學校也是學生們成長的見證，他們在學校里度過了寶貴的時光。接下來是一些學生們在學校生活中獲得的寶貴經驗和心得總結，希望對大家有所幫助。

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇一

大家好！

新的旅途，我們揚帆起航。

今天，站在這人生的大舞臺上，我想大聲告訴全世界：我的夢想，伴隨笑容而堅強，我要放聲歌唱。因為新的旅途將在這里開始，就讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青xx想！

如果有人問我：何謂青春？

那么，清風會告訴你青春是繚繞的頭發，把失意拋開；白云會告訴你青春是驛動的心情，把喜悅寫下；潺潺流水會告訴你青春是散落的花瓣，芬芳依然；展翅高飛的大鵬鳥會告訴你青春是飛翔的`翅膀，目標就在前方，一直延伸與夢想交點！

這就是青春，它是活力的化身；這就是青春，它是快樂的驛站；這就是青春，它是希望的源泉；這就是青春，它是夢想的起點……今天，在這里，青春的樂章已經奏響……那么，此刻就讓我們一起在此放飛我們青春的夢想吧！

謝謝。

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇二

在場的老師、老同學和朋友們：

晚上好！

我今天演講的題目很簡單：感謝母校，愛屋及烏。

起初，有些人可能會想，所以在此之前，我需要介紹：我叫陳杰，我來自蘇州，我畢業于江蘇省木瀆中學，這是我的母校，綽號木中。

位于田萍和靈巖之間，據說是蘇州最美的學校。

俗話說：“老鄉見老鄉，滿眼都是淚。”至于校友聚會校友，那自然，我就忍不住哭著回答了。直到離開家鄉，我才第一次真正體會到什么叫做對祖國的深愛；離開家鄉讓我第一次真正體會到家鄉的可愛。離開家鄉讓我第一次意識到母校在我心目中的價值和地位。

到現在，我還清楚地記得我第一次踏入樹林的那一幕。當時我很激動。走在淡淡桂香的校園小徑上，你所能看到的只是小橋流水，亭臺樓閣，不是仙境，而是比仙境更好。樹林里的同學也很可愛。有時候他們甚至會卷進來，甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是，感情越來越深。

但是，正如一位詩人所說：“時間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的。”輕輕一指，三年高中生涯就不復存在了。如你所見，現在我已經站在這里，站在這個可以傾吐一切的平臺上。

與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘，木中的一草一木，因為那上揮灑過我們青春的汗水；無法遺忘，木中的亭臺樓閣，因為那里浮現著我們嬉笑打鬧的身影；無法遺忘，木中的小橋流水，因為那里珍藏著最深刻的記憶。

木中的風景是優美的，但也不可否認，當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛生間，沒有空調，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。

形象點來說吧。現在我們大多數人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床；把衛生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。

但是，我們都挺過來了，因為作為木中人，我們都有著那股木中精神：

我們渴望成功，為了目標我們可以克服一切困難；我們害怕失敗，因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。

我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。

感謝母校，陪我成長；感謝母校，助我飛翔。

如果今天，在座的有哪位是木中畢業的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中；如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀，培育了一代又一代優秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當然還有許多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。

如果現在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。

我的演講完了，謝謝大家。

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇三

親愛的各位領導，老師同學們：

你們好!

