，老師不僅沒有說我們，并且還表揚了我們。

我們的歌詠比賽給了我們了一個展示自己的機會，使我懂得了做一件事情都不會是一帆風順的。

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”四（4）班的大合唱唱響了整個報告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕。

星期五，一個愉快的日子，一個迎接國慶的日子，更是一個既激動又緊張的日子，因為今天我們四年級要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個字，做好每一個動作，我們每天都在刻苦地練習。

我們班是第一個參賽。同學們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊伍，精神抖擻地走上舞臺。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號：“時刻準備著！”在這沖天的口號聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員我雙手合著節拍揮動著，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著我，動情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊之歌》，同學們邊唱邊做動作，我仿佛看到了在那戰爭年代里，無數的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動人的歌聲中。一陣雷鳴般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結束了。同學們在我的口令聲中行隊禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。

我們坐在座位上認真地觀看著其他班的演唱，每個班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動的革命傳統教育課。

最激動人心的時刻到了，陳主任走上舞臺，激動地說：“本次比賽第一名四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。

此時，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會成功，“功夫不負有心人”！在大賽中，我們用優美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭得了榮譽。

這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！《難忘的歌詠比賽》。

星期四，我們學校舉辦了“我們多么幸福”以中國少年先峰隊隊歌為主題的歌詠比賽。

下午，陽光明媚。我們都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來到操場。六年級、五年級、三年級、四年級依次上場演唱《中國少年先鋒隊隊歌》、《外婆的澎湖灣》、《紅星閃閃》、《機器貓》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中國少年先鋒隊隊歌》同學們唱得非常響亮，唱出了我們少先隊員的氣質，《外婆的澎湖灣》這首歌曲唱得優美動聽。同學們的歌聲感染了每個人，大家都很激動。

歌詠比賽結束了，不管我們班能得第幾名，但是重在參與，希望學校以后多組織這樣的活動。這樣的集體活動能激發大家熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛集體。

你參加過歌詠比賽嗎？我帶你去看看吧，今天學校要舉行歌詠比賽，我們班也要去參加。

前幾天當老師宣布我們班也要參加，我們異常激動，我也很激動，老師知道我們唱歌不行，對我們進行了“魔鬼式訓練”把我們個個都唱的很好，我們都盼著這一天，終于這一天來了，我們都穿著干凈的校服，邁著整齊的步伐，向學校進發，剛走進校門就看見祖國萬歲這四個大字，響著美妙的音樂，走進教室，有的看見幾個同學趁著這個時間化裝，有的在修改自己的道具，有的在反復的朗讀我們準備的歌，〈聽媽媽那過去的事情〉，最先上場的是二年級的小學生唱的〈共產黨兒童團團歌〉那歌聲響亮整個學校，歌聲縈縈環繞在我們耳邊；接著三四年級依次出場，最后我們閃亮登場了，我邁著帥氣的步伐朝臺上走去，當時我的心情十分緊張，伴著音樂我的情緒慢慢的平穩了下來，進入了狀態，我把自己的激動的情感都融合到歌里去了，唱完了，感覺狀態很好，我們坐在座位上靜侯老師的到來，我聽到了急促的腳步聲，吳老師來了，告訴我們：“我們班得了一等獎。”，望著我們用汗水和心血換來的'獎狀，我們全班都歡呼雀躍起來。

歌詠比賽在我們的歌聲和歡樂聲中圓滿結束了。

《作文:歌詠比賽》“六一”兒童節快到了，我們全校舉行歌詠比賽。老師一直在訓練我們唱《快樂的節日》這首歌，還要我們在比賽的時候做到四個要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；三是唱的時候不能亂動，只有最后要搖頭的時候才能動；四是不能越唱越快，要跟著音樂的旋律唱。老師還說評委將從我們二年段選出一個最好的班級，“六一”兒童節可以上臺演出。

終于到了要比賽的那個時候，同學們精神抖擻、士氣昂昂的走上臺。等音樂一響，我們就開始盡情歌唱，這歌聲優美動聽，聲音嘹亮，評委們個個聽得入了迷。我們一連做到了老師的三個要求，不過第四個要求有點沒做好，就是越唱越快。

迎“六一”文藝演出那天，我們全班同學化著漂亮的妝，手捧花束走上舞臺。面對著全校師生，我們隨著音樂再一次唱起了《快樂的節日》，唱完之后，臺下響一片熱烈的掌聲，我們聽了心里甜滋滋的。

元旦到了，我們學校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個星期前，老師就提醒過我們了，希望我們能努力練習唱歌，出好黑板報，為班級爭光。

黑板報已經被我們幾個女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班一定會贏的。至于黑板報嗎，這個星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過，厲老師總是說我們唱得不在調上，離開了鋼琴就不太唱得好。

星期三終于到來了，從早上開始，我們就在不停地談論。好不容易到了下午，大家隨著音樂聲排著隊來到了操場上。聽老師說好像是我們班先唱，這個消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”說完后，老師便要我們排好隊，進場。

首先是俞燁出場，她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然后轉過身來，面朝我們做了一個手勢，示意我們可以進場了。大家排著隊有次序地入場，站在了相應的位置。等我們站好了以后，俞燁便說：“《同一首歌》預備起。”“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”本來唱得還不錯的，可是到了結尾，本應有兩個“同一首歌”可是，俞燁只在第一個“同一首歌”唱完之后就做了結束的手勢。原本放松的心情一下子緊張了起來，不過幸好我們并沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。