1、離開宿舍時，要隨手鎖門。

2、不能私自留宿他人。

3、對形跡可疑的陌生人應提高警惕。

1、發現寢室門被撬，抽屜、箱子、柜子鎖被撬壞或被翻動，不要進寢室內，應立即向學校保衛部門報告。

2、保護好現場。

3、如果發現存折、信用卡、匯款單被盜，應盡快到銀行和郵局掛失。

4、要如實回答公安、保衛部門提出的各種問題，實事求是地配合公安、保衛人員作訪問筆錄。

5、積極向負責偵察破案的公安、保衛干部提供情況反映線索，協助破案。

1、人離開教室、圖書館等公共場所時把貴重物品隨身帶走，或交可靠的同學照管，以免被犯罪分子乘機竊走。

2、盡量不要在書包內存放大量現金和與學習無關的貴重物品，以減少別人的注意力。

1、同學外出采購、游玩盡量不要攜帶大量現金和貴重物品，如必需帶的錢款較多，最好分散放置在內衣袋里，外衣只放少量現金以便購買車票或零星物品時使用。

2、現在大多銀行均實行通存通兌，而且銀行的儲蓄網點也很多。如確需較大金額的現金，可采用先存后取的辦法，亦可采用atm卡進行支付。

3、外出時，不要把錢夾放在身后的'褲袋里，乘公共汽車不要把錢或貴重物品置于包的底部或邊緣，以免被割竊走。在擠車或擁擠時，包應放在身前，不管是吃飯購物或拍照時，包不能離身，至少不能脫離視線，以免疏忽被人拎走。

4、在人多雜亂的地點不要翻點現金，以免被扒手盯上。同時也不要因不放心而不時摸放錢包的的地方，這樣同樣會引起狡猾的扒手的'注意。

5、乘出租車時，下車時要注意清點自己隨身攜帶的物品，以免因與同學聊天或急于辦事而把物品丟在車上。另外，在乘出租車、小公共汽車時最好先記一下乘坐汽車的車號，萬一發生問題也便于查找。

6、不要以為自己是大學生，精明敏銳，年輕力壯，從來未被扒竊而麻痹大意。

國家法規，從事經商者要辦理營業許可證和執照，依法交納稅收。現今，不少小商販混進學生宿舍兜售商品。這些小商販往往是些無證經營者，所兜售的又往往是些低劣、假冒的商品，甚至是些假貨、臟物，價格通常較低。其中有的商販借經商為名，一旦有機會就“順手牽羊”盜竊作案。這種現象對高校治安管理造成了極大威脅，形成一種公害。為識破和抵制這些不法商販，應注意以下幾個方面：

1、加強宿舍管理和值班，防止外來人員混入。

2、不要被“便宜價”和“可憐相”所蒙蔽。

3、人人提高警惕，一旦發現他們的行蹤，立即向校保衛部門報告。

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇四

親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛你，學校》。

我愛學校的什么？我愛學校里的'老師、同學。老師如園藝師一樣，用裝滿知識的水之夢澆灌我們，用瑯碧卡剪去阻擋心靈成長的雜葉，剪去無用的細藤，而同學更是必不可少的陪伴，在緊要時刻“推”你一把，在失魂落魄時，給你帶來無限光明，讓你絕處逢生。

我愛學校的兩尊雕塑。第一尊在學校門口，那是一尊白色的雕像，兩位小朋友朝氣的臉龐上是歡喜的笑容，雙手托著一群白鴿，白鴿展翅飛翔，寓意是：放飛希望，放飛理想。每當清晨踏進校門，看見這雕塑，我渾身就充滿一股力量，那力量鼓勵著我走向理想。

第二尊雕塑則在“日新”、“有成”兩棟樓之間，一個方形臺上放著三本書，臺上鐫刻著拼搏的“搏”，書本的脊背上寫著博學的“博”，寓意是“拼搏向前，博學古今”。

我愛學校的一切，大樓、教室、食堂、花草、樹木、泥土，這些都是我愛的一切！

我的演講到此結束，謝謝大家！

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇五

時間一眨眼就過去了，回想起來，來到八小也有一個多學期了。雖然在這兒的時間并不長，但是我卻深深地愛上了這里的老師、同學，這里的一草一木，優美的環境，明亮寬敞的教室，高大的教學樓，設備齊全的實驗樓，以及我們的學校領導辦公、開會的辦公樓。我愛上了這里的一切美好的事物。

我愛八小，我愛我可愛的學校。其實，愛校就是愛家，愛校也是愛自己。因此，親愛的老師和同學們，讓我們一起行動起來，一起愛八小，愛護八小，讓我們的第二個家——八小，永遠年輕、美麗!一起行動起來吧，我相信，明天一定會更好!

我的演講到此結束，謝謝大家!

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我今天為大家演講的題目是《愛國，從愛校開始》。

光輝歲月彈指揮間，中華大地滄桑巨變。1949年10月1日，中華人民共和國成立了!飽經戰爭與苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們要繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?有國才有家，愛國更要愛家。醫生有家，那是醫院;工人有家，那是工廠;而我們學生的家，就是我們的校園。因此，我們愛國，從愛校開始。白魯礎九年制學校為我們提供了優良的學習環境，這里的老師為培養我們成才而兢兢業業，這里就是我們成長的搖籃。作為白魯礎九年制學校的學生，就要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使白魯礎九年制學校成為名副其實的花園、樂園;我們要珍惜時間，刻苦學習，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!

愛國，從愛校開始。我們應該發揚中華民族的傳統美德，學會寬容，不要為打飯時的一點口角大打出手，學會禮讓，學會遵紀守法，不要為一時沖動而付出代價，學會孝敬父母長輩……我們應該多用禮貌用語，用端正的學習態度和優異的成績匯報祖國母親。

愛國，從愛校開始!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇!從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向祖國獻禮!

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的白魯礎學子吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是五（1）班的xxx。

古人云：“人心齊，泰山移。”我們也常說“團結就是力量”，我們所處的時代是一個需要團隊精神和合作意識的時代，我們只有擁有團隊意識，我們將來走出校門步入社會，才能盡快適應新的環境，才能更好地融入到新的團隊之中。

從學校方面來說，學校也是一個大團隊，同學之間日常的和諧相處、學習和生活上的相互關心和幫助、運動場上班級較量的勇猛拼搏，無一不是團隊精神的體現。當我們付出汗水和智慧為集體贏得榮譽的時候，我們所收獲的不僅僅是成功的快樂，還有大家團結一致的感動和同學間珍貴的友誼！

反之，沒有團隊精神的集體就像一盤散沙，缺乏凝聚力，就算握在手中，也會從指縫中流失。但是，如果用水與沙子混合，沙子聚在一起就不會散落。

謝謝。

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇八

親愛的家長朋友們：

你們好!

國慶節就要到了。首先要祝大家節日快樂!

在這七天的假期里希望各位家長照顧好你的寶寶，雖然進入秋冬季節，手足口病至今在我市仍有散在發生，當前防控形勢依然嚴峻，為了保證我們寶寶的健康，在節日期間請您做到：

1、不要帶寶寶到公共及人群聚集的場所(商場、超市、影院等)。

2、不要帶幼兒到新疆維吾爾自治區或巴基斯坦、印度、阿富汗等國旅游度假。

3、如發現寶寶有疑似或患病，及時告知幼兒園。

4、注意幼兒個人衛生，飯前便后勤洗手;不吃生冷食品保持營養均衡。

5、家長回家后也要先洗手再跟寶寶接觸，避免把病菌帶給寶寶。

另外，過了十一之后，也就是十月八號。幼兒園執行冬季開門時間。下午4:30分開大門幼兒開始離園。有下班晚的家長請你不要著急。雖然開門時間提前了。但是老師下班的時間并沒有變。請您根據自己的下班時間接孩子。最后，向您和您的家人道一聲節日快樂。

大家好!今天我在國旗下講話的題目是《愛我中華》。

秋高氣爽、氣候宜人，再過幾天，我們就要迎來祖國的生日——國慶節。

一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強……國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息!健兒們在體育盛會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從那自豪激昂的國歌聲中，從那溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪。同時，也讓牢記我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，未來需要我們!

祖國啊!今天，華夏兒女在您的恩澤下，揮寫著永遠的明天;用體育盛會上的金牌，體現一個民族的強大;用發射場上的火箭，再現巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界羨慕的目光;用堅定的信念和豐富的文化知識，創造中華民族的燦爛和輝煌!