回到自己的座位后，大家都悶悶不樂的，有些同學在抱怨，說都是俞燁。俞燁也在責罵自己。海鴻轉過來對我說：“佳彬，你說這次歌詠比賽我們班會贏嗎？”“我也不知道”我回答說。

這次歌詠比賽我們失誤了，不過希望各位老師大人不記小人過，給我們高分吧。

9月28日，陽光沐浴著大地，伴隨著秋風，我們全校師生迎來了“祖國建國60周年歌詠比賽”，這一次比賽給我留下了深刻的印象。

首先，兩位主持人登上了舞臺，有聲有色地朗讀了開場白，不知不覺中，比賽開始了。

我們501班登上了舞臺，以宏偉嘹亮的氣勢演唱了《中華人民共和國國歌》：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”接著，我們又演唱了《今天是你的生日》：“今天是你的生日，我的中國……”不一會兒，歌聲停止了，我們陸續地回到座位，焦急地等待這評委的評分。

“501班的最后成績是”主持人拉長了聲音，“是83.72分！”“啊！”聽了主持人強勁有力的聲音，我們班全呆了，又回過神，議論紛紛。“83.72分，看來我們輸定了！”“這幾天的苦練權廢了！”“唉，只能怪我們唱得不好。”……議論聲響遍了全校。

緊接著，一個個班級的成績遠遠地超過了我們，甚至連一、二年級的小同學也不例外，這是我們尷尬極了。

“601班，97.96分！”主持人宣布了601班的成績后，全校頓時鴉雀無聲，忽然，一陣雷鳴般的掌聲響起，看來，冠軍非601班某屬了。

雖然這一次我們輸了，但是，機會，還是有的，勝利，也在向我們逼近！

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇十八

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇十九

男：蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。

女：蒼茫大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強，吟詠歌唱。

女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我門繼往開來，自由翱翔。

男：在這個天高氣爽的日子里，我們迎來了第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽。

女：今天，讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗，讓祖國來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：歌唱祖國合唱比賽正式開始！

男：首先請欣賞初—年級合唱曲目！

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇二十

5月23日上午，我們學校舉行了一場別開生面的歌詠比賽。參加比賽的有一年級、二年級、三年級。

八點整，劉老師就帶著我們去操場上找位置。那時，操場上擠滿了等待看演出的家長，人山人海。同學們打扮得花枝招展，特別漂亮。我們手戴白手套，身著新校服，腳穿網球鞋，像要出征的戰士們。接下來，歌詠比賽開始了。先一年級上場，一(4)班唱得最好。二(1)班、二(2)班……終于輪到我們了。在陳老師的帶領下，我們大方地走上臺。伴隨著牛晨楠的指揮，我們唱起了《學習雷鋒好榜樣》。開始，我心里緊張得砰砰跳，像揣了只小兔子，生怕做錯一個動作，后來就放松了許多。接著我們又唱第二首歌曲《歌聲與微笑》“請把我的歌帶回你的家……”我們的歌聲在整個校園回蕩，我們的動作整齊一致。我們唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

三(1)班榮獲了年級組第一名，聽了這個振奮人心的好消息，大家心里就像吃了蜜一樣甜。啊!這真是一場精彩的歌詠比賽。

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇二十一

男：我們堅信，只要我們把全礦的智慧和力量凝聚到建設平安富裕和諧新雙樓宏偉目標上來，深入推進職工自主管理工作，萬眾一心，眾志成城，雙樓礦的明天一定會更加輝煌。

女：下面我給大家宣布一下比賽結果：

男：張雙樓煤礦“慶七一頌祖國”職工歌詠比賽到此結束。

女：祝大家平安快樂，家庭幸福，再見。

男：再見。

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇二十二

同學們，中午好!

展翅高飛，奔向更高、更遠，謀求更大發展空間是埋藏于你們內心深處的呼喚，我更相信你們將不懈的為之奮斗，直至理想的實現。

你們即將踏上改變命運的征程，為給同學們壯行，七、八年級同學以五月十五日根據學校安排每天課外活動時馴良歌唱，今天將一展歌喉，他們會唱出心中的理想，唱出對家鄉、對學校、對祖國的愛國的熱愛，陶冶情懷，使自己變得更高尚，唱響的也是奮斗的旋律，追求的傾訴、凝聚的力量，更是改變人生命運的吶喊，人生征途的號角，我堅信通過本次活動全校上下將會緊緊圍繞以創辦教師幸福、學生向往、家長滿意的學校而奮斗，只要我們全體師生共同努力，何愁將學校辦不成學生的樂園，培養出一批批理想遠大、志向堅定，具有拼搏精神和強烈競爭意識奮發有為的河口學生，培植競爭向上、永爭一流、從不言敗是學校的追求，事事追求完美、天天追求進步、人人爭做第一的、團結向上的良好班風，文明、進步、追求卓越的良好學風是學校不懈的努力，我們行，因為我相信我們行。

最后，祝愿歌詠比賽取得圓滿成功，祝愿九年級學生中考取得優異成績，凱旋歸來!

歌詠的比賽的中小學（優質23篇）篇二十三

尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，同學們：

大家，晚上好！

在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動—的青春；

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；

在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；

我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；

心有多大，舞臺就有多大；想得多遠，我們就能走得多遠；

來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來；

來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；

現在我宣布，——校園歌手大賽：現在開始！

首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，

他們分別是——。——。。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平。賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手——出場。