回顧過去，我們雄心激揚;展望未來，我們豪情滿懷。同學們!讓我們愛我中華，珍惜時間，勤學、樂學、善學，做一個德智體美勞全面發展的好學生!用自己的雙手把祖國的明天裝扮得更加燦爛，更加輝煌!

老師們，同學們，讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮富強，各族人民幸福安康!

我的講話到此結束，謝謝大家。

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇九

大家好！我是xx班的xx，我代表我班為大家演講的題目是：《xx初級中學，我愛你》！

同學們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當然，我也不例外。因為校園是我們學習的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲；這兒有默默無聞甘于奉獻的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學，他們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

我們的校園——xx初級中學，座落在巍峨的鐵頂山下，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去，四周是肥沃的農田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光！在這樣的環境中學習，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專心致志！！

走近校園，教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝；高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚；寬闊的操場上，鍛煉身體的同學們個個龍騰虎躍；四周的大小花臺里，綠樹成陰，花香撲鼻；尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個忠誠的衛士，日夜守護著我們的校園；又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。

聽！上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復于平靜，只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答；每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯，教室里早已是瑯瑯書聲。

看！教學樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業；頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室，以方便我們接受現代信息技術教育，跟上時代前進的步伐。

我愛我的校園，我愛校園里清幽的環境，我愛校園里意氣風發的同學，我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領我們在知識的海洋里遨游。

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇十

同學們：大家好!

先問一下大家，早上頂著冷風7點就得到學校早自習，苦吧?苦可以理解，大家都已習慣了。但回想一下，固然苦了點，這些年來，大家還不是一樣堅持過來了，真不輕易呀!在這里我想請同學們都表揚一下自己“我很棒，我有吃苦精神”。

是的，大家都有吃苦的精神，但假如能拿一把秤稱一下的話，每個人具有的吃苦精神的盡對值就不一樣了。君不見，面對著糟的成績時能發憤讀書的能有幾人;君不見，面對生活窘境能安然處之勇于挑起責任逾越苦難的能有幾個。

苦難本來是生命旅途中一道不可或缺的風景。苦難是豎立在現實與未來之間的一扇紙糊的門，你只要勇于捅破，前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅，就會顯現出金子般的成色。

四季循環。既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風雪。我們沒有理由不接受苦難，沒有理由不善待苦難。

世上沒有不變的路，人間沒有不謝的花。或許，所有的艱巨險阻都是通向人生驛站的展路石。曹雪芹滿腔辛酸作成《紅樓夢》，貝多芬用苦難譜寫《第九交響樂》，諾貝爾則利用生命的代價換取了震動世界的一聲巨響。苦難之于人生是一筆豐富迷人的財富。

生命，總在挫折和磨難中茁壯。

思想，總在徘徊和失意中成熟。

意志，總在殘苦和無情中堅強。

作家李健吾在《切夢刀》中寫道：沒有痛苦，幸福永久不會完全。我要說：與苦難斗，其樂無窮。讓我們對所有的苦難心存感激，然后投進所有心智所有豪情，認認真真地過好天天，用一生的無畏和執著澆灌勃勃生命如花綻放。

謝謝!

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

什么是自強不息？就是在任何處境中都不屈從命運的安排，努力向前，不折不饒。在順境中，不驕傲，不得意，只要求更好；在逆境中，不退縮，不畏懼，只求逆流而上。

古今中外，多少人奉行著“天行健，君子以自強不息”的信條，而正是因為有他們，自強不息的精神源遠流長在中華上下五千年的歷史長河中。

詹天佑，是中國首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父母，懷著學習西方“技藝”的理想，來到美國就讀。他懷著為祖國富強而發奮學習的信念，刻苦學習。回國后，詹天佑滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業。他轉入中國鐵路公司，擔任工程師，這是他獻身中國鐵路事業的開始。

他周密嚴謹，不懼外國人的挖苦與嘲笑，自強不息。從事鐵路事業十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關系，被周評價為“中國人的光榮”。

一個人因為自強不息才不會自暴自棄；因為自強不息才不會自甘平庸；因為自強不息才不會停滯不前。

在“xx年感動中國十大人物”中有這樣一個人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。

五歲的她，父親遭遇車禍身亡，媽媽將她送給別人撫養。在新的家庭，養母劉芳英三年后癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。童稚的年歲，她一力撐起幾經風雨的家，她的存在，是養母生存的勇氣。從此，母女二人相依為命。在艱難生活中，她無怨無悔，自強不息。xx年，她考上了山西師范大學臨汾軒轅。權衡之后，她決定帶養母去上大學。

美國的愛迪生，從未受過良好的學校教育，憑借個人奮斗和非凡才智獲得成功，被譽為“發明大王”。

明末地理學家徐霞客，22歲踏上遠游征途，創作出舉世聞名的《徐霞客游記》，被后人譽為“古今游記第一書”；八零后的劉偉，10歲因事故失去了雙臂，后又不得不放棄游泳，最終苦練鋼琴，被稱作“用靈魂演奏生命”。

同學們，自強不息其實就在我們身邊，它早已成為我們生命的本色。也許我們會抱怨學習壓力大，但是不妨將這點小小的挫折化為動力，向前拼搏。直到有一天，我們就會懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦了。

忘記昨天的痛楚，珍惜今天的奮起，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強來鑄明日輝煌！

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇十二

大家早上好！

如果說人生是一幅畫卷，那么青春一定是最多彩的；如果成功在遙遠的彼岸，那么夢想就是幫助你前進的風帆。一個有青春有夢想的'人是世界上最幸福的人。

青春，通過努力，可以發光，夢想只有通過努力才能實現。

我們都是熱血沸騰的少年。我們還年輕，不要擔心。因為心中火熱的夢想，我從未拒絕放棄，努力掙扎，像海燕一樣沖向風浪。

我們無所畏懼，我們勇敢，我們有夢想，在生命的海洋上揚帆起航！

朋友們，努力奮斗吧，為你的人生增添一道光，讓你的青春燦爛綻放，讓你的夢想自由翱翔！

謝謝。

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇十三

親愛的老師和同學們：

大家好!

四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園，和煦的微風柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。

感謝有你——，您是一個花雨的季節，一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了，“團結文明，求實進取”，的。

精神。

嵌入了我們的靈魂，還記得無數個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。

感謝有你——，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響!

<--放棄。

-->”。您堅持‘以人為本，和諧發展’的辦學理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標，以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。

您是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。謝謝!

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇十四

上午好！今天，我很榮幸代表高202班做這次國旗下講話。我演講的題目是《愛我校園，愛我家園》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小學每一個學生的追求。

我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對我們的小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場，生機勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。可是，就在這么美好的環境里，就在我們自己的家園里，每個同學都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音？還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行？當教學樓的墻壁被染上斑斑污跡，當廁所的延時閥被隨意用腳蹬踢，當便池里積滿了煙蒂，當草木被踩踏攀折，當隨處可見生活垃圾，當滿耳都是污言穢語……這種種現象，怎能不讓每一個愛校如家的一中人痛心疾首？！

愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質去美化屬于我們自己的家園，讓咸豐一中真正變成我們成材的樂土，把在咸豐一中的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶！

謝謝大家！

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇十五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學術氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：環境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環境，共建綠色校園。

1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。

7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。

老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇十六

親愛的老師和同學們：

大家好！

我演講的題目是《我愛我的學校》。

乘涼。寒假前一切干凈整潔，沒有雜物。校園里的教學樓和操場清新干凈。同學們，此時此刻面對一個干凈清新的學校，你們怎么看：在這樣的學校讀書，你們驕傲嗎？

然后當我們走在干凈的，綠樹成蔭的路上，看到果皮碎屑；當我們坐在干凈、明亮、寬敞、舒適的教室里，聽到走廊里有同學在吵鬧；當我們看到白墻被污染；當我們路過空蕩蕩的水房，聽到水龍頭格格作響；看到大三學生摔倒怎么辦？能不能睜一只眼閉一只眼？是的，你不能！作為一名小學生，從拿起書包走進校門的那一刻起，我們就成了學校的主人。我們學校與榮辱興衰息息相關。既然是學校的主人，就要時刻扮演主人的.角色，反復履行自己的職責，用實際行動為學校增添無限光彩。

說到這里，可能會有同學問：我們該怎么做才能給學校增光添彩？其實這一點都不難！只要我們從上課認真聽講開始；從看到皮屑及時撿起開始；千萬不要在走廊里吵鬧；千萬不要欺負弱勢學生；千萬不要在墻上亂涂亂畫，千萬不要爬花爬樹；使用后及時關閉水龍頭開始；從看到小同學跌倒開始，馬上爬起來……只要我們從身邊的小事做起，處處以《小學生日常行為規范》來衡量自己的言行，就能成為優秀的學生，一個優秀的學生為學校本身增添光彩。

親愛的同學們，讓我們一起行動，努力成為一名優秀的學生。讓我們永遠記住《小學生日常行為規范》《小學生守則》里的內容，讓自己變得更好。讓我們的校園因為我們的出色表現而更加輝煌！

謝謝大家！我的演講結束了！

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇十七

尊敬的老師、各位同學：

大家好！

今天我要講的主題是“寬容”。寬容，在大不列顛百科全書的解釋是：允許別人自由行動或判斷，耐心而毫無偏見地容忍，與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見。

在西方，基于寬容理念的民主精神，使美國成為近代最偉大的國家。

在中國，寬容是中華民族的一種傳統美德。東方文明含蓄內斂的性格，與崇尚寬容的中華文化有著深刻的聯系。

儒家宗師孔子的弟子曾子，著有《大學》《孝經》等儒家經典。曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣”。

在道家著作中，《道德經》說：“圣人常善救人，故無棄人；常善救物，故無棄物”；《莊子》說“百家眾技皆有所長”。我認為，道家的道，既是寬容。

法家的代表人物李斯，在他著名的《諫逐客書》中說，“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。”

佛經中也有釋迦牟尼佛割肉飼鷹的故事。佛遇見一只鷹在追捕一只溫馴善良的鴿子，菩薩要救鴿子，鷹兇惡的對菩薩說：“你為了救鴿子的生命，難道就讓我饑餓而死嗎？”。菩薩便割自己臂上的肉來抵償。

寬容不僅僅是人格的魅力，而是對生命的理解與包容，是對萬物的慈愛與憐憫。

在我們的校園，寬容的精神也是我們二中校風和晴川文化的魂魄。沒有寬容的品德，不可能有團結的校風。沒有寬容的精神，也不可能形成尊師重教的文化。

這個周末，我的好朋友，因為學習壓力太大，她哭了，她說她想念我們小學的班級，想念那種溫馨和睦的氣氛。

請大家珍惜我們身邊的每一位同學。善待我們身邊的每一個人，不因他的學習成績、不因她的小小冒犯、不因他們的無心之失，去孤立去嘲諷去不屑。因為，我們都不完美。

寬容不是妥協和退縮。在我看來，寬容雖然是一粒弱小的種子，而他的果實卻叫力量。

馬克吐溫說，“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕。”

莎士比亞說，“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”

土地寬容了種子，于是擁有了收獲；大海寬容了江河，于是擁有了浩瀚；天空寬容了星辰，于是擁有了神采；人生寬容了遺憾，我們便擁有了快樂。

寬容的魅力，是云淡風輕的拈花一笑，是風過留香中的驚鴻一瞥，是生命文明賦予無窮宇宙的最偉大最長久的力量。

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇十八

同志們:。

今天，把大家召集在一起，主要是依照活動整改提高階段的工作安排，組織一次有關預防職務犯罪方面的廉政教育講座，以推動全局整改提高階段的整改落實力度。今天，我們很榮幸地邀請到了市檢察院預防職務犯罪處的#處長來為我們做專題講座,#處長是我們#區的老領導，有著豐富的預防工作經驗，讓我們以熱烈的掌聲對#處長的到來表示歡迎和衷心的感謝!

參加今天講座的有:局領導班子全體成員,局屬企事業單位主要負責人,局機關、建管處、城管大隊全體工作人員，以及園林處、環衛處中層以上干部。下面，讓我們鼓掌歡迎#處長為我們做輔導。

下面，就今天講座輔導的學習貫徹，我再講三點意見：

一、充分認識預防工作的重要性和必要性。打擊和預防職務犯罪是反腐敗工作的一項重要內容。積極開展預防國家工作人員貪污賄賂、徇私舞弊、玩忽職守、濫用職權等導致國家和人民利益受到侵害的職務犯罪，對促進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展，有著重要作用。各單位要把法制宣傳教育作為預防工作的一項基礎性工作來抓，要結合目前正在開展的先進性教育整改提高階段的工作要求，采取各種有效形式加強對內部人員的思想政治教育、職業道德教育、法制教育、警示教育和勤政廉政教育，筑牢思想防線。要嚴格落實機關黨員“八帶頭、八嚴禁”規定，自覺抵制不良行為，提高反腐防變能力。把解決存在問題、落實保持共產黨員先進性的具體要求與履行結合起來，在各自崗位上發揮先鋒模范作用。

二、加強管理，健全完善預防工作機制。要切實加強預防工作的制度化、規范化建設，采取聘請廉政建設監督員、重大事項公示、行風評議等措施，宣傳發動群眾參與監督，推動建立“結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效”的權力運行機制。要弘揚“工程優質、干部優秀”的氛圍，結合市政道路、基礎設施建設等關系群眾利益、在區內有重大影響的建設工程項目中，推動項目公開、投資公開、招投標過程公開、資產運作透明為核心的重大工程項目專項預防活動，從而增強預防工作的實際效果。

三、要以這次講座為契機，確保整改提高階段工作質量，推動當前各項工作的扎實開展。整改提高階段是整個教育活動的關鍵階段，各單位要嚴格按照規定的步驟、程序，找準、解決好黨員和黨組織存在的.突出問題，制定好黨組織和黨員個人的整改方案，把整改措施落到實處，開展好“辦實事、見實效、讓群眾得實惠”的主題活動，讓群眾從活動中看到實實在在的效果，提高整改的整體效果。要結合全區正在開展的“機關管理年”活動，進一步加強機關管理工作，努力營造加快發展、干事創業的濃厚氛圍。要把開展教育活動同做好當前工作結合起來，年初確定的各項基礎設施建設項目正處于緊張的施工階段，城市管理年活動及城市環境綜合整治工作也正在扎實進行，全體黨員干部要把學習教育活動中激發出來的熱情轉化為工作的動力，以強烈的責任感和高度的事業心，在建設#市區工作中作出自己應有的貢獻。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對#處長的講課輔導表示感謝。

散會！

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。

看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風似乎在提醒我們：要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的'，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。

還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結時，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜!青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇二十

孟超是我班最調皮的孩子，經常打人，小朋友接二連三告他的狀，對他這種攻擊性行為，我不是簡單地批評了事，而是分析他產生這種行為的原因，然后再想辦法矯正其問題心理及行為。活動中我注意發現他的閃光點，及時給予表揚。現在，他不僅改掉了打人的壞毛病，還成了老師得力的助手。趙梓君是個文靜內向的女孩子，平時不愿多說一句話，更不愿在同伴面前表現自己，容易被人忽視。游戲時，我尋找機會跟她聊天，陪她游戲，發現她的興趣所在。一次我發現她拼塑積木能力很強，小朋友也稱贊她，于是對她說：“你拼得這么好，我和小朋友都想學，你來當我們的老師吧？”孩子們紛紛鼓掌。從那以后，她變得自信起來，逐漸愛說愛笑了。還有不愛午睡的譚玉文，驕傲任性的孫霖妤，受不得半點批評的大、小雙，……在我適時地捕捉教育契機、耐心地引導下他們也逐漸發生了改變。想到這，我似乎找到了他們說我最漂亮的原因。原來在我一點一滴關注他們，愛護他們，尊重他們的時候，我和孩子之間，多了一份融洽，少了一份隔閡；多了一份親切，少了一份威嚴；多了一份平等，少了一份距離。愛在平等的交談中交匯，愛在平等的對視中延伸。

的確，當老師是不易的，必須無私、公平地對待每一位孩子。他們年齡雖小，但同樣需要別人的尊重和理解。只有這樣我們才能走進孩子的心靈深處;成為孩子們真正喜愛的好老師。

教育家杜威曾說：“教育的問題是抓住活動，并適時給活動以指導的問題”。杜威的思想，無疑給幼教工作者在課程內容的選擇上提供了啟示：要尊重孩子的興趣，更要了解孩子的興趣。

生互動，讓孩子在寬松、和諧、自由的環境中主動探索鈴鐺球的多種玩法，并抓住孩子們喜歡扮演角色的心理特點，創設游戲情境，讓孩子們通過“打老鼠”游戲，不斷地獲得經驗和成功。整個活動孩子們始終興味盎然，思維非常活躍，充分發揮了他們對一物多玩的想象力和創造力。

幼兒教師，不僅要教給孩子們知識，還要照顧孩子們的日常生活。鞋帶松了找你；摔跤了找你；不會擦屁股，還得找你。上課時哪怕是你教得再直接，講得再具體，仍然會有孩子問：“老師，這怎么做呢？”“老師寫在哪里呀？”，甚至小朋友永遠向你打不完的小報告……也許你會問：“天天和這些孩子一起，干著包括擦屁股在內的繁瑣工作，心里不煩嗎？”如果說從來都沒煩過，那是不真實的。一個母親帶一個孩子都有心煩的時候，更何況我們每天面對的是二三十個來自不同家庭，有著不同個性的孩子呢？但是我們是高尚的幼兒教師，就是要有更多的一份愛心、細心和耐心。面對著一顆顆真摯的童心，使我忘卻煩惱，和孩子們同樂，使我永遠年輕。

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我演講的題目是《我為學校添光彩》。

時光匆匆，歲月無情。在這匆匆當中，我從一個幼稚無知的孩子變成了一個天真活潑、積極進取的班長；從一次次調皮、搗蛋，批評、教育中找準了前進的.方向；更主要的是，因為我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，學校領導和老師們給予了我親人般的關懷、愛護；同學之間親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我在時間的匆匆流逝中對我們的學校產生了一份特殊的濃濃的留戀之情。

因此，我怎能不熱愛“洗洛小學”這個溫暖的大集體？我愛學校那寬敞的教室；我愛學校那廣闊的操場；我愛學校那碧綠的樹木；我愛學校那豐富多彩的活動；我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們！在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎。

同學們，洗洛小學是人才的搖籃，是充滿生機和希望的圣地。瞧！希望之光已在地平線上冉冉升起；瞧！洗洛的上空都升騰著希望！讓我們刻苦、勤奮、開拓、進取吧！

謝謝大家！

以愛學校為演講稿（優秀22篇）篇二十二

大家好！我很愿意和大家探索一下書法技巧，希望教師們都喜愛書法，都愿意練書法，從書法中得到樂趣！我懂得的也不多，練的也不夠持久，只是先行了一步，希望與大家共勉。

中國書法理論和書法藝術是一個非常博大精深的領域，一支筆它飽含了多少中國人的情懷。我們做為中國人應當了解漢字與書法，它是我們中國特有的。宗白華先生說：中國的漢字有三美，“一是音美，二是形美，三是意美”，李澤厚在《美的歷程》里也詳細論述了這一觀點。今天在這里利用休息的一點時間主要給大家簡略的講一講，起到一個拋磚引玉，互相學習目的。

1.首先跟大家談談為什么要學書法。